感恩是一種底蘊,讓我們從內(nèi)心深處向他人表達我們的謝意和敬意。最后,小編為大家推薦一些關(guān)于感恩的圖書,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞头此肌?/p>
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇一
秋天和九月是涼爽的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。今天,我們迎來了第一個中學(xué)節(jié)日,教師節(jié)——。
從小學(xué)開始,我們已經(jīng)度過了六個教師節(jié)。今天是第七個教師節(jié),我長大了,成了一名初中生。回顧我六年的學(xué)習,我離不開老師的教導(dǎo)。是老師鼓勵我們大膽舉手,上課積極發(fā)言;是老師,耐心的教我們堅強包容。它不僅教會了我們做人的道理,還把我們帶入了知識的殿堂。當你有空的時候,它也會和我們一起玩游戲,用一切可能的方式關(guān)心我們。
老師,我崇拜你,你留在黑板上的工整字跡;你在講臺上演講留下的美妙余音。老師,您的課生動活潑,每節(jié)課都讓我們覺得仿佛身臨其境。所以每節(jié)課都會認真聽講。你讓我們愛上了學(xué)習!
老師,你是一根粗壯的樹枝,用你有力的臂膀呵護著我們未來的花朵;你是一片繁茂的樹葉,為我們遮擋風雨。對于你的學(xué)生來說,你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明,為我們創(chuàng)造光明。老師,在我們心中,你是世界上最美麗的神話!
教師節(jié)快到了。祝所有老師節(jié)日快樂。你努力了!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇二
在教師節(jié)的前一個晚上,我十分開心,于是我給每一位老師寫了賀卡,我的心里十分期待。
教師節(jié)到了,教室里十分熱鬧,有的同學(xué)手里拿著賀卡,有的同學(xué)手里拿著花,有的同學(xué)手里拿著禮物盒,大家都在跟朋友說自己要送些什么。
在大家熱鬧的討論聲中,預(yù)備鈴響了,語文課快開始了,我覺得我們要給孔老師一個驚喜,于是我站上講臺號召大家:“孔老師來的時候,跟孔老師說孔老師教師節(jié)快樂。”同學(xué)們十分贊同,過了一會兒孔老師進來了,孔老師面帶笑容,優(yōu)雅地進來了,隨著班長的一聲起立,我們便異口同聲地說:“孔老師教師節(jié)快樂!”孔老師聽了,她笑了,說了聲:“謝謝。”便讓我們坐下。
孔老師告訴我們,她十分開心,她還教我們另一種表達教師節(jié)快樂的方式寫在黑板上,我們聽了孔老師的建議,下課時我和幾個女生在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂,還在黑板上畫上畫。
畫完后開始上科學(xué)課了,科學(xué)老師邊走邊看我們畫的畫,很欣慰地笑了,看來他很喜歡我們的畫,我相信他一定能從畫中接受到我們對他的祝福。
第二節(jié)課下課后,我開始給老師們送禮物。
我先到了孔老師的辦公室,剛進辦公室,一陣花香撲鼻而來,那花香令人陶醉,我邊聞著誘人的花香邊走到孔老師的辦公桌前,拿出我的小禮物,對孔老師說:“孔老師節(jié)日快樂!”孔老師接過禮物,咧開嘴笑了,孔老師開心地說:“謝謝你,姑娘。”
接著,我把禮物送給了張老師,張老師正在走廊和其他老師談話,我把禮物送給了張老師,對張老師說:“祝您節(jié)日快樂。”張老師接過禮物,眼睛笑得瞇成了一條縫,說到:“謝謝。”
最后,我走進了英語辦公室,一朵朵鮮花布滿了辦公室,光是瞿老師的桌子上就已經(jīng)鮮花繚繞了,因為瞿老師不在辦公室里,于是我只好把禮物放在了瞿老師的桌子上,不過我相信她一定會看到。
教師節(jié)后,我突然想到老師們是多么不容易呀,我們要好好聽話,讓老師們減輕工作負擔!教師節(jié),一個多么偉大的節(jié)日啊!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇三
清晨,太陽剛剛升起來,我穿上新買的粉紅襯衫,背著褐色的書包,早早地出了門。今天是教師節(jié),我早就想好要采一些鮮花送給老師。
一路上,我蹦蹦跳跳地走著,在山下,有一片花海,微風拂過,花兒搖擺著,仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉,可愛極了。我摘了些最大最美的鮮花,把它們扎成了許多束,便飛快地向?qū)W校跑去。
早晨的校園靜悄悄的,偶爾從樹枝上傳來幾陣鳥叫聲。我順著走廊向老師辦公室走去。見窗戶開著,我又悄悄地來到了窗戶外,環(huán)視了一下這個小小的簡樸的辦公室。只見窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺歷,桌子的右上方擺著一個伴隨老師多年的地球儀,它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書和一副黑邊眼鏡。看到這些,一件往事不由得浮現(xiàn)在我的眼前。:
