作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作能力。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇一
小公雞嬌嬌可真漂亮,它頭頂火紅的雞冠,身披油亮的羽毛,身后還擺動(dòng)著五彩斑斕的尾巴。
一天,小公雞嬌嬌來(lái)到鏡子前,看見(jiàn)鏡子里也有一只小公雞,正瞪大眼睛盯著它,這讓小公雞嬌嬌不高興了,“你是誰(shuí)?老盯著我干嘛?”嬌嬌生氣地說(shuō)。誰(shuí)知,鏡子里的小公雞也張著大嘴生氣的叫著什么,這下把小公雞嬌嬌氣壞了,它瞪圓了眼,喔喔大叫兩聲撲了上去,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,鏡子晃動(dòng)起來(lái)。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),小公雞媽媽笑著說(shuō):“你去和鏡子里的小公雞和和氣氣地說(shuō)說(shuō)看。”
于是,小公雞微笑著對(duì)鏡子里的小公雞說(shuō):“喔喔,你好!”咦?鏡子里的小公雞竟然也不生氣了。
這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)嬌嬌說(shuō):“你想別人對(duì)你友好,你就要先對(duì)別人友好。”
小公雞嬌嬌聽(tīng)了媽媽的話,羞愧地低下了頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笾涝撛趺醋隽恕!?/p>
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇二
雞媽媽生了一只小公雞,名字叫驕驕。他長(zhǎng)得非常美麗,有大紅冠子花外衣,油亮的脖子金黃腳。他總認(rèn)為自己最漂亮,走起路來(lái)昂首挺胸,大搖大擺,從不把別的同伴放在眼里。
有一次,他去雞外婆家玩,外婆給他拿了許多好吃和好玩的的東西后,就去忙自己的事了。小公雞玩了一會(huì),覺(jué)得很無(wú)聊,他在屋子里走來(lái)走去,突然發(fā)現(xiàn)了一面鏡子,里面有一只和他長(zhǎng)得一模一樣的小公雞,他就大喊:“你是誰(shuí)?怎么長(zhǎng)得和我一樣?你敢跟我比試比試嗎?”說(shuō)著就睜大眼睛,張開(kāi)翅膀,誰(shuí)知鏡子里的小公雞也睜大眼睛,張開(kāi)翅膀。小公雞更加生氣了,他用翅膀不停的撲打著鏡子里的小公雞,還用嘴向鏡子發(fā)起進(jìn)攻,漂亮的冠子撞到了鏡子上,血流不止。鏡子里的公雞也同樣受傷了。他們打了幾個(gè)回合,不分勝負(fù)。
正當(dāng)他們打得激烈的時(shí)候,外婆來(lái)了,她關(guān)心地問(wèn):“你怎么受傷了?”小公雞氣呼呼的把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。聽(tīng)了小公雞的話,外婆禁不住笑了起來(lái),撫摸著他的頭說(shuō):“傻孩子,鏡子里的小公雞就是你自己呀。”小公雞聽(tīng)了非常慚愧,外婆接著說(shuō):“美麗不僅靠外表,還要有善良的心和勤勞的雙手啊。”
從此,小公雞再也不和同伴比美麗了,他不但變得有禮貌了,而且每天早上第一個(gè)叫人們起床,他也越來(lái)越被大家所喜愛(ài)了。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇三
一天,一群雞在草地上快樂(lè)的奔跑著,突然,他們急忙停住了腳步,原來(lái),前面有一條河,可是它們不會(huì)游泳。
它們爭(zhēng)辯了起來(lái),有的雞急忙地叫著,好像在說(shuō):“這水這么深,我們要怎么過(guò)去啊?”有的公雞邊跑邊叫,好像在說(shuō):“這里只有一條橋啊!要是走上去斷了怎么辦呀?”有的公雞伸長(zhǎng)了脖子看著對(duì)岸還叫著,好像在說(shuō):“這河這么的長(zhǎng),這橋也這么的長(zhǎng),要是沒(méi)走好,摔了下去可怎么辦呀?”
