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我想對(duì)母校說初一大全(22篇)

時(shí)間:2025-05-30 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇一

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。在這即將畢業(yè)之際,我心潮起伏,我對(duì)母校有著深厚的感情。我愛母校的一草一木,我更愛嚴(yán)父慈母般的老師。

離開母校,我會(huì)有許多話要跟老師說。

我從一個(gè)不懂事的一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有文化,有知識(shí)的小學(xué)生,這里凝聚著老師六年的心血和汗水。每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)的時(shí)候,您會(huì)一遍又一遍地講給我聽,直到我弄懂為止。您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的成長(zhǎng)。記得有一次,我做錯(cuò)了事,您教育我怎樣做人。母校的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教誨和關(guān)懷。

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我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇二

雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在2004年時(shí)已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時(shí)聽講。

教學(xué)樓的正面,赫然印著八個(gè)鍍金大字,也是母校的'校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言,還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語,以及同學(xué)們的爭(zhēng)章情況,還有圖書角,植物角等。在教學(xué)樓里,無處不存在著書香墨氣。

漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場(chǎng)上。那長(zhǎng)160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界......校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!

愿建設(shè)的明天更美好!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇三

漫長(zhǎng)而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝。

感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇四

母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

記的在一二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)不懂事的小朋友,膽怯、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好,是教師用汗水和心血把我澆灌,讓我茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,無論是學(xué)習(xí),文明都有了很大的進(jìn)步,還那了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)呢!然而上了五年級(jí)的我學(xué)習(xí)壓力變大了,我不再有時(shí)間去玩,只是整天都愁眉苦臉的。這時(shí),是母校給了我動(dòng)力,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。

如今,我是一個(gè)六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了,一想到很快就要和母校分離,回想教師那姍姍教誨,同學(xué)們兄弟姐妹般的情同手足,我便情不自禁的涌現(xiàn)出不舍、留戀之情。

但是,我馬上就進(jìn)入了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué),就預(yù)示著我要長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)要更加努力了。我一定要好學(xué)向上,不辜負(fù)母校和教師對(duì)我的教育,爭(zhēng)取在中學(xué)的三年內(nèi)取得輝煌!

我曾聽過有人說過這樣一句話:二十年在外創(chuàng)業(yè),二十年后會(huì)小學(xué)的母校看看。是啊!這句話說得是那么的好!說得是那么真摯啊!母校,20年我還會(huì)在來看您!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇五

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇六

這就是我們的童年,雖然沒有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有比較好的我們。

20xx年那一年的初夏,我來到了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班。程老師是我們的班主任,她從一年級(jí)到六年級(jí)帶了我們六年,要說分別,是比較不舍的。

趙老師呢,她帶了我們兩年,她開朗,活潑,是我們的榜樣。

母校,我想對(duì)你說,是你教會(huì)了我知道了許多道理,是你陪我度過了童年,是你讓我明白了,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。母校,謝謝您!

在你的天地里,我認(rèn)識(shí)了許多人,他們待我如你待我一樣,真摯,實(shí)誠(chéng)。

別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。那就是母校。

母校,我想對(duì)你說:“謝謝您,給了我這么美好,也謝謝您,給我留下了比較美的回憶!”

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇七

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬已是三年。我們馬上就要離開這個(gè)學(xué)校,經(jīng)歷人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),踏上高中這個(gè)未知的旅途。在這即將分別的時(shí)刻,母校,我想對(duì)你說:

隨著三年的時(shí)光過去,窗外陪伴著我們的小樹也經(jīng)歷了幾個(gè)季節(jié)的輪回變成了大樹,我們也慢慢地長(zhǎng)大。由剛來的小娃娃變成了滿腹詩書的中學(xué)生了。

母校,我想對(duì)你說——我感謝你給我提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校,耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲,就是老師熱情洋溢的講課聲。讓我置于安靜的課堂里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更有學(xué)習(xí)的氛圍。

