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打球使我快樂(精選18篇)

時間:2025-05-21 作者:飛雪

優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

打球使我快樂(精選18篇)篇一

雛鳳清聲:語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出,嶄露頭角,青出于藍。

印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香,窗子外氤氳環(huán)繞,雨下的大聲肆意。屋里,卻只有我手捧一本書,靜靜看著。

書是益友,是波濤海浪上引領(lǐng)木船的明光燈塔,是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書,能點亮眸中的一片宇宙。

書的類型大致分為科幻小說,探案集,文學(xué)著作,童話,自傳,敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》,日本東野圭吾《我的老師是偵探》,《浪花少年偵探團》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦,句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了,不必說林海音單純美好的《城南舊事》,不必說敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與海》,也不必說戰(zhàn)爭背后真實情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》,便能使人感到情緒自然的流露,故事背后的情況。

讀書時,遨游的是作家精彩的腦海與想象,領(lǐng)略的是四季如春的美好風(fēng)光,暢想的是未來的美好時光。

讀書令人快樂,一本好書能凈化一個人的內(nèi)心。我們身在窗明幾凈的教室之中,手捧寶物。這該是件多么幸福的事。

書是益友,是成長路上最好的老師,是為知識筑巢的燕子。讀書,便是最好的樂趣。

打球使我快樂(精選18篇)篇二

那是一個明媚的下午,我和姑姑們一起去植樹,我負(fù)責(zé)拿桶。大姑負(fù)責(zé)拿鏟子,二姑和小姑負(fù)責(zé)拿樹苗。我們是坐車去的,車?yán)锏墓饩€不太好,有些昏暗,我不太喜歡這種枯黃的顏色,于是,我一路上都是看著窗外的。

車開了很久,漸漸地,窗外的樹少了起來,只剩下孤零零的幾棵,到最后——車停了,我們要下車了,下車的地方被我們稱為“無樹堡”,因為這里一棵樹也沒有。“呼……”一陣風(fēng)吹來,我們不禁打了個寒顫,抖了抖肩膀。

隨便找了塊地,我們便開始挖洞。但洞并不是那么好挖的,有時地太硬,挖不動,有時地又太松,輕輕一挖便挖出了一個皮球般大小的洞,還有時會出現(xiàn)螞蟻呀,蟑螂啊等等的昆蟲來。

好不容易換好了洞,我們便兩兩一組,一人安定樹苗,一人把土鏟平,這個任務(wù)很容易,我們?nèi)聝沙惴N完了許多。

到最后,要澆水了,我們每人拿著一個水瓢,到桶里取水,每個樹苗澆一次就夠了,別澆太多,也別澆太少,一瓢下去剛剛好。

“呼……”終于搞定了!忙活了那么久,總算沒白費,我心想著。看了看那一個個直立著身軀的樹苗,擦了擦頭上的汗水,滿意地笑了。

“叮……”一陣異樣的聲音傳過,那也許,是小樹的眼淚;又也許,是我的眼淚……。

打球使我快樂(精選18篇)篇三

夜已經(jīng)深了,月光籠罩著大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像寶石似的,撒滿了遼闊無垠的天空。

漫長的一天即將過去,我隨手拿了一本《恰同學(xué)少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起來。隨著書中的情節(jié),我時而興高采烈,時而魂不守舍,時而疑惑不解。

當(dāng)我看到毛主席高中作文考65分時,不禁驚呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,這真是太令人驚訝了!

我若有所思。

又一本書在我的眼前展開。在書中,我與法布爾一同探討昆蟲的秘密。我們相信:昆蟲的秘密還有很多,直到現(xiàn)在,有些秘密還沒有被人類發(fā)現(xiàn)。

不知不覺中,時間已經(jīng)過去了很多,昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮。讀書的感覺,就好像一泓清泉在心中蕩漾,就好像隨著書中的情節(jié),自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂!

書籍是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所說的:“讀書好,好讀書,讀好書”。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書使我快樂,我將把我對讀書的愛進行到底!

