夢想是人生旅途中的指南針，給予我們前行的方向和勇氣。夢想是人們內心深處渴望實現的理想和目標，它是每個人獨特的追求和向往，指引著我們不斷前行。如何實現夢想是每個人都需要思考的問題，需要有明確的目標和具體的行動計劃。以下是一些關于夢想實現的范文，希望能給你一些啟示和激勵，一起來欣賞吧。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇一

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網，于是它快樂地織起來……第二天，農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網，他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道：“你這樣不分時間地點的織網，最后只能餓死了!”當天晚上，車夫到馬車旁取東西，發現屋里的的燈光正好照到車座下，那里聚集了很多小飛蟲，蜘蛛又在織網了……要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

今天上午九點我收看了中央一臺的《開學第一課》，連續三年了，每到開學第一天，我都會準時收看，一個個感人的事跡，令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢，中國夢》。夢想，人人都有，可是，真正能堅持走下去的人又有多少呢?看完今天的《開學第一課》，有兩個人的努力和堅持令我欽佩。

第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時遭遇電擊，從此失去了以雙臂。可是高位截肢的他，并沒有從此放棄自己的夢想，反而愛上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運會前加入國家隊，他開始拼命練習游泳，希望能給自己開辟嶄新的人生之路，然而現實是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無緣國家隊，更別說站在奧運會的領獎臺了。那段時間，他絕望了，甚至想到了死。可是父親的一句話點醒了他，讓他重新有了動力――人可以有很多夢想，但完成一個就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進了教室，對于這樣一個離開學校已經兩年多的`特殊孩子來說，重新拿起書本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅持與努力，2010年以當地文科狀元的成績，考入了中山大學。他又有了新的夢想――成為一個同聲翻譯家。

第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時也失去了生命中的陽光。直到有一天，他聽到了優美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂，有了一個美麗的夢想――成為一名出色的音樂制作人。當我看到他用腳趾演奏鋼琴時，我的心震撼了。我覺得他在訴說一個道理：只有殘缺的肢體，沒有殘缺的人生。他那優美的旋律甚至比我用手指彈奏出來的還要動聽，在那一剎那，我心里某個黑暗的角落，突然充滿了陽光，而我的淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個人跌入了人生的谷底，但是，對夢想的堅持與頑強的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應著別人的方式;我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點死去，一條是精彩地活下去!

是夢想引領著他們創造了一個個奇跡，是對夢想的執著與堅持，讓他們的人生充滿了驚喜。

我曾經也有一個個夢想，可是失敗了，我就放棄了。仔細想想，其實人生最徹底的失敗就是放棄。我想當畫家，因為老師的批評，我放棄了，我想當音樂家，因為伙伴的嘲笑，我再也不敢在同學們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因為你失敗不放棄。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關鍵是，你跌倒了，有沒有爬起來，繼續往前走。值得慶幸的是，明白了這個道理后，我重新擁有了自己的夢想――成為一個鋼琴家。其實我覺得我的鋼琴彈得挺好的，我要用堅持成就我自己的夢想!

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇二

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

俗語說：世上無難事，只要肯登攀。有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅持只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。年僅26歲的羅伯特完成了準備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃的開始了自己的旅行，最終他實現了自己的夢想。

要求：立意自定，標題自選，文體不限(詩歌不限)，根據自己的理解和感悟，不要抄襲，不得套作。

命題要求：

夢就是理想，就是奮斗目標，是一個人，一個家庭，甚至一個國家，發展前進的核心動力，同時，我們還要持之以恒的為實現夢想而奮斗，這樣一面思想上的紅旗，我們時刻要高舉著。

材料分析：

材料中有“諺語”“堅持”“夢想”等關鍵詞，學生可圍繞這幾個角度進行立論。

【優秀作文】。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇三

閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。

針對上述材料，請你談談自己的看法，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少于800字的作文。

要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構。

少年時，天真無邪的懵懂，對一切好奇憧憬;青年時，在學海中的不斷泛舟，為自己描繪著一幅幅宏偉藍圖;中年時，“老君爐”里修煉，總想得道后成仙;花甲后，面對喧囂仍能皓首窮經，不墜青云之志，多少人在人生的四季里，在超越自我中孑孓前行。

超越庸俗成卓越。

有的人喜歡看籃球比賽，最終成為一名籃球教練，有的人卻永遠只是一名看客;有的人當陪練最終練出了拳壇冠軍，有的人卻永遠處于被動挨打的境地;有的人為電影演員當替身，最終成為影壇巨星，有的人卻永遠是一個跑龍套的。人，都是從平凡中走過來的，但人與人不一樣，有的人能夠不斷超越自己，在超凡脫俗中重生，但有的人卻在庸庸碌碌中度過一生。

成就夢想為強者。

帶著夢想共同上路，讓意志與夢想齊飛。讓時間回味這一個刻，讓歲月見證這一回。王蒙，這位中國女子短道速滑隊的假小子，已經擁有了幾個世界冠軍的頭銜，但她依舊在冰場上不斷地超越著自我，刷新了自己創造的一個個記錄，成就了中國短道速滑的一個個夢想，她，讓人刮目相看，被譽為體壇巾幗不讓須眉的英雄。而20xx年的北京奧運會，至今讓中國人記憶猶新，中國奧運代表團最終以51枚金牌名列榜首。從獲得第一塊奧運金牌到名列榜首，中華健兒用了24年的時間，實現了體育強國的夢想和宏偉的目標。