母校,我想對(duì)你說——我感謝你讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我剛升入初中,進(jìn)入這陌生的學(xué)校時(shí),總是懷著忐忑不安的心態(tài)。因?yàn)槲蚁搿疫@樣的人,應(yīng)該很難交到朋友吧。既學(xué)習(xí)不出眾,也沒有開朗的性格。但到了現(xiàn)在,我卻想說:謝謝你,母校,謝謝你讓我結(jié)交了這么多的好朋友。但我更感謝你——我的朋友,不論夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,是你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是你提醒我,讓我知道:“人外有人,天外有天”,這并不是最好,我們還可以超越,使我再次發(fā)奮努力;當(dāng)我自卑傷心時(shí),是你鼓勵(lì)我:“世上無難事,只怕有心人”,讓我知道還有希望,還可以走出困境,使我再次積極拼搏。

感謝母校,感謝老師,感謝朋友。讓我在這初中三年有聲有色,有苦有樂。雖然三年時(shí)光已然過去,但這些年的快樂時(shí)光卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇八

別哭泣,別嘆息,別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年一笑而過了……。

我們的理想和信念在這里交融,夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想,而她,就是我們親愛的母校,我也把珍貴埋在了這里,讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里,因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛的老師。

當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里,那每個(gè)人的心里又是多么的快樂。今天中午,當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候,我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。

在這六年的時(shí)間。

里,您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的時(shí)候,母校伸出一雙有力的手,讓我感到了溫暖。

母校,我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。

在這離別時(shí)刻,我要送給您一首歌;我們要把優(yōu)雅詩句流淌在您的身邊;讓您永遠(yuǎn)記住這一刻!

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,今后,我一定要發(fā)奮努力,為母校爭(zhēng)光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)!

千言萬語只能濃縮幾個(gè)字:“母校我愛您!再見了!”

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇九

世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭(zhēng)氣。”

我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來了藥和水,讓我吃了。然后,她問:“好點(diǎn)沒有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒上喜報(bào)的他——我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤,這次竟然又沒上喜報(bào),他非常的傷心,我也非常地為他著急。

下課后,我聽說他哭了,連忙跑過去安慰安慰他,鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。

我對(duì)他說:“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機(jī)會(huì)嘛!來,握個(gè)手!”說著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更好的'成績(jī),來回報(bào)母校!

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!

我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

我愛母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。

猶記六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然我們現(xiàn)在將要離開這個(gè)可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天;我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下,讓我們最后用驕傲的聲音,共唱一首《希望的搖籃》。

回首往事,心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味我只知甜,驕傲任性。長(zhǎng)大后,我明白了一點(diǎn),生活中畢竟不只是有甜,也有酸、有苦、有辣。因而,我學(xué)會(huì)了謙虛為人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只只粉筆為他人化身成灰,卻揮寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng),互助的力量,用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。

如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的.眷戀化作動(dòng)力,竭力回報(bào)母校,回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。再見了,培育我成長(zhǎng)的——母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

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我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十一

忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!

對(duì)母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁,而課本則是知識(shí)的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長(zhǎng),天天向上!我們對(duì)母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!

祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!

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我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十二

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去……每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,的到的總是您的開導(dǎo)。如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”

再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。這是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再與同學(xué)說一聲:“再見!”

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十三

母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長(zhǎng),讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長(zhǎng)于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。

作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門,一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫出《史記》。可是,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇。可我又深深地明白,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無疑問,勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來說都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒有經(jīng)歷過學(xué)校生活的洗禮,就算滿腹經(jīng)綸,也將沒有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠(chéng)信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動(dòng)人。

:你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十四

我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年眼看就要離開您了心里有一萬個(gè)舍不得。

母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。

母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的最后一次,心里就感到傷心。這六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

母校,一想到就要離開您,我的心里就那么難過。這六年來,您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過,當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過錯(cuò),您耐心教誨,如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時(shí)夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂,瞧瞧每一位老師和顏悅色,我的心里總是樂滋滋的。可一想到馬上就要離開您了,要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí),就怎么也高興不起來了。

母校,分別在即,我想最后對(duì)您說:過去的記憶難以割舍,未來的時(shí)光我會(huì)好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒,她日定奏響凱旋的贊歌!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十五

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。題記(摘自朱自清《匆匆》)。

時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因的獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不的。

我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。這是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不與過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師。這是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么的不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十六

我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年了小學(xué)的時(shí)代即將結(jié)束迎來的是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。可是有不少同學(xué)都要離開我們這個(gè)“美視”大家庭去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過我們的老師們對(duì)他們都相當(dāng)?shù)牟簧岚桑?/p>

母校,是您教會(huì)了我本領(lǐng),是您讓我學(xué)到了知識(shí),是您告訴我如何孝敬父母,是您將我從一個(gè)無知調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有禮貌,有知識(shí)的少年我對(duì)您的感激已經(jīng)無法表達(dá)了!

