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我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)

時間:2025-05-06 作者:影墨

優(yōu)秀作文不僅在語言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問題,傳達作者的觀點和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇一

從前,有一只螃蟹看見小猴樹在摘蘋果,摘了一大筐。她想:要是我上去摘肯定能賺一筆大的。于是她上去摘,摘了一筐筐紅彤彤的蘋果,正是要摘最后一個的時候,樹枝一斷,她的鉗子摔斷了一個,還有那些紅彤彤的蘋果也摔爛了。

有一天他看見海邊小貓在釣魚,她就想:釣魚有什么好玩的。到了中午她看見小貓釣到了一大桶魚。她也去釣魚,等了十分鐘她等急了,說:“再不上鉤我就不釣了。”運氣不好釣到一條鯊魚,把她拉進海里,被其他大的魚吃掉了她的四只腳。

又有一天,螃蟹去參加長跑比賽,一開始她就落后在最后一名,為了拿到冠軍他使盡全力。不料被一個小石頭絆倒了,眼睛摔瞎了一只。

后來她來到了動物界最高急診室,手術(shù)過后。醫(yī)生說:“病人脫離了危險,但是要住三年的院,真是太可憐了!”

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇二

正月初一的下午,爺爺帶我們?nèi)ド綔侠锟达L(fēng)景,順便看看鐵路造好了沒。等這條臺金高速鐵路開通后,我老家到杭州就方便多了。

山上的空氣真新鮮啊!大樹遍布了整座山,綠樹成蔭,放眼望去,幾百里連成一片,仿佛綠色的海洋。一條條小瀑布從山上掛下來,好像銀河從天上落了下來,呈現(xiàn)出一道道彩虹。小溪里的水流“嘩啦啦”地響著,河床上很多石頭露出水面,可以當(dāng)作墊腳石,捉螃蟹。

媽媽說她小時候是個捉螃蟹能手。我不相信,于是我們就開始比賽。我翻開一塊一塊石頭,可連一只螃蟹的.影子也沒看到,只有數(shù)不清的螺絲粘在石頭上。過了一小會兒,媽媽興奮地說:“快來看!快來看!我捉到螃蟹了!”我趕緊過去看,發(fā)現(xiàn)這個螃蟹的殼顏色跟石頭一樣,身材小巧,個子只有半個手掌那么大,在媽媽手里不停地張牙舞爪。我很羨慕,就又回到自己的位置,繼續(xù)捉螃蟹。我找遍了所有的石頭,可還是沒找到,于是我說:“我不要捉螃蟹了!”媽媽講:“耐心一點,肯定能找到。”我想了想,覺得有道理,就再一次開始找螃蟹。這一次,我更加仔細了。耐心和堅持不懈最終迎來了成功!我終于捉到第一只螃蟹了,好激動啊!這時候,媽媽也捉到了第二只。隨后,表哥也捉了一只螃蟹。媽媽抬頭看看天色,跟我們說:“天色不早了,趕緊回家吧!”我和表哥戀戀不舍地離開小溪,帶著捉到的四只螃蟹下了山。這也算進步吧,總比一只螃蟹都捉不到好多了,我心想。

今天,我明白了這樣一個道理:做事情要有耐心,不能心急,心急事情就做不好。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇三

20xx年7月10日,爸爸、媽媽、大娘帶我跟小黑到風(fēng)車島玩,我好高興呀!因為這是我盼望已久的事。

早上大概八點半起床出發(fā),坐在車里,看外面的風(fēng)景,藍藍的白白的云,公路兩旁大樹的綠葉在微風(fēng)中翩翩起舞,飛過我們頭頂上的白鷺好像和我們在打招呼,你好、你好、歡迎來我們海豐。

突然小黑不跑了,趴在一個洞的旁邊,我走過去一看,有很多洞,我問爸爸地下怎么會有一個小圓球一個小圓球的東西,爸爸說:“是螃蟹挖洞挖出來的。”我也繼續(xù)挖,因為我要捉螃蟹。不過我沒抓到。

于是,我就帶小黑到海里游泳、撿貝殼、做游戲……。

太陽落山了,海水漲潮了,在海水里,我一抬頭發(fā)現(xiàn),一群螃蟹在沙灘上跑,我?guī)е『谌プ敷π罚π房吹轿揖豌@進洞里了,我拿著鏟子使勁的挖,挖呀挖呀,螃蟹突然從另外一個洞里鉆出來了,我追啊,螃蟹跑進海里了,我拿著網(wǎng)一撈,就把螃蟹抓住了。

用這種辦法,我抓了三只螃蟹,回到酒店,媽媽叫酒店的廚師把它們做成了一道菜,這道菜真好吃呀,因為它是我自己抓的!

