寫心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式，可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。想要寫一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎？下面是一些經(jīng)典的范文，希望能夠給你一些啟發(fā)。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇一

雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。

暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐耄职滞系兀瑡寢屗㈠仭?/p>

我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。

媽媽剛開始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好。”

我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會(huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說明你是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我們高興還來不及呢！”

接著，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。

也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇二

初二對(duì)許多學(xué)生來說，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期。學(xué)業(yè)逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場全球疫情中，許多學(xué)生在家中迎來了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段。在這樣的過程中，如何理解和適應(yīng)自己的成長，以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會(huì)，學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：努力學(xué)習(xí)，建立良好習(xí)慣。

初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里，我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。同樣重要的是，我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來更好地學(xué)習(xí)。通過特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃和目標(biāo)，如何瀏覽和理解文本，并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能。總的來說，我明白了如何通過認(rèn)真的思考和刻苦的努力，來獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。

第三段：探索自己，積極參與社交生活。

除了學(xué)習(xí)，初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎(chǔ)。我從中學(xué)到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語言風(fēng)格下的交流溝通。在這個(gè)進(jìn)程中，我也學(xué)會(huì)了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和想法，以及如何以積極的態(tài)度去面對(duì)和接納別人的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場合更為自然和自如。

第四段：挑戰(zhàn)自我，鍛煉體魄。

隨著生理上的成長和發(fā)展，初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期。我參加了體育運(yùn)動(dòng)比賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以提高自己的體能和健康水平。通過運(yùn)動(dòng)，我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力，并且通過比賽和訓(xùn)練來挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力。此外，我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時(shí)間。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來生活的基石和保障。

第五段：總結(jié)。

回顧初二時(shí)期，我感到得益于學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達(dá)成自己的目標(biāo)。我很期待未來的學(xué)習(xí)和成長，希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇三

說到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù)，做飯！我對(duì)自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！

我從書柜里找出教授做飯的書，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺(tái)，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動(dòng)開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。

剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對(duì)于怎樣用火心里也有了底，撥動(dòng)開關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。

父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動(dòng)流了眼淚，我也開心地笑了。

雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇四

作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。在我的寫作過程中，我不斷創(chuàng)造和努力，秉持著一些心得體會(huì)，讓我更加專注和務(wù)實(shí)地面對(duì)寫作的挑戰(zhàn)。

首先，作家應(yīng)該有務(wù)實(shí)的態(tài)度。寫作不僅僅是空想和幻想，更是需要真實(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。在我的寫作中，我始終保持務(wù)虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和研究，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。作為一名作家，我們應(yīng)該要深入生活，觸摸真實(shí)的情感和人物。只有真實(shí)的情感才能打動(dòng)讀者，只有真實(shí)的人物才能引發(fā)共鳴。因此，我一直堅(jiān)持用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，用實(shí)際的經(jīng)歷和觀察來豐富我的寫作。

其次，作家需有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。寫作是需要有知識(shí)儲(chǔ)備的，只有知識(shí)的積累才能讓作品更有吸引力和深度。在我的寫作過程中，我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。這包括了廣泛閱讀各類書籍和文獻(xiàn)，獲取新聞和社會(huì)動(dòng)態(tài)，以及關(guān)注細(xì)微的事物和現(xiàn)象。通過豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我能夠在寫作中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)也能夠更好地理解和描繪人物和場景，讓讀者更容易投入其中。

第三，作家要注重思考和思辨。寫作不僅僅是記錄和描述，更是一種思考和思辨的過程。作為一名作家，我們需要善于思考問題，并從多個(gè)角度去思辨問題。通過思考和思辨，我們能夠更加深入地理解問題的本質(zhì)，提出獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，思考和思辨也能夠幫助我們?cè)趧?chuàng)作過程中把握好人物的內(nèi)心和情感變化，讓作品更有張力和深度。

第四，作家要時(shí)刻保持創(chuàng)新和靈感。創(chuàng)新是寫作的靈魂，能夠讓作品更具創(chuàng)造力和獨(dú)特性。在我的寫作中，我時(shí)刻注重創(chuàng)新和靈感的尋找，通過觀察和思考來獲得新的靈感。同時(shí)，我也會(huì)努力拓寬自己的思維和觀念，從不同的領(lǐng)域和文化中汲取靈感的營養(yǎng)。創(chuàng)新和靈感能夠讓我寫作更加有趣和富有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也能夠讓讀者對(duì)我的作品產(chǎn)生新的體驗(yàn)和感受。

