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曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:曼珠

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇一

他留一平頭,烏黑發(fā)亮。上圓下尖的腦袋,一雙清澈靈動(dòng)的眼睛上有著淡淡的眉毛;白色的臉蛋像極了一位西方人,而且說(shuō)得一口行云流水的英語(yǔ),數(shù)學(xué)也相當(dāng)了不得,贏得各位課任老師的一片叫好!

他還有一個(gè)特點(diǎn),語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。平時(shí)他在老師眼里沉默少言,一個(gè)百分之一百寡言少語(yǔ)的乖學(xué)生。可是在同學(xué)們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩,劉海龍,陳鑫等是談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),一聊起來(lái)如黃河之水滔滔不絕!特別是“國(guó)際大問(wèn)題”——游戲!并且“玩”的技術(shù)也是一流的。在班上,只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”!出乎意料的是依舊沒(méi)有影響到他的學(xué)習(xí)。在這次半期孝試中,他從全年級(jí)一千五百多人中脫穎而出,以氣吞山河,橫掃千軍之勢(shì),過(guò)五關(guān),斬六將!拼進(jìn)了年級(jí)十六名,奪得了班級(jí)第一名!他卻是一臉平靜,沒(méi)半點(diǎn)驕傲,像是早己“運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外”一樣的風(fēng)平浪靜!仍然該玩就玩,該讀書(shū)就讀書(shū)。學(xué)習(xí)玩耍兩不誤!此乃高人也!

最讓人吃驚的是那一口標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語(yǔ),只要英語(yǔ)老師一抽到他回答問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)我答如流,是一代英語(yǔ)“種子選手″!還有他的心非常純潔善良,樂(lè)于助人!只要同學(xué)們一下有問(wèn)題請(qǐng)教他,他都樂(lè)意地傾其耐心地給同學(xué)們一一解答,活像一位“小老師”!

他就是我們班的牛人——昊昊!怎么樣?歷害吧!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇二

大千世界,沒(méi)有親自看過(guò)有許多人都不敢相信,我們班也有許多“牛人”,就連班長(zhǎng),也要禮讓三分。

“皮皮蝦”

他身體個(gè)子不高,可內(nèi)心卻大得很。他很皮,不是人造皮,臉皮是真的厚。

他就坐在我后面,下課皮,上課更皮,每天都用腳來(lái)騷擾我,更可惡的是還用手惡心的摸我。我就像一名囚犯,他就是警察,用各種刑來(lái)弄我,讓我生不如死。

但是他玩歸玩,鬧歸鬧,也有正常的一面,上次音樂(lè)課,我們兩個(gè)人合唱一首曲子,此事還都是他的功勞,不然的話,我就不及格了!

“開(kāi)心果”

他是分子鏈,可以說(shuō)自戀到?jīng)_破了天界。他外表逗比,表情也十分的豐富,其實(shí)可以做一個(gè)表情包了,這也使大家公認(rèn)為九班奇才。他自稱(chēng)“院長(zhǎng)”,還要?jiǎng)e人叫他“院長(zhǎng)大人”,還規(guī)定了一條,假如“院長(zhǎng)”有危險(xiǎn),必當(dāng)有人伸出援手。

他也是一個(gè)不好惹的人,不是打人厲害,也不是說(shuō)的厲害,是他有一個(gè)以牙還牙的性格。他也常愛(ài)說(shuō):“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我禮讓三分,人再犯我,還他一陣,人還犯我,斬草除根!”

風(fēng)一樣的男人。

傳說(shuō)有一個(gè)人,可謂是第一個(gè)出教室的人,他就是風(fēng)一樣的男人,被稱(chēng)為風(fēng)之子。他特愛(ài)玩抓人,課間十分鐘是滿足不了他的,他常常會(huì)玩的把上課給忘了,也難免會(huì)受到皮肉教育。但是他成績(jī)好,特別的好,期末390不是夢(mèng),有許多同學(xué)都向他請(qǐng)教,可誰(shuí)也都沒(méi)有得到結(jié)果。

咋樣,他們很牛吧,可是跟我比起來(lái),他們還差遠(yuǎn)了。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇三

我們班的班長(zhǎng):牛xx。姓牛屬羊,但她一點(diǎn)也沒(méi)有羊的感覺(jué),反而是挺牛的,所以被稱(chēng)為班里的“牛”人。

他體育好,學(xué)習(xí)好,幾乎什么都好。體育數(shù)次獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,學(xué)習(xí)得過(guò)數(shù)次年級(jí)第一,有時(shí)即使不是第一,也是二三名。怪不得姓牛。老師說(shuō)她學(xué)習(xí)方法好,我倒覺(jué)得是她上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí)的效果,但有一天,我覺(jué)得她就是“牛”。

一天,正上語(yǔ)文課,她在柜子里偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),由于是后排,老師只是讓她坐好,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她在偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),她好像機(jī)靈了點(diǎn),老師發(fā)現(xiàn)平時(shí)老舉手的她,怎么今天不舉手了,難道不會(huì)嗎,便專(zhuān)門(mén)叫了她,她滔滔不絕講了起來(lái),手里還拿著筆呢!我驚呆了,我一做小動(dòng)作,就不知道老師說(shuō)什么,等老師叫時(shí),我啞口無(wú)言,她怎么聽(tīng)得到呢,而且還是做用腦的作業(yè)。

但是,這還不算什么,她那次課間操時(shí),跳繩扭了20次麻花,真牛呀。同學(xué)們驚嘆不已,老師也豎起了大拇指......

但好是會(huì)讓人嫉妒的,就說(shuō)上次在班中評(píng)選演講高手時(shí),她與倆三個(gè)女生比賽,先是那幾個(gè)女生,最后是她,那幾個(gè)女生已經(jīng)事先串通好了,無(wú)論是其中的誰(shuí)當(dāng)選了,也不讓她當(dāng)選,因此她們故意使壞,當(dāng)她讀到高處時(shí),就干咳,當(dāng)她讀到低處時(shí),就提高音量跟著念。

下課后她去找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們問(wèn)他們?yōu)槭裁矗齻冋f(shuō):“反正不讓你去”。她說(shuō):“難道我讀的不好嗎?讀的不好的`地方請(qǐng)多多指教!”她這么一說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們慚愧地低下了頭。他就是牛,但她一點(diǎn)架子也沒(méi)有她處處為班級(jí)擔(dān)憂,干臟活累活,任勞任怨。

老牛,你就是“牛”!

