廣告的投放策略需要考慮廣告目標(biāo)、受眾特點(diǎn)、媒介選擇等因素，以達(dá)到最佳的傳播效果和投資回報(bào)率。高品質(zhì)的廣告設(shè)計(jì)和創(chuàng)意可以提升產(chǎn)品的形象和價(jià)值，以下是一些典型案例。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
哎，我今天寫這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學(xué)生的`苦惱！
要是真的是這樣的話，只要大家都努把力，什么大學(xué)不能上啊？關(guān)鍵是：即使上課真的好好聽了，結(jié)果也不是那么盡如人意的！
現(xiàn)在每天回到家，都會(huì)被我爸爸媽媽講了！他們老是說我不好好學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我在班里成績也算不錯(cuò)的。
哎！悲哀啊！我能體諒天下每一個(gè)學(xué)生！甚至那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢？他們就認(rèn)為只有上好的大學(xué)才會(huì)有好的作為，他們都對我利誘了。我媽媽是開廠的，甚至他們都說：如果我考不上長興最好的高中的話，就讓我去媽媽的廠里！
哎！我真的是走一步嘆一步了！
好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開開心心地學(xué)習(xí)。輕輕松松地學(xué)習(xí)。我想只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我最好的水平！
我想這簡直比登天還難吶！
忽忽~。
我想等我長大了，我一定會(huì)很理解我的孩子，我一定盡量為他（她）著想。盡量滿足他（她）的想法！因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)！
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。三字經(jīng)里說過：“人之初，性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級越高差距越大。現(xiàn)在，甚至連三年級的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭€(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁€是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì)，突然聽見下面有個(gè)打掃樓梯的喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué)，沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過《補(bǔ)充習(xí)題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
轉(zhuǎn)眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點(diǎn)也不快樂。
已經(jīng)六年級了，這也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。
我經(jīng)常，一個(gè)人獨(dú)自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié)，是我最開心的時(shí)候。可以要求新衣服，新玩具，新……只要合理，爸爸媽媽都不會(huì)拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d，去游樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍。可是現(xiàn)在呢？“爸爸，我想出去……”“不行！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業(yè)了啊，想不想去好學(xué)校了？趕緊給我寫卷子去。”“是啊，你爸說得對，玩什么玩，等你長大在玩。”爸爸媽媽變得越來越不講理，我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談?wù)劊墒牵麄兛傉f沒有時(shí)間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)……我多懷念以前的無憂無慮生活，小時(shí)候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現(xiàn)在后悔了！為什么要長大啊！
多希望，時(shí)間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
煩惱，是生活中的一部分。我們每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，每一個(gè)人都想讓煩惱遠(yuǎn)離自己。
一個(gè)星期天的下午，阿姨帶著弟弟來我家做客。我本來是非常高興的，但又變得非常難過。因?yàn)榈艿軄砹耍揖蜎]好日子過了。我還有一張講義沒有做完呢!寫著寫著，弟弟從門外冒了出來，一直在旁邊用玩具槍折磨我，讓我覺得特別不舒服。
我渴了，起身去客廳喝水。弟弟就把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的講義隨手一扔，就扔到窗外去了。當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)講義在窗外慢慢地降落，只好立刻去撿講義。經(jīng)過一場“艱難的旅途”，我終于把講義寫完了。
后來，到了第二個(gè)星期六，我的朋友來我家玩。我看見了我的朋友，就上前去把我的煩惱告訴了他，并問他有沒有什么好辦法。朋友眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說：“你可以在弟弟進(jìn)你書房前，把門關(guān)了不就好了嗎?這樣，就不用擔(dān)心他來搗亂了。”我聽了，心想：對啊，我怎么沒有想到呢?我書房的門是可以關(guān)上的呀。早知道，我當(dāng)初把門鎖了就行了呀!所以，我對我的朋友說：“謝謝你。”
按我朋友的辦法，弟弟果然沒轍，不能進(jìn)書房來打擾我寫作業(yè)了。哈哈，我的這個(gè)煩惱總算解決了。
我們的生活中，既然不能避免煩惱的產(chǎn)生，那就直面它們，想辦法吧!你也可以像我這樣，請教別人來助自己一臂之力哦!
