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愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:筆塵

優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇一

“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當(dāng)!”“獻(xiàn)出一份愛(ài)心,獻(xiàn)出一片真情!”

這是在干什么呢?原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢!

我們排著整齊的隊(duì)伍前往愛(ài)心義賣(mài)地點(diǎn)——學(xué)校食堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了《》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽(tīng),感情真摯動(dòng)人,我的心里感覺(jué)暖暖的。

來(lái)到食堂,呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面,義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)人山人海,人聲鼎沸,各個(gè)班級(jí)早已擺好了攤位,有的還在小黑板上寫(xiě)著宣傳廣告呢!食堂上方拉著長(zhǎng)條紅色橫幅,上面寫(xiě)著“第13屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字。看到這樣的場(chǎng)面,我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰,恨不得馬上就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

我和好朋友手拉著手,迫不及待地鉆入了“愛(ài)的涌流”中。我們直奔自己班級(jí)的攤位,因?yàn)槲抑溃抢镉惺⒁畛亢退龐寢層H手制作的雪花酥,手慢就買(mǎi)不到啦!我毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影,靈巧的雙手,那是她們滿(mǎn)懷愛(ài)意精心制作的呀!聞著這淡淡的.牛奶芬芳,是那么誘人!我忍不住咬了一口,甜而不膩,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,細(xì)細(xì)品味,還有涼絲絲的感覺(jué),清爽可口,令人齒頰留香,回味無(wú)窮。雪花酥,名字好聽(tīng),味道也好,愛(ài)心更美。

攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走,看到一個(gè)攤位前排的隊(duì)伍特別長(zhǎng),走近一看,原來(lái)是六(1)班賣(mài)壽司和飯團(tuán)的,還是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做,新鮮出爐,難怪人氣這么旺!我很想買(mǎi)來(lái)嘗一嘗,無(wú)奈人實(shí)在太多,只好作罷。

我和好朋友來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前,看到好多好書(shū),令人愛(ài)不釋手。我拿起一本問(wèn)同學(xué):“這本書(shū)多少錢(qián)?”

“5塊。”她看了一眼書(shū),伸出五個(gè)手指。

“能不能便宜點(diǎn)?”我追問(wèn)道。

“那就4塊吧,怎么樣?反正大家都是獻(xiàn)愛(ài)心嘛!”

對(duì)呀,都是獻(xiàn)愛(ài)心!那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢!我爽快地掏出5元錢(qián),遞過(guò)去:“就5塊吧,我買(mǎi)下了!”

同學(xué)欣喜地說(shuō):“太感謝你啦!謝謝你的愛(ài)心!”說(shuō)著把書(shū)雙手送到我手里。

“應(yīng)該的嘛,盡自己的一份綿薄之力。”我接過(guò)書(shū),心里樂(lè)開(kāi)了花。

今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我既嘗到了美味的雪花酥,還買(mǎi)到了心儀的課外書(shū),更獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!食堂里,《》依然在回響,讓我們像歌中所唱的那樣,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界變成美好的人間!

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇二

“這是心的呼喚,這是……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震,可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界,它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷。可是,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手,他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到:只要活著,就會(huì)有希望!數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對(duì)受了傷的人精心呵護(hù),生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她:“爸爸去哪了?”她無(wú)言以對(duì),女兒一直推著問(wèn)她,她只好說(shuō):“爸爸出差去了,回來(lái)時(shí)會(huì)給你買(mǎi)好多好多的玩具。”可是,她心里卻想說(shuō):“孩子,你的爸爸至今還下落不明,我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)。”

但是,這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái),她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫,因?yàn)樗f(shuō):“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà),這就是一種。當(dāng)然,還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn),他們的愛(ài)是多么偉大啊!我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)!

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇三

老人,是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子,為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn),所以,尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心和照顧,又是繼承前輩們“財(cái)富”的需要。

我是一個(gè)極其尊敬長(zhǎng)輩的孩子,我家有個(gè)年老的奶奶。每次放學(xué)回家,我總要搶著動(dòng)手做一些事,以此來(lái)為奶奶分擔(dān)些家務(wù)活,幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等,做完這些事總不忘剩點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪奶奶聊聊天。每次看著奶奶發(fā)白的霜鬢,布滿(mǎn)繭的手,我都在想,奶奶一路走來(lái)不容易,孝敬老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

