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配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇一

供電公司配電農電工專業技術工作總結我叫，安徽縣供電公司農電工，一九六五年一月出生，現年四十六歲，中國共產黨黨員。一九八四年十一月參加工作，從事農工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，刻苦認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，努力地提高思想道德水平，不斷地探求新知，在參加多年來的業務技能競賽中多次獲得榮譽，并于年八月被六安市勞動保障局直接晉升配電技師資格，年十二月又被省公司授予農電技能培訓師。為了知識面的擴展適應更深層次的要求，今年又參加了農配電營業工的技師評審考試。在完整履行好一個技師和培訓師的工作職責，銳意進取，積極地開展職能范圍內的各項工作，起好模范帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，做好傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項工作任務及指標，在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

2、學有所長，注重在實際中的實踐運用。在農升級工程中本人利用自己的業務所長得到上級生產部門的認可，積極參與到農升級工程的前期設計、施工環節、工程資料收集工作。經本人現聲勘察設計的臺區有余集老街臺區、三覺新街臺區、梁崗祠南臺區、三覺老街臺區；近年來我親手安裝的配電臺區已達六十多臺，參與施工的農工程項目二十二個，參與施工的客戶工程項目十多個，各種低壓開關柜、機電控制柜三十多臺。

4、積極采用新技術，推進企業科學化管理。靈活所掌握的電腦技能水平，在農規劃和改造中，自己深入一線，調查、測量數據，并查閱相關資料，為生產部門的設計提供第一手翔實資料；為保證客戶端電壓質量，不惜勞苦深入供電末端，分析電壓質量下降原因，經過實際分析，確定10kv功率因數低、缺乏無功補償設備為問題存在的主要原因，及時以書面報告優化方案和效益分析供領導決策，公司領導在采納了我的意見后，及時購置了電容器并予以合理安裝，使問題得到了改善。在日常的管理中，自己特別注重技術管理，這一切工作的取得，都源于自己踏實的基本功、嚴謹的工作作風和求實的學習態度；、作為農電技能培訓師，不辭勞苦奔波于縣培訓中心與施工現場之間，利用自己的所學在縣公司的各種培訓授課，先后主講過包括電工理論、實際技能操作、計算機操作應用等多門課程，為縣公司各種業務技能競賽中擔當裁判，以賽促培使基層員工業務素質的提升貢獻了自己最大的力量。在做好工作的同時，自己的成績也得到了縣公司領導和同志們的的肯定。

從參加工作尤其是取得技師資格和農電培訓師職稱以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強，如果多年的專業技術學習奠定了自己的理論基礎，那么，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中，自己常常認識到自己專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的老師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中，自己一是側重學習，加強理論功底的培養。每到業余時間和夜晚，自己總是堅持看相關專業技術理論書籍，堅持學習與實踐相結合。二是繼續接受高等教育。在堅持自學的基礎上，于一九八四年至一九八七年函授讀完了中央農業廣播學校農學專業學習，順利畢業，成為全班七十人僅有三十人獲得中專文憑人員之一，這一切，更進一步奠定了自己在參與企業管理中能夠較好地完成任務的基礎。三是帶著工作實踐中的問題，有重點地學習。自己所主管的工作具有很強的專業性和技術性等方面，有實際工作中均有比較復雜的問題需要自己拿出合理方案意見供領導決策。對此，自己一方面認真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面，帶著這些問題查閱有關書籍資料，尋找解決問題的方法，這些經歷，使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。四是訂閱購買各種學習資料，不斷研究了解先進技術和管理知識。對一些新的設備、施工工藝和方法，做到學通弄懂，對一些先進的技術和管理知識，做到與本單位的實際相結合并正確地運用到實際中去，同時，利用自己的計算機特長，熟練的掌握用autocad軟件與gis的結合使用進行輔助設計和office辦公軟件的使用，并結合實際指導培訓基層同志熟練操作，同時，為本公司培訓了大量的一線員工，使他們的業務素質得到明顯提高。通過幾年來理論與實踐相結合的學習，自己的業務技術和專業知識也得到很大的提升，并能有效地將理論知識應用到管理實踐，取得了較好的成效。

干到老，學到老這句話我始終銘記在心并作為座右銘。科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是農配電這一塊，隨著環境和農戶居住分布不同沒有統一的套用模式，只有將所學的知識靈活地加以應用才能使農結構更趨合理。新的技術領域時時在發展，新的設備產品天天在更新，說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。多年來，我閱讀了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇二

xx，男，xx年六月畢業于青島大學xxxxxxxxx專業并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規、社會公德、職業道德，忠實企業、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學習，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學習方面，在做好本職工作的同時，通過業務學習、崗位培訓和專業知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應用以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

現崗位為安全運檢部（檢修（建設）工區）配電搶修班技術員。主要負責指導和監督班組成員執行有關技術標準，負責班組技術資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質量關，協助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責班組培訓管理工作，制定班組培訓計劃，包括技術講解、技術問答、事故預想、反事故演習、技術革新等，并組織實施。協助班長制定班組生產（工作）計劃。每月按規定準確報表，準確率應達到100%。負責技術措施的制定。

通過這一段時間的工作，我有以下體會：

幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業培訓等努力學習配電專業知識，學習新設備的管理、運行和配電設備新技術。由于配電設備的日益更新，新產品、新技術層出不窮，只有不斷的學習，掌握更多的新知識、新技術，才能掌握和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。