跨越目標需努力。

有兩個人都在建筑工地砌磚，有人問第一個人道：“你在做什么?”他回答：“我在砌磚”，問第二個人道：“你在做什么?”他回答：“我在建造一個藝術宮殿”。若干年后，第一個人還是砌磚的瓦工，第二個人則成了著名的建筑設計師。拿破侖將軍說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”此言一語中的，道出了一個真理：只有樹立一個遠大宏偉的目標，并且朝著這個目標不斷地努力，就有希望實現當初的構想。秦始皇征戰八方，統一六國，完成了河山一統的夢想;漢武帝北擊匈奴多年，終于安邦定國，實現南北安定的局面;唐太宗勵精圖治，終于實現貞觀之治，讓八方來朝拜;明成祖戎馬一生，建立大明王朝的宏基偉業。事實證明，歷史上有成就的人都有一個共同的特點：就是跨越坎坷成大道，努力最終達目標。

超越自己，成就夢想，需要我們時代青年的不懈地努力，克服自然上的困難，戰勝前進道路上的種種磨難和坎坷，同時還要戰勝自我的惰性和懦弱，發揚頑強和執著精神，才能積極樂觀地面對，最終一定會迎來成功的喜悅，成就人生的豪邁。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇四

閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。

針對上述材料，請你談談自己的看法，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少于800字的作文。

要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構。

“當圣火第一次點燃，是希望在跟隨。當終點已不再永久，是心靈在體會。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”

還記得這首《超越夢想》嗎?“夢想”一個多么熟悉而又遙遠的名詞啊!我想每個人都應該會有自己的夢想。如果人沒了夢想，那活在世上還有什么意思?可每個人的夢想都不一樣，有的人追求快樂，有的人追求名利，有的人追求財富，有的人追求幸福……其實快樂、名利、財富、幸福……這些都是夢想啊!或許說白了，夢想就是你小小的心愿、就是你要達到的目標、也是你勝利的終點。

從小到大，我有許多的愿望，考試考第一、比賽要贏、遇見一個好老師……可能它們在大家看來很微不足道，但它們在我看來卻是我的夢想，僅僅屬于自己的夢想。可在完成那么多夢想之后，才發現當真的達到自己的目標時，所得到的卻不是滿足，而是失落，此時原來不是回味自己勝利的時刻，而是踏向新的征程的起點。也許只有當真正到達終點的時候，才會看見原來前面還有好多條“路”，我們還沒去嘗試，這才明白當自己在剛剛踏上這條“路”時，是多么無知!

就拿這屆奧運會來說吧!中國人整整期待了一百年了，才迎來了今天這場百年盛會，成就了中國人百年的夢想。只為這短短16天的比賽，卻讓中國人準備了整整7年。可在奧運期間，賽前的那種焦急、那種渴望卻早已無影無蹤。雖然本屆奧運會還沒有結束，但是更多的觀眾已經把他們的希望又放在了20xx年的倫敦奧運會上，把更多的目光投在了倫敦奧運會的籌建中，或許勝利的終點就是下一次勝利的起點吧!我相信：人類追求夢想的腳步是永遠不會停息的。

還有另一種人，他們同樣在追求自己的夢想，可他們卻不喜歡走光明的大道，偏偏喜歡陰暗的小路。他們為了自己的夢想而不擇手段，可是最終當他們到達終點的時候，才發現，自己在追求夢想的道路，卻丟掉了比夢想更珍貴的東西。比如：真誠、信譽、快樂……取而代之的是虛偽、欺騙、痛苦……可這時到達了終點又有什么意義可言呢?他們迷失了，迷失了自己原來的方向，他們不知道自己真正想要的是什么。

或許我們在追求夢想的同時，更重要的是學會超越夢想，那是追求夢想的另一種境界，是一種更高的境界。那些還在泥足深陷的朋友們，醒醒吧!想想什么對你來說更重要，如果你正在那條陰暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的腳步吧!否則你會失去更多，獻給你們一首歌，希望你們能早日迷途知返。

“當圣火第一次點燃，是希望在跟隨。當終點已不再永久，是心靈在體會。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢想，一起飛!你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇五

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)。

在某高中學校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內容配有一張慘烈的車禍現場圖片。小王同學就此上書校長，認為學校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。當然，也歡迎大家提出更加完善的建議。

校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。

如果你是該校學生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、看法或建議。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇六

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

王國維在清華國學院任教時，要求他的學生要做到“六不”：不放言高論、不攻擊古人、不議論他人短長、不吹不抄襲他人言論。王國維的這“六不”在今天看來，依然有很強的現實意義。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

王國維的這“六不”放至今日之時代，可濃縮為十二個字：謙虛敬古，尊重他人，誠信實干。這三種優秀品質，符合今日時代之要求，具有很強的現實意義。對于時代中作為個體的我們，掌握這三種優秀品質，就能修身養性，完善自我，進而創造出輝煌多彩的人生。

尊重他人，社會的精神需求。社會需要一種尊重的精神。社會要想向前發展，構成社會個體的人與人之間就必須相互尊重，共同進步。當代社會主義核心價值觀友善的體現，首先是尊重他人。美國前總統哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車。路上一個黑人奴隸看到后站在路邊向他們脫帽致敬。哈里斯總統也向他脫帽還禮。孫子看到后大位不解，說爺爺你怎么能向一個奴隸致意?哈里斯笑著說：“孩子，你怎么能讓一個奴隸都比你有禮貌?”是啊，我們在日常生活中，多給予對方一些尊重，你就會發現，對方也會回報你更多的尊重，這樣我們前行的人生之路上會多助力，少了羈絆，前行道路上的荊棘也減去不少。

誠信實干，是做人行為準則。誠實是為人最為基本的本質，而實干，是立身的法寶。社會主義價值觀要求人們有誠信與敬業的態度。一個人無論多么偉大，都是踏踏實實地從小處做起的。馬克思閉門四十年寫成《資本論》;歌德嘔心瀝血六十年寫成《浮士德》。若沒有這些偉人的.實干，我們前進的指路明燈，又從何談起?人無誠信不立，人不誠信做任何事情都不會成功。歷覽法國大革命的風云涌動，都是因統治者的不誠信，一次次地欺騙百姓民眾，因而一次次地造成了革命與暴動，給社會帶來嚴重的不安與動蕩。可見，誠信實干是一個人必須遵守的行為準則，倘若不能實干做事，就不能取信于人，自身必會遭到社會淘汰。

