優秀作文要有深度，要有獨特的觀點，能夠引發讀者的思考，并且對問題進行全面的分析。以下是一些備受好評的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。

和我的初中生活（模板21篇）篇一

仿佛就在彈指一揮間原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了初一的生活就此畫上了句號但初中生活還是一個省略號前方未知的路等著我們去探索去輝煌讓自己的初中生活不流遺憾。

初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。

在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。

和我的初中生活（模板21篇）篇二

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。

升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

太棒了！

和我的初中生活（模板21篇）篇三

告別了的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。

期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一是”苦’的。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

每個人的初中生活都不同，但是我愛，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

遨游神秘無比的科幻世界，再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩?！?。每個人的初中生活都不同，但是我愛，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

和我的初中生活（模板21篇）篇四

也許，從今天起，我真的應該與初中生活說聲永別了，四年的.初中生活徹底結束了，容不得半點商量的余地。我真的有點后悔，但我說不出口，看著滿滿兩箱書被一稱量過，我欲哭無淚，我知道一切都結束了，我的初中生活。永別了！

我在等待的結果的出現，但我又很怕結果的出現，我很想馬上聽到答案，但是又想永遠不要聽到。人總是矛盾的，我不敢想象當一切真正來臨時的場景，那真的是一個很殘忍的畫面。

原本以為我真的會很瀟灑的去面對這件事實，很無所謂的去關心這一切，現在看來我錯了，我真的錯了，而且一切都太遲了。

一個結束，一個開始，卻總是一個不變的心痛，一句話語，一個承諾，卻總是無盡的后悔~

和我的初中生活（模板21篇）篇五

時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得?；仡欉@三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！

還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

和我的初中生活（模板21篇）篇六

稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處保存著。初一如時針狂風錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。

父親穿著已經濕透的衣服，頭發已經凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經濕潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經稚嫩的我。初二若分針外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空，太陽直照大地。內心的.天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。

手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么小？朋友發現了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經迷茫的我。初三仿秒針準初三學生，初三學生，中考學生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內散發著緊張的氣息，讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經的雨傘，曾經的試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試。現在內心堅定，思想成熟的畢業吧！這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學院，開辟新的天地，新的時鐘。再見了，。

和我的初中生活（模板21篇）篇七

今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進教室?？粗且粡垙埬吧拿婵祝瑥拇?，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點，象征著人生的第二個起跑點，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學期中繼續努力學習。

在新學期里，我要在上課時認真聽講，課后積極完成作業，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時，遵守校紀校規，團結同學，熱愛集體，關心他人。也會主動幫助同學，如果同學又不會的問題我會主動幫助，看到水龍頭沒關，我會及時關上，在日常學習中我會與同學互相幫助，做好自己分內的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的小助手，同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。

和我的初中生活（模板21篇）篇八

夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我。

中永遠不能忘記的一天。

那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。

在今天，作為一名學校推薦生，我要和同行的十三位同學一起，和全縣八千多名學生去爭奪那象征榮譽的一百個席位。

老天和我開了一個玩笑。才零點二分的差距讓我與那一百個席位擦肩而過，現實對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個夢，這是在推薦生考試前老天對我的一個警示?？墒?，這是既定的事實，這一點誰也無法否認，推薦生考試早已過去，名落孫山已成定局。

自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢中醒來，枕巾已經被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個已成定局的考試。

但是，隨著時間的一點點推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。

挫折與打擊是人生的必修課?？荚嚺c挫折是人生的標桿，往往更能測出一個生命的高度與深度。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，冰心老人也曾經告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光，為未來撐起一片明亮的天。”

想起這些古今賢人的勸慰，我認識到了挫折是人生的必修課，對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因為我正年少，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。

和我的初中生活（模板21篇）篇九

時光荏苒，回首間小學生活如流水般逝去，我不再是那個懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時光已成過去時，迎面而來的是初中生活。

夢想是初中生活的主旋律，朝著夢想出發，朝著夢想拼搏，為夢想付出汗水和心血，盡管夢想并不一定能夠實現，但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家，成天舞文弄墨寫下不朽詩文，唯美的畫卷在我的妙手下飛舞，多好?。?/p>

“讀書破萬卷，下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活，我依然像從前那樣好讀書，擠時間讀書，多讀名著，將好詩佳句抄錄在活頁本上，爛熟于心，在寫文章時信手拈來，如虎添翼。

藝術，需要靈感，而靈感從哪里來呢？需要日積月累的潛心專研和刻苦訓練，從名人的畫中尋找靈感，多積累，善琢磨。

夢想中的初中生活又會認識好多新同學，同學們個個朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛。又會遇到知識淵博的老師，感覺一切都是那么激動和向往。盡管初中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭取過得多姿多彩，苦中帶樂。

