優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。請大家認真閱讀以下優秀作文范文，并從中學習到寫作的技巧和方法。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇一

在22世紀50年代，我們穿的鞋子將會迎來一次獨一無二的‘變革’。

未來的鞋子既舒適，又方便，而且只需要一雙就行了，因為穿上它，一年四季都很舒適。

這種鞋子給年齡小的孩子穿最合適了，因為這些兒童年齡都比較小，不方便刷鞋，所以，特別為特們設計了這種既舒適又不怕臟的鞋子。

這種鞋子上有許都漂亮的飾品，你別小看這些飾品，它里面的秘密可大著呢。

這種鞋子的飾品上面有許多按鈕，都是隱形的。只要你請輕輕按以下這些飾品，所有的按鈕就會全部出現，其中黃色的按鈕會自動調溫，藍色的按鈕會自動改變顏色，紫色的按鈕更好玩，只要輕輕一按，就會出現一個小凳子。假如你的鞋子臟了，不要緊。只要輕輕按一下白色的按鈕，鞋子上的污跡就會馬上消失的無影無蹤。假如你的鞋子里面很臭，不用擔心，只要按一下紅色的按鈕，就會出現一個小型的排氣管，只需三秒，臭氣就會消失的無影無蹤。

當你去公園閑轉時，當你累的時候，就可以按一下紫色的按鈕，在小凳子上休息一會。當你不累的時候，就可以繼續游玩了。假如你發現這時你的鞋子臟了的話，就可以按一下白色的按鈕，你的鞋子馬上就干凈了。假如你的鞋子里面有點悶熱，就可以按一下黃色的按鈕，它可以馬上讓你的鞋子里面的空氣變得涼爽。

這些鞋子神奇吧，假如你想穿上它就好好學習吧，只要我們努力，有一天一定能實現的。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇二

2060年，人們的生活比現在方便多了。

大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。

來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。

小區里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據主人的需要變換顏色，也可以變形。

人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。

未來的科技真是發達！也十分方便！真相到那時看一看！

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇三

穿越時空，來到三十世紀。你便會發現很多不同。天空是碧藍的，沒有了黑煙；小河是清澈的，沒有了污染；道路是干凈的，沒有了垃圾；社會是和睦的，沒有了戰爭。

還有許多有用的發明進入了我們的生活中。我也是一位發明家，我發明了許許多多對我們的生活有用的發明。今天，我向大家展示我發明的神筆。大家一定都聽說過馬良的神筆這個故事吧，他的那支神筆只要畫出什么東西，畫出的東西就會變成真的。

雖然我發明的神筆沒有那樣的功能，但是，他的功能也會讓你大吃一驚。

細細的筆桿、尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。沒錯，這就是我發明的神筆。別看這根筆的樣子普普通通，其實它暗藏玄機。如果你仔細觀察，你就會發現，在筆桿的中間有著紅色。黃色、藍色、綠色的小按鈕，只要你按哪個顏色的按鈕，那根筆就會變成那個顏色。如果你同時按藍色和綠色的按鈕，這根筆就會變成藍加綠色的了。

還有更神奇的呢！在筆的末端有一個圓形的按鈕。先按一下，這根筆就會散發出甜甜的蘋果味，再多按幾下，便會散發出西瓜和菠蘿的味道。這些好聞的香味會使你頭腦清醒，還會讓學習一天的你放松一下。

你們說，這根筆是不是很神奇？

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇四

我想發明一雙多功能的鞋子。它具有一對超強的翅膀，每種功能都在它身上，這雙鞋走起來，還能散發出香味呢！講了它的樣子下面我給大家介紹一下它的功能吧！

第一個功能是飛行功能。它的一對翅膀里裝了超快馬達，如果你被別人擋住了，你只要按一下黃色按鈕，他就會帶你飛上天空，你就會像小鳥自由自在的在天空飛翔，無憂無慮的生活在天空，不會再有煩惱和憂愁，那該多好呀！

