優秀作文應該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一篇優秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。
學無止境兒大全(20篇)篇一
有人說:“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!
為博學而讀書。
有些人可以把書中的.知識轉為自己的,又為后人創造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。
不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境兒大全(20篇)篇二
今天上午,老師在快放學時向我們出示一個選擇題:課文《圓明園的毀滅》中,著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個省:a,福建b,湖南c,湖北d,四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個“武”呢?讓我們回家試著尋找答案,并說出依據。
“丁零零”放學了,在回家的路上,我又驚奇、又激動。驚奇的是:連老師都拿不準這個問題嗎?激動的是:如果找到了,就應了“青出于藍,而勝于藍”的古名言了,多自豪啊!我得好好找找。回到家,我進門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來,10分鐘過去了,半小時過去了……我連個‘武陵’的影兒也沒看到,只好一五一十地把事情的原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后,忙跑進屋,翻出很多的資料,他們一本一本地找啊,翻啊,看啊了都快下午1點了,全家人連飯也顧不上吃,光顧著找,找,找!突然間,只聽“啪”地一聲,媽媽一拍雙手,臉頰泛起了紅光,眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問:“‘快來看啊!我找到了!”爸爸和我的脖子一下伸得老長,不約而同地問:“在哪兒?在哪兒?我看看!”“瞧!這不正是‘武陵’嗎?”“這本《古文選讀》中,第2頁《桃花源記》不是有嗎?”書里的解釋清清楚楚。‘武陵’在現今湖南省,常德市,古稱‘武陵’這還能錯!?”真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我搶過《古文選讀》,塞進了書包里。
下午,我洋洋得意地來到辦公室,老師看了我的材料,贊許地拍拍我的肩膀,說:“好樣的,你真是個有心人!”并當場獎給我一本《365夜知識童話》。我甭提多高興啦!
興奮之余,我也悟出了一個小道理:學無止境。我們班的老師經常在報刊上發表文章,竟然“栽”在一個小小的地名上。怪不得爸爸常說:“活到老,學到老;還有三分沒學到!”
我暗下決心,自己要“活到老,學到老,七十、八十還很巧。”
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學無止境兒大全(20篇)篇三
11月28日,2013世界少年奧林匹克數學競賽廣州選拔賽的成績出來了。老師告訴我們:“全班四個代表參加,兩個獲得了一等獎,兩個獲得了二等獎。”雖然我只是獲得了三年級排名二等獎,我心里還是比較欣慰的。因為我還未付出最大的努力,我可以有很大的空間和機會取得更好的成績。由于平常的時間都比較緊張,原來我想報名的奧數培訓班都沒法參加。
我喜愛每一學科。因為我覺得學習充滿樂趣,學習真奇妙。數學的動腦筋題,我覺得非常有挑戰性。每完成一道題,我很快樂。就這樣像小雞吃蟲子一樣,我喜愛數學和每一學科。就像媽媽說的吃飯一樣,不能挑食。
我收到了通知,獲得了進入全國賽的資格。不知道爸爸媽媽會否陪我去北京參賽呢。雖然去過北京,而且游覽了無數名勝古跡。但冬天的北京更讓我向往,要是看到了漫天雪花飛舞,我想我在夢中都會笑出聲來啊!
我明白媽媽的意思,如果我鄭重其事的面對考試,積極系統地準備的話,不管成績如何都值得參與。如果是為了玩樂的話,就沒意義。
因此,我會默默地努力,用平和的心態去面對學習。勝不驕,敗不妥!我會戒驕戒躁,繼續向學習高峰邁進,因為學無止境!
