優(yōu)秀作文不僅僅是字數(shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗和技巧。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇一
我家有一只小兔,非常可愛,它叫“小絨球”,是我的好伙伴。
“小絨球”有一身雪白的毛大衣,耳朵長長的,只要一有動靜,就豎得筆直。它的兩只眼睛又紅又圓,如同兩顆美麗的紅寶石一樣。“小絨球”還有一張三瓣嘴,嚼起蘿卜、青菜來一張一合的,好玩極了!對了,它的一條長在身后的短尾巴忘了跟你們說了。那尾巴很短。不注意看,你還看不到呢!
“小絨球”的生活挺有規(guī)律的。每天早早起來,然后伸個懶腰,耳朵一抖,就開始做起了“早操”,先踢一踢它后腿的左腳,再踢一踢右腳,最后晃一晃它那毛茸茸的小腦袋,再把這伸腰踢腿的動作重復三遍,我大概也就起床了,后來“小絨球”就會吃起我給它的早餐——五片生菜葉、兩根胡蘿卜,外加一小盆的糖水。
吃完早餐,小兔就開始到它的活動地區(qū)——我家的陽臺上玩,它可以趴在地上曬一會兒溫暖的太陽,也可以玩它的一個紅色小蹦蹦球,還可以玩媽媽用布和棉花做的三個小娃娃。
過了中午吃飯、睡午覺的時間,我就會把“小絨球”帶到樓下的綠草坪上玩兒,只見它無憂無慮地奔跑著,玩累了,就到旁邊的小亭子里休息。
到了下午5點。當我和“小絨球”吃好晚飯,就玩起了“躲貓貓”,玩好了我就回到我的床上睡覺了,“小絨球”也很乖巧地回到了它的小床上,愉快的一天就這樣結(jié)束了。
“小絨球”是我生活中的小伙伴,讓我每一天都充滿了許多樂趣。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇二
一天,小山羊和小白兔還有小公雞在一個森林里的空地上野餐,它們各自帶來了自己喜歡吃的東西。小白兔帶來了一盤蘿卜和一盤青菜,小公雞帶來了一盤小蟲子,小山羊帶來了一盤嫩草,它們把食物放在草地上就去玩了。它們一會兒玩老鷹捉小雞,一會兒玩開火車,玩得真開心啊!
中午,大家開始吃午餐了。它們一會兒吃吃這些,一會兒吃吃那些,吃得可開心了。
下午,小山羊、小白兔和小公雞一起去找木柴來生火。傍晚,它們又在那片空地上集合了。它們開始生火了,可是,它們既沒有打火機,也沒用火柴,它們怎么取火呢?忽然,小山羊想到了一個非常原始的辦法——打石取火。小山羊在附近找到了兩塊火石,在小山羊敲打無數(shù)次之后,終于把干柴點燃了!它們坐在火堆旁,感到非常溫暖。
忽然,它們聽到了一聲凄厲的狼叫聲,接著,有幾只狼從草叢里跑出來了。大家四處逃竄。小山羊拼命保護大家,并對小白兔和小公雞說:“這附近有個山羊村,你們快去找?guī)讉€人來挽救我們!”小白兔和小公雞聽了這句話,連忙趕到山羊村去搬救兵了。
等它們再次趕來時,山羊已經(jīng)被一群狼打死了。那幾只狼正想把小山羊吃掉,就看到了突然涌上一群山羊,它們從來沒見過這么大群的山羊,所以幾只狼紛紛逃竄,憤怒的山羊們拼命追趕,包圍了狼群,舉起火把,用力向那幾只狼扔去,把那幾只可惡的狼燒死了。
最后,“山羊村”的人們和小白兔、小公雞一起把小山羊埋在了“山羊村”口。還在墓碑上刻著“勇敢的小山羊之墓”。從那以后,小山羊永遠成為了“山羊村”人們心中的大英雄。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇三
