優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品，它能夠讓讀者如臨其境。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文，相信會有很多收獲和啟發。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇一
我經歷過很多第一次，我最記得的是第一次煎雞蛋。
今年暑假的一天，爸爸媽媽都出往了，只有我一個人在家。我的肚子很餓，就想起了媽媽煎的雞蛋，想得我直留口水，于是我盡不猶豫地從冰箱里拿出一個雞蛋，開火，然后把有倒到鍋了，我原本以為很輕易，誰知……那些油濺到了我的手上，害得我跑出廚房，我平靜了下來，又股起勇氣走進廚房，把雞蛋大到了鍋里，哎呀！蛋殼也進往了，我手忙腳亂地把手伸到鍋里，這時，一滴“頑皮”的油濺到了我的手上，我“哇哇”大叫，在看我“傷勢”的同時，又聞到了一股焦味，“啊！我的蛋蛋！！”我又把蛋翻了過來，看到那邊燒得黑乎乎的，我就把蛋給倒了。
爸爸媽媽回來后，我把我煎蛋的事告訴了他們，他們都抱著肚子哈哈大笑，我說：“有什么可笑的啊？這是第一次嘛！！”
這個第一次在我的腦海里留下了一道深深的烙印。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇二
中午，媽媽教我煎雞蛋。
我先拿三個蛋，再拿著青椒，把它洗干凈，放在釘板上切碎。媽媽拿鍋就開始煎雞蛋，先把油放在里面，再把青椒放在鍋子里面。把它來回拌動，媽媽說：“先把味精和鹽放再鍋里，”這樣就可以不放味精和鹽了，再把雞蛋放在碗邊磕幾下，磕出一條裂縫兒來，然后用手把雞蛋殼掰開，黃澄澄的蛋黃和透明的蛋清從蛋殼里流出來。我又在碗里加點兒鹽，用筷子不停地攪拌。攪拌好以后，煤氣打開，往鍋里放油。又熱了，我把雞蛋也放到油鍋里,一陣：“啪啦、啪啦”的聲音，雞蛋液開始起泡泡了！過了一會兒，我拿起鏟子把雞蛋翻了個身，一股香噴噴的味道撲鼻而來，我忍不住嘗了一口，真好吃。
做煎雞蛋真好吃呀！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇三
今天，真是陽光明媚，鳥語花香啊！小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，為我伴奏，花兒的香味真是帶給我了快樂，今天真是一個美好的早晨。
爸爸、媽媽都出去上班了，只有我和哥哥在家。我把媽媽交給我的作業全部都寫完了，所以我自由了。于是，我下了樓，看見“樂樂”——我家的小狗。“樂樂”跟在我的后面，不停地搖著尾巴，一直在“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，我好餓，你可以給我點東西吃嗎？”想到美味的煎蛋，于是我摸著“樂樂”的頭說：“別急，別急，我給你煎雞蛋吃。”
于是我學著媽媽的樣子，穿上圍裙戴上袖套，在鍋里加了很多熱水，很多油，然后把雞蛋打爛，放在了鍋里，可我等了半天，怎么雞蛋還沒好。我就拿勺子弄了一下蛋黃，還是沒好，我就大聲叫道：“哥哥快點下來。”哥哥急匆匆的跑了下來，說：“干嘛？”我說：“蛋煮不熟。”他看了一眼哈哈大笑起來說：“連火都沒有打開，怎么煮得熟呢？”我笑著說：“我加的是熱水呀。”哥哥說：“沒有火，什么水也沒用。”我恍然大悟，連忙打開火，蛋一會兒就熟了，我把蛋撈了起來，沒有蛋白，只有一個嫩嫩的蛋黃。我把蛋黃壓碎，混在飯里給“樂樂”吃，讓我驚訝的是，沒想到它還口大口的吃著呢！吃得可香了。
我雖然沒有完全成功，煎雞蛋卻成了煮蛋黃，但我今天很快樂。我相信下次一定會成功的煎出美味完整的雞蛋！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇四
天空是小鳥的樂園；大海是魚兒的樂園；森林是老虎的樂園……而我的樂園則是小小的“狗窩”。你們會在樂園里干什么呢？我就豐富了，它不僅是睡覺的場所，還是我快樂的“帆船”，每當被媽媽“風雨襲擊”后，我都會躲進那溫暖的小...
