演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性、邏輯性和說服力，能夠引起聽眾的共鳴。請大家閱讀一下優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文，體會在這個重要場合中傳遞的情感和信息。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇一
各位老師，同學(xué)們：
去年九月，踏著初秋的溫潤，伴著秋日的颯爽，帶著父母的囑托，我走進(jìn)了向往的實驗中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻，我看到了校園的寬闊，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個志向遠(yuǎn)大的人；也就從那一刻起，我決心做一個知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時候，我會隨著老師的腳步，用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭！
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時，我會在參加報名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步！
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時，我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒，用溫暖的話語和細(xì)微的行動去幫助路旁的行人，去感受父母的辛勞，讓自己的心靈在付出中得到浸潤！
文明是什么？文明就是生活中的這些點點滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里，他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限，生命有限，但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神，是一種對中華民族五千年文明的心靈追求！
身在國旗下，心如清澈泉，潤我心靈雨，中華文明傳。新時代的中學(xué)生，在祖國的懷抱中茁壯成長著，在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著，在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但，我們不能忘記祖國的歷史，不能忘記祖國的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里，要讓文明之泉在心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校園的每個角落，流遍我們生活的每個角落，流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結(jié)束，請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝大家！
我們國家是“禮儀之邦”，所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。做一個講文明懂禮貌的好孩子演......
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是――中華孝道。
孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。
小時候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長大了，慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅守崗位，樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男模棠绦那橛淇炝耍眢w才會健康。”在我看來，爸爸簡直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順，對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩，我經(jīng)常看到爸爸有一個習(xí)慣性的動作，當(dāng)他們上下車時，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個小小的動作，讓人心里暖流涌動。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母―我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判模贋槲覀儾傩摹Ｍ瑢W(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績回報父母，讓父母也體會到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個孝順的好孩子。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的.，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的！
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
為大家。
著想。每個人，融入社會，融入到生活中來，如同構(gòu)筑一曲生命的主題曲，只有集體彈唱出優(yōu)美的旋律，我們的生活才會更加豐富多彩，生動美好。
古人說:不學(xué)禮，無以立。他們在提高自身修為時，講究“一日三省吾身”，“三日不讀書,便覺語言無味，面目可憎.”簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。大家肯定都希望聽到別人這樣贊美自己：“這個人真懂禮貌！”“這個人真有文化！”或者“這個人善良正直，平易近人，真愿意同他做朋友呀”，這些贊美的話語，其實是別人對自己講文明，懂禮儀的贊賞和肯定。試想，如果我們不去努力辛勤耕耘和經(jīng)營，土地上會開出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實嗎?同樣的道理，只有讓別人看到我們講文明，有修養(yǎng)的一面，別人才會更尊重我們，與我們友好相處。
大陸的游客。”作為一個有良知的。
中國。
人，難道我們不該為此感到羞愧，不該為此深深地悲哀嗎?想想在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，那些種.種不文明的行為——在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的瓜皮紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見。也許有的同學(xué)會認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃呢，扔了又何妨！再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已經(jīng)習(xí)以為常;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了對自己道德修為的提高，對社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的。
思想。
品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請我們每個人管住我們的口，不講粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。南開大學(xué)的校長曾號召同學(xué)們要時刻記住一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一名學(xué)生，我們必須端正品行，保持大方得體的儀表，尊重師長，幫助別人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓心靈上綻放的文明禮儀之花，在大地上處處盛開。
謝謝大家！
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇五
演講稿。
歡迎大家閱讀!
做個孝順的好孩子，其實很簡單，因為我現(xiàn)在是一個學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長大之后，就會變成有用的了，這樣就可以孝順父母了!
