優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
暢想未來學生范文(17篇)篇一
我在平凡的工作崗位上不知不覺步入不惑之年。二十五年前,曾與同學相約定;四十歲后的五月一日在母校相聚。
這二十年來,曾經的寶昌有著翻天覆地的變化,成為有名的國際化新型大都市,引起了世界各地人的注目,校園不再是學生學習的唯一場所,走出課堂去實踐顯得更重要,母校也和其他學校一樣,實行小班制教學。
今天正趕上母校建校慶典,校園里熱鬧非凡,我們這一屆校友被安排在b—1樓,重逢的喜悅充滿各個角落,模糊的記憶變得清晰起來。
“哇!真是你?”“呀!你比以前高了一頭!”······耳邊傳來的都是驚喜的聲音。我們老同學乍一相見,個個都顯得成熟老練了。
“聽說你在編輯部工作?”我詢問起過去本班的“文學家”的情況。“是的!”“前不久我在電視上看到你在做嘉賓,想不到你則為大作家的作品在市場上炒得很熱。”還有我初中時最好的朋友—王某,她個子長高了,長得比以前更漂亮大方了,她從小的時候就夢想當一名美發設計師,現在她真正的成為了一名美發大師。我們也經常聯系,在一起吃個飯,聊聊天,想換個發型直接去找她,她還給我免費呢!記得初中時,她是個慢性子,我還老叫她勞模呢!
“勞模來了!”不知誰叫了起來。大家的目光一下子都投向了“王某”。她一聲不響,憨厚地笑著。
一些當年的“電腦專家”們和地理好的好人們正在各自議論著新的項目。我也和幾位同學談著教學方面的形式,正當大家聊的正開心的時候,教室屏幕上出現了慶祝學校主會場,兩位主持人正高興的宣布:“慶典儀式即將開始,請各位嘉賓和各屆聚會的校友們到主會場入座!”我們見到了教我們的老師和管理我們的老師。開大會大約有三四個小時,我們依依不舍得離開了。下次見面也不知道能在什么時候,我希望我們可以經常見面。
回家的路上,我的心隨波蕩漾一種從來未有過的欣喜涌上心頭。我要把今天的聚會告訴我的家人。我的另一半是一個有錢有事業的商人。我們在一起快快樂樂的生活著,不久我家又增添了一名新成員,那就是我們的孩子。我們幸福的生活著。
暢想未來學生范文(17篇)篇二
身為小學語文老師的我,最愛看的就是我的學生們那一張張天真可愛的笑臉。他們的成績都十分優秀,只有個別學生不怎么理想。但我并沒有因此而厭倦他們,而是適當地給予他們鼓勵,讓他們堅信——“我永遠是最棒的!”當然,有時也給他們來一點兒“激將法”。
雖然我是一名北大附小的小學教師,月薪也比較高。但我并沒有因此而炫耀自己,依然過著樸素的生活。我只有一間四室三廳的小屋子,這是一個溫馨的家——里面居住著爸爸、媽媽、我的丈夫、孩子和我。我們的小區里面有一個小院子,里面有幾株桃樹。每當春天來臨,院子里爛漫無比,桃樹上開滿了粉紅粉紅的花朵,還有一些不知名的小野花,別提有多美了!秋天時,桃樹上結滿了一個個綠中泛紅的小油桃,可愛極了。樹葉黃了,但那幾棵紅楓卻顯得格外耀眼,成為了深秋的一道風景線。
上班時,走在大街上,你再也不會覺得擁擠。你會發現,天是那樣的藍,海水是那樣的清。,整個城市都被香氣給熏陶著。因為城市里不再有工業廢氣,家用電器大多是以太陽能為資源工作的。所以,城市美麗無比。
雖然我筆下的一切都看來只是夢想,但我堅信,只要通過我們人類的努力,這一定成為現實的。
暢想未來學生范文(17篇)篇三
開發新水源,是解決水危機的一個重要途徑。面對咸苦浩瀚的大海,人們在望洋興嘆之余,肯定不止一次地幻想過:有沒有一種可以淡化海水的機器?的確如此,在未來便發明一種名叫“海水淡化機”的機器。只要把海水放進去,便可以過濾成清甜可口的淡水了。至于那句“世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚”警句將化成泡影,水波消逝。
難道,未來的'世界不令人向往嗎?
