講話稿是指在特定場合、特定目的下準備的演講稿，它要求言之有物、語言優美。講話稿的魅力在于言簡意賅，令人難以忘懷，以下是一些經典的講話稿片段，歡迎大家一起欣賞。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇一
老師們、同學們:
大家好!
時光飛逝，轉眼一學期就要過去了。我們即將迎來期末考試。考試作為教學評價的一種手段，其作用除了對老師的教學情況進行檢測外，最主要就是通過考試讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師改進教學方法，提供客觀依據。而且通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固知識和技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習。因此每一個同學必須認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
首先,全體任課教師要結合本學科的實際特點，認真作好知識的梳理和回顧，為學生建構完整清晰的知識體系，幫助學生對各科知識進行整合和鞏固，努力提高學生分析、綜合能力，讓學生在期末考試中取得優異成績。
其次，我們每一位同學要重視考前的復習。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，建構知識體系，并作到融會貫通。
第三，每一位同學要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎題不失分，難題不丟分，并注意把握時間。
第四，考試同樣是行為規范和做人品行的考驗。同學們就要按考試紀律、考試要求行事。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背中學生日常行為規范的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質?？荚囎鞅?，學校將給予嚴肅處理。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。
每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌豢烧凑醋韵?，要自找差距，爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今后的學習中改進。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長與老師送上一分答謝與回報!
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天有幸在我們高中第二屆高三動員會上，作為高三教師代表發言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談談我的淺見或一些想法吧。首先我想談談兩副對聯。那是我受學校之托胡編的，分別掛在食堂和學校大門上。一副的上聯為“有志者，事竟成，三夏逐日，學長已傳佳績；”下聯為“苦心人，天不負，一載砥礪，弟妹再創輝煌?！钡诙鄙下摓椤倍魫翰?，斬巨龍，問天下英雄有幾？”下聯為“興私學，育棟梁，看興國手段如何！”這兩副對聯中，既含有學校對上屆高三取得的成績的充分肯定，也有學校的堅強意志和決心，更飽含著對我們畢業生，也就是在座的各位同學殷切期望！作一個有良知的青年學生，應該刻苦學習，不負學校的殷切期望，這是我對同學提的希望之一。下面講一個寓言故事。一個和尚和一個屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來他們都死了，一個上了天堂，一個下了地獄，請問，誰上了天堂？誰又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來念經超度。一般人都認為都與我說的相反。這里面蘊含的道理是，你認為你做的事情是對的，事實上卻不一定是對的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒有成熟的危險年齡階段，因此需要我們老師引導。我們二十七位老師，不說個個學富五車，讀書是汗牛充棟，但也的確是走南闖北，閱歷豐富，成績卓著，基礎比我們同學弱的教過，比我們現有的所有的復讀生還過硬的學生也培養過。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執己見，否則，6月8號以后你一定會后悔！聽從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學，這是我對同學們的第二點希望。
近代學者國學大師王國維《人間詞話》講到，古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠，因為“求乎高而得乎中，求乎中而得乎下”人無志則不立。有人也這樣說，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請同學們注意，科學來不得半點虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時候硬說老師沒教好，學校沒有管好，心無半點感恩學校之意，造成負面的社會影響。所以目標要適當。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續前進，為了學業一切在所不惜。在這個世界上干什么都沒有平坦大道。這是執著的`追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠而切合實際的學習目標，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個希望。至于我們全體高三老師，一定會在學校領導的正確領導下，竭盡全力，竭盡智慧，服務興國，服務學生。同學們，我們每一個老師身后都有一個家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關心，但我們的眼前更有四百五十位學生。學校說補課不放假，我們便堅守，學校說補課追加投入，延長五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫院，不能為母親找最好的醫生，因為你們，我沒敢請假，我不露聲色。我站在講臺上，我站在同學們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時間回家治理喪事?？梢哉f我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請我們在明年的六月八號以后倒下吧！因為我們懂得，若非一番寒徹骨，哪得美化撲鼻香！因為我們深知，老師的一年，意味著學生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學術有險阻，苦戰能過關。同學們，先進更先進，后勁趕先進，勤學到拼命，無往而不勝。即使是數九嚴冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問路。最后，請讓我以一副對聯作結，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習?！毕胍幌耄@話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業，工業交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創造一個好的未來?？墒菫槭裁床幌胂耄松臼怯勺约簩懢偷模瑸槭裁次覀儾荒芸孔约簩⒆约嚎梢宰龊玫氖虑榘l揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來。
同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發展的平臺?；蛟S有人慨嘆曾經的時光已經虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰斗在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心?！蔽蚁脒@對于我們教師業說，應是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰斗在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多么好的物質條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇四
各位老師：
大家好!
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假?？梢哉f從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的問題：
一、鎮教育工作總結回顧
一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：
1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。
2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多(同等條件下教師缺幾十人)。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。
3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。
4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。
5、體育工作:我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績;在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。
6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位;在“國培計劃-知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。
7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎;25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。
8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎;李雪晴的語文論文獲得市級一等獎;邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。
9、年后通過對教干、教師的調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。
總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝!那一世本站：http://轉載請保留此標記。
二、存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：
一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。
二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。
三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。
四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高;(有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校)。
五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。
六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。
七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。
以上問題的存在嚴重制約我鎮教育的健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。
三、今后工作的思路與要求
今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益;全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。
(一)加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務;針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。
(二)要全面落實、樹立素質教育質量觀。一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理;要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力;三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。
(三)落實學校結對
幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和-諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。。
各位領導、老師們：
國家對學前教育的重視程度越來越高，去年11月國務院出臺了《關于當前發展學前教育的`若干意見》，《意見》要求，“健全幼兒教師資格準入制度，嚴把入口關”；“建立幼兒園園長和教師培訓體系，三年內對1萬名幼兒園園長和骨干教師進行國家級培訓，各地五年內對幼兒園園長和教師進行一輪全員專業培訓”。為貫徹落實上級關于加強幼兒教師隊伍建設的有關要求，推動我區保育員職業資格認定工作，全面提升我區幼兒教師業務水平，區人力資源和社會保障局、區教育局、區職教中心聯合舉辦了這次“幼兒教師業務能力和保育員技能鑒定培訓班”。
這次培訓工作時間緊、任務重，利用兩個周末共四天的時間，完成對17個鄉鎮街道和城區幼兒教師的培訓任務。為此，職教中心組建了四個培訓組，我們這一組共4個人，由我帶隊， 老師負責培訓的聯絡工作， 老師和 老師負責上課。
這次培訓，安排的科目比較少，時間也不長，但都是與幼兒教育工作息息相關的業務內容，希望參訓人員與上課教師配合好，提高培訓效率，也希望這次培訓能夠對參訓人員有所幫助和提高。
最后，感謝教育工作指導中心對這次培訓工作的支持與配合，并預祝這次培訓工作取得圓滿成功。
謝謝。
各位新朋友、新同事，大家上午好！
今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業務培訓，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應從學生到教師的身份轉變，為迅速提升教育和教學業務能力打下一個初步的基礎，也為加強教師職業道德教育， 使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。
第二個問題是什么是教師的職業職責？ “師者，所以傳道、受業、解惑也” 夠嗎？
第三個問題是教師僅僅是一個職業嗎？你想做一名什么樣的教師？你有教育家的夢想嗎？ 我現在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當作一個職業，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。
當然，作為一次集中培訓，我還必須提幾點要求：
1、要認真學習。通過此次培訓，大家應該對教學規范、班主任、學生管理的基本知識、職業道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學工作能夠得心應手。
2、要遵守培訓紀律安排。我們都是培訓學員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。
3、要有機遇意識，以積極的心態參與學習。新教育理念中把教學過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓過程中也就是你和培訓教師的交往，和同學朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業起點。
最后，祝大家在此次培訓中取得優異的成績，謝謝大家！
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各位老師：上午好！
你們的到來為我校增添了新的活力，給學校發展帶來新的希望。我謹代表學校教導處對在座的各位表示熱烈的歡迎！歡迎你們加入光谷實驗中學這個溫馨的大家庭。下面我簡單向大家介紹一下我校情況：
學校成立于2015年8月，是一所年青的學校，學校所有教師都經過了筆試、試講、面試三關來到我校。辦學三年來，我校獲得了武漢市初中標準化學校等31個榮譽稱號，在實效德育、高效課堂、實效管理方面位居開發區龍頭地位，其優勢表現為：
（1）機制完善。學校實行教職工聘任制，按上級有關規定，結合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量，專業技術人員實行評聘分開。
（2）價值認同?！盀閷W生的終生發展奠基”、“教育即服務”的現代教育觀已經獲得廣泛認可，“教師即給予”的職業信念和個人價值觀成為凝聚人心、激活動機的思想內核，這是光谷實驗中學教師內在素養的共性所在，也是光谷實驗中學精神文化的核心要素。一大批教師不計得失，嘔心瀝血工作在自己的崗位上，他們把學生的進步、班級的轉變及學校積極的發展視為個人的追求、向往及個人生存的社會基礎。奉獻、耐心、容忍及踏實勤勉是他們共同的行為特征。
（3）文化凝聚。教學作為師生心靈溝通的活動，是人的自我心理表征和自我認知的結果，具有內隱和不可觀察性。從某種角度講，教育環境是不可真正用各種外在的規范、規則或制度加以限制和約束的。具有教學約束的動力來自人的精神需要，即人的成就動機。以招聘引進為主體的武漢市光谷實驗中學教師，個人成就感和生存危機感尤為強烈，這種意識已經與光谷實驗中學創建品牌學校的集體意識完全融合。而源自個人的生存危機所發生的個人意識一旦轉變成“公共意識”，就會成為一種傳統，光谷實驗中學的文化凝聚力由此生成。適度工作壓力正在成為光谷實驗中學教師工作環境中的一種活力，反過來，它又積極促成了教師自律風格的形成。自律，是光谷實驗中學教師的人格特征，也是學校寶貴的教育資源，這是光谷實驗中學高質量教育的主要因素。
目前我校上崗教師123人（原90人，新進15人，調入18人），交流3人，共計126人。
新七年級人數估計700人，13個班。新八年級515人，11個班。新九年級388人，8個班。全校預計學生總人數共計1604人?？梢钥闯鑫倚８髂昙墝W生數呈上升趨勢，反映了我校的教學成績與管理獲得了周邊群眾的認可。七八年級每次期中期末考試中，全區前10名，我校每個年級分別占6人以上，各科均分、及格率、優秀率、最高分指標絕大部分在全區第一名。特別是今年中考，我校再創新高，在角逐華師一189個計劃內名額中，我校有雷雨霽、周建文、何牧、吳少峰、汪逸凡、岳詩雨6名學生進入，有30多人考入華師一三限生，近50%的學生考入市重點、省重點高中學校，其中省重點、市重點、普高升學率、一次性合格率中，均超額完成任務，位居全區第一名、全市前列。
學校辦學理念和治校方略
辦學理念：為學生的終生發展奠基。
辦學宗旨：育人為本，全面發展。?????
