通過寫心得體會，我們可以提煉出經驗和教訓，為今后的學習和工作提供寶貴的參考和指導。下面是小編為大家準備的心得體會范文合集，希望可以給大家一些靈感和啟發。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇一
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”的奮斗目標。
初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的力量源泉。只有不忘出發時的初心，才能形成實現初心的意志。只有不忘出發時的初心，才能以不變的初心應萬變的世情、國情和黨情。
正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能迎難而上、開拓進取，帶著新的任務和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點上，擼起袖子加油干，描繪出到建黨百年全面建成小康社會、2035年基本實現現代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現代化強國的宏偉藍圖，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，帶領已經站起來和富起來的中國人踏上新征程。
“不忘初心、牢記使命”就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨保持對人民的赤子之心，為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇二
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大報告的主題，是習總書記對全體中國共產黨人的告誡，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
開展“不忘初心牢記使命”主題教育與主要工作結合起來。將“不忘初心牢記使命”這一主題融入到基層干部當前主要工作中來，如基層黨建、大氣污染防治、安全生產、脫貧攻堅、信訪穩定等，將“不忘初心牢記使命”的主題具體化、生動化，從而使基層干部學有榜樣，行有目標，并將其落實為實際行動，往深里走，往心里走。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅持實事求是、求真務實，力戒形式主義，防止走過場，做表面文章，根據實際情況，結合自身工作開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，學習計劃要排出完成時間和預期目標，以此促進學習成效。從根本上增強工作本領，提高解決問題的水平，真正把心思用在事業上，把功夫下到出實效上。
要及時開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保在第一時間傳達學習相關精神，第一時間動員部署，高標準、高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把主題教育與脫貧攻堅、污染防治攻堅、基層減負等工作結合起來，以優良作風推動各項工作得到向前發展，做到思想上高認識、工作上高標準、作風上高轉變。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗，充分發揮革命傳統和優良作風，真學真做真改真干，把主題教育融入到當前正在推進的各項重點工作之中，真正讓主題教育激發出的工作熱情和進取精神，為實現高質量發展提供堅強組織保障。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇三
習近平總書記說：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來所有的經歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產主義事業培養合格的建設者和接班人。共產主義事業，是我們每一個共產黨人畢生追求的偉大事業，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業建設者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發現學生三觀出現偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調節與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
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守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇四
抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一守初心。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加學校班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二擔使命。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三找差距。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四抓落實。
實踐是檢驗真理的標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心擔使命，找差距抓落實，做一名合格的共產黨員。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇五
近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示，社會各界反響熱烈。人們感動于老英雄淡泊名利、無私奉獻的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅守初心的境界。
習近平總書記的重要指示，將推動全社會形成見賢思齊、甘于奉獻的良好氛圍，要深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚奉獻精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實地，才能仰望星空。堅守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩當。張富清同志時刻提示自己作為一名共產黨人要不忘初心，牢記使命，用行動、用生命演繹了這八個字的深刻含義。在農村基層一線要時刻牢記肩負的重要使命，堅定理想和信念，不忘初心，堅持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，用自己的所學助力鄉村振興。
二、不畏艱難，勇往直前。“要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。”習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示中強調。老英雄張富清的事跡和精神，激勵各行各業的人們艱苦奮斗、盡職盡責、敬業奉獻。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚。我們應該走在工作第一線，積極參與村內各項工作中，保護群眾的財產和人身安全，擔負起大學生村官的使命，擔負起共產黨員的使命。
張富清同志轉業到地方數十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對黨忠誠、為民造福的初心始終沒變。習近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。”年輕的我們，更應該向張富清這樣許黨報國的優秀黨員、老黨員看齊，履職盡責，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉村發展，尋找鄉村出路，為實現中國夢而不斷奮斗。
作為新時代的工作者，更要認真學習張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創一流的作風，改革創新，奮斗姿態，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出新的更大貢獻。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇六
十九大報告提出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節課、上好每一堂課、批改好每一本作業等具體教學工作中，根據新時代的要求，為國家和社會作出自己應有的貢獻。
習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養了他對數學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。
其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養學習的主動性和創新性，努力上好每一節課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領導放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養，堅定共產主義信念，從身邊小事做起，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀律，牢記黨員身份，以共產黨員的標準嚴格要求自己，必須要主動擔當、敢于擔當、善于擔當，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責任心。
后勤保障服務類教師們，要從“心”做起，愛護學生是每位教師應盡的責任。一個富有責任感，一個對學生成長寄予良好期待情感的教師，他會經常把學生放在心上，體會學生們的酸甜苦辣，關心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤學生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、?關愛學生先要“關心學生”;關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務于學生。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。
