匯報材料是對我們所做工作的一種總結，也是對工作效果的一種評價。這些范文涵蓋了不同領域的匯報材料，無論是工作還是學習，都能找到相應的參考。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇一

按照會議安排，圍繞“嚴以修身”這個主題匯報一下近期的學習體會和感悟。

一、學好原著，深刻領悟重點書目的豐富內涵。

學原文、讀原著、悟原理是“三嚴三實”專題教育的重要要求。《談治國理政》和《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》是必須學習的重點書目。

兩本書中的大部分講話文章，過去或讀過或聽過或看過，但再次細心系統的研讀，那感受和收獲是完全不一樣的。學習研讀原文原著，我的體會有三點，首先是按專題列計劃。兩本書共有27個專題，每一專題都有多篇文章或多段論述，不但要一篇篇的精讀細研，還要系統理解，領會精神實質。同時，要列出學習計劃，每周都要有規定的學習篇目，年內讀完兩本書。其次要邊學邊記邊悟，總書記的講話和文章語言即樸實大眾話，又博古引典，學習時要堅持“不動筆墨不讀書”，認真做好筆記，深刻領悟原文原意，學深悟透。注釋部分信息量非常大，閱讀這部分內容很重要。再次是要學以致用。要結合自己的思想、工作、生活和作風實際，把自己擺進去，要有“國家興亡匹夫有責”、的認識，邊學習邊整改，從小事做起，從自己做起，從能做到的事情做起，決不能為了學習而學習，為了完成任務而學習。

二、明確目標，著力解決“不嚴不實”的問題。

最近，自治區紀委和民政廳分別印發了縣處以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現，我是逐段逐條逐句地進行了認真學習領會，嚴格對照檢查，深刻反思體會。

我是1976年參加工作，1980年入黨，做過工、當過兵，又長期在民政廳機關和事業單位工作，是組織和領導的培養，一步步成長為處級領導干部，對黨忠誠，堅定理想信念，任何時候都不曾動搖，在反分裂反滲透反恐怖問題上，立場堅定、旗幟鮮明。

但是，與“三嚴三實”要求相比問題還真不少。在“修身不嚴”方面還有很多不到位的地方。一是對“新疆的反分裂反滲透反恐怖以及去極端化是一場嚴肅的政治斗爭”認識上還存在差距，對斗爭的長期性、尖銳性、復雜性缺乏思想準備，有時還存在輕敵思想，總認為，我們有強大的國防和武裝，有各族群眾的支持，有“訪惠聚”扎實的工作基礎，不會有大問題。二是作為紀檢監察干部，對一些違反黨紀政紀行為不敢管、不愿管、不會管、不主動去管的情況，在思想上行動上是有所表現的。比如過去在民政廳工程項目管理上有兩個觀點叫“交鑰匙工程”和“拎包入住”。我在第一次參加項目管理會議時，就對此觀點提出了異議，認為“交鑰匙工程”和“拎包入住”就是不負責，但會上遭到了嚴厲地批評和批駁，雖然一直沒有屏棄自己的觀點，但從那以后就再沒有去堅持。又比如幾千多萬元的工程明天要招標，我們紀檢監察部門不知道監督對象是誰?連問三個相關部門的領導都不知道;招標前發包方都會有傾向性意見，這是發包人的權力，我們紀檢監察參加招標了解情況誰都不知道。在一次會議上我講了遇到的這些情況，會上我被批評為是在“裝糊涂”。還比如，民政廳發生了九起涉嫌違反八項規定的人和事，沒有處理一起，都是大事化小，小事化了，我們和領導一次次去紀委說情檢討。巡視組批評我們“監督不到位，執紀失之于寬”，我覺得是符合實際情況的。現在好了，黨組對我們的支持力度空前，李清皓書記分管我們時，遇到違反八項規定的事敢于提出反對意見,李衛東組長在處理違規違紀問題時，堅持原則不屏棄的作法，為我們樹立了榜樣，深受鼓舞和鞭策。三是有時有依賴思想，認為領導怎么說我怎么做就是好干部。事業心、責任感、擔當認識弱化，工作上只求過的去不求過的硬，心思沒完全用在工作上，對全局性的工作操心不多、考慮問題不深不細。

找準問題，主動修正和改進，珍惜為黨和人民的工作機會，不辜負“共產黨員”的稱號，不辜負“民政人”的光榮。

三、嚴以修身，爭做政治堅強的模范。

張x在自治區七一表彰會上強調，黨員干部要爭做“政治堅強的模范、維護穩定的模范、民族團結的模范、敬業奉獻的模范、清正廉潔的模范”。所謂政治堅強就是嚴以修身，對黨忠誠，堅定理想信念，在各種誘惑面前立場堅定，在風浪考驗面前無所畏懼。在反對分裂、維護穩定、去極端化等大是大非問題面前，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決，面對矛盾困難敢于迎難而上，面對三股勢力敢于堅決斗爭，關鍵時刻敢于發聲“亮劍”，決不能做“兩面人”、“老好人”。

黨員干部“修身不嚴”的教訓是深刻的，最典范要數畢福劍辱領袖、攻擊解放軍事件了，當時爭論不小。用黨章約束黨員的言行絕不是上綱上線、小題大做?中國紀委監察報及時發表文章《黨員畢福劍必須講規矩》，態度明確，堅決把紀律規矩挺在前面，正確引領了網民以及媒體導向。

新疆日報社黨委原書記趙新尉前不久接受組織調查，自治區紀委副書記馬國偉通報案情時講，趙新尉的問題不少，但重要的一條就是不講政治，臺上臺下兩種人，什么話都講，對中央和自治區的大政方針罔加評論，口無遮攔，喪失了一名黨員領導干部最起碼的素質。

我們民政廳的莫涓、尹明奎等五人因嚴重違紀違法，先后接受組織調查，其中四人已經移交司法機關依法處理，一人移交民政廳按黨紀政紀規定處理。這五個人當年在民政廳都是舉足輕重、響當當的人物，每個手上都握有一定的權力，他們本該用這些權力很好地為民政對象服務，可他們利用職務之便為個人撈取好處，教訓是極其深刻的。

任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。

只有嚴以修身，做政治上的明白人，為官做人才能嚴格嚴謹，謀事創業才能務實求實。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇二

修身，古已皆有。儒墨道都講過修身，最出名是儒家《大學》中講的“修身齊家治國平天下”。諸葛亮在《誡子書》中說過一句關于修身的名言：靜以修身。《論語》中記載，孔子曾說過一句很有名的話，我們現在經常說到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“三嚴三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。其中嚴以修身是起始，是前提，是基礎，離開嚴以修身，其余方面的要求都難以做到。下面，簡要談幾點我對嚴于修身的幾點認識。

嚴于修身是古今圣賢的共同美德。從古到今的圣賢都把修身作為終身追求、共同美德。以三國諸葛亮為例，三國時期，蜀國境內“刑法雖峻而無怨者”，很重要的一個原因，是國相諸葛亮嚴于修身，一身清廉使然。諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權制，開誠心，布公道”，以他的實際行動驗證了自己“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言。諸葛亮病危時，留下遺囑，要求把他的遺體安葬在漢中定軍山，喪葬力求節儉簡樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能容納下一口棺木即可。入殮時，只穿平時便服，不放任何陪葬品。這就是一代名相諸葛亮死后的最高要求，也是他一生修身的自然結果，其高風亮節堪為典范。

嚴于修身是為官從政的現實要求。做“官”先“做人”，“人”要講人格。人格是人的道德品質、氣質修養、能力才干、作風素質等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標志。領導干部加強人格修養，塑造高尚人格，還是要落腳在解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題上。滾滾紅塵，諸多誘惑，只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養，時時自我反省體察，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，才能淡泊明志，寧靜致遠。為官一任，理應造福一方，加強作風建設，歸根結底是為了百姓福祉。坐上了“位子”，就要對得起信任;握住了權力，就要擔得起責任。沒有優秀的修養操守，就不可能有好的作風能力。一個領導干部，只有時刻約束自身言行，勤于修身，勤政廉潔，以己正立信，以無私樹威，以務實興業，為人民執好政、用好權，方能不辜負黨和人民的信任，方能擔當起帶領群眾推進全面深化改革的歷史使命。

嚴于修身是共產黨人的基本追求。共產黨員是人群中優秀分子，這就要求共產黨員自覺做到大公無私、公而忘私、先公后私。只有加強個人道德修養，不斷提升道德境界，追求高尚情操，我們才能自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才不會在工作中出現這樣那樣的“四風問題”，才能使我們始終保持好共產黨人的先進性，嚴以修身才能發揮至實處。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇三

3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。毫無疑問，“三嚴三實”是對新時期領導干部的作風建設新要求，把作風建設引向深入，作風建設永遠在路上，就是要在聚焦和痛擊“四風問題”的同時，把“三嚴三實”作為打造領導干部過硬作風的“正面清單”和重要標尺。過硬的作風是靠干部“敏于行，慎于言，降虛火，求實效”干出來的。作風問題既涉及工作態度、工作方法問題，也折射人的人生觀、價值觀和世界觀。有什么樣的人生觀、價值觀和世界觀，就有什么樣的作風。只有在黨性修養、道德情操、為政取向、做人準則等方面嚴格要求自己，慎獨慎微，才能鍛造優秀品格，形成優良作風，塑造高尚人格。三嚴三實”的精辟論述，直指為人為政的根本，切中干事創業的要害，是各級領導干部行為的守則，也是履職的保障，必須時刻銘記、自覺踐行。唯此，才能以己正立信，以無私樹威，以務實興業，為人民執好政、用好權，不辜負黨和人民的信任，擔當起歷史使命。作為一名服務在一線、執法在一線的基層交通運輸管理所所長的我，怎樣嚴以修身強素質、嚴以用權履職責、嚴以律己行廉潔、謀事要實合規律、創業要實敢擔責、做人要實坦襟懷，應做到三點：

一是做一個忠誠老實的人。“天下至德，莫大乎忠。”忠者，赤誠無私;誠者，真心實在。做忠誠者、老實人，要堅定理想信念，忠誠黨的事業，站穩政治立場，對黨和組織忠心耿耿、毫無保留，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，與人民和同志肝膽相照、以誠相待，把人民的利益放在心中最高位置。堅持求真務實，干實事、解難事、求實效，開拓創新、與時俱進。增強憂患意識，堅持原則，敢負責、有擔當、講操守。一切以黨和人民事業為重，立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之私，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，用畢生努力踐行對黨的莊嚴承諾。

二是做一個襟懷坦白的人。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”要做一個襟懷坦白，光明磊落的人，不管是在深藏內心的思想活動中，還是在表露于外的行為舉止上都是這樣。做人襟懷坦白，做官才能一身正氣。要有容人容事的氣度、從善如流的雅量，既敢于批評歪風邪氣，也能夠接受逆耳忠言，努力營造風清氣正的工作環境和純真簡潔的人際關系，善于團結同志，共同干事創業。襟懷坦白，須要潔身自好，嚴守操行，清白做人。要慎獨慎微、注重小節，以“吾日三省吾身”的精神時刻警醒自己，不管在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白。政治上堅定不移跟黨走;經濟上清清白白不伸手;工作上克難奮進爭上游;生活上艱苦奮斗不丟丑。

三是做一個公道正派的人。“公道達而私門塞矣。”何謂正派?《現代漢語詞典》解釋：“(品行、作風)規矩、嚴肅、光明”。做人公道正派，做官才能公正無私。“公生明，廉生威。”現代社會，信息化網絡化程度很高，各種咨詢、各種思潮向潮水一樣向我們涌來。不管發生一件事，說什么的都有。面對著這樣復雜的情況，我們要認清自我，搞清楚自己內心的理想信念到底是什么，要堅持共產主義理想到底，不能動搖。面對誘惑、面對質疑、面對責難都要能夠頭腦清醒，不為利益所動，不被困難所嚇倒，堅守正道，弘揚正氣，做到心中有桿秤，手中有戒尺，行為不逾矩，公道在心，正派在行。凡事要秉持公心，識大體、顧大局，不搞“小山頭”、不劃“小圈子”，不為私利所困、不為私情所惑，增強抵御“病毒”的免疫力，始終在大局下謀事創業。凡事要出于真心，言行一致，是非分明，不耍小聰明、不搞小動作，做老實人不當老好人，敢于堅持原則、敢于扶正祛邪，始終保持浩然正氣，做一個理想堅定、公道正派的人。

強調，選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。樹立正確的用人導向，堅持德才兼備、以德為先，重視老實人、重用老實人，讓老實人唱主角、挑大梁，營造做老實人、說老實話、干老實事的良好氛圍，以實的作風取信于民，成就事業。交通運輸管理所是基層一線、是前沿陣地，與群眾貼得最近，點點滴滴的言行舉止，老百姓看得最清、辨得最明，我們的作風馬虎不得。只有將“三嚴三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，才能使認識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉型發展真正見效。我要切實把“三嚴三實”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當好人民公仆。撲下身子、沉下心來，深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法。敢于知難而進、迎難而上，積極進取、開拓創新，勇于擔當、善于擔當，不圖名不圖利。始終堅持一切從實際出發，實事求是，遵循規律，勤奮工作。堅持厲行節約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情。帶頭遵守各項廉政規定，嚴格要求家人和全所工作人員，進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質能力、組織紀律、精神狀態等方面的差距，為對照檢查、改進提高，樹立標桿、找準坐標。徙木立信，久久為功。基層黨員干部傾力塑造為民、務實、清廉的作風，匯聚的是一股強大人格力量，這種人格力量，使得基層社會更為和諧、有序，充滿活力、充滿正能量。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇四

很多地方都陸續開展了嚴以修身的專題研討會，下面我們一起來看看相關的情況吧!

