優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考學習。

老師感念師恩（專業18篇）篇一

老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下，我在豐富多彩的日子里，贏得了不少同學的贊賞。

老師，多少次，靜悄悄的學校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。

老師，感謝您。

小鳥感謝天空，魚兒感謝海洋，犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母，還有所有關心我的人。

通過老師，讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長的過程中，一定有意見不和的地方頂撞他們，這時你可曾想過他們的感受，其實他們是最疼你、愛你、關心你的，只不過表達方式不一樣罷了。你看，他們在日常生活中對噓寒問暖;你看，他們為你學習成績下滑而憂心忡忡;你看，他們在你受傷的時候百般呵護，有些家長說你是瘋的，但他們是看在眼里，疼在心里。我想大家都讀過《拐角處的回頭》這篇作文吧?這是一個父親在拐角處的那一望，表達出父親對兒子的愛。

所以，我們現在應該努力學習，長大后用所學的知識和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識的老師和關心我們的爸爸媽媽。

老師，感謝一路有你。

老師是我們的數學老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

一次，我們幾個同學沒考好，被她領到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。

這就是我的老師，一個負責，敬業的老師，陪我們走過風風雨雨的老師。

老師感念師恩（專業18篇）篇二

小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。

使我深深印在腦海里的是小學五年級時教我的老師--丁老師。他為人幽默風趣，講課很有方法。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”是他的教學方法。記得有一次，考試成績發下來時，老師講到“酷愛”一詞意思的'時候，他便向我們說，我們班有位同學寫“酷愛”的意思時，說是酷酷的愛，當時全體同學都笑翻了。隨后丁老師說同學們是非常喜歡的意思。這有趣的教學方法，使我們在無形中增長了知識，并深深印在腦海中。

還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經過警察調查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢?丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(其實他知道是我們班其中一個人弄得，可他不說。)這樣做既保全了學生的尊嚴，又不會損傷學生的面子。

