決定是我們展現智慧和能力的時刻，我們要有自信地做出最好的決策。決定是人生道路上的岔路口，每一個抉擇都會引領我們向著不同的方向發展。如何做出明智的決定，是我們每個人都需要思考和探索的問題。以下是一些成功人士的決策經驗，希望對你的決策能有所啟發。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇一

失之毫厘差之千里，就告訴了我們微笑的差別可能會造成很大的差距。

小到小時候的考試，每次考試會因為有些漢子會寫，確因為卻筆少點而被老師認定為錯誤的答案，或許我還不會認識到這種差距存在所帶來的差異，只是有點可惜的覺得其實我會寫只不過是少了一筆而已，而我不會認識到少這一筆的嚴重性。我成了老師家長眼中的馬虎大意的學生，不過我覺得這沒關系，我的性格就是一個隨意的人，不會去在意細節，誰叫我天生就是一天不謹慎的人呢？我把一切都歸結于我的性格，忽略了它的嚴重性。

直到有一天，我需要打一張收條的時候，我很隨意的在收條的金額那里寫了小寫的數字，我認為很完整的一張收條，拿去給父親過目時他的的問題讓我鎮住了？他問我萬一他在后邊加一個零，我怎么辦？對于這種問題，我似乎從來都沒有考慮過，我只是覺得自己已經很認真了，但是我的認真似乎毫無意義，我忽略了一個細節，就是在這張收條的金額處備注大寫金額，如此小小的細節確關系著一件很重要的事情，1000塊錢和10000塊錢看數字雖然之差一個零，但它們的數額卻相差盛大，而這種錯誤在現實生活中是不允許出現的。一旦出現了，那會鬧笑話。

然而現實生活中，很多的細節是我們已經形成習慣，很難發現的，這種錯誤習慣的形成需要借助外界和他人的力量才可以被發掘出來，近而被改變掉，這就需要我們有正確面對錯誤，謙虛的學習和不怕麻煩的心態。

一個人要想成功，就必須注重事物細節。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇二

有一個人平時成績很好，可她大學畢業的時候考試成績并不理想，許多單位來招聘的時候，大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過，在寢室里悶了一個上午，下午再出寢室時，外面開始下起了雨，招聘人員急急忙忙的搬桌子，收傘，收大棚，這時她看見了一名工作人員想把大大的太陽傘收起來，可工作人員夠不著高高的大傘邊緣，而雨，越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來——后來，她被那個單位錄用了，理由很簡單：這樣的人才不用真是浪費了，當別的大學生都匆匆去避雨時，只有她肯冒著雨來幫忙收傘，就是這樣品行好的人才會對工作不馬虎、有責任心——那是個好單位、好職位。

這個小故事又一次告訴我們：細節——決定成敗!

她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘，且那個人她也不認識，陌生人罷了。也許，她的這種思想、這種動作最初的時候就注定了它的命運：是成功的。

當你處于一件事情結果不太確定或不利于你的環境，你更要把握好細節的分分寸寸，因為，它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意，他們同樣也可以成為你失敗的原因。

——門，開了。

——它是虛掩著的。

——門的打開，意味著成功就在前面了…...

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇三

為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發現了萬有引力定律。為什么水燒開了之后，蓋子會被頂起來呢？瓦特因此發明了蒸汽機……偉大的發明與發現，哪一個不是認真觀察生活中的細節而發現的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會發現不同的細節。生活中的細節無處不在。一個善于發現細節的人，才能成為生活中的強者。那次，在一次數學測試中，那是一道計算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認為答案沒有問題，就繼續往下做題了。后來發下來，我發現其他題目做的都很好，就因為這道題，我答錯了。就是因為結果中落了一個根號。可見，也許是不經意間的一點失誤，也許是一個決定，一個微不足道的細節，恰恰決定了你的成敗。近7年，我養成了堅持做體育運動的習慣。我不止一次的看到體育運動對身心的益處。所以我下定決心，熱愛體育運動，堅持做運動，我也嘗試著去學會每一種球類運動。