學校精神：追求卓越。
辦校方略：以質量立校，以管理強校，以科研興校。
辦學特色：信息教學培養國際視野，體藝特長健全學生人格。
培養目標：學會生活，學會求知，學會共處，學會做人。
十年目標：當湖北名師，育一流人才，重科學管理，創品牌學校。
辦學思想：依法治校，以德立校。
校????訓：誠實、友愛、勇敢、堅毅。
校????風：自由、文明、民-主、求實。
教????風：敬業、愛生、律己、創優。
學????風：虛心、勤奮、嚴謹、善思。
這些內容在我校的網站及部分老師的博客中都有介紹，大家去看看，多了解。
為了讓大家更好地適應我校的教育教學工作，我想給大家提幾點要求：
1、要虛心學習，努力提升自己
年輕老師理論知識豐富，但面臨著實踐經驗不足的缺點。因此在今后的工作中，要加強自我修煉，使“讀書、研究、提高”成為每位教師的習慣和追求。要學習高效課堂教學理論，正確理解和把握高效課堂教學規律及其基本方法，學習撰寫心得體會。同時教導處還將采取一幫一的辦法，進行師徒結對活動，除了每天聽一節聽師傅的課以外，還要虛心向同學科老教師學習，學習老教師們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴謹治學、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風和精神。
實中工作態度：把小事辦成精品、把細節做到極致、把服務做成精神。
實中精神：敬業、進取、團結協作。
2、了解學校的教學管理
為確保高效課堂教學改革落實，教導處在推動高效課堂實踐中，落實教學常規“六個一”，強化過程管理：一是教學常規，實行四查：教師一日自查、備課組一周互查、年級組間周抽查、教務處一月普查。二是教學研究，每周定時定點定人定內容進行教研活動，落實課程標準，優化集體備課、團隊研修、實現優質資源共享。三教學過程，向過程要效率，讓過程提質量；校領導實行推門聽課，監控室聽課。教導處將組織開展新教師的匯報課、優秀骨干教師的示范課；有同學科教師之間的“同課異構”，以及備課組、年級組、學校三級公開課活動。四是課堂反思。打造精品導學案，提高教學效率，重點通過課前反思、課間反饋和課后反思，將智慧和反思結晶升華為教學案例，形成具有個性的精品教案和高效課堂。
3、積極參加加強備課組活動?
積極參加備課組的各項活動。在活動中學習組內成員團結協作，求真務實的工作作風；學習他們組織教學，管理學生的成功經驗。認真，及時，保質保量完成集體布置的具體工作：如集體教案編寫，試卷命制和批改；積極參加外出學習考察活動。在參與、體驗、反思中總結經驗，轉變教育觀念，學習他人長處，提高認識，促進自己提高。
4、積極學習、實踐“任務式導學”高效課堂
上學期提出了開展“十二五”課題“任務式導學研究”，以推動各備課組、學科教研組，大膽探索創新，努力探索具有“實中”特色的學科“任務式導學研究”教學新模式，以創新模式推動高效課堂的實施。
課堂實踐中，轉變教師的角色，讓教學回歸教學活動的本質——交流、互動、引導和幫助；落實學生課堂學習中的主體地位，致力于學生學習能力的培養，規律讓學生自己去發現，方法讓學生去總結，思路讓學生自己去探索，問題讓學生去解決。實施學生自主、合作、探究的學習方式，讓學生愿學、會學、樂學、學會，讓每一位學生都得到自主、健康、可持續的發展。
組織學風建設經驗交流活動。實行三級經驗交流，即班主任利用班會課的時間組織各小組進行學風交流和小組管理交流活動，年級組每兩月一次組織年級進行班級學風建設經驗交流和優秀小組學風交流活動，教導處學期末組織全校優秀班集體和優秀學習小組學風交流活動。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇五
同志們：
今天我們在這里召開2013年“優質服務”活動動員會議后勤服務工作是一項十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。但是做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務的思想境界，滿腔熱情的服務態度，甘當無名英雄的奉獻精神，還必須講究科學，深諳業務。有些人認為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒有多大學問，其實不然。后勤工作是一門科學，是一個系統工程，有很多學問。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。特別是針對學校工作的性質和特點，做好后勤工作，為充分發揮學校的職能作用服務，更需要去研究?？v觀古今中外，凡是那些名校，教育教學質量搞的學校，其中一個重要的內容和標志，就是后勤服務工作上了新臺階，發揮了重要作用，非常值得我們借鑒和學習。所以，在座的同志們的工作崗位非常重要，做好后勤服務工作意義重大。
去年的“優質服務”活動，我們取得了很好的效果，對于今年的“優質服務”活動工作我提以下幾點意見和建議：
工作的服務質量和水平如何，直接關系到學校作用的發展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺地使自己的工作服務于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢，只有站在全局的高度，在大方向和大目標的指引下來對待后勤工作，才能增強事業心、責任感，才能搞好后勤工作。第二，切實履行好服務職責。為師生服務是后勤服務工作的主要職責。履行好服務職能，首先要講服務精神、服務質量、服務水平。沒有腳踏實地的精神、積極熱情的態度，沒有想教師、學生之所想，急領導、學生、教師之所急的精神境界，沒有吃苦耐勞的干勁，沒有熟練的專業技能，要做好后勤服務工作是不可能的。后勤服務部門的一切工作都要以學生、教師和領導滿意不滿意作為工作的出發點和標準。
第三，加強后勤部門的規范化、制度化建設。后勤工作是學校一個很龐大的系統，部門多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務部門的同志一定要按照講質量、講效率、講規范、講服務的要求，全面加強自身建設，大力推進各個部門和各個環節的工作制度化、規范化建設，提高工作運行有序化、管理科學化的程度。
服務工作的難度。因此，要做好后勤服務工作，必須發揚“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹立后勤服務部門的形象。
以上是我還有學校領導對全體后勤服務員工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無私奉獻，使我校的后勤服務工作再上一個新臺階。再接再厲，使2013年的“優質服務”活動更上一個臺階。
大家辛苦了，謝謝！
2013年。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇六
各位老師、各位家長、同學們：
下午好！
在這個距離高考xx天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵志晚會，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想。
同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。無論你現在成績如何，你必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，它是系統全面的，如果你以前的學習哪里有漏洞，這是最好的補救時機了。高三的生活，大強度的訓練已經開始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調。但是你要相信，每個人的潛力都是無限的，什么奇跡都可能發生。所以，成績稍差一些的同學，只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績稍好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的你們！我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
大家有沒有信心？（有）
最后，親愛的同學們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，奮力拼搏，超越夢想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力獨占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學們金榜題名，鳳凰騰飛！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇七
一個簡單的道理，我們都明白，生源的多少，決定一所學校的發展與生存?？v觀我市、我鄉的現狀，我們面臨著一場爭奪生源的大戰。保生源，就是保飯碗，以前是口號，現在成了不爭的事實。為了提升我校學生的數量，制止輟學、轉學，中心學校和全鄉中小學校長、班主任及任課教師，將采取一系列強有力的措施，扎根實際，打一場防輟保學的攻堅戰。現就我校目前情況，簡單地闡述一下我們面臨的處境和學校打算實施的措施。
一、當前形勢。
經過這一段時期的走訪調查，我們了解到我校學生輟學、轉學的原因是復雜的、多方面的。
1、社會方面。
雖然我國已先后頒布了《教育法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》等，且把教育放到優先發展的戰略地位，但地方政府理論上承認教育的重要，口頭上也說要重視教育，具體實施起來，不是政府辦教育，而是教育找政府。至于說對教育法規的宣傳，也不過是口頭說說，一陣風而過。至于老百姓，更是誰的廣告做的好，他們就信誰是神，就跟誰走；再有看著鄰居、親戚家的孩子都能去縣城上學，就產生攀比心理，又不比他窮，要不去縣城上學豈不低他一等。如此等等，造成了制止輟學、轉學的難度很大。
其次，打工潮的出現，吸引了不少中差生和少數貧困生，這是導致流失增多重要原因。隨著市場經濟的發展，城里需要大批各種類型的勞動力和服務生，農村小青年紛紛跑南闖北，不少人學問不高卻首先富了起來，出去幾年后，竟拿著好手機、帶著彩發女友衣錦還鄉了。特別是春節前，當那些打工族留著入時的發型、穿著瀟灑服裝、背著大包、手提小包紛紛回鄉的時候，一些學生和家長便產生自愧不如之感，特別是那些基礎差、文化學習困難的在校生，看到此景，一種沖出家門、走向世界闖蕩、不必在校讀書受罪之心油然而生。于是乎，投親的也有，隨他人外出的也有，家長支持的有，自己作主的也有，已外出的通過書信串聯在校的……，一發而不可收拾，老師說的再好，也比不上那些小青年鈔票的誘惑，給我們的工作造成了很大的阻力。
2、學生自身方面。
一是一些學生怕苦畏難，惰性嚴重，不求上進。二是沒有良好的學習習慣，學習效率低，成績差，對學習失去信心。三是個體差異，少數學生接受能力差，怨學、厭學。四是不能抵制各種物質或泛濫文化的誘惑。
綜上所述，造成農村學生輟學原因很多。它既有社會、家庭、學校的客觀影響，也有學生本人主觀因素，作為教育管理本身，更有很多值得認真反思的地方。造成流生的原因是復雜的，控制流生的工作是艱巨的，社會、家庭、教育主管部門、學校都有責任，只有齊抓共管，綜合治理，才能取得明顯效果。
二、我?，F狀。
六、六升七形式不容樂觀；第三，教育局控輟保學責任書如泰山壓頂，當前，控輟保學工作高于一切。
三、措施與對策。
一是實行責任管理，二是加大宣傳力度，三是實行分工合作。四是加強管理防輟。確保每一位學生進得來、留得住、學得好。
為了控制學生輟學、轉學，切實提高我校學生數量和素質，制止我校學生輟學、轉學，學校經過慎重研究，結合市教育局和其他各地做法，決定把今年控輟保學任務分解，層層加壓，明確目標責任，各學校校長是第一責任人，學校校長跟各年級、各班級班主任簽定責任狀，做到一級抓一級，層層抓落實，做到目標明確、責任到人，利用進村入戶，加大宣傳力度，利用一切可以利用的人緣與資源，做好新生入學及輟學、轉學學生返校動員工作。開學后校長、各班主任和科任教師要及時掌握學生入學報到情況，發現新生未報到或有在校生輟學、轉學等現象，必須再次專人進村入戶做好回流工作。凡輟學、轉學的學生必須追查其原因，是誰的責任引起的，學校要追究其責任，做到先處罰校長，再追究到個人。
本實施方案的試用，具體獎懲措施均在責任書上，請各位認真、仔細、慎重地對待學校這次會議，做好本職工作，給自己的家鄉、自己的學校出一份力，給自己的前途、自己的飯碗盡一份心。
凱里市冠英小學2012年9月5日。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇八
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們迎來了20xx屆高考“90天征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機遇在即，今天的動員大會，擂響了出征的戰鼓，此時此刻，每一位家長的心愿是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才，在此我想代表家和同學們談以下三點內容：
它是一段母親的告白：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你快樂。”
年輕人的舉動無疑是三分鐘熱度，正像有些同學聽了報告或者開了班會以后，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時間打敗，在暫時的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
我更希望借今天的動員大會變成高三所有家長的愿望，那就是給你們一個成人儀式，十八歲，他是一個門檻，跨過去之前你就是你自己，跨過去之后，你就是別人，在門檻之前，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被給予，被呵護。在門檻那邊，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被信賴，被依靠，被賦予責任和義務。
請大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡單，只有8個字，在我領誓完后，同學們連續大聲吶喊三遍——青春萬歲，祖國萬歲。
中國人最不擅長在情感面前直接表白，最后，請允許我代表你的父母對你、同時也對我的孩子說一聲“我愛你”
謝謝大家！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇九
尊敬的各位領導、專家，同行們：
大家上午好！
我有幸能代表我市參加第x期骨干教師培訓班學員在這里發言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在xx年12月下旬這個特殊日子里，來到新區親耳聆聽、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自于24個學校的52位學員向給予我們關心、支持和幫助的上海市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓，是適應我市教育發展的需要。小康大業，人才為本；科學發展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發展的.關鍵性因素。我們作為一名教師，有義務和責任把祖國未來的花朵澆灌好、培養好。兩地領導組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質教師隊伍，努力提高我市教育事業改革創新能力，縮小東西部教育發展的差距，構建和諧社會。
舉辦這次培訓，為我們提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班，就是希望通過到上海集中學習，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。
我們參訓的每一位學員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學習任務。
這次培訓班，從專家講座、學校的參觀學習以及時間的安排等方面都是經過進修學院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。
我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位領導、專家、老師們！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好！
今天，一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。記得三年前的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了三中的大門?；厥走^去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們全體師生共同見證了你們的成長。在郭校長以及學校領導尊重生命，陽光教育理念的正確指引下，我們銳意改革，拼搏進取，打造出了一支斗志昂揚、奮發向上的教學團隊，一個在各方面工作都堪稱三中楷模的團隊。
