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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)

時間:2025-05-05 作者:夢幻泡

通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗和心得,為將來的工作提供參考。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇一

今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實融教[2015]113號《關(guān)于開展“5·12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下:

我部成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

根據(jù)上級文件精神,我部從2015年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動,把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學(xué)生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識和防災(zāi)自護(hù)能力的國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》手冊,使同學(xué)們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。

4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學(xué)生及家長的認(rèn)識。

5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進(jìn)行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力,增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇二

20xx年5月12日是我國第14個全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險,守護(hù)美好家園”。為了進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育和管理,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能。我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳、實踐等一系列活動,通過此次活動學(xué)校預(yù)防避災(zāi)自救能力有效增強,全體師生防災(zāi)觀念和應(yīng)急知識自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作,通過多種方式進(jìn)行宣傳。

1.利用周一國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。

2.開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片。

3.學(xué)生收集素材制作主題手抄報。

4.利用學(xué)校電子屏循環(huán)播放安全知識,公眾號推送防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育。

5月13日,學(xué)校按計劃組織地震應(yīng)急疏散演練,當(dāng)廣播響起地震應(yīng)急疏散警報聲時,老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對打雷、地震、暴雨等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對教學(xué)樓、宿舍、門窗、屋頂、體育器材、下水道等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際情況,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,加強生命教育,提高全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障我校師生的生命安全,維護(hù)校園的安全穩(wěn)定,為共同營造一個安全、和諧、有序的校園環(huán)境而不斷努力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇三

(1)認(rèn)真開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風(fēng)險教育納入學(xué)校課程計劃,加強學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險教育內(nèi)容,安排一定課時進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,編寫通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫等;組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力,提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點正,我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識宣傳圖片。

這次活動學(xué)生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是:震前動物有預(yù)兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正,我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

xx月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇四

今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下:

活動開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題:“防災(zāi)減災(zāi)從我做起。”

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長,全體教師為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作,一個月來取得了一定的宣傳教育效果,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

1、5月3日,學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

(2)5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

(3)減災(zāi)知識進(jìn)課堂安全意識傳萬家。

(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園。

2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,并且學(xué)校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。

4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展宣傳教育“七個一”活動。

(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識答題活動。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識答題,發(fā)放試卷316份,收回316份。(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識系列動漫宣傳片》,并號召五、六年級同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。(4)在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天,集中開展了一次聲勢浩大的應(yīng)急疏散演練活動。(6)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。

本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂地成長!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇五

根據(jù)教育局安管科通知要求,結(jié)合我校實際情況,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳和應(yīng)急演練活動,于2023年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,升入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板,組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,使學(xué)生認(rèn)識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,讓學(xué)生能從中引起注意,獲得相關(guān),加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍,增強廣大師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識。

三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽,通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí),全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽,通過知識競賽加強學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認(rèn)識。

四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練,達(dá)到了預(yù)期的要求,在規(guī)定的時間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認(rèn)真總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項重要工作,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇六

今年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實加強我校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)和師生自救自護(hù)能力,根據(jù)區(qū)減災(zāi)委和教育局《關(guān)于做好2016年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校制定了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、活動措施,確保活動有人抓。

二、5月10日,學(xué)校布置各班開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”板報宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。

三、5月10日全校動員大會上,校長作了宣布了活動安排,號召全體師生做到:增強防震減災(zāi)意識,提高自我參與防震減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防震減災(zāi),從個人做起。

五、5月13日上午,作了一次防震逃生演練,效果較好,全校從警報開始至結(jié)束共用時二分半鐘。

六、5月13日下午進(jìn)行了校園安全大排查,重點針對危險部位,把日常排查工作落到了實處。

通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇七

今年5月12日是我國第15個“防災(zāi)減災(zāi)日”,潘家小學(xué)堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實際,我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下:

學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后,教育處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,確定了5月11日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日,成立了以胥志東校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了題為《珍愛生命,創(chuàng)建和諧校園》的講座,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的'災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園,走進(jìn)了課堂,也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防范災(zāi)害風(fēng)險,護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”為主題,結(jié)合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。

20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳教育活動的通知》,要求各鎮(zhèn)、街道根據(jù)區(qū)域和行業(yè)特點,緊密圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題,有針對性的開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,大力推廣和普及適合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險特點的和自救互救技能,通過廣場宣傳活動、電子屏幕、廣播報紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳形式,創(chuàng)切實增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。