二、關愛學生就要“尊重學生”;?尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應當體現因人制宜，體現原則性。
三、關愛學生還要“理解學生”、“信任學生”;?理解學生就是懂得學生心里想的，相信學生說的，明白學生做的。教師對學生應該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反復，反復抓，需要教師細心，細致，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。信任學生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待學生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應當心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進行引導，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習近平總書記說：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔當各自的職責和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔當，牢記使命。
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，牢記使命。一直朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心。
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什么樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一群擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命。
作為一名黨員教師，要敢于擔當，敢于挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距。
共產黨員是勤于學習的，更是勤于反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然后，立下小目標，一步一步地完善自己。對于我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改臺賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今后的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇七
10月18日9時，我除卻了忙碌的腳步和緊張的節奏，靜心聆聽習近平總書記代表第十八屆中央委員會，向黨的十九大作的報告。報告的主題為：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。享受著這難得的使我心潮澎湃的時光，守護著對生活的美好，珍藏昨日已逝的過往。“銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木”，給自己一個期許，不忘初心，奮力前行。
“初心”出自于“不忘初心，方得始終”，原來本是指修學者，在修學的過程中，只有不忘記自己的最初發心，才能持之以恒、堅持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員。信仰可以迸發出無窮的力量，有信仰的工作者才會持續努力工作，而有信仰的黨員才會不忘初心、積極奉獻。
本人于7月加入xx這個大家庭，對于第一批入職xx園區的大學生來說，應該是極其幸運的。xx給我提供了良好的發展平臺，新興的太陽能行業，團結拼搏的實干團隊和以人為本的文化氛圍，這一切都讓我有著強烈的歸屬感和使命感，讓我在這里肆意揮灑激情和汗水。我從入職就確定了成為技術管理專家的人生理想，我想這應該就是我職業生涯的“初心”吧。
不忘初心，牢記使命，就意味著要持之以恒，忠誠一輩子、奉獻一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴宣誓時，就立志要做一名合格黨員，隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當面一套、背后一套者有之，利用手中權力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責任。中國共產黨具有最講奉獻精神的政治品質，焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”;谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”;楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”。這些都是奉獻精神、犧牲精神的真實寫照。作為共產黨員，就要平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育體會。
十九大報告指出作為一名共產黨員，初心和使命是為中國人民謀福利，為中華民族謀復興，那么作為一名在工作中黨員的初心和使命就是認真工作，學習黨的知識理論，勇于奉獻。
第一，做到真正從思想上入黨。
在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強黨的意識，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為行為準則，積極投身黨的事業并做出貢獻。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛煉和修養，說話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實。現實告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。思想上入黨既在于組織培養，更在于個人自覺。
第二，要勤奮學習工作，與時俱進。
首先是政治理論學習。黨員要認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定社會主義信念和共產主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當前尤其要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想。
其次是努力工作，當今世界風云變幻，科學技術日新月異，新事物層出不窮。中國的事業，中國的富強也在呼喚一大批思想素質好，工作能力強，苦干實干，富有開拓性和創新性的優秀人才。只有努力工作的人，才能從容應對新形式，緊跟新時代，承擔起抓住機遇，加快經濟發展和社會主義精神文明建設的重大歷史任務。我剛到xx園區，就投身到xx公司的各項黨建工作中，并于1月當選為中共xx科技有限公司黨總支委員會宣傳委員，是黨總支的宣傳骨干力量。在擔任宣傳委員的時間里，總支部宣傳工作開展的井然有序，各項創先爭優、群眾路線活動、主題黨日活動緊鑼密鼓的開展，我始終模范地履行黨章規定的黨員義務，以一名優秀黨員的“初心”嚴格要求自己，盡職盡職完成本職工作，為企業爭創更政府補助資金和榮譽;在搞好本職工作的同時，利用業余時間，克服了諸多困難，終于修完了xx大學三年在職研究生課程，并于206月獲得了xx大學工程碩士學位;這些應該都是我不忘初心、牢記使命的良好結果吧。我們作為基層“兩新”黨組織的中堅力量，更加要在在公司中起模范帶頭作用，更加珍惜時間，從立足當前，展望未來的角度出發，努力鉆研工作，不斷為公司創造更多的業績，把自己的本職工作做好做細，就是更好地為社會主義事業貢獻自己的力量，施展自己的才華。
第三，在工作實踐中鍛煉自己。
黨員加強修養，除要從書本中吸取理論知識外，更需要到社會實踐中去鍛煉自己。黨員應響應黨組織號召，積極投身到各項活動中去，努力完成黨組織布置的各項任務，不斷地培養和鍛煉自己的活動能力和綜合素質。同時，黨員應響應黨和政府的號召，帶頭積極參加抗洪搶險、“創文”志愿者等社會公益活動。
第四，在黨內生活中鍛煉自己。
一個支部就是一座堡壘，健全的黨內生活是促使黨員自覺加強修養的基本保證。黨員要在黨內生活中加強修養，得到鍛煉，既要積極主動地參加支部生活，又要自覺地置身于黨組織的監督之下。經常性地參加黨的組織生活，對錯誤的思想，言行提出批評和自我批評，既可以增強黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認識自我，糾正自我的不足，以求不斷的進步。再次，經常、主動地向黨組織匯報思想情況，以求組織指導和幫助自己。最后，要加強黨的組織紀律觀念，因為這是執行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護黨團結統一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯系的重要條件。
第五，以高尚道德要求自己。
首先，要樹立良好的形象。共產黨員應該是一個具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構成整個黨的形象，通過每個黨員的奮斗和努力，我們的事業才能興旺發達，蒸蒸日上。從這個意義上說，每個黨員都應該是黨的形象的化身，個人的一言一行、一舉一動都與黨的形象密切相關。
其次要以高標準嚴格要求自己。孔子說每日三省吾身，我們必須思考我做得如何?與黨組織的先進分子、公司中的勞動模范差距在哪里?怎樣才能迎頭趕上?嚴格按習近平新時代中國特色社會主義思想的要求規范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在工作中不斷完善自我，做一個無愧于公司和社會，無愧于黨和人民的有共產主義黨性和高尚道德素質的先進分子。不忘初心、牢記使命，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業績。讓我們緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，腳踏實地、努力工作，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，在平凡的人生歷程永葆自己的“初心”，努力實現成為技術管理專家的人生理想;始終“不忘初心、牢記使命”，爭做新時代的優秀共產黨員，為實現“兩個一百年”奮斗目標、為實現中華民族偉大復興的中國夢繼續前進!
