優秀作文富有思想深度，在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。

學會自信八年級（模板13篇）篇一

早上，天剛蒙蒙亮的時候就要從溫暖的被窩里不情愿的爬出來。接著在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上學。在課堂認真傾聽老師的講課。下課了，和朋友一起上廁所，買東西。中午放學便與朋友同行回家。到了下午上課的時間便聽見無比熟悉的聲音，是朋友來叫我與她一路去上學。在路上說說笑笑，一會就到了學校。晚上又和朋友一起同行回家。

就這樣我的一天匆匆的過去了，抱怨每天的過著這樣的生活。

有時我在想長大以后我會是什么樣的?是不是長大以后會比現在“好玩”?是不是比現在有趣多了?看著父母可以做生意賺錢，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想長大。

隨著時間的變化，我改變了我的想法。

我小叔的女兒也就是我的姐姐已經上高三了，我們倆的關系真的非一般。一起上街;一起談心;一起看電視。家人都說我是姐姐的“跟屁蟲”。可是姐姐馬上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好難過啊。真的想時間倒流，想讓姐姐繼續陪我玩。所以，我突然不想長大了。因為我發現時間再慢慢流逝，我失去的東西會越來越多，我怕。我怕我會失去身邊所有的親人、朋友。因為我怕孤單。

所以、所以我真的不想長大、好想時間永遠停留再這一刻，讓我永遠只做個被呵護被愛的不孤獨的小孩。可是——那會嗎?接下來我該做些什么?是繼續這樣的生活還是學會享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我學會了享受生活，我學會了珍惜身邊的一切。

父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再沒有出去玩過。為了讓我上好的學校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發上也夾雜了許多白發。

父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對不起他們對我的這份愛。

18年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務都沒做過幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動不動就還嘴。

懂得感恩，真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心。“感恩，感恩”，為何感恩兩個字下面都有一個“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時，也要學會珍惜。

珍惜時間，珍惜父母……。

時間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應該利用時間，而不是讓時間來利用我們。有時候，可以在走路時背一下故事，當然這是一個不好的習慣。有時也可以在吃飯時想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時間。

時間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。

真的，我們要學會珍惜，千萬不要等失去后才懂得珍惜……。

生活中，有許多人會在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季，而到了夏季就開始懷念有風有雪的冬季。

記得我小學的時候，每天學習快樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學，想象著新的朋友，新的環境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學的壓力壓的透不過氣，繁多的作業整天忙的我暈頭轉向，長大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非常苦惱，不自覺的又懷念起小學那無憂無慮的生活。

覺得小學的時光那么美好，為什么當初不知道珍惜呢?可是到了初三的時候，就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學。

昨天，又對姐姐說我想快點到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風中飛揚的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時候能喜歡‘現在’呢?”

我恍然大悟，我一直懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學;高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來的事物，在冬天盼望夏天，在小學盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯過了許多美好的現在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學會珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來，沒有今天充實的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發覺自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現在。

高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細品位，忙碌中自有一份充實，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的快樂。

人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失敗的經驗，讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你盡可以領略前人深謀遠慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶，你就可以縱橫天下。

學會珍惜吧!看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。

學會自信八年級（模板13篇）篇二

不明白怎樣告別，走到此刻，覺得自我是有些做的不對。或許呢，我對人并不是全都很好，也會對一些人時好時壞。沒有語言的，我并不是故意的，有的時候真的是不明白怎樣應對。我不是一個教師眼中的純粹的那種的好學生。我有我很喜歡的教師，也有我真正很厭惡的。以前覺得我會恨某一個或者某一些教師，而在走的過程中，全都一點點淡化了，淡漠了。生命無法承受其輕與其重，我僅有淡淡的笑笑，然后什么都沒發生的離開。告別了，最終告別了那里。明天我就離開那里了，不明白還會不會回來，回這個我呆了三年的地方。