在四年級的時候，老師曾經給我們推薦了一本書，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書中，我讀到一條“用微笑面對生活”，媽媽也曾經告訴過我這個道理，在此后，我堅持保持著這種習慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。

有人曾問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習慣的養成影響著一個人的命運。蘇霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。”

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的習慣，腳踏實地，從小事做起，注重細節，方能成功。每發現一個細節，都會成為你將來成功的鋪墊；每注意一個壞習慣，都會使你的成功多一分希望。每當你用心地去發現它們時，你都會有驚喜的收獲。

所以，如果想成功，做事就應該注意細節，因為細節決定成敗！

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇四

我今天國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。

也許有的同學認為只要重要的事情需要認真對待，而一些細枝末節的事情只要能應付過去就行，殊不知這樣可能隱藏著嚴重的后果，1986年美國挑戰者航天飛機在升空后1分多鐘爆炸，事后的調查發現導致這一事故的直接原因是一個價值不到1美元的密封圈出現故障，致使7名宇航員犧牲和價值12億美元的航天飛機失事。一個小的細節嚴重影響了美國乃至全世界的'航天計劃。

同學們，在我們的身邊也有著很多的細節是我們沒有去注意的，或者說看到了卻沒有去認真對待的，比如在每天中午食堂的樓梯、跑道邊的通道，教室的走廊都有不少的垃圾，這些都是一些同學隨手丟下的，這與我們優美的校園太不和諧了。希望我們大家從身邊的細節做起，認真對待所有的大事、小事，養成良好的行為習慣，這才是我們成功的基礎。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇五

大家下午好，今天我演講的題目是《細節決定成敗》。惠普創始人戴維.帕卡德曾感嘆“小事成就大事，細節成就完美”，其實，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面。

細節指的是一種能影響全局的細微的易被忽略的物件或行為，我相信大家對于這個定義應該是沒有什么爭議的。所以我想首先談談的，是我們“細節決定成敗”這個命題的正確性。

古語云：“大行不顧細謹”，在我看來，這與我們今天的“細節決定成敗”是不矛盾的。前者指的是決策層面，而后者指的是執行層面。首先世界上并不存在完美的決策，決策需要考量，而在決策層面上考慮全部細節是不現實的，因此我們在制定決策時更關注的是方向的正確性。細節，體現的是對決策的執行程度。我們在決策執行失敗后常常產生“當初那樣做就好了”的想法，舉個例子，“早知道要下雨我就開車了”。事實上，這并不是決策失誤的原因，而是沒有做好在步行時規避下雨的意外影響。因為如果開車的話，也一樣可能面對“早知道堵車就步行了”的選擇困境。所以，當你想好了就應該去做，而在執行過程中，要保持專注，強調細節，避免任何微小疏漏所帶來的影響。

正如20世紀最偉大的建筑師之一密斯·凡·德羅所說，魔鬼藏在細節。以上海地鐵一號線二號線為例，一號線是由德國人設計的，二號線是我們自主設計的。上海地處華東，地勢平均高于海平面，一到夏天，雨水經常會使一些建筑物受困。德國的設計師就注意到了這一細節，所以地鐵一號線的每一個室外出口都設計了三級臺階，要進入地鐵口，必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。這簡單的三級臺階，在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。事實上，一號線內的那些防汛設施幾乎從來沒有動用過;而地鐵二號就因為缺了這幾級臺階，曾在大雨天被淹，造成巨大的經濟損失。此外，德國設計師在靠近站臺約50厘米內鋪上了金屬裝飾，又用黑色大理石嵌了一條邊，這樣，當乘客走近站臺邊時，就會有了“警惕”，會停在安全線以內;而二號線地面全部用同一色的瓷磚，乘客很難意識到已經靠近了軌道，地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。恰恰是諸如此類的細節，決定了二號線運營成本遠遠高于一號線，至今尚未實現收支平衡。由此可見，細節的準確可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。

提到細節，我們有必要關注一下當今企業的細節管理。隨著現代企業制度的建立，細節管理越來越被企業重視。對于一個企業來說，細節管理強調的是一個系統，是說在團隊合作中，每個崗位每位員工都要把自己的事情做好，想方設法去完成任務。細節管理的成功與失敗，關系到一個企業的命運。因為，“我們的企業不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。”

