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尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:字海

讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書(shū)籍的思考和感受的文章,它是對(duì)作者思想和情感的回應(yīng)。以下是一些動(dòng)人心弦的讀后感,希望能夠引起大家共鳴和思考。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇一

故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí),忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開(kāi)始了他的飛天旅行。

后來(lái),尼爾斯和莫頓又回到了家,過(guò)上了幸福、安定的生活。

讀過(guò)這本書(shū),我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常常幻想自己和他們一起冒險(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕,還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己,遇到一點(diǎn)小困難都克服不了,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子。

這本書(shū)非常有趣味,同時(shí)也讓我受益良淺:要好好做人,不要惡作劇,待人真誠(chéng),彬彬有禮;珍惜自己的生活,不然哪天碰到精靈,后果可就不堪設(shè)想!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇二

老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書(shū),我剛拿到這本書(shū)時(shí),心中充滿(mǎn)了疑問(wèn),人比一只鵝要大,怎么會(huì)騎在鵝身上?并且去旅行呢?帶著這些疑問(wèn),我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。原來(lái),這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)的主人公有:尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領(lǐng)頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。

這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩,他非常頑皮。一次,尼爾斯的父母去了教堂,并囑咐他要好好看書(shū),結(jié)果,尼爾斯看了一會(huì)兒就睡著了,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個(gè)小精靈,并捉弄了它,小精靈很生氣,把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人,動(dòng)物們都開(kāi)始嘲笑尼爾斯。忽然,一群大雁飛過(guò)他們家,一只名叫莫頓的大公鵝也看見(jiàn)了,那只公鵝張開(kāi)翅膀,尼爾斯害怕公鵝飛走,緊緊抱住公鵝的脖子,不料被帶到了天空,跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中,幫助了大雁及很多的動(dòng)物們,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了原來(lái)的樣子,還變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。

在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物,把黃蜂塞進(jìn)奶牛的耳朵里,揪貓的尾巴,有時(shí)還拔野雞的羽毛,拽雞冠子,在媽媽擠奶時(shí)抽走凳子,惹媽媽生氣,流眼淚,很不聽(tīng)話,在后來(lái)的旅行生活中,尼爾斯幫助許多動(dòng)物克服困難、化險(xiǎn)為夷,他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來(lái),尼爾斯使勁吹響笛子,幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團(tuán),幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了,它滿(mǎn)腦子都裝的是壞點(diǎn)子,總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們,都被尼爾斯給識(shí)破了,一次又一次的以失敗告終。

這本書(shū)非常的精彩,我也特別喜歡讀這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)不但讓我懂得了要熱愛(ài)并且保護(hù)小動(dòng)物們,還讓我知道了要尊重他人,明白了要熱心幫助有困難的人,最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景,更讓我聆聽(tīng)了許多瑞典的古老傳說(shuō)。

故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變,最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來(lái),令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來(lái)變成了一只看門(mén)狗。

今后,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,正視自己的缺點(diǎn),并改正它,彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)勇敢、孝順父母、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇三

近幾天來(lái),我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

有一次,尼爾斯抓到了一只小精靈,小精靈哀求尼爾斯把自己放了,并且說(shuō)如果把他放了,作為報(bào)答,他就會(huì)付給尼爾斯一個(gè)金勺子和五枚銀幣。但是,尼爾斯還不滿(mǎn)足,就想把小精靈裝到一個(gè)盒子里,來(lái)?yè)Q取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人,但是,不知為什么,變小的尼爾斯卻能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。

尼爾斯變成小人之后,受過(guò)尼爾斯欺負(fù)的動(dòng)物們都很高興,他們終于得到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),于是都來(lái)欺負(fù)他。這時(shí),尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行,但是他忘記自己已經(jīng)是小人了,所以,很輕的他一下子被莫頓戴上了天空,就這樣他和大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又有趣的旅行。

在途中,他看到了許多受難的動(dòng)物在埋怨人類(lèi)對(duì)他們的不平等待遇,聽(tīng)了動(dòng)物們的話的尼爾斯感到很愧疚,想起自己以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí),變成了一個(gè)善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動(dòng)物時(shí),他就會(huì)竭盡全力幫助他們。于是,那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物們看到了尼爾斯的改變,都原諒了他,并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后,當(dāng)媽媽想要?dú)⒌裟D,尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽?zhuān)Y(jié)果,奇跡發(fā)生了,他又恢復(fù)到了正常人的大小。

讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn)椋伺c人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?生活中,我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找。可是,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō):“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇四

寒假中,我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)認(rèn)真地讀了一遍,書(shū)中尼爾斯騎鵝的故事深深地吸引了我。

其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

女教師知道校長(zhǎng)病重后,領(lǐng)著十幾個(gè)孩子,走了很長(zhǎng)的夜路,在校長(zhǎng)的窗外,唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲,使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,使自己有一顆感恩的善心。

終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒,由于他總是調(diào)皮搗蛋,惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他,小精靈在他身上施了魔法,把他也變成了一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方,經(jīng)歷了很多事情。

這次旅行之后他懂得了很多道理,也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行,我們每次去一個(gè)地方,總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行,不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。

放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開(kāi)始的時(shí)候是一個(gè)特別調(diào)皮,愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的一個(gè)小朋友。他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),這個(gè)小不點(diǎn)能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他不敢回家,就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上,他經(jīng)歷了很多困難,也幫助了許多需要幫助的動(dòng)物和人。慢慢地變成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。最后又變回了人,但卻也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

我要向尼爾斯一樣做一個(gè)善良,有愛(ài)心的孩子。別人需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助他。

這周我們天天讀書(shū)小分隊(duì)讀的課外書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我利用周末的.時(shí)間已經(jīng)把書(shū)讀了一遍,因?yàn)楣适路浅N耍乙豢跉饩涂赐炅恕9适轮v的是尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。因?yàn)樽脚掷锏男【`,變成了一個(gè)拇指大小的小人。無(wú)助之下,跳到一只家鵝身上,可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭,尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形。

看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理,一定要做一個(gè)熱情善良、助人為樂(lè)的好孩子。

在斯科耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里,有個(gè)十四歲的小男孩,名叫:尼爾斯。他瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他整天調(diào)皮搗蛋,讓他的父母十分頭疼。

一個(gè)星期天早晨,他的爸爸媽媽要去教堂,讓尼爾斯在家讀幾頁(yè)叫:《福音書(shū)》等他們回來(lái)要考考他。他念了一會(huì)兒就睡著了,他起來(lái)后就看見(jiàn)了小精靈,準(zhǔn)備捉弄一下小精靈,小精靈為了報(bào)復(fù)他就把他變成了一個(gè)巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。

我們不能學(xué)尼爾斯這種做法,更不能捉弄?jiǎng)e人,這是一種不禮貌的行為,否則就會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇五

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)名叫尼爾斯.霍爾哥松的小男孩因?yàn)樵谝淮螌?duì)小精靈不敬的情況下變成了一個(gè),小小的,只有……只有拇指那么大,真是一個(gè)天大的不幸!

他與他最要好的伙伴,馬丁,一頭強(qiáng)壯的公鵝,非常善良,雖然尼爾斯以前對(duì)它很不好很不好,卻不埋怨尼爾斯,而是更加細(xì)心的照顧尼爾斯,這個(gè)故事從側(cè)面反映出了人類(lèi)對(duì)小動(dòng)物的不愛(ài)護(hù),不停的欺負(fù)他們,鞭打他們,可是,你卻想過(guò)沒(méi)有,你的鞭打會(huì)是小動(dòng)物們對(duì)人類(lèi)感到厭惡,更嚴(yán)重的話,他們會(huì)瀕臨滅絕,讓人類(lèi)再也看不到它們,那樣的話,真是太可怕了。

尼爾斯和馬丁在野外度過(guò)了這驚險(xiǎn),刺激的冒險(xiǎn)之旅,這讓人看著都替他們捏了一把汗,里面有很多有趣的人物,比如熱情開(kāi)朗,機(jī)智的領(lǐng)頭鵝阿卡,珍惜友誼的馬丁,善良活潑的尼爾斯,還有奸詐貪婪的斯密爾,尤其是那個(gè)斯密爾,最可惡了,太讓人無(wú)可忍耐,他壞事做盡,想盡一切辦法騷擾鵝群,尤其是尼爾斯,它想殺掉尼爾斯,讓尼爾斯死無(wú)葬身之地,它想吃上美味的天鵝肉,可是,他可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉,遇上了馬丁它們,可真是算斯密爾倒霉咯!