突然,一只公雞大步走上了橋,橋上發(fā)出了聲音,別的公雞聽(tīng)見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)了它,叫著,好像在說(shuō):“兄弟不要過(guò)去,那里危險(xiǎn),你會(huì)摔下去的!”公雞聽(tīng)了,還是勇敢的向前慢慢走過(guò)去,突然,公雞沒(méi)有踩好,腳滑了一下,差一點(diǎn)就摔下去了。后面的公雞叫著:“別過(guò)去了,回來(lái)吧!你會(huì)摔下去的。”公雞聽(tīng)了還是慢步向前走去。走到了中間,橋向下去了點(diǎn),橋上的公雞嚇了一跳,在那里休息了一下,就又向前小心翼翼地走去。后面的公雞們擔(dān)心急了,橋上的公雞走著,突然從湖里跳出來(lái)幾只魚(yú),其中幾條跳到了公雞身上,公雞又差一點(diǎn)摔下去。還好,它的腳緊緊地抓住了橋。沒(méi)有摔下去,公雞就小心翼翼地向前走過(guò)去,后面的公雞們擔(dān)心急了。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇四
看!外公家的雞圈里有一只與眾不同的公雞。他身披棕黃色的外衣,頭上戴著火紅的王冠,小黑眼珠四處瞪著,昂著頭,揚(yáng)著喙,喙邊的一道啄痕使這只公雞平增幾分兇相。
外公說(shuō),這只公雞可兇啦,處處和別的雞爭(zhēng)斗,別的機(jī)見(jiàn)了他都繞著走。我十分好奇,想好好觀察觀察,便帶上雞食,來(lái)到了雞圈。
我抓起一把雞食,直接撒到了地上,這只公雞第一個(gè)沖出雞圈。(我先叫它“雞王”吧)“雞王”直接開(kāi)吃,后面一只比較健壯的雞也聞風(fēng)而至。“雞王”見(jiàn)了大怒,展翅騰空而起,雙爪瞄向頭,狠狠的抓了上去。瞬時(shí),那只雞被抓翻在地,未及起身,“雞王″又一喙襲至,這一擊快準(zhǔn)狠,直啄眼睛,真是狠招。那只雞見(jiàn)勢(shì)不妙,側(cè)頭一閃,可人避之不及,頸部被啄,吃痛之下,咕咕亂叫,四處奔逃。而“雞王”就像打了一個(gè)大勝仗一樣,驕傲的仰天大叫,仿佛表達(dá)對(duì)對(duì)手的不屑,然后悠閑地吃起了雞食,周?chē)碾u無(wú)可奈何,只好看他獨(dú)霸雞食。
“雞王”吃完雞食哪能閑的住?這不,忙著巡視領(lǐng)地。隔壁的黑雞不期而至,“雞王”立刻沖上,對(duì)著黑雞又抓又啄,黑雞也是個(gè)暴脾氣,哪兒肯吃這個(gè)虧?銅眼一瞪,頸毛炸起,向“雞王”飛撲而去。“雞王”不甘示弱,展翅向黑雞拍下。黑雞側(cè)身一閃躲開(kāi)一拍,隨后便打作一團(tuán),這一仗十分慘烈,雞毛亂飛,哀鳴不斷,亂作一團(tuán)。這時(shí),外公聞聲跑來(lái),趕走了黑雞,一手提起了“雞王”。大戰(zhàn)而止。
晚上,外公端上了一盆香氣四溢的紅燒雞塊。我這才知道,“雞王”為美食界貢獻(xiàn)了他的生命。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇五
六年級(jí)童話寓言作文題目:公雞會(huì)下蛋。公雞是不可能會(huì)下蛋的,這篇童話寓言作文只是想告訴我們不要說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)話會(huì)失去別人的信賴。
是一只即好說(shuō)謊話,又很調(diào)皮的公雞。有一次,它聽(tīng)孔雀老師說(shuō)題目:“只有母雞才會(huì)下蛋,公雞不會(huì)下蛋呦!”皮皮覺(jué)得這是展現(xiàn)自己本領(lǐng)的.時(shí)候了,他對(duì)孔雀老師說(shuō)題目:“誰(shuí)說(shuō)公雞不會(huì)下蛋的?我就會(huì)下蛋,今天是星期五,星期一你們就來(lái)看我下的蛋吧。”
