發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書(shū)面稿件，它幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和表達(dá)思想。在下面的范文中，我們不僅可以看到演講者對(duì)于演講主題的獨(dú)特見(jiàn)解，還能欣賞到他們優(yōu)雅而精準(zhǔn)的表達(dá)方式。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇一

本學(xué)期擔(dān)任學(xué)校教科研主任助理，逐漸接觸學(xué)校教科研工作的方方面面。又逢參與市教育科研骨干培訓(xùn)班，為我提供了理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月來(lái)，聆聽(tīng)了十多場(chǎng)教育科研報(bào)告，專(zhuān)家們闡述了來(lái)自不同層面、不同角度、不同形式的教育教學(xué)研究理念和方法，感觸最深的便是：基于實(shí)踐的教育科研是學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的生命線(xiàn)。以下我將結(jié)合自己日常工作的三個(gè)方面，談一些學(xué)習(xí)的體會(huì)。

一、教研組校本教研的思考。

去年九月份擔(dān)任校英語(yǔ)教研x年x月x組長(zhǎng)以來(lái)，思考了很多有關(guān)教研組建設(shè)的問(wèn)題。以往的一些學(xué)校教研活動(dòng)常常令人感覺(jué)形式單一、東拉西扯，對(duì)教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)缺乏有力的支撐。校本研修的提出為教研組工作注入了新元素，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。崔永郭教授曾經(jīng)在他的報(bào)告中提出：教研組應(yīng)該將聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)完整的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。一年多以來(lái)，我校英語(yǔ)教研組實(shí)實(shí)在在通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課模式的改進(jìn)，在校本教研工作中取得突破性進(jìn)展。

崔教授特別指出：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展由“跟著做”到“獨(dú)立做”、到“合著做”、到“帶著做”，其中關(guān)鍵的一環(huán)便是基于合作的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程。我們英語(yǔ)教研組首先以備課組每學(xué)期組織一次合作促成的“教學(xué)研討會(huì)”為突破口，強(qiáng)化備課組成員之間協(xié)商、互動(dòng)、出成效的意識(shí)。于是“備課組聯(lián)動(dòng)式”聽(tīng)課、評(píng)課制度在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。由“集體備課”到“非執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)”，到“集體修改教案”，到“執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)”，到正式的.“研討課點(diǎn)評(píng)”，這一過(guò)程時(shí)時(shí)刻刻滲透著備課組，甚或教研組集體參與、齊心研討的理念。盡管在教研組工作中邁出了校本教研的第一步，然而今后如何開(kāi)展長(zhǎng)效發(fā)展依然困擾著我。顧泠沅教授說(shuō)：同事互助還需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、課例討論還需要行為跟進(jìn)。兩句話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。教研活動(dòng)需要多一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專(zhuān)家教授的點(diǎn)撥；課例討論與點(diǎn)評(píng)之后，老師們更需要進(jìn)一步的課例反思與重建。

二、英語(yǔ)教學(xué)課題研究的思考。

作為20xx年徐匯區(qū)第一批參與牛津英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)的教師，四年多以來(lái)對(duì)完整的牛津英語(yǔ)初中教材體系有了較為深入的理解，也積累了實(shí)踐中需要進(jìn)一步探索的問(wèn)題與相應(yīng)的策略。去年申報(bào)區(qū)級(jí)二期課改專(zhuān)項(xiàng)課題（即百題工程），我將教學(xué)實(shí)踐中最受困惑的“初中牛津英語(yǔ)高年級(jí)閱讀與寫(xiě)作課型教與學(xué)的探究”作為研究目標(biāo)，扎根于課堂教學(xué)實(shí)際，一年多以來(lái)開(kāi)設(shè)了5節(jié)相關(guān)的公開(kāi)課及研討課。其中參與區(qū)駿馬獎(jiǎng)評(píng)選的兩節(jié)閱讀與寫(xiě)作課順利過(guò)關(guān)，今年的閱讀新授課在市級(jí)公開(kāi)的層面亦獲得好評(píng)。

課題研究為教學(xué)更新了思路，使研究者在期待改變的狀態(tài)下探究學(xué)科建設(shè)的新方法。盡管在研究的過(guò)程中獲得了一些肯定與勉勵(lì)，然而課題研究終究是要探索一定的教育規(guī)律。理論知識(shí)的建構(gòu)及其與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，往往成為教師開(kāi)展研究工作最棘手的問(wèn)題。比起整理資料、素材收集、撰寫(xiě)論文，老師們更愿意在課堂設(shè)計(jì)上花些心思，以課例說(shuō)話(huà)、以教學(xué)成效示人。原先組成課題組的初衷在于能夠帶動(dòng)一部分老師行動(dòng)起來(lái)，以課型研究推動(dòng)校本教研工作的開(kāi)展。盡管課題立項(xiàng)之初，組員積極性頗高，然而課題研究的階段性與推進(jìn)工作比較疏忽。反思自己作為課題組負(fù)責(zé)人，更專(zhuān)注于獨(dú)立研究，在帶動(dòng)備課組、教研組教師共同參與的策略與方法上存在相當(dāng)大的疏漏。事實(shí)上，課題研究并非是為個(gè)人論文評(píng)審、職稱(chēng)評(píng)定增加砝碼，能夠使課題研究的成果在更廣泛領(lǐng)域中得到驗(yàn)證與推廣，并以課題研究推進(jìn)一個(gè)學(xué)科的建設(shè)，具有其重大的現(xiàn)實(shí)意義。