瞬間轉移法
想必,你在看名著《西游記》時,不禁為孫悟空的變幻莫測而驚嘆。是的,朋友你不必羨慕,在未來,有專門授法大師,教予我們這項本領,在那時,隨心所欲,心有所想,路亦同趨。你想要去哪就去哪,也不會為時間的關系而頭疼。更不會發生可怕的交通事故,對環境也是一種極大的保護。
難道,未來的世界不會令人驚嘆嗎?
時光倒流器
時間一去不復返,這以已經是古往今來人們心中的嘆詞。古人常說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。都流露出對時間稍縱即逝的感嘆。在未來,科學家又發明一種“時光倒流器”。這種機器,您可以隨時到哪兒。這樣一來,那些感嘆自己少年時虛度年華的人就可以重新學習,重新奮斗,老來時,人生也就可以畫上圓滿的句號。
難道,未來的世界不令人青睞嗎?
瀟灑飄飛翅
“我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望……”這句歌詞已經是家喻戶曉了。但只不過是一種幻想。在未來,每一個人都擁有了一雙翅膀。它已不是隱形,而是實形,擁有這對翅膀,就可以與小鳥嬉戲,去擁飽覽祖國風光,盡情地領略大自然的杰作。說不定,還可以看見牛郎與織女相會的情景。
難道,未來的世界不令人陶醉嗎?
尋著未來的腳步,只生于科幻的世界,放慢探索的步伐,領路著未來的奇效。
窗外的小雨依稀地下著,淅淅瀝瀝。未來隨想依舊是一個快樂而充實的旅程……
暢想未來學生范文(17篇)篇四
未來是什么樣子的呢?未來是令人向往的,未來是迷人的,未來也是豐富多彩的。未來的一切都是美好的,未來和現在什么都不一樣,人們的衣食住行都改變了,床的比現在更好更漂亮,吃的東西豐富多樣,應有盡有,住的房子設備齊全,寬敝明亮,出門坐車更加方便。
未來的我干什么呢?未來是發達的,是個選用高干人才的社會,未來在夢中我常夢到她,他是那樣的美,夢見自己成為一名大學老師,醒來后,我想在家里操縱電腦不費力氣就可以講給同學們,他們是那樣的勞累。
我幻想,未來的社會是什么樣子的,他一定是一個工業發達人才多的社會,汽車能飛翔在半空中,也能在陸地上行走,人們也可以觀賞各地的美景,但其城在半空中時有秩序的,不會亂了順序而發生意外,房子可以建在高山上了,有防獸器,人們也可以在山上一邊游玩,一邊居住,農民也豐富起來了,也住樓房,中的一切都用器械,不用那懡勞累辛苦。
未來的我呢?我相信自己一定很有知識,很有才干,很讓人佩服,假如未來我是一名老師,我一定把我所有的知識無私的授予給我的學生,將來他們成為國家的棟梁,我們要努力學習,將來建設祖國。
未來是需要每一個人的愛,才會繁榮昌盛,讓我們努力學習一起加油。
文檔為doc格式。
暢想未來學生范文(17篇)篇五
想知道我未來的房子是什么樣的嗎?快跟我來吧!
哇!房子全都漂浮在天上,隨著風兒上下不定地晃動著,就像一座座“搖搖屋”。
可如果我管不住自己的嘴巴偷吃時了一口,怎么辦?不用擔心,我有一個棉花糖魔棒,每當我有動機想吃糖時,棉花糖魔棒就會使勁敲一下我的腦袋哦。不過因為魔棒時棉花糖做的,軟軟的,所以一點也不疼。
這就是我未來的房子,有趣吧!我想,生活在彌漫著糖果飄香的房子里,一定是種非常愜意享受!
文檔為doc格式。
暢想未來學生范文(17篇)篇六
讓我想想我的未來,大概是這樣的:
2015年3月23日的這天晚上,正在睡意朦朧時,一陣大風刮過,我被大風裹起,不知過了多久,我穿越到了另一個世界,時間顯示為2250年的某一天!在這里,人工翅膀被廣泛應用,行人、電動車、汽車,還有輪船,都能在空中飛行,天空也劃出了人行道,我們再也不怕堵車了,而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸設備,能飛到遙遠的太空去玩!更奇妙的是,還有長生不老藥,天哪!太神奇了,不可思議!
