優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無(wú)窮。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇一

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的，歡迎閱讀與收藏。

天空黑壓壓的，烏云成群結(jié)隊(duì)的大搖大擺在天空游蕩——就快下雨了吧，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在突然就下起雨來(lái)。這讓我們這些沒(méi)有帶傘的人怎么活啊！一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來(lái)，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過(guò)來(lái)。這可真嚇人……趕快找個(gè)地方躲起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，天空逐漸亮了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，一道七色的光鉆了出來(lái)。好一道亮麗的彩虹，就像天使一樣親吻著世間萬(wàn)眾。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想，小時(shí)候的夢(mèng)想就是能見(jiàn)一見(jiàn)彩虹，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，很美，這些期待總算沒(méi)有白費(fèi)。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇三

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇四

人生不經(jīng)歷點(diǎn)狂風(fēng)暴雨怎么見(jiàn)的了彩虹。人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的價(jià)值。

是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放棄之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。

她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應(yīng)有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在導(dǎo)師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì)被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結(jié)束呢?是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見(jiàn)天邊的那道彩虹。

是挫折，讓廖智懂得了舞的`真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。

她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在舞蹈的幫助下，她開(kāi)始拼命訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥(niǎo)，也許會(huì)有阻礙，但如果堅(jiān)持下去了，就會(huì)取得成功。

沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著石灘，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)說(shuō)的話，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗(yàn)的人往往不會(huì)說(shuō)‘一路順風(fēng)’。”在海上，最怕的不是波濤洶涌，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。

成長(zhǎng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅(jiān)持自己的選擇，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都不過(guò)如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著目標(biāo)與理想，拼搏!

文檔為doc格式。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇五

明亮的燈光，寂靜的教室，“沙沙”的聲音都預(yù)示著——“大戰(zhàn)”在即。

期中考試如期而至，題目不難。在考場(chǎng)中戰(zhàn)斗幾個(gè)小時(shí)后，燦爛陽(yáng)光下站著笑得陽(yáng)光燦爛的我。我想：“這種簡(jiǎn)單的題目還想難住我?怎么可能!”

下午的時(shí)光我過(guò)得很幸福。

幸福了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽從對(duì)面一步步走來(lái)，在離球場(chǎng)還有幾米的地方定住了，目光像兩把利劍直刺向我。我停了下來(lái)，看到那堆滿憤怒的媽媽的臉。我心里很清楚——我要大難臨頭了。

我匆匆和伙伴們打了個(gè)招呼，收拾好東西，低著頭，向媽媽慢慢地挪動(dòng)著。心里的陽(yáng)光早已被烏云覆蓋。

果然，我還未走近，責(zé)罵聲已如驟雨般向我襲來(lái)。

回到家，媽媽把包往沙發(fā)上一扔，從包里抽出幾張?jiān)嚲韥?lái)，“啪”一聲重重地拍到桌子上。“你自己看看，這是你自己做的……”被嚇得魂飛魄散的我小心翼翼地拿起卷子打開(kāi)一看，上面的一把把紅叉像閃電一樣刺目。

不知從什么時(shí)候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的心頭，天也是灰蒙蒙的。

“大丈夫能屈能伸”這句話驟然在我耳邊響起。挫折不算什么，經(jīng)歷挫折還能站起來(lái)才是大丈夫所為!

我開(kāi)始潛下心來(lái)鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。期末考試考完，走出考場(chǎng)，我知道，我贏了。我的努力終于獲得了回報(bào)。

看啊，雨終于停了!那彎彩虹是那么絢麗、那么耀眼。也許，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨后就是彩虹!

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇六

“人生路上甜苦與喜憂，要與你分得所有，曾經(jīng)難免跌倒和等候……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把它們劃成了一幕又一幕……。

一歲時(shí)：在一個(gè)寬敞的院子里，一對(duì)青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽(tīng)見(jiàn)的是哇哇的哭聲;慢慢地，孩子學(xué)會(huì)如何到達(dá)爸爸媽媽的身邊，學(xué)會(huì)了邁步走路。那個(gè)孩子便是我。

五歲時(shí)：早上，父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書(shū)包遲遲不肯走，因?yàn)樗碌綄W(xué)校后會(huì)受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵(lì)她去;放學(xué)后，孩子哭著回家向父母哭訴，父母便教導(dǎo)她要學(xué)會(huì)適應(yīng)。后來(lái)，孩子不再哭著回來(lái)，交了很多朋友。那孩子便是我。

