作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程，它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文，探索他們的獨特之處。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇一

良好的家風，是每一個家庭都應具備的，它會帶給我們潛移默化的影響，幫助我們快樂健康地茁壯成長。

在我的家里，最重要的家風就是——尊敬。從小爸爸媽媽就告訴我見到大人要主動問好，接送物品要用雙手，當時我并不理解原因，可每次這樣我看到長輩們笑著點頭，就知道，這樣做是正確的。其實，這正是中華文明禮儀的傳承。

“百善孝為先”，更重要的是對家里老人們的尊敬，我不記得是誰告訴我，家里來了客人，要有最基本的待客禮儀，媽媽手把手教會我怎樣給長輩敬茶，一個人的素質與教養(yǎng)便可以在他的言談舉止中體現(xiàn)。

爸爸是位醫(yī)生，他時常告誡我：“每一條生命都有它存在的價值，我們時時刻刻都要對生命懷有一顆敬畏之心。”而這又體現(xiàn)了我家第二種家風——善良。

記得有一天，媽媽爸爸帶我去花鳥魚市場買花盆。其實，我是很喜歡小動物的，每經(jīng)過一家寵物店看到狹小籠子里面的小狗，我的心情是那樣的沉重，它們受傷又無辜的眼睛里仿佛充滿了渴望自由的淚水。有人會說：“狗怎么會哭？”可我真的看到了它們落寞的神情和被捉走時眼里流出的兩行清淚。從街的這邊走到那邊，我已然泣不成聲。是爸爸說要對生命尊敬，可為什么就會有如此多的悲劇每天都在上演？我們要傾盡全力去幫助那些需要幫助的人，包括小動物。

就因為善良的家風，全家人從不用任何特殊的目光去對待不同的人，即使他只能勉強維持溫飽，即使他沿街乞討，即使他居無定所。但是，我們更應該援助他們，有能力時，以讓他們體面的方式給他們帶去溫暖。有時看到寒風中瑟瑟發(fā)抖的老人在乞討，我仿佛五臟六腑都被挖空，那種心痛與不舍便會驅使我拿出自己手里的零用錢給他們買幾個包子或者干脆把錢放在他們向前的盒子里，然后送上最溫暖的微笑離開。雖然我知道有以這種方式招搖撞騙的人，但我依舊愿意為他們奉獻出自己力所能及的幫助。就算愛心被浪費，只要能夠真正幫到一個人，我就心滿意足了。

好的家風伴隨著我的成長。在我的家里，最常聽到的的便是歡聲笑語。爸爸、媽媽每天都會溫柔地對我說“孩子，我愛你！”他們從來不對我板著臉，他們也一直都能夠理解我這個略有叛逆的孩子。

小時候媽媽就帶我讀書，后來日積月累，我的藏書已經(jīng)堆滿了整個書架。爸爸告訴我讀萬卷不如行萬里路，每個假期都會帶我去旅游，領略祖國的名山大川，豐富了我的閱歷，也讓我更加為美麗的祖國驕傲。說到底，之所以能擁有這般生活習慣，就是因為我們這個家有愛。我們真誠地愛著國家，愛著長輩，愛著身邊的人。是因為愛，這充滿愛的家風，一直給我們帶來幸福和美好。

好家風能成就一個人畢生的好習慣，它會讓我們走向人生的彼岸笑看云卷云舒、花開花落。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇二

我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風”。

外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。

外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節(jié)的時候發(fā)給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節(jié)省，所以我們在平時能幫外婆做的`事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。

外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的!外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好!

外婆也很大方!老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢!我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧!

外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣!我也要學著外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”!

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇三

在我還上幼兒園的時候，爸爸就為我們定好了家訓。一共分為四條：1、不能破壞環(huán)境;2、全家人要和睦相處;3、自己的事情自己做;4、不能罵人，說臟話。家風就是孝敬長輩。我們都盡量不觸犯家規(guī)，但還是沒辦法做到一條也不犯。

記得我上大班時，聽見我的同學在說臟話，我覺得好玩，就學了起來。放學回到家后，我說給爸爸媽媽聽，他們見我說臟話，又看在我年齡小的份上，只受到了語言教育，免去了一頓痛打。