多好的一位老師啊!他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。

我永遠不會忘記這位老師。

老師感念師恩（專業18篇）篇三

81、一日為師，終生為師。

82、苦口婆心手把手，師德永恒心連心。

83、老師——我想忘也忘不了的人。

84、一日之師，終身為父。

85、師恩難忘，難忘師恩。

86、感恩我師萬般情，一點一滴總關情。

87、知識改變命運，良師受益一生。

88、感恩順理，報德成章。

89、習于智長，優與心成。

90、師恩恒久遠，生心永流傳。

91、人生路漫長，師恩永不忘。

92、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

93、師生心相印，師恩在我心。

94、感恩老師源于心，尊師重教踐于行。

95、一位好老師，勝過萬卷書。

96、教書方知師辛苦，學生方知謝師恩。

97、感恩從心開始，尊師從小做起。

98、師德照四方，師恩永不忘。

99、感恩始于心，尊師重在行。

100、尊師同心，感恩同行。

老師感念師恩（專業18篇）篇四

1、恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶*，報得春風一寸丹。

2、道無形，卻經風雨傳千載，積如山重；師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。

3、貫徹綱要精神，弘揚高尚師德。

4、凝心聚力，乘勢而上，加快教育改革與發展步伐。

5、知理達理講理世上真理千秋在，悟道行道傳道天下公道萬代存。

6、強國興邦千秋業，尊師重教萬代歌。

7、深入實施素質教育，全面提高教育質量。

8、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業。

9、祝全體教師節日快樂！

10、博于問學，明于睿思；篤于務實，志于成人。

11、著力打造陳旗教育品牌，全面加快教育現代化、信息化進程。

12、解放思想、開拓創新、與時俱進，努力開創地南漳教育跨越式發展新局面！

13、與時俱進，發奮開建立湖教育事業新局面。

14、百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

15、教育在現代化建設中具有基礎性先導性全局性作用。

16、按科學發展觀的要求，用高尚師德回報社會！

17、大力實施科教興縣和人才強縣戰略，推動教育事業全面協調可持續發展！

18、堅持以人為本，全面推進素質教育。

19、重視全民教育，打造人文建湖。

20、科教興國振國威，尊師重教敬園丁！

老師感念師恩（專業18篇）篇五

41、教誨如春風，師恩似海深。

42、恩師永銘記，師恩久難棄。

43、恩重如山，感謝有你。

44、術有專攻，人皆有師。

45、尊師沒有句號，感恩沒有終點。

46、父子千般愛，師生萬種情。

47、師恩德如千重山，知恩圖報不忘本。

48、尊師又重教，世界多美好。

49、大愛無邊，師恩難忘。

50、教師是人類靈魂的工程師。

51、謝師頌德始于心，尊師重教踐于行。

52、教書授藝傳知識，鋪路搭梯攀科峰。

53、漫漫人生路，師恩永難忘。

54、吃糧不忘拓荒牛，園丁栽花游客觀賞。

55、粉筆，留下您一生的足跡。

56、千言萬語說教，千辛萬苦是情。

57、知識改變命運，師恩點亮人生。

58、母親賜予我生命，老師給予我希望。

59、師恩如時雨，北子化春風。

60、尊師月月年年，感恩歲歲朝朝。

老師感念師恩（專業18篇）篇六

61、滴水師恩，涌泉相報。

62、嘔心瀝血師教我，披肝瀝膽我敬師。

63、身教重于言傳。

64、崇尊師美德，尚感恩情懷。

65、感恩順理，報國成章。

66、開卷有益，感恩有福。

67、常懷感恩之心，常行尊師之舉（道）。

68、借得長江黃河水，化作甘泉報師恩。

69、父母愛，常憶起；恩師情，永駐心。

70、師愛刻于心，感恩踐于行。

71、感恩之心人人贊，尊師之舉人人敬。

72、尊師感恩，美好人生。

73、師恩似海深，永遠照我心。

74、一草一木尊師情，一舉一動感恩心。

75、成名在師，成長在黨，成才在國。

76、淡名簿利頌師德，溫故知新感師恩。

77、尊師貴道，重教興國。

78、恩師一生情，感恩一世心。

79、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

80、尊師每一天，感恩到永遠。

老師感念師恩（專業18篇）篇七

摘錄：老師，您可知道，我們在那時候是多么擔心您呀!我們生怕您出了什么事。可我們的擔心似乎是多余的，記得那堂課，您一直精神飽滿。謝謝您，敬愛的老師。

在每個人的生活當中，都會得到許多人的關愛。就像我，在家里，得到親人的愛;在學校，得到老師同學的愛。每一份愛都讓我感到幸福，感到難忘。在教師節即將到來的時候，我該拿什么禮物來送給老師，以回報老師對我的關愛呢?就讓我用這篇充滿真情的文章作為獻給老師的禮物吧。

親愛的老師，我不會忘記每當寫字課時，您手把手教我寫字的情形。記得那一天，上寫字課時，您還是像以前一樣在教室巡視，您看見我寫字沒寫好，您就坐到我身邊，手把手的教我寫字，還邊寫邊說：“這里應該頓筆，再出峰。”您留在我本子上的字使我受到了很大的啟發。老師，您可知道，就在那時，我是多么的感激您啊!我一心想把字寫好，卻使終找不到寫好字的竅門兒，是您教會了我怎樣把字寫好。感謝您!我敬愛的老師。

親愛的老師，我不會忘記您帶病給我們上課的情形。上次，您拖著沉重的步子走進教室，看上去很疲憊。可您一站上講臺，臉上就露出了微笑，顯得比我們還要有精神。老師，我知道，您是不想因為自己沒精神而導致同學們心情不好。老師，您可知道，我們在那時候是多么擔心您呀!我們生怕您出了什么事。可我們的擔心似乎是多余的，記得那堂課，您一直精神飽滿。謝謝您，敬愛的老師。

老師，您給我的愛太多太多，我該用什么來報答您這份無私的愛呢?但愿我這篇小小的文章能給您增添節日的快樂。

老師感念師恩（專業18篇）篇八

摘錄：老師，您不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗!老師，我代表我們全班同學，對您說一聲：“謝謝您，老師”!