在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來(lái)眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦?別急別急,且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái):一天,我們正在靜悄悄地看書(shū),鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車(chē)的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連串的警笛,那聲音震耳欲聾,叫得大家心神不寧,幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。

所以大家又稱(chēng)她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她,只管哈哈笑。一陣尖叫之后,接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃,晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉,教室一下子變成了歡樂(lè)的海洋,個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

最后老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái),老師說(shuō)這有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛?鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑,教室才恢復(fù)平靜了。

這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢?

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曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇四

"江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年"用這句話來(lái)形容我們班,真的是再合適不過(guò)了!現(xiàn)在,我就帶你們見(jiàn)識(shí)一下我們班的“牛人”。

李敏可謂是我們班的“書(shū)法大神”,無(wú)論哪位老師見(jiàn)到了她的字跡,都會(huì)豎起大拇指,稱(chēng)贊不已。她寫(xiě)出來(lái)的字頗有仙氣,猶如一個(gè)個(gè)被賦予了生命的小精靈,班級(jí)的書(shū)法展示還有黑板報(bào)都被她一人攬下,并且完成的完美無(wú)瑕。她不僅書(shū)法好,分析課文的能力也是極強(qiáng)的,當(dāng)大家都在沉思之時(shí),她的手定會(huì)高高舉起,并且回答的天衣無(wú)縫,“才女”這個(gè)稱(chēng)號(hào)和她再相配不過(guò)了。

劉科麟極其幽默,是全班的“快樂(lè)使者”,他不是只是幽默而是行為搞笑,他無(wú)論什么課都是最積極的.,而且“樂(lè)于助人”,但總是幫倒忙。還記得一個(gè)課間,語(yǔ)文老師想找一個(gè)同學(xué)幫她去送u盤(pán),劉科麟急忙沖出來(lái),說(shuō)了一句:“我就會(huì)辦事”。本以為他夸下海口,肯定能辦成,結(jié)繞了一圈,回來(lái)說(shuō):“沒(méi)找著”。引得全班大笑,語(yǔ)文老師更是哭笑不得,從此以后,這件事,這句“我就會(huì)辦事”也就成了全班同學(xué)的笑柄。可他依舊是“問(wèn)世間誰(shuí)最坦蕩,直叫我當(dāng)仁不讓”。

說(shuō)到繪畫(huà),那當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)我們班的大畫(huà)師王熙媛了,她是一位不折不扣的動(dòng)漫迷,也許她把動(dòng)漫人物畫(huà)的那樣栩栩如生,活靈活現(xiàn),就是因?yàn)樗龑?duì)動(dòng)漫的那份熱愛(ài)吧!每次社團(tuán)時(shí)間,都會(huì)看到她的畫(huà)筆在畫(huà)板上翩翩起舞,只看她眼里滿是認(rèn)真,已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界,畫(huà)完后的人物個(gè)個(gè)惟妙惟肖,躍然紙上,“畫(huà)神”也只有她才能配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。

以上就是我們班的牛人,當(dāng)然,還不只這些,正因?yàn)橛辛四銈儯覀儼嗟纳畈湃绱硕嘧硕嗖?也希望你們“欲窮千里目,更上一層樓”。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇五

大千世界,無(wú)奇不有,不信來(lái)看。

我想說(shuō)的這人簡(jiǎn)直是牛人中的牛人,不看不知道,一看嚇一跳。

這個(gè)人長(zhǎng)的極黑,科學(xué)老師說(shuō):“轉(zhuǎn)子里的線圈是黑色的”,用線圈稱(chēng)呼一點(diǎn)兒也不為過(guò)。聽(tīng)他講話是一種享受,于是我們給他起了個(gè)響亮、驚天動(dòng)地的名字——騷哥。

一雙烏黑光亮的眼睛,特別小氣。連塊橡皮都不能借,說(shuō)他騷可是有原因的。他在回答問(wèn)題的時(shí)候不自然,還扭扭扭起來(lái),就差個(gè)的人給他配音,而且講話的時(shí)候會(huì)變音,別知道的,還以為他是個(gè)白癡呢!但是,騷哥也有好的一面!

每當(dāng)我被女生打、罵的時(shí)候,他都會(huì)第一位站出來(lái)維護(hù),其實(shí)也不是什么維護(hù),說(shuō)白了就是個(gè)擋箭牌,但是他的這種精靈讓我感動(dòng),雖然人長(zhǎng)的是丑了點(diǎn),不過(guò)此時(shí)此刻,在我心中卻那么帥。

“老……老……老王,今天要不要去……去……小……小酌一杯啊?”我死活不情愿。可他根本是強(qiáng)拉硬拽,把我拉去買(mǎi)可樂(lè)。而且他特別愛(ài)哭,竟然創(chuàng)造了龍港二小建校以來(lái)學(xué)生哭的次數(shù)最多的人,一共15次。但是他特別善解人意,只要一不對(duì)勁就會(huì)涌上去問(wèn)別人,害得我白天心驚肉跳的。他也特別搞笑,每次他像一個(gè)戰(zhàn)士一般站起回答問(wèn)題的時(shí)候,都會(huì)會(huì)像弱智一樣坐下去。整個(gè)教室都彌漫著一股騷氣,使老師和同學(xué)們坐立不安。

怎樣,符合您的品味嗎,不夠小的在上幾盤(pán)給您好了,趁機(jī)打烊,自己回去連連絕活,牛氣沖天。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇六

論智商,他的成績(jī)是班中公認(rèn)的“牛人”;論才藝,那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小指人無(wú)人可比;論情商,他總讓老師和同學(xué)們刮目相看。