放寒假了，我的時間規劃是作業上午寫，其他活動下午進行。有一天下午，爸爸要去老家準備年貨，媽媽開車帶我和爸爸回爺爺家，那是爸爸從小長大的地方，那個村莊坐落在偏遠的高高的山上，村莊像一口大鍋，周圍的山是大鍋的邊沿，...
人們說凡所過往，皆為序章，但發生過的一切，都并非隨風散去，而是始終存在。我們改變不了它們，無論是輝煌還是頹唐，它們都曾在歲月中綻放，都是我們曾擁有的時光。我又早醒了一個小時。凌晨五點，窗外還是漆黑一片。除夕，我...
我懷著游子般思念的心，急切地想飛回去感受家鄉的暖。“今年回來不？”“回呀，當然回。”我們這樣肯定，馬上就要回去了，行李都準備好了。帶著喜悅，又去商場買了一大包東西，回來，已經晚上了。洗漱完畢，正準備睡覺，聽媽媽...
又是一年團圓年，2022年在一刻也不停下的腳步聲中走來了。大家在其樂融融的氛圍中喜迎新年，凜冽的寒風絲毫沒有抵擋住一家人的熱情，片片鵝毛般的雪以乎也沾上了粉嫩。吃完午飯后，我帶著希弟一起去放煙花。我們拿著一大袋...
椰樹之上采瓊漿，捧來一碗白玉香。——題記疫情阻擋不了濃濃的年味，全國人民都籌備返鄉團圓。我們家也不例外，伴隨著一片喜慶來到了海南。在海南的這些日子中，最讓我難忘的特色美食莫過于清補涼了。它被譽為“舌尖上的清涼”...
一股香噴噴的燒魚味從天而降，使得聞到香味的人口水直流三千尺。唉？哪來的味道，原來是家里的“金牌廚師”又在煮飯了，煮的是啥呢？竟是非洲鯽魚。我們來瞧一瞧吧！媽媽買了幾條非洲鯽魚，我一看，恨不得當一回“大名鼎鼎”的...
“春節到了，春節到了”城市傳來一陣陣的年味，而遠在日本的姑姑似乎也感受到了這一陣陣的年味。她打視屏與我們通電話，似乎姑姑就在身邊。這一陣陣的歡笑聲使我們之間的距離越來越近，這是為什么呢？那就聽我慢慢到來吧！19...
大家好，我是一只貓，一只不矮不胖，不高不瘦的貓。今天，是我入住小魚兒家的第二十五天。今天，也要做一只高貴的貓呀，加油吧。小魚兒對我挺好的，還給我買了一個小鈴鐺，戴在脖子上，走起路來一響一響的。哦，對了，我也叫小...
這個周末，我想嘗試著做一道菜，做什么呢？就從我比較喜歡吃而且步驟又簡單的西紅柿炒蛋開始吧！但新手上路，還得有個老師——媽媽在旁指導。我準備好材料：雞蛋、西紅柿、油、鹽……首先是把西紅柿泡在熱水里，剝皮，切片，放...
過去的一年從我們指縫中悄然流走，這一年里我們經歷了許多困難，這一年里我們也收獲了前所未有的成長。如今新的一年已馬不停蹄地趕來了，有的人會說我又老了一歲，有的人則會說我又長大了一歲。是啊，歲月之手又饒過誰？不如拋...
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天氣越來越熱了，我需要穿件短袖襯衫下去玩，但發現唯一一件能穿的襯衫的紐扣掉了，我很焦急，不知如何是好。媽媽提議讓我自己試著釘鈕扣，我只好試試了。首先我找來針和白線。我拿起針，發現針細得跟橡皮屑一樣，短得不如大拇...
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篇一：躲在草叢里的星星200字三年級夏天的夜里，下流星雨了。一顆小流星飛到了草叢里，在草叢里睡覺。草叢里有螢火蟲。小星星看見了，以為又回到了天上。到了早上，螢火蟲不亮了，小星星失望地哭了。小星星開始了回家的旅途...