記得有一次,老師為了備好一節(jié)課而熬了整整一夜結(jié)果第二天病倒了。同學(xué)們知道后,都為老師擔心。正當同學(xué)們議論紛紛的時候,一位同學(xué)突然叫道:“你們看,老師來了!”果然,只見老師拖著疲憊的身子,朝教室這邊走過來。上課時,同學(xué)們清楚地看見老師因為熬夜眼睛里布滿了血絲,聲音也變得沙啞了。盡管如此,這節(jié)課同學(xué)們聽得格外認真。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇四
教師節(jié)就是今天,我非常想對老師說:“祝您節(jié)日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是――優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個盼望已久的`時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
20xxx月x日天晴。
今天是第二十七個教師節(jié)。
早上,大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。
語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
3、教師節(jié)。
今天是教師節(jié),我和媽媽準備去看老師。
我們先去了商店,給老師買了一個水晶球,這個水晶球里面有一個小學(xué)生,背著一個書包手里拿著一個賀卡,上面寫著“教師節(jié)快樂”!我們到老師家把這個水晶球送給了老師。老師一邊說謝謝一邊拿出了一個精美的小禮物回贈了我,我高興得合不攏嘴。
今天我真高興!
4、教師節(jié)。
教師節(jié)到了,我給老師送上一份賀卡!可老實說,我覺得最好的禮物是好的學(xué)習!!!老師很開心,但是,老師說,最好的禮物是好好學(xué)習,天天向上!!我開心地笑了,老師說,你為了我,可以花心思做賀卡,你也要好好努力學(xué)習哦!呵呵呵。
5、教師節(jié)。
×月×日星期×天氣×。
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。
早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準備送給老師。一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會兒,數(shù)學(xué)老師也來了,我們給數(shù)學(xué)老師也獻了花。上完四節(jié)課,我高高興興的回家了。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇五
風忽忽的吹過,雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來,隨著節(jié)奏兒飛奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下來,滴答一聲一聲的響起,雨慢慢的快了起來,我想是音調(diào)越來越快,雨兒也隨著越來越快了。
我站在門口,急的象熱鍋上的螞蟻,媽媽今天要加班,而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著,我的心一直在咚咚的跳著,同學(xué)們一一被他們的家長給接走了,突然,老師進來了,問我怎么了,我就說:“今天我沒帶雨傘,而且媽媽今天也要加班。”“噢,是這樣呀,那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩,那走吧!”于是,我就跟老師一起走了,那一把傘幾乎在我的頭上,雨紛紛的飄落在老師的身上。“老師,你怎么不遮?”年幼無知的我問道。“老師大了,不用遮了|”“噢,是這樣么?那我也要馬上長大,那樣就可以由我來遮老師了!”“呵呵,你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”說著說著,我就到家了,頓時老師的衣服已經(jīng)是全濕了。
現(xiàn)在,我終于知道了,老師并不是因為長大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老師謝謝您,您辛苦了。希望你在這個教師節(jié)里開開心心的度過,我祝您:節(jié)節(jié)高升,身體健康,萬事如意。
500字一周的時間即將結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時候認真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)感恩老......