進入初中后，我要改掉原來的壞習慣。比如動作慢，不主動為班集體做事，注意力不集中。每天都要認真完成老師作業，預習第二天新課。不過慢慢來，“欲速則不達”，天天堅持學習，不要一曝十寒，要勞逸結合。最后還需要一顆陽光積極向上的心，相信一定很完美。

和我的初中生活（模板21篇）篇十

已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正，上課聽講更專注，完成作業更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。

初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關乎初三升學考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。

初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。

初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！

和我的初中生活（模板21篇）篇十一

三年的時光，如潺潺的流水；初中生活，如過眼的云煙。

——題記。

初一，是個繽紛之春，剛上初中的我們，學習壓力比較小，課外作業負擔輕，課余活動也比較豐富，這對天生活潑好動、愛好文藝的我來說，真是個展現自我的好機會。于是，歌詠比賽中有了我的身影，英語演講賽有了我的身影，藝術節上歡歌曼舞更少不了我！當然，學習也不是落后的。在同學眼中，我是他們的開心果，在家長眼中，我是個勤奮，懂事的好孩子。初一，我快樂，我無憂。

初二是個生機之夏。我們沒有初一那么幼稚，也沒有初三那么繁忙。初二的我們又增加了一門學科——物理，理科本來就不是我的強項，物理就更不用說了，可我沒有放棄，也沒有畏懼，我全身心的投入物理科的學習中，上課時聚精會神的聽講，下課后窮追不舍的問題，還利用課余時間不厭其煩的做題。一學期下來，我的物理大有進步。我終于明白了，凡事并不難，難就難在自己對自己沒有信心。

初三，是個多事之秋。老師們臉上一貫的微笑不見了，取而代之的是嚴肅的面孔，作業就更不用提了，一堆接著一堆，考試也不例外，兩天一小考，三天一大考。語文老師前腳剛出教室，數學老師后腳就進來了，化學，物理，英語試卷滿天飛舞，面對傷痕累累的試卷，漸漸的，我產生了厭學情緒，成績慢慢落后，于是迎來父親的嘮叨：孩子，要好好學咧，現在是關鍵時候，難道你打算在這節骨眼上放棄嗎？聽了父親的話，我下定決心，要堅持，再堅持，一定要趕上，絕不能落后。

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和我的初中生活（模板21篇）篇十二

有人說：“初中的生活就像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采?！痹谖业难劾铮褚皇捉豁懼餍芍挥辛鶄€字：磨練、考驗、挑戰。

磨練，總伴這機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費20xx年的9月份，我終于邁進了初中的大門——嶺南學校初中部，跨上了學習的第二個臺階。這里不愧是培養人才的基地，嶺南學子在這里如饑似渴地學習，快樂健康地成長。在這里，嶺南學校教會了我許許多多的做人的道理，也豐富了我的學習經驗。

考驗，比磨練更累人，但是往往收獲的更多。我是班上的數學課代表，管理班級的數學學習。在管理別人的同時，我告訴自己：一定要比別人做得更好，才能讓別人對我心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度熱保證負責，所以經常為了檢查同學們昨夜的完成情況和對知識的把握忙這忙那，但這是對我自己的靠驗。我相信，長久的考驗會讓我利于不敗之地，讓我能永遠在這群星中發出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少吥了挑戰，尤其是自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗獲得一種檢驗。

嶺南學校是東城區優秀的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的學習，絲毫都不敢松懈，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也將會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上，我們盡情的展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。??！將會充滿風雨和陽光。

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和我的初中生活（模板21篇）篇十三

初中生活當我從小學到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。

第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。后來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學時一樣，想著，三年的時間多么漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學，我怕，三年之后，又像小學，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。

和我的初中生活（模板21篇）篇十四

站在教學樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續續涌進的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個校園發生。

我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護班級的，永久都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。

在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。

那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。

和我的初中生活（模板21篇）篇十五

光陰似箭，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。

記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好好友了。現在回想起來還是會忍不住的發笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現在想想，總認為當時的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體搞事，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。

如今我們都已經長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒！

感謝，感謝陪我度過這段生活的每一個人！

和我的初中生活（模板21篇）篇十六

像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；像一個磨練自己的舞臺，讓我不斷地戰勝自我；像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開頭，感情真摯，引出下文。）。

當我邁入中學校門的時候，內心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學樓，不斷地發出同學們嘹亮的朗讀聲，右側有一座小型的花園，有一些同學在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點頭，到處都充滿著新的氣息。（環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）。

到了新的班級，我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天，一個個都是生疏的面孔，一個個素不相識，可沒想到才過一會兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書，我們排成一隊。瞧，多有精氣神！一個個臉上都洋溢著笑容，一個挨一個的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰掉了書，后面的同學就主動地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運回來了，我心想：這樣的集體真好。

