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空城針讀后感(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:飛雪

讀后感是對(duì)讀書過程中所產(chǎn)生的情緒和感受的整理和呈現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和幫助。

空城針讀后感(匯總20篇)篇一

看到書名,我還真迷茫了,《空城計(jì)》?什么意思?應(yīng)該是沒有人的城市里面發(fā)生的'故事?還是……算了,還是讓我看看吧,猜不出來(lái)。

哦,原來(lái),故事講的是,諸葛孔明大出祁山,不想先鋒官馬謖誤失街亭,致使前線大軍節(jié)節(jié)受困。情急之下,孔明決意退守漢中。大軍盡去,時(shí)孔明身邊只剩五千兵馬駐守西城縣。一日,忽接探馬飛報(bào),說魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正望西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官,駐城的五千兵馬也已分出一半運(yùn)糧去了。眾官聽罷盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來(lái),城門四開,每門分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。好一副閑情愜意!

這就是著名的“空城計(jì)”。這本書讓我感受到,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過人的膽識(shí),這也是所謂的“藝高人膽大”。所以大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為有用的人,俗話說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

空城針讀后感(匯總20篇)篇二

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長(zhǎng)河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說,我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。

我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。

它講述了魏國(guó)國(guó)派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬(wàn)千。

能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來(lái)守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國(guó)的手中,當(dāng)然,這也說明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。

當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場(chǎng)用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜啊!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說明了諸葛亮擁有過人的勇氣。

還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒有智慧的勇氣是魯莽,沒有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。

空城針讀后感(匯總20篇)篇三

《空城計(jì)》想必你并不陌生,比較近幾天,我讀了這個(gè)故事,受到了很大的啟發(fā),那就是遇事臨危不亂。

這個(gè)故事的主人公是諸葛亮,講述了三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)將軍司馬懿率5000萬(wàn)精兵攻打西城。面對(duì)這龐大的軍隊(duì),諸葛亮鎮(zhèn)定自若,只是讓老百姓呆在家中,自己沉著冷靜地在城樓上彈琴,巧妙運(yùn)用空城計(jì),趕走了生信多疑的魏軍。

故事中,諸葛亮面對(duì)如此龐大的軍隊(duì),沒有一絲恐慌。憑那沉著鎮(zhèn)定,機(jī)智過人的膽識(shí),比較終趕走了敵人,令人不得不拍手叫好。我還領(lǐng)悟到了:無(wú)論遇到什么困難,都不要太過懼怕,沉著鎮(zhèn)定地去面對(duì)它,消滅恐懼的比較好辦法就是臨危不亂,用堅(jiān)定的意志去想辦法化解它。

在生活中,我卻和諸葛亮先生恰恰相反。經(jīng)常在考試中遇到難題時(shí),慌慌張張道:“啊!這怎么寫?這也太難了吧!”害怕耽誤時(shí)間,不經(jīng)過好好思考,糊里糊涂就下答案。其實(shí),你只要冷靜下來(lái),根據(jù)老師教我們的答題方法,找出問題的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,不要被問題的復(fù)雜性所迷惑了,緊接著,題目就迎刃而解了。辦法總是比困難多的,處理問題要沉著鎮(zhèn)定。

正所謂:泰山壓頂而面不改色。我一定要做一個(gè)遇事鎮(zhèn)定的人。

空城針讀后感(匯總20篇)篇四

淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢(shì)。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬(wàn)大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來(lái)。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無(wú)疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。

諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬(wàn)多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。

從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬(wàn)不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來(lái)。

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。

空城針讀后感(匯總20篇)篇五

今日,我讀了一篇xx叫《空城計(jì)》,它主要講的是諸葛亮用空城計(jì)智退曹兵的故事。

一天,魏國(guó)大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó),諸葛亮命令守城的將士打開城門,該干什么干什么,就好像沒有看見敵人已經(jīng)打到家門口似的'。諸葛亮只帶了兩個(gè)書童,坐在城樓上頭飲酒彈琴,一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺得城中有埋伏兵,不敢進(jìn)攻,最終只得下令退兵,諸葛亮的心才放了下來(lái)。

