優(yōu)秀作文是一種才華的展示，它不僅要有深入的思考，還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇一

我摸摸它纖細(xì)的、卻異樣強(qiáng)壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡(luò)，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進(jìn)骨髓，潤(rùn)入脾腑。

青山綠水，紅花翠葉，粉桃碧竹，皆為自然。人類受惠自然，自然啟示人類。每每我駐足在一花一葉前，目睹那孱弱的生靈沖破束縛，煥發(fā)生機(jī)，那一刻，靈魂受到震撼，心靈受到洗滌。

那年，正值寒冬。我在準(zhǔn)備不久將要到來的音樂大賽，日夜苦練著吉他。寒風(fēng)糾纏著窗欞發(fā)出嗚咽，樹葉婆娑的影子倒映在玻璃窗上。我的指尖早已凍得通紅，麻木地挑起琴弦，弦錚錚地發(fā)出顫鳴，我煩亂地丟開吉他，搓搓僵硬的指尖，走出門外。

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身之際，余光瞥到一抹鮮亮的顏色，我一下子震住了，身子愣在那兒，目光灼灼地盯著那墻角，那株小小的，不起眼的，甚至不知名的雜草正在迸發(fā)著世界上最璀璨的光芒。那小東西即使縮在墻角，亦未攀附一絲外力，周圍鋪天蓋地的霜雪，也未把它埋沒。

我摸摸它纖細(xì)的，卻異樣強(qiáng)壯的莖，仿佛感到有一股難言的力量流過它的脈絡(luò)，傳遞到我掌心，透過心臟，浸進(jìn)骨髓，潤(rùn)入脾腑。在這樣的寒冬里，我卻感受到心臟熾熱地跳動(dòng)著，仿佛要灼穿我的胸膛。

倘若世間沒有風(fēng)和雨，這枝上繁花，又歸何處?我的心早已如春風(fēng)拂過的明鏡，清明澄凈，輕輕拂去它葉上的污漬，回到房間，拾起吉他，拾起夢(mèng)想，孤影耕霞。

比賽那天，我坐在臺(tái)上，輕吁一口氣，挑起一根琴弦，弦在指尖輕顫，閉上眼，音起，裊裊似行云流水般，回蕩在每個(gè)人耳畔。那琴音似大珠小珠落玉盤，似雨滴劃過屋檐，似露珠墜落蓮葉······音落，掌聲雷鳴。我望著初升的太陽將世界籠上金紗，不知怎的，腦海里忽地閃過那株在雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的草，眸中涌起熱流，嘴角暈開笑靨。

后來，每當(dāng)我深陷黑暗時(shí)，我便會(huì)遙望自然，那是上天賜給人類的財(cái)富，人理應(yīng)聆聽自然的回響，領(lǐng)悟自然的真諦。那陡然崛起的青山，那傲然凌于枝頭的蠟梅，那外表丑陋卻異樣甘甜的丑橘······太多人忙于低頭匆匆趕路，卻忘了駐足抬頭看看。

人與自然，相輔相成。愿每個(gè)人都能端坐磐石上，醉倒落花前。聆聽自然，方能領(lǐng)悟自然，領(lǐng)悟人生。

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自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇二

在美麗的大自然中，科學(xué)家從動(dòng)、植物的身上得到了許許多多的其實(shí)而發(fā)明出許多新奇的物品。

我相信大家都認(rèn)識(shí)木匠的鼻祖――魯班。魯班發(fā)明鋸的故事流傳甚廣。相傳有一年，魯班接受了建造一個(gè)大宮殿的任務(wù)。建造大宮殿需要的木材很多，魯班天天帶著他的徒弟們上山砍伐木材。他們用的工具是斧子，斧子砍樹的進(jìn)度十分慢，一天下來，徒弟們已經(jīng)筋疲力盡，但也只能砍倒少許的木材。一次偶然的機(jī)會(huì)，魯班上山察看砍伐樹木的情況，卻不慎被一片葉子割傷。魯班百思不得其解：為何一片小小的葉子也能割傷人？于是，他把一片葉子摘下，仔細(xì)觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種葉子的邊緣呈齒形，后來他就模仿那片葉子的模樣，發(fā)明了鋸，使砍伐樹木的進(jìn)度大大改進(jìn)。

在魯班發(fā)明鋸前，也曾有過人被這種樹木割傷，但傷口康復(fù)后，也沒有去追究原因。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇三