星期六到了,皮皮一直想下蛋,但是就是下不出來(lái)。星期一到了,大家都快來(lái)了,可是皮皮還沒(méi)有下出蛋。皮皮想題目:這可怎么辦呢?突然,它聽(tīng)見(jiàn)隔壁的母雞大嬸叫了起來(lái)題目:“咯咯噠,咯咯噠??????”皮皮眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法題目:它想先把母雞大嬸下的蛋借過(guò)來(lái)用一用,然后再還回去。到了母雞大嬸的家它正好進(jìn)屋里面去了皮皮飛快地拿起蛋就跑回家去了。
它的朋友和老師來(lái)了,它把蛋拿給朋友和老師看。朋友們嘰嘰喳喳的討論起來(lái),老師則睜大眼睛的看著,突然,母雞大嬸來(lái)了,一邊走來(lái)一邊說(shuō)題目:“你個(gè)調(diào)皮蛋,拿我的蛋干什么!”皮皮趕緊把蛋往朋友懷里塞,然后回屋把門(mén)鎖上了。外面的老師和朋友們得知皮皮又騙了它們都在外面說(shuō)他是“說(shuō)謊大王”,都?xì)鈶嵉幕丶胰チ恕拇艘院螅瑳](méi)有動(dòng)物跟他做朋友了。
聽(tīng)了這個(gè)故事大家以后不能在說(shuō)謊了!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇六
1.通過(guò)紙公雞的制作,使學(xué)生進(jìn)一步掌握立體動(dòng)物造型的一般規(guī)律。
2.提高學(xué)生手工制作的能力和審美能力。
3.進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
(二)作業(yè)要求:用掛歷紙每人制作兩只紙公雞。
(三)教學(xué)重點(diǎn):雞的紙?jiān)煨头椒ā?/p>
(四)教學(xué)難點(diǎn):多種不同的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。
(五)課業(yè)類(lèi)別:工藝制作課。
(六)用具準(zhǔn)備:1.教師:示范成品、書(shū)、掛歷紙、剪子、膠水、學(xué)生作業(yè)。
2.學(xué)生:書(shū)、剪子、膠水、掛歷紙。
(七)教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
二、講授新課:
1.展示教師示范成品,學(xué)生觀看,板書(shū)課題。
3.教師小結(jié):演示制作過(guò)程:
(1)雞頭:扇形卷粘成一個(gè)錐體。
(2)身體:裝飾粘貼翅膀,尾巴及花紋。
(3)整體成型:
三、學(xué)生用手中的.掛歷紙自行設(shè)計(jì)制作公雞,教師輔導(dǎo):
四、課堂小結(jié):
展示優(yōu)秀作業(yè),加以表?yè)P(yáng)。
附:板書(shū)設(shè)計(jì):
紙公雞
制作過(guò)程:
(1)雞頭:扇形卷粘成一個(gè)錐體。
(2)身體:裝飾粘貼翅膀,尾巴及花紋。
(3)整體成型:
一、導(dǎo)入新課:
以前節(jié)一個(gè)錐體的公雞引入新課——多個(gè)錐體制作的公雞。
二、講授新課:
1.出示教師示范成品。
2.講解演示多個(gè)錐體組成的公雞。
(1)在前節(jié)基礎(chǔ)上將身體獨(dú)立用錐體制作。
(2)演示:
三、學(xué)生設(shè)計(jì)制作,教師輔導(dǎo):
四、展示全班學(xué)生作業(yè):
五、課堂小結(jié):
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇七
美麗的小樹(shù)林里住著一群活潑可愛(ài)的'小公雞。一天,小公雞和它的小伙伴在玩捉迷藏,大家都藏好了,小公雞找啊找,來(lái)到一面明晃晃的大鏡子前,小公雞一看,啊!鏡子里面躲著一只小雞呀!
