心得體會可以幫助我們更好地總結經驗，提高自己的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇一

小康時代是指國民經濟持續健康發展，人民生活水平總體上達到小康水平的時代。這里的小康并不是指物質上的豐富，而是指整個社會的進步和發展。在小康時代，我們可以享受到更好的醫療、教育和社會保障等公共服務，生活質量得到了很大的提高。

作為小康時代的新青年，我們要認識到自己的責任和使命。我們應該振奮精神，勇于擔當，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要學習適應這個新時代，學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質。我們要做到激發創新意識、實現自我價值、順應時代發展和承擔社會責任。

隨著小康時代的到來，也帶來了更多的機遇和挑戰。在這個時代，我們可以更加放心的發展自己的事業。同時，這個時代也需要我們不斷發掘和開發新的領域和機會。小康時代的發展狀況也帶來了一些挑戰，我們需要認真面對這些挑戰，以更好地適應時代的發展。

第五段：結論。

小康時代的到來，為我們新青年提供了更加廣闊的舞臺，讓我們能夠展現自己的才華和實現自己的夢想。同時，也需要我們時刻保持清醒的頭腦和高學術素養，追求更高的目標，更快的發展。希望我們新青年能夠在小康時代中找到自己的位置，為國家和社會做出更加積極、堅定和創新的貢獻。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇二

作為時代新青年，我們生活在一個快速發展的時代，我們有著前所未有的機遇和挑戰。我們不只是這個時代的見證者，更是這個時代的參與者和創造者。在不斷探索和掌握未來的道路上，我有一些心得體會。

第一段：保持學習的態度。

學習是永恒的主題，尤其在如今瞬息萬變的社會中更為重要。作為時代新青年，我們需要不斷學習和更新知識，具備自我更新自我提升的能力。我們需要學習新的技術、新的知識和新的文化，拓展我們的思維和視野，以適應這個時代的快速發展。在學習過程中，我們還需保持謙虛和開放的態度，敢于接受不同領域、不同觀點和不同文化的挑戰和啟示，從中汲取營養，不斷提升自己。

第二段：積極參與社會。

時代在前進，社會在發展。作為時代新青年，我們有責任擔當社會發展的角色，為實現國家和民族的繁榮和發展作出自己的貢獻。我們需要積極參與社會實踐、公益事業、志愿服務等，為社會創造更多的價值。同時，我們也需要擁有獨立思考能力和自主選擇能力，懂得如何用自己的方式去實現自己的價值和成就人生的價值。

第三段：拼搏進取，勇攀高峰。

作為時代新青年，我們應該具備追求卓越、勇攀高峰的品質。我們應該有自信、有激情，勇敢地走出自己的舒適區，挑戰并超越自己的極限。我們需要勤奮、智慧，在追求個人成功的同時，也要積極承擔社會責任。我們需要持之以恒，堅持不懈地努力，共同創造一個更美好的世界。

第四段：注重品德修養。

品德修養是時代新青年所必須具備的非常重要的素質之一。我們需要注重自身的道德修養，培養自己具有高尚的品德和良好的行為習慣，使自己受人尊重。在思想道德方面注重個人責任感，時刻保持良好的公民品質，為構建社會主義核心價值觀、促進社會和諧發展貢獻力量。

第五段：要有奉獻和愛。

奉獻和愛是時代新青年最基本的精神之一。我們應該明白：只有付出才能得到，只有奉獻才能得到別人的愛和關心。我們要有愛心，關注弱勢群體，幫助他們解決問題；要有奉獻精神，為社會、為人民不計報酬地盡自己的綿薄之力。在奉獻和愛的基礎上，我們將為時代新青年的昂揚升起而不懈努力。

總之，作為時代新青年，我們要秉持創新、拼搏、奉獻和責任的精神和理念，勇敢地走在時代最前端，在不斷的嘗試中積累經驗，在成功與失敗中錘煉自己，為民族復興的偉大事業奮發而戰！

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇三

近些年來，中國實現了歷史性的跨越式發展，步入了小康社會。對于我來說，這不僅是一個國家的實現，也從我們每個人的生活開始進入一個新的時代。經過多年的努力，我們終于抵達了這個夢寐以求的地方。在這個小康時代，我們得到了許多，但也面臨著很多挑戰。下面是我在小康時代的心得和體會。

一、經濟的發展。

“共同富?！笔侵袊l展的宗旨之一，經濟的發展讓中國走向了更好的未來。對于大多數人來說，此時的收入與以前相比已經有了很大的提高。消費觀念也在悄然改變。不僅如此，中國政府堅持改革開放，給予企業更多的自由和創新空間，經濟和財富也在發揮廣泛的布局與拓展。在這個時代，實踐證明，我們獲得了更多的發展機會，擁有了更加廣闊的發展前景。

