活動方案的執行過程中,我們還需要不斷進行評估和調整,以保證活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇一
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展我校陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練我校學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題。
陽光體育與祖國同行。
三、組織機構。
1.領導小組。
組長:xx。
副組長:xx。
2.實施小組。
組長:xx。
組員:各班班主任。
四、參加對象。
全校學生。
五、活動時間。
20xx年12月20日至20xx年4月。
六、活動內容。
(一)啟動儀式。
時間:20xx年12月26日早上課間操。
橫幅:陽光體育冬季長跑活動新昆小學起跑儀式。
(二)宣傳工作。
1.校長對冬季長跑活動進行倡議演講。
2.各班主任利用兩會課對學生進行宣傳教育。
(三)活動記錄。
1.班主任老師負責管理。
2.班級體育委員及小組長負責記錄統計。
3.月底上交體育組備案。
七、實施方法。
1、通過學校宣傳辦,要對全校師生宣傳冬季長跑活動的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。
2、按照教育局的布局,根據學生身體素質和設施狀況,參照《國家學生體質健康標準》的標準,在校園內集中跑完當天預定的里程,并作為本學期末體育測試成績進行考核。
3、學校的大課間活動時間將全部用在長跑活動中,并以各班為單位,利用早上大課間及體育課努力完成班級規定的里程。
4、各年級各班同學可通過我校制定的線路示意圖,在規定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動安排。
1、冬季長跑活動從12月20日開始到20xx年4月結束,并將長跑路線設定為象征路線。我校依據自有條件,利用早操時間集中全校師生集體進行長跑。以各班三列縱隊作為一個方陣,各班正、副班主任前后組織跟隨。低段年級繞籃球場里圈跑,中段年級繞操場外圈跑步,。
2、組織學生利于課間操和體育課、課外活動時間進行冬季長跑活動。體育課各班學生必須繞學校田徑場跑兩圈作為熱身運動。
3、積極開展好我校冬季長跑比賽活動,讓學生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習慣,投身到“陽光體育運動”中來,使這項利在當代,功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
4、每天長跑距離(參考)基數為:小學生高段1000米,中段800米,低段500米,基數可以根據開展活動的時間和成果遞增。學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
九、保障措施。
1、加強領導,定期檢查。學校要求各年級組、各班級要對這次的“陽光體育”長跑活動高度重視,由紅領巾監督崗來負責檢查(跟班監督),班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。
2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作,按年級、班級分工到人,定期監督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、各班冬季長跑活動情況也將納入各年級流動紅旗的評比活動及班主任工作考評。
4、加強安全教育,落實安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位,而且組織教育到位。
十、長跑注意事項。
1、注重安全教育和體育衛生教育,各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動,然后聽老師發令全體學生開始跑步。
2、在跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。
3、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現象發生。
4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調一致。
5、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級要重視學生的安全教育與安全工作,體育組要加強長跑活動的技術指導,嚴禁學生在校園外道路上長跑,對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑,防止意外傷害事故。
十一、評選與表彰。
到20xx年5月,學校對長跑活動開展好的班級和教師和學生個人進行表彰。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇二
(一)活動時間:
2、校操場集合時間8:50
(二)參加對象:一、五年級師生
一年級領隊老師:___
五年級領隊老師:__
活動負責人、安全聯絡員:___
(三)活動準備:
各班在_月__日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。
穿校服,帶校徽,戴紅領巾。
不帶零食、不吃零食。
在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。
烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。
進入烈士館了解先烈的英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動過程:
1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌,
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全體立正,向烈士三鞠躬。 :一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)
6、講述革命烈士故事(__烈士事跡)。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
1、祭掃活動參加對象: 二、三、四、六年級師生
2、祭掃方法:
本周內,以班級為單位,登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇三