不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風云的光輝人物，因為他們享受了太多的贊美，而我要說的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任。

對于這位老師，不需要要太多的修飾，更不需要華麗的辭藻，我只想懷著對老師的尊敬與感謝來贊美老師，歌頌老師。她所做的每一件事，都深深地打動著我。

我們的班主任很年輕，大概只是三十歲左右，她表面上很樸實，可我認為，她所表現出來的理智與溫柔遠遠勝于一個知識淵博的長者。我們的班主任是新來的，許多東西她都不明白，但她盡力做到最好。

老師的認真還反映在我們的學習方面，老師對我們的要求嚴格，自從5年級第一次踏進5年級4班的教室，第一次聽老師講上課及作業要求，說實話，我們大家都很頭疼，因為它太麻煩了，也太困難了，可是，只能面對，而現在，我們已經慢慢適應了，也明白老師做這一切都是為我們好。

但是在班里，未免有一些我們犯的錯誤，有嚴重的，也有輕微的，可是，直至現在，老師都用一顆包容的心來對待我們，她給我們說好話，講道理，每當看見老師，我都會有一陣莫名其妙的愧疚感，我也沒犯什么錯誤，可是我每次都會產生這種感覺，不知道同學們是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都會理解老師的良心用苦的。

老師凡事都很跟潮流。有一次我們畫作業，作業畫完了，老師讓我們用“本皮”來包作業。開始，我們聽到這個對我們而言的新鮮事物，我們并沒有太多的認識。我甚至都沒有聽說過。還有一次寫作文裝飾我們班的墻壁，老師說必須用信紙來寫，我們又驚呆了，老師你也太趕潮流了吧。老師卻說我們“out”了。

記得老師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員，我們要共同努力去創建一個文明向上的班集體。因此，在老師的帶領下，我們八年級五班變成了一個班風正、學風濃、凝聚力強的集體，在體育場上，有同學們奮力拼搏的身影，有同學們高亢洪亮的吶喊;在學習上，我們也不甘心落人于后，都在努力進步;在日常行為方面，班中同學也在嚴格要求自己……這一切的一切，只源于同一個追求：不給班級抹黑，為班級爭光，用實際行動報答老師。因此，我們全班五十三個同學擰成一股繩，共同努力!

而今，我們取得的一切成績，都離不開老師的培養和鼓勵，是老師指引著我們前進的道路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感化著我們，溫暖著我們，老師，您的教育我們會永遠銘記在心，您的形象在我的心中永遠高大而美麗。

老師，您不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗!

老師，我代表我們全班同學，對您說一聲：“謝謝您，老師”!

老師感念師恩（專業18篇）篇九

1、德高才高藝高教人不倦，求真求實求新師之表率。

2、用語言播種，用彩筆耕耘；用汗水澆灌，用心血滋潤。

3、忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，鑄教師高尚人格，為祖國培養優秀人才！

4、愛崗敬業，為人師表；學為人師，行為世范。

5、仁韌相濟，教書育人寫華章；靜候綻放，和諧校園釀芬芳。

6、為祖國培育花朵，用心血澆灌未來。

7、樹立科學發展觀，辦人民滿意教育。

8、清流汩汩潤澤重；峻嶺巍巍崢嶸峰。

9、團結協作，再接再厲，為省級規范化學校添磚加瓦；敬業愛生，鞠躬教壇，為每一個學生成才竭心盡力。

10、科教興國振國威，尊師重教敬園丁。

11、加快教育發展，推進農村小康建設和城鄉協調發展。

12、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業。

13、做學生敬重的老師，辦人民滿意的教育。

14、構建和諧校園，塑造成功未來。

15、長風破浪會有時，欲栽大木柱長天。

16、選擇了教師為終身職業，就是選擇平凡和偉大。

17、學高為師，身正為范。

18、堅持科學發展觀，加快建設教育強縣。

19、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。

20、道無形，卻經風雨傳千載，積如山重；師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。

教師節感恩標語【10】。

1、老師，您辛苦了！

2、祝全體教師節日快樂！

3、重教尊師，陽光輝熱；耕云播雨，桃李醉春風。

4、崗位亮風采，愛心鑄師魂。

5、堅持以人為本，全面推進素質教育。

6、向辛勤的園丁致敬！向人類靈魂的工程師致敬！

7、按科學發展觀的要求，用高尚師德回報社會。

8、向辛勤的園丁致以節日的問候！

9、知識改變命運，教育成就未來。

10、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對老師的感謝之情！

11、向辛勤的園丁致以崇高的敬意！

12、重視全民教育，打造人文建湖。

13、尊重知識，尊重人才，尊重教師。

14、大力實施科教興縣和人才強縣戰略，推動教育事業全面協調可持續發展！

15、三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章；妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生。