打球使我快樂(精選18篇)篇四

閱讀,是我最喜歡做的事情。在秋風(fēng)送爽,碩果累累的秋天,別的朋友們都在這么好的天氣出去玩了,使我也被帶動了起來,也迫不及待的要出去了。突然,我想到了閱讀。這可是個艱難的選擇啊!思想“掙扎”了一會兒,前頭還是指向了最愛的閱讀。但當(dāng)我捧起書本時,腦海中又想起了伙伴們銀鈴般的一串串笑聲。所以,我決定,今天就不把整本書看完了。于是,看了一章后,我拿起滑板,就向外面沖去。

回來時,我已經(jīng)汗流浹背,這可玩兒足了!爸爸走過來說:“你的書看完了嗎?”“嗯看完了一章,我明天繼續(xù)看下去。”“好吧!”說完又無可奈何似的搖了搖頭。

第二天,第三天,第四天就這樣每天只看了一章。

我覺得吧,這樣呢,其實還是挺不錯的。一天看一點兒,就出去玩一會兒,也沒有什么大問題,而且十分的輕松,不會感覺“累”。我自認(rèn)為一天看一本,中途不休息,就會感覺腦袋脹脹的,不舒服。

這么好的方式,爸爸之所以不怎么贊成,有可能是因為怕我記不住吧!但是,看完一本書,又不可能永遠(yuǎn)都記得,過幾天也就忘了,記住大概內(nèi)容就行了。而且作者也不可能自己寫過的書就記得清清楚楚。

這就是我說的“碎片化的閱讀”。花幾天的時間看一本好書,就像碎片一樣慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地,一塊一塊的拼起來,不是很好嗎?我熱愛閱讀,同時呢,我也喜歡這種特別的閱讀方式!

打球使我快樂(精選18篇)篇五

書,給我們智慧;書,給我們寒冬的暖爐;書,給我們黑夜中的一盞明燈;書卷帶領(lǐng)我們探索知識的海洋。讀書使人變得聰明,讀書,使人變得彬彬有禮;讀書,詩人通曉古往今來。

讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中,讓我印象最深的是英國十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛,這本書主要講的是:一個十歲的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府,他舅舅死后就沒有人關(guān)心他的冷暖,舅媽討厭他,表兄欺負(fù)她,兩位堂妹也捉弄她。但他從沒有屈服,他反抗只會帶來更大的痛苦。在他十歲那年,簡·愛被舅媽扔進洛伍德慈善學(xué)校讀書,那的伙食難以下咽,衣服不抵風(fēng)寒,每天可以造單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒,在洛伍德學(xué)校呆了八年,她長大了。

她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師,并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生,在簡準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時,她發(fā)現(xiàn)羅斯切特先生原來有夫人,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛情的神圣,她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起。

正如簡·愛說的那樣:

“難道就應(yīng)為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”

她有著極強的自尊心,她堅信只要努力,只要堅持不要放棄,不屈服,光明總會到來。

打球使我快樂(精選18篇)篇六

在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游。

書,在我幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。

現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,那一些童話已滿足不了我了,所以,我早已經(jīng)看起長篇小說及散文。《三國演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州;利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭;又借東風(fēng)給曹軍來了個火燒連營。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現(xiàn)實,刻苦努力的。

有一次,媽媽讓我去買醬油,走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》,我邊走邊看,被書中的主角魯濱遜所感動,都不知自己是往哪兒走。這時,一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車,將我罵了一通,我反正也不在意,左耳朵進,右耳朵出。不一會兒,我回到了家,“醬油呢?”媽媽問。我兩手空空,媽媽哭笑不得。

朋友,在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游……。

打球使我快樂(精選18篇)篇七

“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”——題記。

人生中,最快樂的事情就是擁有夢想,并為之不懈努力,追求自己的夢想。

小時候,我想當(dāng)科學(xué)家,我總是認(rèn)為科學(xué)家是一個崇高的職業(yè),探究世界的奧秘,為廣大的人民群眾服務(wù),為祖國和社會做貢獻。所以,小時候,我一直努力學(xué)習(xí),總是希望有朝一日我的夢想得以實現(xiàn)。