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇五
你知道嗎？雞蛋也會浮起來！哈哈，你一定不知道，別著急，聽我慢慢告訴你。
首先要準備材料：一個透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個生雞蛋和水。
首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進去，雞蛋像是一個圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？別著急，下面我就會讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當我再松手時，他又浮落起來。
我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什么會浮起來呢？
老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會增大，浮力也會增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會浮起來了。
哈哈，現在你知道雞蛋為什么會浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！
篇五：我做了一項小實驗雞蛋浮起來了“啊！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個試驗吧！”媽媽說。
盼星星，盼月亮終于盼來了下午，我先從冰箱里拿出一個雞蛋和一包鹽，又拿出一個大盆子，將清水倒入盤子里，我先放了一個勺鹽，又把雞蛋放進去，雞蛋像一個正在睡覺的小寶寶，一動不動，我又放了兩三勺鹽，它動了一下，我失望了。媽媽走過來對我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點一點，我來了一點信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的太陽，一點一點的上升，最后又翻了個身。
我問了一下媽媽，為什么，媽媽說：“因為鹽的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會浮起來啦。”
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇六
今天，我自己在家，閑的沒事干；頓時，我產生了一個新的想法：要不我幫科學家發現更多的謎底吧。說干就干，我聽老師說世界上有大氣壓，我想知道什么是大氣壓，于是我就做了一個大氣壓實驗。
我準備了一個紙杯，一個水杯，一些紙片還有一個塑料盆。實驗開始了，我先把塑料盆里裝上水，再把紙杯接上一杯水往紙杯里倒水，我側耳傾聽，那聲音像泉水叮咚，特別好聽，接下來我把水杯口上放上一張紙片，之后再把水杯倒過來。我用手抬著紙片，見證奇跡的時候到了：水竟然一滴也沒灑，我用手拿著水杯，水還是沒灑。
這是大氣的壓力嗎？我心想，還是上網查一下吧。網上說：這是大氣的壓力，水沒灑是因為杯子里裝滿了水就沒有空氣，而杯外有空氣，杯外的空氣叫作大氣壓力，大氣壓力會把紙片托住，所以水不會灑。
這個實驗雖然早就有人做過，但我仍然很開心，因為這個實驗陪我度過了一個快樂的周末！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇七
雞蛋放進清水里會沉下去，要怎么讓它浮起來呢？讓我們來做一個實驗吧！
實驗的材料和工具有：生雞蛋、兩個透明瓶子、清水、食鹽、色素、量杯、吸管。
開始做實驗了。首先，在透明瓶子里加入100毫升水，小心翼翼地把雞蛋放進清水里。此刻，我們看到雞蛋像喝醉了酒的漢子似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到了杯底，一動不動地睡大覺了。
接著，把雞蛋取出，往杯里加入30克食鹽，用吸管攪拌至食鹽溶解后，再次將雞蛋放入透明瓶子中，我們看到雞蛋先是稍微往水里沉了沉，隨后立刻浮出水面。
咦？這是為什么呢？帶著疑問我們繼續做實驗。我在另一個透明瓶子里倒入50毫升清水，滴入四滴藍色的色素，攪拌一下。然后，將藍色的色素水沿著吸管緩慢地倒入浮著雞蛋的鹽水中。我目不轉睛地盯著杯中的雞蛋，發現雞蛋竟然懸浮在色素水和鹽水的交界線上。
為什么會這樣呢？我百思不得其解，只好求助于百度。原來，雞蛋的密度比清水的密度大，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就在清水會下沉，在鹽水中上浮。而色素水的密度比鹽水小，也比雞蛋小，所以色素水就浮在鹽水和雞蛋上面，雞蛋則停留在色素水和鹽水的交界處。
怎么樣，你是不是也對這個實驗很感興趣呢？那你不妨也試試吧！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇八