單說(shuō)學(xué)習(xí),他總是班里第一,年級(jí)前五,分?jǐn)?shù)把第二名超出幾十分。我與他同桌時(shí),總是耳根不清。課上,老師提出的問(wèn)題,他能準(zhǔn)確流利地答出。課下,他與大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可作業(yè)卻能在談笑中無(wú)誤完成。他似乎有什么神力,與他同桌的那些日子,我的成績(jī)都大大提高,同學(xué)們換座位時(shí)全爭(zhēng)著搶著要他坐過(guò)的位置,說(shuō)這位子都能考一百分。

記得有一段時(shí)間,班里流行做“小令牌”。它是用考試用的。擋板底座兒做的,小刀刻成一個(gè)小牌子,在上面寫(xiě)上字。有寫(xiě)“考試不掛科”的,有寫(xiě)“我最美”的。有的干脆寫(xiě)了一個(gè)“令”字。他也不例外,做了一個(gè)可謂是完美的令牌,邊邊角角都磨圓滑了,還在上面用圓規(guī)鉆了一個(gè)小洞,穿上口罩帶兒做的小繩子。同學(xué)們手里傳來(lái)傳去觀看的那個(gè)完美令牌就是他做的。

課下,幾個(gè)男生將粉筆頭兒互相扔著玩兒,同學(xué)們也在一旁觀看。這不,他也撿了一小塊粉筆頭兒,他不扔回去,而是坐在小角落開(kāi)始雕刻。僅一個(gè)課間,一個(gè)小雪人就雕刻完成。都令人不敢點(diǎn)上雙眼,生怕一會(huì)兒成了活人上了天。

他的文采也超級(jí)棒,將語(yǔ)文課上老師講的《木蘭詩(shī)》、《賣(mài)油翁》都改編成了《子恒說(shuō)》,老師看得都笑出了眼淚。

信了吧,他在同學(xué)們眼中的確是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是誰(shuí),不錯(cuò)——小陸。不過(guò),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),等著瞧,過(guò)不久期中表彰大會(huì)上那個(gè)大高個(gè)兒便是他。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇七

我們班可謂“群賢聚集,人才濟(jì)濟(jì)啊”其中,最讓我崇拜的是“小胖”和“大長(zhǎng)腿”和“大腦袋”。

他其實(shí)沒(méi)那么胖,但是,我為什么要叫他“小胖”呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧!

因?yàn)樗瓷先ゲ皇呛芘郑鋵?shí)還是有點(diǎn)胖。并且他也很愛(ài)吃,每天都吃很多東西。所以我叫他這個(gè)。而且他還是一個(gè)非常滑稽還很愛(ài)笑。并且他還會(huì)講許多笑話呢,而且他還愛(ài)幫助別人,有一次,到我們組掃地的時(shí)候,有一個(gè)人沒(méi)來(lái)。他就很熱情地幫助那個(gè)人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

他是一個(gè)非常高的人,而且他的腿也是非常的長(zhǎng)。而且長(zhǎng)的很帥,是我心目中的“大長(zhǎng)腿”。

有一次,在一次我們學(xué)校舉辦的'春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)名參加了這次活動(dòng),并且?jiàn)Z得了很多名次。他在早上舉辦的100米預(yù)賽,以小組第一沖進(jìn)了決賽,并且在決賽中也獲得了第一名。要知道,能進(jìn)入決賽的那些都是跑的非常快的人。并且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長(zhǎng)跑是考驗(yàn)人的意志和速度的,我們班也都在為他加油。

他還是一個(gè)特別愛(ài)笑的人。他不知道為什么總莫名其妙地笑了出來(lái),別人一講笑話,他也哈哈大笑起來(lái)。這就是我們班的“大長(zhǎng)腿”。

我們班的“大腦袋”是小程,叫他“大腦袋”并不是因?yàn)樗念^有多大,而是他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,小小的腦袋里裝滿了知識(shí),我們平時(shí)有什么不會(huì)的不懂的,去問(wèn)他,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!這就是我們班的“大腦袋”。

哇!我們班的牛人還有很多,這才介紹了幾個(gè),你也快來(lái)我們班看看“牛人”吧!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇八

千萬(wàn)年來(lái),發(fā)生了很多事,誕生了很多牛人。我們班也有不少“牛人”。

運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

她長(zhǎng)得很高,初次見(jiàn)面還以為她是一根行走的柱子。她是我們班的體育委員,全身似乎布滿了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,槍聲一響,她就像一顆子彈射出鏜,一眨眼的功夫就遙遙領(lǐng)先,破了好幾項(xiàng)校短跑記錄。就在上個(gè)星期,她還代表學(xué)校參加了蒼南縣第35屆運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了4項(xiàng)第一。她的事跡我們學(xué)校無(wú)人不曉。

表情包。

他給我們班帶來(lái)了很多歡樂(lè)。他的身上發(fā)生過(guò)很多糗事……。

“快看,林t要吃芥末啦!”這一句話,讓全班同學(xué)的目光猶如聚光燈一樣照到他的身上。只見(jiàn)他嘴巴大張,手里拿著一管芥末,用力一擠,一大口芥末就下了肚。頓時(shí),他的眼睛就瞇了起來(lái),兩排牙齒用力地咬在一起,他的手拼命得拍打著腿。全班的人看得哈哈大笑。不一會(huì)兒,不長(zhǎng)記性的他又吃了一口芥末,大家再度被他的表演逗笑了。

搞笑天才。

雖然個(gè)子有點(diǎn)矮,但是,他樣樣精通。各科目、體育、書(shū)法他都非常了得,最讓人“佩服”的是他的幽默感。有一次,我讓讓他幫忙給我倒些水,結(jié)果他拿起水杯就開(kāi)始給我灌水,害得我差點(diǎn)嗆到,把水灑了一身。還有一次,我們倆打籃球的時(shí)候,看著對(duì)方的隊(duì)員,他信口說(shuō)了一句:“司馬光,李四光。讓他們‘光溜溜’地下場(chǎng)!”

