新聞報道需要記者具備扎實的專業知識、敏銳的觀察力和快速準確的信息處理能力。以下是小編為大家整理的新聞報道范文，希望能為大家提供參考。大家一起來看看吧，了解一下優秀的新聞報道該如何寫作。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇一
9月1日上午，唐山市路北區鳳凰小學舉行了2016年秋季開學典禮，翻開了新學期嶄新的第一頁。
經過了兩個月的暑假，鳳凰小學全體師生再次相聚在一起，共同迎來新的學年，開始新的學習和生活。典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了帷幕，典禮儀式上，卞校長為新學年致辭，校長對全體學生提出了“五個一”要求，樹立一個信心：我能我行;培養一種意識：安全自護;形成一種風氣：熱愛讀書;培養一個習慣：自覺自愿;創設一個環境：文明有序。
隨后，六一中隊強立恒老師作為教師代表發言，強老師在激勵全體學生努力學習的同時也表示全體教師定會在崗位上奉獻自我，實現教書育人的師者之夢。學生代表靳雯迪同學也代表全體學生表決心：在新的學年里樹立新的目標，取得更大的進步。
最后，負責安全教育的鄧校長帶領全體師生學習安全教育知識，讓每個師生心中都牢記安全的重要性，學習校園安全的常識，讓安全知識牢記在每個人的心中。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇二
伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷節日喜悅的心情，二七區四季路第二小學于20xx年12月26日舉行“我們的節日--喜迎元旦展望未來”線上升旗儀式，共同慶祝20xx年的到來，展望美好的未來。
五星紅旗在雄偉壯麗的國歌聲中，在少先隊員們莊嚴的目光里緩緩升起，全體少先隊員在屏幕前也獻上自己最崇高的敬意。
二七區四季路第二小學組織全體少先隊員觀看元旦習俗宣傳片。元旦習俗定型于漢代，明清時期得到轉型，后來將傳統與現代生活完美融合，都包含了對新年新氣象的`期盼；二三中隊隊員代表圍繞著我們的傳統節日元旦以及未來的展望進行了演講；隊員們通過演講、朗通、手抄報等多種形式講述元旦的風俗、意義、以及對于新年的展望、期待。
元旦是句號，總結以往的美好；元旦是冒號，開啟成功的預兆；元旦是感嘆號，吹響未來號角；元旦是省略號，省略掉郁悶煩惱。最后，在元旦即將到來之際，四季路第二小學全體師生和少先隊員們祝大家在新的一年里幸福健康！
農村小學新聞稿大全（15篇）篇三
“物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年”，在20xx年元旦來臨之際，德陽市沱江路小學舉辦了一場以“和諧奮進，暢想未來”為主題的元旦文藝匯演。12月31日下午兩點半，學校領導以及全體師生齊聚足球場，隨著四位小主持人宣布元旦慶演開始，本次演出在行進打擊樂社團《bumper》的激昂旋律中拉開了帷幕。
此次匯演形式多種多樣，包含歌曲、舞蹈、舞臺劇、樂器表演、詩朗誦等，老師和孩子們精心準備的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。舞蹈社團和健美操社團分別帶來的表演《花兒朵朵向太陽》及《歡迎來到60年代》，充分展示了孩子們優美的舞姿，燦爛的笑容，讓全場體會到了不一樣的'青春與活力，他們身上散發出來的自信和陽光感染著在座的每一位觀眾。管樂社團帶來的《加勒比海盜》，古箏社團的《勝利》，以及馬林巴打擊樂團帶來的《lebamba》，聲聲入耳，回味無窮，讓全場觀眾感受到中西樂器的不同魅力。舞蹈《阿瓦人民唱新歌》中的孩子們穿著佤族服飾，跳著竹竿舞，異域風情的表演將活動現場的氛圍推向了高潮。舞臺劇《花木蘭》《哪吒鬧海》讓觀眾們實現了穿越，再一次身臨其境，溫習了兩個中國古代經典故事，“替父從軍的花木蘭”和“天不怕地不怕的小哪吒”。孩子們精湛的演技和強大的舞臺表現力，贏得了場下觀眾的陣陣喝彩。接下來的詩朗誦《追夢少年心》和歌曲《在一起》將觀眾的思緒拉回到了20xx年初的疫情期間，那場沒有硝煙的戰爭刺痛了無數人的心，但全國人民眾志成城，共同抗疫，取得了最終的勝利。最后，本次元旦匯演在《哦，十分鐘》《揮著翅膀的女孩》等歌曲優美動聽的歌聲中落下了帷幕，小觀眾們意猶未盡，紛紛隨著臺上的音樂合唱起來。
