英語是一道溝通的橋梁，它連接著不同國家和文化，讓人們能夠更好地交流和理解。如果你想了解一些成功的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，不妨一起來看看以下為大家精選的范文。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇一
七、(60分)。
22.閱讀下面一段文字，按要求作文。(60分)。
美國著名歌手邁克爾?杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱：“你見過我的童年么?我在尋找我來自的世界。”童年，本應(yīng)天真爛漫;童年，本應(yīng)百無禁忌;童年，本應(yīng)無憂無慮……可是今天，令人神往的“童年”卻漸行漸遠(yuǎn)，正從我們身邊消失。
請以“找回童年”為題寫一篇文章。
要求：(1)寫議論文或記敘文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄襲，不得套作。
命題作文“找回童年”
美國著名歌手邁克爾*杰克遜在《童年》中深情的歌唱“你見過我的童年嗎?我在尋找我來自的世界”，童年，本應(yīng)該天真爛漫;童年，本應(yīng)該百無禁忌;童年，本應(yīng)該無憂無慮。。。。可是今天，令人神往的童年卻漸行漸遠(yuǎn)，正從我們的耳邊消失。
請以找回童年為題寫一篇作文。
下面是關(guān)于怎么寫：
【命題立意】今年江西高考作文由流行巨星邁克杰克遜的材料引出題目，限定作文題目為《找回童年》。命題思路延續(xù)了去年江西高考作文命題的思路，要求學(xué)生去關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，邁克杰克遜的去世轟動(dòng)一時(shí)，學(xué)生應(yīng)有所聞。同時(shí)筆者認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)人們壓力過大，童年早已離開我們。命題又點(diǎn)出了這個(gè)當(dāng)下社會(huì)的弊端。現(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年。我們的學(xué)生盡管剛過童年階段，但我想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力大，快樂幸福早已不在，也有必要找回童年的美好時(shí)光。這樣的命題設(shè)置，的確能夠讓學(xué)生好好回憶童年，找回曾經(jīng)的童年。也可以引起社會(huì)的關(guān)注，讓這個(gè)社會(huì)好好的“回歸童年”。這也契合高考作文改革的方向，回歸本位，回歸自我。
【審題分析】作文是材料式命題作文，要求寫一篇記敘文或議論文。這次作文的審題上有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第一：重點(diǎn)注意作文題目《找回童年》當(dāng)中“找回”這個(gè)動(dòng)詞。很多學(xué)生會(huì)忽略，而只注意“童年”二字。可以說本次作文的審題難點(diǎn)也就在這。光寫童年的事情是肯定不行的，必須突出“找回”這個(gè)詞語。“找回”是什么意思，為什么要“找回”，“找回”什么，怎樣“找回”。然后結(jié)合“童年”去寫才不會(huì)偏離作文的主題。第二：文體必須明確。現(xiàn)在高考作文對文體的要求越來越高了，是以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，是根據(jù)蔡銘超的事例寫評論文，今年則是寫記敘文或議論文，寫成“四不像”的文章在高考是堅(jiān)決給低分的。所以今年考題學(xué)生在寫作時(shí)一定要有文體意識(shí)：寫記敘文就必須是記敘文，故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局寫完整，有具體的敘述和生動(dòng)的描寫;寫議論文就必須是議論文，論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程缺一不可。只有這樣才能體現(xiàn)文體的特點(diǎn)。
【寫作指導(dǎo)】今年的`作文入手容易，要寫好，寫出高分是不容易的。這次作文筆者認(rèn)為比較適合寫記敘文。筆者考前估計(jì)今年寫記敘文的肯能行較大，在幾次模擬考試當(dāng)中業(yè)出過記敘文的寫作。很多學(xué)生不會(huì)寫記敘文，因?yàn)槿菀讓懗鲂W(xué)生式的記“流水帳”作文來。如果寫記敘文的話，可以這樣構(gòu)思。文章主體寫童年故事，中間應(yīng)注意細(xì)節(jié)的描寫，如：環(huán)境描寫，心理描寫，動(dòng)作描寫等，盡量寫生動(dòng)寫具體，切忌什么事都只寫個(gè)輪廓，寫個(gè)大概。在結(jié)尾處應(yīng)點(diǎn)出“找回”，只有失去了才會(huì)有找回。說明自己童年的快樂在現(xiàn)在已經(jīng)失去，只有回到記憶中去尋找那快樂美好的時(shí)光。如果寫議論文，那就必須把“童年”抽象化，童年可以象征“純真”、“快樂”、“無憂無慮”等，然后設(shè)置論點(diǎn)如：找回童年，找回那純真的年代;找回童年，找回那快樂的時(shí)光等等。也可以有這樣一個(gè)思路，“為什么要找回童年”----“要找回童年的什么”-----“怎樣去找回”。這樣可能立意會(huì)更深一些。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇二
常說“距離產(chǎn)生美”，而我卻認(rèn)為沒有距離才真正算得上美。
朋友之間的相處也一樣。一旦彼此之間產(chǎn)生了距離，產(chǎn)生了隔膜，無論如何也走不到一起了。不是有句老話說“道不同，不相為謀”嗎?管寧割席，是因?yàn)楣軐幇V迷的是讀書做學(xué)問，而華歆則熱衷于官場名利。一對要好的朋友，正是因?yàn)槿狈ψ雠笥训墓餐乃枷牖A(chǔ)，有了隔閡，才分道揚(yáng)鑣。我替他們惋惜，如果兩人能夠彼此溝通，彼此心照不宣，有想法共同探討、有缺點(diǎn)互相批評，設(shè)法讓對方地了解自己的內(nèi)心，也努力讓自己更深地讀懂朋友的心靈，那么，歷史上就多了一對真誠的朋友，少了一份割席絕交的無奈。
我們常常用“親密無間”這個(gè)詞語來形容朋友之間的真摯情感，可見，真誠是“無間”的，沒有距離的：沒有地位的高低，沒有身份的貴賤，沒有年齡的大小，沒有生活的貧富。而有時(shí)候，甚至敵人也會(huì)因?yàn)槔斫狻⒁驗(yàn)閾碛幸环N天地間恒久的人情而變成朋友!
1945年秋，日軍投降后，在撤退回國途中，傷兵石田東四郎掉了隊(duì)，流落在河南召縣討飯。孫幫俊，一位樸實(shí)的中國農(nóng)民，雖然仇恨日本軍國主義但想到眼前的傷兵也是日本侵華的受害者，就毅然決然把他收養(yǎng)在家，精心照料，傷好后，他們一起干活，親如一家。孫老人去世前再三囑咐兒子孫寶杰要好好對待異國客人。后來，孫寶杰了解已年老的石田難斷思鄉(xiāng)之情，在中日政府、友好團(tuán)體的幫助下，四處替石田奔走打聽，終于在1993年讓他與親人團(tuán)聚。當(dāng)這一激動(dòng)人心的消息在《朝日新聞》上發(fā)布后，中國這一禮儀之邦的美名又一次在世界震響。化敵為友，需要有一顆何等高尚美麗的心靈!這種心靈足以照亮每一個(gè)陰暗污濁的角落，展現(xiàn)出真善美的偉大力量!
