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風雨中那把傘初一(匯總13篇)

時間:2025-06-06 作者:雅蕊

一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇一

颯颯秋風,今又歸來。

那些帶有缺憾的記憶像以往一樣在心里隱隱作痛。唯一不同的是,在這個秋風蕭瑟的向晚,突然就來了一場雨。頓時,心兀地悲涼悲涼。淚水猶如眼前的雨一樣,碎了滿地,濺起屬于這個季節的記憶。

關于他的記憶縈繞著我,至今三年。

媽媽說,爸爸像他,我像爸爸。所以,我們都像他,像他一樣倔強,倔強到漸遠了彼此。

我與他流著相同的血液,卻并不親近彼此。記得小時侯,他從不會像其他的老人一樣寵愛著自己的孫女。他不會疼愛的捏捏我的臉蛋,更不會高興的抱抱我。他不是一個和藹可親的.老頭,甚至是嚴肅、古板。那時的我不喜歡他,也不親近他。他對小時侯的父親也一樣,所以父親一直跟奶奶親。雖然如今的父親很尊敬、孝敬他。但我知道,父親對于小時候爺爺虧欠他的父愛依舊倔強的記得,不能釋懷。

直到我慢慢長大也慢慢地開始懂他。我會偶爾發現他眼神中對我的慈愛,或是隱約地感受到他嚴厲話語中的關心。

日子就像門前的那棵小樹一樣,一天天的變粗。對他的感覺就好似那小樹上的樹枝,開始慢慢發芽。但我們之間的距離卻如同黏附在老樹周身上的蒼苔,不曾改變。

很多時候,我不得不承認上天是殘忍的。它總是不能原諒我們犯下的某些錯誤,在我們想要去挽回一些東西的時候,它卻不給我們機會。

3年前的這個時候,他突然得了癌癥。至今我都無法忘記,他那段日子憔悴的面容。

他終不再倔強,而我們卻哭了。我們無論如何也沒想到,他的倔強竟是被無情的病魔給消磨掉的。他,放棄了治療。

而我和父親依舊倔強。我倔強的把藥偷偷的混在水中喂他吃下去。父親倔強的去向各地打聽可以治療的醫院。

但,最終他還是走了。帶著那棵樹上的蒼苔走了。

他去世的時候,我在縣城上學。一路跌跌撞撞地回到家。看到他那張依舊嚴肅的照片,我轟然跪倒在地。父親說,他走時只叫了我的名字。頓時,我與父親止不住的淚落如雨,在眼淚的盡頭,是我們對他深深的呼喚與愧疚啊!

其實,我與父親那些曾經無法釋懷的東西早已隨風消逝。只是因為我們的倔強而一直無法擦去那些黏附的蒼苔。

風雨中,那棵小樹已枝繁葉茂,只是那些蒼苔不僅黏附在樹上,也黏附在了我的心中,黏附著我對爺爺深深的思念。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇二

人生,總要有一些小意外,不可能平平安安的度過我們的一生,我么的一生總會難免有一些小挫折、困難來阻擋我們前進的道路,但只要我們堅強就一定會攻破難題的,在生活中我們要明白先苦后甜的道理和風雨過后才會出現彩虹的人生哲理。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇三

學好知識就需要平時的積累。知識積累越多,掌握越熟練,編輯了必備的初一上冊政治《風雨中我在成長》期中考試知識點,歡迎參考!

26、人生為什么難免會有挫折?

當由于受到多種阻礙和干擾而不能實現自己的'目標時,便是遇到了挫折。因為導致挫折的因素是多種多樣的,而每個人又不可能完全避開這些因素。所以人生難免有挫折,人們也正是在認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。

27、為什么說挫折是把雙刃劍?

(1)挫折能給人帶來痛苦、壓力和打擊,使人愿望難以實現。還會消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。(2)對于強者,挫折能磨練意志,使人變得堅強;激發斗志,使人迸發出巨大的力量;“吃一塹,長一智”,使人變得聰明。從這種意義上說,挫折是走向成功的必經之路。

28、怎樣戰勝挫折?