第一，針對配電線路陳舊、設備老化、故障常出的現象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：

(1)改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大，常造成設備線夾與導線連接松動，且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻，消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。

(2)經測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設備的健康運行提供了保障。

(3)在的城網、農網改造中，根據供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網絡設想圖，為城網、農網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關，根據驗收技術規程要求，對農網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及終結驗收嚴格把關，確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。

第二，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變容量，使公變在額定輸出電流的左右運行，同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發現異常情況，及時處理，確保供電設備安全可靠運行。

第三，積極組織開展各季安全大檢查，結合安全性評價工作，對所轄配電線路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無滲漏、一類設備完好率100％。

第四，加強配網結構的研究，制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動的正常開展。

第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設備的故障，根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復接地、更換大規格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。

第六，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇三

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會某某大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習本事。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學行為。

目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位教師學習，努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇四

我是xxxx的一名專業駕駛員，從事駕駛工作已有30年了。30年來，我勤奮學習，努力工作，遵紀守法，安全行車近120萬公里，出色地完成各項工作任務，為部隊建設和地方經濟發展作出了自己的一份貢獻。

作為一名駕駛員，我認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通法律法規，學習汽車駕駛及簡單修理技術，努力提高駕駛技術和小毛病修理水平，熟練掌握汽車駕駛技術，確保安全駕駛。今年我參加駕駛技師培訓，上課專心聽課，認真記筆記，課后復習交流，使自己的知識面更廣，駕車技能也有較在的提高。我認真總結30年來安全駕駛的經驗，分析疲勞駕駛產生的原因，有針對性地提出疲勞駕駛的防范措施，撰寫了論文《淺談疲勞駕駛及其防范》。

作為駕駛員，我始終把行車安全放在工作的首位，安全第一，這是愛崗敬業的基本要求。我在駕駛時，始終保持清醒的頭腦，集中精力，按章操作，做到車行萬里路，開好每一步，不超速行駛、不酒后開車、不疲勞駕駛、不開堵氣車、不開霸王車、不搶紅燈、謹慎駕駛，防止交通事故的發生，保證安全行車。行車時遇到情況不明、雨雪霧等惡劣天氣，以及通過交叉路口彎道、山路險道和城區繁忙路段時，減速緩慢通行，保證安全。

我認真做好車輛維護保養，做到小毛病不過夜，不帶故障行駛，能自己修理的就自己修理，能少修的決不大修，勤儉節約，降低維修費用。平時保持車輛整潔、衛生、干凈，讓每位乘車者感到舒服。

我認真做好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，文明做人，老實辦事，服務態度好，不怕辛苦，兢兢業業干好工作，得到單位領導和同志們好評。30年來我多次被評為駕駛技術能手、紅旗車駕駛員、市級安全先進駕駛員，榮獲三等獎二次等。

在今后工作中，我會將學到的知識與實踐相結合，把本職工作做得更好。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇五

充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策，學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規程》等專業指導精神，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以幼兒發展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學，團結協作;要廉潔從教，以身作則。

不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變為教育的有心人。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索幼兒教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉變為創造型教師，用自己的創造性言行潛移默化的感染幼兒，為幼兒提供寬松、愉快的創造氛圍。在師幼關系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者，是幼兒學習的支持者，克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的伙伴，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關系中的角色定位上：從傳統課程實施的執行者轉變為新課程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變為終身學習的形成，幫助幼兒形成探究意識，使幼兒能主動尋找和創造新的方法解決問題。

充實專業知識，培養專業技能。隨著我國經濟和社會發展，未來教育發展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業水平，積極參加繼續教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與園本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平，要通過幼兒家長對幼兒的發展要求反思自己的教學。

當今社會，政治經濟飛速發展，教育改革步步深入，我對自己的專業水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實施素質教育而努力奮斗!

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇六

在任職期間服從公司領導的安排，兢兢業業、堅持業務知識的不斷更新和提高，大膽管理、堅持原則、堅持以人為本，以理服人，以制度管人;善于學習先進的管理方法，大膽創新、針對公司的項目管理工作提出創新的項目管理辦法，現就這幾年來的專業技術工作總結從事本專業技術工作8年來我一向從事建筑安全管理，我從一名實習生成為一名優秀的安全技術骨干人員，這與公司領導的栽培、前輩的諄諄教導以及自我長期的努力工作積極進取分不開的。在工作中要求提高、遵紀守法、嚴于律己;熱愛團體、關心他人、善與他人合作;穩重豁達，誠實守信，能吃苦耐勞。工作中深入開展建筑工程安全生產專項整治，時刻牢記安全目標管理"安全第一、預防為主"的方針和加強施工現場安全標準化的管理，落實安全生產職責制，確保工程項目至今無一例安全事故發生。鑒于這幾年的安全生產管理經驗，主要就建筑施工項目安全控制淺談以下幾點：

確保安全目標實現的前提是樹立“以人為本、關愛生命”的思想，支持“安全第一、預防為主”的方針，項目部應建立安全管理體系和安全生產職責制。專職安全員應持證上崗，保證項目安全目標和實現。

(1)安全心理調適法。安全生產管理中應引導員工學會控制自我的情緒，做到勝不驕，敗不餒，遇到順心的事，要樂而自持，不能忘乎所以;遇到不順心的事，要不為逆境所困，丟得開、放得下，及時解脫。僅有堅持良好的心理狀態，才能具有充沛的`精力，旺盛的斗志，才能減少工作中的失誤，保證安全生產。