還有一次，我吃午飯時，桌上的菜我都不愛吃。就乘爸爸媽媽不注意，把我的飯倒進了垃圾桶。結果還是被他們發(fā)現(xiàn)了，二話不說就給了我最嚴厲的懲罰，但我不服，就和他們吵了起來。我又犯了家規(guī)，直接被關了禁閉。因此，我很后悔，不但沒有出去玩，還被揍了一頓。從那之后，我一直沒觸犯過家規(guī)。

直到現(xiàn)在，我們家還一直保留著這個規(guī)矩。但不知為什么，我總想觸犯一下家規(guī)，看看家規(guī)會不會因為年齡的增長，懲罰會變輕。我一直在等這個機會，這個機會，終于來了。

吃午餐時，爸爸媽媽正在談事情，我立刻插了幾句話，并且說了臟話。他們聽了，只警告了一下，并沒有打我。我得寸進尺，再一次說了臟話。媽媽放下手中的碗，對我進行了語言教育，我并沒有受到嚴厲的懲罰。看來我猜對了，家規(guī)是會隨著年齡的增長，懲罰也會逐漸變輕。我決定，不管我身在何處，都不會觸犯家規(guī)了。

雖然家規(guī)讓我吃盡了苦頭，但是我知道這都是為了我的未來，我一定再也不觸犯家規(guī)，再也不辜負爸爸媽媽對我的期望了!

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇四

《增廣賢文》中有一名句“須知孺子可教，勿謂童子何知”，教育是我們獲取知識最原始的源頭，而有質量的教育與優(yōu)良的家訓息息相關。良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行，好的家訓就似一劑劑良藥，服時苦澀，回味甘甜。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家訓。家訓的可以以各種形式出現(xiàn)，而日后帶來的好處也處處體現(xiàn)。記得初中語文課本曾收入一篇傅雷家書的節(jié)選，令我至今記憶猶深，家書是翻譯家傅雷寫給他的兒子傅聰?shù)模掷镄虚g可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，為此傅雷給予了兒子不少自己人生歷練積累下的經(jīng)驗以及諄諄教誨，與此同時傅雷又不忍孩子遠離身邊，然而離別終會如期，若是擁有好的家訓的家庭，恐怕離別這一課是必教不可了，這讓我想起當代作家畢淑敏的《目送》中的一句話“所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”早先在書頁上邂逅這句話時，不禁熱淚盈眶，父母兒女一場，最多的時候交流想來在于互相的感恩。好家訓，感恩是少不了的一課，也是從那時起我開始意識到家訓的內(nèi)容與形式的多樣性。

歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。注重家訓是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家訓的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家訓。“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”，等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家訓不但利于己，更是影響著家中的子子孫孫謹遵家訓，代代相傳。

在我認為，家訓不必隱晦難解，語言淺顯易懂且發(fā)人深省才更能打動人心。勉勵的話是取之不盡的，千篇一律的結果也只是聽過算過，然而發(fā)人深省、令人幡然悔悟的心情卻是僅此一瞬且彌足珍貴的。

優(yōu)良的家訓固然重要，可更重要的是我們本身，倘若一切只為空談而不照做，家訓的存在也只會淪為一條條無實用得規(guī)則，而努力豐富自身，充實自己才會提高自我，使這個社會因你的存在而亮色，好的家訓才會真真切切地發(fā)揮它最大的作用。

家訓就像一本藥譜，對癥下藥，始時苦澀難咽，但藥勁過后，回味起來卻是甘甜，共同建立優(yōu)良家訓，為自己，也為后裔，讓我們共勉。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇五

父輩們文化水平不高，但其身上散發(fā)出的精神，影響著大家庭中的每個成員，男女平等、尊老愛幼、友愛和諧、溫馨和睦......幾千年的中華傳統(tǒng)美德，經(jīng)過言傳身教，在這個家庭中一代一代的傳承著。

一、中華美德、言傳身教，代代相傳。

父親xxx多歲時患腦瘤，雙目失明，全家生活的重擔全壓在母親黃祖秀一個人身上。在外勞作維持生計、照顧年邁多病的父母、腦瘤失明的丈夫和幼小的孩子，從此母親起早貪黑的身影在劉聯(lián)慶的腦海中留下深深的印記。

