優秀的作文不僅體現了學生的語言水平，還能夠展示他們的思考深度和創造力。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明，是一座思想和文風的瑰寶之地。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇一

從前，有一只挑食的小白兔，它只吃蘿卜，后來它決定自己動手種蘿卜，那么小白兔會遇到什么困難呢，最終又是否能種出蘿卜來。

從前，有一只小白兔，它可挑食了，什么都不吃，只吃蘿卜。

有一天，小白兔起了床，刷牙洗臉不到一分鐘，就去買蘿卜了。

買了蘿卜，小白兔剛轉身想走的時候，又想：這點蘿卜，還不夠我塞牙縫呢，要不自己買點種子，回家試試能不能種吧。

想完，小白兔向賣蘿卜的小熊老板問：“請問有沒有蘿卜的種子？我想買一包。”

“當然有，一包10元森林幣！”小熊老板說。

“我只有8元森林幣，能不能給我一包？”小白兔渴望的說。

“好吧！”小白兔聽了這話樂開了花，連忙謝謝了老板。

小白兔拿著蘿卜和種子，興沖沖的回到家。

小白兔回到了家，高興的吃起蘿卜，吃到一半，小白兔就想到了還要種蘿卜，于是，它抓起一把蘿卜種子，灑進池塘里。一邊灑一邊說：“白蘿卜呀，白蘿卜，我很快就可以吃到你了，你可要長快點哦！”說完，它轉身就走，回家吃蘿卜了。

過了幾天，它來到池塘里看蘿卜，可結果卻讓它驚訝了，池塘里沒有蘿卜，只有雜草和異味，難聞死了。

小白兔不明白為什么蘿卜種子會變成這個樣子，于是，它就去問小熊老板。“小熊老板，為什么蘿卜種子種在池塘里會變成雜草和異味呢？”

小白兔說。小熊老板聽了，笑著說：“你呀，蘿卜是不能種在池塘里的，要種在土地上。”

小白兔聽了，半信半疑，回到家自己試了一下。

小白兔按照小熊老板的說法，把一把種子灑在土地上，轉身就走人。

過了幾天，小白兔來到了地里，看到地里的蘿卜種子被小鳥、雞、豬等等的動物給吃光了。一點兒也沒剩，小白兔看著這些種子被吃光了，傷心極了。

它又來到小熊老板的店里，問小熊老板：“小熊老板，我聽了你的，把種子灑在土地上，為什么種子會被動物給吃掉了呢？”

小熊老板聽了，回答道：“要在土地上挖一個坑，把種子放進里面，在把坑鋪好。”

還沒等小熊老板把話說完，小白兔就沖回家，開始種蘿卜了。

小白兔在土地上挖了一些坑，把種子放進坑里，在鋪上泥土，氣喘吁吁地說：“這次，應該可以種出蘿卜了吧。”

小白兔看著蘿卜種子，累得睡著了。

小白兔醒了，幾天又過去了，小白兔的白蘿卜還是沒有長出來，種子反而變干枯了，小白兔哭了，自己辛辛苦苦種的白蘿卜始終沒有發芽。

小白兔急沖沖地來到小熊老板的店鋪，小熊老板見到小白兔，說：“小白兔，上次我的話還沒說完，你就跑了，鋪了泥土還要澆水、定期施肥、捉蟲、拔雜草。”

小白兔聽了，說：“原來種蘿卜也有這么多學問呀！”

小白兔按照小熊老板說的，每天都認真的呵護白蘿卜，有蟲捉蟲，有雜草拔雜草，不放過任何對白蘿卜有害的東西。

終于，幾個月后，蘿卜慢慢地長大了，小白兔為此感到高興、開心。它悟出了一個道理：做什么事，都要認認真真的去對待，才有好的收獲。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇二

一個春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢？他在種花生。種花生干什么？他種花生來當冬天的食物，才不會在冬天時沒有東西吃。

一轉眼春天、夏天過去了，秋天到了，小熊就在上面看看有沒有動物來偷花生，還要看看花生長得好不好，只見花生長得又大又多，小熊可高興了，可沒人知道地鼠正在挖地洞準備偷花生呢！

有一天，小熊看見有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原來花生成熟了會跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一個大袋子里說：“這又大又多的花生，可千萬不能被別人偷吃的，我把它們藏在什么地方好呢？放在家里會被老虎和獅子偷吃，放在樹上會被鳥兒偷吃，藏在地下應該沒人會知道的。”

小熊把花生藏在地下，做了個圖標放在藏花生的地方，地鼠們高興地說：“小熊給我們送花生了。”

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇三

在數學城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。觀看的人不時發出一陣陣贊揚聲，算得多快多準呀。人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。有了它，做起數學題該多好呀!

“不!”忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了柜臺，搖著手，對小學生說：“小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養自己的計算能力，學會簡便算法。有了好算法，有時候算起來比計算器還快呢。”

大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細一看，原來是外號叫“半截兒”的小“5”。

“什么?你能比我的計算器算得還快?”售貨員奇怪地問。小“5”說：“你不信，我們試試。”說著，小“5”對大家說：“你們隨便報一個數，求這個數乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快?”