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇六
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――。
我的老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――。
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。――。
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任任老師。
記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班里有什么事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師并沒有批評我,只是決定再觀察我?guī)滋臁?稍谀菐滋炖铮疑险n的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心里充滿了不服和委屈,為什么會是我!但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:身為一班之長,怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應(yīng)當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應(yīng)該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不好好學(xué)習將來在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習,這樣才是你對老師,對爸爸媽媽,對社會最好的回報。等等,說了好多好多,最后老師對我說:回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。
我獨自默默地走在回家的路上,仔細想著之前在學(xué)校發(fā)生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的`掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習,因為只有好好學(xué)習,才能夠成為社會有用的人才;只有好好學(xué)習,才是對老師的尊重,才是給老師最好的禮物,才是對社會,對爸爸媽媽最好的回報。
學(xué)校里的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪著我們一起學(xué)習,一起成長。所以在這里,我想對老師說:您們辛苦了!我一定要好好學(xué)習,長大以后要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。
感恩!這個看起來很平常的字眼,卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我,但是我最想感恩的是我的老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了,大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中,有一位啟蒙老師,被同學(xué)們稱為“幽默大師”,上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課,當然我也非常愛她。
記得有一天,老師突然對我說:“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不著頭腦:為什么叫媽媽來聽課,難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號!
那時,老師的那雙眼睛是那樣富于表情,充滿色彩,好像不光嘴在說,連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中,齊景公心急棄車徒步想趕回國都,卻沒想到反而更慢。在課堂上,老師也通過這篇課文教會了我們?nèi)绻约鼻罂欤炊_不到目的。隨著下課鐘聲響起,臺下也響起了一片掌聲!看,這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇七
這周是教師節(jié),讓我不禁想起了他,他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了,卻不失嚴肅威武;兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡,一雙眼睛訴說著豐富的經(jīng)歷,紅潤的嘴巴顯得能說會道。他是我的老師。
不得不說,他真的很嚴格。有一天,他讓我寫作文,我按照他的要求去寫,我費盡心思,花了半天時間才寫好的。我自信滿滿地交了上去。可他看完,臉就像六月的天說變就變:“你用了多長時間?你完全是在糊弄自己!”我沉默不語,生怕自己一說話,委屈的淚水就傾瀉而出。事后,我想了想,他是為了我好,對我嚴格要求是對我有希望。我不能讓一個對我有希望的人變成失望,我這么一想,覺得也并不委屈了。
雖然他很嚴格,但只是針對我的'學(xué)習。有時他經(jīng)常說一些好玩的事情,說一些蘊含深刻道理的故事給我聽。有一次,我和表弟鬧矛盾,他說了這樣的故事:從前,有一個小孩,他和他的朋友鬧矛盾了,兩個人誰也不理誰。其中有一個人不小心被蛇咬了,他的朋友看見了,立刻背著他,走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后,他發(fā)現(xiàn)只有那個人才算是真正的好朋友。說完,老師意味深長的看著我們。我站起來,向表弟道歉,我們又和好如初。
謝謝您,我的的老師。教師節(jié)之際,祝福所有的老師!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇八
在教師節(jié)那天,一個叫做小紅的小同學(xué),一大清早就起來了。當時,天剛蒙蒙亮,過了一會兒,整個世界都是清清亮亮的,陽光透過淡淡的清新的霧氣,溫柔地噴灑在塵世的萬物上,別有一番令人賞心悅目的感覺。
小紅去上學(xué)了,她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次,天忽然電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨,小紅忘記帶傘,小紅心想:反正我家近,跑回去,小紅就冒雨前進。老師看見了,把自己唯一的一把傘,給了小紅,小紅說:“老師,你家比我家遠,你的傘還是還給您吧。”老師笑著說:“我家遠吧,也沒什么遠,你看都淋濕了,拿著,快回家去別感冒了,我回家了。”小紅想到這里,又回頭了。
小紅來到路旁的田野,田野里開滿了野花,有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的,小紅采了一束野菊花想送給老師。
小紅飛快地跑到學(xué)校,學(xué)校里還沒有一個人影,就跑到老師辦公室窗戶打開,把野菊花插進了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷,上面寫著9月10日教師節(jié)。
小紅覺得還有時間,就撕下了一張紙,寫了幾句話:“老師,您辛苦了!您為我們付出了一切,您把知識傳給了我們,謝謝您老師。”她仿佛看見了老師用鼻子聞野菊花的香味,臉上露出了燦爛的微笑。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇九
不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽起手,躬下身,向所有的老師虔恭地送上祝福。帶給大家,希望大家認真閱讀。
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。-就像現(xiàn)在我們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,本站:老師希望你做一個遵守紀律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!