這次元旦文藝匯演活動，不僅增強了師生的凝聚力，豐富了學生的課余文化生活，同時激勵了孩子們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習生活中去。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇四
“天時人事日相催，冬至陽生春又來?！倍潦嵌墓潥庵械?2個節氣，為了讓師生能更真切地感受中國傳統節日的內涵，感受節日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟區新城路小學在黨支部組織下，開展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動。
漫步校園，中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的'生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節日情懷濃縮在一張張精致的手抄報上！
同學們將自己積累的有關冬至的詩詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領略詩詞、歌謠的魅力，感受傳統文化的影響。
每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。冬至吃餃子是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今我們仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。時逢冬至，我們也來包餃子吧！看，家長志愿者們、學生們、老師們、一起包餃子，大家其樂融融。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇五
“童年，是一杯綠茶，充滿飄逸，充滿清香。童年，是一只風箏，放飛夢想，放飛希望。”12月29日，育英學校小學分校體育館熱鬧非凡，以“童年童話”為主題的第十六屆“千人經典誦讀”活動華麗開幕。
此次活動分上下兩半場舉行，以年級為單位，或整體出場，或分班組合，人人參與，齊誦經典篇章，為即將到來的新年獻上了一場“夢幻童年”的七彩盛宴。
上午9：30，和著悠揚樂曲聲，四（3）、四（4）、四（5）班的130多名孩子深情吟誦《山海雁蕩，風韻樂清》拉開千人誦經典的序幕。孩子們飽含詩意的誦、唱、舞中，山海雁蕩的如畫風景，眼前徐徐展開。四（1）、四（2）、四（6）班的孩子們帶領大家走進《山海雁蕩，風韻樂清》下篇。一首首樂清童謠，一曲曲本地民謠，經孩子們或清麗婉約，或鏗鏘有力的誦朗，盡展育英學子對鄉情的眷戀，對家鄉的熱愛。五年級分兩組帶來《青竹之韻松梅之情》。孩子們或朗誦或歌唱或舞蹈的演繹中，青竹、松梅不依舊生機盎然的氣節，是一種樸素的美，更是一種民族的氣節淋漓盡致表達。六年級270多名同學表演的《恰同學少年，志當存高遠》兩篇章，將上半場誦讀活動推向高潮。豪情澎湃的詩歌誦朗，深情款款的校歌吟唱，自古英雄出少年，歷盡磨難成大器的育英少年形象躍于舞臺上。
中午12：20開始的下半場，一、二、三年級緊緊圍繞童年、童話主題展開。首先是二（1）、二（2）、二（6）班組合獻上《童詩森林冬日》。孩子們在冬日的森林里奏著童年的歡樂，唱著童年的歌謠，不矣樂乎。接著二（3）、二（4）、二（5）班的孩子們合作演出《童年童話童劇》。他們用童話訴說歡聲與笑語，用童話記錄天真與活潑。在童詩童劇里，尋找童年的稚趣，童年的足跡。一年級的小朋友分兩組詩意誦《童年童趣》。天真的詩句，活潑的音律，既展現著漢語的'神奇，更彰顯“小英娃”童真稚氣、蓬勃向上的活力。三年級分成二組合作壓軸帶來《古文里的童年閑趣》和《古文里的少年賢才》。經典古文中藏著四季的美，古文中的少年，小小年紀卻聰明智慧，令大人望塵莫及，孩子們的表演更令臺下的觀眾掌聲不斷，喝彩連連。