三是周密計劃,組織演練。聯(lián)合教育、人防、消防等部門,在硤石中學(xué)等學(xué)校開展“5.12減災(zāi)從校園做起”應(yīng)急疏散逃生演練活動,制定詳細(xì)方案、完善安全措施,確保演練順利進(jìn)行,提高學(xué)校學(xué)生的應(yīng)急避險和自救互救能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇八

20xx年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)園實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學(xué)園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

學(xué)園認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。

5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這是學(xué)園繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后,我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇九

學(xué)校努力把素質(zhì)教育落到實處,對學(xué)生的安全自護(hù)教育是其中的重要部分。學(xué)校統(tǒng)籌安排、精心組織,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的教育,增強學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生在面對重大自然災(zāi)害時的自救和互助能力,做到防患于未然。讓學(xué)校的每項活動都發(fā)揮育人功能,建設(shè)安全、文明的和諧校園。

為了貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,加快普及全校學(xué)生防震減災(zāi)知識,全面提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和能力,積極爭創(chuàng)桐鄉(xiāng)市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校,我校自今年4月份以來,積極籌建防震減災(zāi)科普教室,開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育活動。以普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神為宗旨,以教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會為目標(biāo),主動、科學(xué)、有效地開展防震減災(zāi)知識教育,全面提升我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和能力。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年4月,學(xué)校專門成立了市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由李成芳校長擔(dān)任組長,由副校長擔(dān)任副組長,具體組織協(xié)調(diào)開展創(chuàng)建活動,由學(xué)校其他各行政領(lǐng)導(dǎo)任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處。責(zé)任劃分為:王曉燕副校長帶領(lǐng)政教處、少先隊負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳工作;王曉紅副校長帶領(lǐng)教務(wù)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作;總務(wù)處帶領(lǐng)各科室做好應(yīng)急避險疏散演練和科普教室的科學(xué)利用工作和科普教室籌建和后勤工作。其他各處室配合,具體實施創(chuàng)建工作。

2.編制創(chuàng)建計劃。計劃明確了創(chuàng)建的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹實施《科普法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。明確了創(chuàng)建目標(biāo),確定了創(chuàng)建的主要工作。制訂了具體的創(chuàng)建的措施,從加強領(lǐng)導(dǎo)和隊伍建設(shè),到建立和完善各項常規(guī)制度,到確立宣傳普及防震減災(zāi)科普知識的多種途徑,都作了詳細(xì)的闡述。并明確了兩個階段的主要工作,使創(chuàng)建活動有計劃、有目的的進(jìn)行,從制度上保障了創(chuàng)建活動的有序開展。

3.科普教育納入學(xué)校教學(xué)計劃。學(xué)校將防震減災(zāi)教育和地方鄉(xiāng)土教育結(jié)合納入學(xué)校的綜合實踐課程中,由綜合實踐老師負(fù)責(zé)具體的教育教學(xué)。學(xué)校以綜合實踐老師為主體,建立了防震減災(zāi)研究小組。添置了宣傳教育的材料,為學(xué)生提供了由湖州市科技局等單位合作編印的《地震災(zāi)害》和湖州市人民政府應(yīng)急辦公室等合編的《防震減災(zāi)教育》等讀本。在籌建科普教室的同時還建立了防震減災(zāi)科普基礎(chǔ)知識多媒體查詢系統(tǒng)和互動游戲系統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)得開心,在游戲和互動中學(xué)會防震減災(zāi)知識。

4.投入足夠經(jīng)費,添置必要教學(xué)設(shè)備。從啟動創(chuàng)建活動至今學(xué)校已累計投入創(chuàng)建資金專門用一間教室進(jìn)行裝修改造為防震減災(zāi)科普教室,購買了張衡頭像、地動儀、全球地震火山分布帶演示儀、做好了24塊防震減災(zāi)知識展板進(jìn)行展出,配備了兩臺電腦和多媒體投影設(shè)備供學(xué)生互動、查詢地震知識和播放防震宣傳片,發(fā)放科普教材等活動投入了大量的人力和物力,確保了創(chuàng)建活動的順利開展。