若是說，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。

你看過的那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏！花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！

人生，不也如此嗎？

昨天，你也許是田間的一株幼苗，帶著回憶在默默逝去；今天，你可能已成為待熟的小麥，攜著希望悄悄地來臨；而明天，你將會(huì)碩果累累，閃著光輝去照耀人們。

因此，我們何不趁著年輕，把握今天，創(chuàng)造輝煌，鑄就永恒？

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也將會(huì)拋棄他。”是啊，拋棄今天的人，同拋棄時(shí)間的人有何區(qū)別呢？拋棄今天，如同失去明天。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”的勤學(xué)佳話。

偉大的人，他們懂得時(shí)間就是生命。魯迅先生曾有過這樣一句話，“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書”，正因?yàn)槿绱耍蔀槲膲藿场垡蛩固梗獬鰰r(shí)經(jīng)常將衣服穿錯(cuò)，他從來不把時(shí)間不浪費(fèi)在穿著打扮上。正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)造了輝煌的科學(xué)成果。他們從不局限于昨天的輝煌，更不空想明天，而是腳踏實(shí)地把握好今天。

然而，對(duì)有些人來說，時(shí)間就是那本翻了今天還有明天的“日歷”。他們只是一味地去觀望，去等待；甚至在網(wǎng)絡(luò)游戲世界里空耗時(shí)日。結(jié)果，等待他們的是一次次的失望與落空。當(dāng)今社會(huì)不缺乏守株待兔的“智者”，缺少的是充實(shí)“日歷”的人！

自然是美妙和諧的，我們能在大自然的世界中領(lǐng)悟到東西實(shí)在是太多太多。生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。朋友們，讓我們共同努力奮斗把，把握今天，創(chuàng)造輝煌！

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇四

我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過二十厘米高，它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

大約過了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。

果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長(zhǎng)的過程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。

我也頗有感觸地說：犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？

媽媽說：太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇五

成熟的稻穗低頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心合力；芝麻節(jié)節(jié)升高，那是啟示我們要積極向上；奶牛吃的是草，擠出來的是奶，那是啟示我們要學(xué)會(huì)感恩；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁成群結(jié)隊(duì)的飛過天際，那是啟示我們要目標(biāo)一致。

人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)含著生活的法則，大自然中蘊(yùn)含著世間萬物，可是，你知道嗎，大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢，尊嚴(yán)還在嗎。也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡，春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了，整個(gè)地球變得更加黯然失色。

看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了，大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。

大自然賦予人們豐富的資源但也會(huì)因?yàn)槿祟惖臒o知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的.不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無措，資源環(huán)保第一代環(huán)保作家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些，慎重一些，節(jié)制一些…….倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)。擺正“人”在大自然中的位置，“人”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些、小些、更小些，把“人”字寫在應(yīng)有的位置上。

人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然給人類帶來的一切，如果你不會(huì)自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦，從中去獲得啟示！

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇六

我一直認(rèn)為，人能在大自然的'世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂悲愁嗎？就拿月亮來說，月圓月缺的現(xiàn)象，常用來代表親友的團(tuán)聚，離散。螞蟻就表現(xiàn)為生存而合作的互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！若是說，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。

然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不？

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇七

自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢(mèng)想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。

記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。

第二天，我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績(jī)因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯ィ鸵Φ貜哪抢锱榔饋怼Ｎ疑钚攀澜缟系氖虑椋灰銏?jiān)忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！

啊！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！

前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲l枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

正是因?yàn)橛辛怂钥蛷d里春意盎然，我對(duì)它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說什么否則會(huì)害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(zhǎng)得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

為什么會(huì)這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長(zhǎng)地說:它是澇死的，你過分的呵護(hù)與溺愛是害死它的罪魁禍?zhǔn)祝驗(yàn)樗鼪]了選擇的.余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!