在開心小鎮(zhèn)上,有著許多的居民,有山羊爺爺、小兔子、小貓、小猴子和小袋鼠。它們在開心小鎮(zhèn)上幸福地生活著。
有一天,小猴子、小兔、小袋鼠在一起玩捉迷藏游戲。猴子數(shù)數(shù),其它小動物藏起來,"注意!我要開始數(shù)數(shù)了!"小猴子叫道。"1、2、3、4......."小袋鼠開始找藏身的地方,找呀找,不知不覺就走到了一個大森林里,小袋鼠害怕地哭了起來。等到它哭累的時候,才發(fā)現(xiàn)遠處有一只大老虎,小袋鼠嚇得連忙向森林的中心跑去,一不留神掉進了一口古老的枯井里去了,井中的木梯子已經(jīng)掉落,小袋鼠傷心地坐在井底。不過,小猴子發(fā)現(xiàn)小袋鼠的足跡,跟著小袋鼠的腳印,找到了這口枯井,看到小袋鼠正坐在井底。小猴子就向下面喊:"小袋鼠,別害怕,我來救你了!"小袋鼠抬頭一看,看到了小猴子,連忙說:"小猴子,快來救我!"小猴子找來一把雨傘,拽下了自己脖子上的長圍巾,叫小袋鼠拿著長圍巾的另一端,一陣大風吹來,小猴子借著風力,把小袋鼠給拽了出來。
從此,這幾個小伙伴快樂地生活在一起。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇四
森林里有一只大灰狼,這只大灰狼每天都要吃小鹿、山雞……,因此森林里的小動物們都害怕大灰狼,也狠死了大灰狼。
小白兔、小熊貓、小烏龜是好朋友,它們商量著怎么制服大灰狼,為“民”除害。
小熊貓拿出一把大剪刀,猛地往大灰狼身上一捅,大灰狼吼叫一聲,便死了。
森林里的小動物看見它們戰(zhàn)勝了大灰狼,高興得一蹦三尺高,手拉著手唱起歌來,跳起舞來。
三個好朋友望望已經(jīng)死了的大灰狼,甜甜地笑了。小動物們夸它們真捧。
從此,大森林里出現(xiàn)一片片祥和的景象。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇五
活潑可愛的小白兔,或是嬌滴滴的小貓小狗,都可能成為你喜歡的對象。但是不知道為什么,我就是喜歡那小小的螞蟻,而且對它們油然而生一種敬佩之情。也許是因為常聽見大人們說“千里之堤,潰于蟻穴”吧。
螞蟻是一種極為渺小的生物,一塊小面包屑或者說是一顆小小的碎糖,都可以讓它們飽餐一頓了。雖然它們螞蟻家族是個很渺小的家族,但是它們團結(jié)起來的力量還是很大的。
有時經(jīng)常在墻落看見一些稀散的螞蟻,如果它們看見了美味的大食物,你知道它們是怎么應付的嗎?并不是一個人獨自享受,它們第一時間做的事情就是回到洞穴叫同伴,然后一起將食物搬送回洞穴,然后和長輩們一同進食。
你知道螞蟻在熊熊大火中是怎么逃生的嗎?當大火熊熊燃燒時,螞蟻家族便會迅速的聚成一個“大雪球”,然后迅速的滾出火海——在滾的過程中,螞蟻們并不是往里面擠,而是往外涌。隨后,一陣“噼里啪啦”的聲響——那是最外一層的犧牲。只有這樣做,螞蟻軍團才不會全軍覆沒。
的確,渺小的螞蟻家族身上蘊藏著許許多多值得我們學習的精神,比如說螞蟻們逃離火海的時候,假如沒有最外一層的犧牲,結(jié)果會怎樣呢?不用想,結(jié)果螞蟻家族肯定全軍覆沒!