總之，在實現偉大中國夢的進程中，每個人都必須具備謙虛敬古，尊重他人，誠信實干的優秀品質，他不僅助力我們正確地為人處世，成就人生輝煌，還會促進社會和諧和時代發展。讓我們從現在開始，腳踏謙虛敬古這一道德基石，秉承尊重他人的行為準則，誠實守信，勤奮肯干的精神，創造輝煌多彩的人生!(范文麒)。

【修改與點評】。

1.題目《確立優秀品質，成就輝煌人生》從正面立意，揭示材料和文章的中心;開篇引材料，概括濃縮其中的含義，進而提出中心論點。

2.中間三段，是文章的核心部分，運用了并列式的論述結構：提觀點，舉中外古今的實例，圍繞中心加以闡述論述，最后得出結論。段落內部，結構嚴謹。

3.結尾部分，總結前文，首尾呼應的同時，沒有忘記聯系當代人的為人處世的實際，號召人們從自身做起，秉承這一訓導，踐行社會主義核心價值觀，并展望未來美好前景。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇七

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運動白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線的那一種。可是出來時，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒有夾層，前面沒鑲了金線的那一種，因為買這種襪子還附贈一雙免費的襪子。這完全是免費的誘惑。因為人們放棄了更好的選擇，買回了原先不想買的東西。免費到底為什么如此誘人?為什么我們有一種非理性的沖動，見到免費的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要?要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

俗話說：“天下沒有免費的午餐。可天下竟有如此多誘人的免費東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢想的道路上，亦有許多免費誘惑，能否經得起免費的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識破一切誘惑，看破一切浮華，執著追尋夢想的真諦。

免費為什么如此誘人?我們是否真的需要這些免費的誘惑呢?我們又真正需要些什么呢?細細思考，不難發現，現實生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實惠的外表所欺騙，一步一步遠離夢想，追求虛幻，結果無所成就。許多有識之士，就曾經吃過免費的午餐，嘗過免費的苦果，到頭來一無所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大啊!

當從眾已成為一種現象。現實生活中，當貪小利已成為一種常見的現象，或一種習俗，我們又怎能避開它，尋找夢想的方向呢?有時候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開云霧，堅定信念，撐一支長篙，向夢想的深處慢溯吧!

也許，世界太過浮華，夢想太過遙遠，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實在的事物。當信念在風中搖擺時，愛迪生在嘗試多次失敗后，點亮了無數次的.心燈;袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過無數次重播的苦果;莫言成名前遭遇到無數次的退稿……因為堅定的信念，而心無旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個目標，一個凌于眾人之上的大目標——夢想。

培育理性與智慧的根苗。追尋夢想，我們需要挑戰挫折。水面不會永遠風平浪靜，人一生也不會永遠一帆風順，每個人都會遇到困難，但我們的態度決定了我們的性格，性格又會決定成就。正因為理性地面對誘惑或挫折，才不會像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負重寫完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學位，尼克沒有四肢依然到處演講鼓勵他人。他們放棄了世俗的快樂，挑戰身心無比的痛苦，最終成就了美名遠播聲揚，成為永遠的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹吧!

追尋夢想需要掙脫束膊。當身處束膊之中，我們做事就會畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢想，直面人生，去實現自己經天濟世的宏圖偉業。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠，追尋夢想的足跡。

給我一雙慧眼，來看世界看人生看夢想吧!遠離一切免費的誘惑，讓我緊握人生的舵盤，緩緩駛向夢想出現的地方，那兒散發著金子般閃閃的光芒。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇八

閱讀下面文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

孟賁是戰國時代著名的勇士，他在戰場上出生入死，從無畏懼，總是勇往直前，所向披靡，因而常常使敵人聞風喪膽，望風而逃。于是，有人問孟賁：“生命與勇敢相比，您認為哪一個更重要呢?孟賁不假思索地回答：“勇敢!”“那么，拿顯赫的官位與勇敢作比較呢?”“還是勇敢!”孟賁的回答斬釘截鐵。“若用萬貫家財與勇敢相比，您認為什么更重要呢?”孟賁的回答仍是毋庸置疑：“勇敢!”

以上材料引起你哪些感想和感悟呢?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文】。

信心在一點一點增加，血液在一點一點沸騰，心靈的驅使，讓我們跨出來曾敢超越的一步，這就是勇氣。

——題記。

消息總是傳播得如此之快，這不，一個消息如一陣疾風掠過我們班每一位同學的耳際。班里的“小靈通”如是說道：“英語短劇比賽即將舉行，請同學們積極參與，為班爭光”。于是乎，有表演欲望的同學掩飾不住內心的欣喜，嘰嘰喳喳討論開了。而本人，只是帶了雙耳朵，繼續潛心于書海，因為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一向是本人的行事原則。

一切行動依舊是那么快，眨眼間，劇本已選定，演員征集開始了。做夢都不會想到，英語老師竟指定要我做旁白，我有點愣了，內心深處似乎被什么撞了一下，是喜悅還是緊張，連我自己也說不清道不明了。總之有一種跌跌撞撞進了一個本不屬于我的世界的感覺。

排練開始了，我從來想不到做一個旁白也會這么樣難，盡管這只是一個配角，“聲音要響亮，語調要到位，站姿要精神……”英語老師竟一下子提出了如此多的'要求。我開始害怕了，我不想做旁白了：我本來就沒有這個能力。我的內心就是這樣告訴我的。我小聲請求英語老師：可不可以換個人，老師拒絕了，并笑著鼓勵我：放手去做，你能行的!無奈之下，我勉強點了點頭，與其說我害怕，還不如說我為有勇氣去面對擋在我面前的巨大挑戰。