在這個集體里，你們中間，涌現出一大批好學上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的優秀教師。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優秀的老師的時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會上，老師們為提高教育教學質量群策群力、各抒己見；為了編制高水平的導學案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料；在每次考試結束后，各班科任老師在第一時間召開班教導會，針對每名同學的成績細致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚三中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，與你們甘苦與共，通力合作，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個考點，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！闭埬銈冇涀?，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！
下面，我謹代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未到，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種誘-惑、雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，超越自我。
第四，要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識需要復習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀，我們決不可急躁，要學會對自己的學習進行科學精細化的管理。規范見高低，細節定成敗，抓住細節，提高效率，一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么100天他就比別人多出來100分鐘時間，他就可以比別人準備得更充分一點。所以他總是分秒必爭。在高考中，同等智商的情況下，誰更優秀，其差別往往取決于小小的細節，就像同樣上完一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化掉，同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻從中獲得許多新的收獲，同樣下課10分鐘，有的同學只是浪費，有的同學卻在回憶鞏固上節課的內容，一天下來，不同人之間的差距就拉開了，一學期下來，可想而知。抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。當下我們應根據高考要求腳踏實地、認真細致地做最充分的準備，機會總是留給那些有準備的人。
第五，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的'總和。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。要在緊跟老師教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上，抓強補弱。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識。三是要特別重視練后、考后的分析總結反思改進。認真建立和使用好錯題集，力爭考后滿分。四是要增強團隊合作精神，養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書寫工整，卷面整潔的習慣。下一階段我們的各科老師將加強對你們規范答題的訓練。
同學們，十二年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，你們有能力有責任擔當起高考的重任，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，以務實的行動去沖刺、去挑戰。同學們，時不我待，立即行動，期待你在六月7、8、9完成你人生最華麗的轉身最美麗的綻放，譜寫三中高考新的篇章！
最后，祝各位領導和老師身體健康，工作順利；祝全體同學學習進步，金榜提名！謝謝！
高三全體教師? 2011-2-28
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十一
各位老師：大家節日好！
今天是第二十八個教師節，我們老師的幸福日子，在節日到來之際，我代表園領導班子成員向辛勤耕耘在教學一線的各位老師并通過你們向你們的家人致以節日的祝福！祝你們合家歡樂、工作順利、萬事如意?！
過去的一年，我們縣直一幼全體教職員工在教育局黨委的正確領導下，以愛心教育為支點，以特色發展為根本，在自己的崗位上，兢兢業業、任勞任怨，付出了自己辛勤的汗水；為了孩子，你們嘔心瀝血、無怨無悔，為了教育，你們鞠躬盡瘁，任勞任怨；正是因為有了你們，我們的校園活動才開展的豐富多彩，特色教學才會取得豐碩的成果；正是有了你們的愛心，縣直一幼的孩子們才能活潑自由、幸?？鞓返爻砷L。新的學期，新的挑戰，你們又以新的風貌展現在大家面前：接待家長，你們熱情細致、耐心周到；對待教學，你們精益求精、不恥下問；對待孩子，你們關愛有加、一視同仁。為給孩子們創設優美的學習環境，你們加班加點、默默付出。你們的敬業精神讓我感動，你們的執著精神讓我敬佩!借此機會，讓我真誠地向大家道一聲：“你們辛苦了！”
親愛的老師們，縣直一幼的希望在你們，縣直一幼的發展靠你們。為了縣直一幼的明天，希望你們做到以下幾點：1、熱愛幼教，執著進取。愛是教育的源泉，愛是教育的靈魂，只有熱愛工作，熱愛幼教，才能執著進取，不斷向上。
2、不斷學習，提升水平。學習是進步的階梯，只有樹立終身學習的理念，豐富提升自己，才能與時俱進，不斷創新。
3、智慧教育，快樂相伴。用心打造智慧教育，讓快樂時刻與自己相伴。
4、幸福人生，真情永駐。淡泊名利，享受生活，以真誠待人，幸福永遠。
前方的目標，輝煌而燦爛；今天的我們，執著而向上。為了美好的明天，讓我們攜起手來，腳踏實地，勤奮進取，為一幼的發展奉獻出自己無悔的人生！
謝謝大家！
老師同學們：
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節日快樂！
尊愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。同學們，你們知道9月10 日是什么節日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的'身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
感謝學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。
我是一名班主任，擔任老師已經有好幾年的時間了，在這幾年里，我經常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發現，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣著不整，被老師發現后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養育之恩，感謝我們來到世間后他們為我們所做的一切！
其次，我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現，在我們人生的歷程中，是他們為我們的人生指明了方向，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！
最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發言，希望同學們在今后的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是--感恩教師。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，在此，我代表全體同學衷心地祝愿老師們節日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的"老師好"，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲"老師再見"，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們大聲的對老師們說一聲--"老師，祝您節日快樂！"。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十二
各位尊敬的領導，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區xx小學的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了！心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區的一名老師；我們幸福，因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來，領導們對我們新教師關懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉，在大都市打拼的剛剛大學畢業的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助，特別是在我們專業發展方面上的幫助。短短一個學期，學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧，9月份學校就給了我一個去參加xx區第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候，學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚別人之長，我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業規劃也有了更深更長遠的思考。
對于剛剛大學畢業參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以后生活的心態，工作的心態基本取決于這半年，而正是xx小學，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經有個不老的傳說這樣道，“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說，我們道，“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學校對我們的關懷與幫助，更能感受到自己這一個學期以來在專業水平上的成長！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結大會的發言稿，我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師說，“充實與幸福是我目前的`生活與工作狀態！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而xx老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學習去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十三
各位教官、同學們：
大家好！
帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，同學們踏入了師大的校園。剛剛結束的開學典禮，標志著正式成為湖南師大工學院新的一員。從現在開始，學校xxxx級新生軍訓也正式開始了，我們將迎來一次品格和意志的考驗。在這里，我謹代表院黨委行政對同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向承訓的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
同學們，軍訓是大學生生活的第一課，卻決非普通的一課。在這一課中，它將教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓是同學們學習軍隊優良傳統、培養艱苦奮斗精神的極好機會，也是大家磨練意志、提高修養、增強體質的實踐課堂。同學們穿上軍裝，就成為了一名戰士，我們通過軍訓接受軍營洗禮，將讓我們經歷平日難以經歷的艱辛，獲取在教室里無法獲取的知識，充分歷煉火熱軍營帶給我們的酸甜苦辣，它不僅僅是對我們身體的考驗，意志的錘煉，品格的培養，更讓心靈的凈化，情感的熏陶，精神與人格的升華，將有利于培養我們無私奉獻、積極進取、奮發向上的高尚情操，有利于培養我們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，有利于提高我們的組織性、紀律性，有利于增強我們的國防觀念和增強戰勝困難的信心和勇氣，為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。
同學們，這一場“訓思想、訓作風、訓紀律、訓品格”的戰斗即將打響，我們工學院在過去軍訓歷史上有著輝煌的成績，在歷屆軍訓隊列、內務衛生、軍歌比賽等各項競賽中都取得了令人矚目的成績。為圓滿完成今年軍訓任務，我對大家提以下三點要求：
第一，必須端正態度，統一認識，振奮精神。
剛剛跨入大學校園，有些同學在思想、生活各方面可能都不太適應，而馬上進行艱苦的軍事訓練，體力和意志都必將受到嚴竣的挑戰，軍訓之初，大家可能感到新鮮有趣，隨著時間的延長和訓練難度的增大，大家肯定會感到很苦、很累，但這正是考驗我們的時候，請大家堅信，軍訓雖苦，苦的讓人不愿堅持，但軍訓又很甜，只有經歷軍訓的學生，才能感受到自己思想的進步、感情的升華，正是這一天天的苦和甜，才能升華我們的意志，增強我們的紀律觀念，軍訓絕不是可有可無的兒戲，我們必須在思想上高度重視，在行動上積極投入，我們既要認識軍訓是一項緊張、艱苦的政治任務，也要看到它會使你們在跨進大學校門后，盡快適應大學生活，培養吃苦精神，鍛煉強健體魄，養成艱苦奮斗作風，為日后的學習提供強大動力與熱情。
第二，必須服從命令，嚴格要求，團結協作。
今天開始，大家務必要以軍人的`姿態來塑造自己，以軍人的標準來要求自己，以軍人的精神來激勵自己，一切行動聽從指揮，嚴格遵守軍訓紀律和作息時間，尊重教官，友愛同學，在軍訓中做到雷厲風行，令行禁止，堅決杜絕自由散漫，無組織、無紀律的現象發生，嚴格請假制度，不能擅自缺席，因病不能參加軍訓必須請假，不能參訓的同學應克服嬌氣，在軍訓場邊協助做好服務工作。
在短短的十余天集中訓練中，我們必須發揚團結協作，不怕苦，不怕累的革命大無畏精神，鼓足勇氣和信心，不折不扣完成各項任務。同時，同學們必須虛心學習、善于學習，自覺地將自己融入集體，服從集體，建立起彼此間兄弟姐妹般的關愛和友情。我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮斗”的光榮傳統，我相信嚴格的訓練將磨練我們的意志，鐵一般的紀律將規范我們的行為。希望大家用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
第三，必須全力投入，頑強拼搏，收獲成功。
這次軍訓，時間雖然不長，只有短短十余天，但任務繁重，我們將要進行隊列、內務、軍歌等方面的評比。今年隊列比賽全體學生都要參加，對于我院xxx人的大院，任務更加艱巨;宣傳方面，我要求同學們每天都要交x篇軍訓體會、軍訓感悟的文章，必須是真情實感的流露，學校、學院將編輯發行專門的軍訓特刊，希望同學們的軍訓體會都能入選變成鉛字留下永恒的記憶，各排必須按時、按質、按量收齊交到輔導員處;內務方面，要堅決以部隊的內務為標準，被子成“塊”，鞋子成“線”，并時刻保持寢室干凈、整潔、規范，學校將隨時不定期的組織抽查;今年將繼續舉行軍歌比賽，大家要務必配合輔導員、教官唱好校歌和自選歌曲，唱出工學院學生的風采。今年我們軍訓的目標是各項評比都要力爭做得最好，各項評比都獲得優秀(大家有沒有信心?)我們必須全力投入，爭分奪秒，把青春和激情揮灑在訓練場上，我們必須頑強拼搏，奮發有為，發揮解放軍英勇無畏的優良傳統，我們必須爭取進步，用自己的辛勤汗水奏響大學生活的第一曲樂章。
同學們，作為新時代的大學生，我們應為生活在這個偉大的時代而慶幸，我們應為生活在這個蓬勃發展的祖國而自豪，我們應為生活在這日益壯大的湖南師大工學院而驕傲。我相信，我們全體新同學通過這次軍訓，必將無愧于時代的使命，無愧于祖國的期望，無愧于伴隨我們成長的湖南師大。
最后，我希望大學都以飽滿的精神狀態投入到軍訓中去，圓滿地完成各項訓練任務，不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我，取得軍訓和思想作風建設的兩豐收，充分展現我們湖南師大工學院學生的嶄新風貌，以自己流汗不流淚的艱苦軍訓實踐為學院新生軍訓史上再創新的、更大的輝煌!