螞蟻啊螞蟻,我敬佩你們啊!敬佩你們那團結(jié)友愛、無私奉獻的精神。怪不得常聽大人們說“千里之堤,潰于蟻穴”。
如果你感興趣的話,你也可以去觀察觀察螞蟻,這種動物幾乎無處不見,試著觀察觀察它們是否像文中所說的那樣團結(jié)。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇六
小白免和小袋鼠是好朋友。
一天,小白免奇怪的說:“咦,我的羅卜都到哪里去了?”小袋鼠一蹦一跳地說:“我好象看到狐貍在賣羅卜,狐貍說:我的羅卜可好吃了,你們快來買呀!”小白免就去狐貍家,小白免一看,門口有好多羅卜,小白免說:“這羅卜都是我的,你憑什么到我的田里摘羅卜?你自己不能種嗎?”狐貍說:“這是我的羅卜。”后來小袋鼠想了一個辦法,它到小白免的田里拔了一個羅卜,再到狐貍家和狐貍的羅卜比一比,剛好是一模一樣的,狐貍這才承認了自己的錯誤,把羅卜還給了小白免。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇七
我們班的第一次旅游是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學們將要去長沙動物園玩,我們開心得不得了,非常期待這次旅行。
這是一個春光明媚的早上,我們早早地來到學校,有秩序地上了旅游車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧,在參觀完雷鋒故居后我們來到了長沙生態(tài)動物園。動物園廣場中央矗立著一個巨型花籃,花籃里面春意盎然,旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進園中,第一個進入的是老虎館,哇!真是大開眼界呀,這里有各種各樣威風凜凜的老虎,它們在玻璃窗內(nèi)盯著我們,還發(fā)出各種聲音,好象在歡迎我們,老虎不愧是森林之王,那吼聲讓人都不敢呼吸,生怕惹惱了森林之王。
跟著大部隊的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩只袋鼠正在摩拳擦掌,它們像拳擊手一樣發(fā)動了攻擊,兩個拳頭碰在一起,好像擦出了火花,我們津津有味地看著它們火拼。一會兒,白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地,還擺了一個酷斃了的造成型,仿佛在那炫耀。
“森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個廣播就興奮了,朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個巨大的建筑物——-劇院,龐大的劇院聳立在群山之中,顯得異常打眼,在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發(fā)亮。陸陸續(xù)續(xù)地同學們都聚集到了劇院,到處都是人山人海,場面非常壯觀。“有請小狗熊來給大家表演!”隨著音樂的.旋律,兩只可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙,可沒想到身子可靈活了,它們踩著獨輪車滑稽地在場中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
動物園一行讓我們懂得了許多關(guān)于動物的知識,了解了動物的習性,為動物們的聰明感到驚嘆。我熱愛大自然,熱愛這些可愛的動物們。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇八
今年冬天,白茫茫的雪花覆蓋了我的臉上的淚痕。一切有關(guān)你的記憶被喚醒,像被附上靈魂一樣重新上映。你愛紅色,你說因為那是生命的顏色。你喜歡笑,像梔子花一樣的笑魘蓄滿純凈,洋溢幸福。你崇尚冰心“愛的哲學”,喜歡閑來聽著古典薩克斯,哼著連自己都不知道的旋律。你留著齊肩的長發(fā),但因要接受化療,就偷偷到理發(fā)店把它剪了,你卻說這樣更精神了。
后來,你被病魔折騰得遍體鱗傷。每當大家因為你日益消瘦而難過時,你總是不在乎地說:“沒關(guān)系的,我挺得住,就當減肥了。”每當傷口隱隱作痛時,你咬著嘴唇笑。當我看著你那因為病痛而扭曲的臉,抑制不住而哭泣時,你總是為我拭干淚水,而你卻笑著流淚。
你總是告訴我很多道理,你讓我明白荊棘的存在是為了野草不輕易被人踐踏;你告訴我,要學會原諒別人,學會感恩與回報。每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟。
再后來,你靜靜地睡了,像個貪睡的孩子,怎么也叫不醒。雨中,我們分別了。你安靜地躺在一片飛滿蒲公英的地方,而我只能默默地目送你。雨不停下,一滴一滴連成一條一條,一條一條化成一汪一汪,一汪一汪又連接成更廣闊的面,就像愛一樣。我不曾哭過,因為你說花開了遲早會落,人來了終究要走。而你會在遠方為我祈禱。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇九
動物,是大自然孕育的精靈。正是因為有了他們的存在,這個世界才會生機勃勃。動物是我們不可失去的伙伴,我們能做的,就是讓這些可愛的生靈得到自由,讓它們在這個世界上快樂生活。
星期三,學校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座,在這次講座中,我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因為人類殘忍的獵殺而失去生命。人類為了自己的利益,不惜代價,瘋狂、放肆的獵殺動物,剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西,讓動物們死無全尸。我真的很奇怪,我們?yōu)槭裁催@么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀!你們想想,如果被殺的人是你或者是你的親人,你會怎么樣?動物們也是一樣的呀!
