總結可以幫助我們回顧過去的成果和不足，提高自我認知和改進能力。以下是小編為大家搜集整理的一些個人總結范文，供大家參考學習。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇一
這個方法是錢鐘書先生常用的方法，他說他最愛看的書是詞典。其實詞典也一直是我的最愛，高中的時候對英語還不太感冒，所以還沒有看英文字典的習慣，但是經常晚自修的時候拿一本漢語大詞典看，常常被我的班主任兼語文老師看到，于是他就對我說，別看字典了，做數學題吧。那時候看到數學頭痛，只有看詞典才能讓我感到內心的寧靜，很喜歡看字典。當年我的語文功底還遠沒有今天這么扎實，我記得當時我用一個筆記本把我在字典上看到的我之前讀錯音的字摘錄下來，記了厚厚一個本子。
大學后期開始對英語有了感覺，于是開始看英文字典，在寧波工作的時候逐漸達到迷戀的狀態，當時經常是上班干完了活就拿起一本朗文中階英漢雙解詞典看，這本詞典是我最愛的，我現在也常常翻看。后來我的手機也有一個英語詞典功能，所以我經常在乘公共汽車的時候就用這個手機詞典背單詞，感覺效果也是挺不錯的。
這個是周作人先生學英文使用的方法，他說，他愿意賭十塊錢，給他租一間房子，只給他一本英語語法書，他能夠在里面住兩個月不出門。他是大作家，所以要精研語法，其對我們普通學生，語法知道個大概就行，不用學的這么精，我覺得英語最重要的不是語法，而是語感，包括考試也是一樣用語感做題是最快也是最準的。不過我也是讀過一些語法書的，包括英語和日語的，感覺效果并不是太明顯，都是囫圇吞棗，記不下多少東西，所以不太推薦這個方法。
新東方的大牛俞敏洪、王強、強浩及眾多新東方小牛學生們都用這個方法達到了英語學習的極致。新東方一直有一個傳說，說是某新東方學員成功申請到美國某著名大學的研究生院，開學不久該同學被教授單獨約談，說是懷疑他的上交的文章不是自己寫的，該教授說他不相信一個中國學生能寫出比美國同學還要更流暢優美的英文文章。只見該同學不慌不忙地從身后拿出一本新概念第四冊，對教授說你隨便指一篇，我背給你聽一遍你就知道那篇文章是不是我自己寫的了。教授見他果然將指定的那篇課文一字不落地背了出來，于是感嘆了一句：神奇的東方，神奇的中國人，從此再也不懷疑該同學的英語實力了。
這個方法貌似是很強大，很經典，不過我漢語文章都沒背過幾篇，英語就更沒背過，所以這個方法我也從來沒用過，雖然早些年的英語大牛大多通過這個方法獲得了很大的成就，不過現在學習方法理論也是一直在創新，所以也沒必要抓住這個不放，因此并不很推薦。
這個是新東方近幾年非常推崇的一個學習方法，就是通過研究一些經典的美國電影，學習地道的美國口語，新東方為此推出了不斷更新的一個4+1（語音、詞匯、句型、思維+電影聽說）課程，這個課程其實是比較入門的一個課程，總體來說這個課程還是很優秀的，我學了很長一段時候，后來覺得相對于我目前的水平講得太淺了，加上又要看考研的課程，所以就沒看完，把剩下的課程都刪了，不過還是推薦基本功不是很扎實的同學去電驢下下來看看，反正電驢上的東西都是免費的。
純正的美國口語還是要多看些美國電影，可以下yyets字幕組出的雙語字幕電影或美劇，跟著字幕說，多練習練習，很多口語就能脫口而出了，這個方法我也是一直在用，感覺效果不錯，強烈推薦。
李陽創造的英語學習法，他的口號是我愛丟臉。我大學時候李陽英語也到我們學校做宣傳，他的方法就是背一些最常用的口語句子，然后不斷地找人說，不要害怕說錯，越說你就會說得越好。
我在寧波工作的時候經常有老外來我們工廠，再加上剛工作的時候陪兩個老外到上海玩了兩天，這兩天無疑是我英語學習最快的兩天，快離開的時候和外籍專家jenet也經常聊天，英語提高也挺多的。
這個方法很好，也推薦，就是你得找到愿意和你用英語聊天的人，畢竟認識的老外還是比較少的，和中國人吧，你聊不了幾句就都變成中文了。
這個是rosettastone軟件推崇的學習方法，大家可以去電驢上找到這個軟件，貌似極為強大，英語我沒有用過，不過我試用過韓語課程，感覺非常喜歡，待我考完了研有時間可以用這個軟件強化一下我的日語等其他語言。這個方法就是在學習的過程中完全拋開母語，沉浸在該軟件給你制造的外語學習氛圍之中，就是把自己模擬成一個剛學說話的小孩，你現在是什么語言都不會，通過這個軟件給你制造的一些場景，逐漸一步一步地學會這門語言。這個方法也是推薦的。
這套方法最普通，但是其實是最實用的，也是最省時省力的，我很多英語厲害的同學都是受益于這個方法，而我自己在這方面其實是吃虧的。這個方法是什么呢，就是從初中開始一直到大學上英語課好好聽，跟得上老師教學的進度，把老師講的內容都聽懂了，布置的作業都認真做了，把上英語課當作一種樂趣，并把做英語題當作一種樂趣，這樣英語成績自然高了。其實任何一門學科，不僅僅是英語，這個方法都是最好的，但是真正要做到確實不是很容易。這個方法雖然我自己沒有做到，但是其實是我第一推薦的，它的核心其實是兩個字：興趣。你只有對一門課程產生了興趣，才能上課認真聽，作業認真做，你才能夠主動地去學習，才能夠駕馭所學的課程，而不是被它拖著走，最后弄得遍體鱗傷。
就是多閱讀一些英文書，我在大學快畢業的時候讀過幾本英語的文學名著，工作之后主要就是讀食品安全方面的專業文獻，今年以來主要都讀經濟類的英文原著了，當然也有一些人文、社會、自然科學的書，我覺得讀英文原版書要和記單詞結合起來，不然一本書讀完了，會的單詞還是會，不會的單詞還是不會，那英語也還是沒能提高多少的。這個方法推薦，不過閱讀材料最好和你的英文水平相當，不要通篇都是生詞，也不要讀一個生詞也沒有書，每一頁有一兩個生詞的書是最理想的。
