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勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:筆舞

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇一

太陽(yáng),撕裂神秘的黑暗,縱身躍上地平線,灑下灼人的萬(wàn)道金光。清晨時(shí)分,這不顧一切的分娩,以其極致的絢爛與熾熱,成為一切生命的母親,一切生命的英雄。

月亮,懸于浩渺夜空的中央,溫柔散發(fā)著白晝太陽(yáng)剩余的光芒,像一朵柔和的燈霧,輕輕地吐露著對(duì)太陽(yáng)萬(wàn)丈金光的歌頌。

缺失了太陽(yáng)的熾熱,萬(wàn)物自然會(huì)失去生命,沒(méi)有月亮夜間謙卑的清輝,黑暗也將吞噬整個(gè)世界。猶如太陽(yáng)與月亮于自然界中的位置,我們奔跑于熙攘的人和路上,有的人可以成為名副其實(shí)的健將,有的人卻在路邊鼓掌。然而在路上奔跑與路邊鼓掌的人都是不可缺失的角色。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《點(diǎn)燈人》的小說(shuō)。在黑暗襲卷大地的夜里,點(diǎn)燈人執(zhí)掌燈火,給予他人光明與溫暖。的確,在黑暗與不幸的時(shí)代,在所有人都苦苦掙扎、摸索的時(shí)刻,我們呼喚能帶來(lái)光明的英雄。英雄丹柯挖出自己的心臟,高舉著熊熊燃燒的信念,披荊斬棘,帶領(lǐng)族人走出危險(xiǎn)而黑暗的森林。在反動(dòng)統(tǒng)治的“白色恐怖”之下,魯迅先生棄醫(yī)從文,持筆為劍,大聲疾呼,敲打國(guó)人愚昧而麻木的靈魂,他手持火把,奔跑于路上,“聊以慰藉在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚?dòng)谇膀?qū)”。不論身處何種時(shí)代,我們都需要如此的精神領(lǐng)袖,都需要如此在路上奔跑的英雄,引領(lǐng)我們的社會(huì)不斷向前,這是一種勇者的行為。

然而英雄也僅是孤立的個(gè)體,英雄的身后若沒(méi)有先進(jìn)的追隨者,路邊若沒(méi)有鼓掌人,英雄的行為也不過(guò)是寂寞的歌唱。我們大多數(shù)人,并沒(méi)有英雄的潛質(zhì),然而卻能夠在路邊鼓掌。支持英雄正義的奔跑,便也是勇者的行為。正如在畸形病態(tài)的物欲甚囂塵上,而正義和道德卻漸為名與利的黃沙掩埋之時(shí),需有人愿意站出來(lái)捍衛(wèi)公共道德,如“最美女教師”張麗莉、“打假斗士”方舟子,我們?cè)摓槠溆⑿鄣男袨楣恼啤①潛P(yáng),而不是鄙夷、嘲諷。如此,我們的關(guān)懷才可傳遞,生命潮汐共振,無(wú)處不在。

三毛說(shuō)過(guò):奔跑于人生路上,不負(fù)此生而跑,便是勇者的行為。我想說(shuō),為英雄鼓掌,也是勇者的行為。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇二

如果有一天你什么都沒(méi)做,別忘了你有選擇的力量。你可以改善這種混亂。當(dāng)然,如果你有一顆足夠勇敢的心,就像世界上唯一不能走的人一樣。現(xiàn)在有成千上萬(wàn)的人像你和我一樣困惑和猶豫。他們總是喜歡幻想,渴望得到它。這個(gè)計(jì)劃總是閃過(guò)頭腦,似乎與行動(dòng)絕緣。我知道你和我一樣渴望在天空中扔餡餅,但如果你分析重力的加速度,你可能不會(huì)這么認(rèn)為。如果天上的餡餅真的擊中了你的懷里。99%的人可能害怕抓住它。我們回去談?wù)劙伞D悻F(xiàn)在是個(gè)勇敢的人。噓,別說(shuō)答案。你知道。

你聽(tīng)過(guò)西紅柿的故事嗎?在古人的基礎(chǔ)上,更有毒的是,如果你是第一個(gè)吃這種食物的人,你就敢嘗試它。我認(rèn)為勇敢一定是世界上最好的品質(zhì)。它在美學(xué)、教育、智慧和雄心上。我說(shuō)勇敢會(huì)改變世界。你相信嗎?在世界上沒(méi)有電話之前,貝爾腦子里只有一種能在阿里巴巴上市之前發(fā)出聲音的想法。在此之前,任何人都確信他們會(huì)成功,但在那之后,他們幾乎改變了整個(gè)世界。你是唯一一個(gè)勇敢地練習(xí)的人。它可能會(huì)成功。但我不知道我們現(xiàn)在是怎么頹廢、悲觀、進(jìn)取、舒適的。也許我們應(yīng)該用優(yōu)雅的話來(lái)描述世界的寧?kù)o和穩(wěn)定。但是安靜和安全這個(gè)詞太重了,你和我都不能輕易承擔(dān)。如果沒(méi)有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的將軍和士兵發(fā)誓要去參加八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),如果沒(méi)有紅軍,不管死亡的25000英里的長(zhǎng)征,我們現(xiàn)在是否在這個(gè)世界上保持穩(wěn)定?他們的勇敢是以生命為代價(jià),為祖國(guó)美麗的山川和美麗的河流和山脈,為后代的繁榮和平。

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勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇三

不要因?yàn)槭种付潭桓矣|摸鋼琴;不要因?yàn)殚L(zhǎng)得不漂亮而不敢上臺(tái)獻(xiàn)藝;不要因?yàn)槟闶呛谌硕桓覐恼;[深山,魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空。在沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許,沒(méi)有人能將你看扁。摒棄天生的不幸,勇敢的前進(jìn),一樣可以站在成功的頂峰!

