讀后感可以是對(duì)書中情節(jié)的回顧，對(duì)人物命運(yùn)的思考，對(duì)作者思想的拓展，更是自己對(duì)人生的思索。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇一

《魯濱遜漂流記》是一部世界名著，為英國(guó)作家笛福所寫，內(nèi)容講述了有個(gè)特別喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人名叫魯濱遜，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的他卻當(dāng)上了一名水手，過(guò)著驚險(xiǎn)而充滿挑戰(zhàn)性的生活。他依靠毅力、勇氣、智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群暴徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴徒，救出船員，奪回大船，結(jié)束了自己28年的荒島生活。

讀了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，它告訴我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，而要靠勇氣、毅力和智慧去克服苦難，否則你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。魯濱遜在荒島上生活了28年，整整28年，一個(gè)多么驚人的數(shù)字。這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事，他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家，起先他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包等等。我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。我想如果讓我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也難以熬過(guò)去，何況他還在荒島上憑借著自己的雙手制作了各種生活用具。與他相比，我感覺(jué)自己非常懦弱，生活中總為一些小困難煩惱，真是不應(yīng)該。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，困難面前勇往直前，不低頭退縮。當(dāng)然我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，依勇氣、毅力和智慧去克服，遇到突發(fā)事件要鎮(zhèn)定，從容自如地解決問(wèn)題。

在魯濱遜的身上除了堅(jiān)強(qiáng)，我還看到了一種難能可貴的樂(lè)觀主義精神。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花費(fèi)很大的勞力和很長(zhǎng)的時(shí)間，連做一塊木板都要四十二天。剛開始，他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)后又重新開始，堅(jiān)持不懈。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有陶器用，有面包吃……這一切沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里，我不禁捫心自問(wèn)，過(guò)去我做事情總是急于求成而且一旦不成功，就會(huì)灰心喪氣，放棄不做了，這樣又怎能真正的獲得成功呢?看了魯濱遜的事跡，我充分認(rèn)識(shí)到，失敗乃成功之母，做事情要有不怕失敗的勇氣，要對(duì)自己充滿信心和希望，即使失敗了也應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)再重新開始，只有這樣才能真正地品嘗到成功的勝利果實(shí)。

魯濱遜28年的孤島生活并沒(méi)有阻止他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀，開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華，作者把魯濱遜描繪成一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人，他憑借著自己辛勤的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。書中寫到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭(zhēng)中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過(guò)得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時(shí)間造了一艘能承載24人的獨(dú)木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造了一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)忍不拔的實(shí)干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，展現(xiàn)了個(gè)人聰明才智和頑強(qiáng)毅力的巨大力量。

書中的魯濱遜是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱遜就躊躇滿志地說(shuō)：“這里的一切都是我的。”如果有可能，他還想傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”和那個(gè)西班牙人后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心歡喜。即使回到英國(guó)后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。

此外，這本書還告訴我了我們一個(gè)道理：人不能完全地脫離社會(huì)而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過(guò)了28年的時(shí)光，看起來(lái)好像是他一個(gè)認(rèn)的生活，但是試想一下，如果他沒(méi)有從船上獲得那些簡(jiǎn)單的生活用品，如果沒(méi)有“星期五”和西班牙人的出現(xiàn)，他這28年真的能順利地度過(guò)嗎?我想答案應(yīng)該是否定的。由此可見，一個(gè)人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來(lái)生存的，需要與社會(huì)保持聯(lián)系，需要與周圍的人進(jìn)行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會(huì)，而要學(xué)會(huì)與周圍的朋友密切協(xié)作，所謂“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”，只有學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇二

暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家喜歡。

魯濱遜、星期五、大胡子、船長(zhǎng)……合起了書，這些人的名字仍回蕩在我的腦海中，久久不能平靜。魯濱遜的冒險(xiǎn)記似愛(ài)麗絲的奇遇記一樣神奇;又似中國(guó)四大名著的《西游記》那么千辛萬(wàn)苦才抵達(dá)了彼岸。我有時(shí)也幻想有著像魯濱遜那樣的神奇，驚險(xiǎn)之旅。

這本《魯濱遜漂流記》是老師在暑假推薦給我的。剛開始接觸這本書的時(shí)候，我以為只是乏淡無(wú)味、普普通通的記敘文，但是我嘗試讀了幾天后，原來(lái)，這本書講述的是主人公魯濱遜在孤島上生活了28年的傳奇故事。雖然魯濱遜在絕境中流落無(wú)人荒島之上，但他憑借著自己的勇敢與智慧，在荒島上生活了下來(lái)，并救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，最終，他又成功的回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。

說(shuō)了這么多，我為什么說(shuō)我的收獲是從中學(xué)到了百折不撓的精神呢?