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
從上幼兒園起我就被公認(rèn)是“好學(xué)生”。大家都羨慕我天天受老師表揚(yáng)，年年領(lǐng)回大紅獎(jiǎng)狀，日子過得要多快活就有多快活。可是，大家哪知道我這個(gè)“好學(xué)生”的煩惱啊！
當(dāng)“好學(xué)生”，就要比別人成績好，要成績好就意味著玩的時(shí)間少。每個(gè)雙休日，我都只能眼巴巴地看著藍(lán)天白云，看著別的小朋友在門外嬉笑。我多想沖出去和大自然擁抱，和小朋友們一起玩耍啊！
可是，我不能。高大的鐵門關(guān)住了我的欲望；媽媽的期望制止了我的腳步；大量的作業(yè)壓抑了我的活潑；“好學(xué)生”的稱號罩住了我的自由……有一次，幾個(gè)同學(xué)到我家，約我去遠(yuǎn)足。媽媽就坐在我身邊。我是多么想出去啊！
我甚至把要用的東西都準(zhǔn)備好了。我剛想答應(yīng)她們，媽媽便扭過頭，意味深長地看了我一眼。使我又想起了媽媽對我說的話：“‘好學(xué)生’現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。你看人家，同樣是‘好學(xué)生’，人家的學(xué)習(xí)態(tài)度就比你端正多了。總之，你不把學(xué)習(xí)搞上去，就休想出去玩！
”“我……我有事情，不……不能去了。”我支支吾吾地說。可我的心卻已經(jīng)千百次地呼喚：“我想去，我要去！
”但一想到媽媽那種意味深長的眼光，我這個(gè)“好學(xué)生”就連說話的勇氣都沒了。終于放假了，做完老師布置的作業(yè)，我便看見媽媽抱著練習(xí)作業(yè)向我款款地走來，嘴上還許諾著：“我的‘好學(xué)生’，做完就讓你出去玩！
”可我已對媽媽這種話失去了信心，在心里冷笑了一聲：等我做完還有時(shí)間玩嗎？你會(huì)讓我這個(gè)“好學(xué)生”玩嗎？唉，累哪！
學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順。成績退步了，那么那天便會(huì)是我的“受難日”。老師和家長會(huì)立刻聯(lián)盟，來數(shù)落我。講的還是那些“‘好學(xué)生’要嚴(yán)格要求自己”、“你是個(gè)‘好學(xué)生’，應(yīng)該為同學(xué)們樹立起學(xué)習(xí)的榜樣”之類的話。讓我覺得自己一無是處，心里簡直比刀割還難受。唉，苦哪！
“好學(xué)生”考出好成績不能開懷大笑，因?yàn)閯e人會(huì)說你驕傲自滿。
“好學(xué)生”的書包總是沉甸甸，因?yàn)橛泻芏喙ぞ邥夭豢缮佟?/p>
“好學(xué)生”的眼睛都不太好，因?yàn)槌３?huì)用眼過度。
“好學(xué)生”往往沒有許多知心朋友，因?yàn)橥瑢W(xué)們常常在和他們競賽。唉，悶?zāi)模?/p>
既累，又苦，非常郁悶。唉，當(dāng)一個(gè)學(xué)生難，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生難上加難！
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
我有許許多多的煩惱，在學(xué)習(xí)中的煩惱是考試不好，常常馬虎和非常煩惱英語。在生活中那就像天上數(shù)也數(shù)不清的星星，但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭好吃的。
我的妹妹還沒有生下來之前，我過著非常“悠閑”的生活，自從我的妹妹生下來之后，這天呀就要塌了。我妹妹來我家的時(shí)候，我用我的零花錢偷偷買好吃的，但還是逃不出我老妹子的火眼金睛，她看到了，當(dāng)時(shí)就哭了，說：“哥哥不給我吃的。”我老媽來了，非常生氣，就說：“你都12了，她才4歲，你和她爭什么？”我想：蒼天啊！大地啊！我的'命可真慘呀！我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說過同樣的話，那就是：“你和你妹爭什么，她小，要讓著她。”我非常氣惱。我用我的零花錢買東西不就為我妹妹買東西嗎？但是，我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過，那不就是因?yàn)樗任倚?歲嗎。我在學(xué)校里老師說我大氣，但我在家里就不能大氣，何況她是一個(gè)比我小8歲的的小女孩呢？從此就會(huì)主動(dòng)抽出時(shí)間給我妹妹買吃的。就這樣，我的煩惱就解開了。
雖然在生活中煩惱很多，但是在學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。
記得有一次，我在學(xué)校里做題，我非常著急，因?yàn)橄鹿?jié)課上體育課，老師有要求，題全對就出去玩，題錯(cuò)了，就別想出去。最后。我還是錯(cuò)了一道題，親愛的體育課，我只好和你說拜拜了。原來是我馬虎“1”寫成了“7”。我心里還有些厭煩老師，但我想一想，這不怪老師，要怪就怪我吧，誰讓我馬虎。
人生中要是光有甜的話，人生就會(huì)變得很乏味，但是有了苦和煩惱的話，人上就會(huì)變得很豐富。
“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。
每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好！