其實(shí),敬老愛(ài)老在我們?nèi)粘I钪惺殖R?jiàn),舉手之勞罷了。但很大一部分人不大愿意去做,因?yàn)樗麄冇X(jué)得麻煩。有一次,學(xué)校老師組織我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍ㄔS婆婆),因?yàn)槔先讼ハ聼o(wú)子,自己又雙目失明,生活不能自理,房間凌亂,還會(huì)伴著一陣陣的臭味,一天三餐都難保,非常令人同情。所以,老師會(huì)經(jīng)常組織我們?nèi)ヌ酵性S多同學(xué)都不愿意去,而我,不怕臟不怕累,總是自告奉勇報(bào)名參加。

在那里,有的同學(xué)不敢動(dòng)手,怕臟了自己的手,我和老師一起,挽起袖子帶頭去做,其他同學(xué)在我們的陶冶下,也開(kāi)始動(dòng)手了,人多力量大,不一會(huì)兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來(lái)了,就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米,沒(méi)有其他的東西,用什么來(lái)做可口的菜呢?正當(dāng)我犯愁的時(shí)候,老師不慌不忙地從自己的包里拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來(lái),細(xì)心的老師早準(zhǔn)備好了,讓我們白當(dāng)心一場(chǎng)。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的面條,端到許婆婆的面前,許婆婆聞到香味,吃驚的問(wèn):“是什么東西這么香?”老師湊近她的耳邊說(shuō):“是我們?yōu)槟蟮拿妫斐脽岢园伞!崩先思?dòng)的說(shuō)不出話(huà),緊緊握住老師的手。此時(shí),我感受到了不是親人勝似親人的那種場(chǎng)面。

是啊,我們每個(gè)人都會(huì)有年老的時(shí)候,老人們的今天,就是我們的明天。尊敬老人,就是尊敬自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人,那將來(lái)怎么能得到晚輩的尊敬呢?我們應(yīng)該尊敬老人,讓他們感到家的溫暖,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳吧。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇四

“人間處處有真情,人人都要獻(xiàn)愛(ài)心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛(ài)心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。

剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開(kāi)在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車(chē)的叔叔、拉手拉車(chē)的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣(mài)菜的`爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來(lái)的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。

有一天,一輛轎車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)臨時(shí)攤位,車(chē)主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車(chē)主很是感動(dòng),連聲道謝。沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)車(chē)主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn),只見(jiàn)他打開(kāi)汽車(chē)后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車(chē)廂的冰紅茶,原來(lái)他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買(mǎi)來(lái)一車(chē)廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

這就是愛(ài)的最好詮釋。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇五

“年輕的時(shí)候懂得尊重別人,老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)心和孝心,學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早,我們穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,排成一排,向養(yǎng)老院走去。

近,近,養(yǎng)老院就在眼前!我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子,看到兩三棟兩層樓,說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(zhǎng)椅上,等了好久。

按照楊主任的吩咐,大家迫不及待地從書(shū)包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物,放在隊(duì)伍前面。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣,有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下那些爺爺奶奶都是笑容滿(mǎn)面,臉上都是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開(kāi)。

之后,每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí),爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái),觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜,以至于我所有的疲憊都化為烏有。

下午兩點(diǎn)多,我們懷著一種不情愿的心情離開(kāi)了養(yǎng)老院。一路上,我在腦海里想象著;都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜撸麄儾旁O(shè)立了養(yǎng)老院,讓這些老人有安全感,有安全感。老人孤獨(dú),寂寞,沒(méi)有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道,愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài),我相信這個(gè)世界會(huì)更好。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇六

這是一個(gè)讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生,她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好,她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿,這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng),開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái),一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事,是媽媽去享受推拿時(shí),阿姨親口說(shuō)的。

他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài),媽媽每次去盲人推拿,他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō),他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。

他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí),我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué),好像他們就是一家人一樣。

他們的堅(jiān)強(qiáng),他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前,看到路邊的盲人,總覺(jué)得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的,他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,對(duì)生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng),傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài),告訴我們:大家都是平等的。

他們能克服身體上的缺陷,自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚,這是,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇七

愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

愛(ài),是打開(kāi)心靈的窗戶(hù),愛(ài),是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后,我明白了什么是奉獻(xiàn)精神,什么是愛(ài)的力量。

蘆蘆是個(gè)殘疾孩子,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊,等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船,把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀,是劉老師的愛(ài)呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來(lái),學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹,她也是那么熱情,那么富有獻(xiàn)身精神,那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué),而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。

兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng),然而,在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里,這樣我們不用花錢(qián)就有更多的好書(shū)閱讀,還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū),讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。于是,我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評(píng)搏。

一份耕耘一份收獲,在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下,這次,我們班榮獲了“書(shū)香班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào),我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇八

爸爸媽媽對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡,哪怕孩子成果很差,脾氣很倔,長(zhǎng)相很丑,也始終不離不棄,愿意把自己的愛(ài)毫無(wú)保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來(lái)期望,為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮,他們持之以恒,就算只需一戶(hù)人家仍處在貧窮的家境中,他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草,既是親人,也是朋友,教師的言語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹走塵土,像一道陽(yáng)光溫暖心房,像一顆糖塊送去甜美,像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛(ài)令人心酸,為了給孩子滿(mǎn)足的營(yíng)養(yǎng),母螳螂無(wú)法的吃下自己的老公,而公螳螂也為了自己的孩子,無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)出生命。

國(guó)際上有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài),不管是甜美仍是心酸,都給人們帶來(lái)幸福和高興,只需咱們細(xì)心腸調(diào)查愛(ài),用心腸領(lǐng)會(huì)愛(ài),愛(ài)就在咱們身邊無(wú)處不在。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇九

愛(ài)的奉獻(xiàn)“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震,可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界,它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷。可是,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手,他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到:只要活著,就會(huì)有希望!數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對(duì)受了傷的人精心呵護(hù),生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她:“爸爸去哪了?”她無(wú)言以對(duì),女兒一直推著問(wèn)她,她只好說(shuō):“爸爸出差去了,回來(lái)時(shí)會(huì)給你買(mǎi)好多好多的玩具。”可是,她心里卻想說(shuō):“孩子,你的爸爸至今還下落不明,我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)。”

但是,這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái),她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫,因?yàn)樗f(shuō):“還有更多的生命需要我去救助。”這是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà),這就是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn),他們的愛(ài)是多么偉大啊!我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)!

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十

一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車(chē),只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車(chē),老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儭笨蓻](méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去。”又對(duì)我說(shuō):“快上車(chē),去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)。看著媽媽焦急的面孔,我也上了車(chē)。

去醫(yī)院的路上,塞了車(chē),司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿(mǎn)頭大汗,把汽車(chē)?yán)劝吹弥表憽?lái)到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開(kāi)了藥,記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話(huà),所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫(yī)生便走了。這時(shí),媽媽對(duì)大家說(shuō):“我去交錢(qián),老人還有什么需要盡管說(shuō)。”這時(shí),那個(gè)司機(jī)開(kāi)口了:“大姐,你誤會(huì)了,我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘,那老人家應(yīng)該是沒(méi)有孩子的,我這里有一點(diǎn)錢(qián),你的就留著給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”說(shuō)著,從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢(qián)。接著,又一個(gè)聲音響起:“還有我的!”“我也有。”說(shuō)著,幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢(qián)拿出來(lái)。這時(shí),我才注意起他們身上,他們身上都穿著工人服,臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑,一看就知到工作很辛苦。他們都是來(lái)自社會(huì)基層,生活本就不富裕,現(xiàn)在卻把錢(qián)給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人,還有那個(gè)司機(jī),還有媽媽?zhuān)麄兌紵o(wú)私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人,而我卻那么自私,在她們面前,我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有心的人。

這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十一

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

———題記。

是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。

是誰(shuí)在為我們這一代祖國(guó)初升的旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著?是老師。

是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。

如果我是一條魚(yú),您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹(shù),您便是那美麗的陽(yáng)光;如果我是一只鳥(niǎo),您便是那茂密的森林。

您不是個(gè)稱(chēng)職的魔術(shù)師,因?yàn)榫实谋硌葜螅紩?huì)講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師,各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。

您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)果成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

二年了,數(shù)不清對(duì)您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào),總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。

您是酸,您是醇,通過(guò)酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。

什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生,我本想收獲一縷風(fēng),不料您卻給了我整個(gè)春天!

敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。

很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天,可以超越時(shí)空的愛(ài)戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!