第一次試演是在本班進行，那一天，我的表現出奇得差，我不但沒有達到老師的要求，而且連原讀得十分流利的稿子也讀得愣愣巴巴。我漲紅了臉，我分明聽到了同學們的“吁”聲，那片不屑的議論聲不斷撞擊我的心靈，原先的一絲勇氣已被打擊得無影無蹤，我想放棄，可事實告訴我：你已別無退路。我的心憔悴地承受著這一切。

終于，我最怕的那一天來臨了。就快輪到我們了，我呼吸急促，心跳加速，我已開始為自己設想各種慘不忍睹的結局。話劇開始了，我深吸一口氣，四支僵勁走上舞臺，忽然，我看見了老師的目光，帶著信任與鼓勵，我的心平靜下來，我感受到了老師給予我的勇氣，音樂響起了，一切的一切都釋然了，我完全進入了自己人的世界。是那份勇氣在支持著我，一直到表演結束――――臺下的掌聲把我拉回了現實。

人生路上，我要經歷各種各樣的考驗，有了這次成功的體驗，我會笑著對以后的考驗說：“勇者無畏，我等著你們!”

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇九

閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。

針對上述材料，請你談談自己的看法，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少于800字的作文。

要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

俗語說：世上無難事，只要肯登攀。有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅持只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。年僅26歲的羅伯特完成了準備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃的開始了自己的旅行，最終他實現了自己的夢想。

要求：立意自定，標題自選，文體不限(詩歌不限)，根據自己的理解和感悟，不要抄襲，不得套作。

命題要求：

夢就是理想，就是奮斗目標，是一個人，一個家庭，甚至一個國家，發展前進的核心動力，同時，我們還要持之以恒的為實現夢想而奮斗，這樣一面思想上的紅旗，我們時刻要高舉著。

材料分析：

材料中有“諺語”“堅持”“夢想”等關鍵詞，學生可圍繞這幾個角度進行立論。

成功就是讓人夢想成真的終點，在通往成功的路上我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時候，去年暑假里的那一次經歷，便會浮現在我眼前。

那是一個漫長的暑假，也是我忙于準備考電子琴四級的一個暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績。

那些日子，我總是心不在焉，每當老師給我機會，讓我練琴時，我都不認真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又耐心地告訴我：“只有最后一個月的'時間了，時不待人。”那時我多么想把自己變成一個不知疲倦的機器人，不辜負媽媽的一片期望。可我總身不由己，就想玩。唉，一場暴風雨又來了。

在媽媽的督促和激勵下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個半小時，后來兩小時，每天都枯燥地按著琴鍵。當我想偷懶時，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快?一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅持練下去。

兩個星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認真的看電子琴四級考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動搖起來，心里有一千萬個不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。

我成功了，我驕傲地拿起榮譽證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因為緊張，而是一種成功的興奮。

成功是夢想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十一

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)在某高中學校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，宣傳文字內容配有一張慘烈的車禍現場圖片。小王同學就此上書校長，認為學校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好，但視覺沖擊力太強，不太適宜，建議另換其他圖片，如漫畫等。校長回復說，漫畫太“溫馨”，不能給人多少觸動;人的生命只有一次，安全教育宣傳，只有“觸目”才能“驚心”。當然，也歡迎大家提出更加完善的建議。校園安全宣傳是“溫馨提示”好，還是“觸目驚心”好?同學們展開了熱烈地討論并提出了各自的看法或建議。如果你是該校學生，也參與這場討論，那么，你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、看法或建議。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。

【簡要審題】這是一篇“任務驅動型”材料作文。具備這類作文目的針對性、角色定位性、隱形比較性和文體明確性等寫作特征。1.目的針對性某高中學校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中一張慘烈的車禍現場圖片引發的兩方爭論：就校園安全宣傳問題，以小王同學為代表的一方主張的‘溫馨提示’好，而以校長為代表的校方則主張的‘觸目驚心’好。這其實是一場正方的辯論。2.角色定位性寫好“任務驅動型”材料作文，寫作角色定位非常重要，一旦錯位，行文思維就會飄忽不定，從而導致游離中心。不過，本文較好定位：要么選正方，要么選反方。3.隱形比較性深二模作文材料中雖然沒有明確寫著“體現你的思考、權衡和比較”這樣的字眼，但在說理的'過程中其實是需要比較才能把話說透的。這就叫做“隱形比較”。關于“比較”，“任務驅動型”材料作文，從的全國兩套試卷來看，分“權衡比較”類和“不用比較”類。而“權衡比較”類中有包含“顯性比較”和“隱性比較”兩種，深二模作文就是后一種。解開了這些“套子”，文章寫起來才得心應手。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十二

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

武漢疫情發生后，網絡上輿情洶涌。有的人在高喊“武漢加油”，有的人積極給大家提供防疫措施。聯防聯控，積極抗疫，這是每個中國人應有的態度。但是，有的人一聽到自己身邊有來自武漢的人，就立馬變臉，惡語相加;還有的人，家里有來自武漢的人，卻隱瞞情況不上報。類似情況還有很多。

請你化名李華，以網民或來自武漢的人的身份在《溫暖周刊》寫一封倡議書，針對上述情況，談談你的看法和態度。注意：觀點明確，語言得體，不少于800字。

【文題解析】。

本題是“熱點時事+特定情境+特定身份+特定文體”的任務驅動型作文。

考生寫作時必須有情境意識，既要置身武漢爆發新型冠狀病毒感染肺炎的社會背景中，了解病毒和疫情的相關情況，還必須認真審讀作文材料，立足作文材料，抓住材料中提出的具體問題。