三、學(xué)校教科研工作思考。

教科研工作如果落到實(shí)處，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有一定的促進(jìn)作用。無(wú)論是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育、教學(xué)管理的重點(diǎn)課題，還是來(lái)自教研組、備課組、年級(jí)組、乃至教師個(gè)人的課題研究，必然來(lái)源于實(shí)踐中亟待解決的問(wèn)題。我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科室主任張才龍老師說(shuō)：學(xué)校教科研的選題必須有利于發(fā)揮自身的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，有利于促進(jìn)教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。因而學(xué)校教科研工作的開(kāi)展應(yīng)當(dāng)盡量避免隨意性、任務(wù)性，做好課題醞釀與設(shè)計(jì)具有舉足輕重的作用。

最近參與學(xué)校一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的成果鑒定會(huì)，作為該課題組成員之一，我承擔(dān)了其中一項(xiàng)分支成果匯報(bào)。雖然在鑒定組專(zhuān)家一致首肯下，課題順利結(jié)題，但是專(zhuān)家們也明確指出：成果匯報(bào)過(guò)于面面俱到，特色創(chuàng)新之處、某些環(huán)節(jié)的細(xì)化還有待進(jìn)一步提煉。

由此，對(duì)于下一階段學(xué)校教科研工作的思考如下：

1、仔細(xì)分析現(xiàn)有校級(jí)課題的進(jìn)展情況，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。如：課題設(shè)計(jì)重建、課題研究推進(jìn)、課題結(jié)題指導(dǎo)等，切實(shí)輔助校級(jí)課題有效開(kāi)展。

2、策劃校級(jí)教育教學(xué)論壇的開(kāi)展，充分展示備課組、教研組教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初次接觸教育科研的部分教師開(kāi)展應(yīng)用現(xiàn)有研究成果的行動(dòng)研究。

3、醞釀申報(bào)區(qū)重點(diǎn)課題，關(guān)注課題研究的條件分析及特色創(chuàng)新。

教科研骨干培訓(xùn)班的舉辦凝結(jié)了主辦方及到場(chǎng)專(zhuān)家、教授的誠(chéng)意和心血。不僅僅對(duì)于學(xué)校教科研工作的開(kāi)展有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，而且為普通的教育者能夠接觸教育、教學(xué)、課程、文化等領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次學(xué)習(xí)對(duì)我今后所要開(kāi)展的工作具有指導(dǎo)意義，指明了方向，敦促了反思，值得在實(shí)踐中不斷回顧和總結(jié)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇二

尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，全體學(xué)員們：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動(dòng)和無(wú)比的榮幸！

首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！

這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識(shí)；專(zhuān)題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。

我們還要感謝學(xué)校各部門(mén)對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛(ài)和重視！教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無(wú)窮。音樂(lè)課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音、和聲，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲，簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫(huà)法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。

培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。“學(xué)員會(huì)”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評(píng)優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對(duì)該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！

培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與，認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂(lè)趣。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位，對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實(shí)，基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，不斷認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

最后，我想借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。”希望全體學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長(zhǎng)。

再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！

謝謝！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇三

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇四

又是一個(gè)夏季，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到華東師范大學(xué)的時(shí)候，不禁讓我想起去年的夏天，我們參加隆重的南京市特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班典禮的情景。如今時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，順利完成了學(xué)業(yè)。此時(shí)，我想每一位老師和我心情是相同的，我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書(shū)而激動(dòng)；我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動(dòng)，我們也為又一次嶄新的開(kāi)始而心動(dòng)！

這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式，以講座和自學(xué)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為，以課題研究和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促成我們教育實(shí)踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項(xiàng)研修任務(wù)，促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。

靜心修煉——我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，靜心修煉；誠(chéng)心研討——一次次的相互交流研討，使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，不斷碰撞出智慧的火花；用心實(shí)踐——每一篇作業(yè)，每一個(gè)心得體會(huì)，都將成為我們發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們冒著酷暑參加了為期半個(gè)月的封閉學(xué)習(xí)，外面的炎炎烈日，擋不住老師們求學(xué)的熱情：很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會(huì)，坐在教室里用心聆聽(tīng)，也許我們放棄了飽覽祖國(guó)大好河山的快樂(lè)，卻在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著知識(shí)的樂(lè)趣；有的老師克服了家庭以及工作中的困難，義無(wú)反顧的投入到學(xué)習(xí)中；有的老師為了完成研修任務(wù)，晚上回家后仍然在臺(tái)燈下撰寫(xiě)文章，整理學(xué)習(xí)筆記，而將自己的家庭擱置一邊。在匯報(bào)交流課上，老師們精心準(zhǔn)備，上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課；在交流研討中，老師們暢所欲言，涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的論述；一篇篇高質(zhì)量的反思和論文，都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)，也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會(huì)加快步伐，也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多，可是，我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知，我們能用自己所長(zhǎng)為更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)，我們可以無(wú)悔的記錄下這樣一筆：我們沒(méi)有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，沒(méi)有浪費(fèi)曉莊學(xué)院老師的辛勞，更沒(méi)有錯(cuò)失華師大教授們的精妙思想。

如果說(shuō)，老師是照亮別人燃盡自己的人梯，那么，給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織活動(dòng)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們，有一直陪伴我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們，有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們，正是他們無(wú)私的努力，才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。

每一位教師的成長(zhǎng)如同初開(kāi)的花蕾一般，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家老師們的悉心呵護(hù)，我們的成功固然鮮艷燦爛，可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師，成為市級(jí)骨干教師，一路走來(lái)，獻(xiàn)花掌聲都給了我們，汗水和辛苦卻留給了你們，我們無(wú)法表達(dá)感激之情，只能借此機(jī)會(huì)，代表全體學(xué)員，向關(guān)懷我們成長(zhǎng)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，向給予我們無(wú)私幫助的培訓(xùn)老師們，真摯的說(shuō)一聲：你們辛苦了!