最后，作家需要有堅(jiān)定的意志和毅力。寫作是一項(xiàng)需要時(shí)間和精力的工作，而且不可避免地會(huì)面臨困難和挫折。作為一名作家，我們必須要有堅(jiān)定的意志和毅力，始終保持對(duì)寫作的熱愛和執(zhí)著。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，不斷進(jìn)步。在我的寫作過程中，我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)定信念，永不放棄。即使遇到困難，我也會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)，從中尋找提高和成長的機(jī)會(huì)。

總之，作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。通過務(wù)虛的態(tài)度，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，深入的思考和思辨，持續(xù)的創(chuàng)新和靈感，以及堅(jiān)定的意志和毅力，我相信我能夠在寫作的道路上不斷前行，成為一名優(yōu)秀的作家。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇五

自上學(xué)以來上的課，少說也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動(dòng)實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動(dòng)實(shí)踐課，使我明白了許多道理。

星期一早晨，班主任大踏步來到教室，滿臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對(duì)同學(xué)說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動(dòng)生活!”大家聽了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時(shí)代勞動(dòng)的情形以激勵(lì)眾生。

下午，我們來到校果園，“今天的勞動(dòng)課題是《果園除草》。”老師話音一落，同學(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會(huì)，個(gè)個(gè)就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時(shí)，老師會(huì)意地笑了笑說：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動(dòng)都不會(huì)，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過一把鋤開始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了。“好了，說說怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)。”“左手往下點(diǎn)，右手抓住鋤頭上方。”“要看準(zhǔn)小草。”同學(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會(huì)總結(jié)，真不錯(cuò)!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會(huì)高效長久。大家說是不是?好了，自己試試吧。” 這時(shí)已有人開始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請(qǐng)教;還有的人在討論。

這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。

大家邊干邊說笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個(gè)小時(shí)過去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉。看著我們的勞動(dòng)成果，同學(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動(dòng)的心情融成一陣熱烈的歡呼。

最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過土壤處理或莖葉處理等方式來達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)藥劑處理。”安安好奇地大聲說“啊，除草也有這么多學(xué)問啊!”“是啊，學(xué)無止境!”我感慨萬千。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇六

3月22日星期四，早上八點(diǎn)半左右，帶著對(duì)此次學(xué)習(xí)的些許期待與對(duì)我親愛的娃們的依依不舍，懷著第一次出遠(yuǎn)門學(xué)習(xí)的激動(dòng)心情和一顆感恩的心，我與18位同行學(xué)友們揮著手和校長揮手道別后，踏上了由德育報(bào)主辦的“創(chuàng)新思維科學(xué)育人——智慧型班主任班級(jí)管理與教學(xué)藝術(shù)”的學(xué)習(xí)之旅。借此機(jī)會(huì)，我將從我此行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的體會(huì)和自我認(rèn)識(shí)等方面進(jìn)行一些概述和總結(jié)：

1、聽專家講座，談學(xué)習(xí)心得。

（1）主講人：德育報(bào)社長兼主編張國宏（老師）題目：《班主任領(lǐng)導(dǎo)力與班級(jí)管理》。

3月24日星期六，8點(diǎn)半，德育報(bào)社社長兼主編張國宏老師在大家的掌聲中走上講臺(tái)，還特意提到了來自云南普洱的我們。張國宏老師認(rèn)為“認(rèn)識(shí)決定高度，喜歡就有辦法。”他建議我們，教師應(yīng)該以一個(gè)高度來觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以智慧應(yīng)對(duì)學(xué)生給你的問題。另外，教育的辯證法要求我們偶爾走彎路偶爾走直路。在他看來，一個(gè)人的工作態(tài)度尤為重要，不要埋怨自己的工作及現(xiàn)在的收入，關(guān)鍵是自己工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)是最核心的能力。而教師就該把學(xué)生放在心上，把心放在教育上。他還說：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在談到班主任工作時(shí)，張老師重點(diǎn)提到了三生教育的重要性和意義。三生：生活的知識(shí)；生存的技能；生命的意義。他通過事實(shí)舉例給我們提出了一些班主任工作的建議和意見。在他看來，一流的班級(jí)靠文化；二流的班級(jí)靠制度；三流的班級(jí)靠班主任。張國宏老師與我們短短兩個(gè)小時(shí)面對(duì)面的貼心交流，以他多年的切身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合他在教育領(lǐng)域方面的獨(dú)到見解，給我們班主任帶來了一堂既實(shí)用又有效的交流課，讓我深切地體會(huì)到，身為班主任該做的要學(xué)習(xí)事還有很多很多！任重而道遠(yuǎn)，我需加倍努力！