二、科普場所。

1.布置宣傳陣地。在學(xué)校的防震減災(zāi)科普教室內(nèi),設(shè)置了24塊防震知識展板和學(xué)校的安全教育工作和制度等內(nèi)容,分別從“不安分的地球”、“地震防為先”、“避震求生之道”、“震后自救和互救”等方面給學(xué)生一個較為系統(tǒng)的知識介紹。學(xué)校還利用宣傳櫥窗、活動展板、校園網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育,同時還把學(xué)校的一些教育活動圖片等加以展出,并不斷更新,讓學(xué)生進(jìn)一步加深印象。

2.配備科普場所和硬件。學(xué)校重點對防震減災(zāi)科普教室做了精心的投入,專門利用少先隊隊室進(jìn)行了裝修和布置,配置了相應(yīng)的書籍、展板、圖片、模型和多媒體等宣傳材料和設(shè)施。利用多媒體播放《唐山大地震》、《直面地震》、《巖松看日本:日本防災(zāi)面面觀》、《未雨綢繆》、《驚天大地震》等防震減災(zāi)宣傳教育片或電影,還配備了電腦為學(xué)生安裝了地震知識查詢系統(tǒng)供學(xué)生查詢和互動游戲用,讓學(xué)生從多角度獲得知識提供了必要的硬件系統(tǒng)。

三、教學(xué)計劃。

1.制訂教學(xué)計劃,保證足夠教學(xué)課時。在每個學(xué)年初,教研組就將防震減災(zāi)教育納入教學(xué)計劃,具體安排好理論課時和各班參觀科普教室,商討授課形式和教學(xué)方法,讓學(xué)生喜聞樂聽。并分工合作,分頭收集相關(guān)資料,進(jìn)行整合,然后選擇合適內(nèi)容開展教學(xué),保證每個學(xué)生每個學(xué)年不少于2課時的防震減災(zāi)知識的教學(xué)。

2.指導(dǎo)學(xué)生撰寫科普文章。在進(jìn)行了一定課時的防震減災(zāi)教學(xué)和開展了相關(guān)活動后,任課教師就有計劃的指導(dǎo)學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得和科普文章,讓防震減災(zāi)教育的進(jìn)一步深入學(xué)生的心靈,并向他人和社會影響和輻射。

3.科學(xué)制定各種預(yù)案。學(xué)校先后制訂了《吳興一小防震減災(zāi)教育和應(yīng)急預(yù)案》和《吳興一小緊急避震演練方案》等預(yù)案,并認(rèn)真組織開展演練活動。幾個預(yù)案從制度上給予防震減災(zāi)教育以充分的保障,明確了指導(dǎo)思想、組織機構(gòu)和主要職責(zé),制定了詳細(xì)的防震減災(zāi)的準(zhǔn)備和科普教育方案。

4.建立課外興趣小組。建立了以殷學(xué)敏老師為指導(dǎo)教師,以六年級學(xué)生為主體的防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組。興趣小組成員以學(xué)生自愿報名為前提,教師從中選擇部分學(xué)生組成活動小組,制定活動計劃,經(jīng)常性的開展活動。

四、科普活動。

1.。開展豐富多彩的科普教育活動。學(xué)校充分利用學(xué)校的閉路電視和教室多媒體播放有關(guān)科普教育宣傳片和ppt課件,利用國旗下講話、主題班會課等形式開展主題教育;全校開展了幾次的以“防震減災(zāi)”為主題的黑板報,組織學(xué)生創(chuàng)作防震減災(zāi)的手抄報和電腦小報等豐富多彩的教育活動。在綜合實踐課上,組織安排每班學(xué)生有序的參觀學(xué)校防震減災(zāi)科普教室,仔細(xì)閱覽地震知識展板,并做好詳細(xì)的記錄,利用科普教室的多媒體播放各類有關(guān)地震的宣傳片、紀(jì)錄片、電影等,使學(xué)生在參觀中從多感官的接受教育,學(xué)會防震減災(zāi)的本領(lǐng)。在科普教室中還用專用的電腦安裝了地震知識的游戲,使學(xué)生在玩游戲的過程中獲得各種地震知識。在專用電腦中還安裝了地震知識的查詢系統(tǒng),可供學(xué)生隨時查詢,了解更多的地震知識。