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育心得。
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為一名記者編輯，我們工作的使命是切實承擔起社會責任，促進新聞信息真實、準確、全面、客觀傳播;作為一名民政行業的新聞從業者，更是要將講好“中國故事”“民政故事”作為使命。而作為一名青年員工，我們應該抱有什么樣的初心呢?我認為，應該是能夠自覺承擔起工作使命與責任擔當，愿意為之奉獻自己的青春和熱血，并積極投身到社會實踐中去的無畏信念。
講到初心，我想起了曾經采訪過的一位社區老阿姨的故事。年近七旬的唐秀蘭阿姨是土生土長的廈門人。在她生活的鎮海社區，近兩年成立了一個社會組織――鄰里互助促進會。原本唐阿姨只是一名普通的社區群眾，熱心公益的她經過選舉和競聘，擔任了鄰里互助促進會會長一職。當了“官”的唐阿姨每天忙著社區事務，扶老攜幼，把全小區的人和事都裝在了自己的腦子里，唯獨忘了自己的小家庭，為此沒少被家屬埋怨。后來，鄰里互助促進會提出了“黨員管家”的服務項目。為了能夠擔任社區管家，唐阿姨還積極申請入黨，終于在去年達成了夙愿。“太開心啦，我68歲了還能被黨組織吸納，沒想到夢想真的實現了!”“高齡新黨員”唐阿姨在給我們講述她的入黨經歷時，愉悅的笑容深深地感染了在場的每一個人。
采訪回來后，我經常想起唐阿姨的笑容，并以此為激勵，鞭策我不斷戰勝工作中的各種困難，提醒自己要牢記青年員工自覺承擔工作使命與擔當的初心，不忘做好民政宣傳工作和承擔社會責任的使命。前不久，我們報社團委組織參觀新文化運動紀念館，留言簿上的一句話給我留下了深刻印象：青年之責任，首在擔當。工作上遇到困難的時候，能力上有短板的時候，就默默地問問自己：還記得你的初心與使命嗎?你敢直面自己的恐懼嗎?你愿意跳出舒適區嗎?如果答案是肯定的，那就勇敢地去做，一往無前，披荊斬棘。
新媒體時代，一切都變化得很快。經過四年的鍛煉，我的工作內容也從單一向多元化發展，采訪寫稿、編輯做版、通聯發行、微信微店，我不斷地接受和學習著新的知識，用新的理念和能力武裝充實自己。這是報社對我們青年員工的莫大信任與鼓舞，提供了一個可供成長和自我發展的廣闊空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，我輩青年定能在報社友好和諧的工作環境中不斷挖掘自身潛力，找準自己的奮斗方向，不忘初心，牢記使命，奮力前行!
最后，引用《人民日報》“給青年的一封信”中的一段話與大家共勉：在我們的面前，是一方干事創業的沃土，是一個前所未有的廣闊天地。愿這個新時代，能喚醒你身體的每一個細胞，不管你是30歲還是50歲;愿你矢志不渝，磨礪成自己的“榜樣”和“英雄”。
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育總結。
前段時間，我們知道習近平總書記在博鰲亞洲論壇發表了，中國將擴大開放的重要講話，向世界發出中國聲音。如果倒流時光，年輕的他曾經在陜北農村勞作。習總書記的奮斗歷程以及他的中國自信，給予我們無限的鼓舞、激勵和啟迪：正是像他一樣的共產黨人，一直堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，一個偉大的民族才會崛起于東方，贏得世界的尊敬。
在啟程新時代、實現中國夢的偉大事業中，我們如何不忘初心、牢記使命?我認為需要鍛造三種品質，達到三重境界，點亮“初心”，遇見更好的自己。
點亮“初心”，我們要有低處的高度。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”,這是古人胸懷大志的境界。記得，我考入xx市紀委，面對全新的工作，曾經一度懷疑自己的能力。當時的領導啟發我：“小劉，你既要埋頭拉車，也要學會抬頭看路，必須上接好‘天線’才能更好的下接‘地氣’。”于是我決定笨鳥先飛，每天晚上自己在家學習上級精神和業務知識。功夫不負有心人，經過一年的努力，我編寫的信息被上級采用162條，獲得了“全省信息工作先進個人”榮譽稱號。成功的喜悅讓我領悟到，能夠身處士位有將謀，能夠“位卑不敢忘國憂”，能夠以習近平新時代理論武裝頭腦，是我們年輕人責無旁貸的擔當。
點亮“初心”，我們要有“破繭成蝶”的勇氣。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是古人告誡我們的勵志名言，也是紀檢人的真實寫照。我們紀委第一紀檢監察室的歐陽健，一個案子就在辦案點干了158天，沒有回過家。就在半個月前的星期五，他接到母親電話：“喂，建建，你爸突然病倒了，趕緊回來看看吧!”歐陽健真想立刻回家，但是手頭的案子正是攻堅期，作為室主任的他，強壓下內心的擔憂和思念繼續加班工作。他心里想著，等忙完手頭的工作，一定回去好好陪父親喝上一樽米酒、聊聊他想抱孫子的事。可是第二天下午，就傳來父親不幸去世的噩耗，這位安化大山里走出來的硬漢，流下了悲傷的淚水，也留下了永遠的遺憾!自古忠孝難兩全，正是很多像歐陽建一樣的紀檢人舍小家顧大家，用對黨和人民無比的忠誠，彰顯了堅守初心的定力，書寫了勇于奉獻的人生!
點亮“初心”，我們要有勇毅篤行的堅定。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。作為一名黨員干部，不忘初心，就是不受復雜環境的影響，始終堅持自己的原則和操守。在我身邊就有這么一位紀檢人，他經辦過數百個案子，沒有當事人事后找過麻煩;他牽頭抓過數十個項目，沒有經手過一分錢;他扎根xx市紀委，變化的是崗位，不變的是堅守干凈干事、廉潔立威的底線。他就是我們xx市紀委副書記、監察委副主任郭照輝。郭書記用干凈作為底色，書寫了自己甘愿為紀檢監察事業奮斗終身的決心。
此刻，在我的心里，又回蕩起習總書記在黨的十九大大會上的聲音：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望!
