一個優秀的活動方案應該能夠激發參與者的興趣和潛力，并為其提供具有挑戰性和可發展性的機會。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略，它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢？有哪些步驟和要點需要注意呢？以下是小編為大家整理的活動方案范文，供大家參考和借鑒，希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇一

在人類環境中，城市是受工業化發展影響最大的社會環境，各種各樣不低碳的現象都在城市里集中出現，因此我們的低碳行動首先就得從城市開始。那么人們生活、居住的主要場所是社區。所以透過低碳社區建設低碳經濟更具效果。社區是城市能源需求一個重要部分，所以實現社區家庭生活的低碳對整個社會低碳行動的成功意義非常大。必須付諸實際性活動才行，低碳的生活意識必須要深入到每個居民當中，必須從個人到家庭，從每個社區到整個社會，逐漸實現點到面的擴展，讓真正的“低碳”的生活方式走進社區，走進人們生活中去。

通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。增進廣大市民對節能減排與低碳生活的了解，通過我們的活動，在親身體驗過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節能減排的經驗技巧，切身感受低碳對個人、社區、社會和環境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創造更美的生活。

主辦方：

承辦方：

媒體支持：

主題名稱

低碳社區、低碳生活

活動安排

活動內容

活動一：“低碳社區、低碳生活”啟動儀式

活動前期準備：邀請社區和環保方面的有關領導及媒體。與社區相談場地位置，并找策劃公司搭建展臺。桌椅、茶杯、等布展用品需在儀式開始前一周左右整理完善。并制定簽名橫幅。活動具體流程：

2、到場領導發言；

3、聯盟商家代表發言；

4、主持人宣布各項活動舉辦的時間及內容；

5、請領導、商家、社區居民在環保橫幅（標語：低碳社區、我有責任）上簽名。

6、活動開始

活動二：回收舊物制作比賽

活動前期準備：收集可回收利用的舊物，制作成小手工品。比如筆筒、相框、環保袋、裝飾品等。活動具體流程：

1、展示我們利用廢舊物品制作的手工品。并給居民講解利用舊物的好處。

2、場提供材料及工具，和居民一起利用廢舊物品制作手工制品。

3、最后將手工品送給居民，激發市民的低碳環保熱情。

活動三：幼兒拼圖比賽

活動前期準備：工作人員手工制作拼圖比賽所使用拼圖。拼圖以干旱、洪澇、泥石流、冰川融化等氣候變化壞境圖案為主。邀請社區內小朋友及家長一同參加游戲。

活動具體流程：

邀請小區居民及小朋友一起做拼圖游戲，圖片拼完后展現出的是干旱、洪澇、泥石流、冰川融化的照片，旨在令市民切身感受到環境破壞帶給人類生活的危害。（注意：派出專人照顧好小朋友安全）。比賽后，將拼圖作為獎品送給小朋友留作紀念。

活動四：社區倡議簽名活動

活動前期準備：簽名橫幅制作。簽名所用筆。

活動具體流程：社區現場準備橫幅一條于宣傳臺上（橫幅長度由宣傳臺的情況決定，具體事宜按現場情況定），請居民在橫幅上簽名留言，積極踴躍地寫出自己對環保的感悟與認識，倡導更多的人投入到節能減排的行動中，為環保貢獻自己的力量。活動工作人員需組織好現場秩序，準備好簽字用筆，避免發生混亂，保證活動有序進行。注：橫幅內容為“推動低碳社區、提高低碳生活”

活動五：廢舊電池回收

活動前期準備：發放活動通知（五節電池換一支節能筆，十節換環保購物袋一個，十五節換太陽能手電、小風扇??十余種環保禮品）完成禮品采購及橫幅制作。活動內容：首先開始廢電池換取、請參與居民在橫幅上，留生活低碳小妙招。拿走了禮品再在我們的橫幅上留下生活低碳小妙招，為建設低碳社區獻一計。集思廣益，編制出社區自己的《低碳36計》。）