“好!”大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報了個算式“246×5”。

“1230”小“5”脫口而出。

“314×5、289×5……”

“1570、1445……”小“5”一口氣報了出來。

售貨員還未來得及操作完，得數就被小“5”說出來了。

“好啊!”大家熱烈地鼓起掌來。小“5”笑著說：“這叫做‘添零折半法’，因為5是10的一半，一個數乘以5，只要把這個數擴大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”

“我們再來比一比。”售貨員不服氣地說。

“好，我們來計算任一個末位數是5的兩位數的平方。”小“5”說。

“等于3025。”小“5”真快，一下子又報出了得數。

這時候，連售貨員也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”說道：“任一個末位數是5的兩位數的平方，只要把它的十位數字乘上比它大1的數，再在積的后面添上25，就是結果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的結果。

“哈哈，這樣算快極了。”

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇四

小學數學中的許多知識，只要我們去認真地分析教材，精心地設計問題，充分相信學生，讓學生自己去探索，絕大部分知識都是可以通過學生自己的努力掌握的，學生在積極探索的過程中，不僅學到的基礎知識得到了應用，自主學習，積極探究，不斷創新的精神也得到充分的培養。但課堂上各種各樣的情況隨時都會發生，老師應審時度勢，因勢利導，靈活巧妙地駕馭課堂。記得有一次我講軸對稱圖形時，事先布置學生課下剪一些平面圖形，有正方形、長方形、平行四邊形、圓、各種三角形、梯形等。課堂上讓學生通過剪、折、拼弄清楚哪些圖形是軸對稱圖形。

當大部分學生通過折、剪已驗證平行四邊形不是軸對稱圖形時，我也予以肯定。突然有個學生猛的站起來說：“老師，平行四邊形是軸對稱圖形，它有兩條腿!(也就是對稱軸!)”話音剛落，嘩――全班學生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做夢呢?”那一刻我也愣了一下，心想這孩子又出什么洋相!同時從教近十年的經驗告訴我――讓孩子暢所欲言!于是，我糾正了該學生說話的錯誤，讓該生親自上講臺演示。唉，不錯!他做的這個平行四邊形確實有兩條腿!(對稱軸。)這時，學生都疑惑了，急于想知道原因。

我趁熱打鐵，讓學生通過量一量，看一看，該生做的這個平行四邊形與大家的有什么不同。大家情趣盎然，通過仔細觀察，測量，討論得出：他剪的平行的四邊形是四條邊相等的平行的四邊形。兩條對角線就是它的對稱軸。我借機告訴大家：他剪的圖形是菱形，也是軸對稱圖形，以后你們會學到的!一般地說，平行四邊形是指兩組對邊分別相等且平行的四邊形，它不是軸對稱圖形。我即刻表揚了這個學生的求異精神，并要求同學們以后不要再嘲笑他，而要向他學習。頃刻間，孩子們掌聲雷鳴，受益匪淺!

這個故事告訴我們，課堂上要培養學生的求異精神，如果學生的求異出了錯，也不要批評指責，而要點撥啟發，保護學生的自尊和自信。這樣學生不僅得到了知識上的啟迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的滿足，以后更能各抒已見;更能體會到成功和創造的歡樂，繼續發揮創新的潛能!

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇五

家規家訓：粒米雖小君莫仍，勤儉節約留美名。

注釋：糧食顆粒雖然很小，但是我們不應該隨便丟棄，浪費糧食。因為那是農民伯伯辛辛苦苦干活得來，在平常生活中，我們應該節約。

家風故事：

每次爸爸媽媽帶我去親戚家玩，親戚見了我都會說我瘦。媽媽說我只長個子不長肉，都是不愛吃飯惹的禍。前兩年我吃飯還要爸爸媽媽喂，塞到嘴巴里的飯，有時候還是吐出來，常常弄得身上地上都是飯粒。現在長大了一點了，自己吃飯了。但是，如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒有胃口，吃了二三口就不想再動了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會裝肚子痛，牙痛之類的，他們也就拿我沒辦法了。

現在我上學了，我學到一首古詩，叫做《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩中的句子媽媽一直提起，我也知道了這首詩的意思，但我并不以為然，真正讓我體會到詩中含義的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。

碰到十年荒災，常常沒有飯吃，為了充饑，經常吃一些樹皮、野菜，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運了。當時爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。我聽了感覺很慚愧，心想以后再也不浪費糧食了。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇六

從前，有一只小雞特別愛插嘴，所以大家都不愛和他玩。

早上，小雞一個人無聊的在森林里散步，突然發現前面圍著很多人很熱鬧，小雞連忙快步走了過去，看看發生了什么事情。

小羊和小鴨子都在很認真的思考著，臺下的觀眾也在關注著他們。

可是，愛插嘴的小雞又犯老毛病了，只見他大喊道：“我知道，我知道，是水。水，就是越洗越臟的。”

說完，很得意的看著小羊和小鴨子。

小雞心想：你們都不如我聰明，這下，大家都會很佩服我，會夸我聰明了。

可是，大家都很生氣的走開了，沒有一個人理會小雞。

這時候，大象伯伯走了過來，對小雞說：“小雞，你有個愛插嘴的壞毛病，一定要改改了。這樣，是很不尊重別人的行為。”

說完，大象伯伯就走了，留著小雞一個人，在原地發呆。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇七

“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的'基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

家風家規作文之二。

我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。

因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。

好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩cs槍戰，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。

我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外媽媽根本聯系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后下給我聽。”