小公雞說(shuō):“快出來(lái)吧。”那只公雞也張開(kāi)大嘴,好像在說(shuō);“快出來(lái)吧。”小公雞生氣了,說(shuō);“你不出來(lái)我就不跟你玩了!”那只雞又張開(kāi)大嘴,好像又在說(shuō):“你再不出來(lái)我就不跟你玩了!”
小公雞很奇怪,為什么它要模仿我的動(dòng)作,還學(xué)我說(shuō)話呢?小公雞又想:不管那么多了,看我不把你捉出來(lái)!于是,它猛地?fù)淞诉^(guò)去,“咚”!小公雞疼得哭起來(lái)了。
媽媽急忙跑來(lái)了,問(wèn);“怎么了?寶貝。”小公雞把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽說(shuō);“傻孩子,那是鏡子,里面的小雞就是你自己呀。”
小公雞聽(tīng)了,這才恍然大悟,原來(lái)是我在照鏡子呀!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇八
有一天,我爸爸媽媽在外公家里看電視。外公家養(yǎng)的那只小花狗也來(lái)了,屋里放著一個(gè)大衣柜。
小灰狗開(kāi)始照鏡子,它兩爪按在鏡子上,左看看,右看看,用小舌頭舔舔鏡子里的小狗,鏡子里的小狗也舔舔鏡子。小灰狗向后退,鏡子里的小狗也向后退。小灰狗歪了歪頭,鏡子里也如此。小狗實(shí)在氣憤極了,“汪汪汪”地叫個(gè)不停,可鏡子里的小狗也叫了起來(lái),小灰狗氣得很,向后退了幾步,就向鏡子沖去,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,它的頭撞到了鏡子上。
小灰狗“嗷嗷”地鉆到我們身邊,好像說(shuō)著自己的委屈。我們?nèi)胰硕夹Φ们案笱?
文檔為doc格式。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇九
見(jiàn)了這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn):“公雞怎么會(huì)孵蛋呢?”嘻嘻,你肯定想不到,這只公雞不是別人,就是我。至于我為什么要孵蛋,你往下看。
星期三的時(shí)候,老師讓我們體現(xiàn)一下一些活動(dòng),我苦思冥想也不知道該做什么好,就在這時(shí),一些同學(xué)已經(jīng)選擇了護(hù)蛋,也就是“孵蛋”,我也就加入了他們的行列,變成了一只小雞。
護(hù)蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。首先,我要做一個(gè)“小雞窩”,我把一個(gè)從冰箱里精挑細(xì)選出來(lái)的雞蛋放入一個(gè)蛋形玩具盒里,又把它們?nèi)M(jìn)一個(gè)手套里,然后放在一個(gè)塑料盒里,在下面鋪上5層衛(wèi)生紙和一張眼鏡布就完工了。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十
一個(gè)六、七歲的小女孩在公園里玩耍……這一切仿佛發(fā)生在昨天,如今我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。而是成了一個(gè)任人擺布的小木偶,不能做自己想做的事情,一天到晚只有“學(xué)習(xí)”倆個(gè)字,現(xiàn)在想起兒時(shí)的那份快樂(lè),又忍不住捂著嘴偷笑,童年給我?guī)?lái)了太多樂(lè)趣,記得有一次—次……那是一個(gè)晴朗的早晨,我把臉盆捧到院子里洗臉。這時(shí)鄰居家的大公雞“唱”著嘹亮的歌曲大步流星地向我走來(lái),“喔喔”地叫著,讓人心煩不已,我懊惱不已地叫一聲“去”!可那只公雞不但不離去,似乎還要向我挑釁的意思,我頓時(shí)火冒三丈,掄起毛巾就朝那只死公雞砸去,可那只公雞身手還挺敏捷,左躲右閃,上竄下跳,結(jié)果可想而知,我累得氣喘吁吁,可那只公雞卻什么事也沒(méi)有,還昂起頭,扯著嗓子朝我說(shuō):“小樣!連我都斗不過(guò),真給你們?nèi)祟?lèi)丟臉。”聽(tīng)了這話,我心中的火山不禁又一次爆發(fā)了,舉起臉盆,就朝公雞潑去,那公雞對(duì)劈頭蓋臉來(lái)的水,措手不及,還沒(méi)來(lái)得及反抗,就被淋成了“落湯雞”。我看到公雞那副樣子,忍不住哈哈大笑。公雞愣了一會(huì),就立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),公雞不禁火上眉梢,使出了它們家族的“殺手锏”——啄人功。想罷,它就抬著尖嘴向我襲來(lái),我還完全沉浸在勝利的喜悅里,就被公雞的第一招攻擊給啄“醒”了。只見(jiàn)公雞正怒氣沖沖地盯著我,我怒喝一聲:“好你個(gè)死公雞!敢啄我!看我不殺了你!”說(shuō)完,我就連忙“接招”,可事情好象并沒(méi)有我想的`那么簡(jiǎn)單,公雞似乎發(fā)怒了,對(duì)我是不依不饒。我渾身上下被啄了好幾口,見(jiàn)情況不妙,我準(zhǔn)備三十六計(jì)——走為上策。可公雞好象發(fā)現(xiàn)了我的陰謀,緊緊咬住我不放。我急了,沒(méi)命地往家里逃,可似乎天有不測(cè)風(fēng)云,我被石頭拌了一跤,頭上破了一層皮,鮮血嘩嘩直流。我哭著去找媽媽?zhuān)寢寢屘嫖覉?bào)這一箭之仇,可等到我和媽媽出來(lái)找公雞算帳時(shí),公雞早已溜之大吉了!