母親的言傳身教也影響著劉聯(lián)慶，盡量做一些自己力所能及的事，為母親分擔生活的壓力。直到劉聯(lián)慶的外公去世，后來，外婆患上老年癡呆，一些常人認為比較簡單的事到老人那，總會亂七八糟，但母親從不指責外婆，甚至沒有一句抱怨的話，一有空閑就帶著老人出外曬太陽、接觸大自然，直到外婆離世。

xxxx年，父親雙目失明，手術時，醫(yī)生曾斷言，父親最多只有年生命。母親沒有放棄、沒有退縮，毅然挑起重擔，咬著牙，堅持著。手術至今，已是五十多個春秋，是母親的堅持和精心的照顧，父親打破醫(yī)生年的生命判決，創(chuàng)造了生命的奇跡。

現(xiàn)在，劉聯(lián)慶的父、母親已是八十多歲的老人，身體日益老邁。但母親卻不愿為兒女添麻煩，仍然自己單獨住，這成了劉聯(lián)慶的一塊心病，在愛人支持下，一家人堅持做老人的思想工作，終于說服老人，將其接到身邊。

想到老人年紀大、牙不好，劉聯(lián)慶一家改換了飲食習慣，飯菜盡量選纖維少的，切得小小的，烹調得軟軟的，氣候變化時，及時為公婆添置衣物，置辦生活必須品，盡力適應老人，以使兩老能夠頤養(yǎng)天年。劉聯(lián)慶的兩個女兒在這種家庭的氛圍和言傳身教中，也將這種美德傳承，對爺爺奶奶非常孝順，幫助兩老做力所能及的'事，怕兩老孤單，放學回家總會給兩老講學校發(fā)生的故事。

劉聯(lián)慶現(xiàn)在的家庭關系非常融洽、和諧。家庭成員之間的互相理解、支持和幫助，從未發(fā)生爭吵、打鬧情況。當夫妻間意見不一致時，總是按照擺事實、講道理的原則，心平氣和地解決分岐，取得對方的理解和支持，媳婦心系婆婆，婆婆理解媳婦，噓寒問暖。

二、教育是立身之本。

讓孩子成為一個對國家、對社會、對家庭有用的人，離不開教育，教育是立身之本。在那個困難的年代，母親黃祖秀沒有因為困難而讓孩子們輟學，更沒有重男輕女，母親深知沒知識沒、文化的危害，常囑咐孩子要好好學習。正是母親的開放思想，在劉聯(lián)慶姊妹中，培養(yǎng)出三個大學生，五個大專生。

因為傳承和現(xiàn)實的需要，劉聯(lián)慶在孩子的教育上舍得投入，寧愿自己少吃、少穿，也不能少了孩子的教育投入，生活上要粗放，精神上要細膩，成為了劉聯(lián)慶家庭的又一個生活理念。

大女兒在古箏和英語上有天賦，為了能讓孩子有一個較高的接受教育平臺，，全家東拼西湊四萬余元讓大女兒到貴陽上學，接受古箏學習及英語培訓，多方位提升孩子綜合素質。沒辜負大家的希望，現(xiàn)在，大女兒古箏已過九級，去年考入北京外國語大學，心理健康，快樂的成長。

憑良心，講道理;多積德，莫害人——在鄧尚志家里，掛在墻上的這條祖訓格外顯眼。這話是母親教的，如今，他又將這傳給了子孫。

歷經(jīng)近一個世紀的風雨滄桑，兩位老人傳給子女的家訓遠不止這些“不求名利得失，唯求心里踏實”“修身養(yǎng)性多積德，博學求知莫貪權”“輕看權和利，重視民與情;處世法為本，為人德在先”……在老人眼里，德比什么都重要。

與家訓相比，以身作則更可貴。

百善孝為先。上世紀六十年代，物資緊缺。有年春節(jié)，機關食堂給每人分了一缽蒸肉，龍可英惦記著辛勞了一輩子的公婆，省下來托人送到了鄉(xiāng)下婆婆家。公公病故后，她更是把婆婆接來長住，并在兒女面前立下規(guī)矩“凡是奶奶沒有吃到的東西我們不吃，奶奶沒有享受到的我們不能享受。”

“有了‘能吃苦’這碗‘酒’墊底，什么樣的‘酒’都喝得下。”教育子孫時，鄧尚志總是將這句話掛在嘴邊。在他看來，吃苦耐勞是立家之本。盡管兩位老人年輕時在城里工作，但一有機會就把孩子放到農(nóng)村去鍛煉，三子一女個個會插秧、割稻、砍柴，甚至還學會了破篾、織斗笠。