心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船,飄向敬愛(ài)的老師,讓我們真誠(chéng)地道一聲:祝老師一生平安。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十二

愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發(fā)揚(yáng)光大。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌,我就會(huì)記起那件情。

我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后,我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店,進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí),找遍全身也沒(méi)找到錢(qián),最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了,中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣,正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦,心想,要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。

我掃視了一遍豆?jié){店,竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了,難道丟東西了,眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨。看上去有些眼熟,好像知道啥事,她對(duì)服務(wù)員說(shuō),“結(jié)帳,連這位小孩的也買(mǎi)了吧,”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)”說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車(chē)走后,我在回家的路上回憶了一遍,這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十三

5月12日14時(shí)28分,川中大地的一個(gè)顫栗,又一次撕裂了共和國(guó)的軀體。8.0級(jí)的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國(guó)人民的愛(ài)心!全國(guó)各地都自發(fā)組織救援隊(duì),醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū),救援災(zāi)區(qū)人民。我們學(xué)習(xí)也動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款!

一聽(tīng)說(shuō)要捐款,同學(xué)們那一顆火熱的愛(ài)心立刻熊熊地燃燒起來(lái)。為了給災(zāi)區(qū)捐款,同學(xué)們?nèi)纪V沽顺粤闶常械倪€把自己心愛(ài)的玩具拿去賣(mài)了,有的還特地去賣(mài)報(bào)紙……同學(xué)們想盡方法攢錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時(shí)間給媽媽做家務(wù),每做一個(gè)小時(shí)就給一塊錢(qián)。工作是挺辛苦的,但是我一想到災(zāi)區(qū)人民被壓在廢墟下死的死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅(jiān)持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時(shí)間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活,連玩的時(shí)間都舍棄了。做家務(wù)時(shí),即使汗流浹背也從未說(shuō)過(guò)要放棄!

一直到捐款那天,我一共掙了50元錢(qián)!當(dāng)我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,我的`心情別提有多高興了!我終于為災(zāi)區(qū)人民做了一點(diǎn)事情!想到這我的心情更是激動(dòng)得無(wú)法形容!看著全校師生捐款的情景,看著捐款箱前那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”,我忽然感到這個(gè)世界多么溫暖,愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來(lái),祖國(guó)沒(méi)有忘記你們,人民沒(méi)有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十四

龍媽?zhuān)焊魑粊?lái)賓。

謝老師:親愛(ài)的小朋友們,

共同:大家晚上好!

龍媽?zhuān)合矏偟男δ槪?dòng)的胸膛。

謝老師:小草兒都在歡樂(lè)地歌唱。

共同:我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了孩子們自己的節(jié)目――六一兒童節(jié)!

龍媽?zhuān)涸谶@美好的時(shí)刻,讓我們一起向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,

謝老師:像各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

龍媽?zhuān)骸凹摇报D―是孩子們心中溫暖的搖籃,

謝老師:“家”――是寶貝們心中安全的港灣,

龍媽?zhuān)汉⒆觽儯?/p>

謝老師:寶貝們,

共同:讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭里,一起去感受幸福和甜蜜!

龍媽?zhuān)嚎矗祜w舞的五彩氣球,

謝老師:聽(tīng),耳邊蕩漾的動(dòng)人歌謠,

龍媽?zhuān)盒枪恻c(diǎn)點(diǎn),

謝老師:七彩繽紛,

共同:孩子們的.笑臉像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

龍媽?zhuān)航裢恚覀兿嗑垡黄穑?/p>

謝老師:今晚,我們歡聚一堂,

共同:今晚,我們共同迎來(lái)了這美好時(shí)光!開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、讓人期盼的。。。。。小班組慶六一“我愛(ài)我家”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

龍媽?zhuān)菏紫任覀冇姓?qǐng)園長(zhǎng)為我們致詞,有請(qǐng)李園長(zhǎng)。

(掌聲)。

共同:接下來(lái)讓我們一起欣賞孩子們的表演。

龍媽。

1。舞蹈《快樂(lè)星貓》【小班組】。我們是快樂(lè)的星貓,嘴巴翹一翹,不喜歡睡懶覺(jué),喜歡音樂(lè)的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱跳跳,一起來(lái)舞蹈,你快樂(lè)就好。

第一個(gè)節(jié)目是來(lái)自小班組的舞蹈《快樂(lè)星貓》。

謝老師。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏連奏《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

3。泳裝秀《浪花一朵朵》。

共同。

龍媽?zhuān)骸拔乙闩阒遥粗呛}斔杏危刈谏碁┥希瑪?shù)著浪花一朵朵。”謝老師:“我說(shuō)你怎么唱上了啊。?”