我們班的“牛人”比比皆是,他們牛氣沖天。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇九

天津作家馮驥才有一本小說(shuō)《俗世奇人》,里面寫(xiě)的人個(gè)個(gè)都身懷絕技,憑本事在碼頭混日子,真可謂“八仙過(guò)海、各顯神通”。我們班也有這么個(gè)牛人,雖是一名女將,但跑起步來(lái)毫不遜色,擁有驚人的耐力和超人的意志。

“加油!加油!張瑛琪沖刺!”在一片吶喊聲中,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),雙臂更加賣(mài)力地前后擺動(dòng),邁開(kāi)了雙腿好像要與耳邊呼呼作響的疾風(fēng)比誰(shuí)快。終于,在一片歡呼聲中她第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師快速按下秒表,臉上盛滿了笑意,好似他自己獲得了長(zhǎng)跑冠軍一般,響亮地報(bào)出了她的成績(jī),她又一次超越了自己,竟比滿分還快了三十多秒!大家都不可思議地看著她個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,嘴巴也張成了“o”字型。在一片驚嘆聲中她只是面帶微笑地慢慢走著,微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰,為她抹去了晶瑩的汗珠,眉眼中絲毫沒(méi)有驕傲的神色。

“牛人”的稱(chēng)號(hào)送給她,真是絕配,長(zhǎng)跑時(shí)總能帶領(lǐng)全班不斷超越自我,她的長(zhǎng)跑成績(jī)也一次次地讓老師驚喜,同學(xué)驚嘆。與此同時(shí),她也成為了我們心中的追風(fēng)少年。

俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她的長(zhǎng)跑如此厲害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老師組織的長(zhǎng)跑訓(xùn)練營(yíng),由體育課代表她來(lái)組織。在每晚放學(xué),她都會(huì)和我們一起來(lái)到操場(chǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地點(diǎn)完名后,才讓我們開(kāi)始跑,從來(lái)沒(méi)有提前離開(kāi)過(guò)。即使她長(zhǎng)跑那么厲害,完全不用再練,可她每次都身先士卒跑在前面,為我們做表率。每次跑過(guò)她身邊,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)下一張自信的笑臉都會(huì)把我的目光緊緊吸引,仿佛路燈昏黃的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的臉上,讓那一抹笑更加光彩奪人,也更加溫暖心房。

我曾經(jīng)對(duì)她這樣說(shuō)過(guò):“你每天陪我們跑三四圈,肯定很累吧!我終于知道你做課代表的辛苦了。”她的回答卻令我出乎意料。“不會(huì)啊。”她說(shuō)著,眼中閃出某種堅(jiān)定的光,“跑步不僅鍛煉身體,而且每次我不高興的時(shí)候就會(huì)跑跑步,心情就會(huì)舒暢很多呢!”剎那間,我猶如醍醐灌頂,現(xiàn)在望著她挺拔堅(jiān)韌的背影,我終于明白了,她是真正地?zé)釔?ài)跑步,仿佛它已經(jīng)成為生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感嘆道,成功源于熱愛(ài)。

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曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十

“牛人”在我們班是數(shù)不清的,各有絕活,好似武林間的個(gè)個(gè)高手。

學(xué)霸“馬戶”

他成績(jī)特別好,總能穩(wěn)穩(wěn)占著第一。這第一的位置又想那高地動(dòng)山不搖。那一天啊,他在考試時(shí)錯(cuò)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的題。老師在上課講試卷,顛倒了“馬戶”的名字。他黑黃的臉頓時(shí)通紅,紅中帶黑,尷尬地晃動(dòng)著身子,緊張地環(huán)顧四周,手指頭本來(lái)就塞在嘴巴里,現(xiàn)在愈發(fā)緊張和尷尬。冷汗一目,吧指頭咬得更緊了,指尖變得蒼白,另一個(gè)同學(xué)突然“哇哈哈”大小氣,高興中帶有些諷刺,魔性的笑聲使全班哄堂大笑。

玉林風(fēng)騷。

他在班里稱(chēng)作“騷哥”,之所以“騷”是因?yàn)樗男?dòng)作太多,手總是挺不住。只要有一個(gè)東西在他手中,就甭想拿回來(lái)。他走路很霸氣,說(shuō)話很個(gè)性,但看上去十分消極。走路時(shí)一只手抓著脖子上的紅領(lǐng)巾,一手打著響指,卻打不出聲音,頭上下晃動(dòng),很想社會(huì)的“壞小子”,身上帶著一些香水味。

超級(jí)暖男。

他,被大家公認(rèn)為“暖男”,長(zhǎng)得又高又帥,很會(huì)照顧一些小弟弟小妹妹。他喜歡暖暖的太陽(yáng),尤其是冬日的太陽(yáng),常常坐在板凳上曬太陽(yáng),也被稱(chēng)為另一個(gè)“暖”男。

他能把一個(gè)小班級(jí)的同學(xué)的心給暖了。那些小弟弟妹妹全圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次碰到些校園的小朋友,他都打招呼,去給予幫助,這可能是一件“志愿者”衣服改變了他。

怎樣?我們班“牛人”還有許多呢?班級(jí)的“牛人”,能頂破屋頂,牛氣沖天!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十一

大家對(duì)班級(jí)里面印象最深刻的幾個(gè)人,恐怕都是身懷絕技的牛人吧。我所在的班級(jí)里面就有幾位像這樣的人物,他們擁有別人沒(méi)辦法具有的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。第一個(gè)就是我的同桌,我的同桌看上去雖然平平淡淡,好像沒(méi)有什么突出的地方,但是他這個(gè)人特別容易發(fā)呆。似乎隨時(shí)隨地就可以發(fā)呆,而且還不會(huì)在意自己是處在什么樣的情況下。給我印象最深刻的一次就是學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班級(jí)聽(tīng)課,那個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師提前做好了許多準(zhǔn)備。

我們的同學(xué)在語(yǔ)文課上也積極踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn),我的同桌一開(kāi)始的時(shí)候表現(xiàn)的非常積極,可是到后來(lái)他越來(lái)越不肯舉手發(fā)言。快要下課的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)他了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但是連續(xù)教了好幾遍他都沒(méi)有回答。我轉(zhuǎn)頭仔細(xì)一看原來(lái)他已經(jīng)發(fā)呆了,我用手拍了他好幾下他才回過(guò)神來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。也正是因?yàn)檫@件事情,他在我的心中留下了很深刻的印象。