讀了《空城計(jì)》這篇xx后,我懂得了一個(gè)道理:不管干什么事情,無(wú)論局面多么復(fù)雜,都不能慌,必須要鎮(zhèn)定,僅有這樣才能解決問題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問題回答不出來(lái)時(shí),能夠從另一個(gè)角度去想,不要那么死板,要靈活運(yùn)用大腦去思考問題。

空城針讀后感(匯總20篇)篇六

像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國(guó)演義》,我看到了空城計(jì)……。

南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)樂觀。魏國(guó)大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營(yíng),打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,神情自若的撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。

讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬(wàn)大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。

空城計(jì)的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

早就聽說諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。

司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。

最近我看了《三國(guó)演義》之空城計(jì),深受啟發(fā),感受很深。

故事說的是,諸葛亮聽說街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運(yùn)糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向西城殺來(lái),城內(nèi)只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無(wú)大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細(xì)分析了一下,說,我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位,大開四門,而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內(nèi)肯定有伏兵,連忙撤退。

看了空城計(jì),我感覺,諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機(jī)關(guān)頭,從容鎮(zhèn)定,沒有驚慌,仔細(xì)分析對(duì)方主帥的性格弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”,來(lái)對(duì)付敵人,以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。

“空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見危險(xiǎn),要沉著冷靜,認(rèn)真分析應(yīng)對(duì),出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險(xiǎn)的事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。

空城針讀后感(匯總20篇)篇七

今天我讀了《空城計(jì)》這篇文章,知道了文章的主要人物有遇事沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì),思慮周詳?shù)闹T葛亮和生性多疑,用兵謹(jǐn)慎的司馬懿。

《空城計(jì)》講的是三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)派司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)。在一次戰(zhàn)斗中,蜀軍兵力薄弱,諸葛亮只好想出一個(gè)辦法——空城計(jì)。他打開城門,坐在城樓上悠閑地彈琴。最終,嚇退了多疑的司馬懿,挽救了一次危機(jī)。

讀完《空城計(jì)》后,我查了資料,了解了“空城計(jì)”出自明朝羅貫中的《三國(guó)演義》第95回。我還知道了“空城計(jì)”的具體意思——是指在危急處境下掩飾空虛,騙過對(duì)方的高明策略,比喻掩蓋自己力量的不足,以使對(duì)方迷惑或后退。原文是“如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有作文計(jì)。孔明乃披鶴氅,帶綸巾,手搖羽扇,領(lǐng)二小童,攜琴一張,于城上敵樓前憑欄而坐,焚香操琴高聲昂曲。”

這篇文章中的好詞好句也有很多,讀了讓我受益匪淺。如“以卵擊石”,我通過聯(lián)系上下文,知道了詞語(yǔ)中“卵”就是比喻兵力薄弱的蜀國(guó),“石”就是兵力強(qiáng)大的魏國(guó)。“這時(shí)就聽得城樓上傳來(lái)的琴聲,由舒緩漸漸變得倉(cāng)促起來(lái),仿佛暴風(fēng)雨就要來(lái)臨一般。”這個(gè)句子,運(yùn)用了比喻的修辭手法,把由舒緩漸漸變得急促的琴聲比喻成了暴風(fēng)雨,可以表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)司馬懿的不知所措,使我仿佛身臨其境。文中還有許多像這樣的詞語(yǔ),耐人尋味。

這篇文章告訴我,遇到事情不能慌張,只有從容應(yīng)對(duì),臨危不亂,才能獲得最終的成功。

空城針讀后感(匯總20篇)篇八

今天的任務(wù)完成了,我躺在椅子上休息。就順手拿起了一本《三國(guó)演義》開始默讀。讀著讀著,我看見了幾個(gè)金光閃閃的大字:第95回,馬謖劇柬失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)。我大概翻了翻,發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡的一個(gè)章節(jié):空城計(jì)。