(1)直面挫折,不畏不懼。挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的戰勝挫折,在生活中將會不斷創造有價值的人生。(2)冷靜分析,從容應對。正確分析挫折產生的原因,才能找到應對挫折的方法。(3)自我疏導,自我排解。面對挫折,我們要善于自我排解,自我疏導。(4)主動尋求幫助。既可以緩解自己的消極情緒,重新鼓起生活的勇氣和信心,還可以幫助自己找到戰勝挫折的具體方法。(5)積極進取,探索創新。我們要坦然面對挫折,還要突破習慣性思維障礙,積極尋找新方法、新途徑,戰勝挫折,取得成功。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇四

俗話說的好:“不經歷風雨,怎能看見彩虹。”可對于我這個00后來說,在長輩們溺愛中成長中的我,不可能經歷“風雨”。所以,我也從未想過:“風雨”來了,我該怎么辦?直到真正經歷“風雨”時,我才知道。今年,我上初中了。跟小學不同的初中,一開始就給我一種神秘感。我想初中一定比小學有趣,想到這里我不禁興奮來了。可我不知更大的挑戰在等著我。初中,會是我人生的轉折嗎?而我,又會轉到哪條人生道路上呢?我是個好學生,這也是長輩們喜歡我的原因之一。在我看來我在初中會發展得更好,因為在小學時我從未考差,成績十分優異。到初中只是換了一個地方,我依然會那么優秀。可現實總是那么殘酷。

我人生中第一次初中月考,卻奇跡般地考差了。發成績時,我信心滿滿。我覺得自己不是第一就是第二。也許老天為了懲罰驕傲的我,我的好成績不見了。我激動得快要哭了。這是我人生的一個污點,也正是這個污點改變了我的人生。我開始思考我是不是不是一個好學生了,甚至認為自己變壞了,無藥可救了。我不知道怎么辦了,我到底是該從新當一個好學生,但我沒有這個勇氣。還是我繼續失敗下去,可我又不能接受自己。我左右為難。我沒有答案,因為我從來沒有做過這樣的選擇。也許上天故意給我這個選擇來磨練我,我想我必須得有個答案。最后,我選擇了向前,從新當一個好學生。雖然我沒有勇氣,但更害怕失敗。兩者相比,我覺得向前才是最好的選擇。困難來臨時,我選擇了向前。因為只有向前我才會更勇敢。在人生那么多的“風雨”中,我會繼續向前。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇五

(一)。

風雨來臨,我吃力地前行著,彷徨無奈……。

涼涼的雨,滴在我冰冷的肌膚上;冷冷的風,刺透了我麻木的神經。我哆嗦了一下,縮了縮脖子。我的努力又化為泡影,我還要不要努力?我又一次陷入了彷徨和無奈中。我放慢了腳步。

不一會,風停了雨住了。那片片的嫩草因風雨的洗禮而更加的亮眼、燦爛、清新、美麗。因它們呈現、搏擊、啟迪,此時我心頭迸發出一股昂揚向上的力量,令我豁然開朗:在前進的道路上,每一次的揚帆遠航,每一次的展翅飛翔,每一次的轉身退化,每一次的……難免都會遇到風雨,只要象這勁草一樣昂著頭,挺著胸,滿懷堅定的信念,執著地在生命之路上前進,就會沖破風雨,迎來絢麗的彩虹!即使風雨來臨,也要執著的前行,追逐心中的夢想。

我不由的加快了腳步!