這是一個好地方，可是看到某些數據讓我覺得很不舒服，于是潛意識里抵制，讓自我抗拒著不要理解，不要相信這與我有關。我最終離開了那里，或許依舊無法消逝一些記憶，可是覺得很多都不重要了，很落寞的，回望，然后告訴自我，忘卻。

如果我能夠，如果我能，我愿意重新走過，走該走的，避免不該走的。有時后悔是一劑良藥――對于自我以后要走的路。我不明白我的路會如何的繼續下去，可是我會好好的往下走，摒棄某個人說的“痛苦的記憶”，所有我對不起的人與對不起我的人，都交與風中，由時間來處理。

別人能夠不理解我，但我不能亂了我的方寸宇宙。

告別你們，我的朋友。期望能夠再見。

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學會自信八年級（模板13篇）篇三

自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學會寬容。

俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。

在我們的學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和同學們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿。

若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待同學。

在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習慣的教學方法，甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學習會因為當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。

我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學習興趣，努力爭取好成績。

我們還應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。

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學會自信八年級（模板13篇）篇四

“落花不是無情物，化作春泥更護花”是一種感恩，對泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種感恩，對生命的感恩;“隨風潛入夜，潤物細無聲”是一種感恩，對自然的感恩。感恩是生活的糖，關愛是生活的蜜，失去了它們，生活也就索然無味。

現在，很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會感動，不會微笑，不會關愛他人，更不會感恩。如陽光般溫暖的關愛越來越少，真誠自然的感恩離我們漸行漸遠，什么都觸動不了他們的心靈。但有一件事卻觸動了我的心靈，讓我懂得了感恩，學會了關愛。

記得那天已是深秋，我匆忙趕到了學校。下課后，我站在窗前漫不經心地眺望遠方。突然間下起了傾盆大雨，雨點像無數的箭頭射向地面，樹葉在空中顫抖著。

不一會兒，雨中出現了一個身影，只見他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一陣秋風吹來，他被風吹的瑟瑟發抖，手腳不停地打顫。雨水順著頭發流到了他的臉上，肩膀上，胳膊上，手上。只見他的嘴唇已經變成了青色，臉已經變成了紫色，過了一會兒，他接著向前跑，只不過跑的更慢了。

終于，我看清了他的樣子，中等身高、有點兒微胖，一雙炯炯有神的眼睛，一種熟悉的感覺涌上心頭，他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來，他快靠近我時，我聽到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著粗氣，說道：“還好我來的及時，要不然你要淋雨了”。說著就把傘遞給我，聽著爸爸溫暖的話語，看著爸爸凍得發青的嘴唇。我的心里既感動又激動，我完全被父親的愛融化了。我緊緊地抱著父親，眼淚再也忍不住了，任憑眼淚肆無忌憚地順著臉頰緩緩滑過。那是一種感動的淚，一種真誠的淚，一種幸福的淚，雖然流著淚，但是我很感動和開心。從那以后，我學會了感動，學會了關愛。

同學們，不要再猶豫，不要再等待。伸出你的雙手，獻出你的熱情，鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習慣，讓關愛成為一種理念。

學會自信八年級（模板13篇）篇五

愛是陽光，愛是雨露。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。我們從小到大都生活在愛的懷抱里，有多少人給予了他們愛，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊活動中，我們學會了感激，感激一切幫助過他們的人，感激一切使他們成長的人。我們還用詩歌朗誦《學會感激》來真切地表達了自己心中的感激之情，讓我很感動！

我們用詩朗誦《感恩父母》來表達了對父母養育之恩的感激之情，以及感謝父母們對他們的關心！雖然活動當天父母并不在現場，但是我們還是用一種特別的方式來表達了對他們的感激。我們全體起立，一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴厲是他們進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關注與愛護，有了親人的鼓勵與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽光。

我們知道要用一顆感恩的心對待周圍的人，并表演了小品《同學之間》。通過這個小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