人們觀看表演產生沖擊。為了維持全公司對細節的關注度，迪斯尼有很多辦法，比如管理階層每年都要接受一周所謂“交叉上崗”的訓練活動。在第一線體驗過程中，全面聽取游客的意見和投訴，檢討各個角落中可能存在的問題，在全公司上下都形成對細節的體會和重視，使公司所有員工都能有一種責任感。另外，迪斯尼非常注重員工的上崗培訓，務必要求每個員工所代表的細節都達到完美，以確保他們對客人游覽時提出的各種問題能夠給予積極、和藹的回答。

當人們感嘆迪斯尼取得的成功時，千萬不要忽視了它對細節的極度重視，迪斯尼投入了大量的注意力在細節方面，在維持最低利潤方面和追求完美之間小心地尋求平衡。公司認為投入的資金會以客戶滿意和員工的忠心作為回報。它是這樣看待投入的：對細節的格外注意將帶來工作人員引以為豪的高質量產品，工作人員對自己的產品感到驕傲，就會把這種自豪化作優質服務再傳遞給顧客。正因為對細節的盡職盡責，迪斯尼的員工才能為客戶拿出自己最好的作品。

最后，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”細小的事情往往發揮著重大的作用，一個細節，既能使你通向光明的目的地、成功的彼岸，也能使你通向萬惡的地獄、黑暗的深淵。所以，千萬不要忽視細節，因為細節決定成敗!

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇六

一談到細節，大多數人都忽略了。人們做事一向追求最好，但在關鍵時刻細節總是被人們忽略，就因為人們忽略了它，最終，即使辛苦得來的果實也會失之交臂。

例如，這次期中考試的作文，很多人絞盡腦汁，冥思苦索：有的給文章加了比喻句，變得更生動；有的去掉了文章中的白話，變得更簡潔；有的給句子加了俏皮話，變得更美妙……如此加加減減，給句子畫眉，涂胭脂，減肥，化妝……再看看不漂亮，將原來的一系列完美方法去掉，穿長裙，剪短發，戴項鏈，添發卡……經大家的刻苦努力，文章如行云流水，表達也簡潔生動。但是，我們卻犯下了一個“致命”的錯誤――一加一減，一添一棄，沒有顧及字體的美麗，沒有遵循寫作的`規律，更沒有回歸文章的自然，結果呢，忽略了不該忽略的小細節，造成了無法挽回的損失，丟下了不該丟的悲憤的分數！

這到底怨誰呢？是怨老師？不對。難道怨我們？我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯了？！

這讓我想起了一個寓言故事――“畫蛇添足”，蛇本來畫好了，再畫上足就是多余的了。這個小細節導致了那人的失敗。其實，在現實生活中發生過多少這樣的事情，演繹著數不清的悲喜劇。

且看電視劇《神探狄仁杰》中一案：有人告一文質彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現場時發現了一瓶蜂蜜，他展開一系列調查，又經嚴密推理澄清了事實真相：青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜，引來無數蜜蜂，書生恰逢此景，為救女子書生將其衣服脫掉，正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡，為破另一大案找到了重要線索，解開了一系列的謎團。

看到這里，你該明白我的苦心了吧，我真想對那些給作文“美容”失分的同學們說：“不要再忽略細節了，因為細節決定成敗。”

指導教師季海霞。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇七

原來情形是這樣的：加加林和20多個人去參觀宇宙飛船，他們相繼上了船，可潔白的船上都是腳印，臟死了，加加林沒有像其他人那樣視而不見，而是脫下自己的鞋子，小心翼翼的上了飛船。在一旁的飛船總設計師看見了這一幕，心中充滿了欣慰：“他是唯一愛我的飛船的人”。

就這樣，加加林擊敗了其他人，登上了飛船，成為人類歷史上第一個登上月球的人。他得到的這份榮譽，完全是因為他有一個別人所沒有的那種激情，那種文雅，更重要的是他具備了常人沒有的東西，那就是注重細節。