回到家,我欣然展開試卷……。

(二)。

升入八年級后,生活有了很大改變。除了為自己前進一步而喜悅之外,當然也帶著很多的壓力和困惑,不安和焦慮。學習上、工作上都是如此。它們就像暴風雨一般,來的既快又猛,讓人不知所措。

被分到了快班,自然就意味著要多一份努力和毅力。這里的每一個人都是精英,每一個人都成績優異,每一個人都很努力,每一個人都在用行動證明自己。英語課上,這邊口齒清晰,翻譯流利;數學課上,那邊,思路明朗,認真答題……不僅這樣,就連老師們的授課方式也讓我無所適從。盡管自己已經很努力,但每天的課總是上得我頭暈腦脹,一塌糊涂。如鳥兒般拼命地揮動翅膀,卻又找不到屬于自己的方向。我有些困惑,有些不安,難道我就甘愿地這樣隨波逐流嗎?不!這不是我的性格。是海浪,就應激流勇進;是雄鷹,就應搏擊長空;是人才,就應在風雨中前行!

在風雨中前行是一種氣概——不畏困難,豁達開朗;在風雨中前行是一種信念——意志堅強,風雨無阻;在風雨中前行是一種挑戰——超越自我,為理想而奮斗!

(三)。

聽說過這樣一個常識,假如在登山時遇上風雨,不要選擇返回山下,而是要迎著風雨,向山頂繼續攀登。山下的風雨肯定是謠小的,但有可能在下山的時候遇上山洪或泥石流,枉送了性命;山上的風雨雖大,卻是安全的地方,雖說受些苦,但可保住寶貴的性命。,一切都是值得的。

人生中有太多的抉擇,或好或壞,或成或敗,或生或死……似乎都在一念之間,不可預見。在困難面前迎風而上還是退避三尺?我想答案只有一個,那就是迎著風雨前行!

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇六

肅殺的氣氛,止息等待……我盯著藍黑之間錯落的滿江紅,落寞回到課椅上靜靜坐著,沮喪沉淀,胸懷中升起一股向上力量及一個沉穩聲音

“人是不可能永遠順水推舟,偶爾逆流而上被_落溪谷,不需懊惱,站起身,繼續邁進!”那聲音這樣說“古今中外哪位先賢先烈一生順遂?偉大的革命先行者孫中山先生革命了十一次,失敗了十次,每次行動也就意味著朋友同志逝去。埃爾米特重考數次大學;《小學生作文大全能不能在風雨中學習,于挫折中激發省思。最后,以一片狼籍之地重建。”語畢,聲音緩緩沉入心田。若能成功之母”之精實內涵,我想,在多的風風雨雨,也無法打擊走在前人經驗之路上的我們!

我微笑,朝夕陽跨出一大步。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇七

一陣秋風穿進了樹林,如赴敵之兵,銜枚疾走,霎時,被蕭瑟染黃的葉子離開了干枯的樹枝,在空中留下一道隨意的曲線,與地上卷起的黃葉混為一股頹傷的洪流,被這陣秋風俘獲向前。

風去了,獨留我在林間迷茫徘徊。

我在想:陶淵明有他恬適的南山,林和靖有他的梅妻鶴子,歐陽修有他的醉翁亭,可我,在為自己營造一種怎樣的環境?枯黃的葉子靜靜地凝視著我,仿佛在與我一同悵惘。

落日樓頭,斷鴻聲里,稼軒看了吳鉤,拍遍欄桿,吟出了“倩何人換取,紅巾翠袖,搵英雄淚”的悲壯慷慨;密州城外,東坡左牽黃,右擎蒼,他要“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”;瀟瀟雨歇,登高憑欄,岳飛仰天長嘯“駕長車,踏破賀蘭山缺”。他們經歷了風雨,走過了坎坷,沉浮起落后的他們重新審視著自己的人生,依然把追求緊握手中,期待著自己的價值得到認同,他們的理想建立在了風雨之上。

當無情的.山石高處滾下,一個年輕的生命又離我們而去,趙小亭在貴州義務支教時,意外永遠的埋葬了她,但她的奉獻精神不將是天際的流星,而將成為一個熱源,溫暖你我冰冷的心,為今后的人生添加燃料,催生精彩!