1、緬懷革命先烈,對學生進行愛國主義和革命傳統教育;不忘先烈,珍惜幸福生活樹立遠大的理想,努力學習,報效祖國。
2、在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為的教育培養學生集體主義和組織紀律觀念。
二、活動時間:20xx年4月3日(周五)。
三、活動地點:社旗縣郝寨鎮十里井革命烈士陵園。
四、參加人員:饒良中心小學紅領巾志愿者及中隊輔導員、紅領巾記者站全體成員。
五、組織領導。
總協調:申文成(饒良鎮中心學校校長)。
1
總指揮:郭安貴(饒良鎮中心小學校長)。
現場指揮:張坤濤(饒良鎮中心小學副校長)王海建(饒良鎮中心小學副校長)。
唐學風(饒良鎮中心小學政教主任)。
栗曉兵(饒良鎮中心小學教導主任)。
后勤保障:王秀峰魏重彬。
安全保障:社旗縣交-警大隊。
攝像:縣電視臺、劉志彬。
六、活動具體工作安排。
(一)準備工作。
1、3月30——4月2日,活動前各班做好思想教育,組織落實活動前的準備工作。(唐學風督促各中隊輔導員落實)。
2、發展好新隊員,準備好紅領巾。(唐學風)。
3、學校準備四個花籃;學生自己準備好小白花(八個學生抬花籃)。(魏志恒)。
4、檢查學生穿校服佩戴紅領巾。(魏志恒)。
5、少先大隊旗手吳栩;紅領巾志愿者服務隊旗手薛佳豪;中隊旗手信燦、王文韜、程大昱、牛碩。(魏志恒)。
6、敬獻花籃時朱雪菲、張綽一組,王若石、趙蕾一組抬著花籃向革命先烈紀念碑前敬獻。(魏志恒)。
7、申文成校長協調團縣委、民政局、電視臺、交-警隊做好相關聯系。
8、4月2日下午第三節對參加活動的教師和同學進行活動要求和安全培訓。(王海建唐學風)。
(二)4月3日活動安排。
1、學生在4月3日早上7:10到校。
2、7:30在學校整隊,乘坐宛運公司兩輛大巴出發。(與宛運公司簽訂安全協議)。
3、1、2、3中隊乘坐第一輛大巴,4、大巴,7、8中隊乘坐第三輛大巴。(三)祭掃議程主持人:郭安貴(1)奏國歌。
(2)全體默哀1分鐘。(3)敬獻花籃;少先隊員敬獻。
(4)少先隊輔導員宣布新隊員名單。(5)授予新隊員標志。
5、6乘坐第二輛。
(6)少先隊輔導員帶領新隊員在紀念碑前宣誓。(7)少先隊新隊員代表發言。
(8)共青團饒良鎮委員會團委書記徐曉杰同志講話。(9)饒良鎮中心校黨支部書記、中心校校長申文成同志講話。
(10)請講解員講解烈士的先進事跡。
(11)各中隊輔導員帶領中隊成員參觀革命烈士陵園;小記者對義務看守陵園的徐廣甫老人和各位同學、及來掃墓的的人員進行隨機采訪。(11)清理烈士陵園內垃圾。
(12)儀式結束。各班按原來乘車按順序由中隊輔導員乘車返校。七、活動要求。
1、各中隊必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。
2、少先隊員必須穿校服,戴紅領巾。參加活動的學生一律聽從本隊輔導員的指揮,嚴禁擅自離隊。3、參加活動的教師一律穿正裝或深灰色衣服并佩戴胸卡和紅領巾。
4、一切行動聽從指揮,活動以中隊為單位,帶好中隊旗。
5、活動出發前、結束后由中隊輔導員清點人數,無誤后向中隊所屬學校領導匯報,輔導員組織學生并隨學生乘坐大巴安全返校。
各中隊安全責任分工:
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇四
設計思想清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的'由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇五
清明節是我國的傳統節日,為了從小培養幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受傳統清明節的涵義,__幼兒園積極準備清明節掃墓方案,精心策劃開展清明節系列教育活動。小朋友在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,懷著對革命烈士無比崇敬的心情來到了烈士碑,一個個面帶嚴肅而崇敬的心情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,緬懷先烈。在烈士紀念碑前,老師向孩子講解了烈士的光榮事跡,為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課。
一、活動目標:
1、利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。
2、通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
20__年4月5日上午。
四、活動過程。
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開始。
主持人清明掃墓致辭。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,
3、默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。
4、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔。
5、清明掃墓活動結束,集合隊伍。
注意事項。
1,注意安全,遵守交通規則。
2,穿著整潔,行為大方。
3,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
4,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
5,講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
6,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇六
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,?詳細內容請看下文。
通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
活動時間:xx年4月1日。
活動對象:全校師生。
活動準備:
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇七
高橋烈士陵園,它建于己于1954年,安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。本文向您介紹有關《清明節參觀烈士陵園周記600字》的內容高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛國主義教育基地之一,是進行革命傳統教育的重要場所,是高橋鎮人民心中的一方紅色熱土。
