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慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)

時間:2025-05-25 作者:文鋒

在過去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,現(xiàn)在是總結(jié)與回顧的好時機。感謝大家的到來,讓我們一起享受這場難得的盛會,共同創(chuàng)造美好的回憶。

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇一

男:(外場)(xx小學(xué)2012年迎六一文藝匯演即將開始,請各位演員、工作人員到位,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們不要在場地內(nèi)隨意走動、大聲喧嘩。)。

(男女一道,微笑出場)。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。

女:尊敬的家長、來賓,親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。

女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

男:一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

女:演出開始之前,首先請xx小學(xué)校長潘振民校長講話,大家歡迎。

潘校長講話:(略)。

女:謝謝潘校長(同出場)。

女:五月流金,七月流火。

男:七月流火,五月流金。

女:金燦燦的時節(jié)里,祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;。

男:金燦燦的時節(jié)里,瞧,我們的孩子多么開心。

女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程,請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了,請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快,我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光,多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家:一個和尚挑呀么挑水喝,兩個和尚抬呀么抬水喝,三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。

女:童年是一首小詩,那字里行間寫滿的是幸福。

男:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,

女:親愛的小朋友們,

男:在這個特殊的節(jié)日里,讓我們學(xué)會感恩。

女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;。

男:感恩我們的父母,他為我們添了白發(fā),操碎了心。

xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇二

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

送走草長鶯飛的五月,迎來火紅火紅的六月,沐浴著和風(fēng)日麗,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示:衷心的感謝!同時,讓我們一起共同祝愿:可愛的孩子們:節(jié)日快樂!

現(xiàn)在我宣布:少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》

拉拉手,拉拉手,拉個圓圈慢慢走,慢慢走,慢慢走,放開小手點點頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。

感謝她們的表演,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們!接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的課本劇《狼來了》。

接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。

他們是新一代的脊梁,用自己的努力去博取一個美好的未來,他們是祖國的希望,用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。

感謝這些可愛的孩子們,為了今天的節(jié)目,他們在老師的輔導(dǎo)下,辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤,他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但他們是用心靈在歌唱,是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年,臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂女孩。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。

九十年前,發(fā)出了愛國救亡的吶喊。九十年后,騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲,舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。

媽媽的愛就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。

看,六一的鮮花絢麗多彩。瞧,六一的陽光燦爛奪目。今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌、跳舞,彼此把歡樂渲染。快看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

尊敬的各位來賓,親愛的老師,同學(xué)們。今天,我們放飛理想,乘著旋律的翅膀,盡情地飛翔,在這沃土里,我們播種希望,伴著明媚的春光,自豪地綻放!在這里,一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿:各位來賓身體健康,萬事如意!祝愿小朋友們茁壯成長,早日成為祖國的棟梁!祝愿少年宮的明天會更好!

xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇三

女1:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場合影)。

女2:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。

男2:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女1:童年的歌聲多么動聽。

男1:童年的舞姿多么美妙。

女2:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。

男2:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男2:親愛的'老師,小伙伴們。

女1:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?

男1:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日!

女2:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

女1:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男1:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!

合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

男1女1合:xx小學(xué)“追逐夢想童心綻放”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

合:再見!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇四

師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸,媽媽。

女):親愛的爺爺,奶奶。

合):親愛的小伙伴們,大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語。

女):六月里的我們茁壯成長。

合):今天,在這個特別的日子里,我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男):在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里, 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請 致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來吧!讓我們唱吧!

男:來吧!讓我們跳吧!

合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的童話故事,里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關(guān)鍵時刻,她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》

古箏獨奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習(xí)慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男:我愛百花盛開的春天,

女:我愛激情似火的夏天,

合:我更愛陽光燦爛的六月,

男:六月是少年兒童的花季,

女:我們生活在黨的懷抱,

男:多么幸福,

女:多么快樂,

合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

二年級時裝表演

女:t形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!

游戲:《鼠袋窩里過家家》

男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨,我們在學(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結(jié)束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結(jié)束語:

女:每一個快樂的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過

女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語歡歌

女:親愛的老師,在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

男;親愛的爸爸媽媽。

女;親愛的老師,親愛的伙伴。

男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!

甲:親愛的同學(xué)們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

乙:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。。。。

合:華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串 詞

甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊,一個煥然一新的感覺。

甲:同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙:中國邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。

乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個好少年。

甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學(xué)緊跟時代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!

乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請602班全體同學(xué)詩朗誦。

乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲:張韻涵大家都認(rèn)識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。

結(jié)束語

甲:親愛的伙伴們

乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲:翻開新的一頁日歷

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙:童年的歌聲多么動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽。

(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演

(合)現(xiàn)在開始!

(合)六月里花兒香,六月里好陽光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國的富強。

(女)請聽87班的大合唱《六一組歌》

(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》

(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽了動聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時,還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩,熱愛勞動,下面請欣賞。

(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。

(男)動聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請欣賞68班的相聲《慶六一》

結(jié)束詞:

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇六

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一齊來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧!

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式此刻開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標(biāo)志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

女:這天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:這天,我們情緒澎湃,放聲歌唱。

合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學(xué)們,此時此刻,我的情緒無比激動,因為這天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男:這天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。

女:請看,金達(dá)萊花多美阿!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊阿真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎。

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財源廣進(jìn)!

男:下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎。

男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結(jié)束語:

女:完美的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一齊用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝這天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給我們留下完美的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的校園明天更加完美!

合:xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇七

1、今日的陽光是多么的燦爛!

2、今天的心情是如此的愉悅!

1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;

2、在經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后;

1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

1、看看湛藍(lán)的天空,

2、看看周圍的笑臉,

1、2、我們的生活是多么的幸福!

1、我們擁有健康的體魄!

2、我們擁有滿腔的熱情!

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶“六一”,手拉手迎接明天的朝陽!

1、2、“我健康,我快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程,武術(shù)隊的表演更是精彩無比,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀奈湫g(shù)舞蹈!

2、北歐有一種傳說,人的一生中只要看到一道綠光,趕快許愿,什么愿望都能實現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來。

1、同學(xué)們,你們看過花燈嗎?就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧!

1、2、(1)現(xiàn)在我要來考考你,(2)哎!要說花燈,我可是行家!(1)no、no、no!我們現(xiàn)在換個話題,說三國,怎么樣?(2)說就說吧!(1)知道搖著鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎?(2)諸葛亮也!

(1)又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎?(2)那不就是周瑜嘛!(1)《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生!瞧!現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢!

1、你們?nèi)ミ^一望無際的草原嗎?想和那里的小朋友一起玩耍嗎?草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來!

(1)就這兩招,也太丟臉了吧,一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——

2.新疆是一個十分美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的大阪城姑娘!

1、2、(2)你拿的是什么?(1)呼啦圈。(2)你會玩嗎?(1)我不會,但是三二班的同學(xué)們可個個都稱得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬,我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈,讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的樂曲!有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑,里面坐個嗲嗲,”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌,享受這一刻快樂時光。

1、六月是火熱的奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉,

2、讓我們揚起理想的風(fēng)帆,

1、2、迎接更美好的未來!

1、2、(1)在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!

1、2、“我健康,我快樂”六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇八

大家好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會,謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍(lán)天,都在為你們祝福“六一”是快樂的,因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對風(fēng)險和挑戰(zhàn),而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干,進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因為懂得敢于在全新領(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥,可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn),將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂,快樂每一天!

祝全體老師快樂地工作,幸福地生活!

謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇九

劉:親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

葉:送去五月的芬芳。

彭:迎來六月的時光。

葉彭:我們的心像怒放的花朵。

張劉:蕩起一片歡樂的海洋。

張:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

合:六月,我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

葉:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

彭:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。

張:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲——。

合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!

二、節(jié)目串詞。

1.大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

葉:陽光下,一群孩子在奔跑,陽光下,一群孩子在微笑。

彭:一束陽光,一群孩子,一陣歌聲,一路微笑。

葉:童年,在陽光下成長,童年,在歌聲中長大。

劉:下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

2.課堂小器樂合奏《天空之城》。

葉:傳說在遙遠(yuǎn)的天上,有一座美麗的城市,野花飄香,鳥聲悠揚。

彭:輕輕的凝望天上,依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。

葉:背起行囊,飛向天空,去找到夢中的天堂。

彭:請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。

3.敦煌樂鼓。

張:敦煌,是一個神圣的名字,敦煌,是一座藝術(shù)的殿堂。

劉:飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿,

張:敦煌,是一個傳奇,敦煌,是一個夢想。

劉:讓我們走進(jìn)敦煌,來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。

4.詩歌朗誦《放飛夢想》。

葉:六一的清晨,朝陽的余暉。

彭:熱鬧的操場,美麗的心情。

葉:讓高飛的白鴿,放飛童年的夢想。

彭:請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。

5.群舞《孤單芭蕾》。

葉:祥晨,你看過芭蕾嗎?