謝謝大家！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十四
從20xx年6月8日高考結束的那一天算起，到今天10月6日，我們的高三生活走過了整整四個月。三分之一的時間已經逝去。時間就是這樣一種很奇怪的東西，當它沒到來的時候，我們覺得它很充裕；而當它過去的時候，我們再回首，卻發現它的溜走是那樣地悄無聲息，不留痕跡。人也是一種奇怪的動物，當時間充裕的時候，他會漫不經心，而當時間溜走的時侯，他又會追悔莫及。
質檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處，一輪復習也要過半。有的同學還沉浸在質檢一可觀的成績帶來的喜悅當中，有的同學卻因為質檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學，下一次跌落的就是你；還在老師和家長面前哭哭啼啼的同學，你是一個在為自己的失敗尋求開脫的懦弱者。過度興奮，過度失落，都是浪費時間的庸者。愛迪生總結了24999次實驗中蓄電池失敗的原因，才有了第25000次實驗時發明蓄電池的成功。我們只有總結了每次考試中自己暴露出來的新問題，我們才會有高考結束時的更加完美。同學們抬起頭看看全省，有35萬高三學生，全國有940多萬高三學生；同學們豎起耳朵聽聽，他們現在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨，如萬馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個懈怠，掉隊的人都會成為千軍萬馬中被踩死的一只螻蟻，死得毫無意義。
現在是秋分時節，是秋收秋種的時候。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥。老百姓常說，這個季節是搶收搶種的季節。"搶"字說得好啊，這是莊稼人在與時間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿，種麥子又怕錯過節氣。節氣一旦被錯過，即使播上種也可能顆粒無收。如果問你們最美好的時光是什么時候。應該是高考前的二百四十多天，因為你們還有機會為著自己的夢想拼搏奮斗，有眾多優秀戰友的并肩作戰，有老師家長的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學們搶收搶種的時間，如果你抓不好這個節氣，你辜負的將是自己的青春。20xx年6月5日是芒種節，芒種是開鐮收麥子的時候，也是我們走上高考戰場的時候。二百四十多天是一季莊稼生長的時間。我們將要在這二百四十多天的時間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長，吸足了水分、陽光、養分、蘊藏力量，爭取一切的時間向上生長。來年的六月，艷陽下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿，粒粒歸倉，豐收在望，載譽而歸。
說我們是八九點鐘的太陽，不僅因為我們承載著時代的希望，更因為我們身上蘊藏著無限的能量。努力去挖掘這座蘊藏著潛能的金礦，你會發現你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實現自我的超越，那個時候你會驚嘆自己，佩服自己，你要比想象中的自己更加優秀。相信"能",你就會贏。
汶川地震中，是母親的使命感讓母愛的力量盡情釋放，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁，為襁褓中的孩子搭建一個生命的支架；孩子從馳行的車上掉下，父親能夠瞬間跳車搭救女兒，這是父親的責任賜予他無所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領，他自己都不敢相信原本一下也翻不過去的單杠，他最終能翻到333個，這是信念開發了一個孬兵的潛能。美國登山者胡達克魯斯老太太70歲開始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山，打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息，奮斗不止。挖掘潛能，進無止境。做人要做一個積極的思維者。行積極的事，你將會創造更多的屬于自己的奇跡。
我的身邊也有一個真實的故事。我有個伯伯，就是我父親的哥哥，他以前開過一個小型的棉花加工廠。在九八年農歷八月十五中秋節的晚上，他被電動軋花機吞噬了一條左臂。當時他才39歲，五個孩子，大女兒才xx歲，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀。沒有把孩子撫養成人，沒有為父母養老送終，他沒有任何理由倒下。他雖不善言談，但他心里清楚他是這個家的擎天柱。他試圖著和常人一樣，要用一只手撐起這個家，他搖拖拉機的時候打掉過牙齒，磕傷過眼睛，他一只手騎摩托車的時候栽進過深溝。但他始終不相信自己不能，他說他就像一個剛學著自理的孩子一樣，他也要慢慢學著用一只手生活。這十四年來他靠著一只右手開著拖拉機，三輪車耕種著二十畝的耕地，他一只手開著超大馬力的旋耕機掙錢養家糊口。他愛他的雙方父母，他愛他的妻子兒女，他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來他僅用一只手養活著全家老少十口人，十四年來，他僅用一只手為家里蓋了樓房，買了汽車，十四年來他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃，而他僅憑一只手把這片天托得穩穩妥妥。記得我愛人張老師第一次進我們家門，她說她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲，依舊奔忙于那塊黃土之上，那片青天之下。勤勞，擔當已經成為他的習慣。一個大丈夫的責任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。
十七歲的雨季，我們緊緊擁抱在一起，有著共同的期許，成長已經慢慢接近。這份成長包括著責任意識的.增強。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍天。責任和使命是挖掘我們自身潛能的強有力的動力。
我們要懷揣夢想，承擔責任，明白使命，珍惜時間，挖掘潛能。同時也要精益求精。精益求精是彌補缺漏，是錦上添花，有的時候是雪中送炭，挽救你于危難。高考時你可能會因為0.5分的優勢而順利進入理想大學。
在上海乘坐地鐵的時候，你會發現地鐵一號線的每一個室外出口都設計了三級臺階，要進入地鐵口必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。就是這三級臺階在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級臺階使得地鐵一號線內的防汛設施幾乎從來沒有動用過，而地鐵二號線正因為缺少這三級臺階曾多次在大雨天被淹。細節決定成敗，做任何一項工作，都應該用精益求精的態度要求自己，力求完美。
這次質檢一結束，找一些同學分析成績，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的，有卷面丟分的，有計算丟分的。有同學抱怨："很多題我都會做，但是考試過程中總是出錯。"這主要是因為平時不夠認真，平時的學習無法做到精益求精，考試時失誤就會層出不窮。在周日的班會上我給10班的同學們提出了精益求精的要求。學科自習、周考對自己嚴格要求是精益求精；知識上不留漏洞是精益求精；關注每個細節，0.5分必爭是精益求精；正確使用草稿本是精益求精；規范答題、認真書寫是精益求精，把一種好的學習習慣堅持下來是精益求精。精益求精是在學習上對自己苛求的態度，是一種追求極致，尋求完美的精神。
"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"在各行各業，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；絕不缺少各類管理規章制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。在高三緊張復習的過程中，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細。
同學們，你也許一下子看不到你一生的夢想，但是你可以看到你下一步的夢想。質檢一已經過去，11月3號4號的期中考試在向我們招手，請你踩實每一級臺階，走穩每一步，步步為營，最高的夢想才會水到渠成。
同學們，在20xx年6月23日晚上，所有的班主任都將和你們一起緊張地度過一個不眠之夜，那個夜晚我們會焦急地等待，熱切地期盼著高考分數的公布。希望在把你們的準考證號一一輸入電腦之后，彈出來的都是可喜的數字。為了6月23日晚上那個令人感動，欣慰，滿意的數字，為了給所有愛你的人一個含淚的微笑，請同學們充分利用這二百四十多天的時間，用自己的行動克服艱難險阻，發掘自己生命的價值，抒寫自己人生的輝煌！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十五
各位教官、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行軍訓動員大會，這標志著西點中學20xx級新生軍訓活動的序幕正式拉開了，軍訓動員校長講話稿。首先，我代表學校對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎，對你們成為西點第一批學生表示真誠的祝賀!
同學們，西點中學是一所高起點、高品質、高規格、高目標的完全中學。西點中學既掛牌遵義師范學院附屬藝術高中，又分別與遵義四中、遵義十六中進行聯合辦學，是貴州省唯一一所同時與大學和公辦品牌中學實現資源共享、共同發展的民辦學校。西點中學取名西點有其深刻含義。同學們知道，美國西點軍校是世界最著名的大學，一直號稱“美國將軍的搖籃”，在二百多年的歷史長河中，培養了2個美國總統，3700多名將軍。為美國金融界造就了1000多名董事長、5000多名高級管理人員。這就是西點軍校享譽世界的成功所在!我校取名西點，就是傳承西點的辦學精神，參照西點軍校的辦學理念，致力打造中國西點的名校品牌，希望在若干年后，遵義西點也能培養一批享譽中國的政商界精英。
同學們，你們來到西點，一定會是明智的無怨無悔的選擇!西點中學一定會助你通向成功的起點，西點一定是你成才的搖籃!西點中學校訓中的第一個詞——“理想”非常重要，它賦予的深義就是志存高遠，方能平臺無限。中學是人生的黃金時代!希望選擇西點的每一位同學，都能樹立自己的遠大理想，確立自己的學習目標與人生目標!在西點中學的三年時間里，刻苦學習、全面發展，為你的目標而努力奮斗，為你的多彩人生而頑強拼搏。
軍事訓練是同學們進入西點中學的第一節思想課、體能課、意志課、動力課。這次為期兩周的軍訓，時遇三伏酷暑，正是軍訓日當午，汗滴腳下土。誰知軍中味，處處皆辛苦。所有參訓同學，都要面對酷熱難耐的天氣，都要經歷苦與累，甚至是傷與痛的考驗。
“軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生”，這句話道出的是軍營的神奇力量。要知道每個人的漫漫人生旅途，絕不可能一帆風順，免不了有挫折和失敗?，F在吃些苦，就是為了將來少吃苦;今天受點累，就是為了將來不受累。軍訓期間我們就是一名軍人。在這里，我希望每個同學時時牢記“我是一個兵”。從現在起拋掉身上的嬌氣、稚氣、土氣，樹起正氣、志氣、豪氣。發揚“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，上好西點第一課，以優異成績展現西點學生的頑強的精神風貌。
作為學校董事長，我為同學們能參加這樣的訓練，倍感驕傲!作為軍訓總指揮，我向同學們提出五點要求：第一、軍訓期間，嚴格執行用標準用語回答教官：“是，教官”;“不，教官”;“不知道，教官”;“沒有借口，教官”;第二、尊重教官，服從命令，做到一切行動聽指揮;第三、刻苦學習軍事基礎知識和技能，做到精神飽滿，隊列整齊，動作到位;第四、發揚不怕苦、不怕累的精神，嚴格訓練，克服困難，勇于挑戰自我;第五、增強組織紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，不遲到、不早退，切實做到有事請假，無故不曠訓。第六、各參訓同學要互相關心，互相幫助，互相督促，共同提高。另外，對軍訓教官和各位老師也提出兩點要求，作為軍事教官一定認真組織，科學施教，寬嚴有度，確保軍訓高質量，效果明顯，達到預期目的;各參訓教師，要按時到位，認真訓練，帶頭示范，同時幫助各位解決各種困難。
同學們，加油吧!軍人們!戰斗吧!牢記西點軍校的第16條軍規——沒有不可能(nothingisimpossible),西點中學的詞典里沒有“不可能”三個字，同學們一定能戰勝自我。通過這次軍訓，增強健康體能，鍛煉頑強意志，重愬高尚情操，養成良好習慣，奠基生命輝煌!最后，預祝同學們軍訓取得圓滿成功!