(2)獎懲控制法。強化勞動安全政策和規定，及對違規者進行紀律懲處，是安全工作的重要組成部分。作業人員應當遵守安全施工的強制性標準、規章制度和操作規程，正確使用安全防護用具，施工機械設備等。作業人員不服從管理，違規冒險作業造成嚴重后果的，按照相關法規追究職責。對安全生產的好人好事進行獎勵可采取評先進、發獎金、樹立榜樣等。對違紀者的懲罰，可采取罰款、通報批評、警告等，獎勵或懲罰應按公平、公正、公開、從嚴的原則進行處理。

(3)管理控制法。在施工活動過程中，項目部必須依法加強對建筑安全的管理，執行安全生產職責制，采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產事故的發生政策與法規是實施控制的重要方式，強調安全生產法規的宣傳教育，使得人人知法規，就能夠限度地減少那些由于不懂法規而導致的不安全行為。要利用政策規范的作用控制人的不安全行為，就必須貫徹落實國家和各級政府有關安全的方針、政策、規章、建立、完善企業的安全生產管理規章制度，并加強監督檢查，嚴格執行。

(1)設備的本質安全化。針對生產中物的不安全狀態的構成與發展，在進行施工設計、工藝安排。施工組織與具體操作，新材料、新設備的推廣應用時，采取有效的控制措施，正確確定物的具體不安全狀態，控制其發展，堅持物的良好狀態和技術性能，對預防和消除事故，保障安全生產有現實意義。

(2)裝設安全防護裝置。安全裝置是在設備性能結構中保證人機系統安全，而給主體設備設置的各種附加裝置，是保證機械設備安全運轉和保證在可能出現危險狀態正保護人身安全的安全技術措施。安全裝置的作用是杜絕或減少機械設備在正常工作期間或故障狀態下，甚至在誤操作情景下發生人身傷害及設備毀壞事故，能直接對操作者和設備進行安全保護。

(3)加強施工設備的安全管理。項目部采購、租賃的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件，必須具有生產(制造)許可證、產品合格證，并在進入施工現場前進行查驗。在使用過程中，必須由專人管理，定期檢查、維修和保養，建立資料檔案，按國家規定及時報廢。

施工單位應當自施工起重機械和整體提升腳手架、模板等自升式架設設施驗收合格之月起30d內，身建設行政主管部門或者其他有關部門登記，登記標志應當置于或者附著該設備的顯著位置。

(1)施工平面布置。在施工實施階段，根據要求設置道路、組織排水、搭建臨時設施、堆放材料和設置機械設備、土方及建筑垃圾、圍墻與入口位置等。做到分區明確，合理定位。施工平面布置的總體要求是布置緊湊，充分利用場地;場內道路暢通，運輸方便，減少一次搬運;在保證施工順利的條件下，盡可能減少臨時設施搭設，盡可能利用附近的原有建筑物作為臨時設施;應便于工人生產和生活，辦公用房、福利設施應在生活區內。平面布置圖應貼合防火治安、衛生防疫、環境保護和建設無公害的要求。

(2)施工現場功能區劃分。根據施工項目的要求，劃分為作業區、材料堆放區和辦公生活區。作業區與辦公生活區分開設置，并堅持安全距離。辦公生活區應設置于在建筑物墜落半徑之外，應設置防護措施，劃分隔離，以免人員誤入危險區域。對功能區的劃分還應研究交通、水電、消防和衛生、環保等因素。

(3)安全警示標志。根據工程特點及施工的不一樣階段，在危險部位有針對性地設置、懸掛明顯的安全警示標志。危險部位主要是指施工現場人口處、施工起重機械、臨時用電設施、腳手架、出入通道口、樓梯口、陽臺口、電梯井口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等。安全警示標志的類型、數量應當根據危險部位的性質不一樣，設置不一樣的安全警示標志。

(4)封閉管理。施工現場圍擋應沿工地四周設置，不得留有缺口;圍擋的材料應堅固、穩定、整潔、美觀。宜選用砌體、金屬板材等材料，不得使用布條、竹包或安，要確保圍擋的穩定性、安全性。圍擋的高變應高于1.8m。工地進出大門應牢固美觀，大門上應標有企業名稱和企業標識，設置專職值班保衛人員。大門出口處應設置洗車槽，保證汽車干凈上路。項目部工程技術管理人員、施工員、作業人員等，應當佩戴工作卡。施工現場的進口處應有整齊明顯的“五牌一圖”：工程概況圖、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛牌、消防保衛牌、安全生產牌、禮貌施工牌、施工現場總平面圖。

保障安全生產除要有先進的科學技術外，還必須具有先進的管理方法、嚴格的管理制度以及勞動者素質的提高。施工企業和工程項目部應當加強單位內部的管理，針對不一樣情景，采取科學的管理方式。要不斷探索新的規律，總結管理的辦法與經驗，指導新形勢下的管理工作。要強化現場施工人員安全生產教育培訓，將安全管理職責制落到實處。要清除新的危險因素，使安全管理上升到新的高度，使安全生產水平上一個臺階。