活動六：低碳手冊、宣傳畫

活動前期準備：手冊的制作、宣傳畫、宣傳標語。

活動內容：在社區廣場向社區居民發放《低碳知識手冊》。手冊標明：可再生資源，請勿隨意丟棄。同時在社區人流集中的場所張貼低碳知識宣傳標語（有限的資源，無限的循。喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣。垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。）及宣傳畫，且主動給居民介紹低碳方面的相關知識并簡要解答存在的一些疑惑。

活動七：低碳環保問卷調查

活動前期準備：制作問卷

活動內容：與其它大型主題活動可以一起做。在調查完成后，對調查情況進行匯總、討論，以上述問卷的數據來分析居民在環保意識上的薄弱環節，并針對該方面，在以后的活動中進行更多的宣傳，從而全方面提高居民的環保意識，達到節能減排與低碳生活方式宣傳的目的，促進全民低碳意識的形成。

活動八：繪畫比賽

活動內容：孩子們將在專家的的指導下進行主題性繪畫比賽，比賽以環保為主題，意在將低碳環保理念種在孩子心中，讓孩子在繪畫中樹立和鞏固綠色環保意識。到場的業主們還可以在現場溝通交流育子心得，感受社區近期倡導的低碳環保生活理念，并評出一二三等獎。一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名，參與獎10人。

活動九：低碳模范家庭

活動前期準備：思想動員，爭取小區居民的大力支持。這個環節非常重要，因為這直接關系到整個活動的好壞，因此必須高度重視前期的動員工作。各項準備，如信息站的建立、宣傳欄、制作流動紅旗和意見箱、數據統計準備等。活動具體流程：

1、按照戶型把居民戶分為大中小三類戶型，“低碳模范家庭”的評比須在同一水平上進行。也就是相同的戶型之間進行評比（評比項目主要包括水電費、暖氣費、煤氣費等）。

2、每月月底由居委會進行數據登記評比，評出大中小戶型各一個“低碳模范家庭”，并將模范家庭風采圖片在小區宣傳欄進行展示。

3、評比標準不僅要看本月相對用量的多少，還應同上一期進行比較，如果同上期相比有所減少的，即使能耗相對較大，也要予以獎勵。

4、制作“低碳模范家庭”流動紅旗，在居民代表大會上授發。并于本月底收回上一期的流動紅旗，待重新評比后再發放給本期的“低碳模范家庭”。

5、物質獎勵主要為家庭日常生活的必須品，如節能燈泡、洗衣粉、墩布、食用油等，也同流動紅旗一起發放。

活動預算：

環保調查問卷：100元節能燈泡：300元

墩布：200元

橫幅：200元

預計費用=3000元

走進秋天活動方案（專業14篇）篇二

一、主題和目的

主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當地媒體的支持，擴大影響。

二、活動形式和活動內容。

2、教師和孩子現場表演：

一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用。

二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。

3、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

4、同時設立現場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。

5、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。

三、活動評估與信息反饋。

1.活動現場咨詢人數。

2.現場參與人數及現場人氣、領導印象。

4.該社區打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數。

3.該社區參加幼兒園開放日親子班課程的人數。

四、風險及應急預案：

1、社區環境安全。

2、天氣。

3、人員受傷。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇三

活動目的：

1、進入第二個活動主題《走進秋天》。

2、交流觀察到的秋天的變化。

3、交流平時了解到的關于秋天的知識。

活動地點：教室。

參加人員：全體學生。

活動過程：

開題課。

一、引入話題。

1、課件出示秋天美麗的畫面(那些畫面要寫出來)。

2、學生談自己對秋天的認識(教師大只要說那些話也要設計到)。

3、說自己感興趣的話題：

比如天氣的變化，動物的變化，植物的變化。可從田野，果園，花園的變化談起。

4、給學生分組(根據興趣)(教師的指導語言)。

二、確定研究的主題(教師根據學生的回答確定4-5個研究的話題)(教師預設的主題)。

小組合作完成活動方案(怎樣指導)。

四、交流方案，完善方案。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇四

12月4日是國家憲法日。為了加強中小學生法治教育，大力弘揚憲法精神，營造全省教育系統同學憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經研究決定，在國家憲法日來臨之際，全省中小學校開展“國旗下講憲法”主題教育活動。現將有關事項通知如下：