當我步入中學校門的時候，我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段，科目也比小學更多了，生活變得更加豐富了，講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗；思維縝密的數學老師帶領們在正負數的數學王國里遨游；風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運用得好?。┩瑢W們都在奧妙的王國里獲取知識，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。

有一天，數學老師在講臺上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來了，兩側是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅固耐用的石橋，橋上有個哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。

這時，臺下七嘴八舌起來了，有的同學冥思苦想；有的同學抓耳撓腮；有的同學緊盯黑板，有人說游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說可以沖過去，議論了好久。（排比句，運用得好?。┙K于老師發話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來，便以為是從另一邊過來的，便可以被趕到那邊了，”聽了老師的回答，同學們恍然大悟，在火熱的集體中增長了知識，同時也增進了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當。）。

正如朱自清所說的：“一切都是新的?！币惨粯?，是多姿多彩的風箏隨風而起，帶我飛翔；是不知疲倦的馬達，乘托著我們的理想；是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫?。ㄊ闱?，升華主題?。?/p>

我為而喜，我為點贊?。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題?。?。

和我的初中生活（模板21篇）篇十七

我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進。每天上午訓練，下午寫作業，直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次，但是我的成績提高了不少。

比賽結束的當天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。

到了景點，我們來到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過橋到了橋對面。感覺我的小心臟都要跳出來了。

花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號石窟。一進入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進去，縮著身子出來。我聽見一個聲音說：“媽媽，幫我買一個火爐行嗎”。

從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會玩，十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個獎品，一個送個媽媽，一個送個爸爸。

啊!這真是個happy的愉快的暑假!

和我的初中生活（模板21篇）篇十八

上中學了，每天早出晚歸，周末還要補課、寫作業，日子過得太充實了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好啊，哪怕就半小時。嘿，終于等來了。那天，老師們大發慈悲，作業留的少。回家一會兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機啊!我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數好說歹說，他才勉強點了點頭，說：“玩會兒就得啊，現在可不比小學了，功課緊，別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應著，如獲大赦，沖姥爺敬了個禮，轉身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進樓下的小花園。

我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前，發現已經有人捷足先登了，是兩個原來小學低年級的學弟，我舉了舉手中的球對他們說：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”說著把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個學弟說：“來吧，一塊玩，接球?！蔽医舆^球，運了10來米，晃過防守，一個三步上籃，居然進了，超水平發揮，原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰越勇，連連得分。還時不時指點他們的技術動作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說：“我回家了，哪天再玩?！彼麄z也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學好嗎?”“好啊，跟小學截然不同，生活更豐富多彩了，會有許多新的朋友。雖說累點兒，但很快能適應，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的.過把籃球癮。”他倆無限神往的點了點頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。

我相信三年忙碌的初中生活還會有這樣忙中偷閑的機會，它們將是我前行路上一個個小小加油站，不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。

和我的初中生活（模板21篇）篇十九

目標啟發創造，我要立下個大目標，和一系列小的目標。目標是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個充滿機遇的新時代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實現目標努力前行的過程中，必將有無數的困難，我也將會經歷無數次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當今讓我們敬仰的人物所經歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會努力學習他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來，并堅信，所有苦難都有一個盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現在的腳踏實地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實實、認認真真的學習，我還有什么資格報怨學習太累?有什么理由不好好學習呢?新初一，我要踏踏實實的走好每一步。

明天，就開始了，我會認真的完成每一個目標，充實滿足的渡過。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

和我的初中生活（模板21篇）篇二十

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的.內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一：演出

經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功?！蔽倚睦锩雷套痰?。

鏡頭二：打雪仗

下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“炸藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來?？墒?，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

和我的初中生活（模板21篇）篇二十一

好快啊，一轉眼的功夫都過八年了，我都上初中了。

作為初中生的我對一切都很好奇，懵懂無知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業一定少不了的，每天我都有很多不同的作業，可是我別無選擇，只能一一完成。有的時候，我不得不經常寫到很晚才睡覺，然后我發現第二天很難保持清醒，因為我還是一名體育生，一個每天都要很早起來訓練的“特殊人物”。所以我幾乎沒有任何的空閑時間來做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。

漸漸地，我發現我長大了，我已經長高長壯了，我學會了關心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學習了新的知識，學到了真本事，也學會了感恩，學會了回報親朋師長。我的初中生涯，我結識了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說著。有些時候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓練了。

周末，我只有星期天可以休息，不過說來也奇怪，大多數星期天的早晨都會下一些毛毛細雨，像是老天也懂得我們過了一個星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時大有時小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復著上個星期那一天天生活，這也就是。

伴隨著歡樂開心悲傷與難過不過我喜歡現在的生活因為現在我們學會了包容不會像小時候那樣因為一些小事而吵架甚至大打出手我們都懂的理解對方。我喜歡。

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