最后我們合唱了一曲《愛的奉獻》……。

我們深情地表示感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！

學會自信八年級（模板13篇）篇六

我以前偶然在一本書上發現了幾個是否對自我有信心的測試題，在好奇心的驅使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：

問題一：我不漂亮……。

我的續寫：但我很聰明，我很喜愛自我，我很勤奮、我很認真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。

問題二：我的學習成績不是太好……。

我的續寫：我會奮起直追，我會讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實的朋友，讓夢想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。

問題三：老師不太喜愛我……。

我的續寫：我已找到原因，平時，我過于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養成好的習慣，我必須會讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。

問題四：我目前沒有找到自我的特長……。

我的續寫：我認為自我是一座有待開發的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發的火山。我想我的等待已經接近尾聲，我會發掘出自我的獨特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。

解答完這四個問題后，我在內心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”

學會自信八年級（模板13篇）篇七

生活的道路并不平坦，會有許多的溝溝坎坎來牽絆我們的腳步，我們應該時刻保持自信，向前沖去。小編收集了自信的我的。

作文。

歡迎閱讀。

如果有人問我：“你的好朋友是誰?”我會立即答道：“自信!”

我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因為沒有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時，雙腿發抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時，老師一句：“別怕，你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當重新開始時，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信的海倫凱勒說過：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰!只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!

自信真是個好幫手，幫了我許多的忙，就說說那次的演講比賽吧!

經過年級的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。

主持人大大方方走向升旗臺，真叫人佩服。一號選手昂首挺胸地走向升旗臺，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們全校最出名的誦讀高手，我們統一認為她是這次比賽獲獎選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對這次比賽沒有信心拿到一等獎。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對我說：“黃瀅，你的。

演講稿。

寫得很好，深入人心，在演講的時候，你不用害怕，不用緊張，因為你優秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎，要有自信。”升旗臺那邊的聲音傳到我的耳邊：“請四年級黃瀅上臺為我們演講，大家鼓掌歡迎。”在掌聲中，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發抖，汗水像豆大的珍珠流下來。突然，我看到陳老師投來鼓勵的目光，想起她剛剛對我說的話，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚頓挫地演講著。這時，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。啊!我成功了!我還獲得了一等獎。

這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當你缺乏自信時，不妨對自己說一聲“我能行!”

生活的道路并不平坦，會有許多的溝溝坎坎來牽絆我們的腳步，我們應該時刻保持自信，向前沖去。

曾記得，我參加了一個英語演講比賽。各大學校的精英都聚集在會場。我緊緊的攥著演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對這高手如云的賽場，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行!”

當聽到主持人說出我的名字時，我從容鎮定地走上演講臺。那些單詞和語句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開始第二段的演講時，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺上。臺下一片嘩然，人們交頭接耳，對我指指點點。

我結結巴巴地請求老師讓我再來一次。老師面帶微笑地說：“ok!”可老天好像故意和我作對似的，我又在同一個地方卡住了!我徹底失去了信心，匆匆地說了一聲：“sorry!”就灰溜溜地下去了。回到座位看見我的演講稿時，我恨不得將它撕個粉碎!一切努力都白費了，留著它還有什么用?我是一個失敗者，失敗者!我帶著眼淚看完了整場比賽。

就在公布比賽結果之前，評委老師鄭重其事地說：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師轉向了我，問道：“你還想再試一次嗎?”我狠狠的點點頭，微笑著走上臺去，流俐自如地完成了演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒有獲獎，但我依然是成功的。

我曾屢次發現，每當我面對挫折而灰心喪氣時，只要想起評委老師那句話：“你現在是一次嗎?”的時候，我就會鼓足勇氣，自信的向前走去!