我真希望下次還來風(fēng)車島啊!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇四

今天,爸爸、媽媽從菜市場上買來了四只憨態(tài)可掬的大螃蟹。爸爸把螃蟹放到鋁制的洗盆菜里,我覺得螃蟹很好玩。

爸爸就教我怎么捉住螃蟹。他做了個示范,只見他用大拇指和食指、中指分別扣住螃蟹殼的兩側(cè),螃蟹就被輕松地拿了起來。我也照著爸爸地方法,試了一下,果然螃蟹乖乖的被我拿起來了。于是,我把洗菜盆拿到了陽臺上,便捉出一只螃蟹放到地板上,讓它滿地的爬。它一落到地上,就用它那八條靈活的腿拼命地爬,速度奇快,它爬行的樣子非常滑稽。我又捉出另一只螃蟹,當(dāng)我把它放到地上,這時第一只螃蟹不見了。

我又急忙看看剛剛捉出來的螃蟹,它飛快地爬上了墻壁。我用手把它從墻上拿下來,但它緊貼著墻,拿都拿不下來。我轉(zhuǎn)過頭看盆里的第三只螃蟹,只見它拼命地往外爬,不一會兒功夫,它就爬出了洗菜盆。我見了急忙把它捉回到洗菜盆里,可是它又爬了出來,我毫無辦法,只好讓它爬到外面。我索性把盆子里的第四只螃蟹也捉了出來,放到地上。它一落到地上,便飛快躲到了椅子下面,哈哈,看來它是一只膽小的螃蟹。不好,我擔(dān)心四只螃蟹會失蹤掉,于是我又把它們一一捉拿歸案,并把水倒進洗菜盆里。媽媽看見了,就說:“你把水倒進去,它就不爬了!”哦,果真如此。

它們個個懶洋洋縮著身子,一動不動。但是,我又有了新的發(fā)現(xiàn),它們嘴里個個吐著泡泡。我看見它們不爬了,不好玩了,就又把螃蟹一個一個拎了出來,便把螃蟹來了個“十腳朝天”。哈哈,看,它們個個舞動著十只腳。有的快速地翻了個身,就爬走了;有的使出“九牛二虎之力”,才緩慢地翻了過來。想不到玩螃蟹還這么有意思,一個個生靈竟然也這么有趣、這么可愛!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇五

住在水溝里的螃蟹,喜歡橫來橫去地走,很難發(fā)現(xiàn),它們的隱居地也很難發(fā)現(xiàn)。

螃蟹的藏生地得來不太費功夫,如果有動物發(fā)現(xiàn)了它和它的隱居地,它就快速地換一個地方,繼續(xù)過平安的生活。螃蟹在水溝里過得很快活。

螃蟹的藏身地難道得來不太費功夫?是的,螃蟹發(fā)現(xiàn)硬的東西,就馬上來這兒隱居。

這幾年,我一直在捉螃蟹,捉住后就把螃蟹養(yǎng)在盆里。現(xiàn)在,我開始想觀察它的隱居地來。

螃蟹大多都是在石頭底下隱居,還有一些螃蟹藏到了我放的地板磚下面。有一天,我去捉螃蟹,發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹想隱居在石頭底下,它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開,然后慢慢移動身子在里面,再用一只鉗子挖里面的泥土,最后,那只搬泥土的鉗子一放,石頭一下子就掉下來,蓋住了螃蟹,就這樣,這只螃蟹就安全地隱居了。

我看了以后,拿了一塊石頭,跑回家放入盆里,過了不久,我發(fā)現(xiàn)這些螃蟹全都走到了石頭底下,可是沒有一只螃蟹可以安全的隱居,都能看見,為什么呢?原來,水溝里有泥土,盆里沒有泥土,螃蟹是挖泥土多一點空位藏身的。

在觀察的這個期間,我增長了許多知識,以后再認真觀察,一定會增長更多知識的!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇六

外婆最疼愛我了,看到好吃的東西,自己一口不吃,全留給我吃。吃魚時,她總是把魚肚子上的肉先夾給我,而且要把大卡剔掉,自己卻吃魚頭,還總是說自己喜歡吃魚頭。現(xiàn)在是秋季,也是螃蟹最肥的時侯,大閘蟹是我的最愛,每天吃都不厭其煩,而且一頓能“消滅”四五只。

周末,我又興高采烈地來到外婆家蹭飯,我想看看美味的大閘蟹是怎么做的,外婆先把螃蟹放進水里洗刷一遍,只見那些螃蟹在水里仍然不停地揮舞著大鉗子,好像在做垂死的掙扎。外婆準備將螃蟹下鍋時,一只大螃蟹用它鋒利的大鉗子猛地夾住了外婆的食指,而且死咬著不放。鮮紅的血冒了出來,好大的一個口子!媽媽趕緊跑過來,拿出創(chuàng)口貼給外婆包扎傷口,并要外婆休息一下,可外婆卻若無其事地笑了笑說:“沒事,沒事,雖然其它菜都燒好了,可是淘淘的大閘蟹還沒燒呢!那可是淘淘最愛的菜,缺了這道菜多掃興啊!”說著又去忙了,媽媽嘆了口氣。聽到外婆剛剛的那番話,看著外婆忙碌的身影,我深深地感受到外婆對我的疼愛,同時,心里也充滿了歉疚。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇七