線索一：魯濱遜即使遇到了困難，也不被困難所擊倒。

線索二：魯濱遜即使看到了野人的殘暴行為，也會(huì)冷靜的想辦法。

線索三：魯濱遜即使不幸的淪落在孤島上28年，他也會(huì)想方設(shè)法的生活下去。

讀完這部作品，主人公魯濱遜樂(lè)觀向上、充滿斗志的精神令我掩卷難忘。同學(xué)們，如果我們一個(gè)人遭遇困境，那么就要學(xué)習(xí)魯濱遜那種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。

就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇三

我不知閱讀了多少回英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》，那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗(yàn)了魯濱遜豐富多彩的冒險(xiǎn)生涯，每一次的閱讀，都讓我受益匪淺。

本書主人公魯濱遜自幼喜愛(ài)冒險(xiǎn)，，在后來(lái)的一次航海中，船不幸觸礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除魯濱遜一人生還，魯濱遜飄流到一座荒無(wú)人煙的小島上，靠自己的機(jī)智和勇敢生活了28年，學(xué)會(huì)做各種各樣的農(nóng)活，還救了一個(gè)野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長(zhǎng)的28年，魯濱遜沒(méi)有對(duì)生活失去希望，生活得井井有條，那種面對(duì)困難永不畏懼，樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神深深的令我折服!

本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的。”他得救后，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險(xiǎn)，抱怨老天對(duì)他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年，讓他學(xué)會(huì)了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無(wú)法計(jì)算”的。我還覺(jué)得書中在魯濱遜遇險(xiǎn)后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái)，從篇幅上來(lái)看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡。”從以上可以看出，魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運(yùn)，樂(lè)觀頑強(qiáng)的人。正是他這種精神，深深地感染了我。

這本書在給我?guī)?lái)收獲的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運(yùn)也讓我流落荒島我會(huì)怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女，在荒島上我一樣事情也不會(huì)做，包括燒飯洗衣等，我只會(huì)在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來(lái)救我。可我在荒島上的命運(yùn)還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的城市女孩，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對(duì)困難用不畏懼的人，比如說(shuō)這次汶川大地震中，教師譚千秋在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，并沒(méi)有逃走，而是護(hù)住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對(duì)困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇四

讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜。

他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒(méi)有壓制魯賓遜，反而使他堅(jiān)強(qiáng)。

魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營(yíng)的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。

魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長(zhǎng)大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過(guò)來(lái)的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。

我的是、人生也會(huì)隨著這本書而揚(yáng)帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰(zhàn)無(wú)不勝，永不放棄。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇五

魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來(lái)建立起了一個(gè)王國(guó)，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、毅力，就在我們身邊。你能一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，這算一種獨(dú)立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅(jiān)強(qiáng)；你能每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)背默英語(yǔ)單詞，這算一種毅力；我們不需要學(xué)習(xí)魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質(zhì)放進(jìn)生活，放進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會(huì)越來(lái)越近。而不是讓你一個(gè)人出門，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅(jiān)持閱讀，你跟我說(shuō)你不行。

記住他，學(xué)習(xí)他，成為他！我們只需要放下手機(jī)，拿起書，把上一次考試錯(cuò)的題記熟；在快要堅(jiān)持不住的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去；在遇到困難的時(shí)候，第1個(gè)想到的不是父母。那么魯濱遜就會(huì)一直在你身旁。當(dāng)你學(xué)會(huì)了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個(gè)魯濱遜。

文檔為doc格式。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇六

這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。

羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。

十八年過(guò)去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。

讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

輕言放棄是一種念想，堅(jiān)忍頑強(qiáng)是一種精神，唯有選擇后者，才能走得更遠(yuǎn)。

——題記。

《魯濱遜漂流記》這本書的作者是丹尼爾·笛福，他虛構(gòu)的人物魯濱遜以百折不撓的毅力和辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下一個(gè)野人，取名“星期五”作為自己的仆人。他幫英國(guó)船長(zhǎng)平定水手的叛亂，奪回船只，返回英國(guó)。