幾年來，經過實際的實踐，了解熟悉了許多項目安全方面的管理方法，并在實踐工作中得到了應用，豐富了自我的知識，積累了經驗。以后，在工程的安全施工中扎扎實實地做好每項工作，認真處理好施工過程中的每一個安全隱患問題，把理論與實踐相結合，爭取在安全技術方面有進一步的提高，為建設施工的發展供給更可靠的安全保證。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇七

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇八

(10kv及以下)96年9月至97年擔負分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路)，并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kv、10kv線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“**”降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。

98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998-**年電網發展規劃及**年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kv及以上電網發展規劃、10kv配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、**年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作。

規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇九

本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業愛崗，20xx年9月評為技術員。經過近幾年的施工生產管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關建筑工程技術經濟及建筑企業管理方面的經驗，取得了必須的工作成績。回顧這幾年的工作，簡要總結如下：

自20xx年9月參加工作以來，我一向從事施工管理工作，虛心學習，專業技術水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。

20xx年在燕山大學43#44#住宅樓施工中，我負責施工技術管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細的技術交底，使操作者了解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規范要求、質量標準等資料，以及特殊、復雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據供應部門供給的合格證文件，并對規范要求重新試驗的原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質量標規定逐項檢查操作質量和中間產品質量，并在質量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質量。做好工程技術檔案的管理工作，工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經濟資料，是技術和工程質量管理工作的成果，是建設單位使用、管理和維修所必須的依據，所以工程技術檔案資料要填寫如實情景，并隨施工過程認真填寫，避免事后補做。

根據工程特點及當時、當地的條件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執行技術措施計劃，克服建筑安裝生產中的薄弱環節，挖掘內部潛力，保證完成施工任務，保證安全、節儉原材料、降低成本、提高質量、縮短工期，有計劃有步驟的發展生產力。

我和公司同事們早起晚歸，經常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發現問題及時糾正，把質量隱患消滅在萌芽狀態，做到工程變更合理，與甲方監理密切配合，該工程最終被評為市優工程，同時為我公司創造了良好的經濟效益和社會信譽。

剛剛進入建筑業時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產一線工作，提高實際業務技能，另外我還參加焦作工學院工業與民用建筑專業的學習，積極參加各類技術培訓，提高理論水平。使自我業務上不斷走向成熟。在施工生產的很多實踐活動中，我還積極參加全面質量管理科技攻關活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建筑施工中的安全生產》兩項質量管理攻關小組均榮獲河北省科技質量成果獎。

回首幾年來的工作，我勤奮學習，鉆研業務，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自我還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接企業改制后，知識經濟和市場競爭的挑戰。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十

趙曉紅。

我自2003年取得中學一級教師以來，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。十幾年來，我自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作以身作責，兢兢業業，有計劃地完成教育教學任務。現將工作總結如下幾點：

一、思想政治方面。

我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平.在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.二、教學工作方面:在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習，打下堅實的基礎。

1、認真研究教材，力求準確把握重點，難點。堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時反思總結。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，保證每一節課的質量。

5、我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。

三、校本研修和教科研方面。

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，主動學習先進的教育理論，并研修結合將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流，取長補短、汲取他們的經驗，不斷培養自我學習與自我反思能力，養成以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題的習慣。

作為理化教研組長，我積極開展“備課、上課、評課、和觀摩課”等系列教研活動。在每周的教研活動中，我們都群策群力，結合學校和學生實際、結合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，然后在組內進行交流、討論，這些活動的展開，使教師能真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“改善自己的教學實踐”，從而促達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

我積極進行課題研究，不斷由傳授型教師向科研型教師轉變。我個人主持研究了區級課題《在初中化學教學中提高學生觀察與實驗能力的研究》，2008年全面負責了《新課程實施與師生關系重建的研究》的研究工作，2009年主要負責了桃城區教育科學規劃課題《加強農村中小學教師隊伍建設的研究》研究，2012年4月又負責申請了《新課標下初中生學習評價的實踐與研究》課題，并獲市級立項課題，目前該課題正在研究中，我負責該課題研究的全面工作。

四、培訓指導青年教師方面。

引領他們撰寫教育教學論文、積極進行課題研究，使他們的教育教學能力、教科研能力都有了很大提高，他們都有多篇論文在省、市、區級刊物上發表，教學成績也多次獲得各級獎勵。

五、德育教育工作方面。

我自覺履行教師職業道德，教書育人，做學生的表率，注重個人形象，踐行身教重于言教的規律。同時教育學生，熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生、了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，使學生充分認識自我，增強自信心。還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，促使學生健康成長。

六、工作實績：

通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。

1、教學成績多次獲鄉級獎勵，2009年2月年被評為桃城區人民政府嘉獎，2009年12月被鄧莊中心校評為化學學科帶頭人。

活動中獲化學學科教學設計評比一等獎。《第七單元課題1燃燒和滅火》教學設計，在2012年衡水市中小學教學評比活動中，被評為二等獎。

3、個人主持研究了衡水市桃城區教育科學“十五”規劃立項課題《在初中化學教學中提高學生觀察與實驗能力的研究》，在2009年結題。全面負責了衡水市教育科學規劃課題《新課程實施與師生關系重建的研究》的研究工作，在2012年5月結題，2013年3月該課題在衡水市首屆教育科研優秀成果評選活動中榮獲優秀獎。主要負責了桃城區教育科學規劃課題《加強農村中小學教師隊伍建設的研究》研究，并于2013年9月結題。

