青春是一個探索未知世界的舞臺,讓我們大膽嘗試,勇往直前。這些優秀的青年人是如何在青春時期培養自己的領導能力的?
初中逝去的青春范文(19篇)篇一
當歲月成為過往,是否還會記得曾經的擁有,無法改變的結局,破滅了幻想,留下一個癡癡的心,慢慢去品位那些流年的歡樂!似有若無的記憶,清晰到忘卻的曾經,也曾是滿懷信心的期盼,最終不過是想像的美好,一切,從原點開始,又從原點結束,是否你也從中走過!那些寫滿天真的腳步,留下最美好的記憶之后,便悄然無聲的消失,無法去了解,也無從去尋覓!寂靜的夜空,留下了璀璨的煙火,將那些無盡的渴望幻化成飄渺的思緒,慢慢消失于黑暗的天際!誰會記得在那樣一個季節,也有屬于自己的歡樂,只是歲月蹉跎,將所有的崢嶸擊碎,不再有曾經的細膩,所有的一切,已經冰封在記憶中!
夢想與現實交織,摩擦出的火花,灼燒了純真的幻想,當滿懷期望的等待時,卻不知該怎樣面對,還是依舊在期盼,但終不過是來去匆匆的過客!逝去的青春,泯滅了的過往!你可曾體驗痛徹心扉的激情,可曾擁有刻骨銘心的記憶!傻傻的站在被人遺忘的角落,望著陌生而有熟悉的一切!當孤單籠罩心扉,只是一個人,默默地出現,又默默的離開!沒有人知道是否也曾來過!喜歡的依舊是那些看似傷感的文字,用一顆倔強的心,去支撐那些灰色的年華!慢慢的來,又慢慢的離開!只是一個平凡的存在,不會像神一樣的賜予一切!別讓往事如煙,忘卻了流年,荒廢了青春!
美好走過,留下的只是傷感,無論是急是緩,都該用心去體驗,走過的就不會停留,將所有的希望放在今生去守候,別去追求后世的輪回!當一切無法回首,我們只剩下一份默默地期待,守著那份祈禱,靜靜地一個人沉思!還是曾經的擁有,還是過往的美麗,不過是換了個角度,去思索同樣的問題!天真的幻想,總歸敵不過殘酷的現實!所有美好的構思,都在無情的事實面前變得那樣的蒼白無力!留下的,只是自己不愿接受的真相!
夢還在,我們仍在不停的追求,卻發現,原來我們的期望是那樣的渺茫,夢就這樣,一步步離我們越來越遠,留下的是無盡的奢望!慢慢的,當認清了一切,就變得不那么天真了,放棄了曾經的夢,向著一個自認為更切合實際的努力,過后,發現,不過是又一次的輪回!一直記得那個最純真的夢想!只是有的時候累了會將它放下!但并不是從此不再提及!所有的期待,都殘留在記憶的深淵,慢慢的成為了內心深處的記憶!
青春的腳步離我們越來越遠,當我們不在青春時,是否會記得青春時的夢想,我們還在那里期待著,有一天可以去做轟轟烈烈的事!做一個追夢人!歲月輪回,摸不去我們曾有的記憶,時光飛逝,帶不走純真的夢!也許它不會再那樣頻繁的出現但卻依然在我們心間!殘留的記憶,不會怎么輕易的消失!它已成為最深刻的銘記!
夢想,再小,我們也有追求,希望再渺茫,我們也有方向!別讓逝去的青春帶走了曾經擁有,現在殘留的夢!
初中逝去的青春范文(19篇)篇二
高考前兩天,我們被準許自由活動了,不再安排統一上課,教室變身成考場后,教學樓封閉了,我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里,也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外,全是積攢了三年的書,看著這些陪伴了自己三年的書籍,竟然有了幾分親切,書籍里,有我們的字跡,更有我們的涂鴉,關于老師的漫畫,關于班里女生的特寫,怎一個豐富了得!我在宿舍翻看書籍,心思不在背誦,而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕,一幀幀的風景,在我腦海里鮮活,仿佛就在昨天。我知道,很多人,很多事,在走出校門之后,我是會忘記的,但它們都來過我的生活,它們都是我青春的見證人,讓我再看、再想一下它們吧。
因為高考,學校食堂的飯菜質量,也格外好起來。我們的爹媽,也知道自己兒女要迎接一個大考試,最后的一次生活費給的也尤其多。所以,我們高考的這幾天,都是名副其實的“大款”,底氣組了,吃飯時就選擇好一點的吃。我們三五個為一組,各選取不同的飯菜,葷素搭配,然后圍成一圈,在食堂對面的空地上,蹲下吃。因為沒有上課任務,我們就不再像平時那樣狼吞虎咽,爭分奪秒,而是悠閑的慢慢吃著,沒有主題的聊著,在回味飯菜,也在回味悠長的日子。
晚上,我們幾個耐不住宿舍的炎熱,更耐不住縣城夜晚的誘惑,便來到這個既讓我們熟悉,也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行,大街的街口處,常有這樣的娛樂。人們大都在聽,很少有人敢拿起話筒去唱歌,大抵是不好意思吧。我們幾個高中生,在圍觀的人群里,被這新鮮的玩意吸引著,高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好,但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾,這一極有休閑意味的娛樂方式,也是我們那時的最愛。我不會打,但喜歡看,也會在心里給愛好者支招,當看到球被擊打后應聲而落,我內心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳,老板一看是學生,便說,你們快離開學校了,今晚你們盡管玩,我半價,算是請客。他們幾個去玩了,我則在一旁看著錄像,那時流行的是香港的電影,我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。
隔了一天后,我們就開始考試了。監考的老師很和藹,開考前,與我們微笑的攀談,并問詢了我們畢業后的打算。我沒有一點壓力,就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發揮,都不會進入名校一樣吧,所以,便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試,我吃得香,睡得香,輕松,愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生,學習成績不太好,但他鄰桌的考生卻很棒。考試時,他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡。考試快結束的時候,他便急速的拿過對方的答題卡,涂抹起來。監考老師其中有一個是別的縣區的,鈴響后他麻利的收集答題卡,收到我同學這里時,他竟然冒出一句:老師,咱們是老鄉啊!監考老師一愣,頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的'。哈哈,臨危不懼,我的這位仁兄也太有才了!