回顧一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦，成功的快樂(lè)，教壇的多彩，教師的艱辛，更解開(kāi)了很多學(xué)校里工作中所不能釋?xiě)训睦Щ蟆Ｎ覀兘K于在大家的努力和幫助下，順利的完成了學(xué)業(yè)，為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們依舊會(huì)更加努力的繼續(xù)在教海中探航，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實(shí)用知識(shí)，這一次的培訓(xùn)，勢(shì)必會(huì)積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識(shí)的厚度，擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野，提升所有學(xué)員的教育科研意識(shí)和能力。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲：如果春秋可以一季，我們?cè)赴衙恳环轀嘏瞰I(xiàn)給孩子；如果花開(kāi)只有一次，我們?cè)赴炎钶x煌的美麗留給學(xué)生；如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回，我們?cè)笧槊繌埿δ槷?huà)一個(gè)永不落山的太陽(yáng)；如果生命再有一次選擇，我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)我們的似水年華！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

這次我有幸與來(lái)自全國(guó)各省市地區(qū)的25名中職學(xué)校教師一道，參加由重慶師范大學(xué)組織的20xx年度中等職業(yè)學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由基地培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐兩部分組成，培訓(xùn)時(shí)間12周（其中行業(yè)實(shí)踐4周），共480學(xué)時(shí)。針對(duì)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和行業(yè)實(shí)踐交替進(jìn)行的方式，采取專(zhuān)家專(zhuān)題講座、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩、技能訓(xùn)練等多種方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)的主要目的是為提高中職學(xué)校旅游職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)改革，提升旅游職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，探索旅游（酒店）管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)道路與方向，交流與分享彼此的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院作為此次培訓(xùn)活動(dòng)的承辦方，邀請(qǐng)了知名旅游教育專(zhuān)家和旅游職業(yè)學(xué)院專(zhuān)職教師主講我國(guó)旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外旅游服務(wù)業(yè)最新發(fā)展?fàn)顩r，先進(jìn)的旅游服務(wù)與管理模式、方法與技術(shù)手段、職業(yè)教育現(xiàn)行策略、方法及發(fā)展等。作為旅游專(zhuān)業(yè)教師，在參加國(guó)培的這些天里，有充實(shí)和快樂(lè)，也有緊張忙碌之后的想家。盡管對(duì)重慶的生活不是很適應(yīng)，時(shí)有想家、困惑和疲憊，但常常還是能感覺(jué)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的充實(shí)快樂(lè)。

引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，現(xiàn)就培訓(xùn)和學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

“知識(shí)也有保質(zhì)期。”作為中職教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以這次國(guó)培，對(duì)于一個(gè)中職教師來(lái)說(shuō)是很有必要，也是很有價(jià)值的。

中職學(xué)校教師在授課過(guò)程中要充分尊重、理解和相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主動(dòng)交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。上課時(shí)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地設(shè)計(jì)提問(wèn)，引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此中職教師要多給學(xué)生做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，也可以圍繞某一個(gè)問(wèn)題深入展開(kāi)辯論，使教學(xué)做達(dá)到完美的融合。

和教材的特點(diǎn)、框架與體系、歷史沿革、發(fā)展趨勢(shì)。教育部職教中心研究所研究員吳全全、中德職教項(xiàng)目成果推廣專(zhuān)家汪琳姝、重慶九源教育集團(tuán)總經(jīng)理杜平、重慶旅游學(xué)校校長(zhǎng)聶海英等在授課時(shí)提出中國(guó)旅游職業(yè)教育所需要的教師，從理論思考方面向?qū)W員詳細(xì)介紹了旅游酒店類(lèi)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的發(fā)展、關(guān)系和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的方法，特別是關(guān)于目前旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)所處的層次和尷尬境況，介紹了旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)，特別是導(dǎo)游、酒店管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建、質(zhì)量控制與管理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和基地的建設(shè)與管理、實(shí)習(xí)體系設(shè)計(jì)與管理、訂單式（定向）培養(yǎng)、校企合作辦學(xué)模式與實(shí)踐、國(guó)家合作辦學(xué)、國(guó)外研習(xí)等，極大地拓展了學(xué)員在旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的思路、方式、方法和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具體很好的借鑒、學(xué)習(xí)意義，對(duì)于旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家認(rèn)知到旅游學(xué)科建設(shè)的停滯不前狀況，讓我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們身上都多了一份沉甸甸的責(zé)任。這十幾年的教學(xué)生涯，本來(lái)讓我已慢慢開(kāi)始產(chǎn)生職業(yè)倦怠，開(kāi)始愛(ài)抱怨，抱怨每天寫(xiě)不完的教案、計(jì)劃和總結(jié)，抱怨頻繁的檢查、刻薄的制度、一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)以及家長(zhǎng)的難纏，學(xué)生的厭學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的不理解等等。但通過(guò)這些天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待中職及技工學(xué)校的教育及學(xué)生管理工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。知道了怎樣更好地去愛(ài)我的學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