學無止境兒大全(20篇)篇四
1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
4、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐
5、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
6、謹慎的勤奮帶來好運。——英國
7、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫魯
8、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮
10、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。——華羅庚
學無止境兒大全(20篇)篇五
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句名言告訴我們學習是永遠無止境的。正如古人云:學如逆水行舟,不進則退。在人生的路上,只有勇于探索,奮勇攀登,自己的人生才會亮起永不沉落的風帆。
如傷仲永的故事,小的時候就有寫詩作畫的天賦,而由于后天的不努力,導致后來與常人沒什么區別。
周恩來總理立下了為中華之崛起而讀書的遠大志向,表現了他為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。
孔子曰學而不思則罔,思而不學則殆;蘇軾說:發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書,行萬里路。少壯不努力,老大徒傷悲。
讀書破萬卷,下筆如有神,在這個沒有知識武裝頭腦的時代,要想立足社會不學習是不行的`,知識就是力量,學習就是動力,沒有知識沒有進取拼搏的精神,我們將會寸步難行。無論我們為了什么目的去讀書,只有明白學無止境這個道理,有知識武裝自己,在學習中尋找樂趣,用知識創造美好的明天,人生才會升起一顆永不沉落的太陽。
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學無止境兒大全(20篇)篇六
三人行,必有我師焉。出自《論語》,這句話不僅體現了孔子的自我修養和虛心好學的精神,更是對后人深深的告誡。
之所以三人行必有我師,是因為人們的愛好與所學各有不同,各有側重,掌握的知識也就各有不同。正所謂術業有專攻,每個人都有比他人出色的方面,自然三人行必有我師。
三人行必有我師,孔子不僅教會了我們求學的精神,更讓我們懂得了知識是無限的,學無止境。
人從出生就開始踏上了學習之路,學習走路、學習說話、學習各種知識、接觸各種事物,在不斷的學習中成長。
求學之路,正如屈原所說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”求學之路,前路漫漫,毫無捷徑,只能不斷的探索,不斷的積累。活到老,學到老。
魯迅先生是受人敬仰的文學大師,它之所以有如此杰出的成績,與他的不斷積累與無休止的磨練是分不開的,他懂得學無止境的道理,直到他去世前的前一個小時還在寫文章,這種生命不息、學習不止的精神令人折服。
毛主席,更是以一個懂得學無止境的道理,無論是小時候在鬧市,還是在戰爭時期的硝煙彌漫之中,他都不曾放下手中的書本。在毛主席去世前夕,他的臥室無論是床上、桌子上、書架上都擺滿了夾著紙條的各種書籍,并且是翻開的《魯迅全集》伴隨著我們偉大的毛主席走完了人生的最后一段路程。
學無止境兒大全(20篇)篇七
從遠古時代到近代文明,從遠古社會一直到現代社會,五千多年的華夏文明,都離不開一個亙古不變的主題——學習。所以,學習在我們的生活中是不可缺少的。
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報嗎?有人說:“從現在開始,我一定要好好學習,不再貪玩。”可到了最后呢?堅持不下去,仍然貪玩。“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。”想成就一番大的事業,必須勤奮,堅持,這樣離成功便不遠。
有的人會經常抱怨學習苦,學習累。是啊!大凡為學者,誰不會吃幾個苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”我們何必不把吃苦當作人生的太陽呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“啊!
愛因斯坦的成名秘訣是:“思考,思考,在思考。”學習必須思考,思考有助于學習。阿基米德曾經教導過他的學生:“一個大圓是我的知識范圍,一個小圓是你們的知識范圍,圓的面積越大,弧長就越長,學到的東西就越多,只有不斷的探索和思考,才能使大圓的面積更大,學到的知識越多,我們的大腦更充實。”
學無止境兒大全(20篇)篇八
“活到老,學到老”這是我國的偉大領袖毛澤東說過的一句話。是啊!人只有不斷地學習,才能使自已進步,無論在什么時候,永不改變的是人的學習能力,只要想學,就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學家培根曾經說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學習來修剪。”沒錯!只有不斷汲取新的知識,給這株植物給予新的養料,才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。
古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生。”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度!
是啊!我們也應該堅持每天不斷地學習,爭取每天都學一些新的知識,這樣便能使自己的學習更上一層樓!