我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

大約過了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來，看，我給文竹找的新家。說著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿房頂。

果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：成長(zhǎng)的過程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。

我也頗有感觸地說：犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？

媽媽說：太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇八

輕輕地，我走進(jìn)了大自然中，去感受大自然的生機(jī)勃勃，生意盎然。

春天來了，小草從土里鉆了出來，悄悄地把頭探出地面，聆聽著春風(fēng)走過的聲音。也許它已經(jīng)明白了吧，它是這一年的新一代，它要肩負(fù)起一個(gè)艱巨任務(wù)，在這一年中讓大地充滿生氣，它有一份責(zé)任感，不在畏畏縮縮，而是號(hào)召起同伴們，抬起頭，挺起胸，讓整個(gè)身體鉆出地面，為大地帶來一片生氣。

夏天級(jí)緊隨其后到來了，夏天，是一年四季之中最繁華。熱鬧的季節(jié)。夏天，陽光明媚，水源充沛，花兒們?nèi)奸_了，大地頓時(shí)變得五顏六色。五彩斑斕。鳥兒們。昆蟲們，幾乎所有動(dòng)物們都活躍起來了：小蜜蜂們正忙著采蜜糖；小蝴蝶正穿著自己那漂亮的花裙子飛來飛去，向大家顯擺呢！動(dòng)物們活躍在樹林里。草地上。花叢中。水塘里，忙碌著打點(diǎn)自己的一切。描繪出了一幅勤勞工作的畫面。各種各樣的花都開了，它們相互爭(zhēng)嬌斗艷。競(jìng)相開放，誰也不想輕易被誰比下去，一個(gè)個(gè)都在你追我趕的盛開，決出最漂亮的一朵。

秋天來了，那是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢？秋天，是今年這批“老一輩的退休之日了，他們不再像年輕時(shí)那樣姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃地在那兒招蜂引蝶，它們已變成枯黃憔悴，沒有一絲生氣的一副模樣。在生命的最后一點(diǎn)光輝中，它們都不約而同干了一件事——結(jié)種子，它們?cè)谶@個(gè)世界上留下了自己的希望。

冬天里，一場(chǎng)大雪掩埋了整個(gè)花園，到處都是白茫茫的。咦，那是什么呀，好漂亮！我走近了仔細(xì)一瞧，呀！原來是一簇梅花呀！仔細(xì)一聞，還有一絲淡雅的清香。正如詩句里所說的：“梅花香自苦寒來。”在這寒冷的大雪天里，竟然還可以看到這么漂亮的花，真讓人難以置信，同時(shí)，又讓人深刻地感受到梅花那驚人的意志力，真是讓人佩服的五體投地啊！

大自然是那么美妙，那么無私，它告訴我：我要有春天草兒的那股“鉆”勁和它那堅(jiān)持不懈努力拼搏的精神；我要有夏天花兒的信心十足，爭(zhēng)嬌斗艷，不服輸?shù)木瘢晃乙星锾旎ú莸挠蒙詈笠稽c(diǎn)時(shí)光凝結(jié)成一份希望的敢于犧牲的精神；我要有冬天梅花的不畏艱難，敢于同困境作斗爭(zhēng)，不向困難低頭的精神。我多想對(duì)它說一聲：“有骨氣，我欣賞你！”

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇九

在日常生活中,只要我們仔細(xì)觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也有“語言”。而這些“語言”給了我們很大的啟示。

我是位學(xué)習(xí)好，聽話的好學(xué)生。在學(xué)校老師很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，把所有的希望都寄托在我身上。在家里媽媽很關(guān)心我的身體健康，如果我有什么不開心的事，她會(huì)安慰開導(dǎo)我。

六年級(jí)的一次期中考，因?yàn)槲姨中牧耍园言嚱o考砸了，因此我感到很難過，上課有點(diǎn)走神，這一切老師都看在眼里，她也曾多次跟我談話，可是我就是聽不進(jìn)去。老師擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)因此而下降，所以老師把這件事告訴了媽媽。

回家后，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，用平淡的囗氣對(duì)我說：“乖孩子，陪我去趟花園好嗎？”我看見外面正在下著傾盆大雨，然后說：“媽媽，外面這么大雨，去花園干嘛？”媽媽并沒有回答我，只是拿著傘把我拉了出去。

不一會(huì)兒，我和媽媽來到了花園。媽媽停下了腳步，眼睛直盯著一朵花，我感到很奇怪，便疑惑地問媽媽：“媽媽，你為什么一直盯著一朵毫不起眼的花啊？”媽媽說：“你看，這朵花被大雨淋濕了全身，而且水已浸到它的下半身了，我想它這時(shí)一定很可憐，它可能以為自己經(jīng)完了。”說完后，媽媽還為這朵花嘆了幾聲。大約過了十五分鐘，雨終于停了，太陽出來了，彩虹姐姐也出來了，浸沒到花朵下半身的水慢慢地蒸發(fā)了，水越來越少了，當(dāng)那朵花知道自己可以活下去時(shí)，心情頓時(shí)變得格外開朗，漸漸地，我看見這朵花又有了生機(jī)，這有點(diǎn)像“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