這一回講的`是:馬謖抗將令,因此丟失了街亭這一戰(zhàn)略要地。因此司馬懿攻到了諸葛亮所在的城。司馬懿此時(shí)有15萬(wàn)軍隊(duì),而諸葛亮僅僅只有5000軍隊(duì)。又分了2500人去搬運(yùn)糧草。因此守城的只有2500軍隊(duì)。諸葛亮令將士把軍旗都藏起來(lái),每個(gè)哨兵和士兵一旦出城或者高言大語(yǔ)者,立刻斬首。把四個(gè)大門都打開,每個(gè)門用20個(gè)士兵在打掃,自己在樓上喝茶。

司馬懿來(lái)到城下,看到如此情形,卻不敢進(jìn)去。因?yàn)樗?諸葛亮從不冒險(xiǎn),現(xiàn)在他擺出如此輕松的態(tài)勢(shì),一定是有詭計(jì)。急令兩路兵速速撤退。諸葛亮就這樣嚇退了司馬懿。

諸葛亮之所以能退司馬懿,是因?yàn)樗盟抉R懿多疑的性格,作到了知己知彼百戰(zhàn)不殆的態(tài)勢(shì)。

這件事情告訴我們,做任何的事,都要經(jīng)過思考后再抉擇,而不是莽莽撞撞的抉擇,往往很多錯(cuò)誤都犯在沒有百分百的判斷力,應(yīng)抓住敵人的弱點(diǎn)再去判斷怎樣才能戰(zhàn)勝敵人。

我希望我們現(xiàn)在都能夠遇事思考,而不是莽莽撞撞的一古腦的向上沖。

空城針讀后感(匯總20篇)篇九

這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。

空城計(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,其實(shí),早在春秋時(shí)期,就出現(xiàn)過用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。

故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的。道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能夠置之死地而后生。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十

在四大名著中《三國(guó)演義》可謂舉世聞名,里面也有很多經(jīng)典片段,但我最喜歡的,是歷史上很有名的——“空城計(jì)”。

諸葛亮駐守西城只有二千五百余士兵要面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十幾萬(wàn)大軍,這西城肯定是守不住的,但諸葛亮想到了一條妙計(jì),他用琴聲讓生性多疑的司馬懿懷疑城里有伏擊,就下令撤退了,這就是歷史上有名的——“空城計(jì)”。

諸葛亮遇到危險(xiǎn)臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì),我們要向他學(xué)習(xí),遇到地震,或其它自然災(zāi)害。應(yīng)當(dāng)有序的安全撤離,不能擁擠,如果有人摔倒了應(yīng)該迅速把他拉起來(lái),不然會(huì)發(fā)生擁堵,還會(huì)有更多隱患。

諸葛亮知己知彼,思慮周詳,俗話說的好:知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮就是這樣的人,我每當(dāng)讀到:諸葛亮苦思冥想的時(shí)候,我也會(huì)幻想自己下象棋時(shí),只要對(duì)有一點(diǎn)破綻,就把他戰(zhàn)勝的象樣高手,但諸葛亮也是從小苦讀百書而成了現(xiàn)在料事如神的軍師,我也更應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他沉著冷靜,寬容大量,思慮周詳,遇事不慌的性格。

諸葛亮的神機(jī)妙算很讓我佩服,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為諸葛亮那樣的人。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十一

諸葛亮草船借箭,祭東風(fēng),三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮更加佩服了。

司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城進(jìn)攻,諸葛亮駐守西城,身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,擺下空城計(jì),把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城這邊蜂擁而來(lái)。這時(shí)諸葛亮身邊無(wú)大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí),我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機(jī)妙算,一定會(huì)有辦法的。

佩服諸葛亮了。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十二

前幾天,我讀了《三國(guó)演義》中的《空城計(jì)》這個(gè)故事,使我對(duì)諸葛亮有了更深入的了解,我再一次體會(huì)到了諸葛亮的機(jī)智勇敢。

故事的大概是這樣的:因?yàn)橹T葛亮錯(cuò)用馬謖,失去街亭后,只有2500軍士駐守在西城縣。忽然,司馬懿引大軍15萬(wàn),來(lái)攻打西城。這時(shí),諸葛亮身邊無(wú)一員大將,只有一班文官。眾官員聽得這個(gè)消息,個(gè)個(gè)大驚失色。