這個方法是我在寧波上日語課的時候一個同學（這個同學大學讀的是英語專業，已過英語高口）推薦給我的，我感覺確實非常實用，效果也是非常好的，就是找一些語速不是太快的文章，逐句聽寫下來，很多人都聽voa、bbc之類的，其實我覺得聽新概念三、四冊就是非常不錯的選擇，只是語速太快，最好用復讀軟件，每句停頓一段時間，這樣就不會不夠時間記了，對這個方法感興趣的同學可以去網上下一個叫做mediastudyplayer的軟件，我用的是2.89版本，這個是我認為最好的復讀軟件，綠色免費，功能強大。這個方法也是推薦的，聽寫完之后和原文對照一下，能夠發現很多平常自己注意不到的語法和單詞拼寫錯誤。
這個方法是我近兩年來一直在用的，新東方的英語確實是首屈一指的，這兩年里聽完了新東方好多的詞匯和考試課程，最近開始聽新東方的考研課程，考研英語不主張做模擬題，幾乎所有的老師都強調研究真題，那么自己拿一本真題是很難研究出什么結果的，這樣聽新東方的課程就是一個很好的研究真題的方法，好在電驢上幾乎能下到近六七年來新東方所有的考研英語課程。我決定每天聽一篇新東方講的文章了，直到考試，估計能把我下的這些課程全部看完。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇二
四年前，我第一次接觸到了英語，雖然那時我還對英語一竅不通，但不久之后我就對它產生了濃厚的興趣。記得四年前的那次入學測試，我十分認真地跟教師進行模仿測試，并用英語從一數到十，當時被錄取的那一刻，我高興極了!懷著興奮和好奇的心境，我走入了英語學習的殿堂。
如今，我已經在學校學習了四年英語，在教師的教導下，經過我自我的努力，我順利地經過了全國公共英語等級考試一級。并總結了“多看、多記、多模仿”、“多聽、多問、多復習”的學習英語的基本要求。
“多看”是多看一些英語教材，培養語感，語感培養起來了，就能更加簡便地學習英語，就會減少出現“詞認識，而句子翻譯不出來”的問題。
“多記”是指多記英語單詞、詞組和表達方法，以提高自我的詞匯量，更好的閱讀英語文章。另外，詞組和表達方式也很重要，英語的語言習慣和中文有大大不一樣，例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡覺等基本的詞組和表達方法必須要牢記。
英語不能只靠記單詞，更要學會模仿。模仿語音、語調，能使你更好地記住這個句式，并且把握好語音、語調，也能讓你說出的英語更地道，不顯得那么生硬。
學習英語的另外一個要點是多聽。僅有多聽才能做到多模仿，也許有一個沒上過一天學的英國人要比一個學過多年英語的中國人說的好得多，那是因為作為一個英國人，他每時每刻都在聽其他人說英語，他正是在這不停的聽的模仿中學會的。既然我們沒有如此好的語言環境，就要多聽英語。
多提幾個“為什么”也是學習英語的要點之一，當你在英語上有什么不懂的問題時，必須要學會問，問教師、問同學、問你身邊任何能夠給你解答的人。有時，教師的一句話能讓你恍然大悟，甚至兩個同等英語水平的人，總愛問問題的人就會比另一不愛問的人學習成績好。所以學習英語要多問。
學習英語最終一點就是要多復習。溫故而知新，英語也是一樣，學過的單詞或句式如果長時光內不復習就自然會忘掉，如果你能夠堅持復習學習過的英語知識，就必須能更加牢記它們。
“羅馬城不是一天建成的”，如果你能得到好的教師指導，又能做到以上幾點，那么你需要的就只剩下兩個字--勤奮。僅有勤奮的人才能戰勝困難，僅有堅持不懈的人才能取得成功。我始終堅信:僅有辛勤的汗水才能匯成夢想的源泉。我同樣相信:經過你自我的努力，你的英語水平必須能更上一層樓!
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇三
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，即將過去，即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20，更好地完成工作，揚長避短，現將這一年學習總結總結如下：
本學期是我上研究生以來的第一個學期。總的來說，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會更多了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰士了。
這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的'時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。
我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的水準點只有三個，其余的都需要引測。
另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設轉點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規范，數據也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建筑施工管理現狀感到憂慮。
我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中，我發現作業答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。
