工作方案是一種制定出來用于指導工作的計劃和方法，它是為了提高工作效率和達成工作目標而設計的。這些工作方案范文都是在實踐中得到驗證并取得了不錯的效果，可以供您參考和學習。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇一

為推進民主治校的進程,增強教師的凝聚力和戰斗力,為進一步完善學校工作管理。本學期來,我校根據上級主管部門有關校務公開的精神,充分發揮全體教職工的主人翁作用,密切學校與社會的聯系,加強黨風廉政建設,樹立學校文明形象,推進民主治校,取得良好的效果。現將本學期我校開展校務公開工作匯報如下:。

我校在實施校務公開的過程中,認真堅持校務公開基本原則,使這項工作能夠健康地開展。

1、堅持黨支部統一領導,行政主持,工會協調監督,各負其責和教職工群眾積極參與的原則。

2、推行校務公開,必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利,又要有利于學校領導行使依法治校的權利。

3、堅持內容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規范易行。

4、注重實效,分層次、多形式、全面實行校務公開。

根據校長負責制和黨風廉政建設責任制的精神,規定校務公開工作的責任范圍:。

3、部門負責人對其職能范圍內的公開項目負具體領導責任。

4、經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

公開形式一般以設立校務公開欄進行公布,同時也運用網絡、文件通知和教職工大會通報等形式公布。事前公開與事后公開相結合,以事前公開為主;多次公開與一次性公開相結合;固定公開與靈活公開相結合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合,以文字公開為主;常規性公開與臨時性公開相結合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監督,增強工作透明度為原則。

1、對外公開。

開學前,運用廣播,宣傳版報等形式把學生注冊對象、時間、收費項目、標準和批準文號等項目向社會,村民宣傳,并張榜公布。同時學校還把學生交費款以及發票向學生和家長公開校務;期中、期末召開全體師生總結大會,總結半學期、一學期來的工作情況。并表彰一批先進,向社會張榜公布學生獎懲情況;學校規定每學期全面家訪兩次以上,向家長介紹學校對學生管理的制度,學生在校表現及交流思想意見、溝通學校與社會,家庭的關系,更好地提高校務公開的效果。

2、對內公開。

在學校辦公廳的顯眼處,設置一版校務公開欄。定時、定期向全校師生公布校務:包括財務管理情況,崗位責任落實情況工作計劃教師福利,師生獎懲結果,規章制度等項目。及時向學生家長、及其他社會群眾公開校園事務,促進學校與村民的聯系、交流。

3、設立意見箱。學校在師生活動頻繁的墻上設立“校長意見箱”,收集師生及社會各方面的意見和建議。具體由校長定時開箱收集整理登記造冊,并通過校務會、監督小組做出相應的反饋、整改意見等等。

通過以上幾方面工作的開展,規范了學校管理,使學校呈現出一派廉潔奉公,愛崗敬業,爭優創優,默默奉獻的喜人景象,促進學校“三風”建設,有效地提高學校育人質量。

校務公開是教代會內容的豐富和深化。通過推進校務公開,進一步深化民主管理和民主監督,更好地維護教職工的政治權利、經濟利益和精神文化權益,調動教職工投身教育改革和全面推進素質教育的積極性。教代表會制度是學校教職工行使民主管理、民主監督權利的基本制度。教代會為實現校務公開提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學校獻計出力,行使當家作主的權利。

為此,教代會在黨組織的領導下,積極配合行政,參與校務公開文件的制定和組織實施工作。學校以教代會為基本載體,把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來,不斷補充和豐富教代會的內容,拓寬教代會工作的領域,學校在發揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規章制度,凡學校的重大決策、發展規劃、規章制度、獎懲方法、財務收支等情況都經過教代會認真審議通過。

通過落實教代會參與學校決策、管理和監督干部的職權,進一步推進校務公開的進程。學校通過建立校務公開和實施教職工代表大會制度,不斷擴大基層民主,進一步調動和發揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學校知情權的基礎上,實現真正的教職工民主參與權和管理權,形成有效的激勵和制約機制,真正實現學校的科學決策和管理。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇二

實施校務公開制度，是自覺理解廣大教職工民主監督，樹立學校新形象的一項重要資料，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校在推行校務公開制度時，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態度，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效。

我校的公開工作已全面鋪開，公開資料涉及學校評優評獎、收費標準、財務收支狀況、等多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本構成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并用心主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率。

（一）組織健全，明確體制我校歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、成立組織。由校長任組長，教導擔任副組長，小組成員主要選用那些富有職責心、工作潛力強、群眾威信高的教職工，為校務公開的全面推行帶給了強有力的組織保證。

2、明確體制。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作，及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。

1、加強制度建設全面推行校務公開需要完善的制度作保障。

幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設，先后制訂完善了下列有關制度:。

（1）完善校務公開程序，規范了校務公開的操作要求。在資料上公開政策法規、規章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執行狀況、辦事結果，在途徑和方式上主要有透過直接參與、設立公開專欄、召開教代會等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論透過；民主理財制度，民主評議行政領導制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議；辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。

（3）財務審批制度。學校規定200元以上的購買務必經校長行政會議討論，1000元以上的購買務必有一個行政領導參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在用心發揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

（三）強化監督，加強制約強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。樹立主人翁意識，增強監督力度。

（四）突出重點，注重實效如何保證校務公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正到達預期的目的，除了一般性事務隨時透過教師會議、年級、科組集會進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。

2、校務公開，促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校構成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工情緒愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高。

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現能夠這樣公開，也能夠那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和資料、途徑和辦法、范圍和時間、職責單位等項目以一一對應的方式加以規定，以使校務公開更加規范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，加大對公開工作監督檢查的力度。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇三

一年來，我校結合本校實際，以教職工會、辦公室會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

我們根據學校的實際，制定了《馬場鎮下坪小學校務公開實施方案》，成立了校務公開領導小組，規定了校務公開內容、形式、程序等。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

要真正發揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議表決。學校領導對教代會十分重視。

1、凡是需大會審議的內容都提前下發到教職工們手中，組織全體教師學習討論。

2、會議期間，教師們暢所欲言，充分發表意見，然后對內容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內容，如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學、教師職稱評定、評優評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結，使教師們既看得見又聽得到，心中一目了然。公開的內容真實、公開的程序規范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

（一）公開形式：

我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式，主要有：教職工會議表決議制，校務公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教職工會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教職工會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區內張貼招生政策，對招生計劃、服務區的劃分的認定以及特殊情況的規定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數。

4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校購買的大宗物品都經過招標，統一進行采購，并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監督。對于各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監督，嚴格杜絕亂收費。

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過以下形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規范性。為創造下坪小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇四

校務公開是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的意義，把校務公開工作落到實處，促進了學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高了人民群眾對教育的滿意度，促進了學校的和諧發展。回顧近幾年來的工作實踐，主要有以下幾點:。

隨著校務公開工作的逐步推進，從教育行政部門的領導，到學校的領導，包括教職工，對校務公開工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化，行動更加自覺。把推行校務公開工作作為加強學校基層民主政治建設的大事來抓，切實擺在學校行政的重要議事日程，層層落實責任，并作為年度考核的一項內容。主要領導帶頭抓，主管領導具體抓。

為扎實有效地推進校務公開工作，學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、工會、紀檢監察、學校職能處室負責人為成員的校務公開領導小組;成立了以工會主席為組長的監督小組，具體組織實施和監督。同時建立健全了各項規章制度，為校務公開工作的順利實施提供制度支撐。學校先后制定完善了《東坪完小校務公開工作實施細則》、《東坪完小校務公開工作實施方案》、《東坪完小黨政正職監督細則》等一系列規定，為校務公開的順利實施起到了規范和保障作用。

為了推進校務公開工作科學有序地運行，便于操作和教職工參與，學校都用文件的形式規定了校務公開的內容、公開的程序、公開的形式和方法，有時還對每項公開內容進行程序上的設定、細化，制定了每一項公開內容的具體操作規程，從嚴密程序入手確保公開內容的真實有效。同時建立健全與校務公開相關的配套制度規定，加強內外監督制約，以保證公開的真實性。

經過幾年的摸索實踐，校務公開的形式越來越多樣，載體越來越豐富，主要有教代會、教工大會、校務公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。同時為確保校務公開工作的實效性，學校從整合多種監督力量入手，對校務公開工作實施包括黨內監督、行政監督、審計監督、教職工監督、社會輿論監督等在內的多種渠道的廣泛監督。學校公開了舉報電話，設立了舉報箱，并將舉報電話號碼固定于校門旁。

校務公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的民主參與，加強了學校科學管理，促進了學校黨風廉政建設，推進了教育改革、發展和穩定,取得了四個方面的明顯成效:。