諸葛亮沉思片刻即傳令道:”將旌旗全部隱藏起來(lái),軍士們各守衛(wèi)在城上巡哨的崗棚,如有隨便出入城門及高聲講話的,殺!大開四個(gè)城門,每個(gè)城門用20個(gè)軍兵,扮作百姓,打掃街道。魏兵到時(shí),不可亂動(dòng),我自有計(jì)謀對(duì)付。”

司馬懿來(lái)到城樓外,見諸葛亮在城樓上,笑容可掬,焚香彈琴,左右兩邊各站一個(gè)少年,。城門內(nèi)外,僅有二十余名百姓,低頭打掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后懷疑城中有重兵,連忙指揮部隊(duì)撤退。諸葛亮見魏軍遠(yuǎn)去,哈哈大笑起來(lái)。

諸葛亮說:”他料定我平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),見我們這樣鎮(zhèn)定,懷疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒險(xiǎn),只因?yàn)椴坏貌贿@樣啊!”大家敬佩地說:”丞相的計(jì)謀,鬼神也不能預(yù)料啊。如果我們來(lái)指揮,必定會(huì)棄城而走了。”諸葛亮說:”我們只有2500人,如果棄城而走,必定走不遠(yuǎn),不是很快就會(huì)被敵人追上嗎?”

是諸葛亮的足智多謀才保住了西城縣,以后我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),也要像諸葛亮一樣臨危不懼,開動(dòng)腦筋,想出兩全其美的辦法。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十三

《三國(guó)演義》,眾人皆知的四大名著之一。今天,我就讀了《空城計(jì)》。

這個(gè)故事主要講了,三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻下街亭后,又攻打沒有防備并實(shí)力弱的西城。諸葛亮知道后,臨時(shí)想了個(gè)“空城”的妙計(jì),嚇退了十五萬(wàn)魏軍,保住了西城,得到部下贊譽(yù)的故事。

故事里的主人翁就是諸葛亮。我第一次讀文章時(shí),不由得驚嘆,諸葛亮是多么厲害,竟然能以不到一百個(gè)人嚇退為數(shù)十五萬(wàn)大軍,這是何等的智慧!是的,沒有武官,沒有金戈鐵馬,卻打敗了十五萬(wàn)人,這對(duì)我們來(lái)說,簡(jiǎn)直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們,那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧!可諸葛亮,鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,絲毫感覺不到一絲慌亂的味道,就連魏國(guó)的大將司馬懿也不敢冒犯他,實(shí)在令我們折服。

說完諸葛亮,再說司馬懿。他自以為諸葛亮布下天羅地網(wǎng)等著自己,可沒想到,諸葛亮已經(jīng)變了個(gè)花樣,而自己卻傻傻地撤退,中了諸葛亮的計(jì)。這可真是“聰明反被聰明誤”啊!

不管怎么說,是有了諸葛亮的才智和司馬懿的謹(jǐn)慎,才成就了這一個(gè)經(jīng)典,缺一不可。我們應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)近乎完美的人。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十四

時(shí)間是寶貴的,如果將別人玩耍的一分一秒利用起來(lái)——讀書。那么恭喜你,你會(huì)成為“成功而快樂的讀書人”!

今天,抓緊的我在學(xué)校里完成了一部分作業(yè),回家來(lái)不但輕松多了,而且還有時(shí)間來(lái)讀課外書——《三國(guó)演義》。我讀的是《三國(guó)演義》中的《孔明智退司馬懿》。讀完以后,我對(duì)孔明的智慧佩服得五體投地。

主要描寫了諸葛亮派兵去運(yùn)糧草,可是沒過多久就傳來(lái)了司馬懿大軍前來(lái)攻打的消息,眾人聽到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。冷靜的諸葛亮用空城計(jì),使司馬懿退兵的故事。

面對(duì)大軍壓境、城內(nèi)沒有守軍的危急形勢(shì),諸葛亮表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定,用悠閑的琴聲迷惑了多疑的司馬懿,不費(fèi)一兵一卒,阻擋了敵軍。其次諸葛亮的空城計(jì)十分有效,真真假假,假假真真,迷的司馬懿暈頭轉(zhuǎn)向,不只是退還是攻。如果諸葛亮沒有冷靜,和其他文官一樣慌張,那后果將會(huì)怎樣呢?結(jié)果會(huì)是:諸葛亮被殺害,城池失守,國(guó)家不久就會(huì)滅亡。可見得,在關(guān)鍵時(shí)候,冷靜是多么重要啊!