十歲時(shí)：天灰蒙蒙，小女孩拿著一張卷子，一臉憂愁，站在門(mén)口，輕輕地敲響了門(mén)。開(kāi)門(mén)的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低著頭。母親望了不及格的試卷并沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)教育她。之后，女孩不再憂愁，更加地努力了。之后的考試都次次優(yōu)秀。那個(gè)女孩便是我。

十五歲時(shí)：一節(jié)體育課，教師跳馬鞍。大家都跳得極其輕松，輪到最后一位胖女生跳了，一縱身沒(méi)有跳過(guò)，而且馬鞍也斷了一條腿。招來(lái)了一群人的譏笑，讓女生無(wú)地自空。老師開(kāi)導(dǎo)她別灰心，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持地練下去，一定會(huì)成功。女生明白了，更加刻苦地訓(xùn)練……又一節(jié)體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕松地跳過(guò)了，引來(lái)了大家敬佩的目光與贊嘆。那女生便是我。

十六歲時(shí)……。

十七歲時(shí)……。

二十歲時(shí)……。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇七

沒(méi)有哪一場(chǎng)雨是不停的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)雨后彩虹500字。

初中。

作文。

希望大家喜歡。

今天下了雨。

我特別喜歡雨，不為別的，就是喜歡，但更喜歡的是雨停后轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹。

我們村子緊挨著一座森林，中間只隔了一座很矮的山峰，每每雨停后，我總會(huì)往那里看，沒(méi)有原因，不由自主的往哪看。但即使這樣，我也都看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那道最美的風(fēng)景，也許……是彩虹也喜歡森林的氣味吧!

忽然，天公不做美，天上的雨絲淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái)，許多登山者爬到一半就匆匆忙忙地找避雨處，可是，爺爺就像個(gè)沒(méi)事人一樣，筆直的往前走著。我被他牽著走，腳掌所踏之處都是干的，頭上也沒(méi)有一滴水，仿佛就不曾下雨過(guò)。

不知不覺(jué)中，我就這樣被爺爺牽到了山頂，但與其說(shuō)它山頂，還不如說(shuō)成是一塊偌大的平地，光禿禿的平地。而我似乎看到了它以前的樣子：全都是小草，心想：彩虹以前肯定也喜歡呆在這吧!

“是啊，它以前最喜歡這了”

“誰(shuí)!”

旁邊不知何時(shí)多出一位與爺爺年紀(jì)相仿的老者：“好久不見(jiàn)了。”

“是啊，當(dāng)年我們天天來(lái)陪彩虹，而它也天天冒著淋雨的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)找我們……”

“物是人非了……”

“誒，爺爺，你看，雨停了誒!很快彩虹就會(huì)出來(lái)的!”

“真的會(huì)嗎?”

“一定會(huì)的!”我不知哪來(lái)的自信，但冥冥之中，我腦子里卻只有這一個(gè)答案。

“彩虹!”三人異口同聲。

在橙黃的背景下，那抹七彩之光在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……。

雨是冰涼的，常常無(wú)情地打在人們身上，帶來(lái)一陣陣寒意。但是，只要融入了愛(ài)，紛飛的大雨也會(huì)變成一層層絲絨，溫暖著人們的心靈。

雨水。

像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上，讓我一刻也不想在這雨中停留。

一片朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在距離我三四十米遠(yuǎn)的地方，有一位年邁的老奶奶側(cè)躺在地上，她蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣服被泥水濺得留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過(guò)。而路旁的行人卻對(duì)她視而不見(jiàn)，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板竟然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意!

我心里又氣憤又擔(dān)憂，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。當(dāng)我向老人跑去時(shí)，卻看見(jiàn)一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺(tái)階上坐了下來(lái)。那位大哥哥身上穿著高中校服，背著書(shū)包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著一股書(shū)卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終于稍稍放松了下來(lái)，笑著說(shuō)：“謝謝你啦，小伙子。我年紀(jì)大了，眼睛不中用了，一不小心就栽在這水洼地里了。”大哥哥微微一笑，安慰道：“沒(méi)事，老奶奶!以后走路您可要小心點(diǎn)啊!”正說(shuō)著，又有幾位高中生也朝著老人走來(lái)，向她詢問(wèn)情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，一絲不茍地為傷口貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的胸膛，說(shuō)：“老奶奶，您家在哪兒?我身板壯實(shí)，讓我背您回家吧!”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在前面的十字路口那兒。現(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫忙扶起菜籃，一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。