有一推銷(xiāo)員在街頭推銷(xiāo)氣球,他為了吸引顧客前來(lái),便不時(shí)放出一個(gè)氣球。不同顏色的氣球飄浮在空中。這時(shí),一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“如果你放的氣球是黑色的,它會(huì)不會(huì)上升?”推銷(xiāo)員看著小男孩,以一種智慧和理解的口吻說(shuō):“孩子,那是氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升。”

的確,上天不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人天生的樣貌或外表美麗,而賜與他更多。劉翔不是因?yàn)樘焐艿每於鴬Z得110米欄世界冠軍的;貝克漢姆不是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥而成為足壇巨星的;上帝與更沒(méi)有因?yàn)閵Wxx是黑人而剝奪了他當(dāng)選總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。不要因?yàn)樘焐囊恍┤毕莼蛲獗硪话愣鴮?duì)自己失去信心,因?yàn)闆Q定你成功的因素是內(nèi)在的實(shí)力。天生的不幸并不能阻擋你前進(jìn),勇敢的前行,克服種種自卑,每一個(gè)人都將取得成功。

當(dāng)今足壇世界球王梅西,是多少球迷崇拜的偶像,是多少追逐足球的少年夢(mèng)想達(dá)到的高度。他高超的技藝讓他的生命綻放光芒。這光芒耀眼,讓人們似乎忘記了梅西的身高只有1米69。梅西13歲時(shí)只有1米4,初到巴塞羅那表訓(xùn)營(yíng)的他,因身材矮小而被人看作“菜鳥(niǎo)”,沒(méi)人把他放在眼里。但他用刻苦的訓(xùn)練使自己不斷變得更強(qiáng),用了一年的時(shí)間就連跳兩級(jí)從第四梯隊(duì)升入一線隊(duì),征戰(zhàn)西甲。風(fēng)一般的速度,靈巧的過(guò)人,讓他日漸成熟,成為球王!如今,沒(méi)有人會(huì)再因?yàn)槊肺鞯纳砀甙《p視他,沒(méi)有哪一個(gè)后衛(wèi)敢忽咯他……他突破了天生的缺陷,站上了世界之巔!

比爾·蓋茨說(shuō):“不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的外表,因?yàn)槿藗兏粗啬愕某删汀!笨纯词澜缟蟼ゴ蟮娜宋铮麄儾⒉皇且驗(yàn)樘焐膬?yōu)勢(shì)而變得偉大,而是后天的努力使他們的內(nèi)在實(shí)力更強(qiáng)大,讓他們的內(nèi)心變得偉大!

萍水相逢,都不平庸,每一個(gè)人,都是英雄。不管你外表如何,地位高低,只要你努力過(guò),生命就不普通。勇敢前行,每一個(gè)人都英雄!勇敢前行,你就是那成就了射日的弓!

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇四

什么叫堅(jiān)持?堅(jiān)持就是認(rèn)真對(duì)待一件事,不拋棄不放棄。

跑步是我不可割舍的愛(ài)好。哪怕有些天沒(méi)有體育課,我也一定會(huì)走出課室去跑一跑,不然會(huì)感覺(jué)到腳肚子塞滿(mǎn)鉛一樣,很不舒服。

說(shuō)到跑步,我就會(huì)想起上次的田徑訓(xùn)練。雖然不是什么重大的比賽,但它卻像我的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”一樣支撐著我,我想,它一定會(huì)“保護(hù)”我順利度過(guò)小學(xué)生活。

那天下午,我們邁著輕松矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受今天的“任務(wù)”。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)要跑十圈時(shí),很多同學(xué)滿(mǎn)臉驚詫?zhuān)钡每雌饋?lái)都要尿褲子了。自稱(chēng)“獵豹”的我二話不說(shuō),一支離弦的箭沒(méi)了影地飛了出去。

“哎喲!哎喲!”聽(tīng),這是什么聲音,當(dāng)然是同學(xué)們累了的口號(hào)。他們一個(gè)個(gè)猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強(qiáng)堅(jiān)持,有的停下步伐跟著走,有的索性坐下來(lái)了。我這支箭飛了六七圈后,“啪”的一聲,掉在了地上。

我上氣不接下氣,拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了,再跑,就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿(mǎn)了一拍,越來(lái)越慢、越來(lái)越慢、越來(lái)越慢……最后,我居決定放棄。

走了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳旁叫囂著,“這不是我不可割舍的愛(ài)好嗎?為什么要放棄呢!”“不拋棄不放棄……”一個(gè)戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功,所有的成功都是水到渠成的童話,跑步也一樣。

我使出全身力氣,全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐,揮舞的手臂,一步一步往前沖。功夫不負(fù)有心人,我順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。

凡事的成功都在于堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。人生沒(méi)有什么勝利可言,挺著意味一切,汗水是的陪伴。我相信,“堅(jiān)持”二字,會(huì)伴隨我讀完小學(xué),走進(jìn)中學(xué),走向未來(lái)。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇五

世界很大,大得超乎想象,可是在這么大的世界里我卻找不到勇敢的自己。我以為黑夜可以掩蓋我的所有恐懼和不安,可是黑夜只給了我更加怕光的理由,仿佛在我決定的那一刻起我便只剩下了逃避這一條路可以選擇。我知道只會(huì)逃避的人逃避是最懦弱的,但是有時(shí)候面對(duì)那么大的世界我就是勇敢不起來(lái),那里面有著太多的我無(wú)法理解的事和物,只要我一走進(jìn)那個(gè)世界我就會(huì)覺(jué)得有一種非常窒息的感覺(jué),那種感覺(jué)比孤獨(dú)更可怕。

躲,不能說(shuō)躲,只能說(shuō)是比較習(xí)慣了黑暗的地方罷了!這里雖然看不見(jiàn)很多美好的東西,但是這里也看不見(jiàn)太多多余的東西,在這里很安全也很安靜,不用去想也不用擔(dān)心太多的不得已。所以在這里算不上自由自在,但也是絕對(duì)的私人領(lǐng)域,在這里一個(gè)世界一個(gè)人,能傷自己的是自己,能被傷的也是自己。不管是困于被困,我都將自己牢牢的困在了這樣的一個(gè)空間,誰(shuí)也進(jìn)不來(lái),而我也不想出去。