母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教學(xué)樓,去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事,可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室,聽熟悉的老師講課了,不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了,我不禁覺得有些傷心,希望回到以前那段無憂無慮的時(shí)光馬上要開學(xué)了,想到這是在熟悉的教室里度過的最后一學(xué)期,我就不停地祈禱:老天啊請(qǐng)讓時(shí)間變慢一些吧!

這六年來,老師的誨人不倦,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時(shí)還一點(diǎn)事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂成長(zhǎng)。上中段時(shí)我稍微長(zhǎng)大了些,在這段時(shí)間里我終于真正體會(huì)到了同學(xué)間的友誼、老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù),使我感受到生活在集體里是多么幸福。

母校,您的那些諄諄教導(dǎo),使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影,使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的改善、變化,使我們感動(dòng)不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來所著想。

所以,親愛的母校啊,我們永遠(yuǎn)愛您!我們絕不會(huì)辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十七

我的母校是一個(gè)寬敞美麗,充滿歡笑的校園。我熱愛我的校園,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理。

自從2006年9月進(jìn)入母校之后。在一年的學(xué)習(xí)生活中,我看懂了許多大大小小的事,明白了許多深刻的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上記下了精彩的一筆。?二中是個(gè)舊市的一所普通中學(xué),但是二中的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)蒸蒸日上,連升學(xué)率都一年比一年高。在今年的高考中,又刷新了二中有史以來的紀(jì)錄。今年的升學(xué)率又上升了一個(gè)新臺(tái)階。由此許多高一新生涌進(jìn)二中,連宿舍都爆滿了,學(xué)校只好另建新宿舍。在這樣一個(gè)每天都在進(jìn)步的學(xué)校中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我感到十分的高興。當(dāng)然,學(xué)校的榮譽(yù),也離不開我們二中的每一份子的努力。我們二中就像一個(gè)大家庭,老師無時(shí)無刻都在關(guān)心、幫助同學(xué),讓每一個(gè)在二中的學(xué)生感到溫暖、幸福。?二中也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,學(xué)校的規(guī)定十分嚴(yán),學(xué)校的每一個(gè)部門都嚴(yán)守自己的崗位,做好自己的.本職工作。正因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)厲的校規(guī),才讓二中的教學(xué)成績(jī)?cè)谝淮未蔚呐χ兴⑿職v史,使學(xué)校戴上一個(gè)個(gè)花環(huán)。也是這樣嚴(yán)厲的教育方法,才培育出了一個(gè)個(gè)人才。

我們是學(xué)校的一份子,應(yīng)當(dāng)為母校盡一點(diǎn)微薄的力量,我能為母校盡的一點(diǎn)力就是聽老師的話,遵守校規(guī),努力拼搏,在市統(tǒng)考、中考中取得好成績(jī),努力為學(xué)校添光,一定不給二中抹黑,這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。

母校讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甜美,生活的幸福,相信在母校陽光的普照下,雨露的澆灌下,我會(huì)成為一棵參天大樹的。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十八

在這充滿六年的溫馨校園中,還存留著我們以前的歡聲笑語。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

三小。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大,在這里學(xué)習(xí),還在這里玩耍,我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了新朋友:盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢(mèng)琪、易晗琪、肖宇雙、許夢(mèng)瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。

我不知道我的好朋友有多少,但是,我知道,我的好朋友都是善良的,有愛心的。我一定會(huì),我一定會(huì)把你們這些我曾經(jīng)的好朋友記住,記在我的腦海里,記在我的書本里,也會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的心里。

在這母校,我有過許許多多高興的、快樂的,也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時(shí)候,你們來了;在我最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候,你們來了;在我最需要人關(guān)心的時(shí)候,你們還是來了。你們想知道他們是誰嗎?他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時(shí)候,全班都為我祝賀,為我而高興,每個(gè)組還為我寫了祝福的話語,那一刻,我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué),當(dāng)時(shí)吹起了泡泡,那泡泡是“彩色”的,里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌,雖然唱的不怎么樣,但是,我認(rèn)為,這歌,是和諧的,是美好的,也是令人陶醉其中的。

如今,我們即將畢業(yè)了,我們即將離開這充滿生機(jī)勃勃的母校—三小。人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我想對(duì)在母校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué),還有這里的一切說一聲:“謝謝!”