看完之后，媽媽對(duì)我說：“聰明的孩子，你看懂什么了嗎？”聽完后，我低頭想了想。“噢”我突然間大聲地叫了一聲，這一聲可把旁邊的媽媽給嚇著了。“媽媽，我明白你的意思了，謝謝媽媽。”我露出久違的笑容對(duì)媽媽說。

那朵花給了我一個(gè)啟示：要好好把握黑暗之后迎來的光明，不要為過去而放棄未來，而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的未來。

自從那以后，我上課再也不走神了，成績(jī)也上來了。我很感謝，因?yàn)樗屛耀@得了新生。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十

它，已經(jīng)沒有了綠茵遍野的草，只剩下那枯黃、死去的根；它，已經(jīng)沒有了涓涓細(xì)流的河水，只剩下那“黑”波蕩漾的污水；它，已經(jīng)沒有了秀麗多姿的參天古樹，只剩下那光禿禿的樹干；它，已經(jīng)沒有了動(dòng)物們的歡聲笑語，只剩下那片死氣沉沉的黑土：它，已經(jīng)失去了原本一切的一切！

當(dāng)我路過一家賣電器的商店時(shí)，只聽到電視里的人們?cè)诤闉?zāi)中，在旱災(zāi)中，在地震中那一聲聲的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的吶喊……也許，這更應(yīng)該值得我們沉思——自然，無私地給予人們它一切的一切，而人們卻不懂得珍惜，毫不留情地毀壞它一切的一切，今天，自然已經(jīng)給了人們殘酷的警告。我想，這就是自然帶給我，也是帶給全人類的啟示吧。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十一

在一個(gè)陽光明媚的清晨，我在小區(qū)散步，看見一只十分小的蜘蛛正在織網(wǎng)，我不屑地瞟了瞟它，就走了。

當(dāng)我散步回來時(shí)，它已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我不懷好意地在地上撿起了一根樹枝，走過去，輕輕地轉(zhuǎn)了幾下，一張網(wǎng)就被活生生地糟蹋了，那只蜘蛛似乎不明白怎么回事，愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)的停了好久，才開始繼續(xù)織網(wǎng)，見它織了好一會(huì)，還是沒織好，我有些不耐煩，有些想走了，正在這時(shí)，那只蜘蛛有可能是嬌細(xì)的腿支撐不了它的身軀，可能是被折騰的精疲力盡，沒有力氣了，我笑了，蹦蹦跳跳地回家去了，心里想：哈哈，那只蜘蛛慘啦，肯定吃不了東西了。

第二天，我看那只蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我又用樹枝把它織的網(wǎng)給毀了，他這次一次也沒愣在那里，立刻重新開始織網(wǎng)，我頭也沒回就走了。

回來時(shí)，它的網(wǎng)還沒織好，我見它那么執(zhí)著，那么堅(jiān)持，我心里隱隱有一些內(nèi)疚，后悔自己不該糟蹋它的網(wǎng)。

蜘蛛雖然是一個(gè)毫不起眼地昆蟲，但他在大自然中堅(jiān)強(qiáng)的'毅力卻足以讓我們驚嘆，它給我們的啟示讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十二

花開花落，亦是自然寓于我的教導(dǎo)。

——題記。

大自然您是我們的母親，您如空氣，無處不在；您如陽光，溫暖和諧。您用博大的胸懷孕育著我們。請(qǐng)讓我好好親近您，聆聽您的教導(dǎo)——我的大自然媽媽。

您執(zhí)我的手來到了春的國(guó)度。

我貪婪地欣賞著這周圍生機(jī)勃勃的一切。你微笑一旁，靜默地看著我。忽然一株新綠越入我的眼簾，葉子上邊瑩瑩發(fā)亮的液滴，道不盡重生的喜悅。風(fēng)中搖曳著這略顯柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的身軀，在我的眼中破繭成蝶，展翅重生一般華美。

我知道您想告訴我的是：“現(xiàn)在是播種的季節(jié)，亦是希望的播種，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候在心底中下一棵信念小種，用心去呵護(hù)，有信念就有希望，有希望就別放棄。”