長大了點,才知道我的家庭并不是很富裕,家人生我養(yǎng)我太辛苦了。我長大了,有了工作,一定要報答生我養(yǎng)我的家人,分擔(dān)他們的憂愁。

現(xiàn)在才明白,錢不是最重要的,古時候,那些收受賄賂?、魚肉百姓的大官的確有錢,但是他們少了良心。所以,重要的是為人民服務(wù),我的理想并不高:只想做飛機工程師,堅守自己的崗位,為飛機保駕護航,多多為人民做貢獻——僅此而已。

我曾聽過這樣一句話:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情萬種;我要倚立在水天的盡頭,笑看蕓蕓眾生起起落落。”說這句話的人一定很幸福,因為他有如此崇高的理想。但有時候,理想并非如此:馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈;花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠;送信的郵遞員有理想——讓人們能準(zhǔn)時收到信件。只要有理想,無論你的理想多么渺小、卑微,只要為之不懈努力、追求,你就是一個快樂、幸福的人!

打球使我快樂(精選18篇)篇八

多么快樂的一天啊!今天是除夕,也就是“發(fā)紅包的時間”,“當(dāng)當(dāng)……”七點鐘鈴聲一響,我們的兄弟姐妹們就開始討要紅包。

你知道,紅包不容易拿到。每個人都必須表演才能得到它們,“好叔叔,新年快樂,工作順利!”聽著,我的“聰明嘴”哥哥開始說好話了。"祝我姑姑新年快樂,萬事如意!"嘿嘿,拿個紅包!突然,響起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的聲音。

8:00。我們已經(jīng)進入了表演的最后階段和最困難的階段。別擔(dān)心,我們已經(jīng)討論過了。我講故事,我哥哥表演魔術(shù),我哥哥和弟弟表演相聲。我們已經(jīng)為彼此做好了準(zhǔn)備。當(dāng)8:30到達時,我們將互相比賽。

8:30。“時間到了,時間到了!”我們沖出了“準(zhǔn)備室”。第一個玩的人是我!“大家好。今天,我給你們講兩個故事:包括電燈泡和網(wǎng)上電影……”半個小時過去了,第二個節(jié)目開始了……我哥哥的魔法真是太棒了!最有趣的是相聲。兄弟倆生動的表演讓我們笑了。

10點。“送紅包的時間”即將結(jié)束。像往常一樣,是奶奶的結(jié)尾:“我很高興今天看到如此精彩的表演,也很高興看到你已經(jīng)長大一歲了!”

今天,我真的很開心。我收到了一個紅包,展示了我的才華。

打球使我快樂(精選18篇)篇九

詩圣杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我,讓我終生喜歡上了閱讀。

起初不識字,我只能聽別人講故事。隨著時間的推移,我迫不及待的想認(rèn)識字,就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。

那時,我讀書的時候經(jīng)常出錯,例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字,受到一些朋友的嘲笑,但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了,錯字也少了。真是世上無難事,只怕有心人。

上了五年級,我看了很多書,其中就有路遙寫的《人生》這本書,他那高超的寫作水平,塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事,他奮斗的足跡,深深地啟發(fā)著我、感動著我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西來到撒哈拉,那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉,但我們可以從書中去體會,去遨游。

《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空,被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過:“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子,我體會到了讀書的的快樂。

書籍是人類的補給品,滋潤著我的心田,我喜歡閱讀,閱讀使我快樂。

打球使我快樂(精選18篇)篇十

如果你問我做過最有愛心的事情是什么,那我一定會毫不猶豫的回答:拯救小鳥。

我和小鳥的緣分來的是那么突然。

我們住的小區(qū)的樓頂是個小菜園,在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜,還種了水果,因此經(jīng)常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機,每家每戶都放上了捕鼠夾。這天,我跟著爸爸到樓頂澆菜,猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛,有鳥叫很正常,我和爸爸也沒多注意。