細節可以讓一個人勝，可以讓一個人敗，讓一個人成功，讓一個人失敗。有人說，兩軍交戰，不僅靠軍力和人數，武器裝備也不是最重要的，最重要的是靠頭腦和細節。

細節是打開成功之門的鑰匙，細節是一扇扇窗戶，細節是構成金字塔的一塊塊方石，細節與成功只有一步之遙。同學們，讓我們注重人生的每一個細節吧，因為，細節決定著人生與事業的成敗。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇八

今天我國旗下講話的內容是細節決定成敗。

在英國民間流傳著這樣一首歌謠;缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，失去一匹戰馬;失去一匹戰馬，損了一位將軍;損了一位將軍，掉了一次戰斗;掉了一次戰斗，輸了一次戰役;輸了一次戰役，毀了一個王朝。這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬夫給自己戰馬釘馬掌，當馬夫釘到第四個馬掌時，差一個釘子，馬夫便敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王掀翻在地，王國隨之易主。

從這個故事中我們可以看出百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷。從中我們也可以看出細節會影響著國家的命運。

對我們個人來說，細節也會影響我們的人生。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。

在此我倡議：在個人衛生習慣方面，我們應該做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，多飲水，不要隨便使用別人的生活用品。在雙休日及假期也應該做到遵守作息時間，起居有規律。其次在日常生活中，我們應該按照生活規律定時用膳。要積極參加體育鍛煉，增強體質，“跑操”要認真完成，保證質量。在天氣較熱時，要保持教室內空氣流通，打開窗戶與門進行通風。最后在我們遇到困難或不順心的事時，要平靜心態調節自我，保持愉快的心情。

在校園衛生方面，我們應該愛護我們的校園環境，不隨意亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，請彎下腰拾起來扔進垃圾桶。這兩點聽起來容易，但又有多少人能做到呢？如果人人都能做到這兩點，我們的校園也許會變得更加整潔，舒適吧。

費爾斯通說過：“成功是細節之子。”米開朗琪羅說過：“在藝術的境界里，細節就是上帝。”如果我們做一件事，把握好了每一個環節，把每一個細節經營完美，我相信，我們的校園、城市，甚至我們的國家都能變得更加美好!我們的人生將更加輝煌！

謝謝大家！

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細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我是來自五(8)b班的葉譞，我演講的題目是：細節決定成敗。

什么是細節?就是那些看起來似普普通通的，卻十分重要的的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會對最后的結果產生很大的影響。細節往往決定成敗，如果要想成功，那么就一定要注意細節。

為什么蘋果會從樹上掉下來?牛頓因此產生疑問，發現了定律。為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來?瓦特因此發明了蒸汽機……這一些事情在我們眼里是再也正常不過的事情了，而那些科學家卻能在其中發現許多不被我們所知的細節。那些偉大的發明與發現，哪一個不是他們認證觀察生活中的細節而發現得呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會發現不同的細節。生活中的細節無處不在。一個善于發現細節的人，才能成為生活中的強者。

細小的事情往往發揮著重要的作用，一個細節，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無數個小的細節組成的，每一個細節都很重要。就好比是一條鐵鏈，由無數節鐵環組成，每一節都很重要，其中那一部分斷了，整條就都沒用了。

就像我平時常常不注意一些細節。比如說在解數學題目的過程中我就常常只寫其中的一部分，會把另一些步驟給漏掉、格式常常不規范。這一些細節我在寫的時候并沒有在意他們，但是等老師改成來之后，才發現自己寫錯了。

但要想做到重視細節并不簡單，需要你每時每刻都要注意，因為細節不會擺在你眼前，需要你去尋找并發現他們。

每發現一個細節，都會成為你將來成功的鋪墊;注意每一個細節，都會使你的成功多一分希望。每當你用心地去發現他們時，你都會有驚喜的收獲。

我的演講完畢，謝謝大家。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!