您執(zhí)我的手來到了夏的國(guó)度。

陽光和煦，散射萬物，欣欣向榮。我徜徉在你的懷里愉悅地打量這周圍。金色的日光在花草上跳躍，流轉(zhuǎn)著說不盡的情韻。花兒們正優(yōu)雅地跳躍著華爾茲，美麗的焰色外套寓于他們嬌媚的姿色。薄薄的云朵在陽光照耀下把花瓣染織成一片耀眼的金色。用它們自己的激情去釋成生命的真諦，百花爭(zhēng)艷，好不熱鬧。

我知道您想對(duì)我說的是：“孩子，這是你人生奮斗的最佳時(shí)候，帶著那永恒的信念，為自己的夢(mèng)想而奔跑，為自己的目標(biāo)而奮斗。風(fēng)雨襲來算什么？有傷、有累的年華才叫青春，有苦、有痛的過往才叫成長(zhǎng)。只要堅(jiān)定信念，用汗水去澆灌所播下的種子，用信念去培養(yǎng)成長(zhǎng)的往昔，一步步地走好腳下的路，踏實(shí)而穩(wěn)重，用自己最大的激情去完成夢(mèng)想，去超越現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)自我，不要在許些年后回首往時(shí)，黯然傷神。"。

您執(zhí)我的手來到了秋的國(guó)度。

秋風(fēng)微拂，宛如玉手輕撫，您寬厚的手掌拉著沉郁的我佇于林間，只見原本郁郁蔥蔥的樹木此時(shí)只余殘枝。“吱——嘀”，葉子打著旋兒脫離了曾養(yǎng)育它的大樹的懷抱，在空中用最后的熱情畫出生命的弧線，不帶一絲猶豫，很干脆地依偎在大地上，原本熱鬧的花叢間此時(shí)滿地嘆息，萬花貽盡了原本的芳華，曾經(jīng)的芬芳已化盡成泥，沉淀著生命的次次輪回，悲臨中只能用“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”來慰籍。

我知道您想對(duì)我說：“人生在世，功名利祿，會(huì)讓你的生活充實(shí)。須知每一份付出都有一份回報(bào)，生活在物質(zhì)中央的你，有時(shí)應(yīng)該要學(xué)會(huì)放手。少一份忙碌，便多一份閑適；少一份愁苦，便多了一份安逸；少一份怨天尤人，便多一份釋懷的快樂；擁有并不一定代表著幸福，適時(shí)的放棄也可能是另一種形式的擁有；葉落花掉并不一定是宿命的折磨，反而是新年蓓蕾綻放的美麗嫁衣。

您執(zhí)我的手來到了冬的國(guó)度。

到處都已是銀裝素裹，粉妝玉砌，萬物都已沉寂，一切都是那般死氣沉沉，毫無生機(jī)可言。靜靜，默默，我面對(duì)它們也只是默默無言。您半蹲在我的身邊，撫摸著我，拉著我的手來到枯樹前，只見枯樹上面滿滿一樹的雪白，如瀑布傾瀉四濺，白花花的一大片中竟看見了一絲絲綠意，我除了驚詫還是驚詫。

我知道您想對(duì)我說的是：“即使在失意的時(shí)候，你也應(yīng)該要好好調(diào)整自己的心態(tài)，車到山前必有路，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望存在，便不要放棄，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了有再來的時(shí)候，在自己的世界里頑強(qiáng)地拼搏，或許有時(shí)候周圍的一切阻礙便是你成功的階梯。你一定要記得“雪融化了便是春天”。

是啊！自然媽媽，您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您給我的啟示將永遠(yuǎn)在我的領(lǐng)空里召示。我會(huì)記得在我人生的四季中于春播撒的種子，盡管將面臨秋冬的失意，也還要綻放自己的芳華，解釋生命里最瑰麗的夏！

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十三

春季，迎春花。四個(gè)小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，黃橙橙的一片。當(dāng)百花還沒有開的時(shí)候，迎春花卻已經(jīng)開了笑臉。它們互相緊緊連著，在冷風(fēng)中傲然綻放。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，迎春花招呼岸木，叫它們快快發(fā)芽長(zhǎng)葉，它喚醒百花，催它們趕緊相繼開放。一場(chǎng)場(chǎng)春雨下過，百花爭(zhēng)艷，而迎春花呢？卻被暖暖的'風(fēng)吹落了。大是默默無聞，舍己為人的精神。