我以前有個同桌，她的名字叫袁柏華，她成績是我們班上最好的，而我的成績老在中等偏上一點點這一節蕩來蕩去。所以產生了一種奇怪的心理――不敢與她對話，怕她看不起我，譏諷我，就算我有什么大困難，我也只會去找前面或后面的同學講，尋求他們的幫助，而不愿麻煩袁柏華。

有一次，我有一道題不會做，全班只有袁柏華會做，我只好硬起頭皮請教她，她傲慢地瞧了我一眼，一句話也不說，我很傷心。于是，我打心底的討厭她，想用行動告訴她：“我是比你強的!”但我不知道如何去做。

事，好讓袁柏華知道我不是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的庸俗讀書人。

我終于對自己充滿了信心，在一個中午自習時，我有一道題不會做，恰好袁柏華也不太會做，于是我十分有禮貌地向她說：“我們可以一起討論這道題嗎?”在討論中，她用眼睛看著我的眼睛，那眼睛中沒有一絲傲慢，我終于贏得了她的尊重，在這個過程中，我變得更自信了!

自信，不單單只是勇氣，而需要一種內在的文化!自信可以幫助你得到別人的尊重，自信是由知識引出的。

學會自信八年級（模板13篇）篇八

一句話，可以溫暖人心，在心里播下力量的種子，不斷地指引著我們前進的方向。

一二年級時，我的成績一直都很好，老師們喜歡我，我也喜歡老師們。到了三年級的時候，我們開始學習英語了。我自以為自己一定能把英語學好了，讓英語老師也喜歡上我，而這一切卻遠遠超出我的意料。我努力的學習著英語，可是每次測驗下來總是一般般，不但英語老師不注意我了，其他老師也漸漸不管我了。我開始有點自卑了，每天都很沉默，上課心不在焉。

有一節英語上，老師教我們學習英語單詞“手指”。輪到我讀了，三次都沒讀對，老師生氣了，揪了揪我的臉，叫我再讀一遍，可是我怎么也讀不出來，鼻子一酸，眼淚就流下來了，老師就叫我這么站著，直到讀對了才坐下。那節課是我最傷心的一次，仿佛度日如年。

一轉眼一年就過去了，英語老師也換了一位。這位老師很幽默，我十分喜歡她。我努力的學著。后來，她慢慢地注意到我每天都很沉默，不像別的同學一樣活潑。

有一天，老師把我叫進辦公室，我想，我肯定什么地反給沒做好，老師要責罵我了。然而，老師卻用親切的聲音對我說：“我近期發現你一直都不喜歡說話，怎么了？”

在老師的引導下，我慢慢地將原來的事情說了出來。說完后，老師摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“你記著，人要有自信，自信就是自己要相信自己，只要有自信存在，做事才會成功。你要像小草一樣，它即使被人踩踏，第二天它還會再挺起來的。我們不要向后看，要往前想。老師相信你，下次測試你一定行！”

我看了看她，又看了看窗外，眼淚在眼眶中打轉，我竭力忍住沒有讓它們落下來。

過了幾天，英語真的測試了。果然不出老師所料，我成功了！

直到現在，“要有自信”這句話還在我的心里。它已經被我藏在了最深處，固若金湯，誰也別想把他奪走。

學會自信八年級（模板13篇）篇九

我獨自坐在長椅上，咆哮著的海水不斷向我卷來，我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒，那難受的窒息感不斷傳遍整個身心，我感覺我快要死了。

十幾分鐘前，我正坐在一架古箏面前，而老師靜靜地站在我身旁。此時此刻，我心中就像十五個吊桶打水―――七上八下。

終于，在我一不小心時，“啪”的彈破了一個音，心里瞬間慌了，再抬頭看看老師，感覺她的眉頭也皺了一下。由于過度慌張，我后面的彈奏更是漏洞百出。

一曲終了。老師失望地對我搖搖頭：“不行，按你這樣的心態，是不行的。”這話如同一個定時炸彈一樣在我耳邊炸開，我早已聽不清老師后面的話了，片刻之后，我麻木地走出了教室。