謝謝大家！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十六
老師們、同學們：
在20xx年6月27、28日七、八、九三個年級部分學生參加近20所學校的全能競賽。同學們踴躍參加、不斷進取、刻苦努力，在全能競賽考試中取得優異成績和顯著進步。特表彰如下：一等13+15+12=40二等20+22+19=61三等34+38+35=xx7。
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯作家高爾基曾說過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！蓖瑢W們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，再過兩個周，本學期就要結束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生發出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!
一學期以來，為了同學們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習，認真鉆研?，F在檢驗我們的時候到了，我們如何做好期末復習呢?希望同學們做到以下幾點：
1、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!
2、學習要有持之以恒的精神。戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、復習方法要科學有效。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币馑际遣徽撟鍪裁词?，事先有準備，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上復習課應該保持旺盛的`精力，重視復習課、自習的學習效率。要學會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。
5、要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。狠抓雙基——基礎知識、基本能力，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。對待學習，我們不應該像螞蟻，單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。同學們，備戰期末考試，靠地是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中?！鞍亵礌幜髌串斚?，才情滿懷迎新年”，預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲!愉快的寒假生活在等著你。
謝謝大家!
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十七
真是有緣，剛送走k0704,又迎來k1004。我從教的理念是：快快樂樂從教，認認真真育人，希望把學生培養成為勤奮守紀，樂觀自信的陽光青少年。我與同學們成功的上好了高中的第一堂課——六天軍訓。六天，在漫漫人生中只不過是匆匆一瞬間，但六天的軍訓卻包含著人生的六年，軍訓用它獨特的方式教育著并啟示著我們的學生，成為學生生活中難忘的一頁。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓生活開始了，同學們與軍隊的紀律有了零距離接觸，大大小小的事情都因此而變得井然有序起來。在“起立、坐下，起立、坐下”后，同學們鴉雀無聲，整齊地在食堂就餐，只有勺盤碰擊的聲音，這一刻，我有些感動，鼻子微微發酸，學生這么短時間就做到如此安靜有序，他們是如此的可愛和可塑造?！吧韵?、立正、跨立、向左（右、后）轉……同學們就這樣在教官的指揮下一遍又一遍地操練著，不停糾正著錯誤的動作，汗水一滴滴順著臉頰，肩背流下來，這樣單調枯燥的訓練，對于習慣端坐在舒適教室里的同學們來說，無疑是艱苦的。如果在平時，也許早放棄了，但此時教官的聲音在耳畔回響：“堅持、堅持住、堅持就是勝利”，5分鐘、9分鐘、15分鐘，你們每天完成人生的超越，是行動讓你們潛能無限，是毅力讓你們斗志滿懷，你們感受到了幾許身體的疼痛，然而得到更多的是精神的愉悅。
歌德說：決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。軍訓雖然短暫，但讓我們學會服從——沒有服從就不會有真正的自由和瀟灑；讓我們學會承受——只有能夠承受痛苦，才能真正感受幸福；讓我們懂得責任——人生因激-情而變得有趣，但比激-情更重要的是責任，只有銘記責任，人生才能有光彩；讓我們學會奮斗——成功在奮斗后誕生，只有堅持不懈地奮斗，才能獲得成功的喜悅。
同學們，人生道路總會遇到許多坎坷、挫折和困難，希望通過此次軍訓，你們將練就出面對它們的勇氣、毅力和積極的心態，學會幫助與合作，養成團隊精神與習慣，牢記軍訓，正步人生。最后為所有學生送上三句箴言：“確定你未來的目標，咬住青山不放松，你的未來不是夢”。
各位領導、老師、親愛的同學們：
9月的哈爾濱秋高氣爽，9月的哈爾濱學院又有了熟悉的橄欖綠，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的06級同學們，你們的到來，使假期過后的校園重新充滿了活力，充滿了生機。是你們的歡聲笑語喚醒了校園的早晨，是你們的青春魅影使秋意正濃的校園變成了繁花似錦的春天。我們，哈爾濱學院的老師們，真誠地歡迎每一位新同學，真誠地擁抱每一位新同學，我擁抱了你們，就是擁抱了青春，就是擁抱了春天。從此，讓我們為你們搭起青春的舞臺。無論歲月怎樣流轉，無論季節怎樣變幻，只要有我們同學在，我們的校園就永遠是春天，永遠是細雨和風千樹綠，濃桃艷李滿園春。
同學們，我們的學校同你們一樣是青春的大學，是春天般的大學，是伴著新世紀曙光而誕生的大學，他沒有悠久的歷史，也沒有厚重的積淀，更沒有月下的荷塘和百年的紅樓，他最大的特點就是年輕，他最大的優勢也是年輕，年輕就有朝氣，年輕就有活力，年輕就意味著進取、超越和創造。他和年輕的同學們一樣，永遠準備著起飛，腳踏著大地，心望著藍天。
同學們，哈爾濱學院的同學們，“我要和你一起飛”，這應該是你、我、哈爾濱學院共同的理想?？傆幸惶欤液湍氵€有我們的學校會迎著朝陽飛翔于浩瀚的天空，大樓會有的，大師會有的，碩士點會有的，博士點也會有的，一切的一切都會有的。當這一切與我們今天的創造連在一起的時候，我們的平凡生命會因此而閃耀出燦爛的光輝。
千里之行始于足下，九層之臺起于壘土。同學們，進了大學，就有了新的起點，新的視角，新的高度。新的平臺有了新的機遇，新的機遇將使我們迎接新的挑戰。我們的校訓是崇德勵志，博學篤行。我們將高揚科學的旗幟，把熏陶健全的人格作為根本，兼容并包，兼收并蓄，厚德載物，自強不息，慎思明智，為人師表。大學要有大思想、大品格、大學問、大氣象。大哲學家培根說：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確”，“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善變”。地理之學則穿越時空，“悠悠乎與顥氣俱，洋洋乎與造物者游”。可見，學問變化氣質，精神上的缺陷沒有一種是不能由相當的學問來補救的。所以，作為教師我希望同學們一定要珍惜大學四年的時光，勤奮學習，刻苦鉆研，勵精圖治，銳意進取，爭取在大學畢業時成為一個精神健全的人，一個知識淵博的人，一個對社會有貢獻的人。“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也”。
作家巴金曾說過：“青春是美麗的東西，我贊美青春?！笔堑?，同學們擁有青春，這是最寶貴的財富。但是，青春不僅是明亮的雙眸，溫熱的嘴唇，柔軟的雙膝，青春更是豐富的想象，不懈的干勁和火熱的激-情。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。
愿同學們青春永駐！
愿哈爾濱學院青春永駐！
今天已經很好，明天將會更好！
尊敬的教官、老師、同學們：
大家好!
今天是軍訓的最后一天，我相信每個人都懷有無比激動的心情在迎接這一刻。
日子總是要過去的，就像這七天，曾經覺得漫長得像是個世紀，但現在也不過來了嗎?現在想想，已少了許多酸澀，多了很多收獲。
這些天的訓練，最切身體會的是“冰火兩重天”的感覺。訓練時，只要你用功，無私的太陽會把你的身體的一邊烘得上升了幾度，溫暖到流下你珍貴的汗水。這時，如果有一陣微風吹來，背陰那一面便冰涼冰涼的，朝陽那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步，一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原地休息時的感覺，那是更徹底的“冰火兩重天”了。
生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——痛并快樂著。
因為教官的嚴格要求，我們才有了今天的成績。在此，讓我們向所有教官致敬。
因為有了學校的支持于配合，軍訓才得以畫上完滿的句號。所以，讓我們向所有老師說聲“謝謝”。
希望多年以后，咀嚼這段難忘的歲月，仍有余香在口!
各位領導、老師們，同學們：
大家好！
2011級初一新生軍訓工作今天開始了。我們請來了人武教官幫助大家訓練，同學們將在短暫的訓練中，體驗到什么是軍營生活，具有什么品質的人才能成為軍人。這次軍訓將給同學們留下終生難忘的印象，你們在軍訓中所體現的吃苦耐勞的精神，將成為你們一生中一份寶貴的財富，這份財富將是你們戰勝和克服未來的學習和生活中遇到困難的巨大動力和精神力量。同學們，鋼鐵從來都是在烈火中煉成的。今天如火如荼的軍訓場地就是鍛煉我們鋼鐵般意志的最好熔爐。我相信大家一定能經受住這個大熔爐的考驗。因為我們的老師在軍訓中和你們在一起，我們的教官們也將始終和你們在一起，同學們在未來幾天的訓練中，一定要聽從教官的教導，學習他們的優良傳統和作風，高尚的品質和人格，以軍人的紀律和生活嚴格要求自己，認真訓練，磨煉意志，學到本領。讓我們個個都以優異的成績，向家長、老師和教官報喜。
最后，祝2011級初一新生軍訓工作圓滿成功。
謝謝大家！
各位老師：
大家好!