假如你在碰到困難時(shí),不要慌張,要冷靜思考,才會(huì)可能渡過危機(jī),如果慌張,往往就會(huì)一敗涂地。例如一個(gè)人碰到了熊,慌張?zhí)优芸赡茈y逃熊口,如果冷靜下心來(lái)想一想,熊是不吃死人的,最明智的人馬上會(huì)選擇裝死,才能保住自己的性命。

《三國(guó)演義》里那一個(gè)個(gè)看似平常的戰(zhàn)爭(zhēng)里,其實(shí)里面卻蘊(yùn)含著許多道理,往往也是我們生活中的“指南針”。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十五

今日,我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽說諸葛亮是我國(guó)古代人杰才。他上知天體,下知地理,真能夠說智勇雙全。今日,我看見一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就急不可待地敞開書,讀了起來(lái)。

這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下僅有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開城門,在門旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事細(xì)心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是立刻就把所有兵馬撤走了。

讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個(gè)“空城計(jì)”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

空城計(jì)使用的`是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實(shí),就是所說的“虛者虛之”。敵方生疑,更會(huì)猶疑不前,就是所說的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。運(yùn)用此計(jì)的關(guān)鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標(biāo)志。諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)解圍,就是他充分地理解司徒懿細(xì)心多心的性情獨(dú)特的地方才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,實(shí)際上,早在春秋一段時(shí)間,就顯露出來(lái)過用空城計(jì)的異常好戰(zhàn)例。

故事奉告了我們一個(gè)十分顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時(shí)候就能夠置之死境然后生。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十六

《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開城門,在門旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

讀完這篇文章,我對(duì)諸葛亮欽佩的五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假如逃也會(huì)很快被追上,于是,他急中生智,想了一個(gè)“空城計(jì)”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子謹(jǐn)慎做事,不敢有半點(diǎn)馬糊,他一看這架勢(shì),就很快分辨斷定肯定有詐,于是便退兵了。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假如那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時(shí)候就能夠置之死境然后生。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十七

空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對(duì)方的策略。它是根據(jù)我國(guó)古卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

原文:虛者虛之,疑中生疑;剛?cè)嶂H,奇而復(fù)奇。

此計(jì)運(yùn)用此象理,是說敵我交會(huì),相戰(zhàn),運(yùn)用此計(jì)可產(chǎn)生奇妙而又奇特的功效。

解析:

這則漢語(yǔ)又講了兩個(gè)故事。張守圭接替戰(zhàn)死的王君煥,正在修筑城墻,敵兵又突然來(lái)襲。城里沒有任何守御的設(shè)備,大家驚慌失措。守圭說:“敵眾我寡,又處在城池剛剛破壞之后,光用石頭和弓箭是不對(duì)退敵的,應(yīng)該用計(jì)謀。”他讓將士們和他一道,坐在城上,飲酒奏樂,若無(wú)其事。敵人懷疑城中有備,只有退兵。齊祖鋌也用近似的方法退兵,他的做法比張守圭又多一招:等賊兵以為人走城空,不設(shè)警備時(shí),突然命士兵大聲叫喚,更將賊兵搞得糊里糊涂,只得退兵。

虛虛實(shí)實(shí),兵無(wú)常勢(shì),變化無(wú)窮。在敵乘我虛之時(shí),當(dāng)展開心理戰(zhàn)。一定要充分掌握對(duì)方主帥的心理和性格特征,切切不可輕易出此險(xiǎn)招。況且,此計(jì)多數(shù)情況下,只能當(dāng)作緩兵之計(jì),還得防止敵人卷土重來(lái)。所以還必須有實(shí)力與敵方對(duì)抗,要救危局,還是要憑真正實(shí)力。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十八

我喜歡的三本書就是:“《三十六計(jì)》、《封神演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》”其中我最喜歡的一本書就是《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)“空城計(jì)”。