但是這里的空氣也被污染了!我走著走著,霧霾中我隱隱約約看到了一棟大樓,走進一看,原來這是家拍賣行,進到大廳,這里正舉辦一個拍賣活動,有兩種東西被拍賣,一個是沒有被污染的神奇樹葉,能迅速改良周圍空氣質量,被一家公司以5億元的高價拍下,另一種是一瓶神秘的液體,它能改善被污染的水質,被另一個有錢人以看不清有多少數字組成的支票買走了!
我正驚訝時,又是一陣大風,把我又吹回了現實,原來我做了一場夢。天哪,我們一定要保護環境啊!
暢想未來學生范文(17篇)篇七
昨夜,我做了一個美夢,一個甜甜的夢,我高興地笑醒了。在夢里,我感受到了我們國家的巨大變化。我們的國家已經在世界上成為經濟大國,處于領先地位,在國際舞臺上舉足輕重,綜合國力、國際地位明顯提高。在經濟上有很多新的發明,現在我就來給你們介紹介紹吧!
一是工業用的玻璃,有“不易碎玻璃”,還有“防盜玻璃”等。“不易碎玻璃”安裝在窗戶或車子上,就是受到巨大沖擊,也不會碎散開,不會帶來災禍,在高溫下也不會融化。“防盜玻璃”有一定的硬度,還與報警系統相連,遇有盜竊,它會自動定位報警,就算主人不在家,警察也會立即趕到現場。
二是農業上發明了很多新種子,有“面包樹”、“啤酒樹”、“糖果樹”,人們可以盡情地享受自然帶來的恩賜,還有“房屋樹”,樹的枝葉大而且密,人們可以在樹下避雨和休息,小孩可在樹下捉迷藏,還有“幻想樹”,人們可在樹下做美夢,讓你快樂無比,還可以促進人們發明創造。現在人人都知道了要保護地球上的資源,要合理開發資源,將來城市里,小鳥、樹林都隨處可見,小河歡快地流淌,沒有一點垃圾。人們家里都有了地下室,是為了儲存太陽能,可以利用太陽能發電,來調整住房的溫度等。
“叮!叮!叮!”,一陣鬧鈴聲把我吵醒了。哦,原來這是一個夢!雖然這只是一個夢,但現實的中國發展遠遠超出了我的夢。
暢想未來學生范文(17篇)篇八
我國是個農業大國,現在正處于發展中國家,工業化水平與其他國家雖也有差距,未來的國家是怎么樣子的呢?讓我一起去看看吧!
我遨游在未來的世界之中,這無非是心靈的享受,在我眼前的出現了一個完全工業化的國家,但是環境很不錯,車輛猶如車水馬龍一般的排開,在車后原來有一個廢氣潔污的清潔器,大家一樣知道汽車尾氣是破壞大氣的之一,天是那樣的藍,云朵是那樣白,我流連于這個美麗的地方兒,都不想再離開了,高樓大廈挺立于四周,車輛川流不息,綠樹成蔭,給予了我一種心靈的進化,心兒受到了升華,便像插上了一雙翅膀,融入于了這個既美麗而又充滿科學的地方。
我接著走著,發現一路都有中國紅,“這不會是中國吧?”我懷著半信半疑的心理接著走著。
我看到了一位身著唐裝的人,問他們這里是哪。而回答是——中國,我的心似乎要像火山爆發一般,快要崩裂,我太激動了,我們中國并非很弱,而是很謙虛,為自己扎深基礎,像大樹一樣深深的扎根與土地,他深深打實人民群眾階級的基礎,這樣是穩固的。中國像一只百年不飛、不叫的大鳥,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
我為是中國人而自豪,中國的潛力瞬間爆發了出來,驚動了世界各地,驚動了整個地球。
我遨游在這個熟悉而又陌生的“中國”,節能減排已經成為了人民的良好習慣,中國人民意識不斷提高,無疑是中國寶貴的“財富”,著不同于任何事物,是一生的、永恒的財富。
一提到未來,人未免會過多感慨,未來是美好的,而未來的歷程是艱辛的,我們要努力學習,一起與祖國奮斗,“......少年獨立則國獨立,少年富強則國富強。”少年是祖國的未來,我們要不惜辛苦,建設我們美麗的未來,建設我們祖國美麗的未來,未來在我們手中,祖國在我們心中,我們要將祖國建設的更美好,祖國是我們的一切,祖國的未來也是我們學生、以及公民的未來,我們要攜手共進,一同進步,把握今天,創造明天,暢想祖國那美好而又強大的未來。
愿祖國更加美好,更加繁榮昌盛!
