在這個令人激動的時刻，我感到無比榮幸能夠擔任今天的主持人。現在，請準備觀看一些優秀主持人的范例，希望能夠給大家提供一些借鑒的思路。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇一

男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

女：今天是20**年的感恩節，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞校長《我的日子春暖花開》。

男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!

男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。

女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。

男：工作的每一天，我們都在一起。

女：忙碌的每一天，我們都在一起。

男：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

女：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞!請么校長頒獎!

男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。

男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

女：美麗的身影美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。

男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇二

乙：黃葉遍地，巾幗顯風流！

合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，小朋友們，大家上午好！

乙：當冬姑娘翩然而至的時候，又一個全世界的節日感恩節來到了！

甲：又是一個秋收時節的秋天，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節節日快樂。

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；父母的愛無悔付出，從不索取任何回報。

乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！

（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現在慢慢長大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫啊？~~~~哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？~~那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。

每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇三

各位家長，大家早上好！

感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，工作順利，幸福美滿！今天，我們鳳塘鎮實驗幼兒園準備了不一樣的感恩活動，我們非常榮幸邀請到潮州市“學仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動”，今天專家老師將會把他們多年的經驗傳授給我們在座的每一位家長，讓家長懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學仁社”的專家老師為我們講課。（老師講課后）。

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。

各位家長，接下來是“親子活動”時間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運動場上的主角，我們要和寶寶一起來運動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關系更加的融洽、愉快。下面請各位家長找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊......

（有請“學仁社”的老師為我們主持）。

感謝家長的支持與配合。

最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利！祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工百尺竿頭更進一步！祝我們鳳塘鎮實驗幼兒園明天更美好！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇四

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在民大附小把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

主持合：老師，您辛苦了!

主持乙：六(1)班《老師，您辛苦了!》主題班會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情;。

男：一個講臺，映著老師高大的身影;。

女：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。

主持甲：尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應該發揚這一優良傳統。

學生分組討論，之后全班交流。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。

是誰。

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰。

把幼稚的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長，

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了!老師!

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師!

主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。有人說這是不尊重老師的行為，可他說這與尊重老師無關.

你同意這位同學的觀點么?請說出理由。

主持甲：其實，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。何況，我們民大附小的老師們比其它學校的教師還要累。

主持乙：而我們六(1)班，作為一個新組建的團隊，許多教師都是跨年級任課，備課任務更重，他們的辛苦可想而知。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持甲：作為民大附小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

學生暢談心目中教師辛苦的留影。

主持人甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我們歌頌老師的真實寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章。同學們，請發揮自己的想像，說出我們心中對老師的贊美和祝福吧。

學生發言。

主持甲：多么感人的話語，每位同學都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，許多同學早早的就想好了許多祝福送給敬愛的老師。同學們，讓我們把對老師的祝福永藏心中吧!

主持乙：祝福的話對于老師給予我們的奉獻雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您，讓我們為您祝福。

請聽合唱《每當我走過老師窗前》。

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------。

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

(全班起立，齊讀：為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自信、自治，勤奮學習，勇于探索，自強不息，追求卓越!笑對生活，超越自我。)。

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師!

主持合：主題班會《老師，您辛苦了》到此結束。

感謝父母，是你給我一雙漆黑的雙眼，自由的身軀。

感謝老師，是你給我豐富的學識和敏捷的思維。

感謝生活，是你給我藍藍的晴空，暖暖的陽光和那綠綠的春天。

感謝學院，是你給我學習的搖籃和絢爛的舞臺。

多年的愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。

感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取。

感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創造奇跡。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇五

齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：

大家下午好！

男：每次英語口頭作業讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發音和英語語感。

女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊：\班“感恩的心”主題班會現在開始。

男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。

女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的.羽翼保護著我們。

女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。

男：真是感人啊！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師！

男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！

女：同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了，每一句話語都充滿深情，每一個表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶，同學們，讓我們記住這個美好溫馨的下午。

男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

齊：“感恩的心”主題班會到此結束。

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文檔為doc格式。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇六

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好：

在這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”，第六小學感恩在行動主題活動。

感恩情懷始終占據著我們的內心世界，感恩系列活動陪伴我們第六小學走過了五年時光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個禮拜四是感恩節;今天，很榮幸的請到了各位同學的家長來參加我們的活動，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點，經歷了“學會感恩、與愛同行”主題班會，“感恩的心要常在”思想引領，“給予愛，享受幸福”感恩在行動表獎會，到今天的“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”活動，我們每一名平凡的六小師生無數次的將愛傳遞，將感恩表達!(音樂)。