明節的一天,我們全班師生來到高橋烈士陵園參觀。我們排著整齊的隊伍走進高橋烈士陵園,陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅,整個陵園給人的感覺是景色莊嚴而美麗。
高橋烈士陵園,它建于己于1954年,安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛國主義教育基地之一,是進行革命傳統教育的重要場所,是高橋鎮人民心中的一方紅色熱土。
走進紀念館,講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡,其中有閔紹騫,王榮祥,白懷等烈士的故事。最讓我感動的`是:王體然的故事,他是江蘇省沛縣人,1949年5月,駐守在高橋的蔣軍,用海,陸,空聯合向高橋鎮外圍的解放軍陣地猛烈地反撲,妄圖奪回高橋鎮外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰士們奮勇打擊敵人一次又一次的進攻,最后,不幸中彈壯烈犧牲。
然后我們又來到了烈士墓地,這里36個墓穴內,安葬著1525名烈士的忠骨,立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中,龍柏森森,芳草萋萋,更增添了肅穆的氣氛。
參觀完后,走出烈士陵園,我想:無數烈士為了民族的解放,國家的獨立和人民的幸福,獻出了自己寶貴的生命,才換來了我們今天的幸福,我們少先隊員一定要好好學習,長大后要做個對祖國有用的人。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇八
為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,?下面是。
校團委決定在全校范圍內廣泛開展“我們的節日?清明”主題系列活動。
1.各班積極組織學生參加“網上祭英烈”活動。要求各班學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等網站進行網上祭奠、發表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
2.學校團委和初二年級部將在xx年4月5日(七周二)上午8點組織初二年級各班團員(含預備團員)去烈士陵園為革命先烈掃墓,每班限額20人。
3.號召學生回鄉探親祭祖,積極撰寫祭先烈征文和辦一期。
手抄報。
(或電腦報)。征文主題:慎終追遠、緬懷先烈,弘揚傳統、報效祖國,爭做有道德的人。形式:體裁、篇幅不限。內容:表達認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的感受和體會,抒發繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。下周三各班選出優秀征文和手抄報(或電腦報)各5份上交學校團委,征文要求手寫稿。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇九
一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;。
(二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;。
(三)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:20xx年4月3日(三)上午。
三、活動地點:八女投江。
四、參加對象:三---六年級師生。
五、活動準備:
(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行到八女投江,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。
(二)準備花圈,備用車輛(以防個別學生身體不適),代國鋒負責。
(三)活動拍照、報道,宋麗負責。錄像:劉國鋒。
(四)活動方案、馮艷輝負責。
六、活動安排:
(一)8點:各班班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好自制的小白花。
(二)8點15分:各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發,張春霞帶醫藥箱一同前往。(三)9點(暫定):到達把女投江烈士墓后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序。
1.宣布活動開始:
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新安小學師生懷著無比崇敬的心情來到八女投江,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
2.默哀一分鐘。
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮-壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀一分鐘。
3.敬獻花籃。
主持人:請少先隊代表向革命烈士敬獻花圈。
4.講八女投江的故事。
5.隊員獻詞:六年級中隊負責。
6.輔導員代表講話:
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請大隊輔導員馮艷輝老師講話。主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。
7.敬獻小白花。
主持人:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!安息吧,革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!請各中隊列隊上前,繞烈士墓一周,向烈士們敬獻小白花。
(五)各中隊整好隊在老師的帶領下回學校。(如何可以去博物館)。
(六)集中返校、老師清點人數。
七、注意事項:
1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,。
2.在游玩時師生一定要注意安全。
3.活動過程中如果發生意外,請立即向老師和校領導匯報,及時妥善處理。
4.4月2日下午提前告知學生及家長,做好準備。(4-6年級每個學生要有一朵小白花)。
6.前邊代隊王宏波宋麗馮艷輝后邊收隊:王海張春霞。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節的?