它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻。可是,諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來(lái),士兵原地不動(dòng)。又下令:大開東、西、南、北四大城門,每個(gè)門前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。

后來(lái)司馬懿來(lái)到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開,“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來(lái),他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的`一座城啊!諸葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)。”

這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過度猜疑的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝!啊!諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,不學(xué)司馬懿的過分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。

空城針讀后感(匯總20篇)篇十九

《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開城門,在門旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門下,只見城門大開,老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假如那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。

空城針讀后感(匯總20篇)篇二十

近期,我看了三十六計(jì)之“空城計(jì)”。這本書對(duì)我的啟發(fā)很深,我從中學(xué)到了不少東西。說的是,諸葛亮聽說街亭失守,忙召集眾將,部署撤兵,并親自帶領(lǐng)五千人馬,到西城搬運(yùn)糧草。突然,司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向西城殺來(lái),城內(nèi)只剩兩千五百人馬,諸葛連身邊無(wú)大將,只有一班文官,大家非常驚慌,諸葛亮仔細(xì)分析了一下,說,我自有退兵之計(jì)。他讓軍士各守崗位,大開四門,而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人,看這個(gè)樣子,城內(nèi)肯定有伏兵,連忙撤退。

看了空城計(jì),我感覺,諸葛亮非常聰明,有謀略,在危機(jī)關(guān)頭,從容鎮(zhèn)定,沒有驚慌,仔細(xì)分析對(duì)方主帥的`性格弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了“空城計(jì)”,來(lái)對(duì)付敵人,以弱小對(duì)付強(qiáng)大。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)多疑的人,諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。

“空城計(jì)”這個(gè)故事告訴我們,在生活中,如果遇見危險(xiǎn),要沉著冷靜,認(rèn)真分析應(yīng)對(duì),出主意想辦法。許多時(shí)候,辦法正確,危險(xiǎn)的事最終還是能夠化險(xiǎn)為夷的。