麻煩給個好評哈，只是舉手之勞而已。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇八

書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……我與書已結下了不解之緣。

我和書形影不離,每當到星期日下午，我都會去新華書店看書。睡覺前，我也會看一會兒。有一天上午，我作業寫到一半，突然想起來：昨天有本書還沒看完。于是，書癮又開始發作了。我在上衣藏了一本書，用手推開門，為了不被發現，，我捂著肚子去洗手間，目的可不是去上廁所，而是去看書。

我剛跨進門，就聽見媽媽在廚房間嘮叨：“昭昭，作業寫快點哦。”我一下子慌了：“那個，媽……媽，我在……在上廁所。”“哦，那快點哦。”我關上門，捂著嘴，暗暗高興：幸好沒被發現。

于是，我津津有味地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時，傳來媽媽的腳步聲，我趕緊扔到了角落里，正想向媽媽解釋，媽媽的腳步聲遠了。我一陣竊喜：居然沒被發現。不知過了多少時間。突然，媽媽推開了門：“好了沒？”我一下子沒反應過來，愣了一下，沒來得及扔了書。她看見我手里拿了一本書，氣急敗壞，大聲吼道：“不許看了！”邊從我手里奪過那本書。就這樣，我的書被媽媽沒收了。

我只好乖乖地去寫作業了。說也奇怪，剛剛我在課外書中學到的成語像酵母一樣發揮了作用。我的語文閱讀題做得很快。后來，媽媽告訴我：“愛看書肯定是好事，但是如果上廁所的時候看書，對我們的身體是有害處的，做什么事都要一心一意。”

媽媽說得對：看書是很有用處的。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。但看書時一定要一心一意，隨時積累好詞好句，該用的時候就用，也可以從不同的角度讀，就會常讀常新，百讀不厭。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇九

有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習完跑步后，閑得無聊，就四處轉悠。突然，他看見不遠處走來一頭駱駝，便撒起腿往那里跑。

“老兄，你看看你，駝峰那么難看，還好意思出來，”馬洋洋得意地說，“你看看我，身體強壯、四肢輕快、肌肉飽滿，像我這樣，才配出來。”駱駝剛要反擊，可是卻忍住了。“這樣，我們看誰先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊，然后再回到這里誰就贏!”馬心里暗暗自喜：我跑得這么快，駱駝一定比不上我!駱駝沉思了一會兒，說：“好!如果你贏了，我就不再出現在這里，如果我贏了，你就不許再炫耀自己!”“一言為定!”“一言為定!”駱駝和馬找來了兔子來做裁判，并在池塘里喝完了水，來到沙漠旁，準備就緒。

“預備，跑!”兔子大聲喊道。馬一聽到口令就像箭似的飛奔出去，而駱駝卻一步一步地走。不一會兒，馬就已經跑不動了，只好坐下來休息，而駱駝卻沒有停下的意思，仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑，終于跑到仙人掌旁了，意外地發現旁邊竟然有個水溝，便俯下身子去喝水，喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應令馬大吃一驚，它依然保持著原來的速度向前走，一點都沒有看見馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁，低下頭喝了一口水，就往回走了。馬終于跑不動了，因為缺水在離終點不到10米的地方倒下了。駱駝到終點了，兔子連忙說：“我去弄點水給馬喝!”說完慌慌張張地跑走了。“來，馬，喝點兒水吧!”兔子給馬喂完水后，馬醒來了。“我輸得心服口服，可是我不明白，為什么你沒在喝多少水還能在沙漠中走這么久?”馬問。“因為我的駝峰里有一種脂肪，可以儲存水!”馬回答道。“原來是這樣!”馬恍然大悟。

從此以后，馬不再驕傲，并且樂于助人了。

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小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十

有一天，一只小豬在森林里迷路了。

小豬東張西望，急得團團轉。這時，小熊路過這里，小豬趕緊跑過去大聲喊叫：“喂！喂！怎么才能走出這片森林呀？”小熊看了一眼小豬，什么也沒說就走了。小豬很生氣，跺跺腳，繼續往前走，走著走著，又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去，大聲喊道：“喂！喂！我怎么才能走出這片森林呀？”小刺猬抬了抬頭，嘆了口氣，也走開了。

小豬心想：“這些動物真是沒禮貌，一個都不理我。”小豬又繼續往前走著，突然，前面一只小兔子蹦出來了，小豬好開心呀！趕緊跑過去喊道：“喂！喂！我怎么走出這片森林呀？”小兔子搖了搖耳朵，對小豬說：“喂什么喂？向別人問路要不要禮貌點？”小豬紅了臉說：“對不起！我錯了！你能告訴我怎么走岀這片森林嗎？”小兔子說：“可以呀！不過，以后要懂禮貌。”小豬點了點頭，開心地跟在小兔子的后面，一起走出了這片森林。

開開心心的回到了家。

文檔為doc格式。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十一

漢代有個書生叫劉向，他上京趕考時，順道登華山一游。華山上有一座神廟，廟神華岳三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山后，一直過著孤獨寂寞的生活。走進大殿的劉向，一眼就看到了三娘的塑像，劉向被三娘深深吸引住了，心想要是能娶她做妻子該多幸福啊!劉向抑制不住內心的激動，取出筆墨，深情地在墻上抒寫了自己對三娘的愛慕之情。