詩詞。
歌賦,送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進了我的心。我很感激她。-我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續(xù)走好我的人生之路,好好的實現(xiàn)自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十
1、熱烈慶祝中華人民共和國第25個教師節(jié)!
2、向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!
3、堅持教育優(yōu)先發(fā)展,積極爭創(chuàng)“教育強縣”.
4、辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師。
5、尊重知識,尊重人才,大力倡導(dǎo)尊師重教的社會風尚。
6、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
7、國運興衰,系于教育;教育振興,全民有責!
8、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!
9、沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。
11、尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志。
12、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
13、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑。
14、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。
15、健全激勵培育機制,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
16、理直氣壯講質(zhì)量,凝心聚力抓質(zhì)量。
17、尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!
18、教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!
19、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚尊師重教社會美德!
21、德高才高藝高教人不倦,求真求實求新師之表率。
22、教人為善,師古圣賢。
23、肩負光榮使命,再創(chuàng)教育輝煌。
24、學(xué)高為師,身正為范。
25、三尺講臺,千秋功業(yè)一片愛心,萬世師表。
26、啃得書本,嚼得菜根;厚積薄發(fā),教書育人。
27、重教尊師,興邦強市千秋譽;培桃育李,果碩功高萬眾歌。
28、重教尊師,陽光輝熱;耕云播雨,桃李醉春風。
29、固本承源興偉業(yè),提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。
31、強國興邦千秋業(yè),尊師重教萬代歌。
32、播雨耕云,三尺講臺奠基陽光偉業(yè);嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未。
33、人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻。
14、講臺能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山。
35、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂奉獻。
36、晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。
37、教誨如春風,師恩似海深。
38、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
40、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率生教書育人樂奉獻。
41、樹木樹人鑄千秋大業(yè),愛國愛校獻一片丹心。
42、博于問學(xué),明于睿思;篤于務(wù)實,志于成人。
43、用語言播種,用彩筆耕耘;用汗水澆灌,用心血滋潤。
44、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā);桃李滿園,露美美笑厴。
45、十年樹木百年人,老師恩情比海深;一日為師終身父,畢生難以報師恩。
宣傳口號|社區(qū)口號|學(xué)校標語|企業(yè)標語|醫(yī)院標語。
宣傳口號|社區(qū)口號|學(xué)校標語|企業(yè)標語|醫(yī)院標語。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十一
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,歡樂的時光總是短暫的,兩個月的暑假一下子就過去了,新的學(xué)期又來臨了,伴隨著開學(xué),九月十號教師節(jié)也來到了我們的身邊,每一個學(xué)生都有老師,而且是有很多個老師,教師節(jié)期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重。
老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會很開心,甚至一些成績差的同學(xué),都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了,陳老師不會批評你,而是語重心長而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好;當你上課走神了,陳老師不會讓你站起,而是悄悄的提醒;當你向老師問好,陳老師不會按照自己心情的不好,而對你態(tài)度不同,而是每次你向陳老師問好,陳老師都會帶著微笑,朝你點點頭,或者微笑著說你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風,給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來,但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風景線,在你難過的時候,會讓你的心情變得好起來。陳老師走了,我卻哭了。
以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個差的可以,好幾次被老師批評,但是不知道什么時候,慢慢的,喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間里,慢慢的寫著我的文章,我當作這是一種享受。
當我灰心喪氣的時候,真的寫不下去了,徐老師和王老師幫助了我。說我作文寫得好,說我在她們的眼里,就是一個小作家!裝著自己很不在乎,但是甜,卻甜在心里。暖暖的,這種心情真的是很好。
如果可以,我真的很想很想當一名作家,我知道,這應(yīng)該不比考大學(xué)簡單,但是我相信,只要我努力,夢想真的會照進現(xiàn)實!再怎么說,許多人都愿意支持我,我不能辜負她們對我的期望,我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個人是支持我的話,我也會繼續(xù)努力,我寫小說是給自己看的,不是別人說怎么樣就怎么樣的!