這就是我的高考記憶,很平淡,敘述起來,沒有色彩,但現在想起來,一樣的讓我幸福。一些面孔,幻化成云煙,但關于高考的記憶,清晰如鏡。我們沒有現在高考生的優待,爸爸媽媽三天陪考,吃的營養餐,住的好賓館。但我們卻有一份踏實,一份輕松。
恍然間,我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月,里面有夏花的燦爛,有柳眉的青澀,它們都在歲月中發酵,釀成滿滿一壇酒,醉了你,也醉了我。
初中逝去的青春范文(19篇)篇三
每天我都匆匆忙忙地騎著自行車來往在櫻花樹下,但我一次也沒注意過她的芬芳。風徐徐的吹了過來使得櫻花小小的葉片朝天飛舞,那小小的、粉粉的,一片片地落了下來,像是一個歡快的女孩在跳著歡快的舞蹈,很開心,很歡快又有點俏皮。但我仍未注意到她的美麗。
我每次都匆匆地上學、放學,從不會注意身邊的物,上學只想著,“不要遲到才好呀。”放學想著“要早點回家啊。”從不在路上浪費半點時間,回到家又忙碌著寫作業。“希望早點寫完”,從不留一點時間放松,每天神經都繃得緊緊的,有點喘不過氣來了。從來沒有享受過春天給予我的放松。
春雨連綿,灑在路邊的梧桐樹上,沙沙沙,像音樂家輕輕撥動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉,連綿的小雨又很快變了臉,變成傾盆大雨,打雷閃電一刻不停地發出怒氣,樹葉因為狂風暴雨的侵襲,落了不少葉子。
我放學回家路過櫻花樹,地上有著許許多多的花片,小小的,粉粉的,很可愛,我抬頭望去,還有幾朵湖區啊正昂頭望著天空,它們像在說:“我們并沒有全軍覆沒,我們還有十幾個堅強勇敢的戰士,我們不會屈服于你的。
我停下車,望了好久,那一瞬間,時間好像不在奔跑,水不在流淌,空氣不在運動,一切的一切都像下來欣賞這幾朵花,在樹的枝頭上都沒剩下幾朵櫻花。在樹上,星星點點地只看見幾朵,但這幾朵毫不損傷它群花盛開的風貌。
我以前怎么沒住過它的美麗呢?以前為什么不停下來觀看春的美好呢?以前為什么不抬頭看看呢,花已逝去,但美好的景象卻深深地印在我心中。像是胚芽剛頂出的根,深深地扎入我的心膛。
人們,不要忙于工作和太勞累的事,你們為了今后,不如珍惜現在,用現在的眼光看未來。
初中逝去的青春范文(19篇)篇四
你能否還記得年少輕狂時許下的諾言?你能否還記得那些取你時辰相伴的伴侶?你能否還記得阿誰令你心生悸動的情人?一輩子的夸姣說的很動聽,可芳華的悲喜又有誰人能懂?我們老是我們彌腳寶貴的芳華。那些年,我們一路瘋,一路笑,一路哭,回憶的幕布上,老是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記實著我們的點點滴滴:充滿幻想地暢談將來,滿心難過的紀念過去,懦弱不勝地訴說落寞心跌蕩放誕的旋律都取你配合譜寫,若是說,芳華是一首歌,那你是五線譜,我是激勵的詞。已經,現正在,我們一路履歷過苦痛取幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點,我們又該何去何從。芳華的途,能否還會有我們相依的背影,我們能否會繞地球一圈然后回到初度相遇的地址無盡的測度事后,只剩下無幫取彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔馳,掉臂旅途的泥濘取坎坷,即便淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,淺笑又掛上了臉龐。揮手取芳華sayhello,掙開雙臂取芳華相擁,坐下取芳華聊聊天,那時的我們享受著芳華的夸姣取宣揚。這些年,我們歷練了太多,芳華給取了太多的落寞取憂傷,留下了拜別的苦痛取不舍,流年的漸行遠離,得到了什么,留下了什么。心中炙熱的友情能否會淡忘,心里的熱情能否會冷卻,我的芳華能否會變味,但愿吧:友情不會變質,熱情心間。
陽光懨懨,土壤的沁噴鼻連同你的發噴鼻鉆進鼻腔,腦袋的霎時空白只為記住那永久的芬芳,芳華的夸姣霎時,將鑄就的回憶片段。
回憶那夸姣的行拆,給芳華一份果斷的許諾,我們就此遠航。
幾度花開花落,幾度云卷天舒,幾過活月更替,致我們終將逝去的芳華。
歡送利用手機、平板等挪動設備拜候中考網,20xx中考一陪同同業!