2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十一
穿品業種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節”,冷食商品集中展銷,因為清明節又稱“寒食節”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念,運動休閑組織戶外裝備展賣,名品組織防曬、護膚等化妝展賣。
活動期間,當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。
1、春暖四月天購物揚紙鳶
形式一:
采購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二:
事前征集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據票數評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為后續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。
從***出發——環***湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。(此活動主要是倡導環保、接近自然,體現公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十二
1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十三
國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族禮貌演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好禮貌祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結xx年清明節工作經驗的基礎上,繼續圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節期間相關工作。
xx區xx街道洪城路社區進取響應中央的號召,借助xx區推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業知識和技巧,尤其是社區社會工作地理論和方法,擬制在本社區清明節前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導禮貌環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。經過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系,我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主,包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區人口總數的40%,且有必須數量的流動人口,可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有:
1.由于社區的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2.老年人到達了必須得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數量的流動人口,由于長期居住在外,清明節時會更想祭奠過世的親人,可是受傳統因素的影響,他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區內的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導。xx年清明節成為國家的法定假日,證明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導禮貌新風也必然成為了政府的職責,為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。
2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下,社區工作人員和社區的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外,社區居民之間的關系也比較融洽,愿意一齊開展活動。
3、社區的志愿者人數多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助,我社區老年人較多,他們有很多自由時間,所以社區的志愿者數量多并且比較熱心。經過志愿者的工作,不僅僅便于活動的開展,并且倡導更多居民參加社區的工作。
(一)、終極目標:倡導禮貌祭掃、樹立禮貌新風。
(二)、直接目標:
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經過開展活動,進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的:經過清明節前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:3月27日一天。
3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者。
4、具體步驟:
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要資料是清明節禮貌祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的`事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在...烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區居民解讀相關資料,協助社區工作人員與專業義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,經過對青少年的宣傳能夠到達對社區及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關資料,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。
6、經費預算:約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題:倡導禮貌祭掃,樹立禮貌新風。
3、活動時間:3月31日。
4、活動組織人員:社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者。
5、活動對象:參加報名居民。
6、活動地點:...烈士陵園。
7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十四
通過祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統,生動形象地進行“中國夢”教育,引導學生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復興而努力學習,立志成才,進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動時間。
4月1日至4月15日。
1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學生對“清明”的由來、歷史有一定的認知和理解。(必做)。
2、開展清明詩文朗誦會。各班利用班會、作文課組織學生誦讀革命或清明詩篇,開展《弟子規》、《三字經》等傳統文化經典誦讀,增強學生的愛國熱情、強化革命傳統教育,引導他們認識傳統、尊重傳統,發揚和繼承中華民族優秀文化和傳統美德。(選做)。
3、開展“網上祭英烈”活動。各班積極組織學生登陸中國文明網、央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等網站組織的“網上祭英烈”活動,通過網上祭奠、發表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展節日民俗活動。各班教育引導學生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關注祭祖掃墓現象,談談自己的感想,并明辨清楚:哪些作為文化傳統可以繼承、哪些是封建迷信活動應破除,進而在參與中親身體驗中國傳統美德和傳統文化,并組織開展如下主題活動(各班可任選一個):
第一主題:踏青清明節。
又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,要引導學生親近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實踐活動報告,題目自擬,自我設計形式,必須包括下列內容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,把照片打印在a4紙上。
第二主題:尋根問祖。
具體要求:清明節回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在a4紙上完成,自行設計版面。
第三主題:祭奠先烈。
具體要求:請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,a4紙打印完成,自行設計版面。
四、活動要求。
1、要高度重視,精心組織。清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時機。各班要結合班情,制定活動方案,精心組織實施,力求打造班級特色;同時,要把安全意識滲透到活動的每一個環節,防范各類安全事故發生,做到萬無一失。
2、要加強宣傳,營造氛圍。充分發揮班會課、家校群等輿論陣地。
3、要統籌兼顧,注重實效。各班要將此項活動與其他德育活動結合起來,與學生思想道德建設結合起來,力求相互促進,相得益彰。
4、要認真總結,及時上報。各班要對活動開展情況進行總結,并及時上報。各班要在假前認真布置,并于收假后將學生作品以班為單位擇優(每班不少于2份)上交至學工處,學工處將根據班級上交作品的質量進行量化考核,作品被評為優秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分.