一、市政府黨組舉行學習交流專題會研討“嚴以修身”

市政府黨組昨天下午舉行“三嚴三實”學習交流專題會，重點圍繞“嚴以修身”主題，開展深入學習研討。市委副書記、市長、市政府黨組書記楊雄主持會議。市政府黨組成員屠光紹、艾寶俊、翁鐵慧、時光輝、蔣卓慶、白少康、李逸平等出席。

會上，翁鐵慧、時光輝、李逸平等結合學習領會系列重要講話精神，圍繞堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信;站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民;保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨員精神家園的主題，緊密聯系思想和工作實際，談認識和體會。

翁鐵慧在發言時說，黨員領導干部嚴以修身要體現在理想信念上，貫穿在干事創業中，反映在作風修養里。要堅定理想信念不動搖，把牢思想上的“總開關”，自覺加強學習，自覺改造主觀世界，自覺接受黨內生活嚴格鍛煉;要在干事創業中嚴格要求自己、錘煉自己。始終站穩黨和人民立場，愛崗敬業、保持定力、永葆工作激情、依法合規辦事，清清白白做人、一心一意謀事創業;要學會“慎獨”，錘煉良好工作作風。要增強群眾觀念，尊重群眾創造和智慧。要當好表率，帶好隊伍、管好身邊工作人員和家屬。

時光輝在發言時說，黨員領導干部嚴以修身，不是為了個人利益，而是為了追求廣大人民群眾根本利益的崇高事業。要圍繞全黨奮斗目標，在嚴以修身中不斷提升道德品質、能力才干和作風素質，真正成為群眾信得過的人。黨員領導干部嚴以修身要有更高標準，要始終打牢理想信念之根，把牢思想和行動的“總開關”，堅持知行合一，投身到黨和人民的事業中去鍛煉。黨員領導干部要加強學習、勤于實踐、崇德養性。要培育踐行好社會主義核心價值觀，尤其要在明大德、守公德、嚴私德上下功夫，自覺崇德修身、修身養性。

據繁昌新聞網，5月28號，繁昌縣委書記張祖武主持召開縣處級領導干部“三嚴三實”專題教育嚴以修身專題集中學習研討會。縣委副書記、縣長胡金貴，縣人大會主任張天貴，縣政協主席陳邦龍，縣委副書記后名文等參加學習研討。

會上，縣委、組織部長郝代偉領學了關于嚴以修身的相關論述。參加學習研討的縣處級領導，圍繞“嚴以修身”主題，緊密聯系思想工作實際，談認識、談體會、談感悟，進行了交流發言。

張祖武在講話時充分肯定了大家的發言。他認為，大家準備充分、思考深入，交流了觀點、分享了體會，加深了認識，思想剖析觸及靈魂深處。張祖武要求，全縣黨員干部要自覺嚴以修身，堅定理想信念，培育高尚情操;各級各部門要結合工作實際，查找修身不嚴問題，主動整改落實;要自覺修養身心，將“三嚴三實”貫徹到工作中去，統籌推進轉型發展、秸桿禁燒、防汛抗旱、房屋征收等工作，實現經濟平穩較快發展、社會和諧進步。

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嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇五

在“三嚴三實”中，嚴以修身列在首位，可見修身是生命的支點、修道的重點、立業的起點。

“修身、齊家、治國、平天下”。修身自古就是安身立命之本，嚴以修身今天更具有強烈的現實意義，已經上升到黨員干部應有的價值追求和政治品格，給出了作風建設的新標尺。

就我局而言，黨員干部隊伍總體是好的，但“修身不嚴”的問題或多或少、或輕或重地存在。有些人不學習、不思考，庸庸碌碌混日子；有的心思不在工作上，有問題溜得早，有功勞搶得快，熱衷于做表面文章??凡此種種，追根究底，是一些黨員干部信仰迷失、精神迷茫，世界觀、人生觀、價值觀、政績觀出現了偏差。在梳理我局黨員干部中存在的“不嚴不實”問題，將“修身不嚴”擺在了突出位置。

做官先做人，做人先修身。只有把住了思想“總開關”，才能避免行動上的偏差；只有保持健康的“神經中樞”，才能抵御病毒的侵襲。

嚴以修身就是要修思想，植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、提高修為、心存敬畏，須日三省吾身，不存妄念亂想，清除思想雜質，經得住誘惑，耐得住寂寞，慎獨、慎初、慎微，防微杜漸。要持久用功、一以貫之，乃至一輩子，加強黨性修養，鍛造個人品質，樹立正確的價值追求，培養高尚的道德情操。

嚴以修身就是要修作風，不忘理想信念之所在。古人把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，今天的黨員干部更要勇于負責、敢于擔當、兼濟天下。為官一任，理應造福一方、為民謀利，坐上了“位子”，就要對得起信任、擔得起責任。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，要以干事創業為榮，以碌碌無為為恥。嚴以修身就是要修能力，不斷加強學習提升本領。只有能力具備，才能扛得起擔子。面對新常態、新形勢，黨員干部要大興學習之風，讀經典、學業務、長才干，“知羞而學知錯而改”，學而信、學而用、學而行，做政治上的“明白人”，做工作的行家里手。

嚴以修身、修身嚴不嚴問題的具體表現：

思想境界不高問題。

表象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進即滿。

有的領導干部思想解放不夠，說話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時代，思想存在“代溝”，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習慣于自己與自己比，不善于在全市、全省乃至全國的大格局中找定位、定目標。有的工作標準不高，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。有的大局意識不強，想問題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全局長遠發展考慮。“思想境界問題至關重要，有什么樣的思想境界，就會有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，港城的發展就不會有動力、不會有活力、不會有后勁、不會上水平。”

精神狀態不佳問題。

表象：精神不振，不思進取，不負責任，得過且過。

表象：擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務不積極、不主動、不自覺、不到位。

從服務基層、企業和群眾來看：有的門好進了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現象，“閻王好找、小鬼難纏”，對群眾要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個三五天，有的項目審批手續即使早就辦理好了也要拖到最后一天才發給企業。從服務市直部門和兄弟單位來看：對市直部門突出表現為主動服務意識不強、聯系匯報不夠積極;“服務意識不強、水平不高，傷害了基層和群眾的感情，降低了投資者的熱情，影響了港城的形象。”

領導能力不足問題。

表象：面對新形勢新任務，存在“本領恐慌”的問題。

有的專業能力不強，缺乏專業眼光和專業素養，對本職工作不懂行、不在行、不內行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當“南郭先生”、濫竽充數。有的創新創造能力不強，習慣于“吃老本”，不善于學習研究和應用新生事物。有的干部工作能力不強，不愿、不會甚至不敢與群眾打交道。領導能力是領導干部履職盡責、做好工作的基本功。沒有過硬的能力素質，就難以完成黨和人民賦予的神圣使命。

工作作風不實問題。

表象：作風浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。

有的工作謀劃不實，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進不實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見樓梯響、不見人下來”，談到重點項目就“有望開工”，談到難點問題就“有望解決”，致使一些重點工作、重點項目長期停留在規劃中、停留在報告中。有的工作方法不實，即使去調查研究也是蜻蜓點水、走馬觀花。有的工作動機不實，擺不正當官與做事的關系，整天為自己的升遷設路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。“必須看到，如果工作作風不實，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也難以落實，再宏偉的目標任務也實現不了。”

自我約束不嚴問題。

表象：法紀意識淡薄，自行其是，用權任性。

有的遵守政治紀律不嚴，紀律意識和規矩意識仍然淡薄，該請示的不請示，該匯報的不匯報，熱衷小圈子，深諳“潛規則”。有的持續糾正“四風”不嚴，雖然不敢公開搞“四風”，但心存僥幸搞變通。有的黨內政治生活不嚴，貫徹執行民主集中制還不夠有力。有的依規依法用權不嚴，看人下菜碟、辦事不公道的問題仍然突出。“自我約束不嚴，不敬畏法紀，不拿法紀當回事，必然會‘踩雷’、‘觸電’，走向自我毀滅，嚴重損害黨和政府的形象。”

經過一定時間的學習，對“三嚴三實”的精神內涵有了更深的體會和了解，結合在基層的工作體會及本人的認識，談談基層工作者對“三嚴三實”一些粗淺看法。

一、嚴以修身。嚴以修身就是要切實加強黨性修養，堅定信仰，提升道德境界。嚴以修身必須要加強政治理論學習，用馬列主義武裝頭腦，不斷加強自身道德修養，提高個人道德情操。通過學習政治理論，用馬列主義武裝頭腦，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高宗旨意識，服務意識，從而堅定共產主義和中國特色社主義理想念，堅定對共產主義的信仰，達到提升自我，凈化自我的全心全意為人民服務的宗高境界。

二、嚴以用權。嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權就是對手中的權力如何用好的問題，也可以說是權力觀的問題，權力用得好不好，關鍵看修身嚴不嚴。權力用得好不好，對一個部門、一個地方甚致一個國家都會產生極大的影響，用好了是人民福祉，用不好會使一個部門、一個系統、一個地方、一個國家遭殃。

三、嚴以律己。嚴以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律已是對黨員干部特別是領導干部的一貫要求，過去如此，現在如此，將來更會加強。黨員干部能不能做到嚴以律已關鍵看修身嚴不嚴、用權嚴不嚴，一個黨員干部只要做到了修身嚴，用權嚴，自然能做到嚴以律己，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴以律己既是黨對我們的要求，也是人民群眾對我們的要求。我們更要堅定理想信念，提高宗旨意識，嚴以修身、嚴以用權，才能更好地為人民群眾謀利益，為當地百姓辦實事、辦好事，真正做到清廉務實為民。

四、謀事要實。謀事要實就是要堅持從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。結合單位實際，謀事要實就是要從實際出發，實事求是地開展工作，工作有思路，工作目標任務不脫離實際，有實實在的內容，工作措施得當，方法科學，具體就僑聯工作而言，就是要圍繞中心工作，腳踏實地、切合實際地把工作做好。

五、創業要實。創業要實就是要始終真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為基層工作人員要認認真真、扎扎實實、一步一個腳印的抓好基層工作，要主動深入基層調研了解情況，要善于發現問題和解決問題，面對基層予盾糾紛，要敢于面對，善于調解，自己不能解決的要想方沒法協助解決，創造條件解決，做到不解決絕不善霸甘休。

六、做人要實。做人要實就是要始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。我認為做人要實就是做人要厚道，做事要實在，不耍小聰明，不勾心斗角，用感恩的心對待組織，用真心對待人民群眾。在任何時候都要遵守黨紀國法，講誠信，不撒謊，不搞上有政策下有對策，當面一套背后一套。具體而言，有以下7個方面的重要內容：

一是深入學習馬克思主義理論，真正領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅定對馬克思主義的信仰，補足共產黨人的精神之“鈣”。

二是深入學習黨史國史、社會主義發展史和世界歷史，了解黨和國家事業發展的來龍去脈，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，堅定共產主義必勝的信念。

三是深入開展國情世情教育，學會在不同社會制度、不同發展道路的比較中鑒別優劣、看清趨勢，深化對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同，增強“三個自信”。

四是進行政治品質教育，做到對黨和人民忠誠老實、言行一致，對上對下講真話，面對大是大非能夠挺身而出，面對歪風邪氣敢于進行斗爭。

五是開展社會主義核心價值觀教育，引導人們追求高尚情操，維護公平正義，忠實履行職責，堅守道德底線，遠離低級趣味。

六是進行中華優秀傳統文化教育，繼承和弘揚傳統美德，捍衛國家和民族的精神獨立性，增強文化自覺自信，防止成為西方道德價值的“應聲蟲”。

七是按照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》有關規定要求，保持勤儉節約、艱苦奮斗的作風，反對鋪張浪費、奢華攀比。

堅定理想信念，提升道德境界。黨的干部是黨的事業的骨干，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，是社會主義道德的示范引領者。遵照習近平總書記關于“嚴以修身”的要求，在“三嚴三實”專項教育中，從以下幾個方面著手，不斷加強自身的黨性修養。

認識自我是基礎。“認識你自己”，是古圣先賢一以貫之的教誨。嚴以修身，就是要正確認識自己，按照共產黨員的黨性要求，對照黨規黨紀，認真查找在思想作風上存在的“不嚴不實”的問題，比如，對黨的基本理論學習動力不足、興趣不濃導致理想信念的動搖和迷失；私心作怪，政績觀扭曲，要么急功近利、盲目蠻干；要么膽小怕事、為官不為，缺乏干事創業的擔當精神；境界不高、情趣低下，意志薄弱，迷戀于奢靡享樂，抵不住歪風邪氣的誘惑等等。只有清醒地認識到自身的不足，找準問題、深挖根源，才能痛下決心，努力改進。

提升自我是關鍵。黨的十八大報告明確提出，全黨要增強緊迫感和責任感，全面加強黨的建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，保持黨的先進性和純潔性。嚴以修身，提升自我，就是要改造自我，踐之于行。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，用中國特色社會主義創新理論武裝頭腦，堅定共產主義理想信念和“三個自信”，忠誠于黨，忠誠于人民。提高思想覺悟，克服私心雜念，以人民利益為重，樹立正確的政績觀，敢于擔當，奮發有為，攻堅克難，深化改革，推進社會主義現代化。修身律己，自我凈化，追求高尚情操，脫離低級趣味，堅定意志品質，自覺抵制不良風氣，堂堂正正做人，干干凈凈做事。超越自我是方向。理想是對未來的一種美好的向往和追求。我國古代的志士仁人，追求君子人格的“三不朽”，通過“立德、立功、立言”克服人生時空的局限，實現奉獻社會的永恒。以實現美好的共產主義為最終目標，以全心全意為人民服務為宗旨的中國共產黨人，是最具有超越性追求的政黨。馬克思指出，無產階級只有解放全人類，才能最終解放自己。共產黨人沒有自身的特殊利益，以人民的利益為最高利益。這種超越自身，代表人民利益、融入到人民群眾之中，與人民同呼吸共命運，是我們黨的力量所在，也是我們黨崇高的理想與高尚的道德相一致的根源。嚴以修身，追求超越，融個人的“小我”于人民的“大我”之中，是我們共產黨人的高尚精神追求。革命戰爭年代，革命烈士“砍頭不要緊，只要主義真”，視死如歸的氣概是這種追求的體現；社會主義建設時期，雷鋒同志“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，平凡崗位上的奉獻也是這種價值追求的生動顯現。立足崗位，胸懷祖國，放眼世界，像張思德那樣做人，像老愚公那樣奮斗。像白求恩那樣工作。超越自我，奉獻社會，正如毛澤東所言：“一個人能力有大小，只要有這一點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇六