2.開展好興趣小組活動。小組成員定在每個單周的星期五下午第三節(jié)為活動時間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展各項活動活動。主要是收集各種有關(guān)防震減災(zāi)的知識和圖片,通過校園電視和宣傳櫥窗等向全校師生進(jìn)行宣傳教育,向同學(xué)提出倡議組織家庭應(yīng)急避震演練,撰寫科普文章在校園網(wǎng)上發(fā)表,向家長和社會人員推廣防震知識,制作電腦小報和手抄報等進(jìn)行展出等,既豐富了興趣小組成員自身的防震知識,又為全校師生提供了很好的學(xué)習(xí)素材。

3.開展應(yīng)急避震和緊急疏散演練。按照學(xué)校計劃每學(xué)期開展一次緊急疏散演練,結(jié)合應(yīng)急避震、消防、臺風(fēng)等自然災(zāi)害開展演練。今年10月27日,在領(lǐng)導(dǎo)小組的精心準(zhǔn)備下,按照《吳興一小防震減災(zāi)教育和應(yīng)急預(yù)案》制定了《吳興一小緊急避震演練方案》順利地開展了一次應(yīng)急避震和緊急疏散演練。在演練之前,每班的班主任都利用教室多媒體讓學(xué)生仔細(xì)的學(xué)習(xí)了演練程序和疏散路線,通過視頻熟知了避震方法。兩分鐘的應(yīng)急避震全體師生避震得法,措施得當(dāng),緊急疏散時,動作迅速,秩序井然,不到四分鐘的時間,全體師生就全部到達(dá)安全地帶——操場。總指揮最后對演練過程進(jìn)行了全面的評價,并再次動員師生要認(rèn)真學(xué)會避震和疏散知識。

五、示范效果。

礎(chǔ)知識、地震應(yīng)急措施和自救互救的知識。學(xué)生能進(jìn)行相互的討論和學(xué)習(xí),比爭誰知道的更多,誰掌握的技巧更科學(xué),誰選擇的逃生路線更正確,誰的求生方法更得當(dāng),誰的救護(hù)方法更安全等,在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,并向家庭和社會發(fā)揮了輻射作用。通過這一系列的教育活動,全面提升了我校師生的防震減災(zāi)意識和能力。

2.防震減災(zāi)活動及時宣傳報道。學(xué)校利用六中校園網(wǎng)及時將學(xué)校組織的各項活動進(jìn)行報道宣傳,如緊急避震演練、國旗下講話、參觀科普教室等活動。同時又及時的將學(xué)生的科普文章、電腦小報、黑板報等在網(wǎng)上發(fā)表,有些影響較大的活動還及時的向桐鄉(xiāng)教育網(wǎng)等媒體投稿進(jìn)行報道,以全方位的形式向社會宣傳。

3.向家庭和社會輻射,發(fā)揮了“二次”宣傳的效果。學(xué)校的爭創(chuàng)活動得到了桐鄉(xiāng)市人民政府地震辦公室、桐鄉(xiāng)市科技局和桐鄉(xiāng)市教育局、嘉興市科技館的大力支持和幫助,并提供許多的技術(shù)支持。同時,學(xué)校的各種教育活動引起了社會的關(guān)注,表示對學(xué)校做法的贊同和支持,也帶動了許多家庭參與其中,主動學(xué)習(xí)地震和減災(zāi)的有關(guān)知識,部分家庭父子同上陣,一起撰寫科普小論文和制作畫報。學(xué)校同時要求每位學(xué)生能在家里組織一次全家參與的應(yīng)急避震和緊急疏散演練,并為全體學(xué)生了家庭避震的指導(dǎo)方案和要領(lǐng)。要求學(xué)生先給家長講述地震的有關(guān)知識和避震、逃生的方法,并制定符合自己家庭實際情況的演練方案,然后按照方案實施演練,最后再將演練方案加以修改和完善。通過這些活動,真正實現(xiàn)了“以教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo),全面提升了市民的防震減災(zāi)意識和能力。

4.積極參加各種防震減災(zāi)知識競賽活動。每學(xué)年學(xué)校自己組織一次防震減災(zāi)知識的競賽活動,對競賽優(yōu)秀者加以表彰和獎勵。同時積極動員學(xué)生參加全市防震知識的廣場活動,積極參加全市和上級有關(guān)部門組織的知識競賽和網(wǎng)絡(luò)知識競賽等,如積極參與《浙江省消防條例》知識網(wǎng)絡(luò)大賽等。這些既是對學(xué)生再一次的進(jìn)行防震減災(zāi)知識教育,同時也是對學(xué)生所掌握知識情況的一次檢驗。