夏季，荷花。一株株嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的似鴨梨，清風(fēng)拂來，小水珠在荷葉上“玩滑梯，”晶瑩得像透明的珍珠，風(fēng)停后，珍珠由大變小，越來越漂亮。一眼望去，已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中，這里的荷花大多是粉紅色的，有幾朵白色的。那潔白的荷花，猶如冰雕玉琢一般。大是出淤泥而不染。

秋季，菊花。每逢鮮花凋謝，樹葉脫落，露水成霜時(shí)，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧百花。大是堅(jiān)持不移。

冬季，梅花。在千里冰封，萬里雪飄的數(shù)九寒冬里，只有梅花獨(dú)自開的那么盛，那么艷，潔白的雪花飄在她那耀眼的，綻開的花瓣上，虎虎有生氣。大是有活力，有生命力。

是默默無聞，舍己為人，出淤泥而不染，堅(jiān)持不已，做什么事都要有活力，有生命力。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十四

倚在欄桿上，看著對(duì)面蔥郁的樹木，雖然已是秋天，但那遒勁有力的樹干上仍留著幾片綠葉，像歷經(jīng)滄桑的老人。還有生長(zhǎng)在陰暗處的小草，柔軟又堅(jiān)韌不拔地屹立，還有欄桿上纏繞的藤蔓，緊緊倚靠生銹的欄桿，像是永遠(yuǎn)不再分離了。看著這些可愛的東西，我不禁陷入了沉思。

春天正是百花開放爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)期。梔子花的花圃里，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，脆弱潔白的花瓣微微顫動(dòng)。清晨，還會(huì)有露珠滾落，摔碎在土壤里，默默支持著。露珠是上蒼的恩賜，植物開出燦爛的花朵作為回贈(zèng)。還有一些，想展示自己曼妙身姿的花朵，被小心翼翼地保護(hù)著。小小的花盆沒有雨的摧殘，沒有風(fēng)的肆虐，他只要盡他所能開出供人欣賞的花就夠了。但生活在溫室里的花朵無法感受到風(fēng)雨過后彩虹的斑斕。樹上的新芽一個(gè)接一個(gè)從崎嶇的樹枝里鉆出來，冬天那床“大棉被”讓他們積蓄了力量，點(diǎn)綴在樹枝上，是一抹亮麗的風(fēng)景。一切都會(huì)過去，冬天的寒風(fēng)銷聲匿跡了，大地就成了春天的舞臺(tái)。寒冷的考驗(yàn)過去了，離成功也就不遠(yuǎn)了。

夏天，是樹木盡情生長(zhǎng)，繁榮壯大的季節(jié)。他們?nèi)琊囁瓶实奈罩B(yǎng)分，不斷生長(zhǎng)，在太陽熱情的照耀下蒼翠欲滴的樹葉給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，這是他強(qiáng)大生命力的體現(xiàn)。不斷改善、發(fā)展、壯大，讓自己無懈可擊。

秋天，是最讓人心疼的季節(jié)，在一陣大風(fēng)之后，厚厚的落葉鋪在路上，從上面走過“嚓嚓”作響，經(jīng)過的人多了，變成粉末，刺骨的寒風(fēng)揚(yáng)起，慢慢消散，剩下光禿禿的樹干。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”枯萎的落葉在空中旋轉(zhuǎn)，像只只漫天飛舞的蝴蝶，又像在戀戀不舍地與母親告別。落在某一塊土地上，與之融為一體，腐化為泥。遠(yuǎn)處墻壁上爬山虎枯萎的藤蔓依舊緊緊依附，掛著幾片變紅的葉子，即使已經(jīng)回天乏力，仍然不愿輕易放棄。

冬天是精靈的舞臺(tái)，臨睡前總會(huì)聽到雪花簌簌落下的聲音。第二天，窗外就是一個(gè)白色的世界，白得刺眼。樹上覆蓋著厚厚的一層雪；樹干被壓彎了腰。有時(shí)只消一個(gè)晚上，屋外半指高的小草也都結(jié)了霜。這固然寒冷，可茄子、萵苣只有經(jīng)過霜凍才不會(huì)空心。人也一樣，只有經(jīng)歷考驗(yàn)才能增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)。