“屋檐水點點滴滴，滴在現(xiàn)窩里。”如今，鄧尚志的兒女個個成才，孝順父母。兒孫多次邀老人同住，老人卻總是婉言謝絕，不愿給兒女添麻煩，住在老房子里，過著簡單樸素的生活。房子的天花板有些裂縫了，他們就請人用透明膠細細地粘好。

00年和0，夫妻倆先后編著《真情集》《心聲》兩本書冊，收集了一些自傳、家信家書以及詩詞，將一些為人處世的道理浸潤其中，傳教與后人。，龍可英又編著《詩畫怡情》一書，作為夫妻倆人生最后的紀念。在這本書中，兩人毫不避諱地留下了遺囑，要求樹葬，去世后火化，不占國家的地，骨灰葬在老家父母墳前的樹下。龍可英還特為此賦詩“生死平常事，骨灰樹下埋。花開香十里，白鳥引歌來。”

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇六

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。許多保有優(yōu)良家風的家族，都制定了有很強約束力的“家規(guī)”、“家訓”、“家誡”、“家矩”等等。大家都聽過曾國潘，他的家訓對其族人后代影響至深，其中一條教育后人就是第一要有志，第二要有識，第三要有恒，他的后人代代有杰出人物，究其原因都是受到了良好家風的影響。

我家的家風總結起來有四個方面特點：

一是立志。

我祖輩上是農(nóng)民出身，到了爸爸媽媽這一代通過努力學習，走出了農(nóng)村。父母小時候吃了很多苦，他們都在十幾歲的時候就失去了父親，爸爸媽媽生活在農(nóng)村，很多的農(nóng)活他們都會干，聽父母親講，因為農(nóng)村的生活很苦，連最起碼的溫飽都成問題，所以他們就立志要好好學習，將來用知識改變命運。

記得在去年的家長課堂中爸爸就分享了他的成長經(jīng)歷，講到了如何用知識改變命運。在我的家中，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，人要有志，我知道，就是要讓我樹立自已的理想和人生目標，人只有有理想才能激起我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的斗志，才能使夜航的小船找到方向，我的理想就是考上一所知名大學，將來多為社會做貢獻，讓父母安度晚年。

二是勤勞。

我每天大多數(shù)的時間都是在學習中度過，雖也很累，但比起父母來，我的辛苦又算得了什么呢？看看父母的白發(fā)一天天增多，我唯有奮發(fā)學習才能對得起父母親的操勞！

三是有恒。

在我的家中，爸爸媽媽都非常有毅力，爸爸工作二十年了，換了九個崗位，終于從一名普通工人成長到了單位的中堅力量，爸爸經(jīng)常說做任何事都要有恒心，唯有堅持才能成就大事。做任何事情都不可能一蹴而就，需要水滴石穿的精神才能磨礪出人生的精彩。媽媽已過了不惑之年，為了考取一個資格證書已經(jīng)連續(xù)考了7年，今年還在不斷學習備考，每天都睡得很晚，媽媽持之以恒的學習精神非常值得我學習。再過四年，我也將迎來人生的趕考，這四年中我將用鐵杵成針的精神加倍努力，以無悔于青春的追求去實現(xiàn)超越！

四是仁愛。

爸爸是一個愛心社團的創(chuàng)辦人之一兼理事，他的社團以資助品學兼優(yōu)的中小學生為首任，目前受到資助的學生有的已經(jīng)步入了大學校園。爸爸曾帶我去杏花礦資助一個貧困學生，在那里讓我看到了爸爸媽媽小時候的生活環(huán)境，與我現(xiàn)在的生活相比真是天壤之別，現(xiàn)在的我生活在幸福之中。

我的家每天都充滿著愛，媽媽的嘮叨，是對我浪費時間的一種情緒發(fā)泄，但在那嘮叨中更多的是對我的愛。爸爸媽媽經(jīng)常教育我要有愛心，要經(jīng)常伸出援助之手幫助那些需要幫助的人。

好家風伴我成長，在我的成長歷程中，爸爸媽媽給予我了無私的愛，引導稚嫩的我逐步走向成熟，我要將好的家風傳承下去，真誠做人，認真做事，盡心盡力完成人生每一階段的必修課！

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇七

每個家庭都有自己的家風家訓，每個家庭的家風家訓都不同。有的家庭家風家訓注重文明、誠信，有的家庭注重自由、民主、平等。因為孩子的生活習慣有所不同，所以每個孩子也都有自己的特點。