今天，老師讓我們用白醋泡一顆生雞蛋，我一回家就忙碌了起來。
我在家找到一袋白醋，再把白醋倒在一個透明懷子里，然后把一顆生雞蛋泡在白醋里，生雞蛋準備下白醋去游泳了，“撲通”一聲生雞蛋在白醋里歡快地游泳，生雞蛋像是被氣泡包圍了，一會兒沉下去，一會兒漂上來。
過了一段時間，生雞蛋脫下了衣服，就像熟雞蛋一樣，白白的皮膚，軟軟的身體，我還以為爸爸早已經把殼給剝了呢，但仔細一看，硬硬的殼已經變成了紅色的小沫了呢!雞蛋也裂開了一道縫隙。
但這是為什么呢?讓我來揭曉答案吧，因為蛋殼硬的主要成分是碳酸鈣，而白醋酸根離子與鈣離子結合生成的酸鈣，碳酸根離子會變成二氧化碳鈣質與酸進行反應消耗后，蛋殼就只剩下了蛋白質等成分了，所以雞蛋就變軟了。
通過這個試驗，我明白了白醋和雞蛋的化學反應。
指導老師:馬鳳梧。
本文作者：朔州市實驗小學三(6)班王卿源。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇九
今天，老師邁著輕快的步伐走進教室，并興高采烈地對同學們說：“同學們，今天我們來做一項小實驗，這個實驗的名字叫――讓雞蛋浮起來。”原本雅雀無聲的教室頓時沸騰了起來。
老師拿出提前準備好的材料：一個開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指輕輕地捏著雞蛋小心翼翼地放在水面上，雞蛋順著杯子沉了下去。就像一個沉睡的寶寶一樣，在杯底靜靜地午睡。接著，老師慢慢地往杯子中加入了一點鹽，飄落在水中的鹽好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，給蛋寶寶穿上了一件雪白的衣裳。老師選了我去攪拌鹽水，我走到前面拿起筷子順時針攪拌了一會兒，雞蛋在杯底紋絲不動，我有些失望。就這樣一邊加鹽，一邊繼續攪拌，重復了好久……過了一會兒，雞蛋寶寶被我攪拌得像個醉漢一樣，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡覺的床了，然后我繼續攪拌。最后，雞蛋寶寶被我攪拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。
同學們都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看著老師。老師告訴我們實驗的原理：鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。
今天，我們上了一節開心的作文課，老師不僅帶我們做了有趣的小實驗，還教會了我們科學知識。真是大飽眼福啊！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十
是我調入這所學校接手的第一個班級，四十七個鮮活的孩子凝聚在一起，讓三(3)班的教室里每日都是春天。這個班女孩和男孩都一樣淘氣,但是卻很可愛。這是一個健康快樂的班級,一個活潑好動的班級,同時,也是一個讓人頭疼的班級。
剛接手的時候,真的讓我很后悔。這是一個什么樣的班級。對于學校的一些常規要求,他們根本不懂。不知道什么是上課,什么時候是下課?對于老師,他們無動于衷,根本不聽。可能是過了一周以后,班級才步入學習的正軌。
我不知道怎么來形容我這一學期的工作,如果要用語言來表達,我想就只有一個字:累!!!現在想想我那將近一個月的失聲,幾乎說不出話來,我真是很難過。對這個班級,對這47個孩子,我付出了所有。也許是工作能力有限,沒能使這個班級變成優秀。可是我要說,我真的盡力了。
雖說沒能使這個班級變成優秀,不過看看現在的三(3)班,也是有些值得留戀的:教師后墻的黑板報豐富多彩，讓過往者常常駐足賞鑒，贊嘆不已。室內布置更是別致有趣，學生們賞心悅目，在這幽雅的環境里學習，不進步都難；老師們在這樣熠熠生輝的空間里上課，也是心情激昂，堂堂經典。
還有黑板左方懸掛著的獎狀——歌詠比賽一等獎、文藝匯演第一名、跑步比賽第二名的稱號，那都是凝結著同學們心血和汗水而成就的累累碩果，也是孩子們團結向上,積極進取的成就。學生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的。
我們班負責的衛生區，每天都是很努力的在打掃，雖然不是很干凈,但是我想,大多數孩子也是盡力了,只是孩子們還沒有養成保持的良好習慣。還有,同學們的學習成績也是蒸蒸日上，都有了大幅度地提高,孩子們正以前所未有的速度成長著。
當然了，三年級是孩子的一個轉折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學思想變化大，逆反心理也強，好像一些初出茅屋的“牛犢”，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產生對立情緒。而且他們還沒有正確全面的認識能力，難免有這有那的一些小問題、小污點；甚至久錯成疾養成了壞習慣的行為，在某些意識較差的孩子身上也時有泛濫。但孩子們可塑性很強，只要我們當老師的給予了真愛，他們一定能重新找到前進的`方向，找回暫時迷失的自我。