記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思緒回到了我的母校。

依稀記得母校墻角的一排桂花樹,那是我們快樂的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來老師實(shí)在心疼了,便搬來凳子坐在花樹旁,一瞧見我們,便笑著折一段末枝,還語重心長(zhǎng)地說,新長(zhǎng)的枝頭折不得,樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子,會(huì)心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃,每每一場(chǎng)桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會(huì)在心中常常想念你!

知不覺中離開西陽中學(xué)已經(jīng)二十余年了,雖說送女兒到母校時(shí),母校早已變了模樣,但對(duì)母校那份感情卻并沒有隨著時(shí)間的流逝而改變。

那時(shí)的母校雖然名叫西陽鄉(xiāng)中,卻只有六個(gè)班,初一至初三,每個(gè)年級(jí)兩個(gè)班,沒有圍墻的幾排瓦房顯出母校的寒酸與貧瘠,但這絲毫沒有影響全校師生拼搏向上,銳意進(jìn)取的熱情。要知道我們?nèi)サ哪且荒耆h中招成績(jī)中前十名,母校占了七名,使母校一下子聲明遠(yuǎn)揚(yáng),使得一些縣城的孩子托關(guān)系到母校上學(xué)。

那時(shí)的生活是艱苦的。那時(shí)吃飯要票,從家里帶來麥子換成飯票,再拿錢買一些菜票。早飯一般是甜湯,一兩飯票一碗,五分菜票就可以買到多半碗熟菜,中午一般都是稀面條,二兩二分一碗。那時(shí)二斤飯票一角錢我就可以用一星期,早飯和晚飯的菜是從家里帶的腌咸菜,饃也是從家里帶的。每周三下午學(xué)校會(huì)放一晚上假,好方便學(xué)生回家拿饃拿菜。當(dāng)然這是方便學(xué)校臨近幾個(gè)村的,遠(yuǎn)村的一般周三是不回家的,我家離學(xué)校二三里地,有時(shí)候晌午放學(xué)就能回家吃飯。

那時(shí)的飯菜比較單一,學(xué)校只有一個(gè)食堂,兩三個(gè)人做飯,放學(xué)后排隊(duì)買飯,總有高年級(jí)同學(xué)插隊(duì),低年級(jí)學(xué)生敢怒不敢言,再加上有時(shí)候飯做的少,吃不上飯是常有的事。我們剛?cè)ツ菚?huì)兒,英語老師怕我們吃不上飯,早自習(xí)只要是英語,他總是會(huì)提前五分鐘放學(xué),所以我們只要早自習(xí)是英語課就不會(huì)擔(dān)心吃不上飯。因?yàn)榕抨?duì)吃飯打架也是常有的事,直到學(xué)校后來安排老師輪流維持秩序情況才有所改善。

那時(shí)的住宿條件非常艱苦,寢室里沒有床,我們只能睡地鋪,就是在地上排一層磚,上面鋪一頁竹席,再鋪上被褥,后來竹席爛了,被褥就干脆鋪在磚頭上,硬的硌人。夏天蚊子多,常常睡不著覺,冬天冷時(shí)就兩人結(jié)合,一人睡一頭,通腿暖和。記得我們班有位同學(xué)老尿床,冬天沒人和他通腿兒,他又怕羞不愿意曬被子,每天被子褥子都是濕的,而且特別難聞,他卻一直堅(jiān)持了三年,這一切絲毫不影響他的學(xué)習(xí),他的成績(jī)總是班里最好的。

那時(shí)的老師特別負(fù)責(zé)任,要求也特別嚴(yán),學(xué)習(xí)不好或者犯錯(cuò)誤,老師體罰學(xué)生是常有的事,即使老師下手再重,學(xué)生回家也不敢說,即便是說了,家長(zhǎng)也不會(huì)到學(xué)校找老師,反而會(huì)說老師管的嚴(yán)是為自己孩子好,所以那時(shí)我們一般都是特別聽老師的話。那時(shí)我們的思想都還比較幼稚,男生與女生很少說話,老師排座位一般都是一男生一女生坐一張桌,為的是上課少說話,我們都很單純,男生和女生很少說話,我因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)和女生交往多了一些,就被一些同學(xué)傳閑話,盡管老師事后批評(píng)了那些同學(xué),但男女同學(xué)交往的還是不多。