古今中外有多少莫逆之交、患難之交、忤臼之交、忘年之交、君子之交等成為千古佳話，而正是因?yàn)槿藗兊男幕ハ辔⒒ハ噘N近，才使“咫尺天涯”變成“天涯咫尺”。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇三
在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我們既要與時(shí)俱進(jìn)，也要勿忘初心。
從盤古開天地到秦國一統(tǒng)天下，從鴉片戰(zhàn)爭打響到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，從實(shí)施“改革開放”到貫徹“一帶一路”，時(shí)代在不斷地進(jìn)步與發(fā)展，轉(zhuǎn)時(shí)間我們已經(jīng)迎來了信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)。為了緊跟時(shí)代的腳步，追求更高質(zhì)量的生活，我們要做的便是與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展！
不知何時(shí)，一種新型的鍛煉方式-廣場舞橫空出世。一群老太太在茶余飯后聚集到廣場上，在節(jié)奏輕快的背景音樂的帶動(dòng)下扭起了身子，跳起了舞，既消遣了時(shí)光，又強(qiáng)身健體。于是廣場舞迅速風(fēng)靡全國，引起了一場“全民健身”的熱潮。自從馬云創(chuàng)立了阿里巴巴和淘寶，解決了廣大上班族沒有足夠時(shí)間逛街買衣服的窘境，使人們能夠通過上網(wǎng)便看到全國各地的商品，既節(jié)約了時(shí)間又節(jié)省了錢財(cái)，一大批女白領(lǐng)便深陷“網(wǎng)購”的泥潭，無法自拔。隨著“奔跑吧兄弟”節(jié)目的熱播，全國各地掀起了“撕名牌”的熱浪，在閑暇的時(shí)光里，我們不會(huì)再像機(jī)器一樣做手機(jī)的奴隸，而是出去跑跑，既增進(jìn)了與朋友的關(guān)系，又起到了強(qiáng)身健體的效果。這些事例無不驗(yàn)證了在時(shí)代飛速進(jìn)步時(shí)，只有做到與時(shí)俱進(jìn)，涌入社會(huì)的浪潮，才能從中獲得好處，體會(huì)發(fā)展帶來的便利。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，一些危害極大的問題也浮出水面。智能手機(jī)的普遍使用，不僅豐富娛樂了大家的生活，也給了不法分子可趁之機(jī)。微信詐騙、短信詐騙、假廣告害死人的新聞屢見不鮮，這些案例令受害者在精神上和心理上受到了極大的打擊，以至最后落了個(gè)家破人亡、妻離子散的慘局，給社會(huì)造成了極其惡劣的影響。而罪魁禍?zhǔn)妆闶侨藗儗ξ镔|(zhì)生活的貪欲和欲望。快速的時(shí)代發(fā)展節(jié)奏擾亂了人們的心緒，使人們將注意力更多地放在金錢和名利上，而忘記了做人的基本原則，喪失了基本的道德素質(zhì)，有僅給他人造成了巨大的困擾，最終也將害人害己。為了對自己的人生負(fù)責(zé)，對保證社會(huì)的穩(wěn)定，在外面世界喧擾紛亂時(shí)，我們更應(yīng)勿忘初心，堅(jiān)持做人的基本原則，堅(jiān)持自己的底線！
正如一句歌詞所說：“我做了那么多改變，只是為了我心中不變。”在日新月異、萬象更新的今天，愿我們能夠與時(shí)俱進(jìn)、勿忘初心，拒絕在紛擾中沉淪！
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇四
知足是針對物質(zhì)享受、生活待遇等方面而言的，是針對名利、私欲等方面而言的。而不滿足則是針對理想、事業(yè)，精神境界、人格品位等方面而言的。人生這兩方面的知足和不滿足并不矛盾，而是相輔相成的。
先說說知足吧。人要知足，才會(huì)快樂、幸福。社會(huì)之大，財(cái)富多寡，是不可能均等的。任何社會(huì)均有貧富差別，不可能人人生而一樣。如果一個(gè)人，他老是去往高處看，往上面去比，他必然產(chǎn)生煩惱，產(chǎn)生痛苦，他會(huì)總覺得自己處處不如別人。別人大魚大肉，他只能粗茶淡飯;別人錦衣繡緞，他只能粗布短襖;別人寶馬香車，他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源，欲望是人生的大敵。
不去攀比，去除欲望，在生活方面，在名利方面，淡定從容，清心寡欲，你才會(huì)感到天高云淡，鶯歌燕舞、鳥語花香。知足，而且只有知足才能給你帶來快樂、幸福。我們常常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象：窮人往往快樂，富人卻常常痛苦。為何?就是因?yàn)楦F人容易知足，而富人很難知足。
再說說不滿足或進(jìn)取吧。人，畢竟是高等動(dòng)物，除了吃穿住行這些物質(zhì)方面的東西外，畢竟還有更高層次的追求：事業(yè)、理想，人格修養(yǎng)、精神境界等等。在這些方面，要永遠(yuǎn)地不滿足，要永遠(yuǎn)地追求、進(jìn)取。
人稱“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數(shù)學(xué)，鉆研數(shù)學(xué)，但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。他一如既往，矢志不移地追求、堅(jiān)持自己的興趣愛好，最終有所獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界，一舉成名。他說他還要走得更遠(yuǎn)。
上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個(gè)“板凳球員”，是他的不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的堅(jiān)持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅(jiān)持幾乎達(dá)到了極限，像他這樣懷揣nba夢想，不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn)，哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員，在美國大有人在，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停步，他最終成功了，他表示，不管路途有多少風(fēng)雨，都永不滿足，去取得更好的戰(zhàn)績。
人生均如此，一方面要知足，知足才能常樂，知足才有幸福;一方面又要不滿足，不滿足才會(huì)去追求、進(jìn)取，才能抵達(dá)人生中的一個(gè)個(gè)風(fēng)景如畫的高地。
春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使后來成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到后來才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選擇接受命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂的。
我非常認(rèn)同，要常看看自己所擁有的，不要老去想自己這也沒有，那也沒有，似乎別人什么都有等等，老想自己沒有什么，沒有什么，就是痛苦的淵藪，而知足，才是快樂之源。
人的欲望是無止境的，多了還想多，有一百萬了，就想有一千萬、一萬萬……正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何讓自己多起來，自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)思、投機(jī)鉆營、挖空心思，甚至?xí)ゲ粨袷侄蔚鹊龋@樣的話，人還會(huì)快樂么?還有快樂么?無論他得到了還是沒有得到，都不會(huì)快樂，都只能是痛苦。
衡量快不快樂的標(biāo)準(zhǔn)，決不能只看財(cái)富只看擁有，而主要看觀念。知足的人，往往就是快樂的人。
鄰居劉大爺，鰥夫一個(gè)，窮困不堪。家里除了一臺(tái)黑白電視劇外，基本上是家徒四壁。可是，劉大爺整天樂呵呵的，有說有笑，還經(jīng)常幫助周圍的人，有人開玩笑說：“劉大爺，你不覺得你活得窩囊么?”劉大爺卻毫不掩飾地說：“我是窮，但我不偷不搶，我靠自己勞動(dòng)吃飯，我滿足，我開心，我有什么好窩囊的?”
是啊，知足的人，寡欲的人，什么明爭暗斗呀、斤斤計(jì)較呀，患得患失呀……統(tǒng)統(tǒng)都與他無關(guān)，他滿足于自己的擁有，高高興興，快快樂樂，幸福賽神仙。
古人云：知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂。知足是天然的財(cái)富，奢侈是人為的貧困(希臘諺語)良田萬頃，日食一升;廣廈千間，夜眠七尺。一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?知足常樂，快樂之源也。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇五
我以閱卷老師身份來給同學(xué)們指點(diǎn)一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對同學(xué)們有所幫助，以備考來年的高考作文。
首先，考場作文要有強(qiáng)烈的扣題意識(shí)，不管是材料作文、看圖作文，還是命題，一定始終牢牢地緊緊圍繞所給題意作文，實(shí)際成文時(shí)，盡管寫得顯豁一些，盡量多點(diǎn)題，明點(diǎn)題，要讓閱卷老師一眼就能看出你寫的符不符合題意要求，扣沒扣住題目，此時(shí)最好不要玩深沉、晦澀和太含蓄，因?yàn)殚喚砝蠋熤荒茉谀愕奈恼律虾屯Ａ?0秒。如果你過于深沉、晦澀和含蓄，在如此快速的閱卷速度下，很可能要吃虧。
其次，確定主題立意一定要明確、準(zhǔn)確。古人云，意是文章的魂，意在筆先。考場實(shí)際作文時(shí)，一定要花5分鐘以上的`時(shí)間進(jìn)行立意和列提綱，力爭在立意完備的情況下，一氣呵成。如今年江西的一篇滿分作文的立意是：“語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可遣懷；語文者，洵為一泓清泉也，可逸致，可開懷。”有了立意以后，所寫入的材料就不會(huì)出現(xiàn)大的偏差，就會(huì)始終往主題上靠。
再次，華詞麗句，絢爛的語言，應(yīng)該也是留給閱卷老師的第一好印象。有時(shí)候文章的立意會(huì)差不多，沒有太大的區(qū)別，那優(yōu)劣勝負(fù)就全維系在語言上了。一個(gè)高中生，不要老是寫些干癟、枯燥，甚至乎顯得幼稚無比的話語，而應(yīng)該在平時(shí)的作文中，練習(xí)一種帶有詩意的優(yōu)美的散文化的語言，亦實(shí)亦虛，虛實(shí)結(jié)合的語言。有必要時(shí)，寫入一些詩文名句，增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)，絢爛語言文采等等。
最后，努力寫出自我，自我真情，盡量避免干巴的說教式的空泛、抽象的議論，用真情寫作文，用自然界形象事物比喻之而寫作文。因?yàn)檎媲楹妥匀缓苋菀鬃屓擞X得可信可親。
此外，當(dāng)然還有要注意的方面，比如修辭的運(yùn)用，書寫的整潔，擬題的準(zhǔn)確，首尾的呼應(yīng)等等，此處就不再一一細(xì)說了。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇六
江西高考語文作文題：大作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文，字?jǐn)?shù)700字左右;小作文要求根據(jù)印象對魯迅進(jìn)行評價(jià)，要用自己的'觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)，字?jǐn)?shù)200字左右。
附：孟子三樂——。
“君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。”
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇七
高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，大江網(wǎng)記者葉新闊從剛剛參加完語文考試的考生口中得知，今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“一段時(shí)間以來，‘中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人’成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這‘三怕’(或其中‘一怕’‘二怕’)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。”這一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn)，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于700字。
具體試題如下：
一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套用。(4)不少于700字。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇八
2013高考在6月7日上午拉開帷幕，高考語文作文題目一直都是考生們關(guān)注的話題，中國教育在線將在第一時(shí)間匯總2013年全國各地高考作文題目及點(diǎn)評，希望為2013高考生提供服務(wù)。下面為您盤點(diǎn)各地歷屆高考作文題目及作文內(nèi)容。
要求學(xué)生根據(jù)給出的兩句話任選其一展開論述，根據(jù)考生小鄧口述，這兩句話分別為：“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”。
2011高考作文題目——江西卷：材料作文，以“孟子三樂”為主題。
寫一篇記敘文或議論文，字?jǐn)?shù)700字左右。
“君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下者不與存焉。”
為什么要找回童年?因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年。
重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞。
記敘議論都可以，文體要明確。
以一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，作為評論的`中——獸首拍賣，要求寫一篇議論文。
江西：以零七洞庭湖鼠災(zāi)背景自由命題，題目是以零七洞庭湖鼠災(zāi)背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，八百字以上。
2007年高考江西卷作文題目。
作文：二選一。
(一)心中的一泓秋水。
(二)要說愛你不容易。
作文試題?
閱讀下列文字，按要求作文。?
請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。?