這里面我最喜歡的故事是《熊爸爸》我覺(jué)得這是我讀起來(lái)既有趣,而且更富有驚險(xiǎn)的故事了,這里面講的是狗熊一家捉到了尼爾斯,而且尼爾斯被他們玩的是暈頭轉(zhuǎn)向,想逃也逃不出去。此后,熊爸爸又回來(lái)了,他困極了,想睡上一覺(jué),好好休息休息,可是,它聞到了人的氣味,他找呀找,找到了尼爾斯,他一下子把尼爾斯抓起來(lái),尼爾斯用他的武器,火柴棒,一下子將狗熊爸爸的嘴好生生的灼了一下,最終,他還是沒(méi)能成功逃脫。第二天,他醒了過(guò)來(lái),獵人想射死大狗熊,尼爾斯提醒了熊爸爸一下,熊爸爸狼狽的逃脫,太有意思了!保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

這本書(shū)是唯一一部獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,是一部很不錯(cuò)的作品,《尼爾斯騎鵝旅行記》。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇六

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的'孩子,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì),他捉了會(huì)魔法的小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái),尼爾斯騎在了大白鵝上,開(kāi)始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少朋友,也聽(tīng)到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中,尼爾斯在不斷成長(zhǎng),最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

這本書(shū)要告訴我們這樣一個(gè)道理;要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

再想想以前,我捉過(guò)蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥(niǎo)的腳放在蚊香上燒。現(xiàn)在想想,真是罪惡至極!

再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之后找出難民。如果沒(méi)了警犬,可能還有很多案子破不了。

啄木鳥(niǎo)是大自然的醫(yī)生。在大樹(shù)里有蟲(chóng)子的時(shí)候,它會(huì)飛過(guò)來(lái)為大樹(shù)治病。如果沒(méi)有了啄木鳥(niǎo),可能會(huì)引起樹(shù)木減少,引來(lái)沙塵暴,造成城市性毀滅,沒(méi)有啄木鳥(niǎo),竟然有這么大的災(zāi)害,小小的啄木鳥(niǎo)也這么重要。

我們要一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇七

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯,被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搗亂,因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無(wú)助之下,騎在了一只雄鵝莫頓身上,可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭,尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,還幫助了古堡里的黑老鼠,他還救了好幾次雁群,救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,回到了家,見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)沧兓亓苏H恕T谘闳旱膸椭拢懒思业臏嘏捕昧艘鹬匦?dòng)物。

這本書(shū)將勤勞,善良,助人為樂(lè),勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書(shū),告訴了我們做人要有愛(ài)心,有多多幫助別人;我們要勇敢,在危急時(shí)刻挺身而出,幫助需要的人;我們要有智慧,在遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心,堅(jiān)持盡力把事情做好。

不過(guò)我感覺(jué)這本書(shū)給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物,要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下,如果你是小動(dòng)物,每天遭人們嘲笑,遭人們毒打,心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園,不論是植物還是動(dòng)物,都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí),都有自己的感受,只要你善待它,你就能與他成為朋友,人類(lèi)和動(dòng)物是平等的,我們應(yīng)該與他們和睦相處,讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇八

這是一本神奇的書(shū),它仿佛有一種魔法能夠吸引我的眼球,抓住我的內(nèi)心,使我沉迷于此無(wú)法自拔......

沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)就是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書(shū)主要講了一位十四歲的小男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)戲捉弄小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省......