這，就是我們點亮初心的偉大召喚!
作為這個時代的年輕人，讓我們不忘初心，與國家的發展同頻共振，為人民的事業發熱發光;讓我們牢記使命，用奮斗聚集能量，為夢想展翅飛翔!
2019“不忘初心、牢記使命”主題教育演講。
是什么讓我們“心中有火熱，眼中有光芒”?答案在那“待到山花爛漫時”的從容微笑里，在那半船明月半帆風的灑脫翩然里。借問歸來何所有，半船明月半帆風，當我看到“不忘初心牢記使命”這幾字時，腦海中無數畫面紛涌而現。
首先涌現的畫面，是我被抽調市紀委工作時讓人記憶深刻的兩次對話，一次是與陳國宏主任，當時閑談得知陳主任家在xx，他一直在辦案一線，案子一接手就是“5+2，白+黑”地忙，基本就以基地為家了，我滿懷同理心地問他：“您這樣日復一日，工作就是生活，生活就是工作，很枯燥很累吧?”陳主任不疾不徐地回答我說“當你不只是把工作當成工作，而是作為熱愛的事業時，你就不覺得累了。”第二次對話，是與顏xx主任，跟著她一起工作時，我親睹了她強大的黨紀法規存儲檢索能力，更厲害的是她對會計業務也精通得很，我不禁好奇問“您是學會計出身的嗎?”xx主任云淡風輕地回答我“不是啊，但只要不是造原子彈，不懂都可以去學嘛。”這兩句話像閃電一樣擊中了我，讓我明白什么叫做“心中有火熱，眼中有光芒”，那種光不是他們成功查辦過很多大案要案的傲人成績，而是他們那沒有被時間打敗的對反腐事業的深情;是他們那沒有被辛勞磨滅的赤子之心;是他們那“世上無難事，只怕有心人”的好學和執著!選擇一份工作很容易，但堅持一項事業卻很難，只有心懷熱愛的人才會全心投入，也才有機會品嘗那辛苦中的甘甜。在他們身上我真切感受到紀檢人的初心，那么堅韌而有力量。
第二個涌現的畫面，是在年4月，我被抽調參與了市委第一輪巡察。萬事開頭難，如何不負市委重托發揮“利劍”作用，如何對被巡單位達到政治體檢、作風整治的目的，我們如履薄冰，唯恐有辱使命。我們每天工作十一二個小時，白天談話、看資料，晚上開會、整線索，然后再找第二天的巡察方向......我還記得，當時我們二組的xx干組長常常為分析相關問題，修改巡察報告而工作到凌晨，直到有天發現他胡子都花白了很多時，我才切身感受到他作為組長不曾言說的辛勞和壓力;我還記得，在連續奮戰的70多天里，每當深夜走出那棟駐點辦公的酒店時，陪伴我回家的只有身后那昏黃路燈，直到有天四歲的兒子喊我下意識錯喊成爸爸時，我才發現有多長時間沒有陪他了;我也還記得，在那緊張工作中的溫暖，我們相互加油鼓勁，我們給二組的微信群取名叫“第二小分隊”，給聯絡員微信群取名叫“御劍七俠”。聽，這名字里就有我們笑而不語的默契，這默契源于我們同一份“心中有信，手中有劍”的使命感。我們每每在吃工作餐前，會互相打趣說“嘿，你今天沒有巡察成果呃，怎么吃得下這么豐盛的飯菜喔!”是的，當使命感融入骨血，你會心懷敬畏，因為吃“公家飯”就得辦好“公家事”，權利是人民賦予，信任是組織給予，只有秉公用權、恪盡職守，不負組織不負民，這碗“飯”，你才吃得心安理得!
“不忘初心、牢記使命”簡單幾字，卻重若千鈞!人無精神則不立，國無精神則不強。習近平總書記在作黨的十九大報告時說“共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。是的，從山河破碎到寸土必爭，從求索問計到改革開放，從世界邊緣到日益走近世界舞臺中心，我們黨穩把“中國號”這艘巨輪，劈波斬浪一路過來，我們已走得很遠，但我們沒有忘記為什么出發!1949年3月23日上午，黨中央從西柏坡動身前往北京時，毛澤東主席說：“今天是進京趕考的日子。”69年后的今天，我們黨依然在這場歷史性考試中經受考驗，時代是出卷人，人民是閱卷人，而8000多萬黨員都是答卷人，包括我們在場的每一位，你、我，我們都是答卷人。作為執紀執法者，我們只有以忠誠為芯，以紀法為軸、以干凈擔當為注腳，去鄭重作答。
在前行求索的路上，也許我們會體會到執紀者的孤獨，要記得：為保持黨的健康肌體，使他跳出歷史周期率，必須去刮骨療毒、保駕護航;也許我們會承受不被理解之重，要記得：懲前毖后是為了治病救人，霹靂手段即是菩薩心腸;也許我們會忘記省視自己，要記得：“打鐵人”必須是“鐵打的”，你自己必須是一束光才能照亮黑暗......如此，當朗朗乾坤、海晏河清最終到來之時，我們便可驕傲地說，在那清朗里有我們的心血、我們的堅守、我們的無悔!
若，你問我們歸來何所有，那半船明月半帆風，便是最好的回答和灑脫!