“聯防聯控，積極抗疫，這是每個中國人應有的態度。”考生要關注的重點是“聯防聯控，積極抗疫”，要面對社會大眾提出防疫措施，撰寫倡議書;同時還要糾正材料中“有的人”聽到自己身邊有“來自武漢的人”“立馬變臉，惡語相加”和“家里有來自武漢的人，隱瞞情況不上報”的不理性做法，以提升人們的認識，引導大家理性對待身邊“來自武漢的人”。

試題緊扣語文學科的工具性和人文性，重點考查考生的思辨能力和和社會參與意識，符合立德樹人的命題理念。

【審題提示】。

(一)限制性。

1.真實情境的限制。材料提供的寫作情境是新型冠狀病毒疫情爆發后，全國人民“聯防聯控，積極抗疫”這一熱點事件。考生必須以此熱點事件為寫作大背景、大前提，置身于全國人民“聯防聯控，積極抗疫”的社會背景下。“但是”后列出的是不符合“聯防聯控，積極抗疫”這一主流價值觀的現象，也是命題人向考生強調的審題立意的重點，只有解決了這些問題，才能真正做到“聯防聯控，積極抗疫”。考生要針對這些現象表達自己的看法和態度，提出倡議，如果沒有針對性，只泛泛而談“聯防聯控，積極抗疫”就無異于隔靴搔癢，不能真正解決問題，則算不上立意。

2.典型任務的限制。在“聯防聯控，積極抗疫”的背景下，考生要針對材料中所提“有的人”的不理性做法撰寫倡議書，表達自己的看法和態度，提出正確做法和防疫措施。“表達自己的看法和態度”暗示考生應選擇議論文體;文章體式限定為“倡議書”，即考生要有讀者意識，提出倡議，傳達溫暖，這樣才有利于“聯防聯控”;倡議書的讀者是社會大眾，語言要通俗易懂;考生不管選擇“網民”身份還是“來自武漢的人”的身份，都需“化名李華”;考生是在《溫暖周刊》上寫倡議書，這一點也要在行文中體現出來。

3.價值判斷的限制。“聯防聯控，積極抗疫”是當前國家最主要的任務，也是“每個中國人應有的態度”，這是命題人特意強調的主流價值觀，考生不可違背。“但是”后列舉的是站在個人狹隘立場上，和大局觀念相沖突的想法和做法，都是錯誤的，考生要對此持針砭批評態度，講清利害，幫助他們扭轉錯誤意識，這樣才能真正做到聯合全國人民“聯防聯控”。這是考生寫作時需要持有的價值判斷。

(二)開放性。

1.寫作身份是開放的。考生可以選擇以網民的身份進行寫作，也可以選擇以“來自武漢的人”的身份進行寫作。選擇網民身份，是站在第三方立場，呼吁大家積極抗疫，理性對待“來自武漢的人”;選擇“來自武漢的人”的身份，則是站在當事人的立場進行寫作，一方面要呼吁大家積極抗疫，另一方面還要委婉地提醒大家客觀理性地對待自己。寫作身份不同，內容的側重點也會不同。

2.說理方式是開放的。本文的寫作目的是讓大眾接受自己的觀點，“聯防聯控，積極抗疫”，理性對待“來自武漢的人”。為達到這一寫作目的，考生可以抓住病毒的傳播特點，采用道理論證，引用專家的話進行說理;也可以用全國各地被感染者的例子進行事實論證，用事實說話，增強說服力。

【參考立意】。

(一)切題立意：

1.聯防聯控，人人有責。

2.家人來自武漢，務必積極上報。

3.幫助“來自武漢的人“，才是聯防聯控。

4.幫助“來自武漢的人“，就是幫助我們自己。

……。

(二)偏題立意：

1.武漢加油，中國加油。(跑題，空喊口號，沒有抓住試題中“聯防聯控，積極抗疫”的寫作任務)。

2.宅在家里，主動隔離，抗擊疫情。(偏題，未能糾正材料中“有的人”的錯誤做法，不能很好地完成“聯防聯控，積極抗疫”的寫作任務)。

3.病毒雖無情，人間有大愛。(偏題，側重到“人間有大愛”上，未能緊扣“聯防聯控，積極抗疫”的寫作任務)。

【佳作賞析】：

關于“聯防聯控，積極抗疫”的倡議書。

大家好!

近期，武漢爆發新型冠狀病毒感染肺炎的嚴重疫情，網絡上輿情洶涌。有的人在高喊“武漢加油”，有的人積極給大家提供防疫措施。聯防聯控，積極抗疫，這是每個中國人應有的態度。但是有的人一聽到自己身邊有來自武漢的人，就立馬變臉，惡語相加;還有的人，家里有來自武漢的人，卻隱瞞情況不上報。

這些都不是積極抗疫的正確做法，甚至還會對聯防聯控造成不可預知的破壞性。為此，受《溫暖周刊》之邀，我以網民的身份提出以下倡議：

一、如果家里有“來自武漢的人“，一定要積極上報，主動隔離觀察。

新型冠狀病毒的傳播方式之一是飛沫傳染，一米的距離就有可能傳染。如果家里有“來自武漢的人“卻故意隱瞞，受到傳染的首先是自己的家人。也許你覺得他沒有發病體征，但是病毒是有潛伏期的，他雖然自己沒發病，但身上帶菌，隨時可能傳染給其他人。河南安陽姓魯的一家人被感染，就是因為家里有人來自武漢，他自己沒有發病體征，看起來很健康，卻傳染了全家。我想我們誰都不愿意全家人都感染上無藥可醫的疾病吧。所以，為了你和你家人的健康，如果家里有“來自武漢的人“，一定要積極上報，主動隔離觀察。