三娘也被劉向深深吸引，她思之再三，終于決定不顧天條禁令，要與劉向結為夫妻。于是，三娘便化為一民間女子，追上劉向，向他道出了真情，從此二人兩情依依，結為伉儷。劉向考期將臨，三娘已有孕在身，惜別之時，劉向贈給三娘一塊祖傳沉香，說日后生子可以“沉香”為名。

劉向在京城一舉中榜，被任命為揚州府巡按。就在他走馬上任之時，正值王母娘娘生日，天宮大辦蟠桃會，三娘有孕在身，便推脫染病而留在華山。誰知，三娘的哥哥二郎神發現了這個秘密，他勃然大怒，責怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條律令，要捉她上天受懲罰。三娘隨身有一件王母贈的寶物——寶蓮燈，此物是三娘的鎮山之寶，二郎神自知不敵，就令嘯天犬乘三娘休息之際，偷去了寶蓮燈。結果，可憐的三娘被二郎神壓在華山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了兒子沉香，為防不測，她偷偷懇求夜叉，將兒子送到揚州，留在其父劉向身邊。

沉香八歲那年便獨自離家，去找媽媽。吃盡千辛萬苦，終于走到了華山。可是媽媽在哪里呢?沉香不知所措，放聲大哭起來。哭喊聲驚動了路過此地的霹靂大仙。好心的大仙將沉香帶回自己的住所。沉香在大仙的指點下，認真刻苦地學本領，漸漸學會了六韜三略、百般武藝、七十三般變化。十六歲生日那天，沉香向師父辭行，要去華山救媽媽。大仙贈給他一柄萱花開山神斧。

沉香騰云駕霧，來到華山黑云洞前。他大聲呼喚媽媽，聲音穿透重重巖層，傳入三娘耳中。三娘便叫沉香去向舅舅二郎神求情。

沉香飛身來到二郎廟，向二郎神苦苦哀求。誰知二郎神鐵石心腸，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖兩刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，掄起神斧，與他打起來。兩人直殺得山搖地動，江翻海倒，天昏地暗。這件事驚動了太白金星，他派遣四位大仙去看個究竟。四位大仙覺得二郎神身為舅舅，如此兇狠地對待自己的外甥，太無情無義了。于是暗中助了沉香一臂之力。二郎神招架不住，只得落荒而逃，寶蓮燈也落入了沉香之手。

沉香立即飛回華山，舉起萱花開山神斧，奮力猛劈。只聽得“轟隆”一聲巨響，地動山搖，華山裂開了。沉香急忙找到黑云洞，救出了媽媽。

后來，二郎神也向三娘、沉香認了錯，沉香也被玉帝敕封了仙職。從此，三娘、劉向和他們英勇的兒子沉香一家團圓，幸福地生活在一起。

親愛的寶寶，我們來讀一首。

童謠。

吧：

金瓜瓜，銀瓜瓜，瓜瓜落下來，打著小娃娃。娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃。娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

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小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十二

在很久以前，有一個窮人和一個富人。他們兩家住在一條街的兩旁，窮人家徒四壁，但憨厚老實;富人富可敵國，但霸道無禮。

有一天，上帝出天宮到凡間看看。夜深了，上帝沒地方可以住宿，就假裝變成一個乞丐，敲響了富人家的門。

富人來開門的時候，上帝問富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜嗎?”富人看了看他回答：“當然不可以，如果有個乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了嗎?”上帝無語了，只好悻悻離去。

不一會兒，他來到窮人家門前，敲響了門。窮人來開門的時候，上帝問窮人：“我迷路了，可以在你家住一夜嗎?”窮人回答說：“當然可以，不過我家很簡陋，只要你不嫌棄。”上帝進了門后，窮人對他說：“這是我家唯一的木板床，你就睡那里吧!”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。

第二天早上，上帝問窮人：“我可以給你三樣禮物，說吧，你想得到什么?”窮人回答：“每天能吃飽，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子嗎?”上帝問。窮人說：“對，有的話是最好不過了。”忽然，在窮人面前出現了一幢豪華的房子。

富人看到窮人的房子后，就去問他：“你怎么突然發大財了?”窮人就把事情的來龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及，他馬上找到上帝，也要求給他三樣禮物，上帝說：“昨天你開門的時候，我其實已經給你了，那就是破房子、饑寒加貧窮。”轉眼間，富人的房子變成了破房子，他變得窮困潦倒。

這個故事告訴我們：心存善念，就會得到善報;反之，就會有一個不好的結局。

菜園奇遇記。

從前，有一只小兔子，名叫“果果”，它們一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨，老奶奶把菜園里的菜澆好后就回房休息了。果果來到菜園里四處張望。“嘿!小家伙!”果果嚇了一大跳，說：“你——你是誰?”“往上看。”哦，原來是高粱呀。“不對，高粱怎么會說話呢?”果果很詫異。“你可真沒禮貌!是高粱伯伯。”這時所有的蔬菜都說話了。“我是土豆，我有大量的淀粉和維生素c。”一個土豆說。“我有維生素b。”一個細小的聲音蕩漾在空中，原來是小蘿卜呀。“我是大白菜，我有鈣、維生素e、c，還有纖維。”大白菜說。這時青菜說：“你們都不如我，我有大量的鈣，維生素c，而且維生素可是大白菜的3倍……”青菜一直說個不停!果果說：“停、停、停，怪不得媽媽說多吃蔬菜有益健康呢!原來你們有那么多的營養呀!”