16、忠誠黨的教育事業，做學生良師益友。

17、筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花。

18、肩負光榮使命，再創教育輝煌。

19、以教師的專業發展促進學校的持續發展；以教師的高尚人格培養學生的良好習慣。

20、弘揚良好的師德師風，建設一支過硬的教師隊伍。

老師感念師恩（專業18篇）篇十

1、走勤奮之養儉樸之心知恩報恩。

2、懷著感恩的心上踏上更美好的人生旅途。

3、走出時尚消費踏入感恩樂園。

4、感恩點亮生命回報鋪平未來。

5、感激別人的點滴充實自己的一生。

6、今朝承恩露明日涌泉報。

7、“恩”由心而感心胸由感恩而變得開闊。

8、多知識一生受益，好老師一世銘恩。

9、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

10、讓一顆小小的心貯滿一生的恩情用一張五彩的紙畫滿絢爛的回報。

11、感恩是火點燃生命的燈；感恩是燈照亮生命的；感恩是引你走向遠方。

12、請隨手關燈還它一個充足的睡眠。

13、打開勤儉的窗戶熄滅“浪費”的紅燈暢通心靈的道。

14、感受善者之心回報恩者之情。

15、教書育才千古頌，感恩師德萬代揚。

16、汗水浸透一分厘莫要隨手扔點滴。

17、宇雖廣宙雖大不及恩字一心啊！看長江波濤滾滾報恩情點點滴滴！

18、水滴不會忘記孕育自己的大海雄鷹永遠銘記鍛煉自己的天空。

19、教書育人踐于行，感恩我師始于心。

20、恩欲報報欲忘報怨短報恩長。

老師感念師恩（專業18篇）篇十一

1、一城感恩風，滿目尊師情。

2、為師表率，領航人生。

3、爸媽一世愛，師恩萬年情。

4、天涯海角有盡頭，老師恩情無盡頭。

5、教育是立國之本，文化是執政之基。

6、教書育人，奉獻一生。

7、感恩我師三春暖，映照人生四海寬。

8、尊師重教創未來，文化傳承更精彩。

9、尊師重教，博學人生。

10、回報師恩，升華人生。

11、恩師，一生銘記；師恩，銘記一生。

12、天下師道，品質是金。

13、教不好師之過，師之道解之惑。

14、師愛如春風，感恩到永恒。

15、一支粉筆書寫一生春秋。

16、飲水思源，成才念師。

17、細雨無聲潤草綠，濃情祝福銘師恩。

18、民以食為天，人以師為先。

19、感恩我師，從“心”開始。

20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。

老師感念師恩（專業18篇）篇十二

多好的一位老師啊!他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。下面是小編為您整理的范文：

小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。

使我深深印在腦海里的是小學五年級時教我的老師--丁老師。他為人幽默風趣，講課很有方法。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”是他的教學方法。記得有一次，考試成績發下來時，老師講到“酷愛”一詞意思的'時候，他便向我們說，我們班有位同學寫“酷愛”的意思時，說是酷酷的愛，當時全體同學都笑翻了。隨后丁老師說同學們是非常喜歡的意思。這有趣的教學方法，使我們在無形中增長了知識，并深深印在腦海中。

還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經過警察調查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢?丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(其實他知道是我們班其中一個人弄得，可他不說。)這樣做既保全了學生的尊嚴，又不會損傷學生的面子。

多好的一位老師啊!他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。

我永遠不會忘記這位老師。

有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您交給我們知識，讓我們健康成長。

有一次，我病了一個星期，吃藥不見好轉，是您給我找來一種土方藥，治好了我的病。我的成績降下來了，是您耐心幫助我，直到我把成績提上。在考試前，老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業的是親愛的老師。

老師，我感謝您，是您無私的奉獻，教給我們知識。等我們長大了，您卻老了，我對您的愛永遠不會“老”，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺到永遠的溫暖。

老師，我對您的感激之情如滔滔流水一般!

“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”我還記得您，是您讓我重拾了自信心;我還記得您，是您讓我變得努力奮進;我還記得您，是您為我以后的寫作打下了堅實的基礎!這就是您——吳老師。

那是在上三年級的時候，您接手了我們班，從那時起，我便喜歡上了您。您講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學習，讓我變得更加努力奮進!

就在學習突飛猛進的同時，我的寫作水平也在一點點的進步。于是，您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》，清徐報社真的為我刊登了這一篇作文!這讓我對寫作更加有了興趣。我一發不可收拾，在網絡上投下了一篇篇參賽作品，使我獲得了許許多多的證書。是您，為我打開了寫作的大門!