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理想是人們對(duì)于自己未來(lái)發(fā)展的期望和希望,它是追求成功的動(dòng)力和動(dòng)力。接下來(lái)是一些名人的理想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,或許能給你一些啟發(fā)與勉勵(lì)。教師們,同學(xué)們,大家好!(鞠躬)我國(guó)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。電,是我們生活中必不可少的益友,有了
文明禮儀是社會(huì)的軟實(shí)力,能夠提升一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的形象和文明程度。以下是小編為大家收集的一些文明禮儀范例,供大家參考。希望通過這些范例的分享,能夠提高我們大家
通過年終總結(jié),我們可以回顧自己在過去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,找出問題和不足之處。以下是一些經(jīng)過精心挑選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?0__年,在
教案是教師備課的重要組成部分,它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)一份好的三年級(jí)教案范文,可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。1、通過課文中優(yōu)美詞句的理解,感受
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨內(nèi)外的同志們展示黨的優(yōu)秀形象和風(fēng)采的重要方式之一。以下是小編為大家整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以谒伎己涂偨Y(jié)中提供一些參考意見。
施工完成后,還需要進(jìn)行驗(yàn)收工作,確保施工質(zhì)量和達(dá)到設(shè)計(jì)要求。為了幫助大家更好地理解施工過程,小編為大家收集了一些實(shí)際案例。為貫徹"安全第一,預(yù)防為主"方針,促進(jìn)
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信
幼兒園教案的編寫過程需要教師對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律和教學(xué)要求的深入理解和把握。接下來(lái)是一些幼兒園教案的范文,供教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)進(jìn)行參考和借鑒。1.通過討論和教師的引導(dǎo)
通過簽訂轉(zhuǎn)讓合同,雙方可以合法、有序地完成資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的律師為您提供的優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)讓合同樣本,供您參考。房東方(丙方):_________。根據(jù)
在合作中,團(tuán)結(jié)互助的精神能夠推動(dòng)人們克服困難,取得更好的成果。如果你正在面臨合作的困惑和挑戰(zhàn),不妨看看下面這些合作的指導(dǎo)原則。合伙人(甲方)姓名:身份證號(hào)_:合
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼界。
每次活動(dòng)總結(jié)都是對(duì)自身能力的一次提升,可以讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)的范文是關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的,希望對(duì)大家寫作有所幫助和提升。在這次活動(dòng)中我作為一個(gè)參與者,是一
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種感謝和回饋,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位提供的機(jī)會(huì)和支持的一種回應(yīng)。實(shí)習(xí)總結(jié)范文七:在實(shí)習(xí)中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,解決了一些實(shí)際
合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,明確交付時(shí)間、支付方式等關(guān)鍵細(xì)節(jié)。查看以下合同協(xié)議范文,可以幫助你更好地理解合同的約束力和法律效力。甲方:身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:乙方
當(dāng)我們?cè)谌松牟砺房谕O履_步,總結(jié)已走過的路,我們才能更好地選擇下一步的方向。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀這些精心挑選的人生總結(jié)范文,希望能夠給我們的人生帶來(lái)一些新
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。仔細(xì)數(shù)數(shù),你也陪
范本的撰寫需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。作為一個(gè)黨員教師
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,我們可以更好地理解和掌握如何寫一份出色的申請(qǐng)書。如果您需要更多的申請(qǐng)書范文,下面是一些值得參考的資源和鏈接。:。本人姓名xxx,女,現(xiàn)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫
報(bào)告是對(duì)某一事件、問題或研究的詳細(xì)描述和分析,通常包含數(shù)據(jù)和結(jié)論。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)工作既是一門科學(xué)
大班教案的目的是幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的幾份大班教案范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的必要手段。以下是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)提供一些建議。一、教學(xué)要求:1、通過觀察
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。小時(shí)后直到現(xiàn)在,我一直夢(mèng)
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。10月20號(hào),高新區(qū)數(shù)學(xué)組去顧官屯參加了送
撰寫演講稿范文是一種鍛煉思維和表達(dá)能力的過程,可以提高自信心和準(zhǔn)確度。接下來(lái)是一些實(shí)用的演講稿寫作技巧,希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需要制定的教學(xué)方案,它需要具備層次性、針對(duì)性和可操作性。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,對(duì)于教師們編寫教學(xué)計(jì)劃具有很強(qiáng)的啟示作用。
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,參加競(jìng)聘成為了提升職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。接下來(lái),我們將為大家提供一些成功競(jìng)聘者的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家下午好!我叫xx
導(dǎo)游工作計(jì)劃是導(dǎo)游工作的基礎(chǔ),只有合理規(guī)劃和安排,才能為游客提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游分享的工作計(jì)劃,希望能給大家在導(dǎo)游工作中帶來(lái)一些啟示和幫
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。接下來(lái)我們將介紹一些創(chuàng)新性的策劃方案,它們通過獨(dú)特的理念和實(shí)施方式獲得了成功。二、活動(dòng)主題。情濃
學(xué)期工作總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。接下來(lái)是一些精選的學(xué)期工作總結(jié)范文,大家可以閱讀參考一下,了解一下優(yōu)秀的總結(jié)是如何寫作
通過教學(xué)反思,我們可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,希望對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)反思提供一些啟示。五彩繽紛的戲劇臉
思想?yún)R報(bào)是表達(dá)個(gè)人內(nèi)心感悟和思考的一種方式,它幫助我們梳理思緒,提升自我認(rèn)知。看完以下的思想?yún)R報(bào)范文,相信大家會(huì)對(duì)如何寫好一份思想?yún)R報(bào)有更深的認(rèn)識(shí)。
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)自己進(jìn)行激勵(lì)和調(diào)整,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。思想?yún)R報(bào)范文:深入學(xué)習(xí)行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化,靈活調(diào)整自己的發(fā)展方向,提升了適應(yīng)市場(chǎng)變化的能力。