龍媽?zhuān)骸笆前。∷陌嗟膶氊悅円硌萦狙b秀,我也要來(lái)助助威啊。”

謝老師:“接下來(lái)請(qǐng)欣賞小四班寶貝們帶來(lái)的泳裝秀《浪花一朵朵》”

龍媽。

4。童話(huà)劇《調(diào)皮蛋與虎姑婆》寶貝們的泳裝表演真是精彩啊,他們是可愛(ài)的寶寶,但在森林里來(lái)了三個(gè)不速之客,他們準(zhǔn)備做壞事了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班小朋友和媽媽們帶來(lái)的童話(huà)《調(diào)皮蛋與虎姑婆》。

5。獨(dú)舞。

謝老師。

6。舞蹈《感恩的心》爸爸媽媽去上班,我們小朋友干什么呢。?哦,上幼兒園,幼兒園里真快樂(lè),感謝爸爸媽媽送我們到快樂(lè)的幼兒園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。

龍媽。

7。童話(huà)劇《我愛(ài)我家》春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小鳥(niǎo)兒在唱歌,蝴蝶在飛舞,森林里可熱鬧了,但是什么打破了森林的歡笑聲,動(dòng)物們又是如何戰(zhàn)勝它的呢。?接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《我愛(ài)我家》。

共同。

龍媽?zhuān)寒?dāng)然有啊,我和班里的媽媽們?yōu)楹⒆觽兯蜕弦皇赘枨?/p>

謝:接下來(lái)親欣賞小四班家長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《親親我的寶貝》。

龍媽。

9。舞蹈《菠菜進(jìn)行曲》瞧,一群水果寶寶和蔬菜寶寶們手持鈴鼓也來(lái)慶祝孩子們的節(jié)日了,小朋友們來(lái)看一看都有哪些你們認(rèn)識(shí)水果和蔬菜吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《菠菜進(jìn)行曲》。

10。集體表演《彩虹的約定》。

謝老師。

今天的六一活動(dòng)已接近尾聲,孩子們的歡笑聲不斷,讓我們一起住院孩子們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),永遠(yuǎn)活潑可愛(ài),最后讓我們一起舞動(dòng)《彩虹的約定》。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十五

這是一個(gè)讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生,她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好,她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿,這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng),開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái),一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事,是媽媽去享受推拿時(shí),阿姨親口說(shuō)的。

他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài),媽媽每次去盲人推拿,他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō),他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。

他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí),我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué),好像他們就是一家人一樣。

他們的堅(jiān)強(qiáng),他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前,看到路邊的盲人,總覺(jué)得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的,他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,對(duì)生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng),傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài),告訴我們:大家都是平等的。

他們能克服身體上的缺陷,自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十六

慢慢的,我長(zhǎng)大了。在上六年級(jí)的時(shí)候,晚上放學(xué)回家,進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了炸醬面的香氣。吃晚飯時(shí),爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面:一碗上面有雞蛋,另外一個(gè)沒(méi)有。我只是毫不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面,香噴噴的吃著頂上的雞蛋,父親沒(méi)有說(shuō)什莫,默默的拿走了剩下的一碗面,在下面挑上來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我驚呆了……第二天,父親又是這樣做的,我吸取了昨天的教訓(xùn),拿走了頂上沒(méi)蛋的那一碗面,然而下面也是一個(gè)蛋都沒(méi)有,父親又在下面調(diào)上來(lái)了一個(gè)蛋。我似乎有些生氣,忍住了……第三天,還是以前的做法,我明白了些甚么,把那頂上有蛋的推給了父親,父親欣慰的笑了。我拿來(lái)了那碗沒(méi)有蛋的面,卻在下面找出來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)心的笑了,笑得很甜……從哪兒以后,我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)!

爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,讓我懂得什么是愛(ài),什么是奉獻(xiàn)。你們把愛(ài)奉獻(xiàn)給了我,才成就了我以后的輝煌人生!!

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愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十七

愛(ài)有好多種,像父子之間的親情,男女之間的愛(ài)情,朋友之間的友情,師生之間的情誼,還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài),這些都是愛(ài)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變的更加美好燦爛……”這首歌想必大家都知道愛(ài),這是一個(gè)多么親切,多么舒服的一個(gè)字啊!愛(ài)有好多種,像父子之間的親情,男女之間的愛(ài)情,朋友之間的友情,師生之間的情誼,還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài),這些都是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在,只要你留心觀察,各種各樣的愛(ài),就會(huì)被你一網(wǎng)打盡!

