優秀作文需要結構緊湊、表達準確，同時又能夠觸動讀者的內心深處。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文的范文，供大家借鑒和參考。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇一

上個星期三的美術課，美術老師說要我們制做不倒翁。什么？我可不會做呀！我剛要問老師可以不可以讓家長幫忙做，老師就說：“不能讓家長幫忙做”唉，算了吧，做！

我一回家，連作業都沒做，就大喊：“媽媽，美術老師要不倒翁呀！給我一個雞蛋”！“美術課不是下個星期才有嗎”？媽媽問。“我現在就要做”！沒辦法，媽媽只好給我一個雞蛋，我就開始做了......

唉呀！怎么那么難做！我費了好大力氣才把雞蛋捅個了洞，往里面放沙的時候，我無論放多少沙都立不起來。我把這件事告訴了外婆，外婆嘆了口氣，說：“你先去寫作業、彈琴、睡覺吧?！蔽抑缓米唛_。

第二天，我起來看見外婆給我做好了不倒翁。我高興極了，說：“謝謝外婆！”

我交給老師后，老師還說我做的好呢！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇二

今天的美術課，是畫不倒翁。

老師先把一張大紙分成一條一條的長方形，發給大家。我用尺子量了量，長4分米，寬1分米。

然后，我們在另外一張紙上畫不倒翁，我共畫了六個不倒翁，每個的姿態形狀都不一樣。有的像是雪人，白白胖胖，真可愛；有的像是雞蛋，大大的肚子，真好笑；有的像是喇叭，好像在大聲喧嘩；還有的像是面包，真想讓人咬一口。接著，用剪刀把這些不倒翁剪下來，再用雙面膠把它們粘到那張長方形的紙上，最后，再把紙上涂上不同的顏色。不倒翁，就做好了。

老師還夸我做得好呢！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇三

第一步，用筷子對準雞蛋尖的那頭迅速一杵，使蛋殼只破一個小洞，再把里面的蛋黃蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。

第二步，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼能夠立住了，可是有點歪，原因是彩泥沒放勻。蛋殼往那邊倒就是哪邊重了，我就把彩泥往輕的那邊推一推，直到蛋殼能夠站立平衡。

第三步，在彩紙上畫出一個大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里面抹上膠，在蛋殼上粘牢，正好遮住了蛋殼上的那個洞。

第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個紅臉蛋，不倒翁變成了搞笑的小丑。

做好了，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一撥，它就搖頭晃腦擺個不停，我左看看右看看，覺得自己的這個作品太迷人了。

制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。原文地址：

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇四

在我家的書桌上擺著一個可愛的不倒翁，那是我在星期天親手做的。只要我輕輕地碰一碰它，它就會輕輕地揺擺，可有趣了。

記得那天，我把材料準備好后，就開始做不倒翁了。首先我拿來一只雞蛋，在尖尖的一頭輕輕地敲破一個小洞，然后小心翼翼地撕開一個大嘴巴，想把蛋黃和蛋清倒進杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了，可是蛋黃像個淘氣的小孩子一樣，怎么也不肯出來。我急得滿頭大汗。我一用力，忽然“咚”的一聲，蛋黃就跑出來了，我高興得手舞足蹈。接著，用一小塊橡皮泥搓成了一個圓滾滾的波珠，把它放進蛋殼里。我把雞蛋殼輕輕地放在桌面，它居然立起來了，然后，我用彩紙卷成一頂尖尖的帽子，用膠水貼緊在小雞蛋的頭上。我覺得好像少了什么，哦，原來，是那笑瞇瞇的臉蛋沒畫。我用彩筆畫上彎彎的眉毛、圓圓的大眼睛、小巧的鼻子、笑瞇瞇的嘴巴，這個可愛不倒翁就完成了。

每當我看到這個可愛的不倒翁，我都自豪笑了。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇五

我過生日時，爸爸送給我了一個不倒翁。要說這個不倒翁，可真有意思！

不倒翁的形象，真是可愛，它的形狀猶如一個大鴨梨，又圓又胖。葫蘆似的腦袋上戴著一頂烏紗帽，帽下一雙小小的眼睛瞇成一條線，上揚的嘴上長著兩撮八字胡。左手提著玉帶右手捏著一把折扇，腳上套著一雙笨重的大黑靴子，一副活脫脫的官員形象，顯得十分神氣。