讀經典，誦名篇，人人都上臺，舞臺屬于每一個孩子。育英學校小學分校自20xx年實施經典誦讀工程以來，并于同年文化節期間舉辦“千人經典誦讀”活動，至今已是第xx個年頭。孩子們通過誦讀經典名篇，感受中華文化的源遠流長，領略傳統古詩文的豐富內涵?！扒私浀湔b讀”活動讓孩子們在誦讀經典中傳承著國學精神，尋找著人生的大舞臺！
農村小學新聞稿大全（15篇）篇六
“加油!加油!……”10月3日8時，宜黃縣奧林匹克體育運動場上，歡呼聲、掌聲此起彼伏。
這里正在舉行一場別開生面的農民趣味運動會。該縣農民以別樣的運動方式來歡度節日，盡情地享受體育運動帶來的趣味與快樂。
這次運動會的比賽項目都富有趣味性，和農事息息相關。隨著裁判員一聲令下，農民運動員們開始了跑步、拔河、喜運豐收糧、豬八戒背媳婦接力等趣味十足的大比拼。
在喜運豐收糧比賽中，農民健兒挑著一百多斤重的擔子依然健步如飛，看得出個個都是農活高手;豬八戒背媳婦接力，則讓觀眾樂開了花，歡笑聲此起彼伏。
賽場上運動員們熱情參與、全力拼搏，賽場外啦啦隊員們不斷加油吶喊，整個運動場面熱鬧非凡。
鳳岡鎮龍井村民許輝笑著說：“活動中我們發揚了團結拼搏精神，增進了村民間的感情，加強了交流和學習，豐富了節日農村體育文化生活?！?/p>
農村小學新聞稿大全（15篇）篇七
年頭歲尾，冬日暖陽，正在大家對過去美好的往事回味、依戀之余，歲月又即將叩開一扇嶄新的門扉。為了歡度元旦，喜迎新年，20xx年12月31日下午，太陽小學開展“喜迎元旦，暢想未來”主題升旗儀式。
本次主題升旗儀式由太陽小學三（1）班學生負責。首先，由胡校長做了國旗下的講話，胡校長不僅肯定了一年來老師與同學們的認真努力，也給師生們送去了真誠的祝福。溫馨的講話，讓師生們深深地感受到校長的愛與期許。
接著三年級同學為全校師生演唱了《童心氣球》。伴著歡快的音樂，跳躍的音符，讓校園瞬間洋溢著一片喜慶的節日氣氛。
然后三年級“街舞少年”為大家帶來了精彩的街舞秀表演，將喜悅之情用舞蹈傳遞。
最后楊檬老師對上周的衛生及常規作出了總結、提出了建議。
新的祝福，新的期待。展望未來，我們責任在肩。在新的一年里，相信全體太陽學子一定會攜手前行，繼續揚帆遠航，駛向理想的彼岸！
農村小學新聞稿大全（15篇）篇八
導語：農村除了農活之外也可以有其他快樂，農村趣味運動會就是一直很好的放松方式，那么農村趣味運動會新聞稿范文怎么寫呢呢?請看小編為你總結的范文。
健康生活 快樂工作
------生活因參與而精彩
十二月的季節，已經進入寒冬。
周末的天氣雖然是晴空萬里，陽光明媚，但依然是寒氣襲人，讓人感受到寒冬的到來。
可是，來參加趣味運動會的運動員們絲毫沒有感到寒意，可能是對“趣味運動會”的熱情，讓每個人都忘卻了寒冷，此次運動會的與眾不同是，你不需要有什么體育特長，而是重在參與，健康生活、快樂工作。
12月7日下午3點，機關分工會“趣味運動會”開始了!全體會員踴躍參與，機關分工會有11個參賽團隊，120多名員工參賽。
更讓運動員興奮的是我們的廠領導也來到比賽賽場，與大家一起“玩”。
此次運動會中設置了4類比賽項目，分別有：籃球定點投籃、投擲飛鏢、保齡球、四人組運乒乓球接力賽。
每一個比賽項目不僅可以鍛煉大家動手動腦的能力，也可以鍛煉大家在工作中能夠團結協作的精神，這不但是智慧和體力的角逐，還是團結和協作的完美比拼。
從運動會開始到結束，參賽的每一個運動員、每一個團隊都熱情高照。
彼此加油聲、歡呼聲、笑語聲此起彼伏，大家是比完這項還要比那項，賽完個人，賽團體。
真是趣味運
1.1 期噴泉廣場上，武漢企服中心利用午 間休息時間，號召園區企業員工舉行了一場戶外趣味運動 會。
貳號庫6 家企業共計84 名員工積極報 名參與，這些企業中有園區客戶、有業主、有物業、有餐廳、 有兄弟單位，可謂是園區一家人一起游戲一起快樂。
“跛子與瞎子”則被擁有更好方向感與配合的 ibm 出，而“實際強音”的獎品則被人多力量大的軟件新城隊員們收回囊中。
至此趣味運動會已經圓滿結束，帶著豐富的獎品 與歡聲與笑語，大家回到各自的工作崗位。
#2 樓回目錄趣味 運動會新聞稿趣味運動會新聞稿范文 2016-10-2720:57 命因參與而精彩——10月17 至18 日趣味運動會報道 一步增強學管科助理團各部門之間的交流，繁榮社團文化。
2015 年10 月17 日，南京林業大學學生宿舍管理科助理團舉 辦的趣味運動會在燈光籃球場火熱拉開帷幕。