首先祝賀大家過了一個愉快的暑假?？梢哉f從今天起，我們又開始新學期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進行為期2到3天的培訓學習，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進的教育理念、正確的教育思想，投入到新學期的教學工作中去。今天的內容主要對鎮一學年來的的教育工作進行回顧和總結，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對教學業務進行培訓，明天各學校組織教師進行分散學習。今天的會議先由我作一個動員講話，然后教研室進行具體的業務培訓。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新學年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業務能力的培訓會。下面結合我鎮教育工作實際，講三個方面的問題：
一、鎮教育工作總結回顧
一學年來，在鎮黨委、政府的正確領導和縣教體局的具體指導下，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績。主要表現在以下幾個方面：
1、教育工作綜合評估邁出可喜的一步。據可靠消息，我鎮的教育工作綜合評估成績徹底擺脫了倒數的帽子，排名有了大幅度的提高。
2、教學工作：的教學工作在教師結構雙老化，，青年教師少，學科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴重不足。教師配備與其他鄉鎮相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多(同等條件下教師缺幾十人)。嚴重影響了教學質量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學水平有了明顯的提高。
3、安全工作：由于我鎮的安全工作管理到位，活動開展正常，檔案建設質量高，學生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績，在全縣安全工作表彰會上受到縣局的表彰獎勵，位居全縣前三名。
4、工會工作各項活動開展的扎實有效，尤其是感動教育十大人物評選將是弘揚愛崗敬業，無私奉獻精神的頌歌，今年的教師節將進行隆重的表彰，工會、老教協工作受到縣教體局的表彰，并在大會上作了典型事跡介紹。
5、體育工作:我鎮的體育工作始終走在全縣各鄉鎮的前列。在今年的全縣中小學冬季越野賽上取得了小學女子組第一名，團體第四的成績;在今年的全縣中小學田徑運動會上又獲佳績，取得了小學女子組第一名、團體第二名及精神文明獎的好成績。
6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會議上，我鎮被評為學校德育工作先進集體。在“素質教育家校行”活動中，被評為家庭家庭教育工作先進單位;在“國培計劃-知行中國小學班主任培訓項目”中，被評為先進單位。
7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級舉辦的各項活動組織得力，要求嚴格，落實到位。在全縣開展的各項活動均取得了較好的成績，有11名學生的電腦作品分別獲得省二等獎、市縣一等獎;25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎勵，有2名教師獲得市級電教教學成績獎，2名教師獲得縣級級電教教學成績獎。教委先后被評為學生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優秀組織獎。
8、教研成果：以前教師在參加全縣的優質課評選、論文評選、課件評選等一系列的活動中，取得的成績大多是三等獎，很少有二等獎。在本年度我鎮參加的各項評比活動中，由于教研員精心指導，幫助修改，成績有了明顯提高，普遍都是二等獎，一等獎也不少，向轉林小學的劉鵬的美術課件作品獲得縣級一等獎，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會論文也獲縣級一等獎;李雪晴的語文論文獲得市級一等獎;邢億萬老師的體育優質課及技能比賽均獲得縣級一等獎，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎。在本學期全縣開展的各項教研活動中，全鎮共有5人次獲縣級一等獎、7人次獲縣級二等獎、6人次獲縣級三等獎，有3名教師在全縣教師理論知識競賽中獲獎。
9、年后通過對教干、教師的調整，優化了教干、教師隊伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學校間公平競爭的平臺。本次調整，充實了新生力量，加大了對年輕干部的選拔培養力度，達到了教干隊伍年輕化、知識化和專業化，起到了優化教干結構，理順關系，凝聚人心，團結干事的作用，從而達到提高教育教學質量的目的。從現在看這個目的基本達到，學校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。
總之，過去的一學年，在全鎮廣大教干教師的共同努力下，全鎮教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全鎮廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表鎮教委向工作在教學第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝!那一世本站：http://轉載請保留此標記。
二、存在的問題與不足
在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰：
一是學校間教學管理水平還不夠均衡。個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作缺乏腳踏實地的實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。個別學校管理松懈，缺乏制度管理，部分學校管理不善，考核辦法不科學，教干教師不能以誠相待，不能精誠團結，導致學校管理被動。
二是教師課堂教學效益不高，新課程教學理念把握不到位。部分教師對課標要求不明確，教材把握不準，二次備課質量差，課堂結構不合理，教學效益低，重教法，輕學法，不能很好的對學生進行有效的學法指導，“先學后教、當堂訓練”的要求落實不到位，學生主體地位不突出，合作學習流于形式。
三是課程計劃執行有待完善。由于師資嚴重不足和教師雙老化比較嚴重，致使個別學校課程開設不全，學生綜合能力得不到提高。
四是骨干教師缺乏，青年教師成長慢，個別青年教師工作浮躁，進取心不強，無理想，無追求，拿自己美好前途當兒戲，得過且過，工作不扎實，教學質量不高;(有的教師位居中心校、希望小學和前莊小學比較優越的學校，責任心不強，成績位居后1/3，如果再不覺醒，再不進取，恐怕暑假后要調離這三處學校)。
五是個別中老年教師倚老賣老，不思進取，在工作中不是和同志們比成績高低，而是比資歷長短，不是和同志們比貢獻大小，而是比索取多少，總覺得人們對你不公。
六是學校評估制度不夠完善，教師干好干孬一個樣，不能充分調動教師的工作性，致使各項工作水平低、質量差。
七是教學常規監管力度不到位，教研活動效果差，教研活動質量及教研員素質亟待提高。
以上問題的'存在嚴重制約我鎮教育的健康發展，在新學年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接新挑戰。
三、今后工作的思路與要求
今后我鎮小學教育工作總的任務是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教體局工作精神，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進均衡、提高質量”的要求，深入推進素質教育，加強教師隊伍建設，深化課堂教學改革，嚴格落實教學常規，改革完善評價制度，努力提高教學管理水平，提高課堂教學效益;全面加強教學研究，促進教師專業化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發展，主動發展、充分發展，努力把每一位學生都培養成合格學生。為確保實現新學期的工作目標，我們必須做好以下幾個方面的工作，努力推進我鎮教育教學再上臺階。
(一)加強教干隊伍的管理，對教委人員嚴格要求，讓他們自覺遵守紀律，處處起模范帶頭作用，為學校、教師做好服務;針對個別學校領導管理理念不新、辦學思路不清，工作不腳踏實地，缺少開拓、實干精神的，工作能力差導致學校管理混亂，教學質量差的教干，該撤換的要堅決撤換，讓能者上庸者下。
(二)要全面落實、樹立素質教育質量觀。一是各學校要繼續嚴格執行各級“減負”要求，努力減輕學生的課業負擔，嚴禁向學生推銷或介紹購買復習資料，一經發現，嚴肅處理;要堅決杜絕一切體罰變相體罰學生等違規行為，要求教師關心愛護每一個學生，堅持面向全體、因材施教，激發并保護學生的求知欲、上進心。要努力創造讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學習育人環境。二是要突出加強課程管理，嚴格執行課程計劃。要全面執行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。各學校要高度重視音、體、美、綜合實踐活動和技能實驗課開設，切實提高學生的實踐操作能力;三是要進一步優化常規管理，提高精細化程度。四是要重視學生非智力因素的培養，培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣。五是要扎實落實好培優轉差工作，要加強學困生分析，從培養學生的學習興趣入手，加強學法指導和習慣養成教育，真正使其想學、樂學、會學。對優等生要堅持“高標準、嚴要求”的原則，采取學習興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘學生的潛能，并通過競賽活動，提高學生的能力。
(三)落實學校結對
幫扶共建制度，促進學校均衡發展。結對幫扶共建是在新形式下，從推動我鎮教育均衡、和-諧發展提出的新思路。旨在提高我鎮小學教育的整體水平。要求條件好的學校要在力所能及的前提下無條件的要對幫扶學校予以幫助支持，實現優質資源共享。落實好共建學校“三溝通”制度，實現學校、教師之間的合作。。
尊敬的部隊官兵、各位老師、同學們：
大家好！
同學們，這個學期的軍訓今天正式開始了。首先，我代表學校向前來我校承擔軍訓任務的各位教官表示熱烈的歡迎，向即將接受軍旅生活體驗的各位同學表示衷心的祝賀，歡迎你們在學校這個大家庭經受人生的洗禮和磨練！
同學們，新的一學期開始了，不管是新入學的七年級新生，還是八年級的老生，你們的人生步入了嶄新的發展階段，你們的思想和成長將躍上一個新的臺階，新的人生階段應充滿斗志，永不滿足，永遠追求向前！一個追求人生進步的人應該具有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律，良好的精神風貌，高度的文明素養，我們舉行軍事訓練活動，就是要把我校每一位學生培養成為高素質的面向未來、面向現代化、面向世界的優秀公民，鑄造成“明天學校以我為榮”的“新世紀人”。為把我校軍訓工作進一步推向新的發展階段，出色組織好本次的軍事訓練，我對全體同學提幾點要求：
1、要充分認識軍訓的意義，增強搞好軍訓的自覺性。本期軍訓時間雖短、但內容豐富、要求也很高。其目的和意義在于：一是幫助同學們提高國防意識，增強愛國情感，二是促進學校管理。實踐證明每一屆參加過軍訓的學生，他們都從中受益非淺，甚至影響一生。學校管理從軍訓中汲取了許多精華，對于提高學校管理水平和辦學質量，意義重大。軍訓是我們三年學習生活的必修課。良好的學習生活習慣受用終身。三是推進素質教育，增強組織紀律觀念，鍛煉體魄和意志，提高我們的綜合素養。
2、要以振奮的精神狀態，接受軍訓的錘煉，出色完成訓練任務。首先要尊重教官，服從命令，聽從指揮。這是對一名軍人的最起碼的要求。學風正、校風正，才能出成績、出成果。其次，要刻苦磨礪，培養堅強的意志品質。與平時學習生活相比，我們的軍訓沒有舒適、沒有安逸，我們必然要面對各種困難與挑戰。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼自捳f得好：千金難買兒時苦。因此，我們必須正視困難，要把軍訓中遇到的困難看作是磨煉我們意志，培養承受挫折能力和吃苦耐勞精神的極好機會，做到百折而不撓。再次，要勇于拼搏，爭創佳績。軍訓結束時，我們將邀請部隊首長對本次軍訓進行最后檢閱，對每一個班進行評比總結。
3、必須聚精會神搞好軍訓，嚴格遵守校規校紀和教官的各項要求。在訓練場上注意力務必要高度集中，教官在講解要領時，要全神貫注地聽，練習時要善于動腦，全身心投入。要聽從教官和老師的管理和安排，有事應主動向老師和教官說明，不準擅自行動。要團結同學，珍惜這一段時間的友誼，互相學習互相幫助，主動搞好關系。要愛護學校的一草一木，遵守秩序，搞好衛生，以良好的精神面貌展示我校風采。要刻苦學習軍訓知識和內務管理知識，要積極參加各種專項教育活動，并積極主動，一絲不茍，以保證軍訓取得良好效果。同時要注意勞逸結合，張弛有度，確保健康和安全。
同學們，我相信，經過本次軍訓磨練，我們的同學必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為目標遠大，道德高尚，素質優良的一代新人；2天的軍訓，也必將為同學們的學習生活奠定堅實優良的基礎，為各位同學一生的發展提供強大的動力。
人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快，健康快樂!