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個人如果失去了孝，他這個人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個人最重要的是“孝”。
我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們在我們生病時無微不至的照顧;我們受傷時，他們噓寒問暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時，只在乎玩電腦，何時幫過父母做過家務(wù)，何時和父母談?wù)勑摹８改笧槲覀冏隽四敲炊啵覀儏s沒有回報他們，而是惡語傷人，再說得難聽點，我們有時就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報他人。
孝心，是指對長輩的尊敬、關(guān)愛，是我們每一個小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報父母，關(guān)愛父母，他是我們每一個人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。
他是一個初中語文教師，9歲時父親因車禍去世，他的媽媽獨自將3個孩子撫養(yǎng)長大。20xx年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點也沒落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時，準(zhǔn)時起床抱母親上廁所;清晨5時，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時喂母親吃飯，然后再開始一天的學(xué)校工作。他就是一個內(nèi)心充滿愛心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無價，作為炎黃子孫，我們要時時刻刻牢記：做人先學(xué)會孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因為父母給了我無盡的愛。
父愛如山!爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開車很好，還要學(xué)會入庫倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說：“不要緊，我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
如今我長大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來的錢買了一個松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動地說：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節(jié)那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對她深情地說了一句：“媽媽，我愛你!”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
“誰言寸草心，報得三春暉。”為了父母，我會在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會報答他們，讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福!
自古以來，都流傳著“百善孝為先”這句話。“孝”只是一個簡單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。
不孝敬父母會對你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一。現(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個人去某公司面試的事。這個人論才干，經(jīng)驗都是一流的，是個不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時，老板問他的第一個問題是：“你多長時間沒有去看父母了?”
他疑惑地回答了倆個字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你。”隨即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位!”他很不解地問老板原因，他得到的回答是：“你對父母都不能孝順，又何況我這個外人呢?就算你是個人才可我要你又有什么用呢?。”可見不孝順父母是件壞事，也許還會為你帶來厄運。
孝敬父母還會為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個有博愛之心的人，在孝敬父母的同時，你便會不自覺地學(xué)會關(guān)心別人，愛別人。與此同時，你會在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是——中華孝道。
孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。
小時候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長大了，慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅守崗位，樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男模棠绦那橛淇炝耍眢w才會健康。”在我看來，爸爸簡直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順，對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩，我經(jīng)常看到爸爸有一個習(xí)慣性的動作，當(dāng)他們上下車時，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個小小的動作，讓人心里暖流涌動。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判模贋槲覀儾傩摹Ｍ瑢W(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背，倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時，幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績回報父母，讓父母也體會到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個孝順的好孩子。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇六