葉:哈哈,你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。

6.經(jīng)典誦讀《追月》。

葉:誦讀中華經(jīng)典,我們博學(xué)多才,誦讀中華經(jīng)典,我們知書達(dá)理。

彭:誦讀中華經(jīng)典,傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典,享受詩意人生。

葉:讓我們與書為友,與經(jīng)典作伴,一路書香,一路輝煌。

彭:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》。

7.歌伴舞《白雪公主》。

劉:童年,是爛漫的;童年,是多夢的;

張:小時候,我們常常夢想著能成為一名白雪公主。

劉:今天,一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。

張:下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。

8.越劇聯(lián)唱。

9.街舞《夢境》。

葉:跳躍的音符,演奏著童年的純真。

彭:動感的舞姿,展現(xiàn)著童年的歡樂。

葉:和著動感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三年級同學(xué)帶來的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》。

劉:芷靈,你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。

張:是的啊,怎么啦。

劉:一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子,你相信嗎?

張:啊?這么多啊!

11.琵琶合奏。

張:我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強。

劉:我是一個琵琶手,彈奏樂悠悠。

張:對了,聽說我們學(xué)校有一支樂隊,琵琶彈得可好了。

12.筍兒尖尖。

葉:和煦的春風(fēng),吹醒了小草,

彭:綿綿的春雨,叫醒了筍芽。

葉:大自然一片郁郁蔥蔥,生機勃勃。

彭:猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁,茁壯成長。

葉:請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》。

三、結(jié)束語:

張:美麗中國,有你的夢想,有我的夢想,有我們大家的夢想。

劉:快樂童年,擁抱夢想,放飛夢想,讓夢想之歌在藍(lán)天飄揚。

葉:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日。

彭:明天,我們共建偉大的祖國,完成黨交給我們的光榮任務(wù)。

張:星星火炬,代代相傳。

合:讓我們時刻準(zhǔn)備著為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗!

合:到此結(jié)束!

葉:下面,有請大隊長金xx同學(xué)——。

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽! 謝謝你們,辛勤的老師!

女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。

合:龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語: 男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽

男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

女:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! 合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位的光臨,祝大家們身體健康,天天開心! 讓我們明年六一再相會!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十一

a:敬愛的校長,尊敬的各位老師。

b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。

a:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。

合:大家下午好!

b:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

a:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

a:看,六一的鮮花絢麗多彩。

b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

a:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

b:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

a:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!

b:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

現(xiàn)在開始!!

a:下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。

b:接下來,請欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。

a:中(2)班《小紅帽》。

b:小班《三只小熊》。

a:大(1)班《快樂寶貝》。

b:大(2)班《我愛洗澡》。

a:中(1)班《左手右手》。

b:中(2)班《春曉》。

a:小班《愛我你就抱抱我》。

b:大(1)班《我是女生》。

a:集體朗誦《畢業(yè)歌》。

我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現(xiàn)心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞。

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十二

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠(yuǎn)汶川的小朋。

友們——“六一”兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合:“賀六十國慶,展童年風(fēng)采”,鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省T谶@個屬于我們自己的節(jié)日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

我們又迎來了新的一天。

這是多么快樂的一天啊。

丙:明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日!

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞xx的表演。

丁:六一的太陽這樣輝煌,

六一的花朵這樣芬芳。

甲:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

六一的孩子們這樣歡暢。

乙:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請欣賞xx的表演。

丙:你唱,我唱,大家唱,

你跳,我跳,大家跳,

丁:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

請大家欣賞xx的表演。

結(jié)尾部分:

甲:六一的歌聲這樣的動聽,

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

丙:同學(xué)們,在這快樂的節(jié)日里,就讓我們一起努力吧!

丁:讓我們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。

乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心。

靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十三

合:大家節(jié)日好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。

女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

男:老師說,六月的陽光燦爛無比。

女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

合:共同擁抱美麗的六月。

女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男:下面有請李校長為我們致開幕詞。

女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女:感謝您,敬愛的老師。

男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。

3.合唱:《蝸牛與黃鸝》。

男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者:中心小學(xué)五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者:中心小學(xué)六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者:中心小學(xué)六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者:中心小學(xué)五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者:中心小學(xué)五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男:搖滾中的搖擺,燈光閃爍舞臺,搖滾中的搖擺,奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者:中心小學(xué)一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì),那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者:中心小學(xué)四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者:中心小學(xué)四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者:中心小學(xué)六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者:中心小學(xué)五(2)班。

21.時裝秀。

男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。

表演者:中心小學(xué)五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者:中心小學(xué)六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟椋晒Φ穆飞嫌心銕兔Γ瑹o論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者:中心小學(xué)五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者:中心小學(xué)五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十四

女2:我們的心像怒放的花朵。

男2:蕩起一片歡樂的海洋!