我不要逍遙世外,不將沉湎于幻海中的桃花源,先人已為我豎起了一座不到的豐碑,我會懷揣著理想走下去,找回從前的自我,把自己的人生放在生活中,因為我知道,奉獻中才可以找到自己的坐標。

夕陽染紅了天邊的云朵,哦!我想起來了,楓葉也有這種色彩,那是因為它將整個青春獻給太陽時,染上了太陽的光彩。

生命中有些煩惱是自己意淫出來的,而此時,拉長的影子前站著一個不再迷茫的少年,我會堅定的走下去。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇八

我感慨東興老師的勤奮與付出。回想和東興老師在一起最早是什么時候呢?該是做思品教材的時候。那時的我們剛剛介入教材編寫,一些思想還不是那么成熟,但總能看到東興老師認真地翻閱能接觸到的所有資料,總能看到東興老師會后細細琢磨專家抑或同仁們的講話建議,總能在會議室最早或最晚看到他的身影……到了做語文教材的時候,我們已漸漸成熟,特別有幸的是我倆開始搭檔。

我感慨東興老師的執著與追求。“享受語文每一天—語文教學和語文學習生活化”是東興老師長期以來致力研究與播撒的種子,他希望孩子們能快樂地學語文,他希望老師們能開心地教語文。于是,無論是在他的文章里還是在他的.課題研究中,無論是在他的命題思考中還是在他的培訓講座中,你隨時都可以看到這些思想光影的閃爍。記得今天的夏天,曾邀請東興老師前來張家口做小學語文骨干教師省級培訓,他侃侃而談—談佛心、談以人為本、談識字寫字教學、閱讀教學、習作教學、口語交際教學的生活化……下課后,參培的老師們久久圍著他不愿散去,向他索要講課的資料。慷慨的東興老師傾盡其囊亦笑答:“我多希望播撒這些種子,讓更多的老師開心地工作……那一刻,覺得東興老師真的很優秀。我相信,在不久的將來,東興老師的執著與付出必將會有更豐碩的回報!

人們總在談教育,什么是教育呢?東興老師曾說:教育就是一群大人領著一大群孩子在人生的路上走,直到換了孩子,直到換了大人,直到大人不用去牽孩子的手,直到孩子離開大人去遠行……是啊,在這個美好的冬日里,我們能活著,沒有核輻射,沒有炮火,沒有地震、海嘯,多好!在這個美好的冬日里,我們有同伴,有那么多孩子圍繞,多好!我們有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我們的工作,開心地做一名教師,讓我們變成溫暖孩子們生命的記憶吧!我們所要做的,就是如同東興老師和他的滄州語文人,做一名美好理想的守望者。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇九

我的奶奶已經72歲了,很和藹,身體還是很硬朗的。由于媽媽有工作在身,大多數都是奶奶在為我操勞,有件事現在還深深地記在我的心里。

天已經黑了,看不見人影了,我一個人蹲在角落里流下了眼淚。忽然,我聽見了一個熟悉的聲音在叫我的名字,是奶奶!我飛奔過去,她的褲腿早已濕透了,風雨吹斜奶奶雪白的頭發,傘也被吹翻了。奶奶輕輕摸摸我的頭說:“凱凱,對不起啊!奶奶太晚來了,我們現在就回家去吧。”我高興地點點頭。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇十

一輛遠行的火車上,兩個旅客各磕一堆瓜子,悲觀者從大磕到小,哀嘆曰:“我的瓜子越來越少,越來越癟。”樂觀者從小磕到大,驚喜道:“還有如此多瓜子且一個比一個大。”同樣事件,不同心情于是就有了南轅北轍的人生,我感嘆:“好心情哪里造!”