回過神來，我腦海里充滿了無數的“我不行的，我不行的。”

是什么時候開始，我變得這么不自信呢？是從剛才，還是更早以前？

我迷茫地望向前方，張了張嘴，卻什么自信的話也說不出。

我想，我就要這樣一直迷茫下去了。

突然，前方傳來了一陣歡快的笑聲，我自然而然地望去。只見一個小女孩親昵地挽著她媽媽的手，說道：“嘻嘻，我一定會畫得很好！”她媽媽無奈地說道：“你啊你！”

我望著這個場面，突然感覺很熟悉，這是為什么呢？

隨著我的苦苦思索，那久違的記憶重出水面：原來，我當初也曾像那個小女孩一樣，自信地說道：“我能行的！”

我仿佛又回到了那個海洋，當我苦苦掙扎時，當我快絕望時，一雙稚嫩的小手伸進海中，將我拉了出來。我愕然一看，是她！是曾經的充滿自信的我！她向我笑著：“你一定行的！”我也被她感染了，笑道：“我一定行的！”

在那一刻，我重燃起了自信之火，和那個小女孩手牽著手，向教室的方向奔去。

諳于苦難，笑對堅持！我重新自信！

學會自信八年級（模板13篇）篇十

要學會做夫妻，沒有天生的成功夫妻，也沒有不需要學習的好伴侶，美滿的婚姻生活都是雙方不斷自我學習提高的結果。學習做夫妻，必須明白怎樣去愛對方。就夫妻雙方而言，既有優點也會有缺陷。但好夫妻常常懂得用適度的童心表達，來營造夫妻間的趣味，比如談童年往事，淘氣一下，或者開開小玩笑。夫妻之間，要在許多家庭瑣事上寬容隨和，但在家庭責任的問題上，要認真對待，多商討。學習做夫妻，要給對方適度的自由和空間。

資料。

夫妻要多溝通，相互傳遞信息，讓對方知道發生了什么事情，雙方共享和面對所發生的.事情，而感到夫妻是一體的。夫妻間的溝通還有一個重要功能，就是隨時讓對方知道你對他的感情，表白你的欣賞、喜愛與專情，這樣才能去維持和鞏固夫妻間感情。最常見的夫妻溝通困難在于彼此認為用不著說對方應該明白，只要能心神領會即可，其實越是自己人越需要常交談，表明意思，分享感受。

時代在變，觀念在變，生活方式在變，夫妻之道也要變。夫妻雙方應擁有自由的空間，允許對方有自己的隱私，不打聽和追問對方的隱私。夫妻雙方除相互恩愛外，應允許對方有更多的知心朋友。要充分信任對方，相互不信任的夫妻是痛苦的夫妻。

學會自信八年級（模板13篇）篇十一

當我們呱呱墜地時，我們要感恩母親懷胎十月的辛苦；當我們還不明事理而胡攪蠻纏時；我們要感恩父母含辛茹苦地教育；當我們步入學堂時，我們要感恩老師不倦的教誨；當我們得到幫助時，我們要感恩他人的給予......生活中，無時無刻不需要感恩，懂得感恩也讓生活更美好！前不久，我讀了《荷葉與紅蓮》這篇文章，讓我感悟匪淺。當傾盆大雨從天空中落下，當池塘泛起層層漣漪，當紅蓮被打得左右搖擺、搖搖欲墜時，唯有荷葉挺身而出，傾下平時那筆直挺拔的身軀，遮在紅蓮之上，任狂風暴雨肆虐，也絕不退縮。文中一句：“母親！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰能為我遮擋！”讓我無限感嘆。誰說不是呢？當我們在外面受到委屈時，耳邊總是想起母親那溫柔的安慰；當我們在比賽中失利時，耳邊總會想起母親一次次的教導“失敗是成功之母！”