且不說(shuō)國(guó)家大事,談?wù)勎覀兩磉叺模吧藢?duì)陌生人之間也是存在著愛(ài)。這種愛(ài)既不是友情,也不是師生之情,更不是男女之情,而是對(duì)人普通的幫助,對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的關(guān)愛(ài)!我就親身體驗(yàn)過(guò)陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)。

那天中午,我從老師家學(xué)好書(shū)法,才剛跨出老師家門(mén)檻一步,老天爺就變了臉,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,就變的陰云密布,這可苦了我這個(gè)沒(méi)帶傘的人了,這時(shí),我想到家里電腦房的窗好象還沒(méi)關(guān)上呢,我頓時(shí)心里就慌了,電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢,要是浸濕了……那可不得了,我越想越慌,沖出老師家,拔腿就跑,從老師家到家里,光開(kāi)摩托車(chē),就要15分鐘,更不用說(shuō)是走路了,不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的,才怪呢,而且回家的路四通八達(dá),我一沖出去,上北下南,我搞不清楚到底是哪條了,連忙在記憶中搜索答案,一時(shí)半伙,我也想不起來(lái)是哪條了,條條小巷,差不多一模一樣,不管它了,,碰碰運(yùn)氣吧,我朝前面的小巷徑直沖了過(guò)去,不知拐了多少個(gè)彎,不知穿過(guò)了多少個(gè)小巷,終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè),沒(méi)路了,哎,我都淋成了一只落湯雞了,絕望之中,一不留神,我腳下一滑,栽了個(gè)“狗啃泥”,我腳上的皮也被擦開(kāi)了,正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候,一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái),緊接著是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái),我回過(guò)頭去一看,原來(lái)是一位素不相識(shí)的老爺爺,爺爺關(guān)切的問(wèn):“小姑娘,怎么了,下雨天你不回家,在這干什么啊,摔疼了嗎?”這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)似曾相識(shí),哦,那就像我親愛(ài)的爺爺,我百感交加,支支吾吾得說(shuō):“老爺爺,我,我迷路了!”“是啊,這巷子四通八達(dá)的,像個(gè)迷宮,有時(shí)候,連我也會(huì)迷路的呢!”說(shuō)著,老爺爺便把雨衣從自己的身上脫了下來(lái),給我穿上,我連忙推托,連聲說(shuō):“那怎么行呢,您不穿,會(huì)感冒的!”,可老爺爺不容我推托,把雨衣硬套在我身上,笑著對(duì)我說(shuō):“小孩子,身體抵抗力差,再說(shuō),我還有件秘密武器!”說(shuō)著,老爺爺就從垃圾車(chē)旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣,斗笠“老爺爺,您”“孩子,我送你回家吧”“那,謝謝老爺爺!”“跟緊了,走嘍!”說(shuō)著,爺爺一手推著垃圾車(chē),一手拉著我,向前走去,我看了,也想出一份力,就掙脫爺爺溫暖的雙手,推著車(chē)向前走去,不知拐了多少個(gè)彎,不知繞過(guò)了多少條巷子,終于,老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路,記憶中被塵封的那一頁(yè),逐漸明朗起來(lái)了,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,前面就是通向振興西路的那條街道了,你自己走去吧,爺爺還有活沒(méi)做完呢,一路上小心!”“爺爺,那您的雨衣怎么辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道:“恩……,這雨衣嘛,反正也不值幾個(gè)錢(qián),就送你了吧。”“啊,這怎么行呢,這雨衣,不管值不值錢(qián),也是件有用的東西啊!”我回答道,“算了吧孩子,爺爺雖然是個(gè)掃垃圾的,一天掙不了幾個(gè)錢(qián),不過(guò),一件雨衣,爺爺還是買(mǎi)得起的,只要你不嫌棄,你就拿著用吧!”“這……”還沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺就推著垃圾車(chē),繼續(xù)做他的工作去了。

這件普普通通的雨衣,現(xiàn)在,我還保存著,看著這件普通的雨衣,回味著雨天的那一幕,久久牽動(dòng)著我心,現(xiàn)在,我再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)好心的爺爺,有人說(shuō),他死了!