童年的生活趣事,猶如一只彩色的貝殼,閃爍點綴著我待會記憶的沙灘。記憶的小馬又把我?guī)Щ亓四羌鞓返氖轮小?/p>

那是我十歲的時候,那天陽光明媚,正是捉螃蟹的好天氣。我可真想去捉螃蟹。叔叔看出了我的心思,對我說:“我們?nèi)プ襟π钒桑 薄昂靡 蔽腋吲d得一蹦三尺高。和叔叔一番商量后,我們便拿起水桶高高興興地出發(fā)了。

剛到目的地,我們便發(fā)現(xiàn)了三只又肥又大的螃蟹,它們夾子對著夾子,嘴對嘴,在不停的吐著泡泡。好想知道我們要來,特別在想逃跑的辦法呢!我慢慢的來到它們后面,正準備捉它們時,它們便飛快得躲在了石頭縫里。當(dāng)我好不容易找到它們時,它們正若無其事地在那兒發(fā)呆呢!我挽起袖管,輕而易舉就把它們捉住了,我開心極了,因為叔叔連一只都沒捉住呢!我興奮地把它們放進了水桶。咦?什么東西?我的腳怎么那么疼?舉起腳一看,才知道是一只灰螃蟹夾住了我的腳,我使勁想把它甩出去,可不知怎么了,我越甩,它越不放。疼得我“哇哇”直叫,叔叔聽見了我的叫喊,馬上跑過來問我:“怎么了?”我疼得已經(jīng)說不出話來了,便拿手指了指被大螃蟹夾住了的腳。叔叔立刻明白了,在我耳邊說:“別緊張,你把腳放進水里就可以了。”真的嗎?我半信半疑地把腳放進了水里,果真,放入水后,螃蟹果真松開了它的大夾子。我生氣了,眼睛瞪得圓圓的。你看你干的好事,夾得我的腳都出血了,生疼生疼的,代價就是給我捉了吃!它好像明白了我的意思,束手就擒了。

一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了兩只大螃蟹,可它們一見到我,就沒命似的逃跑了“及時雨”叔叔馬上攔住了它們。我們擺出“戰(zhàn)斗”陣勢。不一會兒,它們便成了我們的囊中之物了。

天色已晚,我們哼著小曲拿著我們的“戰(zhàn)利品”連蹦帶跳地回家了。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇八

今天我和媽媽去超市購物,走到水產(chǎn)區(qū),遠遠就看到兩大缸黑呼呼的東西,走過去一瞧,原來是螃蟹,一缸是公蟹,另一缸是母蟹,我被這些張牙舞爪的小動物吸引住了,仔細觀察起來。

螃蟹的身體是青灰色的,硬邦邦的,好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐著泡泡,頭頂兩只鼓鼓的小眼睛像兩顆小玻璃球,它揮舞著一對粗壯的大鉗子,大夾子上面還披著黑乎乎的毛呢!看的我心里直發(fā)毛。螃蟹有八只腳,走起路來橫著爬行,有點“橫行霸道”的樣子。這些螃蟹在缸子里亂抓亂撓,有的在揮舞著大鉗子打架,還有的在玩“疊羅漢”,仔細一看,原來他們是要疊羅漢逃跑啊,不過剛爬到一半就掉到下來了,真有趣!聽說螃蟹肉很美味,可是我從來不吃它,因為看著螃蟹的樣子我就沒食欲了。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇九

你們都見過螃蟹吧?它身穿一身堅硬的“鎧甲”,八只細長有力的腿,就是它快速爬行的秘密武器。一對剪刀似的大鉗子兇猛的揮動著,誰也不敢惹它,可以說螃蟹是傲慢的一種動物了。

你以為螃蟹就只有我們的手心大小?那你就大錯特錯了。日本有一種巨型“帝王蟹”,它的腿竟可以長到一米那么長,身軀就像一個巨大的盤子。在海里連鯊魚都要讓它三分;法國有一種“面包”,它雖然不及日本螃蟹那么巨大,但是貝殼異常堅硬,用錘子才能夠砸開一道細縫,它的大鉗子閉合也很強,如果在它再使一點勁,就能把細木棍夾斷。