我家的家訓是“博愛、拼搏”。從我記事起爸爸就經(jīng)常教育我，作為一個男子漢要心胸寬廣，敢打敢拼，愛拼才會贏。不和同學生氣、吵架，要和睦相處。學習要拼搏，努力才會有回報。

記得上幼兒園的時候，同學給我開了一個玩笑，說我的壞話，正好我聽見了。氣的我大發(fā)雷霆，直接和他吵了一架，決定不理睬他了。放學回到家，爸爸聽說后，問我這位同學為什么要說你壞話，當時我也不知道他為什么說我壞話，開我的玩笑。爸爸對我說，男子漢應該心胸寬廣，不要隨便生氣，俗話說宰相肚里能撐船。在學校要和小朋友搞好團結，和平友愛相處，正確處理好這件事情。只有心胸寬廣，才能博愛。從此我和這位同學盡釋前嫌，成了好朋友。博愛不是濫愛，也不代表不專情。博愛需要寬廣的心胸去容納這個大千世界，博愛需要每個人都能明確自己的責任。既愛自己也愛他人，對他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關心的人。要懂得先給予，然后才有可能獲得。博愛，既是無私的，又是廣大的。既能把愛給予親人，給予朋友，也能把這愛給予陌生的人，甚至在平時反目的敵人遇到困難時也能伸出援助之手!然而，這種愛并不濫施濫愛，博愛乃為“仁者之愛”，愛的博大精深才是博愛。“不獨親其親，不獨予其予，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。博愛是一種崇高偉大的愛。一直到現(xiàn)在，我和這個同學關系都非常要好。

爸爸還經(jīng)常教育我，做一個人，就要努力拼搏，才會有所收獲。學生也同樣。只有好好學習，努力拼搏，才會取得優(yōu)異的學習成績。每當我學習厭煩，想出去玩耍時，或者學習中遇到困難，想竊取別人或者書上的答案時。只要想起這句話，我就像重新獲得了能量一樣，翻閱課本，認真思考，直到把問題解決為止。努力拼搏使我受益匪淺。

今年的國慶閱兵，女排姑娘們在郎平的帶領下，豪取十一連勝，衛(wèi)冕世界杯冠軍。以更加飽滿的熱情，接受主席的親切接見，并登上最后一輛國慶彩車，壓軸接受祖國和人民的檢閱。萬眾矚目，無限榮光。女排精神就是頑強戰(zhàn)斗，勇敢拼搏精神的總概括。扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏為國爭光。在今后的學習和生活中，我要以女排姑娘為榜樣，刻苦學習，努力拼搏。爭取取得更好的成績。

這就是我的家訓“博愛、拼搏”。作為一名小學生，我要拼學習、拼紀律、拼成績、拼體育，才能做到最好，愛拼才會贏。我要努力把家訓繼承并傳承下去。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇八

小的時候，無論是風，是雨，都會有父母為我們擋著；無論在人生路上，遇到什么坎坷父母，都會背著我們，跨過坎坷。是呀！父母是我們的避風港，無論在什么時候，都會保護著我們。但是，父母會一直保護著我們嗎？不，父母不會一直保護我們。

還清晰地記得，小時候，我和爸爸第一天上學的情景。

風吹著，吹過小溪，吹過樹林，吹過草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的，看著天空上的蝴蝶，我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時爸爸首先打破了寧靜，“今天是第一天到學校，記得要乖乖的。”我沉默著，點點頭，不久我和爸爸就走到了學校，我和爸爸拉著手一起走了進去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細嫩的小手，好奇地用眼睛到處看，剛進校園，兩邊的花樹也開滿了花，樹也長得十分茂盛，一派生機。

走到操場中間，爸爸突然停了下來，放開了我的手帶走了些許溫暖，我抬起頭，望著爸爸，用疑惑的眼睛望著他，似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來，兩只寬大的手搭在我小小的肩膀上，看著我，爸爸的目光中透著堅定，對我說道：“你總會長大，總會獨自面對風風雨雨，我不會一直保護你，你看，你的教室在那邊。剩下的路你自己走……。”爸爸說完，轉身就走了。