初中逝去的青春范文(19篇)篇五
我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過是我們裝作成熟的標志。我們都在陽光下,做著同一個夢,只有在這個時候,我們才是一群孩子。
這一刻,我們的心跳如此的接近。當然,陽光下最適合做夢,這種溫度可以讓人感覺幸福,但當我們從夢中醒了,才發現,現實與夢里的差距,是如此的遙遠。
曾經幻想的明天,只不過是如此虛偽的假設。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時代。我們把自己交付給時間的考驗。
我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著,如果沒有那一段時間,那該有多好,沒有人會離去,也沒有人會傷感。
我們一起,自由自在的,會歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著眼,或許,你在回憶你的過去,那些年在一起的美好的記憶。
以前曾經讓你哭的那些事,以后一定會讓你笑著說出來。我突然有了一種感覺,就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動這么那些想把我卷入深淵的水草,我的周圍是黑漆漆的森林,耳邊是尖叫的風聲,水一會沸騰一會又結成冰,我在這里煎熬的存在著......
我們的優點是知錯能改,我們的缺點是永遠都不覺著自己錯了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子.....
初中逝去的青春范文(19篇)篇六
你一直伴隨著我的青春,同我青春存在;是否亦同我青春消逝。
最美的剎那,是遇見你的那一瞬間。我總是盼望與你再次相遇,再次凝望你的眼眸;最美的時光,是與你相知相伴,相濡以沫的那些日子。那些日子,我不曾有過勇氣去捏自己的臉頰,閉上自己的雙眸,深怕這只是一簾幽夢,幻影泡沫;最美的事情,是當你和我成為了我們。渴望與盼望早已在我的內心深處扎穩了根,深陷其中,無法自拔。
時光依然,歲月安穩。
晨光緩緩地從天邊吐露出來,賜予萬物溫暖。百褶裙隨著微風蕩漾,短馬尾在腦后隨著走動肆意地擺動,劉海亦隨著微風輕輕地飛揚。是的,我正值青春年華。青春是沖動的、美麗的、放肆的、任性的、勇敢的卻又膽小的。青春有著太多的懵懂,也有著太多的似懂非懂,讓正值青春的我們很容易對某件事物、某個人泥足深陷,把根扎深。
初中逝去的青春范文(19篇)篇七
青春,對于任何人,都是奢侈品。因為青春積攢了多少兒時的夢?青春被寄予怎樣的希望?青春點燃了多少對未來的憧憬與熱情?青春,是每個人僅有一次的短暫財富。隨意揮霍、無視青春的人,是可悲的。
——題記。
她,是個新來的。穿著件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲,一看就知道是個剛剛畢業的學生。她長著兩片粉紅的、薄薄的嘴唇,上面有一個同樣小巧的鼻子。當時,我怎么看它怎么像動畫片里小精靈的鼻子。柳梢般的細眉下,藏著一對亮麗的、黑白分明的黑眸,清澈見底。她一笑起來,上下眼皮邊合成了一道縫,誰也不知她看的哪里。她極其的瘦,個子不高,但看上去卻十分的勻稱。她消瘦的右肩上總搭著個馬尾辮,又黑又亮。
她上課很投入,最起碼我認為她比誰都更負責。課上得極為生動,我最喜歡聽她的課。她會借著語文的風帆,帶著我們一起去領略大海的威嚴;她會借著語文的翅膀,攜著我們一起去感受長空的不羈;她會借著語文的橋梁,請我們一起去體味世界的美妙。她上課時,總會脫掉外套,她說上課的時候會很熱,而我確實記得,那時正值初冬時節。
她的姓名,我不得而知。因為她說這個并不重要,大家可以隨便叫她,給她起外號,她都不會生氣。而日后,也沒有人再提過此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細致易懂,而且我喜歡她頭發上的香味。每次她俯下身來給我講題,總有一股洗發水的清香,順著她那烏亮的馬尾辮撲面而來。她課間經常和同學們一起踢毽子、跳大繩,一點沒有高于學生的架子。然而,同學們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開心,仿佛自己也回到了小學時代,真的不像大學畢業生,一點都不像。
她對于同學們的情況的了如指掌。如果有同學缺席沒有請假,那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關于那位同學的電話都打一遍才好。即便頭天跟她請了假,她第二天也要打電話再核實一遍,還要問其家長一大籮筐的問題。這樣,她才可以把那顆懸著已久的心放下來。
我六年級時,因為家里的緣故,要搬去北京上學了。臨走時,我很舍不得大家,更舍不得她。她也很傷心,說是沒能親手把我送出小學的大門。但我現在想想,才覺得,雖然她只教了我三年,雖然我只在她帶的第一個班里做了兩年半的班長,但我想,這些已經足夠了。她在這三年里,為我和同學們操盡了心,在那張小小的三尺臺前,揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無私地獻給了我們。
初中逝去的青春范文(19篇)篇八
有時候覺得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠很遠了;有時候又覺得人活著活著心就死了,沒了追求沒了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長為什么是這樣曲折而復雜?