（2）主講人：華東師范大學(xué)黃向陽（教授）題目：《學(xué)生行為管理與指導(dǎo)》該老師從教育目的和教育手段等不同方面給我們陳述了學(xué)生行為管理的藝術(shù)和指導(dǎo)的策略。他說：“德育是教育的道德目的，也是教育的最終目的。”他又以學(xué)生在課間休息時(shí)引發(fā)的沖突為例，列舉了不同教師對(duì)該問題做出的不同處理，以此來分析，哪些問題和哪些學(xué)生可通過適當(dāng)管理來解決和疏導(dǎo)，哪些學(xué)生問題不能只靠管來取得成效。該老師從一個(gè)學(xué)位高度和研究角度出發(fā)，讓我們體會(huì)到了學(xué)生行為的管理和指導(dǎo)并不是簡單應(yīng)對(duì)就有效的，方式方法和手段的選擇與運(yùn)用會(huì)對(duì)學(xué)生的管理產(chǎn)生不同的效果，有原則還要懂規(guī)則。

3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：溫情的理解；真摯的同情；誠意的鼓勵(lì)；恰當(dāng)?shù)奶嵝选｀嵗蠋煹墓ぷ魉枷胧牵鹤尯⒆訍凵衔也皇呛ε挛遥」ぷ髟瓌t是：微笑從教；不忘童年。傾聽孩子的三要：要注視的“聽”；要傾心的“聽”；要冷靜的“聽”。她以平日教學(xué)中的實(shí)際案例用深動(dòng)且富有情感的語言給我們講述了作為一名教師一位小學(xué)班主任，在對(duì)自己工作的態(tài)度上，在處理學(xué)生問題的方式上和在學(xué)校生活的感悟上，如何用一顆真心萬分耐心去感動(dòng)并換取學(xué)生及其家長的信任與尊敬。聽完她的課后，我覺得，作為一名邊疆教育工作者兼農(nóng)村班的班主任，如何接納我的學(xué)生也讓他們信賴我，值得深思！三節(jié)課，數(shù)小時(shí)，幾頁紙，幾行字·····很難忘，也很值得！

2、赴學(xué)校參觀，論學(xué)習(xí)所得。

3月26日星期一，上午8點(diǎn)，我們一行19人拜訪和參觀了廣東省面積最大、設(shè)施設(shè)備最好、師資最優(yōu)、成績最突出的學(xué)校之一—石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是一所創(chuàng)辦于2004年，占地235畝，擁有62個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000多人，全面管理的民辦公助全寄宿制學(xué)校。梁校長親自接待了我們，并給我們口頭介紹了他們學(xué)校的情況，同我們做了一些工作上的交流，還特意安排我們到初一兩個(gè)班聽了一堂數(shù)學(xué)課和語文課。聽完課走出教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班教室門口的墻壁上都有各班學(xué)生的才藝展示，有中國結(jié)作品展，還有學(xué)習(xí)方法交流貼等等。隨后，教導(dǎo)主任借周一升國旗的機(jī)會(huì)，帶我們到校足球場觀看他們的升國旗儀式。整個(gè)觀看過程可以用震撼兩個(gè)字來形容。他們每個(gè)學(xué)生都有6套校服及校鞋。學(xué)校嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生無論何時(shí)，在校時(shí)一律以校服為準(zhǔn)，統(tǒng)一穿白色球鞋。從教室到球場，距離不短但用時(shí)不長，因?yàn)橛邪嘀魅魏徒虒?dǎo)員在路的兩側(cè)組織學(xué)生的秩序，有形又有序。他們的升旗儀式與我們大體相同，但有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我頗有感觸，就是他們的大會(huì)全程交由該校的學(xué)生會(huì)主席主持，還有就是學(xué)生在升旗完畢后退場時(shí)，沒有嬉戲打鬧聲，我想，這是一種習(xí)慣。有為教育，不同凡響！

同日下午3點(diǎn)左右，我們?cè)谛ｉL朋友蘇先生的引薦下，見到了桂城外國語學(xué)校的.彭校長及其校領(lǐng)導(dǎo)。彭校長精心為我們安排了參觀流程，先是隨性走訪了他們的部分班級(jí)的上課情況和觀看了教室的布局，然后我們激動(dòng)的欣賞了由他們學(xué)校可愛的小朋友們?yōu)檫h(yuǎn)道而來的我們帶來的精彩表演，給我們留下了非同凡響且美好的回憶！接下來，我們?cè)谛ｉL的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，最后，彭校長同我們座談且為大家做了細(xì)心的校況介紹。該小學(xué)在校學(xué)生1200名，有員工200名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：35000（普通班），65000（全英教學(xué)班）。該校的教學(xué)特色和理念十分獨(dú)特，于是我對(duì)座談做了很詳細(xì)的筆記記錄。周一至周五在校上課，周五回家無手寫家庭作業(yè)，但有德育作業(yè)，如幫父母做家務(wù)等。每天有一會(huì)一思——朝會(huì)：每早20分鐘的思想教育會(huì)；夕思：每晚對(duì)各自行為的反思。學(xué)校的宗旨就是，人人有機(jī)會(huì)，處處是舞臺(tái)。此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)是，低年級(jí)學(xué)生的試卷字體比高年級(jí)的試卷字體稍大一些，用餐內(nèi)容由學(xué)生自己選擇。每個(gè)班級(jí)還有屬于自己的“開心農(nóng)潮，學(xué)生們可以在自班的菜地上種點(diǎn)草莓、各種小花小草~按照校長的理念，這就是精致化教育。這是一個(gè)企業(yè)學(xué)校，高收費(fèi)多投入，但他們提倡情感教育的思想確實(shí)獨(dú)具匠心。