我們班除了他以外還有一個(gè)人非常厲害,甚至可以說(shuō)是學(xué)校里面的風(fēng)云人物。他就是我們班的學(xué)習(xí)委員,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好始終在年級(jí)前三。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有可能一天的`時(shí)間才可能學(xué)會(huì)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。可是對(duì)于他來(lái)說(shuō),這么長(zhǎng)的時(shí)間足夠他學(xué)會(huì)很多的知識(shí)點(diǎn),而且還有空余的時(shí)間去玩耍。我們?cè)谧鲈嚲淼臅r(shí)候,往往需要幾十分鐘才可以做完,可是他卻比我們能夠縮短一半的時(shí)間,在做完試卷之后也不檢查直接提前交卷就出去玩了,有的時(shí)候我非常羨慕他能夠這么早出去玩。這兩位是在我的學(xué)習(xí)生涯中給我留下印象最深刻的兩個(gè)人,我感覺(jué)在我的身邊沒(méi)有比他們兩位還要厲害的人了。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十二

高手如云集,“牛人”在本班。本班“牛人”,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,無(wú)人不豎大拇指,名聲齊天,“牛”氣沖霄,令四海八荒人士駐足觀看。

幽默“牛人”——易林治。

“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”他,聲請(qǐng)并茂,朗誦方式,猶為不同;肢體并用,手舞足蹈;時(shí)而仰望蒼天,時(shí)而責(zé)問(wèn)大地,誦得大有當(dāng)年陳子昂生不逢時(shí),懷才不遇之感。一時(shí)引得大家忍俊不禁,額手稱(chēng)慶,使老師也褪去嚴(yán)肅的面具,笑靨如花。看!他那“口若懸河”的技術(shù)牛不牛?!

交際“牛人”——涂航旗。

說(shuō)到他,人人盡知,無(wú)人不曉,因腿疾加深,眾人皆稱(chēng)之為“疼腿兒”。他,上通天文地理,下知雞毛蒜皮,故在朋友圈內(nèi)舉足頗重,各大交際圈內(nèi),皆有其知音;性情溫和的他,不慍不惱;謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁;不愛(ài)張揚(yáng),低調(diào)無(wú)聞;微笑常掛其面,練就了一身“硬本領(lǐng)”,考出了一張“好成績(jī)”!看!“朋友圈”又在關(guān)注他了,到底發(fā)生了什么事呢?我們也過(guò)去看看吧!

熊膽“牛人”——吳柯禹。

他,黑瘦精干,一雙眼睛總散發(fā)著炯炯有神的色彩,他在吃午飯時(shí)說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言:“你的就是我的,我的還是我的。”凡是與他同一桌吃飯的同學(xué),都要被他好好“掠奪”一番,其氣勢(shì)不亞于當(dāng)年的“鬼子進(jìn)村”和“三光政策”。

這還只是他的冰山一角,他在上課時(shí)能上天入地,翻江倒海,那聲勢(shì)簡(jiǎn)直不遜于當(dāng)年吳承恩筆下的“哪吒入龍宮”“悟空上天庭”之勢(shì),即便是在老師的威懾之下,他還能保持著歡忭的姿態(tài),還經(jīng)常在課上,一嘯沖天,鬧得班里“雞犬不寧”,那聲音猶如“金雞唱曉”般鳴亮刺耳,令老師“怒發(fā)沖冠”“火冒三丈”,于是乎,老師運(yùn)用河?xùn)|獅吼和十八般武藝才能將他“請(qǐng)”出教室。

以上就是我們班的“武林高手”,“蓋世英雄”,正是這些“牛人”匯聚在一起才有了我們大家的榮耀成就。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十三

我覺(jué)得在每個(gè)人的班級(jí)里面,肯定都會(huì)有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì)成為自己佩服的人,他們大多數(shù)會(huì)在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級(jí)里面就有好幾位這樣的牛人,在一些方面上,我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說(shuō)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)雖然說(shuō)他的成績(jī)并不是在班級(jí)前列的,可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長(zhǎng)的管理及校,我們班的綜合評(píng)分在全年級(jí)始終是排名前列,而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

其實(shí)在剛開(kāi)始的時(shí)候,大家對(duì)于班長(zhǎng)并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的意義的,因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績(jī)排行第一名,不能夠時(shí)刻保持自己的名次,但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們班級(jí)還進(jìn)行了一些改革,比如說(shuō)讓同學(xué)們輪流做班長(zhǎng)。這時(shí)候班級(jí)里面做班長(zhǎng)的人數(shù)其實(shí)才只不過(guò)十位左右而已。因?yàn)橛械娜藢?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是十分的感興趣,而且在這十位里面也有一些人只顧不過(guò)是因?yàn)榕d趣才來(lái)的。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十四

我們班的牛人,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不退避三舍。

他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我—吳俊逸。

畫(huà)童牛人吳佳益。

說(shuō)起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,飛快地?fù)屵^(guò)我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說(shuō)完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”

字草書(shū)。我看過(guò)后,不禁自愧不如,說(shuō)了一聲:“厲害呀!師傅!”

當(dāng)然,佳益的繪畫(huà)也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng),還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫(huà)館里供人欣賞呢!

這學(xué)期,他仍然是繪畫(huà)界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,過(guò)五關(guān),斬六將,佳益順利通過(guò)了校一級(jí)的繪畫(huà)比賽,摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎(jiǎng)。

比賽完后,他的口里響起一句至理。

名言。

:“平靜地面對(duì)畫(huà)畫(huà),你將覺(jué)得很簡(jiǎn)單!”