老師教師節(jié)快樂!你有沒有一個印象十分深刻的老師呢趕緊給他發(fā)去祝福吧。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十三
可以把板報分成兩個部分,一個寫實以贊頌老師的辛勞,一個表達恩情書寫感恩。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;。
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
日歷華考本站高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無私的,他們配受一切贊美。
帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識,帶我們在知識的海洋里遨游。
每當放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實,老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。
當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!
他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無私的,他們配受一切贊美。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十四
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠愛您,老師!
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!
我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好......不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。
當你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!
感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。
一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。
白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!
老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!
對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!
親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!
教師節(jié)到了,祝您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十五
大家下午好,很高興能在這樣一個特殊的日子里作為實習生代表發(fā)言,值此第28屆教師節(jié)來臨之際,我代表全體護理實習生向辛勤工作的帶教老師們說一聲:“老師,你們辛苦了”。
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,你不僅教給我們基礎(chǔ)的護理知識,還教會我們?nèi)绾巫鲆幻细竦尼t(yī)務(wù)人員。承載著當一名白衣天使的夢想,我們來到了這里,面對陌生的環(huán)境我們充滿了新鮮與畏懼,懷揣著對于未來的迷茫,我們忐忑地開始了自己的實習生涯。老師是您,是您用那親切的語句消除了我們對于陌生的恐懼;是您,是您將我們從面對患者責問的無措中解救出來;老師還是您,是您將十幾年的工作經(jīng)驗傾情享受,讓我們盡快適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變,成為一名能得到患者及家屬認可的護生。您說“做任何事情都有第一次,不要害怕,大膽地去做,老師挺你”,這句話一直深深的印在我們心里,這是您對于我們的信任,是我們信心的源泉。
作為一個實習生,要學(xué)的東西有很多,要親自動手才能熟練掌握、要動腦思考才能深刻理解,有時候會突然覺得很累,但老師您的一句夸獎、一句鼓勵,就讓我們一身的疲憊立即煙消云散。您說學(xué)習需要主動,老師您放心,在日后的實習日子里我們一定會積極配合您的工作,保證完成您交給的任務(wù)。
護理工作雖然簡單,但很瑣碎,它需要我們膽大心細、需要我們時刻謹記“慎獨”精神的重要性。記得戴紅芳老師講過作為一名護士我們要有愛心、同情心、責任心,因為我們服務(wù)的對象是人,她的這句話我們一直銘記在心。雖然遠在他鄉(xiāng),但老師們那爽朗的笑聲,溫馨的笑容、和藹的態(tài)度深深地感染著我們,我們早已把七院當成了自己的第二個家。