學無止境兒大全(20篇)篇九
現在我可真正體會到了“學無止境”的意思了,我原本一直不聽老師的意見,心里想,人學到博士后不就終身“畢業”了嗎?怎么會學不完呢?我那是蠢蛋的想法,讓我十分搞笑,又認為我十分的笨,怎么能不重視一個細小的東西,那就是――生活。
除了老師教給我們語文、數學、英語、化學、歷史、政治等這些都是基礎功,只是人生學習的第一部分。學習這還有第二個意,那就是學會一個本領,有人學習過后在課外時間,可以唱歌、畫畫、跳舞等科目,那樣如果練的好,自學成才,長大可以成為一個著名的藝人,那是人生學習的第二部分。另外“學”還可以運用在實際生活中,比如學燒飯、學開車……那是給生活帶來便利。
所以說“學無止境”,我如今是信的口服心服,無法反對。
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學無止境兒大全(20篇)篇十
學海無邊,書囊無底,世間書怎讀得盡;學無止境,書山無盡,怎能“一覽眾山小”?學無止境是人類最有效的學習觀點,像一座高山,沒有終點,但有高低。達爾文曾說,我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的。我們苦讀十年書,就收獲了一片林,體現了學無止境以下三個好處:
一、學以致用,趁熱打鐵。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”收獲最成功教育的人,往往是自學成功者或自我教育者。自我教育不足,對個人的成長是不利的。汽車大王福特年少時,曾在一家機械商店當店員,周薪只有2。05美元的他,卻每周都花2。03美元來買機械方面的雜志。當他結婚時,除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍,其他一無所有。就是這些書籍,使福特向機械世界邁進。
學習是無止境的,知識也是無止境的。我們若能自我學習,才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我們應該敢于走進知識的迷宮,汲取新的知識,不斷探索奧秘、克服困難,努力向上攀登,才得以走出知識的迷宮。
二、知識豐富,頭腦發達。
子曰:“學不可以已。”羅馬不是一天建成的,知識也不是一天積累成的。人如竹,每長高一點,就進步一點。“學而不思則罔,思而不學則殆”,人要不斷學習,就像不斷流淌的河流,勇往直前,勢不可擋,不斷向前,才能得以成就。“人無遠慮,必有近憂”。我們不斷學習,爭強好勝,才能實現遠方的理想,人生的目標,豐富頭腦,鋪上知識的大道。“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們若學習了知識,就奠定了成功的基石。
三、知識就是力量,學習改變命運。
子曰:“敏而好學,不恥下問。”我們要在自我學習的基礎上提出一些問題。六十一歲的祖**親,繁榮昌盛;五千年的華夏文明,學無止境。學無止境,不僅是目標,更是建設美好祖國的藍圖。
學無止境,人無完人;學無止境,改變命運,如果我們現在拿起一本書并一頭扎進去,將是我們明天成功的財富!
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學無止境兒大全(20篇)篇十一
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊,學習也是永無止境的,只要不斷地探索,不斷地追求,你的人生才會樹立起永遠不沉落的風帆。
我讀了一篇古文《薛譚學謳》,它主要講了薛譚向秦青學歌,還未學完,自以為學完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿,否則就會半途而廢、一事無成。
過去,我在學習上也想薛譚一樣,有驕傲自滿的情緒。記得那是一個星期日的'中午,媽媽給我輔導英語,我高興的說:“我的英語已經很好了。”媽媽說:“這是三年級英語,鞏固一下嗎!”我滿不在乎的說:“什么?三年級的英語,那是小兒科!”開始了,媽媽要給我領讀時,我又不耐煩起來:“媽媽,不用領讀,我自己會讀。”讀著讀著,出現了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想,可還是想不起來。我嘴里嘟囔著:“倒霉,又要挨訓了。”后來,媽媽告訴我這個英語單詞的發音和中文意思,并語重心長地說:“以后不管學什么,都要謙虛,不能驕傲。記住,永遠不要停止學習的腳步。”
學無止境兒大全(20篇)篇十二
高爾基曾經說過:“人的天才只是火花,想要使它變成熊熊火焰,就要學習,學習!”
如果知識是一片大海,那么我學到的只是一滴水;如果知識是一片沙漠,那么我學到的只是一粒沙;如果知識是一片森林,那么我學到的只是一棵大樹。
學習好比“逆水行舟,不進則退。”
我們現在所學到的知識只是一點皮毛,不要,剛學到一點知識,就出來炫耀。那么你永遠也不會進步。毛主席說過:“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。”要謙虛好學,才能進步不已。
無數偉人也證明了“學無止境”這個道理。華羅庚從小自學數學,經過了不斷的努力,成為了眾人皆知的數學家。成為了清華大學講臺上第一位,沒有大學文憑的教師。
我們從小到大的過程就是一個學習的過程。從牙牙學語到出口成章;從a,o,e不會寫到能寫出一篇作文;從1+1不知道于幾到能解方程。這就是學無止境啊!
同學們!努力吧!加油吧!學習吧!