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十八
你們好！經過100多天緊張而又充實的學習生活，初中生活即將結束。隨著中考日期的逼近，你們的初中生活也即將劃上一個標點，句號代表圓滿結束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結束的學習生活，三年高中生活在向你招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味，當然，這個省略號最好不是代表“未完待續”。
回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經揮灑汗水，曾經收獲成熟。在初三的日子里，所有的感情都得到升華，所有的付出都得到回報。是的，經過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的金秋?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。這些語句是大家耳熟能詳、下筆常用的。在座的每一位同學都清楚地知道它們的含義。“九年磨一劍”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，同學們，九年級一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
雖然今年中考形勢突變，但有一條真理是不變的，那就是：真金不怕火煉，是金子總要發光。同學們，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！
號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地在考場上沖鋒！
過兩天，我們就要在考場上一顯身手了，在這里，我給大家一個中考貼心小提示：考前考中考后的注意事項：
1、不要亂用滋補品。把希望寄托在這些東西上，企圖在考試時能夠“超常發揮”是不明智的。
2、切勿因為天氣炎熱而過多地飲用冷飲或者防止打瞌睡而喝大量的濃茶和咖啡。
3、考試前夕生病不宜亂用藥。無論感冒、發燒、頭疼還是腸胃不舒服，都應該先請教醫生，選擇不會影響考試的藥物為上策。
4、飲食要注意衛生，以免因飲食不慎給考試帶來不必要的麻煩。
5、正式考試前，一定要先到考場看一看，以此來熟悉一下環境，有了這樣一個“踩點”過程，找錯試場的可能性就很小。
6、考試的前一天的晚上，準備好自己的《準考證》及考試用品（鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、圓規、直尺和計數器）。將這些物品裝入專門的考試用袋里，以免出門時落下。眼睛近視的同學別忘了戴眼鏡。另外，要記得把手表帶上，好掌握考試的時間。
7、要注意午休和晚睡，晚上最遲也要在10點左右休息，保證第二天有充沛的精力。
1、考試當天最好提前20分鐘到達試場，確保有充足的時間做需要做的事情。無論是否有便意，最好都能夠提前去一次廁所。
2、卷子發下來以后，應聽好老師的說明，把該填的內容按規定填好。不要一拿到試卷就做，老師的說明很重要。
3、把試卷從頭到尾看一遍，做到心中有數，同時把時間大致分配一下。
4、做題時先易后難。剛一上場，心里難免有點緊張，做幾道簡單的題目以后，一方面可以使自己平靜下來，一方面可以增強自己的信心。切忌一上來就做難題，難題的分值固然高，但若是一時攻不下來，不僅浪費了時間，而且把自己的陣腳給打亂了，得不償失。
5、書寫方面，不能寫得太潦草，如果閱卷老師看不懂，你豈不是白寫了？當然也不要走極端，一筆一畫的寫，要知道，在考場上時間就是分數，只要寫得工整，老師能夠看得清楚就可以了。
6、留出一定的時間檢查試卷，盡量保證簡單題目不丟分，比如看漏的，看錯題目的等等。
最后一科考完后，你從試場里走出來，可以長長的出一口氣——終于考完了。無論結果怎么樣，初中時代將告一段落。
“考試是我自己的事情，你們不要管”??這樣粗暴的語言，你知道嗎？這樣多傷你父母的心??！孝順的孩子可不能這樣做哦。其次，拜訪一下你的老師和同學。三年當中，除了親人外，可能就和他們呆的時間最長了。維系這一份師生情和同學誼，將是你一生中的最美好的回憶！
總之，中考結束了，就意味著另一個時代即將開始。
最后，我代表學校的領導和全體老師，祝每一位同學在中考時發揮最好的水平，考出佳績！好了，今天晚上，我就說到這里。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇十九
各位教官、同學們：
大家好！
伴著清爽的秋風，沐浴著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的9月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學之地、棟梁之才的搖籃、全國民辦名?！獤|方雙語學校，在這個環境優美、設施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃開始了人生的又一次起航。
從今天開始，將進行為期5天的軍訓。軍訓能夠規范我們的言行，磨礪我們的意志、塑造健全的人格，培養健康的心理，鍛煉強健的體魄，為我們以后的學習、生活打下堅實的基礎。軍訓將是鍛煉我們體魄和毅力，展現我們精神面貌的絕佳機會。
參加軍訓就是要學習軍人那種不怕吃苦、敢于吃苦的優秀品質，學習軍人那種紀律嚴明、服從指揮的優良作風，學習軍人那種拼搏奮進、勇創一流的優秀精神。軍訓更是人生中一段寶貴的經歷。相信經過本次軍訓中，同學們一定能夠塑造一個全新的自我。
今天開始軍訓就意味著初中生活掀開了嶄新的一頁。希望同學們要珍惜這次機會，用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優異的成績去證實自己人生的價值，相信本次軍訓定會成為我們人生道路上的重要里程碑，也必將使我們受益終生。
借此機會，我代表初一全體同學保證做到以下幾點：
1、把自己當成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份要求自己。
2、要遵守紀律，要尊敬教官，有事先報告再請假，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每個動作，練出斗志，練出精神。
3、要發揚吃苦耐勞的精神，不怕炎熱，不怕流汗，不怕一切，以高標準、嚴要求來約束自己。
4、要有集體榮譽感，團隊意識，我要為班級爭光，我要為雙語添彩。
5、個人服從集體，講紀律，不拖拖拉拉，不無故缺席。
6、鞏固軍訓成果。在今后的學習生活中，我們一定會把軍訓中形成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續發揚，貫徹到我們整個初中生涯，整個人生。
同學們，軍訓是磨練意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，去迎接軍訓的考驗，去戰勝一切挑戰，讓我們鼓起斗志，團結一致，向著理想，向著成功，向著未來出發!請相信我們，我們一定能行!
謝謝大家！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇二十
敬愛的老師和家長，親愛的同學們：
大家好！
當中考倒計牌上的數字歸零的時候，也預示著同學們在洛外初中三年的生活將劃上句號，后天你們將走向中考的考場，為你們人生又一個新的起點和高度而拼搏。在你們人生關鍵的時刻，洛外又一次把催征的戰鼓擂響，老師們又一次把叮嚀的話語送到你們耳旁，家長們又一次把心靈的雞湯為你們溫上，這就是我們的洛外呀，事事追求完美，事事為學生著想，事事要做到最后最好。
第一是感謝。一感謝我們初三管理團隊和全體教師。正是你們嚴格的管理，有著強烈的責任感與事業心，有對學生的無私的關愛與教育，才使學生們長高了，長大了，成人了，懂事了。感謝王定國主任，王軍霞主任和袁峰主任，你們對初三工作全面設計，抓管理抓落實，抓節點抓環節，每天早中晚，總會一個班一個地巡視！感謝王建國主任，無論是漆黑寒冷的冬天早晨，還是小雨紛飛的夏季清晨，他總會站在操場吹起最后一分鐘遲到的哨音！感謝已退休的惠炳義老師，為了你們，他放棄在家顧不上照自己的小孫子！感謝班主任三年如一日早中晚對你們的陪伴，對你們一次又一次苦口婆心的鼓勵和教誨！感謝所有課任教師對你們一遍又一遍耐心細致的輔導！感謝在備戰實驗和信技術的日子里，教師們陪你們一個又一個深夜與周日。我想信，所有初三人的努力，必將化為同學們青春相冊中那一抹最美的風景，必將化為師生之間永恒的情誼！
第二個感謝，感謝初三的全體學生們。你們用勤奮，用品行，用拼搏創造了屬于你們的好成績，也創造了學校的好成績。正是你們每天下午在操場上渾汗如雨的訓練，換來了你們中考成績人均52.8的好成績，這說明，青春的驕傲是用汗水澆灌成的。實驗考試，你們人均28.8分，549個滿分，129個29分，這說明，成績的取得是勤學苦練的結果，也說明沒有差生，人人都能成功！你們經過一次次的大考，一次次的密集訓練，你們堅持住了，你們不斷進步了。你們搬進了新的教學樓，每次巡視我看到，整潔的地面，干凈的教室，沒有人為塤壞的痕跡，我也為你們的有了好的品行而感謝你們！當然我也要感謝你們的家長，在年來對學校工作的支持與配合，和對你們無微不至的關愛。過去的時光難忘記，你們在洛外留下太美好的記憶，也將成為洛外辦學最大的財富，洛外也感謝你們！
第二句話：希望你們銘記兩個字。大家猜猜什么字。拼搏精神我想當你們第一次走到東校區校院的時候，首先映入你們眼簾是兩個大字，拼搏。經過三年在洛外的日子里，我想你們會更加體會到這兩字的含義，他是學校精神。你們能會學校的各項工作中看到這種精神，你們能從教師身上看到這種精神，這是洛外成長的力量，發展的動力！正是在這種精神的鼓舞下，我們師生共同成長，實現了洛外一年一個臺階地快速發展！同樣，希望拼搏精神，化為同學們前行的動力，用拼搏讓你們的.高中生活更加精彩，讓你們的人生更加輝煌！
第三句， 面對中考，兩個注意一注意“心情”?？记?，學會放松，不人為緊張；考中，吃透“題情”。 不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面調查，作答時再審題目，先易后難。要控制情緒池波動。見到簡單題，不激動，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急?？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態。
考后，放在一邊，不理不睬，不對答案，不交流。二注意安全工作。要堅決服從班主任和帶隊教師的管理，聽從安排和指揮。有什么情況，也請你們及時與帶隊老師取得聯系。一方面要注意交通安全，食品安全，最好是幾人結伴而行，還要注意自己的言行，不爭嘴不斗氣，一句話，考試期間，大家都要平平安安。
同學們，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，人生不拼不精彩！考場就是戰場，也是你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰2015的中考。
最后祝同學們考出優異成績！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇二十一
學生的閱讀習慣直接決定了語文成績，本學期我讓學生準備了閱讀積累本，每周做一次閱讀筆記。抄一篇自己喜愛的美文，先是閱讀感悟，再是好詞積累和好句賞析，最后是對自己寫作的啟迪。除了這些以外，還號召學生每日堅持閱讀三千字，養成閱讀習慣。在每周的閱讀本上寫出閱讀的篇目和感悟，讓閱讀燭照學生心靈的成長。
學校本學期號召班級建設圖書角，兩班圖書角現已創立，一班住校生寫完作業之后都能展開閱讀，開端不錯。為了把閱讀推向深入，我必須在兩班開一次推廣閱讀的動員會，講清閱讀的意義使得學生們認識到閱讀的意義，從此迷戀上閱讀。感謝網友劈浪遠航提供了豐富的資料，讓我受益匪淺。
我給孩子們的解答是：不是的，雖然”勞于讀書，逸于作文“，但是老師提倡督促大家讀書絕不是為了提高語文成績和提高寫作水平，而是想讓大家擁有幸福能力和自我教育能力。因為閱讀的能力首先是幸福能力和自我教育能力。閱讀的意義首先在于享受閱讀的幸福和擁有自我教育的能力。只要你喜歡讀書你就是求上進的人，你就是一個幸福的人。因為我自己深愛著閱讀，我每天書不離手，我享受著閱讀帶來的快樂和幸福，所以我希望我的學生你們也能因為愛上閱讀而比不喜歡閱讀的人多一條幸福的小溪，一片蔥郁的綠洲。這是我除去功利心的真實想法，更何況真正愛上閱讀后可能還有附產品，那就是智商的開發，潛力的激發，學習能力的提高，各方面的進步?！敝R就是力量“、”書籍是人類進步的階梯“、”書中自有黃金屋“等等這些金子般的語言是公認的真理啊！
學習成績好的同學需要閱讀課外書，那么學習吃力地同學需不需要閱讀課外書呢？