課余時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其應用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。
至于對老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇四
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
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大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇五
古人說：“兩軍相逢勇者勝。”強調了良好的心理素質對效果產生的重大影響，與現代心理學的看法不謀而合。你會發現，大家都在同一間教室里上課，受同一位老師教誨，甚至智商也接近，學習效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質的差異造成的。
怎樣調整自己的心理狀態呢？
首先，要對外語保持長時間穩定而積極的態度。這可以歸結為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。其次，還需要一定的自律能力。該復習時不復習，遺忘規律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果；該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴大。所以，需要有自律能力，約束自己按科學原則去運轉。
一般來說，大家學英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒底。這些方法，雖然都有一定的作用，但記憶科學通過大量實驗，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學成“殘疾外語”——眼能看口不能說的“啞巴外語”，或一聽就發慌兩耳一抹黑的“聾人外語”。
經常聽說某某發下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，以為這樣可以一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團亂麻。
因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學家艾賓浩斯曾拿自己做過對比試驗，結果，記住13個有意義的音節，只需要9遍，而記住18個無意義的音節，卻用掉了80遍。不僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。
如何使單詞“起死回生”呢？我的辦法是——背課文！課文不局限于教科書，也可以是講演稿，新聞評論，散文。。。。。。總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”！
英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了一個關鍵。
著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱之為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學家發現：兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘，但又應小于16小時。因為，在已經記清了一批單詞的情況下，如果在30分鐘內就開始復習，不僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶內容的`生理過程形成干擾，是弊大于利；而16小時以后再復習，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇六
這個方法是錢鐘書先生常用的方法，他說他最愛看的書是詞典。其實詞典也一直是我的最愛，高中的時候對英語還不太感冒，所以還沒有看英文字典的習慣，但是經常晚自修的時候拿一本漢語大詞典看，常常被我的班主任兼語文老師看到，于是他就對我說，別看字典了，做數學題吧。那時候看到數學頭痛，只有看詞典才能讓我感到內心的寧靜，很喜歡看字典。當年我的語文功底還遠沒有今天這么扎實，我記得當時我用一個筆記本把我在字典上看到的我之前讀錯音的字摘錄下來，記了厚厚一個本子。
大學后期開始對英語有了感覺，于是開始看英文字典，在寧波工作的時候逐漸達到迷戀的狀態，當時經常是上班干完了活就拿起一本朗文中階英漢雙解詞典看，這本詞典是我最愛的，我現在也常常翻看。后來我的手機也有一個英語詞典功能，所以我經常在乘公共汽車的時候就用這個手機詞典背單詞，感覺效果也是挺不錯的。
這個是周作人先生學英文使用的方法，他說，他愿意賭十塊錢，給他租一間房子，只給他一本英語語法書，他能夠在里面住兩個月不出門。他是大作家，所以要精研語法，其對我們普通學生，語法知道個大概就行，不用學的這么精，我覺得英語最重要的不是語法，而是語感，包括考試也是一樣用語感做題是最快也是最準的。不過我也是讀過一些語法書的，包括英語和日語的，感覺效果并不是太明顯，都是囫圇吞棗，記不下多少東西，所以不太推薦這個方法。