這樣個人才能提高;民族才能發展;人類才能進步。
學無止境兒大全(20篇)篇十三
老師總是說:“學習,可能不是一個人的唯一出路,但是它卻是人生的必經之路。”人要不斷地學習,不停地進步,人生才有意義,知識的海洋無邊無際,無論你怎么學,都不能全部學到,要不斷完善自己,把自己變成上知天文、下知地理的博學多才的一位智者才是最好的選擇。
像這種學無止境的人很少見,可是很幸運,我身邊就有一位“學霸”,他總是告訴我要好好學習,抓住一分一秒來學習,不斷完善自己,他就是我的爺爺。有一次,我剛起床,天還蒙蒙亮時,我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書,時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話,十分認真。這是爺爺每天早晨必須做的事,風雨不誤。
爺爺的.閱讀量很大,一生也為社會做了很大貢獻,是個事業成功者。可他從不站在成功的頂峰而驕傲,而且天天加強自己。每天要看許多書,因此他的書架上大約有上千本書,聽爸爸說,爺爺一生讀的書加起來快填滿兩個房間了,只要一談起書,一向孤默寡言的爺爺立馬就會眼睛一亮,滔滔不絕地講了起來,他腦袋里的詞好像無窮無盡似的,侃侃而談而且有知不紊,為了使我了解得更多,每天晚上,爺爺都會給我講一本書,這讓我受益匪淺。爺爺雖然博學多才,但是他依然堅持學習,不得不讓我佩服。
學海無涯,學無止境,知識是學不完的,只有勤加學習、讀書,才可以編織出那五彩的人生彩虹!
學無止境兒大全(20篇)篇十四
這篇課文主要講的是:一位徒弟學藝多年,出山心切,認為自己已學夠了,可以獨闖天下,就去向師傅辭行。師傅經過做出種種實驗來證明了徒弟還無學“滿”。
這個小故事告訴我們,掌握本領是無止境的,決不能輕易言滿。
首先,我們認識的周圍事物是十分有限的,我們所能接觸到的知識自然更是極其有限的,我們不可能有足夠的精力去學習浩無煙海的知識。所以,學“滿”是不可能的。
退一步說,那些在某一領域上稱得起偉人的人,在那個領域是不是可以說“學到頭了”呢?當然不是。在亞里士多德被尊為科學上的權威的年代,他的知識曾被認為到了極至,然而,后人的發現使他的許多觀點一個個被打破………無數事例證明:知識永無止境。
即使再退一步,如果掌握了當時某個方面的“絕對真理”,他的這項知識“滿”了嗎?當然沒有,因為世界上變化的,在某一時刻的“真理”,在其他時候,也許就不再是真理了。
總之,在知識的海洋里沒有最終的彼岸,我們應該在取得一定的成績后,繼續向著更大的目標前進,這樣才能取得更多的成績。
學無止境兒大全(20篇)篇十五
學習,不局限于課本,不局限于教室,也不局限于學校,學習是無止境的。在學校里我們學習各種理論知識,專業知識。課本占據了我們生活的絕大部分,因此有的同學認為學習便是種課本上汲取知識,其實非也。課本不過是知識眾多載體的一種,只是眾多學習對象之一。
巖石可以告訴我們,水陸的變換,化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石,屬于石頭,不是課本不局限于教室學校。生活中,我們所需要學的東西不比在學校要學的少。各種各樣的人際關系,堪比學校的語數英三門主科,是我們主要的難題。善于交際,長與交流尤其重要,在人這種復雜動物間周旋,能夠左右逢源,實為高能。人際關系就像山頂的水源。向四周輻射,形成眾多的分支,形成一張巨大的.網。所學的東西之多可想而知。
在學校中,我們會定向的學習某種技能,以便之后走向社會時,能夠有一種拿得出手的本領。在生活中,我們根據需要所學習的技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的,因此我們學習的技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學到老是一種值得稱贊的事,是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實非也,生活中我們每個人都在悄無聲息的學習,其他人難以擦覺,甚至連自己也沒有發現。學習是沒有止境的。
學無止境兒大全(20篇)篇十六
學習是無止境的,求知是無止境的。在漫長的人生道路上,我們應當不斷學習,汲取新的知識,一步一個腳印兒努力向上攀登,勇往直前、不斷進取,為我們偉大的祖國做貢獻。所以,無論如何,我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這千古流傳的佳句,正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈,那么不斷熟讀,學到更多的知識,才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書,還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的,也就是不要滿足字面上的明白,要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自我的`實際本領,那樣會更容易理解,更容易牢記在心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
在實際生活中,該實踐時就要實踐,那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理,且將受用不盡。每個人都有自我遠大的志向,首先,我們要敢于走進知識的迷宮,探索知識無窮無盡的奧秘,克服重重困難,走出知識的迷宮,不斷追求、探索,為自我的目標和夢想而奮斗,描繪出五彩繽紛的明天。
《三字經》中的“子不學,非所宜,又不學,老何為!”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力,日日復年年,待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊。“犬守夜,雞司晨,茍不學,何為人?”狗守夜,雞報曉,禽畜都有可取之處,而人為萬物之靈,豈能碌碌無為?如果不讀書,那么最終必然成為庸人,連雞犬都不如,又怎能稱得上“人”呢?可見學習知識固然重要啊!我們要珍惜今日的大好時光啊!