暢想未來學生范文(17篇)篇九
在未來世界里,會不斷出現高科技,其中一樣高科技就是電腦學校。
這是一座由三百多臺電腦來控制的高大上學校。
學校的們是全自動的,只要帶著身份證,門口的掃描儀感應到,門便會自動打開。
每當早上七點,輕松悅耳的音樂會立即播放。沿著用熒光石所鋪的小路,會來到花園,不過只會看到一片綠油油的草地,你會懷疑自己來錯了地方。其實,草地的一角有一個投影儀,它會把你的基本特征輸入到電腦,電腦里有全校師生的面貌,只要已確認,草地便會一轉眼變成一座美如天堂的花園,一旦過了一分鐘,花園又會變回原來的草地。
食堂在花園的東面,外墻的顏色會隨著天氣的溫度變化而變化。而使它變化的,當然是電腦了!食堂里面的盛飯的人,都是電腦機器人,盛飯窗的右邊有一塊按鈕,上面寫著:吃飯。只要按一下,一盤香噴噴的米飯便出現在你的面前了。
電腦學校十分精彩,以后記得去那里上學喲!
暢想未來學生范文(17篇)篇十
坐在窗邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中對此行的目的地——龍王塘竟產生了些許的憧憬和向往。然而憧憬、向往的是什么?是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清新淡雅而又淳樸的氣息。我開始慢慢思索著,卻始終也找不出一個確切的答案。或許都是,或許都不是。良久,我也放棄了對這個無謂的問題的思考。
車緩緩停下。風有些涼人,我伸手把衣服的拉鏈又拉了拉。還沒有走出春的溫和,萬物卻早已顯露出夏天即將到來的征兆。不遠處的一片櫻花林,櫻花開得轟轟烈烈的。那是一種叫不上名字的櫻花樹:矮一點的樹枝,枝頭開滿了如皓玉般的白花;高一點的,花色卻已變成桃粉色,粉粉的,嫩嫩的。圣潔如百合,清純如荷花,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰。黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,倘若黃四娘肯來此一瞧,她定會被這動人的花朵羞得無地自容,而那千朵萬朵的繁花也定會相形見絀。盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌,片片清風帶來了絲絲涼意,也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚揚如雨。正是好一句東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。櫻花美,美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。貂禪望月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們把沉魚落雁,閉月羞花獻給這四位美女,我卻更愿意將它獻給眼前的這櫻花,這萬千寵愛集一身的櫻花。
別了櫻花林,我站在壩上向遠處?望。像許多仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的.精華。王維的那首詩寫得很有氣勢:郡邑浮前浦,波瀾動遠空。江流天地外,山色有無中。僅僅20個字,就囊括了天地山水江流這些撼人的景色。詩人的胸襟抱負,也一并展現在我眼前,感知在心里。天蒼蒼,野茫茫,我望著遠處波巒起伏綿延不絕的山脈,有所感悟。在中國的上古神話傳說中,盤古的身體形成了今天的山脈。盤古——這位開天辟地的英雄,耗盡了自己的一切,鑄造了這神奇壯麗的錦繡河山。這山,正是秉承了盤古的血性,才變得如此狂野而不羈。我一向喜歡狂野而不羈的東西,它讓人精神飽滿充滿斗志。更重要的是,它能夠征服我的信仰,我的靈魂。一瞬間,我感受到了自然的力量。