4、2013年7月在期刊《吉林畫報.教育百家》發表論文《淺談如何利用現代信息技術，提高化學課堂教學效率》，2010年7月在期刊《新課程改革與實踐》發表論文《淺談如何營造良好的師生關系》，2010年6月在期刊《東西南北.教育觀察》發表論文《加強實驗教學、培養學生實驗能力》。

過去的成績已是歷史，我將繼續不斷學習，不斷積累，爭取為教育事業的明天作出更大的貢獻！

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十一

本人xxxx，男，現年xxxx歲，xxxx年畢業于xxxxx大學電力工程學院，所學專業為電力系統及其自動化，同年進入xxxxx電廠從事電氣運行工作。xxxx年xxx月，因為工作出色，調值長室實習值長并于xxxxx年xxx月通過值長上崗考試正式擔任值長工作，二00二年三月，被聘為生產技術部副主任(分管運行工作)至今。

大學四年的學習生活，我系統的掌握了電力系統的相關理論知識，六年的生產一線的運行工作，讓我真實的接觸和了解了相關電力生產設備，兩年多的生產管理工作，更是讓我能夠靜下心來，系統的總結所學知識，并將學生時代所學的理論知識和工作實際有機結合。入廠之初，我并沒有因為xxxx電廠是一個小廠老廠就有絲毫的頹廢，相反，xxxx電廠五十年的光輝歷程卻時時在激勵著我：一九七二年湖北電網瓦解的時候，是我們xxxx電廠及時的利用余汽發電，向國家重點工程武鋼送電，挽救了因大停電即將報廢的高爐。

按相關規定，獲得助理工程師資格。

xxxx年對我院來說，仍是較為困難的一年，后勤處作為學院日常教學生活的后勤保障部門，受資金影響，工作是步步艱難，但在院黨委及主管、分管領導的大力支持及全體后勤工作人員的積極努力下，基本完成了學院年初下達的各項指標性工作任務，保證了學院日常的教學生活秩序正常進行。

基本建設工作：11000m2的行政辦公樓四月底動工興建，目前主體已封頂并順利地通過了主體結構的驗收;東外環、西內環及學院內部部分道路合計1300m的道路路面工程全部完成，具備通車條件;實驗樓配樓已通過初步驗收，具備了使用條件;綜合服務樓工程幾經努力也已進入工程的最后收尾裝修階段，預計明年開春即可投入使用。

日常維修工作：幾年來由于學院資金困難，后勤外欠太多，導致學院的日常維修基本處于停滯狀態，基本的維修隊伍也撤出了我院，到處跑冒滴漏無法維修，廣大師生怨聲道載。暑假期間，學院黨委為此專門做了專題研究并決定撥付一定的資金進行正常維修。雖然所撥資金極為有限，但后勤處還是想盡辦法，積極聯系供貨商及施工人員，對我院所有教學、行政區域及學生公寓區內的水電、門窗進行了維修，校園內道路及學院路道路路燈在開學時也全部亮了起來;學生們反映最為強烈的后山茶爐(供不上開水)得到了更換;洗澡塘的茶浴爐更換工作也已完成，保證了學院學生們正常的洗澡;廣大師生最為頭痛的住宅公寓屋面漏水問題也得到了處理，共完成屋面防水層鋪設6000m2;以上工作的完成基本滿足了師生們日常工作、生活的需要。

飲食衛生管理工作：我院的飲食環境及硬件設施都已嚴重老化，日常的維護保養工作也因資金的問題得不到保證，全體飲食工作人員在自身加強日常衛生監管的同時，積極聯系相關食品衛生部門，請他們到校加強對從業人員的業務培訓及日常工作檢查，全年飲食衛生無任何安全事故的發生，為此獲山西省高校伙食工作《先進集體》榮譽稱號。

公寓管理工作：高校學生公寓自去年以來事故頻發，尤其是幾所高校火災事故的發生，都造成了嚴重的損失，并有人員傷亡。我處今年重點加強了學生公寓安全隱患的排查工作，在對住宿學生日常用電安全知識進行宣傳的同時，組織了兩次大規模的宿舍違章電器、酒精爐的徹底檢查收繳行動，基本杜絕了違章使用大功率電器、酒精爐現象的發生。為了做好學生宿舍里的管理，加強與學生處及系部的溝通，連起手來對學生宿舍內部進行檢查，做好學生思想工作，促其養成良好的生活習慣，取得了較好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究會評為《高校學生公寓先進集體》。

采暖工作：學院采暖工作是后勤處每年歲末及年初工作的重中之重，吸取往年采暖工作中的經驗教訓，今年我處動手較早，五月份即向院黨委打了專項報告申請鍋爐及系統的維修經費。鍋爐房的10噸鍋爐及校內的管網系統得到了及時的維護保養，供暖工作開始后工作正常，保證了學生公寓的正常供暖。