生命中有許許多多的人給過(guò)我們溫暖，讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵(lì)、帶給我們支持、帶給我們幫助，使我們的心靈得以慰藉。所以，溫暖——不必用華麗的辭藻去形容，也無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，因?yàn)闇嘏拖癫屎纾烂赖摹⑴摹?/p>

我們從一年級(jí)寫(xiě)書(shū)法，一直堅(jiān)持到五年級(jí)，如果我們不堅(jiān)持，哪來(lái)今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書(shū)法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。

就像其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持著一等獎(jiǎng)，你別看他平時(shí)嬉皮笑臉，可是在你不注意的時(shí)候，他卻在默默的練字，他的楷書(shū)好，毛筆字也不差，每個(gè)字都蒼勁有力，活靈活現(xiàn)，這些都是他手上的功夫，是練出來(lái)的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來(lái)澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步，不像一年級(jí)的字，歪七扭八的慘不忍睹，最要表?yè)P(yáng)的是盛泳荃，他是我的同桌，寫(xiě)字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻，一高一矮，我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo)，也是我們大家努力的方向。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。

生活中的堅(jiān)持就能成功的事有很多，就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧。

還記得我剛剛學(xué)習(xí)自行車(chē)的時(shí)候。那時(shí)的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對(duì)著自行車(chē)，我也只能先克服恐懼再學(xué)習(xí)騎車(chē)了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動(dòng)一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一刻，我仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹一般。現(xiàn)在的我是多么感謝當(dāng)時(shí)能鼓足勇氣的自己啊!如果那時(shí)我沒(méi)有鼓足勇氣，可能現(xiàn)在我都不會(huì)騎自行車(chē)。

雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對(duì)勇氣的獎(jiǎng)勵(lì)。

人們都渴望晴天，喜愛(ài)晴天，可沒(méi)有雨天,就沒(méi)有彩虹。

——題記。

記得在初一時(shí)，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。

在和煦的陽(yáng)光下，學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的。

短跑。

然后就輪到我了——女子800米。

長(zhǎng)跑。

100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來(lái)臨的是800米長(zhǎng)跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí)，我看了看墻上的鐘，才發(fā)現(xiàn)800米長(zhǎng)跑即將開(kāi)始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學(xué)的蹤影，才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。于是，我向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“飛”去。

這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長(zhǎng)跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺(jué)得不踏實(shí)。“轟——”可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但比賽已開(kāi)始了。這時(shí)，我呆呆地站在那兒，望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎?是的，我真的輸了!比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K，是徹徹底底地輸了!呆了一會(huì)兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)：“燕霞!你第幾名呢?”這時(shí)，一股無(wú)法承受的痛從心頭涌上來(lái)，眼眶內(nèi)已裝滿了淚水，似乎將要流下來(lái)。我死氣沉沉地對(duì)她們說(shuō)：“沒(méi)名次。”她們覺(jué)得疑惑，又問(wèn)：“不是吧，究竟發(fā)生了什么事?”突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒，我才吞吞吐吐地說(shuō)：“我——我來(lái)到時(shí)，比賽已開(kāi)始了。”她們倆都安慰我：“別哭拉，燕霞!”說(shuō)完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。

我低下頭走著，忽然聽(tīng)到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞!”哦，原來(lái)是張雪婷。她看了看我，見(jiàn)到我的雙眼紅紅的，她就逗我說(shuō)：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了!”說(shuō)完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個(gè)樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。我笑著對(duì)雪婷說(shuō)：“我不哭拉，真的不哭了!那你也不會(huì)哭吧?”這時(shí)大家都笑了起來(lái)。

雨天給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)了信心，也給我?guī)?lái)了真摯的友誼……啊，這條雨后的彩虹是多么的美!