合上書本，我的思緒久久不能平定，是什么讓魯濱遜將他的荒島改變得欣欣向榮？是什么讓魯濱遜生病時(shí)仍清醒地用藥酒治病？是什么讓魯濱遜在危急時(shí)刻沉著地救下船長(zhǎng)？對(duì)，是他堅(jiān)忍頑強(qiáng)、永不言敗的精神。

魯濱遜在逆境中仍努力建設(shè)家園，古人又何嘗不是這樣？蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。漢朝的司馬遷開始撰寫《史記》，后因?yàn)槔盍贽q護(hù)，入獄遭受了酷刑，他本想血濺墻頭了此殘生，可他想起了未完成的《史記》，竟頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，他以驚人的意志熬過(guò)了6年的囚徒生活后，終于完成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著——《史記》。

現(xiàn)代英國(guó)首相丘吉爾參加過(guò)一個(gè)叫“成功秘密”的講座。他說(shuō)：“我成功的秘訣有三個(gè)，第一個(gè)是決不放棄，第二個(gè)是決不、決不放棄，第三個(gè)是決不、決不、決不放棄。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。丘吉爾一句話道出了成功的真諦——永不言敗。

我從小練習(xí)書法，有時(shí)一個(gè)字練了幾十遍都無(wú)法得到老師的認(rèn)可，每每此時(shí)，我總想放棄，可腦海中卻總浮現(xiàn)出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時(shí)那堅(jiān)定的眼神……魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都堅(jiān)持了下來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么？每每此時(shí)，我會(huì)定下心來(lái)，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個(gè)筆畫，臨帖練習(xí)，直到寫滿意為止。就這樣，魯濱遜那堅(jiān)忍頑強(qiáng)，永不言敗的精神伴我一路走來(lái)，在大小比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當(dāng)我鄭重其事地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，一個(gè)勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。

魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。初到孤島，他一無(wú)所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂(lè)觀向上的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，他撥開了心中的陰霾，重新對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運(yùn)用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時(shí)間航行的獨(dú)木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動(dòng)手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國(guó)。

除此之外，他還是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人。荒島上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費(fèi)力氣，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒(méi)有一件事是不用費(fèi)太多力氣、不克服重重困難就能得來(lái)的。

生活中，我們常常會(huì)遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人好……但這都沒(méi)關(guān)系，此時(shí)，我們便應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的誰(shuí)人生。

其實(shí)，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

肖洛霍夫說(shuō)過(guò)，人是為了自己的希望而活著的。

我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。

魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒(méi)有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，因?yàn)樗嫦氯ァＫ?zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會(huì)和他一樣不畏艱險(xiǎn)嗎？估計(jì)我不會(huì)，我肯定會(huì)被眼前的困難所嚇倒，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會(huì)會(huì)痛不欲生，選擇跳海。

他缺少食物，把捕來(lái)的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，我不會(huì)。當(dāng)我捕到時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它來(lái)解一時(shí)之饑。

他遇到野人時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，而是過(guò)去和他去打招呼。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會(huì)像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過(guò)上充實(shí)的日子。

我很喜歡讀書，我的書架上堆滿了各種各樣的書，我最喜歡看的書是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計(jì)阻止他，但他還是瞞著父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。

過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上，他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國(guó)。

讀了這本書，我認(rèn)為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿足于現(xiàn)在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇七

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在，在西方，“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇八

提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會(huì)了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無(wú)人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。

讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績(jī)都大浮下降，我想：我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振足起來(lái)，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險(xiǎn)精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

在這里，魯濱遜認(rèn)識(shí)了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長(zhǎng)，并被船長(zhǎng)所搭救。佐立被船長(zhǎng)留下來(lái)，成了一名出色的水手。在船長(zhǎng)的幫助下，魯濱遜成為了一個(gè)非常富有的種植園主。現(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會(huì)永遠(yuǎn)留在這里做一個(gè)安逸、富足的種植園主嗎?沒(méi)有，魯濱遜并沒(méi)有留下來(lái)，因?yàn)樗?jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。