是我太自以為是了嗎?我以為那里會(huì)是一個(gè)絕對(duì)安全的地方,可是卻是因?yàn)樘^(guò)安靜了顯得更加的可怕起來(lái)。一個(gè)人他可以不是很聰明,也可以是不聰明,甚至是傻都可以,就是千萬(wàn)不要自作聰明,因?yàn)槟菢拥阶詈髠降耐亲约骸N以?jīng)以為我是喜歡黑夜的,因?yàn)樵诤谝估镂也趴梢宰鲎约海枚弥也虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)黑夜更可怕它會(huì)將你通化在這黑夜里再也找不到了。

此時(shí)的我很需要一種名叫勇氣的東西,我希望有著這樣的一樣?xùn)|西能夠?qū)⑽規(guī)Щ卦镜氖澜缰腥ァkm然在這里我早已經(jīng)習(xí)慣,可是就是這份習(xí)慣也讓我開(kāi)始害怕了起來(lái),害怕著哪一天我真的就會(huì)在這個(gè)黑夜中消失殘盡。很多時(shí)候更讓人害怕的不是喧鬧和紛擾,而是太多安靜的平和,人生在世多一點(diǎn)的煩惱和困難,這不也是更有趣了嗎?如果真的平平淡淡反而顯得無(wú)趣了。一味的逃避問(wèn)題是永遠(yuǎn)也解決不了事情的,反而會(huì)把自己困在一個(gè)人的世界里,此時(shí)的你就只要勇敢的踏前一步,相信結(jié)果也一定會(huì)有意想不到的意外收獲。

勇敢,有時(shí)候并不是因?yàn)闆](méi)有,而只是不敢將它拿出來(lái),而你要做的就是將它拿出來(lái)。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇六

傳說(shuō)在古時(shí)候,有兩個(gè)壯士在一起喝酒。剛開(kāi)始,他們用的是酒杯,這時(shí),一個(gè)壯士為了顯示自己的“勇敢”,就說(shuō),大丈夫喝酒怎么能用酒杯呢?于是兩個(gè)人就抱著酒壇子喝。過(guò)了一會(huì)兒,酒菜沒(méi)有了。店主要再給他們加一些酒菜。這是,另一個(gè)壯士為了換回“面子”,就顯示自己更加勇敢,說(shuō),身上帶著酒菜,何必還要去拿?于是,他就從自己身上割下一塊肉來(lái),切一切吃了。后來(lái),兩個(gè)人開(kāi)始較上勁,不斷的從個(gè)自身上向下割肉。結(jié)果,兩人都一命嗚呼了!

看了這個(gè)又可笑又可悲的故事,你能說(shuō)兩位壯士是真正的勇敢嗎?

神勇往直前的人,是為了正義不畏險(xiǎn)阻,不怕?tīng)奚娜恕?/p>

真正勇敢的人是有智慧的人。勇敢不是莽撞,冒險(xiǎn)蠻干和心血來(lái)潮,不是為了毫無(wú)價(jià)值的而去做無(wú)所謂的犧牲。沒(méi)有智慧的勇敢只是無(wú)所謂的蠻干,蠻干者并沒(méi)有證明勇敢,只證明了自己的愚蠢和愛(ài)慕虛榮。

真正勇敢的人,是有膽有識(shí)的人。惟有具備膽識(shí),才能不畏險(xiǎn)阻,力排萬(wàn)難惟有具備膽識(shí),方能深謀遠(yuǎn)慮,出奇制勝。

真正勇敢的人,往往是看起來(lái)很平凡的人。這是因?yàn)樗麄儾⒉混乓约海粫?huì)靠炫耀武力來(lái)贏得一時(shí)的虛名。

有些同學(xué)可能認(rèn)為,只是見(jiàn)義勇為才是勇敢。實(shí)際上,勇敢就在我們的身邊,就在我們生活的每一天中。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不畏艱苦,不具挫折,這就是勇敢在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān),這也是勇敢。敢于正確面對(duì)自己的弱點(diǎn),甚至錯(cuò)誤,敢于作自我批評(píng),并堅(jiān)決地把它改正,這更是勇敢!

不然古人怎么能說(shuō)“知恥近乎勇”呢?

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇七

(一)。

在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你選擇逃避,還是勇敢面對(duì)?而我,卻是成功地戰(zhàn)勝了它。

令人擔(dān)心的考試成績(jī)出來(lái)了,同學(xué)們都高興地捧著它回家,希望父母能給予禮物。而我卻流淚了,這淚水是酸的,是苦的,是無(wú)味的,是痛苦的……這淚水不能說(shuō)出我心中的不安。我拿著試卷,有說(shuō)不出的味道,看著用紅色筆水寫(xiě)的大大的76,我低下了頭。

當(dāng)我低頭的一刻,我想起了爸爸說(shuō)的話:“你考過(guò)了數(shù)不清的試卷,面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難,這只不過(guò)是其中的一次,你要勇敢面對(duì)!”我輕輕地抬起頭,擦干眼淚,感到了無(wú)比溫暖!

從此,我努力地學(xué)習(xí),總希望有一天能夠真正地成功戰(zhàn)勝挫折!一天一天過(guò)去了,這次的期末測(cè)試,我得到了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)--99分。我笑了,甜甜地笑了。這是愛(ài)的鼓勵(lì),使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。

我一天天長(zhǎng)大了,我記住了,曾經(jīng)我是多么弱小……所以,以后前進(jìn)的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!

挫折,只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它,不被它打敗!