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇八
黨的十九大明確要求“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后，2017年10月31日，習近平總書記帶領新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——x中共一大會址和xx南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，對全黨進行了一次生動的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習近平總書記以實際行動為全黨做出榜樣示范，我們要緊跟總書記步伐，落實十九大部署要求，深入扎實搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
不忘初心，方得始終。為什么中國共產黨會始終成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。正如習近平總書記所說，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心，擔當黨的崇高使命矢志永遠奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體。但是，把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中，在過去并不多見，反映了黨中央的深遠政治考量和全局運籌，體現了開展這項教育活動的極端重要性。
堅持從思想上建設黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，是馬克思主義建黨學說的重要原則。正反兩方面的歷史經驗告訴我們，重視和加強黨的思想建設，黨才能方向明確，革命事業才會興旺發達，否則黨就會缺少主心骨，使黨在復雜的斗爭中迷失方向、喪失領導。黨的十九大一個重大歷史貢獻，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設的重要內容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時代前列，必然產生重大深遠的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經驗，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔當起復興偉業，全面增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。
中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡；今天，我們比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但前進道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實現偉大夢想還必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。扎實有效的學習教育，必將引導廣大黨員不負重托、不辱使命，努力在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。
十九大全面系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，具有劃時代意義。通過扎實有效的學習教育，我們要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發展的地位；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實踐基礎，明確它是源于實踐發展、解決時代課題的科學理論；深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵，全面領會和感悟其強大的真理力量；深刻理解深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求，不折不扣落實到黨和國家事業各個方面。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。近年來，我黨大抓黨的建設、黨的創新理論學習、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊扭住轉變作風這個要害，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠，真正把工作指導放在推動建設改革發展上。注重發現和解決問題，牢固樹立發現問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實以改革創新的精神，研究新情況、解決新問題。
主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質干出一番事業、創造一流業績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應從黨和國家事業發展面臨的形勢任務中，從習近平總書記一系列指示要求中，充分認清提高能力素質的重要性緊迫性，進一步激發抓學習、強素質、長本領的內在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創新本領、增強科學發展本領、增強依法執政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態履職盡責。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇九
5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國成立70周年，一代又一代共產黨人不忘初心、牢記使命，始終保持著對人民的赤子之心，為實現黨的目標而奮斗。習近平總書記說：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”實現中華民族復興是黨在現階段的奮斗目標，實現共產主義是黨的最終奮斗目標，都代表了人民根本利益，體現了黨“永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”。
習總書記在黨的十九大報告中強調，“不忘初心，方得始終”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，就是讓全黨動起來，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，領導和團結廣大黨員群眾進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想。
新時代的大幕已經拉開，新征程的號角已經吹響。我會積極行動起來，立足于自己的工作崗位，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往不懈奮斗!
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十
作為一名共產黨員，我始終將堅守初心、擔負使命作為自己的底線和追求。最近一次觀看了《不忘初心，牢記使命》專題片后，深感領導者的擔當與平凡人的奉獻之重。因而，我開始反思自己的初心和使命，同時在生活中落實這些價值觀，以更加實際的方式踐行初心和使命。以下是我的體會：
一、堅定理想信念，守住初心。
領導者們在演講中不斷強調，那些曾經失去信仰的人開始宣告信仰的信條時，都是靠著某位具有獨特精神品質或出現某些不可預知的情境，但是，中國共產黨人宣告信仰的始點早已定下，那就是初心-跟隨少年時的自己，爭取更好的生活和立功。我們無論身處何地，無論遭受何種巨大的壓力和挑戰，都要堅定信仰、牢記初心。一切的未曾完成的事業，是我們應該堅守的信仰。我們帶著這些精神力量，必將走得更遠、更穩。因此，我的感觸是：跟隨領袖的腳步，堅守自己的初心，堅信我們的事業是功德無量，我們將實現夢想。
二、時刻銘記使命，踐行社會責任。
觀看了《不忘初心，牢記使命》專題片后，我更加深入地理解到，共產黨員就是黨的使命的忠實執行者，在現實生活中踐行社會責任是必須的。作為一名教育工作者，我的職責就是通過開展特定的教育活動，引導青少年樹立英勇進取、自信樂觀、價值觀正確的人生觀。此外，作為一名普通市民，我也要在自己的日常生活中不斷提高防污染、保護環境、維護社會和諧等方面的意識。這樣，我們才能讓生活從平凡、無事到有益、有道德；我們才能真正踐行黨的使命，將國家推向一個更加美好、更加富強的方向發展。