就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九”。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，看起來秀氣斯文。但誰也想不到，我這個(gè)在大家眼里漂亮的女孩也會(huì)有煩惱。
有一次，我和媽媽一起上街買鞋。當(dāng)我們走到一家商店的時(shí)候，我和媽媽都被一雙漂亮的布鞋迷住了：彩色的花紋，天藍(lán)的鞋底，真是太好看了！“這雙鞋有沒有再大一點(diǎn)的碼號？”媽媽不好意思地問。“對不起，這碼號是最大的了，這碼號我穿都大，您女兒肯定能穿上！”服務(wù)員熱情地回答。媽媽看了看我這雙大腳，又望望手中那雙精美的小鞋，問我：“要不，你試試？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐在椅子上，把腳伸進(jìn)新鞋里，可只伸進(jìn)去一半就進(jìn)不去了。我想：“這么快就放棄了？不行，我要努力再試一下。”可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把腳伸進(jìn)去，而且這雙鞋非常緊，卡得我的腳直發(fā)痛。唉，我的腳太大太寬太胖了！媽媽看著我失望的樣子，不由得也嘆了一口氣，看得出媽媽對我這雙大腳也是無可奈何。
“這小姑娘的腳可真大呀！這么大的碼號都穿不上。”服務(wù)員驚奇地說。我聽了，不由得苦笑了一下，只覺得臉上發(fā)燒，渾身不自在。當(dāng)時(shí)，我真希望自己的那雙大腳是三寸金蓮。沒辦法，我只好放下那雙永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我的鞋，依依不舍地離開了商店。
唉，我長了一雙穿不了漂亮鞋的大腳。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會(huì)的啊。因?yàn)樵?jīng)的我也過成績太過一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間，我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的，不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦！
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
最近也不知怎么的，地球的眼睛像進(jìn)了沙子似的，雨總是下個(gè)不停。雖然時(shí)間短暫，但是下雨天給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
煩惱一：不能上體育課。
這一連幾天都在下雨，體育課時(shí)只能老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，跟被囚禁的犯人一樣。如果沒下雨我們還能再操場上打打籃球，玩玩游戲……像一只從石頭縫里蹦出的猴子一樣，活潑可愛。下雨和不下雨的兩種情況相距很大，而且下雨的時(shí)候還得撐著一把雨傘，很是麻煩。
煩惱二：出入不暢。
每次在學(xué)校做完作業(yè)回來，我總會(huì)一手撐著雨傘，一邊踮起腳尖。因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到水坑。這樣，雨水就會(huì)滲進(jìn)鞋子，浸濕襪子，我那可憐的腳就要濕答答，冷冰冰的度過漫長的一天。雖然有時(shí)候沒有下雨，但我還是要隨身帶著雨傘，因?yàn)榈厍螂S時(shí)都有可能下雨。
煩惱三：生活不方便。
一天早上，我起床后找襪子，心里想著：我的這么多襪子都被媽媽藏哪里去了。我大言不慚地對媽媽大喊：媽媽，我的襪子到哪里去了？媽媽趕緊跑過來滅火。原來，那些襪子不是沒有曬干就是沒有洗出來。我只能穿上破破的舊襪子去上學(xué)。不一會(huì)兒，我的腳趾頭就露在了外面，可難受了。
煩惱四：下雨天心情不好。
電視上、報(bào)紙上說：連續(xù)下雨天，會(huì)給我們帶來一些不好的心情。下雨天，爸爸和媽媽老是吵架，爸爸說一句，媽媽頂一句。而我吧，想著出去玩。下雨天，作業(yè)也做的更慢些。媽媽看見了就火冒三丈，像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我真希望煩人的雨天能夠快點(diǎn)過去，讓晴天快點(diǎn)出來，讓我見見太陽公公的笑臉。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
成長，意味著責(zé)任；成長，意味著更多的分離和相遇；成長，意味著離開了無憂無慮；成長，也意味著獨(dú)立自主；成長，也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年，這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí)，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長，從小時(shí)候的次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會(huì)說：小學(xué)以前滿分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個(gè)能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長:小學(xué)六年，我當(dāng)了六年班長，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是。可現(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個(gè)年代徘徊。我們長大了，成長了。