童年時(shí)候發(fā)生的一點(diǎn)一滴,全部深刻地印在了我的腦海里,這些都是寶貴的回憶。現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再會(huì)像以前那樣凡事都找媽媽解決,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己去解決一些事了。因?yàn)槲乙呀?jīng)從幼稚的孩童變成一個(gè)小大人了!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十一
皮皮是一只即好說(shuō)謊話,又很調(diào)皮的公雞。有一次,它聽(tīng)孔雀老師說(shuō):“只有母雞才會(huì)下蛋,公雞不會(huì)下蛋呦!”皮皮覺(jué)得這是展現(xiàn)自己本領(lǐng)的時(shí)候了,他對(duì)孔雀老師說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)公雞不會(huì)下蛋的?我就會(huì)下蛋,今天是星期五,星期一你們就來(lái)看我下的蛋吧。”
星期六到了,皮皮一直想下蛋,但是就是下不出來(lái)。星期一到了,大家都快來(lái)了,可是皮皮還沒(méi)有下出蛋。皮皮想:這可怎么辦呢?突然,它聽(tīng)見(jiàn)隔壁的母雞大嬸叫了起來(lái):“咯咯噠,咯咯噠······”皮皮眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:它想先把母雞大嬸下的'蛋借過(guò)來(lái)用一用,然后再還回去。到了母雞大嬸的家它正好進(jìn)屋里面去了皮皮飛快地拿起蛋就跑回家去了。
它的朋友和老師來(lái)了,它把蛋拿給朋友和老師看。朋友們嘰嘰喳喳的討論起來(lái),老師則睜大眼睛的看著,突然,母雞大嬸來(lái)了,一邊走來(lái)一邊說(shuō):“你個(gè)調(diào)皮蛋,拿我的蛋干什么!”皮皮趕緊把蛋往朋友懷里塞,然后回屋把門(mén)鎖上了。外面的老師和朋友們得知皮皮又騙了它們都在外面說(shuō)他是“說(shuō)謊大王”,都?xì)鈶嵉幕丶胰チ恕拇艘院螅瑳](méi)有動(dòng)物跟他做朋友了。
聽(tīng)了這個(gè)故事大家以后不能在說(shuō)謊了!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十二
看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十三
從前,有一只自以為自己很漂亮的小公雞。它長(zhǎng)著紅艷艷的雞冠,像帶著一頂皇冠,它尖尖的小嘴像一把鋒利的剪刀,它的眼睛炯炯有神,那像扇子一樣的翅膀撲閃撲閃的,一身金黃的羽毛如禮服一般美麗、鮮艷,那短短的小腿走起路來(lái)一搖一擺,每天早上都揚(yáng)起它那嘹亮的嗓子唱:“公雞、公雞真美麗,要比漂亮我第一。”吵得人們都有些厭煩了!有一天,小公雞大搖大擺地出來(lái)散步,忽然前面有一面大鏡子,“咦!真奇怪,鏡子里怎么會(huì)有一只跟我一樣漂亮的小公雞呢?天下只有我才是最美麗的公雞,我一定要和它比一比。”小公雞先和它比一比它那紅紅的雞冠,于是,它昂起頭,抖了抖它的雞冠,可是鏡子里的公雞也昂起頭,抖了抖雞冠。小公雞再和它比羽毛,它便撲閃了它那像扇子一樣的翅膀,可鏡子里的小公雞也撲閃了幾下翅膀。
最后,小公雞和它比尾巴,它便在鏡子前轉(zhuǎn)了幾圈,可鏡子里的小公雞也和它的動(dòng)作一模一樣,這下小公雞可氣急敗壞了,心想:“你這個(gè)壞家伙!我已經(jīng)對(duì)你夠客氣的了,你竟把客氣當(dāng)福氣,那今天我們就來(lái)拼個(gè)你死我活,讓你知道我的歷害!”于是,它便向鏡子里的小公雞撲去,可鏡子里的小公雞也同樣向它撲來(lái),這下子,小公雞怒氣沖天,它一下子就向鏡子沖了過(guò)去,這一沖可不得了了!只見(jiàn)小公雞的羽毛散了一地,頭上腫了一個(gè)大包,嘴角流出了鮮血。這時(shí),它看見(jiàn)鏡子里的公雞和它一樣也傷得不輕,這下小公雞可樂(lè)壞了,以為自己已將它打得落花流水。這時(shí),小公雞的媽媽來(lái)了,小公雞說(shuō):“媽媽、媽媽?zhuān)野宴R子里的小公雞打敗了。”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,鏡子里的小公雞,其實(shí)就是你呀!”小公雞慚愧地低下了頭。
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公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十四