二、群防群治，聯防聯控，幫助“來自武漢的人“，就是幫助我們自己。

“來自武漢的人“被感染并不是他們的錯，他們也是受害者，他們又該怪誰?打擊謾罵不是武器，更不是群防群治，聯防聯控的正確方法。今天你不幫他，惡語相加，明天被傳染的就可能是你，那時即使你不是“來自武漢的人“，但你是“被來自武漢的人傳染的人”，你同樣會成為被謾罵的對象。如果大家只是罵來罵去，不想辦法防控，那對于控制住疫情只能是于事無補。

病毒無情人有情，對于從武漢歸來的人，我們要同情、理解他們，通過微信等網絡手段積極聲援，講清利害，勸他們為了家人和周圍人的健康主動上報，積極隔離。只有傳遞溫暖，傳遞友愛，幫助那些”來自武漢的人“主動隔離，積極防疫，才能阻斷病毒的傳播途徑，才能真正做到群防群治，聯防聯控，最終打贏這場抗疫攻堅戰。

三、宅在家里，就是抗疫。

新型冠狀病毒主要通過飛沫傳播，發病的人還好辦，必須隔離救治，可怕的是攜帶病毒沒有發病或者在潛伏期的病人。因為這些人有更廣泛的傳播性，如果一個人無意中感染病毒，卻在不知情的情況下外出，就會傳染很多人，這樣惡性循環則會導致后果難以預料。所以宅在家里，就是防疫。當然，在家也需要規律作息，加強鍛煉，提高自身免疫力。

我們曾萬眾一心抗擊非典今天讓我們再一次團結起來“聯防聯控積極抗疫”。“武漢加油”“中國加油“萬眾一心眾志成城我們一定能打贏這場抗疫戰。

閱讀下列材料，按照要求作文。(60分)。

近來，武漢市發生的嚴重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個大家族，在除夕的前幾天，家人們對于年夜飯有了不同的爭論。李華的爺爺說，不管怎么說，年夜飯還是要一大家子人聚在一起吃，這是老傳統了，親情不能淡漠;李華的叔叔說，疫情這么嚴重，我看要不就取消年夜飯吧;李華的媽媽說，我覺得年夜飯就從簡，家里人一起吃，但互相串門拜年可以改為網絡視頻或電話拜年，心意到了最重要。你作為李華的好友，你怎么看?請給爺爺、叔叔、媽媽或李華本人寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以“張明”為寫信人，不得泄露個人信息。不少于800字。

參考標題：

《眾志成城，履行義務》。

《顧全大局，靈活過年》。

《取消年夜飯，對生命負責》。

《不吃年夜飯，親情不會斷》。

《維系親情的不只是年夜飯》。

《過年，心意最重要》。

《見屏如見面，不吃年夜飯》。

《親情重要，但更要考慮健康》。

《守家不聚會，安心過大年》。

《今年過年不聚餐，是對生命負責》。

《不吃年夜飯，親情不會斷》。

《有一種“愛”，叫少聚會》。

《少一頓年夜飯，少給國家添亂》。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十三

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

著名學者、古文字學家、東方學家及翻譯家季羨林先生說：“每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百的完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。”

請根據自己的理解，聯系社會生活實際，選擇一個角度，自定立意，自選文體，自擬題目，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十四

喬布斯臨終遺言：作為一個世界500強公司總裁，我曾經叱咤商界，無往不勝，在別人眼里，我的人生當然是成功典范。但是除了工作，我的樂趣并不多。到后來，財富于我已變成一種習慣的事實。發現曾經讓我感到無限得意的所有社會名譽和財富，在即將到來的死亡面前已全部變得暗淡無光，毫無意義。我多次問自己，如果我生前的一切被死亡重新估價后，已經失去價值。黑暗中，我看著那些金屬檢測儀器發出的幽綠的光和聽到吱吱的聲響，似乎感到死神溫熱的'呼吸向我靠攏。現在我明白了，人一生只要有夠用的財富，就該去追求其他與財富無關的，應該是更重要的東西，也許是感情，也許是藝術，也許只是一個兒時的夢想。

請結合材料的內容，闡述你的看法和理由。不要脫離材料內容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

【范文】。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十五

閱讀下面的材料寫一篇不少于800字的文章(60分)。

豆腐腦顏色潔白，但用心配色，亦可使其色彩絢爛，不失特色;豆腐腦味道清淡，但用心加工調配，亦可成為一道美味的菜肴;豆腐腦質地柔軟，但是只要用心設計，亦會使其具有豐富的造型。如此，便造就了一盤豐富、美味又不失特點的佳肴。人生亦是如此，簡單未必庸俗。只要用心，簡單之人亦可成就不平凡的人生。

簡單一點，為轉變一些留下余地。豆腐腦顏色潔白，但色白便于配色，使其具有豐富的色彩;豆腐腦味道清淡，但味淡更易變化。由此觀之，有時簡單未必是壞事，換個角度，可能會有不一樣的效果。正是因為簡單，讓李易峰在多年的演唱經歷不瘟不火的情況下開始轉行拍戲，他步一步走向爆紅。他自己也曾說過，沒有過去的積累沉淀，沒有過去的簡單生活，就沒有今日的厚積薄發。如今的他，面對記者與媒體對過往的的評價與疑問，他依然能夠簡單從容的應對。正是因為他的那一份簡單與執著，成就了如今的李易峰。

簡單一點，在生活中積累點滴快樂。在簡單的小事中體會人生真正的幸福與快樂。人生就如同在薄冰上行走。背負太多，只會使自己置于更危險的境地。相反，簡單一點，放下許多東西，則可使自己的人生之路走得更加順暢。有時，之所以我們走得舉步維艱，并非是我們的能力有限，而是我們的內心太過復雜。名利、金錢等物質利益的誘惑常常壓得我們喘不過氣來。與其復雜得痛苦，不如簡單得快樂。楊絳先生為清華學子捐獻了千萬之巨，而自己生活得十分簡樸，家居環境，比平常人家還簡單，甚至是到吝嗇的程度。但對于貧困的清華學子，她卻慷慨解囊，令人終身難忘。這樣的簡單才叫刻骨銘心，這樣簡單的人生才創造了無限的價值。正如詩人臧克家所說：“有的人活著，她已經死去;有的人死去，她還活著。”