螃蟹像魚一樣,也是用鰓呼吸的。它的腮藏在堅硬的殼里,所以你很難發(fā)現(xiàn)。那你一定會問,如果螃蟹用鰓呼吸,那它為什么還能呆在陸地上呢?那是因為它的腮下面有兩個小小的“儲水泡”,再加上螃蟹的鰓可以過濾水,再儲進“儲水泡”里,就不用那么麻煩的過慮了,自然就可以在陸地上呆很長時間,一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了,但是附近無河流的話,它就會在螞蟻聚集的地方挖坑,直到地下的土越來越潮濕,它就會把濕土含在嘴里,吸掉里面的水源。

螃蟹是卵生動物。螃蟹通常會把卵用肚子下面的”小夾子”夾住。這樣不僅可以保暖,還可以防止水鳥和其他魚類偷吃。到了第二年春天,一批新生螃蟹就會孵化出來,游向大海的遠方。

這么傲慢又可愛的螃蟹,你喜歡嗎?

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十

花開花落,月圓月缺。不知不覺中,我長到十二歲了。這在十二年中,有一件很難忘記的事。在我六歲那年,我的外婆正在開小吃店。在小吃店的后面,是長樂江,江中的水清澈見底,水中游魚如織。不知從哪兒飛來的白鷺正目不轉(zhuǎn)睛地看著上鉤的魚,它也在大石頭上興高采烈地吃著小魚。

當(dāng)太陽快下山的時候,沒事的哥哥正好跟我去江邊捉小螃蟹,我們也知道小螃蟹躲在一些石塊下面。我哥穿上套鞋,從斜坡上小心翼翼地走到石頭邊,準備捉小螃蟹。我飛快地跑到河邊,翻開大小不一的石頭,不管三七二十一,就把石頭扔向了江里。我的哥哥可“慘”了:他在水中,我把石頭扔到水中,讓哥哥變成“落湯雞”。哥哥一只也沒有抓到到,因為我把小螃蟹嚇跑了,呀,我的腳!我回頭一看,原來是一只小螃蟹,我馬上用手抓過來,放在水桶里。

我想,還是到那邊去抓吧!誰知哥哥也要跟我過去。中間有一座獨木橋,我們向那邊走去,誰知在橋邊有很多螃蟹,我們馬上捉了起來,一會兒捉了大半桶。我們拎著螃蟹走上橋,我把桶給了哥哥,我先走了過去,哥哥在后面。我們翻開石頭捉了一大桶。又從獨木橋上走回來,我和哥哥你擠我一下,我擠你一下,一不小心,“咚”的一聲,哥哥掉下水去了,唉,一桶螃蟹全跑了!幸虧哥哥平安無事。

我們垂頭喪氣地回了家,雖然我們兩手空空,沒有一只螃蟹帶回家,可這件事卻成了我們永久的回憶。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十一

你養(yǎng)過小螃蟹嗎?不如來介紹介紹它吧,下面是由小編為大家整理的“小螃蟹四年級。

作文。

”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。

這只小螃蟹長的十分古怪,又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細,最細小的一節(jié)上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。

我不知道這個小家伙愛吃什么,然后在電腦上一查,原來它們是雜食動物,但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。

螃蟹不大愛運動,每當(dāng)它一動不動時,我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦“圣經(jīng)”,這時,它就口吐幾個小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認老地方。

人們都說螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點,我把它從盆里拿出來,放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。

小螃蟹真可愛,希望它能在我的精心照顧下,快快長大。

我家養(yǎng)了兩只小螃蟹,一只公的,一只母的。

我仔細觀察了幾天,他們與其他動物最主要的區(qū)別是:他們橫著走路。螃蟹的身子是圓方形的,身子兩邊各有一個鋒利的大鉗子,鉗子里面有許多刺。深海的螃蟹身上還長滿了毛,摸上去毛茸茸的,真舒服。

螃蟹吃食時特別有趣,先吐幾個泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一張一縮的。吃飽后就懶洋洋的在一旁休息。

這兩只螃蟹很頑皮。有一次,我從外面學(xué)習(xí)回來,看見兩只螃蟹正打的熱火朝天。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手,母螃蟹也毫不示弱,氣勢洶洶,不停地用鉗子夾公螃蟹。過了一會兒,兩只螃蟹還是不分高低,我就把兩只螃蟹分開,分別放在兩個盆里。我想,這下他們各自有了領(lǐng)地,該不會打架了。于是,我就安心地去做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè),兩只螃蟹竟已經(jīng)爬出來又在地上打了起來,唉,難道他們有什么解決不了的事嗎?我百思不得其解。

他們倆有時也很團結(jié)。有一次,我在外面抓了幾只蝸牛放進了兩只螃蟹的盆里。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。蝸牛爬上玻璃板,進入了螃蟹的領(lǐng)地,而倆只螃蟹分工合作,一次又一次地將蝸牛趕出來,成功后,他們還“握手”慶賀,真好玩!

螃蟹還有許多習(xí)性,需要同學(xué)們仔細去觀察喲!