六小是一個被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學校贏得榮譽的師生，有在學校活動中涌現出的佼佼者，更有團結和諧的領導隊伍。

1、下面，讓我們邀請第六小學張書記宣讀教師獲獎名單：

敬業奉獻之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。

進取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚、霍紅靜。

班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇。

無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛東、吳艷娟、班國紅、宋楊、

周巖、張芳、劉春雪。

任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。

服務保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。

2、讓我們邀請第六小學副校長劉麗宣讀學生參加比賽獲獎名單：

參加教育局雙優寫作大賽獲獎學生：

優秀獎4.1黃麟、

三等獎3.2張金玉、

二等獎4.2姜琳琳。

參加教育局實踐活動大賽：

獲獎學生：趙洪杰劉家寶趙海東。

指導教師：郭柏菊。

校作文大賽獲獎學生：

三等獎：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。

6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。

二等獎:4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。

一等獎：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。

校百題大賽百分獲獎學生：

1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。

1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。

2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風。

2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。

3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。

李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。

4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。

4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。

5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。

5.2田雪延曹詩寅王美嬌石宇彤張浩楠。

6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。

6.2梁柏銘閆越郝詩文楊阿敏李思瑤郝彤。

校百題大賽優勝班級：1.22.13.24.15.16.1。

3、下面有請獲獎教師上臺接受感恩節禮物，有請教務主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發禮物：(14位班主任)。

有請政教主任馬曉濤、大隊輔導員李楠為他們頒發感恩節禮物：(14名科任)。

4、在我們六小，有團結向上、銳意進取的領導班子集體，為六小的明天獻計獻策，無私奉獻，有請學校黨支部副書記張海艷為他們頒發感恩節禮物：(9名)。

5、有請獲獎學生上臺接受感恩節禮物：

(領導頒獎順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。

6、在我們六小，每個班級都有表現突出、全面發展的優秀學生，和一直以來默默無聞、可親可敬的家長，今天，在感恩節，我們要對12名優秀學生和她的家長頒發感恩節小禮物，以表達我們的情感。

(旁白)現在，走向講臺的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學是一個文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學、尊重師長，她的媽媽積極響應學校的號召，關心班級，為班級添置了掃除工具，學校為你的行為感動。

一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養，是一位優秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對母子永遠快樂，健康。

看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強，懂得感恩，品學兼優的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發的強健。

二年二班宗楚涵同學和他的媽媽。每天早上總是看到他領著同學忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經常帶領著同學們在操場上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長，是同學們的親密伙伴，老師眼中的好學生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。

三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學兼優，樂觀向上，團結友善、能歌善舞，是一個全面發展學有所長的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學習，感恩每一個對她有幫助的人，相信在老師和家長的共同培育下，魯佳妮同學定會茁壯成長。

三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動腦、一絲不茍，在家中是個乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務活，是媽媽的好幫手，作為家長為有這樣的孩子感到驕傲。

四年一班苗瑞博和她的家長，苗瑞博是一個誠實淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強的女孩，回到家里，她是一個乖乖女，更是一個孝順的孩子。她健康成長，父母是她最好的老師。

四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動地承擔起家里力所能及的勞動，懂得感恩，是個孝順的女兒。

五年一班王森和她的媽媽，這對閃耀的母子是大家學習的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業，批改作文，并積極協助老師工作，正是有這樣負責的母親才培育出學習優秀的王森，王森用自己優異的成績來感恩媽媽對他的愛。

五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團結同學、尊重師長、在家幫助父母做力所能及的事，他正努力地使自己變的更加懂得感謝父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。

六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個全面發展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。他好的品質和學習習慣與家長的指導密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會創造屬于他的更輝煌的未來。

六年二班韓朋洋和他的家長，韓朋洋是一個待人誠懇、陽光樂觀的男孩，他團結同學、樂于助人，有著良好的學習習慣。從小學會感恩，學會愛與被愛，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗。

(有請張書記、劉校長、李曉梅主任、馬主任為他們頒發感恩節禮物。)。

讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給這些學生和家長。

7、下面，讓我們的孩子為家長送上他們親手制作的小禮物，表達一份對父母的感激之情。

(旁白)爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝!

感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執著的精神，讓我勇敢地面對挑戰。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對你們說：鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，你們的愛卻永遠留在我的心間!同學們，給你們的父母一個溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會到你愛的心跳、愛的節奏、愛的音符(此處，互動!)。

8、今天，學校也為每個同學準備了一份小禮物，請每班派一名代表接受感恩節禮物。

今天，感恩節!六小人的節日!溫暖的一天!這一天被感動填滿，這一時被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長沈致辭!