要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。
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歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇九
閱讀下面文字，按要求作文。(50分)。
一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套用。(4)不少于700字。
命題方式：材料作文。
材料性質(zhì)：社會(huì)生活類(關(guān)注生活、人生、哲理)。
材料內(nèi)容(關(guān)鍵詞)：中學(xué)生，三怕，奧數(shù)，英文，周樹人，怕與不怕。
材料特點(diǎn)：這是今年看似最貼近學(xué)生實(shí)際生活的一道考題，出題者選取了學(xué)生生活中的一種現(xiàn)象來做評價(jià)，講中學(xué)生有三怕：奧數(shù)、英文、周樹人。但出題者顯然是轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，他并沒有讓你評價(jià)所怕的對象——奧數(shù)、英文、周樹人，而是讓你就“怕”與“不怕”展開感想和思考。這樣，作文實(shí)質(zhì)上還是由具體的事件讓學(xué)生上升到生活中的普遍性的道理上來思考。
審題立意：先說說中學(xué)生為什么會(huì)怕——奧數(shù)、英文、周樹人。
首先說奧數(shù)。國際上有奧數(shù)比賽，也許外國人并沒有怎么當(dāng)回事，而我們中國人因?yàn)闅v來有諱忌別人說我們“病夫”“弱智”的口實(shí)，所以向來重視各種比賽，尤其是國際上的比賽，——我們可以不管全民身體素有多差，但奧運(yùn)會(huì)一定要多拿金牌;我們可以不管全民的文藝素養(yǎng)有多低下，但鋼琴比賽、歌劇大賽一定要出現(xiàn)朗朗、李云迪和戴玉強(qiáng)、廖昌永等樣人;甚至我們可以不管文化保護(hù)得如何如何，但我們的“申遺”一定要多。因此，有國際奧數(shù)比賽，中國的孩子的聰明勁就必須得顯露出來。所以全中國的中學(xué)生就得學(xué)奧數(shù)，學(xué)好奧數(shù)就可以上重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中甚至保送上重點(diǎn)大學(xué)，問題是中國這些年獲得國際奧林匹克學(xué)科競賽的金牌沒少往回拿，可是風(fēng)云消散過后，并沒聽說他們后來發(fā)明創(chuàng)造什么。不過后遺癥顯然出來了，那就是奧數(shù)似乎是理科思維、聰明或是能上名牌大學(xué)的代名詞了，于是普天之下莫非奧數(shù)。這樣，對于那些不喜歡奧數(shù)的同學(xué)而言，自然是怕之又怕了。
再說，英文。世界上恐怕沒有任何一個(gè)國家像中國這樣學(xué)習(xí)一門外語甚于學(xué)習(xí)本國語言的。其原因也是不言自明的，那就是英文也是晉級食祿的臺(tái)階，中考要考，高考要考，大學(xué)“四級”、“六級”要考，研究生要考，出國更要考。所以，作為中國的孩子其學(xué)英文苦不堪言的情狀就可想而知了，說起“英文”就不是一個(gè)“怕”字了得的事。
說起怕“周樹人”，這恐怕是出題者有些落伍了。因?yàn)楝F(xiàn)今的初高中教材中“周樹人”已經(jīng)刪得沒幾篇了。前些年確實(shí)有“怕”的現(xiàn)象，魯迅的文章在一定程度上的確晦澀難懂，再加上有些作品具有一定的時(shí)代性，就使得一些中學(xué)生怕“周樹人”，其實(shí)，這和教師的教學(xué)方式也有一定的關(guān)系。就今天而論，“周樹人”也可以代指傳統(tǒng)語言教學(xué)，學(xué)生確有“怕”的現(xiàn)象。
從客觀上分析這些“怕”的對象，并不是本材料要論述的重點(diǎn)，這只是幫助我們明確一些問題。而本材料要論述的重點(diǎn)應(yīng)是“‘怕’與‘不怕’”的主觀態(tài)度。其實(shí)，不光是奧數(shù)、英文、周樹人，對于任何一個(gè)科目來說，都有其對其“怕”與“不怕”的學(xué)生;而對于任何一個(gè)學(xué)生來說，也都有其“怕”與“不怕”的科目。“怕”與“不怕”總應(yīng)該是因人而異的。可能有些喜歡挑戰(zhàn)的學(xué)生正因?yàn)橛写恕叭隆倍矚g它們呢?因?yàn)榻袆e人“怕”的東西正可以展示自己的能力與水平。所以，寫作此文，考生可以從主觀和客觀兩個(gè)方面來考慮問題。考“奧數(shù)、英文、周樹人”，這是不可改變的客觀事實(shí)，是在一定時(shí)期內(nèi)都無法撼動(dòng)的。這正如世界上的許多事一樣，它不因我們個(gè)人的“喜歡與不喜歡”“怕與不怕”而存在，“喜歡與不喜歡”“怕與不怕”，這只是我們個(gè)人的思想態(tài)度而已，外界客觀改變不了的東西，我們可以通過主觀的努力來改變它。
(一)《為學(xué)》中有言：天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。套用這樣的說法我們來問自己：學(xué)習(xí)有難易乎?怕之，則易者亦難矣;不怕，則難者亦易矣。喜歡，則難者亦易矣;不喜歡，則易者亦難矣。“怕”與“不怕”不在難易，而在態(tài)度。
(二)有些人因?yàn)榫嚯x而密切，有些物因?yàn)榭膳露矚g，有些事因?yàn)榉彪y而接近。因?yàn)榫嚯x，我們想拉近彼此;因?yàn)榭膳拢覀兿霊?zhàn)勝畏懼;因?yàn)榉彪y，我們想迎接挑戰(zhàn)。因此，“怕”是“不怕”的開始，“不喜歡”是“喜歡”的前緣。
【高考例文1】：急功與慢利。
長期以來，“中學(xué)生有三怕：奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。同學(xué)們一說起這句話，都會(huì)心照不宣地?fù)u頭一笑：難啊，太難了!這些凌亂的數(shù)字和線條之間，有著什么神秘的聯(lián)系?這些a、b、c、d排列組合之后，該用怎樣的讀音和語氣?天啊，這篇課文的作者竟然又是魯迅，必然有幾個(gè)重點(diǎn)段落老師會(huì)要求大家狂背狂記!
頭疼歸頭疼，可看看身邊的同學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間去參加各種奧數(shù)、英文補(bǔ)習(xí)班的絕不在少數(shù)。補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的同學(xué)是崇拜陳景潤教授，想證明1+1=2?還是著迷于數(shù)理邏輯，想藉此探究宇宙的真諦?補(bǔ)習(xí)英文的同學(xué)是想要師夷長技以自強(qiáng)，將來能夠?qū)崿F(xiàn)中西文化的友好聯(lián)系?還是打心眼里喜歡莎士比亞，想要看懂原文的真意?他們背著沉重的書包笑我迂腐：你說的未免太不切實(shí)際，奧數(shù)比賽一旦獲獎(jiǎng)，升學(xué)便可以享受加分待遇;英文說得流利，將來出國鍍金根本不是難題!
我恍然大悟，“三怕”同樣是怕，學(xué)好奧數(shù)、英文兩科的益處唾手可得，即使恨得咬牙切齒也趨之若鶩，擰著眉頭勤學(xué)苦練，希望自此走上一條捷徑，憑借這兩科的特長平步青云。而魯迅先生的文章詰屈聱牙，何必下這個(gè)死力?能加分嗎?能出國嗎?頂多草草應(yīng)付老師抄寫幾遍，便自認(rèn)無愧于心，很對得起這位平頭胡子伯伯了!
校園里依然流傳著“三怕”，奧數(shù)、英文卻越來越熱門。魯迅還是寂寞著，被一句輕慢的“太難了”擲到墻角，靜靜地等待。
【高考例文2】：英語，想說愛你真不容易。
唉!讀你還真難啊!拗口的發(fā)音令我愁眉不展，無序的單詞使我被得死去活來，晦澀的意思讓我丈二摸不著頭腦……為你而吃的哭真是一言難盡啊!
正但我津津有味地沉迷于電視里，那感人肺腑的話語，晶瑩剔透的淚水，那依依不舍的畫面……我頓時(shí)情不自禁地?zé)釡I盈眶。“讀english!”老媽“河?xùn)|獅吼”道。
“媽媽!一下下嗎!快end了!”我哀求道。
“no!刻不容緩!一分鐘也不能耽誤!寶貝，聽話!千萬不要將寶貴時(shí)間和美好青春浪費(fèi)在看tv上，現(xiàn)在競爭很激烈，稍稍不留神就名落孫山，到時(shí)候又后悔莫及……”老媽“口水四濺”，開始了長篇大論!唉，真是一個(gè)緊箍咒呀!