這時一直沒說話的西紅柿說話了：“我雖然不如青菜的營養多，但我被稱為‘神奇的菜中之果’，我不僅可以美容，還有大量的維生素a。”

聽完了蔬菜們的回答，果果驚訝極了，說：“你們每種蔬菜都有這么多的營養，那我以后一定要多吃蔬菜!”說話間，老奶奶已經走出屋子又來看蔬菜了，果果飛快地跑回家了。

回到家里，果果想，這真是收獲滿滿的一天啊!這一天，我知道了有這么多種類的蔬菜，并且每種蔬菜還有那么多的營養，明白了多吃蔬菜有益健康，不僅如此，還交了好幾個朋友呢!

飛來的大蘋果。

星期天的早晨，小熊在家里練習書法，寫得手指都發抖了。他想：我的好朋友們一定也在家里練習呢!怎么才能讓他們出來活動活動呢?他轉身一看：呀，房間里有一個大氣球!他靈機一動，連忙將氣球拉到自己面前，按在書桌上，用水彩筆在氣球上畫了一個大蘋果，畫完便拉著氣球出門了。

小兔正在家里努力地練琴，練得手指、胳膊都酸痛了，音準與節奏也越彈越亂了。她心里很煩燥，覺得自己的努力全都白費了。難過之余，她抬頭看見窗外飄來一個大蘋果，頓時覺得很奇怪，便追著蘋果出門了。

小刺猬正在家里專心地畫畫，畫得眼睛又干又澀，她使勁地揉了揉眼睛，發現色彩涂錯了，線條也不流暢了。心里很委屈，淚水順著臉龐滑落下來。她擦了擦眼淚，發現窗前飄來一個大蘋果，頓時眼前一亮，也跟著蘋果出門了。

不知不覺，朋友們都已經跟在小熊的身后了。他們來到小溪邊，小熊將“大蘋果”拴在樹枝上，和大家一塊盡情地捕魚、撈蝦、玩游戲……小兔和小刺猬異口同聲地夸贊道：“小熊，你真聰明，能想出這樣的好主意，將我們都引出來散心。”小熊紅著臉、撓著大腦門說：“嘿嘿，不是有句話說得好嘛，休息是為了走得更遠。我們要勞逸結合，這樣才能事半功倍!呆會兒我們回家繼續練習，效果一定更好。”

洗心革面的狐貍。

狗警長多次干擾狐貍的捕食行動，大肥雞、小肥兔總是和狐貍擦肩而過。狐貍越想越生氣，它決心報復狗警長。這天，天很黑，狐貍來到狗警長的住處，只見狗警長正在研究案件......

狐貍心想：他研究完后會出門，我在門口設個陷阱，讓他知道我的厲害。狐貍拿出一條繩子，套出一個圈，另一頭拉在樹上，打算讓狗警長一出門就被吊在樹上，他越想越興奮，一不留神，把自己吊在了樹上，狐貍著急地大喊：“救命!救命!”狗警長聽到了求救聲，立刻跑出門，看見狐貍被吊在了樹上，就趕快把他救了下來，并把狐貍請進屋，和他一起喝茶。臨走前，狐貍滿口道謝，但心里卻十分不甘心，心想：哼，明天我還會再來的!

第二天，狐貍又來了。今天，他帶了一顆地雷，并把它埋在狗警長門前的地上，結果他又粗心大意，一腳踩在了地雷上，“砰”!一聲巨響后，狐貍的臉被炸開了花，把正在吃早飯的狗警長嚇了一大跳，他趕忙打開門，看到臉開花的狐貍，又把他扶進了屋，給他洗了臉，涂了藥，對他說：“趕快回家躺著休息吧。”狐貍走在回家的路上，心里還是不甘心，依舊想著下一個報復計劃。

接下來的幾天，狐貍還是想給狗警長一點顏色瞧瞧，他在狗警長屋門前挖了一個十米深的大坑，然后蓋上樹葉，在蓋上最后一片樹葉時，他又一腳踩空，飛進了大坑里。狗警長聽到了動靜，出門一看，狐貍在坑底正“哎呦哎呦”直叫喚，狗警長拿來了長梯，下到了坑底扶起了狐貍，把他背到了地面上，這時狐貍已經摔斷腿不能走路了，狗警長打了120，臨走前，狗警長語重心長地對狐貍說：“害人終害已，你幾次三番想報復我，可到最后受傷的總是你自己，希望你能在休養的時間里好好想清楚!”狐貍聽完低下了頭，他決定洗心革面，改變自己。從此以后，森林里又多了一個愛幫助他人的狐貍。

獨一無二的小蝸牛。

從前有一只小蝸牛，他一直認為自己走得慢，全是因為背著一個又大又重的殼，他很想擺脫這個殼，他來到仙女家，幫仙女做了七七四十九天的家務，仙女看他那么誠肯，就幫他實現了愿望，但同時也提醒他說：“沒有了殼也就失去了保護，不管遇到什么困難你都要堅持，十天后你再來告訴我你的最終決定!”小蝸牛開心極了，毫不猶豫地答應了。沒了殼，他確實走得很快，但他不知道，倒霉也正悄悄地向他走來。