女1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

男1:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女2:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男2:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

女1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男1、男2:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男2:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

女2:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

1女1:首先有請艾夢琳為大家?guī)砀璩硌荩坡暁g迎。

2男1:請聽周瑞敏為大家?guī)淼墓适拢坡暁g迎。

3女2:請郭宸蓉給大家出個謎語吧,掌聲歡迎。

4男2:接下來,陶清寰也為大家出一個謎語,掌聲有請。

5女1:請欣賞張珀寧帶來的舞蹈,掌聲歡迎。

6男1:熊慧敏也給大家準(zhǔn)備了一個謎語,掌聲有請。

7女2:楊寐溪也想出謎語考考大家,大家有信心嗎?掌聲有請。

8男2:請欣賞楊綺為大家?guī)淼奈璧福坡曈姓垺?/p>

9女1:王紫伊也來出謎語了哦,大家準(zhǔn)備好了嗎?掌聲有請。

10男1:周潔為大家準(zhǔn)備了精彩的舞蹈,掌聲響起來吧。

11女2:我們繼續(xù)開心一下吧,掌聲有請周陽策民給大家講笑話。

12男2:何宇希為大家精心準(zhǔn)備好了舞蹈,掌聲有請。

13女1:能說會道的翟佳凱要上臺了,他為大家講一個故事,掌聲有請。

15女2:胡涵菱,你出個謎語考考大家吧,掌聲有請。

16男2:我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲,掌聲有請。

17女1:我們班的學(xué)霸熊顯智同學(xué)要出謎語考大家了哦,有信心嗎?掌聲有請。

18男1:請欣賞章洪波為大家?guī)淼母枨坡曈姓垺?/p>

20男2:剛剛我們男生獻(xiàn)出了絕活,女生們也不甘示弱啊,有請余宸軒帶來小提琴表演。

21女1:聶詩瑩還為大家準(zhǔn)備了謎語哦,掌聲有請。

22男1:黃若霖同學(xué)也想考考大家哦,掌聲有請。

23女2:請欣賞金嘉瑜為大家?guī)淼奈璧福坡曈姓垺?/p>

24男2:王健達(dá)為大家出個謎語吧,掌聲有請。

25女1:請欣賞徐紫瑩為大家?guī)淼母枨坡暁g迎。

男1:新世紀(jì)的太陽是我們的,

女1:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男1、男2:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女1、女2:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

男1、男2:幸福的時光卻總是太短暫。

女1、女2:快樂的日子總是那樣匆忙!

合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十五

女:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家好!

男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。

男:六月的兒童歡天喜地!

女:六月的我們茁壯成長!

合:xx班“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

過程:

男:我們歌唱。

女:我們舞蹈。

合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!

男:請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》。

女:“人之初,性本善……”你聽,這聲音多么熟悉,多么動聽啊!請拿起我們手中的快板,一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧!請欣賞xxx和xxx帶來的音樂快板《三字經(jīng)》。

男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。

女:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一啊!

男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

結(jié)束詞:

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。

男:我們將用智慧和熱情的種子。

女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,

合:共同描繪xx班的美好明天。

男:親愛的老師,親愛的伙伴。

女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。

男:與我們共同慶祝節(jié)日。

女:xx班“快樂童心,暢想六一”文藝演出到此結(jié)束。

合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十六

合:大家下午好!

丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合:“賀六十國慶,展童年風(fēng)采”,鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

丁:六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;

六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。

接下來請大家欣賞xx的表演。

甲:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

我們又迎來了新的一天。

這是多么快樂的一天啊。

丙:明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日!

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞xx的表演。

丁:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

甲:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,六一的孩子們這樣歡暢。

丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳。

丁:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞xx的表演。

結(jié)尾部分:

甲:六一的歌聲這樣的動聽,

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

丙:同學(xué)們,在這快樂的節(jié)日里,就讓我們一起努力吧!

丁:讓我們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。

乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!

丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿(匯總17篇)篇十七

導(dǎo)語:六一文藝匯演一定會很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文,歡迎閱讀!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男:親愛同學(xué)們

合:大家節(jié)日好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。

女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

男:老師說,六月的陽光燦爛無比。

女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

合:共同擁抱美麗的六月。

女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ,舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。

男:下面有請李校長為我們致開幕詞。

女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女:感謝您,敬愛的老師。

男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》

2.舞蹈《快樂寶貝》

女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班

3.合唱:《蝸牛與黃鸝》

男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)六(4)班

5.舞蹈《大家一起來》

表演者:中心小學(xué)四(2)班

6.詩朗誦《我長大了》

表演者:中心小學(xué)五(2)班

7.舞蹈《兔子體操舞》

表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班

8.舞蹈《我相信》

女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者:中心小學(xué)六(1)班

9.小提琴《茉莉花》

表演者:中心小學(xué)二(1)班

10.舞蹈《日不落》

表演者:中心小學(xué)六(6)班

11.舞蹈《快樂給力》

男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》

表演者:中心小學(xué)五(3)班

12.詩朗誦《我的中國夢》

表演者:中心小學(xué)五(1)班

13.舞蹈《搖擺》

表演者:中心小學(xué)一(1)班

14.舞蹈《又怕不怕》

女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì),那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班

15.律動體操《魅力四射》

男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者:中心小學(xué)四(1)班

16.舞蹈《最珍貴的角落》

女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班

17.舞蹈《趕海的小姑娘》

表演者:中心小學(xué)四(3)班

18.手語舞《感恩的心》

表演者:中心小學(xué)六(2)班

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)五(6)班

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》

表演者:中心小學(xué)五(2)班

21.時裝秀

男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的.服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。

表演者:中心小學(xué)五(3)班

22.舞蹈《荷塘月色》

女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班

23.舞蹈《看我72變》

表演者:中心小學(xué)六(3)班

24.手語舞《相親相愛一家人》

女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟椋晒Φ穆飞嫌心銕兔Γ瑹o論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者:中心小學(xué)五(4)班

25、舞蹈《歌聲與微笑》

表演者:中心小學(xué)五(5)班

26.舞蹈《踏浪》

表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班

27.相聲《和諧校園文明行》

表演者:中心小學(xué)六(6)班

28.舞蹈《nobody》

女:青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請欣賞舞蹈《nobody》。

表演者:中心小學(xué)六﹙4﹚班

29、舞蹈《愛》

男:把你的心我的心串一串,串一株幸運草,串一個同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。

表演者:中心小學(xué)六《5》班

30、舞蹈《手牽手》

女:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞舞蹈《手牽手》。

表演者:中心小學(xué)一﹙2﹚班

31、舞蹈《快樂廣場》

男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。

表演者:中心小學(xué)六﹙1﹚班

32、手語舞《最珍貴的角落》

女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)三﹙1﹚班

33、舞蹈《六一》

男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日,陽光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。

表演者:中心小學(xué)二﹙2﹚班

34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。看,隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

表演者:中心小學(xué)三﹙2﹚班

35、大合唱《我的中國心》

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。

表演者:中心小學(xué)六﹙3﹚班

男:六一的歌聲這樣的動聽。

女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:六一的聚會這樣的歡騰。

女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師對我們少年兒童的關(guān)心,感謝家長和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動中國夢”文藝演出活動到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!

男:祝老師們工作順利,家庭幸福!

合:謝謝大家!