今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

一天,媽媽陪著我出去玩兒,我看到有賣小螃蟹的,就讓媽媽給我買了一只。回到家,我把小螃解放在臉盆里,又放了些水。媽媽說:“螃蟹喜歡生活在泥里。”聽了媽媽的話,我立刻找來一些泥土,放到臉盆里,又特意買來幾條小魚跟它做伴。小螃蟹在它的“家”里快活的爬來爬去。

它的樣子十分可愛,身披“盔鉀”,兩只“大鉗子”像人的手一樣,可以伸出,也可以收回;八條腿,橫著爬,樣子看起來特別利害;還有兩只米粒大小的眼睛,你一碰它,它就把眼睛縮進去。我用小棍去逗它,它就用有力的“大鉗子”夾住,往嘴里送,可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不是吃的東西時,馬上又把小棍放下了,鉆到泥里,好像是在裝睡。于是,我又拿來掛面條插在泥里,它又伸出“大鉗子”抓住,像小孩兒搶東西一樣,真逗人!我的小螃蟹多么可愛呀!每天放學(xué)后,我都要先看看它。它給我?guī)砹嗽S多快樂!

在好奇心的驅(qū)使下,我們一人買了一盒螃蟹。輕輕撕開上面的蓋子,呀!我們每個人的盒子里都有兩只小螃蟹,居然是活的!一個大哥哥走過來看了看我手里的盒子說:“呀!有一只死了!”聽了這話,我趕緊和老板娘換了一盒,打開后發(fā)現(xiàn)這里面只有一只了,但這個“小東西”的個頭更大。張亦程盒子里的小螃蟹有點不安分,一不留神爬了出來,張亦程連忙把“小東西”弄了進去,再看看我的,怎么不動呀?旁邊的大哥哥告訴我說,我的螃蟹在“冬眠”呢!我想也是,要不然怎么能老實地呆在這盒子里呢。

走在路上,我倆慢慢悠悠,邊走邊看,各自欣賞對方的小螃蟹,張亦程盒子里有一只小螃蟹居然左邊長了三條腿,右邊長了四條腿,讓我很好奇,旁邊的大哥哥又告訴我們,像小孩換牙一樣,螃蟹要換腿。雖然不知道大哥哥說得對不對,但我們還是信以為真,挺開心的。

不知不覺爸爸走到我身邊說:“走這么慢,看什么呢?”我來不及藏起小螃蟹,只得嘻皮笑臉地說:“我買了一只小螃蟹。”心里暗自在想:“爸爸,你怎么這么早就來接我呀!”坐上車后,我把小螃蟹放在身旁,不許任何人碰它。到了奶奶家,我找了個大一點的盒子,里面鋪了一層細沙,這樣小螃蟹的“新居”就做好了,搬了新家的小螃蟹開始活動起來,它到處轉(zhuǎn)悠,似乎在看看新家舒不舒服呢!

晚上睡覺了,我沒把盒子的蓋子蓋上,生怕蓋上蓋子會把小螃蟹悶死。可是,當(dāng)我第二天醒來時,發(fā)現(xiàn)我的小螃蟹早已不見了蹤影,它離家出走了,我到處找遍了都沒找到,心里真是難過了半天,或許,它是因為“新家”不夠舒服吧!

這真是一只調(diào)皮的小螃蟹,希望它離開了我的“呵護”,能找到一個既安全又舒適的“新家”。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十二

迎著春風(fēng),踏著新泥,踩著浪花。我們來到了青島的旅游勝地——五四廣場。

在這個周末,我和媽媽一起去了五四廣場抓螃蟹。我一手拿著小桶,一手拿著工具向捕撈地跑去,捕撈地是一些巖石鋪的小坡,每當(dāng)有海浪打上來,都會有小螃蟹被拍在縫里,這時如果拿捆著誘餌的木棍放進去,小螃蟹就會咬著誘餌被釣上來。

一切準備就緒,只差一個海浪啦。“啊,浪來了,浪來了”我興奮得大喊著,隨著浪花的退去,我迫急待地抽出木棍,可是木棍上除了誘餌,連個小螃蟹崽都沒有。如此反復(fù)幾次,我急得直跺腳。“媽媽,是不是我們這個誘餌不新鮮,螃蟹不喜歡吃我準備的肉肉?”“孩子,你要注意觀察,你看旁邊的小哥哥,把誘餌木棍放下去,等浪過去幾分鐘,再迅速把木棍抽出來……”果然,隔壁的小哥哥,已經(jīng)收獲了小半桶螃蟹了。