老師們、孩子們，只要我們把弘揚中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實際行動去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會發現，生活原來如此的美麗!心境原來如此的高遠!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，讓我們一起來，同唱《感恩的心》，讓我們在感恩的旋律中繼續我們的感恩之旅!

老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學習好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學越來越好!

“心懷感恩、走進你我、享受身邊的溫暖”調兵山市第六小學感恩在行動主題活動到此結束。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇七

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩

感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

ps：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？

甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！

乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇八

男：感恩節是美國人的一個重要節日。每年11月的第四個星期四，美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節期間，美國城鄉都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴，讓那些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

女：感恩節起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土時被稱為清教徒，因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國教會對他們的政治鎮壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國教會，遠走荷蘭，后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

男：1620年9月，“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸，經過兩個多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來。第一個冬天，由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當地印第安部落酋長馬薩索德帶領心地善良的印第安人，給了清教徒谷物種子，并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設立一個節日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時，還想借此節日加強白人與印第安人的和睦關系。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國歷史上第一個感恩節。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞，女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣，白人和印第安人圍著篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個慶祝活動持續了三天。

男：親愛的朋友，當街道兩旁和超級市場內堆置了金黃色的大南瓜時，它提醒我們感恩節不遠了。“感恩”實在是一個美好的名詞，也是每一個認識恩典的人共同的經歷。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇九

合：敬愛的老師，親愛的同學們，家好！

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛。

男：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會現在開始！

女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父親。

男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動，下面就請xx來為家朗讀她眼中的父親。

女：許多同學描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

男：父親無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。

男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？

女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。

男：最后，有請我們的班主任x老師，為我們做最后的總結，請家掌聲歡迎！

男：同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時去懺悔。

女：不要再等到那時去自責。

合：下面我們宣布“感恩父親”主題晚會到此結束！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，乙家早上好！

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日吧！

乙：小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎？

感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

（主持人甲）世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；

（主持人乙）世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

（主持人甲）對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

（主持人乙）對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

（主持人甲）對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

（主持人乙）對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

（主持人甲）感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

（主持人乙）感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

（主持人甲）羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

（主持人甲）十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起乙聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲。

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品。

（主持人甲）相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

（主持人乙）是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

（主持人甲）感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

（主持人乙）一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

（主持人甲）感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

（主持人合）心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝乙家！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十一

全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的.時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!

現在晚會正式開始!

施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日!

小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣!

麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!

麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香!

大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!

施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》。

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續，只要我們用心感。

受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!

麥：愛在傳遞，感恩在延續。

大：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國!

小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!

施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。

全體：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家!

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十二

合：尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，大家早上好！

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；

乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

甲：我們感恩祖國，是她讓我自豪；

乙：我們感恩社會，是它給了我發展的空間；

甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；

乙：我們感恩親友，使他們給了我無私的關懷；

甲：我們感恩學校，是它給了一個溫馨的學習環境；

乙：我們感恩老師，是他們給了我知識；

甲：我們感恩同學，是他們給了我幫助和歡樂。

乙：因為感恩才會有這個多彩的社會，

甲：因為感恩才會有真摯的友情。

乙：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

合：今天我們在這里舉行感恩主題活動演講，看看同學們是怎樣看待和詮釋感恩的。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十三

合：各位來賓，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，主內平安！

女：轉眼之間。歲月的列車將我們送進暮年。

男：然而。內心總有一個期盼。我們的生命依然綻放光彩！

女：今朝聯歡。天父的大愛重新讓我們展露笑顏。

男；因為耶穌就在我們中間。我們要用所有的愛和熱情來向祂頌贊！

合：今天早上，我們代表教會所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的問候，祝您們節日快樂，在主里永遠年輕！

二、女、唱詩（眾唱）：主我贊美你，

愛使我們相聚在一起（眾立）

三、禱告

四、女、詩班獻詩：

五、男、信息分享：幸福人生

六、女、唱詩：這一生最美的祝福

七、男、發禮物：詩班唱：我今天為你祝福

八、女、獻詩獻唱

九、男、詩班獻詩

十、女、會眾唱詩：耶和華祝福滿滿

十一、禱告，謝飯：

女：又是一次聯歡，我們在這里載歌載舞心兒相連。

男：又是一股溫暖，天父在心底脈脈揮袖輕聲呼喚。

女：時間是那么的短暫，我們的聚會即將結束

男：在這里，我們代表教會祝福在主里永遠年輕的長輩們

合：晚年擁有，雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有兒女從上帝而來的孝敬與關愛！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十四