1.校務公開促進了民主管理。教職工是辦學的主體，學校的主人，只有在政治上保證，制度上落實，權益上維護，素質上提高，才能充分調動廣大教職工的積極性和創造性。實行校務公開，讓教職工參與學校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權利得到進一步體現。教代會是校務公開的主要載體，也是教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督的有效形式，學校建立健全了每學期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，民主評議和監督學校領導干部，討論審議學校的發展規劃，討論審議學校改革方案及與教職工切身利益相關的重要規章制度，使教職工對學校重大工作有知情權、參與權、監督權，從而保證了校務公開的質量。

2.校務公開密切了干群關系。校長難當，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務不公開，教職工連自己所關心、需要了解且關系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關系緊張，引發矛盾，影響學校的發展和穩定。實行校務公開，領導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務公開欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學校工作，了解了，清楚了，并且可以發表意見和看法，從而拉近了學校領導與教職工的距離，密切了干群關系，增強了集體凝聚力。

3.校務公開遏制了不正之風。教育系統既有與其他行業共性的權力，如財務權、審批權、人事權，也有教育行業個性的權力，如教育收費、招生考試、學校基建、項目審批、職稱評定等權力。過去由于這些權力的運作缺乏一套規范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發了利用行業特權謀取個人私利的行業不正之風和腐敗問題。實行校務公開，規范了操作程序，把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現象，端正了校風，推進了學校廉政建設。

4.校務公開提高了管理水平。教育事業是廣大教職工共同的事業，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務公開，使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關的動態信息，教職工對學校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識，讓他們積極獻計獻策、參政議政，以主人翁的精神關心支持學校工作，全面了解學校重大活動，提出自己的看法和建議，為學校發展建言獻策。學校領導傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規章制度，調整優化工作方案，切實改進工作作風，主動協調學校內部各種利益關系，注重調動各方面的積極性，從而使管理工作增強了民主性和科學性，進一步提高了學校的整體管理水平。

在肯定成績的同時，我們必須認識到，校務公開是一個不斷發展完善的過程，在推行過程中還存在一些不容忽視的問題:。

2.內容不全將會對教職工關心的熱點問題無法交待;。

3.避重就輕將會給教職工造成“公開不公開一個樣”的錯覺，影響教職工參與的積極性。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。

1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領導有關校務公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內心意識到校務公開工作是一項非抓不可的重要工作。經過幾年的實踐，有以下幾種思想：

a.《與己無關》思想，認為自己沒什么問題，校務公開與己無關，沒必要“公開”;。

b.應付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式;。

2.建議校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據近幾年的工作探索和實踐，當前校務公開應重點抓好以下幾項工作:。

a.收費工作。學校收費的項目、依據、標準及收費政策。

b.財務工作。學校年度經費預算和決算執行情況，學校接受捐資助學經費收支情況，學校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經費支出情況等。

c.管理工作。學校內設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關政策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。

d.維修工作。學校基本建設和維修工程的計劃、招投標、經費使用情況，學校大宗物品和大額服務項目的計劃、招投標、經費使用情況。

e.其他工作。學校辦學理念、發展規劃、工作計劃和總結以及教育教學改革的重大方案的決策與實施情況，黨政領導干部廉潔自律情況，學校重大事項的決策等情況。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇五

積極推進學校校務公開,是教育系統落實依法治教,加強基層民主與法制建設的一項重大措施,是規范辦學行為、保障教育事業健康發展的重要手段,也是貫徹科學發展規律、建設和諧校園的關鍵環節。為學校校務公開工作制定方案，下面是本站小編整理的學校校務公開。

歡迎閱讀。

為了深入貫徹落實《教育部中華全國總工會關于全面推進校務公開工作的意見》和杭州市教育局《關于進一步做好校務公開工作的通知》(杭教通紀[20xx]31號)的精神，進一步做好校務公開工作，特制定如下學校校務公開工作實施計劃。

做好校務公開工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想，密切干群關系，充分依靠廣大教職工辦好學校的必然要求;是進一步規范辦學行為，完善監督機制，加強黨風廉政建設，深化學校行風建設的重要舉措;是依法治校、民主治校的有效途徑。做好校務公開工作，對拓寬教職工參與學校管理的渠道，發揮廣大教職員工的工作積極性，推動教育教學的改革和發展，辦好社會主義的學校起著重要的作用。

二、加強學習，提高認識。

學校組織行政領導干部和全體教職員工認真學習上級的有關文件通知，充分認識推進校務公開工作的目的意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的新要求，尊重和維護廣大教職工的民主權益，把校務公開工作放到學校工作的重要議事日程、整體工作的大局中去思考，放到建立健全反腐倡廉工作機制中去規劃，放到加強管理、提高效益中去執行，放到切實維護全體師生的利益中去落實。

三、健全組織，加強領導。

1.成立校務公開工作領導小組。校務公開工作領導小組由以下同志組成：黃燕明、徐承楠、劉炳誠、金功發、梁廣烈、張雙慶、王天恩、田燕芳、李鳴杰。黃燕明同志任組長，劉炳誠同志任副組長。校務公開工作領導小組下設辦公室，由金東、傅紹磊同志負責辦公室的工作。

校務公開工作領導小組的主要職責是：制訂和完善校務公開工作實施計劃和推進校務公開工作的有關配套制度，落實校務公開工作的相關事宜，研究解決校務公開工作實施進程中出現的新情況、新問題，及時總結經驗，抓好整改工作。辦公室具體負責校務公開各項工作的實施，及時更換、充實校務公開的內容，形成持續有效的工作機制。

2.成立群眾監督小組。群眾監督小組由以下同志組成：洪濤、朱鋒、袁堅利、陳金平、王駿、童永健、錢麗敏、沈曉、王穎。洪濤同志任組長，朱鋒同志任副組長。

群眾監督小組的主要職責是：負責檢查學校校務公開工作開展的實際情況，向校務公開工作領導小組提出合理化建議和要求，保證學校校務公開工作的順利進行。

根據學校的工作特點，形成以黨支部為核心，學校行政為主體，工會監督協調的工作機制。學校黨支部切實加強領導，充分發揮工會、教代會的作用，確保校務公開工作的順利開展;學校行政領導積極主動地落實校務公開的各項規定，通過校務公開工作貫徹“依法辦學”的方針;學校工會主動參與，以教代會(教工大會)為載體，積極實施、監督學校校務公開工作。

根據上級教育行政部門的規定和我校的實際情況，校務公開的主要內容有以下幾個方面：

1.學校辦學理念、發展規劃、年度或學期計劃和總結。

2.學校教育教學改革的重大方案與實施情況。

3.學校組織機構設置和各部門負責人的情況。

4.學生管理制度：招生的相關政策及錄取名單;保送生、直升生的條件、操作程序和名單等;轉學、借讀的相關規定和操作程序;學生的獎懲制度;學生評優評先的資格、條件和結果，等等。

5.學校收費：收費的政策依據、項目、標準;代管費支出明細清單;食堂伙食費收支情況，等等。

6.校內干部選拔程序、干部推薦考察公示和結果。

7.黨員發展公示。

8.教師資格認定的有關條件規定和辦理程序。

9.教職工考核、聘任、評優、晉級的有關政策、程序及結果。

10.專業技術職務評聘的有關政策、程序及結果。

11.教職工工資、福利、獎金分配方案等。

12.學校基建工程、大宗物品采購、學校經費的使用等情況。

13.黨政領導干部廉潔自律情況。

14.每周學校主要工作安排。

15.其他需公開的有關事項。

2.充分發揮校園網的作用。在校園網的首頁設立校務公開專欄，設一級目錄和二級目錄，一級目錄為“校務公開”，二級目錄分“組織領導”、“辦學規劃”、“管理制度”、“招生收費”、“其他”等內容。

3.利用校內郵箱給全體教師發郵件。

4.在全體教工大會上公布。

5.及時召開教工代表大會。教工代表大會每年舉行一至二次。

6.堅持行政議事制度。行政議事以校長辦公會議和行政領導工作會議為主要形式。校長辦公會議或行政領導工作會議原則上隔周舉行一次。

針對不同的內容，采取適當的途徑予以公布。

由學校辦公室負責，認真收集、整理和保存校務公開工作的有關文件和檔案資料，做到條目清楚、資料齊全，學校群眾監督小組每學期至少檢查一次。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”思想和黨的xx屆x中全會為指導，以“四法一綱”為依據，認真執行教育局《關于全面推進校務公開工作實施意見》(教黨[20xx]3號)文件精神，進一步加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，發揮教職工代表大會作用，加強民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