1、廣東是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，他們雄厚的經(jīng)歷實(shí)力讓他們有擁用國內(nèi)最前端的教育設(shè)備設(shè)施，他們的理念也走在前面，與其相比，我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)確實(shí)差距甚遠(yuǎn)，但，我們可以結(jié)合我們自身的實(shí)際，學(xué)習(xí)和借鑒其教育理念方式方法及手段并不斷地完善和強(qiáng)大自己。

2、在參觀南海桂城外國語學(xué)校時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，他們的教室沒有講臺(tái)，老師和學(xué)生零距離接觸，讓學(xué)生有親切感。教室里色彩兵紛，每個(gè)班的窗簾都風(fēng)格迥異，色彩和團(tuán)讓學(xué)生自己選擇。在一些如詠春拳課和機(jī)器人活動(dòng)課上，老師用粵語而不是普通話和學(xué)生交流。這讓我覺得，他們讓學(xué)生體會(huì)到了自己才是學(xué)校的主人，同時(shí)也不忘自己的東西。我個(gè)人覺得我們學(xué)校的特色語言班和學(xué)生“名言”欄很有特色，這就是我們自己的特色。

如果讓我對(duì)此行做一個(gè)簡短總結(jié)的話，我會(huì)說~不虛此行。我想，這不只是一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也是一次自我認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)和反思的過程，它讓我更深刻的了解了我自己。對(duì)于在廣州我所接觸到的一切，我定會(huì)永遠(yuǎn)銘記。不同的生活環(huán)境給我?guī)砹撕芏嗖煌捏w驗(yàn)和經(jīng)歷，感謝學(xué)校給了我一個(gè)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)和令我一生難忘的美好回憶！同時(shí)，謝謝此行的所有的老師，和他們相處的幾天里，從他們身上我也學(xué)到了很多~最后，特別感謝熱情的蘇先生為我們此行所做的一切！

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇七

家務(wù)是生活中不可缺少的一部分，它不僅是維持家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。近期，我在家里擔(dān)負(fù)起一部分家務(wù)工作，切身體會(huì)到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)家務(wù)的心得體會(huì)。

首先，家務(wù)使我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間和合理安排任務(wù)。在處理家務(wù)之前，我常常感到無從下手，焦頭爛額。然而，從實(shí)際行動(dòng)中，我明白了先合理規(guī)劃好時(shí)間和任務(wù)是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了制定清晰的工作計(jì)劃，充分估算每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間，并按優(yōu)先級(jí)逐一進(jìn)行。通過這樣的方式，我能夠更好地利用時(shí)間，并高效地完成家務(wù)工作。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)家庭生活有益，也在學(xué)業(yè)和工作上具有重要的借鑒意義。

其次，家務(wù)讓我意識(shí)到了互助和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在家里，家務(wù)事項(xiàng)并非由一個(gè)人承擔(dān)，而是每個(gè)家庭成員共同參與。通過與家人相互合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。分工合作，攜手努力能夠更好地完成一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也減輕了個(gè)人的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了協(xié)作技巧，還感受到了家庭的溫暖和凝聚力。這種互助和團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我今后的工作和社交中發(fā)揮重要的作用。

再次，家務(wù)使我提高了生活品質(zhì)和生活技能。通過做家務(wù)，我學(xué)會(huì)了如何保持家居的整潔和衛(wèi)生。重視清潔衛(wèi)生不僅讓家庭成員享受到更加舒適的生活環(huán)境，還能預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。此外，家務(wù)也培養(yǎng)了我的生活技能。比如，我能掌握洗衣、烹飪、收拾等一系列基本的生活技能。這些技能不僅在家庭生活中大顯身手，也在我邁入社會(huì)后具有重要的生存和獨(dú)立能力。

最后，家務(wù)教會(huì)了我珍惜勞動(dòng)和感恩之心。在家務(wù)中，我親身體會(huì)到了家庭成員為維持家庭運(yùn)營所付出的辛勤努力。每一個(gè)家務(wù)工作背后，都是家人辛勤的汗水和默默的付出。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜家人的勞動(dòng)，更加感恩他們給予的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我也更加明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。家務(wù)工作不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種對(duì)勞動(dòng)者的尊重和認(rèn)可。