接下來的八天，小蝸牛過得很開心，他動不動就和伙伴們比賽跑步，并給自己取了一響亮的名字“飛牛”!快樂時光像流星一樣稍縱即逝，第九天的清晨，小蝸牛在菜園里正歡快地啃著嫩菜葉時，突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”豆大的雨點從天而降，砸在小蝸牛的身上，很快，身上就這青一塊，那紫一塊的，雨水把他淋了一個透心涼，他凍地瑟瑟發抖，牙齒不停地打顫，幸好雨很快停了，他也慢慢得暖和起來。

小蝸牛離開菜園繼續往前走，走著走著，他爬上了一座山坡。剛下過雨的路面很滑，一個不小心，他從山坡上滾了下來，身上許多地方都受了傷，小蝸牛忍著傷痛站了起來，可是渾身上下像扎滿了針一樣，一股股鉆心的疼痛涌入了小蝸牛的心里，這時腦海深處突然跳出了一個念頭，“如果有殼保護，就不會受傷了”!他開始有一點點后悔。

小蝸牛漫無目的地往前走，不知不覺天黑了，他孤零零地走在山間小路上，又累又困，他找了一個大蘑菇，睡在了下面，可是很奇怪他一直做噩夢，最終他還是被嚇醒了，他大步流星地跑到了仙女家，并請求說：“仙女姐姐，我錯了，你能把殼還給我嗎?”最終小蝸牛又恢復成原來的樣子。

現在貪圖安逸、省事，耍小聰明，終會得到懲罰。腳踏實地認認真真走好每一步，曾經受的苦，擔的責，忍的痛，到最后都會變成光，照亮我們的人生路。

小老鼠吱吱。

一天晚上，鼠媽媽叫小老鼠吱吱去找食物。它躡手躡腳地來到外面，東瞧瞧，西聞聞，這是一個從未來到的地方。它發現一個沒見過的東西，這東西黑黑的、斜斜的、像一塊板子立起來，連著下面一個橫著的東西，且上面有許多的小按鍵，這個東西連著一條線，線的尾巴緊接著一個橢圓形的東西上面凸出來一塊，像是一塊黑巧克力味的面包，看起來美味極了。

它很好奇地跳上鍵盤，亂蹦亂跳。小心翼翼試探著舔了舔那塊“黑色的巧克力面包”，發現這個怪東西沒味道。它想：這個怪東西外表沒味道里面肯定藏著好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在這時候，黑黑的板子突然亮了起來，出現一只張牙舞爪的小花貓，小花貓在那里一動不動，兩只眼睛緊緊盯著小老鼠，小老鼠嚇得腿都軟了，臉色蒼白，直冒冷汗，它一手撐著地板，另一手做投降的樣子說道：“求求您了，貓大俠，如果您放了我，我就把所有好吃的都給您吃。”貓還是一動不動在那里，也沒有說話，小老鼠吱吱上前去摸摸貓的鼻子，發現這不是一只真的貓。它當下立即直起身子大搖大擺地走上前，神氣地說：“哈哈現在連一只大花貓都被我征服了!”

這時，一只真的貓從電腦后邊走了上來張牙舞爪，看起來和剛才的貓一模一樣，小老鼠又自言自語地說：“哈哈，現在是貓怕我了。”，于是，它上前碰了一下貓的頭說道：“乖，快去給我找吃的去，不然我吃掉你!"。

說時遲那時快，只見小花貓一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞進肚子里了。

書柜里的竊竊私語。

夜，靜靜的，但馬上被打破了。書柜里的書正在說悄悄話呢。

詞典說：“嘿，朋友們，這次咱們比比誰對小主人的功勞大吧。”所有書籍舉雙手贊同。

一本百科全書閃電般搶先說：“我!我!我的功勞最大：我的知識最豐富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人從我這里學到了許多科學知識。小主人還根據我的建議買了其他和我差不多的科普書籍，學到了更多科學知識。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普書籍異口同聲地附和。

“我們的功勞也不小：小主人豐富的想象力，可都是我們練就的。他上次童話作文還獲了獎呢!”大家一看，原來是一排童話書洋洋得意地說。

“獲獎可不止有你們的功勞。”作文書不服氣地說，“我提高了小主人的寫作能力。他從我這里學到了許許多多的好詞佳句，在寫作文時像酵母一樣發揮了作用。要優美就優美，要幽默就幽默……其他書籍忙打斷作文書：“我們知道啦。”

“輪到我說了吧。要說，我也有功勞，萬丈高樓平地起，小主人如果不認識字詞，怎么學習這么多的知識。大家看他，一遇到不認識的字，就來找我，遇到不會組詞的字也來找我，解決了他不少的難題。要我說，大家的功勞都很大，小主人才有今天的成績。讓我們繼續努力吧!”愛咬文嚼字的詞典像是做總結，笑著說。

書籍們的竊竊私語全被“我”偷聽到了，“我”會心一笑：你們還真各有所長啊，我會珍惜你們的。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十三

一天，袋鼠媽媽拿著籃子，帶著小袋鼠到菜場買菜。袋鼠媽媽買了很多東西，有青菜、蘿卜、還買了小袋鼠最愛吃的大蘋果。籃子裝的滿滿的，可重了。天氣特別熱，袋鼠媽媽邊走邊喘粗氣，累的滿頭大汗。小袋鼠看見了，從媽媽的口袋里跳了出來，對媽媽說：“媽媽，你辛苦了此，我給你擦擦汗。”小袋鼠還說：“媽媽，我來幫你吧，我要自己走！”媽媽聽了高興極了，牽著小袋鼠回家了。

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小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十四