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描寫(xiě)彩虹的優(yōu)秀作文:雨后彩虹。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇八

那天，也是下雨天。但那僅僅持續(xù)了幾分鐘而已。現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，而我也是其中的一個(gè)，因此在我生活的環(huán)境中，父母、親人對(duì)我的愛(ài)常常使我恍若成為了一個(gè)高高在上的公主，而對(duì)于朋友之間的友誼，僅僅在于學(xué)校之間。生活中，往往是我一個(gè)人。就在那一天，只比我小2歲的，聰明伶俐的小妹從她的家長(zhǎng)春回來(lái)了。我很是興奮，畢竟在無(wú)所事事的假期，我不用在獨(dú)自一人面對(duì)純白色的墻壁，不用在獨(dú)自一人觀看單調(diào)乏味的電視劇。因?yàn)槲蚁嘈庞兴拇嬖冢业哪樕蠒?huì)多一些微笑，會(huì)多一絲活潑，會(huì)添一些快樂(lè)的。

雨水過(guò)后，妹妹不假思索的提議出去吹泡泡。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲不免有些幼稚，不過(guò)我想出去走走就答應(yīng)了。

我用香皂和水做了兩瓶泡泡水，仿佛迫不及待要離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)奔向大自然的懷抱之中。

我貪婪地呼吸天空之中的沁心空氣，踏著腳步在土地上的韻律和節(jié)奏，不禁兩只手臂飛舞在空中，即興舞出了一段舞蹈，誰(shuí)知妹妹卻連連拍手叫好，弄得我竟有些不自在了。

慢慢地，上空出現(xiàn)了一條氣勢(shì)浩蕩橫臥天際的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹是希望的象征，是你我的見(jiàn)證，我擦干了臉上的淚水，高高地跳躍了兩下，隨之恢復(fù)了往常的熱情與精神。心底那片天空，依舊是輕松的時(shí)刻，盡管會(huì)刺痛我，但我依然會(huì)回憶，因?yàn)槟鞘悄憬o的勇敢，不再懼怕眼前的黑暗，因?yàn)槲蚁嘈哦ㄓ泄饷鳌?/p>

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇九

雨后的彩虹，純潔，美麗，絢爛。

一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天色逐漸變亮，慢慢地，天空的右上方出現(xiàn)了一道光，仔細(xì)一看原來(lái)是一座美麗的彩虹橋。仔細(xì)一看，彩虹橋有七種顏色，不過(guò)顏色都很淡，最外面是紫色和紅色。，中間是綠色，綠色旁邊是黃色和靛色，黃的旁邊是橙色，靛色旁邊是藍(lán)色。顏色合起來(lái)便是紅塵黃綠青靛紫。多么美麗的顏色啊！

過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色都變淡了變得模糊不清了，不過(guò)隱隱約約還能看見(jiàn)一點(diǎn)顏色。

在過(guò)了一會(huì)，彩虹變得只剩紅色和黃色了，漸漸地，彩虹從我的視線里消失了，雨后的彩虹一去不還了！

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十

彩虹，你見(jiàn)過(guò)嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……。

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開(kāi)心，興奮，激動(dòng)，快樂(lè)……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過(guò)以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來(lái)到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來(lái)，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰(shuí)，都沒(méi)有受到較大的影響，沒(méi)有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長(zhǎng)！

大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來(lái)臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)真正長(zhǎng)大！你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來(lái)臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！

小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車(chē)子壞了，沒(méi)辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語(yǔ)背單詞，默寫(xiě)沒(méi)全對(duì)，要你重默，也是雨！

雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒(méi)人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說(shuō)，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的`！是最漂亮的，受過(guò)挫折的人，是堅(jiān)強(qiáng)的；受過(guò)挫折的翅膀，是美麗的；受過(guò)挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十一

我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫(huà)布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。

一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關(guān)上了窗，關(guān)上了門(mén)。

一陣陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)左搖右晃，地上的樹(shù)葉都被一陣陣風(fēng)卷了起來(lái)，在空中舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。

一滴小水滴滴在路面上，濺開(kāi)了一個(gè)個(gè)小小的水花。一個(gè)水花，兩個(gè)水花……。水花漸漸的多了起來(lái)，滴在了屋頂上，滴在了車(chē)頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒(méi)有跑回家的`人，衣服已經(jīng)被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽(tīng)，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽(tīng)，雨水打在樹(shù)葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽(tīng)，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽(tīng)！你們看，雨是不是自然界最美的音樂(lè)家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽(yáng)臺(tái)上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。

風(fēng)也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽(yáng)光，慢慢的，從那里鉆出來(lái)了一顆金燦燦的太陽(yáng)，在太陽(yáng)的旁邊，有一處彩色的地方。仔細(xì)一看，原來(lái)是啊！