總而言之，通過參與家務(wù)工作，我領(lǐng)悟到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。它教會(huì)了我合理安排時(shí)間、學(xué)會(huì)協(xié)作、提高生活技能和珍惜勞動(dòng)。與此同時(shí)，家務(wù)也給予了我更加豐富和幸福的生活體驗(yàn)。我將繼續(xù)積極參與家務(wù)工作，用心體會(huì)其中的價(jià)值和意義，并將這些體驗(yàn)運(yùn)用到我的日常生活中。通過家務(wù)，我相信自己能夠成長為一個(gè)更加獨(dú)立、自律和有責(zé)任感的人。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇八

家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會(huì)到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識(shí)到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會(huì)先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對(duì)每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。

其次，做家務(wù)教會(huì)了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注家人的需求，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會(huì)多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。

再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會(huì)一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會(huì)先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)問題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。

此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)家庭責(zé)任的意識(shí)。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。

最后，做家務(wù)讓我體會(huì)到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會(huì)感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務(wù)，我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。

總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇九

我們這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué)習(xí);放假時(shí)，心里便只有玩了，沒有時(shí)間做家務(wù)勞動(dòng)。可是，我一看見媽媽每次做完家務(wù)都累得氣喘吁吁的模樣，心中便暗暗地想：要趁著暑假的時(shí)間，好好地為媽媽做一次家務(wù)勞動(dòng)。

我會(huì)包餃子，可是包的不怎么好。我先洗凈了手，然后拿起了一張餃子皮，弄了一小餡，放進(jìn)了餃子皮的正中央。可是下一步我總是做不好，我先用大拇指和食指捏攏中間，然后再封住兩邊的口。可是餃子餡總是和我作對(duì)，像個(gè)頑皮的小孩子一樣跳來跳去的。不久，餡就從沒有包緊的餃子口中漏了出來，我連忙用筷子按壓下去。“撲哧”一聲，餡從餃子皮的最薄的地方漏了出來。我只好放棄了我的“半成品”，再拿了一張餃子皮，這回我少放了點(diǎn)餡，小心翼翼地包好。可最終還是像一條小鯽魚，肚子又癟又長，活像一只“丑小鴨”。接下來，我又包了十來個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，“丑小鴨”終于變成了美麗的“白天鵝”。

最后一步，就是下鍋煮餃子。等水燒開了，我便把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)煮開的水中。接著拿來勺子沿著鍋邊慢慢旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲、玩耍。餃子的香氣也撲鼻而來。最后，我拿出勺子，開始撈餃子。吃著我自己親手做的餃子，心中美滋滋的，我覺得它比任何美味佳肴都好吃。

我通過這件事明白了：做家務(wù)也是一件快樂的事情。即使最開始遇到了困難，可當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，你會(huì)有比困難更大的喜悅和幸福。今后我也要多多做些家務(wù)勞動(dòng)。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十

近年來，各種家居業(yè)務(wù)APP和服務(wù)廣告引發(fā)了家務(wù)自動(dòng)化的話題。然而，在家庭中，坐家務(wù)依然是許多女性的家庭職責(zé)。坐家務(wù)可能是單調(diào)乏味的，但它也是每個(gè)家庭順利運(yùn)作的重要組成部分。如何坐家務(wù)并且享受這個(gè)過程，是讓家庭更加和諧的重要一步。在這篇文章中，我將分享我在坐家務(wù)領(lǐng)域的體會(huì)和心得。

第二段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

在家務(wù)中，最重要的任務(wù)之一就是做好時(shí)間規(guī)劃。我經(jīng)常在第一天的工作日開始前，根據(jù)家庭的情況和家人的計(jì)劃，規(guī)劃自己的一周。這包括每天的家務(wù)分配和完成時(shí)間。這樣，我能夠在時(shí)間充裕的情況下完成家務(wù)，還能夠有充足的時(shí)間陪伴家人，或給自己留出時(shí)間去做自己喜歡的事情。

第三段：創(chuàng)造愉悅的工作氛圍。

我喜歡在家務(wù)上將音樂和一些其他愉悅的元素融入進(jìn)去。當(dāng)我洗碗或者整理衣服時(shí)，我會(huì)聽一些輕松的音樂，這能夠使我的工作環(huán)境更加愉悅。我會(huì)用一些好聞的家庭清潔用品，并且在整理時(shí)向家里噴一些清新的香氣。這些小小的改變讓我的家務(wù)變得更加輕松和快樂。