“教誨如春風，師恩似海深。”是啊!老師，您讓我們漸漸明白了許多道理，漸漸掌握了許多知識。您雖然已經不教我了，但您對我的教誨，讓我永遠不會忘記!因為您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!

老師感念師恩（專業18篇）篇十三

老師是一片綠葉，樂于默默地奉獻；老師是一輪熱情的太陽，愿把陽光灑向大地；老師是春雨，愿把世界染綠。（開頭簡潔、清新）。

記得我剛到這個大家庭的時候，經過一段時間的適應，老師認為我在生活和學習中缺乏自信，不能大膽的地展現自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千，采用過許多措施，但均無效果。

又是一節活力充沛的語文課，老師要講試卷。出乎意料的是這節課非同一般，老是老師要讓我們自己講題，待會兒上講臺給同學們講。聽到這，我的心砰砰跳個不停，生怕老師叫我，我不敢去正視她，只是瞥她一眼。一連幾次，她都在目不轉睛的盯著我。我害怕極了，干脆把頭低了下來。沒想到，老師果然還是叫了我，我慢騰騰的地站了起來，我的心情更加急躁了，真想找個老鼠洞鉆進去，我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下，我這才長嘆了一口氣。

課后，老師叫我到辦公室，笑著對我說：“我知道你是個尊敬老師的孩子，但是今天你在課堂上的表現實在令我失望。你看著我的眼睛，害怕嗎？”我抬起頭看了看，老師目光炯炯，她的眼神在鼓勵我，從她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇氣。我仰起頭說：“不害怕。”老師笑道：“那好，下節課你來講作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答應了。

上課鈴一響，我走上講臺，老師站在下面，我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文，贏得了同學們的一片掌聲，老師也笑著點了點頭。

從那以后，我不再像以前那樣害怕了，我開始尋找屬于自己的快樂：開玩笑，勇敢的`回答問題，校園里到處洋溢著我的笑聲，我漫步在人生的第14個花季中。

敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師感念師恩（專業18篇）篇十四

入職伊始已然一年時光，自己當時的迷茫和稚嫩已經褪變，對當時情景和細節的記憶已經模糊，但是到了項目后的這一年的時間里，印象深刻的是無處不在的師恩。

20xx年8月初我們一行人在入職培訓結束后到達銀川河東機場機場項目，正式開始了工地生活。我被分配到了項目商務部，師從公司副總經濟師劉志斌，一開始的日子里我是有壓力的，在熟悉了幾天項目圖紙和合同后，漸漸了解了項目的情況，范文《感念師恩征文》。我記得師父第一次和我談話的情景，師父從角色轉變，職業特征和工地情況對我說了很多，提醒我行業發展和個人培養要注重的方方面面。

我很慶幸自己光榮的成為了20xx年中建八局西北公司導師帶徒活動中的一名徒弟，公司組織導師帶徒活動的初衷是為了讓新入職的員工盡快入門，明白自己的工作內容與職責所在，對行業與公司有個全方位的了解，增加自己對于行業與公司的認同感，迅速找到職業方向，從而實現角色轉換。從學校到職場，從學生到職員，導師帶徒活動猶如給了我一盞明燈，讓我逐漸了解了自己的崗位，明白了自己的職責也看清了未來的前進方向。

新入職的我，對眼前的一切充滿了憧憬與幻想，也對一切充滿焦慮與迷茫，工作中所面對的一切對我來說都是新的，什么都不懂，什么都不會，這都讓我十分的沮喪，我非常想迅速學會一些東西可以讓自己開始上手完成工作。可是面對山一樣高的資料，我有一些迷茫，和師父的促膝長談讓我逐漸找回了自信，從沮喪中走出，雖然他并沒有過多的華麗辭藻，但我在字里行間都能體會到一種真誠與感動，他最開始的時候并沒有給我布置很多的任務，只是讓我多去現場看看，多看看圖紙，然后發給我一些工作中可能會用到的資料。看著那些整理的井然有序的文件夾，細微之處足以讓我肅然起敬。在現場的學習中，我逐漸了解了自己的工作環境，也逐漸適應了自己的新生活。