“三嚴三實”專題教育開展以來，按照部機關的統一安排，我在認真學習、深入研討的基礎上，對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，結合自身思想和工作實際，全面細致地查擺了自身存在“修身不嚴”的突出問題，深刻剖析了問題產生的根源。現對照檢查如下：

“三嚴三實”簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，為黨員干部修身做人、為官用權、干事創業提出了明確要求。“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。它是踐行“三嚴三實”的前提，是黨員干部做人、做事、做官、做學問的根本。做官先做人，做人必修身。對黨員干部來說，修身做人就是要做合格的共產黨員，做社會的先進分子。嚴以修身的關鍵是加強道德修養、堅定理想信念。“四風”問題、不敢開展批評和自我批評，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“鈣”失則神散，“鈣”足則志篤。有了堅定的理想信念，就能做到”石可破不可奪堅，丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠都不能忘了共產黨人為什么而出發，不管遇到什么困難都不能丟掉共產黨人的靈魂，必須自覺加強黨性修養、增強政治定力，鑄牢理想信念這個“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

二、存在的突出問題。

對照中省市縣列舉的“不嚴不實”具體表現，自己在“嚴以修身”方面主要存在以下幾方面問題：

1.理論學習不夠主動。對學習的重要性認識不足，理論學習有時緊時松現象，學習內容不全面、不系統，掌握的不透徹。主動學習的熱情不高，對政治理論學習和業務學習存在著急用先學、臨時抱佛腳現象，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁。政治理論學習過多依賴上級組織的集中學習培訓，個人自學堅持不夠，常常是工作遇到困難，才急學現用、零敲碎打。很少完整通讀政治理論著作，學習不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能觸動靈魂。

2.聯系群眾不夠緊密。在實際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己對基層鎮辦、普通群眾的情況了解很不全面，和群眾接觸的比較少，自己也很少主動和群眾交流，下基層調研大多都是匆匆忙忙走一圈，真正潛心深入調查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好本職工作，很少與未分管股室同事坐下來交流思想感情，對同事了解不夠深入，關心不夠到位;對市考重點項目督查檢查較少，有時只是咨詢相關責任部門項目進度，沒有實際查看現場。

3.艱苦奮斗精神懈怠。在踐行艱苦奮斗工作作風方面，還有很多不足，艱苦創業的銳氣不足，破解發展難題的動力不強，精神狀態有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安于現狀，缺少謀劃，人浮于事，整體工作無特色、沒亮點。對同志要求不嚴格，發現問題有時聽之任之，睜只眼閉只眼，總想多栽花、少栽刺，求穩怕亂，黨性原則淪陷，“好人”思想嚴重。

4.創先爭優動力不足。自己認為到考核辦工作，只要把所承擔任務完成就好，創先爭優的動力不足、干勁不大。平時總覺得工作干得不錯，都已經完成了任務，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經驗來指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創業精神。

三、產生問題的原因分析。

1.理想信念有所滑坡。各種“不嚴不實”問題產生的原因，說到底是政績觀、權力觀和價值觀的“總開關”出了問題，理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己受黨的教育培養30多年，對于加強主觀世界改造，態度上是自覺的，認識上是一貫的。但實事求是來講，隨著職務、條件、待遇的不斷提升，自己自覺不自覺的習慣了舒適的太平日子，加之受社會上錯誤觀念和不良風氣的影響，對黨的前途和命運產生過憂慮，對自己的人生追求有過迷茫，學習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放松了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖、精神缺“鈣”。

2.宗旨意識有所淡化。自己長期在機關工作，深入基層了解民意少，調查研究不夠，群眾觀點樹得不牢，時間長了，對群眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脫離群眾高高在上的不良情緒，沒有長久牢固地保持農民本色，淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。對自己的群眾觀點缺少必要的反省，沒有真正把宗旨觀念落實到日常工作中去，慢慢淡忘了黨的性質和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中部門利益、自身利益考慮多了、群眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進步，追求領導滿意，忽略群眾感受，重“接天線”，輕“接地氣”，沒有把“為民務實清廉”的思想基礎打牢。

3.道德修養有所松懈。對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤于自省做得不夠，存在著不能模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德的問題。往往不能嚴格要求自己，不注重道德修養、不注意細枝末節，道德認識不到位、道德內化不自覺、道德修煉不徹底。主要表現在公眾場合不能模范遵守社會公德，偶有抽煙現象;工作中總按經驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創造性;在家中習慣當甩手掌柜，對于家務活很少上手，不經常洗衣做飯，有時對待子女過于蠻橫，有家長作風。

4.自我要求有所降低。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風向、隨大流，沒有定力。在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優良傳統沒有很好地繼承下來、堅持下去。執行“一崗雙責”做表面文章，只注重管好自己，導致在紀律執行上松懈，存在個人不拿不貪就不是違紀違法的明哲保身思想。

四、整改措施和努力方向。

1.強化理論武裝，提高自身素養。要進一步解放思想，更新觀念，開拓視野，不斷加強理論學習，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，學習黨章、習總書記系列重要講話精神、黨政領導干部選拔任用條例，學習年度目標責任考核業務知識。要注重理論和實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。要切實向先進典型學習，對照“三嚴三實”，學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅定的信念、群眾觀念和宗旨意識，樹立優良的作風，培養開拓創新、爭創一流業績的高尚情操。

2.加強黨性修養，堅定理想信念。要始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，把堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，自覺厘清思想認識上的偏差，向中央基準看齊。要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議，從全縣工作大局出發，認真執行縣委和部機關的決策部署，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行中央八項規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度，端正名利觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

3.增強宗旨意識，改進工作作風。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，弘揚無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。要努力破除急躁情緒，強化克難攻堅、迎難而上的拼搏精神，盡職盡責，積極工作。善于從全局高度審時度勢，善于把握客觀規律推進工作，不斷提高群眾工作能力、領導能力和服務水平。

4.規范自身言行，加強道德修養。要以中國特色社會主義理論體系為指導，以黨章為依據，對自己的行為規范進行必要的約束，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，做到不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表里如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，不為私心所擾，不斷完善人格，提升人生境界;堅持“莫以善小而不為、莫以惡小而為之”，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經得住考驗。

總之，自己今后將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為**經濟社會能快盡快、提質轉型發展貢獻自己的一份力量。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇七

20xx年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時，對各級領導干部提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。為此以下是嚴以修身專題對照檢查材料，歡迎閱讀。

開展“三嚴三實”專題教育是黨中央作出的一項重大部署，踐行“三嚴三實”是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是延展深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續深入推進作風建設的行動指南，是推動公司依法治企，規范管理，爭創效益的必要手段。以“三嚴三實”專題教育活動為契機，堅持價值思維和效益導向，大力開展“效益型”思想政治工作，才能更好的服務企業生產經營大局，增強凝聚力，營造良好文化氛圍，內外樹立良好形象。

一、推動“三嚴三實”要求持續發力。

“三嚴三實”要求推進了教育實踐活動的深化，也是檢驗活動成果的標準，更為公司可持續發展和員工的綜合素質拉起了行為準繩，推動了企業不斷進步與發展，是企業必須始終堅守的準則與要求。

對照共產黨員標準、提升管理能力。黨的xx屆四中全會指出：“黨規黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。”踐行“三嚴三實”要求，就是要時刻牢記黨的宗旨，對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，團結群眾、服務企業生產經營大局，促進企業經營效益和社會效益雙提升。

二、踐行“三嚴三實”要求，打造“效益型”思想政治工作。

“三嚴三實”專題教育活動是新時期、新階段推進和加強黨的建設、改進工作作風的重要舉措，是企業自身工作上臺階、上水平的內在需要，更是改進和創新思政工會工作的有效途徑。我們每一個黨員干部必須時刻銘記、自覺踐行，以嚴求實，以實促嚴。

在“三嚴三實”專題教育活動中，黨支部首要任務就是要為廣大黨員講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“三嚴三實”的具體表現和嚴重危害以及實踐要求，引導廣大黨員干部牢固樹立“四種意識”。樹立政治意識，就是要講黨性、講大局，把廣大黨員干部對黨的忠誠轉化為實際工作中的成績，推進各項工作任務的圓滿完成;樹立效益意識，就是要堅持“價值思維效益導向”，在生產經營中，以效益為中心，提升管理，消除短板，提質增效;樹立創新意識,使廣大職工樹立自覺遵守法律、法規和制度的意識行為習慣，促進公司依法治企、合規經營;樹立責任意識，就是要在實際工作中講擔當、講奉獻，以強烈的使命感和責任感在公司經營管理和發展中，積極進取、盡職盡責，做各項工作的引領者和示范者，推進公司穩扎穩打、穩步前進。

三、如何解決交通運輸工作中存在的不嚴不實問題。

我司是運輸行業、為普通百姓服務的，在這當中服務質量很關鍵。我們應該正確認識和看待這個問題，發現的問題不遮掩、不敷衍，認真研究，加以解決，對于出現的問題，積極配合上級監管部門工作。

要真正落實好“三嚴三實”，就必須結合工作實際，說的直白一點，我司是客運企業，定要把安全工作放在首位，安全工作必須按照“三嚴三實”標準抓好隊伍建設和管理，確保各項工作真正落到實處。

總之，公司要抓住“三嚴三實”教育活動這一契機，深入學習研究、貫徹落實到實際工作中去，抓重點、抓難點，發現問題、解決問題，從而進一步提升我司綜合管理水平。

20xx年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時，對各級領導干部提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求。“三嚴三實”是對古今正心修身之道的凝煉和提升，是新時期黨的作風建設的新坐標，體現了道德與法規制度的統一，體現了做人與做事的統一，體現了謀大事與干實事的統一。“嚴以修身”是“三嚴三實”的第一“嚴”，是嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實的基礎和前提。沒有修好身就難以用好權、謀好事;沒有修好身就難以自律、難以做人;沒有修好身就難以做到創業實。現根據學習教育活動安排，就如何“嚴以修身”談幾點體會。

一、要深學。智慧來源于理論，來源于實踐，來源于學習，來源于思考和總結。學習長知識，學習增智慧;學習強動力，學習出能力;學習凈心靈，學習宜增壽。學習事關一個國家的前途命運，學習事關一個人的成長進步，學習事關個人的身心健康。同志曾說：“對領導干部來說，除了工作需要以外，少出去應酬，多回家吃飯。省下點時間，多讀點書，多思考點問題”。鄧小平同志也曾指出：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果沒變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。面對今天出現的一些社會問題和矛盾以及自身思想的迷茫，有的黨員之所以意志不堅定，思想滑坡，甚至走向反面，就是因為沒有很好地學習理論，用理論來指導自己觀察社會、分析問題、糾正思想的偏差，這種教訓是十分深刻的。因此，我們一定要時刻不忘讀書，要通過讀書、實踐、思考，升華思想境界，做到信念崇高，品格優良，不圖名利，不思索取，甘于奉獻，清正廉潔，淡泊人生，使自己真正牢固樹立為人民服務的宗旨。

二、要細照。“三嚴三實”是新時期共產黨人最基本的政治品格和做人準則，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是作風建設的標尺、指引人身的燈塔、修正自我的鏡子。論語云“見賢思齊焉，見不賢而內自省”。朱熹曰“日省其身，有則改之，無則加冕”。可見自古以來自我反省、自我對照就是修身立德行之有效的方法。要對照嚴以修身的標準，在加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣等方面，深入排查、仔細對照、嚴以剖析、持續整改，掃作風之弊，除行為之垢。

三、要篤行。《禮記·中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。“篤行”為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。一是要堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，事關世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念缺失或者動搖，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，就會出這樣那樣的問題。堅定理想信念就是要堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。就是要始終堅持正確政治方向，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在考驗挑戰面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住。就是要始終保持高度政治敏銳性和政治鑒別力，看得清大勢、站得穩立場、辨得清方向，自覺劃清是非界限、澄清模糊認識，理直氣壯、堅持不懈地與錯誤思想作斗爭。二是要敢于責任擔當。“為官避事平生恥”。對領導干部來說，發現問題就是水平，回避矛盾就是失職，勇于擔當就是態度，破解難題就是業績。當前，我市交通運輸發展正處于奮力爬坡期、快速擴張期、綜合建設期、全面轉型期,面臨的壓力前所未有，面臨的挑戰異常艱巨，尤其要強化擔當意識，遇事敢當包公，敢說“硬話”，不耍奸溜滑，始終保持泰山壓頂扛起來的氣勢，保持明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，保持逢山開路、遇河架橋的膽識，真正在攻堅克難中施展才能，在應對考驗中提升本領，在推進發展中成就事業。三是要嚴守黨的紀律。黨的紀律是對黨員干部的基本要求。作為黨員干部要把維護黨的政治紀律和政治規矩放在首位，把廉潔從政作為為官做人基本準則，時刻牢記手中的權力是人民賦予的，是用來履行工作職能的，是為人民服務的，絕不能把權力變成個人謀取私利的工具，自覺做到不為人情所困、不為權力所累、不為金錢所動，始終保持在是非面前的辨別能力、在誘惑面前的自控能力、在警示面前的自省能力，始終清清白白做官，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩做人。