不倒翁以它不會倒的特點而聞名。你看，我用手用力一推，不倒翁它就大幅度地搖搖擺擺地左右晃動，明明好幾次他都躺在桌子上好像起不來，這時，我想：“原來不倒翁也會摔倒啊!”每當這樣想的時候，不倒翁就會像一個不怕困難的勇士剛被打倒又站起來，不肯向“敵人“屈服。如果你抓住它的.烏紗帽使勁地轉一圈，它就會像舞蹈家一樣翩翩起舞，即使轉累了也不會摔倒。我有點不相信不倒翁不會摔倒的的事實。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上，用手死死地頂住它的肚子?！焙俸伲@下總站不起來了吧。“我慢慢松開手，沒想到它掙扎著站起來，用它堅定地意志又站起來，笑咪咪地望著我，好像在說：”只要意志堅定，不怕困難，沒有什么事是完不成的?！跋胂胛易约浩綍r對待”攔路虎“的表現，不禁面紅耳赤。

不倒翁啊不倒翁，我喜愛你那逗人發笑的模樣，更愛你那不屈不饒的品格和頑強堅定地意志。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇六

早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我高高興興地來到校園，忽然發現校園路旁的松樹上有一只可愛的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時間，它兩腿一蹬又向另一棵樹上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲，一下子飛走了。它的出現給這春天的早晨帶來了無限的樂趣。我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時光，作為少先隊員的我們，也更應該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機的早晨！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇七

“哈哈哈”是誰在笑?。吭瓉硎侵窬龍@在上做不倒翁的課呢！

快看看準備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

準備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進橡皮泥。

接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩不會倒下去。

然后老師給每個同學發了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍色，有的人喜歡紅色，還有的人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的不倒翁非?；顫娍蓯郏矣檬峙鲆慌鏊?，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！

做完后我的心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學習不倒翁遇到困難永不倒下的精神！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇八

陽光明媚，萬里無云。今天我的心情格外開心，我準備做一個不倒翁送給我的好朋友。

制作不倒翁可以分為下面幾個步驟：

第一：我先準備一個雞蛋、一把剪刀、一瓶膠水、一個毛線球、沙子、彩筆和透明膠等材料和工具。

第二：要清空蛋黃和蛋清。我先用勺子在雞蛋的尖頭敲一個小洞，然后我小心翼翼地把蛋清蛋黃攪拌均勻，再把它倒進盒子里。

第三：裝沙，封口。首先用勺子在挖空的蛋殼里裝到三分之二的沙子，然后用剪刀剪一塊膠布，貼在雞蛋的小洞口上，把它封住。

第四：畫臉蛋。首先用黑筆點在洞口下兩旁畫上兩個圓點，用來裝飾眼晴，然后，用粉色彩筆畫兩個“小臉蛋”，最后用紅筆畫一個開心的嘴巴。整個臉部表情栩栩如生，黑寶石似的眼睛，向上翹的睫毛。像蘋果似的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，真像一個活生生的“洋娃娃”跟我們打呼?？蓯蹣O了。

第五：裝飾頭發。用毛線反復對折幾次，打個結，然后用剪刀剪斷，再小心翼翼地粘上去，就這樣一個美麗，可愛的不倒翁就大功告成了。

我推了一下不倒翁，它不停地搖晃，有趣極了!

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇九

首先，拿一個雞蛋，從小的一頭開個小口，把雞蛋倒出來，洗干凈。然后從小口的地方裝一些土進去，再加點水，讓土凝固在雞蛋殼的底部，使它的重力在雞蛋殼的下面。剪一個紙帽子或者紙圈，放在放在雞蛋殼的小口子上，在雞蛋殼上畫上鼻子嘴巴眼睛等，這樣一個栩栩如生的雞蛋殼不倒翁就做好了。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十

第四單元的最后一題是小制作，老師布置要我們自己完成。做個什么呢？正在這時我看到媽媽手里拿著2個雞蛋，準備做雞蛋炒西紅柿，我忽然想起來可以用蛋殼可以做一個不倒翁。說做就做，我拿了一個鴨蛋，輕輕的打破一個小洞，倒出里面的蛋清、蛋黃。