一、活動形式。

中小學校在舉行升旗儀式時，以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學校校長、教師，也可以是學生。宣講內容要符合學生的年齡和心理特點，突出憲法與學習、生活的密切聯系，強化學生國家意識、公共意識、規則意識的培養。

二、時間安排。

活動時間為11月28日上午，全省各中小學校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當延后進行。

三、工作要求。

請各市教育局切實提高認識，把這次憲法日主題教育活動作為加強青少年法育和德育工作的重要措施，認真組織，加強指導和調度，確保活動取得實效。各市要組織遴選“國旗下講憲法”優秀講稿10-20篇，于12月2日前報省教育廳政策法規處。各地還可結合實際，自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學習宣傳活動，有關活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送，也可上傳教育部全國青少年普法網展示。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇五

秋天是一個讓人感覺很舒服的季節，下面是本站小編為你整理的走進秋天。

希望對你有用!

活動目標。

1、通過實地考察，把學生的目光從課堂引向大自然，讓學生了解秋天的特征(包括動植物變化、天氣變化等)。

2、通過查閱書籍、上網等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因，讓學生獲得更多有益的自然常識，加強自我保健的意識。

3、通過開展豐富多彩的教學活動，啟發學生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。在實踐與研究的過程中加強學生觀察、表達及動手能力，培養學生團結協作的精神。

活動過程。

準備階段。

一、初步觀察，發現問題。

各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發現秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實物)。在觀察中發現問題。

二、討論交流，提出問題。

1、各自說說：秋天到了，你發現了哪些變化?

2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發現或疑問)。

三、問題歸類，確定主題。

1、將大家提出的問題進行分類。

2、確定研究的主題。

(1)秋天的天氣。

(2)秋天的植物。

花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?

秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?

(4)秋天的節日。

秋天有哪些節日?這些節日有什么傳說?

實施階段。

1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?

2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?

3、探討：在研究過程中需要哪些準備?如何合理安排時間與人員?

4、小組合作：根據各自研究側重點的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設計不同表格)。

5、集體交流：交流各組方案，相互學習、相互啟發。

6、分組行動：各組按照方案開展實施。(方案也可在實施過程中根據實際情況略作調整)。

活動具體操作。

第一階段準備階段：

1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?

2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?

3、小組合作：根據各自研究側重點的不同，制定具體的研究方案.