三、抵御誘惑，營造健康心理。
人的初心和擔當具有一定的合理性，具有一定的道德規范，但是當一些不良信息、暴力程序、暴力行為等人為創建的和信息和內容滲透到我們的生活中，誘人瘙癢，以至于我們被它侵占較多精力、時間、心理，使致使我們身體和心靈受到傷害。因此，我們要時刻抵御誘惑，避免不利于身心健康的信息和內容過分深化到自己的心理中。在此基礎上，做到心平氣和，減少與家人、朋友的爭吵、矛盾，使我們的家庭、我們的生活、我們的社會更加和諧。
四、細心思考，深刻理解。
人類歷史在經歷過磨難后，諸多經驗是可以借鑒和吸取的。我們在傾聽領袖發言的同時，也要在感受其中蘊涵的深刻含義上下功夫。同時，我們還要細心思考和理解其他類似于此的實例，比如像日常的生活事例、物質之外的美好之物等方面。我們只是一個有限的人，固然無法做到總體的把握，但是我們僅僅采集，和風琴式的研究，就會使我們心靈更加安寧、境界更加開闊，引領我們走向更加高遠、更加有價值的社會。
五、永遠不忘初心，把握時代機遇。
共產黨員始終是黨和人民的忠實代表，在時代的背景中迎接被賦予的使命。因此，我們必須始終牢記自己的初心，善于祭出自己的思路、夢想和理念，積極把握時代機遇，為黨和人民的事業貢獻自己的智慧和力量。換句話來說，我們絕不會倦怠，一直跟范圍中的形勢找到切入點、機遇和希望，并且響應黨的號召，從自己身上找到動力，進步到下一個水平，擁有強有力的實踐能力，為共產黨的事業做出貢獻。
總之，觀看《不忘初心，牢記使命》專題片后，我更加明確了自己的初心和使命，同時確信只有把道理轉化為具體實踐，才能進一步增強自己的使命感和責任心。無論我怎么行動，我是一名共產黨員，并且始終將堅守初心、擔負使命作為自己的底線和追求。我將以實際行動踐行初心和使命，在實際工作中展現共產黨員的風貌和責任心，通過付出自己的努力，為實現中國夢貢獻自己的力量。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十一
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會議指出，根據黨的十九大部署，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個大字。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”
中國共產黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國實際相結合的產物。唯物史觀和唯心史觀的對立，從如何看待作為社會運動主體的人和如何看待社會客觀規律兩方面表現出來。馬克思以前舊的歷史理論有兩個主要缺陷，一個是不懂得社會發展規律，一個是忽視人民群眾的作用。馬克思創立的歷史唯物主義揭示了社會發展客觀規律，又闡明了人民群眾是歷史的創造者。由此就決定了，共產黨人的初心和使命表現于相互關聯的兩個方面：遵循社會客觀規律，推動歷史前進，實現共產主義；依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國共產黨人的初心和使命，就在于為中國人民謀幸福和通過社會變革與發展實現中華民族復興，是這二者的統一。
習近平總書記在報告中闡述“新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵”時提出了“十四條堅持”，其中第二條是：“堅持以人民為中心。”“堅持以人民為中心”作為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要構成部分，是對唯物史觀關于人民群眾是歷史的創造者的基本原理和中國共產黨的群眾路線、根本宗旨、執政理念的高度概括和繼承發展，是中國共產黨人為中國人民謀幸福的初心在新時代新思想中的集中表達。
習近平總書記在闡述黨的十九大的主題時再次強調：“永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。”這句樸素的話語，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標、為人民謀幸福和為中華民族謀復興的內在關聯，表達了中國共產黨人的初心和使命。實現中華民族復興是黨在現階段的奮斗目標，實現共產主義是黨的最終奮斗目標，都代表了人民根本利益，體現了黨“永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標”。
黨的十九大報告貫穿著大會主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的政治宣言和行動綱領。堅持以人民為中心、為中國人民謀幸福，堅持中國特色社會主義、為中華民族謀復興，這兩方面緊密結合在一起，構成一條貫穿十九大報告全文的紅線，體現了中國共產黨人永遠不忘、不變的初心和使命。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十二
習總書記在31日的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上提出的抓落實，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。真抓實干、形式主義本身就是一個對立面，要以實干精神扼殺形式主義。
首先要切忌換上空談癥。領導干部首先要避免隨心所欲，不亂開空頭支票。本身可能也守著種.種制約，很多事情都不是一個人能說了算的，輕易許諾別人了別人卻沒有兌現，或者打折扣、敷衍的去兌現，這都算是形式主義，是不可取的。可能習慣了香煙一點，專說人短;茶杯一端，說話無邊;處理問題踢足球;辦起事來打排球;嘴型千里，屁股仍在屋里。這種形式主義的作風很可能渙散了別人的斗志，污染了周圍的空氣，貽誤了社會主義事業。
空談誤國，然后實干才興邦。與其喊破嗓子，不如作出樣子。總有個別干部習慣把口號掛在嘴邊而缺乏實干精神，放不下架子也撲不下身子。注重形式主義的人，不干實事，久而久之就只會搞形式主義，不會搞實地作戰。只有從小事開始做起，以身作則、以實際行動做出來去影響人、激勵人，不斷地做大做強，不斷地進化為成功才是正道。尤其是在其位的領導干部要敢做“出頭鳥”，敢當“領頭雁”，在各行各業不斷的前進，形成乘勝前進、銳意進取的干事氛圍，做一個實干的行動巨人。
最后一個實干要至始至終。作風建設是一項長期的工作，不可能一勞永逸，在黨的歷史上，諸如八項規定的文件、規定并不少見，而難在一以貫之，重在落實，貴在堅持。要做到實干必須堅持至始至終，以釘子精神牢牢抓好各項工作，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當落實到底到位。
多一些學用結合、少一點夸夸其談，多一些真抓實干、少一點好大喜功。只有形式主義得到遏制，以實干精神破除形式主義，才能真正做到實干興邦。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在京召開。習近平總書記在會上發表重要講話，他指出，“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求。誠然，守初心是共產黨員的一種使命也是一種堅持，找差距是共產黨員的一種作風也是一種提高。
守初心、擔使命，就是要堅持自己當初的誓言、勇往直前，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持依靠人民、根植人民的立場，自覺并切實擔負起實現中華民族偉大復興的歷史責任。正如孔繁森、雷鋒、焦裕祿等一代代中國共產黨人守著初心，踐行著全心全意為人民服務的宗旨，這是共產黨員的一份擔當。
找差距、抓落實，就是要通過一次次的摸索、通過一次次的調查研究，對自身存在的問題進行整改并實現提高的一種過程。找差距、抓落實是在各項工作和政治生活中堅決破除形式主義和官僚主義的一種表現，也是在對照自身問題后，做到迎難而上、勇往直前、真抓實干的自覺、擔當的表現，堅持走黨的群眾路線，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
作為一名共產黨員干部，不忘初心、牢記使命是一種責任也是一種擔當，只有做到不忘初心、牢記使命，才能真正做到為民福祉，才能切實為新時代中國特色社會主義事業奮斗終生。不忘初心、牢記使命，我們正在行動。
十九大以來，我們黨要求各級領導干部要“不忘初心，牢記使命”，必須明確黨的初心和使命就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興，基層干部身處人民群眾之間，更要將黨的初心和使命作為精神動力，成為以人民為中心，為人民服務、黨的初心與使命的忠實踐行者。站在中國特色社會主義新時代，新的起點上，作為基層干部，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，解決好世界觀，人生觀，價值觀問題。