我給孩子們的解答是：無論是學習好的同學還是學習吃力地同學都需要讀書。我給大家曾經打過一個比方，那就是你的大腦是一塊土地，一開始的肥沃與否不取決于自己，因為那是父母贈予的。但是隨著你的年齡增長，隨著你的上學你的學習，你需要往這個大腦土地里種東西的時候，無論是家長還是老師都是沒有辦法幫你開墾，幫你松土，幫你施肥，幫你澆水，幫你播種的。如果你想種莊稼，那么你收獲的就是你所種的，而你如果不種嘉禾，那么你的大腦這塊土地也不會閑著，而是長野草。要想不讓野草瘋長，你只能勤快起來種些對己對人對社會有益的嘉禾。自然，你想讓你的大腦這塊土地成為你的將來碩果累累的農藝莊園還是想讓你的大腦這塊土地成為將來只有枯萎而一無所獲的荒草園，都取決于你自己。我想每個人都是積極向上的，都希望自己成為農藝莊園的園主，都希望因為自己的付出有收獲，都希望因為自己的貢獻而得到他人以及社會的尊重。你坐在課堂上認真聽講的時候，就是等于把知識的'種子種到了你的大腦的莊園里，如果你一點也不讀書，你可能靠著你大腦土地本來的肥沃也能有很成績，也能上好大學。但是靠天吃飯的人是沒有保障的。如果你再擠出時間來看課外書，也就是你不是靠天吃飯的人，而是自己主動地往自己的莊園里澆水、施肥。那樣你的知識之樹就會越長越旺，根深蒂固時也是樹大葉茂，碩果累累時。我相信沒有人愿意”靠天吃飯“，有時候是不知道怎樣努力才是自己越來越優秀。這是我在初一時就給你們打的比方。這一次，我再給大家打個比方，說說閱讀的好處。如果說學習是一輛自行車，你是騎車的人，你憑著你的努力你的全身全意地付出，你可能騎在了最前面，當然也有些同學即使全心全意付出了，還是騎在后面，當然也有些同學根本沒有認真騎學習這輛自行車，而是東張西望心不在焉。但是不管什么情況的同學，因為你在學校，你的工作是學習，你的事業還是學習。那么怎樣學的更輕松更輕快更愉悅呢，那就是閱讀。因為閱讀書籍就等于給你的自行車鏈子上潤滑油。不斷上潤滑油的車子和從不上潤滑油的車子騎起來的感覺和效果都是截然不同的。車鏈子上了潤滑油，那么同樣的力量同樣的付出，車子就走的比不上潤滑油車鏈子嘎吱嘎吱響的輕快地多。我相信這個大家是有切身體會的。
以上是老師自己多年來的體驗和總結。如果你不信我，但是你不能不信權威人士的話。
今天給大家介紹一個世界級教育大師，和高爾基一個國家的，他叫蘇霍姆林斯基，他一生只活了五十多歲，看上去很短暫，但是最為老師他是最出色最優秀的，因為他寫的著作就四十多部，而且部部是經典的教育。他在《給教師的建議》里指出：30年的經驗使我深信，學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。
為什么讀書使人聰明呢？美國教育家施道弗告訴我們：”閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維?！按蠹蚁胂?，你剛剛在閱讀課外書時是不是只有眼球動，然后就只有思維在活躍運動想像你讀到的畫面了。如果你看電視呢，也只有眼球動，但是思維不動，只是等著下一個畫面的自然出現。這也是有科學家提出的”電視是制造傻瓜的機器“的一個原因吧。其實閱讀自己感興趣的書還有一個很大的功能，就是那些看起來不聰明的孩子，并不是智商低，而是開竅遲。用教育學家的話說，是思維暫時處于沉睡的狀態，那么閱讀就擔當了喚醒你沉睡的思維的任務。而電視則不能?？墒峭?，學習不好的學生越擠時間看電視，因為他們在尋找枯燥無味的學習外的樂趣。孰不知他們那是在放縱自己，讓沉睡的思維睡的更安穩了。
孩子們，我提倡你們閱讀，自己也引領你們閱讀，但是我不想給你任何閱讀的任務和指定任何書籍，我不想因為”任務“壞了你的閱讀胃口。我希望大家循著自己的閱讀興趣去閱讀，只要能喚醒你的思維，只要能讓你的思維越來越活躍就是適合你讀得好書。當然杜絕讀網絡書籍。也杜絕大家在有老師上課的課堂上讀課外書，如果你在課堂上不聽課不學知識而是一味的讀課外書，那么就相當于你天天往你的大腦的土地上澆水施肥，沒有種知識的嘉禾，水灌溉越多越會出現澇洼地鹽堿地。肥施的越多，而沒有種莊稼那也只能是助長了野草的瘋勢。我希望我的學生因為讀書越來越聰明，越來越越學習好過得快樂活得輕松，而不是希望我的學生因為閱讀而成了”書袋子“”書呆子“，成為愚蠢之人。所以強調一下，讀書的時間是課間或者看電視其他娛樂的時間，而絕不能是課上應該學習的時間。違者，輕則沒收書籍，重則罰寫一千字的說明?！?/p>
這是我閱讀動員會上的講話，我相信能喚醒一些孩子的閱讀熱情，也相信能讓一些求上進卻有找不到門路的人醍醐灌頂，更相信能讓一些認為自己學習成績不理想而是自己笨的孩子找回自信。
其實，一堂課，能點亮一個孩子的一盞心燈，我就欣慰不已了。不問收獲，只管用心耕耘。
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇二十二
今天，對即將到來的考試，我想提幾點要求和建議：
希望大家復習時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因，做到復習有針對性。
要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。
復習階段，更需要合理安排時間，科學做題，可以多看看錯題集，將不懂的題目弄懂，切忌盲目題海戰，做一份題目要有一份題目的收獲。
當然，要取得好成績，光靠考前復習是不夠的，許多成績優異的同學都告訴我，他們取得好成績的關鍵是兩點：一是上課認真聽講，把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理，進入初中后，隨著學業負擔加重，學習真正拼的不是智商，而是時間管理，所以科學的安排好自己的學習時間也非常重要。這兩點，說說都非常簡單，但是要堅持卻不容易。但是，好的成績的取得，一定來自于日常的付出和堅持。
在考試心態上，希望大家做到重重提起，輕輕放下。成績再好的同學，當我們踏進考場的時候，總會覺得還沒有全完復習好。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關鍵是要沉住氣，專心致志答題。
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們考試時，我們的目標不是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間，確?；A題的準確率，有時間再做難度較高的題目。
考試是對于我們一次綜合素質的考驗，既是知識的測試，也是品德的測試。立達建校以來，曾經很長一段時間都是無人監考，誠信考試是我們立達的優良傳統。希望同學們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律，切勿將手機等通訊工具帶入考場。
所以考完試后，對待試卷的態度尤其重要，拿到試卷后不要只關注自己的分數。希望大家對自己出現的錯誤進行分類，及時把試卷上出現的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思，可以修正我們的學習方法，彌補學習漏洞。
最后，預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績！
給教師的動員講話稿大全（23篇）篇二十三
所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統統收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創造屬于自己的`生存空間！
同學們：大家好！
轉眼之間，我們又度過了半學期，期中考試來臨了。本周四五進行全市統考。統考，一方面是對我們半學期的學習進行一次總結檢測；另一方面是對全市53所初中學校教學成績的比拼與評價。今天的國旗下講話，我只想向大家提個問題：
期中考試，你準備好了嗎？對于期中考試，有的同學會興奮不已，因為這是自己辛苦了半學期的一次收獲，是回饋老師與父母的最好的禮物，是自己值得自豪的時刻；當然也有的同學可能畏懼，因為自己還沒有充分復習好，自己的基礎差，成績有點愧對老師與父母。成績取決于態度，只要我們盡力了就行。剛踏入初中大門時，我們滿懷期望，感覺也許很長，白駒過隙，初三畢業，你就會感到很短暫，也許自己還沒有更好努力就帶著些遺憾地離開。雁過留聲，人過留名。我希望大家在初中三年能夠留下人生美好的一頁。學習尤如逆水行舟，不進則退。我們對自己的學習成績要有一個清晰的認識，每次月考、期中、期末考試，學校對大家的成績都有一個總分排名，雖然不張貼公布，保護個人成績隱私，但我們可以向班主任了解，自己在班級中的名次，在年級中的名次，是進步了，還是退步了，進步了多少名，退步了多少名，總結自己進步或退步的原因，學習方法上向同學取長補短。
學習除了刻苦，還要有信心。我們的學習基礎也許不夠牢，但我們有很大的提升空間。我校的思品、歷史成績向來都在全市名列前茅，其它學科提升的幅度很大，比如：九年級同學的語文成績，在八年級的兩次統考試時，均分就躋身到全市53所初中的前10名；八年級同學在上學期的期末考試中，語文成績較第一學期期末統考提升了6個名次。當然，我校也有學科短板，主要體現在數、理、化學科，尤其是數學學科，章節環環相扣，很多同學由于基礎太薄，提升的空間不像文科那樣明顯。
學習需要踏實，考試需要誠信。我校考風考紀向來就是一大亮點，老師能夠認真監考，同學們考試期間嚴守考紀，中途不離開考場，考風正，考紀嚴。平時，老師認真教學，同學們刻苦學習，所以有這么一種成績規律，七年級的總分均分成績在全市排名靠尾、到八年級時成績提升10個左右的名次，到九年級時，再提升10個左右的名次，躋身全市中等行列。我們老師們津津樂道的是九年級第二學期的中考?？?，五月份底的二模總比四月底的一模能提高幾個名次，六月中旬的中考，總比二模提升幾個名次。這一方面是師生不懈努力的結果，另一方面，是我們誠信考試，不帶水分，因為中考是來不得半點水分，是一場硬碰硬的比拼。
最后，希望大家繼續努力復習，嚴守考風考紀，力爭期中考試成績名次又有一個大的提升。
各位領導、各位家長、老師們，同學們：
三年時光，彈指一揮間。三年的時間里，我們有許多的辛苦與收獲；有許多的憂愁與歡笑；有許多的失敗與成功，這些將成為我們最美好的回憶。而今天，同學們正要經歷一場沒有硝煙的戰斗，正要經歷人生的一次重大轉折，即將步入人生更精彩更絢爛的青春舞臺。
作為你們的老師我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，我們一定會在學科上給你們最大的幫助；一定會在心理上給你們最大的支持；一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們取得進步時，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難時；我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，做你們的堅強后盾！你們的成功亦將會是我們莫大的欣慰和驕傲！
在這激動人心的時刻，我代表初三的全體教師向你們提幾點要求和希望。
1、集中精力，專心學習。三年的生活，讓我們漸漸長大，除了欣喜，還有許多的煩惱和困惑，生活中的誘-惑太多了，偶爾也讓你迷失過方向。不得不說，我們痛心地看到：有的同學沉迷于網絡游戲；有的同學迷戀漫畫小說；有的同學深受感情的捆擾，浪費了大量的時間。如果說這些只是成長中的插曲，那么，在最后的40天里絕對不能再有類似事情上演。不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，只有把握住自己，才能做生活的主人。
2、永遠走在時間的前頭。今天是5月7日，距中考只有40天的時間。在這40天里我們要對7門學科進行復習，平均每門學科5天多一點的時間。5天的時間，何其短暫！如果我們還讓時間趕著走，做時間的奴隸，我們還能有多大的進步？所以，40天太久,只爭朝夕，我們要在有限的時間里獲取更多的知識，提高自己的能力。
3、調整出自己的最佳的學習狀態和競技狀態。因為良好的學習狀態是高效學習的保證，而良好的競技狀態才能保證考試的超水平發揮。要想達到這一點，首先要有自信，要有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪氣；其次要謙虛好學，不能心浮氣躁；再次要勞逸結合，學會釋放壓力。
4、誰都知道：條條大路通羅馬，學習并不是成材的唯一出路。但是在學習中培養出來的優秀品質，卻是你終生受用的財富。如何面對挫折？如何克服困難？如何迎接挑戰？耐心是什么？毅力是什么？拼搏是什么？相信每一位“正直向上，熱于求知”的樹人學子都會在三年的學習中找到答案。我們不僅僅是學知識，更重要的是學做人，做一個健全的大寫的人。因此，無論你是否升學有望，無論你是否會考上重點，你都應該珍惜這僅有的40天時間，努力學習。
5、有目標，有理想，人生才會更精彩。有了目標，就有了前進的方向；有了理想，就有了前進的動力。所以請大家在這最緊要的關頭重新審視一下自己的目標和理想吧。它會讓你們忘記所有的疲憊和煩惱，使你們愉快地投入到這場堅苦卓絕的戰斗中去，而你們必將是這場戰斗的最終的勝利者。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我相信，在座的每一位同學都會緊緊抓住這40天的時間，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力挑戰自我，沖刺中考，奪取勝利！
青春有夢，勇敢去追！祝愿我們所有初三同學都能金榜題名、夢想成真！
祝愿我們的學校07年中考再創輝煌！
謝謝大家！