時間：第1周。

第二階段實施階段：

1、收集資料，了解秋天的特征。

2、實地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網等方法初步探究秋天天氣與動植物變化原因。

時間：第2周。

第三階段課題總結階段：

對之前調查結果進行總結，分析，有效整合。

寫好活動報告，反思，體會。

對總結匯報課的展示做好分工安排。

時間：第3——12周。

第四階段成果展示階段：

成果展示。

(1)通過成果交流，進一步提高學生觀察自然的意識，體驗活動帶來的成功喜悅。

(2)培養學生的合作能力，充分展示學生的綜合能力。

時間：第13周。

活動總結。

交流會。

【活動目標】。

1、能快樂地參加戶外實踐活動，體驗集體出行的樂趣，樹立集體意識、集體觀念。

2、在教師的引導下，學習觀察秋天的明顯特征。

3、提高幼兒觀察、陳述能力，激發幼兒對大自然的求知欲和探索欲。

4、學會在外出時的自我保護措施及安全意識。

5、幫助幼兒樹立環境保護的意識，萌發愛家鄉的情感。

【活動時間】。

20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20。

【活動地點】。

江蘇水利工程管理處。

【活動對象】。

中大班幼兒。

【活動準備】。

1、向家長發放活動的通知，事先教育幼兒做好安全工作及注意事項。

2、兩位教師做好分工，組織、安排好幼兒的活動內容。

3、為孩子準備一個結實背包、一瓶水、少量零食、濕巾紙、報紙、垃圾袋。

4、常用藥及相機。

【人員分工】。

總負責人：朱志娟。

各年級負責人：大班王月梅中班趙素芳。

后勤保障：桂萍。

各班級人員安排：

大(1)班張萍李晶晶大(2)班王月梅夏星星。

中(1)班郭妍朱吉林中(2)班趙素芳鞠婷。

【活動過程】。

1、1：40所有參加活動的教職人員準時到達管理處北門。

2、1：40～2：00家長將孩子送到管理處北門集中，清點人數后，2點準時整隊步行出發。

3、由班主任領隊，配班老師在隊伍的最后維持紀律。

4、組織幼兒參觀處內自然景觀，教師作適當引導。

5、二次清點人數后，帶領幼兒在空地休息，引導幼兒與同伴分享，教育幼兒愛護環境、不隨手亂扔垃圾。

6、組織游戲、談話活動：感受秋天的色彩、樹葉的變化等。

7、和好朋友合影、集體合影留念(各班自行拍照)。

8、4：00各班清點人數后，整隊返回，4：20家長在管理處北門外接孩子，活動結束。

【活動安全】。

1、加強管理和監督措施。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒戶外實踐的安全工作，并負責組織好幼兒活動，維持好紀律;配班老師負責照顧好幼兒戶外實踐的護理工作，保障活動的安全。

2、班級教師對幼兒進行實踐活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健老師攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、戶外活動期間一切行動聽指揮，準時開始活動，準時結束活動，活動前叮囑家長在規定的地點準時接送孩子。

6、活動時要做到井然有序，教育幼兒不推擠、不追跑、不打鬧。

7、全體幼兒必須背好書包，穿輕便的服裝、鞋。

8、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

活動目的：

1、進入第二個活動主題《走進秋天》。

2、交流觀察到的秋天的變化。

3、交流平時了解到的關于秋天的知識。

活動地點：教室。

參加人員：全體學生。

活動過程：

開題課。

一、引入話題。

1、

課件。

出示秋天美麗的畫面(那些畫面要寫出來)。

2、學生談自己對秋天的認識(教師大只要說那些話也要設計到)。

3、說自己感興趣的話題：

比如天氣的變化，動物的變化，植物的變化。可從田野，果園，花園的變化談起。

4、給學生分組(根據興趣)(教師的指導語言)。

二、確定研究的主題(教師根據學生的回答確定4-5個研究的話題)(教師預設的主題)。

三、小組合作完成活動方案(怎樣指導)。

四、交流方案，完善方案。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇六

一、活動名稱：

二、活動主題：

幸福__，社工同行。

三、活動口號：

有困難，找社工，__社工—服務社群，助人自助。

三、活動背景：

__社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。

四、活動目的：

(1)社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;。

(2)讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;。

(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

五、活動時間：

_月8日(星期_)下午14：30—16：30。

六、活動地點：

__社區往烈士紀念碑路段。

七、活動參與對象：

__周邊來往市民。

八、活動人手配備：

5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法：

(1)活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

(3)現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內容及形式：

(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎品發放。

十一、活動前期準備工作：

1、準備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解__社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統一工作人員服裝(義工隊服)。

3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。

4、社工互動環節的準備。

6、獎品購買。

7、工作人員聯系及確定。

十二、活動預計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇七

___學校。

_____。

“整頓車輛，服務同學”活動。

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：

（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）一組的同學分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員、分別負責1—3管、4—6管，7—8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

（4）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

（5）做好相關的后期宣傳工作。

（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念、也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