與傳統運動 會不同，本次趣味運動會將競技與娛樂相結合，著重同學們 的參與和交流。
比賽項目豐富，趣味性十足，合作性強，涵 蓋了“3+2 男女混合籃球賽，鐵人三項團隊籃球技巧挑戰賽， 團部級5vs5 籃球對抗賽，水球大作戰以及拔河比賽”等比賽。
雖說十月的南京并未退去炎熱，但空氣中還是有那么一縷微 涼。
可是，同學們看上去卻沒有一絲涼意，或許是因為對趣 味運動會的熱情，早已淹沒了對早秋的畏懼。
隨著 17 15分開場舞的結束，趣味運動會正式開始。
首先， 進行的是3+2 籃球賽。
剛一開賽便掌聲雷動，一記帥氣的三 分球炸開了1 號球場的氛圍。
隨即其他三個球場也炸開了鍋。
場上的`每個隊員都發揮著自己對籃球的最大運用能力，裁判 認真的看著運動員的每一個動作及步伐，時不時看下手中的 秒表，比賽如火如荼的進行著。
其次，到了下午鐵人三項團 隊籃球技巧挑戰賽更是精彩紛呈。
尤其是當中的投籃大賽更 是精髓所在。
既需要角度的掌控，又需要力量的均勻，正所 謂“差之毫厘，謬以千里。
”便是如此。
最后，18 日上午的拔 河比賽也如期完成。
賽后，各部門的小伙伴相擁在一起拍照 留念，用相機定格這一份美好的記憶。
伴隨著最后一聲集體 吼出的茄子，本次趣味運動會也落下了帷幕。
本次趣味運 動會的舉行，切實的增加了各部門之間的交流和感情。
與此 同時，也鍛煉了同學們的身體素質，磨礪了同學們克服困難 的意志，增加和培養了大家的合作精神和集體榮譽感。
賽場 上，大家的拼搏，激情與友誼也成了美好的回憶。
相信在今 后的工作中，同學們會繼續保持和發揚那種團結奮進的精神 和集體的凝聚力，把學管科助理團建設的更加美好。
他們個個意 氣風發，斗志激昂，秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則， 他們站上了賽場。
運動會由本屆學生會主席張洪同學主持， 在講解了比賽規則之后，號召全部參賽隊員一起玩了個小游 戲，現場氣氛變得更加地熱烈，參賽隊員們也都躍躍欲試。
三項比賽跳大繩，乒乓球接力和疊羅漢一起開展，我班和六 班聯合隊 20 人在跳大繩比賽中合作默契，發揮出色，以三 分鐘170 個的好成績勇奪第一名。
在疊羅漢的比賽中，我班 和六班完美配合，齊心協力，在小小的方框里站下了 28 人，讓我們見識到了什么叫“團結就是力量”。
乒乓球接力中我班與六班動作敏捷，配合默契，成功將乒乓球傳入小紙杯 中。
在我班與六班聯合隊的齊心協作下，我們隊勇獲綜合第 一，順利完成了比賽。
本次運動會不僅展現了本年級同學青 春飛揚的活力，也是年級重視學生全面發展的體現。
閉幕式 上，林老師對同學們進行了高度評價，表揚了同學們努力拼 搏、積極進取、永爭第一、友誼長存的精神。
#4 樓回目錄趣 味運動會 新聞稿趣味運動會新聞稿范文 2016-10-2723:54 趣味運動會新聞稿在這生機勃勃的四月里,我們迎著和煦的 春風,迎來了一年一度的趣味運動會。
本屆趣味運動會由1507 和1512 班承辦，一場妙趣橫生的趣味運動會就此拉開帷幕。
本次趣味運動會共分為七個學生項目和一個師生項目，分別 是：廣播操比賽、傳球接力、呼啦圈過山車、運球繞障礙、 礦泉水障礙跑、背對背加球跑、鐵人障礙賽和運球接球。
運 動會開幕前， 運動員代表羅雨橙同學和裁判長代表李晨同 學進行了賽前發言，隨后伴隨著嘹亮的國歌，運動會正式開 始。
全校同學在承辦班的帶領下，項目進行的有條不紊，熱 情飽滿。
操場內的同學們笑容明媚，揮灑汗水;賽場外的同 學們秩序井然，同時為班級同學吶喊助威。
期間響起一陣陣 動聽的背景音樂，給校園增添了許多動感與活力。
體育不僅 僅是一種運動，它還代表了一種精神。
趣味比賽項目結束后， 我們還開展了“運動會破紀錄”項目。
人生旅途就是在不斷的 刷新中超越自己，才能在成長道路中發出最耀眼的光芒。
本 次破紀錄的項目有：高一男子組50 米、實心球、400*200 力;高一女子組50 米、實心球、200 米沖刺;高二男子組 50 米、立定跳遠、200 米;高二女子組 50 米和實心球。
最 終，在同學們的支持與熱情中，2016 屆紫竹橋趣味運動會完 美落幕。
感謝承辦班的傾力付出，讓我們明年再會!
農村小學新聞稿大全（15篇）篇九