佛家曰:“生亦何歡,死亦何苦。”的確,茫茫人生,如一葉偏舟在汪洋漂泊,從浪尖到谷底,從孤島至荒山,風風雨雨:“不如意事常八九!”古有東施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄項羽自刎烏江,有司馬遷受腐刑而茍且求生;今有***三起三落,有中東戰火紛飛,有工作升學的巨大壓力。。。。。。雖寧靜無難以至遠,雖是英雄卻少用武之地,人人身在一切現代化之中,卻心中無法釋懷,人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑,萬貫家財在手,卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐,人生在爾虞我詐中倍受煎熬,于是悲觀者隨處可見。

然而造物主總喜愛受創造兩極,美好與丑惡,快樂與痛苦,有悲觀者,更不乏樂觀人。

范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲,而是透過這“陰風怒號,濁浪排空”去“處廟堂,高則憂其尺,處江湖之遠則憂其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。

歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感,卻能從這“醉能同其樂,醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒,在乎山水之間。”終于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。

杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨,卻渴望“得廣廈千萬之間,大庇下寒士據歡顏,風雨不動安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。

還有憂國憂民得辛棄疾,為國獻生得文天祥,忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中,卻見到了曙光。

難忘那悲觀者的傷痛,更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空,一絲星光,發自那荒涼的大地上一縷花香,更是密不透風的心靈中的一絲成功。

透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹,讓我們擁抱它,擁抱自己,擁抱明天吧!

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇十一

如果人生是一次漂流,那么家就是一只小小的船;如果人生是一次遠航,那么家就是溫暖的港灣。因為家中有愛,有愛就有陽光,我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗,從未經歷風吹雨打。

但是,一場車禍,徹底地改變了。

這一場車禍發生在我的媽媽身上,如果可以,我情愿發生在我身上。

“到底發生什么是?”我心里七上八下,弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空,月亮沒有出來,風“沙沙”地吹著。

“難道……我不想想,我更不敢想。”

一會兒五嬸過來了,她說:“你媽媽出事啦,你知道吧?”

“什么事?”我更加害怕了。“她出車禍了,并不太嚴重,別擔心……吃飯了嗎?不到我家來吃?”

我搖搖頭,但愿真如五嬸所說的吧!媽媽會沒事嗎?她要是沒事就不用去醫院,不,五嬸說她沒事,一定會沒事。

我心里很難受,淚水簌簌地流下,一聲不吭地去做飯了。

一會兒,姐姐回來了。看著她紅紅的眼,我更傷心了,默默地吃飯,做功課。然后,我一個人悄悄跑到月光下,望著空曠的星空,清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。

姐姐說,她很害怕,媽媽流了很多血……

回想起四嬸也曾經曾經出過車禍,堂妹不吃不喝,心里難受得連飯也咽不下去。

周末我去醫院陪媽媽,望著媽媽滿臉歲月的創傷,我再也忍不住,回過頭去,淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲,嘮叨聲是多么地凄清,經過這次風雨,我的人生變得更加充實。

種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那就永遠不能開放;航船如果害怕風雨,那它就永遠不能到達彼岸;人生如果害怕風雨,那就永遠不能成長。

既然這樣,那就讓我們勇敢地面對人生路上的風風雨雨吧,請相信“陽光總在風雨后,風雨之后有彩虹”!

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇十二

天愈發的陰沉下來,風也越來越大,伴隨著“嗷嗷”的吼叫,卷起地上的塵土、落葉和紙屑,天色由剛才的灰暗變成了渾濁的.黃色。路上的行人都縮著頭,有的還用手遮著前額,匆匆地跑了起來。突然“咔嚓”一聲霹靂響起,接著豆大的雨點從天而降,落在玻璃上發出“噼噼啪啪”的響聲。我焦急地看看表,已經一點四十了,和小婧約的時間就要到了。

“算了,給小婧打個電話,取消今天的計劃吧!”我想著,撥通了她家的電話。“嘟——嘟——”響了很久也沒有人接。“小婧不在家,一定是在去科技館的路上了,對了,打她手機!也許她剛出門,告訴她趕緊回去,這樣的鬼天氣還是在家呆著好!”“您好,您撥打的用戶已關機……”,“我暈,這家伙還關機,真是急死人了。”我像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里轉來轉去,看看窗外,雨越下越大,雨點砸在地上濺起無數水泡。“已經一點五十了,即使現在出發也遲到了,好端端的怎么把手機關了她去了沒有呢沒準看到這種天氣,她又返回去也說不定!……”我胡思亂想著,可心里卻始終放不下,“不行,我一定要去科技館,也許小婧就在那里等我!”我猛地下定了決心,“對!去看看也就放心了,畢竟約好的,不見不散。”