知識就是力量,知識改變命運,知識是引導人類走向禮貌的燈塔。“學如逆水行舟,不進則退!”
學無止境兒大全(20篇)篇十七
再看看德國著名的物理學家―愛因斯坦也是終身學習的踐行者,有人問他您可謂是物理學界的人才了,何必還要繼續研究呢,而不舒舒服服的休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答這個問題,而是在一張紙上畫出了一個大圓和一個小圓,并說我所知的應該比你略多一點,但是物理學是無邊無際的要更加努力去探索,去發現。
華羅庚一生刻苦鉆研數學,是中國解析數論,短陣幾何學,典型群,自安函數論等多方面的頂尖人物。但他活到老學到老,努力學習為人們解開一個接一個的謎團。
我的目標是將來做一個對社會有貢獻的人,要不斷學習新知,勇于創新,我總用“謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人”來告誡自己。
古今中外的名人用實際來告訴我們,不要獲得一點成就就沾沾自喜,而是要勤奮努力,朝著下一個地平線前進!時刻以學無止境來激勵自己!
學無止境兒大全(20篇)篇十八
魯迅先生說“不滿是向上的車輪”,社會之所以能夠不斷發展進步,一個重要的推動力量,就是我們擁有這只“向上的車輪”即我們平常說的進取之心。而《學無止盡》這本書就是圍繞“進取心”這一主題,選了許多發人深省,富有深刻寓意的名人故事。這些故事鼓舞人們自信、自強、堅持不懈、快快樂樂地活在當下。
一個人若能改變自己,便意味著理智的勝利;自己感動自己,便意味著心靈的升華;自己征服自己,便意味著人生的成熟。能夠改變自己,感動自己,征服自己的人,便有力量戰勝一切困難,挫折痛苦乃至不幸。所以,要想擁有精彩的人生,就要學會改變自己,感動自己,征服自己。
改變自己的首要條件是――一顆平常心。做人,做事,學習都不能心浮氣躁,急功近利,要學會持之以恒,才能有所成就。
改變平凡,感動自己就要從每一件小事做起,認真活在當下。奧斯特q洛夫特基說過“人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我愿意燃燒起來。”是啊,人的一生有很多種方式,就算平凡,也不能平庸。所以我們要燃燒自己的人生。
夢想是征服自己的最終目標,這是人間最可貴的東西。人一旦有了夢想,生命的張力將無可限量。只要有夢想,就會有希望。希望就是實現夢想的陽光。當然夢想的路上艱難困苦,磕磕絆絆是常態,而唯有堅持、隱忍、始終如一,才能到達頂峰。
時間可能停止,但學習的'腳步永遠不會停止。最后引用書中的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。改變自己,感動自己,征服自己,做最好的自己吧!
學無止境兒大全(20篇)篇十九
1、世事洞明皆學問,人情練達即文章。——曹雪芹(清代文學家)
4、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
5、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
6、重復是學習之母。——狄慈根
7、學而不已,闔棺乃止。——西漢學者韓嬰《韓詩外傳》
8、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡
9、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名
10、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
學無止境兒大全(20篇)篇二十
讀書破萬卷,下筆如有神。
孔子曰‘學而不思則罔,思而不學則殆;蘇軾說:發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書,行萬里路。
讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。
寒假的一天,我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔,蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口,幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間,不如先到公園去玩蹦蹦床,花去3元,還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著,我猛然一看表,快12點了,便喊大家一起去西餐廳。
當我點玩西餐準備付錢的時候,卻意外地發現了我的錢不翼而飛!這時服務員阿姨說:小朋友,一共16元,請付錢吧。可,可我…我一時緊張地說不出話來。阿姨,我想我不能付你的錢了,我的錢都丟了!正在這時,站在我身旁的一個小妹妹對我說:小姐姐,你是不是把錢弄丟了呀?我焦急萬分地說:是呀,我的錢都丟了,十多元呀!小姐姐,給,這是你的錢,我撿到了。她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數了數,還差一元,不過也夠點餐了。我也沒有多想,便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時,小姑娘已經走了。在我把西餐端到桌前時,聽見兩位服務員在那里議論著,那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那女孩…啊?這錢,不是我的?我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動!