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明，懂禮儀之人。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學(xué)的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，急忙用頭頂了回去；兩個女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”！
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財富；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因為笑，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征！
同學(xué)們，革陋習(xí)，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間；好好學(xué)習(xí)，天天向上，自古英雄出少年！革命事業(yè)我接班！讓我們積極行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設(shè)！
謝謝！
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
做個孝順的好孩子，其實很簡單，因為我現(xiàn)在是一個學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長大之后，就會變成有用的了，這樣就可以孝順父母了！
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的'感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的！
爸爸媽媽在我們很小的時候，就開始照顧我們、養(yǎng)育我們、教養(yǎng)我們，他們是不求回報的，但身為子女的我們，一定要孝順?biāo)麄儭⒏兄x他們，我們要用一棵感恩的心來回報爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之下，這也是全天下身為子女們應(yīng)該做的事情，所以我們一定要孝順爸爸媽媽，做個孝順的小孩。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇八
美美是一個漂亮的孩子，有一天美美的媽媽帶著美美逛街，路上遇到了張爺爺，媽媽讓美美給張爺爺打招呼，美美嘟起小嘴不愿意的走開了。
媽媽批評小美不懂事，小美說：“張爺爺長的太嚇人了，我不喜歡他。”
來到商場，劉阿姨看見了美美，熱情的上前打招呼，美美卻轉(zhuǎn)身離開了。媽媽事后批評美美說：“見到劉阿姨要打招呼，你怎么這么沒有禮貌啊！”
美美不高興的說：“劉阿姨長的太丑了，我才不要叫他呢！”
媽媽對美美說：“你這么不懂禮貌是沒人喜歡你的，到時候大家都會說美美是一個不懂禮貌的孩子，就沒人喜歡美美了。”
美美傷心的哭了起來，美美說：“美美不想成為一個沒人喜歡的孩子。”
從那以后美美見到長輩就打招呼，大家都夸美美是個懂禮貌的好孩子。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
中國是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長篇大論，不是刻板教條，而是一個細(xì)微的動作，一句得體的話語。
《快樂禮儀》這部電影用一個個故事把禮儀知識穿插其中，有做的對的，有不對的，錯的地方在每個故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀：課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀、。我印象最深的是打電話的禮儀。我明白了打電話的時候不僅說話要有禮貌，要文明用語，接電話時候的動作也需要注意，跟長輩通電話的時候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對長輩的尊重;和同學(xué)通電話的時候，態(tài)度要熱情，說話要得體、。
我覺得這部電影很符合我們的生活，二位主人公表演的很出色，把我們帶入了一個又一個好玩的故事中，在觀看故事的同時也學(xué)到了很多禮儀知識，太有趣了。我還想再看一遍，幽默的語言也是這部電影的閃光點。
文明，一個熟悉的名字。但是我們又做的怎么做的呢?讓我們看看身邊的現(xiàn)實吧。
我們生活中總是有一些不文明的現(xiàn)象，每次遇到都會引起我們的不愉快，甚至不能容忍。
“哎呀，誰那么討厭，把喝完了的易拉罐扔在地上，害的我差點摔跤”說完，xx同學(xué)撿起地上的易拉罐，扔進(jìn)了一旁的垃圾桶。他這樣做是出于無奈。如果我們少扔一些易拉罐、香蕉皮和廢手紙，就會減少一些生活污染。設(shè)想，如果人們都不亂扔垃圾，我們的地球村將會變成文明而和諧的家園。
我們身邊還有一些不文明言行，每次碰到，總是讓人不愉快，甚至，讓人不能容忍。
當(dāng)然在我們身邊文明的行為還是比比皆是、隨處可見的。
早晨，“老師好!”xx同學(xué)路上遇到老師就一邊鞠躬一邊說。這只是很平常的事情。如果你想做一個彬彬有禮的人，那就必須從這些舉手之勞的小事做起，例如：鞠一個躬、道一聲謝、問一次好，就會讓人感覺你很有禮貌了。
“來，你是xx小學(xué)轉(zhuǎn)來的嗎?和我交個朋友吧，我叫。”“真的嗎?你不會嫌棄我吧?”“當(dāng)然不會，以后我們就在一起吧”“太棒嘍!”不過你不能把交朋友當(dāng)交易，交朋友不僅僅是玩耍，更不是用來打發(fā)空余時間的，而是用來互相關(guān)心、幫助和學(xué)習(xí)的。
如果我們每天都會聽到“您好”、“謝謝”、“請”……等親切的溫暖的話語，就一定會覺得心曠神怡、心情舒暢。
從“您好”、“請問”、“謝謝您”，等等話語中可以看出這是一個頗有禮貌的大姐姐，大哥哥，她與他是我們的榜樣。
我們小學(xué)生雖然人小，但也是蘇州市民的一部分，只要克服不文明行為，做到說文明的話，走文明的路，辦文明的事……總之，從自己做起，從身邊做起，人人做到“八榮八恥”，就能為建設(shè)和諧蘇州、文明蘇州作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)樽约汉炔剩矠樘K州喝彩!