那時(shí)我的作文特別好,我們班主任兼語文老師是楊素云楊老師,她和我一個(gè)村,而且又是近鄰,所以在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我特別照顧。楊老師給我們作文的評(píng)語分“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級(jí),我的作文每次都是優(yōu),在每周的作文課上,我總是被她叫起來,把自己的作文念給大家聽。為了提高大家的作文水平,楊老師讓我們大家記日記,而且每周還要檢查,作為語文課代表的我為大家收發(fā)日記作文一直三年,以至于后來我只要看到字就能說出是誰寫的。初二時(shí),我心血來潮,組織幾個(gè)同學(xué),辦起了報(bào)紙,楊老師很支持我們,給我們提供紙張,名字叫《自學(xué)報(bào)》,盡管是手抄報(bào),但語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理應(yīng)有盡有,再有愛好畫畫的同學(xué)配上插圖,很得同學(xué)們的喜愛,以至于鄰班的同學(xué)都到我們班參觀,贊不絕口。

初三時(shí),學(xué)校專門為我們畢業(yè)班增加了寫作課,由張世俊老師為我們講課,那時(shí)他是我們學(xué)校的校長(zhǎng),他的課生動(dòng)有趣,他講到人的哭時(shí),說有聲無淚稱之為嚎,有淚無聲為泣,有淚有聲才能叫哭,很是生動(dòng)形象。有時(shí)他將自己發(fā)表的文章和我們分享,有時(shí)他拿別人的文章幫我們分析其中的寫作手法,告訴我們?nèi)绾螌忣},如何開頭、結(jié)尾,總之聽他的課永遠(yuǎn)都是一種享受。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇十九

赤熱的陽光下,我們?cè)鴿姙⒑顾?肅靜的考場(chǎng)中,我們?cè)嗨稼は搿4喝デ飦恚?dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí),我已步入六年級(jí)的課堂。再過一個(gè)多月我就要離開小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光,都好像是昨天才發(fā)生的。

想起那一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),我就激動(dòng)不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭(zhēng),但場(chǎng)下我們?nèi)匀皇呛门笥选C看蜗肫鸨荣愡\(yùn)動(dòng)員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻腵隊(duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

又想起那在大雪紛飛中度過的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會(huì)拿起書本當(dāng)扇子來扇。

還有那最令人激動(dòng)向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會(huì)有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日,以優(yōu)異的成績(jī)來告別我的小學(xué)時(shí)代,告別我的母校。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇二十

這就是我們的童年,雖然沒有鮮花、掌聲、紅地毯、但是有最好的我們。

20xx年那一年的初夏,我來到了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班。程老師是我們的班主任,她從一年級(jí)到六年級(jí)帶了我們六年,要說分別,是最不舍的。

趙老師呢,她帶了我們兩年,她開朗,活潑,是我們的榜樣。

是你教會(huì)了我知道了許多道理是你陪我度過了童年是你讓我明白了只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。母校謝謝您!

在你的天地里,我認(rèn)識(shí)了許多人,他們待我如你待我一樣,真摯,實(shí)誠(chéng)。

別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。那就是母校。

:“謝謝您,給了我這么美好,也謝謝您,給我留下了最美的回憶!”

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇二十一

六年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我快畢業(yè)了,即將步入中學(xué)的課堂,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

親愛的同學(xué)們,這六年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那六年(6)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

五年的情誼,難舍難分。這六年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

我想對(duì)母校說初一大全(22篇)篇二十二

漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐荊但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,