三、新概念背誦學習法。
新東方的大牛俞敏洪、王強、強浩及眾多新東方小牛學生們都用這個方法達到了英語學習的極致。新東方一直有一個傳說，說是某新東方學員成功申請到美國某著名大學的研究生院，開學不久該同學被教授單獨約談，說是懷疑他的上交的文章不是自己寫的，該教授說他不相信一個中國學生能寫出比美國同學還要更流暢優美的英文文章。只見該同學不慌不忙地從身后拿出一本新概念第四冊，對教授說你隨便指一篇，我背給你聽一遍你就知道那篇文章是不是我自己寫的了。教授見他果然將指定的那篇課文一字不落地背了出來，于是感嘆了一句：神奇的東方，神奇的中國人，從此再也不懷疑該同學的英語實力了。
這個方法貌似是很強大，很經典，不過我漢語文章都沒背過幾篇，英語就更沒背過，所以這個方法我也從來沒用過，雖然早些年的英語大牛大多通過這個方法獲得了很大的成就，不過現在學習方法理論也是一直在創新，所以也沒必要抓住這個不放，因此并不很推薦。
四、4+1電影學習法。
這個是新東方近幾年非常推崇的一個學習方法，就是通過研究一些經典的美國電影，學習地道的美國口語，新東方為此推出了不斷更新的一個4+1（語音、詞匯、句型、思維+電影聽說）課程，這個課程其實是比較入門的一個課程，總體來說這個課程還是很優秀的，我學了很長一段時候，后來覺得相對于我目前的水平講得太淺了，加上又要看考研的課程，所以就沒看完，把剩下的課程都刪了，不過還是推薦基本功不是很扎實的同學去電驢下下來看看，反正電驢上的東西都是免費的。
純正的美國口語還是要多看些美國電影，可以下yyets字幕組出的雙語字幕電影或美劇，跟著字幕說，多練習練習，很多口語就能脫口而出了，這個方法我也是一直在用，感覺效果不錯，強烈推薦。
李陽創造的英語學習法，他的口號是我愛丟臉。我大學時候李陽英語也到我們學校做宣傳，他的方法就是背一些最常用的口語句子，然后不斷地找人說，不要害怕說錯，越說你就會說得越好。
我在寧波工作的時候經常有老外來我們工廠，再加上剛工作的時候陪兩個老外到上海玩了兩天，這兩天無疑是我英語學習最快的兩天，快離開的時候和外籍專家jenet也經常聊天，英語提高也挺多的。
這個方法很好，也推薦，就是你得找到愿意和你用英語聊天的人，畢竟認識的老外還是比較少的，和中國人吧，你聊不了幾句就都變成中文了。
六、沉浸式學習法。
這個是rosettastone軟件推崇的學習方法，大家可以去電驢上找到這個軟件，貌似極為強大，英語我沒有用過，不過我試用過韓語課程，感覺非常喜歡，待我考完了研有時間可以用這個軟件強化一下我的日語等其他語言。這個方法就是在學習的過程中完全拋開母語，沉浸在該軟件給你制造的外語學習氛圍之中，就是把自己模擬成一個剛學說話的小孩，你現在是什么語言都不會，通過這個軟件給你制造的一些場景，逐漸一步一步地學會這門語言。這個方法也是推薦的。
七、按部就班學習法。
這套方法最普通，但是其實是最實用的，也是最省時省力的，我很多英語厲害的同學都是受益于這個方法，而我自己在這方面其實是吃虧的。這個方法是什么呢，就是從初中開始一直到大學上英語課好好聽，跟得上老師教學的進度，把老師講的內容都聽懂了，布置的作業都認真做了，把上英語課當作一種樂趣，并把做英語題當作一種樂趣，這樣英語成績自然高了。其實任何一門學科，不僅僅是英語，這個方法都是最好的，但是真正要做到確實不是很容易。這個方法雖然我自己沒有做到，但是其實是我第一推薦的，它的核心其實是兩個字：興趣。你只有對一門課程產生了興趣，才能上課認真聽，作業認真做，你才能夠主動地去學習，才能夠駕馭所學的課程，而不是被它拖著走，最后弄得遍體鱗傷。
八、英文原版書學習法。
就是多閱讀一些英文書，我在大學快畢業的時候讀過幾本英語的文學名著，工作之后主要就是讀食品安全方面的專業文獻，今年以來主要都讀經濟類的英文原著了，當然也有一些人文、社會、自然科學的書，我覺得讀英文原版書要和記單詞結合起來，不然一本書讀完了，會的單詞還是會，不會的單詞還是不會，那英語也還是沒能提高多少的。這個方法推薦，不過閱讀材料最好和你的英文水平相當，不要通篇都是生詞，也不要讀一個生詞也沒有書，每一頁有一兩個生詞的書是最理想的。
九、聽寫學習法。
這個方法是我在寧波上日語課的時候一個同學（這個同學大學讀的是英語專業，已過英語高口）推薦給我的，我感覺確實非常實用，效果也是非常好的，就是找一些語速不是太快的文章，逐句聽寫下來，很多人都聽voa、bbc之類的，其實我覺得聽新概念三、四冊就是非常不錯的選擇，只是語速太快，最好用復讀軟件，每句停頓一段時間，這樣就不會不夠時間記了，對這個方法感興趣的同學可以去網上下一個叫做mediastudyplayer的軟件，我用的是2.89版本，這個是我認為最好的復讀軟件，綠色免費，功能強大。這個方法也是推薦的，聽寫完之后和原文對照一下，能夠發現很多平常自己注意不到的語法和單詞拼寫錯誤。
十、新東方課程學習法。
這個方法是我近兩年來一直在用的，新東方的英語確實是首屈一指的，這兩年里聽完了新東方好多的詞匯和考試課程，最近開始聽新東方的考研課程，考研英語不主張做模擬題，幾乎所有的老師都強調研究真題，那么自己拿一本真題是很難研究出什么結果的，這樣聽新東方的課程就是一個很好的研究真題的方法，好在電驢上幾乎能下到近六七年來新東方所有的考研英語課程。我決定每天聽一篇新東方講的文章了，直到考試，估計能把我下的這些課程全部看完。
文檔為doc格式。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇七