(二)。

貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒(méi)能弄垮他,他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折,開(kāi)拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示:能勇敢面對(duì)挫折,是成功的開(kāi)始,是人生的.轉(zhuǎn)機(jī)。

古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對(duì)挫折,直面人生的。冼星海說(shuō):一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確,成功的基礎(chǔ)是敢于面對(duì)挫折,敢于面對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照,經(jīng)歷了南北分裂,國(guó)破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。但她敢于面對(duì)慘痛的人生,堅(jiān)持創(chuàng)作,不僅在詩(shī),詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段,可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創(chuàng)作,那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對(duì)挫折的。

勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。

(三)。

相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗,因?yàn)槭∈敲總€(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。

其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁(yè),有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。所以,我們更應(yīng)該好好的把握,面對(duì)失敗與困境,從中檢討學(xué)習(xí),那么我們才會(huì)進(jìn)步的。

凡是必有因,失敗亦有其原因的。(.)面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí),我們就更應(yīng)該檢討過(guò)程,通過(guò)分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問(wèn)題,更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果,亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。

同樣,當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí),也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來(lái)。

同時(shí),我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗,更堅(jiān)持自己做人處事的原則,而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信,做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草,做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩,才能發(fā)出光輝的音符。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇八

感受過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,體驗(yàn)過(guò)“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的情景,帶著心中的那一份堅(jiān)持,在書(shū)海中暢游。

在海底兩萬(wàn)里的一片湛藍(lán)下,我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影;在傅雷家書(shū)的字里行間,我讀出的是一個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無(wú)限殘暴。遨游在浩渺無(wú)垠的書(shū)海中,讀到的是滿(mǎn)目的“之乎者也”,目睹的是滿(mǎn)紙的深?yuàn)W哲理。

直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》,輕輕彈去滿(mǎn)百的浮塵,不再抱著看完的心態(tài),而是努力品味書(shū)中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國(guó)府,感嘆于她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛于封建制度的冷血無(wú)情,更為寶黛間的愛(ài)情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛(ài)看那“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬(wàn)千花瓣葬于“花冢”之下,花飛花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!

不知從何時(shí)起,我早已被那書(shū)中人物的一顰一笑,一舉一動(dòng)所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,抬頭側(cè)目是滿(mǎn)眼的假山池沼,信步閑游是滿(mǎn)目的亭臺(tái)楦榭。看那一位位才子佳人在那兒吟詩(shī)作賦,觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”,我時(shí)而陷入沉思,時(shí)而開(kāi)懷大笑,感慨于方塊字的語(yǔ)言魅力,敬佩于作者的無(wú)限奇思,與生花妙筆。

那曾經(jīng)看似天書(shū)般的文字,此時(shí)竟是那么和藹可親,好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶,美得那么澄澈、透明,讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里,在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾,此時(shí)竟近在咫尺,那翻過(guò)已微微泛黃的書(shū)頁(yè)竟不知從何數(shù)起。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼,這次,我堅(jiān)持了下來(lái)。

我突然明白,只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅(jiān)守那一絲執(zhí)著與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會(huì)堅(jiān)持下去。

不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那花開(kāi)花落,是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋?zhuān)荒窃凭碓剖妫菆?jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇九

執(zhí)著地堅(jiān)持美麗的回憶,因?yàn)榛貞浭蔷实摹?擅鎸?duì)眼前的風(fēng)景卻錯(cuò)過(guò)了那么多、那么多。才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)人能抱著回憶過(guò)一輩子。

——題記。

人生是一條很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的路,路上有各種各樣的風(fēng)景。如果我們始終停止不前,或是忽視身邊的風(fēng)景,那么當(dāng)你走到了盡頭了,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你在乎的一直是銘記,你活在記憶里忽視了現(xiàn)在,忽視和錯(cuò)過(guò)的很多很多。為何不學(xué)會(huì)放手,努力向前走呢、。放下昨天,不管是晴是雨,是成功還是失敗,微笑吧!用你的最佳狀態(tài)去迎接新的朝陽(yáng),擁抱新的明天。

回憶雖然精彩,可是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的上演,哪來(lái)的回憶劇幕呢?學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)取舍,那樣擁有的更多。忘記背后,努力面前,向著標(biāo)桿直跑。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

懷揣著美好的夢(mèng)想,我們攜手走入高三。回憶當(dāng)初我們進(jìn)入理科樓時(shí),興奮難抑,激動(dòng)難安,對(duì)高三生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),我們恍然大悟,原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想,差距那么大,每天寫(xiě)不完的作業(yè),做不完的試卷,苦行僧一般的學(xué)習(xí)卻只換來(lái)微小的進(jìn)步。于是,有人迷茫了,有人退縮了,有人甚至想放棄了。

高四的學(xué)哥學(xué)姐是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他們可以拋下心中的雜念,背水一戰(zhàn),為了自己心中的夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,浴火重生,鳳凰涅槃。每天清晨他們到教室最早,入夜回寢最晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

老師常對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在我們應(yīng)屆生和學(xué)哥學(xué)姐比較,差距是很大的,我們必須抓緊更多的時(shí)間才可能趕上,才可能在高考中占一席之地。我不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,相反,看不懂的題,聽(tīng)不懂的課,繁多的作業(yè),低分的考卷,讓我倍感彷徨。而對(duì)我們的心理變化了解得最清楚的是我們的老師。他們朝夕相伴,日夜相隨,擔(dān)起了我們父母的責(zé)任,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生同對(duì)自己的孩子一樣,不拋棄不放棄,一次次地鼓勵(lì)我們,告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在此我想代表所有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝你們,我們愛(ài)你們。

和青班、一班、復(fù)讀生相比,我們應(yīng)屆平行班還差很遠(yuǎn),可是起點(diǎn)比別人低又怎么樣?難道注定結(jié)果就沒(méi)有他們好嗎?不!我們也可以很好,只要相信一句話:堅(jiān)持就是勝利!