1、學校重大事項決策公開，包括學校發展規劃、學校近遠期目標、改革方案及。

規章制度。

修改、學校計劃、干部職責分工及其責任目標。

2、學校收費項目及標準公開，每學期開學初向社會公布上級文件規定的收費項目和收費標準，期末在校內向學生及家長公布代管費支出明細帳。

3、財務公開，學校財務公開包括財務年度預決算及經費收支情況，每半年清帳公布。

4、學校大宗購買，大型維修公開，有關器材、教學用具及資料的購買，要求有關部門先寫申請報告，由主管領導批準后方可購買，大宗購買執行貨比三家，價廉物美的原則。

5、教師職稱評審及各類評優、年度考核工作公開，包括評審指標、評審條件、程序和結果。

6、教師人事調配及聘任情況公開，包括需求信息、調配原則、工作程序、調配結果與聘任方案、原則及結果。

7、教職工福利分配公開包括教職工的獎金、福利分配原則等分配依據和結果。

8、校長任期目標，領導干部民主評議及獎懲情況。

9、教師入黨，考察情況。

以上校務公開內容根據學校的實際情況作進一步的修改和調整。

校務公開形式主要有校務會議、教職工代表大會、在校務公開欄公布和社會公布等形式。

1、向教職工代表大會報告。學校對于重大問題的決策，教職工切身利益問題、民主評議干部及學校經費使用情況等，都應在教代會上報告，并經教代會審議，審查同意或形成審議決定。在此基礎上，逐步擴大公開報告范圍。

2、定點設置公開欄，對一些需要讓全體教職工直接了解的內容，及時在公開欄張榜公布。

3、定期召開校務會議或黨政工聯席會議及教代會聯席會議通報，在教代會閉會期間，涉及日常性決策問題，由校長向校務會議或教代會聯席會議通報，征詢意見。

4、通過書面材料通報，對一些規章制度或具體事項等，可以通報下發書面材料，讓教職工群眾了解實情。

5、定期召開學生代表、家長代表及社會各界人士座談會，家長會等形式通報校務公開情況。

三、公開的程序和方法：學校成立由校務公開領導小組，按下列程序操作：

1、收集預審。由校務公開各專項工作小組收集，整理匯總公開內容，提交領導小組審查確定，保證公開的內容全面真實。

2、定時定點公布，根據所需公開內容，采取不同形式，逐步進行報告，通報或張榜公布。

3、征詢意見。校務公開以后，要及時聽取教職工群眾的反映意見。除每年舉行一次教代會，由代表討論審議以外，另外通過教工代表向群眾直接收集的方式，聽取群眾意見。對教職工的疑問及時做出解釋，對教職工群眾反映較強烈的予以糾正或延期執行。

為進一步加強我校民主化、科學化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執行，健全和完善校長負責制，發揮全校教職工主人翁責任感，促進我校的改革和發展，特制定我校校務公開實施方案。

組長：

成員：

組長：

成員：

1.校務公開實行校長負責制。充分發揮其他職能部門作用，保證監督小組工作順利進行。

2.校務公開充分運用以教職工代表大會為主要載體的民主管理形式。通過教職工民主參與學校管理，公開教職工最關注、反映最強烈的事項。

3.校務公開堅持實事求是、積極穩妥地推行。

1、收費公開：學校的收費項目、標準，嚴格按照上級有關文件，把具體收費項目上欄公布。

2、重大事項公開：(1)重大決策事前、事中、事后全過程公開。(2)大型物資添置公開。(3)財務中各項收入及大額經費支出公開。

3、校務管理：事關學校內部管理事項都已公布。(1)教職工聘任(2)評優評先(3)領導廉潔自律情況(4)各項規章制度，出勤情況等(4)紀律、衛生評比情況(5)工資和各種補貼、獎金的分配(6)教學上人事安排、課程編排(7)招生情況及學籍管理規定(8)期末考試情況(9)教研活動的安排、承擔人。

4、財務公開：

(1)學校財務管理制度，(2)學生繳費及結算情況，(3)財務收支公布情況，(4)增添教學及生活設施，(6)其它必要的開支。

5、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教職工密切相關的重要事情，都經教師會議審議通過并及時公開。

(一)召開會議。

1.按期召開教職工大會，每年向教職工通報一次校務公開情況，接受廣大教職工的監督。

2、定期召開學生家長代表座談會，公布要求且可以公布的事項及執行情況。

(二)設立專欄。

學校設立永久性布告櫥窗。布告櫥窗設兩塊，一塊面向教職工，一塊面向學生、家長和社會。布告櫥窗設在校內醒目位置。布告櫥窗和布告欄旁設立舉報意見箱，公布學校和上級主管部門的監督投訴電話。

(三)書面公告。

通過印發校務公開簡報、下發公開信、致家長信和收費票據等形式，

向學生家長公開。

(四)輿論宣傳。

借助校內廣播、校報、致家長信進行廣泛宣傳，擴大校務公開的力度。

(五)其他形式。

通過學校信箱，公布舉報電話等形式公開校務。

六、公開內容的實施辦法：

(一)學校重大發展規劃等情況公開的實施辦法。

1.凡學校的發展規劃，人事制度改革方案及重大的改革方案學校要在聽取群眾意見的基礎上，結合學校的實際情況進行制訂。方案形成后，學校要通過教代會對規劃或方案進行補充和完善，直至審議通過后，正式實施。

2.凡精神文明建設方案，黨支部在征詢黨員意見的基礎上，結合本校的實際情況進行制訂。制訂后，本方案要在黨內通過方可施行。

3.學校的學期計劃，學校要通過校務會，行政例會的討論，達成共識，并傳達到每一位教職工。

4.行政主要領導的年度。

述職報告。

要在年末全校教工大會上匯報接受廣大教職工的監督和評議。

5.學校的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，肯定成績，指出不足。

6.黨支部的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，發揚長處，找出差距。

1.編制下年度經費預算時需經領導班子討論，盡可能地將下年度各項經費的使用款額估足。

2.每月校長或分管領導將經費收支情況按大類在校務班子中公布一次，每學期末校長將經費收支情況向教職工公布。

3.學校經費除人員經費外單筆支出額在幾千元以上的為大額經費支出，應及時召開有關會議，領導班子會議討論通過，并在公告欄公告。

4.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

(三)大型儀器采購，大型項目建設公開的實施辦法。

1.對于上級行政部門調撥的大型儀器、設備及各建設項目、應及時向校務會及校務會公開監督小組通報設備的數量安置及建設項目的資金、進度工程質量等情況。

2.所有儀器、設備，建設項目的資金使用情況應在儀器、設備添置完畢及建設項目工程竣工后應及時向校務公開領導監督小組審核。3.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

1.行政領導在教職工會議上明確評優、報優的條件、范圍及要求。

2.教職工根據實際情況進行自薦或推薦，并提供。

事跡材料。

3.校務班子根據材料，結合平時考核、階段性考核及專題性考核的情況，經商討后確立報優人選。

4.有明顯異議的人選，要加強調查研究，認真聽取黨內外群眾意見。

5.行政領導在教工會議上向全體教職工通報報優人選，并簡述理由。

6.完善有關本次評優、報優工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據。

(五)學校重大福利、獎金分配公開的實施辦法。

1.學校重大福利、獎金的分配一般以現有的，已在教代會上通過的各項分配方案、制度為依據。

2.屬臨時性的，在節假日、慶典活動中發放的福利、獎金及對全校做出貢獻的個人或集體的獎金分配，原則上參照現有的、已在教代會上通過的制度執行。

3.對那些制度未能涉及的福利獎金分配，校長應根據學校實際情況，經與學校黨組織負責人商議后，提出實施方案，并在校務會議上聽取校務班子成員的意見。

4.所有福利、獎金的分配應做到帳目清楚，查有實據。

(六)教工的住房公積金、醫療保險金交納情況公開的實施辦法。

1.將教工的兩金交納比例在教工大會進行宣傳、公布。若遇兩金調整，總務處將調整方案在學校公告欄予以公布。報帳人員將調整的額度與每位教職工進行認真核對。

2.校務公開領導小組會同總務處在每年年初、年末各審核一次。領導小組將審核情況在公告欄中進行公告。

3.學校教職工在每月工資發放時進行核對，若有差錯及時與學校報帳人員聯系，學校報帳人員與銀行取得聯系查找原因并做好復對工作。

4.做好每年一次住房公積金銀行帳單發放工作，讓每位教職工了解學校當年公積金撥交情況和個人住房公積金使用情況及公積金的累積情況。

1.學校在每學期開學前，向社會公開代辦費收費標準，并在規定的期限內收費，不得超標準和提前收費。

2.凡學校計劃組織的課外教育活動，如夏令營、春游、秋游、觀看電影、戲劇、參觀等，學校須提前征求意見，經家長同意參加活動，費用以實際使用收繳。

3.凡學校為學生征訂的報刊等，事先做好宣傳工作，征得家長支持，方可代訂，不得強行規定訂閱。不得征訂區教育局規定的教學用書以外的其他輔導材料。

4.學校教育教學重大活動應邀請社區代表，家長委員會成員，家長代表商議或參加，在充分考慮到各方面合理化意見的基礎上，作出決定。

1.校務公開辦公室要認真確定校務公開的內容，在廣泛征求教職工、學生、學生家長意見的基礎上，將公開的內容經校務公開領導小組討論通過，校務公開監督小組審核，最后由主要領導簽字公布，并報上級主管部門備案。