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就像大海里沒有水；生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。由此可見；書是生活的必備之物。

一天，我拿著媽媽給我買的中國歷史故事集里的其中一本，趴在床上看起來，我認真的品味著里面的歷史故事。里面的劉備、關羽、張飛，桃園三結義讓人贊嘆不已。腦海里不禁浮現出桃園三結義的景象。一轉眼到了九點了，到該睡覺的時間了。可是我還沒看完呢！怎么辦。我突然靈機一動，生出一個主意，等媽媽睡覺了。我就拿一個手電筒，趴在被子里看。這樣就可以繼續讀書了。這個主意不錯。時間一分一秒過去了，媽媽終于睡覺了。我才拿了一個手電筒，拿了一本書，在被子里偷偷看起來。自以為萬無一失的我，第二天晚上。發現我的書和手電筒不見了。我才知道，媽媽早已知道我偷看書這件事了。

我愛它！愛它優美的詞句，愛它寶貴的知識，愛它感人的故事。我熱愛讀書！

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小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十五

從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的.感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。于是她變成了我的好朋友。

也許是厭倦了枯燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，也許是厭煩了噼里啪啦的鍵盤聲，也許是厭惡了嘈雜的琴聲，我一次又一次地約她出來，讓她陪我聊天，她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口，當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你自己，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人。”當我躊躇不前時，她會送來這樣的句子：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當我和爸爸媽媽鬧別扭時，她會告訴我，爸爸媽媽有多么的不容易。當爸爸訓我的時候，我會在她的身上亂涂亂畫，她很大度，原諒了我。這就是她，和她在一起，她會在嚴寒之中為你托出一份溫暖;她會在熾熱的夏季之中為你呈現一片清涼。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十六

鐵拐李本名李玄，他原是一個眉清目秀、文質彬彬的讀書人。后因考場腐敗，多次考試都名落孫山。從此他灰心喪氣，看破紅塵，離家出走，去學道訪仙。

李玄學道心切，在深山幽谷中尋找茅庵道舍。經歷數月的風餐露宿、涉水登山，他終于在一個山林幽僻的巖洞里居住下來。幾年過去了，李玄自感收效甚微，便直奔華山，想拜太上老君為師，學習得道之法。他一路上吃盡苦頭，終于來到華山，登上蓮花峰。李玄正想休息一會，忽然前面走來兩個道童對他說：“你是李玄嗎?”

李玄覺得很奇怪，便問道：“兩位道兄怎么知道我的姓名?”兩個童子微笑著說：“你不是千里迢迢到華山來尋訪太上老君的嗎?我們是太上老君派來接你的。”李玄聽了又驚又喜，立刻隨童子來到太上老君隱居的草堂。只見太上老君端坐堂上，身旁還坐著另一位仙人。李玄上前拜見，老君問明來意之后說：“學道沒有老師，沒有天生緣份，而是要靠自己。你只管專心去修行，總會有成功的一天。”

李玄聆聽太上老君的教誨，叩別兩位仙祖，回到原處，潛心研修道家經典。

他經常一打坐就是一天，還時時到高曠之處呼吸，吐故納新，久而久之到了形神分離的境地。

一日李玄修煉已畢，在山上漫步游賞，驟聽仙樂嘹亮，抬頭一看，空中祥云縹緲，霞光萬丈，原來是太上老君和宛丘兩位仙祖來了，鐵拐李慌忙跪拜。老君說：“你的道術大有長進，實屬不易，我和宛丘要到各地出游，想帶你同去，你在十天后神馳我處，不可失約。”言罷，駕仙鶴而去。

轉眼十天已到，李玄對徒弟楊子說：“為師赴師祖之約，神魂離去，肉身留在這里，你要悉心看護，過了七天不見我的神魂歸來，你就將我的肉身焚化。以七天為期，千萬記住!”說完李玄盤膝而坐，運轉丹田氣，神靈出竅，飄然而去。

楊子寸步不離地看著他的肉體，到了第六天，楊子的叔叔來說他的母親病重，想見他最后一面。

楊子慟哭不已，經叔叔再三催促，他指著李玄的肉體說：“師父的神魂已出游，臨行叮囑我小心看護，限期七天，如今已到六天，我現在走了誰來看護?”叔叔覺得他胡說八道，有誰死了六天，還能還魂的，一把拉著他就走。楊子不敢輕易離開，叔叔很生氣，不由分說，搬來柴草就將李玄的尸體火化了。

待李玄神游回來，與老君話別時，老君贈他一偈：“辟谷不辟麥，車輕路亦熟。欲得舊形骸，正逢新面目。”李玄哪知偈中的奧秘。回到洞中，不見自己的肉身，李玄大吃一驚，出洞尋找，來到山坡，見焚燒遺體處幽煙寂寂，明白自己的肉身已被火化了。神魂無處歸宿，仙路斷絕，正在心膽俱裂時，忽然發現不遠處有一具乞丐的尸體，便不顧一切地投魂，等起來到河邊一照，發現自己衣衫襤褸，蓬頭垢面，袒腹跛足，手拄拐杖，從此以后鐵拐李便是這副乞丐的模樣。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十七

神女瑤姬是王母娘娘的第二十三個女兒，她心地純潔，相貌美麗。王母娘娘特別疼愛她。可是瑤姬在天宮住得實在膩煩了，有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人間游玩。

恰好她來到巫山下，碰上很多人哭哭啼啼逃難。正想上前打聽，忽見上空烏云滾滾，狂風呼嘯，原來有十二條孽龍正在興風作浪。它們一瞪眼，就是一道閃電，使人的眼睛發花，站不住腳;一聲吼叫，就是一聲炸雷，使房倒屋塌，村莊成了廢墟;一個翻身，就是一陣大暴雨，使山洪暴發，淹沒了田地，打翻了行船。瑤姬見了很氣憤，心想：這不都是東海龍王的屬下嗎?怎么能這樣猖狂，隨便害人!