按照局黨委中心組7月27日學習會議上的要求，針對“三嚴三實”專題教育，本人就“做人實不實”和對待上級決策、指示要求是否打折扣等，作了深刻的反思和自我剖析。現將有關情況向各位領導、同志們匯報如下：

我于20xx年11月經組織安排，由原公司總經理改任公司黨支部書記。8個月以來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，基本上完成了分管的工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一、存在問題。

一是存在“官本位”思想。總以為自己參加工作多年，很早就走上公司領導工作崗位，沒有功勞，也有苦勞，到今天這個位置是通過自己的辛苦努力干出來的，思想上也就有了“享福”的錯誤思想，有時覺得自己干多干少收入一個樣，群眾的事情放一放、拖一拖也沒有什么。

二是存在“怕擔責”的思想。過去擔任總經理，分管行政事務，事情多，擔子重，特別是負責安全工作，整天如臨深淵、如履薄冰，壓力很大，生怕哪個地方不注意發生安全責任事故，長期感覺“緊張”、“身心疲憊”。改任公司支部書記負責黨務工作后，行政上的事情基本上再也不過問了，心中有一種事不關已、高高掛起的思想，整個人都“放松”下來了。

三是存在“老好人”思想。在交通運輸系統，我從一名駕駛員、機務員、機務副隊長、直至做到公司副總，長期以來，一直認為只要做好本職工作，跟著領導走，搞好與領導、同志們的“團結”就行，所以在一些原則問題上，心中雖有“想法”，但也不敢于“表達”出來，或選擇沉默，或選擇“跟風”、“不得罪人”。在擔任總經理期間，也怕得罪人，工作上只要說得過去就行，對好的給予表揚，對差不不敢批評指正。對好的只注重表揚，給予精神鼓勵，而在物質上、經濟上舍不得給予獎勵，怕引起其他人有“意見”、有“想法”，搞“平衡”，不能做到獎勤罰懶，形成了干好干壞一個樣，干多干少一個樣，干與不干一個樣的風氣，這也滋長了懶惰，挫傷了干的同志的積極性。

二、今后改進的措施。

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生問題的原因，今后努力的方向和改進的措施主要有：

一是切實加強理論學習，進一步明確自己努力的方向，之前負責行政，現在擔任黨支部書記，更要加強黨的基本理論知識的學習、黨章黨紀的學習，保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習，才能樹立正確的世界觀和人生觀。

二是在工作中要嚴于律己，以身作則，現在安全工作是“黨政同責、一崗雙責”，“管行業必須管安全”、“管生產必須管安全”，所以作為支部書記，對安全工作，對行政事務性工作要更加積極參與，共同擔責。平時要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心、有細心”，不急不躁，始終要保持平等、公正的態度。

三是加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，企業正在搞多元化經營，公司董事會決定我除了抓黨務外，還要擔任新成立的潤安人力資源公司、車輛保險公司的項目負責人，我將不斷加強業務知識的學習，不斷完善自我，成為行家好手，才能使人信服。這次“三嚴三實”教育，對自身展開查擺剖析，整改完善，我相信我會成為一個對黨忠誠老實，襟懷坦白，公道正派的人。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇八

按照市委《關于在全市開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，并根據局黨組的布置安排，本人參加了“嚴以修身”專題學習。通過認真學習關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，結合自身思想、工作實際，努力進行實事求是的自我剖析。現就“嚴以修身”方面的問題和認識匯報如下：

1、理想信念有些松動了。

平時工作中能把握堅持社會主義和共產主義理想信念這個政治方向，但隨著年齡的增長，對理想信念逐步講得少了、想得少了，比較片面地認為做好本職工作就可以了。由于平時缺乏深入學習、深刻領會政治理論的勁頭，通過這次專題教育活動，感到自身的理論水平尚有待提高，理想信念還有待進一步堅定。

2、宗旨意識有些淡薄了。

為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有些淡薄了，認為自己是一名女工干部，只要做好日常事務性工作就行了，全心全意為人民服務的觀念弱化了。總結工作時，有重成績輕問題的傾向，對工作成績總結得高了，對存在問題和不足的分析卻顯得有些輕描淡寫。

3、工作力度有些下降了。

對全心全意支持為基層工人服務，認識上不夠全面，加之在婦女工作的崗位，對基層女工工作不再那么較真，工作力度有所下降。開展調研和檢查時，往往滿足于看材料、有“走過場”的問題。在工作中有時存在按程序走形式的現象，在提高工作實效上做得還很不夠，跟蹤比較少。

1、樹立堅定正確的政治理想信念。習近平總書記指出，沒有遠大理想，就不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產主義的崇高理想，矢志不移貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好自己手頭的每一項工作。今天，我們衡量一名共產黨員干部是否具有共產主義遠大理想，其客觀標準是要看他能否堅持全心全意為人民服務，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想去拼搏、去奮斗。中國特色社會主義是黨的最高綱領和最低綱領的統一，是理想與現實的統一，落實到我們身上，就是要堅決貫徹市委精神，立足自身工作實際，積極投身興化的“三個文明”建設。作為交通系統工作人員，我們應當做一個特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻的交通人。

2、努力提高自己的黨性修養。黨性修養是指黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我改造和自我完善。加強黨性修養，首先是要自覺地進行自我改造，用黨的優良特性為改造自己的主觀世界，使自己具備共產黨人的一切優良品質和美德。一個人的黨性不是與生俱來的，而是要通過后天的不斷學習、不斷實踐，經過長時間艱苦的自我修養獲得和保持的。首先，科學理論武裝是加強黨性修養的首要任務，當前，我們黨正處在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的新的歷史起點上，面對許多新問題新挑戰，需要與時俱進地加強科學理論武裝。習近平總書記指出：要煉就“金鋼不壞之身”，就必須用科學理論武裝頭腦，培植我們的精神家園。為此，我們必須要加強自己的理論學習，并且不能讓理論學習浮在面上，必須與實踐結合。

3、保持清醒頭腦做政治上的明白人。保持政治上的高度清醒就是要以先進理論為指導，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務，維護黨的形象，堅定勇敢地同損害黨和國家的聲音和形為作斗爭。我們作為黨員，在重大問題面前，必須堅定地站在無產階級立場上，維護人民的根本利益;在處理一般社會問題時，應該自覺地從中華民族的立場出發，去思考和解決問題。作為交通系統工作人員，保持政治上的高度清醒，首先要克服官僚主義，著力解決對人民群眾利益不維護不作為的問題，要時時刻刻牢記：只有站穩群眾立場，摒棄官僚主義、形式主義作風，在思想上尊重群眾、感覺上貼近群眾、工作上依靠群眾，我們才能贏得人民群眾的信任和擁護，我們的工作才會不出錯或少出錯。其次對自己要做到警種常鳴，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。事實已經反復證明，享樂主義的慢性病和奢靡之風的糖衣炮彈只能讓我們喪失基本的判斷和自控能力，我們必須對其保持終生的警戒。

4、培養高尚的道德情操。毛澤東同志在《紀念白求恩》一文中，曾經向全黨提出，要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。這是黨的最高領導人對全體黨員提出的道德要求，也成為我們衡量一個黨員是否保持先進性的標準。作為黨員。我們必須要有高尚的道德情操和道德行為，必須嚴格按照共產黨人的行為規范和道德要求行事。首先要養成學思并重的習慣，通過學習保持思想上的清醒、理論上的成熟和立場上的堅定。要注重道德實踐，道德建設是內化于心的養成工程，更是外化于行的實踐工程，最終要落實到我們每個人的具體行動中，從小事做起，從身邊的事做起，堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“積小德為大德，積小善為大善”，一步一步讓自己的形象高大起來，讓自己的胸懷磊落起來，讓自己的人格魅力增長起來。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇九

“三嚴三實”專題教育開展以來，本人始終按照局黨委實施方案的要求，教育和引導全體黨員強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，鞏固和拓展黨的群眾路線教育成果，積極營造基層站所良好的政治環境。通過專題教育，使我認識到，“做人要實”就是要求我們全體黨員干部要“做老實人、說老實話、干老實事”。老實不是迂腐，而是要求我們思想解放、誠實守信、忠誠可靠、求真務實。古人云“做事先做人”，我們只有先做好修身做人，才能做好謀事創業。一個黨員干部是否合乎黨性原則，對黨、對人民、對同志是否忠誠，是否具有較強的事業心和責任感，就要看他是否襟懷坦白、公道正派、表里如一。

對照“三嚴三實”，日常工作生活中，我們是否存在“做人不實”，個人覺得還有許多不足需要改進，主要表現在：

一是作風漂浮，責任擔當意識不濃。就農村公路路政管理而言，對公路違章的處置，我們對群眾舉報、上級交辦重視一點，而對如何加強路巡頻率，及早發現問題，主動把違章處置在初始狀態，做得不夠好。

二是做事不實，對待成績和業績，不能全面做到表里如一。對領導看得見、有硬性指標考核的工作，傾力去做、注重有加，而對一些花力不討好，難出成績的軟性工作，只注意抓外表，輕視過程和效果，甚至敷衍應付。

三是關鍵時刻怕說實話。對待自己的缺點和同志的不足，總以“有顧慮”、“怕影響團結”、“顧全別人的面子”為借口，敷衍搪塞，不講真話實話，不能夠全面勇敢地面對缺點和錯誤。

習要求全黨同志“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實。”我們如何做到做人要實，個人認為：

一要做老實人。做到不投機、不取巧、有擔當、講操守;做到真誠待人、坦率立身、以德服人;做到對黨、對人民、對事業、對同志忠誠，老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業業工作。把襟懷坦白、公道正派、表里如一作為一種人生境界來追求，認真踐行黨的宗旨，全心全意為民服務。

二要說老實話。做到工作匯報說真話、聯系群眾說誠話、幫助同志說忠懇的話;做到一是一，二是二，成績不夸大，缺點不縮小，錯誤不隱瞞。

三是做老實事。要樹立正確的人生觀，事業觀，干事創業不搞華而不實的花架子，不辦知行相悖的違心事。懷揣一顆當學生的“虛心”，誠心誠意問策于民;懷揣一顆狠抓落實的“恒心”，大力倡導“馬上就辦”的作風，牢固樹立敢抓落實、搶抓落實、真抓落實、快抓落實的工作導向，全力以赴抓好落實;懷揣一顆正道而行的“公心”，腳踏實地、真抓實干、敢于擔當、敢于負責、勇于直面矛盾、善于解決問題。帶頭做出樣子，發揮表率作用。做到做人有底氣、干事有骨氣、敬業樹正氣。光明磊落，坦蕩做人，以優良的作風取信于民，成就事業。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十

通過開展“三嚴三實”專題教育，對我觸動很大，夜深人靜、捫心自問，在工作上做得數量多不多、力度夠不夠、效果好不好，發現本人雖然做到對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，做事公道正派，但對比群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育要求，仍然存在一些小毛病、小缺點，尤其在嚴以修身上，主要存在兩大問題：一是群眾觀念有所淡化。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想，這樣一來，就造成了思想上忽視群眾的主體地位，忽視群眾根本利益，與群眾思想和感情疏遠了，導致工作上主動性、積極性、服務性不夠。二是生活自律有所減弱。總覺得隨著社會經濟的發展，可以吃好一點、穿好一點，不自覺地提高了生活和消費標準，弱化了艱苦奮斗的光榮傳統、勤儉節約的良好美德，有時發展到不滿足現有的工資待遇。

古人云：修身齊家治國平天下。也就是說修身是做好萬事萬物的基礎。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，又有云：“一屋不掃，何以掃天下”。也就是說要想做好本職工作乃至帶領隊伍做好工作都需要自身過得去，打鐵還須自身硬。而要做好嚴以修身，今后要在以下幾點加強修煉：

一、修養。作為人與動物最主要的區別在于人類有了思想，有了思想以后就有了追求目標的不同，從而造成了君子與小人的不同，古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這是封建時代君子的修養目標。現代社會人類有了更高的追求，作為黨員更要成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。而要達到這種黨性修養就是要牢固樹立為人民服務的宗旨，堅定共產主義的理想信念。

二、修剪。人有了思想就有了七情六欲，此時可以有思想不能有妄想，朝思加官晉爵、暮想封妻蔭子，一天到晚地想著“升官發財”的黃粱美夢，必然會走火入魔。因此要把貪欲扼制在萌芽狀態。“吾日三省吾身”，慎獨、慎初，慎微，防微杜漸。更要持久用功，一以貫之，避免一曝十寒，耐得住時日消磨，經得起歲月沖刷;時時勤拂試，不斷修剪大樹干的枯枝敗葉，堅持“全天候”不放松，重小節不留空白。“不以惡小而為之，不以善小而不為之”。

三、修正。就是要依法辦事，首先要學法，要深入推進依法治國，用法律的思維看待工作，用法治的方式處理工作，不越權、不失職、不瀆職。同時還要用法律處理生活中的方方面面。積極參加廉政教育，常思貪欲之害，算好政治、家庭、生活各種賬，不闖紅線、不越雷池，自覺抵制歪風邪氣，“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”，真正做到修身“嚴”字當頭，做人“實”字到家。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十一

立德修身，誠信為本何以為修身?格物，致知，誠意，正心，即為修身也。何以為誠信?言必信，行必果，即為誠信也。

《禮記·大學》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。”這段話讓我知道了：正人需先正己，成大事者，修身是一個必經之點。個人的道德修養與素質水平關系著整個社會的文明程度。

而作為一名學生，我們需要以自我完善為基礎，以謹慎獨立為修身之道，提高自己的道德水平，為社會和諧貢獻出屬于自己的力量。回望中華上下五千年，“誠信”二字熠熠生輝。莊子《盜跖篇》中尾生與女子的“橋下之盟”令我震撼，令我折服。“緊抱橋墩我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼里等你”這是洛夫眼中的尾生，亦是我眼中的那個以生命堅守誓言的尾生。

誠信，是時光積淀下來的寶藏，它一代又一代的傳承下來，不曾遺失。手捧空花盆的孩子最后成為了國王，這便是誠信的力量!記得小時候為了吃一串麻辣豆腐偷偷拿了媽媽五十塊錢，一整天都惴惴不安，這就是不誠信的后果!心不安何以成事。還記得“狼來了”的故事嗎?一個不具備誠實素質的人最終只會落得害人害己的下場。誠信如空氣，別看平時不顯山不露水的，失去之后的代價卻是你想象不到的。一個人有了誠信，方可飛得更高!縱觀中華九百六十五萬里江山，“立德修身”四個字深烙于每個中華兒女的心中。東漢名醫楊震是一位嚴以律己的人。曾有人以十兩金子向楊震行賄，并說“暮夜無知者”楊震卻回答道：“天知，神知，子知，我知，何謂無知?”這樣的楊震，是我心中高尚君子的真實寫照。

古希臘哲學家柏拉圖認為“人生最重要的事莫過于提高自己的修養”因此凡事以修身為先。修身則在于主動的培養提升自己的道德品質，如何去成為一個高道德素質的人呢?就是要做到“慎獨”!謹慎而獨立。曾子曰“吾日三省吾身”作為大學生的我們更應該自覺積極的反省自己，思慮自己的不足。在自我督促中成長，飛翔!修身與誠信，這是歷史上無數成功者輝煌，失敗者落寞的原因。朝氣蓬勃的我們，更應該以誠信為本，以慎獨為修身之道，通過自身的努力，讓社會開滿誠信的花，結滿自我完善之果!