2.每次校務公開后，校務公開辦公室要及時收集校職工群眾對校務公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學校及時答復，發現問題及時糾正。

3.整改后將結果再次公布，使群眾滿意。

4.校務公開辦公室將每次公開的有關資料存檔。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇六

實施校務公開制度是自覺接受廣大教職工民主監督，樹立學校新形象的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。幾年來，我校以師德師風建設和保持共產黨員先進性教育活動為契機，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效，有機地促進了學校教育教學質量的提高，為學校的可持續發展夯實基礎。

一、總體工作情況。

兩年來，我校在加強內部管理和自身建設的同時，狠抓校務公開制度的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內容涉及九大項，即：學校發展規劃；重大工作安排；民主評議干部；教師的職稱評審、績效考評、評優評獎；工程招投標；大宗購物；收費標準；財務收支情況；招生工作等；公開載體有三個方面：教代會、行政會議、公開欄等，基本形成了“四個結合”的工作格局，即：對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相結合，過程公開與結果公開相結合，校務公開與解釋說明相結合的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大教職工和群眾的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和教師的良好形象，為陽曲教育的良性發展作出了一定的貢獻。

二、主要做法。

（一）組織健全，明確體制。

我校黨政領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組，由校長和黨支部書記任組長。領導小組成員由學校有關職能部門負責人組成，全面負責校務公開工作的具體實施；校務公開監督小組成員由學校黨、政、工、團、教師、社區監督員、家長代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學校堅持黨支部統一領導校務公開工作，校長負責，工會協調、監督，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

（二）健全制度，注重載體。

1、加強制度建設。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設，先后制訂完善了下列有關制度：

（1）完善校務公開程序，規范了校務公開的操作要求。經常性地對即將公開的內容在公開領導小組內討論通過，并報經監督小組認可然后進行公示。在內容上公開的有九大類，如政策法規、規章制度、財務收支等，做到公開決策過程、執行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立的校務公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話、并通過會議通報、召開教代會、學校網站等形式進行公開。在時間上堅持定時公開與隨時公開相結合。定時公開主要是每周學校重大工作安排情況于上一周的周五在公開欄里公示，每年學校財務收支情況在年末教工會議上通報。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據需要靈活公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由行政會提出并經教代會討論通過。

（3）財務審批制度。學校規定5000元以上的購買必須行政會研究通過，必須有經辦人和驗收人的簽名和校長審批，方可報帳。

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在積極發揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

（1）我校教代會在推行校務公開方面發揮了重要的作用。在每次教代會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支、職稱評聘等向教職工報告。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、規章制度、獎勵方案等問題。xxxx年8月，我們召開了教代會，會上通過了《xxxx小學教職工考勤制度》、《xxxx小學教職工福利獎懲制度》、《教師考核條例》。不斷完善的教代會制度正在校務公開中發揮著主渠道的作用。

（2）自實行校務公開以來，我校的校務公開專欄都在發揮作用，公開的內容涉及年度考核評優、財務收支、職稱評定、干部任職、招生情況、學校收費等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強化監督，加強制約。

強化監督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。

增強監督力度。采取激勵措施積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權。在“xxxx小學第三屆七次教代會”上，代表們就學校考勤制度向學校提出了許多意見和建議，學校領導沒有回避，而是積極主動地針對教代會提出的存在問題，對照自己的情況，進行認真的總結、反思，并作一一答復，虛心接受群眾的批評，提出改進措施，懇請群眾監督。領導虛心務實的態度，贏得了群眾的好評，也提高了群眾參政議政的積極性，使民主監督具有了堅實的群眾基礎。

完善監督機制。在充分發揮黨組織、職工大會、教代會民主監督作用的基礎上，我們建立了校務公開監督小組，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性，并且主動接受局會計結算中心的業務監督和指導，我們設立校務公開意見箱，收集對公開內容以及學校、教職工工作的意見，并在公開欄里公開答復；對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監督。

（四）突出重點，注重實效。

如何保證校務公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是廣大教師普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過行政會、教師會議進行通報外，對那些關系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務收支，特別是重大經濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學校基建項目招標、投標和實施情況，四是考核評優、職稱評定、晉資等情況，五是教師調動、提拔任用情況。在具體操作上我們堅持做到：

決策過程公開化。這主要不是采取公示專欄的形式來進行，而是通過讓廣大群眾參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會提出初步方案后，然后在全體教職工中拋出來，讓群眾議論，由教職工代表負責收集各種意見和建議，最后召開教代會討論通過。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的群眾基礎。

公開內容細致化。實行校務公開，我們不單單是公布結果，而是將一些重要的具體細節一起公開。如考核評優的有關文件要求、原則，在原則面前人人平等；財務公開做到月月清，項項明；職稱評定，公開申報材料，公示評定結果，讓群眾監督；收費方面：公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白。

公開時間及時化。每當做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓群眾早知道。

1、校務公開密切了干群關系。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。校務公開后，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任，群眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續性發展。

2、校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高，06年6月我校成功舉辦了“學民俗知榮辱見行動”區級現場會。

3、校務公開促進了學校兩個文明建設。實行校務公開，有力地促進了學校兩個文明建設，連續六次被評為區“文明單位”、“少先隊五星級大隊”、市“少先隊雛鷹大隊”等稱號。

四、努力的方向。

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于隨意。公開的渠道、載體有待拓寬，特別是網上公開機制有待進一步提高。

根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任人等項目以一一對應的方式加以規定，以使校務公開更加規范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，自覺、主動地接受黨組織、教代會與群眾的監督。我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育，為陽曲的教育作出應有的貢獻。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇七

本學期,我校結合實際以教職工大會為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監督,密切干群聯系,從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。

我們根據學校的實際,制定了《屯東小學校務公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

要真正發揮教職工大會的作用,就必須提高教職工大會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工大會審議,表決。學校領導對教職工大會十分重視。

我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教大會,每周教師例會,行政班子會議決定,黨政工團隊聯席會議研究,年級組長會議討論,校務公開欄,家長會,學生集會、校園網,qq群,小黑板等多種途徑。

如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教大會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教大會上進行審議,最后獲得了職工們的一致通過。

學校在認真執行財務政策,合理使用經費的同時,每月列出學生食堂收支清單,每月老師的加班費,并在教大會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。

校長對學校建造維修的進程,經費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監督。對于各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規范,全體教師參與評議,并公開結果。

我校制訂了嚴格的收費制度,每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話,接受社會和家長的監督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難,學校作適當的補助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明,家長滿意。

校務公開并不僅僅在于形式,而在于它的內涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。

大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發展而努力工作。

廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

我們決心不斷總結經驗,進一步領會上級文件精神,把校務公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規范性。為創造屯東小學明天的輝煌,同心同德,共同努力。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇八

我校能認真貫徹落實上級有關校務公開文件精神，推進學校的校務公開工作。

1、落實和深化領導干部廉潔自律工作，認真落實黨風廉政建設責任制。

2、認真做好學校收費工作，規范收費要求，嚴格按上級規定的項目、標準進行收費，沒有擅自自立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍。

3、認真做好“校務公開，民主管理”工作，拓寬和規范校務公開的內容、形式、渠道和程序，大力推動校務公開工作向縱深發展。學校重大事項均由校委會討論、教師通過，并在校務公開欄進行公示，從而保證學校各項工作民主化、公開化、規范化。依法維護學校教職工的合法權益，讓廣大教師參與學校的民主管理。

4、嚴格執行財務管理制度，落實學校事業性收費“收支兩條線”管理制度。

5、積極開展行風建設活動，防微杜漸，有高度的政治責任感和敏銳性，從而確保校務公開工作的透明化。

6、學校領導能帶領廣大教師認真學習上級有關文件精神，認真開展自查自糾工作。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇九

本學期，我校結合實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

我們根據學校的實際，制定了《楓香小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

要真正發揮教代會的作用，就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。

（一）公開形式：

我校一貫堅持民主公開的形式主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執行財務政策。合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學情況。