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創建中，為了宣傳創建和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發生了什么事情;何地，事情發生在什么地方;何時，事情是在什么時候發生的;何故，事情發生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的'“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創建中，為了宣傳創建和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發生了什么事情;何地，事情發生在什么地方;何時，事情是在什么時候發生的;何故，事情發生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環境不僅包括自然環境，還包括我們創造的人文環境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現和諧的細節
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發現細節，從小事談起，以小見大;注重細節，從細節入手，于細微處見真諦。
細節，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十
8月14日，xx實踐隊在四川省xx市東區倮果一村進行了農村生活污水處理問題調查。
今天，關于xx實踐隊在四川省xx市東區倮果一村進行的農村生活污水處理問題調查主要調查方式為走訪調查，先準備好要詢問的問題，對村民進行詢問，記錄并實地考察，最后歸納總結。
今天走訪的四川省xx東區倮果一村有樓房，也有當地村民單獨蓋得房子。樓房有很好的生活污水處理的地方，通過管道將各家各戶的生活污水聚在一起運到污水處理廠，進行集中處理。而有些農民自己干的房子沒有這樣的條件，又建在離江邊比較近的地方，就將生活污水排放到金沙江里。而攀枝花又在金沙江的上游，生活污水流入江中，匯入江水，隨著江水，到達中下游，有一些生活垃圾也隨著生活污水流入江中，比如塑料口袋，他給江水帶來的危害是不可以忽略的，塑料口袋是很難降解的。雖然排入的生活污水對于浩大的xx江來說不算什么，可也有可能帶來很大的`危害。比如生活污水中含有磷等化學用品，而且生活污水一般含有的營養比較多，雖然xx江大，而且流動，不會水體營養化，但也會使水中的植物，動物受到影響。一天兩天沒有大的問題，可是十年百年千年以后了，那影響可就大了。而且給xx江中下游的沿江人民帶來的危害更大。前幾年xx江中下游的沿江人民就反應xx人民給金沙江帶來了嚴重的污染，給他們的帶來了影響，身為xx市的一員，我感到愧疚和不好意思，我相信很多人和我的感覺一樣。近些年以來，xx政府加大了對這方面的整改，總體來說還是有很大的改善，可是就是有一些的地方還沒有改善好，比如倮果一村的一些地方，就有部分農民向xx江內排放生活污水。也有一些水溝因為長期有污水流過，到夏天，就開始發臭，人人走過那里都要捂著鼻子，快步走過去。給附近的人的生活帶來了不便，也給行人帶來了不便。
以上是生科學院xx實踐隊8月14日在四川省xx市東區倮果一村的調研情況。xx實踐隊的所有成員希望有關該地生活污水處理的問題得到重視，早日解決。xx江沿岸的人民都能生活的幸福美好。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十一
敬愛的老師們！
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是
有些事總是心有余，而力不足于是
你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上
拼出我們的豪情，
也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！x加油！x必勝！
同樣的教養，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十二