我是礦業工程學院輔導員郭泓江，我演講的題目是《一個都不能少》。正式入職輔導員戰線剛滿四個月，我滿懷崇敬，以學習的態度來到這里，與大家分享我心中的《一個都不能少》。以下，我將通過日常工作中4個畫面展開演講。

畫面一。

9月2日，是新生報到最后一天。下午6點，眼看迎新點就要撤去了，學生小張依然沒來報到，根據檔案信息，我給他打過去電話。原來，小張家庭經濟狀況十分困難，高考結束后，便去北京打工了，現正在趕往徐州的火車上。第二天上午，我見到了小張本人，經過深入交談，他的經濟狀況要惡劣得多，還萌生了退學的念頭。我給他介紹了綠色通道，先上學，后繳費。同時告訴他，可以通過獲得獎學金、助學金、勤工助學補貼生活，最終他燃起信心，打消了退學念頭。后來還擔任了軍訓臨時負責人。級310名新生一個都不能少。

畫面二。

12月3日晚上9點，又到了班長例會時間。可仍有一個班班長遲遲未到，聯系后得知他參加了其他活動。因時間無法協調，欲找普通同學代為開會。這看似小事，但颶風起于萍末，小事反映了班長責任心減退的問題。班長是一個班的主心骨，必須切實培養好，嚴格要求，決不放松。我告訴其他班長，這是我第一次，也是最后一次講：“以后班長不來齊，我們不開會”。重要時刻，學生干部一個都不少。

畫面三。

在一次足球比賽中，新疆維族同學小劉意外受傷了。得知情況后，我第一時間趕到現場，與學生干部一起將小劉送到徐州四院，他的家庭經濟條件較差，孤身一人在徐州，當時情況緊急，我用自己第一個月工資為他墊付醫藥費，度過了難關。他性格內向，不善言談，當時并沒有說什么。事后，我明顯感覺到其他同學與我親近了許多，原來，他們感受到了我對少數民族同學真實的關心。其實，不論是少數民族同學還是漢族同學，輔導員都應一視同仁的關注、關心，切實做到一個都不能少。

畫面四。

礦業工程學院學生英語學習積極性普遍不高，成績較差。為此，我利用自身專業優勢，努力尋找適當的方法。我制定了英語學習“三個一”，即每天上一次英語自習，每周背誦一篇英語作文，每月進行一次英語考試。為了調動大家的積極性，我規定，只要每周背會一篇英語作文，加0.3分的發展素質分，由班長負責考勤。為了調動大家的學習興趣，我開展了英語演講比賽和英語觀影活動，遴選優秀的英文電影，使同學們感受到英語魅力。只要能加強學風建設，提高學習成績，好的學習制度與措施“一個都不能少”。

輔導員工作千頭萬緒，紛繁蕪雜中容易迷失方向。習總書記在中央黨校第一期縣委書記研修班上強調：“縱有千根線在手，一根針只能穿一根線”，輔導員工作也是這樣，我將一步一個腳印，切實做到一個都不能少。構筑學生夢想，成就輔導員夢想，踐行中國夢想。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十一

他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。

他和幾位師兄一齊來應征，來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔，已經不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下!”

天啊!怎么會這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對食物還講究外，其他一無所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢?他看著一桌的菜茫然。

等一下，他忽然想起了什么。對，他們去時，老板正在吃魚，老板說魚沒味道。他想到了，老板是說魚沒有其他味道，他曾經看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做極冰魚。

第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠就香氣十足，而且非常好看;他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過現在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。

后來他也做了師父，他對他的徒弟說：“當年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜，而且要注意每一個細節，包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細節，才會取得成功。”

人在旅途，花開花落，往復循環，總會因為一些失敗而喪失前進的勇氣，但我們并沒有去尋找失敗的真正原因，而且一個重要的因素就是：細節。

——題記。

細節是不容易令人發覺的，因為它渺小。一旦你忽視了它，它就會發出你想像不到的威力。

考試，一個熟悉又令我們害怕的字眼。考試，有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數學考試中，我很早很早就做完了試卷，也不檢查，理所當然地認為應該考得很好，便坐在座位上玩了起來。沒有想到，在一個數字上，我卻因為沒有注意而忽視了它，鑄成大錯。