在一年的工作中，令我感觸最深的是師父的工作態度，銀川是一個冬天相對比較冷的地方，深冬，我經常看到師父早起晚睡，雖然自己擔任商務經理一職，但是還是兢兢業業的算量，去熟悉、掌控、跟進每一個小變更；師父對待每一個人態度都很親切，這也是我學到的很重要一個方面。師父年過半百已兩鬢斑白，在后來的了解中，得知師父年輕的時候是施工出身，對現場的施工了然于心，在銀川機場t3擴建之前，已經有了三座機場的工作經驗，作為一個20出頭剛入社會的年輕人，我可以遇到有這樣一個工作嚴謹、為人大度的師父，真的是一件很幸運的事情。

在工作之外，師父也很關注我的生活狀態，師父曾多次親自下廚給我們改善伙食，閑時還會帶我們出去逛一逛，緩解一下工作疲勞。師父經常關注我的情況，會給出很多的中肯的建議和指導，這一切我不勝感激。

在工作一開始可以師從這樣的一位有經驗有態度的師者，我感覺到自己的路還有很長，自己需要學習的還有太多太多。無論是工作專業還是為人處世，我真切的感受到了師父身上的那因為人生閱歷沉淀下來的大氣沉穩，我會銘記師父這些日子的諄諄教誨，并督促自己不斷前行。（銀川河東機場三期擴建項目·谷政陽）。

老師感念師恩（專業18篇）篇十五

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……”每當我聽到這首歌時，就想起了我的班主任——馮老師。

剛上三年級時，我心里很緊張，因為我們又要換老師了，真希望我們的班主任是個經驗豐富的老師呀！我第一眼見馮老師，就眼前一亮。馮老師中等身材，一雙明亮的大眼睛中透出她的精明、干練，我一看就喜歡上了她。

因為馮老師是我們的班主任，所以相比其他老師自然干的就多，也累很多。但她在學習上對我們卻十分嚴格，哪怕是一點小小的錯誤，她都會嚴格的，不厭其煩的讓我們改正。記得有一次，我因為粗心審題不嚴，錯了兩道大題，馮老師就在班上狠狠地把我“表揚”了一頓。我羞得滿臉通紅，恨不能找個地縫鉆進去，我可是學習委員呀。自從那天起，我就下決心改掉粗心這個壞毛病。在期中和期末的考試中，我獲得了優異的成績。我要對您說：“謝謝您，老師！”

師恩如山，老師的言傳身教，像春雨滋潤著我的心田。我的性格很內向膽小，馮老師就經常鼓勵我，還給我很多工作讓我做，使我的能力得到了鍛煉。有了您的教導和幫助，我也敢大膽管理班級了，性格也變得開朗了。我要對您說：“感謝您，老師！”

馮老師剛接手我們這個班的時候，我們班的學習成績是全年級第一——倒數的。自從馮老師來了，我們班的學習成績像芝麻開花——節節高，從倒數第一到名列前茅，這都是因為馮老師對我們的嚴格要求和鼓勵。老師，您為我們操碎了心，我們就以優異的成績回報您。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神、老師的語言、老師的開導，都深深地印在我的腦海里。天涯海角有盡處，惟有師恩無窮期，感謝您，馮老師！

老師感念師恩（專業18篇）篇十六

童年的片段總是在最狼狽的時候在腦海中浮現，像一幅幅畫，在腦海中徐徐展開，猶如暴風驟雨一般，不斷地沖擊著所有的記憶。一點再一點，一片再一片，當所有的記憶連成了一條主線的時候，童年又仿佛回到了我的身邊。

我是1994年出生的孩子，大約是在1998年半只腳踏進了勤小的大門。所有童年的校園生活從這里開始，也從這里結束。當懷著無比崇敬的心情走進校園時，一顆等待萌芽的種子也撥進了勤小的土地上。

如果說我的第一任老師是我的母親，那么我的第二任老師就是我的董老師了。我心中的她永遠是那個形象：一副樸素的眼鏡，一條白色的短裙再加一件白色的上衣，也不知是洗白的還是原來就是白的。頭發永遠是盤的高高的，直指向天，不偏向地上的任何一方。還有的是她的高挑的身材，讓我永遠難以磨滅我對她的印象。以至于到現在我看到有相似的背影的，我總想走上去正眼瞧一瞧，看看是不是我昔日的恩師。