總之,通過這次爭創(chuàng)活動,使學(xué)校的各項防震減災(zāi)教育的硬件得到了充分的改善和發(fā)揮了其最大的價值,學(xué)校的各項防震減災(zāi)教育的制度得到了完善和細(xì)化,學(xué)校的防震減災(zāi)教育措施和方式得到了落實和創(chuàng)新,學(xué)校已完全具備了市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校的各項條件。通過爭創(chuàng)活動,最大的收獲還是我們的全體師生,使他們學(xué)會了避震和逃生的知識,這些知識將陪伴他們一生,為他們保駕護(hù)航。所以我們覺得,防震減災(zāi)教育,是“功在當(dāng)代,利在千秋”的一項事業(yè),我們必須認(rèn)真的做好它、做實它。同時也相信,還有更多的防震減災(zāi)教育的事在等著我們?nèi)プ觥⑷ネ晟疲覀円矊^續(xù)做好這項教育工作。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十

xx月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。演練活動于xx月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實際,對全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動的目的,收到良好效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十一

今年5月12日是我國第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實加強我校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)和師生自救自護(hù)能力,根據(jù)區(qū)減災(zāi)委和教育局《關(guān)于做好2016年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校制定了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、活動措施,確保活動有人抓。

二、5月10日,學(xué)校布置各班開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”板報宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。

三、5月10日全校動員大會上,校長作了宣布了活動安排,號召全體師生做到:增強防震減災(zāi)意識,提高自我參與防震減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防震減災(zāi),從個人做起。

五、5月13日上午,作了一次防震逃生演練,效果較好,全校從警報開始至結(jié)束共用時二分半鐘。

七、5月13日下午進(jìn)行了校園安全大排查,重點針對危險部位,把日常排查工作落到了實處。

通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!

學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)3

為進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強,全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作x月x日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。

各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語:“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的.問題做好記錄,進(jìn)行了及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動員。進(jìn)一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十二

x月x日至x日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

1、xx月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。

2、xx月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由政教處進(jìn)行評比,這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、xx月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。

6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會,重點防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會。

7、xx月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))。

8、xx月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,開展演練。xx月12日上午9點40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進(jìn)行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善,教育責(zé)任到人,落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十三

5月10日上午,我校召開了學(xué)校安全工作會議,中層以上干部參加了會議。徐校長要求與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高對加強校園安全工作重要性的認(rèn)識。各分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室要認(rèn)真做好安全隱患的排查工作加強領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督;完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,開展自衛(wèi)、自救、自護(hù)演練活動;對校園門衛(wèi)加強管理,完善制度,及時督查,同時積極組織開展安全教育活動,教育學(xué)生注重交通安全、活動安全、交往安全。

學(xué)校組織人員對學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

5月12日上午,國旗下講話,加強廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強師生災(zāi)害風(fēng)險防范意識,防災(zāi)減災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能等,提高廣大師生的知曉程度,增強參與活動的主動性和積極性。有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強綜合減災(zāi)能力。

5月13日下午全校各班統(tǒng)一安排收看《溺水急救知識》、《校園安全篇》安全教育。

完善制度,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律.學(xué)校根據(jù)實際情況,重新制訂和完善了《回龍小學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案》,進(jìn)一步明確了,緊急情況下的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、職責(zé)分工應(yīng)急疏散路線原則和日常教育等,進(jìn)一步強化每一位師生的安全意識和應(yīng)急自救能力,進(jìn)一步強調(diào)涉及學(xué)生安全的處置原則,要求有關(guān)學(xué)生安全的突發(fā)事件,在第一時間內(nèi)報告分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校30分鐘內(nèi)報告教育局,24小時內(nèi)書面匯報到教育局.