當下社會，浮華的東西太多，人們往往被利益蒙蔽了雙眼。名利、金錢的誘惑下反映出人們漸漸冰冷的內心。更有甚者，為了一己的之利，不惜代價，身陷囹圄。在這樣的情況下，我們的社會更需要簡單一點，回歸傳統，追求本心。將名利、金錢和功利拋在腦后，讓我們的心靈更加純潔。如此，輕裝上陣，美好的每一天便會到來。

簡單亦可成就不平凡，這是豆腐腦的啟示。正如平凡簡單的豆腐腦，經過精心調配，成為餐桌上的美味。人生經過調配，亦可將平凡的人生，打造成不凡。大國工匠們的人生即使如此，心無旁騖，一心專研業務，心靈得到解放，道路暢通無阻，思想迷霧就會撥開，雜念就會廓清，看到的必將是湛藍藍的天空。多年后，在累累的業績中實現人生價值，夢想在創造中閃光。青年朋友，讓我們學會簡單一點，給自己留下空間，去創造更大的人生價值吧!

【修改與點評】1.題目《簡單亦可成就不平凡》能夠準確地揭示材料的中心，觀點具有點睛作用。2.開篇引述材料，提出中心“簡單之人亦可成就不平凡的人生。”接著，圍繞中心，從三個方面確立分論點，圍繞這三個分論點，分層次展開論述。列舉現實中的事例，闡述論證。引用楊絳先生事跡，用臧克家的詩句評價，恰當好處，弘揚了正氣，與功利行為進行對比。3.結尾圍繞材料的中心，再次回到論點上來，強調平亦可不凡的道理。用大國工匠們的行為引導，用呼告式結合青年的實際，展示美好前景，再扣中心，戛然而止，給讀者留有想象回味的空間。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十六

閱讀下面的材料寫一篇不少于800字的文章(60分)。

豆腐上宴席，已得到了世人公認。而豆腐腦上宴席，似乎還狠少見。但近幾年在宴會上，豆腐腦和豆腐一樣受歡迎。豆腐腦顏色潔白，味道清淡;但色白便于配色，味道更易變化。豆腐腦質地過于軟嫩，不易造型，但如果用心設計，也會創造出美味而很有特點的菜肴。請綜合材料內容及含義作文。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十七

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

第二天，農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網，他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

堅持成就夢想。

一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網，于是它織起來……第二天，農夫準備出車，把蜘蛛網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農夫抱怨：“這樣不分時間地點的織網，你最后只能餓死!”當天晚上，車夫取東西，發現蜘蛛又在織網了……蜘蛛日日夜夜在織網是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因為它知道：放棄就等于死亡，堅持才能勝利。

人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅持喝完;生就像一篇文章，堅持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的棱角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。

堅持成就夢想。

夢想，時而像天空中那遙不可及的星星，時而像花園里那觸手可得的鮮花。

——題記。

夢想，猶如一陣風，吹向未來;夢想，猶如一艘船，飄向遠方;夢想，猶如一盞燈，點亮明天!

今年《開學第一課》講的就是：乘著夢想的翅膀!每一個人的心中都有一個夢想。不管這個夢想是偉大的，還是渺小的。

為夢想而奮斗!

周星馳，大家在熟悉不過了。他在成名之前，跑了的龍套。他最喜歡德爾電影明星就是李小龍了。打工賺錢，就是為了去看李小龍主演的電影。記得周星馳曾說過：“沒有人生下來就大明星，但只要你努力，夢想就會變成現實!”

為夢想而努力!

任何一個夢想，就像一架紙飛機，要有動力，才能飛得更高、飛得更遠!

鋼琴王子——朗朗，可以說是家喻戶曉了吧?他的鋼琴夢是看了一部動畫片——《貓和老鼠》后，在心中萌發的。現在，已經生根、發芽、開花、結果了。把音樂當成一種享受，當成一種樂趣……執著夢想，堅持努力!

為夢想而堅持!

當知道廖智姐姐在地震中失去了親人們，失去了最最親愛的女兒，甚至失去了那纖細的雙腿。那種撕心裂肺的痛，會令人心碎，會令人絕望……廖智姐姐在廢墟中被埋了26個小時，但她仍然不放棄那渺茫的希望，堅持撐著最后一口氣，等著救援人員的到來。當廖智姐姐醒來后，看到自己失去了雙腿，心如刀絞，恨不得馬上去死!但是，她一想到了夢想，生活就有了希望。她從悲傷中醒過來了。廖智姐姐是一個舞蹈家。失去雙腿后，她裝上假肢，不斷練習站立、行走、跑步和旋轉。

當看到廖智姐姐站在星光燦爛的舞臺上，笑容是那么迷人、那么甜美;當看到廖智姐姐跳起了輪椅舞，舞姿是那么輕快、那么動人……她告訴我們，有夢就有堅持，要相信自己!遇到再大的挫折，只要一想到夢想，前方的路就會變光明、燦爛!

我也有自己的夢想，那就是當一名作家。有夢想就有目標，有目標就有努力!寫小說絕對不能三分鐘熱度，要堅持不懈、持之以恒!

不經歷風雨，怎能見彩虹?人生路上哪有一帆風順?總會碰到一些坎坷和挫折但我相信，只要你不放棄，堅持努力，呈現在你面前的就是絢麗的彩虹!

努力，會讓夢想璀璨;堅持，會讓夢想綻放!