難以磨滅的不僅只停留在我對她的印象，更難忘的是她帶給我當時還是一個稚嫩兒童的所有的感動。自己會作文以來，我的所有的回憶片段幾乎都是在她身上展開的。談起我最難忘的幾個人，其中也總少不了她。一個能給學生帶來如此多的感動的人，其身上具有的素質，一定可以稱作絕好的老師。

我的夢想是由她編織起來的。上大班那一年，有一個絕好的機會去參加繪畫比賽。我是一個平凡者，一個默默無聞者，一個膽小者，一個無勇者，不敢高高的舉起手大喊一聲：“老師，我想參加！”一個好不容易的機會似乎就與我擦肩而過。但后來的事似乎又出現了轉機。我總是呆呆的盯著作為參加作為比賽作品的樣畫，希望細心的老師能猜透我心中的小心意，我的膽子不高，但我的耐心蠻好，長期的等待似乎有了結果。董老師猜透了我的心思，邀請我也參加這次比賽，我的心中樂壞了，語無倫次的高興地答應了。回去后，我開始苦練繪畫，沒有白紙，就在一切可以作為畫紙的東西上畫，家里的報紙，或者是課本我都沒有放過，這只是一個小小的孩子想實現夢想的心愿。可以如此的努力。后來。董老師還多次的給我送來了畫紙，也送來了蠟筆，鼓勵我要好好的努力，我激動的只曉得點頭，點頭，再點頭，一句話也沒有了。我想報答的方式就是拿出一個驕人的成績交給董老師。后來比賽的成績是第三名，不是最好的，但作為一生的獎狀，我把它保留到了現在，盡管破破爛爛，粘粘補補的。但這是我的寶貝，我會經常展開它，雖然時間久遠了一點，有了霉味，霉點。但我能感到的是濃濃的勝利感，師生情。也因為這樣，我有了一個令我自豪的夢想，成為頂尖的漫畫大師。我不怕這是一個實現不了的夢想。

董老師帶給我的感動不只是這些，還有太多太多。像她親自接我去春游，帶我回家去給我換尿濕的褲子，或許還有給我開小灶等，這都是我一輩子也忘不了的。我長10年，我記住10年，我長20年，我就再記住20年。這個對我的一生有深遠意義的人，我永遠也不會忘卻，就像一顆種子發了芽，就會根深蒂固。擁有無法摧毀的力量。

我的恩師啊，今年，讓我給你送來晚來10年后的祝福，請您千萬要接受！

老師感念師恩（專業18篇）篇十七

花開了，花謝了，春去了，春又來了，太陽公公來了，太陽公公又回家了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師您的芳容黯然憔悴。

一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。

您有一次骨折了，我們都想要去看您，整個班級都在討論著要怎么去看您？給您買什么？當一個一個同學打電話問您的時候，您說：你不讓我們去看您，也不告訴我您家住哪兒。我們那時候很傷心，你不知道我們有多擔心您。

您的傷差不多快好的時候，您又回到了我們的大家庭，我們很開心。但是我們的成績讓您失望了，我們也對自己失望了，但是您說：過去已經不重要了，重要的是現在，我們一起努力。我們又找回了自信，只是因為您一句話。我想對您說：謝謝您，程老師。

您用甜美的微笑，讓我們的教室變得無比優美；你用寬容的心，讓我們覺得您就是我們的朋友；您用您那智慧的大腦，交給我們知識。啊！程老師，您就是我們的媽媽，讓我們在麗的環境下健康的成長。我想對您說：程老師，我愛您。

您次又一次細心的給我們看作業，盡管我們錯了好多題，您是鼓勵我們加油。您在課上，用很幽默的方式教會我們很多很多的知識。當我們在課上嬉戲的時候，你用嚴肅的眼神看著我們，仿佛在告訴我們：這兒是課堂，不應該嬉戲。我想對您說：嗯！我們知道了。

時間不等人，轉眼間，小學六年的快樂時光就要過去了，我還真舍不得，舍不得您，舍不得現在的同學，舍不得你那甜美的微笑，更舍不得您那嚴肅的眼神。啊！時間，我求求你，你就在這一刻停下吧！讓我們還能夠在一起快樂的成長、快樂的學習和快樂的嬉戲。

程老師，我愛您！

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老師感念師恩（專業18篇）篇十八

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的`樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

您的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

飲其流者懷其源，學其成時念其師，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。