5月12消防安全演練,通過演習(xí),師生的消防意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了,自我保護(hù)能力、團結(jié)協(xié)作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感緊急疏散演習(xí)是必要而富有意義的,安全意識在學(xué)生的心中深深扎下根。

5月13日各班級總結(jié)。

5月14—15日學(xué)生與家長做一次家庭安全隱患排查活動。

通過這一系列“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動,防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)”多層面、多角度、多形式的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十四

今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作,提高我鎮(zhèn)居民防災(zāi)減災(zāi)能力和意識,積極響應(yīng)今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”,確保我鎮(zhèn)社會環(huán)境和諧穩(wěn)定。根據(jù)《襄垣縣減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(襄減辦發(fā)1號)文件精神要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全鎮(zhèn)人民群眾識別災(zāi)害風(fēng)險的能力,增強減災(zāi)自救技能,為構(gòu)建平安、和諧王橋不懈努力。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧王橋”安全教育活動的開展,堅持以人為本,本著對全鎮(zhèn)管轄范圍安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮(zhèn)安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題活動取得實實在在的效果。

我鎮(zhèn)減災(zāi)工作重點在農(nóng)村,薄弱點在農(nóng)村,任務(wù)最重的也在農(nóng)村,必須緊緊圍繞“減災(zāi)從農(nóng)村抓起”的這一主旨,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié),使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。

我鎮(zhèn)通過組織專人下村沿街設(shè)點,向村民發(fā)放宣傳單,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍,范圍的普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高我鎮(zhèn)居民的災(zāi)害風(fēng)險識別能力和減災(zāi)技能。我鎮(zhèn)將各村文化信息員“人民群眾的小喇叭”這一特定的角色,作為這次宣傳活動的排頭兵,深入群眾,利用自身在本村的優(yōu)勢開展宣傳教育活動。

我鎮(zhèn)相關(guān)站所針對各村的危房情況、森林防火、飲用水安全狀況等方面進(jìn)行了摸底排查,掌握相關(guān)情況,為今后的提前預(yù)防和災(zāi)后救助工作的開展提供了保障,從根本上減少自然災(zāi)害帶來的損失。

我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合全鎮(zhèn)實際,有針對性地開展安全疏散演練,主要是王橋中學(xué)的全體師生參與演練,疏散過程有條不紊。這次演練不僅是對我鎮(zhèn)《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,而且也提高了我鎮(zhèn)實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力。

今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,開展內(nèi)容豐富,形式創(chuàng)新的防災(zāi)減災(zāi)活動,提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾識別災(zāi)害風(fēng)險的能力和掌握切實有效的減災(zāi)技能。為創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)定王橋提供有力保障。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十五

今年5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月8日到5月14日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”。為提升全社會的防震減災(zāi)能力和水平,根據(jù)省地震局《關(guān)于做好中小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育工作的通知》、市減災(zāi)委《關(guān)于舉行2017年沈陽市全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的通知》要求,沈陽市地震局及14個區(qū)縣地震局根據(jù)實際情況,結(jié)合年初制定的宣教工作計劃,主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳活動,活動具體總結(jié)如下:

“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天,在第126中學(xué)舉行防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式,動員全市中小學(xué)校提高防災(zāi)減災(zāi)安全教育積極性,邀請媒體進(jìn)行報道,提高活動影響力及覆蓋面。同日,利用學(xué)校大課間時間,結(jié)合各校實際情況,集中組織全市66萬中小學(xué)(幼兒園)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,并利用下午第七節(jié)課,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,組織學(xué)生觀看地震逃生安全自救宣傳片。

5月9日,在大東區(qū)大北街道楓合社區(qū)舉行了“平安中國”防災(zāi)公益電影放映活動,組織居民們觀看防災(zāi)公益影片《飛躍地心》。當(dāng)天,組織楓合社區(qū)宣傳隊、舞蹈隊、太極拳隊為居民們奉獻(xiàn)了一場精彩的防災(zāi)減災(zāi)文藝演出,居民們在觀看文藝演出的同時,學(xué)習(xí)和掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識。其中,社區(qū)居民尹繼生等現(xiàn)場演唱的原創(chuàng)歌曲《防災(zāi)減災(zāi)十條法則歌》更是得到大家的一致好評。

5月11日,在省科技館舉行2017年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動,邀請勛望小學(xué)二年級200余名師生參加活動。活動分為地震科普知識宣講、觀看巨幕電影、參觀省科技館地震科普展廳幾個部分。在地震科普知識宣講環(huán)節(jié),省地震局專家焦明若為與會聽眾生動細(xì)致地講解了什么是地震災(zāi)害、抗震設(shè)防方法、避震要點等地震知識,市地震局程文海局長、石盛昌副局長為勛望小學(xué)、省科技館贈送了地震應(yīng)急物品。