愛(ài)的奉獻(xiàn)愛(ài)的奉獻(xiàn)(匯總18篇)篇十八

主持人甲:我們中國(guó)人都有一種精神,一種堅(jiān)忍不拔,不怕跌倒,無(wú)懼失敗的精神。

主持人乙:為了夢(mèng)想,把握此刻的每一分鐘,我們努力著,拼搏著。我們互相幫忙,同風(fēng)雨,共進(jìn)退,讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)。

主持人甲:讓這個(gè)世界更加溫暖,愛(ài)常在,溫暖就在身邊。

主持人乙:下面請(qǐng)欣賞由***帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

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高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。美國(guó)的大學(xué)多種多樣,既有5萬(wàn)多
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們自我包裝和推銷(xiāo)的重要手段,它可以讓我們?cè)诒姸嗲舐氄咧忻摲f而出。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望能引起大家的關(guān)注和重視。誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。“來(lái)自母語(yǔ)的文學(xué)營(yíng)養(yǎng),是任何
在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),我們還需要考慮到資源的合理利用和分配,確保在緊急情況下能夠最大限度地發(fā)揮作用。接下來(lái),我們將為大家介紹一些應(yīng)急預(yù)案的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
檢討書(shū)是對(duì)自己行為或做事方式的反思和總結(jié),以達(dá)到自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。檢討書(shū)是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑韵率且恍┎煌瑘?chǎng)景下的檢討書(shū)范例,希望對(duì)您有所
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。我有一個(gè)愛(ài)干凈的
在學(xué)校中,自我介紹是讓班級(jí)或同學(xué)們更好地了解你的機(jī)會(huì),也是交朋友的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我介紹模板,供大家參考和借鑒。,在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生個(gè)人
更多申請(qǐng)書(shū),是用于向?qū)W校、機(jī)構(gòu)或公司申請(qǐng)入學(xué)、招聘或合作的書(shū)面材料。以下是一些非常優(yōu)秀和經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。
勞務(wù)的本質(zhì)是人力資源的有組織的配置和運(yùn)用,是勞動(dòng)者和用工單位之間的雙向流動(dòng)和互動(dòng)。下面是一些關(guān)于勞務(wù)管理的權(quán)威專(zhuān)家觀點(diǎn)和實(shí)踐案例,希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)工作的重要依據(jù),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要影響。下面是幾份教學(xué)工作計(jì)劃,其中包含了詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和方法。一:活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解豆芽
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟示。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。與歌曲相對(duì)應(yīng)的圖片。1.隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。2.
人事管理是一個(gè)綜合性的工作,它需要我們對(duì)員工的需求和能力進(jìn)行合理的匹配。小編為大家推薦了一些人事管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程,希望能夠幫助大家提高能力。1、根據(jù)公司發(fā)展
實(shí)習(xí)報(bào)告可以記錄實(shí)習(xí)所獲得的一些重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)查閱一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。每當(dāng)我想起這件事時(shí),我的眼眶里總會(huì)充滿(mǎn)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天枝葉繁茂,秋天果實(shí)累累
寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些別人寫(xiě)的精彩的心得體會(huì)吧。非常感謝分公司悉心準(zhǔn)
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。1、馬路沒(méi)彎(猜一數(shù)學(xué)名詞)直徑
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁┝私馑四芰捅尘暗拇翱凇P【帪榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。上午我又去看麥苗,
小班教案可以幫助教師更好地監(jiān)控和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。接下來(lái)是小編為大家整理的一些小班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。翁璐。1、嘗試用xxx|xxx|xxxx
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以記錄下自己的成長(zhǎng)歷程,留下寶貴的回憶。在寫(xiě)心得體會(huì)前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫(xiě)作形式。考研成績(jī)出來(lái)的那一刻,我自己也
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。在我家里,我有一個(gè)自己
日記是一種記錄個(gè)人生活的方式,通過(guò)寫(xiě)下每天的所見(jiàn)所聞所想,可以回憶過(guò)去、反思現(xiàn)在、展望未來(lái)。如果你在寫(xiě)日記時(shí)遇到了困難,可以嘗試參考一下這些范文,或許能找到一些
教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。下面是一些符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)需求的教案范本,供大家參考。案例描述:一、導(dǎo)入課
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遵守的工作規(guī)范和職業(yè)道德的回顧和思考,可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)在,我將向大家分享一些關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)的范文和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)你有所
畢業(yè)典禮是學(xué)生們告別校園生活和同學(xué)們的時(shí)刻,也是他們即將踏上新征程的開(kāi)始。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮的美好瞬間,讓我們一起祝福這些即將踏入社會(huì)的新人。親愛(ài)的xx屆畢業(yè)
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