這些天來(lái)授課專(zhuān)家講的課就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，讓我深受啟發(fā)。我面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次國(guó)培班的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任中職教育這項(xiàng)工作。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧，使我開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短12周的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影，但卻也有許多頓悟。身為教師要把握職教發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、要了解職教新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)中職及技工學(xué)校教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

通過(guò)國(guó)培班的學(xué)習(xí)，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。

在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常與老師們一起探討專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面的問(wèn)題，了解到不少其他省市院校酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展概況、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了不少酒店管理教育領(lǐng)域的同仁，特別是有相當(dāng)一部分是在網(wǎng)上就認(rèn)識(shí)和熟悉的，進(jìn)一步增強(qiáng)了我教好旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的信心。學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我看到了旅游教育界的同仁對(duì)旅游管理、酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)發(fā)展的孜孜以求的精神。今后我也將盡自己最大的努力做好本職教學(xué)和學(xué)生工作，為旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)院及商貿(mào)旅游系的發(fā)展而努力。

這次國(guó)培班的學(xué)習(xí)，我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和家人對(duì)我的支持，感謝重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院和地理與旅游學(xué)院的精心組織，感謝班主任周春燕老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。正因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私付出，才讓我在學(xué)習(xí)后更加明確今后的努力和發(fā)展方向，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將加倍努力，以期能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：

大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過(guò)三四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，考場(chǎng)拼殺，懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開(kāi)始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃帧⑦M(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái)；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎?tīng)專(zhuān)家教誨，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿(mǎn)足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛(ài)學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無(wú)法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛(ài)之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營(yíng)養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開(kāi)展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽(yáng)光便愈發(fā)燦爛起來(lái)了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿(mǎn)載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿(mǎn)意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得，我感到無(wú)比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中，市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專(zhuān)家，而每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽(tīng)課學(xué)員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面，開(kāi)拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。

六天的培訓(xùn)結(jié)束后，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不讀書(shū)，就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們只有選擇讀書(shū)，保持良好讀書(shū)習(xí)慣，持之以恒，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。

隨著新課程改革的快速推進(jìn)，不論是教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線(xiàn)教師的參與，教育專(zhuān)家提出的素質(zhì)教育理念，需要我們來(lái)研究和實(shí)施，因此，要做一名優(yōu)秀教師，就一定要學(xué)會(huì)做課題，教師參與課題，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。

有人曾說(shuō)：“生命之所以寶貴，是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡；思想之所以寶貴，是因?yàn)樗梢宰屔篮恪！比嘶钪驮撚兴枷耄枷胧侨说撵`魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩保挥兴枷氲慕處煟险n的亮點(diǎn)不在于對(duì)書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯?duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng)；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn)，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線(xiàn)教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命，是一個(gè)人的思想，人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫，但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇八

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇九

各位同行：

大家晚上好！教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開(kāi)辦教師業(yè)余書(shū)法臨帖班，利用周五晚上的一兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，召集大家在一起切磋書(shū)法技法，討論書(shū)法教育之道，這充分體現(xiàn)了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)法教育的重視和支持，這種教師培訓(xùn)方式與安排，不說(shuō)在武漢市，在全省全國(guó)，也不多見(jiàn)。畢竟，辦這個(gè)班要投入一定的人力物力財(cái)力，時(shí)間跨度也不算短，領(lǐng)導(dǎo)們是真心想為我區(qū)的中小學(xué)書(shū)法教育開(kāi)展培養(yǎng)合格師資。

大家在不同的學(xué)校工作，忙完了一周的工作后在本該休息與家人團(tuán)圓的時(shí)刻，主動(dòng)報(bào)名參加業(yè)余書(shū)法學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)，是克服了相當(dāng)?shù)睦щy，頂著了很大的壓力，非常不容易。并且，這次的研討班，對(duì)象以中學(xué)教師為主。在中學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育，困難重重，原因大家都清楚。即使如此，大家仍然心懷希望，努力在應(yīng)試教育的夾縫中為書(shū)法教育爭(zhēng)一席之地，讓書(shū)法藝術(shù)的幼芽在中學(xué)生心中生長(zhǎng)，這種追求和志向，讓我心懷無(wú)比的敬意。

我呢，也是一名書(shū)法愛(ài)好者，蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài)，讓我也參與這個(gè)班與大家一起切磋研討，我一方面表示感謝，同時(shí)也倍感壓力。作為一個(gè)在書(shū)法學(xué)習(xí)上花費(fèi)了一些時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)許多失敗教訓(xùn)的同行，為了大家在這個(gè)班里的學(xué)習(xí)有一定收獲，提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：

想做好事，就要舍得投入一點(diǎn)。我們都是成人了，花這點(diǎn)小錢(qián)，應(yīng)該不算什么。你對(duì)它吝嗇，它也不會(huì)對(duì)你有多大回報(bào)。

許多人有天才，但沒(méi)有勤奮作支撐，天才也是枉然的。有句話(huà)說(shuō)的是，不寫(xiě)幾卡車(chē)紙，休想成書(shū)法家。沒(méi)有一定書(shū)寫(xiě)量的積累，想熟練掌握筆畫(huà)結(jié)構(gòu)章法，也是不可能的。所以，班主任可能會(huì)給大家留作業(yè)的，定期檢查。培訓(xùn)時(shí)講授的要領(lǐng)，下去后不及時(shí)通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，進(jìn)一步鞏固內(nèi)化，很快就會(huì)“打回原形”。