這次我選擇了一個深點的礁石坑,把木棍插入巖石底部。一個又一個的浪拍打著礁石,陽光灑在海面上,好像無數(shù)寶石散落在海面,閃爍著耀眼的光芒。吹著咸咸的海風(fēng),我默默數(shù)著一分鐘,兩分鐘,三分鐘,又一個大浪退去了。我快速提起我的小木棍:哇,媽媽,快,快,小桶,小桶。我興奮得語無倫次,我的小木棍上釣上來三只小螃蟹。不好,有一只淘氣鬼“掉隊了”,我想用手去抓,但又怕被夾到,心里急得團團轉(zhuǎn)。還好媽媽眼疾手快,抓住螃蟹的蓋子,把它捉回桶里。

我的抓螃蟹之旅是不是很有趣呀?伙伴們,快來和我一起抓螃蟹吧!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十三

今天爸爸下班先開車去菜場買螃蟹,然后開車去接我回家。到家后,爸爸把螃蟹放在水池里清洗。我觀察螃蟹是青灰色的,它有兩個很兇的大鉗子,八條長長的腿。它是橫著走路的,看上去很霸道的樣子。

爸爸把洗好的螃蟹放進蒸鍋里,媽媽放了一些生姜、料酒,蓋上鍋蓋蒸螃蟹嘍。有趣的是三只螃蟹居然從蒸鍋里爬了出來,我和爸爸、媽媽手忙腳亂地趕緊去抓螃蟹。

媽媽說,吃螃蟹要先準備好醋、生姜、蒜。不一會兒,紅紅的螃蟹就出鍋了。媽媽說,螃蟹有四個地方不能吃,分別是蟹心、蟹腸、蟹胃和蟹腮。爸爸說,吃螃蟹先吃八條腿,再吃兩個大鉗子,最后掰開螃蟹的殼,吃最美味的蟹黃和大塊蟹肉。媽媽說,吃完螃蟹最好喝點姜湯,不然會肚子疼。

記得我第一次吃螃蟹的時候還很小,現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了。記憶中,每次過節(jié),長輩們都會買螃蟹,一家人一起吃螃蟹很開心。今天我不僅學(xué)會了自己怎么吃螃蟹,而且我懂得了好東西大家一起分享,才最快樂。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十四

生命,是一雙雙明亮的眼睛,沒有它,我們將生活在黑暗之中;生命,是一棵棵茂盛的大樹,沒有它,我們將失去清新的氧氣;生命,是努力過的汗水,沒有它,我們的生活將沒有任何意義。

當(dāng)清晨的第一縷陽光剛剛照在我倆的小床上時,媽媽就把我和弟弟叫了起來——去逮螃蟹。

媽媽說完,踩到了礁石上,抬起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過來。說時遲那時快,一只有著八條腿兒兩只鉗子的小螃蟹就暴露出來了,那只小螃蟹見有些不對勁兒,急忙使用他的大招,“橫排式”逃跑,小小的'螃蟹怎能比過我媽敏捷的身手,我媽看準時機,兩手伸到石頭縫一捏,哈哈,螃蟹乖乖就擒。

見此情景,膽大的老弟也翻開了一塊兒石頭,一只大螃蟹暴露了出來,但畢竟是大螃蟹,肯定沒有小螃蟹傻,只見它立刻逃跑,心里還想:就憑你,斗得了我嗎?弟弟也沒放棄,一直追了好遠,終于抓到了螃蟹,但螃蟹依舊沒有服輸,使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”,果然不出我所料,螃蟹揮動大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去,弟弟疼得呲牙裂嘴,一直甩手,想把螃蟹甩掉。沒有想到啊,膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠,更不用說我了,心里正怕那螃蟹夾我呢!

后來,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)螃蟹時,我就會吹起小喇叭:“小虎子,這有螃蟹”,弟弟就會跑過來煮螃蟹。不一會兒我們的小桶就裝滿了一半兒。

可是,這些螃蟹畢竟也是一個個小小的生命啊,難道生命就像一粒粒沙子嗎?難道我們是冷血動物嗎?最后,我將這些小生命放回了屬于他們的家——大海。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十五

這幾天,我們又來到了大連,那里的空氣潮潮的,媽媽洗了衣服三天都沒干,我媽只好拿到叔叔家甩干。

到大連一定要去海邊,我們一行人加上叔叔就要去撈螃蟹。叔叔說:“那的螃蟹老多了,買點死魚爛蝦用白紗布一包,再穿個繩,吊進水里,一會兒那螃蟹就來了。”