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心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽嬍乾F(xiàn)代商業(yè)世界中
個人簡歷可以作為求職過程中的一張名片,給雇主留下良好的第一印象。接下來是一些成功應(yīng)聘者的個人簡歷范例,希望能對您的求職經(jīng)驗起到一定的啟示作用。我們制作簡歷時有時
辭職報告是對公司和上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和感謝,它體現(xiàn)了你對公司文化和價值觀的認(rèn)同。看看以下這些辭職報告示例,或許能夠給我們在寫作過程中帶來一些啟發(fā)和幫助。
一個完善的教學(xué)工作計劃應(yīng)該考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際情況,能夠滿足不同學(xué)生的需求。教學(xué)工作計劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和差異,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。如何制定一個科
活動策劃需要考慮時間、資源和預(yù)算等因素,以確保活動的順利進(jìn)行。以下范文是小編精心挑選的一些具有代表性的活動策劃案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽榱梭w現(xiàn)班級風(fēng)采,為
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。
幼兒園中班的教育環(huán)境應(yīng)該充滿溫暖和活力,為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。通過閱讀以下幼兒園中班總結(jié)范文,我們可以了解到不同孩子的學(xué)習(xí)特點和個性,以及教師對他們
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)風(fēng)格和特點,培養(yǎng)自己的教學(xué)特長。掌握一些有效的教學(xué)反思方法和技巧對于提高教學(xué)質(zhì)量和效果非常重要。上課鈴響了,孩子們跑進(jìn)教室,這
一個清晰、簡潔且格式整齊的個人簡歷可以讓雇主更容易理解我們的背景和能力。為了幫助大家更好地書寫個人簡歷,以下是一些值得借鑒的個人簡歷范文,大家不妨參考一下。
運動會是一次全面展示學(xué)生身體健康發(fā)展和團(tuán)隊協(xié)作能力的機會。這些運動會總結(jié)范文展示了不同風(fēng)格和觀點,希望能為大家提供多樣化的表達(dá)方式。今天,我們舉行了天長教育集團(tuán)
經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和工作,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的心得體會。以下是一些別人寫的心得體會,但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的心得體會。
活動總結(jié)是對一次活動進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以提升活動的效果和價值。以下是一些成功活動的總結(jié)經(jīng)驗,希望對大家的活動有所幫助。為進(jìn)一步夯實安全基礎(chǔ)及深
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)師的一種反饋和評價,可以為他們改進(jìn)培訓(xùn)提供參考。小編為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
青春是一個探索未知世界的舞臺,讓我們大膽嘗試,勇往直前。這些優(yōu)秀的青年人是如何在青春時期培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力的?當(dāng)歲月成為過往,是否還會記得曾經(jīng)的擁有,無法改變的
個人簡歷的寫作需要注意語言流暢、用詞精準(zhǔn)和格式規(guī)范,以提升閱讀體驗和個人形象。以下是一些成功求職者的個人簡歷樣本,希望能夠給大家一些靈感和啟示。“含糊、冗長、
個人簡歷是你和潛在雇主建立聯(lián)系的橋梁,是你贏得工作機會的關(guān)鍵因素。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。。姓名:性別:男。民
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。在心之角落,蟄伏著好
活動總結(jié)是一個重要的反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們不斷提高自己的組織和執(zhí)行能力。小編為大家搜集了一些精彩的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家寫活動總結(jié)提供一些思路和啟
社會實踐報告可以幫助我們對自己的實踐活動進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)而提升自身的社會素養(yǎng)和實踐能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。春雨剛過,空氣里透著青草的清香,
撰寫報告范文需要耐心和時間,我們應(yīng)該提前規(guī)劃好時間表,合理安排寫作進(jìn)程,以保證質(zhì)量和效率。通過閱讀范文,我們可以了解到報告寫作的一些常見技巧和方法,從而提升自己
寫通知需要清晰、明了地表達(dá)要傳達(dá)的信息,同時要注意語氣得體,引起受眾的關(guān)注和重視。如果你對通知的寫作還有不明確的地方,下面為你提供了一些例文和寫作技巧,希望能夠
文明禮儀是一種文化傳統(tǒng)的延續(xù),深刻影響著人們的行為舉止和社會交往方式。文明禮儀不僅體現(xiàn)在個人的日常行為中,也反映在團(tuán)隊和組織的管理中。拍去書上的灰塵,心中還有幾
優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。“滴——嗒——”清晨,雨停
合同協(xié)議必須明確規(guī)定各方的權(quán)益,確保合作的公平性和公正性。合同協(xié)議范文的收集和研究可以幫助我們更好地理解合同協(xié)議的要素和結(jié)構(gòu)。甲乙雙方根據(jù)國家和本市有關(guān)法規(guī)、規(guī)
銷售工作總結(jié)可以通過撰寫總結(jié)報告、開展總結(jié)會議等形式來進(jìn)行。接下來是小編為大家整理的銷售工作總結(jié)范文,希望大家可以參考其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。轉(zhuǎn)眼間我在公司銷售部20
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達(dá)。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹?/div>
通過活動總結(jié),可以使參與者更好地了解活動的目的和意義,提升活動參與的內(nèi)涵。接下來是一些寫作風(fēng)格獨特的活動總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。為了提高幼兒體質(zhì)和