按老師所講的方法練習(xí)，也就是說(shuō)，先“清空”自己，一切歸零，從頭開(kāi)始，一步一個(gè)腳印。如果依然我行我素，拿起筆來(lái)任筆為體，拋開(kāi)古帖，天馬行空，我說(shuō)，寫(xiě)得越多，越壞事。向誰(shuí)學(xué)，向老師推薦的“古帖”學(xué)，一切技法，可能都在古代的經(jīng)典碑帖里，誰(shuí)入得深，看得細(xì)，看到了，能精準(zhǔn)地表現(xiàn)出來(lái)，就的進(jìn)步就大。

成人學(xué)習(xí)，受到很多的牽累，家庭事業(yè)的羈絆，頭一周沒(méi)完成作業(yè)，說(shuō)是家里什么事，下一周沒(méi)完成，又說(shuō)是工作上什么任務(wù)緊，日子一天天過(guò)去，到頭來(lái)，兩手空空，結(jié)業(yè)時(shí)，交不出滿(mǎn)意的作品。捫心自問(wèn)一下，我們是不是真的這樣忙呢，這個(gè)世界，哪個(gè)行業(yè)雙都不忙呢？醫(yī)生、警察、司機(jī)？是不是真的擠不出半小時(shí)一小時(shí)寫(xiě)字呢？其實(shí)未必。我想，多半是自己不愿跟自己較勁，輕易就原諒了自己，“哎，今天累了，明天再寫(xiě)，”哎，今天太晚了，明天寫(xiě)”，時(shí)間就在這一次次對(duì)自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式：不寫(xiě)好不休息，不完成任務(wù)不放過(guò)自己，跟自己較一把勁，這時(shí)，可能困難就沒(méi)有了，進(jìn)步就發(fā)生了。

書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，不都是痛苦的，也有很多快樂(lè)與滿(mǎn)足。夜闌人靜之時(shí)，面對(duì)古帖，透過(guò)一點(diǎn)一畫(huà)，線(xiàn)條起伏與黑白空間變化的揣摩，有時(shí)會(huì)有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個(gè)紅塵滾滾的喧鬧的社會(huì)里，學(xué)習(xí)書(shū)法，有時(shí)能收獲一種對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和體悟。

我說(shuō)的比較多了，總而言之，大家能在這個(gè)班里認(rèn)識(shí)，接觸，是一種緣分，相信這次的我們的相聚，能結(jié)出書(shū)法藝術(shù)的累累果實(shí)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十一

尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓(xùn)班的各位同學(xué)、家長(zhǎng)以及來(lái)自全國(guó)各地的朋友們：

大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學(xué)生們一次上臺(tái)分享的機(jī)會(huì)；其次要感謝我們敬愛(ài)的趙老師、溫總以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時(shí)還要向在百忙之中來(lái)參加這次典禮的家長(zhǎng)朋友們表示誠(chéng)摯的謝意。

首先自我簡(jiǎn)介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年9月來(lái)到xx文化，結(jié)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師和她的道德文化教育。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，因?yàn)樗淖兞宋业囊簧Ｍ瑯游乙蚕Ｍ蠹夷軌蚶斡浤cxx相識(shí)的一瞬間，因?yàn)槟鞘悄\(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

20xx年的3月8號(hào)是我們?nèi)w教師難以忘懷的一天，他們內(nèi)心愛(ài)的種子將在這里生根成長(zhǎng)，100多個(gè)家庭的希望將在這里實(shí)現(xiàn)，我很幸運(yùn)能成為培訓(xùn)班的一員。

1．培訓(xùn)教師簡(jiǎn)介：我們教師隊(duì)伍一共有九人，這里有小學(xué)校長(zhǎng)，有工商局局長(zhǎng)，個(gè)體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學(xué)生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會(huì)地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的夢(mèng)想，有著共同的無(wú)私無(wú)我、甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)人精神。在我們的教師隊(duì)伍里有一多半是黨員，我們始終肩負(fù)著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻(xiàn)終身。我們的教育宗旨是讓每一個(gè)來(lái)到xx的學(xué)員獲得真正的快樂(lè)和幸福。

2．學(xué)員介紹：參加培訓(xùn)班的學(xué)員最小年齡11歲，最大的三十幾歲。基本有三大類(lèi)：第一類(lèi)是參學(xué)群體。他們想要通過(guò)這個(gè)平臺(tái)、借助這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提升自身德行與自我境界，然后樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，以便更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第二類(lèi)是存在著不同的學(xué)習(xí)問(wèn)題、心理問(wèn)題和身體健康問(wèn)題的年輕群體。在他們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中存在著早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習(xí)氣。

第三類(lèi)是社會(huì)的邊緣人群。他們有著嚴(yán)重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強(qiáng)迫癥、自閉癥等，和不良的生活習(xí)慣。

3．教學(xué)特點(diǎn)：為了在有限的時(shí)間內(nèi)全面提升學(xué)員的自身素質(zhì)和自我能力，我們?nèi)w教師共同商議通過(guò)三步走的計(jì)劃去完成從思想導(dǎo)正到理論踐行的教學(xué)目標(biāo)。