天氣在轉晴,氣溫在升高。太陽在躲了一個早上之后終于笑瞇瞇地露出她得意而狡詰的笑容:看,你們找不到我吧。剎那間霞光萬道,照得壩里的水發出耀眼的金光。一陣風吹過,水面上蕩起一圈圈的漣漪。水的波紋有規律地向四周輻射著,像打碎了的金盤子,閃耀著斑斑點點的亮光,發出好聽的破碎的聲音。冥冥中我感受得到一種偉大的力量的存在。因為在我心里,似乎也有一灣湖泊,湖面上蕩著漣漪,反射著點點滴滴的金光,我甚至聽得見水分子碰撞的聲音。我不知道這是否稱得上共鳴。誰在共鳴,與誰共鳴?我綿亙的記憶被點燃,我聽得見空曠的廟宇里回響著縹緲的鐘聲,這熟悉的氣息,重逢的感覺。
暢想未來學生范文(17篇)篇十一
未來,很遙遠。未來不能盲目,一樣的人不一樣的夢,不一樣的未來。
未來在生活中很遙遠,也很渺茫。但未來在夢中卻變得觸手可及,人的一生充滿奇幻,不一樣的未來不一樣的人生。未來每個人都會擁有,而擁有的是你自己想得到或不想得到的。
未來的生活,未來的環境,未來的鄉村,未來的城市,未來的社會,未來的地球。在未來這么大的海洋中尋找屬于你自己的未來很不容易,也很難尋的一條道路直通向美好的未來。
我暢想我的未來。會在綠色而又生態平衡的環境中,擁有個人的.企業,公司,做老板,住樓房,擁有一個美好幸福的家庭。
我暢想鄉村的未來。一條筆直的高速公路旁種著無數花,草,樹。而在樹的旁邊有一座座高大而又美麗的。還有那一座座美麗而又吸引人的小洋樓,在停車場有無數的,這小汽車帶著我們走向城市,走向社會。
我暢想城市的未來。那將是多么美好,一座座貿易橋直搭向市場,滿城的樓房。別墅是那么耀眼奪目,人們富裕了,國家富裕了。地球也和諧美好了。
我暢想社會的未來。各國之間都架起了一座座的友誼橋,各國貿易往來頻繁,為社會的和諧增加了一份光華,在這樣的社會中再也沒有了戰爭,沒有了求救聲,沒有哭喊聲。
我暢想地球的未來。現在的生態環境也日異在變化,未來的地球是生態平衡還是充滿了戰火硝煙。在未來的地球上是否人類將不存在,是否還會重現冰河世紀。隨著天氣的變化,未來的地球是否真的沒有生命體。我暢想地球的未來,那將是一片美好的天地,人類和諧共處,生態環境平衡。人將擁有更美好的地球村。
未來既然能想出來,當然也得用手去做,去努力。才會實現未來和諧的社會,華麗的城市,美麗的鄉村,綠色的環境,美好的生活,與我們人類唯一的家園。
未來的輝煌,未來的燦爛,是我們90后奮斗的目標,一起為未來奮斗吧!90后。
暢想未來學生范文(17篇)篇十二
時光飛逝,一轉眼已經到了2090年,學校變成了一副現代化的樣子,假如你要進校門,就得拿出芯片對著校門上一刷,你才能進去,不然的話,你就會被校門阻擋在外,阻止你入內。
當你走進校門,一個機器人就會飛過來,坐上去以后,它馬上就飛到教室門口。當你進入教室,你絕對看到不到老師,因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上,一本芯片書就出現了,你只要點擊翻書的按鈕,它就會立刻翻到要學的那一頁。假如你要寫作業的話,就會出現一個芯片作業本與激光筆,假如你寫錯了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點,錯字就消失得無影無蹤了。
我們的操場是一個大型游樂場,大家都在盡情玩耍著,在游樂場里有許許多多好玩的,真是應有盡有。
正當我玩得開心的時候。媽媽大聲說:“羅潤章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚,才發現是一場夢,不過我相信這個夢會早日實現的。
暢想未來學生范文(17篇)篇十三
我想創造一種馬廄。
首先,就要先談馬廄多大,這種馬廄,開在草生長得最茂密的草原上,一個一畝地大小,里面養一百來匹駿馬,馬廄既舒適又寬闊,馬可以在里面自由自在地奔跑、行走。
其次,就要看看馬廄的'天然結構了,放馬入廄時,先要把草割了,鋪上平整的稻草,在四周立上四米高的鐵絲網,安上運輸帶,準備工作才做完。輸運帶又是怎么一回事呢?原來,割完的草放在一個青草存放庫,早晨、中午、晚上,輸運帶便會自動輸送青草給馬吃。
那么,馬還要大小便呀!嘿嘿,這種打鋪的稻草被打了一種“柔軟劑”,能吸收大小便,馬越多大小便它吸收后會更柔軟的!而且還會散發出樟木之香。
青草輸運帶有一個灑水機,灑水機會灑出水,既讓青草更鮮嫩,還能讓馬兒喝水。
養大的馬一大半送去軍隊,一小半便成為餐桌上的美味佳肴啦!