4、公開學校基建維修等項目的情況。校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此。

學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監督。對于各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代就餐費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的補助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明，家長滿意。

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離，大家都以學校榮為自己榮。一切為了學校的發展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系，校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規范性。為創造楓香小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十

實施校務公開是新形勢下認真貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措，為了全面推進依法治教、依法治校，進一步提高教育行風建設水平和學校民主管理、民主決策水平，進一步提高校務公開的實施水平，促進學校各項工作的開展，特制訂本計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，全面推行校務公開，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保我校教育工作健康、穩定、快速發展。

二、具體措施及要求。

1.組織學習，提高認識。

本年度要繼續組織全體教職工，讓全體教職工真正認識到，開展校務公開工作，不僅僅是形勢的要求，上級的督促，更是工作需要。在校務公開工作中，領導干部要帶頭，以身作則，善于聽取不同意見和建議，辦事公開，嚴格自律，健全監督機制，形成共識，全面推進校務公開工作。

2.健全機構，加強領導。

組長：曾木忠。

成員：柯東璐陳萌惠呂羨珠。

組長：黃淑治。

成員：尤鳳嬌姚愛真王麗金張以瑜。

伍麗陽蔡惠萍陳麗玲許東羨黃雯雯。

1.政策法規方面。

學校教育教學工作和師生員工切身利益的法律法規主要條文。

2.制度建設方面。

(1)學校加強廉政建設的有關規定。

(2)學校各項制度建設及政策依據。

3.財務管理方面。

(1)學校財務每月收支情況。

(2)教師評優評先，職務評定。

(3)學生評優。

(4)學校大宗物品采購情況。

我們相信，只要領導重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務公開工作一定能取得新進展，一定能促進學校各項工作的順利開展。

文檔為doc格式。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十一

一年來，我校堅持“強化基礎，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平，消除思想誤區入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照用心拓展公開渠道、規范操作程序、優化運行機制的思路，用心維護教職工和社會各屆的知情權和參與權，努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務公開專欄6次，在校園網上發布校務公開資料200余條。

學校領導群眾多次學習學習市教育局《關于做好校務公開工作的意見》，并根據局校務公開工作領導小組的意見，擬定了學校《20xx年度校務公開工作實施方案》。學校從統一領導班子思想著手，利用黨政聯席會、辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務公開為廣大教職工理解和理解，在思想念上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發《家校共鑒》，幼教部透過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長的支持。

我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，孔德勇校長作了學校財務報告、學校工作報告，并就學校征地、購置辦公筆記本等狀況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領導，透過教師會、公告欄、校園網等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。用心探索建立有利于促進校公開工作和學校發展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標職責制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了19名校務公開監督員，強化了對校務公開的監督工作。

一是財務管理公開。包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。

二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優、新進教師資格審查等。透過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師，學校都要由教務處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發揮民主，讓教師心悅誠服。

三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學校進行了幾次大型的校舍維修，由學校成立的工程質量小組全程參與，并分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。

我們始終圍繞學校發展這個主題，扎實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學校快速、健康發展等方面取得明顯的成效。

一是加強權力運作監督制約，促進學校黨風廉政建設。學校堅持群眾領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。

二是加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據、項目、標準、結算狀況向學生、家長、社會予以公開，理解社會的監督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。

三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質現上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作用心性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優秀率能達95%以上。

校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領導和監督下，在校工會的參與和支持下，根據上級精神，把校務公開工作與依法治校、依規治教有機地結合起來，把民主管理與規范辦學行為統一齊來，在學校工作中全面推行校務公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十二

7.對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果和對違法違紀師生的處理等情況公開。

8.職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，學校職評領導小組成員，申報者實績等公開。

9.招生事務公開，推行“陽光招生”。認真做好學校招生的公開工作，切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務等公開。

10.凡是關系到學校發展重大決策、學校章程及重要。

規章制度。

學校中長期發展規劃以及與群眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會教代會等多種渠道向全體教職工公開。

對于常規性的工作要在學期初、學期末定期進行公開;對于階段性、臨時性的工作，重大事項和群眾關心的熱點問題要及時進行公開。

1.校務公開的程序原則上應遵循確定內容、審查把關、組織實施等程序，要堅持先研究、后公開的原則。

2.所有公開的事項，必須經過學校領導研究同意。

3.專人管理校務公開工作實施情況，把每次公開辦事的內容、時間、地點等記錄在冊，并將每次公開的有關資料存檔，以便接受監督檢查。

本學期，我校校務公開工作將按照上級有關文件精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規范學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

一、工作任務與要求。

1、堅持學校校長負責制，部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實工作人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體，加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。

3、認真落實收費公示制度，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示，切實維護群眾的知情權、監督權。

4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

5、創新工作方法。要創新校務公開的形式，加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經常化。積極發揮校務公開欄“窗口”作用，提高校務公開的覆蓋面，提高校務公開的效果。

6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動，組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪，加大監督檢查的力度，認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入扎實開展。

7、及時匯報公開材料。根據教委辦要求，按時將季度的校務公開材料整理后上交教委辦有關負責人。

二、主要措施。

1、抓學習，提高認識。

深入學習上級有關事務公開的會議精神，把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容，依法有序推進。規范公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。

2、抓宣傳，培育典型。

學校要營造氛圍，利用公開宣傳欄等媒體，宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果，總結推廣好的做法和經驗，把校務公開工作推上新臺階。

3、抓責任，健全機制。

校務公開領導小組成員，特別是主要負責人，要加強對校務公開工作的領導，進一步健全和完善組織機構，充實人員。完善與健全“兩個機制”，確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。

三、公開項目：

1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;。

2、人事制度改革方案，教職工調配方案、教職工評聘方案;。

3、財務收支情況;。

4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;。

5、教師年度考核，教學獎懲等;。

6、招生工作，招生計劃、招生結果、新生分班、學籍變動等;。

7、學生每學期代辦費收費標準;。

8、其他需要公開事項。

四、組織形式：

3、校務領導執行小組。

我校將認真做好校務公開工作，使之更趨完善，為依法治校、依法治教做出貢獻。

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學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十三

一學期來，我校堅持依靠全體教師辦學的思想，堅持加強以教代會為基本形式的教職工民主管理和全員管理。嚴格按照上級有關“校務公開”的文件精神和部署，積極、認真推行校務公開工作，取得了良好的成效。

為了認真做好校務公開工作，我們組織全校教師學習上級關于推行和加強校務公開的有關文件，提高教職工對于推行校務公開的重要性和必要性的認識，調動全體教職工積極參與學校管理的自覺性和主動性。

學校及時調整、充實校務公開工作機構和監督機構，制定了切實可行的工作計劃和具體措施，把校務公開工作當成學校的重要工作常抓不懈。對學校的重大決策，評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了意見箱。校務公開工作有條不紊，得到大家的贊許。

在公開形式上，主要是以教代會為基本載體，以校務公開運行機制為基本形式。具體操作形式有三種：一是會議形式，召開教師代表會議、領導與教師的.對話會、家長座談會等進行校務公開事宜的通報。二是陣地形式，學校設立了“信箱”、“校務公開專欄”。三是通訊形式，學校以“公開信”或電話、短消息形式向家長通報相關的校務公開內容。在收費問題上，我們一直嚴格執行上級的收費規定，自覺接受群眾監督，每學期在校門口公示學校收費標準。學校在增添各類教學設施、辦公用品、電腦、多媒體設備時，采購手續完備，公示信息完整。

推行校務公開，重點在教師、家長關注的重大事項。為此，我們突出了以下幾方面的公開管理：

1．突出對學校的改革發展規劃和方案的公開。

學校的辦學思想、辦學目標、辦學思路，以及與其相適應的決策、規劃、考核辦法、工作項目等均由教代會組織全校教師討論、認同、通過。

2．突出對涉及一些熱點問題和黨風廉政建設事宜的公開。

在財務管理方面，定期公布財務收支情況。在物資采購上由總務處專人管理。大金額教學設備以政府招標形式采購。校領導定期公開述職、民主評議、監督機構進行全方位評價等，有力地增強了校領導自重、自省、自警、自勵，拒腐變的意識。

3．突出對涉及教師利益的事項公開。

對教師的評優和晉升職稱事宜，我們給予高度重視。每學期每位教師和領導的過程考核資料全部存檔，評優，晉升職稱，同等條件以考核成績排序為依據。操作要求是：公開標準、公開名額、公開考核成績、公開排序。