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十
今天上午，我要和媽媽一起來到店里，也就是她上班的地方。
阿姨和我說：“鑫鑫，等阿姨弄完這個事情就讓給你呀，好不？”
我不開心的說：“你可以換臺電腦呀，那邊還有電腦，你到那邊去弄呀，這個是我媽媽的電腦，我要玩，快走開啦。”
這時，正在旁邊工作的媽媽聽到了，轉(zhuǎn)過身來生氣的說：“鑫鑫，太沒禮貌了！不能這樣和阿姨說話！”媽媽把我好生批評了一頓，我紅著臉低下了頭，心里非常后悔，覺得自己剛才的言行舉止的確太沒禮貌了。
我不好意思的對黃英阿姨說：“對不起，黃英阿姨，剛才是我不好，不該那樣和您說話。”黃英阿姨對我笑了笑說：“沒事，阿姨沒有生氣，再說知道錯了能及時改正就是好孩子呀！”我一直等黃英阿姨弄完了事，才去玩電腦。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
做個孝順的好孩子，其實很簡單，因為我現(xiàn)在是一個學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長大之后，就會變成有用的了，這樣就可以孝順父母了！
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的.有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的！
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十二
清晨,背著書包走在上學(xué)的路上,因為沒完成星期天的作業(yè),所以心里很不是滋味,好像做了什么錯事一樣,不知不覺來到了學(xué)校。
預(yù)備鈴響了,同學(xué)們都把自己的作業(yè)擺放在課桌角上,我也裝模做樣地把“作業(yè)本”放到桌子角上,等候老師檢查。我表面上在看書,實際上哪能看得進(jìn)去啊。我可不是經(jīng)常不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生,而是班級里的學(xué)習(xí)委員呀。這一次沒完成作業(yè),是因為我在姑姑家玩兒了兩天耽誤了。本想晚上把作業(yè)補(bǔ)上,可晚上又有我喜歡的動畫片在等著我。當(dāng)時我心存僥幸,想:老師每次都是著重檢查經(jīng)常完不成作業(yè)的那些同學(xué),我就這一次沒做完,老師不一定會檢查到我的作業(yè)。
李老師來了,跟我想象的一樣,他先檢查了幾個經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生的作業(yè)本,果然發(fā)現(xiàn)了兩個沒寫完作業(yè)的同學(xué),接著老師狠狠地批評了他們。這時,老師走到我的課桌旁,我的心一下提到嗓子眼兒,生怕老師檢查我的'作業(yè),那樣,我的臉往那放啊,我這個學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們面前還能抬起頭嗎?我感覺到臉熱乎乎的,但表面上還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。李老師看了看我,并沒有檢查我的“作業(yè)本”,而是提高了嗓音說:“要是你們都能像李隆輝那樣,每次都能認(rèn)真完成作業(yè),那該多好啊……”聽到這里,我的心里別提多難受了,恨不得馬上鉆到地縫里。我不知道李老師看沒看出我當(dāng)時的臉色變化,看沒看出我的不自在,是不是為了給我面子而故意這么講。
我暗暗下定決心,以后絕不再耽誤寫作業(yè)的時間,絕不再愧對老師的信任,做一個誠實的好孩子!