日記是人們記錄自身日常活動(dòng)、思想感情的一種文學(xué)形式,通過記錄可以回憶過去,展望未來(lái)。以下是小編為大家收集的日記范文,它們有著不同的主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一
按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)可以減輕教師的工作壓力,提高工作效率。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真編輯和篩選的教學(xué)計(jì)劃范文,供廣大教師參考。義的“繪畫”或是“造型”方面的技能的學(xué)習(xí)與
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)傾聽內(nèi)心聲音、強(qiáng)化自我認(rèn)識(shí)的過程,它可以幫助我們更好地反思和思考人生的意義。小編為大家整理了一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在中班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)大家參考下面這些中班教案,相信會(huì)對(duì)教學(xué)工作有所幫助。教案目標(biāo):1、了解故事《小雞過河》,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)以
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和參與。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、工作目標(biāo):1.加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧,可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的變化。思想?yún)R報(bào)的寫作多種多樣,不同人有不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。尊敬的黨組織:我們很榮
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)秀作文是通過文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共
月工作總結(jié)是對(duì)我們工作目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估的重要手段,它可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向和策略。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。我不大喜歡去崇拜喜
教學(xué)計(jì)劃需要明確具體的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,以便教師能夠系統(tǒng)有序地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作中遇到的難題進(jìn)行思考和解決,從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
編寫工作計(jì)劃書的過程中,我們可以準(zhǔn)確評(píng)估工作任務(wù)的困難度和可行性,為工作安排提供參考依據(jù)。這是一份詳細(xì)而系統(tǒng)的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考和借鑒。春風(fēng)送暖,在這美
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定需要細(xì)致的調(diào)研、詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析和合理的預(yù)測(cè),它是創(chuàng)業(yè)成功的前提。接下來(lái)是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)激情。樹立規(guī)模、優(yōu)質(zhì)、專
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員為了更好地發(fā)揮自己的作用、履行黨員責(zé)任而作出的書面申請(qǐng)。隨后是一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的案例分析,幫助大家更好地理解該篇文書的寫作要點(diǎn)。
在每一個(gè)學(xué)期開始之前,教師都需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃,以確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。為了幫助大家更好地編制教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。樓下的小花園里,桃花、丁香和
當(dāng)我們面對(duì)眾人發(fā)表演講時(shí),發(fā)言稿能夠幫助我們提升自信,準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并引起聽眾的共鳴。這里有一些成功人士的發(fā)言稿范文,你可以從中學(xué)習(xí)到一些演講技巧和表達(dá)方式。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。主人公:保爾.柯察金。情節(jié):
活動(dòng)方案是為了組織和指導(dǎo)某一具體活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。在下面是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、認(rèn)識(shí)生活中一些常見的交通標(biāo)志,
寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,提煉重點(diǎn),更好地把握事物的本質(zhì)。如果你不知道如何寫心得體會(huì),可以閱讀一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。張桂梅,1977
在寫作過程中,參考范文可以幫助我們更好地組織思路,提高文章的邏輯性和連貫性。接下來(lái)是一些具有代表性的總結(jié)示例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。時(shí)代在向前發(fā)展,社會(huì)在不斷
教學(xué)工作總結(jié)可以使我們更好地思考教與學(xué)的關(guān)系,進(jìn)一步完善教學(xué)方法和手段。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家寫作教學(xué)工作總結(jié)提供些許啟發(fā)和指引。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。一年來(lái),在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正
在寫作過程中,我們可以根據(jù)范文范本來(lái)反思自己的不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的范文,可以在學(xué)習(xí)寫作中起到指導(dǎo)作用。1.強(qiáng)者會(huì)在失敗時(shí)去認(rèn)識(shí)自我不斷
小班教案的編寫需要充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求,以便更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃堋R韵率且恍﹥?yōu)秀小班教案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
優(yōu)秀學(xué)生以榜樣的力量,影響和幫助身邊的同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班集體的進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。烏江仍在不停的澎湃,濤濤江水的翻滾,訴
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的意識(shí),提高學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)性。學(xué)期計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,以下是一些學(xué)生們分享的學(xué)期計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和心
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。為什么它能使我百
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)必不可少的工具,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。《棉花姑娘》選
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合用口頭語(yǔ)言進(jìn)行陳述、表達(dá)自己觀點(diǎn)和態(tài)度的文體形式,具有很高的實(shí)用性和影響力。想要寫一篇出色的演講稿,不妨先參考一下以下的范文,或許能給你一
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)展和成果的一個(gè)總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的本月工作總結(jié)范文,供大家參考。xx年參加工作,在通遼市林業(yè)機(jī)械
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