針對承擔家屬區及教學、行政辦公區域的1#鍋爐房供暖問題，在此做一重點說明，七月份，我處派專人到內蒙古參加了由副市長帶隊，市環保局組織的供暖新技術普及項目現場考察活動，即對所謂的“移動供熱”進行現場考察。“移動供熱”項目是國家推廣的一項“節能減排”利國利民環保項目，在內蒙古被廣泛應用于居民區、酒店、賓館的日常供暖及洗浴熱水的供應上，效果很好，技術也很成熟。我處近兩年為了學院的供暖工作正常進行做了很多工作，新上鍋爐不符合陽泉市環保局文件要求(位于開發區地界);集中供熱效果好但需交納1780萬元的入網費，學院無法負擔，雖經市政府有關領導多次協調，但終因資金問題最終未得以落實;鍋爐房地處校區中心位置，燃煤污染大，加之其10噸鍋爐是我院03年購自開發區的一臺舊鍋爐，已到服務期限，維修價值不大且維修費用高，能效也大大降低。綜合上述因素，我處今年向學校重點推薦了“移動供熱”這種采暖方式，但因供熱商技術專利的轉讓消化不到位，加之陽泉市采熱氣源存在缺陷，故而自始至終兩個月采暖時間內沒給包括家屬區在內的教學行政區域范圍提供一個滿意的采暖效果。在此后勤處對因自身工作不到位而影響到廣大師生冬季正常供暖得不到保障一事表示誠摯的歉意。

總結全年工作，后勤處在學院大環境下，雖然工作面臨方方面面的困難，但較好地完成了學院年初下達的各項基本指標，保證了學院的日常教學工作的正常進行，為學院的安全穩定工作做出了自身應盡之力，對工作中存在的不足，我處將在總結經驗的同時，吸取教訓，做好因自身原因導致工作失誤的整改落實，為明年的工作打下基礎。

不妥之處，歡迎各部門及廣大師生批評指正。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十二

我于一九九六年七月在內蒙古醫學院臨床醫學系畢業，畢業后因工作調動于一九九六年九月來到赤峰市巴林右旗醫院工作，從事皮膚與性病學專業。1999年4月——2000年4月于首都醫科大學附屬紅十字朝陽醫院皮膚科進修學習。2011年5月——2011年11月在中國人民解放軍空軍總醫院皮膚科進修，于2006年1月內蒙古科技大學臨床醫學系本科畢業，2006年5月通過參加衛生專業技術人員考試取得主治醫師資格。

病、白癜風、痤瘡以及難辨性真菌性皮膚病的診斷和治療上有獨到的見解和豐富的臨床經驗，臨床效果好，受到廣大患者的好評。

任現職以來，為使自己的業務水科不斷提高，更好的服務于廣大患者，我自己始終堅持努力學習醫學專業知識，刻苦鉆研業務知識，堅持訂閱了《中華皮膚科雜志》、《臨床皮膚病學雜志》、《醫學美學美容雜志》、《中國麻風皮膚病雜志》等多種專業書籍。并且熟練掌握了計算機使用技術和遠程會診技術，對自己工作中遇到的實際困難向進修醫院的專業教授請教垂詢，網上查詢專業知識難點，經常參加全國性學術會議，通過學習豐富了自己的醫學基礎理論，更新了知識，開闊了視野，提高了專業技能，并切實改變著自己的知識結構，及時了解皮膚性病專業及其邊緣學科的新發展及動態，將新技術、新理論應用于臨床工作中。工作期間不忘記對工作的總結，撰寫論文，其中《美容電灼儀治療皮膚病40例觀察》發表在《中華醫學研究雜志》2011年4月第11卷第2期；《丹紅注射液引起染發皮炎患者病情反復1例》發表在《中華醫學研究雜志》2012年2月第12卷第2期。

之所想，從不索要紅包，由于業務技術過硬，深得領導、同事及廣大患者們的好評。任現職后對臨床實習及進修學生嚴格要求，耐心指導，使其盡快熟悉臨床工作。

本人思想要求進步，任職期間業務技術能力高，繼續教育三年達到規定學時，外語、計算機考試均合格，根據上述情況本人要求申報晉升副主任醫師職稱，請予評審為盼！

2012年5月。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十三

**，男，**年六月畢業于-大學********x專業并于同年七月非常榮幸地進入**公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規、社會公德、職業道德，忠實企業、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學習，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學習方面，在做好本職工作的同時，通過業務學習、崗位培訓和專業知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應用以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

現崗位為安全運檢部（檢修（建設）工區）配電搶修班技術員。主要負責指導和監督班組成員執行有關技術標準，負責班組技術資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質量關，協助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責班組培訓管理工作，制定班組培訓計劃，包括技術講解、技術問答、事故預想、反事故演習、技術革新等，并組織實施。協助班長制定班組生產（工作）計劃。每月按規定準確報表，準確率應達到100%。負責技術措施的制定。

通過這一段時間的工作，我有以下體會：

幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業培訓等努力學習配電專業知識，學習新設備的管理、運行和配電設備新技術。由于配電設備的日益更新，新產品、新技術層出不窮，只有不斷的學習，掌握更多的新知識、新技術，才能掌握和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。

第一，針對配電線路陳舊、設備老化、故障常出的現象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：(1)，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大，常造成設備線夾與導線連接松動，且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻，消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。(2)、經測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設備的健康運行提供了保障。(3)、在的城網、農網改造中，根據供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網絡設想圖，為城網、農網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關，根據驗收技術規程要求，對農網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及終結驗收嚴格把關，確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。

第二，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變容量，使公變在額定輸出電流的左右運行，同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發現異常情況，及時處理，確保供電設備安全可靠運行。

第三，積極組織開展各季安全大檢查，結合安全性評價工作，對所轄配電線路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無滲漏、一類設備完好率100％。