陽光照著操場上那個小小的影子。我望著爸爸的背影，眼中充滿了期盼，希望爸爸心軟可以轉過身，帶我一起走。可是，爸爸沒有轉身，甚至沒有轉過頭來看我一眼。我的心涼了，在這陌生的環(huán)境中，我的心里十分害怕，驚慌失措。怎么辦？我該怎么辦？我十分迷茫，我的眼睛漸漸泛紅，眼眶漸漸濕潤。我想跑過去追上爸爸，想對爸爸說：“爸爸，我怕，你別丟下我。”可是，我的腳十分沉重，我只能看著爸爸的背影漸漸模糊消失在人群中，我看著周圍的家長們，自己慢慢地走向教室。看著其他同學的爸爸媽媽，自己的心中充滿了自豪感，我是獨立的勇敢的。

爸爸的離去，不是狠心；爸爸的離去，不是冷漠；爸爸的離去，不是不關心。爸爸只是想讓我成長，讓我獨立，讓我勇敢。爸爸的背影，是對我的愛。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇九

在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。

這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇十

至五帝破空后。天下一片祥和就在這時，突然一道道雷龍從天空中傾瀉下來。銀色的雷龍仿佛把大地都染成了銀色的。它仿佛在吶喊著什么。

“次翻天地異象定是有不一般的寶貝出現(xiàn)呀！”閣樓上一位老人淡淡的說。“藥老，此次也可能是。”一名中年男子又在藥老旁邊小聲說了些什么。沒錯那位老人就是藥老，他可是天下最偉大的英雄——炎帝蕭炎的師傅呀！

一個偏遠小山鎮(zhèn)的一戶人家中。

一聲嬰兒的叫聲，然門外的人都松了口氣，但是男人走進去，用嘶啞的聲音竭力大喊“靜兒”他多么想有一個完整的家庭呀，但是兒子的來到卻奪走了妻子的生命。

突然他舉起身上還有一些血絲的嬰兒就往地上摔。。。一只大手接過了嬰兒，對著他怒吼道“我們家的香火就只有他了”老人抱起嬰兒走了出去。男人也似乎明白了。

七年后。

一個少年對著老人說”爺爺，我感覺身體里好像有一股氣鉆來鉆去的，感覺渾身充滿力量。“老人先是一愣，隨后大喜，自言自語道“我們家要飛黃騰達了”然后對孩子說“靜兒，想不想擁有強大的力量來保護我們家人，讓我們家過的更好？”男孩毫不猶豫的說“想！”這個男孩就是當年差點被摔死的孩子，為了紀念他母親，他乳名也叫靜兒。“好，好，好，好孩子！”老人激動的熱淚盈眶。“爺爺，您怎么哭了？靜兒哪里做錯了嗎？”說著就要跪下。老人連忙將其扶起“你沒錯，你沒錯！”“靜兒，晚上準備一下，明天要出遠門。”

老人又來到一個房間，對著一個男人說“天兒，我們家要出斗者了！”男人也是一愣，仿佛在思考什么，突然他似乎想到了什么“難道靜兒？”“沒錯！”男人顯然比老人更激動，立馬跑到妻子的靈位前”靜兒，我們的孩子要有出息了！”“等下準備一下，明天帶靜兒去大炎鎮(zhèn)。讓靜兒去測驗魔石碑上測測。”“嗯！好！”

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇十一

星期六下午，我約幾個朋友到我家玩。

下午一點左右，她們都到齊了。我們先把老師留下的作業(yè)做完，然后就開始玩丟手帕的游戲。

我們在院子里手拉手圍了一個大圈，首先由我的姐姐來丟手帕。當她跑到最要好的一個朋友身旁時，突然放慢了腳步，把手帕輕輕放在朋友的后面。起初，那個好朋友沒有覺察到身后的手帕，但是她聽到我們都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望著她笑。這時，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那個手帕，趕緊站起來追我的姐姐。可惜，姐姐早已經(jīng)回到了她的位置。

這個朋友跑著跑著也放慢了腳步，不知道把手帕丟在了誰的身后。姐姐著急地沖我眨眨眼，我恍然大悟，趕緊去追。可惜太晚了，被她的朋友抓住了。唉，我輸了，大家罰我表演節(jié)目。這有什么難的？我最喜歡舞蹈了，因此，為她們跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一會兒，表演結束，她們熱烈鼓掌，我開心地笑了。

接著，又開始了新一輪的比賽。“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她……”歡聲笑語回蕩在校園的上空。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇十二

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質，就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質。