正所謂“有人曬就有人傷”，但傷的人總會借此機會來發奮圖強，爭取另一個方面來追趕上別人。

最近，我們班很流行買筆，然后把自己買到的新筆拿來給大家“曬曬”。可他們卻沒有注意到有人曬就有人傷這個細節，或許在這個方面被傷到的人會在成績上超過曬筆的人。因為曬筆的人沒有注意細節，沒有注意別人的感受，把精力都放在了學習以外的事情上。這股斗力更是激發了別人的斗志，或許正是因為這樣的驕傲促成了曬筆人在成績上的失敗。或許是別人夸贊他的筆很漂亮的話語讓他迷失了自我，整天浸泡在贊美的話語之中，成績下降;又或許被傷的人發奮圖強，以別人對他的傷害變為動力，考出了好成績，取得了老師的信任，獲得了老師的贊賞，這回受傷的怕就是曬筆的那個人了吧。

細節決定成敗，細節決定命運，如果不想讓成功遠離你、失敗靠近你、命運主宰你，就注意一切細節。細節可以把你推向失敗，也可以把你送往成功。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十二

近日，揚州大學的新學期里中“上課禮儀”環節中引起媒體的熱議。也許有些人認為是“小題大做”，可以忽視，但在我看來，如果連這些小細節都無法重視甚至是忽視的話，那么大成者大事也便難以存在，態度決定一切，細節決定成敗！

孟子云：“一室之不治，何以天下家過為？”是啊，如果連一件房間我們都無法整理干凈，那還談何國家天下事。

“大行不顧細謹，大理不辭小讓”，但不是細節便不再重要。上文出自于《鴻門宴》，但此句的含義被有心人所曲解。只抓住個體言論，沒有從當時的背景與情形中把握實際，只知道劉邦不拘小節未與項羽道別，從而保留性命，卻忘留下張良為項羽告別與獻上玉佩。劉邦都可以做的滴水不漏，我們為何要將其大智慧給掩沒呢。

“天下大事，必作于細”，汽修專家陶圩在一次采訪中分享他的經歷：“修理汽車的時候，若是組裝未結束時螺絲已經用完，還可以彌補，但是組裝結束還多出一個釘子而不去理會，那絕對不是‘不拘小節’那么簡單，而是會鬧出人命的！”正是他這一絲不茍的精神，才會有如今的風采，從一個默默無聞的汽修工做到國內連鎖店的經理。

涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。內地演員王學圻，從小就對音樂舞蹈方面的藝術教育深感興趣，參軍時候也是循著自己的愛好，成為文藝兵，在部隊中以一手揚琴受人贊嘆。退伍后也是為了理想，又有韋廉這個伯樂識得千里馬，一步步穩扎穩打，臺上一分鐘，臺下十年功，比努力與積累，他不輸給任何人，如果沒有這晝夜不舍得滴墜，也就不會有如今的功成名立。

態度與刻苦相結合，才能綻放出絢麗的光彩，才能走出大山的禁錮。云南女子學院校長張桂梅，為了能讓那些無書可讀、無分無聞的女子能夠逆天改命，扭轉現世，沖出大山的好校長。早在初期，張桂梅女士來到云南偏僻的山區支教，后來看到那些山區女子堅毅不屈的信念卻因條件和家里人不允許讀書的惋惜，決定留下來幫著這些想要破鏡重圓的孩子們。開始時創辦學校，指定相關校規，在高強度的學業安排下，指引著少女們向夢想啟航。因為本來先天就不如城市孩子，就只能在后天的積累下沖出牢籠。至今為止，從山去走出的孩子略算也有兩千名，只要你給一個欲要“咸魚翻身”的態度與信念，那么張桂梅女士便給你個平臺供你綻放絢麗的光彩。

態度與細節相符相襯，揚州大學的開學禮正是為了尋回那被我們忽視的禮節，一個人若是連根基都沒扎住，那還談何高樓呢，所以我在此呼吁大家：態度決定一切，細節決定成敗！

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十三

在這一年的工作中，我深刻的認識到了態度對工作的重要性，一個人對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質量。工作是一個人施展自己才能的舞臺，無論做什么只要腳踏實地、靜下心來做，總有收獲。

有這么一個小故事：

三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么?”