泥工牛人施奕鑫。

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來(lái)。但是平時(shí)看起來(lái)貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。

說(shuō)起來(lái)也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的施奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開(kāi)學(xué)初,鎮(zhèn)里開(kāi)展了一場(chǎng)泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開(kāi)了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲,施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

書(shū)法牛人吳俊逸。

從現(xiàn)在該說(shuō)一說(shuō)我自己了。

說(shuō)起來(lái),我的書(shū)法生涯也不能算長(zhǎng),雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書(shū)法比賽中拿下一等獎(jiǎng),還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了:“付出多少努力,得到多少成績(jī)。”

怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十五

你們班一定有不少“牛人”吧?或許是個(gè)讀書(shū)迷,或許是個(gè)演說(shuō)家,善于表達(dá),或許是大管家,熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。

從小學(xué)到中學(xué),接觸了不少人,也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。

這個(gè)是從年級(jí)80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來(lái)因?yàn)楦赣H在這工作而來(lái)到了這。黑龍江說(shuō)普通話,英語(yǔ)教學(xué)也早,所以他普通話和英語(yǔ)verygood!他每一科都特別好,當(dāng)然,這也來(lái)自于他的努力付出。他小學(xué)五年級(jí)就已經(jīng)幾乎會(huì)初一下冊(cè)的英語(yǔ)所有了。他品德好,學(xué)習(xí)好,繪畫(huà)好……是我們班“國(guó)寶n”呢!也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。

來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下我“前任偶像”吧!——老張。他個(gè)子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來(lái)說(shuō)吧。他為我們隊(duì)拿下不少分。投籃,十個(gè)中八九個(gè),俗話說(shuō),濃縮才是精華嘛!

下一位,當(dāng)然是才華橫溢的啦!她4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,不過(guò)后來(lái)放棄一年,只能從頭開(kāi)始。不過(guò)她沒(méi)放棄,堅(jiān)持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負(fù)有心人,她腿功超過(guò)很多“老油條”!她憑借聲音的特長(zhǎng),在全民k歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫(xiě)了幾篇文章,打動(dòng)了很多人,也寫(xiě)進(jìn)很多同袍的心,為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力,哪怕微不足道。咳咳,是不是有點(diǎn)飄了~這個(gè)人嘛~就是我啦!

你們班是不是也有很多“牛人”呢?一起來(lái)曬曬吧。每個(gè)人都有屬于自己的特長(zhǎng),相信自己!對(duì)了,還要不忘初心喲!

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曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十六

要說(shuō)我們班跑步最快的人是誰(shuí)?那就是我們班的小冰。她是我們班的體育健將。

記得有一次,在初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她參加了女子的800米和1500米的跑步比賽。尤其是在1500米的跑步比賽,表現(xiàn)最為出色,她竟然獲得1500米跑步比賽的第一名,這是一件讓我感到最為驚訝的一件事。

在女子1500米的跑步比賽前,她做好了準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì),眼睛望著前方。隨著一聲槍響,她就像離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,跑了起來(lái)。她在跑第一圈的時(shí)候不是很快,但她仍領(lǐng)先于其他比賽選手,她不斷地?cái)[動(dòng)她的手臂,努力地向前跑著。她跑了一圈,三圈,五圈之后,只剩下500米的沖刺了,此時(shí)的她已滿臉漲紅,還大口地喘著氣,她那烏黑秀麗的頭發(fā)用力地一搖一擺,她目雙圓睜,兩手揮舞,大跨步朝前飛奔......

我看到她一直領(lǐng)先第一,以為第一名的位置就是她的了。但是,不料跑在她后面的一位同學(xué)超過(guò)了她,我心想:“糟了,她被那位同學(xué)給領(lǐng)先了,該怎么辦?”于是同學(xué)們和我一起為她吶喊加油。

她在同學(xué)們的吶喊聲中,仿佛充滿了能量,在那一瞬間,她不負(fù)眾望,爆發(fā)出驚人的能量,一下子反超了跑在她的前面一位同學(xué)。最終她獲得了女子1500米的跑步比賽第一名。

在她獲得第一名的那一刻,她高興地笑了,在陽(yáng)光的照耀下,她笑得很燦爛。同學(xué)們也為她得了第一名歡呼著。

我心想:“真沒(méi)想到小冰平時(shí)看起來(lái)是瘦弱的,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爆發(fā)力這么強(qiáng)。”

這就是我們班的體育“牛人”小冰。

我班近視調(diào)查報(bào)告范文。

我愛(ài)我的班----主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

看牛人如何在高一學(xué)習(xí):對(duì)弱科不輕言放棄。

畢業(yè)班感言。

班干學(xué)期總結(jié)。

班干會(huì)議總結(jié)。

暑假關(guān)于輔導(dǎo)班的作文素材。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十七

“你以為他是個(gè)青銅,實(shí)際上他是個(gè)王者。”這句話用在我們班里,是再合適不過(guò)了,因?yàn)槲覀儼嗟拇罄卸际巧畈夭宦兜摹?/p>

來(lái),先把目光投向坐在第一排的那個(gè)小男孩,標(biāo)準(zhǔn)的小平頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛,身高并不怎么出眾,看起來(lái)普普通通,還給人一絲文靜的感覺(jué)。但如果這么想的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)人,綽號(hào)“小蘋(píng)果”,上課安安靜靜的,一到下課,就像是脫韁的野馬,滿教室瘋跑,有時(shí)你身旁竄過(guò)一個(gè)黑影,等你抬頭的.時(shí)候就看不見(jiàn)了,再環(huán)顧一下四周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)笑臉正盯著你。這還不算什么,體育課上的“小蘋(píng)果”才是真的囂張。哨聲一響,你還沒(méi)邁出腿,他就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竄到了前頭,還時(shí)不時(shí)回頭沖你笑,當(dāng)你快要趕上他時(shí),他卻故意放慢速度,等你和他肩并肩時(shí)又突然加速,把你狠狠地甩在后頭。從遠(yuǎn)處看,就像是半個(gè)身子的人在跑道上飛。