第四，加強配網結構的研究，制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動的正常開展。

第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設備的故障，根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復接地、更換大規格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。

第六，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十四

我是xx市建筑設計研究院有限公司的職工，自20xx年x月起在本單位從事建筑設計工作至今。在這幾年里，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。

首先，本人擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，平時認真學習我黨和國家各時期的方針、政策，還通過廣播、電視、報紙等新聞媒介，即時掌握時政概要。

其次，在單位領導的關懷下、在前輩的指導以及同事們的幫助下，經過這幾年的鍛煉，我的專業知識得到很大的擴展，專業技術也由生疏逐漸變得熟練起來，不但積累了比較豐富的工作經驗，并且具有了獨立承擔各種建筑設計的能力，以及熟練地運用掌握的基礎理論知識和專業技術知識解決工程中碰到的復雜的實際問題。面對較為復雜的工程項目設計任務時，不僅能根據業主的要求結合國內外現狀和發展趨勢提出各種設計方案，在施工圖設計中協調好各專業工種之間的矛盾問題，還能及時認真的解決施工過程中出現的問題，做到設計與后期服務都令甲方滿意。

作為一名建筑設計師，最值得自己慶幸和驕傲的莫過于擁有自己的作品了，現將這些年里本人設計的部分項目列舉如下：

3、xx中學，總建筑面積38000平方米，參與教學樓和地下室的施工圖設計；

9、博虹麗園中央商務城項目，總建筑面積100000平方米，參與綜合商務樓地下室的施工圖設計。

以上這些項目，有的已經竣工，有的正在施工中，有的雖然還未實施，但卻也付出了很多心血。工作的過程也是自己不斷成長的過程，本人從一個只會畫公廁、門衛的技術員進步為能獨立承擔大型民用建筑項目設計建筑師，離不開自己在大學里打下的基礎，離不開工作后的努力，同時更要感謝我的前輩和同事的指導和幫助。

這些年我的工作體會是：平時和同行的多些技術上的交流，虛心地向老前輩求教，把別人好的經驗變成自己的知識和理論，時時掌握和本專業有關的最新動態，國家現行規范的要求，尤其是強制性條文，并且準確地執行到工程設計中去，設計中能協調好設計理念與甲方的建造意圖，處理好項目設計中各專業工種之間的協調關系，項目建設過程中能做好現場服務工作，直到項目順利投產，這才是一名合格的設計工作者。

同時我深知"學海無涯"的道理，自己的專業知識還不夠廣博，技術能力還需有待于進一步地提高，有些規范性的東西還沒能確切地把握。因此在今后的工作中要與時俱進，我將會更加嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮工作，虛心向老前輩們、同行們學習，用理論指導實踐工作，用自己的專業技能更好的服務于社會，為社會主義的建設發展貢獻自己的一份力量！

工作單位：xx市建筑設計研究院有限公司。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十五

時光飛快，不知不覺中參加工作已經一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業指導書編寫、輔助工程技術安全技術措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設計對接等工作。一向以來，本人嚴格遵守國家的各項法律和法規，從未參與違法違紀的活動。工作以來，更是積極要求上進，溝通排解迷茫，努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業的大學生到此刻初步認知工作、基本能圓滿完成領導交代各項任務的職場人，在政治思想、工作態度、職業道德和專業技術水平等方面都取得了提高，現總結如下：

在工作中，我十分擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨，響應國家的號召，積極投身一線工程建設事業。在公司卡西姆項目部還積極參與了聯合黨工委舉行的“安全生產知識競賽”并取得了第二名的良好成績。

生活中，我學習黨員的秉性修養，堅持良好的生活習慣。20xx年初，我還積極參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員，用工會服務精神響應黨組織的教育、培養。

大學在校，我學習的即是港口航道與海岸工程專業，來到卡西姆項目，有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤（護岸）工程，基本覆蓋了專業所學工程種類。我更是欣喜若狂，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作以來，一向出滿勤，主動加班，有事向領導請假。

工程管理是要求嚴謹和細致的工作，每一道工序、每一個環節，都馬虎不得。每次應對圖紙，我都有一種高度職責感，心想必須要盡自我本事發掘可能存在的問題，在技術上做好支持，為現場的施工打好基礎。一年下來，主要進行了施工方案編寫、技術交底配合、圖紙查錯、預埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時，還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展，還有幸負責月進度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作，使自我從一個專業技術人員的思維中跳脫出來，逐步接觸到設計、采購、施工、商務等多方面的工作資料，對項目的整體性、團隊協作的重要性有了更深的體會。看著碼頭次第延長、海堤初具規模，還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿，我心中感到無比地自豪和光榮，自我也是這個工程的一份子，自我的工作也在工程進展里得到了體現。我內心無怨無悔，倍感充實。

一次一次的工作與實踐，也讓我意識到了自我在技術水平上的欠缺和不足。借助工作的機會和領導的指導，我不斷地學習文化知識和專業知識，進一步完善和充實自我的知識結構，努力提高自我的學識水平和專業素質。從大學書本到現實工作對我來說是一次新穎的探索，從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。

編寫方案時，對涉及的工藝工法，我都認真學習和研究，掌握不一樣的適用環境并能粗略地比較優劣，為領導決策供給可靠的參考數據。在碼頭上部結構施工的混凝土模板、支撐設計中，我還結合實物搭建了模型，便于理解和把握。