第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”

第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”

第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”

十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。

態度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果?我想就是態度!

第三個工人心態最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

再看看我們身邊，有多少人能真正對待自己從事的工作?浮躁，抱怨，這山望著那山高，導致一些人一輩子碌碌無為，一事無成。而那些在自己行業、本領域做出了杰出貢獻的人，無一不是兢兢業業，一絲不茍，樂觀向上的。

心態影響著人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會說：“真好，還有半杯水呢!”引發快樂的原因，并不是因為水量的多少，而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個人的態度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時，也決定著一個人能否走上更高的職位。

世上無難事，只怕有心人，古語早就教導我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態度。有了好的態度，對工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的工作態度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會、一定更容易在事業和生活中取得比別人更好的成績，比別人更容易走向成功。

成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的態度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態的人往往容易獲得幸福感。

種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現場直播，永遠沒有彩排，也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認識到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負責和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進步，才能掌握自己的命運。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十四

媽媽洗菜時，突然大聲說：“快去，把煤氣灶關掉。”

趕緊跑到廚房，可是面對開關，我竟然不知道該往哪個方向旋轉。

“媽，怎么關？”“哪邊能轉的動就往哪邊轉，想怎么轉就怎么轉！”媽媽怎么了？這么兇巴巴的？于是，我就按順時針方向，迅速地往右邊轉，直到轉不動為止，可煤氣灶的火依然沒滅。我十分疑惑，也有點著急，硬著頭皮問：“媽媽，這個開關到底要往哪邊轉啊？”媽媽沒好聲氣地說：“往窗子這邊轉。”按媽媽的`話，應該是往左邊轉。于是，我又連忙往左邊傳，可是左邊根本轉不動啊。

可能是因為我問的太多，媽媽不耐煩了，大聲喊道：“左邊轉不動你就不會往右邊轉啊，上面有說明不會看啊？”聽見媽媽那么大聲的喊叫，我心里很不服氣：哼，就你能。

媽媽走了過來：“連關煤氣灶都不會啦，以前不是教你關過嗎？”聽了媽媽的話，雖知理虧，可還是小聲地嘟囔道：“忘了唄。”

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自四(2)成長中隊的朱韻祺。今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。

美國著名政治家、科學家富蘭克林寫了這樣一首著名的詩《釘子與王國》：

丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵;。

壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;。

折了一匹戰馬，傷了一位騎士;。

傷了一位騎士，輸了一場戰斗;。

輸了一場戰斗，亡了一個帝國。

丟了一個釘子，竟然會導致一個帝國的滅亡。馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫厘，差以千里”這句中國傳統的古語。無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。

今天，我們強調細節，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，把垃圾角的掃把擺放好;不小心碰落了同學的東西說句對不起……這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節決定成敗。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。

希望每位同學都能本著對自己負責的態度，注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節;養成良好的衛生行為習慣，維護公物;校園是我家，愛護靠大家。讓我們從愛護衛生，愛護一草一木做起，做一個懂文明，講衛生，重細節的人!讓我們的小學生活成為我們人生中精彩的篇章!

我的演講完畢。謝謝大家!

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十六

《細節決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，對于教育工作者的教育實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題，怎樣問，何時問，甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。

細節決定成敗小學三年級（匯總17篇）篇十七

1、適應市場，滿足市場，創造市場。

2、好迪：大家出，才是真的出。

3、服務客戶，播種金錢，增加信任，穩定續收。

4、客戶服務，重在回訪。仔細傾聽，您認心情。

5、市場競爭不同情弱者，不創新突破只有出局。

6、李寧：出單，一切皆有可能。

7、我出單！我喜歡！

8、自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。

9、您出，我出，大家出，出單！

10、您思考、我動腦產量提升難不倒。

11、不出尋常單！

12、特步：出單，飛一般的感覺。

13、反省與啟思。

14、匯仁腎寶：他出我也出。

15、團結拼搏，勇爭第一，橫刀立馬，勇創新高！

16、追求客戶滿意，是您我的責任。

17、超越自我，超越夢想！

18、精領天下，英才神話！

19、情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起。

20、因為自信，所以出單！