小班教案是教師針對小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點設(shè)計的一份教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料,對于提高教學(xué)效果具有重要作用。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业恼n堂教
合同協(xié)議是一種法律約束力強的文件,用于明確雙方在某一特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。在下文中,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫作范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、志不強者智不達(dá)。——墨翟。4
優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫
無論是初級教師還是經(jīng)驗豐富的教師,都可以使用教案模板提高教學(xué)效果。在此分享一些經(jīng)典教案模板,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭G楦心繕?biāo):通過學(xué)習(xí)本課課文,讓學(xué)生明
自我介紹是一個展示自信和積極態(tài)度的機會,我們應(yīng)該以積極面對和自豪自己的特點和成就。自我介紹是一個展示自我的機會,通過以下范文,你可以學(xué)習(xí)如何用簡練的語言表達(dá)自己
在畢業(yè)典禮上,學(xué)校會為學(xué)生們頒發(fā)畢業(yè)證書,以表彰他們的努力和成就。在這個特殊的時刻,小編為大家整理了一些溫馨而感人的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
幼兒園中班是孩子們社交能力發(fā)展的重要時期,他們學(xué)會與其他孩子合作,分享和交流,并建立起友誼。以下是幼兒園中班教師總結(jié)的優(yōu)秀教學(xué)案例,供大家參考借鑒。
工作計劃書是我們在工作中進(jìn)行自我管理的有力工具,可以幫助我們保持良好的工作狀態(tài)。以下是小編為大家整理的一份優(yōu)秀工作計劃書范文,希望對大家的工作計劃書編寫有所幫助
家長會是學(xué)校發(fā)展的重要一環(huán),家長的參與可以為學(xué)校提供寶貴的意見和建議。通過閱讀這些家長會總結(jié)范文,相信你可以對如何寫一篇較為完美的總結(jié)有更清晰的思路。
幼兒園教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些經(jīng)典的幼兒園教案范文,只供參考,希望對大家的教學(xué)有所幫助。活動目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增
加油稿可以提供實際的建議和支持,幫助人們克服困難,邁向成功。以下是小編為大家收集的加油稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。希望這些加油稿可以給你帶來積極的力量,
應(yīng)急預(yù)案需要時常修訂和更新,以適應(yīng)不同時間段和發(fā)展階段的需求。在應(yīng)急預(yù)案的編寫過程中,了解別人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)是非常重要的,以下是一些典型案例供大家學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點和感受。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。每個人都有自己膽怯
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來是一些獲獎作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。我手里拿著語文試卷站在媽媽房間門口,心里有一萬只羊駝
感恩是一種傾聽心靈的力量,它能夠幫助我們更加珍惜身邊的人和事。以下是一些感恩的音樂,讓我們一起陶醉在感恩的旋律之中。大家好!說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是
讀后感是在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種寫作形式。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和借鑒。“及時雨宋江”、
讀后感是一種對讀書過程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結(jié)和吸收書中的知識。下面是一些寫得很好的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。今天,我讀了《三國演
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規(guī)范。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。看到《關(guān)愛老人》這篇習(xí)作的題目,我
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。我喜歡的風(fēng)味小吃有:鴨血粉絲湯、
要制作一份精良的個人簡歷,需要注意格式的規(guī)范與簡潔,內(nèi)容的真實性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。通過參考一些優(yōu)秀的個人簡歷,可以幫助你更好地理解如何展示自己的能力和經(jīng)歷。
優(yōu)秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。。有人喜歡熱鬧的游
月工作總結(jié)是一種自我激勵和動力,通過總結(jié)和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供
工作方案是在完成一項任務(wù)或解決一個問題時所制定的詳細(xì)步驟和計劃。接下來是一些制定高效工作方案的關(guān)鍵步驟和思路,希望對大家的工作有所啟示。在新形勢下,如何做好經(jīng)
工作計劃范文可以激勵我們積極主動地思考和規(guī)劃未來的工作方向。工作計劃范文是一種重要的職業(yè)素質(zhì)展示方式,可以讓我們展示自己的工作能力和思考深度。為了更好地促進(jìn)學(xué)生
工作方案是制定和規(guī)劃工作過程、解決工作問題的一種具體方式,對于提高工作效率和實現(xiàn)目標(biāo)非常重要。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在烈烈炎炎星期天早晨,我和媽媽來到上海科技館參觀。暑假的上海科技館真的是人山人海,小朋友特別多,簡直太熱鬧了!第一感覺特別特別大,聽導(dǎo)游講大約六萬平方米左右,如
范文能夠提供不同主題和風(fēng)格的寫作示范,使我們豐富自己的寫作素材。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀范文范本,希望對大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。隨著現(xiàn)代化教育技術(shù)的飛速
范文范本能夠豐富我們的寫作經(jīng)驗,拓寬我們的寫作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌V拢鸿b于本人于