這一次，他遇上了強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴，孤身一人流落到一個(gè)與世隔絕的荒島上。這時(shí)，我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂，他會(huì)怎樣在這個(gè)荒島上生存下去呢?這個(gè)故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上生活了28年!在這段時(shí)間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場(chǎng)主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長(zhǎng)、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個(gè)沒(méi)有人煙的荒島變成一個(gè)熱鬧的“小城市”。

帶著許多疑問(wèn)，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險(xiǎn)，那是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想——做一名航海人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想，而且認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多財(cái)富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。

看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平，為祖國(guó)增光添彩!

再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現(xiàn)在我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好，可有時(shí)候我還是想偷懶，特別是在練習(xí)鋼琴遇到困難時(shí)，我總是想繞道而行，實(shí)在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時(shí)間，也讓我的練琴技術(shù)逐漸下降。

故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂(lè)，才不會(huì)有那么多的遺憾留給自己。

當(dāng)魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。

他憑著頑強(qiáng)的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì)絕望，失去對(duì)生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強(qiáng)不屈的精神，正是讀此書讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)之處。

積極進(jìn)取、不達(dá)目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎(chǔ)。

他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹，又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水!這對(duì)他來(lái)說(shuō)是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨(dú)木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì)進(jìn)步的根本因素。

我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國(guó)”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng)造你的世界。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇九

我喜歡在書的海洋里遨游。在寒假，我讀了《魯濱孫漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《西游記》……至今仍讓我心潮澎湃的還是《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫真是了不起的英雄!在我看來(lái)，英雄不一定非得是為人類做出多偉大的貢獻(xiàn)，多無(wú)私的自我犧牲，建立多了不起的豐功偉績(jī)，敢于挑戰(zhàn)，體魄健壯，頭腦智慧，能戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，活出多姿多彩的傳奇人生，這也稱得上是英雄，魯濱孫正是這樣的英雄!

上帝都是公平的，對(duì)魯濱孫也不例外。成全了他理智、熱愛(ài)冒險(xiǎn)等完美得超乎常人的特質(zhì)，也會(huì)給他嘗點(diǎn)苦頭——流落荒島調(diào)劑一下。孤獨(dú)、恐懼、絕望，啃食著魯濱孫的心，對(duì)生活的希望像冷雨中火把，隨時(shí)可能被撲滅。換做是我，真不敢想象!那是怎樣的困境!我寧愿不曾醒來(lái)葬身大海!這樣結(jié)束倒來(lái)得痛快。不過(guò)讀到這里時(shí)，我心里也曾泛起過(guò)那么一點(diǎn)異想天開的漣漪——萬(wàn)一過(guò)幾天有往來(lái)的商船可以打救呢?萬(wàn)一絕地求生成功呢?但這點(diǎn)小小的漣漪很快就被內(nèi)心深處的恐懼軟弱打散了。

在我沉浸于曲折跌宕的故事情節(jié)中，也萬(wàn)念俱滅時(shí)，魯濱孫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的心態(tài)打破了僵局。自己動(dòng)手，豐衣足食，防衛(wèi)，創(chuàng)造，開拓……他終于建立自己的王國(guó)，基本的生活得到了保障，腦子更加清醒了，身手更加敏捷，獲救的機(jī)會(huì)越來(lái)越近了。雖然是虛構(gòu)的人物，但我還是覺(jué)得他似乎就在我的身邊，這漫長(zhǎng)的煎熬得經(jīng)歷過(guò)多少次思想的掙扎，才洗滌出這樣樂(lè)天的魂靈!他一一列出了當(dāng)前處境的好處和壞處，我不得不佩服得雙手伏地。這就是英雄的胸襟呀，它容得下可懼不堪的困境，看得開漫無(wú)邊際的黑暗中那一點(diǎn)星光，可也能捕捉這一點(diǎn)微光，點(diǎn)亮前進(jìn)的征途，哪怕是星光泯滅也會(huì)借助點(diǎn)點(diǎn)螢火摸索，永不氣餒。