讓我們真正的做到“立德修身，誠信為本!”

立德修身，誠信做人演講稿范文。

老師同學們，大家好!

今天我演講的題目是：誠信是立德之本。“言必信，行必果。”，早在兩千多年前，我國偉大的思想家孔子就曾說過這關與誠信的基本表現，說到就要做到，這就是誠信。誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一，是支撐社會的道德的支點，可以說，沒有誠信，就不可能有道德。、“誠者，信也”，城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞詐騙，反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱，這些都是我國古代人民道德素質高尚的體現。可是在當今社會，道德素質高尚的人越來越少，而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會中偽劣假冒商品，弄虛作假的人越來越多，人們道德素質愈發低下，這令許多人人心惶惶，也逐漸喪失了他們對中國商品的信任，反而還更樂意去買國外的進口商品，即使貴，卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!

如果喪失了對某人的信任，這遠遠比減少客戶人數的損失要大得多，因為信任是無價的，與信任相比，許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，不惜以信任為代價烽火戲諸侯，結果換來的是一個國家的覆滅，千萬百姓的生靈涂炭。這些例子足以說明，誠信是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。

誠信還是做人的基本準則。對于我們來說，誠信是我們青少年必須具備的優秀品質之一。無論是在學習還是生活中，誠信都是為人處世應當遵循的基本要求。在考試中，是否誠信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益，為求得到好成績而懷著僥幸心理去作弊，被老師發現后后果可能只是單科成績為零，但是不誠信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記，這將會影響著你的一生。

我們正處在人生最燦爛的時期，培養誠實守信的優秀品質對于我們來說至關重要。就讓我們從現在做起，以誠待人，以誠服人，讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!

立德修身，誠信做人演講稿范例。

大家好!今天我們一起探討的題目是誠信。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。誠信是由“誠”和“信”兩個概念組成的.誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人.誠實守信是中華民族的傳統美德.哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,無不說明了誠信的重要性.誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現在我們經常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。我認為我們青少年也應該努力培養自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。

透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，我還記得一位教師曾經對我說：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是失敗的。”沒有誠信的社會，是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十二

根據中央和縣委、鎮黨委的要求，通過學習貫徹中央“八項規定”和黨的政治紀律材料，結合黨的群眾路線教育實踐活動集中解決自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

逐一對照八項規定的內容，本人不存在這些情況，但是，自覺履行黨員義務，遵守黨的章程，按照黨的紀律辦事是八項規定的真實本意。按照規定的要求，在工作中也要徹底解決勤儉節約，廉潔從政的問題。重點是要到基層去，深入了解村里的真實情況，認真研究存在的問題，多同群眾、村干部談心，多商量討論，對群眾反應的問題，要查清問題，解決問題，不走過場、不搞形式主義。

（一）在理論學習上，學習的少。一是學習時間少。往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的時間沒有多少，學習效果也不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的動力與上進心。三是學用結合，沒有很好的運用理論學習成果去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。四是存理論學習興趣不濃的問題，學習時感覺理論知識枯燥無味，從而不愿意學習。五是存在現用現學的問題。六是對政治理論學習只停留的表面，沒有更深層的進行理解和學習，從而導致學習的知識一知半解。如：學習中央的文件精神很少，主要認為學不學沒有必要，大理論不用去研究，自己學的知識基本夠用就行，不夠用的時可以上網查，現學現賣。七是學習存在應付的現象，不能擺正學習的心態。

（二）在工作作風上，求真務實的精神不夠。一是工作任務安排下來，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是想到怎樣做到更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作質量，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。如：每年的民兵整組工作就是如此，沒有認真的進行，好多數字是老數字，統計的也不夠詳實，認為應付過關就行，形式主義比較嚴重。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時創新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。如：想建設一個民兵參建基地，就只停留在想而沒有行動。三是對有關的政策法規研究的少，與同事間的思想交流不多，尤其是深入村、組調查研究少，研究的不深，只是停留在表面問題上，沒有真正的深入研究，對問題的分析解決也不夠完善。四是工作上存在三怕現象。即：怕苦、怕累、怕得罪人現象。如：包村信訪，征占工作等。五是工作上說話不講方式方法，太直白，工作方法簡單。如：徐家店村因張秀云院墻外亂占亂放問題。

（三）群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是下鄉入村到戶，缺乏主動性、不夠深入，只有上級和單位安排工作才到村里去。另外，只注重解決自己想要解決的問題，對群眾反應的問題有的不能很好的加與解決，有的問題解決的不徹底，對群眾想什么、盼什么、急什么知知甚少，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識、大局意識。二是對基層情況的撐握主要聽匯報和電話詢問，下鄉到村入戶不夠，聯系群眾少，不能和群眾認真用心的交流溝通，與干部職工談心交流思想很少；聽取村、組、群眾意見時，不及時不全面，對村干部思想狀況和組干部、黨員生活情況了解不深，不全面。三是對所包村的村級工作具體情況掌握的不夠多、不深、不全面，有時只聽村主要兩位領導的匯報，不能新自入村進行調研。

（四）享樂主義和奢靡之風方面做的不好。沒有很好的學習《廉潔準則》，對廉政方面的文件精神學習的少，學習的不深，認識的不夠。總認為自己沒有那樣的土壤，想享樂和奢靡都沒有條件，認為自己不用學習；其實不然，享樂主義和奢靡之風是要從小事抓起，從點滴做起，有句話說的好，千里大堤潰于蟻穴。只有注重從小事做起才能防患于未然。黨風廉政問題和各種不正之風問題也是如此。時刻牢記廉潔自律，從小事做起，不斷改變自己主觀世界。

（一）政治理論學習少，學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要的思想位置，認為學習不學習都無所為。二是學習存在片面性，缺乏對理論深入研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。三是理論與實踐相脫鉤，忽視了理論與指導實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只是讀讀，看一看，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是與非，才能做到政治上的清醒和堅定。

（二）改造主觀世界缺乏自覺主動，艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性就是要自覺改造主觀世界，不斷加強黨性修養與鍛煉。入黨這些年來，口頭上也講過在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上做的并不好，想想是常以事務工作代替政治和對于黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，創新意識差，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。宗旨觀念有所淡化，對黨的群眾路線教育學習認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不夠，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾少，為百姓排憂解難少。

（一）加強政治理論學習，用理論知識提高自身工作能力。要充分利用空閑時間學習政治理論知識，向網絡學習，向書本學習，向上級下發的資料學習，從而提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，使理論學習形成經常性的一項內容，并把學習的理論與實踐有機結合。

（二）改進工作作風，在求真務實上下工夫。工作中要解放思想，解決影響工作質量低的問題。第一要對所抓的工作熟練掌握，知道什么地方應該下力度，什么地方應該過的硬，對工作量大的工作要學會減壓，即懂得如何分解工作，如何分配工作，知識從何做起。第二在包村工作作風上，要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，做到向文件中所說的那樣，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需，同群眾建立起真正的魚水關系；第三在包村工作中要努力改善和克服消極思維、破除急躁情緒，調整好心態，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度看事物，不斷完善和提高自己工作水平，腳踏實地的投入到工作中去。第四要真抓實干，創新工作思路，實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下做好分管工作與包村工作。第五解決在包村工作中的“三怕”現象，多加強體能鍛煉，加強黨性修養，從身體上、思想上真正的克服三怕現象。要不斷總結和完善工作中的經驗，提出新思路、新方法，拿出新舉措，圍繞我鎮的經濟發展和中心工作，盡職盡責做好各項工作。

（三）強化為民服務意識，樹立全心全意為人民服務的思想。思想上上位，時刻以共產黨員標準要求自己，把維護人民群眾利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的無私奉獻精神。工作行動上上位，做好工作，真心實意的為人民著想，服務好群眾，盡量叫群眾滿意。第一下鄉入村到戶，要積極主動、深入了解群眾的問題，解決群眾反應的問題，刻服一切官僚主義思想，對群眾反應的問題有要及時、徹底加與解決，不拖不欠。對群眾想什么、盼什么、急什么深入了解，真正和群眾打成一片，增強全心全意為人民服務的宗旨意識、大局意識。第二對基層情況的撐握改過去聽匯報和電話詢問轉變為下鄉到村入戶調查，多聯系群眾，用心和群眾交流溝通，聽取村、組、群眾意見時要及時全面，對黨員、村組干部的思想狀況、生活情況要深入了解與掌握。第三對所包村的村級工作基本情況掌握的不夠多、不夠全面的問題，要在聽村主要兩位領導的匯報的同時，還要自入村進行調研，全面掌握情況。

（四）克服享樂主義和奢靡之風，時刻保持清正廉潔，不斷增強拒腐防變能力。保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利問題，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，不出入私人會所和娛樂場所。一是當今社會腐敗現象在不同層次領域存在，做為鄉鎮的副科級干部要時刻保持覺醒，保持清醒的頭腦，不斷的戰勝自我，抵制不正之風，經得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗；并堅決做到自重、白警、白省、自勵，用平常之心看待權與利，得與失之間的關系。并做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；二是要加強道德修養，樹立正確的人生觀、利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，發揮正能量，帶頭弘揚社會主義道德新風尚，堅決抵制那些歪風邪氣，始終保持清正廉潔，并自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

以上是我個人的對照檢查材料，不妥之處請同志們批評批正，與便在今后的工作生活中更好的改正。我也會緊緊圍繞教育實踐活動，“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，特別是在反對“四風”問題上，我要更加整改，通過群眾路線教育實踐活動系統的理論學習，會進一步提高思想認識，轉變工作作風，更好的發揮自己的主觀能動性。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十三

一是政治理論還有待進一步提高。政治理論與業務深度融合程度不夠，在強化業務“基本功”和理論“必修課”方面做得不夠，在讀原著、學原文、悟原理方面領悟不夠深入、透徹，同時在專業精神、專業能力方面也需要有待提高。二是以唯物辯證法統籌處理各種問題的能力還不足，在監督執紀中解決實際問題的能力還有待提高。

二、專業水平同高質量發展要求相比方面。

一是對黨紀國法學習理解的還不夠深入。業務學習不夠系統，不夠深入，在學以致用、推動工作方面不夠深入。二是面對基層復雜問題應對能力還不足，對出現的新情況、新特點研究不夠。三是處理疑難案件的手段比較單一，解決實際問題的能力還有所欠缺。

三、

擔當作為同高質量發展要求相比方面。

一是在遇到尖銳矛盾時仍存在畏難情緒。二是在通盤做好科室工作上考慮的還不夠。三是精準運用“四種形態”的能力還有待提高。

四、斗爭精神同高質量發展要求相比方面。

一是敢于亮劍的思想動力不足。二是在全面從嚴治黨上較真的程度還不夠。

五、紀律作風同高質量發展要求相比方面。

主要是以身作則做的還不夠，帶頭示范效應還沒有形成。

通過認真的對照檢查和深入反思剖析，扎實認真做好每個工作環節，堅持問題導向，采取有針對性性的措施，把存在的問題查擺清楚，切實加以整改。

一、原原本本學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。提高從政治上分析問題才能看清本質，要透過現象看本質，對容易誘發政治問題特別是重大突發事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題，做到眼睛亮、見事早、行動快，堅決防止和克服嗅不出敵情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹癥，二要積極參加業務培訓，詳細解讀黨員紀律處分種類、職責任務、執紀審查信訪工作流程以及如何開展監督執紀審查工作等內容，打牢理論基礎。同時要在案件辦理的實踐工作中進行學習和歷練，不斷提升工作能力，積累工作經驗，提升工作本領，精準精細辦好每一起案件、處理好每一件事情。