可是,我發(fā)現(xiàn),這個鳥的叫聲十分特別,它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽,也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞,同時感到這個叫聲有點凄涼。出于好奇心,我沿著聲音找到了小鳥。

此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗,活蹦亂跳,而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎,受傷的腳正在流著鮮紅的血。看著這只小鳥痛苦的樣子,我的心情特別沉重,也非常難過。我心想:本應(yīng)是捕老鼠的夾子,怎么會捕到小鳥呢?我百思不得其解,也許小鳥太餓了,被捕鼠夾上的食物吸引了,才會“上鉤”而被夾住。看到這情景,我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說,上前俯下身子,一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體,另一只手去撥開捕鼠夾。這時,小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲,還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它,忍著疼痛,成功的救出了小鳥。并把它帶回家進行止血,包扎。

過了幾天,小鳥的傷口愈合了,我們專門送它到公園,把它放飛了,讓它恢復(fù)了自由。

學(xué)校里經(jīng)常組織學(xué)生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動,比如:捐衣物、捐錢等愛心活動,我也經(jīng)常踴躍參加。

愛心其實并不復(fù)雜,伸出援手,一個小舉動,就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人,會使我感到快樂。

打球使我快樂(精選18篇)篇十一

“我成長我快樂我付出我收獲”這句話是我在“花兒朵朵”老師的博文中看到的,這句話是老師讓同學(xué)們談?wù)剠⒓印皶惆嗉壴u選活動”的收獲,他們班沒有評上“書香班級”,同學(xué)們很難受,“花兒朵朵”老師在博文中這樣寫道:“一位同學(xué)來到辦公室,當(dāng)她一遍一遍的看著書香班級的名字時,她垂頭喪氣的回到了教室,眼里早已蓄滿了晶瑩的淚花。看到大家那么的沮喪,我也有點難受。不過,大家不能就此一蹶不振呀!連這一點點的挫折都經(jīng)受不住,那將來怎么才能成為對國家對人民有用的人才呢?”所以老師在黑板上寫出了“我成長我快樂我付出我收獲”讓同學(xué)們談?wù)剠⑴c書香班級活動收獲了什么?看到這里,我感觸很深,我也積極參加了書香班級活動,很努力、很認(rèn)真地寫了八十九篇文章,但是,也沒被評為“閱讀天使”,我這些天一直悶悶不樂。

“我成長我快樂我付出我收獲”這句話使我心里豁然開朗,參加書香班級評選活動,我收獲了很多,在博客上跟好多的博友們交流,從別人的博文中學(xué)到了很多東西。我參與,我快樂。我知道我的文章寫得很稚嫩,和閱讀天使相比還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我會繼續(xù)努力,感謝校訊通給了我參與的機會,最后也用“花兒朵朵”老師轉(zhuǎn)載牧也的詩《跌倒》做結(jié)尾:

風(fēng),跌倒了。

才有了美麗的落葉。

云,跌倒了。

才有了滋潤大地的雨水。

太陽,跌倒了。

才有了靜謐的。

夜晚。

所以。

讓我們不再害怕跌倒。

讓我們在跌倒時。

用最美麗的姿勢。

站起來。

打球使我快樂(精選18篇)篇十二

什么是讀書?是一種幸福。什么是讀書?很榮幸。什么是讀書?是一種享受。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書里有很多幻想,但只有多讀書,讓幻想成真,才能上一層樓,推動科學(xué)發(fā)展,讓人類精神文明。

就像古人說的,讀一本書,就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友,豐富了我們的視野,豐富了我們的生活,寫作文得心應(yīng)手!作文課上,愛看書的同學(xué)們高昂著頭,聽著老師的指點,胸有成竹。不愛讀書的同學(xué)東張西望,心不在焉的聽著,寫的時候撅著嘴,抱怨。唉,書到了用武之地,恨就少了!