再看看坐在第四排留著劉海的那個(gè)女孩,她扎著雙馬尾,雙腿細(xì)細(xì)的,似乎一推就倒,有沒(méi)有一種鄰家小妹的感覺(jué)?實(shí)話告訴你吧,她可是學(xué)校拔河隊(duì)的隊(duì)員!其他女孩子看見(jiàn)練習(xí)拔河的鐵塊,都忍不住打哆嗦,拉的時(shí)候一個(gè)個(gè)咬牙切齒的,眉頭上那個(gè)“川”字好像要跳出來(lái),汗水直往地上流,可她呢,面無(wú)表情,拽著麻繩,把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭,又“嗖嗖嗖”地拉回來(lái)。就這樣,她還一副毫無(wú)壓力的表情。對(duì)此,班上許多男生都驚掉了下巴,自愧不如。

最后再打量一下窗邊的那個(gè)女孩吧,她笑容明朗,看上去有些大大咧咧的,而且身上還有股特殊的氣質(zhì),你該不會(huì)以為她是打籃球的吧?實(shí)際上,她是跳中國(guó)舞的!別看她平時(shí)一會(huì)兒正經(jīng),一會(huì)兒瘋癲,但一上舞臺(tái),完全就是開(kāi)掛模式,專(zhuān)業(yè)的笑容十分有魅力,一個(gè)眼神就能把人的魂給勾走,那華麗的動(dòng)作讓人挪不開(kāi)眼。表演結(jié)束后,不少人的手掌都拍紅了。

寫(xiě)到這里,我想你應(yīng)該也體會(huì)到我們班牛人的過(guò)人之處了吧。有這樣的牛人同學(xué),我可以足足驕傲好幾年!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十八

我的身邊到處都是牛人,今天,我想向大家曬曬已經(jīng)帶了我們一個(gè)多學(xué)期,像我們大姐姐一樣的英語(yǔ)老師。她的上課和教育都獨(dú)有她獨(dú)特的風(fēng)格哦!

劉老師,我給這個(gè)美麗迷人的她微信備注為“劉思瓊老師”,而同學(xué)們給她取了兩個(gè)有意思的名字:

第二個(gè)名字叫劉二,因?yàn)槲覀儼嗟恼Z(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師都姓劉,所以就出現(xiàn)了劉一和劉二,至于為什么叫語(yǔ)文老師是劉一,英語(yǔ)老師是劉二呢?我猜想大家根據(jù)年齡排的吧。慶幸的是數(shù)學(xué)老師不姓劉,如果是的話,那就有劉三了呀!

劉老師上課風(fēng)格很獨(dú)特,和其他老師完全不一樣。上課時(shí)的她也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)的話大笑,所以很多同學(xué)很喜歡劉老師。她很?chē)?yán)格,背誦作業(yè)要一個(gè)一個(gè)地去她那過(guò)關(guān),她那么耐心地聽(tīng)著我們一個(gè)個(gè)地背,從不給我們?yōu)E竽充數(shù)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始有幾個(gè)偷懶的怨聲載道,但后來(lái)所有人不僅習(xí)以為常,而且享受劉二給我們的這份獨(dú)特的關(guān)愛(ài)了。她能把一個(gè)個(gè)學(xué)生治得服服帖帖的!聽(tīng),預(yù)備鈴響了,每個(gè)同學(xué)都拿起英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真而專(zhuān)注地讀著,估計(jì)一邊讀著也一邊不得不感嘆她牛吧。

原來(lái),我們每一個(gè)人都在她心里呢,大姐姐劉老師真牛!

一個(gè)學(xué)期就這么即將要過(guò)去,期末考到了,讓所有人心煩,不只是同學(xué)們心煩,似乎老師家長(zhǎng)也在其中。

后來(lái),我還是和我的朋友湯海蝶、王雨琪一起去了英語(yǔ)老師辦公室。到那里,我一聲不吭地站著,聽(tīng)著他們討論成績(jī),不久,淚珠從我的臉上劃了下來(lái),滴在了老師的桌上……她應(yīng)該看見(jiàn)了,但,下一秒我肯定她看見(jiàn)了!她讓我站到她的身邊,抱著我,很舒服很溫暖,她說(shuō)道:“好了好了,不要哭啦,一次考試而已,下次咱好好努力,考好就可以了啊……”聽(tīng)著她的安慰,心里好多了,沒(méi)想到,她竟然會(huì)抱我,突然覺(jué)得老師很溫柔,那一刻,她不再像抽背時(shí)的她了。

日子一天天流逝,我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡她,念著她的溫柔,也懂得她的嚴(yán)格,覺(jué)得她就是我們心中那個(gè)“淡妝濃抹總相宜”的迷人的牛老師。我想,我以后要是離開(kāi)了,我也會(huì)回來(lái)看她的。

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇十九

在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的曬曬我們班“牛人”高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的牛人,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不退避三舍。

他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我吳俊逸。

說(shuō)起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,飛快地?fù)屵^(guò)我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說(shuō)完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”

字草書(shū)。我看過(guò)后,不禁自愧不如,說(shuō)了一聲:“厲害呀!師傅!”

當(dāng)然,佳益的繪畫(huà)也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng),還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫(huà)館里供人欣賞呢!

這學(xué)期,他仍然是繪畫(huà)界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,過(guò)五關(guān),斬六將,佳益順利通過(guò)了校一級(jí)的繪畫(huà)比賽,摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的.他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎(jiǎng)。

比賽完后,他的口里響起一句至理名言:“平靜地面對(duì)畫(huà)畫(huà),你將覺(jué)得很簡(jiǎn)單!”

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來(lái)。但是平時(shí)看起來(lái)貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。

說(shuō)起來(lái)也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的施奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開(kāi)學(xué)初,鎮(zhèn)里開(kāi)展了一場(chǎng)泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開(kāi)了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲,施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

從現(xiàn)在該說(shuō)一說(shuō)我自己了。

說(shuō)起來(lái),我的書(shū)法生涯也不能算長(zhǎng),雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書(shū)法比賽中拿下一等獎(jiǎng),還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了:“付出多少努力,得到多少成績(jī)。”

怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

曬曬我們班牛人(熱門(mén)20篇)篇二十

我們班有一位牛人,他——戴著一副眼鏡,淡眉毛,國(guó)字頭,看著有些微胖,高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時(shí),我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般,因?yàn)樗榻B自己說(shuō)我是這個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng),這是我對(duì)他有了一種空前的敬意,校長(zhǎng),親自代課,真牛!