二、認真學習研讀《中國共產黨黨內重要法規匯編》，要深化對《監察法》、《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》等條例法規的學習，并學以致用，將理論和工作相結合，理論指導工作，進一步提升工作能力和水平；二要深化對監督檢查、線索處置、談話函詢、初步核實、審查調查等的理解和思考，學習紀檢監察基礎業務知識，改進工作的方式方法，加強自身建設，不斷提升自身的綜合能力素質，不斷增強紀法貫通的運用能力，不斷提高履職能力和執紀水平，在實戰中加強學習，在學習中提高能力。

三、進一步加強黨性修養鍛煉，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記系列講話精神，深學深悟，常學常新，著眼固本培元，堅定理想信念，增強政治定力；進一步強化問題導向，向實踐學習，拜群眾為師，做好群眾工作，增強處理復雜矛盾的本領，以學促知、以知促行、知行合一。

四、練就本領，增強斗爭實力。奔著矛盾問題、風險挑戰迎面而上，堅決作斗爭。要敢于亮劍，增強亮劍本領。任何時期都不乏歪風邪氣的入侵，要有一雙善于發現的眼睛，還要有敢于亮劍的勇氣，不斷練就本領，提高思想定力，敢于對歪風邪氣說不，敢于同歪風邪氣作斗爭。

五、增強思想自覺和行動自覺，努力做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、言行一致、知行統一。要以更高的標準、更嚴的要求來要求自己，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，做到學、思、用貫通，知、信、行統一。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十四

以會議落實多，抓思想認識、抓實際落實督查相對較少。安排部署工作，習慣于開會研究，發揚民主、集思廣益，因地制宜采取多種方式推動工作的辦法還不夠。在實際工作中，關注細節不夠，工作效率有待深化，創新精神有待提高。以下是小編整理的對照檢查材料，歡迎大家參閱。

按照省公司和公司的部署要求，*黨支部深入開展教育實踐活動，積極對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，深入細致地查找班子自身存在的“四風”問題及根源。現將對照檢查情況報告如下。

一、領導班子作風建設等情況。

(一)作風建設情況。

我分公司把作風建設作為班子建設的重要內容來抓，重視黨性修養，無論是在言行、立場觀點，還是在方向路線上，都與黨中央、省公司、公司黨組織保持一致。積極支持黨的群眾路線教育實踐活動的開展，堅持在上級黨委指導下，按照黨的組織紀律開展、落實各項工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有對策”的行為。沒有對公司的決策部署陽奉陰違，沒有編造、傳播政治謠言及丑化公司形象的言論，沒有泄露公司的秘密，沒有參與各種非法組織和非法活動。旗臶鮮明的堅持黨的基本準則，保證各級指令執行暢通。班子成員在年齡結構和知識結構以及工作閱歷等方面都存在著差異，但是班子成員能做到識大體、顧大局。遇到思想認識不一致時，班子成員就抽出時間，湊在一起心平氣和地交流，在問題面前各抒己見，客觀地分析一個做法的利弊與得失，提倡以理服人，不強加于人。

(二)開展教育實踐活動情況。

自公司開展教育實踐活動以來，班子成員認真學習原文原著、學上級文件精神、觀看先進典型教材，累計組織集中學習5次。領導班子分別深入項目部及一線班組征求意見。對于群眾反映領導班子“四風”方面的意見，高度重視，逐條梳理，逐條整改，并建立了整改落實臺帳。班子成員之間開展交心談心，帶頭反對“四風”，以“釘釘子”精神對查擺出的“四風”問題及時進行梳理。支部共召開征求意見座談會5次，累計征求意見27條。在征求意見的基礎上，黨政主要負責人親自動手撰寫對照檢查材料。并按照公司督導組督導意見，7次修改完善對照檢查材料。

二、存在的突出問題、具體表現。

(一)形式主義方面。

1.理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2.工作作風不實，求真務實的精神不夠。

少數干部的工作作風和精神狀態還不適應公司加快發展的需要，面對困難，缺乏攻堅克難的意志;完成任務時，缺乏高度負責的態度;對待工作，缺乏精益求精的精神。對待工作有時不注重業務知識的全面性，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么。對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，有時在上級檢查驗收中，確實搞過重形式、講效果的東西，只提供成績不暴露缺陷，沒有很好的擺正利長遠打基礎的關系。比如，在工程創優檢查的時候，為了迎檢，刻意布臵檢查現場。

3.抓落實不夠到位。

以會議落實多，抓思想認識、抓實際落實督查相對較少。安排部署工作，習慣于開會研究，發揚民主、集思廣益，因地制宜采取多種方式推動工作的辦法還不夠。在實際工作中，關注細節不夠，工作效率有待深化，創新精神有待提高。作為公司送電專業龍頭，到目前為此還沒有qc成果。

(二)官僚主義方面。

1.宗旨意識談化。班子成員不同程度存在宗旨意識淡化的問題，個別班子成員把自己與普通群眾等同起來，沒有全心全意為職工服務的思想，時時與職工比較，在利益面前心理失衡，于已有利就認為“我干了這么多工作，得到利益是應該的”，于群眾有利時就認為“大家同樣都是人，憑什么要分你我”。不能主動為職工排優解難，解決實際問題。

2.反向思維、換位思考不夠。工作中，一方面對員工壓擔子多、交任務多、看結果多，教方法、重過程的少，有時指導工作耐心不夠，對員工關心體貼不夠;另一方面，存在好人思想，認為合作共事不易，還是多表揚、少批評。在分公司分管工作中，存在“事不關己，高高掛起”的現象，不屬于自己分管范圍的事項，不愿過多了解，不愿過多發表意見，不愿意牽頭解決問題。

(三)享樂主義方面。

1.思想觀念有保守傾向，謀發展、想問題思路不寬，眼光不遠，創新能力不強，攻艱爬坡的沖勁和堅忍不拔的韌勁不夠。

2.有滑坡，自我要求有放松。工作中抱殘守缺，總是習慣于老思路，老做法，安于現狀、不求有功但求無過的思想滋生。

3.成員業余學習不夠，業余時間喜歡上網打游戲，有時候還會參與打牌活動。如比：帶項目期間，晚上下班了很多技術員都在辦公室學習，但是自己在玩手機玩電腦的時間比較多，沒有好好利用業余時間給自己充電，在提升自己的學識和修養方面做得還不夠。

(四)奢靡之風方面。

1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和兄弟單位的時候，有時存在變相提高標準。這些擦邊球其實反映的還是自我放松了思想改造，沒有擺正工作需要與面子需要的關系。

2.宴請，餐桌上的浪費等現象。

三、問題根源分析。

(一)理想信念不夠堅定。

1.子成員誤認為強調以經濟建設為中心就不需要堅持共產主義理想信念，在行為上不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，事不關已，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

2.底不深厚，平時只滿足于讀書、看報，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，理論知識的理解與實際脫軌，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，隨波逐流意識漸強。

(二)宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。

一是宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，有放松要求的現象。二是工作方法簡單，只安于表面，把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思想不深刻，有時把工作作為負擔，未注意工作方法的完善。三是與員工交流思想不深不細，壓擔子、交任務、提要求較多，深入溝通交流較少。

(三)黨性修養有所放松。

黨性觀念不強，理論修養不夠，缺乏使命感。學習廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱。沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。

(四)政治、組織和財經紀律具體執行有所軟化班子都是搞施工出身，忙于搞生產搞技術，對政治組織紀律的學習不夠，政治觀念不強。

對財務方面。

規章制度。

方面學習不夠透徹。在財務制度具體執行上有軟化，平時抓施工生產比較多，忽視了經濟安全、資金安全。對個別支出項目把關不嚴，沒有控制好項目部的資金流，項目部有些成本歸集沒有按照原始成本歸集，過程資料不夠完善。

(五)“三嚴三實”要求放松。

在“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”要求方面，由于滿足自身現狀，缺乏上進意識，對自我要求不嚴，自身修養不夠，出現了一定的享樂主義傾向。工作中缺乏創新意識，自我學習不夠，在求真務實方面存在一定缺陷。個別領導班子在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，是黨的xx大做出的重要戰略部署。按照上級機關和xx市委的安排，經過兩個多月群眾路線教育實踐活動學習，我充分認識到“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”——“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源之一。我深切地感到“四風”雖頑疾難治，但不治必將動搖我們黨的執政地位和執政基礎，因此我們每個黨員，尤其是黨員干部都要時刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做好。

通過學習、查擺、對照，聯系自己的思想和工作實際，在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中，認識到自己與組織、群眾、領導的要求還有一些差距。在以后實際工作中，我將重點查找自己存在的不足和問題根源，力求做到查擺問題精準、分析原因透徹、并制定切實的整改措施和明確努力方向，進一步加強黨性修養、黨性鍛煉，從而達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性，更好地履職盡責的目的。

一、個人作風基本情況。

中央出臺“八項規定”之后，按照上級要求，在xx黨委的領導下，我認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》等書籍，深刻領會上級有關開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動文件的精神要旨，認真貫徹、及宜春市、xx市主要領導的講話精神。一是堅持學習為先、積極擁護中央決定，認真撰寫學習筆記和。

心得體會。

使自己的思想上受到洗禮、靈魂上受到觸動對黨的群眾路線教育實踐活動對黨的群眾路線有了更加清晰的認識;二是以落實群眾路線活動精神為指導進一步增強工作激情和活力提高工作標準提升工作質量把教育活動的干勁和熱情轉化為服務企業發展經濟的動力以自己的實際工作來檢驗自身學習黨的群眾路線教育實踐活動的成果。

二、“四風”方面存在的問題。

(一)形式主義方面。深入基層不夠，深入企業調查研究不多，工作有時習慣于以傳達會議精神來推動工作，以聽匯報來了解工作，沒有完完全全認真對待每一項工作，感覺差不多就可以了，特別是對工作中自己認為的小事情，沒有做到親力親為。

(二)官僚主義方面。有時對待工作有點隨意，自己放松了對工作的要求，尤其是當工作處于畏難情緒狀態時，存在服務不主動的情況，做工作的熱情和干工作的激情不足。

(三).享樂主義方面。工作創新意識不夠，有時滿足于憑經驗辦事，按照程式化去工作，局限于領導布置什么干什么，沒有充分發揮主觀能動性，有時存在工作只求過得去，不求過得硬的僥幸心理。

(四)奢靡之風方面。奢糜之風在我個人身上雖然不存在，但艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識還不夠強。

三、存在問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論水平不高。一是沒有把理論學習放在首要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是理論與實踐脫節，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，沒有系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義等政治理論的立場和觀點去認識問題、分析問題、解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在改造客觀世界的同時，忽視了改造自己的主觀世界，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，缺乏創新意識，忽視了工作的前瞻性、主動性、創造性。(三)基層工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。一是對黨的方針政策認知能力不強，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有完完全全把為人民服務的宗旨意識始終貫穿于自己的思想和行動中。二是對黨的群眾路線認識不深，沒有將黨的群眾路線吃透并真正落到實處。黨的群眾路線是黨的三大優良作風之一，是黨的生命線，貫徹落實好黨的群眾路線，關系到黨的生死存亡和興旺發達。一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能樹立全心全意為人民服務的思想，才能杜絕各種享樂主義。

四、今后努力的方向和改進措施。

(一)進一步強化政治理論學習，增強理論功底，提高理論水平。通過持之以恒的政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質，不斷適應新形式、新環境，用理論指導實踐，用實踐豐富理論。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實筑牢思想防線。

(二)牢固樹群眾意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。深入企業基層，深入一線，到群眾中去，真正了解企業想什么、盼什么、急什么、要什么，用獲取的第一手材料制訂科學的。

工作方案。

用切身的體會制訂合理的管理方案用真誠的心態推進基層的工作用謙虛的心態聆聽群眾的心聲為企業排憂解難共同推進各項工作。

(三)杜絕工作中的形式主義，增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的有機結合，但不要一味地關注形式，更要注重實際內容，實事求是，表里如一，重視實效，既把該做的工作做好，做實，又要讓所做的工作讓領導放心，讓群眾滿意。

(四)保持昂揚向上的積極心態，開拓進取，不斷創新。要進一步解放思想，保持共產黨人的本色，生命不息，戰斗不止，時刻保持昂揚向上的斗志，立足崗位干好本職工作，要想為、能為、會為、敢為，創新工作思路，不斷開拓進取，不斷為自己的人生添彩。

(五)要進一步保持廉潔自律，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，經得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵。要加強道德修養，樹立正確的價值觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

通過參加群眾路線教育實踐活動，，本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真學習了黨的一系列群眾路線的重要理論讀本和xx大以來的重要論述。對我來說，思想上很大震動，是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據要求，排查自己在“四風”方面存在的問題，總結如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定的情況。

(一)遵守黨的政治紀律方面情況。

作為一名黨員干部，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，牢固樹立堅定的共產主義的理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員干部。對照黨員標準，仔細查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。

存在的問題：

1、是創新意識不強。在工作中有時瞻前顧后，缺乏開拓創新精神，進取心不強。

2、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。

3、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要能干好教育教學業務工作，從而導致黨性修養等方面出現問題。

(二)貫徹落實中央八項規定的情況。

中央八項規定出臺以來，自覺遵守，嚴格執行，始終做到勤政廉潔，嚴于律已，發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，努力組織好本單位教育教學各項工作，努力辦人民滿意教育。但有時對社會上一些不正之風和不良習氣習以為常，自覺抵制批判不夠。

存在問題：

對個人要求不夠嚴格，廉潔自律的力度不夠。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺運用黨的紀律約束自己還做得不夠。

二、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式式主義方面：

1、工作不夠扎實、落實較少。本人雖然非常反感、并且堅決反對形式主義，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時存在以文件落實文件，做表面文章應付工作的情況。工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏應有的工作激情。

2、處理問題不夠細致。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到重要工作時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。