第一步：思想導(dǎo)正階段。通過(guò)事實(shí)案例去論證人事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學(xué)習(xí)在個(gè)人生活當(dāng)中言行的善惡與自然發(fā)展、社會(huì)和諧國(guó)和富民強(qiáng)的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。

第二步：自我整合與塑化階段。這一時(shí)期主要培養(yǎng)學(xué)員健全的人格、幫他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、情感觀和消費(fèi)觀。在人生觀上，通過(guò)講述社會(huì)成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛(ài)心人士的職業(yè)生涯，讓學(xué)員對(duì)自我有一個(gè)正確的人生規(guī)劃。在價(jià)值觀上，注重培養(yǎng)孩子的感恩心，樹(shù)立起上報(bào)四重恩的理念，確立學(xué)習(xí)、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學(xué)員過(guò)密接觸。同時(shí)我們培養(yǎng)孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個(gè)邊緣話(huà)題與人生主題之間的關(guān)系。在消費(fèi)觀上：我們采取封閉式的教學(xué)管理；為了使學(xué)生們的心態(tài)清凈、安穩(wěn)，我們要求他們把手機(jī)交由老師保管，每周末給家人打一個(gè)電話(huà)；他們的錢(qián)也要由班級(jí)統(tǒng)一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣。

第三步：理論踐行階段。為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與自我實(shí)踐能力，我們?cè)诤笃诮M織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在理論教學(xué)上我們組織同學(xué)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，自我延伸擴(kuò)展與自我升華。在實(shí)踐活動(dòng)中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區(qū)實(shí)踐、與哈工大學(xué)子交流、以及團(tuán)體健美操比賽。在這些活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、自我創(chuàng)新能力和自我實(shí)踐能力。

4．課程特點(diǎn)：

內(nèi)容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學(xué)員綜合運(yùn)用能力，我們開(kāi)設(shè)了以道德教育為主的10門(mén)課程。其中包括：傳統(tǒng)文化、禮儀培訓(xùn)、體育訓(xùn)練、音樂(lè)欣賞、消防安全、生理衛(wèi)生等多門(mén)課程，目的是讓孩子在短時(shí)間內(nèi)塑造自我形象，提升生存技能。

形式多多樣性：為了讓同學(xué)們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會(huì)真正意義上的奉獻(xiàn)、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排多樣的教學(xué)模式，包括嘉賓座談、主題班會(huì)、周記點(diǎn)評(píng)、批評(píng)與自我批評(píng)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學(xué)們感受到生活中奉獻(xiàn)的快樂(lè)，讓他們學(xué)會(huì)用愛(ài)心去聆聽(tīng)每一個(gè)人內(nèi)心世界，用感恩的視角去觀察世間萬(wàn)物。

5．管理特點(diǎn)：

小班式管理：我們?nèi)w老師深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，隨時(shí)隨地能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身心變化，觀察學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并予以解決,通過(guò)身體力行起到言傳身教的作用。

6．雙向教學(xué)：為了保證我們的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了讓孩子從根本上排除學(xué)習(xí)上的障礙，我們采用親師合作的教學(xué)手段，定期與家長(zhǎng)溝通、匯報(bào)學(xué)員的近況，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)德育的認(rèn)知程度。通過(guò)老師、家長(zhǎng)、孩子的共同努力最終實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。

7．教學(xué)成果

在我們共同度過(guò)的110天的時(shí)光里，我們每天學(xué)習(xí)、生活、吃喝住行都在一起，雖然時(shí)間很短暫，但我們結(jié)下了很深的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學(xué)會(huì)坦然、平靜地對(duì)待周?chē)耸挛铮匾氖俏铱吹搅嗣總€(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，我感受到了每個(gè)同學(xué)點(diǎn)滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復(fù)了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習(xí)性漸漸地被內(nèi)心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時(shí)內(nèi)心的平靜穩(wěn)重與剛來(lái)時(shí)的浮躁沖動(dòng)形成了鮮明的對(duì)比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂(lè)幸福，和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，這是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)變化，這些改變不知不覺(jué)地烙印在我的腦海。

在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時(shí)間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報(bào)了我們這期培訓(xùn)班的整體風(fēng)貌、發(fā)展過(guò)程、以及收獲的豐碩成果。四個(gè)月以來(lái)，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學(xué)風(fēng)。但由于我們智慧有限，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，人員有限，在解決問(wèn)題時(shí)難免存在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長(zhǎng)給予理解、支持與幫助。

最后，我代表全體老師祝賀全體學(xué)員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學(xué)生、家長(zhǎng)的信任與配合；感謝xx為我們提供了無(wú)比崇高的教育平臺(tái)；感謝每一位在這里奉獻(xiàn)的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報(bào)到此結(jié)束。

謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：

大家下午好！

我叫xxxx來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。

10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專(zhuān)家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專(zhuān)家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。

為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。

同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。

在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。

面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。

最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。

謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十三

各位學(xué)員，大家上午好!

在金色的九月這個(gè)收獲的季節(jié)，組工干部經(jīng)濟(jì)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班圓滿(mǎn)地完成了既定的培訓(xùn)任務(wù)，即將結(jié)束了。在培訓(xùn)期間，大家以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，全身心地參加學(xué)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講、主動(dòng)發(fā)言，課下廣泛交流、積極探討，時(shí)間雖短，但收獲頗豐，達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目的。在此，我代表省委組織部培訓(xùn)中心向各位學(xué)員表示熱烈的祝賀，向授課老師負(fù)和責(zé)培訓(xùn)組織工作的同志表示由衷的感謝!