尼爾森斯在這一路上,遇到了許多希奇古怪的事:一個(gè)小小的口哨能夠制服上千只老鼠一座城市被放在海底,每一百年會(huì)浮上來(lái)一個(gè)小時(shí);一位副省長(zhǎng)因?yàn)樵S下了想在花園里干活的愿望死后不得安息......這些無(wú)一不讓人津津樂(lè)道雨且今人佩服作者天馬行空的想象力。

但讓我感受最深的還是尼爾斯性格的轉(zhuǎn)變。

在尼爾斯變小之前,他是一個(gè)性格頑劣的壞孩子,他欺負(fù)弱小的動(dòng)物,又不愛(ài)學(xué)習(xí),動(dòng)物們都很討厭他,父母為他操碎了心。而變小之后,尼爾斯總是幫助小動(dòng)物,動(dòng)物們愛(ài)戴他,歌頌他,在他遇到危險(xiǎn)時(shí)幫助他,甚至愿意獻(xiàn)出生命。尼爾斯幫助了被人類(lèi)抓住的母松鼠,為她送來(lái)了她的孩子們——幾只剛出生的小松鼠;幫助了被灰老鼠入侵的黑老鼠最后的領(lǐng)地格里敏大樓;還幫助了被困在小房子里的渡鴉巴塔基,鑿了一天的窟窿......經(jīng)過(guò)了這次的游歷,尼爾斯簡(jiǎn)直是脫胎換骨,走起路來(lái)矯健輕盈、說(shuō)話鏗鏘有力、雙目炯有神。他已不是當(dāng)年的那個(gè)壞孩子了,他變成了一個(gè)有情有義的男子漢。他在幫助別人的同時(shí)也在收獲快樂(lè),收獲幸福,得到成長(zhǎng)。

這本《尼爾斯騎鵝旅行記》使我收獲了很多,我們要學(xué)習(xí)尼爾斯身上的品質(zhì):助人為樂(lè)、重情重義、關(guān)愛(ài)動(dòng)物......作一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇九

尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個(gè)小男孩兒,他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民,但尼爾斯卻生性調(diào)皮,喜歡捉弄小動(dòng)物,小動(dòng)物一見(jiàn)他,它們就嚇得又躲又藏。

有一天,他的父母去教堂,他因捉弄小精靈被變成小人,后來(lái)又和雄鵝隨大雁開(kāi)始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁,都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,尼爾斯從那時(shí)候和大雁成為了朋友。有一次人類(lèi)把雄鵝抓走了,尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里,潛入城堡之中,并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時(shí)刻,雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后,雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后,尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物解決困難。漸漸地,尼爾斯在動(dòng)物們的眼中成為了大英雄,成為了一個(gè)好孩子。在后來(lái)的旅行中,尼爾斯還解救了綠頭鴨,幫助了老馬與公熊一家,又救出了高爾果。

尼爾斯?jié)u漸地從以前那個(gè)頑皮的而愛(ài)捉弄小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良、樂(lè)于助人的孩子。

有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過(guò)他們的家鄉(xiāng),尼爾斯決定回家看看,正當(dāng)他回到家時(shí),他發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了奧薩和奧薩的爸爸,他們說(shuō)尼爾斯經(jīng)常幫助他們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時(shí)雄鵝也回來(lái)了,可卻被尼爾斯的父母抓住了,要把它宰了賣(mài)錢(qián)。尼爾斯克服了恐懼上前搭救,這時(shí)尼爾斯變大了,又變回了人,他父母十分高興,尼爾斯勸說(shuō)父母不要?dú)⑿垸Z,父母答應(yīng)了,第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別,男孩兒和大雁們告別了一番,大雁們就飛向南方了。

從此尼爾斯就開(kāi)始了新的生活。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇十

喜愛(ài)讀書(shū)的我,最近又讀了一本書(shū),使我感到神奇而又驚險(xiǎn)。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事:有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因?yàn)橄矚g惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開(kāi)始了他新的生活。

讀完這本書(shū),主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅(jiān)持不懈。尼爾斯在此次歷險(xiǎn)中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。

在歷險(xiǎn)中,尼爾斯也曾想過(guò)要回家,但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣,可是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!

如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境,恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。但是,今后我一定會(huì)學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對(duì)一切,頑強(qiáng)的信念。因?yàn)椋щy就是成功路上的階梯。

任何人想要成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往前跨了一大步!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇十一

有一個(gè)星期天的早晨,這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫,坐在桌子邊上。他想:這一下該多走運(yùn)啊,爸爸媽媽都出去了,在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了。“那么我就可以把爸爸的鳥(niǎo)槍拿下來(lái),放它一槍?zhuān)膊粫?huì)有人來(lái)管我了,”他自言自語(yǔ)道。

不過(guò),可惜就差那么一丁點(diǎn),爸爸似乎猜著了男孩的心思,因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門(mén)檻上,馬上就要往外走的時(shí)候,他停下了腳步,扭過(guò)身來(lái)把臉朝著男孩。“既然你不愿意跟我和媽媽一起上教堂去,”他說(shuō)道,“那么我想,你起碼要在家里念念福音書(shū)。你肯答應(yīng)做到嗎?”