這是一群永遠心向太陽的小生靈，正展開稚嫩的翅膀，做著高飛的夢。班風班紀也都有了很大改觀，四十七位同學都在一個寬松向上的環境里,自由的在知識的海洋里遨游著、擷取著。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十一
你們聽說過雞蛋會浮在水面上嗎？它的做法很簡單，要準備的東西也不多。需要有一個生雞蛋，一個干凈玻璃杯，一包食鹽，一根攪拌棒或者一雙筷子也可以。
首先，我在干凈的玻璃杯里接了一杯水，把生雞蛋小心翼翼地放進水里，水一下子變成了放大鏡，雞蛋傾刻就變胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一動不動地睡大覺，看起來就像剛吃飽的小豬寶寶似的。
然后，我拿起一包食鹽慢慢地倒進水里，食鹽的量少，沉到了杯底，不一會兒就消失得無影無蹤。我用筷子輕輕地攪拌了幾下，雞蛋過了一會兒浮了上來，沉沉浮浮的，我的目光緊盯著它的`方向，心中吶喊著：快上來，快呀！可是它仿佛聽不到我的心聲，又沉下來了。
我帶著疑惑去網上查找資料。哦！原來是這樣，因為雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來。這真是一個有趣的實驗呀！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十二
今天早上起來，發現家里沒有人，我在家里轉了一圈，在桌子上發現了一個紙條，是媽媽寫給我的，她說今天她和爸爸有事要出去一天，奶奶也去找她姐姐了，看完我非常開心！我終于可以自己當家一回了，可就在我高興沒一會兒的時候，我的肚子就發出了警告，他餓了。于是，我在家里東找找西找找，就是沒有飯出來，倒是找出了幾個雞蛋，我想起以前奶奶就是用雞蛋給我間的雞蛋餅，于是我自己也想試一試。
我在冰箱里拿出雞蛋，我把電餅鐺打開，倒入油，把油燒開，一不小心，一點熱油弄到了我手上，很痛，我只好遠遠的看著那些沒有經過訓練，卻跳的很高的油，跳來跳去過了一會兒由終于不跳了。我磕了一個雞蛋，一不小心，蛋清流了我一手，我沒有管，雞蛋倒進了電餅鐺里，我把蛋黃弄碎，把那一面煎熟之后，我把雞蛋翻過來，繼續煎，這樣一個雞蛋餅，我就講好了，我按照這樣又降了幾個。
吃著我親手煎的雞蛋餅，我感覺好吃極了，同時我也懂得了一個道理，什么事都不容易，但只要你努力，總會成功！
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十三
今天我在課堂上學到了一個小實驗。實驗材料有：一個雞蛋，一個杯子，還有一包鹽，一根筷子和一杯水。
實驗開始了，我先把雞蛋放在裝滿水的杯子里。雞蛋像會潛水一樣，潛到了水底。這時雞蛋在杯底跳了兩下像在水中跳舞的舞蹈家。這個時候，我旁邊的一位同學把鹽倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中間，我再拿出嘗了嘗，有一點咸。鹽巴落下的過程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三個同學拿起筷子放在杯子中，順時針旋轉。我們聽到了“乒乒乓乓”的聲音，雞蛋被轉得頭暈眼花，在繞著圓圈跳著。“唔哇”，我們小組驚訝地叫道：“雞蛋浮起來了”。我覺得有點奇怪，雞蛋為什么只在半空中呢？是不是我們放的鹽太少了，我再把鹽放到杯子中，同學拿筷子，迅速地轉了兩下。雞蛋終于浮到水面上了。雞蛋好像一位正在潛泳的小孩游到水上呼吸新鮮空氣。
實驗成功了，這時鄭老師解釋：“因為鹽水的濃度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會往上浮。”實驗成功表明團結力量大。我以后還要跟著小伙伴們，一起做有趣的小實驗。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十四
少昕告訴我，雞蛋可以在水里浮起來。我想做個實驗。
開始做小實驗啦！這真是神圣的時刻，我覺得自己像一位名副其實的科學家。首先，我往玻璃杯放大半杯水。接著，我把雞蛋小心地放到水里，“咔”一聲，雞蛋直接沉到水底就開始橫躺在水里呼呼大睡了。我用勺子舀了一勺鹽放進水里，鹽就像雪花一樣在水里紛紛揚揚往下灑，越往下面鹽就越少，鹽在水里溶解得可真快。杯子底部還有一些鹽沒有溶解，我用棍子慢慢攪拌。我發現，在攪拌的時候，雞蛋本來是倒著的，現在斜斜地立起來了。我想：難道是鹽加得越多雞蛋就越容易浮起來嗎？我一邊想一邊加鹽一邊攪拌，果然，我加了四勺鹽后，雞蛋就冒出了圓圓的腦袋。
小實驗成功了，我真開心。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十五
你知道嗎?雞蛋竟然可以浮在鹽水中，不會沉在水底，一動不動。而清水卻不行，如果你不相信，那就跟我一起來做實驗吧!