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒有大學時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯系的朋友,再次見面卻不知道該說些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學校的日子有過快樂也有過悲傷,在心底沒有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了,遠的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風,在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經離我們而去了,于是我們在彼此若隱若現的皺紋里看見了彼此的青春在消逝,在彼此越發疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長,我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內心的恐懼。
我不經要問,為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了?
也許像電視里說的那樣,青春只是用來回憶的。于是現在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現在。
各種人生沉浮促使這個社會越發的焦躁,在這焦躁的世界里一會兒活的像自己,一會兒活的像別人,就像一場沒有導演的永遠看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經的豪言壯語蕩然無存,不是不想一一實現那些理想,而是理想在不經意間丟失了。
人生旅途上的那些風景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影,而身邊出現過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因為現實的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復雜,于是人心才會有那么難測,于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經擁有的東西,于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構成了完整的人生。
初中逝去的青春范文(19篇)篇九
都說青春是美好的,我看一點都不像。
曾經很認真地喜歡過一個人,認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣:我們寫的字感動了自己,感動了不想感動的人,卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年,關于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去,變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖,會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我,然后喚醒這份回憶,重溫了你。畢竟,我是愛過的,且那么認真。
少年,你不必訝異。曾經多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得,曾經在那里,一邊偷偷地等待著你,一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待,最初的心動,都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年,我想知道,當時的我,在你眼中會是什么樣子。
少年,感謝我不可以,住進你的眼睛。你的世界我來過,卻從未進去。當時的你直截了當地拒絕了我,然而我卻沒有掉淚,仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老,我最終明白你是對的。如果換作接受,我們的結局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我,我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年,多謝你!
而后我終于能把我對你的感情釋懷了。現在的我們,是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關系,恰是我想要的。
少年,你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你,你就像一道彩虹,讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛,這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界,會有很多相似的你,可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來,我笑了,寫給我們逆風而跑的年少,致我們終將逝去的青春。
都說青春是美好的,我想,是的。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十
2x09年9月16日至2x13年6月19日。四年,我的大學時光,我的璀璨青春。
6月22日上午九點,我獨自窩在這個城市的最底層生活的某一個城中村里的合租小屋里,敲下這一段文字,以此,感懷我已逝的青春,祭奠我無法再回頭的大學。
關于最后的定格。
17號晚上的聚餐,一場被稱之為散伙飯的聚會,摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別,最深刻的記憶,最后的“在一起”。