可“母”命難違，我只能一步三回頭地來到房間，垂頭喪氣地讀那枯燥無味的英語，腦海里反復(fù)播放著電視情節(jié)，把英語拋到九霄云外處。忘我地沉醉在想像之中，極力地想象這影片的“下集預(yù)告”。
又一次，我的任務(wù)是：記“box”(盒子)，我的舌頭都快爛了，仍然記不住，無計(jì)可施，只得標(biāo)土音，我絞盡腦汁，還找不到合適的詞語，只得在下面住“博士”。
為此，我還洋洋得意一陣，可風(fēng)光不了多久，半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽突然來了個(gè)“臨時(shí)檢查”，準(zhǔn)備已久的我胸有成竹地應(yīng)對。
“盒子。”
“太簡單了，不久是合資嗎?‘博士’。”一帆風(fēng)順的我大聲讀道。
“亂七八糟，什么‘博士’，敢情想當(dāng)博士想瘋了!是box!笨!”媽媽惡狠狠地說，趁機(jī)嘲笑我一番。
結(jié)果，可想而知，我被罵了個(gè)狗血噴頭。
英語，在你身上，我找不到快樂，你是我頭上的緊箍咒，想說愛你不容易。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十
高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為20江西高考作文題：
20、生活中有一曲旋律或幾句歌詞，撥動(dòng)過你的.心弦，引起過你的共鳴……。
請你用動(dòng)情的筆墨把它抒寫出來。
要求：
(1)側(cè)重在描寫中抒情，并結(jié)合使用議論。
(2)運(yùn)用排比修辭和疑問句式。
(3)機(jī)構(gòu)相對完整，語言簡明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
21、閱讀下面的文字，按要求作文。
有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。
對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲，不得套作。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十一
可以填四個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè)，注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來二本的志愿填報(bào)，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填；如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。
填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，注意第一個(gè)學(xué)校可以填的稍微高一點(diǎn)，就是比你高考成績排名稍微高500名左右，第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn)，這樣比較有保障。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十二
6月24日起開始填報(bào)各批次志愿。
（一）第一次集中填報(bào)，網(wǎng)上填報(bào)提前批本科軍事類院校志愿，時(shí)間為6月24日9:00—25日17:00。
（二）第二次集中填報(bào)，網(wǎng)上填報(bào)提前批次本科非軍事類院校及其他各批次志愿，時(shí)間為6月29日9:00—7月2日17:00。
所有高校均實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。文史類、理工類設(shè)提前批本科、國家專項(xiàng)本科、第一批本科（含地方專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)等）、第二批本科、提前批高職（專科）、高職（專科）等6個(gè)批次；藝術(shù)類設(shè)提前本科單志愿、本科平行志愿、本科單志愿、提前批高職（專科）、高職（專科）等5個(gè)批次；體育類設(shè)第一批本科、第二批本科、高職（專科）等3個(gè)批次；三校生文理類和三校生藝術(shù)類分別設(shè)本科、高職2個(gè)批次錄取。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十三
2022。
2021。
2020。
2019。
一本。
529。
559。
547。
558。
二本。
472。
496。
488。
502。
專科。
150。
150。
150。
-
理科。
2022。
2021。
2020。
2019。
一本。
509。
519。
535。
522。
二本。
440。
443。
463。
449。
專科。
150。
150。
150。
-
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十四
作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”
5月15曰，在亞洲文明對話大會(huì)上，中國發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，指出：“文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。”“各種文明本沒有沖突，只是要有欣賞所有文明之美的眼睛。”
請依據(jù)對上面兩則材料的理解，自選話題，寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【文題解析】：本題共兩則材料，第一則材料講的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二則材料講的是不同文明的交流可以促進(jìn)世界的發(fā)展。把兩則材料放在一起來看，可以提煉出關(guān)鍵詞“交流”，進(jìn)而得出本題的話題是“交流的好處”。據(jù)此，我們可以從為什么提倡交流、怎樣看待交流、怎樣進(jìn)行交流等層面進(jìn)行立意，但值得注意的是，依據(jù)材料提示和題目要求，“交流”應(yīng)限定在文化、思想等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十五
近幾年高考，新材料作文、命題作文是主要形式。試題開放性比較強(qiáng)，但不可能沒有限制因素。因此，寫作時(shí)必須有一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的審題過程。審題水平與考生的“綜合素質(zhì)”密切相關(guān)，同時(shí)也需要掌握一些審題“技巧”：
(1)不能匆匆“掃描”，而要一個(gè)詞、一個(gè)詞地在心中默讀考題。這樣，可以強(qiáng)迫自己定下心來，把命題中的每一個(gè)字看清楚。
(2)這么讀，是為了找出考題中的“關(guān)鍵詞”。關(guān)鍵詞，是命題者下達(dá)“指令”的最主要的“載體”，非抓住它不可。
(3)當(dāng)一個(gè)詞在考題中多次出現(xiàn)時(shí)，它就很可能是關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有時(shí)不止一個(gè)，要盡可能找出來，決不遺漏。
(4)先用鉛筆把找出來的關(guān)鍵詞一一圈出來，然后一一落實(shí)被圈出來的關(guān)鍵詞，即把它們的要求全部體現(xiàn)到作文中去。審題結(jié)束后，再用橡皮把鉛筆圈過的痕跡擦去。
(5)細(xì)讀命題中的“要求”或“注意”。
道學(xué)學(xué)派的鼻祖老子有言：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。”幾千年前的老子就道出矛盾的對立統(tǒng)一性，怕與不怕是相依相賴而存在的，沒有絕對的畏懼或喜歡，一切取決于你的態(tài)度。有時(shí)，怕與不怕就像天平的兩端，你起他就落，你落他便起。
“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了流行語，一定有其根源。
何為畏懼?英國心理學(xué)家理查德懷斯曼說：“畏懼是當(dāng)一個(gè)人沒有能力解決某一事物時(shí)產(chǎn)生的恐懼、退縮的情緒。”
在此，我便暫且以“怕奧數(shù)”為例來說明吧!眾所周知，奧數(shù)是一門十分難的學(xué)問，特別是文科生，更想對其敬而遠(yuǎn)之。我們可以把“奧數(shù)”理解為“深?yuàn)W的數(shù)學(xué)”，對一般人而言，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)往往超出其承受范圍，所以，同學(xué)們會(huì)對奧數(shù)產(chǎn)生畏懼感，怕觸碰奧數(shù);然而，俗話說“跳一跳，摸得到”，對于一些智商較高的同學(xué)，他們有能力去解決這一類的問題，于是乎，他們對于奧數(shù)的喜愛便勝于害怕。
由此，我們得出一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人害怕與否，其能力的高低是關(guān)鍵因素。
然而，我們也不能完全說是如此，大多數(shù)的中學(xué)生智力相當(dāng)，卻還會(huì)出現(xiàn)害怕與不怕的區(qū)別。
林徽因說：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”而我要說：真正的不畏，不是避開難題，而是敢于直面問題。中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚并不是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，然而他有一顆強(qiáng)大的心，面對數(shù)學(xué)問題，他從不退縮、不逃避，反而選擇直面難題、認(rèn)真鉆研，體味其中的樂趣。于是，他強(qiáng)了，畏懼便弱了，他對數(shù)學(xué)的喜愛也就多了一分。最終，他登上了數(shù)學(xué)的“高峰”。
徐志摩在《想飛》中說：“是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。”怕與不怕，是相互依賴、相互依存的，只有當(dāng)你鼓起勇氣，鑒定你那顆追求向上的心，直面問題，你的喜愛便會(huì)戰(zhàn)勝畏懼，你便會(huì)攀上高峰。
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過;靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍(lán)天白云，看著風(fēng)兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復(fù)一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的哭過，為他們祈禱過。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風(fēng)兒的調(diào)皮，除了能靜靜的躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!
知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜!又哭了整整一個(gè)冬天!
今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風(fēng)的自由，沒有魚的走動(dòng)，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子!這，就足夠了!我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑!
夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福!我覺得這個(gè)世界充滿了愛!
知了決定嫁給我了!我覺得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無所有，不再寂寞孤單，不再一個(gè)人哭，可是，我還是忍不住哭了，嘩啦啦的哭了。
秋天來了，我最心愛的知了，死了，短暫的幸福愛情，就這么快又面對生離死別!又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉!可是我知道，她永遠(yuǎn)活在我心中，我擁有她的一生。溪水過來撫摸我，魚兒鼓勵(lì)我，路人同情我，情侶們都來安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來擁有那么多的好朋友!原來幸福，從來沒有離開過我!
冬天來了，溪水結(jié)冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍(lán)天白云，看不到路人了，但是我能聽見路人歡快的腳步聲，能聽見情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮，我情不自禁，情不自禁放開我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動(dòng)聽，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪!
從此以后，每當(dāng)有人路過這里，總能聽到它動(dòng)情的歌聲，它要用歌聲，點(diǎn)亮人們心頭的希望，點(diǎn)燃人們生活的熱情，給每個(gè)人送去祝福，送去溫暖。因?yàn)樗X得，他擁有無限的愛，擁有一個(gè)豐富多彩的人生!
第二年夏天，知了在盡情的歌唱，而他，卻哭了!
每一個(gè)不曾快樂的日子，都是對生命的辜負(fù)。
現(xiàn)代人都在尋找快樂，尋覓幸福，尋求屬于自己的一片安靜的天地，怎樣才能找到屬于自己的快樂幸福呢?我以為能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦蕩蕩，清清明明，快樂就會(huì)如源頭活水一樣，源源不斷，自心里汩汩而出。
無愧天地人，就是擁有了快樂之枕。
康德說，人世間有兩樣?xùn)|西讓我敬畏，一是頭頂無比深邃的星空，一是人間道德法則。心靈上有所敬畏，頭上放有三尺神明，為人做事就會(huì)有所忌憚，不超越做人的底線，不越過欲望的雷池，不踐踏人性的尊嚴(yán)，君子勇于慎獨(dú)嚴(yán)己，才會(huì)獲得恒久的大安詳，覓得人生的大安靜，獲得人生的大快樂。
楊震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，這就是他一生行事的準(zhǔn)則，做人的高標(biāo)，快樂安詳?shù)恼眍^。
抵御誘惑，不趨炎熱，守住靈魂，砥礪品格;有堅(jiān)持，有擔(dān)當(dāng)，有勇氣;以良心為人生之塔，以良心為處世之基，始終堅(jiān)持人間正氣，保持一生清白，恪守心靈的底線，所以在宦官專權(quán)吏治混亂的東漢，楊震猶如一脈清流，而他“四知”之金玉良言更是擲地有聲，永著史冊，警戒后人。
當(dāng)年路易十五說，我死后，哪管洪水滔天!從某種意義上講，當(dāng)一個(gè)人像路易十五那樣思考的時(shí)候，他惟一的可能就是成為暴民，現(xiàn)實(shí)有人也正如此，他會(huì)心安理得地把三聚氰胺混雜在牛奶中賣出，而不屑一顧一個(gè)個(gè)大頭嬰兒痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發(fā)生，這些人，鼠目寸光，只要眼前!竭澤而漁，忘乎所以!良知泯滅，肆意的踐踏的正是人性的底線!等待的必將是法律的之劍，快樂也自然消遁隱形!
魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕?!
我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”，早上6點(diǎn)零5分起床，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門口，將一個(gè)個(gè)“懶蟲”驅(qū)趕起來，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山么!”
中午，“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或?qū)W習(xí)，他都會(huì)毫不客氣地“請”你趕快休息。
下了晚自習(xí)，本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候，可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場，灰溜溜地躲進(jìn)宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進(jìn)被窩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢!“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣教導(dǎo)我們。
“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進(jìn)校門的時(shí)候，一律是兩只眼(不戴眼鏡)的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼(戴眼鏡)的已然過半。有幸的是，走到此時(shí)的有46位;不幸的是，有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“革命的本錢”，不得不退學(xué)了。
就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開了“時(shí)間機(jī)器”，我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點(diǎn)了滿滿的三桌酒宴。我們喝呀，吼呀，唱呀，我們放縱了自己，無拘無束。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，‘時(shí)間機(jī)器’說我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實(shí)的王秀才(他的綽號(hào)，他平時(shí)最聽老師的話)醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“橫行霸道”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時(shí)光，童年的樂趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時(shí)光。
今年3月，在國人的一片反對聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)則，而我認(rèn)為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)則說了一聲震驚全球的“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今，這昔日的強(qiáng)盜不僅沒有原物璧還，還不顧中國人強(qiáng)烈反對進(jìn)行拍賣，何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，高價(jià)拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱，不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對不合理的拍賣規(guī)則的抗?fàn)帯Ｔ囅耄銜?huì)花重金從強(qiáng)盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個(gè)人，這令人義憤填膺;于國家，這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項(xiàng)，那在別人眼中，中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以，在蔡銘超看似無理的行為后面，其實(shí)蘊(yùn)涵著成熟的思考與對不合理規(guī)則的奮力抗?fàn)帯?/p>
中國自古便有“沒有規(guī)矩，不成方圓”的訓(xùn)條，延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款，然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛國志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對不合理的規(guī)則說“不”，都是對公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則，如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)則的示威，那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落!
古往今來，任何一次對不合理規(guī)則的抗?fàn)幎疾皇且粫r(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，向渾濁的官場說“不”;蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”!
無關(guān)偉大的民族氣節(jié)，無關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說了一聲“不”，向真理與公平(發(fā)出了)深情的呼喚!
先生們/女士們：
晚上好，首先。
自我介紹。
一下，我是小鼠標(biāo)標(biāo)――來自穴居田鼠家族中的一員，奉族長之命，向那些長期奮戰(zhàn)在捕蛇一線、暗殺貓頭鷹、追打黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們不懈的努力，拓展了我們的生存空間，使我們的安全得到保障，讓我們從忍饑挨餓、提心吊膽的生活中解脫出來，過上了衣食無憂的小康生活，如今我們的家族日益壯大，廣大農(nóng)村已經(jīng)被我們占領(lǐng)，到處活躍著我們兄弟姐妹們的身影。為了田鼠家族秋萬代繁榮昌盛，我們需要開拓更廣闊的天地，在這里我很高興地告訴大家，我們準(zhǔn)備從“農(nóng)村包圍城市”，走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中，享受文明生活，創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的老鼠社會(huì)。各位也看見了，我們正逐漸從黑暗走向光明的新生活，地球是屬于我們的，你們?nèi)祟惪窟呎救グ?
不要持懷疑態(tài)度，事實(shí)就擺在眼前。其一，我們鼠類的繁殖能力是很驚人的，而且沒有計(jì)劃生育，遲早有一天數(shù)量上要超過你們?nèi)祟悺Ｆ涠覀兠恳恢焕鲜蠖际蔷哂谐墯Φ募?xì)菌武器，我們隨身攜帶幾百種病原體，聽說過鼠疫嗎?那就是我們的類作。其三，我們鼠類具有敏銳的洞察力和高智商，人類老一套的捕鼠器和假耗子藥根本嚇不到我們。其四，我們鼠類是一個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的群體，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，可以無堅(jiān)不摧。
作為一名夜生活豐富的田鼠，我不得不對社會(huì)的發(fā)展感慷不已，以前我以為只有我們鼠類和我們的老對頭們喜歡過這種暗無天日的生活，現(xiàn)在你們?nèi)祟愐策^上了這種生活，其內(nèi)容比我們要豐富多了。
千百年來，我們和人類進(jìn)行斗智斗勇，經(jīng)過長期的觀察和考證，我們已經(jīng)對人類種種惡習(xí)了如指掌，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，我們共同的家園――地球，已經(jīng)被你們?nèi)祟愓勰サ谋轶w鱗傷，我們鼠類義憤填膺，人鼠大戰(zhàn)既將上演。我們誓要將人類趕出地球。
作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，我和你們一樣也有七情六欲，我們也有自己的梁祝傳說，我正在和一只寵物波斯貓拍拖，有一天我在垃圾桶里聽到有人在唱“我愛你，就像老鼠愛大米…………”感覺你們太偉大了，我們家族的千年秘密你們都知道!讓我聽的如癡如醉，以至于忘記了和波斯貓的約會(huì)，她大發(fā)脾氣要甩了我，還好我及時(shí)想起族長說過“沒有不吃腥的貓”，只好把好不容易弄到手的一只珍貴魚頭送給她，她才破涕為笑。
今晚的星星真亮啊!糟了，約會(huì)的時(shí)間到了。穴居太小就不邀請各位來我家作客了，各位如有邀我之意，不妨準(zhǔn)備好美味佳肴我必如期依約前往。就寫到這兒吧，去晚了波斯貓一生氣沒準(zhǔn)又甩了我，像我這樣沒有名車別墅的無名小輩找個(gè)女朋友真的很不容易啊!有空再聊。拜拜!
另，回信放到垃圾桶即可。
和人類親密接觸的小鼠標(biāo)標(biāo)。
鼠年鼠月鼠日。
是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適?是誰讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境?又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉于文學(xué)的殿堂，讓我如癡如醉。
我讀語文，我讀《邊城》。
當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí)，我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字，去感受他心中對生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。
我無法想象，沈從文先生寫作《邊城》時(shí)懷著怎樣一顆真摯的心。要知道，那時(shí)正是社會(huì)動(dòng)蕩不堪世態(tài)炎涼之時(shí)，他本身也遭到排擠，他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》，我體會(huì)到美中揪心的痛。
一泓清泉縈繞心頭，浮躁的心中感到清涼而愜意，心靈因凈化而圣潔。而生命的劍又在清泉中淬火，變得剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。
我讀語文，我讀紀(jì)伯倫。
我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾，向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊，整個(gè)世界為之震顫。是的，尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽!”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?懂得自己價(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。
一泓清泉在心田回旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。我分明聽到林則徐的吶喊“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世，舍我其誰?”清泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田，讓我體味到了什么足美好的人生。
語文，是一泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢，讓我面向更加美好的未來。
一顆小小的沙礫被蚌無意識(shí)地吞噬在嘴里，蚌覺得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來，但它不再是粗糙的沙礫，而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺輕松了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。
蛹破繭成蝶，完成了生命的詮釋，用那五光十色的翅膀向人們展現(xiàn)了艱辛后的笑容。雨燕減肥，只為飛翔，只為在藍(lán)天的庇護(hù)下，穿過了艱辛，讓生命的樂章高昂激蕩。
它是阻擋小溪流入大海的高山，它用尖利的巖石刺痛小溪的身體。然而小溪卻奏出了叮當(dāng)?shù)那宕囗懧暋鬟^它，小溪見到了大海。
它是我們前面的荊棘，阻擋著我們前進(jìn)。穿過它，我們將體味到成功的滋味，從此生活中便會(huì)多一份信心。是的，每一次的巧遇，讓它成為了我人生路上的主顧。我曾試著逃避，帶著鴻雁的云羽蕩落云霄，我曾試著放棄，重新回到起點(diǎn)，但一切又是那么的渺茫。仰望天空，沒有一片云彩，只有“黑云壓城城欲摧”的感覺。忽然，耳畔似回蕩著陣陣呼喊，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”!激昂的笑聲中充滿希望，帶著拼搏的力量沖向天空最高處。
我的心為之一震，眼前不再是一片迷蒙的煙霧，我收拾行囊恨不得一腳跳過它。可我知道，凡事都得經(jīng)過千辛萬苦才顯得更充實(shí)，生命才會(huì)更加壯美。
海風(fēng)襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋。余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，我相信穿過它，我的生命將會(huì)更加壯美，如蛹破繭成蝶的壯舉。
微笑的臉，是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠釀泉;微笑的臉，是冬日的陽光，愛在左，同情在右，點(diǎn)燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼;微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無助的淚痕。
人，之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉;之所以可愛，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑、純真無邪的臉。微笑，流露在臉上方顯美，甜蜜在心里才是真。
微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，以不變應(yīng)萬變的從容瀟灑。怪不得，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”終于成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志，“通古今之變，成一家之言”的偉人。極刑之下見勇夫，因?yàn)椤妒酚洝罚懔艚o了世人一筆最大的財(cái)富;因?yàn)槲⑿Φ哪槪懔艚o了我們永遠(yuǎn)的崇敬。
微笑的臉，讓人敬;微笑的人，最瀟灑。一臉微笑，善從心發(fā)，上善若水，白梅高潔，甘于奉獻(xiàn)，“忽如一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”。一臉微笑，盡心竭力，奉獻(xiàn)中知足，感染中自若。
微笑的臉，讓蒙娜麗莎迷倒全球，讓“水稻之父”的臉名滿天下，那是一張?jiān)鯓幼孕诺哪槹?!當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，就已有巔覆世界的決心;當(dāng)他早已名滿天下的時(shí)候，卻依然樂于躬耕隴畝，專于研究。他所有的愿望，便是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。那是一張多么可愛的臉啊!喜看稻菽千重浪，最風(fēng)流袁隆平!