(二)官僚主義方面：

1、是批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評方式過于簡單，給個別同志帶來心理負擔，批評與自我批評方式開展有待提高。

2、是在領導崗位上，能以身作則，但沒有時時事事為下級做出好的表率，意見建議反饋時有急躁情緒。

(三)享樂主義方面：

1、擔當意識不強。有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

2、創新意識不強。很多時候局限于上級布置什么就做什么。工作缺乏創新意識，因循守舊思想嚴重。

(四)奢靡之風方面：

在享樂主義上自認為沒有什么突出問題，自己平時也比較注意勤儉節約，但工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠情緒，有小成即滿的思想。

三、產生問題的原因分析：

1、理想信念不夠。多年來，雖然也有加強理論學習的意識，也參加了單位組織的各類學習，但是實際上依然缺少對馬克思主義理論的系統學習，缺少適應時代要求的理論知識的全面學習，再加上缺少強烈的學習意識和足夠的重視程度，缺少嚴格的黨內政治生活鍛煉。由于理論知識不足，因此，自己的政治修養、理論修養都沒有完全達到相應的要求，理想信念的堅守也不夠自覺、不夠堅定，形式主義、享樂主義的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理環境。

2、宗旨意識不強。作為一名教師黨員干部，全心全意為人民服務，辦人民滿意教育意識不夠。工作中沒有按照黨員的標準去嚴格要求自我，上進心不強，缺少應有的進取精神。

3、自制力不強。廉潔自律自我嚴格約束意識不強，導致缺乏自制力，不拘小節有僥幸心理。

四、今后的努力方向和改進措施：

(一)努力方向。

努力在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣。嚴格按照黨員領導干部標準要求，堅持務實、清廉，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強，形象佳，業務精，群眾滿意的教育干部形象。

(二)整改措施。

在今后的工作中，要正確定位，立足崗位實際，以身作則，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。在這次活動中認真聽取不同意見，深入查擺問題，提出具體整改措施。

1、是加強學習。把學習當作一種政治責任，努力培養自己的學習習慣，通過學習，切實加強理論水平和政治素養，堅定信念，凈化思想，更新觀念，提高能力和水平，始終保持積極向上斗志和蓬勃朝氣。工作、學習、生活中永葆共產黨員本色，切實轉變工作作風，愛崗敬業，加強業務學習，提高業務素質。

2、是傳遞正能量。堅決貫徹執行一系列要求和指示，嚴格遵守中央八項規定和各項廉政準則，淡泊名利、潔身自好、艱苦奮斗、無私奉獻，弘揚正氣、清正廉潔、兩袖清風，敢于同各種不良風氣斗爭到底嚴格按照原則辦事，堅決抵制奢靡之風，培養勤儉節約的良好習慣。

3、是敢于擔當。指出：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。”正視現實社會中的各種困難和矛盾，勇于擔當，攻堅克難，迎難而上。保持清醒頭腦，堅定理想信念，強化政治定力，嚴守政治紀律，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、立得穩、頂得上。在工作中加強與老師同事之間的溝通協調，精誠團結，齊心協力，大事講原則，小事講風格。勇于擔當，努力做好本職工作。

以上對照檢查，請同志們批評指正!

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嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十五

1、嚴于律己，寬以待人。

2、先國家之急而后私仇也。

3、能勝強敵者，先自勝者也。

4、修身處世，一誠之外更無余事。

5、明德格物，敦篤勵志。

6、士皆知有恥，則國家永無恥矣。

7、亡羊而補牢，未為遲也。

8、正人先正己，律己須律心。

9、言者無罪，聞者足戒。

10、上善若水，從善如流。

11、修身養德是人生的必修課。

12、誰言寸草心，報得三春暉。

13、人若無德，生而何益。

14、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

15、一諾千金。

16、親德者近，疏德者棄。

17、士不可以不弘毅，任重而道遠。

18、豈能盡如人意，但求不愧我生。

19、與朋友交，言而有信。

20、修身潔行，言必由繩墨。

21、栽下善的種子，坎坷變坦途。

22、養心莫善于寡欲。

23、時窮節乃見，一一垂丹青。

24、人廉路暢，踏實一輩子。

25、生于憂患而死于安樂。

26、人無遠慮，必有近憂。

27、無私故能成其私。

28、自知者明，自律者美。

29、信，國之寶也。

30、忠信廉潔，立身之本。

31、執法而不求情，盡心而不求名。

32、輕諾必寡信。

33、天道無親，唯德是與。

34、有道者為賢；無道者為錢。

35、收稅不忘國家，執法不忘廉政。

36、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。

37、勤能補拙，儉以養廉。

38、欲速則不達，見小利則大事不成。

39、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

40、志不強者智不達。

41、知人者智，自知者明。

42、與人不求備，檢身若不及。

43、推之以誠，則不言而信。

44、勝人者有力，自勝者強。

45、天下興亡，匹夫有責。

46、責任重如山，名利淡如水。

47、哲人無憂。智者常樂。

48、有則改之，無則加勉。

49、前事之不忘，后事之師。

50、行事德為先，方能走得遠。

51、有志不在年高，無志空長百歲。

52、玩人喪德，玩物喪志。

53、人必自侮，然后人侮之。

54、踏踏實實做事，實實在在做人。

55、微小的德行，勝似美好的'格言。

56、知足常樂，心存善念，感恩一切。

57、賞罰不信，則禁令不行。

58、五刑不如一恥。

59、丈夫一言許人，千金不易。

60、執政以廉為本，為官以勤為先。

61、做人德為本，做事民為先。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十六

（一等獎）。

2017級3班陳澤聰。

記憶里，《大學》開頭的這一句話字字珠璣、凝練有力。這里面許多道不盡說不明的精神智慧也隨著我閱歷的不斷豐富、思辨力的不斷提高而漸漸變得清晰明了。

入校兩年，我結交的圈子與辯論隊密不可分，許多時光都是在與隊員一起討論辯題中度過的。在眾多辯題中，我總是對道德類辯題印象深刻，每一次對道德的辯證思考都讓我回味無窮。在我與隊員分工合作撰寫講稿、理清正反雙方邏輯框架、梳理歸納交鋒論斷的過程中，我不斷迸發出新的想法和觀點，對《大學》中的“明德”也有了更新的認識和見解。

明德一詞，依我來看，不止僅限于所有既定的諸如寬容、謙虛、孝順等美德；還應包括許多適時適世、符合當今時代潮流的價值觀和思想觀念，例如社會主義核心價值觀。

正是流傳古今的美德與時代衍生的精神相互包容才使得我對新時代明德一詞賦予的全新意義。我不僅以古人的忠告要求自己凡事求諸己，凡事須“慎獨”;還學會用當今時代獨有的價值觀諸如凡事求開心，凡事須“中庸”來辯證思考這個時代，這是我明德修身的途徑。

清晰了明德修身的途徑之后，志在成為一名音樂教育工作者的我還常常思考《大學》所提倡的“明德修身”這一大學綱領與我們音樂教育專業所提倡的“立德樹人”這一教育理念之間的關系。

“2018年全國教書育人楷模”楊毛吉的一句話很好的回答了這個問題，她這樣說道：“擁有優秀品德的人，才配做教育學生的人。教師是塑造人靈魂的事業，還有什么職業能比成就一個人更有價值？”誠然，“立德樹人”是一位師者最美好、最難能可貴的品質，也是一位教師責任感、道德感最本質的體現。但有一個前提，老師必須先擁有優秀的品德，才能引領學生去追求良好的品質，達到“立德樹人”的育人目標。因此，“明德修身”是“立德樹人”的前提。

又如電影《老師?好》里面的苗婉秋老師，自己雖然住在一間年久失修的.房子里貧困潦倒，卻依然不違背自己教書育人的初心，在利益和誘惑面前選擇堅守自己的“明德”,免費給交不起補習班的學生上輔導；把自己的工資捐出來給學生看病；無論如何也不放棄品行頑劣的學渣洛小乙，也正是他的學生們讓他人生充滿了意義，用電影里的一句話講：“不是在最好的時光遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時光。”這闡釋了“明德修身”與“立德樹人”還有著相輔相成的關系。

對于“明德修身”與“立德樹人”的關系，《大學》一書中也給出了相應的答案。除了三綱領外還提出有八條目，即格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下。其中，格物，致知，誠意，正心，修身在《大學》中被稱為“內圣”即“內求于己”,依我看來，教育者對自身的“明德修身”其為“內圣”;與之相對的齊家，治國，平天下則為“外王”即“外用于世”,教育者對社會的“立德樹人”其為“外王”.明后而立，已后及人，這是《大學》對教育者的啟發和引導。

《大學》一書向我們概述了“明德修身”的基本原則和修煉方法，又向我們提出了“立德樹人”的職業追求和人生理想。這兩者的結合使教育者在價值觀、方法論兩個層面上有了清晰可見的方向和經久不衰的動力。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十七

按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人思想工作等基本情況、反四風方面存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

自參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。在思想上沒有違反黨的政治紀律，在行動上也能夠和思想言論保持一致，未做過違反黨的政治紀律的事情。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，對照中央八項規定和省市關于轉變作風的要求，查找出我在這些方面存在的問題：

一是政治敏銳性不夠。對當前社會上的一些錯誤言論、網絡謠言和不良思想，不能從政治上觀察思考問題、不能透過現象看本質，自己主觀上反對，也做到了不信不傳，但缺乏堅決的抵制和斗爭；對發生在身邊一些黨員干部身上的錯誤觀念、不當行為，沒有及時提醒制止，批評糾正不夠、不到位。

二是全局觀念不強。作為一名鄉鎮副職，有時局限于個人分管的部門和工作，總是著眼解決眼前問題，工作中站位不夠高，從全鎮乃至全市大局的角度、高度考慮問題少，對事關全局的整體性工作研究不夠深入。

四是落實“八項規定”不積極主動。對一些請吃請喝、迎來送往，視作小事，警惕性不高，主動性不強，有觀望、從眾心理，認識上跟進慢，不能旗幟鮮明地制止；以會議落實會議的現象還一定程度的存在。

五服務意識不強，工作態度欠佳。表現在，在處理農村工作面對老百姓時，時冷時熱的現象。

通過“群眾提、自己找、領導點、互相幫”，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，主要有十個問題：

（一）形式主義方面。

1、學習缺乏“深、精、廣”。一方面是抓政治理論學習不深入。總是以工作忙為由，很少靜下心來抓學習，一年到頭很少完整的看幾本書，即使抽空瀏覽一些書籍，也往往是蜻蜓點水，深入不進去，深研細思做的不夠，除了這次教育實踐活動集中學習外，已經很長時間沒有認真的通讀黨的政治理論著作、記讀書筆記了。另一方面是掌握業務知識不全面、不系統。面對全新工作領域和紛繁蕪雜的任務，受實用主義傾向的影響，知識儲備意識不強，往往用到什么才學什么、發現缺什么就補什么，有時還滿足于一知半解，導致指導具體實踐出現差距，工作中有點忙忙碌碌、應接不暇的感覺，究其原因還是對學習的重視程度不夠、學得不深。

3、工作不實，落實不力。缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規,安于現狀，對新知識、新業務、新技能的學習不積極，不主動；政治理論學習不夠深入，僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不強；政治理論水平有待提高；重工作，輕學習，重業務，輕政治，存在工作第一，學習第二的思想，動力不足，自覺性不高，學習流于形式。

（二）官僚主義方面。滿足現狀，重實干，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現象；聯系群眾不夠，深入群眾不夠，與干部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調要求多，調查研究少；只埋頭工作，只滿足完成工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入；在推進改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創新意識不強。

1、疏遠群眾，脫離基層。雖說自己能夠主動自覺地下鄉入戶，總體算下來，到基層的次數不少，但是真正自己靜下來、沉下去就專門課題單獨進行調研較少，大多數是陪同上級領導或本級同志走基層、考察調研，陪著領導開個會、搞座談、聽匯報，即使是檢查指導工作也是跟著走、隨著看，走馬觀花，很少坐下來與一線人員、基層群眾溝通交流，了解他們的真實想法，只是簡單掌握了一些表面現象的東西。有時，即使在調研中發現了一些現象或問題，也僅限于與相關部門進行簡單溝通布置，缺乏進一步的跟進和研究。

2、不敢擔當，不愿負責。有些工作管理不到位，對有些工作過問太細；在堅持民主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少；制度建設方面缺乏指導，工作規范化、制度化需要進一步推進，這也是官僚主義的不良傾向在作怪。本人分管城建方面的工作，也是本村本土的娃娃，在具體工作上，有時礙于情面，怕得罪人，影響自己的仕途，工作效果上大打折扣。

（三）享樂主義方面。

1、艱苦奮斗精神在逐步淡化。以前在工作中，自己經常和同志們一起加班加點、摸爬滾打，整夜不睡的情況也有，但是隨著工作職位和生活環境的變化，工作中開始習慣于安排布置、發號施令，親自動手參與少了、解決困難教辦法少了，這是享樂主義的直接表現。對照自身有貪圖享受吃喝玩樂的現象，身邊的同齡人及朋友大部分都在經商，經濟條件比較優越，請客吃飯的較多，八小時之外，玩心很重，熱衷比房、比車、比吃穿。

2、嚴格自律方面做得還不夠。比如，按照相關規定，到基層下鄉入戶或檢查督導工作一般不用餐，一般情況都回單位食堂用餐或在外面隨便買點，但是有時到了村里或干部家中，安排在外就餐，礙于人情面子，沒有當面嚴厲制止，自己總覺得這樣能夠貼近村干部，并且飯桌上對解決一些基層的問題有所幫助。工作中，經常與施工單位打交道，污水管線施工的，天然氣管道施工的，公路施工的，電力施工的難免有吃請行為，沒有當回事。