總負責人：___

小隊負責人：……

走進秋天活動方案（專業14篇）篇八

一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《教育事業發展規劃》。

二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。

組織師生一一結對活動。每位老師深入了解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。

組織教師走進社區服務。在社區中開展教育咨詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記征集。

開展教師征文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事跡進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇九

主題：年已經接近尾聲，我們將迎來新一年。

時間：1月22日（大年夜）17時――20時。

賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）。

安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。

第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。

第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。

第三部分：最后一個節目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。

水果吧：可以在此area內吃水果拼盤；

壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！

美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲！（美容師：）。

春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧！（老師：）。

茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）。

獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇十

“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。”隨著我國人口數量和結構的變化，20世紀70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調整的步伐。“全面二孩”政策的出臺是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調整(表一)。

二、我國人口現狀及基本特征。

根據國家統計局《20xx年國民經濟和社會發展統計公報》公布的數據顯示，我國大陸人口已達到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結構特征主要呈現為：

(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總人口性別比為105.06，較20xx年縮小了0.04。

(二)從年齡結構來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總人口的25.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。

從城鄉結構來看，人口城鎮化率不斷提升。我國人口城鎮化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。

三、“全面二孩”政策實施的現實影響。

(一)對人口發展趨勢的影響。根據20xx年全國第六次人口普查公布的數據顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的群體還相差不到一代，實際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施后，我國雖然會出現人口數量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。

(二)對人口結構的影響。從歷年統計的數據來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當時全國總人口的1/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數的15.5%，預計在未來數十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關注的問題，“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。

(三)對經濟社會發展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發展中所發揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮據、創新乏力等問題就會出現，反過來又會阻礙經濟社會的發展。因此，在我國經濟社會發展步入新常態，即將進入人口老齡化發展階段，適時調整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，為經濟社會發展提供人才支持，對推動社會發展進步發揮著重要作用。

四、應對“全面二孩”政策影響的舉措。

人口政策事關國家長遠發展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領域正發生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結構不合理、老齡化進程加快等等，“人口基數大、增長快”的片面認識已不能準確反映當前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施后可能在經濟、社會等各個領域所產生的影響，應采取積極對策予以應對。

(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當前我國的人口規模、結構特征以及經濟社會發展的現實需要等分析，我國人口政策的長期目標應該是，要保持每年出生人口的總體穩定，防止出現人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規模穩定在資源可承受的范圍之內，并最終將生育率穩步提升至更替水平，要在“十三五”規劃中，明確提出各個年齡階段人口結構預期目標，為后期人口政策的制定提供具體的目標引領。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進一步降低人口老齡化比重。

(二)完善家庭養育扶持政策。隨著養育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現在的育兒成本高，政府在家庭養育扶持方面還沒有完全補齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經濟上的負擔。政府可以直接通過財政補貼等方式鼓勵養育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產假為16個星期，產假期間月薪分別由雇主承擔和政府支付，最高補還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產假。

(三)改善學前教育條件。城市入托、入幼、入學耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導致很多農村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業投資過度、產能過剩，但對人力資源的投資卻嚴重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套托兒所;同時盤活社區資源騰出空間、協調社區內的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機構等，舉辦半日制、計時制的托幼服務，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優質的公共托育服務;更要積極協調整合社會資源，鼓勵、引導社會力量有序參與公共托育服務，滿足家庭的不同層次需求。

(四)更加注重婦女兒童權益保障。為了減輕職業母親生育小孩的后顧之憂，政府應適當承擔產假期間的用工成本。我國的產假遠短于大部分低生育率國家，延長產假由政府買單，是維護職業母親權益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補償失獨家庭等的合法權益;立法保護人工授精、試管嬰兒等技術輔助生育的孩子;加強優生優育、親子教育等科學理論和技術的研究，為我國公民的高素質健康成長奠定基礎。

五、結語。

全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經濟社會發展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經出臺，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養育“二孩”的家庭生得起、養得起、養得好孩子。總得來說，在“十三五”期間，中國人口政策應該從限制生育轉變為鼓勵生育政策。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇十一