三年的大學時光過的很快，隨著畢業設計、畢業答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的 求職 者了。在 求職 的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘 會之間，也參加了不少公司的 面試 ，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會 兼#職 實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號，被通過考核成為入黨積極分子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
在學習上：“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會 兼職 實踐，從星級酒店服務員到市場營銷員，福州神州數碼公司實習等，通過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，三年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，積極參與各種文體活動，并擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會 兼職 以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種 面試 以求取得更多的經驗。
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習江總書記“三個代表”重要思想和及其重要講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。在生活處事上，處處從同學們的需要出發，為同學們服務。半年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動。大學生期末個人自我總結范文三篇。半年的大學生活特別值得珍惜。我們大家都來自全國各地，大家相聚在一起就是緣分。因為我團結同學，所以和同學相處對我來說是件非常愉快的事，我們的關系都非常融洽。
知識學習方面。學習刻苦，態度認真，我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的`好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇八
大_很快就要過去了，回顧自己這一年來的學習生活，在團組織的培育下深感自己懂了不少，也學到了不少，同時也為了進一步提高了自己各方面的知識，提高了自己在思想上的認識，現在在此做如下總結：
一、學習上：
二十一世紀是個學習型的社會，我們要活到老學到老。在大學我們不僅要學習書本上的科學文化知識，還要提高自己各方面的能力，社交能力、表達能力、領導能力等等，根據自己的目標，制定具體的計劃一步一步的去實現它。社會主義現代化需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們去奮斗。我們這一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
二、思想上：
閱讀各方面的書籍，讓自己的思想水平和個人修養能達到更高的境界，而且青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。它是中國共產黨的預備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。共青團的任務和目標是培養“有理想，有道德，有文化，有紀律”的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動，勤奮學習，開拓創新。
三、工作上：
一名名副其實的共青團員，應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己，而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人所以我在工作上一絲不茍，認真完成每一項工作，積極參加團組織組織的活動。當然大學生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧同志所說：犯的錯誤并不可怕，而最怕的是犯了錯誤不去改正，由此我們每一位大學生更應該堅持批評與自我批評的優良作風，做到知錯就該。
四、在生活上：
和同學室友和睦相處，有困難互相幫助，別人有困難的時候，我會近全力去幫助他。廣交朋友，結識一些高年級的學姐們，向他們請教學習、工作、生活上的問題。最重要的、也是最現實的是：我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應與周圍同學比吃、比穿、比用，我們更應該做的是發揚中華民族的優良傳統艱苦奮斗，因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞家人繼續為我的學費、生活費發愁，我不僅勤儉節約，還在假期做兼職來減輕家里負擔。
以上就是我對去年一學年自己各方面的總結，雖然較以前有了不少進步，但還有很多方面需要進一步的提高，在今后我將會更進一步的完善自我。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇九