4．突出對家長關注的事宜公開。

對家長關心的收費事宜，我們向家長承諾，學校收費做到“四公開”：公開事由、公開金額、公開收費部門、公開咨詢電話。對無文件的收費款項，學校堅決抵制。教師職業道德是家長關心的熱點，對此，學校領導和全體教師公開向家長、社會承諾，不亂收費、不亂辦班、不體罰學生、不挖苦學生、不接受家長任何形式的饋贈。

通過推行校務公開，創造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調動了教職工參與民主決策、民主管理、民主監督和努力工作的主動性、自覺性和積極性，促進了學校的改革與發展。

今后，我們要繼續推進我校校務公開工作的發展，進一步加強民主監督，促進廉政建設，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高我校的民主管理水平。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十四

校務公開，是學校工作的重要內容。20xx年，我校認真學習貫徹執行林業局黨委、工會有關文件精神，抓緊抓好此項工作，取得了一定成績，現將此項工作總結如下：

組織教職工認真學習林業局黨委、工會有關校務公開的文件，大家達成共識：校務公開，是深化學校內部管理、體制改革、加強民主管理和民主監督，建立有中國特色社會主義現代化管理制度的重要內容，是加強學校民工主政治建設的重要途徑，是推行依法治教、依法治校的重要舉措，是促進學校領導班子和管理人員廉潔自進一步搞好教育系統黨風廉政建設的有力保障，是密切黨群聯系，維護教育形象，取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支持和幫助的有效措施。

實行校務公開校長負責制。因今年夏天，副王艷華同志退養，石紅梅同志任我校副校長，我們及時調整了校務公開領導小組，由石紅梅同志任校務公開領導小組副組長。堅持教職工代表大會制度，建立了由教職工代表大會成員組成的校務公開監督小組。每月召開一次例會，征求群眾意見，通報有關情況。

我們向社會公開的內容主要有：

1、嚴格實行“免費制”。收費問題是群眾最關心的熱點，我們必須做好。每學期開學，學校對免除的收費項目、標準、范圍、上級文件及批準文號、代收代辦的收費項目、標準及學校電話等全部向學生家長公示，如發生收費，就在校內大門口黑板報上最醒目的地方公布，還給每名學生發放了“收費卡”，逐一記錄交納項目和金額，讓廣大群眾明明白白交費。對九月十日教師節社會捐贈給學校的慰問款項財物等都在教職工大會上公布。各項收費都納入了財務部門統一管理，嚴格執行“收支兩條線”的規定。

2、招生事務公開。上學期期末，就發出通知，讓適齡兒童到教導處登記，對秋季一年級新生，發放報名號，做好秋季新生招生工作準備；本學期開學，又及時公布了新生錄取和分班名單。

3、學校班集體和學生個人評獎情況公開，公示后無意見才向上級報送。上期評選先進班集體和三好學生、優秀學生干部都進行了公示。

我們向全校教職工公開的內容主要有：

1.財務管理公開，在xx年1月和7月，兩個學期期末，分別向教職工公布了秋季、春季學期學校財務收支狀況，財務預決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈（教師節單位和開學初個人對困難生的捐贈）、績效獎金、補助等收支情況。

2.教職工獎懲公開。包括評選校級、局級、總局、省的先進、優秀個人（如優秀教師、師德標兵、優秀班主任）或集體時，都向教職工公布相關文件、評選條件、名額、程序，并按要求開教職工大會民意測驗評選，再討論確定上報人選，最后公示評選結果。

3.干部人事工作公開，如：教師徐x、趙x的.再聘用，中層干部的培養使用，黨員的發展，外派教師與襄河聯誼學習等等，都讓全體教職工明白。

4.公益捐款公示。如自然災害（地震、冰凍、水災、龍卷風），清雪，重大疾病捐助等。

5.日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課、侯課、坐課、先優模的評選情況等。

1、充分運用教職工代表大會的形式，職代會如期召開。凡學校重大事情都廣泛征求群眾意見，再集中、決策，再公開布。比如：本學期對作業批改、教案書寫進行改革，經開了三次教職工代表大會，反復征求意見后，學校領導班子才通過改革方案。

2、定期和不定期地召開黨支部行政工會聯席會，校務委員會、教職工座談會，堅持民主議事制度，充分聽取各方面意見，促進民主決策。

3、設立了校長電話、校務公開欄，還配合廣播、校報、板報等形式，及時公布校務公開內容、監督電話號碼，使我校校務公開渠道暢通無阻。

4、搞好民主評議校長工作。每學期期末，都按時開展評議工作，領導班子成員每個人都在教職工大會以上向全體教職工述職，全校教職工對校長、副校長、中層干部等九名校級干部和中層干部進行了口頭的書面的民主評議。

5、校務公開采取每學期開學和期末為重點，定期公布有關情況。同時，還根據工作需要，隨時公布。

我校開展校務公開工作以來，促進了學校的改革、發展和穩定，學校xx年升初中成績名列前茅；促進了學校民主管理，增強了廣大教職工的主人翁意識，調動了工作積極性；促進了學校的黨風廉政建設和教育行風建設；促進了學校管理的規范化，提高了學校管理水平,依法執教、依法治校的自覺性得到增強，進一步樹立了教育事業的良好形象。通過建立公開、公平、公正的辦事機制，公開收費項目和依據等措施,贏得了教職工和人民群眾的信任，在社會上樹立了教育事業的良好形象。通過家長會對近400名家長征求意見調查，對我校反映不錯。我們的工作還做得很不夠，我們要加強領導，精心組織，保證校務公開工作更加深入、健康地開展，收到更好實效。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十五

實行校務公開，是促進學校民主管理、科學決策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。多年來，學校結合本校實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式，積極推進校務公開，接受全體教職工的監督，密切干群聯系，從而最大限度地調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。

我們根據學校的實際，制定了《衙口中心小學校務公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。

要真正發揮教代會的作用,就必須提高教代會的質量。學校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會審議，表決。學校領導對教代會十分重視。作了大量的準備和調研工作。

1、凡是需大會審議的內容都提前下發到代表們手中，組織各室學習討論。

2、會議期間，領導們下到各組讓代表們暢所欲言，充分發表意見，然后對內容再進行合理的修改，使之更趨合理。

3、在教職工會期間學校行政領導作“學校工作報告”和“財務工作報告”，在報告中，學校工作中應公開的內容，如學校的師德承諾、信用承諾、學校內部管理體制改革方案及修改情況、學校財務的預決算、學校大宗物品采購、招生轉學、教師職稱評定、評優評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結，使代表們既看得見又聽得到，心中一目了然。公開的內容真實、公開的程序規范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

（一）公開形式：

我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式，主要有：教代會報告制，教代會代表決議制，行政班子會議決定制，黨政工團隊聯席會議研究制，年級組長會議討論制，校務公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會、廣播播報制，收費公示制。

（二）公開內容：

1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發展規劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發展或與教職工密切相關的重要內容都要經過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的.獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學校的財務收支情況。學校在認真執行財務政策，合理使用經費的同時，每年列出財務收支清單，并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執行，不多收一分錢，并做到及時公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉學、借讀情況。學校開展招生工作，首先在我們的服務區內張貼招生政策，對招生計劃、服務區的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數。

4、公開學校基建維修等項目的招標情況。我校近期購買的教師、學生電腦等大宗物品都經過招標，統一進行采購，并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程，經費的使用情況在全體教師會議上予以公布，讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評定及評優情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行述職、公示，接受全體老師的監督。對于各級各類評優、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規范，全體教師參與評議，并公開結果。

6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度，每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監督，嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經核實有一定困難，學校作適當的補助，其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款，并請家長回執。做到收支分明，家長滿意。

校務公開并不僅僅在于形式，而在于他的內涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。

1、校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的發展而努力工作。

2、校務公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

3、校務公開增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關系、干群關系。校務公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發展與個人的命運聯系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

我們決心不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規范性。為創造衙口中心小學明天的輝煌，同心同德，共同努力。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十六

20xx年秋季，xxx小學把鞏固和深化校務公開工作作為提高“科學決策、民主管理、有效監督”水平的長效機制，按照上級的有關部署和要求，完善制度，規范運行，強化監督，全面深入推進校務公開，取得了明顯的成效。現總結如下：

學校領導班子把校務公開工作視作加強學校民主建設、凝聚教職工力量的重要途徑，深入開展校園“陽光工程”。切實把校務公開工作擺上學校的重要議事日程，把校務公開工作貫穿于學校各項日常工作之中常抓不懈。我們改革原來的行政議事模式，力推“校務智囊會”議事，要求五名公辦教師全部出席周一的行政議事，實行重大事項民主商議制度，發揮領導集體的重要作用；其次是把學校工作分口切塊，進一步明確權責，推動“權、責”相符的部門責任制度，加強溝通協作，強調大局意識和責任意識，群策群力、科學發展學校。