很多很多啤酒,很多很多或混亂或清醒的告別,還有,很多很多掛著淚的笑容。
我曾經一度以為,跟很多人都是陌生的,至少是不熟悉的,卻在那個晚上突然明白,四年的時光,低頭不見抬頭見的我們,一起被“財三”、“萬方”系在了一起的我們,其實哪怕僅僅是偶爾遇見的一個微笑,也早已經成為彼此生命里的一部分。
18號。柏苓廣場。穿上學士服的我們,似乎都顯得有板有眼。看著身邊走過的學弟學妹們羨慕的眼光,我突然間就想起曾經的自己,那么盼望著早點離開早點逃離。如今真的要離開了,才知道,那些無數次想要逃離的生活,是那樣的單純和閃亮,那樣的美好和幸福。
漫步校園,四年前的這里,路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼,合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今,我們站在法桐為我們納涼的校園里,滿目可見的合歡花在夏至將至的季節里盡情開放。我承認我一度喜歡夏天卻也害怕夏天,這樣的滿目繁華之后,該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時的我們,瘋狂的釋放著最肆無忌憚的'青春,那么明天,是說再見的時候了吧。
各種各樣的合照,各個角落里的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間,想要定格每一個有關于這里的畫面。可是記憶太長時間太短,縱使每一個人都努力地讓自己定格,離開也終究是如期而至。
畢業晚會,三千多人的會場,一次又一次的沉寂,沒有人再吐槽節目本身的好壞,沒有人再抱怨會場硬件條件的簡陋。“在別人的故事里,留下自己的眼淚”。我們開始感受到,離別,是一件讓人很無助的事,除了再見,除了祝福,除了擁抱,除了回頭再看看,除此之外,只能離開。
19號。畢業典禮。
當學士帽右前側的流蘇在院長說著“祝賀”的同時垂到了左前側的時候,我知道,從現在開始,這里,就要成為我的生命里的過去了。
下午,最后一次坐在教室里,大學里的最后一個班會。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財三全體同學前程似錦一帆風順”。
然后就開始看著一個又一個的離開。微笑擁抱,微笑再見,微笑送別,再然后,轉身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起,去恨了四年的二餐,吃了最后一頓晚餐,終于有了一次特權,在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯,吃完之后,不知道以后還有沒有機會再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
后來我看著空間里微博里滿滿的有關于離別有關于青春的感懷,看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉,我們走過校園里的每一個角落擺出各種各樣的pose,希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白,其實,再多的瞬間,也拼湊不出我們的過去。關于過去、關于回憶,只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格,只是因為,有太多的舍不得,太多的不想忘記。
關于離開。
2x日清晨,早早起床收拾好行李便匆忙離開,我終究也沒有做到像自己曾經所說的那樣,送每一個人離開。因為說再見太難,因為明白,不說再見也會有很多人再也不見。
一路沉默,這一次離開校園,再也沒有誰規定你幾月幾日準時返校,再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學弟學妹們的八點鐘上課時間,身后的聲音傳入耳朵,禁不住眼眶模糊。一個男生的聲音說:
學長學姐們都走了,這次,真的畢業了。
坐上專屬于我們的570,最后一次,很幸運的還有空坐。感謝570路線的調整,繞著學校的外圍走了大半圈,讓我還可以有最后一次機會,透過車窗,再好好看看這個生活了四年的校園。
周一的570終點站,每個人都帶著大包小包的行李,想必,應該都是將要離開的09級吧。
沒有人喧嘩或說笑,公車上難得的安靜,連平日里總是對我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。
前程路和鄭開大道的交叉口,當我最后一眼看到越來越遠的萬方,想到或許以后再也沒有機會來看它,想到以后這里再也不屬于我們,突然間就覺得自己像是一個被拋棄的孩子,滿滿的都是委屈和凄楚無依的悲愴感。
耳機里單曲循環著《那年夏天》,多么希望,570可以走的慢一點再慢一點。
獨自拖著大大的行李包,看著570走遠,換乘另一輛公車。九點鐘的公車,空蕩蕩的看不到幾個人,聽著耳機,看著窗外陌生的人群,終于落下眼淚。570似乎成了最后一點還和學校有關的聯系,離開之后,我,和那個愛著也恨過的學校,就真的再也沒有任何關系了。
像是一個后知后覺的孤獨癥患者,任眼淚肆無忌憚的打濕臉頰,大腦里飛速切換的,像是自動過濾機一樣過濾掉了那些不好的雜質,留下的,全是閃亮的記憶。
安頓妥當之后,便是洶涌而至的疲倦,不知道是因為太累還是因為心里空缺了太大的空隙,倒在床上之后,等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會好很多,以為一場夢之后就能消化掉種種悲涼的情緒,卻不知,醒來之后的我、后知后覺的我、反應遲鈍的我,已然像是心被掏空了的一樣的,只能任失落和無助包裹。
關于,再見與再也不見。
2x13,畢業季。
是早已注定還是偶然?畢業的這一天,收到很久很久之前的你的消息告訴我說,有了你的她,就快要有一個家。
是懷舊還是潛意識?這些天,總是夢里遇見那個給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你,讓我錯覺的差點相信,曾經的信誓旦旦都真的存在過。
淚滴和笑臉。
丫頭問我,有沒有遺憾?