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十三
小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對我說“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
吉林省長春北安路小學(xué)104楊錫朗小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對我說“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。以后，在外邊和人打交道的時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。文章內(nèi)容真實，文字簡練。
爺爺、奶奶歲數(shù)大了，常常腰酸背痛。爸爸在外地工作，照顧不了他們。所以，爸爸經(jīng)常告訴我‘要孝敬爺爺、奶奶和媽媽’。
有時候，爺爺背疼，我就給爺爺捶背、按摩。爺爺夸我是個孝敬長輩的好孩子。
每天早上起床，我都向大家問聲好，他們都說我尊敬長輩，懂禮貌。
以后，我自己能做的事情都要自己做，還要幫大人做更多的事情，做個孝敬長輩的好孩子。
讀了《我要做好孩子》有感。
《我要做好孩子》我已經(jīng)讀了好多遍了，為什么呢？因為這是一本很有趣的書。只要你讀了這本書，你一定想做一個好孩子的。
這本書的主要公是金鈴，她聰明、善良，正直，幽默，好學(xué)、熱情、樂于助人，她什么都好，除了數(shù)學(xué)。在她身上，我好像又看到了自己的影子，因為我也是數(shù)學(xué)不好。她胖胖的，每個人看到她的臉上都會忍不住揪一把，從小到大，她的臉被許多人掐過，用她的說就是：都快被揪出老繭來。金鈴和她的家庭都是比上不足比下有余，整天過得快快樂樂，一副天塌下來有地接著的樣子。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個成績好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因為他們成績不好，于是挨批受罰。我真為他們報不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績再好，“三好學(xué)生”獎狀再多，也是假的！因為心靈不美，相反，那些成績不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
《我要做好孩子》我已經(jīng)讀了好多遍了，為什么呢？因為這是一本很有趣的書。只要你讀了這本書，你一定想做一個好孩子的。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個成績好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因為他們成績不好，于是挨批受罰。我真為他們報不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績再好，“三好學(xué)生”獎狀再多，也是假的！因為心靈不美，相反，那些成績不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
我要向金鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她的多愁善感，學(xué)習(xí)她的樂于助人。我相信，只要努力，未來的命運一定會掌握在我們的手上！無論未來如何，我們都只要想念一句話；“人定可以勝天！”
母與子的心靈對話細(xì)讀了《我要做好孩子》。
書是我們的良師益友，它伴我成長。我讀了很多書，有天文、地理、歷史、科技、文學(xué)等方面的書。書，不僅讓我增長知識，也給我以心靈上的啟迪。這個暑假里，我讀了女作家黃蓓佳的小說《我要做好孩子》，它讓我明白了怎樣才能做一個好孩子。
書中的故事深深地吸引了我，書中描寫一個小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴的故事。金鈴是一個學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做讓家長、老師滿意的好孩子。她做了種種努力，她喜愛小動物，想養(yǎng)蠶，卻不被媽媽支持，后來，因為偷桑葉養(yǎng)蠶，結(jié)識了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富又熱心慈祥的老教師，老教師被金鈴的天真、純潔和愛心所感動。在老教師的指導(dǎo)下，金鈴努力進(jìn)取，最后和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。
書中寫的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個成績好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因為他們成績不好，于是挨批受罰。我真為他們鳴不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績不好，愛玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績再好，“三好學(xué)生”獎狀再多，也是假的！因為心靈不美，相反，那些成績不太好，但是熱情善良，樂于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱得上是好孩子。
讀書讓我長知識，明事理。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讓我們熱愛讀書，多讀好書吧！這樣，我們才會成為知識豐富、品德高尚的人。
改變命運的禮貌。
唐飛是一個很有禮貌的孩子，每當(dāng)遇到人就說“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里議論著：真是一個有禮貌的好孩子，長大一定有出息。可是，最近大家紛紛議論他：“唐飛是不是瘋了？”
這是怎么一回事呢？原來，唐飛不僅僅向人打招呼，就連沒有生命的物品也打呼。有一次，唐飛不小心把橡皮擦丟在地上，連忙說：“對不起！對不起！橡皮擦先生。”還有一次，唐飛看見垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生。”唐飛總是這樣，無論是人還是物品，見到了就打招呼，不小心做錯了事就道歉。怪不得大家都說他瘋了。可是，誰會想到他的禮貌改變了他的命運。
一天，唐飛的.爸爸媽媽都外出去了，只剩下唐飛孤零零的一個人在家里。突然，不知什么原因，層子里起了火。火苗左竄，右竄，不一會兒，把整個家都包圍了。有防火意識的人，在這個時候都會用濕毛巾捂住臉。可是，唐飛是個小孩子，根本沒有遇到過這種情況，更不會有自我防火保護(hù)。朦朧中，唐飛隱隱約約看到，毛巾自動飛到水龍頭前，水龍頭自動打開，過了一會兒，又自動關(guān)上，浸濕的毛巾向自己飛來，捂住了自己的口和鼻子。電話也不怎么了，自動撥打“119”，還會說話。家里的物品全部都飛了起來，飛向一條線，堆成了一座墻，擋住了火。唐飛明白了，它們幫助自己逃出去。唐飛在他們的幫助下，順利地逃了出去。消防車這時也趕來了，成功地?fù)錅缌怂依锏拇蠡稹?/p>
從此，再也沒有人說唐飛“瘋”了。
我的家。
我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，爺爺奶奶之愛，使我的生活時時充滿著歡快與溫馨。
奶奶特別注意我的素質(zhì)，我有什么做的不禮貌的事，奶奶都要給以批評指正。我有時遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爺爺總要鼓勵我不能輕易就認(rèn)輸.