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌詞，雨后絢爛的彩虹并不是那么容易見(jiàn)到，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起自己參加比賽的經(jīng)歷。

我從三年級(jí)便開(kāi)始在少體校打乒乓球，每一個(gè)星期我們都會(huì)舉行一次內(nèi)部比賽，所有隊(duì)員都有摘奪桂冠的渴望，而能在內(nèi)部比賽獲得五連勝，更是我們做夢(mèng)都想打破的記錄。

上一次，就在我已經(jīng)累積四連勝，離象征著實(shí)力強(qiáng)大的五連勝只有一步之遙時(shí)，我輸球了。五連勝的美夢(mèng)破滅了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挫折，但我并不灰心，便暗下決心，一定要東山再起，打敗那個(gè)對(duì)友，重新得到冠軍寶座，抱那“一箭之仇”。那個(gè)星期，我練球比平時(shí)認(rèn)真了許多，打每一個(gè)球都盡量做到無(wú)可挑剔，一有失誤，就仔細(xì)反省，思考打這個(gè)球是動(dòng)作不對(duì)，還是力度、磨擦不到位？休息時(shí)，別人在喝水，而我依舊找教練練球；訓(xùn)練結(jié)束后，別人都回家了，而我卻找教練詢問(wèn)自己的缺點(diǎn)。每當(dāng)累了，煩了，想要放棄，我就唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”便馬上振作起來(lái)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在那星期六的王者之戰(zhàn)中，我以二比零大勝隊(duì)員，見(jiàn)到了那來(lái)之不易的。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這句歌詞一直陪伴著我，成了我最喜歡的一句歌詞，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力，不怕挫折，就一定能見(jiàn)到那絢麗的。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十三

小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，爺爺總會(huì)不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色，美麗極了。于是，我對(duì)彩虹總是懷有向往之情。

前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。

“剛從山上挖出來(lái)的石頭也是這樣光滑嗎？”這個(gè)問(wèn)題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來(lái)的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。

石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理嗎？以前，我是個(gè)靦腆的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級(jí)才漸漸適應(yīng)，然而成績(jī)又成了我的短板，爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績(jī)。于是，我也不斷鼓勵(lì)自己——“我能行”。

望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽(yáng)，我堅(jiān)信更美麗！

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十四

抬起頭已經(jīng)無(wú)法睜開(kāi)眼睛。

感受著世界的安靜。

用冰冷的心祭奠雨滴的飄零。

也許真的不愿再清醒。

陪著最后一滴淚埋葬安靜。

似乎迷戀上嘀嗒的雨聲。

像童話里會(huì)說(shuō)謊的星星。

沒(méi)有哀傷只會(huì)眨著眼睛。

默默地陪我等待雨停。

本以為只有自己喜歡。

喜歡她的純潔她的安靜。

就像一雙愛(ài)說(shuō)笑的眼睛。

卻讓淚水淹沒(méi)無(wú)法說(shuō)清的心疼。

漸漸地開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在雨中冷靜。

感受一絲向往已久的心情。

不用再裝得自作多情。

得到了所有卻丟失了曾經(jīng)。

你說(shuō)，喜歡。

每當(dāng)下雨時(shí)我都會(huì)跑到雨中。

找到了她卻澆的心痛。

為了你我開(kāi)始討厭光明。

因?yàn)槲蚁肓粝伦詈笠荒ú屎纭?/p>

用逝去的愛(ài)享受冰冷和安寧。

也許只有冰冷才能讓彼此保持清醒。

靜靜的等待。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十五

文章只有自己寫(xiě)出來(lái)的才是自己的，吃別人嚼過(guò)的東西沒(méi)味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。

記得讀四年級(jí)時(shí)，一位新老師擔(dān)任語(yǔ)文老師。為了給老師留下深刻的印象，我在寫(xiě)第一篇日記時(shí)就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來(lái)給全班欣賞為，再美美的夸獎(jiǎng)我?guī)拙洹Ｎ夷穷w虛榮心就滿足了。可我怎么也沒(méi)有去想后面發(fā)生的事情：

走在回家的路，我黯然無(wú)語(yǔ)，淚水好幾次都想涌出來(lái)，我都忍住了。哭，有什么用，我還有理由哭嗎？這一切都是我自作自受。我在心中質(zhì)問(wèn)自己。