誰不想只停留在幼兒園，一天都寫不了幾個(gè)字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫；如海的題等著你做。小時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅耍瑢W(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了，沒有了小時(shí)候的天真可愛，只剩下了面子和心機(jī)。
小時(shí)候做什么是都不用考慮后果，因?yàn)橛邪謰尳o你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了，住校了，不可能為了一點(diǎn)事就找家長，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任，要有責(zé)任感，才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。成長，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過程。
酸，就是爭風(fēng)吃醋。比如說：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過，我現(xiàn)在長大了，明事理了，老師喜不喜歡沒關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實(shí)力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂幸福的，當(dāng)然，誰都體驗(yàn)過甜。我在以前大部分都是甜的，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個(gè)很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個(gè)道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>
辣，這個(gè)不好理解。辣，組個(gè)詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過，結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后，我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁！?/p>
成長，不僅是年齡和年級還有心智，讓我們一起努力成長，長成一棵受人保護(hù)的百年大樹吧！
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱卻是關(guān)于地球的生態(tài)平衡，比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動(dòng)物的數(shù)量還在急劇下降，加上礦產(chǎn)、水源、森林、石油也已經(jīng)因?yàn)槿藗冞^度開發(fā)而無法再生了；全球氣溫變曖，臭氧層的空洞越來越大，紫外線照射日益增強(qiáng)等。（小學(xué)生作文）。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌；畫家的煩惱是怕畫不好畫；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有那可敬可愛的老師。（小學(xué)生作文）。
學(xué)生看電視廣告的煩惱（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
就說我們這一次的期中考試把，我的數(shù)學(xué)是一向都不好，才是剛剛及格。每每在考試中，我看了題目就眼花，就緊張，筆都被我的緊張握出汗了，腦子非常亂，一片空白的。心理一直在想肯定考不好了。
又是一個(gè)語文考試，我還是那么緊張，那么眼花，心想：我是不是有病啊？為什么一到這種場面，這種考試，都出現(xiàn)緊張呢？我為了了解答這個(gè)問題，便問了媽媽：“媽媽，你說我為什么看到試卷就緊張。”媽媽好像沒聽在聽似的，說：“沒復(fù)習(xí)好唄。”我想：是嗎？可我都在復(fù)習(xí)了。媽媽好像看出什么了，說：“認(rèn)真復(fù)習(xí)才有用。”聽了媽媽的話，我決定試一試，便認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試。
真的在第四單元考試，我輕松通過了，在考試中，也不緊張，而感到自信滿滿的，而且精力充沛。我那天一直都是興高采烈的。我靜下心來，總結(jié)了一下這次的成功：原來，就像媽媽說的那樣，只要復(fù)習(xí)好了，理解透了，就會(huì)心有成竹，自信倍加，那么考試也就簡單多了。