老師,您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈,亮在求職者的眼中;老師,您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑,豎在開拓著的心底;老師,您是黑暗里一直燃盡自己照亮他人的蠟燭,始終點燃著學(xué)子心中團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的關(guān)懷、您的艱辛!最后,我要把最真誠最美好的祝福獻給我們敬愛的帶教老師、驕傲的醫(yī)院:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝醫(yī)院創(chuàng)三成功,越辦越好!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十六
很巧和,今年的教師節(jié)竟然和我的生日為同一天,感恩教師節(jié),祝福生日快樂!9月3號,4號,我完整的聽了劉國東老師的財稅實戰(zhàn)培訓(xùn)課程,從劉老師到達廣州開始,我和小致就負責陪同老師。先說說劉老師吧,一個國內(nèi)的實戰(zhàn)財稅講師,具有中國注冊稅務(wù)師,中國注冊會計師,中國注冊資產(chǎn)評估師的執(zhí)業(yè)資格,北京金安成稅務(wù)師事務(wù)所所長,北京天同信會計師事務(wù)所高級經(jīng)理,擔任多家大型集團及上市公司的財稅顧問及特聘講師。劉老師不僅英俊瀟灑,而且博學(xué)多才,機智幽默,深受大家的歡迎和喜愛!劉老師的課堂,帶給我們的不僅是專業(yè)的財稅知識,更是一種新的思路,和開闊的視野。教我們怎樣的溝通技巧,怎樣的邏輯思維,怎樣的處事方法,怎樣的洞察秋豪,怎樣的把握機會,怎樣的改變命運,怎樣的運籌帷幄,等等,課堂氣氛活躍,熱烈,讓我們的聽課變成一種享受,老師也樂在其中!和老師的聊天中,我們懂得,一個人的追求境界,注定了他的人生方向;他的努力付出,一定會實現(xiàn)理想的目標;只要誠實,上進,就一定會成為有用的人才。正如老師所說:小勝靠智,大勝靠德。所以老師更喜歡真誠的人,我的朋友小川,也是老師的學(xué)生,小川的真誠和上進心讓老師很欣賞,老師認為這個小伙子將來一定會很有出息,我也相信小川的努力一定會讓他實現(xiàn)自己的理想,祝福小川!感謝恩師!鐘俊也是老師的學(xué)生,同時也是大三的學(xué)生,老師在講課時,看到了學(xué)生眼中的明亮,眼睛是心靈的窗戶,老師是透過學(xué)生的眼睛看清他的內(nèi)心世界,從鐘俊的眼睛里老師讀到了他是一個有潛力的孩子,所以老師把注冊會計師定為小鐘的起點,而不是終級目標,還時時敲打著小鐘的思想,告訴他一種思路,要放眼長遠,不要局限于眼前和細節(jié),老師是多么愛這些上進的青年,希望我們的學(xué)弟學(xué)妹不負老師重望,成為祖國的紅色接班人!
品德重于一切,這是老師教給我們的一種思想,不管是工作,學(xué)習,還是生活;也不管是對待親人,對待同事,還是對待朋友;我們都要以德為上,這樣才能成為交際中的“長青樹”,才能立足于長遠!
劉老師帶給我們的知識,不是用這些語言文字就能完全表達的,只有用心去體會,用行動來實現(xiàn)!
教師節(jié)即將來臨,讓我們一起祝福我們的恩師:節(jié)日快樂!百事可樂吧!
同祝我的生日快樂!祝愿我親愛的媽媽身體健康!
初二寫教師節(jié)感恩教師節(jié)(優(yōu)秀17篇)篇十七
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。
正如這金色的秋季,落葉飄灑,就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們,即使已凋落,也會用僅有的營養(yǎng)來使我們成長。老師您像大樹,而我們是路邊的小草,秋天,您滋潤我們成長,春天,您為我們遮風擋雨。
老師,每每看到您書桌上一摞一摞的作業(yè),每每看到你不知疲倦的那車紅筆批改著答案,每每看到您早出晚歸,我的心里就非常感動。我知道,您為我們付出的太多太多,您的汗水,我們必當涌泉相報。
您不是歌唱家,卻在每一節(jié)課上用動聽的聲音講述著;您不是最出眾的演員,但我們的目光卻始終被吸引在您身上;您沒有超能力,卻給了我們無比的力量;您不是舵手,卻使我們有了目標有了方向;您不是雕塑家,卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時的勞累,我不知您站一天的勞累,我不知你備課的勞累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的點點微光,即使不太明亮;您像大霧中的舵手,指引我們方向;您想天空中的流星,使我們通過努力來實現(xiàn)夢想。
常說,天下最偉大的愛無非就是母愛,和母愛同樣偉大的也許還有父愛,但是我認為,老師的愛也無比偉大,您對我們無微不至的關(guān)懷,對我們的細心教導(dǎo),即使沒有任何的血緣關(guān)系,但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩人,我將會用神圣的句子來贊美您;如果我是歌唱家,我會用最動聽的聲音歌唱您;如果我是畫家,我會用最美得色筆來描繪您。可那時如果,可我只是一個普通的學(xué)生,但老師我相信在您的指導(dǎo)下,我們不會放棄。
因為您,我知道了努力;因為您,我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的一顆種子,在您的諄諄教導(dǎo)下也會茁壯成長。
老師是一個神圣的職業(yè),教師節(jié)更是一個神圣的節(jié)日,在這神圣的時刻,我代表全班同學(xué)和您說一聲:“老師您們辛苦了,老師我們不會讓您失望!”