也許，一個(gè)人的微笑，還不足以讓孩子們的眼中充滿陽光。他的微笑刺痛了我們，他的臉因?yàn)榧缲?fù)起責(zé)任而幸福燦爛。
如果說，微笑的臉是一枝嬌艷的花，但它可以感染周圍，幻化成萬紫千紅的春天。如果說微笑的臉是一株偉岸的樹，但它可以感動(dòng)世界，讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長城。微笑，讓我們的臉更可愛。微笑的我們要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，感化周圍，勇挑責(zé)任，直至每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。
曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!
是的，聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開歷史的冊頁，你會(huì)看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。
是的，聽從心之召喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的蜚短流長，也別計(jì)較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷，是心在低吟;你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時(shí)你巋然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只會(huì)更好地映襯出你的勇氣與度量!只要問心無愧，你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時(shí)選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎(jiǎng)?榮譽(yù)加身時(shí)選擇他人善意的勉勵(lì)還是諂媚的頌揚(yáng)?欲壑難填時(shí)選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言――“無欲則剛”?只要堅(jiān)守心靈之燈對真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向!
之燈為他導(dǎo)航;孟子“當(dāng)今之世，舍我其誰”的霸氣，就是“當(dāng)仁不讓”思想下的個(gè)性張揚(yáng)。當(dāng)你不熟悉情況，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁”，是找到捷徑的良方;可是正直與良知要求你這樣或那樣時(shí)，你就該勇往直前，千萬別回避，別退讓!
聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光!
案公正無私、岳飛帶兵不徇私情為例證。行文思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)流暢，書寫工整，沒有錯(cuò)別字。但文采上稍顯平平，材料也不新鮮。”13日，記者采訪了蔣璐。蔣璐說，當(dāng)她將主題確定為正確克服感情疏遠(yuǎn)才能客觀認(rèn)識(shí)事物后，花了很長的時(shí)間去構(gòu)思，大約用了10-20分鐘。構(gòu)思完后則一氣呵成，行文大概一個(gè)小時(shí)左右。她當(dāng)時(shí)的構(gòu)思經(jīng)過是：我們在生活中處理事物不受到感情親疏影響時(shí)，才能公正無私，才能正確認(rèn)識(shí)和處理事物。
蔣璐的班主任兼語文老師陳曉春告訴記者，蔣璐在班上的作文水平總體來說是優(yōu)秀的，語文成績也比較好，是省優(yōu)秀班干部。她認(rèn)為蔣璐這次高考作文主題鮮明，整體結(jié)構(gòu)和過渡句非常精彩，引古論今，結(jié)合巧妙。
附蔣璐作文：公則生明。
朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個(gè)公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確;反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識(shí)和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。
人們首先得克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識(shí)事物。《韓非子》中一則寓言曰：“宋國一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會(huì)有人來偷竊，鄰家老人也如此認(rèn)為，是夜，果然富人被竊。富人于是覺得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人為竊賊。”可見，富人對被竊一事，完全受感情親疏所左右，自己的兒子，偏私地認(rèn)為聰明，鄰翁卻是懷疑對象，這樣不客觀，很難認(rèn)識(shí)到真相。或許，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的親疏遠(yuǎn)近在很大程度上影響著人們的判斷，要想獲得正確的認(rèn)識(shí)，必須理智客觀地分析研究事物，不帶一絲感情色彩。
歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價(jià)，在處理事情上力求做到公正不偏私。
我們要向包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。于是，才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。
我們要向岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。
不論是故去的古人，還是現(xiàn)存的今人，只有做到公正無私，才能在一事物的認(rèn)識(shí)上得到真理，才能在對事物的處理上得到贊美。感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白，不辯是非之中，我們要堅(jiān)決拒絕讓感情主宰理智。
“公則生明”這句話猶在耳邊回蕩，讓我們摒除感情的干擾，理智公正地在世為人吧!
當(dāng)年路易十五說，我死后，哪管洪水滔天!從某種意義上講，當(dāng)一個(gè)人像路易十五那樣思考的時(shí)候，他惟一的可能就是成為暴民，現(xiàn)實(shí)有人也正如此，他會(huì)心安理得地把三聚氰胺混雜在牛奶中賣出，而不屑一顧一個(gè)個(gè)大頭嬰兒痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發(fā)生，這些人，鼠目寸光，只要眼前!竭澤而漁，忘乎所以!良知泯滅，肆意的踐踏的正是人性的底線!等待的必將是法律的之劍，快樂也自然消遁隱形!
魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕?!
我們班主任是出了名的“時(shí)間機(jī)器”，早上6點(diǎn)零5分起床，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我們宿舍門口，將一個(gè)個(gè)“懶蟲”驅(qū)趕起來，“起床嘍，起床嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山么!”
中午，“時(shí)間機(jī)器”又會(huì)來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或?qū)W習(xí)，他都會(huì)毫不客氣地“請”你趕快休息。
下了晚自習(xí)，本該是我們放松一下、狂歡一下的時(shí)候，可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時(shí)，“時(shí)間機(jī)器”又出現(xiàn)了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現(xiàn)場，灰溜溜地躲進(jìn)宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然后鉆進(jìn)被窩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢!“時(shí)間機(jī)器”總是會(huì)這樣教導(dǎo)我們。
“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進(jìn)校門的時(shí)候，一律是兩只眼(不戴眼鏡)的，可臨近高三畢業(yè)，四只眼(戴眼鏡)的已然過半。有幸的是，走到此時(shí)的有46位;不幸的是，有1位因?yàn)榘胲娛禄墓芾怼⒎敝氐膶W(xué)習(xí)而拖垮了“革命的本錢”，不得不退學(xué)了。
就在此大考前，我們徹底地放松了一下。離開了“時(shí)間機(jī)器”，我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點(diǎn)了滿滿的三桌酒宴。我們喝呀，吼呀，唱呀，我們放縱了自己，無拘無束。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，‘時(shí)間機(jī)器’說我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎么樣……”最老實(shí)的王秀才(他的綽號(hào)，他平時(shí)最聽老師的話)醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“橫行霸道”的模樣，惹得我們哄堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們著實(shí)地體驗(yàn)了一下“忘我”的境界，我們盡情地放松自己，我們似乎又尋找了童年的時(shí)光，童年的樂趣，我們多么渴望今后的日子里，能多多地留住童年的時(shí)光。
今年3月，在國人的一片反對聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)則，而我認(rèn)為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)則說了一聲震驚全球的“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今，這昔日的強(qiáng)盜不僅沒有原物璧還，還不顧中國人強(qiáng)烈反對進(jìn)行拍賣，何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國人，高價(jià)拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱，不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對不合理的拍賣規(guī)則的抗?fàn)帯Ｔ囅耄銜?huì)花重金從強(qiáng)盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個(gè)人，這令人義憤填膺;于國家，這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項(xiàng)，那在別人眼中，中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以，在蔡銘超看似無理的行為后面，其實(shí)蘊(yùn)涵著成熟的思考與對不合理規(guī)則的奮力抗?fàn)帯?/p>
中國自古便有“沒有規(guī)矩，不成方圓”的訓(xùn)條，延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款，然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛國志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對不合理的規(guī)則說“不”，都是對公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則，如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規(guī)則的示威，那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落!
古往今來，任何一次對不合理規(guī)則的抗?fàn)幎疾皇且粫r(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，向渾濁的官場說“不”;蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”!
無關(guān)偉大的民族氣節(jié)，無關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說了一聲“不”，向真理與公平(發(fā)出了)深情的呼喚!
晚上好，首先自我介紹一下，我是小鼠標(biāo)標(biāo)――來自穴居田鼠家族中的一員，奉族長之命，向那些長期奮戰(zhàn)在捕蛇一線、暗殺貓頭鷹、追打黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們不懈的努力，拓展了我們的生存空間，使我們的安全得到保障，讓我們從忍饑挨餓、提心吊膽的生活中解脫出來，過上了衣食無憂的小康生活，如今我們的家族日益壯大，廣大農(nóng)村已經(jīng)被我們占領(lǐng)，到處活躍著我們兄弟姐妹們的身影。為了田鼠家族秋萬代繁榮昌盛，我們需要開拓更廣闊的天地，在這里我很高興地告訴大家，我們準(zhǔn)備從“農(nóng)村包圍城市”，走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中，享受文明生活，創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的老鼠社會(huì)。各位也看見了，我們正逐漸從黑暗走向光明的新生活，地球是屬于我們的，你們?nèi)祟惪窟呎救グ?