第四段：使用多種清潔手段。

我發(fā)現(xiàn)使用不同類型的家務(wù)清潔手段非常有意義。例如，我使用洗碗機(jī)和手動(dòng)洗碗相結(jié)合的方式。對(duì)于一些較為敏感的衣物，我則使用特制的洗衣液。使用新的家務(wù)工具并學(xué)會(huì)如何應(yīng)用它們，使得工作輕松許多，還可以降低使用家務(wù)用品的成本。

第五段：與家人分享家務(wù)職責(zé)。

每當(dāng)家里的家務(wù)職責(zé)分配成功，最終的運(yùn)轉(zhuǎn)情況都不會(huì)讓任何一個(gè)家庭成員滿意。為了徹底解決這個(gè)問題，我與家人分享洗衣服、打掃房間和做飯等和家務(wù)相關(guān)的職責(zé)。這使我們更加投入家庭事務(wù)，并且讓我們更加相互尊重。我們?cè)诩抑薪⒘艘粋€(gè)小型家庭團(tuán)隊(duì)，共同分擔(dān)家務(wù)職責(zé)。

結(jié)論。

經(jīng)過多年的坐家務(wù)體驗(yàn)，我意識(shí)到，要想真正享受坐家務(wù)的過程時(shí)，我們需要通過學(xué)習(xí)和嘗試方法來替換勞動(dòng)力的工作方式。這些方法可能是新型清潔工具、時(shí)間規(guī)劃、創(chuàng)造愉悅的工作環(huán)境、和家庭成員分享工作的過程。只要我們能夠從中學(xué)習(xí)到一些技巧，我們便可以通過更加輕松的方式來坐家務(wù)，讓家庭更加健康，更加和諧。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

家務(wù)是每個(gè)家庭成員都不能繞過的一項(xiàng)重要任務(wù)。我從小生活在一個(gè)大家庭中，家務(wù)是我成長過程中必須學(xué)會(huì)的技能。經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到家務(wù)的重要性和意義。它不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是培養(yǎng)自己紀(jì)律和責(zé)任感的一種途徑。在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余，我積極參與家務(wù)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：家務(wù)的重要性（200字）。

家務(wù)既是對(duì)自己的一種鍛煉，也是對(duì)整個(gè)家庭和諧共處的基礎(chǔ)。家庭是一個(gè)小社會(huì)，而家務(wù)則是維系這個(gè)小社會(huì)的紐帶。通過參與家務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更加了解家人的辛苦，并和他們更加密切地感情和溝通。同時(shí)，家務(wù)還讓我從小事做起，鍛煉了我刻苦、持之以恒的精神，培養(yǎng)了我的自律和耐心。只有每個(gè)家庭成員都承擔(dān)起自己的家務(wù)責(zé)任，才能讓家庭更加和諧美滿。

第三段：家務(wù)的技巧（300字）。

在長期的實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些家務(wù)的技巧。例如，我總是先從整理床鋪開始，讓自己的起床變得整潔、舒爽。接下來，我會(huì)按照食材保質(zhì)期的順序整理冰箱，避免食物浪費(fèi)。在洗衣方面，我經(jīng)常將顏色相近的衣物一起洗，以避免出現(xiàn)染色的情況。此外，我還養(yǎng)成了每天保持居室整潔的好習(xí)慣，每天都會(huì)抽出一段時(shí)間收拾房間，使其保持整潔美觀。這些技巧使我更加高效地完成家務(wù)，節(jié)約了時(shí)間和精力，也提高了我的生活品質(zhì)。

第四段：家務(wù)的價(jià)值（300字）。

家務(wù)，雖然在生活中細(xì)微卻重要。通過參與家務(wù)，我意識(shí)到它的價(jià)值不僅體現(xiàn)在家庭生活的便利，更是在培養(yǎng)我形成良好的品質(zhì)和習(xí)慣方面起到了重要的作用。參與家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了感恩，在家人付出付出和付出中，我更加深刻地體會(huì)到他們的辛勞和付出。同時(shí)，家務(wù)也促使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣，使自己變得更加自律和有條理。此外，家務(wù)還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，教會(huì)了我解決問題的能力和獨(dú)立生活的基本技能。

第五段：結(jié)語（200字）。

家務(wù)是我們生活中的必備技能，它不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是成長和培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。通過參與家務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家務(wù)的價(jià)值，同時(shí)也培養(yǎng)出了許多寶貴的品質(zhì)和習(xí)慣。我相信，只有每一個(gè)家庭成員都積極參與家務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同營造一個(gè)和諧美滿的家庭。讓我們一起行動(dòng)起來，共同努力，讓美好的家庭成為我們共同的快樂源泉。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十二

在快放寒假的時(shí)候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長做家務(wù)。

在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。

在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。

我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對(duì)你的將來有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。

我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被勒的通紅，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了老媽在洗衣服的時(shí)候多么的辛苦。

在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來做家務(wù)也是那么的辛苦。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十三

這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“媽媽，我也想幫你做家務(wù)，能夠嗎?”