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的一年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大一學年的所有情況進行總結。
大一時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—xx，有了新的突破，大一上學期我通過了英語xx等級考試，同時也通過了計算機x級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大一上學期去東環小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽xx的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大一一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大一上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大一下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大一一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的'要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大一一學年來各方面表現的總結，總的來說大一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十
大一學年的生活在轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了如何與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
大一學年里接觸的是這些基礎知識，但是也是非常重要的。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。當大一結束后，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。
在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十一
有人說，從高中到大學是從成熟走向另一個幼稚，大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程。大一像謎一樣的呈現在我們面前。我們好奇，雀躍，迷茫。終于大一過去了，我們向著成熟更近了一步。愿總結帶來啟迪，由啟迪引領方向。
時光如梭，轉眼一年就過了。回頭想想，我感到很空，很空，不知道自己這一年怎么過來的。
軍訓的時候沒有能夠表現的很好，好的開始不屬于我。一個人遠在武漢，沒有熟人的環境我是在受不了。于是經常想念以前的同學，然后心情總是保持陰的狀態。然而我竟不知道怎么去很快的適應。還好室友都很好相處，只是畢竟不是知心朋友，總缺少一些東西。
終于，我習慣了這種時不時就要一個人的生活了。
可是我并沒有感到充實，大一沒有多少專業課，于是很少看書，甚至很少動筆。除了完成作業，根本懶得看書。周圍的同學總是很刻苦，一有空就背上書包去上自習。曾經我想，都大學了還這么拼命地學習是沒有必要的。不過還好，很多人總會教育我們其實大學還是要刻苦的，甚至要比高中刻苦。于是我的那種錯誤的想法即使得到糾正。然而，我還是改不了沒有作業就不看書的壞習慣。不過周圍那種氛圍總是多多少少促使我多多投入到學習中。很多人說，大學沒逃過課不算讀過大學，還有什么必修課選逃，選修課必逃。雖然不是沖著這些話，還是逃過幾節的。膽小的我總是提心吊膽的。雖然覺得逃課未必不是好學生，還是能不逃就不逃了。說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。其實我還不懂的怎么利用。大一沒做家教，一是不敢怕自己沒本事，而是周末總想好好玩一下。期末考試給我的打擊比較大，于是下定決心暑假好好補上去。我把重重的書帶了回去，終于還是沒能拿出來看看。回到學校，看了成績，比我想象的好多了，于是特別地興奮。漸漸的開始擔憂，我怎么對自己要求這么低了，怎么我也開始不掛課就謝天謝地了。那些成績總是運氣占了大部分的，我需要改變一下了。于是下決心好好學習，對于我這種沒有恒心的只有三分鐘熱度的人這需要時常總結，思考，下決心。有人說，優秀是一種習慣。那么我就把刻苦培養成一種習慣好了。
一年來和舍友、同班同學關系的關系相處的也很好。寢室里的關系很好，大家都很友好。我比較懶，脾氣有時比較暴躁，她們總是能很好的理解我。我很慶幸有這樣的室友。這一年里也有了比較知心的朋友，這讓我非常高興，大一沒有剛開始想象的那般孤單。由于進入大學前的暑假積極地在華大新生群里與同屆的同學以及學長學姐們交流，在入學時我就結識一些學姐學長和同屆的同學。在生活上我經常向他們求助，我們相處的也很好，大家都成了很好的朋友。偶爾也要見面培養下感情。在這個還比較陌生的城市，有這么些朋友，我真高興。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十二
大學生應該每個學期結束都要做好個人總結，這樣可以看到自己每一年的進步!以下是大學生個人總結1000字，歡迎閱讀!