作為基層社區干部，要堅持講政治。毛主席曾指出：“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。旗幟鮮明講政治是對黨員領導干部的根本要求，要把絕對忠誠作為首要政治原則，及時清掃灰塵、濾掉沉渣、去除雜念，砥礪心性，涵養靜氣。我們要切實提高政治站位、工作站位、戰略站位。堅持要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅決做到“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”。不能因為基層事務繁雜就忽略了精神建設，身處基層更應該把加強自我精神建設放在首要位置，補足精神之“鈣”，牢記黨的歷史使命，堅持黨性至上。
作為基層社區干部，要堅持講學習。我們除了必須學習從事本職工作需要具備的各種專業知識，更應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。習近平總書記指出：“只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性、才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性，避免陷入少知而迷，不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題”。唯有加強學習，才能提升理論水平、啟發思維、改進方法、提升成效。
作為基層社區干部，要堅持講為民。習近平總書記指出：“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因，對充分發揮黨密切聯系群眾的優勢至關重要。我們任何時候都必須把人民利益放在第一位，把實現好、維護好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點”。我能工作在基層一線，人民群眾的衣食住行，生老病死都是我們工作的重點，要始終堅持人民的需求就是我們的追求。要真正堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感。
5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從206月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。
二、不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。
三、不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
四、不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創未來的重要基礎。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰新征程中，把“初心”和“使命”融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。
有理由堅信，以人民為中心，全心全意為人民服務的中國共產黨人，一定能夠不忘初心，牢記使命，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態為實現人民對美好生活的向往而奮勇前進，大踏步走向充滿希望的未來，奔向更加輝煌的明天。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。”
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。不忘初心，就是不能忘記黨從哪里來，這是立黨之本;牢記使命，就是要“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。
在全黨開展這樣一場主題教育，就是要弘揚愛國精神，為中華民族的偉大復興勇于擔當，為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。
“不忘初心、牢記使命”不能只是一句口號。我們不能光顧著喊口號，卻不拿出實際行動。曾經，在血雨腥風的革命戰爭年代，無數先烈為了中國人民的翻身解放、中華民族的振興輝煌，拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命詮釋共產黨人的愛國主義高尚情操;在艱難困苦的時代，人民始終是我們黨心頭的牽掛。回望歷史，中國共產黨砥礪前進、勇于擔當、歷經艱辛不曾退卻，帶領中華兒女為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。“不忘初心、牢記使命”的背后是責任重大的擔當，只有傳承和弘揚才能鞏固初心，只有實踐和奮斗才能肩負使命。
“不忘初心、牢記使命”主題教育要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。我們黨成立以來，堅持解放思想、實事求是、求真務實、與時俱進，遵循歷史前進的邏輯，順應時代發展的潮流，緊貼實踐創新的脈搏，傾聽人民群眾的呼聲，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等。新時代，全黨只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕，才能永不懈怠、永不僵化、永不停滯，才能始終成為引領中華民族永續發展的主心骨。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。今天，我們要不忘初心、牢記使命，繼續以遇水架橋的開拓精神，開新局于偉大的自我革命，奮勇向前!
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十三
一個榜樣就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑。近期，中央組織部、中央宣傳部組織開展第九屆全國“人民滿意的公務員”和“人民滿意的公務員集體”評選表彰活動，集中展示了一批優秀公務員對人民負責、為人民服務、讓人民滿意的時代風采和公仆本色，激勵廣大公務員新時代新擔當新作為。他們是新時代公務人員教育培訓的生動教材，是指引全體公務人員前進和奮斗的“方向盤”。
敢于擔當，躬履“為民有責”之勇。習總書記說過“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的素質”。從鞠躬盡瘁死而后已的焦裕祿，到廉潔奉公、為民服務的楊善洲，再到全國優秀共產黨員、小崗村黨委第一書記沈浩等等，他們始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面，始終淡泊名利、地位，始終公而忘私、廉潔奉公，他們的事跡感染了許許多多干部群眾。恪盡職守，勇于擔當，是他們最厚植的底色，是最直觀的人生哲理，立足崗位，履行職責。只要常懷一顆愛民之心，無論辦什么事情，都能想到自己肩上所扛的責任、所擔的使命，就能擺脫個人利益，榮辱得失的羈絆，時刻擺正自己內心的天平，一心一意為老百姓著想、為事業著想，得到百姓的衷心擁護。我們從他們身上汲取力量就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。
近期，全國自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為總要求，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗為根本任務，把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同應對化解各種風險挑結合起來，要求我們真抓實干、轉變作風，把主題教育落實到推動具體工作任務上來。“對人民負責，為人民服務，受人民監督，讓人民滿意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口號，是共產黨人不忘初心、牢記使命的具體承諾和實踐，是對廣大公務員全部要求的高度概括和樸素表達，闡釋了一種全新的事業觀、工作觀和政績觀，人民公仆不僅僅是一種稱謂和榮譽，更重要的是一種責任和要求。
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，作為一名公務人員，我們要謹記習近平總書記的教誨，把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上，把本領用在促發展上，做到接受任務不找借口、執行任務不講困難、完成任務追求圓滿。也許我們每個人的崗位各不相同，但都是為人民服務，為黨和國家服務。無論身處什么崗位，無論工作多么瑣碎、平凡，我們都要兢兢業業、專心致志地工作，不要計較個人崗位和名利上的差別與得失，扎扎實實做好本職工作，為全區的穩定和發展作出應有的貢獻。