5月11日,參加市減災(zāi)委于八一公園西門廣場主辦的全市“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,配合市減災(zāi)委組織了防震減災(zāi)掛圖展覽,開展了防震減災(zāi)現(xiàn)場宣講和解答咨詢,并發(fā)放了七合一應(yīng)急口哨、《地震應(yīng)急避險與救護(hù)手冊》、《沈陽市防震減災(zāi)科普基地指南》等宣傳資料。

5月13日,聯(lián)合延安里社區(qū)開展了以“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動。活動現(xiàn)場,為社區(qū)居民們講解了災(zāi)害風(fēng)險和逃生技能,展示了地震監(jiān)測設(shè)備供前來參加活動的居民親身體驗,還以擺設(shè)宣傳海報、發(fā)放宣傳資料及地震應(yīng)急物品等多種方式,幫助居民增強防震減災(zāi)意識。

5月11日,作為評委方和與會專家參與全市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,為選手進(jìn)行現(xiàn)場點評。當(dāng)天,共有13支參賽隊通過必答、搶答環(huán)節(jié),完成了240余道競賽題目,其中涉及地震知識的題目超過60%。

宣傳周期間,在機關(guān)大廈開展防震減災(zāi)宣傳活動,通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等方式,向機關(guān)工作人員普及地震科普知識、應(yīng)急避險與自救互救技能。

宣傳周期間,全市12個防震減災(zāi)科普基地全部免費開放,并將《沈陽市防震減災(zāi)科普基地指南》投放全市55個示范社區(qū),向社區(qū)居民們介紹防震減災(zāi)科普基地,鼓勵居民們到防震減災(zāi)科普教育基地參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)月工作總結(jié)(模板16篇)篇十六

今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實融教【2015】113號《關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

我部成立了以校長為組長“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:趙雷副組長:褚廣寧龐志濤。

組員:王忠何遠(yuǎn)君詹傳武王金文孫中華吳學(xué)峰。

劉志平賴閩玉隨頂峰郭繼國黃建王亞麗。

二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。

根據(jù)上級文件精神,我部從2015年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動,把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學(xué)生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識和防災(zāi)自護(hù)能力的國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》手冊,使同學(xué)們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。

4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學(xué)生及家長的認(rèn)識。

5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進(jìn)行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

三、取得效果。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力,增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

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贈與合同在法律上被視為一種自愿的財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓形式,雙方必須具備完全行為能力。小編搜集了一些贈與合同的實例,希望能對大家有所幫助。贈與人與受贈人系母子關(guān)系。_____
通過自我評價,我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的強項和弱項,從而更好地提高自己的能力。以下是小編為大家收集的自我評價范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進(jìn)和完善自己。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識和思考某個問題或經(jīng)歷。自從學(xué)習(xí)了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。我有一個新同桌,你
教師總結(jié)是對教育教學(xué)工作的深入思考和反思,有助于提高教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀教師總結(jié)的范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。20xx年6月20日,我區(qū)體
奮斗并非一朝一夕的事情,它是持續(xù)不斷的努力和付出,是不達(dá)目的絕不罷休的精神力量。奮斗使我們不斷突破自我,追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo),成為更好的自己。接下來是一些奮斗的挑戰(zhàn)
在寫心得體會時,要結(jié)合實際情況,客觀、真實地表達(dá)自己的思考和感想。下面是小編整理的一些心得體會的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助。鷹和狐貍是好朋友。鷹在樹上築
通過活動總結(jié),我們可以加深對活動內(nèi)容和要求的理解,從而更全面地掌握活動所需的知識和技能。為了幫助大家更好地寫活動總結(jié),以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)例文,供大家參考借
夢想是我們?nèi)松贸讨械南驅(qū)В軌驇椭覀冋业綄儆谧约旱牡缆贰粝胧侨藗儗ξ磥硭M_(dá)到的目標(biāo)和愿望,它是我們內(nèi)心深處的那顆火種,能驅(qū)散困難,點燃希望。如何將自
讀后感是我們對于文學(xué)作品、故事等所獲得的知識和情感進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。下面是一些讀者分享的讀后感,每篇都有不同的角度和體驗,值得大家一起探討。
在中班教案中,教師需要明確每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重點,并制定相應(yīng)的教學(xué)策略和方法。接下來,小編為大家推薦幾份中班教案范文,希望對中班教師有所幫助。1.使用敲、甩、
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