“書自有金屋,書自有顏如玉,書自有栗子。”你可以想象一本好書有多誘人。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生,在大英圖書館待了幾十年,每天去圖書館幾個小時,座位下有深深的腳印。你切繩子,切木頭,就能知道一本好書有多誘人。

書中的知識博大精深。讀一本好書,比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》,有創(chuàng)造世界的盤古,有造人補天的女媧,有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。

如果我不想錯過這本書,我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,如果你熟悉唐詩三百首,就算不會寫詩也能唱。多讀書,讀好書,好好讀書,好好學(xué)習(xí),你就知道讀書有多快樂。

生活中沒有書,仿佛沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

把書當(dāng)成朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!以書為師,功德在明天!

打球使我快樂(精選18篇)篇十三

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。是的,書可以帶領(lǐng)我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。!

我喜歡讀書,記得有一次,我買了一本高爾基的《在人間》,由于那時我還是小學(xué)五年級,有一些讀不懂,于是我天天拿著在教室里,飯桌上,床上研究,一會兒又是查字典,一會兒又是翻閱資料,雖然說有點兒麻煩,但是每當(dāng)我讀懂了那一句話時,我就會有一種滿足感,十分的開心。記得有時候,讀著讀著就睡著了,到了夢里,也還在看書,不由得笑了起來。

我喜歡讀書,喜歡在那知識的海洋里遨游,我喜歡讀書,。我喜歡讀書,所以我立志要讀很多很多的書。

使我沉浸在主人公的世界里使我增長知識豐富自己的見聞。我喜歡讀書!記得那次“你怎么了?一直在那里傻笑?”“沒事兒我在看書啊!”媽媽和我的對話讓我知道了讀書是一件挺開心的事說實話之前我十分討厭讀書自從那次之后我喜歡上了讀書!

打球使我快樂(精選18篇)篇十四

“哎呀!又上去了!”我大叫到!我爸笑了笑,立即撿球去了。

我在外面跟老爸打羽毛球呢!這一次老爸太好笑,該我爸發(fā)球時他了不起地對我說:“看我的小提球!說完便把羽毛球反擺著用胳膊輕輕一提,球就像離弦的箭一樣飛了出去,正當(dāng)羽毛球向我的頭頂擦過來時,我用手臂的力量往上一揮打了個空,羽毛球徑直飛向了屋頂上,爸爸一看臉上的笑容馬上僵住了,三步并作兩步就撿球去了。

費了九牛二虎之力,終于把球弄了下來。又該爸爸發(fā)球了,我的心怦怦直跳。爸爸換了一種招術(shù),他用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話得意洋洋的說到:“大臂帶著小臂!”這句話到了我的耳朵里變成了:“大壩帶著小壩!“我笑得前仰后合,但球卻向我飛來,我立馬側(cè)了個身,你們說怎么著!球掉進了……臭水坑!

老爸氣得只踩腳,埋怨到:“太不像話啊!“羽毛球安然無恙地躺在坑里,老爸沒有辦法只好彎下腰去臭水里撿球!

就這樣我爸把球5次打到臭水坑,3次打到房頂上。你們說他是打球呢,還是撿球呀?

打球使我快樂(精選18篇)篇十五

剛開學(xué)不久,我們自習(xí)的時間明顯變多了。

上學(xué)期,受疫情的影響,初一至初四年級錯峰上下學(xué),導(dǎo)致我們上學(xué)時間晚,放學(xué)時間早,能夠在學(xué)校寫作業(yè)的時間寥寥無幾,所以作業(yè)都堆到晚上,一個人孤軍奮戰(zhàn),寫作業(yè)寫到很晚才睡覺。

而這學(xué)期不同,我們的上下學(xué)時間又恢復(fù)到了正常,而且由于初一軍訓(xùn),這段時間我們也不再跑操,所以又多出了許多時間供我們寫作業(yè),每天將近一個小時的時間在學(xué)校寫作業(yè)。這在以前是不敢想象的,所以現(xiàn)在我們大部分作業(yè)在學(xué)校就能完成,回到家只需要將一天學(xué)的知識鞏固背誦即可,再也不必為繁重的作業(yè)而煩惱沮喪了。