我想這種樂(lè)天的做法雖然有自我安慰的嫌疑，但也不見得有什么壞處。比如我們某次考試考砸了，也可以分析分析好處和壞處啊。難過(guò)，被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)責(zé)罵，影響期末評(píng)優(yōu)評(píng)先，固然讓人難受，但能從考試中甄別知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，家長(zhǎng)同學(xué)安慰促進(jìn)友情親情，提升了老師對(duì)自己的關(guān)注度，這未嘗不是好事。

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高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十

記得大半年前曾經(jīng)看過(guò)《魯賓孫漂流記》，后來(lái)因?yàn)闆](méi)時(shí)間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來(lái)閱讀，感覺(jué)卻沒(méi)有變，這是一本很好看的書。

這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。

主人公魯濱遜，他出生在一個(gè)富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個(gè)有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對(duì)生活充滿熱愛(ài)，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦，永不安分的行動(dòng)者。

每一次看完魯濱遜漂流記，我都會(huì)感慨萬(wàn)千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動(dòng)人呢，我想，是生命的力量。這里所說(shuō)的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。

每一個(gè)人的生命都是有意義的，每一個(gè)人來(lái)到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過(guò)去習(xí)以成常的東西變成了反省的對(duì)象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過(guò)的難舍難分的心情。

所以，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣，永不放棄，突破困難。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十一

前幾天我們學(xué)習(xí)了魯濱遜這篇課文。魯濱孫積極樂(lè)觀、勇敢智慧、戰(zhàn)勝了種.種困難，在孤島中生存下來(lái)。我十分敬佩他。

這篇課文主要講述了：魯濱遜從小喜歡航海，一次航行中，整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作助手。直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。

整篇課文中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在面對(duì)沒(méi)有食物瀕臨死亡的片段。魯濱孫沒(méi)有了食物，但他并不絕望。他每天拿著槍，帶著狗去樹林里打獵或去海邊捕魚。并且把打到的羊畜養(yǎng)起來(lái)，漸漸地他有了成群的山羊，可以喝到羊奶、吃羊肉，再也不用擔(dān)心沒(méi)有食物了。

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)。魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。

在生活中我們也要有面對(duì)困難敢于面對(duì)的精神。以前我看到過(guò)一篇報(bào)道：一個(gè)小女孩放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)五個(gè)鄰班的男孩在遠(yuǎn)處嬉戲，走近一看才知道他們不小心觸了電，危急關(guān)頭她一點(diǎn)也不慌張，仔細(xì)回想學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)，橡膠、木頭、尼龍是絕緣物，靈機(jī)一動(dòng)用自己的尼龍裙子救了五位同學(xué)。

魯濱孫就是敢于面對(duì)困難，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后才回到英國(guó)。學(xué)了這篇課文，我由衷地佩服魯濱孫，也明白了生活中面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái);受傷了，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的帆，心態(tài)樂(lè)觀，就能鑄就輝煌的人生。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十二

書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。經(jīng)過(guò)老師的推薦和同學(xué)們的極力稱贊，我?guī)е艽蟮钠谕_了《魯濱遜漂流記》這本書，果然感覺(jué)到了作者別出心裁的寫法并有了意外的收獲。

《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱遜在海上遇難后，克服了重重困難，頑強(qiáng)的生活了二十多年的事情。塑造了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上的人物形象。

在英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的筆下，主人公魯濱遜的經(jīng)歷可謂是歷經(jīng)坎坷。魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)很多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次魯濱遜乘船前往南美洲的途中，他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨(dú)自一人僥幸逃生，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在島上，他表現(xiàn)出“既來(lái)之則安之”的心態(tài)，依靠自己的野外生存經(jīng)驗(yàn)：在有水、有樹蔭、能防野獸，蓋起簡(jiǎn)陋的住所，解決了生存的重要條件——居所等。他也多次試圖制造木船逃離孤島，卻一直沒(méi)有成功。獨(dú)自生活多年之后，他在島上救下了一個(gè)將要被殺的野人——星期五。在他流落荒島的第二十八年，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，他們和船長(zhǎng)一起返回了英國(guó)。

在原著中，有很多扣人心弦的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在與世隔絕的孤島上不自暴自棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。如：

現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來(lái)。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡管改善自己的生活了。

看完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱遜不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，雖然會(huì)受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。與他比較起來(lái)，我們生活中的困難，只不過(guò)是九牛一毛罷了。

我們應(yīng)該以魯濱遜為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，不能自暴自棄，要樂(lè)觀向上。讓我們像魯濱遜一樣擁有可以勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)吧!