今天，我們的結(jié)業(yè)式主要有三項(xiàng)議程：首先是請(qǐng)各小組組長(zhǎng)代表小組成員談?wù)勼w會(huì)和感受;二是請(qǐng)本期培訓(xùn)班班長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言;三是頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)各小組組長(zhǎng)代表小組成員談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和感受。

請(qǐng)第一組**市碧江區(qū)委組織部部務(wù)委員**同志發(fā)言;第二組**市盤(pán)縣縣委組織部副部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)工委書(shū)記許忠陽(yáng)同志發(fā)言;第三組**州**市委組織部副部長(zhǎng)程燕同志發(fā)言;第四組**市**縣委組織部部務(wù)委員羅鵬飛同志發(fā)言;第五組**市**縣委組織部部務(wù)委員劉啟動(dòng)同志發(fā)言。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)培訓(xùn)班班長(zhǎng)**市白云區(qū)委組織部副部長(zhǎng)、區(qū)離退局局長(zhǎng)何誠(chéng)同志對(duì)本期培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言。

(班長(zhǎng)發(fā)言結(jié)束)。

我相信大家對(duì)我們這期培訓(xùn)班還有一些想法和建議，由于時(shí)間有限，我們?cè)谶@里就不一一發(fā)言了，但在每位學(xué)員...

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們滿(mǎn)懷著新的希望，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的`20xx年的春天。新學(xué)期的到來(lái)，使我們的學(xué)校生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。在這里，首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是冠縣三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，給同學(xué)們搭建了彰顯個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此，我代表梁堂中學(xué)全體師生向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和三中老師致以崇高的敬意和最衷心的感謝。

當(dāng)今的中國(guó)高歌猛進(jìn)。作為中學(xué)生的我們同樣也需要與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐。只有不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)社會(huì)，立于不敗之地。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為己任，非常重視我們中學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，在動(dòng)手的過(guò)程中又勤于動(dòng)腦，真正學(xué)會(huì)知識(shí)，有力培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)新、探究、實(shí)踐的能力，適應(yīng)新時(shí)代的飛速發(fā)展。同學(xué)們,今天我們有幸到冠縣三中來(lái)培訓(xùn)，希望同學(xué)們珍惜三中領(lǐng)導(dǎo)老師給我們的這次機(jī)會(huì)，在這里很好的接受培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)順利進(jìn)行，提高培訓(xùn)效果，特提出以下幾點(diǎn)要求。

一、要尊敬老師、聽(tīng)從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)。講文明，懂禮貌。見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好。

二、按時(shí)上下課，不得遲到和早退，有事要給老師請(qǐng)假。

三、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作好記錄。沒(méi)有老師的準(zhǔn)許，不要隨便動(dòng)手操作。動(dòng)手時(shí)，要認(rèn)真、細(xì)心，以免損壞。要愛(ài)護(hù)好各種制作材料、制品和設(shè)備。損壞公物、設(shè)備要照價(jià)賠償。

四、講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾。保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。

五、遵守學(xué)校的各項(xiàng)按規(guī)定，不抽煙、不喝酒，不吃零食。

六、按時(shí)作息，任何人不準(zhǔn)許走出校門(mén)，私自上街。有事，一定找老師請(qǐng)假。

七、積極參加學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)和召開(kāi)的會(huì)議。希望同學(xué)們要自覺(jué)遵守上述制度，如有違反紀(jì)律者，要及時(shí)改正錯(cuò)誤，接受老師批評(píng)，寫(xiě)出書(shū)面檢討。同學(xué)們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，做好這次創(chuàng)新實(shí)踐能力培訓(xùn)，并以此為起點(diǎn)，去迎接新的挑戰(zhàn)。最后預(yù)祝同學(xué)們圓滿(mǎn)完成這次培訓(xùn)任務(wù)。謝謝大家！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿大全（15篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

大家好!在黨的十八大勝利閉幕之際，這次培訓(xùn)班也行將結(jié)束。此時(shí)此刻，我們的心情十分激動(dòng)和不舍。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向參加結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)提供的平臺(tái)，感謝你們?yōu)槲覀兿嗷ソ涣鳌⒐餐M(jìn)步搭建的橋梁。

知識(shí)的廣度。這次培訓(xùn)安排的課程十分豐富，有經(jīng)濟(jì)管理、人力資源、心理知識(shí)、文化禮儀，有國(guó)學(xué)、財(cái)務(wù)、法律、演講知識(shí)等等，涉及到了企業(yè)管理的方方面面。授課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，講課的內(nèi)容貼近實(shí)際，啟發(fā)心智，引人深思。新在學(xué)習(xí)的熱度。有的學(xué)員家住的很遠(yuǎn)，常常五六點(diǎn)鐘起床，邊走邊吃點(diǎn)早餐;有的學(xué)員忙完單位的工作急匆匆的趕來(lái);有的家里有老人和孩子需要照顧。但這一切困難都沒(méi)有影響大家的學(xué)習(xí)熱情。每次上課的到課率都很高，大家積極發(fā)言，認(rèn)真記課堂筆記，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。新在組織的溫度。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)檫@次培訓(xùn)傾注了很多的心血。班主任老師和大隊(duì)、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，大到聯(lián)系授課老師、參觀見(jiàn)學(xué)、組織活動(dòng)，小到報(bào)到簽到、安排座位、開(kāi)水供應(yīng)，忙前忙后，無(wú)不讓人感到組織的關(guān)懷和服務(wù)的熱情。