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十五
清明節又稱寒食節,也是我國的二十四節氣之一,特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、 活動主題:
繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的:
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度,全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養,發揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟,河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點,融入學校精神文明建設的宗旨,展現當代大學生思想上要求先進,行為上主動積極,學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學院委員會
承辦單位:河池學院學生聯合會
策劃書:河池學院社團聯合會
四、 活動時間:
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線,活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行,團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3. 后勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學,分別由六個小組長負責,提醒同學們通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯系,以便采取相應的應急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品,各小組長應照顧好本組
隊員的人身安全。
4. 活動實施階段:4月5日
因課程調整,活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較復雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團干部認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、 活動地點:
xx市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員:
河池學院團委書記黃俏奕老師,
河池學院團委副書記 黃澤老師
河池學院團委 韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程:
(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌, 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學生代表發言
(五) 學生代表 帶領大家宣誓。
(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現場控制:
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
九、 媒體現場采訪:
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、 活動經費預算:
購買花圈:200元
入園門票:購買制作小花的材料:100元
不可知經費: 50元
共計:350元
十一、 活動效果預估:
經過學習英烈的.先進事跡,重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以后的學習工作中積極進取,發揚先輩們的精神,發揮自己所長,表現當代大學生積極向上的精神風貌,在學校的迎評工作中展現當代大學生的風采。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十六
各村、各單位要從加強社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識做好清明節祭掃安全保障工作的重要性,牢固樹立安全防范意識。鄉建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部門密切配合地應急處置機制,落實應急值守,重特大事故報告制度,明確分工,強化責任,確保清明節祭掃文明,安全、有序進行。對因工作不力,引發安全責任事故,造成人員傷亡和群眾財產損失的,要追究有關責任人的責任。為此,鄉政府成立清明節工作領導小組(成員名單附后)。
鄉民政部門要指導和督促各村抓緊制定應急預案,發現問題及時處置,引導群眾有序祭掃;公安部門要制定認真做好交通疏導工作,保障祭掃場所所及周邊的交通暢通,并協助民政部門維持秩序,及時處置祭掃活動中的治安案件。鄉安監所要加大巡查力度,嚴格管理野外用火,發現火災及時撲救。工商行政管理部門要加強殯葬用品市場管理,集中清理打擊非法銷售冥幣等封建用品活動。城管部門要依法查處商販非法銷售殯葬用品和群眾隨意焚燒祭祀物品的行為。
宣傳要圍繞民政部確定的“文明祭祀,平安清明”等主題開展,弘揚先進殯葬文化理念,創建平安和諧喪葬環境。各村、各有關單位要根據本村、本單位特點,有針對性、分階段的開展各式各樣的宣傳活動。