現(xiàn)在的我們不能再高枕無(wú)憂(yōu),裹足不前,甘于人后了。最后這兩百天,無(wú)論成敗,都不應(yīng)該給自己找任何借口,而要踏實(shí)努力,絕不逃避,即使輸也輸?shù)脽o(wú)怨無(wú)悔。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō):如果一件事,你努力了,但沒(méi)有成功,人生不會(huì)因此變得更糟糕,可如果有成功的可能,為什么不去努力爭(zhēng)取呢?未來(lái)靠的是今天的努力,未來(lái)不相信懊悔和難過(guò),只相信一點(diǎn)一滴的付出。在最失落的時(shí)候,更應(yīng)該想著如何讓自己強(qiáng)大起來(lái),用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想。

雖然知道汗水和成績(jī)不一定成正比,但別去懷疑,不要反復(fù)質(zhì)問(wèn)這樣的付出有沒(méi)有意義,學(xué)的東西以后有沒(méi)有用,這些疑問(wèn)現(xiàn)在是不會(huì)有答案的,只會(huì)讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前退縮,在迷茫中蹉跎了光陰,種種質(zhì)疑并不代表我們真正在思考,也許只是逃避的借口。這些話送給我自己,也送給你們。

為了擁有美好的大學(xué)生活,我們只能和高考狹路相逢,厭煩和抱怨阻止不了它的到來(lái),那就決絕無(wú)畏地應(yīng)戰(zhàn)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十一

因?yàn)樽畛踉S下的諾言,他選擇了堅(jiān)持留守在大山里,日復(fù)一日的在河上擺渡接送孩子往返,風(fēng)里來(lái)雨里去,從不停止。他的堅(jiān)持如他的名字一樣美麗:如石般堅(jiān)硬,如蘭般幽香,如松般挺拔。最美不過(guò)堅(jiān)持久,石蘭松用26年為我們完美詮釋了堅(jiān)持的美麗。

唐僧年僅25歲時(shí)立志為中原帶回佛經(jīng),便毅然決然地踏上了西域之行。現(xiàn)實(shí)不是小說(shuō),他在沙漠中踽踽獨(dú)行時(shí),沒(méi)有孫悟空為他降妖除魔,保他安全;沒(méi)有豬八戒為他四處化緣,供他充饑;沒(méi)有沙僧為他分擔(dān)行李,解他困乏。白天的烈日炎炎,夜晚的冷風(fēng)習(xí)習(xí),獨(dú)行的孤寂難耐……他都一點(diǎn)一點(diǎn)地捱了下來(lái),堅(jiān)持前行絕不回頭。最終他為中原帶回了《經(jīng)》、《綸》、《律》,溝通了中原與西域的交流,促進(jìn)了佛教的發(fā)展。

最美不過(guò)堅(jiān)持久,唐僧的堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,為我們展現(xiàn)了堅(jiān)持的美麗。

劉偉,幼年時(shí)失去雙臂,三個(gè)月都在哭了睡,睡了哭的狀態(tài)中生活。終于他堅(jiān)持要活下去,他開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳穿衣吃飯,甚至是游泳。就在一切都朝著美好的方向發(fā)展時(shí),挫折又一次降臨:免疫系統(tǒng)受損。這意味著劉偉將再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),意味著他要放棄游泳。他想了又想,說(shuō):“我的人生,要么趕緊去死,要么精彩地活著。”于是,他開(kāi)始了人生的第二次蛻變,當(dāng)他坐在特制的琴凳,用腳趾彈出第一個(gè)音符時(shí),世界都安靜了。一曲曲催人淚下、撼人心靈的鋼琴曲從他腳趾間緩緩瀉出。我們知道,他成功了。他的堅(jiān)持讓他受了多少苦,只有他知道,但一的美麗卻是所有人都看到了的。

最美不過(guò)堅(jiān)持久,劉偉的堅(jiān)持讓他活得更精彩,也為我們展示了堅(jiān)持的美麗。

嫩芽要沖破種殼,沖破泥土,擠過(guò)巖石縫隙才能呼吸到地面上的清新的空氣,它堅(jiān)持了下來(lái)才有了生長(zhǎng)的魅力。毛蟲(chóng)要忍受脊背開(kāi)裂、脫胎換骨的疼痛才能破蛹而出。化蝶而飛,它堅(jiān)持了下來(lái)才有了飛行的權(quán)利。蝸牛要背著沉重的殼,忍受高溫和饑餓干渴才能爬到只有老鷹才能飛過(guò)的金字塔頂端,它堅(jiān)持了下來(lái)才有了接近天空的勇氣。

最美不過(guò)堅(jiān)持久,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能為夢(mèng)想增添更有意義的美麗。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十二

最終看完了《勇敢的心》這部電影了,同時(shí)也意味著我們電影賞析的這門(mén)課程也要結(jié)束了。一學(xué)期過(guò)得真快。

在威廉·華萊士還是孩子的時(shí)候,他的父親,蘇格蘭的英雄馬索·華萊士在與英軍的斗爭(zhēng)中犧牲了。光陰似箭,英王為鞏固在蘇格蘭的統(tǒng)治,頒布法令允許英國(guó)貴族在自我蘇格蘭的封地上享有結(jié)婚少女以便讓貴族開(kāi)發(fā)并統(tǒng)治蘇格蘭。這道法令雖然表面上會(huì)有利于英國(guó)統(tǒng)治蘇格蘭,但更會(huì)激起蘇格蘭人民的反抗。年輕的威廉·華萊士學(xué)成回到故鄉(xiāng),向美麗的少女梅倫求婚,并與其私定終身,愿意做一個(gè)安分守己的人。然而梅倫卻被英國(guó)貴族無(wú)理?yè)屓ィ⒃鈿⒑ΓA萊士最終爆發(fā)了。在廣大村民高呼“英雄之子”的呼喊聲中,他們揭竿而起,殺英兵宣布起義。

華萊士,終其一生都是一個(gè)斗士,一個(gè)為了感情而斗的斗士,一個(gè)為了自由而斗的斗士,一個(gè)為了國(guó)家和命運(yùn)而斗的斗士。他是一個(gè)讓人尊敬的英雄。