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十八

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

王國維在清華國學院任教時，要求他的學生要做到“六不”：不放言高論、不攻擊古人、不議論他人短長、不吹不抄襲他人言論。王國維的這“六不”在今天看來，依然有很強的現實意義。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文：誠信品質金不換】。

文圣孔子曾說過：人而無信，不知其可也。也就是說如果一個人連誠信都沒有，那他還會有什么呢?可見誠信品質在生活中有多么重要，是金子也還不回來的、!

誠信是中華民族優秀傳統美德之一。可是在如今這個時代，誠信這種可貴的品質已經消亡殆盡了。什么“偽造票據”、“金融詐騙”，什么“假酒”、“假幣”、“假種子”，什么“毒大米”、“地溝油”等等，我們還有安全感和幸福感嗎?這個社會還稱得上和諧嗎?如果誠信還在，就不會出現以上事例。社會的穩定和和諧是多少金子也換不回來的。所以說，誠信品質金不換!

我也有過這樣的誠信事例，也曾做過激烈的思想斗爭：

這個星期歸b組——我和向科忠打掃公共區域，是科教樓五樓的走廊。可是，向科忠這回可是又當爹又當媽，不僅要收英語作業，還要收語文作業。(座位輪流到第一排的要收語文作業)于是，請我幫他“代一下班”。我不假思索的就答應了!可是，等我答應了才發現，我根本也沒有時間啊!我也要收數學作業啊!并且這時候已經快要晨讀了，要掃走廊的話根本來不及。我腦海里“去”小天使和“不去”小惡魔正在激烈的爭吵著，不分勝負!如果我不去的話，受批評的肯定是向科忠，反正我已經打掃完了。可我不去的話，我就違背了我的`承諾。就在這時，我腦海里突然浮現出了七個字“誠信品質金不換”，是啊，誠信品質金不換。于是，我毅然奔向了五樓的走廊。當我用掃帚掃第一下時，晨讀的鈴聲已經打響，但我沒有回到教室，因為我要完成我的諾言!

“誠信品質金不換”!“誠信品質金不換”!多么可貴的字眼!真是誠懇，以信待人。做到一言九鼎，一諾千金!就讓我們堅守自己的誠信如諾言，讓誠信開出生命燦爛的鮮花吧!

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇十九

內容梗概：感動中國·人物：崇尚科學、熱愛祖國的大物理學家——楊振寧。

事跡：楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽。1956年，他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成就遠不止此。1954年他和米爾斯教授共同創建的楊-米爾斯規范場理論為粒子物理學提供了基本框架。這個科學貢獻，是人類科學文明寶庫中非常璀璨的一個明珠。不僅如此，他資助學子赴美深造，還在清華親自授課，起著顯著的引領作用。

2、關鍵詞：節制當先行。

假如你也追求這三種美德。你是如何排序的，原因是什么，請寫一篇文章加以闡述。

要求選好角度，確定立意。明確文體、自擬標題;不要脫離材料內容及范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

3、關鍵詞：志愿行動，發展自我。

【話題解讀】“青年志愿行動”詮釋著奉獻、友愛、互助、進步的志愿精。青年人與國家同行，奉獻人民，奉獻社會，是應該具有的精神與情懷。在各個時期，青年志愿行動，為祖國發展做出了重要貢獻，涌現出許多優秀的時代青年;同時，青年在社會中，在實踐中，鍛煉了自我，成就了自我。成就一批又一批青年。我們應該向投身青年志愿行動的青年學習，并響應黨的號召，時刻準備踐行、投身志愿活動。高考命題以“立德樹人”為旨歸，“倡導志愿行動，發展自我”，是熱點話題之一。

高考語文作文萬能開頭。

1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

4.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

5、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

6、巴爾扎克說過”不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵“。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

7、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

8、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

最新高考勵志名言。

快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

高三高考高目標，苦學善學上好學。

有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

百尺高梧，撐得起一輪月色;數椽矮屋，鎖不住午夜書聲。

月我誓要把高考踩在腳下!

不為失敗找借口，要為成功找方法。

拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。

堅信你的對手一樣會感到疲憊。

梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

勤學，勤思，勤問，苦鉆。

忘時，忘物，忘我。

每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。

永遠不要放棄自己的夢想。

圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!

永遠不要以粗心為借口原諒自己。

誠實，樸實，踏實。

努力造就實力，態度決定高度。

辛苦三年，幸福一生。

奮起飛翔，路在腳下。

不經風雨，怎見彩虹?

精神成就事業，態度決定一切。

精神成人，知識成才，態度成全。

山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

只求少丟分，不說得高分!

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇二十

豆腐上宴席，已得到了世人公認。而豆腐腦上宴席，似乎還狠少見。但近幾年在宴會上，豆腐腦和豆腐一樣受歡迎。豆腐腦顏色潔白，味道清淡;但色白便于配色，味道更易變化。豆腐腦質地過于軟嫩，不易造型，但如果用心設計，也會創造出美味而很有特點的菜肴。請綜合材料內容及含義作文。要求選好角度，明確立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇二十一

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網，于是它快樂地織起來……第二天，農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網，他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道：“你這樣不分時間地點的織網，最后只能餓死了!”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文】。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇二十二

閱讀下面的文字，根據要求作文。

隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機、美圖秀秀等自拍軟件的神效，矮窮矬、黑窮丑能瞬間變為高富帥、白富美，這滿足了不少男女的愛美之心，但也有人認為這是對真實的掩蓋，是自欺也是欺人。

要求：自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。不要脫離材料內容及含意的范圍。不少于800字。不得套作，不得抄襲。

【范文】。

高考題目預測超越自我成就夢想（專業23篇）篇二十三

閱讀下面一則材料，然后寫一篇作文(60分)。

針對上述材料，請你談談自己的看法，或抒寫自己的理解，就此寫一篇不少于800字的作文。

要求：自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，寫一篇作文，不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構。

【范文】。