“行啊,”男孩子答應(yīng)說(shuō)。“我做得到的。”其實(shí),他心里在想,反正我樂(lè)意念多少就念多少唄。

男孩覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書(shū)架旁邊,取下了路德的圣訓(xùn)布道集,把它放在靠窗的桌子上,并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書(shū)翻開(kāi),放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后,她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣(mài)場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的,平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。

男孩子坐在那里想著,媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心,因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)。可是,大概事情有第一回就有第二回,爸爸好像能夠把他一眼看透似的,他走到男孩子面前,聲音嚴(yán)厲地吩咐說(shuō):“小心記住,你要仔仔細(xì)細(xì)地念!等我們回家,我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過(guò)一頁(yè)不念的話,那對(duì)你不會(huì)有什么好處的。”

“這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩,”媽媽又叮囑了一句,把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來(lái),“要想念完的話,你必須坐下來(lái)馬上開(kāi)始念。”

他們總算走了。男孩子站在門(mén)口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,不由得怨艾起來(lái),覺(jué)得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移。“現(xiàn)在倒好,他們倆到外面去了,那么得意,居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里,我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓(xùn)言啦。

呵呵!看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩!于是,我就在思考,有很多為孩子們寫(xiě)文章的大作家,像金波、安徒生、鄭淵潔等,還有這本書(shū)的作者塞爾瑪·拉格洛夫,雖然年過(guò)半百,但卻都能用文字深深地吸引住孩子,是因?yàn)樗麄儛?ài)孩子,理解孩子,尊重孩子,能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺(jué)得這也是我們作為一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。

后面的故事離奇感人,愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人,騎在一只家鵝的背上離開(kāi)了家。在這個(gè)過(guò)程中,他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱,他也看到了家鵝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。家鵝的幫助,讓尼爾斯感受到了從未有過(guò)的溫暖。于是,機(jī)靈聰明的他救了一只大雁,救了松鼠母子!我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指,每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說(shuō)的一句話:“作為父母,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就行”。是啊,這個(gè)在父母面前調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼,在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇十二

《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力,其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境,尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí),我也仿佛騎在了鵝背上,感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼,在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢,心里活描述得更加細(xì)致,例如尼爾斯心中充滿(mǎn)惆悵,目送大雁遠(yuǎn)去時(shí),我像真的看見(jiàn)了他一樣,能感受到他的難過(guò)。

這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程,騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

在周游全國(guó)的日子里,尼爾斯做了很多好事,同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

那次,尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,待了兩三個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁那學(xué)生喝水時(shí),罐子打開(kāi),他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,成功救出大雄鵝莫頓,又被雁群夸獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

尼爾斯的大改變,證明他努力了,改正了錯(cuò)誤。我們也一樣,有不好的地方,要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇十三

今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話書(shū),還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱小;這還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:

故事是這樣開(kāi)始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶臁⒅v講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

尼爾斯騎鵝旅行讀后感(精選14篇)篇十四

在這個(gè)寒假,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求,寫(xiě)了一本適合孩子閱讀的`書(shū),忍受腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這本著作。

內(nèi)容簡(jiǎn)介。

這本書(shū)的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后,騎鵝周游各地,經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難,逐漸改正缺點(diǎn),幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德,由惡變善,最終變回人。

為了讓我對(duì)此書(shū)融會(huì)貫通,所以做了讀書(shū)筆記,從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。

感受。

尼爾斯在騎鵝途中,經(jīng)歷了很多的困難,這些困難讓他再也不怕困難,原來(lái)是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)人的壞孩子,可是在旅行途中,尼爾斯開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步,變得優(yōu)秀,同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

尼爾斯的精神值得我們贊揚(yáng),這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人始終要保持著一顆善良的心。總歸來(lái)說(shuō),這就叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