學校堅持把學校工作重點、難點，教職工和社會關心的熱點問題，作為校務公開的重點內容。在人事安排方面，我們在暑假就印發了《教師任職意愿采集表》，就教師個人素質及任課、行政工作兼職意愿等方面的信息進行摸底，采集。盡可能以此為依據科學地安排好學校人事；在教職工切身利益的重大事項方面，我們都在廣泛征求群眾意見的基礎上開會研究后決定。如我們在期初就修正、完善了《教師績效獎金考評制度》并公示，然后結合常規工作月結周評和教師績效獎金每月自評制度的扎實推動，激發教師的工作積極性，最大限度地促進學校各項工作科學、有序運轉；在收費方面，我們堅持每學期開學初在校務公開欄公開上級相關收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務教育階段學校免收學雜費及教科書費”的相關政策，主動接受學生、家長和社會的監督。對有關學校發展規劃、收費、招生、財務、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標等工作。都盡量做到會議公開和文字公開相結合，對內公開與對外公開相結合，上墻公開和意見采集相結合，內容詳實，貼近群眾，自覺接受群眾的監督。

學校重視公開渠道建設，逐步完善校務公開的基本載體和設施。除設有對內、對外兩個校務公開欄外，還在校門處設置“校長信箱”并通過發放意見調查問卷、“三滿意”評師問卷及時聽取、收集家長對學校改革發展的意見和建議，鼓勵廣大師生積極關心學校的改革和發展，積極為學校的改革和發展進策獻言。這些工作最大限度地保證了學校各種改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。

學校嚴格落實財經制度。把校務公開的過程性材料按月整理歸檔，并對一學期來的校務公開工作認真總結、反思。這些做法進一步推動了校務公開工作的深入開展。一年來，本校校務公開工作不斷得到鞏固和深化，學校行政人員普遍提高了校務公開的自覺性。同時，廣大教職工民主管理意識也大大增強，這正面促進了學校的民主管理，推進了依法治校的進程，維護了師生員工的合法權益。也為端正校風，推動權責明晰的科學管理創造了條件，讓廣大教職員工“知校事，明已責”，為構建和諧校園奠定良好的基礎。

在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務工作中還存在著一些問題和不足。今后，我們將繼續認真貫徹執行校務公開的有關規定，針對校務公開工作的薄弱環節和存在問題，在思想認識上、工作內涵上、公開形式上不斷創新，提高主動性，增強實效性，進一步把校務公開工作引向深入。

學校校務公開工作方案（匯總17篇）篇十七

校務公開工作是規范辦學行為、完善監督機制、改進工作作風、加強廉政建設的重要舉措。下面是小編為你精心整理的學校校務公開實施方案，希望大家喜歡。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”思想和黨的xx屆x中全會為指導，以“四法一綱”為依據，認真執行教育局《關于全面推進校務公開工作實施意見》(教黨[20xx]3號)文件精神，進一步加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，發揮教職工代表大會作用，加強民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

1、學校重大事項決策公開，包括學校發展規劃、學校近遠期目標、改革方案及。

規章制度。

修改、學校計劃、干部職責分工及其責任目標。

2、學校收費項目及標準公開，每學期開學初向社會公布上級文件規定的收費項目和收費標準，期末在校內向學生及家長公布代管費支出明細帳。

3、財務公開，學校財務公開包括財務年度預決算及經費收支情況，每半年清帳公布。

4、學校大宗購買，大型維修公開，有關器材、教學用具及資料的購買，要求有關部門先寫申請報告，由主管領導批準后方可購買，大宗購買執行貨比三家，價廉物美的原則。

5、教師職稱評審及各類評優、年度考核工作公開，包括評審指標、評審條件、程序和結果。

6、教師人事調配及聘任情況公開，包括需求信息、調配原則、工作程序、調配結果與聘任方案、原則及結果。

7、教職工福利分配公開包括教職工的獎金、福利分配原則等分配依據和結果。

8、校長任期目標，領導干部民主評議及獎懲情況。

9、教師入黨，考察情況。

以上校務公開內容根據學校的實際情況作進一步的修改和調整。

校務公開形式主要有校務會議、教職工代表大會、在校務公開欄公布和社會公布等形式。

1、向教職工代表大會報告。學校對于重大問題的決策，教職工切身利益問題、民主評議干部及學校經費使用情況等，都應在教代會上報告，并經教代會審議，審查同意或形成審議決定。在此基礎上，逐步擴大公開報告范圍。

2、定點設置公開欄，對一些需要讓全體教職工直接了解的內容，及時在公開欄張榜公布。

3、定期召開校務會議或黨政工聯席會議及教代會聯席會議通報，在教代會閉會期間，涉及日常性決策問題，由校長向校務會議或教代會聯席會議通報，征詢意見。

4、通過書面材料通報，對一些規章制度或具體事項等，可以通報下發書面材料，讓教職工群眾了解實情。

5、定期召開學生代表、家長代表及社會各界人士座談會，家長會等形式通報校務公開情況。

三、公開的程序和方法：學校成立由校務公開領導小組，按下列程序操作：

1、收集預審。由校務公開各專項工作小組收集，整理匯總公開內容，提交領導小組審查確定，保證公開的內容全面真實。

2、定時定點公布，根據所需公開內容，采取不同形式，逐步進行報告，通報或張榜公布。

3、征詢意見。校務公開以后，要及時聽取教職工群眾的反映意見。除每年舉行一次教代會，由代表討論審議以外，另外通過教工代表向群眾直接收集的方式，聽取群眾意見。對教職工的疑問及時做出解釋，對教職工群眾反映較強烈的予以糾正或延期執行。

為進一步加強我校民主化、科學化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執行，健全和完善校長負責制，發揮全校教職工主人翁責任感，促進我校的改革和發展，特制定我校校務公開實施方案。

組長：

成員：

組長：

成員：

1.校務公開實行校長負責制。充分發揮其他職能部門作用，保證監督小組工作順利進行。

2.校務公開充分運用以教職工代表大會為主要載體的民主管理形式。通過教職工民主參與學校管理，公開教職工最關注、反映最強烈的事項。

1、收費公開：學校的收費項目、標準，嚴格按照上級有關文件，把具體收費項目上欄公布。

2、重大事項公開：(1)重大決策事前、事中、事后全過程公開。(2)大型物資添置公開。(3)財務中各項收入及大額經費支出公開。

3、校務管理：事關學校內部管理事項都已公布。(1)教職工聘任(2)評優評先(3)領導廉潔自律情況(4)各項規章制度，出勤情況等(4)紀律、衛生評比情況(5)工資和各種補貼、獎金的分配(6)教學上人事安排、課程編排(7)招生情況及學籍管理規定(8)期末考試情況(9)教研活動的安排、承擔人。

4、財務公開：

(1)學校財務管理制度，(2)學生繳費及結算情況，(3)財務收支公布情況，(4)增添教學及生活設施，(6)其它必要的開支。

5、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教職工密切相關的重要事情，都經教師會議審議通過并及時公開。

(一)召開會議。

1.按期召開教職工大會，每年向教職工通報一次校務公開情況，接受廣大教職工的監督。

2、定期召開學生家長代表座談會，公布要求且可以公布的事項及執行情況。

(二)設立專欄。

學校設立永久性布告櫥窗。布告櫥窗設兩塊，一塊面向教職工，一塊面向學生、家長和社會。布告櫥窗設在校內醒目位置。布告櫥窗和布告欄旁設立舉報意見箱，公布學校和上級主管部門的監督投訴電話。

(三)書面公告。

通過印發校務公開簡報、下發公開信、致家長信和收費票據等形式，

向學生家長公開。

(四)輿論宣傳。

借助校內廣播、校報、致家長信進行廣泛宣傳，擴大校務公開的力度。

(五)其他形式。

通過學校信箱，公布舉報電話等形式公開校務。

1.凡學校的發展規劃，人事制度改革方案及重大的改革方案學校要在聽取群眾意見的基礎上，結合學校的實際情況進行制訂。方案形成后，學校要通過教代會對規劃或方案進行補充和完善，直至審議通過后，正式實施。