（四）奢靡之風方面。

1、公務接待方面還存在認識誤區。自從八項規定出臺以來，在一般公務接待上，我們嚴格按照規定標準執行，厲行勤儉節約、反對浪費。但在上級領導或相關職能部門來鄉公務接待活動中，好面子、講排場的思想仍影響我們工作開展，既怕接待檔次低了人家感到被怠慢了，不利于今后工作，又怕檔次高了超過標準違反規定，工作中處于兩難。客觀上看，是從推動工作需要的角度考慮問題，但從主觀上看，還是對公務接待工作相關規定認識不高、不到位的問題。

2、勤儉節約方面把關不嚴。作為副鎮長，對機關后勤等工作負有督促指導責任，但在具體工作中，對機關中存在的人走不關燈、電腦不關機、空調連軸轉等現象，要求不嚴、約束不夠，這與我們黨勤儉節約、艱苦奮斗的傳統作風是相悖的，這樣既放松了對自己的要求，也放松了對同志們的要求，在一定程度上助長了奢靡浪費的風氣。

針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。

(二)宗旨意識有所減弱。

宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的.思想在具體落實上有偏差。

(三)黨性修養有所欠缺。

加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求；二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多；三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。

(四)政治紀律有所松懈。

受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。

(五)組織紀律不夠嚴。

主要體現在自我管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。

針對自身查擺出的問題和同志們的批評意見，我將在邊查邊改、即知即改、立行立改的基礎上，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，進一步明確整改方向，制定整改措施，及時整改到位，努力做到以下幾個方面：

（一）強化學習，用理論知道武裝頭腦。針對學習不深不透的問題，我將始終堅持把學習作為強化素質、提高水平的有效途徑。一是端正態度，克服“工作太忙，沒有時間學習”等錯誤認識，自覺把學習融入工作、融入生活，進一步增強學習的積極性和主動性，把集體學習和個人自學相結合，不斷更新知識結構。二是毫不動搖地用理論武裝頭腦，認真堅持理論中心組學習制度，增強政治理論和方針政策的學習，特別是對習近平總書記系列講話學深學透，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺，系統而不零碎，聯系實際而不空談表面，堅定理想信念，補好精神之鈣。三是堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，注意把學習積累與服務全鎮發展大局相結合，與總結經驗規律相結合，與開展調查研究相結合，通過真學真用、學以致用，鍛煉運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾問題的本領和駕馭復雜局面、處置突發事件的能力，提高決策和領導水平。

（二）爭做干事創業的表率，發揮黨員干部的先鋒模范作用。

結合我鎮實際，我們廣大干部要只爭朝夕，敢拼善搶，以自己的模范行動，進一步激發全社會迎難而上、加快發展的動力。一是認真執行黨風廉政建設責任制，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，加強對親屬和身邊工作人員的約束，做到物質生活簡單、人際關系簡單、個人作風淳樸；二是時刻保持振奮的精神狀態。在同樣的機遇、同樣的困難面前，拼的是勇氣，拼的是干勁，拼的是智慧，在壓力面前不示弱，在困難面前不松勁，只有這樣，才能變壓力為動力，變挑戰為機遇，闖出一片新的天地。三要時刻保持過硬的自身形象。清正廉潔是黨員干部取得群眾信任的第一要素。我們領導干部一定要更加以身作則，更加廉潔自律，更加勤勤懇懇干事，更加清清白白做人，以為民、務實、清廉的公仆形象感召和凝聚人民群眾團結一致、艱苦創業。四是堅決抵制享樂主義、奢靡之風等腐朽思想的侵蝕，不講闊氣、擺排場，不搞特殊化，自覺接受組織和群眾監督。五是認真履行“一崗雙責”，在抓好自身廉政建設的同時，把黨風廉政建設納入年度目標管理，任務分解、責任到人，做到與中心工作同安排、同檢查、同落實。

（三）是提高干事創業的能力，注重用科學發展觀武裝頭腦。

正確處理好適應大氣候與營造小氣候的關系，緊緊圍繞既定的目標，不急功近利，不好大喜功，不嘩眾取寵，不張揚，不爭論，不埋怨，腳踏實地，埋頭苦干，運籌蓄勢，苦煉內功，多干對發展有利的事，多干打基礎的事，多干對群眾有益的事，努力以務實的作風讓群眾得到真正的實惠。要雷厲風行，真抓實干。我們領導干部要敢于號召“從我做起”、“向我看齊”，既當“戰略家”，又當“實干家”，身先士卒，率先垂范。要帶頭學習貫徹科學發展觀，自覺把科學發展觀貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程，以長遠眼光謀劃發展，以全局意識統籌發展，以科學態度抓好發展。要帶頭轉變作風，自覺排除干擾，集中時間，集中精力，深入基層群眾，加強調查研究，解決實際問題。要帶頭艱苦創業，工作中少講基礎，少講條件，少講報酬，多講黨性，多講責任，多講奉獻，以實干的精神推動發展目標的實現。

（四）狠抓制度落實，進一步增強工作的實效性。

按照科學發展、努力構建和協社會的要求，今后我要充分考慮黨委政府各項工作的關系，努力實現全面、協調、可持續發展四是進一步深入基層，轉變作風，牢固樹立宗旨意識要認真執行黨的路線方針政策，正確行使人民賦予的權力，多為基層、為群眾搞好服務要懷著對人民群眾的深厚感情，切實關心群眾生活中遇到的實際問題全力抓好城鎮建設、污水管網、天然氣管網施工、鄉道改造等工作要經常深入基層，進行調研或檢查，了解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十八

1、有志者事竟成。

2、去小知而大知明，去善而自善矣。

3、刑過不避大臣，賞善不避匹夫。

4、修身不言命，謀道不擇時。

5、樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。

6、人先信而后求能。

7、重莫如國，棟莫如德。

8、仁義為友，道德為師。

9、惟有道者能備患于未形也。

10、形之正，不求影之直，而影自直。

11、學者必求師，從師不可不謹也。

12、失信不立。

13、以德為立身之本。

14、人無德不立，國無德不興。

15、心如明鏡臺，時時勤拂拭。

16、惟仁者能好人，能惡人。

17、前車覆，后車誡。

18、事父母，能竭其力。

19、擁有時不知珍惜，失去才覺珍貴。

20、由儉入奢易，由奢入儉難。

21、為善最樂，讀書便佳。

22、自古圣賢，皆以心地為本。

23、為人德為本，為稅廉為先。

24、言必信，行必果。

25、寧信其品格，勿信其誓言。

26、治國有常，而利民為本。

27、唯有人的品格最經得風雨。

28、仁者無敵。

29、言不信者，行不果。

30、堂堂正正為人，公公正正執法。

31、獸以行為本，人以德為先。

32、守正直而佩仁義。

33、惟公則生明，惟廉則生威。

34、人孰無過？過而能改，善莫大焉。

35、習勤忘勞，習逸成惰。

36、正心以為本，修身以為基。

37、土扶可城墻，積德為厚地。

38、有公德乃大，無私品自高。

39、養氣要使完，處身要使端。

40、修已而不責人。

41、視事業重如山，看名利淡如水。

42、寧信其德行，也勿信其豪言壯語。

43、以修身自強，則名配堯禹。

44、以至誠為道，以至仁為德。

45、自強不息，厚德載物。

46、千丈之堤，以螻蟻之穴潰。

47、忠誠敦厚，人之根基也。

48、以愛己之心愛人，則盡仁。

49、無羞惡之心，非人也。

50、位卑未敢忘憂國。

51、清正在德，廉潔在志。

52、有朋自遠方來，不亦樂乎。

53、以公滅私，民其允懷。

54、使人高貴的是人的品格。

55、天道酬勤，厚德載物；大道至簡。

56、生當作人杰，死亦為鬼雄。

57、知恥近乎勇。

58、惟賢惟德，能服于人。

59、自修則人不得以非理相加。

60、寧可玉碎，不能瓦全。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇十九

百善孝為先，修身立德從我做起，我從尊老開始做起。在臘月二十三，小年那天我和我的小伙伴們帶著一身的才藝、滿腔的熱情和誠摯的心走進了蘇州市慈敬閣敬老院，陪爺爺奶奶過小年。

當我們跨進敬老院門時看到有幾位老人在園中散步，那兒的負責人把這些老人的情況告訴了我們，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們，才把他們送到這里。也有的是無兒無女，孤獨一身地生活在這里。他們中年紀最大的是100歲。然后我們就來到了大廳，大家給爺爺奶奶們唱歌跳舞、表演脫口秀、彈吉他……小小的大廳立刻熱鬧起來。

最讓我有所感觸的是我和其他二個小伙伴在三樓見到了一位百歲老人。她落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背，讓我們的心不禁地揪緊。小伙伴們給奶奶剪紙花、剪窗花，我呢?我用紙折玫瑰送給她。同時奶奶還給我們講她小時候過年的故事，講著講著她的思緒越來越清晰，臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家聽得都十分入神，最后奶奶還給了我糖呢!

時間過的真快，到了要離開的時候了，可我覺得只過了幾分鐘。爺爺奶奶們的目光像是在懇求我們再多留一會兒，可我們還是依依不舍地離開了。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們能夠經常去看看他們，和他們聊天，讓他們感覺不再孤單。所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單。作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的是需要類似這樣的實踐活動，學校以外的另一種生活。這樣不僅能增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

公眾號：玉峰文苑。

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嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇二十

國旗下講話――人生因讀書而精彩如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。他潛心于讀書，關心政治，以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎？清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。

他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學習而學習，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本，裝點門面的點綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言？一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。所以我要說，人生因讀書而精彩。

嚴以修身對照檢查材料（匯總21篇）篇二十一

焦裕祿是我們耳熟能詳的榜樣人物典范，自打上小學時課文中就已有這個熟悉的名字，我們這一代人是深受焦裕祿事跡教育成長起來的，他那質樸的形象一直永存在我們心中。焦裕祿的電影、電視劇我都看過，每看一遍重溫焦裕祿的先進事跡都有新的不同感受，雖然時代不同，但帶給我的那份感動卻依舊。

焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的化身，是我們共產黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。他是一個純粹的共產黨人，全心全意為人民服務；他鞠躬盡瘁、死而后己；他懷著一顆赤子之心、心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實際出發、實事求是、清正廉潔，勇于承擔責任；他是黨和人民的好干部好兒子，是我們全體黨員干部學習的好榜樣。他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，直到生命的最后一息。他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、造福蘭考人民的事跡仍然有著極大的感染力，他的精神逾遠而彌存。服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，習近平總書記在河南考察調研時明確指出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精。要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫徹活動始終，努力踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已和謀事要實、創業要實、做人要實的“三嚴三實”要求。

焦裕祿精神實質是為民務實清廉，他是人民的好公仆，是縣委書記的好榜樣，也上全黨學習的榜樣。我們要學習焦裕祿同志公而忘私、心系百姓，一切以黨和人民的利益為重的忘我精神；他時刻把人民群眾裝在心里，唯獨沒有他自己的公仆情懷，他總是在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾，贏得了人民群眾的信任和愛戴。要學習焦裕祿同志凡事探求就里，“吃別人嚼過的饅頭不香”的求實作風，為了根治風沙、水澇、鹽堿“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調查，在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊，跋涉五千余里，摸清了蘭考“三害”的情況，制訂出科學的治理方案；要學習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神；艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。要學習焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神；學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。

當前開展的群眾教育路線活動主題與焦裕祿精神高度契合的，我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，認真查擺自己在“四風”方面存在的問題。

(一)形式主義方面。

一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐存在“兩張皮”的現象；二是有時工作只求快未達實效，特別是任務多、壓力大的時候存在著應付交差的想法；三是解決實際問題能力不夠強，對上級布置的任務當“中轉站”、“二傳手”，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，對基層真實情況了解不全面，對工作中的問題避重就輕，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

(二)官僚主義方面。

跟蹤不夠，幫助基層推動項目實施解決問題的辦法不多。二是與班子成員和職工交流少，特別是對不屬于自己分管的工作基本不太過問，有點事不關已高高掛起的感覺，了解下屬的工作思路不夠，統籌資金使用時存在可操作性不強的現象。三是管理不夠精細。在實施節能減排、三公經費、科室公務經費預算方面，求大體不及細節，只求收支總體平衡，缺乏精細化預算，各項管理規定沒有結合實際情況及時修訂，給大家在具體操作時帶來困惑和增加不必要的程序麻煩。四是工作中存在畏難情緒。本人所分管的工作大部分是綜合管理方面，需要經常與其他部門溝通協調，有時走動不夠勤，溝通不及時，對下屬單位提出的需要局里出面解決辦理事項經常有畏難情緒，對一些積存的、新出現的需要花大力氣、花精力去解決的問題主動性不夠，服務意識有待加強。

(三)享樂主義方面。

儉節約過時了，用不著這么摳門，要學會邊工作邊享受生活，進取意識和責任意識都有淡化。

一是在公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象；二是存在有時下鄉超標準住宿、偶爾收受土特產現象。

一是黨性修養錘煉不夠，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”生了銹，理想信念滑坡，工作作風浮淺，求真務實不夠，與時俱進不強。二是全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化，下基層少坐辦公室多，實地調研少紙上談的多，解決實際問題的辦法不多，缺乏公仆意識。三是對艱苦奮斗認識存在誤區，隨著實際生活和工作條件的改善，認為社會經濟發展了，物質豐富了，艱苦奮斗、勤儉節約沒有必要了，受傳統觀念的影響，認為不熱情接待說明對客人不夠尊重，每個菜都吃光顯得寒磣，不喝酒就沒有氣氛難以交結朋友難以辦事，滋長了鋪張浪費的壞習慣。

一是加強理論學習和業務專業知識學習，全面提高自身素質，強化進取意識，認真辦結每件工作任務。