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十三

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜.克魯索原本可以過(guò)上平靜而富足的生活，然而一心想要去航海冒險(xiǎn)的他當(dāng)上了一名水手，航行于波濤洶涌的大海上。

之后就講述了魯濱遜在航海冒險(xiǎn)時(shí)的傳奇經(jīng)歷。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，并沒(méi)有自暴自棄，而是開始想辦法自救，竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，在荒島上存活了二十多年的時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，回到了英國(guó)。

在這二十多年的時(shí)間里，那一段歷程是最艱苦的。那次航海中，魯濱遜所乘的船發(fā)生了一個(gè)巨大的意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在這片雜草叢生的孤島上，在這一無(wú)所有的困境下，魯濱遜并沒(méi)有感到絕望，而是克服了悲觀之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與這惡劣的環(huán)境展開了英勇激烈的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他從一無(wú)所有到了無(wú)所不有，不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，已經(jīng)是很不容易的了，這完全憑借于魯濱遜頑強(qiáng)的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜憑著自己的毅力和智慧在孤島上生活了好多年，如果換做是我，肯定不到一天就已經(jīng)絕望了。和魯濱遜比，我現(xiàn)在經(jīng)受的磨難還不到魯濱遜的萬(wàn)分之一。父母一直嬌生慣養(yǎng)著我，讓我缺少鍛煉。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、英勇無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若。

《魯濱遜漂流記》一書讓我深有感觸，魯濱遜那傳奇經(jīng)歷告訴了我：當(dāng)遇到困難、挫折的時(shí)候，只要有勇氣，有毅力，并充分運(yùn)用自己的智慧，就可以創(chuàng)造超乎自己想象的奇跡來(lái)。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十四

暑假里，我一口氣讀完了《魯濱孫漂流記》，我對(duì)主人公的印象很深，感悟也深。小說(shuō)講了魯濱孫出海遠(yuǎn)航遇難，在一座孤島上，歷盡千辛萬(wàn)苦，28年后才搭船回歸故里的故事。

讀后，我大為驚訝。他和我們一樣，都是普通人，他卻僅用幾支鳥搶，一些麥粒，就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。魯濱孫自己建了一個(gè)家。沒(méi)有衣服和鞋子，也沒(méi)有人陪伴。他自己制造了一樣樣自己沒(méi)有的東西，自己制造陶器，自己收種麥子……通過(guò)不斷地勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。要是換成我們，肯定早就活不下去了，光是自己在島上就已經(jīng)害怕的不行了，更何況還要面對(duì)饑餓、寒冷、野獸的威脅。為了生存下去，他自己打獵捕魚，還要自己制造各式各樣的東西。我們是不行的，但是魯濱孫可以，他有求生的信念和頑強(qiáng)的毅力，所以他才能生存下去。

他的勇敢，令我敬佩。有野人來(lái)島上吃人的時(shí)候，他奮不顧身，拿起槍就往外跑去，解救那個(gè)被俘虜?shù)囊叭耍M管后面有野人追趕，他也毫不畏懼，拿起槍就把他們殺了。

他的堅(jiān)強(qiáng)，令我敬佩。當(dāng)他患上大病的時(shí)候，不管什么方法，都對(duì)自己試用，又泡煙葉，又嚼煙葉，盡管這使他很痛苦，可他卻堅(jiān)持下去。一天又一天，他的病情終于有了好轉(zhuǎn)，最后熬過(guò)去了。

他的勤奮，令我敬佩。整整四棵大樹，從森林運(yùn)到自己的營(yíng)地，然后還要全部打進(jìn)土里，他也沒(méi)有怨言，只是不辭辛苦地干著，他干了很長(zhǎng)的時(shí)間，最后終于完工了。

他的故事給了我一個(gè)啟示：我們從小就要學(xué)會(huì)自理自立。在任何困境中都不要輕易放棄，挫折和困境會(huì)讓一個(gè)人更強(qiáng)大，從而不斷積累生存智慧。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十五