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。
我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十五
小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫(xiě)你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。
不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀!
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十六
人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書(shū)窩里,身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書(shū),有的在練書(shū)法,有的在寫(xiě)作業(yè),只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。
一天后月考到了,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”,把“日”寫(xiě)成了“目”,還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十七
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十八
我姥姥家養(yǎng)了一只大公雞。因?yàn)樗貏e愛(ài)斗,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“花大將”。
這天“花大將”找到一個(gè)目標(biāo)。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅,翹起尖嘴,兇狠的沖向那只雞,然后縱身一跳,猛啄對(duì)方腦袋,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“嗚嗚嗚”的慘叫聲,再看那只雞頭上被啄下好多羽毛。這時(shí)的花大將占了上風(fēng)。于是得意洋洋地舉起爪子,想弄掉嘴上的那些羽毛,誰(shuí)知對(duì)方瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行反撲,一陣猛啄,花大將的冠子上頓時(shí)滲出血來(lái)。這下“花大將”被激怒了。于是猛撲上前,誰(shuí)知對(duì)方早有防備,從花大將身下輕輕閃過(guò),又殺了個(gè)回馬槍。花大將見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙縱身一躍,跳到一塊大石頭上,接下來(lái)它一個(gè)老鷹撲食,跳到對(duì)方的脊背上。一陣精彩的“小雞啄米”,對(duì)方的雞冠上開(kāi)了花,鮮血淋漓,腦袋也成了“禿和尚”,真是慘不忍睹。
那只公雞見(jiàn)斗不過(guò)“花大將”,便順著墻根灰溜溜地逃跑了。再看“花大將”挺著胸,昂著頭大踏步回家了,那樣子真像一位打了勝仗的將軍。
公雞六年級(jí)(匯總19篇)篇十九
夏日來(lái)臨了,帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹(shù)下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來(lái),緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢(qián),乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢(qián)的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開(kāi)大門(mén),顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào),回來(lái)了?把成果拿出來(lái)給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過(guò)小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒(méi)飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說(shuō)不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來(lái)。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了,出來(lái)打探,正巧碰見(jiàn)了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。