2.凡精神文明建設方案，黨支部在征詢黨員意見的基礎上，結合本校的實際情況進行制訂。制訂后，本方案要在黨內通過方可施行。

3.學校的學期計劃，學校要通過校務會，行政例會的討論，達成共識，并傳達到每一位教職工。

4.行政主要領導的年度。

述職報告。

要在年末全校教工大會上匯報接受廣大教職工的監督和評議。

5.學校的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，肯定成績，指出不足。

6.黨支部的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，發揚長處，找出差距。

1.編制下年度經費預算時需經領導班子討論，盡可能地將下年度各項經費的使用款額估足。

2.每月校長或分管領導將經費收支情況按大類在校務班子中公布一次，每學期末校長將經費收支情況向教職工公布。

3.學校經費除人員經費外單筆支出額在幾千元以上的為大額經費支出，應及時召開有關會議，領導班子會議討論通過，并在公告欄公告。

4.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

(三)大型儀器采購，大型項目建設公開的實施辦法。

1.對于上級行政部門調撥的大型儀器、設備及各建設項目、應及時向校務會及校務會公開監督小組通報設備的數量安置及建設項目的資金、進度工程質量等情況。

2.所有儀器、設備，建設項目的資金使用情況應在儀器、設備添置完畢及建設項目工程竣工后應及時向校務公開領導監督小組審核。3.校長及有關負責部門應認真做好解釋工作。

1.行政領導在教職工會議上明確評優、報優的條件、范圍及要求。

2.教職工根據實際情況進行自薦或推薦，并提供。

事跡材料。

3.校務班子根據材料，結合平時考核、階段性考核及專題性考核的情況，經商討后確立報優人選。

4.有明顯異議的人選，要加強調查研究，認真聽取黨內外群眾意見。

5.行政領導在教工會議上向全體教職工通報報優人選，并簡述理由。

6.完善有關本次評優、報優工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據。

1.學校重大福利、獎金的分配一般以現有的，已在教代會上通過的各項分配方案、制度為依據。

2.屬臨時性的，在節假日、慶典活動中發放的福利、獎金及對全校做出貢獻的個人或集體的獎金分配，原則上參照現有的、已在教代會上通過的制度執行。

3.對那些制度未能涉及的福利獎金分配，校長應根據學校實際情況，經與學校黨組織負責人商議后，提出實施方案，并在校務會議上聽取校務班子成員的意見。

4.所有福利、獎金的分配應做到帳目清楚，查有實據。

(六)教工的住房公積金、醫療保險金交納情況公開的實施辦法。

1.將教工的兩金交納比例在教工大會進行宣傳、公布。若遇兩金調整，總務處將調整方案在學校公告欄予以公布。報帳人員將調整的額度與每位教職工進行認真核對。

2.校務公開領導小組會同總務處在每年年初、年末各審核一次。領導小組將審核情況在公告欄中進行公告。

3.學校教職工在每月工資發放時進行核對，若有差錯及時與學校報帳人員聯系，學校報帳人員與銀行取得聯系查找原因并做好復對工作。

4.做好每年一次住房公積金銀行帳單發放工作，讓每位教職工了解學校當年公積金撥交情況和個人住房公積金使用情況及公積金的累積情況。

1.學校在每學期開學前，向社會公開代辦費收費標準，并在規定的期限內收費，不得超標準和提前收費。

2.凡學校計劃組織的課外教育活動，如夏令營、春游、秋游、觀看電影、戲劇、參觀等，學校須提前征求意見，經家長同意參加活動，費用以實際使用收繳。

3.凡學校為學生征訂的報刊等，事先做好宣傳工作，征得家長支持，方可代訂，不得強行規定訂閱。不得征訂區教育局規定的教學用書以外的其他輔導材料。

4.學校教育教學重大活動應邀請社區代表，家長委員會成員，家長代表商議或參加，在充分考慮到各方面合理化意見的基礎上，作出決定。

1.校務公開辦公室要認真確定校務公開的內容，在廣泛征求教職工、學生、學生家長意見的基礎上，將公開的內容經校務公開領導小組討論通過，校務公開監督小組審核，最后由主要領導簽字公布，并報上級主管部門備案。

2.每次校務公開后，校務公開辦公室要及時收集校職工群眾對校務公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學校及時答復，發現問題及時糾正。

3.整改后將結果再次公布，使群眾滿意。

4.校務公開辦公室將每次公開的有關資料存檔。

為了深入貫徹落實《教育部中華全國總工會關于全面推進校務公開工作的意見》和杭州市教育局《關于進一步做好校務公開工作的通知》(杭教通紀[20xx]31號)的精神，進一步做好校務公開工作，特制定如下學校校務公開工作實施計劃。

做好校務公開工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想，密切干群關系，充分依靠廣大教職工辦好學校的必然要求;是進一步規范辦學行為，完善監督機制，加強黨風廉政建設，深化學校行風建設的重要舉措;是依法治校、民主治校的有效途徑。做好校務公開工作，對拓寬教職工參與學校管理的渠道，發揮廣大教職員工的工作積極性，推動教育教學的改革和發展，辦好社會主義的學校起著重要的作用。

二、加強學習，提高認識。

學校組織行政領導干部和全體教職員工認真學習上級的有關文件通知，充分認識推進校務公開工作的目的意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的新要求，尊重和維護廣大教職工的民主權益，把校務公開工作放到學校工作的重要議事日程、整體工作的大局中去思考，放到建立健全反腐倡廉工作機制中去規劃，放到加強管理、提高效益中去執行，放到切實維護全體師生的利益中去落實。

三、健全組織，加強領導。

1.成立校務公開工作領導小組。校務公開工作領導小組由以下同志組成：黃燕明、徐承楠、劉炳誠、金功發、梁廣烈、張雙慶、王天恩、田燕芳、李鳴杰。黃燕明同志任組長，劉炳誠同志任副組長。校務公開工作領導小組下設辦公室，由金東、傅紹磊同志負責辦公室的工作。

校務公開工作領導小組的主要職責是：制訂和完善校務公開工作實施計劃和推進校務公開工作的有關配套制度，落實校務公開工作的相關事宜，研究解決校務公開工作實施進程中出現的新情況、新問題，及時總結經驗，抓好整改工作。辦公室具體負責校務公開各項工作的實施，及時更換、充實校務公開的內容，形成持續有效的工作機制。

2.成立群眾監督小組。群眾監督小組由以下同志組成：洪濤、朱鋒、袁堅利、陳金平、王駿、童永健、錢麗敏、沈曉、王穎。洪濤同志任組長，朱鋒同志任副組長。

群眾監督小組的主要職責是：負責檢查學校校務公開工作開展的實際情況，向校務公開工作領導小組提出合理化建議和要求，保證學校校務公開工作的順利進行。

根據學校的工作特點，形成以黨支部為核心，學校行政為主體，工會監督協調的工作機制。學校黨支部切實加強領導，充分發揮工會、教代會的作用，確保校務公開工作的順利開展;學校行政領導積極主動地落實校務公開的各項規定，通過校務公開工作貫徹“依法辦學”的方針;學校工會主動參與，以教代會(教工大會)為載體，積極實施、監督學校校務公開工作。

根據上級教育行政部門的規定和我校的實際情況，校務公開的主要內容有以下幾個方面：

1.學校辦學理念、發展規劃、年度或學期計劃和總結。

2.學校教育教學改革的重大方案與實施情況。

3.學校組織機構設置和各部門負責人的情況。

4.學生管理制度：招生的相關政策及錄取名單;保送生、直升生的條件、操作程序和名單等;轉學、借讀的相關規定和操作程序;學生的獎懲制度;學生評優評先的資格、條件和結果，等等。

5.學校收費：收費的政策依據、項目、標準;代管費支出明細清單;食堂伙食費收支情況，等等。

6.校內干部選拔程序、干部推薦考察公示和結果。

7.黨員發展公示。

8.教師資格認定的有關條件規定和辦理程序。

9.教職工考核、聘任、評優、晉級的有關政策、程序及結果。

10.專業技術職務評聘的有關政策、程序及結果。

11.教職工工資、福利、獎金分配方案等。

12.學校基建工程、大宗物品采購、學校經費的使用等情況。

13.黨政領導干部廉潔自律情況。

14.每周學校主要工作安排。

15.其他需公開的有關事項。

2.充分發揮校園網的作用。在校園網的首頁設立校務公開專欄，設一級目錄和二級目錄，一級目錄為“校務公開”，二級目錄分“組織領導”、“辦學規劃”、“管理制度”、“招生收費”、“其他”等內容。

3.利用校內郵箱給全體教師發郵件。

4.在全體教工大會上公布。

5.及時召開教工代表大會。教工代表大會每年舉行一至二次。

6.堅持行政議事制度。行政議事以校長辦公會議和行政領導工作會議為主要形式。校長辦公會議或行政領導工作會議原則上隔周舉行一次。

針對不同的內容，采取適當的途徑予以公布。

由學校辦公室負責，認真收集、整理和保存校務公開工作的有關文件和檔案資料，做到條目清楚、資料齊全，學校群眾監督小組每學期至少檢查一次。