不要持懷疑態(tài)度，事實(shí)就擺在眼前。其一，我們鼠類的繁殖能力是很驚人的，而且沒有計(jì)劃生育，遲早有一天數(shù)量上要超過你們?nèi)祟悺Ｆ涠覀兠恳恢焕鲜蠖际蔷哂谐墯Φ募?xì)菌武器，我們隨身攜帶幾百種病原體，聽說過鼠疫嗎?那就是我們的類作。其三，我們鼠類具有敏銳的洞察力和高智商，人類老一套的捕鼠器和假耗子藥根本嚇不到我們。其四，我們鼠類是一個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的群體，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，可以無堅(jiān)不摧。
作為一名夜生活豐富的田鼠，我不得不對社會(huì)的發(fā)展感慷不已，以前我以為只有我們鼠類和我們的老對頭們喜歡過這種暗無天日的生活，現(xiàn)在你們?nèi)祟愐策^上了這種生活，其內(nèi)容比我們要豐富多了。
千百年來，我們和人類進(jìn)行斗智斗勇，經(jīng)過長期的觀察和考證，我們已經(jīng)對人類種種惡習(xí)了如指掌，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，我們共同的家園――地球，已經(jīng)被你們?nèi)祟愓勰サ谋轶w鱗傷，我們鼠類義憤填膺，人鼠大戰(zhàn)既將上演。我們誓要將人類趕出地球。
作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物，我和你們一樣也有七情六欲，我們也有自己的梁祝傳說，我正在和一只寵物波斯貓拍拖，有一天我在垃圾桶里聽到有人在唱“我愛你，就像老鼠愛大米…………”感覺你們太偉大了，我們家族的千年秘密你們都知道!讓我聽的如癡如醉，以至于忘記了和波斯貓的約會(huì)，她大發(fā)脾氣要甩了我，還好我及時(shí)想起族長說過“沒有不吃腥的貓”，只好把好不容易弄到手的一只珍貴魚頭送給她，她才破涕為笑。
今晚的星星真亮啊!糟了，約會(huì)的時(shí)間到了。穴居太小就不邀請各位來我家作客了，各位如有邀我之意，不妨準(zhǔn)備好美味佳肴我必如期依約前往。就寫到這兒吧，去晚了波斯貓一生氣沒準(zhǔn)又甩了我，像我這樣沒有名車別墅的無名小輩找個(gè)女朋友真的很不容易啊!有空再聊。拜拜!
另，回信放到垃圾桶即可。
和人類親密接觸的小鼠標(biāo)標(biāo)。
鼠年鼠月鼠日。
是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適?是誰讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境?又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉于文學(xué)的殿堂，讓我如癡如醉。
我讀語文，我讀《邊城》。
當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí)，我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字，去感受他心中對生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。
我無法想象，沈從文先生寫作《邊城》時(shí)懷著怎樣一顆真摯的心。要知道，那時(shí)正是社會(huì)動(dòng)蕩不堪世態(tài)炎涼之時(shí)，他本身也遭到排擠，他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》，我體會(huì)到美中揪心的痛。
一泓清泉縈繞心頭，浮躁的心中感到清涼而愜意，心靈因凈化而圣潔。而生命的劍又在清泉中淬火，變得剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。
我讀語文，我讀紀(jì)伯倫。
我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾，向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊，整個(gè)世界為之震顫。是的，尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽!”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?懂得自己價(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。
一泓清泉在心田回旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。我分明聽到林則徐的吶喊“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世，舍我其誰?”清泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田，讓我體味到了什么足美好的人生。
語文，是一泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢，讓我面向更加美好的未來。
一顆小小的沙礫被蚌無意識(shí)地吞噬在嘴里，蚌覺得好痛，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何，只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫，把它取了出來，但它不再是粗糙的沙礫，而是一顆燦爛奪目的珍珠，蚌感覺輕松了許多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩，每一次去海邊，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。
蛹破繭成蝶，完成了生命的詮釋，用那五光十色的翅膀向人們展現(xiàn)了艱辛后的笑容。雨燕減肥，只為飛翔，只為在藍(lán)天的庇護(hù)下，穿過了艱辛，讓生命的樂章高昂激蕩。
它是阻擋小溪流入大海的高山，它用尖利的巖石刺痛小溪的身體。然而小溪卻奏出了叮當(dāng)?shù)那宕囗懧暋鬟^它，小溪見到了大海。
它是我們前面的荊棘，阻擋著我們前進(jìn)。穿過它，我們將體味到成功的滋味，從此生活中便會(huì)多一份信心。是的，每一次的巧遇，讓它成為了我人生路上的主顧。我曾試著逃避，帶著鴻雁的云羽蕩落云霄，我曾試著放棄，重新回到起點(diǎn)，但一切又是那么的渺茫。仰望天空，沒有一片云彩，只有“黑云壓城城欲摧”的感覺。忽然，耳畔似回蕩著陣陣呼喊，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”!激昂的笑聲中充滿希望，帶著拼搏的力量沖向天空最高處。
我的心為之一震，眼前不再是一片迷蒙的煙霧，我收拾行囊恨不得一腳跳過它。可我知道，凡事都得經(jīng)過千辛萬苦才顯得更充實(shí)，生命才會(huì)更加壯美。
海風(fēng)襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋。余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，我相信穿過它，我的生命將會(huì)更加壯美，如蛹破繭成蝶的壯舉。
微笑的臉，是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠釀泉;微笑的臉，是冬日的陽光，愛在左，同情在右，點(diǎn)燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼;微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無助的淚痕。
人，之所以多姿，是因?yàn)橛幸粡埍砬樨S富、寓意深刻的臉;之所以可愛，是因?yàn)橛幸粡垥r(shí)常微笑、純真無邪的臉。微笑，流露在臉上方顯美，甜蜜在心里才是真。
微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，以不變應(yīng)萬變的從容瀟灑。怪不得，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”終于成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志，“通古今之變，成一家之言”的偉人。極刑之下見勇夫，因?yàn)椤妒酚洝罚懔艚o了世人一筆最大的財(cái)富;因?yàn)槲⑿Φ哪槪懔艚o了我們永遠(yuǎn)的崇敬。
微笑的臉，讓人敬;微笑的人，最瀟灑。一臉微笑，善從心發(fā)，上善若水，白梅高潔，甘于奉獻(xiàn)，“忽如一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”。一臉微笑，盡心竭力，奉獻(xiàn)中知足，感染中自若。
微笑的臉，讓蒙娜麗莎迷倒全球，讓“水稻之父”的臉名滿天下，那是一張?jiān)鯓幼孕诺哪槹?!當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，就已有巔覆世界的決心;當(dāng)他早已名滿天下的時(shí)候，卻依然樂于躬耕隴畝，專于研究。他所有的愿望，便是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。那是一張多么可愛的臉啊!喜看稻菽千重浪，最風(fēng)流袁隆平!
也許，一個(gè)人的微笑，還不足以讓孩子們的眼中充滿陽光。他的微笑刺痛了我們，他的臉因?yàn)榧缲?fù)起責(zé)任而幸福燦爛。
如果說，微笑的臉是一枝嬌艷的花，但它可以感染周圍，幻化成萬紫千紅的春天。如果說微笑的臉是一株偉岸的樹，但它可以感動(dòng)世界，讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長城。微笑，讓我們的臉更可愛。微笑的我們要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，感化周圍，勇挑責(zé)任，直至每一個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。
曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!
是的，聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開歷史的冊頁，你會(huì)看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。
是的，聽從心之召喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的蜚短流長，也別計(jì)較“木秀于林，風(fēng)必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷，是心在低吟;你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時(shí)你巋然不動(dòng)是一種榜樣，別人的非議與指責(zé)只會(huì)更好地映襯出你的勇氣與度量!只要問心無愧，你的腳步便走得穩(wěn)當(dāng)。位高權(quán)重時(shí)選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎(jiǎng)?榮譽(yù)加身時(shí)選擇他人善意的勉勵(lì)還是諂媚的頌揚(yáng)?欲壑難填時(shí)選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言――“無欲則剛”?只要堅(jiān)守心靈之燈對真善美的期望，它終將為你指引最正確的方向!
之燈為他導(dǎo)航;孟子“當(dāng)今之世，舍我其誰”的霸氣，就是“當(dāng)仁不讓”思想下的個(gè)性張揚(yáng)。當(dāng)你不熟悉情況，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁”，是找到捷徑的良方;可是正直與良知要求你這樣或那樣時(shí)，你就該勇往直前，千萬別回避，別退讓!
聽取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光!
案公正無私、岳飛帶兵不徇私情為例證。行文思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)流暢，書寫工整，沒有錯(cuò)別字。但文采上稍顯平平，材料也不新鮮。”13日，記者采訪了蔣璐。蔣璐說，當(dāng)她將主題確定為正確克服感情疏遠(yuǎn)才能客觀認(rèn)識(shí)事物后，花了很長的時(shí)間去構(gòu)思，大約用了10-20分鐘。構(gòu)思完后則一氣呵成，行文大概一個(gè)小時(shí)左右。她當(dāng)時(shí)的構(gòu)思經(jīng)過是：我們在生活中處理事物不受到感情親疏影響時(shí)，才能公正無私，才能正確認(rèn)識(shí)和處理事物。
蔣璐的班主任兼語文老師陳曉春告訴記者，蔣璐在班上的作文水平總體來說是優(yōu)秀的，語文成績也比較好，是省優(yōu)秀班干部。她認(rèn)為蔣璐這次高考作文主題鮮明，整體結(jié)構(gòu)和過渡句非常精彩，引古論今，結(jié)合巧妙。
附蔣璐作文：公則生明。
朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個(gè)公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確;反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識(shí)和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。
人們首先得克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識(shí)事物。《韓非子》中一則寓言曰：“宋國一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會(huì)有人來偷竊，鄰家老人也如此認(rèn)為，是夜，果然富人被竊。富人于是覺得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人為竊賊。”可見，富人對被竊一事，完全受感情親疏所左右，自己的兒子，偏私地認(rèn)為聰明，鄰翁卻是懷疑對象，這樣不客觀，很難認(rèn)識(shí)到真相。或許，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的親疏遠(yuǎn)近在很大程度上影響著人們的判斷，要想獲得正確的認(rèn)識(shí)，必須理智客觀地分析研究事物，不帶一絲感情色彩。
歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價(jià)，在處理事情上力求做到公正不偏私。
我們要向包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。于是，才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。
我們要向岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。
不論是故去的古人，還是現(xiàn)存的今人，只有做到公正無私，才能在一事物的認(rèn)識(shí)上得到真理，才能在對事物的處理上得到贊美。感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白，不辯是非之中，我們要堅(jiān)決拒絕讓感情主宰理智。
“公則生明”這句話猶在耳邊回蕩，讓我們摒除感情的干擾，理智公正地在世為人吧!