離家越來(lái)越近了，我的眼睛也慢慢的模糊起來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)淚水就簌簌地往下掉。我后悔了，后悔當(dāng)初的做法，同時(shí)又暗暗下定決心，一定要拿出一篇好文章給老師。

終于，我在老師心中畫(huà)上了一個(gè)完整的我。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十六

稚嫩的葉片悄然而落，又被肆意的狂風(fēng)襲走，似乎根本就沒(méi)有存在過(guò)，沒(méi)有在這里留下任何的蛛絲馬跡。

每一個(gè)人，在逐夢(mèng)的道路上奔跑著，跌倒了，擦傷了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前沖了，在這條道路上，就這樣，沒(méi)有留下任何足跡，就這樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

雨，毫不憐憫這些綠芽，仍無(wú)情的下著。風(fēng)，也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗，失去了保護(hù)傘，任何人都認(rèn)為，這株幼苗的生命就到這了吧，但——幼苗挺立著，接受著這一切的打擊，昂著頭，任雨水沖擊任狂風(fēng)刮去，好不因?yàn)檫@些，就彎了腰，垂下了頭，它忍受著這些命運(yùn)所注定的磨練。

雨漸漸小去，風(fēng)緩緩弱去，天亮堂起來(lái)，在天際，彩虹散發(fā)出了七色的光芒；濕潤(rùn)的土壤，幼苗在這成長(zhǎng)中，經(jīng)歷住了磨難，展開(kāi)了新枝，滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香，滋潤(rùn)著逐漸長(zhǎng)大的幼苗，在這大雨過(guò)后彩虹的見(jiàn)證下，證明了幼苗的成長(zhǎng)。

光源愈漸清晰，堅(jiān)持下來(lái)的人們，露出了欣慰的微笑，在光芒的照耀下，伴著自己一直以來(lái)作為支撐的夢(mèng)想，向前走去。在這條逐夢(mèng)路道上，多了幾個(gè)堅(jiān)毅的背影，他們的夢(mèng)在越過(guò)一道道坎之后，最終，在滿腔的熱血中得以成真。

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雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十七

補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

唉！都是因?yàn)槲夷懱。瑳](méi)去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái)，考試得了個(gè)70分，這扣去的30分，都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)，那就”“那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話，風(fēng)是最絢爛美麗的。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十八

空中飄著蒙蒙細(xì)雨。夕陽(yáng)還未下山，彩虹就掛在西邊的天空。在夕陽(yáng)的余暉里，在飄灑的細(xì)雨中，天上的彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小樹(shù)、野花與天上的彩虹相互映襯著，都變得楚楚動(dòng)人，好似披著薄紗的仙子。彩虹就像是連接天上人間的天橋，令人贊嘆不已。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇十九

滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大，先是蒙蒙的細(xì)雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時(shí)，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái)，都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒(méi)有消失，人們不但沒(méi)有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫(huà)下來(lái)留做紀(jì)念。可是我知道即便畫(huà)的再好都畫(huà)不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多么美麗呀！

有人問(wèn)我為什么要畫(huà)呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀(jì)念”！

以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼螅窟€是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大？我仔細(xì)想著一切原因，可就是不知道為什么！

今天清晨又下了一場(chǎng)雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn)，我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著，可是彩虹還是沒(méi)有出現(xiàn)。我知道今后的每一場(chǎng)雨我都會(huì)依然充滿期待。

雨后現(xiàn)彩虹初中（熱門(mén)20篇）篇二十

我敢說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬(wàn)里晴空，太陽(yáng)如同一位神仙一樣，對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無(wú)比，連一片像樣的白云都沒(méi)有。

太陽(yáng)也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然，豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來(lái)得快，同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽(yáng)又出來(lái)了。可是晴朗了不足五分鐘，沒(méi)有烏云，沒(méi)有大風(fēng)，雨沒(méi)有向人們發(fā)出任何警報(bào)，又開(kāi)始下起來(lái)了。唉，這天氣，真折騰人！太陽(yáng)像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿意，但又無(wú)能為力。這時(shí)，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點(diǎn)打在人們的雨傘上，雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們。可是過(guò)不了多久，雨又停下來(lái)歇腳了。

雨終于筋疲力盡了，風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)一吹，云就被吹散了，吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的`地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫(huà)筆涂上的一張畫(huà)。那條彩虹，它正對(duì)著你微笑。

永遠(yuǎn)是美麗的。