3月29日前,各村要做好清明節突發事件應急預案、民政辦要加強祭祀場所的檢查工作,重點檢查祭祀場所的安全設施、制度落實、服務準備等;3月26日到4月10日在政府的統一領導下,全力抓好清明節群眾祭祀活動的組織、宣傳、疏導等工作的落實,抓好殯葬工作管理和監督,聯合有關部門加強對活動安全、服務質量、喪葬用品市場檢查,確保祭祀活動安全文明;4月6—7日對清明節開展的活動情況進行認真總結,并于4月8日前將總結情況上報。同時結合清明節活動對零星墳頭進行遷移。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十七
二、活動地點。
縣烈士陵園。
緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞。
四、參加人員。
1、縣四大領導、縣人武部部長,法檢兩長,開發區第一書記;、、、
2、等單位全體機關工作人員(各單位值班人員除外)。
五、活動安排。
主持人:
議程:
1、奏唱《中華人民共和國國歌》。
2、重溫入黨誓詞,由組織部長領誓。
3、領導講話。
4、向革命烈士獻花籃(由8名武警戰士敬獻)。
5、向革命烈士默哀一分鐘。
6、全體人員繞紀念碑一周瞻仰紀念碑后退場。
六:有關要求。
1、整個活動由縣委辦總協調,民政局,機關事務管理局具體承辦。
2、領導講話,主持詞,活動現場統籌工作(通知,列隊站位等)由縣委辦負責。
備及調試工作由廣局負責。
4、縣領導統一著深色正裝,打領帶;其他人員著深色服裝。
5、名單位分管機關負責人要按照活動要求統一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內集合并簽到。
七、此方案代通知。
附:武警戰士向烈士獻花籃儀式動作:
1、儀程開始前,兩名護旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。
2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻花籃戰士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側,面向觀眾。
3、當議程進行到向革命烈士獻花籃時,聽到主持人講:“向革命烈士獻花籃”的口令時,獻花籃戰士下蹲,由一名戰士發口令“起”,托起花籃后,統一向后轉面向紀念碑;然后中間兩個花籃的戰士用齊步(正步)先上臺階走向紀念碑,走上4個臺階后,兩側的兩個花籃戰士再上臺階,呈契形走向紀念碑。
4、中間的兩個花籃戰士走到紀念碑前,自行向后轉,托著花籃站在指定位置,待后面兩個花籃戰士上來向后轉,調整好后,由一名戰士發口令“放”,將花籃放穩。一個戰士發口令“起立”后,統一起立,爾后一戰士發口令“向左向右轉”“齊步走”,兩側花籃的四個戰士走到紀念碑前面臺階護攔兩邊,面對面立正;中間兩個花籃4戰士走到兩側花籃兩邊呈立下姿勢面向紀念碑前,作為護衛。
5、當領導上來瞻仰紀念碑時,臺階護攔兩邊戰士敬禮。
6、活動結束后撤離。
清明節的活動方案參考(優質18篇)篇十八
清明節,我國民間習慣在這天掃墓,表達人們對已故親人的懷念。少先隊組織也把在清明節祭掃烈士墓作為一項傳統性活動,對少年兒童進行革命傳統教育。但是,“掃墓”活動不能在開工上千篇一律,要根據兒童的不同年齡階段來確定教育形式,方能收到好的教育效果。為此,我設計了一個“清明掃墓活動方案”,其具體內容如下:
一年級:烈士墓前入隊宣誓。一年級新生入學半年后,通過隊前教育,對少先隊有了基本的認識,因此利用祭掃烈士墓的機會,舉行入隊儀式,讓新隊員對紅領巾的'意義有更深的了解。
二年級:烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式,直觀地向隊員介紹黨旗、國旗、軍旗、團旗和隊旗的引導下,珍愛自己的紅領巾,用自己的行動保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。
三年級:給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目,組織隊員為碑文填紅。通過活動進一步了解烈士的事跡,以烈士為榜樣,深化“增輝添彩”的活動內容,在實際活動中逐漸明白隊禮的意義----人民的利益高于一切。
四年級:烈士墓前的植樹活動。清明節,正是春季植樹的大好時節。在烈士四周植樹,一是為綠化環境,二是對隊員進行勞動教育,三是通過植樹活動的開展,明白“前人栽樹后人乘涼”的道理,加深對革命先烈獻身精神的理解,懂得共產主義理想的實現要經過一代又一代人的努力。開展“我同小樹同成材”的活動,表示做共產主義接班人的決心。
五年級:烈士墓前談理想。一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,教育少先隊員要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。活動的重心落在如何實現理想上,引導隊員運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
六年級:烈士墓上團課。六年級學生大都年滿十三歲,共青團已向他們發出召喚。小學階段最后一個烈士墓前的隊日在團旗下度過。隊員們回憶六年來的少先隊生活,學習團的基礎知識,讓烈士墓做見證,隊員們將踏上人生的第二里程,去實現人生政治生活中的第二件大事:加入共青團。
初中一年級:放飛“孔明燈”緬懷先烈。初中一年級隊員可以動手制作“孔明燈”,在燈上寫些緬懷先烈的語句,傍晚在烈士墓前放飛“孔明燈。”
除了在烈士墓前開展活動外,還可以在烈士就義處、紀念碑下、烈士故居等地方開展這些活動。