我先準備好材料：一個洗干凈的空蛋殼、玻璃彈子蠟光紙、膠水和剪刀。再把玻璃彈子慢慢的放進空蛋殼里，必須是輕輕的'，不能把空蛋殼弄碎，接著再用剪刀剪一塊紅色的蠟光紙給不倒翁做了小紙帽，用膠水粘在空蛋殼的破口處，這樣不倒翁的大體形狀就成型了，然后我就準備給不倒翁化妝了，我用蠟光紙剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和紅色的嘴巴。

最后把這些五官粘到不倒翁的臉上。啊！一搖一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十一

每當我看見桌子上的不倒翁，我都會想起奶奶給我終身的理。

那時我三歲，我正在家的后院玩，不小心被一塊石頭拌倒了，我頓時大哭，那時的`我必須要別人扶我才會不哭。這時候，奶奶把一個不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起來了。奶奶語重心長地對我說：＂乖孫，你看，不倒翁這么弱小，都那么堅強地爬起來，你比不倒翁大那么多，也要自己站起來。＂奶奶這話深深的打動了我年幼的心，是啊，我也要努力的站起來。這時，我努力的站起來，這時，奶奶對我數：＂乖孫真棒?。⒙犃诉@話，我很感動，不倒翁比我們還要小，但它摔倒能自己勇敢的站起來。到現在我還沒忘記這個道理。

在一次測試中，我考的不理想，但我沒有灰心，因為我們摔倒了要重新站起來！

每當我看見這個不倒翁，我都會想起奶奶用不倒翁讓我站起來的事。奶奶用不倒翁教我這個終身的道理！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十二

你做過不倒翁嗎？今天我就制作了不倒翁。首先，我準備了一些沙子．一個沒煮熟的雞蛋．白色的水粉．一把剪刀．一點膠布．彩筆．一張白紙．一個小碗和一支筷子。準備工作做好了。我把蛋輕輕地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮，把蛋清和蛋黃往碗里倒，我還以為一下就可以倒出來，可是我倒了很就才倒出來一點。經媽媽的幫助才全都到出來才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈，曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后，我在蛋殼表面圖了一層白色的'水粉，我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的的頭發用膠布貼好，再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋，薄薄的嘴皮。還在背后畫上了奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑，好像感謝我賜予他生命。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十三

今天媽媽又要給我做蛋糕了。我走進廚房，發現桌上放著一個雞蛋，媽媽說要用這個蛋做蛋糕。只見這個蛋圓滾滾的，可愛極了。我舍不得浪費這一個蛋殼，于是打算用它做個小擺件。

媽媽準備打蛋了，她讓我幫忙把蛋液弄出來，蛋黃蛋清分離。我拿起那個蛋，用廚房剪刀在頂端戳了個洞，蛋清流進了第一個碗里。我把洞口對準第二個碗，使勁震，想把蛋黃震出來，可是蛋黃總是卡在洞口，只掉下一些碎的蛋黃粉?？粗@些粉，我突然想到：捅碎了再倒不就好了嗎？果然，捅碎后，蛋黃輕而易舉地被倒了出來。

可是用這個蛋殼能做什么呢？這時我想起了小時候經常玩的不倒翁，它跟這個蛋長得特別像。于是我打算用這個蛋做個不倒翁。

我將蛋殼內部清洗干凈，拿來幾顆鋼珠，從上面的'孔中投進去。我試了試，可是珠子會滾，我把蛋殼輕輕一推，蛋殼橫過來了，珠子滾到了側面，不倒翁變成了“就倒翁”，試驗失敗了。我取出鋼珠，將一些小方塊投進去，可效果仍然很不理想。有什么辦法能讓現在的“就倒翁”不再倒下來呢？把珠子粘起來？可膠水又粘不穩。把蛋固定起來？蛋又動不了了。我絞盡腦汁也想不出什么辦法，覺得無聊，便開始補我一年前報的網校的物理課。而當我一看到這次課的標題時，我茅塞頓開。標題是：電流的磁場。重點在于那個“磁”，我突然想起來我們家有個磁板，還有剛才那些鋼珠和這塊磁板正好能吸起來。