但是,如果不會好好利用自習(xí)的時間,自習(xí)課再多也是白白浪費。何為浪費時間?在自習(xí)課上玩兒、說話就是浪費,甚至連讀書也是在浪費!書什么時候都能讀,但自習(xí)課應(yīng)用于抓緊寫作業(yè),我們應(yīng)該學(xué)會在正確的時間做正確的事。

我一般是在上午將數(shù)學(xué)和英語兩科的作業(yè)做完,中午在家花二十分鐘將隨筆寫一半。下午,我主要將政史地生的作業(yè)做完。不過,有時教室并不特別安靜,有些同學(xué)仿佛大喇叭一樣在播報廣播(明喻),不過我絲毫不受影響,作業(yè)很快寫完。這樣,下午放學(xué)后的足球,就能踢得盡興了。

充分利用自習(xí)時間,高效學(xué)習(xí),使我很快樂。

打球使我快樂(精選18篇)篇十六

讀書,往往讓人感覺是一件枯燥的事。但是,它卻使我快樂。

我讀了許多的書,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、楊紅櫻的'《童心城堡》,還有司馬遷的《少年讀史記》等等。

有一天課間,我正在讀著借來的圖書《秘密花園》,在讀到瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的時候,我就異常地興奮,好像是我發(fā)現(xiàn)了秘密花園一樣。就是這樣,讀書握住了我的快樂水晶。

《童心城堡》這本書更是讓我在難過之時獲得快樂,但是,有時我也會感到美中不足,如果蜜兒老師和紅宮學(xué)校真的存在就更好了!這是為什么呢?因為在第一章時,里面寫到蜜老師把爸爸媽媽變成小孩,把我們變成大人,真是太有趣了,讓人從書中找到了許多快樂。

《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書了,里面講了小海倫·凱勒因為失明而對生命失去希望,但是她的啟蒙老師沙莉文帶給她了希望,讓她成為了舉世聞名的作家。我想,這本書讓我快樂的原因一定是海倫·凱勒身上所具有的堅強意志和樂觀的品格吧!

而司馬遷的書并不吸引我,我喜歡的書是......

是《老人與海》。我雖然只看了一章,但是男孩的活潑、老人的堅持已經(jīng)緊緊抓住了我的快樂水晶,如果我讀完了這本書,一定會介紹給我的同學(xué),讓他們也感受書中的快樂。

讀書讓我快樂。書,是我們生活中不可缺少的良師益友。

打球使我快樂(精選18篇)篇十七

讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而.

記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當(dāng)我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的袋子里,媽媽溫柔地說:"只要你寫完作業(yè)就可以挑本書看,"說著就走進了大屋,關(guān)上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發(fā)了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業(yè).我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業(yè)寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內(nèi)容是布卡帶著朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨著環(huán)境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看著看著我全身心地投入,仿佛正在跟布卡樣領(lǐng)略那海底世界的神秘,大陸上的神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅游,身心無比放松,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.

從那以后我熱愛上了讀書,讀書也給我?guī)砹素S富的知識,也給我?guī)砹藷o窮的快樂.

打球使我快樂(精選18篇)篇十八

我已經(jīng)走過了15個春秋,在這段人生旅途中,書一直是我的知心朋友,它將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書而快樂。

我生長在大西北,但是通過書的指引,我體會到了江南“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘,隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚,賈寶玉的情,暢游大觀園,贊美探春的機警和寶釵的才華,分享菊花詩的樂趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩,細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩情畫意。

書展示給我大海的廣闊,湖水的清瑩,泰山的高大,長城的雄偉。在我失敗時,它告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不撓,激勵我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆會有時”。有了書,我坐在家里就能知古論今,生活不再寂寞,有了書,我就有了信賴和依靠。

現(xiàn)在,我要大聲吶喊:我愛書,我因讀書而快樂!

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