有一則故事：一個孩子，夜深人靜的時候偷偷翻出家門，到人家家門口拿了一把稻谷回家。早上醒來母親發(fā)現(xiàn)了，不但沒責罵，而且夸他有本事。第二天夜里，他又偷了一把鋤頭，母親又夸他……久而久之，他偷的東西越來越多。成年后，一次，在大白天翻進了一戶富貴人家，偷走了一袋子的金器和珠寶，但被發(fā)現(xiàn)了。最終，他因偷竊被關入了大牢。

通過這個故事，你們應該明白了一個道理吧：不以惡小而為之，不以善小而不為。這也正是我們家的家風。

有一次，我們一家乘車出去玩，公交車上發(fā)生的一幕也驗證了“不以惡小而為之，不以善小而不為”這句話。

我們一家三口在擁擠的車廂里站著，一個老太太在上車的涌流中努力前行，那時正值人流高峰，車上擠滿了人。有一個人離了座位準備下車，那老太太剛準備坐下去，可不知道哪兒來的一個人，搶先一步一屁股坐了上去，看也不看站著的老太太。老太太一臉疲憊，艱難地站立著，而那個坐在座位上的人卻一臉的心安理得。那樣子，把我們都看得火冒三丈，大家都用譴責的目光看著他。最后，還是一個小伙子站了起來準備讓座。但是，還是有幾個缺心眼兒的一擁而上，想搶走座位。幸虧那小伙子把他們擋住了，那位老太太才“安安穩(wěn)穩(wěn)”地有了座。這才讓我們松了一口氣，寬慰了許多。

回家后，爸爸對我說：“劉奕銘，你說今天車上那個人的行為對不對?‘不以惡小而為之，不以善小而不為’，這件事雖小，卻暴露出了一個人的品質!”

新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

是家風八年級（優(yōu)質13篇）篇十三

俗話說得好：“曉之以理;動之以情”。我認為正確的家風就是“曉之以理，”以理服人。

許多的父母都認同“棍棒底下出孝子”這個說法，而我的父親則是有些反對的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來，兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來，沖動之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的表情，他讓我坐下，語重心長地對我說：“追求完美是好的，但有時會得到反結果。就像斷臂的維納斯，雖然沒有雙臂，卻是一件著名的藝術品，這不是缺點我們沒必要循規(guī)蹈矩，要做最特別的自己。”父親的“大道理”聽得我心煩，而我卻就是在父親的“大道理”中學會了懂事，學會了正確的人生態(tài)度。能寬，是我父親眼中的家風。

也有一些父母則是過度溺愛兒女，培養(yǎng)一批貪小便宜，目無尊長的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對他們不管不顧，把他們落在了老遠，母親嚴厲地說：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛護”你的手足!你對陌生人又會如何?我在母親呵斥聲中學會了關愛弱者。能嚴，是母親眼中的家風。

無論是寬，還是嚴，都是父母對我的愛的表現(xiàn)。特殊的家風，成就了我獨特的.性格，也讓我勵志去成為一個更好的自己，我定將不負家庭眾望，向著成功，楊帆遠航!

今天，我認識了一個新詞“家風”，很多人都在討論家風是什么，老師說：“家風是一個家的全貌，是在自己家好家風的基礎上認識別人家的優(yōu)良美德，家風就是做善事不求回報;家風就是為人老實不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事無怨無悔;家風就是心中有家心中有國。”

現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風，“做事勤勤懇懇，任勞任怨，要用積極向上的陽光心態(tài)去面對重重困難，待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風下雨都要去田里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累，其次在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣，雖然他工作繁忙，但是不管他工作再忙，也不會愁眉苦臉，總會積極面對。他告訴我陽光是開朗，渴望，我們只有自信、豁達、自尊自愛，才能擁有陽光，它是一種樂觀的品質，它會引導我們戰(zhàn)勝挫折!還有在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是生意人，每次與生意伙伴打電話時總會送句祝福語。他這樣教導我，我國素來以“文明之邦”著稱，一句名言說的好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。是呀，如果一個人不講文明禮貌就難以生活下去，做一件事沒有好的文明禮貌就不成功，即使是一個國家沒有文明禮貌就不會安寧。

家風是一個家的面貌，是一個家的精神，我要牢記長輩告訴我的好家風。作為一名少先隊員，我一定做到講文明禮貌，做一名合格的好學生。

如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進的路燈;如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。

我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭;家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現(xiàn)在，做一個對祖國有貢獻的人;從小事做起，努力學習，做一個新時代的前進人。