不久的未來,這個馬廄一定能實現!
暢想未來學生范文(17篇)篇十四
我想像中的學校是全世界公認的最好學校。這里沒有好學生和壞學生之分,也從不把考試成績放在第一位,也不評三好學生。這里的老師是用愛來培育孩子的。
在學校的操場,有滑梯、籃球架、蹦蹦床等活動設施,孩子們玩得不亦樂乎,誰也不搶,都非常謙讓,大家團結友愛互相幫助。
學校還經常搞一些活動,如去外國旅游,去大海釣魚,撿貝殼。去沙漠,騎駱駝等。
我們還坐飛機去美國,當地的導游一邊給同學們介紹美國的著名城市紐約,一邊用水果、麥香雞來招待大家,還給我們講故事和笑話,回來的時候還放悠揚的音樂聽,還進行一次模擬跳傘,真是振奮人心。
最奇特的是有外星人也進了這所學校。他們和人類沒有什么區別,只是他們有一些特異功能。開始時我們誰也沒有察覺到,但最終還是被同學們給發現了。這個時候,外星人就不再隱瞞自己的身份,而是和我們盡情地玩耍了。
比如有一次,同學們坐校車去了森林,而老師卻悄悄離開了我們,于是我們在外星人的幫助下,打獵、采野果、找水源,鉆木取火,過起了原始人的生活。這種日子過了幾天,老師就過來接我們了,并給我們帶來了面包和水等,我們好像穿越時空又回到了現實中。
這所學校給了我們最大的自由,但我們每個人卻都懂得如何做人。我相信任何一名學生都會喜歡這所學校。雖然這是我幻想中的學校,但是我們認為過50年后一定會建立起這樣的一所學校。
暢想未來學生范文(17篇)篇十五
未來的世界會是什么樣的呢?我想,會有幾個國家,每個國家都會有不同的國王有不同的風俗。
第一個國家是個機器國,這的國王手上有個圓盤,那個圓盤一小時就能造出一個機器人,這些機器人可幫助人類辦任何事,包括上班、干家務、生孩子因此,這個國家的人們四肢逐漸退化,真正的人越來越少,馬路上走的,小區里住的都是一些機器,怪不得叫機器國,真是名符其實啊。
第二個國家,啊,嚇死人了!這里怎么有很多頭大脖子小的外星人進進出出啊。這是怎么了?他們又在干什么呢?經過打聽,我才知道這天正巧是外星人造人的日子。這天,他們先造出一個機器人,然后安排一個外星人進入這個機器,機器會把他的身體打開并做檢查和改造,最后復制克隆出新的外星人。這些外星人壽命都很短,還逆生長先是老年,然后中年、青年、幼年,因為不能有性繁殖,只能不斷地用機器來生產下一代,真是匪夷所思。
第三個國家是個恐怖的國家。與前面兩個國家的先進恰恰相反,是一個落后愚昧的野人國。這里的人每天都在組隊,因為他們時時刻刻都在準備大戰。因為他們是野人,所以還會人吃人,當然是吃對方的野人。他們也有各種各種武器:鋒利的石頭刀、飛箭和各種望而生畏的殺人利器。他們也會分工:女人做飯,男人打獵,生活很有序,但是很緊張,很血腥也很暴力。
這些未來的國家是不是讓你又怕又恨呢?科技過于發達究竟是好事還是壞事呢?