爸爸工作挺忙的；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。
父母的愛是最偉大的，他們說要讓我有一個最好的學(xué)習(xí)空間，有一個最好的學(xué)習(xí)榜樣，有一種最積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，必須從自己開始，他們要用自己的一言一行告訴我：學(xué)習(xí)是快樂的、美麗的！全家人的互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，讓我成為禮貌的好孩子，上學(xué)去會主動招呼，回來時會說“我回來了”，家中有人時我也會迎一下，幫忙拿東西等。我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習(xí)來回報父母的愛。
我在我家學(xué)到了寬容和理解別人，也是給自己的安慰。作文。
來源：m.01/。
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做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十四
古人云，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身，不懂禮貌在社會上就沒有立足之地。
記得有人說過：“人”字，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們也經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有文明懂禮貌的人。
文明禮貌是路上相遇時的微笑，是在同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是兩人成排，多人成列的習(xí)慣，是上課不做與課堂無關(guān)的事對老師的一種尊重，是食堂里遵守紀(jì)律排出的長長的隊列，是操場上、小路上、教室內(nèi)、宿舍里，校園的每個角落中值日生認(rèn)真值日的可敬的身影，是對路局“五條禁令”的模范遵守，是對“文明、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班風(fēng)和“今天我以基地為榮，明天基地以我為榮”的校訓(xùn)的深刻領(lǐng)悟，……文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養(yǎng)，文明禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，祝愿我們的生活處處開滿文明禮貌之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮貌！
做文明禮貌之人！
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十五
小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌得含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。
上小學(xué)后得某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時得石老師。我壹低頭，裝做沒看見。這時候我班得小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好!”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊得我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師得背影，我后悔極了。
還有一次在放學(xué)回家得班車上，我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗戶得位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊得小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時，我得頭“嘣”得壹聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我得左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚得樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對我說“對不起!”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。
以后，在外邊和人打交道得時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談;在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌得好孩子。
做一個懂禮貌的好孩子演講稿（精選16篇）篇十六
中國乃禮儀之邦，曾有’君子不失色于人，不失禮于人‘的古訓(xùn)。當(dāng)今社會有許多講禮貌的人但也有許多沒禮貌的人，經(jīng)常會因為一件很平常的事而搞的頭破血流的，我的身邊也有這么一些事情。
有一次我和幾個同學(xué)一起出去玩兒。有一個同學(xué)買了一瓶汽水，喝的時候汽水灑到前面那個同學(xué)的衣服上了，前面那個同學(xué)本來不想追究的，結(jié)果后面那個同學(xué)不但不道歉還說了一個字‘該’。前面的那一個同學(xué)就怒了，拿著汽水也往那個同學(xué)身上潑，于是兩人都怒了，拿著瓶子和地上的一些石頭打了起來，我和其他幾個同學(xué)多次阻攔都沒用，直到兩人都打打得頭破血流了才肯停止。
這本是一句’對不起‘就可以解決的一件事，卻因為一個‘該’字而弄得頭破血流。