他的感情,這部片他的感情分成了兩部分。一個(gè)就是和小時(shí)候的梅倫,一個(gè)美麗的蘇格蘭姑娘,一個(gè)在他父親的葬禮后送了一枝花安慰他的人。華萊士求學(xué)有成后回來(lái)向他求婚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)貴族享有初夜權(quán)的原因,他們?cè)谏掷锿低档慕Y(jié)婚了,那里能夠體現(xiàn)出他的一種反抗的精神,一種本能的叛逆。但他們的感情沒(méi)有維系多久,因?yàn)槊穫惖拿利愄哿耍F族殺了梅倫,這是蘇格蘭和英格蘭的戰(zhàn)斗的導(dǎo)火線,因?yàn)檫@引發(fā)了華萊士的爆發(fā),揭竿而起,各地響應(yīng)。第二段是與皇后的感情。

皇后丈夫本來(lái)就是個(gè)同性戀,包辦的婚姻讓她感覺(jué)不到感情的存在,根本沒(méi)有感情可言。缺乏了感情的滋潤(rùn),讓為感情而起的華萊士走進(jìn)了她的心靈,她自然為華萊士的豪情傾倒了。而華萊士則是在為了自由而奮身博殺,因?yàn)槭チ嗣穫悾幌蛟跒榱怂男拍钭鲬?zhàn),皇后的美麗和善良感動(dòng)了他,兩顆干枯的心就這樣融在了一齊。

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十三

在我們的成長(zhǎng)道路上,在豐富多彩的`生活里,我們學(xué)會(huì)了許多:不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),還學(xué)會(huì)了不少品質(zhì)。小時(shí)候的我很膽小,所以我需要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)持。

記得那一天,我和媽媽去森林公園游玩,我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)叫“勇敢者道路”。媽媽拉著我的手,笑呵呵地說(shuō)道:““勇敢者道路”就是給勇敢和不怕失敗的人挑戰(zhàn)的,我覺(jué)得你要進(jìn)去練練膽子。”“好吧。”我輕聲答道,媽媽就帶我進(jìn)去玩。我一看到又高又大的勇敢者道路就心驚膽戰(zhàn),“這勇敢者道路是不是很難——很危險(xiǎn)——我們還是回去吧。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)道:“你答應(yīng)進(jìn)來(lái)玩的呀。聽(tīng)說(shuō)你姐姐爬勇敢者道路摔了好幾次呢,但她還是沒(méi)有退縮。”既然姐姐沒(méi)有退縮,我也不能放棄!想到這兒,我就爬上了一級(jí)樓梯,可我腳沒(méi)站穩(wěn),“啪”地摔了下來(lái),我謊稱(chēng)屁股疼得厲害,媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),拉著繩子,艱難地爬上去,爬上了樓梯,走上了獨(dú)木橋,可腳上一滑,又摔了下來(lái),但我堅(jiān)持不懈地試了一次、二次、三次……我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,終于順著桿子滑了下來(lái)。“耶!,我成功了!”我興奮地說(shuō)。

我不但成功了,而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我現(xiàn)在知道,我們?cè)谧鲇行┦聲r(shí)不一定成功,但是堅(jiān)持就是勝利!

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十四

記得當(dāng)時(shí)父親見(jiàn)到我,立即放下肩上的野豬,像扶起一棵被暴雨淋趴的莊稼一樣把我扶起,然后把我的擔(dān)桿撿起來(lái),把兩捆柴草串在中間,一頭架在我的肩上,另一頭他用左手提著,接著蹲下,彎下腰用右肩扛起野豬,然后站起大聲地對(duì)我說(shuō):“孩子別怕,勇敢往前走!”

勇敢堅(jiān)持的高中字(實(shí)用15篇)篇十五

有一天,一個(gè)蝸牛,名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛,她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。

一天,她碰到了小貓可可,看見(jiàn)她一身打扮貴氣,便上前問(wèn)道:“你好漂亮啊。“可可高傲的回答道:“管你什么事?“歡歡覺(jué)得不服氣,便上前一步說(shuō)道:“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看,輸了,就要為你的行為道歉哦!”可可抬著頭說(shuō):“切,就你還想和我比試,就給你個(gè)面子。來(lái)吧,比什么?”

歡歡覺(jué)得自己什么方面都不占優(yōu)勢(shì),就對(duì)可可說(shuō):“你說(shuō)吧,比什么?”可可一看就想:她這個(gè)小蝸牛,能和我比什么啊,“就比上數(shù)吧。”可可漫不經(jīng)心地說(shuō)到。

可可一說(shuō)完,歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹(shù),咽了咽口水,勉為其難的回答道“好、好、好吧,什么時(shí)、時(shí)、侯啊?“可可看了她這個(gè)樣子,嘴角自然地上揚(yáng):“下個(gè)星期一啊,有空嗎?”“有空的、沒(méi)事。”說(shuō)著,眉頭皺了起來(lái)。

在星期一的到來(lái)前,她一直在堅(jiān)持不懈的練習(xí),但始終沒(méi)能達(dá)到可可的成績(jī)。”但是就算這樣,她也在努力,雖然知道自己不可能超過(guò)可可,但是還在拼命地努力,夢(mèng)想超越可可。

就在星期一前一天晚上,她還夢(mèng)到了自己超越了可可。

到了星期天,她輕裝上陣,而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。

剛剛開(kāi)始,可可就在樹(shù)旁轉(zhuǎn)悠,一副滿(mǎn)不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬,嘴里還不是喊著:“一二一二”好給自己加加油。

時(shí)間不知不覺(jué)就到了天黑,可可不高興的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。

而到了許許多多的天之后,可可去看歡歡的時(shí)候,她已經(jīng)離樹(shù)頂不遠(yuǎn)了,歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹(shù),眼看就要上頂了,可可用盡全力,瘋狂地追上去。可還是沒(méi)用,因?yàn)闅g歡輕松地上去了,在上面歡呼。

這時(shí),可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了,所以她跑到歡歡前面,聲音細(xì)細(xì)地說(shuō):“對(duì)不起歡歡,我不該輕視你,請(qǐng)你原諒我。”“沒(méi)關(guān)系,你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了,下次你可不要再驕傲了哦,要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’呀!”“嗯,謝謝!”