20xx年11月16日，樹達學院外語系青志協在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協副部長任茂森和樹達學院青志協部長李青蘭對此次活動進行了監督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸?。」?，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十三
元旦前夕，舊年的腳步正沖向終點，孩子們的歡樂也高潮迭起。你瞧，蒸湘區立新小學校園里歡聲笑語、張燈結彩，到處洋溢著喜氣祥和的景象，一場以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶?；顒诱谌缁鹑巛边M行，立新小學的師生們歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
“‘螃蟹賽跑’太好玩了，走路東倒西歪，把我肚子笑疼了。”孩子們開心地分享著游戲的快樂。只見參賽“螃蟹賽跑”的師生們把呼啦圈套在腰間，卻不能借助手和腋下的力量，完全靠叉開兩腿賽跑，有趣的.“螃蟹”動作引來一陣陣哄堂大笑。還有“企鵝漫步”、“轉圈彈瓶蓋”“夾玻璃球”等等趣味游戲，吸引著孩子們排起了長長的隊伍準備參賽。參賽成功的孩子們還能兌換一個“樂高積木”“五彩筆”等小禮品，更是激起了孩子們的游戲熱情。立新小學的操場上成了一片歡樂的海洋。
回到教室后，各班又在裝扮一新的教室里開展了各種各樣的慶祝活動。孩子們拿出自己的看家本領，或熱舞一曲，或高歌一首，或快板三句半……這充滿歡樂又有意義的慶元旦活動在歡快的氣氛中意猶未盡地結束了。孩子們不僅展現了自我，更收獲了成長得快樂！
學校負責人表示，希望新年的喜悅伴隨孩子們迎來充滿希望的新一年，也希望孩子們帶著自己美好的心愿在新的一年中奮勇起航！
通用在社會一步步向前發展的今天，新聞稿與我們的關系越來越密切，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那要怎么寫好新聞稿呢？以下是......
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十四
在第xx個世界氣象日來臨之際，為了普及氣象科普知識，激發少先隊員對氣象科學的興趣。3月22日下午，xx小學舉行了“觀云識天”氣象科普活動周活動啟動儀式。
啟動儀式上，呼和浩特市氣象局、賽罕區氣象局的工作人員，為少先隊員講解了科學知識，播放了相關科普知識宣傳片，給學生發放了相關書籍，還帶領學生參觀了地面增雨火箭車，了解人工影響天氣的方法及其重要意義。
在氣象科普主題活動周，學校少先隊大隊部將召開氣象科普專題校會、主題隊會，并組織三、四、五年級少先隊員開展征文、手抄報等評比活動，以此激發廣大少先隊員的參與意識，使更多的隊員了解氣象，關注氣象，成為氣象科普小達人！
據了解，xx小學自20xx年被命名為“呼和浩特市紅領巾科普氣象站”以來，重點把“氣象科普”作為素質教育特色活動內容之一，積極挖掘周邊資源，開展氣象科普與實踐活動，使氣象科普知識在校園內得到廣泛推廣。
3月23日是世界氣象日，在氣象日來臨之際，南門外小學組織學生利用科學課堂開展了“擁抱科學·觀云識天”氣象科普活動。
課前，科學老師布置了讓學生們自己制作“一周天氣情況記錄表”和“氣象現象我知道”的任務，并提醒學生留意天氣變化，并做好記錄。
課堂上，老師為同學們講解了有關氣象的知識，介紹了觀測氣象的常用工具，并帶領學生一起走出教室，指導他們使用百葉箱、雨量筒、風向風速儀等工具觀測天氣，對觀測到的氣象數據作了記錄。
通過活動的開展，讓學生們對氣象知識有了進一步的了解。
農村小學新聞稿大全（15篇）篇十五
7月24日，伊寧市托格拉克鄉喀里也爾村舉辦了一場精彩的趣味運動會。
上至60多歲的老人，下到20多歲的年輕人，全村100多名“運動員”參加了筷子夾乒乓球、踩氣球、拔河、搶凳子等6個項目的比賽。
獲得搶凳子一等獎的帕拉薩提高興地說：“在家門口辦運動會，熱鬧熱鬧，高興高興，比打牌、喝酒有意義多了?！?/p>
“加油!加油!……”10月3日8時，宜黃縣奧林匹克體育運動場上，歡呼聲、掌聲此起彼伏。