第二個功能是排氣功能。它的鞋底里有一顆顆小圓點，那就是排氣管，我們一天穿下來鞋子肯定是臭臭的，所以我們可以利用這雙鞋子來排氣，你只要按一下紅色按鈕，它就會把鞋子里的氣體排除了，鞋子里還散發著淡淡的清香呢！多神奇呀！

第三個功能是變色功能。它能變出世界上最好看的圖案和顏色。你只要按一下粉色的按鈕，它就會按你的指意去完成你要的顏色，這下大家的鞋都不會破了。

怎么樣？我發明的鞋子好用吧！

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇五

隨著科技的發展，一種新型的筆也出現在我們的生活中了。下面是小編為大家整理的未來的筆四年級作文范文，僅供參考，歡迎閱讀。

你見過未來的筆嗎？快跟我看看吧！

一天，鋼筆遇見了被人們稱為“筆中之王”的鋼筆。“筆中之王”說：“你有很多弱點啊！

1、有人寫累了，一下子把你扔在桌子上就玩去了。導致你不出水了。

2、要是上著學寫字時沒水了，該怎么辦呢？”

“其實光看我的外表和構造，也就是里面打水的筆，看不出和一般筆有什么兩樣。頭是藍色的，身子是綠色的，里面是推拉式的。其實秘密就在我的外殼里。里面全是極細的絲網和齒輪。最重要的還是‘運轉系統’，里面就好象一個極小的工廠。外表跟普通筆不一樣的是，多了紅、綠、藍和白四個按鈕。按下紅色按鈕，筆尖會自動蓋上蓋。再玩也沒事了。

按下藍色按鈕，就會自動打上水，再也不會出現沒水的問題了。按下白色按鈕，鋼筆就會自動替換成修正筆了，再按一下就能恢復。要是覺得無聊按下綠色按鈕，就會出現一臺小電視，讓你休閑一會。”

另一支筆稱贊他：“你真是名副其實的‘筆中之王’呀！”

我最常用的一種筆是可擦筆，由筆殼、筆帽和筆芯三部分組成。它的外殼是一個細長的圓柱體，上面印著小兔、老鼠、喜洋洋卡通圖案。它用起來很不方便，它的缺點是：寫錯了要用魔筆，還在用水性筆重新寫，它的油用完就要換芯，而且還很容易丟失，所以，我想改進它。

我改進后的筆是用鋼做的，外殼內部增加了一些電腦芯片。筆的最上邊有一個感應芯片，指紋不對筆就不出油。它內部還安裝了彈簧，不用它的時候，它就會自動跳到你的口袋晨，絕對防止丟失。它的油永遠用不完，想寫多少就寫多少，你永遠不會因為換筆芯而發愁了。如果你寫錯了字，你可以直接用手把它抹掉，然后繼續寫，手上不留一點痕跡。

真希望我的夢想可以成真！

在2300年，你也許會在商店的柜臺上看到一支有著彩虹般的顏色的'筆。那就是“主管”——我的設計。

筆的表面是用鋼鐵做的，在上面有著一個按鈕，只要按一下，就能變成各種各樣你想要的筆，如：黑筆——鋼筆——鉛筆——蠟筆——彩筆等。你再也不會因為找不到筆而煩惱。在筆的后面有著一個小洞，在你寫字寫累的時候，小洞里的一雙小手會自動伸出來給你按摩，讓你開心；無聊時，你只要對著筆說一聲“游”他就會調出你喜歡的游戲，“賽爾號、摩爾莊園、奧比島、7k7k”等小游戲都會展現在我們眼前，讓我們放松。

有人會問：“要是被偷了怎么辦”？沒關系！在筆的左側有一個辨別主人指紋的功能，如果不是主人使用，它就會伸出一對小翅膀，在兩秒鐘內飛回主人的身邊，躲進主人溫暖的懷抱里。

想擁有它嗎？那就趕快借助“時光機”來到2300年吧！

8.關于筆的作文300字。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇六

在20xx年的時候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世啦。

因為是高科技，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。

現在的學生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動伸出來啦。所以，小學生出門上學時只要帶上它就足夠啦。

小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多啦。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對準桌子，就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義啦。