于是我嘗試將蛋殼放在磁板上，將一顆最小的鋼珠投入蛋殼中，蛋殼固定了起來。我輕輕的推了一下，雖然成功了，但是我發現蛋殼底下也多了個洞。原來由于磁力過大，我一推，就把剛剛被吸住的那塊蛋殼給弄斷了。我打算用貼的膏藥增加兩個磁場距離減輕磁力先用一小塊膏藥填充漏洞，再在膏藥下面繼續貼膏藥，這樣連續貼了幾次，接著在膏藥中間插一根鐵絲引出磁力，將鋼珠放在鐵絲上。我再次嘗試，成功了！我欣喜若狂。

可是，頂上的洞還沒填充呢，總不能讓雞蛋“開竅”了吧。于是，我打算把這個不倒翁做成一只小丑。我先在蛋殼正面畫出一個小丑臉，然后在頭頂上用帽子填充，一個不倒翁便大功告成了！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十四

紹興縣柯巖中心小學三(四)班戴林杰。

我在商店里看到一個不倒翁，這個不倒翁是小丑模樣的，特別可愛，我很想要一個，可是太貴了，我舍不得買，于是決定自己動手做一個。

回到家里，我先從冰箱里找出一個特別大的雞蛋，用筷子在蛋殼上戳一個洞，將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來，再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發揮我的繪畫特長了。我拿出黑色的水彩筆，給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的眼睛，再添幾筆長長的.睫毛，眼睛就更加有神了，好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴，這俏皮的嘴正咧得大大的，對著我笑呢！然后取出一小顆橡皮泥，揉成圓形，做成小丑的鼻子。還差一頂帽子，只能犧牲我那個心愛的袖珍娃娃了，我把娃娃的帽子摘下來，給小丑戴上，用膠水粘住。

“小丑不倒翁”做好了，可是我一把它放到桌上，它就倒了下去，我把它扶穩，它又倒下去，誒，奇怪，怎么站不住??？“不倒翁”成了“愛倒翁”了。我去請教爸爸。爸爸告訴我，不倒翁站不住是因為沒有重心，得在它肚子里放一樣重一點兒的東西才行。我恍然大悟，把一顆玻璃彈子裝時雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥，它就會一搖一擺地晃動起來，不過最后都會慢慢地站穩。真好玩！

指導老師：祁飛。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十五

科學課上，老師要我們做一個不倒翁?；氐郊依?，我查看了一下不倒翁的制作方法。我準備了：鴨蛋，水彩筆，剪刀，小碗，膠水，細沙，蠟燭和打火機作為材料。

媽媽用剪刀在鴨蛋的小頭上小心翼翼的鉆了一個小洞，用筷子伸進去輕輕地攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進了碗里。接著我把蛋殼拿到水龍頭下沖洗干凈再擦干。然后，我一邊把細沙裝進蛋殼里，一邊把膠水滴進去。等它們凝固了，我在蛋殼的小洞上滴上蠟燭封口。再來，我在蛋殼上畫了一個豬鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，一個嘴巴笑口常開，在劉海旁邊為它戴上一朵漂亮的小紅花，然后在給它涂上淡淡的胭脂。一個活靈活現的不倒翁做好了！

我輕輕地撥動一下不倒翁，它搖晃了一下，馬上又站起來了。好像信心滿滿地在對我說：“你想把我推倒嗎？等太陽從西邊出來吧！”我摸了摸它的頭，心想：我要學習不倒翁勇敢克服困難，絕不倒下的精神！

我把做好的不倒翁帶到學校，老師和同學們都夸我做得很漂亮，我非常開心！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十六