她們?nèi)嘶ハ喽夹α耍β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和潛力。如果您正在籌備一場(chǎng)活動(dòng),不妨參考一下以下的活動(dòng)方案,可能會(huì)有一些啟
培訓(xùn)心得體會(huì)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲和認(rèn)識(shí)提升。下面是一些學(xué)員寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),對(duì)于即將參加培訓(xùn)的同學(xué)們有很好的借鑒作用。
在制定四年級(jí)教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以及教材的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源等因素。為了提高四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,小編整理了一些具有實(shí)用性和創(chuàng)新性的教
讀后感是展現(xiàn)我們閱讀理解和思考能力的重要方式,也是對(duì)讀書(shū)效果的一個(gè)評(píng)估。現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞一些精選的讀后感,希望通過(guò)這些作品的分享,能夠激發(fā)你對(duì)閱讀的熱愛(ài)與思考。
通知可以用于通報(bào)工作進(jìn)展、成果或成績(jī),分享好消息或信息。以下是小編整理的通知示例,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。全校各單位:根據(jù)上級(jí)通知精神,現(xiàn)將學(xué)校2016年勞動(dòng)
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我感到無(wú)比榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。下面是一些成功活動(dòng)主持人的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。女:xx的各位同仁們。合::大家晚上好!男:但
幼兒園大班的總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績(jī),還包括孩子們的個(gè)性發(fā)展和社交能力等方面。在這里,小編為大家分享一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度
新聞報(bào)道要求準(zhǔn)確客觀,盡可能還原事件的真實(shí)情況,避免主觀偏見(jiàn)或失實(shí)情報(bào)的出現(xiàn)。關(guān)注教育、環(huán)保、健康等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),以下是小編為您搜集的相關(guān)新聞報(bào)道,歡迎大家閱
實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步了解了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并為我今后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。想要了解不同行業(yè)、不同層次的實(shí)習(xí)者的心得體會(huì)嗎?以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得分享,歡迎大家
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你吧!
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言?xún)?yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。灰馬跑來(lái)了,震得地動(dòng)山搖,眼
汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要優(yōu)化和協(xié)調(diào),以提高整體效益。汽車(chē)技術(shù)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,推動(dòng)著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,提升了駕駛安全性和燃油效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。播者,他還要為培養(yǎng)
讀書(shū)后的感想與別人進(jìn)行分享,可以促進(jìn)交流和思想碰撞。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和參考。快樂(lè)的暑假終于過(guò)完了。開(kāi)學(xué)第一天,我
活動(dòng)策劃需要充分考慮活動(dòng)的時(shí)間安排,避免與其他重要的活動(dòng)沖突。范文中的活動(dòng)策劃可以幫助我們了解到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。每年的6月第三個(gè)星期天
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)心得是提升自己學(xué)習(xí)能力和提高培訓(xùn)效果的有效方式。隨著我們的目光投向下面的培訓(xùn)心得范文,讓我們一起感受其中的學(xué)習(xí)心路歷程。北京師范大學(xué)作為中國(guó)教育界的重要學(xué)府
聘用合適的員工不僅能夠帶來(lái)高效的工作績(jī)效,還能夠提升企業(yè)的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家收集了一些聘用的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望可以解決大家在招聘過(guò)程中的疑惑。
月工作總結(jié)可以幫助我們建立規(guī)范和高效的工作習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和參考。一場(chǎng)新舊交替的大雪送走了忙碌某某
述職報(bào)告體現(xiàn)了工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種展示和評(píng)估方式,對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范文集合,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)方法的選擇以及教學(xué)評(píng)估的設(shè)計(jì)等內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育方針和教學(xué)大綱進(jìn)行合理安排。開(kāi)學(xué)了,孩子們
培訓(xùn)心得是自我總結(jié)和反思的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些同學(xué)們寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?0xx年10月26日,我們槐樹(shù)鋪
一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,言之有物,能夠引起他人的興趣和好奇心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀自我介紹的范例,希望對(duì)大家有所幫助。分鐘總是在人們的生命中轉(zhuǎn)瞬即逝,一分鐘。
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和實(shí)施情況是評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果的重要依據(jù)之一。接下來(lái),小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、教給幼兒刮畫(huà)的基本技能,并學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。張?zhí)浪闶俏液苡信d趣的一名歷史人
應(yīng)急預(yù)案可以用來(lái)指導(dǎo)人們?cè)谕话l(fā)事件中保持冷靜、有序地進(jìn)行緊急處理。在日常工作和生活中,應(yīng)急預(yù)案的制定對(duì)于保障人員安全至關(guān)重要,以下是一些常見(jiàn)的范文,供大家參考和
道歉信是一種文化傳統(tǒng),用文字表達(dá)歉意的方式已經(jīng)歷久彌新。現(xiàn)在,我為大家整理了一些經(jīng)典的道歉信范文,希望對(duì)大家有所幫助。今天上午第三節(jié)課,李鑫鵬看到了李朝軍桌子下
大班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,使學(xué)生能夠有序地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。探索下方這些大班教案范例,你可以發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和方法。1。理解歌詞,學(xué)唱
有效的營(yíng)銷(xiāo)策劃可以幫助企業(yè)樹(shù)立良好的品牌形象,吸引更多的目標(biāo)客戶(hù)。在進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃時(shí),我們還需要關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和潛在機(jī)會(huì),以下是小編整理的一些趨勢(shì)分析和機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的方
通過(guò)顧問(wèn)工作計(jì)劃,可以更好地協(xié)調(diào)和安排顧問(wèn)的工作,以達(dá)到機(jī)構(gòu)發(fā)展的目標(biāo)。希望大家能夠善用這些顧問(wèn)工作計(jì)劃范文,開(kāi)展有效的工作計(jì)劃,并取得優(yōu)異的工作成果。
通過(guò)工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備,并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班教案的編寫(xiě)需要教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)活動(dòng),落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,請(qǐng)大家參考借鑒。1、愿意參加游戲
通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)道路。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的大學(xué)生自我鑒定范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更好的鑒定。
讀后感既是對(duì)書(shū)中故事的概括,也是對(duì)自己心情和思考的反思。下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考和借鑒。故事是這樣的:三毛從小就沒(méi)了親人,于是開(kāi)始流浪
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備,它是演講的基礎(chǔ),可以幫助演講者更加清晰地傳達(dá)自己的想法。發(fā)言稿的精彩與否直接關(guān)系到演講效果的好壞,以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,一