走進秋天活動方案（專業14篇）篇十二

通過走進農牧種養殖和食品生產一線，讓小學生參觀體驗日常食用的“博農牛奶”、“豫竹方便面”、“博農放心肉”等食品的種養殖與生產加工過程，親身感受食品科技給現代生活帶來的便利，體驗食品工業發展的成果。

1、10月13日下午13:10至13：20在學校門口集合，13:25準時乘車出發。(由于下午參觀內容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。

2、下午18:30在校門口接孩子。

(若時間有調整，會及時通過校信通告知。)。

1、參觀“博農放心肉”加工廠。

沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。

2、參觀“豫竹方便面”廠。

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。

3、參觀奶牛養殖場。

聽講解員介紹養殖場布局的科學要求、奶牛喂養知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。

4、參觀“博農乳業”公司。

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。現場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。

5、參觀蔬菜種植基地。

認識種植基地及大棚內蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。

6、參觀秋種收割過程(備選項)。

到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農業機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。

1、學生統一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。

2、由于食品企業的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。

3、為了方便組織，學生乘車后坐在固定的座位。

4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發短信請假。

五、活動準備及人員分工。

1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農場方面的聯絡溝通，確保活動按時有序開展。

2、付煜、席萌、張老師負責a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責b組。

3、牛全岱爸爸負責配合農場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。

4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。

5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。

6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。

7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。

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走進秋天活動方案（專業14篇）篇十三

一、活動主題：

活躍老齡，樂在創新。

二、活動背景、目的和意義。

活動背景：

“活躍老齡，樂在創新”小區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索小區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在小區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的：

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的小區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的小區居家養老模式。

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點。

活動時間：20xx年9月—20xx年10月。

活動地點：活動的持續時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。

走進秋天活動方案（專業14篇）篇十四

_品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，_是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。

秉持品牌追求極致的審慎態度，_追求精工品質的制作工藝，不斷創新，已擁有多項工藝技術和設計專利，力求最大限度提升產品的獨特性與舒適性。內弧工藝的運用，使戒壁如絲般順貼、舒適，如愛人般貼心，長時間_戴也不會留下印痕。_秉持對愛的堅持和責任，為消費者提供安心、持久的優質服務，讓顧客享受愉悅的購物體驗和細膩的情感體驗。_集結強大的媒體資源和公關力量，建立了較高的品牌知名度和美譽度，成功地塑造了珍貴情感的珠寶品牌形象。名人明星親歷助陣、電影電視聯合推廣、新媒體的強勢出擊等，使品牌得到時尚界、媒體、專業人士的高度認可，并榮獲中國杰出營銷獎、中國品牌建設案例等諸多獎項，成為中國珠寶行業的翹楚。20__年即將到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20__年1月10日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

二、年會主題：

追求完美，創造卓越(_公司年度年終總結會以及公司新年的發展方向)。

1、增強區域員工的內部凝聚力，提升_的競爭力;。

2、對20_年區域營銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。

3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

四、參加人員：客戶群，領導;邀請業界領導;公司工作人員。

五、公司年會策劃方案之年會時間：

20__年1月10日下午14點30分至22點00分。

會議時間：14：30——18：00。

晚宴時間：18：30——22：00。

六、年會地點：_酒店宴會廳。

七、主辦單位：_公司。

八、年終大會議程安排。

14：00—15：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

15：30—15：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。

15：45—16：00大會進行第三項，副總經理宣讀20_年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。

16：00—17：30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

17：30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場.