上課鈴聲將我的思緒拉回，陽光古樹，在墻上留下模糊的影子。剛剛所想到的是巨大的財(cái)富，是。

自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十五

大自然有著豐富的資源，它是我們的衣食父母，孕育和維持著地球上的一切。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”融入大自然，沒有羈絆，沒有束縛，曠闊的天空任你飛翔，讓生命宣泄在天地間。它還創(chuàng)造出許多的事物。在我國(guó)有一種名叫“枯葉蝴蝶”的動(dòng)物。它比最美麗的蝴蝶還要美麗動(dòng)人。當(dāng)它收起它的翅膀，像生長(zhǎng)在樹枝上的一張干枯的樹葉。收斂了花紋、圖案，隱藏了它的彩色棄繁華的花叢而去，不再自然界中盡情的瀟灑和翱翔。就因?yàn)樗呐c眾不同和超強(qiáng)的偽裝，仍沒有逃過被捕的命運(yùn)。

如今枝葉蝴蝶已經(jīng)被國(guó)家禁止捕捉，國(guó)家的禁止更給它增加了價(jià)值，誘使更多人去捕捉它，直至走上滅絕的道路。

你可知道羅不泊嗎？可能他鮮為人知，但《漢書？西域傳》中記載這里曾是綠色長(zhǎng)廊、牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲，在當(dāng)時(shí)可謂家喻戶曉。近30多年，羅布泊附近人口激增，水的需求也跟著增加，耕地需要水，采礦需要水，水從哪里來？于是，人們拼命地在為羅布泊輸水的塔里木河邊修水庫、引水、抽水、截水。這個(gè)巨大的吸水鬼終于將塔里木河的水抽干了。斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖，羅布泊干涸后，周邊的生活環(huán)境也馬上發(fā)生變化，植物枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林大片死亡。沙漠每年以3米至5米的速度向湖口推進(jìn)。現(xiàn)在成為廣闊無垠的大沙漠。

枯葉蝴蝶和羅布泊的消逝，難道還不值得我們現(xiàn)代人好好反思嗎？為了物質(zhì)上的滿足和追求從而不斷的吞噬著大自然。植被破壞嚴(yán)重導(dǎo)致水土流失，大地裸露的胸膛里深藏著痛苦和無奈。

深夜，在皎潔的月光下，潔白無暇的曇花綻放了，淡淡的清香讓我們不僅想起它總默默地吸收著陽光給予的溫暖。他為何在寒冷的夜中含苞怒放？或許遲來的輝煌總需要漫長(zhǎng)的等待或艱難的努力，但這也讓我們值得去等待。

自然為我們付出了它的一切，而我們給它的回報(bào)呢？現(xiàn)在后悔還來的及，讓我們馬上行動(dòng)起來保護(hù)我們賴以生存的家園，不再讓它悲傷！

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自然給我的啟示小學(xué)（精選16篇）篇十六

大自然是美麗的，有小鳥，有小花，有參天大樹，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們?cè)S多快樂，但是人們?nèi)绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，大自然就會(huì)懲罰我們。

人類由于亂砍濫伐，樹木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實(shí)就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護(hù)水分和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機(jī)興風(fēng)作浪，使人們的家園遭受摧殘，人類受到了大自然嚴(yán)厲的報(bào)復(fù)。

所以，人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)樹木的重要性。樹木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災(zāi)害。樹木還能減少噪音。噪音對(duì)人的危害很大，有人把它比作“殺人的無形武器”，如果我們站在一個(gè)綠樹成蔭的樹林中，就幾乎聽不見那轟鳴的馬達(dá)聲，減低了噪音對(duì)人們的危害。可見，樹木有很多作用。我們應(yīng)從自身做起，保護(hù)樹木。

人類的衣食住行無一不依賴大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類賴以生存的基本條件。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。

地球只有一個(gè)，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會(huì)有一天，地球上會(huì)沒有良田、沃土，動(dòng)植物無法生存，人類也將面臨滅絕，這會(huì)是一個(gè)多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構(gòu)，也不是假設(shè)，這是活生生的現(xiàn)實(shí)。

我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。試想：如果我們的子子孫孫不能見到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾啊！所以我們要從自身做起，保護(hù)大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個(gè)人的努力只是一點(diǎn)微光，但這一點(diǎn)點(diǎn)的微光聚集起來，就會(huì)逐漸照亮每個(gè)人的心靈。

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