星期天，我在家里，外面下著大雨，爸媽又太忙，坐在家里實在太無聊，看著放在得勞動書，突然靈機一動，勞動材料以發，我為何不做一個不倒。

說做就做，我準備好所有的材料：剪刀，刻刀，皺紋紙，乒乓球，橡皮泥果凍殼，雙面膠。一切準備就緒，立即開工。首先，我用刻刀小心翼翼地切開乒乓球的一小半，沒想到那個乒乓球那么硬，我用刻刀只切了一個小三角形。然后我把材料橡皮泥按進了乒乓球，再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球，嘿嘿，乒乓球果然不倒?；竟ぷ饕呀涀龊昧?，接下來應該做裝飾了。一會兒，我用雙面膠把果凍殼緊緊地粘在了一起，再用皺紋紙做了一個小圓帽，再加了一絲絲白胡子，呀！多么像圣誕老人呀！我又在乒乓球上用彩筆做了三種不同表情的人臉：哭、笑和平常。在做紅圓帽時，我還費了不少功夫呢：在皺紋紙上形狀上要選用平行四邊形，這樣才是錐形的了，這可是我自己琢磨出來的。

啊！不倒翁終于做好了，我用力推了推不倒翁，不倒翁在桌上轉了轉，又站正了。我看著不倒翁，不禁悟出了一個道理：我們的意志要像不倒翁，摔倒后要扒起來，失敗了不要懈氣！

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十七

看到了我書桌上那位笑容可掬的“小老頭”嗎？它是誰，讓我來告訴你吧，它就是我的大作――蛋殼不倒翁。

做不倒翁是在一個周末，我在被媽媽發配到超市買東西。在超市的門口，我留意到一個大大的不倒翁，心想：嗯，反正閑著也是閑著，不如一會兒回家做個不倒翁玩玩吧！

心里有了任務，我便飛快地買好東西跑回家，然后迫不及待地打開了電腦，搜索不倒翁的制作方法。“哦，需要沙子、蛋殼。”我盯著電腦自言自語道。說干就干，我跑到樓下用塑料瓶子裝了滿滿的一瓶干沙子，然后向媽媽借了幾個雞蛋，便開工了。

我首先用剪子把雞蛋捅出個小口，把蛋液倒進碗里，但我卻總是弄不好，不是一下子把蛋殼戳穿，就是把蛋殼弄碎，后來還是無奈地求助了媽媽。雞蛋模型弄好了，然后我又把沙子倒出一點放進蛋殼里，咦，怎么歪了？我再倒進一點，嘿，還是不行。我還倒一點，呀，好了。蛋一下就立了起來。我把洞口用膠水封上，然后找來幾張卡紙，卷出一個小帽子，粘在蛋殼的洞口處。再用彩筆畫上花邊，還用黑筆畫上眼睛、胡子、鼻子，最后用紅筆給它畫出嘴巴，又用翠綠的卡紙剪出小草的形狀，粘在蛋殼的最下面。哈哈！一個可愛的不倒翁便做成了。

通過做這個不倒翁，我體會到：不論遇到什么事都不要退縮，在哪里跌倒就在哪里站起來。

小學二年級不倒翁（優秀18篇）篇十八

這個暑假，老師讓我們做小制作，我做的是不倒翁，現在讓我來教你怎么做吧。

首先準備材料，雞蛋三個，一雙筷子，一支蠟燭，七顆釘子,一個打火機。

首先要拿三個雞蛋，洗干凈然后再用筷子打個眼兒。再把雞蛋黃和雞蛋清，慢慢地倒出來注意到了，到的時候千萬不要把雞蛋殼弄壞啦。

然后把釘子放到雞蛋殼里，然后再用打火機。把蠟燭點上，在用蠟燭。燒過的蠟燭水滴到雞蛋殼里。注意一滴的滴，不要滴到手上要是滴到手上就該起泡了。也不要低到雞蛋殼外面。這樣的話，不倒翁就做不好啦，也會壞。而且也不好看要是沒有滴到手上也沒低到雞蛋殼外面。這樣你就成功了！但是要注意滴到手上了立刻馬上要用涼水沖洗。不然就要起泡了記住我說的話哦！

要是沒滴到手上也沒低到雞蛋殼外面你就一個不倒翁就快要做好了。

最后一步用輕泥捏出三個漂亮的頭發。再把這三個漂亮的頭發粘到雞蛋殼的眼兒上，在做些漂亮的東西，把不倒翁裝飾一下，這樣，不倒翁，就變得又好看又漂亮了。

然后就這樣再做兩個這樣，不倒翁三人組就做好了。

還愣著干什么，趕快也做一個吧！