物”的真諦所在。“行勝于言”的校風(fēng)，更體現(xiàn)了清華人“講究科學(xué)，重視實(shí)干”的科學(xué)精神、實(shí)干精神。這次培訓(xùn)給我們共同的感受是：機(jī)遇難得，受用解渴，不虛此行，受益終生。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和挑戰(zhàn)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)大潮風(fēng)起云涌，新技術(shù)的發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程快速推進(jìn)。許多新事物，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯俊⑷ソ獯稹⑷ソ鉀Q。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。培訓(xùn)雖然結(jié)束，但一切剛剛開(kāi)始。我們即將奔赴各自的工作崗位，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極迎接新挑戰(zhàn)，奮力開(kāi)拓新境界，在十八大精神的指引下，在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng)上再立新功，再創(chuàng)輝煌!

區(qū)委組織部副部長(zhǎng)薛杰。

5月26日上午，我區(qū)xx年第一期黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班順利開(kāi)班，通過(guò)五天的培訓(xùn)，大家對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，在理論武裝、政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力等方面有了新的提高，在你們的人生歷程中又邁出了新的一步，踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我代表區(qū)委組織部向大家學(xué)有所得、學(xué)有所成表示祝賀。

總結(jié)本次培訓(xùn)班，主要有如下三個(gè)特點(diǎn)：

心的安排;開(kāi)學(xué)典禮上，區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)劉培軍代表區(qū)委組織部和區(qū)委黨校，從“六個(gè)方面”講了舉辦這次培訓(xùn)班的重要性和必要性，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)班的組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律、班級(jí)管理等，并對(duì)學(xué)員提出了“四不”要求，同時(shí)抽調(diào)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真、長(zhǎng)期從事黨建理論教育的領(lǐng)導(dǎo)和教員負(fù)責(zé)教學(xué)工作;各基層黨組織按照組織部和黨校的工作要求，嚴(yán)格程序、周密組織，確保了參加此次培訓(xùn)班人員的質(zhì)量。

第二，精神飽滿(mǎn)，富有激情。參加這次培訓(xùn)班的學(xué)員共212名，是黨校自成立以來(lái)人數(shù)最多的一次培訓(xùn)班;學(xué)員平均年齡34歲，青年人占到了70%以上，這說(shuō)明廣大青年要求進(jìn)步的意識(shí)很強(qiáng)，向黨組織靠攏的決心很大。培訓(xùn)期間，學(xué)員們自覺(jué)遵守黨校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué)，勇于奉獻(xiàn)，富有激情。部分學(xué)員還結(jié)成了學(xué)習(xí)對(duì)子，互相交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造了一個(gè)良好-，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，下載--的學(xué)習(xí)氛圍。

地服務(wù)于全區(qū)重點(diǎn)工作和新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位學(xué)員，這次培訓(xùn)班的時(shí)間短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，我們不可能把所學(xué)的知識(shí)立即吸收，回去以后，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要進(jìn)一步消化，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡快成為黨組織的一員。在此，我向大家提幾點(diǎn)期望和要求：

一要堅(jiān)定信念，對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)定的理想信念是我們走向成功的重要保證。只有牢固樹(shù)立理想信念，才能自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智;才能自覺(jué)地把愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義與愛(ài)集體、愛(ài)崗位、愛(ài)本職工作結(jié)合起來(lái)，在工作中始終創(chuàng)造一流成績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地為人民謀利益;才能帶頭弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚，做一個(gè)道德情操高尚的人，一個(gè)有益于人民、有益于社會(huì)的人。

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二要深入群眾，無(wú)私奉獻(xiàn)。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。加入黨組織，就意味著要比群眾多挑重?fù)?dān)，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，焦玉祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁、死而后已，他們用自己的行動(dòng)履行了共產(chǎn)黨員的職責(zé)、踐行了共產(chǎn)黨員的信仰，他們永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。“群眾利益無(wú)小事”，“群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍薄Ｒ屓罕娖綍r(shí)看得出來(lái)，就必須想群眾之所想，辦群眾之所需，解群眾之所難，通過(guò)自己的工作，努力為人民群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。

申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)了不少，思想?yún)R報(bào)經(jīng)常不斷，口號(hào)喊得很響，但實(shí)際行動(dòng)不對(duì)號(hào)，這樣的同志很難成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。因此，每一個(gè)要求入黨的同志，從爭(zhēng)取入黨的那天起，就要嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的思想和言行，在黨組織、群眾需要的時(shí)候挺身而出、奮勇?tīng)?zhēng)先，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織和群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷。

黨費(fèi)”。全區(qū)廣大黨員用實(shí)際行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)了情系災(zāi)區(qū)、真情濟(jì)難的共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)之心。作為黨員發(fā)展對(duì)象，要以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，熱心為民辦實(shí)事、解難事，把先進(jìn)性體現(xiàn)在一言一行中，讓我們共產(chǎn)黨員的光輝形象無(wú)處不在，永遠(yuǎn)閃光。

五要努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。作為各單位的骨干，你們要苦練本領(lǐng)，扎實(shí)工作，努力成為業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵。同時(shí)，要在工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，探索前進(jìn)，爭(zhēng)做解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范，為我區(qū)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略和新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

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