十九大報告提出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節課、上好每一堂課、批改好每一本作業等具體教學工作中，根據新時代的要求，為國家和社會作出自己應有的貢獻。
習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養了他對數學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。
其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養學習的主動性和創新性，努力上好每一節課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領導放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
黨員干部們要提高政治理論素養，堅定共產主義信念，從身邊小事做起，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀律，牢記黨員身份，以共產黨員的標準嚴格要求自己，必須要主動擔當、敢于擔當、善于擔當，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責任心。
后勤保障服務類教師們，要從“心”做起，愛護學生是每位教師應盡的責任。一個富有責任感，一個對學生成長寄予良好期待情感的教師，他會經常把學生放在心上，體會學生們的酸甜苦辣，關心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤學生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、?關愛學生先要“關心學生”;關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務于學生。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。
二、關愛學生就要“尊重學生”;?尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應當體現因人制宜，體現原則性。
三、關愛學生還要“理解學生”、“信任學生”;?理解學生就是懂得學生心里想的，相信學生說的，明白學生做的。教師對學生應該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反復，反復抓，需要教師細心，細致，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。信任學生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待學生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應當心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進行引導，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習近平總書記說：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔當各自的職責和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔當，牢記使命。
不忘初心，當初懷著滿腔熱情只身投入師范院校，接受師范專業教育。懷著對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，牢記使命。一直朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長并生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的__、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒;無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義;無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。
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守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
初心是人們追求事業成功的源動力，使命是責任意識的具體體現。在我成長的過程中，讀書對我守初心擔使命的意義從未減弱。通過閱讀，我不僅結識了許多偉大的人物，還汲取了他們守初心、擔使命的精神。讀書讓我堅定初心、承擔使命，獲得更多啟示和思考。
第二段：初心的重要性（200字）。
初心是我們在追求事業成功的過程中不可或缺的動力。閱讀啟發了我的思維，激發了我追求卓越的愿望。在傳記和自傳中，我深入了解到許多成功人士在追求夢想的過程中堅守他們的初心，并不斷超越自我。初心不僅能激發我們對事業的熱情，還能指引我們在困難時堅守信仰。讀書讓我深入體會到初心的力量，使我更加堅定自己的追求、不斷向前。
第三段：使命的擔當（200字）。
使命是責任意識的具體表現，也是初心的實踐。通過讀書，我周游世界的感受到眾多先賢對實現使命的追求和努力。無論是馬克思的社會主義理論，還是蓋倫的醫學精神，都深深打動了我。以他們為榜樣，我學會了把個人的幸福融入到為社會做貢獻的使命中。讀書的過程讓我認識到，只有擔當起自己的使命，才能真正實現個人的價值。
第四段：讀書給予的啟示（300字）。
讀書不僅影響了我的初心與使命，還賦予了我很多啟示和忠告。通過學習古人的智慧和經驗，我明白了自己的不足之處，并懂得了如何化解困惑、破解難題。書中崇高的情感和思想品質讓我時刻保持清醒的頭腦和深思熟慮的行動。在艱難的時刻，我通過閱讀找到了鼓勵和希望。
第五段：讀書的感受與體會（400字）。
通過讀書，我體會到了知識的力量和智慧的價值。知識是我們成長的基石，也是我們實現初心使命的基礎。在閱讀的過程中，我充實了自己的頭腦，了解到各個方面的知識和文化。讀書的過程是一次與作者的對話，是一個與偉人思想的對抗，從中我挖掘出了我的獨特能力。讀書還讓我的心靈得到滋養，激勵我不斷思考人生的意義和價值。
結尾（100字）。
總之，通過讀書，我明確了自己的初心和使命，懂得了成長的過程中，堅守初心，承擔使命的重要性。讀書不僅是獲取知識的途徑，更是獲取智慧和思想的途徑。我們要從書中吸取營養，堅定信念，追尋夢想。讀書伴我成長，開闊了我的眼界，讓我在追尋守初心、擔使命的道路上繼續前行。
守初心擔使命教師心得守初心擔使命教育（模板15篇）篇十五
“初心”和“使命”是一個理念，是指在做事的時候始終保持對初衷的堅守，保持對使命的忠誠。作為一名學生，我認為守初心擔使命是我們共同的責任和義務。因為我們的初心就是為了學習成才，為了將來有更好的發展；而我們的使命就是承擔著成長中的責任，使自己成為一個可行、可靠和有用的人。在學校中，我們不僅要求學知識，還要培養自己的品德和素養，為未來做好準備。
第二段：初心。
守初心，就是要時刻提醒自己，想清楚自己為何要追求學習和成長。在這個過程中，保持激勵和動力是十分重要的。對于學生來說，我們的初心就是為了學知識，為了將來的發展打好基礎。在學習的過程中，我們不能忘記自己的初衷，我們也要明確自己的目標，為之奮斗。
第三段：使命。
擔負使命，就是要把自己承擔的責任做好。學生是社會的希望和未來，我們要有高度的責任感，給老師和父母帶來一份驕傲。我們的使命不僅僅是學好知識，還包括了誠實守信、文明禮貌等方面。在學習和生活中，我們要時刻提醒自己，不斷向上進步，做一名有能力、有品德、有擔當的人。
第四段：學校的作用。
學校是我們學習和成長的地方，它在我們守初心、擔使命的過程中扮演著重要的角色。學校不僅為我們提供了學習的機會，而且還為我們提供了成長的空間和條件。學校通過各種途徑，不斷傳遞正能量，使我們的思想和行為更依循核心價值觀和道義準則。同時，學校也激發學生的自主學習和自我發展的積極性，鼓勵學生在多樣化的活動中發揚自己的特點，所以學校起著不可替代的重要作用。
第五段：結論。
守初心擔使命，是我們每一位學生的責任和義務。在學習的道路上，我們要時刻提醒自己，牢記初心，做到堅守、不忘初心。同時，也要擔負好自己的使命，做到對社會、對家人和對自己都負責任。我們要借助學校的平臺和機會，不斷提升自己的思想素質和實踐能力，為未來創造更好的條件。只有這樣，我們才能更好地發揮自己的潛力，成為一個可行、可靠和有用的人。