高中生《魯濱《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國(guó)小說(shuō)家，《魯濱遜漂流記》是笛福在17發(fā)表的第一部小說(shuō)，這篇小說(shuō)的由來(lái)是：17，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅(jiān)決反對(duì)，但是魯濱遜，并沒(méi)有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始了驚心動(dòng)魄的航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時(shí)，他所乘的商船被海水淹沒(méi)了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來(lái)他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。

暑假里，我去書店里買了一本《魯濱孫漂流記》，才看了幾頁(yè)，我就深深地喜歡上了這本書。讀完后，我不禁思緒萬(wàn)千。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人流落荒島的故事。魯濱孫很愛(ài)航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南北洲，途中遇到大風(fēng)，船翻了，他被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他并沒(méi)有一蹶不振，而是憑借著自己的能力戰(zhàn)勝種.種困難，樂(lè)觀地在島上生活了二十八年。后來(lái)，他終于獲救，回到了英國(guó)。

我十分佩服魯濱孫。他樂(lè)觀積極，能在最不幸的處境中把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到一些聊以自慰的事情;他有頑強(qiáng)的毅力，即使缺乏工具，勞作艱難，但也不會(huì)放棄;他還十分勇敢冷靜，即使發(fā)現(xiàn)野人，他也能在恐懼中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冷靜地尋找解決的辦法。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他用他的智慧、毅力和勤勞書寫了一段傳奇，創(chuàng)造了永垂不朽的神話。

我敬佩魯濱孫，因?yàn)樗@種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志、樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)困難并且克服困難的勇氣正是我們?cè)S多人所缺乏的。記得我第一次去爬山的時(shí)候是坐纜車上去的。剛到山腳，我抬頭仰望那高聳入云的山峰，我的意志頓時(shí)動(dòng)搖了，我的信心頓時(shí)消散了。我沒(méi)有自信可以成功，甚至連試也沒(méi)有試過(guò)一次。想起魯濱孫，想起他的樂(lè)觀和不怕困難，我也越發(fā)慚愧。魯濱孫在荒島上生活了多么漫長(zhǎng)、多么難熬、多么艱辛的二十八年啊!他克服了多少困難啊!而我卻如此輕易就放棄了!

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。跌倒了，再爬起來(lái)。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

高中暑假讀后感魯濱遜讀后感（通用16篇）篇十六

這本書主要講了魯濱遜坐船被大浪沖上一個(gè)小島的一個(gè)故事，想不到他竟然在這個(gè)小島里生活了28年!

他盡量在出事的船上拿到有用的東西，他看到了很多銀幣，還有幾箱葡萄酒……。

他還看到了一些小麥種子，他把小麥種子種下了，之后就每天出去打獵，之后他覺(jué)得自己的火藥不多了，自己也就想要馴養(yǎng)一些動(dòng)物，他很希望能打獵到一只懷孕的羊，功夫不怕有心人，他真的做到了!他圈養(yǎng)了一圈羊。

第二年他豐收了很多小麥，他每天吃吃烙餅、羊肉、還有一小杯葡萄酒。他一直想著能做一艘船自己到大陸上去，但嘗試過(guò)失敗了，自己也想著對(duì)面是野人的密集區(qū)，自己很有可能被野人吃掉，所以一直沒(méi)敢去，他就這樣過(guò)了十幾年。在第15年時(shí)，魯濱遜在河邊走路時(shí)，看到了一個(gè)腳印，他怕是野人就在自己的身邊，他為了保證自己不被餓死，所以他就把所有的麥子都收了。又過(guò)了許久，那已經(jīng)是第23年左右了，在山頭上看到有一堆火花，上面有一些紅紅的東西，好像是血，他懷疑那個(gè)就是野人，所以有想著自己坐船去大陸，可是一直沒(méi)成功，所以，他就又沮喪地生活了。到第25年左右，他看到了一艘西班牙船也被礁石撞翻了，他很想接近去看看，但那是漲潮，他等退潮的時(shí)候就過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)人都被淹死了，上面只剩下一條狗，魯濱遜給它吃了點(diǎn)東西，那條狗就跟著他了。魯濱遜在船里又找到了一箱酒，他很開心又能喝酒了。在第28個(gè)年頭，他看見一條船，他呼救，然后船就把他救上了大陸。

這本書告訴我們，無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)持去做。只要堅(jiān)持了就肯定會(huì)有成功的一天!