編寫教學(xué)工作計劃是教師的基本功之一,也是教師能力的體現(xiàn)之一。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,希望能對您的教學(xué)工作提供一些借鑒和啟發(fā)。1.能用密度公式進(jìn)行
黨員心得體會是黨員同志對自己在黨內(nèi)工作、群眾工作和社會實踐中所取得的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。在這里,小編為大家整理了一些黨員心得體會的典型,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
小班教案是教師與學(xué)生共同努力的產(chǎn)物,體現(xiàn)了教學(xué)過程中的交流和互動。接下來,讓我們一起來看看小班教案的范文示例,相信對教師們的備課工作會有所啟發(fā)。1,認(rèn)識電話,知
入團(tuán)申請書是對團(tuán)員責(zé)任和使命的理解,通過它可以體現(xiàn)申請人對團(tuán)隊建設(shè)和社會服務(wù)的貢獻(xiàn)意愿。在此,借助一些入團(tuán)申請書的例子,我們可以更加具體地了解如何展現(xiàn)自己的個性
個人簡歷應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地展示你的相關(guān)工作經(jīng)驗和所具備的技能,以增加你在競爭中的優(yōu)勢。以下是小編為大家整理的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。個人相片。。姓名:性別:
在現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展過程中,個人簡歷是一份不可或缺的工具,它可以展示求職者的專業(yè)能力,提高競爭力。通過學(xué)習(xí)和研究一些優(yōu)秀的范文,我們可以提高個人簡歷的質(zhì)量和競爭力。
優(yōu)秀作文具有獨特的個人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我喜歡開滿鮮花的春天。一個接一個,像一個集群走向市
在簽訂承包合同之前,雙方應(yīng)該充分了解對方的能力和信譽,確保選擇合適的合作伙伴。針對承包合同的相關(guān)范文,我們可以從中汲取經(jīng)驗,做出適合自己企業(yè)的合同模板。
優(yōu)秀學(xué)生有強烈的責(zé)任感和使命感,樂于奉獻(xiàn),積極參與社會公益活動。以下是一些成功學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名青年黨員,鍛煉自己的黨性和能力一直
申請貧困救助是一項具有社會責(zé)任感的舉動,能夠為貧困人口提供一定的幫助和支持。在下方,您可以看到一些貧困申請書的實例,可以借鑒其中的語言和寫作技巧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
活動方案的制定需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動的吸引力和參與度。接下來是一些活動方案的實施案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。活動目標(biāo):1、鞏固
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。
合同協(xié)議可以是買賣合同、租賃合同、服務(wù)合同等多種形式。-如果您需要簽訂一份合同協(xié)議,但是不確定如何起草,以下是一些建議和范例。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(
優(yōu)秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態(tài)度,令人過目難忘。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期五的傍晚,亮亮正在家里邊看書邊等爸爸媽媽回來,
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體,以便雙方能夠清楚遵守。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議,以下是一些實例供參考。承租方(乙方):____________。根據(jù)《中華人
廣播稿通過聲音的魅力,能夠在瞬間打動聽眾的心靈,引發(fā)共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。齊:本次紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大
月工作總結(jié)是為了發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己在工作中的閃光點和亮點,以便在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大
文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的基石,它能夠促進(jìn)社會的穩(wěn)定和進(jìn)步。感謝這些總結(jié)范文的分享,它們給我們提供了很多有益的指導(dǎo)和啟示。教室。1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解
校外活動是學(xué)生在校園之外參與的各種形式的活動,它可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社交能力。以下是一些成功的校外活動實踐案例,希望能為廣大教育工作者提供借鑒和參考。
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動有趣。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。
社會實踐報告是對實踐活動中參與者互動和團(tuán)體合作的一種記錄和評價,是對團(tuán)隊合作能力的鍛煉和展示。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些思路
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。伸過來。“我和爸爸打一把
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對寫作能力的提升有一定幫助。
個人總結(jié)是一個自我認(rèn)知的過程,通過總結(jié)自己的成長歷程,我可以更好地了解自己的優(yōu)點和優(yōu)勢。下面是小編為大家整理的一些個人總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。在一個下雪的晚上,好冷好冷啊,
心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會,可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得的技巧。教學(xué)實踐過程就是最好的老
運動會是學(xué)校生活中備受期待的盛事,它不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。運動會帶給我們無盡的歡笑和感動,每一位參與者都是運動精神的化身。主辦單位:可可活
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力
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