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。
回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。
四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。
但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。
在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。
同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。
四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。
參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。
這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。
我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。
日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
時間如流水般淌過，轉眼間期末考也已結束，成績也已經公布了。
望著試卷上的分數，我驚訝了。
因為這并不是我真正想要的分數。
為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
2。平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
3。適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。
我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。
因此，我一定會盡力做到以上幾點的`。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。
于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。
第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。
第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。
第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
學習目標及計劃學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前5名以內。
以后每次考試，都爭取前進3名左右，不能后退。
1。合理安排好學習時間。
放假回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、復習。
而且，要充分利用零星時間。
零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。
在學校，要安排好自習課時間。
不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。
在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2。要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。
通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。
否則，就向老師請教。
除了預習，還要做好復習。
每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。
周末把一周所學知識復習一遍。
3。注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。
并且做好筆記。
尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
我希望下次考試會更加成功!
本人自一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。
不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。
今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。
我于xx年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。
使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。
因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。
踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。
表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江“xxxx”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。
如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十三
大一上期，社團生活提高了自我人際交往本事，認識了許多不一樣院系的朋友，增加了自我的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自我越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了.....的奮斗歷程與基本思想，對自我以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最歡樂的就是和楓橋文學社的朋友在一齊。
總的來說大一年中，自我不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上頭都有比較大得提高，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自我的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上頭也有很大得提高，此刻電腦軟件方面得問題自我基本上都能夠解決。并且確定的自我以后目標，主攻軟件開發，先學好c++與數據庫。
大一的生活自我覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自我一個很好的大學開端。以后繼續朝著自我得奮斗目標，在未來的日子里，不斷為自我加油!
似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發現，那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然學校里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法僅有一個，那就是實力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很夢想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀很多書籍。讓自我的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，能夠放松身心，又能夠鍛煉身體，增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自我的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。
成功競選班委，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十四
考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點，許多同學還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學習英語的基礎，但是英語是個實踐性很強的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內不光得作完，還必須保持較高的'命中率，這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易，下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話，英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。
背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞，一味的練習讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點補充，不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行！
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇，xx年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬，就是說要嚴格限時——一個鐘頭內必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分數和它就差不多。如果自測分數不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點還可補救，這才是最重要的目地。
書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力會有質的進步，但真正耗費的精力會很多，而且由于遇到的困難較大，很有可能因此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章，這樣會增強信心，提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪，平常復習時將參考書上語法，改錯復習一下即可，千萬別花太多時間。考試的時間肯定非常緊張，所以平時復習就應加強時間方面的訓練，否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
大學生英語學習個人總結（實用15篇）篇十五
記得當初進入大學的之前，我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態，為了我的校會夢，我不斷地給自我打氣。最終，我如愿以償的進入了校會。半個學期過去了，我在校會的網編部學到了不少，成長了很多。
首先，我們的網編部是一個十分geliable的部門，師兄個個都是技術高手，個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導下，我們不斷地增進自我的技術，不斷提高自我的工作效率。
一個學期過去了，雖然不長，但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課，每次的培訓都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設計大賽，我們為之付出了汗水，收獲了成功。在整個過程中，我們學到的是團結協作，學到的是如何設計方案，學到的是只要堅持付出，就必須有收獲。異常是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都異常的高興，又有一點緊張。最終我們成功了，我們都為自我的成功而倍感慶幸，同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網編部，我學到了技術，雖然不精湛，不多，但很開心。在那里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起。可能是因為我的職務太多的緣故，很多時候我不能和大家一齊工作，不能和大家一齊承擔，我一向都很歉意。我期望在以后的日子里，能有合理的安排。
在校會，在網編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在那里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是異常餓，校會的工作餐是異常的好吃，工時異常有活力。那天我們有點累，但很滿足。
期望校會越來越好，期望網編明天更完美，期望自我能做的更好。