是啊，誰言寸草心，報得三春暉。讓我們懂得感恩，學會感恩！

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學會自信八年級（模板13篇）篇十二

在人的一生中，免不了坎坷，但可以面對坎坷，一直勇敢向前的人則是少之又少。但是，為什么我們要那么恐懼困難呢？它們只是我們我們人生道路上的一個小插曲，俗話說：“不經歷風雨，哪能見彩虹。”所以，我們應當給自己一個信心，無所畏懼的向前沖！

今天，我要進行一場溜冰比賽，所以我在場下緊張的練習著各種技巧。“怎么辦，馬上要到我了！”我內心很緊張。“下一位……”當主持人喊道我的名字時，我的心里一驚。怎么辦，怎么就到我了！我還沒準備好呢。唉……只好硬著頭皮上了。我緊張的走上表演場。一個禮儀過后，便緊張的做著各種動作。終于，比賽結束了。我心中的石頭落了下來，可隨之而來的是對比賽結果的擔心。

幾天后，比賽結果公布了，我按奈著心中緊張的心情，看了看獲獎名單，可名單上并沒有我的名字，雖然結果早在我的意料之中，可心里卻還是很難受。排名被打了下來，我覺得很丟臉，我一個人傷心的跑回家，把自己關在房間里，好幾天都不肯出來。

直到有一天媽媽敲了敲我的房門，因為我很尊敬我的媽媽，便把門打開了，媽媽走進來，拉著我的手坐在床上，語重心長的對我說：“孩子，怎么，光是一次失敗就把你打敗了？你一貫的自信哪去了？”我沉默不語。媽媽又接著說：“孩子，你應該堅強起來，人的一生免不了坎坷，而你卻連面對困難的勇氣都沒有了么？”“媽媽，可是，就算我有勇氣，但我卻失去了唯一的機會”我含著淚說道。“不，你還有機會，你別忘了，這次比賽是有復活賽的，好好把握這次機會吧！”“對啊，我怎么忘了，我還有機會，媽媽，謝謝你，我會把握好這最后的機會的。”媽媽微笑著走出我的房間。

終于，功夫不負有心人，我在復賽中取得了第一名的成績，我高興的擁入媽媽的懷抱說了一句：“媽媽，謝謝你，我愛您。”媽媽欣慰的笑了笑。

嘿，朋友，你還屈服于困難嗎？你真的甘心成為它的奴隸嗎？勇敢起來吧，少年！給自己一個信心，讓自己的青春不留遺憾。

學會自信八年級（模板13篇）篇十三

我是一個很平凡的小孩：調皮、愛玩、學習一般般，但我帥氣，因為我有自信。

四年級期末考試前十天，我們都瘋狂地復習了課文、試卷，大量的考試，時間過得可真快，只剩一天就要考試了。我在桌子上復習，這一折騰就是12點。這時，媽媽走出臥室說：“12點多了，還不睡覺，明天可是要期末考試，沒精神怎么考出高分來？”“媽媽，如果我沒考好怎么辦呢？”我緊張地問。“怎么會考不好？主要你對自己要有信心，把你遇到的困難當成跌腳石，你就會更上一層樓，快去睡覺吧！”這時，我想起我以前的學習是多努力，每次都積極回答問題，考試大多是90分以上，這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺，為明天的考試做準備。

第二天，我來到考場。這時，我信心十足，勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級，就快速地寫起題目來，就這樣我的題目很快做完了，時間還綽綽有余。

上半年，學校開運動會，我參加了100米短跑，對手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同學們都鼓勵我，我想起我們班的”快跑王“呂曦任，現在我基本上可以追上他了，那我還要怕四（五）班的”快跑王“嗎？我一定可以打敗他的！我恢復了狀態。發令槍響了，我箭一般地飛了出去，班上的同學們也大聲地為我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了渾身的勁，終于第一個沖過了終點，打敗了四（五）班的“快跑王”。

我自信，自信讓我快樂的成長，讓我的生活變得更加精彩！