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一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。今天我和我的`媽媽去圖書(shū)館領(lǐng)獎(jiǎng)
在中班教案中,教師會(huì)設(shè)計(jì)各種富有趣味性和啟發(fā)性的活動(dòng),以幫助幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案參考資料,希望對(duì)大家有所幫助。孩子們自由活動(dòng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)好
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)階段所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)鑒定范文中,你可以了解到不同實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn)和不足,希望能夠?yàn)槟愕蔫b定提供一些
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。窗外茂密的大樹(shù)
培訓(xùn)工作總結(jié)能夠幫助我們回顧和梳理培訓(xùn)過(guò)程,提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。小編為大家整理了一些具有實(shí)用價(jià)值的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。一、對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有
演講稿是一種需要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的文稿,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢,并能夠給聽(tīng)眾留下深刻印象。小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給你帶來(lái)寫(xiě)作靈感和啟示。
思想?yún)R報(bào)范文是思維和思考的反映,也是自我檢視和自我調(diào)整的重要工具。下面是一些思想?yún)R報(bào)的案例分析,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和啟示。敬愛(ài)的黨組織:我作為一名
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。烏鴉們的祖先非常聰明,想辦
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。我國(guó)是一個(gè)有著
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。天空正下著毛毛細(xì)雨,
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。在發(fā)展的路面上,大家最不缺乏的便
北京是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,對(duì)中國(guó)乃至世界具有重要影響力。以下是小編收集整理的一些北京總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。不限行。2020年春節(jié)
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。下面這些心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為大家寫(xiě)作提供一些思路和方法。識(shí)字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是閱
家長(zhǎng)會(huì)可以為學(xué)校提供寶貴的意見(jiàn)和建議,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn),共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠給您提供一些靈感和寫(xiě)作思路
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教師角色的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地定位自己的教學(xué)方向。小編為大家準(zhǔn)備了多篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,小學(xué)課
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要不斷修正和更新,隨著創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的變化和發(fā)展而進(jìn)行調(diào)整。小編整理了一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,分享給大家作為借鑒。“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”是中國(guó)移動(dòng)通信公司對(duì)外信息
建筑可以通過(guò)形式、色彩和材質(zhì)等方面的表達(dá)來(lái)傳達(dá)不同的設(shè)計(jì)意圖和情感。這些建筑范文反映出當(dāng)代建筑對(duì)于環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。建設(shè)單位(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。
優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。駱駝因?yàn)樾凶咴诖竽利悾?/div>
做好月工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和措施。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓讀者對(duì)你的經(jīng)歷和能力有一個(gè)整體的了解,從而判斷你是否符合他們的需求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,了解如何更好地展示個(gè)人能力和特
農(nóng)民是無(wú)數(shù)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者,他們的付出直接關(guān)系到人們的生活品質(zhì)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。農(nóng)民教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為我們提供了改善農(nóng)民素質(zhì)和職業(yè)能力的思路和方法。
讀后感是在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感悟和思考的一種表達(dá)方式。下面是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪
年度總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程,它幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。新的一年意味著新的起點(diǎn)、
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意和興趣,可以使用問(wèn)題、引言、故事等吸引人的方式。演講稿是通過(guò)言辭和表達(dá)方式,傳遞作者的思想和情感的工具。如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿,是需
一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,讓他們?cè)谘葜v過(guò)程中產(chǎn)生共同的思考和感受。這里有一些經(jīng)典的致辭范本,希望對(duì)您的致辭寫(xiě)作有所幫助。。各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
春節(jié)是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里,農(nóng)民人們休息的時(shí)間,也是他們感謝上天的時(shí)刻。如果你對(duì)春節(jié)總結(jié)感興趣,下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀范文,希望能給你一些靈感。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。“同學(xué)們,接下來(lái)我再
寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。我的爸爸有著一米七