瑤姬趕緊駕云，靠近那些孽龍，好言好語，勸說它們回東海里去。

那些孽龍不但不聽，反而鬧騰得更兇了。

瑤姬再也忍不住了，從頭上輕輕拔下了一支碧玉簪，朝著十二條孽龍一揮，一道閃光之后，立刻風停雨住，云散天開，十二條孽龍全死了。

可是孽龍死后還害人，它們的尸體變成了十二座高山，就是巫山，擋住東去的江水，這里便成了一片汪洋大海。百姓們還是不能安居樂業。瑤姬看到百姓受苦，不忍離開他們，便留下來了。

后來，大禹到這里來劈山開峽。瑤姬知道了，便交給他一本《黃綾寶卷》，教他用錘、釬鑿石，造車、船運土。大禹在她的幫助下，帶領眾人，鑿石運土，辛苦了好多年，終于把三峽開通了，使江水流進了大海。據說現在巫山城外的授書臺，就是當年瑤姬授書給大禹的地方。

再說王母娘娘知道瑤姬偷偷跑下人間后，又氣又恨;聽說她留在荒山野谷，又很心疼。于是，她派其余二十二個女兒去巫山把妹妹找回來。

二十二個姑娘便乘云駕霧來到巫山，找到了瑤姬。姐妹們久別重逢，又是喜，又是悲。姐姐們都勸瑤姬回到天宮。瑤姬搖頭不答應，情愿留在人間照顧百姓。

姐姐們埋怨說：“人往高處走，水向低處流!你怎么不愛天宮，偏要呆在這荒山野谷里呢?”

“姐姐，你們看，百姓在受苦，我怎能忍心走開不管他們呀!”瑤姬說。

姐姐們覺得瑤姬的話也有道理，都紛紛議論起來，有的覺得應該幫助百姓，愿意陪著瑤姬留下來;也有的不贊成。瑤姬數了數，一邊十一個，正好是對半。她說：“姐姐們就一半回天上，一半留人間吧。”

于是，大家高高興興地分了手。留下來的是翠屏、朝云、松巒、集仙、聚鶴、凈壇、上升、起云、飛風、圣泉、登龍和瑤姬自己。后來，她們變成了巫山十二峰。

緊臨著長江，聳入藍天的是望霞峰，又叫神女峰。透過繚繞的煙云，可以看到那峰頂上有一個俊秀美麗的影子，若隱若現，像石頭又像人，在天上又在人間，那就是神女瑤姬。

小學五年級家訓故事（匯總18篇）篇十八

貓頭鷹媽媽前不久生了一個小寶寶，小貓頭鷹看上去非常機靈可愛。長著大大有神的眼睛，柔軟的羽毛，還有一對靈活的翅膀。

時間可過得真快啊！不知不覺小貓頭鷹都長大了。到了和媽媽學習生活的本領的時候了。

這天，媽媽對小貓頭鷹說：“寶貝，你長大了，就要去田里捉田鼠，現在媽媽要教你怎么樣才能捉到田鼠。”

小貓頭鷹眼睛一眨一眨的看著媽媽回答說：“好的，媽媽放心，我一定會好好學習的，等我學會之后，我會到田里捉好多好多的田鼠。”

突然，小貓頭鷹說：“媽媽，為什么我們要捉田鼠而不是其他的動物呢？”

媽媽摸了摸小貓頭鷹的頭說：“因為田鼠是莊稼的害蟲，而我們是人類的好朋友，所以我們要幫助人類消滅害蟲啊！”

“哦，原來是這樣”小貓頭鷹似乎明白了一切。

小貓頭鷹非常勤奮的和媽媽學習著怎么捕捉田鼠。果然，在小貓頭鷹的不懈努力下，小貓頭鷹很快的學會了捕捉田鼠的本領。

這天夜里，夜空中的星星一閃一閃的，月亮又大又圓。

小貓頭鷹和媽媽站在山頂的大樹上。小貓頭鷹抬頭問：“媽媽，為什么天上的星星總是不停地對我眨眼睛呢？”

貓頭鷹媽媽說：“因為你太可愛了，每顆星星都想認識你呀。”

小貓頭鷹又問：“為什么我飛到哪里，月亮都會跟著我呢？”

貓頭鷹媽媽說：“因為你太能干了，每晚都能捉到好多田鼠，月亮也好想跟你交朋友啊。”

聽了媽媽的話，小貓頭鷹覺得好開心，全身充滿了力量。他挺起腰桿，拍著胸脯說：“媽媽，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪著。”

貓頭鷹媽媽笑了，眼神中充滿慈愛：“寶貝，你真的長大了。”

“因為我有星星朋友和月亮朋友陪著，我再也不會害怕了。”

小貓頭鷹說完抖了抖羽毛，展開翅膀，勇敢地向遠處的田野飛去。