準備兩個同樣大小的杯子，一些鹽和兩個生雞蛋。首先把兩個杯子倒入相同的水量，接著把其中一個雞蛋放入一杯水中，你會發現雞蛋是直接沉在水底的。
然后把鹽加入第二杯水中，攪拌均勻，輕輕把雞蛋放入水中，你會發現，雞蛋浮在了水面，就算你用手把雞蛋硬壓下去，雞蛋也會被彈起來，并且，你的手可以感覺到，好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎?當然就是密度啦!
由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水，所以才會出現這種情況的!大家知道了嗎?
科學實驗很有趣，如果你動動手，會有很多神奇的事情發生哦!發現生活的奇妙，從小實驗開始吧!
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十六
上個星期日我沒事做，就問爸爸：“你有空嗎?”爸爸說：“有空。”我就說：“爸爸我教你做一個實驗，”后來爸爸說：“來啊。”
后來我們開始做了，我叫爸爸倒一杯清水，再拿一個雞蛋放進杯中，只見雞蛋靜靜地躺在杯底。我讓爸爸往杯中加一些鹽，看看雞蛋有什么變化，可雞蛋還是靜靜地躺在那里。爸爸又連著往杯里加了一些鹽，雞蛋仍然一動不動。我就說：“想一個辦法讓鹽溶解吧。”我拿來一根筷子，輕輕地攪拌鹽水。
不一會兒，杯中的鹽越來越少了，奇跡也出現了：雞蛋像著了魔似的，慢慢地浮起來了。爸爸忍不住又往杯中加了幾勺鹽，雞蛋浮得更高了。這是為什么呢?爸爸皺著眉頭，我告訴爸爸：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽改變了水的浮力。”
接著，爸爸讓我取出雞蛋，把杯中的水倒進鍋里，放在煤氣灶上煮。一會兒，水沸騰起來了，變成蒸汽飛了。而鍋底出現了一層白花花的東西。我好奇得問爸爸你怎么知道?”爸爸說：“是你老姐告訴我的。”
我說：“原來生活中包含著這么多的奧妙!”
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十七
奇妙的科學世界里有許多有趣的科學道理等待著我們去探索。今天，我們就做了“讓水中的雞蛋浮起來”的實驗。
我們要準備的材料有：雞蛋、一次性碗、水和鹽。首先我把水倒入一次性碗中，接著在水中放入雞蛋，“撲通”一聲，“雞蛋寶寶”在水下舒舒服服地躺下了，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我心想：我一定要讓你浮起來！然后我拿起鹽，開始往水中倒鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底，鹽越來越多，于是我拿筷子攪拌起來。鹽慢慢融化了，“雞蛋寶寶”也就慢慢浮了起來。我高興得大喊：“我成功了！我成功了！”
雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢？我查了資料才明白：因為當雞蛋的重量大于水的浮力時，雞蛋就會下沉，而我們往水中加鹽，鹽加大了水的浮力，所以雞蛋就浮上來。
通過這次實驗，我明白了：科學無處不在，只要善于觀察身邊的事物，多問幾個為什么，就會發現科學的奧秘。
白醋泡雞蛋小學三年級實驗（專業18篇）篇十八
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個雞蛋，我連做作業都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里，媽媽說：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說：“你在干什么。”我說：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天。”爸爸說：“太累了，我睡一覺不要把我吵醒了。”過了一會兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過一會爸爸就叫我回家，回到家里我發現我的雞蛋不見了，結果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實驗在課堂告訴了老師，老師和同學都笑我。
我知道，一個雞蛋真難養。養雞蛋讓我明白了我們養雞蛋就像爸爸媽媽養我一樣，所以我長大以后要報答爸爸媽媽。