媽媽見我這樣問，她笑著對(duì)我說：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”

我說：“媽媽天天做家務(wù)都不累，我也能做到。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書柜，不一會(huì)抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。

媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。

又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù)，我才體會(huì)到媽媽很辛苦。平時(shí)我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。

這個(gè)時(shí)候媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了!”聽到媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對(duì)著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實(shí)幫忙媽媽做家務(wù)，也是一件令人快樂的事情。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十四

家務(wù)是家庭生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一種必需的勞動(dòng)，更是家庭成員之間互助、合作的象征。長期以來，我在家庭中擔(dān)任家務(wù)的重要角色，通過日積月累的努力，我深刻地體會(huì)到了家務(wù)工作的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于家務(wù)的心得體會(huì)，以期能夠給更多的人帶來啟發(fā)和思考。

首先，在我參與家務(wù)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到家務(wù)工作不僅僅是簡單的做事，更是一種綜合能力的培養(yǎng)。在做家務(wù)的過程中，我需要運(yùn)用到很多方面的技能，例如時(shí)間管理、組織能力、協(xié)調(diào)能力等等。每一項(xiàng)家務(wù)活都需要經(jīng)過細(xì)心的計(jì)劃和安排，讓不同的任務(wù)能夠合理地分配到不同的時(shí)間點(diǎn)，以確保家務(wù)工作能夠高效地完成。這樣一來，我提高了自己的時(shí)間管理能力，也意識(shí)到了合理安排家務(wù)工作的重要性。

其次，家務(wù)工作對(duì)于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性也起到了重要的作用。通過參與家務(wù)，孩子們能夠?qū)W習(xí)到如何照顧自己和他人，同時(shí)也能夠培養(yǎng)出對(duì)家庭的責(zé)任心。在我和兄弟姐妹們一起完成家務(wù)的過程中，我們分工合作，互相幫助和支持。這樣的經(jīng)歷不僅讓我們?cè)谑聞?wù)上更加獨(dú)立自主，也讓我們?cè)谏钪叙B(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)、守信的良好習(xí)慣。這些積極的習(xí)慣對(duì)于未來的發(fā)展是非常有益的，它們成為了我們一生的財(cái)富。

另外，家務(wù)也是培養(yǎng)孩子們的耐心和堅(jiān)持能力的一個(gè)非常好的方式。家務(wù)工作往往需要長時(shí)間的堅(jiān)持和細(xì)致入微的操作。在我完成家庭清潔的工作時(shí)，我經(jīng)常需要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，乃至一整天的時(shí)間來掃除、拖地、整理物品等等。這個(gè)過程需要很強(qiáng)的耐心和專注力，不能有絲毫的懈怠。通過這樣反復(fù)地進(jìn)行家務(wù)工作，我逐漸培養(yǎng)起了很強(qiáng)的耐心和堅(jiān)持能力，對(duì)待其他的事情也變得更加有毅力和恒心。

最后，家務(wù)工作也讓我對(duì)家庭生活有了更深入的了解和體驗(yàn)。在重新打掃了一遍臥室之后，我對(duì)整潔有了更高的追求；在幫助媽媽做飯的過程中，我對(duì)于食物的珍惜和烹飪的技巧有了更多的研究。通過家務(wù)，我不僅能夠?qū)嵺`到如何獨(dú)立地生活，也能夠感受到家庭生活的溫馨和美好。家務(wù)工作讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家與人的關(guān)系的密切性，我們的生活是相互關(guān)聯(lián)、相互扶持的，只有共同努力，才能夠創(chuàng)造出更美好的家庭。

在我看來，家務(wù)工作是家庭和諧的重要基石，是培養(yǎng)孩子們準(zhǔn)則觀念和綜合能力的重要手段。它教會(huì)了我責(zé)任和獨(dú)立，讓我明白努力和堅(jiān)持的重要性。通過家務(wù)工作，我更加珍惜家庭的溫暖和幸福，認(rèn)識(shí)到每一個(gè)細(xì)小的付出都是為了家人的幸福和快樂。因此，我相信只有在家庭成員共同努力下，才能讓家庭更加團(tuán)結(jié)和諧，讓每一位家人都能夠在快樂和溫馨的環(huán)境中成長和發(fā)展。

種種心得體會(huì)讓我對(duì)家務(wù)工作有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。它不僅僅是一份責(zé)任，更是一種樂趣和回報(bào)。通過參與家務(wù)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，還培養(yǎng)了自己的技能和品質(zhì)。同時(shí)，也讓我明白了家務(wù)工作對(duì)于個(gè)人和家庭的重要性和意義。希望通過我的個(gè)人經(jīng)歷和體驗(yàn)，能夠讓更多的人重新認(rèn)識(shí)家務(wù)工作，重新思考家庭生活的價(jià)值和意義。讓我們一起共同努力，營造一個(gè)和諧、幸福的家庭。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十五

早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動(dòng)的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動(dòng)，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經(jīng)過努力，最后將它成功“鏟除”。

挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：

才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：

我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)!