在現場的檢查、實操中，我仔細比較發掘問題，把工人們的好點子、好做法記錄下來，在以后糾正、完善。比如現場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子，便于澆筑完成后的底模拆除工作；比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎，便于鋼筋錯開，方便預制面板下放；比如側模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。

在本職工作之外，按照領導的指引，我也學著把規范、標準和定額應用于工程建設中，用規范驗證質量要求、用標準對標學習、用定額評估價格高低，一步步總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與對接專業、外部工作，我學習翻閱《施工員日志：成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務》、《工程經濟》等相關資料。結合層出不窮的各類問題，再經過建造師的系統學習，使自我在工程技術、項目管理等方面的素質有了必須的提升，具備了合格工程師的基本素養。

同時，作為項目的基層管理人員，工作的交叉涉及到進度、質量、費用、安全等控制、管理與協調事務。對它們相互關聯的具體資料和相互關系有了初步的認識和學習的方向：項目管理工作是一個復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關系到項目的經濟利益和社會效益。目標控制是項目管理的核心任務，而我們這些人員更是目標實現的決定因素。

剛剛參與工作一年，我也認識到自我還有很多的不足：專業知識的深度不夠，不足以充分指導現場；與人溝通協調的本事還有欠缺；對部門交叉的事務缺乏敏感等等。領導總講“像管理項目一樣管理自我”，我在學著成長，學著管理自我，也在學習著項目管理。

成長之路漫漫，愿從此處再出發，提升自我，為公司發展建設添磚加瓦。

配電專業工作技術總結（匯總16篇）篇十六

本人于2005年畢業于廣西南寧技工學校。2005年—2007年間在廣州軍區服役，并于2008年10月進入廣西南寧高級技工學校工作至今，在這6年工作中得到各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。剛開始主要是從事學校司機，在2009年被借調到市勞動局做司機，到轉為學生科、專職班主任、招生就業辦，在業余時間我進修學習專業知識和教學理論，無論我在哪個崗位，都能做到遵紀守法愛崗敬業、與時俱進，做到虛心學習業務知識，刻苦鉆研業務技術，服從上級領導安排，現將工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身思想素質。

把自己的人生追求與遠大的目標結合起來，把個人理想與共產主義理想結合起來。

長期以來，我始終堅持學習，并通過不斷學習來調整自己知識結構。通過合理的知識結構轉化為自身工作的能力。知識多而結構不合理，將會限制能力的發展，很難成為優秀的教育工作者。因而，教育工作者要完善知識結構，優化知識結構，強化理論功底，增強工作的預見性，系統性和創造性。

認真貫徹執行民主集中制原則，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重上級，團結同事，發揮好上下級之間的紐帶與橋梁作用，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，任勞任怨，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，大力支持學校組織開展的各項活動，促進學校三個文明建設的順利開展。

二、愛崗敬業。

我踏上教師工作崗位第一天起就立志做一名優秀的技術人才，這是給自己提出的基本要求。“工作要干一行愛一行，雖然不是最好，但要干得更好。”帶著青春的理想，工作中我不斷鉆研業務知識，用黨員標準嚴格要求自己，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。作為一名人民教師我時刻記住身上的責任，我始終堅持認真貫徹執行學校的教育方針，堅持把教育與生產勞動相結合，培養出德、智、美、體、能等各方面發展的社會主義事業的建設者，此外，對于院系領導安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。

由于我從后勤崗位轉為管理崗位，我在2010年秋學期轉為管理崗位后開始擔任第一次班主任工作，就任兩個班班主任，2012年擔任專職班主任帶三個班，在很多方面做得不是很完善，都能虛心向較有經驗同做班主任管理工作老師請教，不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。平時對學生嚴格要求，有違紀犯錯誤的學生能耐心教育，做好班主任要做到三勤，（1）、勤到班集體，（2）、勤和家長溝通，(3)、勤做思想工作。樹立好班規、班級建設，深入了解學生，經常和學生談心，多做班集體活動，提高學生思想素質。我所帶的班級都能遵紀守法，班級集體榮譽強，多次學校活動榮獲前三名。學期期末評為先進班集體，我所帶的班級取得較好的成績，在管理學生學習、生活、思想品德等盡心盡力做了工作，使學生較好地對待學業以便在畢業后能為社會做出自己的貢獻。

四、招生就業工作方面。

我從2008年到學校至今，都參加招生工作，為了多招到一個學生，放棄暑假大量休息時間基本走遍廣西地區的各市、縣、鄉鎮中學，無論日曬雨淋。在今年四月到招生就業辦負責實習生就業兼高級工班班主任，工作進展難度量較大。對不熟悉的業務能夠虛心向較有經常同事請教，對外實習學生安全，工作、生活情況了解，每月下廠巡訪四次，及時和學生、就業單位溝通。能夠完成交給招生、就業任務。

五、存在主要問題。

識是遠遠不夠的，但還需進一步提高。在今后的工作學習中，我將會不驕不躁、虛心請教、取長補短、勤奮學習、刻苦鉆研努力的總結完善，自己的業務水平必定能更上一層樓。活到老、學到老，知識是無限，學習不能停止。并從各方面更加嚴格的要求自己，我將以飽滿的熱情投入到本職工作中去。勇走于時代先鋒和忠于黨的教育事業，為社會培養輸送更多有知識有技能的高素質人才。為學校更好的發展，為國家做出跟大的貢獻。