在報告會上,我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中,許多海豹被人類殘忍的屠殺,現(xiàn)場血流成河……那是多么恐怖的畫面!一條條生命就這樣在我們的手中終結(jié)。人類呀人類,為什么你們要如此對待這些可愛的生靈?它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活,卻因為你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道,當他們舉起屠刀揮向動物時,也正揮向自己。
動物,維護著大自然的整個食物鏈。一但一種動物滅亡,與它有著關(guān)聯(lián)的動、植物也會受到影響。這樣下來,整個食物鏈就會受到破壞,人類就會受到不可避免的損失,甚至滅亡……所以,請關(guān)愛動物吧。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇十
奔波,那年冬。
猶記得那個冬日,你牽著我的手,送我去上學。當我在校門口與你揮手告別時,你發(fā)現(xiàn)了一些不太妙的事情――我的脖子上鼓起了一個小包。
我仍記得,你當時,連忙喚我到你身邊,仔細查看了那個小包。覺得不是什么好事,你就趕緊幫我請了半天假,帶著我到醫(yī)院檢查。當?shù)氐尼t(yī)院檢查結(jié)果為淋巴結(jié)腫大,并無大礙,吃些藥就好了。可是,你卻覺得沒那么簡單。盡管如此,你還是帶著我買了藥,帶我回家了。
吃了幾天的藥,并不見好轉(zhuǎn),你的擔心被證實了。你心急火燎地帶著我驅(qū)車直奔省兒童醫(yī)院就診。診斷仍為淋巴結(jié)腫大,但需要到省腫瘤醫(yī)院進行穿刺檢查才能確定吃什么藥。你又連忙驅(qū)車趕往有半小時車程的省腫瘤醫(yī)院帶我去進行穿刺。當穿刺用的那根細長的針扎入我的皮膚時,我仿佛看見你的心,也緊縮了一下。
終于,幾經(jīng)周折,我們拿到了藥。吃了幾個星期的藥后,我的病終于好了,我看到你也瘦了一圈。
奔波,那年夏。
仍記得去年夏天,為了今后更好的學習環(huán)境,我決定初中就離家,到外地上初中。你于是替我報名參加了許多學校的參觀活動,我們也開始每個禮拜像陀螺一樣,四處轉(zhuǎn)不停。
參觀完畢,我把所有學校都進行了一個對比,最終,我把目標定為了我心儀的學校,也就是我現(xiàn)在所讀的學校。
“既然有目標了,那就向著它努力奮斗吧!”在我告訴你我的目標后,你這樣激勵我。于是,我努力奮斗,認真上好每一堂課。不僅上課認真,我還在課外刷題。在我忙碌的同時,你也一刻都沒閑著。只要學校有活動,你就會幫我報名參加。在這些活動中,我認識了許多和我擁有同樣目標的朋友們。我們互相激勵,互相學習,一起奮斗,共同進步。
因為有了你的辛苦奔波,所以每一個活動我才都沒落下。有時候,我們要早上很早出發(fā),晚上很晚回來。我即使在車上呼呼大睡也不會有任何擔心,因為你會穩(wěn)穩(wěn)地開著車,讓我們安全到達。你就是這么令人放心,讓我時刻都有安全感。感謝你,媽媽!
在我和你的共同努力下,我考入了這所學校。我一定不會辜負你的奔波、你的期望的!
有一種愛,叫奔波。那,是一位母親對孩子的責任和期待!
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇十一
我家有一只小烏龜,它和其它烏龜沒有什么區(qū)別,可看它的樣子,我就十分喜愛它。
我那只小烏龜全身都是棕色的,小巧的頭上還有一雙只有芝麻大小的閃閃發(fā)光的眼睛,小小的鼻子和看起來很小實際上較大的嘴巴。
它還有四條短短的腿,五根硬硬的爪子。
烏龜?shù)奈舶鸵埠芷粒f它長,它又沒有很長,說它短,它也沒有很短,對烏龜來說,已經(jīng)很長哩!它身上最引人注意的就是殼了。
殼上“刻”著一圈一圈的花紋,把整個身體都包了進去,遇到危險時,它還會把四肢和頭縮進殼里,誰都動不了它的一根毫毛。
它很乖,很老實,要是下午沒有烏云,它就會在陽臺上無憂無慮地曬太陽,什么事也不問,什么都不做,就算你把它最愛吃的蝦頭放在邊上,它也一動不動。
有時,還會讓我在它曬太陽時抱抱它,摸摸它,這可是百里挑一的機會呀!