這時(shí)，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：

“哈哈，兒子長大了，會(huì)主動(dòng)做家務(wù)活了!”我見媽媽出來了，便大叫一聲：

“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”媽媽聽了，欣慰得笑了。

在三八節(jié)的這一天里，我祝媽媽越長越漂亮。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十六

小家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑婕暗轿覀兊纳瞽h(huán)境和生活質(zhì)量。在小家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，幫助我更好地完成家務(wù)工作并提升我的生活品質(zhì)。在下面的文章中，我將分別講述家務(wù)的重要性、規(guī)劃和組織、耐心和細(xì)心、協(xié)作和分享以及家務(wù)與自我管理之間的關(guān)系。

首先，我認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性。家務(wù)是維持我們生活環(huán)境清潔和有條不紊的關(guān)鍵，它不僅僅是為了給家庭成員提供干凈整潔的空間，更是為了給我們自己帶來舒適的居住體驗(yàn)。沒有家務(wù)，家庭就會(huì)變得混亂不堪，積聚了許多垃圾和雜物，這對(duì)于我們的身心健康都是不利的。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家務(wù)的價(jià)值，并努力做好家務(wù)工作。

其次，規(guī)劃和組織是家務(wù)工作中必不可少的一步。在做家務(wù)之前，我們應(yīng)該規(guī)劃好工作內(nèi)容和時(shí)間安排，這樣才能高效地完成工作并確保家務(wù)不被延誤或遺漏。例如，我會(huì)制定一個(gè)清單，列出每天需要完成的家務(wù)任務(wù)，并根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。這樣一來，我就可以根據(jù)清單逐個(gè)完成任務(wù)，不會(huì)陷入混亂的工作狀態(tài)。組織好家務(wù)工作不僅可以提高工作效率，還可以減少工作負(fù)擔(dān)，使家務(wù)變得更加輕松愉快。

第三，耐心和細(xì)心是做好家務(wù)工作的重要品質(zhì)。家務(wù)工作往往是重復(fù)性的，可能會(huì)讓人感到乏味和疲勞。然而，只有保持耐心和細(xì)心，才能確保我們做得干凈徹底。例如，打掃地板時(shí)，我們需要耐心地清理每個(gè)角落，以確保沒有灰塵和臟污殘留。在洗衣服時(shí)，我們需要細(xì)心檢查每件衣物是否干凈以及有無損壞。耐心和細(xì)心的付出不僅可以提高工作質(zhì)量，還能讓我們更加滿意和放心地享受干凈整潔的生活環(huán)境。

第四，協(xié)作和分享也是家務(wù)工作中的關(guān)鍵。家務(wù)不應(yīng)該只是一個(gè)人的責(zé)任，而應(yīng)該是全家人共同參與的工作。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)工作，以減輕單個(gè)人的負(fù)擔(dān)。此外，我們還可以在家庭中建立一個(gè)分享的文化，鼓勵(lì)家庭成員互相幫助和支持。通過協(xié)作和分享，家務(wù)工作不僅變得更加高效，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭成員之間的凝聚力和互動(dòng)。

最后，我意識(shí)到家務(wù)與自我管理之間存在著密切的關(guān)系。做好家務(wù)工作需要我們有自律和自我管理的能力，這對(duì)于我們的個(gè)人成長和發(fā)展是很重要的。例如，及時(shí)處理家務(wù)任務(wù)，可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和時(shí)間管理能力。在整理物品時(shí)，可以幫助我們學(xué)會(huì)整理思維和管理資源。通過家務(wù)工作，我們可以提高自己的自律和自我管理能力，這將對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

總之，在小家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)了許多有益的心得體會(huì)。家務(wù)的重要性、規(guī)劃與組織、耐心與細(xì)心、協(xié)作與分享以及家務(wù)與自我管理的關(guān)系，都是幫助我更好地完成家務(wù)工作并提升生活品質(zhì)的重要因素。我相信，只要我們充滿責(zé)任心和熱愛，認(rèn)真對(duì)待家務(wù)工作，我們的家庭將會(huì)變得更加溫馨和幸福。

初二做家務(wù)的心得體會(huì)大全（17篇）篇十七

但是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋，簡單吧可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說：

“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”之后，笑著對(duì)我說：

“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：

“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就是刷不掉而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：

“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：

倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)但是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，務(wù)必先做好各種小事。