當然會有。但僅僅是遺憾卻不會后悔。我相信,生命里總是會有很多很多冥冥注定,很多時候當我們走過某一段路遇見某一些人經歷過某一些故事,然后,繼續我們的旅程。這一路上,我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學會成長、學會堅強、學會“再見”、學會相見不如懷念,學會獨自一個人,默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現在的我,感謝機緣巧合讓我來到了這個曾經恨過今后卻會深切愛著的校園,感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越,感謝最后的最后,我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以后再相見,還是再也不見。
不是后記的后記:
離校后的第二天,接到你的電話,只一句,便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我,突然間語言極度匱乏,以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰,那一刻,突然間有種悲涼感,原來,我們都是這樣孤獨的孩子,需要一個溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
周末結束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我,在徹底告別了朋友同學離開了生活了四年的校園擺脫了大學之后的這一天,開始感覺到,有時候,生病,或許不是因為身體本身的抵抗力太差,而可能是因為,心里的太多情愫無以言表,需要借助身體的某種反應,尋找一個出口,得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風行”。被辦公室的大男孩如是評價。
那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強人的類型,覺得那樣活得太累太孤獨。是怎樣的一種表現,被冠以“雷厲風行”之名?我僅僅希望自己是個孩子,可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護。
可是我是怎么了。那個在辦公室里始終燦爛笑容的我,在下班的路上,看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛,聽著耳機里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道,相信自己會做得更好…”
那一刻,突然間潸然淚下。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十一
有你陪伴。
或許——。
不那么孤單。
時光轉瞬即逝。
漸漸。
我們慢慢走散。
迷失在人生的十字路口。
就像青春凋零的花瓣。
也許——。
這個夏天。
我們的笑靨逐漸消殘。
還念曾經我們的歡顏。
而如今。
轉身相對。
卻是不同的天。
相同的時間。
卻描繪著青春不同的畫卷。
青春。
蒼老了我們的誓言。
埋葬了我們的摯戀。
慢慢地。
慢慢地。
我們轉身告別了過去。
朝著不同的方向。
消失在各自的視線。
青春。
如同一匹烈馬。
滿載我們生命的滴點。
逐漸。
走遠。
漸漸地。
我們變成了陌生人。
也許——。
我還在期待。
期待這個蒼涼的帷幕后。
我們可以回到過去。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十二
窗外的白鴿掠過遼闊的天空,不想它來臨的還是來了。
剛上初一的課堂總是熱熱鬧鬧的,因為初一的學生總是會爭先恐后的舉起自己高高的手,想在課堂展現自己的風采。
相比起初一的熱血,初二的學生則先要經過一番深思熟慮才會小心翼翼的舉手,回答老師的問題。
初三的學生則是目不轉睛地盯著黑板,一只手扶著眼鏡,另一只手持鋼筆飛快的做著筆記,生怕浪費了一分一秒。
下課后。
初一的學生拿著粉筆,大肆的在黑板上書寫著自己偉大的理想。
初二的學生利用課間時間,展示著自己的小發明,小制作,虛心的向老師討教不足。
初三的課間,可是不得了了。每一個人都抿著嘴唇,皺著眉頭,對著一道道“霧里”(物理)題苦思冥想。這邊一會兒傳出一句“純堿不是堿”,一會兒傳出一句“數風流人物,還看今朝。”有時還會聽見“ifyoustop,youstop!(如果你停下,你就完了)”“1929年的經濟危機是第二次世界大戰的導火線。”
體育課。
初一的學生好奇地打量著自己的新老師,并天真地模仿著廣播體操的每一個動作。
初二的女生三五成群的坐在大樹下,抬頭仰望著天空,相互訴說著自己所憧憬的未來;男生則會在籃球場上淋漓盡致地展示自己陽光、帥氣的英姿。
初三的學生對體育課可不敢怠慢,“體考40分!”這幾個大字壓在每個人身上,沉沉地快要讓人透不過氣了。無論男女,對每個體考動作的細節,都體會的異常認真,即使累得滿頭大汗也覺得心甘情愿。
初一的天真,初二的迷茫,初三的穩重……。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十三
似乎還沒來得及相識,我們就已經相離,時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙,在無數的擦肩而過后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數著那些屬于我們的回憶,在那個被人遺忘已久的夏天,在那個曾經最熟悉的路口,在那個承載了我全部的愛的地方,我泣不成聲。
從來都沒有仔細去了解你,我不知道你是否還記得那個教室,那個停車場,那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時,會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發,喜歡給我起外號,編謠言,可是你沒想到吧,曾經男女朋友眾多的我轉學以后也會變得孤獨,不堪寂寞。因為,對于我來說,有你就足夠了,我不需要那么多的朋友,真的我不需要。
或許有些日子已經被你遺忘了,又或者,你從來都沒想起。三月份的某個中午,你因為吵鬧被罰站,我偷偷的抬起頭去看你,卻發現你也在看著我。春風將你的衣襟輕輕地吹起,那是我第一次擔心你冷不冷,站的累不累。同樣是那個春天的某個中午,你揪這我的頭發,眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上,是那種不會讓你痛的力度。可是你沒有還手。我驚訝的抬起頭,你昂著頭“反正你都要轉學了,就讓你打一次吧。”
你再一次和我聊天時,已經是我要離開的前一天了。而那天,也是我第一次為你哭的一天。那天,你沒有揪我的頭發,也沒有打我,你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著,說著我最不想說的話,笨蛋,明天我就要走了,我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了!