我得好好想想。
暢想未來學生范文(17篇)篇十六
隨著科技的發展,人們的生活也發生了翻天覆地的變化。我時常會想,未來的學生會是什么樣呢?想著想著,我來到了20xx年的學校。
“您好,請進!”機器人用委婉動聽聲音說道,“請您保管好身份卡,否則后果自負。”我接過機器人小姐遞過的卡,在大門上刷了刷,終于走進了日思夜想的母校。
“叮當,第三節課開始,請同學們回到教室。”我剛踏進校門,上課鈴就響了起來。只是令我不解的是,還有許多胸前別著運動標志的成人還在操場上活動,這是怎么回事?難不成老師也會逃課?還是他們根本就不是老師?帶著一連串的疑問,我來到了操場一探究竟。我拉住了一個正在清理垃圾的機器人,向它詢問這是怎么回事,這一問可讓我大開眼界。原來每位學生都隨身帶有一臺多功能電腦,所有的教材都在電腦里,平時上課只要對著電腦自學,如果有不理解的地方可以在“學習一點通”這個軟件里找答案,里面詞語釋義、造句、課文背景、課文解析一應俱全。有些人可能要問了,學生們天天盯著電腦看眼睛不會出問題嗎?這你放心,他們的電腦都是特制的,不但小巧,而且絕不傷眼,看起來舒服極了,幾乎跟書本一模一樣,遇到很難的問題還能跟老師視頻對話呢!另外,這臺電腦還能自動吸收光源,絕對環保,還剩下了充電的時間。而到了早晨,它就成了鬧鐘,讓你能準時上學。這樣一來,老師自然就輕松多了,一周只要上幾節課,檢測檢測同學們的掌握情況。那老師多余的時間用來干什么呢?當然也要參加些社團,多點知識,多些健康。我聽了恍然大悟,心想:20xx年學生們的學習條件可真好啊,要是我也能這樣學習該有多幸福啊!
暢想未來學生范文(17篇)篇十七
轉眼間過去了,我成為了一名舉世聞名的科學家,我有許多了不起的高科技發明,其中最讓我引以為傲的是多功能辦公室。
辦公室很大,可以容納幾十人甚至上百人一起工作。當人走近辦公室時,門上的電腦系統會自動錄入人的面貌,與電腦中儲存的個人信息核對,核對無誤后,再把他列入“遲到”或“準時”的表格上,如果有人沒來上班,電腦會把他列入“沒來”的表格上,然后這些信息會在上級的打印機上自動被打印出來。
進入辦公室,你會發現墻上爬滿了綠油油的爬山虎,千萬別小瞧這些爬山虎,以為只是在辦公室種了一些植物而已,但實際并非如此。只要人對著墻壁說:“累了!”爬山虎墻就會立刻開出顏色各異、香氣撲鼻的花兒,頓時令人心曠神怡;如果對著墻壁說:“查資料!”爬山虎會立刻向兩旁退去,巨型屏幕出現在眼前,對著大屏幕說出需要找的資料,大屏幕就會以很快的.速度顯示資料內容,并用你習慣的語言讀出來。
工作過程中,如果感到累,不僅可以和墻壁說,還可以跟椅子說,椅子會變出兩只小肥手幫你按摩,那種感覺跟按摩大師按摩的效果一樣,甚至更好。
電腦也是高科技。工作人員只要抓住電腦旁一杯牛奶,再想著要寫的內容,電腦就會通過腦電波把人腦想的內容全部錄入,一字不差,錄入完之后,需要修改的地方,只需用眼看著要修改的地方,腦中想著要替換的內容,很快就能完成。
工作完成后,要離開辦公室了,按一下門外面的“離開”按鈕,辦公室就會縮成巴掌大的一個普通正方體,只是這個正方體上有個按鈕,工作的時候,輕輕一按,正方體就變回到辦公室的模樣,又可以開始工作了。
這只是我的幻想。長大了,我一定要發明出這樣的辦公室,不過現在我需要努力學習,這樣才能獲取足夠多的知識,為我的發明打下基礎,我想我一定能夠做到!