想罷,我抓起雨傘沖了出來。雨大,風也大,一把小傘根本遮不住這暴風雨的肆虐,我剛在路邊站了一小會兒,衣服就濕了半邊,被風一吹,冷冷的,感覺皮膚上起了一層疙瘩。還好,沒有等太久就搭上了出租車。“師傅,去科技館,麻煩您快一點!”“好嘞!”我家離科技館不遠,司機師傅又快又穩的駕著車,不一會兒就到了。我緊緊盯著科技館的門口,看到了!果然,她在等我!

風雨中,小婧的身影顯得那么單薄,半邊衣服已經濕透,頭發也濕漉漉的,幾縷垂下的發絲緊緊貼著她蒼白的面頰,雖然在屋檐下不會再淋雨,但涼風一吹,她還是忍不住瑟瑟發抖。她抱著雙肩,焦急地張望著。她看到我了!在向我招手!我看到她蒼白的臉上浮出了燦爛的笑容!我三步并作兩步地跑到她面前,沖她大聲的喊道:“你個笨家伙,為什么這樣的天氣還來為什么關機”“哦,今天出來早一些,開始天還好好的,可我剛坐上車就變了天,正要給你打電話取消計劃,可一不小心把手機掉到地上,摔壞了。本來想先回家,可看看時間要到了,怕你來了等不到我,所以就還是來了,我們約好的,不見不散嘛!”

“可是,看你被雨淋的,像落湯雞!”“你不也一樣”我們看著彼此的樣子,不約而同地笑了,可眼睛里卻充盈著淚花。

“不見不散!”這是一件小事,但它卻是我們相互的承諾,我們都為彼此的行為所深深感動。風雨中我們緊緊地擁抱在一起,一股暖流悄然升起。

風雨中那把傘初一(匯總13篇)篇十三

橘黃色的衣服在那里飄動著,狂風暴雨在那里拍打著,但那些身影從來沒有動搖過。盡管他們的面容我現在依然不可能記住其中任何一張,但每當我獨自一人在風雨中頂風前進時,腦中總能呈現出那風雨中的橘黃色身影。

秋天第一場連陰雨來了,隨之而來的還有難見的狂風暴雨,和它帶來的一陣陣冷空氣像冰渣一樣刺在臉上又疼又冷。早上為了補完昨晚未帶的作業,6點就開始從家里向學校趕去。寒冷的狂風夾雜著冰涼的雨滴,拍打著我的身體。雖然穿著厚厚的棉襖,還有雨衣。但寒冷之意還是不斷地侵襲著我。地上灑滿了還發綠的樹葉讓人感到一種殘破的意境。

雖然已是早上,但天還是漆黑漆黑的,路邊的燈亮到在哪里,倒給了這個世界添了一點其他的色彩。“路上不可能再有除我以外任何沒開車的人了”!我正在抱怨著,但前面那兩個模糊的橘色身影卻使我感到一絲的驚訝。

又一陣狂風亂了過來,我的車不禁想一邊恨恨的偏去。而再看那兩個身影,他們好像并沒有因這大風而有什么抖動。唯一改變的只有那橘色的'工作服起來了一些,地上那雜亂的葉子又被清理了一段。風一吹,樹上那擠滿的滿滿的雨水一下子被吹了下來。我趕忙低頭,試圖閃過冰冷的雨水。而再看那兩個身影,他們好像并沒有因這一片水而有什么動搖。唯一改變的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那雜亂的葉子又被清理了一段。

他們當然不會因那狂風而抖動,因為他們已經習慣于比那更狂,更大的風;他們當然不會因那一片冷水而動搖。因為他們不僅僅是工作服,連那里面的衣服可能都已經濕透了啊!

之后在遇到什么風,什么雨我都不會再退縮了。因為在某個角落,正有一個橘色的身影在和葉子一起頂著更大的風,更大雨啊!

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