等你四年,從初三到高三畢業,無論你同不同意,無論別人反對不反對,我等定你了。因為我要讓我們的回憶在我的青春中永遠的綻放,絕不凋零。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十四
青春是那么的美好,青春是那么的快樂,青春,我,遙遠的日子里,伴誰著三年的時光里,夢想是那么的無盡遙遠可望不可即又好似觸手可及,理想太美滿,現實太骨感。
天,還是藍汪汪的,紅燦燦的照耀著這座我生活著數年的小城市,像是給小城市鍍上了一層金光,原本簡樸的下午,顯得更活躍,更顯生機,眨眼間,天空被無盡的黑暗吞噬,青春也好似一樣,隨著黑暗,消失,逝去。三年的中學生活,讓我學到了很多道理,他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。
初一,帶著青澀的面容,讓我融入了這個集體,可怕的不是老師,而是這個班里,給我帶來了傷害,他們的笑容是那么的虛偽,但這僅僅只是少數,多數的同學給我帶來歡樂和關心。
初二,為了進入高中而努力的同學們,都在為之而努力,而我,卻墮落在烏云的下雨天,隨著每天的行尸走肉,沒有一些自己的思維,帶來的是疼苦,誰又能明白,這個世界上,還是有快樂的,這個世界上,還是有真摯的友誼的,生活上,總是有些笨蛋,是永遠都不能拋棄,他們是我曾經的朋友們。
初三,我們要畢業了,帶來著不同命運的道路,但是,勇敢的人們,請你們同艱難的命運斗爭,不要放棄,不要墜落,命運很殘酷,是的,世界改變了我們,而我們卻沒改變世界。
隨著發條超快的旋轉,隨著時間超快的流逝,,我回不去了,人生,我只能走到這一步,我不想放棄,可是,內心的兩個我正在作對,對不起,很道歉,我會繼續努力的,我會堅強的,青春,再見!
初中逝去的青春范文(19篇)篇十五
1)在那么多逝去的日子里,青春迎風擊落過多少斑斕的星辰,之后便漫天飛舞起來,成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
2)傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。
3)你愛我,我卻愛他,就憑這一點,你就永遠輸給了他。
4)當所有的品嘗都在趨向著生存,也就沒人會痛惜這食物中,那某種新鮮成分,而盡管動作再怎么優雅的手刃,卻始終掩飾不了掠食者面部的獰猙,也許只有等到被餐食的軀體,只剩下用“形象”的字眼可以辨認。
5)她如何能不愛,感情不是水閘,說開就開,說關就關。那場感情,她豁出了自己,一絲也余力也沒有留下。而他是在她最快樂的時候驟然離開,中途沒有爭吵,沒有冷戰,沒有給過她機會緩沖,讓熱情消散,如同一首歌,唱到了最酣暢處,嘎然而止。
6)我的人生是一棟只能建造一次的樓房,我必須讓他精確無比,不能有一厘米差池——所以,我太緊張,害怕行差步錯。——任何一棟建筑都允許存在合理范圍內的誤差,我這一厘米不足以讓你的大樓崩塌。
7)我決定不再流淚,就像你決定要離開我一般地堅定。只是一天離開了你,你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子。
8)為什么我們總要到過了很久,總要等退無可退,才知道我們曾經親手舍棄的東西,在后來的日子里再也遇不到了。
9)因為我知道你是個容易擔心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著風飛翔到云間我都希望你能看見,就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
10)那些屬于我們的青春故事幸福,如今,都不負存在了,現在我們又有什么渴望的呢?
11)如果,所有的傷痕都能夠痊愈。如果,所有的真心都能夠換來真意。如果,所有的相信都能夠堅持。如果,所有的情感都能夠完美。如果,依然能相遇在某座城,單純的微笑,微微的幸福,肆意的擁抱,該多好,可是真的只是如果。。
12)此時的我不會再去向往,那青澀的純潔的事物,不會去享受無憂無慮的美好生活,如今我只能去紀念那逝去的青春,用這淡淡的文字,默默寫下那美好的回憶。
13)我的青春年華雖已逝去,但我的青春并沒有失去。
14)不過,當我們決定了孤獨地上路,一切的詛咒一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強地微笑,難過地哭泣,可是依然把腳步繼續鏗鏘。
15)每個人明明都是獨立的個體,一個人怎么能那么依戀另一個人,以至于離不開也忘不掉。
16)你回來了,這次你幫了我,我不但恨你,而且徹頭徹尾地看不起你。陳孝正,我終于可以不愛你了,為了這個都值得感謝你。
18)他消失在她的生活中,就像原本就沒有回來過。這是否意味著他們暫時結伴走的那一段路已經走到了盡頭。然而,即使我們遇到的那個人只是暫時的旅伴,但他們或多或少地會給我們留下一些東西,當然,也把我們的一部分帶走。
19)當你越討厭一個人時,他就會無時無刻不出現在你面前,當你想見一個人時,又怎么都找不到他。
20)青春是一道明媚的憂傷,我沒哭,可是眼淚流下來了。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十六
青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學習無窮的智慧。
我們把時間用在了“玩耍”上,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時間,用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。
青春,很短很短,人生有多少個10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將!