說干就干,可是人太多了,一輛車塞不下,幸好叔叔的.車是越野車,后備箱很大,剛好可以塞兩個小孩,于是我和妹妹就坐在后備箱里,哈哈。

來到海邊,那兒沒有沙灘,是一個個大石頭砌的墻,石縫里就是螃蟹的家了,叔叔把“誘餌”放進石縫里,一會兒就有兩三個小螃蟹上來了,可我們有點貪心,想多要幾個,結(jié)果這幾個小螃蟹也沒了,第一次的失誤不算什么,再來。過了一會兒,又有幾個小螃蟹來了,爸爸一下子把誘餌提出來了,媽媽趕緊把小螃蟹摘下來放進袋子里。爸爸沒耐心,干了一會兒,就到邊上玩去了。換大姑,大姑和媽媽干的天衣無縫,大姑一把誘餌提上來,媽媽就一下子把螃蟹拔下來,一會兒就撈了半斤,我和妹妹在旁邊拍手叫好。那個時候艷陽高照,我們揮汗如雨,不過,我們看著“戰(zhàn)利品”,開心的笑了。

傍晚,我們滿載而歸,第二天,吃著叔叔給我們炸的小螃蟹,我的心都笑了。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十六

初秋的晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。斯里蘭卡的加勒海灘邊,印度洋的白浪翻滾,形成一堵堵水墻,前仆后繼,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來,讓人在贊嘆它的雄偉之余,忍不住有一絲惴惴不安。

我們踩著柔軟細膩的白沙,三五成群地在海灘邊尋找螃蟹,聽說它們就喜歡在夜幕的保護下出來活動。我們打開手電筒,仔細地搜尋,只見有一個個不顯眼的小孔,猜想這是螃蟹的洞穴吧!突然有一個小黑影飛速掠過,“有螃蟹!有螃蟹!”,我們興奮不已,我連忙用手一抓,卻只有一堆沙子!調(diào)皮的螃蟹竟然從縫隙里逃走了。我們在沙灘上撲倒一次、兩次、三次。一番手忙腳亂后,竟然沒了螃蟹的蹤跡。我們總結(jié)經(jīng)驗,決定接下來要采用圍攻的方法。又有一個目標出現(xiàn),我們前堵后追,好不容易把橫行的螃蟹圍在了圈內(nèi),我奮力一撲,終于抓住了它!

手電下的螃蟹,身穿青色的鎧甲,兩個特別有攻擊性的大鉗子,像兩把大剪刀。八條修長的小腿,很靈活,在盒子里橫著走路,真是可愛啊!

我們慢慢摸透了螃蟹的脾氣,個個成了抓螃蟹的能手,戰(zhàn)果頗豐。其中有一只十分大的螃蟹,它的一個鉗子出奇的小,只有另一個的一半都不到,原來螃蟹的鉗子可以再生的呀!

最后,我們把螃蟹們都放生了,還它們自由。放生最大螃蟹的任務(wù)交給了爸爸,只聽見“啊!”的一聲慘叫,壞壞的螃蟹張開大鉗子,跟爸爸用力地握手道別,仿佛在說:“謝謝你放了我,再見!”然后長揚而去,一溜煙消失在茫茫的海灘上。只留爸爸疼得在沙灘上直跺腳!

真是一次令人難忘的活動啊!可愛的小螃蟹們,一定要快樂幸福啊!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十七

今天我和爸爸、媽媽吃螃蟹。我還不會吃螃蟹呢,以前都是媽媽剝好給我吃的,今天是我第一次自己剝皮自己吃,原來剝螃蟹這么難啊。

以前我只知道等媽媽剝好了吃,還覺得慢,現(xiàn)在自己剝,我都覺得我不想吃螃蟹了,但是爸爸、媽媽教給我如何剝螃蟹,我終于吃到了一只自己剝的螃蟹,我好高興啊!我又喜歡吃螃蟹了,這是我剝的第一只螃蟹哦!

文檔為doc格式。

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十八

今天上午,姨媽拿出了一袋餅干和網(wǎng)兜,帶我和姐姐去河邊撈小魚。

到了河邊,姨媽拿出餅干,用手把餅干弄碎了,往河里扔,只見餅干屑在河面上漂浮著。一會兒,就看見有許多小魚朝我們這邊游了過來。我高興地對姐姐說:”姐姐,好多小魚游過來了啊!”姐姐說:“是啊。”接著,姐姐又轉(zhuǎn)過來對姨媽說:“媽媽,快把網(wǎng)兜給我。”姐姐拿過網(wǎng)兜一撈,一條小魚也沒撈到,小魚早就游走了。

我和姐姐也照著姨媽的樣子撒了些餅干屑,不一會兒,又來了一大群小魚,他們吃著好吃的餅干屑,雖然有這么多好吃的東西,但是小魚還是沒有放松警惕,老是不敢靠近我們,哪怕近處有很多的餅干屑,他們也不過來吃。姐姐把網(wǎng)兜放在餅干屑的下面,等著小魚靠近。有條膽大的.小魚游到了網(wǎng)兜的上面,姐姐把網(wǎng)兜一提,但是她的速度稍微慢了一點,讓那條小魚逃走了。姐姐試了又試,但是最終連一條小魚也沒撈到。

今天雖然沒撈到小魚,但是我們?nèi)匀煌娴瞄_開心心!