范文是提高作文水平的有效途徑之一,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到提升的方向和方法。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,經(jīng)過(guò)精心篩選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的指導(dǎo)
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來(lái)了很多新的感悟。班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)
發(fā)言稿的最終目的是為了引發(fā)思考、促進(jìn)交流和達(dá)成共識(shí),讓自己的聲音被聽(tīng)到。不同場(chǎng)合和目的的發(fā)言稿范文可以提供給我們不同的啟示和思路,使我們?cè)趯?xiě)作時(shí)有更多的靈感和構(gòu)
這段時(shí)間的工作表現(xiàn)需要總結(jié)一下,我覺(jué)得寫(xiě)一份述職報(bào)告是合適的。述職報(bào)告是一種反映個(gè)人工作表現(xiàn)和成果的書(shū)面材料,對(duì)我們的工作起到了很好的總結(jié)和評(píng)估作用。通過(guò)撰寫(xiě)述
在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方法。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能給大家提供一些參考。(教師邊說(shuō)邊示范畫(huà))小丑魚(yú):它的身
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的句子和詞匯的使用方法。在這里,大家可以看到一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作之路提供一些指引。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和分析自己在一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)的一種方法,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考和借鑒。就像一面鏡子,
教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等多個(gè)方面,它們相互關(guān)聯(lián),相互支持,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。精心設(shè)計(jì)的小班教案可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),方便教師掌握教學(xué)進(jìn)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不
教學(xué)計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而制定的一系列教學(xué)安排和措施。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些寫(xiě)得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年以來(lái),我們依照?qǐng)F(tuán)體公司總體安排
通過(guò)明確崗位職責(zé),可以提高員工的工作效率和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。如果你希望了解不同崗位的職責(zé)要求,可以參考以下范文進(jìn)行閱讀。為了進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確安全
廣播稿的撰寫(xiě)需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落過(guò)渡流暢,以確保信息的連貫性和完整性。接下來(lái),我們將為大家推薦一些精心編輯的廣播稿范文,它們將帶領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入不同的故事世界和思想空間
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。悠然又聞艾葉香,把酒共
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助。近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)
閱讀范文有助于我們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的寫(xiě)作之處,從而更好地提升自己的寫(xiě)作水平。在下面的范文范本中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。第一、教學(xué)效益不高。第二、
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)接受培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文字記錄。在下文中,我們將分享幾篇寫(xiě)作精華的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我們教師的工作
學(xué)習(xí)心得是一種提高學(xué)習(xí)效果的方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。自從我作為一名新生,踏進(jìn)了浙江大學(xué)的校
通過(guò)寫(xiě)作范文,我們可以更好地掌握寫(xiě)作的基本要素和技巧。以下是小編為大家搜集的范文范本,其中精彩的寫(xiě)作思路和獨(dú)特的觀點(diǎn)令人耳目一新。“悅納教學(xué)”的策略表現(xiàn)在采用“
教案是教學(xué)過(guò)程中的指南,能夠提供教學(xué)活動(dòng)的思路和方法。六年級(jí)教案是一種教師用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容。要編寫(xiě)一份較為完美的教案,首
演講稿是在特定場(chǎng)合以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)的一種文體,它可以激勵(lì)人們的情感,傳遞重要的思想和價(jià)值觀。我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧。以下是小
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。在下面的范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí)的不同角度和思考方法。科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。看,誰(shuí)敢如此放肆,在上課
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通渠道,能夠促進(jìn)雙方更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┘议L(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)活動(dòng)和教育講座的資料,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
這樣的總結(jié)能夠幫助我更好地展望未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo),為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提供參考。希望這些述職報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作過(guò)程中提供一些參考和指導(dǎo)。棉南社區(qū)在片區(qū)黨工委的
作為家長(zhǎng),參加家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的最好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的目標(biāo)是促進(jìn)家校合作,以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的成果展示,供大家參考。老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái)
自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你還在為自我介紹而苦惱,不妨看看以下的范文,或許可以找到一些靈感和思路。我是公司培訓(xùn)講師,培訓(xùn)講師精
一份好的教案應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。閱讀一年級(jí)教案范文可以幫助教師更清晰地了解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)流程。1、學(xué)會(huì)“春、走、冬、
大班教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班教案的寫(xiě)作要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高。學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的減法。
讀后感可以幫助他人了解書(shū)籍的內(nèi)容和價(jià)值,也可以引發(fā)他們對(duì)同一書(shū)籍的興趣和思考。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)參考學(xué)習(xí)。
幼兒園中班為孩子們提供了創(chuàng)造、想象和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)和環(huán)境。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的樣本文本,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。1、鞏固正確的握筆姿勢(shì),學(xué)習(xí)用毛筆畫(huà)各種線
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫(xiě)作的技巧和方法。為了方便大家參考和學(xué)習(xí),小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家研究和欣賞。
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語(yǔ)言?xún)?yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
述職報(bào)告可以促使我們反思工作中的問(wèn)題,提出改進(jìn)和提升的方案。小編為大家整理了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、老少爺門(mén)們:自xx年換屆
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。一個(gè)人的內(nèi)心有著許多秘密,有的的秘密使他開(kāi)心,有的使
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