這里正在舉行一場別開生面的農民趣味運動會。該縣農民以別樣的運動方式來歡度節日，盡情地享受體育運動帶來的趣味與快樂。
這次運動會的比賽項目都富有趣味性，和農事息息相關。隨著裁判員一聲令下，農民運動員們開始了跑步、拔河、喜運豐收糧、豬八戒背媳婦接力等趣味十足的大比拼。
在喜運豐收糧比賽中，農民健兒挑著一百多斤重的擔子依然健步如飛，看得出個個都是農活高手;豬八戒背媳婦接力，則讓觀眾樂開了花，歡笑聲此起彼伏。
賽場上運動員們熱情參與、全力拼搏，賽場外啦啦隊員們不斷加油吶喊，整個運動場面熱鬧非凡。
鳳岡鎮龍井村民許輝笑著說：“活動中我們發揚了團結拼搏精神，增進了村民間的感情，加強了交流和學習，豐富了節日農村體育文化生活。”
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
7月20日，在湖南省花垣縣白巖村的支教隊員為孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運動會，此次運動會的宗旨在于引導孩子們展開積極向上、喜聞樂見的文體活動，掀起了整個暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴著150名孩子參加了此次運動會。
在景色優美的白巖村，風和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發，不但設置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉村的運動特點相結合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養他們團結協作、拼搏進的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務工的留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學生—長沙理工大學;一個大情懷的愛心企業—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續做公益的原因。作為企業，我們想盡自己的一份力，讓大學生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學生的正能量傳遞給鄉村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”
在景色優美的白巖村，風和日麗，支教隊員們穿著羊羊100的t恤衫，和孩子們呼吸著新鮮的天然氧氣，拉開了運動會的帷幕，此次運動會特別設立了趣味接力、團隊跳繩、踢毽子、帶氣球跑等活動項目，孩子們熱情高漲，樂歡了天。
此次運動會，支教隊員們從孩子們身體特點和興趣愛好出發，不但設置了鼓勵孩子們拼搏的競技項目，還安排了豐富多彩的趣味運動項目，將城市和鄉村的運動特點相結合，即讓孩子們鍛煉身體，強健體魄，又要培養他們團結協作、拼搏進的意識和精神，更給孩子們帶去了新鮮趣味的新認識，這些做法得到孩子們和村民們廣泛的認同。
在這些支教的孩子里面，大多是父母外出務工的'留守兒童，寒暑假沒課的時候就幫著爺爺奶奶做農活兒，或是滿村到處跑，此次羊羊100攜手長沙理工大學麥田守望者組成的支教隊員的到來，將散在村里各個角落的孩子們聚在一起，一起吃飯，一起上課，一起運動，讓孩子們感受到了陪伴的溫暖。
在整個運動會過程中，為了保護孩子們的安全，支教隊員們保駕護航也是拼盡了全力，比如，趣味接力的時候，害怕孩子們摔倒，全程跟著孩子們一起跑，整個接力下來，孩子們跑100米，10組的話支教隊員就需要跑1000米，這些細微的舉動感動著每一個白巖村的村民。
村民們紛紛表示：此次運動會，除了給孩子們帶去的歡樂和幸福，更讓整個白巖村的村民看到了一個溫暖的團隊;一群激情洋溢的大學生—長沙理工大學;一個大情懷的愛心企業—羊羊100。
羊羊100參與此次運動會的小伙伴說：“看到這些孩子們非常努力的希望通過運動來表達他們對老師們的情感，我相信這也是我們持續做公益的原因。作為企業，我們想盡自己的一份力，讓大學生的熱情得到實踐，讓留守兒童得到陪伴，將大學生的正能量傳遞給鄉村的孩子們，希望未來孩子們能更好的茁壯成長，更加快樂，”