初中逝去的青春范文(19篇)篇十七
曾經的滄海桑田,經過歲月的洗煉,都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題,是你我邁向成熟之時的一段插曲。但明天成為昨天,昨天成為記憶的片斷,你我有著不同的感慨。
司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南北、祖國河川,忍辱負重寫下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。李時珍從小打下扎實基礎,詢問百家,以身試毒留下了寶貴的醫學“素材”——《本草綱目》。李白少時的努力不去的性格,他成為了“詩仙”方仲永雖有奇才,但少時不及時地學習讓他不及眾人。
鮮花經過一冬的禁錮,開出了美麗的花朵,那花朵代表著消亡。種子承受土壤的壓力,破土而出的向大地貪婪的吮吸著養分,為未來的壯大做準備。我們的青春就好像是一個儲蓄的過程,在這之中有著許多酸甜苦辣,它們裝飾了青春。
如果不僅過努力就得到成功,那么就不會知道在挫折中努力其實也一件快樂的事情。當我們回首往事時,我們的記憶力不會是空白。
過去、現在、未來向劉水一樣永遠不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里一切的一切“現在”都將被貼上過去的標簽、打上封簽,然后被送上時間之船駛向歷史流向過去,于是在我們每個人的心理都有一個個用來掩埋過去美好的小墳區永遠的記念那過去的激蕩。
如果我們不充實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光,應為你后悔沒有充實自己。過這段時光的儲蓄我們會更加的覺得我們為你的忙碌是值得的。我們將會更加的從容面對挫折。當回首往事時,不因虛的年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣他可以說我今生可以無悔了!
當青春消逝,我們也不在有過多的沖動無知。用青春時的努力去填滿消逝的青春。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十八
從小學的校園邁入中學的大門,一種新的環境吸引著我,好奇心一點點泛濫開來…多幸運,自己的班主任竟然是小學三年級實習老師,那位離開我們時讓我痛苦著給校長寫信的好老師。只記得那時的我特別喜歡那位老師,當他的小助手,每天在辦公室、教室之間穿梭著。忙的稀里糊涂也心甘情愿。中學時代,他身為班主任,有著“至高”的權力,面對班里五六個曾有過當班長經歷的同學,直接點命名我為班長,像小學那樣吩咐我任務。
正因為那一次,他很少調皮搗亂了……在別人看來,是不是很霸道呢?呵呵,至今想起來都會笑。
那時的我,年輕,狂躁,霸道。
13、14歲,初入青春的大門,一身的朝氣蓬勃,一腔的熱血……。
初中逝去的青春范文(19篇)篇十九
1)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始,青春是無法釋懷的過去,青春是任意揮霍的年少,青春是年輕沖動過后進取向上的心。
2)那些屬于我們的青春故事幸福,如今,都不負存在了,現在我們又有什么渴望的呢?
3)曾經我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們輾轉反側,我們久病成醫,我們百煉成鋼。你不是風兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯。
4)幸福這東西,總是會讓我們迷失在流年里,匆匆路過的人,不曾停留,青春,像一首歌,唱完就結束了,清楚像一場雨,下了就停了,青春里,我們錯過的人和事,一切的一切,都不可能回到從前了。
5)滿地落葉,荒涼的原來是人生,物是人非,荒廢的是感情,祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠,而不是懷念,因為埋葬了過去和昨天的記憶,悄無聲息!
6)流金歲月,繁花似錦,青春逝去,身不由己。
7)我們無需作答,就讓那段溫暖的青春年月,淌在我們的內心里,淌在幽幽的歲月之中。
9)曾經我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人,它只會在最疼的地方扎上一針,然后我們欲哭無淚,我們輾轉反側,我們久病成醫,我們百煉成鋼。你不是風兒,我也不是沙,再纏綿也到不了天涯。
10)此時的我不會再去向往,那青澀的純潔的事物,不會去享受無憂無慮的美好生活,如今我只能去紀念那逝去的青春,用這淡淡的文字,默默寫下那美好的回憶。
11)流金歲月,繁花似錦,青春逝去,身不由己。
13)我的青春年華雖已逝去,但我的青春并沒有失去。
14)原來青春本是生命的一部分,她的逝去是為了豐富我們的人生體驗,讓生命更完整。也許,青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠,我們只要向她揮揮手,感謝她的逝去,就是向生命致敬的最好方式。
15)正如故鄉是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
16)幸福這東西,總是會讓我們迷失在流年里,匆匆路過的人,不曾停留,青春,像一首歌,唱完就結束了,清楚像一場雨,下了就停了,青春里,我們錯過的人和事,一切的一切,都不可能回到從前了。
17)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始,青春是無法釋懷的過去,青春是任意揮霍的年少,青春是年輕沖動過后進取向上的心。
18)當我們無情的面對自己的許下的諾言的時候,我們想落淚,那種潸然淚下的感覺,那種心如交割的痛苦,像泉水般涌上心頭,當自己面對青春的逝去,心里不得不感嘆,生命就是這樣,成長是我們必須要經歷的,我們有時候膽怯和害怕,有時候勇氣十足,到最后因為命運的安排,你不得不另有安排或打算。
19)在那么多逝去的日子里,青春迎風擊落過多少斑斕的星辰,之后便漫天飛舞起來,成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
20)青春是終將逝去的,因為活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟,變得圓融,變得更會保護自己時,同時自然就失去了曾經的懵懂,純真和勇敢,但這并不是消極的事,也無須傷感。