我家的小螃蟹四年級(熱門19篇)篇十九

柔和的陽光照耀在草坪上,我坐在草坪上望著巖石下的一塊香噴噴的肉,癡癡地發(fā)呆。

一個小時前,我接到我的好友桐桐的來電:“喂,一一,你下午有空嗎?要不要和我一起去釣蟹啊?”好久不見桐桐,我當(dāng)然欣喜若狂地滿口答應(yīng)了。

一個小時后,我們來到了櫟社的奉化江畔。桐桐的媽媽給我們做示范:她拿出幾根長長的棍子,熟練地在木棍的一端系上粗細適中的白繩子,繩子的另一頭系上一塊新鮮的豬肉,只要把肉放在巖石下面的灘涂上,螃蟹便會尋著肉的香味而來,待饞嘴的小螃蟹抓住肉,慢慢提起棍子就可以“請君入甕”了。

我也照葫蘆畫瓢來操作。我先找了一個空曠沒人的“據(jù)點”,把肉放了下去,然后耐心等待……仿佛一個世紀過去了,連一只螃蟹的影子都沒有看到。我嘆了口氣,提起肉,順著岸邊尋找下一個捉螃蟹的地方。突然一大片黑壓壓的動物映入眼簾……那是螃蟹!我的心砰砰亂跳,趕忙跪坐下來,小心翼翼地把肉再次放下去,生怕它們被我按耐不住的激動驚跑了。不一會兒,兩個螃蟹就上鉤了,我快速一拉,啊——兩只蟹都掉了下去了!我“氣急敗壞”,我用那么多時間來引來的螃蟹,卻一只也沒有釣到手,我的耐心快要告罄了。

但是為了今天的晚飯,我只能再拼一次。我又一次把肉放到水溝里,經(jīng)過一次又一次的努力,經(jīng)過一個多小時地奮斗,原本一無所有的水桶也稀稀落落地鋪了一層螃蟹。

最后大家互炫戰(zhàn)果,沒想到竟是我這個年齡最小的初釣者獲得了第一名。釣蟹使我明白——心急吃不了熱豆腐,只有耐心才會有成果!

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心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學(xué)習(xí)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結(jié),也是對他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會意義。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示和幫助。
教案模板凝結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論,是教師們共享教學(xué)資源的重要工具。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望對大家的教學(xué)備課有所幫助。鄭老師的《圓明園的毀滅》這堂
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作過程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更全面地認識自己和提升自己。下面是一些名人名言中蘊含的心得體會,它們簡潔而有力地闡述了一些人生的智慧
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中
在讀這本書的過程中,我逐漸感受到作者用心打造的精妙細節(jié)和深邃的哲理思考。下面是一些寫得非常好的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。。最初聽到“白
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。各位駕駛員朋友:安全有序、文明和諧
杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”別看我平時上課發(fā)言不太積極,但是我的小書柜里可以說是一點縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有,如四大名著、漫畫,有楊
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會、人生等問題的思考和討論。下面是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
優(yōu)秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰,給人以良好的閱讀體驗。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一看到這個題目我就會想起他——劉慰祖是我從幼兒園
租賃合同還規(guī)定了租金的支付方式、租期的長短、違約責(zé)任等方面的內(nèi)容。租賃合同的主要目的是為了保護雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益,確保租賃交易的順利進行。如何撰寫一份完善的租
學(xué)習(xí)英語可以拓展我們的思維方式和解決問題的能力,對我們的綜合素質(zhì)提升有益處。以下是小編精心挑選的一些英語學(xué)習(xí)資源,希望對大家有所幫助。我最喜歡的小動物是我家的金
個人總結(jié)是一種自我成長的機會,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。接下來我為大家介紹一些有關(guān)個人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準確的特點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個人都有自己的煩惱,也許是學(xué)習(xí)不太好,也許
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。世界上有這樣一種神奇的情感表達方
教學(xué)工作計劃應(yīng)具有可行性和靈活性,能夠適應(yīng)教學(xué)實際情況的變化。有了一個好的教學(xué)工作計劃,教學(xué)事半功倍,以下是一些成功教師的教學(xué)計劃,供大家參考。活動名稱:大戰(zhàn)蛀
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個角度討論了社會問題
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達還是內(nèi)容深度都非常出色。
在小班教學(xué)中,教案是教師組織和實施教學(xué)活動的基礎(chǔ),它能夠幫助教師提前思考和準備教學(xué)內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、加深對春天的
事跡材料的撰寫需要真實、客觀和準確,不能夸大或歪曲事實。事跡材料的魅力在于生動和具體的描述,以下是一些事跡材料的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對過去的工作進行客觀評價和改進方案的提出。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。201年,我有幸進入公司獨立優(yōu)化
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準確性。以下
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