甲：丹桂飄香十一月，秋風蕭瑟！

乙：黃葉遍地，巾幗顯風流！

合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好！

乙：當冬姑娘翩然而至的時候，又一個全世界的節日——感恩節來到了！

甲：又是一個秋收時節的秋天，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節節日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日。

每天看著晚風吹落安靜的花瓣

父母抱著我給我講大灰狼的故事

童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅實的臂彎，是我一生愛的襁褓。

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長！

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；

父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；

父母的愛無悔付出，從不索取任何回報。

乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了！雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十五

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持__。感謝大家的光臨！

女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20__年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場！

女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。

女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭！有請靜水流深先生！

（兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥）。

第一篇章——叩天拜地。

男：感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話！

親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。

女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷；我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民！

男：學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們！現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地！

在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——。

01、朗誦：《仙境》作者：李鋼。

朗誦者：__。

02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東。

朗誦者：__。

03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青。

朗誦者：__。

女：朋友們還將欣賞到——。

04、朗誦：《長江號子》作者：十三郎。

朗誦者：__。

05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門。

朗誦者：__。

歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》。

演唱者：__有請各位嘉賓演員閃亮登場！

第二篇章——親吻祖國。

男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹！

每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章；

女：白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳！

男：讓我們感謝，感謝我們的祖國！從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落，祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑！

女：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦！

男：感謝我們的祖國，地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，

廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍！

女：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說！

男：感謝我們的祖國，源遠流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵；

女：感謝人民堅韌執著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴！

男：親愛的朋友們，現在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹！

06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷。

朗誦者：__。

07、對誦：《我有祖國，我有母語》。

朗誦者：__。

女：朋友們還請欣賞到——。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十六

1，親愛的弟兄姊妹。

2，敬愛的主內同工。

1，隨著夏季的離去，收獲的日子已然來臨。

2，望著豐收的五谷百果，我們要滿口稱謝神的奇妙創造與賞賜洪恩。

1，感恩!!因著主愛的播撒，栽種的種子得著了春雨的滋潤。

2，感恩!!因著主愛的守護，將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。

1，感恩!!因著主愛的洗禮，我們才有心的歸回，信仰的純正。

2，感恩!!因著主愛的澆灌，我們才有喜樂的生活，生命的豐盛。

1，曾經，你為生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。

2，曾經，你為家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合：曾經，我們在世界中顛沛沉迷，如今，主的生命已經將我們更新，使我們在真理的道路中奮勇前行。

1，今天，我們將再次品嘗主愛的滋味。

2，今天，這里都是神蒙愛的兒女。

合：今天讓我們同聲頌揚主的圣明，讓贊美永不止息。

20xx年感恩節感恩贊美會現在開始。

結束：今天，我們相聚在這敬拜的殿堂，向我們的神歡呼歌唱。

你的重擔主已擔當，你的軟弱主變剛強。

生活的苦澀壓傷，因為有主已成為了過往。

我們見到了主愛的光芒，主的恩典已盡嘗。

讓歌聲響起，讓贊美飛揚。

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十七

全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好！

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx幼兒園的感恩節晚會！

現在晚會正式開始！

男：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日！

男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！

合：圣人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

男：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣！

女：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話！

男：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！

女：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！

男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！

女：下面請xx朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》

合：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。

男：下面請xx學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！

女：愛在傳遞，感恩在延續。

那：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國！

女：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學校！

男：從小事做起！從現在做起！心懷感恩，感恩無處不在。

合：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家！

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十八

感恩節目的主持稿（優秀19篇）篇十九

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我今天演講的主題是“學會感恩”。

什么是感恩？感恩像陽光和空氣一樣無處不在，像水和食物一樣不可替代。

此刻，我很感激站在這個講臺上。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我的各種機會，感謝父母的培養和我自己的努力。正因為如此，我今天能夠站在這里，滿懷信心和激情地發表演講。

宗教最崇尚的是感恩。他們感謝佛陀、眾神和安拉。當然，我們必須感謝你

，遠比他們要多得多。

因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人;感謝老師，是他們教會我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。

我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學會用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一種心態，一種品德，一種藝術。

感恩是樂觀的心態。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會積極思考，尋找解決的辦法，才會領悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經風雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說聲“謝謝”，可能會讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。

感恩又是一種藝術。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

同學們，讓我們學會感恩，學會熱愛生活，學會珍惜身邊的愛與幸福吧。

我的演講結束了，謝謝大家的聆聽!