2、晚宴安排。

18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

18：00—19：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19：00—21：00娛樂時段：

九、活動內容：

1、文藝節目(6—8個節目)。

要求：年會節目要求：

1、歌曲類：

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。

(2)青春、陽光、健康、向上;。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞。

2、游戲：

游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。

游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。

游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;游戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。

游戲4：呼啦圈傳區別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;游戲規則：3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。

游戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。

3、抽獎。

幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。

十、菜單設計。

八方歡聚匯一城——精美江南八冷碟。

國安榮耀傳神州——松茸蟲草花遼參。

中超一球定乾坤——百花粒粒靚蝦球。

牛氣沖團壯山河——皇家莊園烤牛排。

壯志飛渡_金星——私房蘭度炒澳帶。

虎年京城美名揚——京味傳統燒羊肉。

瓊漿玉脂樂萬家——農家白菜燉豆腐。

傲視群山竹報喜——蒜子支竹野豬肉。

金牌喜得笑開顏——金絲酥皮鵝肝卷。

縱橫四海吉星照——清蒸深海加吉魚。

綠茵常青蓋無雙——橄欖油炒蓋菜絲。

球場片片寄深情——特色香河牛肉餅。

好運連連香滿園——菠蘿什錦炒香米。

錦繡前程播佳音——棗香杞子燉雪蓮。

群星來年再奪魁——精美時令水果盤。

十一、公司年會策劃方案中關于年會準備及相關注意事項：

(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發出書面的《關于20_年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。

(二)條幅的制作。

(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

(四)現場拍照人員安排，做好大會以及活動拍攝工作。

十二、年會籌辦任務。

1、會場總負責：主要工作：總體工作協調、人員調配。

2.策劃、會場協調、邀請嘉賓：主要工作：年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集。

3、會議階段主持人：主持公司會議。

4、晚宴階段主持人：主持整場晚宴，調動現場氣氛。

5、會場布置。

會場內：

1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節日氣氛的裝飾。

2、舞臺兩側放置公司簡介海報，宣傳公司。

3、布草選擇搭配：根據公司特點和宴會的特色臺布全部選用粉色桌布為臺低，在其上面覆上白色的臺布，整套組合相得益彰，讓人看了身心舒暢，餐巾和臺布選擇同一款色系，既增強了美感又符合了主題。

餐具、酒具搭配：餐具選擇了光澤度較好陶瓷，陶瓷上鑲嵌有金色的竹葉，竹子四季常青象征著頑強的生命、青春永駐，配上晶瑩剔透的高腳杯，提升了整場宴會的檔次，使宴會顯得格外高雅。

餐巾折花：餐巾全部采用鉆石折花，既突出了公司的形象特點又彰顯了宴會的特色，裝飾美化了餐臺的氣氛。

4、大廳燈光設置：舞臺燈光由專業人員調制，用餐區的燈管則是設置成暖色調，讓顧客感到溫暖，不會有約束感，使整個氣氛顯得格外和諧、融洽、自然、輕松。

5、嘉賓接待、簽到：門口放置簽到桌，以記錄都有哪些客人到來。

6、音響、燈光：開始前半小時檢查音響、燈光等設備。

7、物品準備：主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

會場外：

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。

2、賓館入口處掛紅布幅;。

3、賓館內放置指示牌;。

4，、設置迎賓員進行引領。

十三、前期的準備工作。

1、20_年_月_日至20__年_月_日。

2)活動請柬的設計寄發。

3)活動場所的設計落實布置。

4)活動節目的征集和申報。

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫。

6)物資采購。

2、活動現場工作20__年1月_日。

(1).活動全過程的接待(正式宴會開始前的準備工作之一，就是要安排席位。每個席位上放置好席位卡，每個席位卡上寫上不同鉆石的名字，突出公司特點，這樣既方便賓主入座、服務員上菜，也有利于宴會的統一管理。賓客入場時，宴會廳門口的領臺員要熱情上前引導入座。

宴會結束后，站在指定位置使用敬語，送客人。

(2).活動全過程的監控和具體事物協調。

(3).現場攝像攝影及現場制度。

(4).現場各節目人員的落實。

(5).物資調配禮品和獎勵的發放。

(6).現場的清理和保管。

十四、善后處理。

(1)活動全部文字和圖片的整理。

(2)活動新聞報道的搜集整理。

(3)工作總結和效果評估以上工作中，工作有主辦單位落實。