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中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,切實(shí)貼近幼兒的實(shí)際需求。以下是一些中班教案的常見問題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。1、讓幼兒初步了解磁鐵的
調(diào)查報(bào)告是一種通過對(duì)特定問題或情況進(jìn)行研究和分析的書面材料。通過學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文,我們可以了解不同類型的報(bào)告結(jié)構(gòu)和寫作技巧,提高自己的寫作效果。春節(jié)是我們國(guó)家的
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要根據(jù)學(xué)生年級(jí)和課程難易程度合理安排教學(xué)內(nèi)容。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,是教師們?cè)诰帉懡虒W(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意的重點(diǎn)。新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:
一個(gè)好的演講稿能夠激發(fā)聽眾的共鳴,讓他們更容易接受和理解演講者的觀點(diǎn)。演講是一種藝術(shù),借助這些范文可以更好地掌握演講的要領(lǐng)和技巧。女士們、先生們、朋友們!今年是
編寫計(jì)劃書的過程中,需對(duì)工作進(jìn)行分解、排期、設(shè)置里程碑等,以確保工作的順利進(jìn)行。下面是一些計(jì)劃書范文的摘錄,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃書,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨問題和解決方法的總結(jié)和概括,能夠幫助我們提高自身能力。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望可以對(duì)大家的實(shí)習(xí)有所幫助。暑假期間,我在x
教學(xué)計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。如果你正在制定教學(xué)計(jì)劃,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些幫助。第一課時(shí)(口語交際)。
教師在制定小班教案時(shí)需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和水平,靈活安排教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)然,教師在使用這些小班教案范文時(shí)也需要根據(jù)自身的學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行適度調(diào)整。1、通過聽聽、
一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。以下是一些收集起來的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。光陰如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾
報(bào)告的語言要簡(jiǎn)明扼要,避免使用過于晦澀的專業(yè)術(shù)語,保持通俗易懂的風(fēng)格。通過參考這些報(bào)告范文,可以擴(kuò)展視野,了解不同領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。為進(jìn)一步做好本年安全
個(gè)人總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán),它可以讓我們更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的方向和計(jì)劃。看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)讓你對(duì)寫作個(gè)人總結(jié)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
通過寫讀后感,我們可以對(duì)書中所傳遞的思想和價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)價(jià)和解析。小編為大家準(zhǔn)備了一些深入思考的讀后感范文,希望可以給大家提供一些獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。母愛是潛藏在心
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和參考。大家好,今天非常榮幸能在此代表
學(xué)習(xí)心得的寫作要有針對(duì)性,突出自己在學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)心得可以記錄自己的學(xué)習(xí)歷程和成長(zhǎng),對(duì)未來的學(xué)習(xí)也有指導(dǎo)意義,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。最后,歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。第一段:引言(誘導(dǎo)讀者
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來達(dá)成這些目標(biāo)。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。不知不覺間,來到公司已有一年
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。細(xì)雨如絲,一棵棵紅橙樹貪
辭職申請(qǐng)書是對(duì)工作經(jīng)歷和離職原因進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書案例,一起來看看吧。尊敬的xx經(jīng)理:您好!首先感謝您對(duì)我的信任和支
讀后感是讀者在閱讀完一本書或者一篇文章之后所產(chǎn)生的個(gè)人感想和體會(huì),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。讀后感對(duì)于提高閱讀理解和思辨能力非常有幫助,也是對(duì)我們
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中所遇到的問題和困難進(jìn)行反思和總結(jié)的過程。小編在這里為大家分享一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。激情八月,我們迎來建軍xx周年的這
寒假計(jì)劃是對(duì)寒假期間自我提升和充實(shí)的目標(biāo)和計(jì)劃的制定,它能夠讓我們度過充實(shí)有意義的假期。如果你正在考慮如何制定寒假計(jì)劃,那么不妨參考以下這些范文,說不定會(huì)有意想
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。動(dòng)手是一種無形的力量,它讓我們變得更加主
自我介紹是相互交流的起點(diǎn),它可以讓人們更快地建立起聯(lián)系和溝通。以下是一些適用于不同場(chǎng)合的自我介紹案例,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和變通。一、我是誰。自我介紹的第一
在租賃合同中,詳細(xì)說明了被租賃物的條件、租金支付方式等內(nèi)容。以下是一些租賃合同案例,通過對(duì)這些案例的學(xué)習(xí),可以更好地掌握租賃合同的寫作技巧。近些年來,鋪位租賃出
讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的一種書面材料,它可以讓我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容。題材各異的讀后感范
寫培訓(xùn)心得體會(huì)有助于提升個(gè)人的自我認(rèn)知和自我管理能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地反思
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