即使偶爾趴在那做作業、寫字，也有可能發生駝背，但多功能筆就解決啦這個問題。和正姿筆一樣，有一個眼球，只要讓眼球看見學生坐姿不對，就會發出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會回收筆尖，讓他想寫都沒門。

這就是一支20xx年的多功能筆。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇七

你們想過未來嗎？你們未來又想做什么工作呢？你們想長大嗎？那接下來我們就一起看看吧！

在我看來，未來離我們很遠，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來需要經歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時候媽媽就經常教導我要好好學習、天天向上，長大了才能大有作為，做一個對社會有用的人。這對我來說這些話，早已經經聽舊了啊！媽媽的口頭禪，卻還未變過，這些話我都把它當成耳旁風，從不放在心上，直到長大了，我才意識到這些話的重要性！你們想過未來你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的選擇與理想吧！

我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時候想成為一名優秀的間諜，而她又想當售票員，又想成為巴學園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開始媽媽問我想做什么？我只是小聲的說，我想當檢察官，我的原因是：一、這個工作很威風，二、法律不讓一個好人受冤，但也絕不會讓一個壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開。過了沒多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛它，和科學做好朋友。又過了一段時間，我又想當一名醫生（逆行著），醫生可以治病救人，可以為社會做貢獻。后來我才知道，長大以后你無論做什么，都要為社會盡一份力量，這樣你的未來才會精彩！

未來、未來，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來！

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇八

大家好，我是李祝嘯，今天我門來聊一聊未來的學校。

首先我覺得未來的學校要有綠植：用自動花盆種出來的綠植，自動花盆可以分析植物的習性，模擬生活場景，還會自動澆水、施肥、按時提供給植物陽光，使植物茁壯生長。

然后，教室門口會有“遲到裝置”。如果學生遲到，裝置會自動進行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統，老師講課的內容會被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開并使用。出入教室需要刷卡，學生每天必須在學校定制的關門時間前出校門（值日生除外）。

老師布置的家庭作業如果沒按時完成，會自爆，然后你就會帶著滿臉的灰塵去見老師。

學校操場是一個多功能場地，他可隨時更換成你需要的。例如：籃球場，棒球場，網球場，炫麗的舞臺，好玩的蹦床，游泳池，圖書館等等。

這就是未來的學校，還有食堂和廁所有待開發，敬請期待。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇九

您好:。

您的大名我早已久仰，我知道您的本領高強，您可以做到很多人們做不到的事情。所以我今天專門給您寫封信，請求您滿足我一個愿望，我想讓您給我重造一個世界。

在那個世界里，城市的街道兩旁開滿了鮮花，芳香四溢，人們徜徉在花海里，歡聲笑語，幸福愜意。馬路上看不到一輛汽車，人們出行往來不是步行，就是騎自行車，那清脆的自行車鈴聲猶如悅耳的音符一路飄灑。

在那個世界里，廣袤的田野上，郁郁蔥蔥的莊稼一望無際，那些都是綠色食品，從不施化肥也不打農藥，生產出的食品美味營養。

在那個世界里，放眼望去，你看不到高大的煙囪，更看不到從煙囪里冒出的濃濃黑煙。空氣潔凈，陽光明媚。

在那個世界里，山是綠的水是清的，涓涓的溪流中有小蝦蝌蚪在游動。蟋蟀和一些不知名小蟲的“吱吱……”聲不時從河邊的草叢中飄出，若隱若現。

在那個世界里，沒有亂砍濫伐，沒有空氣污染、河流污染，沒有地震災害，沒有疾病流行，沒有過度開發，一切都是原生態。

在那個世界里，人們相親相愛，彼此信任，夜不閉戶，路不拾遺。沒有欺騙，少有盜竊，從無戰爭。

未來先生，這就是我想要的，一個美麗的世界。您能幫我實現嗎？期盼您的回信。

此致

祝您健康長壽！

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇十

2031年我是一名平民，我現在正要去逛逛未來的旺旺超市。

剛進入超市，門口的迎接機器人對我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來到服務機器人區，挑了一個頭是正方形，肚子上有一個小鍵盤的機器人。我在進卡口放入10元的磁卡，它開口說：“您好，我叫格力古，我對商品一清二楚，您不懂得可以問我”。