它有時卻十分頑皮。
曬太陽曬夠了,要是覺得心里癢癢,便會起身去“探險”。
有時,它會鉆到床底下“一探究竟”;有時,它還會爬到廁所里看看新奇的事情……我每次回來看見它不見了,便會一個勁地找,卻不見蛛絲馬跡。
直到把我急得火冒三丈,它才“肯”慢悠悠依依不舍地出來。
它有時卻很“聰明”。
不想污染“自己家”的'環(huán)境,就跑到廚房里(它估計想去廁所,有可能認錯了),拉了點兒大便,看著很惡心。
你見了,絕不會討厭它,它是那么生機勃勃、活潑可愛!
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇十二
掀開層層面紗,突破一切虛假,穿過層層迷霧,你會發(fā)現(xiàn),在光明的這一邊,有一種愛護,叫做批評。而且,那比任何的行動更有說服力。因為批評是想讓你改正錯誤,做得比以前更好。
我記得,我曾聽說過這樣一句話:“我不小心打碎了玻璃,我的朋友一邊批評我一邊幫助我。”是的,因為他信任你,所以才希望你能改正錯誤,走向更好。你能說,這不算是愛護嗎?因為如果不愛護你,而是想讓你難堪,他首先就是去告老師,干嘛要幫助你?說不定還會被那些不明真相的人誤解。所以說,批評有些時候是愛護你的最佳表現(xiàn)。
當然,假如說,一個處處與你作對的人跟你提出批評,你該怎么辦?要我說,就是看他的批評是不是符合實際。如果那個人提出的意見不切實際,而且十分的刻薄,你可以把它當成耳邊風。但如果批評中肯,說明那個人也是對你有好感的,那時,你得虛心接受。因為,那是一個人對你最貼切的評價。
就如我現(xiàn)在一樣,身上背著值日班長,課代表的職務。我肯定有很多不完美的地方。就像兩周前一樣,我那時是第一次擔任課代表的職務,對很多工作還不熟悉。因為工作上的事情和另一個課代表鬧了矛盾,我現(xiàn)在的班主任,就把我拉到她的辦公室,對我提出了幾點批評。對于我在工作上的的一些不足之處提出了幾點意見。雖然說,老師的批評讓我很難堪,但我還是很服氣的。因為老師是想讓我做的更好,好成為老師的得力助手,把班級里的事情一一落實。如果要把這個職務做得更好,要和另一個課代表互相配合,做班級里的佼佼者。
說實話,我那時候的感情是非常復雜的,因為對失職的悔恨,還有對老師的感激。感覺心里暖暖的,又感覺像是拿著一把非常鋒利的劍,卻不知道要往哪里砍。
請相信我說的話,不要為自己收到批評而感到自卑,難為情,相反,你要為此感到榮幸。因為那個批評你的人,應該是非常愛護你的。而那些縱然表面上說會保護你,愛護你的人,說不定都是虛假的。只有一句誠懇恰當?shù)呐u,才是你最大的幸福。
寫一種小動物的五年級范文(13篇)篇十三
四年級時,有一天氣放晴,我就央求媽媽帶我去紅山動物園玩。媽媽也正有此意,于是我們立馬動身前往動物園。
一到動物園,我一眼就看到旁邊有許多大金魚池,里面有許多品種的金魚,有水泡眼,金元寶,一品紅,白珍珠和黑牡丹等等,他們在水中擺動著華麗的身軀,尾巴左右擺動,仿佛舞裙一般。
接著我們到了百鳥園。在百鳥園中,最好看的鳥當然數(shù)孔雀了,我看到了一只美麗的藍孔雀,它還沒有開平于是我們還坐在草地上等著他開屏,可旁邊有只討厭的白孔雀在開自己那丑陋的大尾巴我失望極了,只好離開了百鳥園。
最后,我們到了猴山,一走去,嘰嘰歪歪的叫聲就傳來了,猴山里面有一只小金絲猴,我喜歡極了,就給他丟牛肉干吃,我丟了一顆進去,他飛快地接住并拆開吃掉了,我看這個金絲猴十分可愛就想逗一逗,他,于是我吃了一粒牛肉干包了一粒小石子競選丟給金絲猴,它拆開一看,原來是一顆小石子,它氣急敗壞,掄起石子就要打來,我一看連忙丟了幾粒牛肉干進去,然后我灰溜溜地逃跑了。
這次出游,我見到了許多動物,但同時也知道了:我們要愛護動物世界。
我愛這個奇妙的動物世界,那你呢?你愛動物嗎?