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。咖啡。燈光下,我正在看英語(yǔ)資料書(shū),那密密麻麻的
民主生活會(huì)是黨內(nèi)的一種制度,旨在加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè)。小編精心整理了一些成功的民主生活會(huì)總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┓独徒梃b。下面是小編為大家整理的,供大家
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特長(zhǎng)與技能。以下是小編為大家整理的幾份精選個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。姓名:性別:男。年
10.申請(qǐng)書(shū)是你與未來(lái)機(jī)會(huì)和發(fā)展之間的橋梁,因此要認(rèn)真對(duì)待它們。無(wú)論你希望申請(qǐng)什么專(zhuān)業(yè),這些申請(qǐng)書(shū)范文都可以幫助你完善你的申請(qǐng)材料。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你
在我們的生活中,有很多申請(qǐng)書(shū)需要寫(xiě),比如求職申請(qǐng)書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)等。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范和注意事項(xiàng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,也是教師在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。1.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,正確
優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
培訓(xùn)心得可以幫助我們提高學(xué)習(xí)方法和技巧,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多可能性。接下來(lái),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的培訓(xùn)心得范文,相信可以給大家寫(xiě)作上帶來(lái)一些新的思路。
貧困申請(qǐng)書(shū)需要貧困家庭對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地描述,以便相關(guān)部門(mén)評(píng)估并給予合理的救助。下面是一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,每天幼兒園晨檢時(shí),總有幾個(gè)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。我的家鄉(xiāng)。十分美,猶如天上的美景,我的
事跡材料是通過(guò)對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的事跡進(jìn)行描述和記錄的一種文本形式。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。時(shí)光荏苒,光陰似
范文范本是寫(xiě)作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)、廣大
通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解。黨的十八屆六中全會(huì)圍繞
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問(wèn)題,開(kāi)拓自己的思
讀后感是讀完一本書(shū)、文章或觀看一部電影等之后,對(duì)所讀所看內(nèi)容的個(gè)人反思和感受的總結(jié)。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨(dú)特的分析和感悟,相信可以啟
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。陽(yáng)光明媚的天氣使我無(wú)比開(kāi)心,而公園的山茶花
經(jīng)典作品是藝術(shù)的瑰寶,通過(guò)其優(yōu)秀的藝術(shù)性表現(xiàn),使人們對(duì)美的追求和理解更加深入和廣泛。值得推薦的經(jīng)典讀物有哪些?以下是一些在不同領(lǐng)域享有盛名的作品。別看我才11歲
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。有一天,小兔子要到田里拔蘿
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和學(xué)科內(nèi)容制定的一份課程計(jì)劃。中班教案的編寫(xiě)需要教師經(jīng)驗(yàn)的積累和思考的深入,以下是一些教師的心得體會(huì),與大家分享一下。
講話稿的撰寫(xiě)需要注意稿件的規(guī)范性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和詞匯不當(dāng)?shù)那闆r。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功演講者的講話稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行記錄和回顧的一種方式,可以幫助我們反思和提升。感謝以下實(shí)習(xí)生的分享,他們提供了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作風(fēng)
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃是如何針對(duì)學(xué)生需求和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行制定的。活動(dòng)目標(biāo):1.觀察畫(huà)面
年度總結(jié)是一個(gè)自省和激勵(lì)的過(guò)程,讓我們對(duì)過(guò)去的付出有所回顧,對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)期待。以下是小編為大家整理的一些值得一讀的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)歷,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐,使我更加明
學(xué)期工作計(jì)劃的編制需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況和自身能力,合理分配時(shí)間和資源。如果你還不太清楚如何制定一份合理和完善的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨參考一下下面的范文。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹
工作心得是一份寶貴的財(cái)富,可以反復(fù)回味,給自己帶來(lái)不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將分享幾篇精選的工作心得總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。研修在關(guān)鍵的還是要
通過(guò)述職報(bào)告的梳理和總結(jié),可以提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。范文中的例子可以啟發(fā)我們思考如何用具體案例來(lái)豐富我們自己的述職報(bào)告。
通過(guò)教案模板的編寫(xiě),教師可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些經(jīng)典教案模板,希望能夠幫助大家提升教學(xué)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大
大學(xué)生演講稿可以增強(qiáng)我們的表達(dá)能力和影響力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文,供大家參考。使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。今天在各位爸爸媽媽的幫助下我們開(kāi)展雛鷹假日小
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。一年一度的清明節(jié),一年一次的
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。張愛(ài)玲是淡淡的酒紅色
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬
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