某個(gè)下雨天,體育老師不能來(lái)上課,我們的“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來(lái)上課,怎么辦呢?牛人于是對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)道:“我只講這一點(diǎn),講完了你來(lái)上課。”數(shù)學(xué)老師欣然同意了,抱著書(shū)站在門(mén)口等著,誰(shuí)知道一等就是一節(jié)課,這就氣壞了數(shù)學(xué)老師,可又不能指責(zé)他,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師也不得不承認(rèn)“牛人”極強(qiáng)的責(zé)任心。反正這一次,倒使我對(duì)他佩服得五體投地。

不僅如此,在搬家時(shí)大掃除中,我們正在熱火朝天地打掃男生廁所,我不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn):“副校長(zhǎng)找你”,這也就引起了我的注意,弄清楚了原委才明白,是歷史老師派人催促還沒(méi)背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時(shí)間到他辦公室去背書(shū)!咳,這叫什么事呢?催工催到廁所了!這使我感到好笑,又有點(diǎn)嚴(yán)肅,沒(méi)想到歷史老師的影響竟如此之大,這不得不使我更相信他的“牛”了。

不過(guò),直到有一天,我對(duì)他的敬畏變成了敬佩。那天,我起得很早,天還很昏沉,我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去,沒(méi)想到在寒風(fēng)中在校門(mén)口竟有他的影子,我向他打招呼,他微微抬起頭,瞇著眼對(duì)我微笑著說(shuō):“嗯,快點(diǎn)進(jìn)教室吧,外面冷。”我小心的點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊離開(kāi)了。回到教室中,幾乎沒(méi)什么人,我不自覺(jué)地對(duì)他展開(kāi)了思考,他是副校長(zhǎng),每天很忙,但他還要在百忙之中來(lái)占課,不要休息時(shí)間,還很關(guān)心同學(xué),難道他不牛嗎?我的心中不知不覺(jué)竟對(duì)他有了一份感激。

這位牛人為我們,竟然能這樣牛,處處關(guān)心我們,在我心中逐漸出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,他就是我心目中的牛人。

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優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。今天我看了一篇寓言故事叫《狐假虎
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周?chē)氖澜纭=酉聛?lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。良好的家風(fēng),是每一個(gè)家庭都
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。人生什么都具有,
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。現(xiàn)在的天已經(jīng)黑
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我看到了這段文字,頓時(shí)心痛如絞,
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。每年農(nóng)歷的八月十五,就是
在小班教案中,教師需要考慮幼兒的年齡、發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。以下是一些來(lái)自各地小學(xué)教師的小班教案分享,值得您的關(guān)注和學(xué)習(xí)。喜歡音樂(lè)是每個(gè)孩子的天性,他們聽(tīng)到音樂(lè)便
服務(wù)月是人們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量、傳遞愛(ài)心、傳播正能量的重要方式之一。為了幫助大家更好地了解服務(wù)月的重要性和意義,小編整理了一些相關(guān)的閱讀材料。第一條為了完善公司員
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。8月14日,我跟哥哥、姐姐去到
合同協(xié)議應(yīng)該明確約定各方的權(quán)益和義務(wù),避免爭(zhēng)議的發(fā)生。在參考合同協(xié)議范文的同時(shí),我們也要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行必要的修改和完善。甲方:乙方:甲乙雙方就___
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是
生日是一個(gè)非常特殊的日子,它標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)和歲月的流逝。以下是一些有關(guān)生日的名言和經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)感受生日的特別之處。今年的暑假熱浪滾滾,可日子還是一天
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。每當(dāng)想起20xx年8
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。xxxx期實(shí)踐的最后一
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首先要
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的
報(bào)告范文一般以客觀、科學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格為主,注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持。在閱讀報(bào)告范文時(shí),可以借鑒其合理的段落結(jié)構(gòu)和過(guò)渡方式,提升自己的寫(xiě)作水平。水利信息化工程與傳統(tǒng)的有
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文
學(xué)期工作計(jì)劃是我們對(duì)接下來(lái)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的全面規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)為導(dǎo)向。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的成功案例,其中包含了一些實(shí)用的方法和技巧。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期內(nèi)學(xué)生會(huì)工作情況的總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和亮點(diǎn),從而提升工作效率和工作質(zhì)量。以下是一些比較成功的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希
誠(chéng)信是一種自覺(jué)守信的行為準(zhǔn)則,能夠體現(xiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)、守信、守法、守規(guī)等方面。小編整理了一些誠(chéng)信的學(xué)習(xí)資料和方法,希望能幫助大家更好地理解和實(shí)踐誠(chéng)信。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
贈(zèng)與合同在民事糾紛解決中,可以通過(guò)協(xié)商、仲裁或者訴訟等途徑來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。請(qǐng)大家看一下小編為大家搜集整理的一些典型贈(zèng)與合同范例,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。無(wú)論對(duì)象是誰(shuí),無(wú)論是孩子還
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。早晨,我到丹桂山莊去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香
在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。推薦給大家一些優(yōu)秀的小班教案,希望能夠?qū)Υ蠹医虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、助小朋友了解火災(zāi)結(jié)
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。盼星星盼月亮,對(duì)于對(duì)軍
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。
親愛(ài)的來(lái)賓們,大家上午好!很開(kāi)心能夠在這個(gè)美好的日子里擔(dān)任主持人,希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和滿足。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。以下是一些膾炙人口的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟迪。為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)農(nóng)村醫(yī)改及公共衛(wèi)生服務(wù)
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是向組織提出入團(tuán)申請(qǐng)的一種正式書(shū)面材料,可以展示申請(qǐng)人的個(gè)人特點(diǎn)和品德修養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,為我們的申請(qǐng)指引方向。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。隨著一陣陣轟隆隆的雷聲,雨悄悄地來(lái)了。街上的
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。為了提高大家的寫(xiě)作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期六,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶懷
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