格力古先帶我來到新品區，里面有萬能筆盒、萬能膠囊、萬萬能膠囊、萬能筆、全自動鉛筆、計算機筆……我看見一個紙魚問格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現一堆的資料。我才知道這叫做紙魚，1元1千克。我買了1千克，“天啊！有幾百只呀！”我大叫道。

我又來到平價區，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見一個3萬元的100寸中型立體電視，我問格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個物品，就買了下來。

由于時間太遲，剩下的推薦區、極品區、軟件區，我也不去逛了。

未來的超市真是應有盡有。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇十一

我們小區的門口有一條小河。我每次坐校車時，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。

“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的。”雞蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯，是那些小朋友上學匆忙帶上我們，吃完就把我們扔進了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”

我們已經開始保護大自然，多植樹造林了。

過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。

未來的帳篷四年級（專業12篇）篇十二

“鄭紫瑞！鄭紫瑞！”爸爸在今天早上就很早把我叫醒了，“瞧那！朱老師給你發了短信！快一些！來不及了！”他一邊說一邊叫我起床。我一聽是我最信任的朱老師，瞌睡蟲一下子都溜了。不過這次，爸爸連朱老師的短信也沒有給我看了，只是催促我快上公車去圖書館的“三樓多功能廳”，老師已經在那里焦急地等著了呢！

我下了公車，一路飛馳向圖書館去，希望不要錯過。

“鄭紫瑞！我在這里！”只見朱老師還是帶著一副眼鏡，和一套紅色的連衣裙，向我招手呢！我立刻打起了精神，向朱老師跑去，朱老卻神秘地笑了笑：“快去吧，我們是要上電視的哦！”

聽到“上電視”這個意外的詞語，我才恍然大悟：爸爸是打算給我一個驚喜才這樣瞞著我吧。

于是，我迅速地跑上樓，看見了一幕，我的下巴立刻“咚”的差點掉下來了：原來這是一次‘秘密行動’啊！怪不得只有咱們14個人！而且我的志愿者同學‘小蕊’也來了啊！還有！還有！我的好朋友王夢伊也在！還有他們的朋友呢！哈哈！看來我這次是交了好多的朋友呢！

聽王夢伊說，這次是要上節目，叫什么小鬼當家的。據說是學搭帳篷。“哇——我還可以在這里搭帳篷！”聽了王夢伊的大致了解，我們都叫了出來。

“大家把凳子都搬過去！”只見一個短頭發的老師指著凳子，大聲叫著。

“哦—”

“待會攝像頭的紅燈亮了就說‘小鬼當家我最棒’知道了嗎？”

“記得擺出‘耶’噢！”

…………。

忙了好一會兒，我們終于開始學習搭帳篷了，老師把我的好朋友伊伊和蕊蕊給帶來做搭帳篷的示范，啊！伊伊她們簡直是搭帳篷的小能手！老師露出了一副驚訝的樣子：“啊！沒想到他們這么快就好了，真是太棒了！接下來我們就要進行’搭帳篷‘比賽了！”

“3！”老師叫了一聲，我們立刻蹲下了身子。

“2！”老師高了一分貝，同學們開始商量起怎么得第一了。

“1——”大家迅速地拉開拉鏈，把支架、內帳外帳什么的都劃了出來，眨眼間，我們就迅速地搭好了呢！不過老天有眼，我和一個志愿者小q得了第一名呢！

接下來就是學會急救方式‘心肺復蘇’了，首先要到那個人的`左邊。掌心（右手）向她/他的右側放，指根不可以碰到她/他的胸口……我們聽得津津有味，看著老師熟練的動作，我們也迫不及待地打算試試看了。不過我卻把機會讓給了好朋友“伊伊”。

于是我一邊看一邊聽，發現其實還是很難的呢！雖然我們覺得這次的‘上電視’還是挺緊張的，因為我們的每個臉頰都拍到了呢！所以，我們都不想看自己的節目了。