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十六
世界上有很多民族，也有很多的國家，這就意味著有很多種文明、很多種文化，這些文明與文化的交流，讓這個(gè)美好的世界充滿了生命力。
作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”文明也是如此，如果兩種文明彼此對抗，最后的結(jié)果必然是兩敗俱傷，如果兩種文明互相交流，互相借鑒，便能共同提高，共同發(fā)展。
中國近代史是一段屈辱的歷史，列強(qiáng)的槍聲驚醒了清王朝的美夢。面對帝國主義的無情掠奪，中國的有志之士走出國門，開始探尋救國之路，從此，封閉的國度有了與世界的交流。中國雖然在這段交流中處于一個(gè)極為劣勢的處境，但在這次交流中學(xué)到了很多，新理念、新做法、新工業(yè)，不斷地涌入國門。一方面，中國人學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的技術(shù)，中國的工業(yè)迅速發(fā)展起來，為新中國成立后的工業(yè)化發(fā)展奠定了深厚的基礎(chǔ)。另一方面，中國人得以走出去，去學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，去學(xué)習(xí)馬克思主義，以至中國更快地從封建社會(huì)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。沒有這一時(shí)期的交流，中國很有可能至今仍是那個(gè)閉關(guān)鎖國、自以為無所不有的封建王朝。正是在與其他文明的交流中不斷學(xué)習(xí)、不斷借鑒，中國的文明才不斷發(fā)展。
進(jìn)入新時(shí)期，中國改革開放所取得的巨大成就，更以鐵一般的事實(shí)證明了對外交流的重要性。中國向全世界提出要建立人類命運(yùn)共同體，其必然要求文明之間互相交流、共同發(fā)展。
與文明之間的交流不同，文明之間互相敵視只會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷。中東一直戰(zhàn)亂不斷，這與其復(fù)雜的文明組成且各國文明相互敵視有關(guān)。在位于中東的國家中，信仰不同宗教的人互相敵視，各自為營，彼此間沖突不斷，這不僅破壞了中東地區(qū)的和平安寧，而且嚴(yán)重地制約了該地區(qū)的社會(huì)發(fā)展。
敵視和沖突只能加劇矛盾，使世界變得一團(tuán)糟，如果舍棄敵視和沖突，加強(qiáng)溝通和交流，那么世界文明之花將會(huì)綻放得更加鮮艷。封閉阻進(jìn)步，交流促發(fā)展，沖突毀文明。愿世界各文明之間都能敞開大門，互相交流，減少?zèng)_突，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
[名師點(diǎn)評]本文立意明確，思路清晰，論述有說服力。從立意的角度看，作者能緊扣材料，提煉出明確的觀點(diǎn)，切合題意。從思路和文本結(jié)構(gòu)的角度來看，本文開門見山地提出觀點(diǎn)，有條不紊地展開論述，結(jié)構(gòu)框架清晰，有開有合，形成照應(yīng)。從論證方法的角度來看，本文事實(shí)論證和道理論證相結(jié)合，有理有據(jù);正反對比手法的使用增強(qiáng)了文章的說服力。
書寫不好的學(xué)生，作文得不了高分。
高考閱卷老師閱卷的速度很快，一篇作文可能三四十秒就看完了。“一般情況下，一篇作文不會(huì)看太久，只有遇到那些特別好的，或者要打低分的作文，才會(huì)好好看一下。大部分的作文，幾乎是一目數(shù)行而過。”
在這樣的閱卷速度下，考生的作文如果字跡不清，書寫隨意，是沒有機(jī)會(huì)得高分的。“字差一點(diǎn)沒有辦法，這是已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，但起碼要工整，書寫的字體不能讓閱卷老師去猜。一旦是這種情況，閱卷老師肯定不會(huì)給高分。”
有時(shí)候，一篇比較好的作文，也有思想深度，但因?yàn)樽舟E不清，導(dǎo)致閱卷老師無法快速明白作文內(nèi)容的精妙之處，這樣就比較可惜了。
結(jié)構(gòu)一定要寫好，碰到題目不要害怕。
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十七
案公正無私、岳飛帶兵不徇私情為例證。行文思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言表達(dá)流暢，書寫工整，沒有錯(cuò)別字。但文采上稍顯平平，材料也不新鮮。”13日，記者采訪了蔣璐。蔣璐說，當(dāng)她將主題確定為正確克服感情疏遠(yuǎn)才能客觀認(rèn)識(shí)事物后，花了很長的時(shí)間去構(gòu)思，大約用了10-20分鐘。構(gòu)思完后則一氣呵成，行文大概一個(gè)小時(shí)左右。她當(dāng)時(shí)的構(gòu)思經(jīng)過是：我們在生活中處理事物不受到感情親疏影響時(shí)，才能公正無私，才能正確認(rèn)識(shí)和處理事物。
蔣璐的班主任兼語文老師陳曉春告訴記者，蔣璐在班上的作文水平總體來說是優(yōu)秀的，語文成績也比較好，是省優(yōu)秀班干部。她認(rèn)為蔣璐這次高考作文主題鮮明，整體結(jié)構(gòu)和過渡句非常精彩，引古論今，結(jié)合巧妙。
附蔣璐作文：公則生明。
_總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個(gè)公正無私、威嚴(yán)廉潔的高大形象。
“公則生明”，單單四字，意韻深遠(yuǎn)。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確;反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認(rèn)識(shí)和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認(rèn)識(shí)，所以要做到“公則生明”并非易事。
人們首先得克服感情上的親疏遠(yuǎn)近才能客觀地認(rèn)識(shí)事物。《韓非子》中一則寓言曰：“宋國一富人，一日大雨把他家墻淋壞了。他兒子認(rèn)為不修好，一定會(huì)有人來偷竊，鄰家老人也如此認(rèn)為，是夜，果然富人被竊。富人于是覺得他兒子很聰明，而懷疑鄰家老人為竊賊。”可見，富人對被竊一事，完全受感情親疏所左右，自己的兒子，偏私地認(rèn)為聰明，鄰翁卻是懷疑對象，這樣不客觀，很難認(rèn)識(shí)到真相。或許，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的親疏遠(yuǎn)近在很大程度上影響著人們的判斷，要想獲得正確的認(rèn)識(shí)，必須理智客觀地分析研究事物，不帶一絲感情色彩。
歷覽古來圣賢人，無不在對事物做出客觀公正的評價(jià)，在處理事情上力求做到公正不偏私。
我們要向包拯學(xué)習(xí)，他公正廉潔，不包庇一切罪行。他的鍘刀上斬昏君，下斬黎民，只要是真相，就能在他面前閃光，只要有罪惡貪婪，一律逃不過他公正無私的眼睛。于是，才在青史上永遠(yuǎn)鐫刻著他的名字。
我們要向岳飛學(xué)習(xí)，他訓(xùn)練的岳家軍，行軍迅猛，殺敵勇武，這與他的公正無私是分不開的，兒子岳云，犯軍規(guī)違紀(jì)按軍法處置，不因他是自己的兒子而有所偏頗，于是全軍上下，無人不服，無人不贊，因此，岳家軍才使金軍聞風(fēng)喪膽，才使得北宋得以保全，岳飛的精神一樣在歷史的長河中熠熠生輝。
不論是故去的古人，還是現(xiàn)存的今人，只有做到公正無私，才能在一事物的認(rèn)識(shí)上得到真理，才能在對事物的處理上得到贊美。感情上的偏私只能陷人于不分青紅皂白，不辯是非之中，我們要堅(jiān)決拒絕讓感情主宰理智。
“公則生明”這句話猶在耳邊回蕩，讓我們摒除感情的干擾，理智公正地在世為人吧!
當(dāng)年路易十五說，我死后，哪管洪水滔天!從某種意義上講，當(dāng)一個(gè)人像路易十五那樣思考的時(shí)候，他惟一的可能就是成為暴民，現(xiàn)實(shí)有人也正如此，他會(huì)心安理得地把三聚氰胺混雜在牛奶中賣出，而不屑一顧一個(gè)個(gè)大頭嬰兒痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發(fā)生，這些人，鼠目寸光，只要眼前!竭澤而漁，忘乎所以!良知泯滅，肆意的踐踏的正是人性的底線!等待的必將是法律的之劍，快樂也自然消遁隱形!
魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕?!
歷年江西卷高考英語（優(yōu)秀18篇）篇十八
2013年高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束，大江網(wǎng)記者葉新闊從剛剛參加完語文考試的考生口中得知，今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“一段時(shí)間以來，‘中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人’成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這‘三怕’(或其中‘一怕’‘二怕’)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。”這一現(xiàn)象闡述自己的觀點(diǎn)，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于700字。
具體試題如下：
一段時(shí)間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套用。(4)不少于700字。