二、教育的重視。

教育是國家的未來與脊梁，也是時代的焦點與支撐。小康社會對于人才的需求量越來越大，對于教育的投入也越來越關注。教育領域的變化和企業的需求，多樣性化和創新性發展的迫切要求也讓教育資源的共享以及社會教育網絡的構建呼之欲出。在這個社會中，教育的地位越來越高，人們對教育的持續重視和投入也是前所未有的。

三、生活的改善。

小康時代也成為我們生活品質的提升之期。無論是經濟條件、醫療保障、交通出行，還是旅行、休閑娛樂和購物等一系列的消費選擇，都取得了極大的可以。隨著生活水平的提高，人們對于品質和文化的要求也逐漸增加，并且越來越關注對于環境、健康以及社會責任的實踐。一方面，我們應該把握好消費的主動權，消費品質保障和社會文化傳統的傳承；另一方面，我們也應該有自己的社會責任，為國家和民族的發展盡自己的一份力。

四、文化自信。

在小康時代，中華文化風格的傳承是我們共同的重任。我們要自信，自豪；要有自己穩重、深厚、廣博、生動的文化內需，以此來提升我們每個人的綜合素養和修養。國家的文化大吐姆龍要在新時代更好地展現出來，我們應該對傳統文化和先進文化進行和諧的融合和傳承。這也是一個國家和一個民族的自信與力量的體現。

五、社會責任感。

每個人都應該有自己的社會責任感，盡心盡力地投入到這個美好的時代中。社會服務、環保、救援、互助、公益，這一切是我們應該去關注、去支持、去參與的。因為這個時代無所不包，無處不在，也應該體現在我們的行動中，成為我們生活的一部分，讓更多的人感受到愛、和諧和公正。

總結起來，小康社會意味著更好的發展機會、更好的生活質量、更好的教育和文化，以及更多的責任和義務。同時，也帶來了新的挑戰和問題。我們需要保持警惕和清醒，不斷推動國家和社會的進步。我們應該把握時代機遇，弘揚文明價值和公民意識，共同構建一個更加繁榮、幸福和和諧的時代。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇四

五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來了五四運動x周年。x年前的五四運動，中國青年在民族生死存亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，用生命孕育了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，從此一直激勵著我們不斷前進。

新文化運動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導著社會的發展變革，正如新文化運動的發起人，五四運動的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死；社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領社會的新陳代謝。

這些正是五四青年節的意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進步、民主、科學，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的”。今年在抗擊新冠肺炎的過程中，青年一代挺身而出，成為抗疫大軍的中堅力量，為抗擊新冠肺炎做出了巨大的貢獻。

“強國一代有我在”，當代青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能力，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。x說過：人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇五

小康社會作為中國社會發展的新階段，標志著國家在經濟、政治、文化等各個領域取得了舉世矚目的成就。而作為小康社會的一份子，新青年在這個時代中成長、奮斗，他們迎難而上，勇往直前，創造出了自己的個人價值與社會貢獻。在這樣的時代背景下，小康時代新青年有著怎樣的心得體會呢？這是一個值得深入思考的問題。

第二段：新青年不斷追求自我提升。

隨著社會的發展，新青年們追求的已經不再是物質上的滿足，而是對于自我價值的實現和提升。他們在不斷學習、不斷探索中突破自我，擁有了更加豐富多彩的人生。

在現代社會，勇于思考、獨立思考、勇于嘗試和貫徹自我是發展的關鍵要素。

第三段：新青年維護社會公正與公平。

在小康時代，新青年不僅關注自身成長與發展，更關注社會公正與公平。在這個階段中，我們看到了新青年在關注公益、環保、健康等方面的積極行動，他們所做的事情不僅為社會注入了新的活力，更為我們的未來奠定了堅實的基礎。

隨著時代的不斷進步，小康時代中的新青年們正在經歷自己的身份轉變。他們不再是依靠父母和社會照顧的學生，而是擁有了自己的事業和責任。在這個過程中，他們在不斷探索、學習、實踐中成長，擁有了更加寬廣的眼界和格局，更加勇敢地去面對挑戰和困難。

第五段：新青年為小康時代的未來奠定堅實的基礎。

小康時代也是一個充滿幸福與機遇的時代。在這個時代，新青年們將成為社會經濟持續發展的主力軍。他們既是小康時代的見證者，也是小康時代的打造者。他們通過自身的成長、實踐和探索，為未來奠定了堅實的發展基礎，同時也正逐漸成為了推動中國夢實現的重要力量。

總而言之，小康時代新青年的心得體會是豐富多彩的，無論是自我提升、社會公正與公平，還是身份轉變和未來發展，都體現了新一代青年內心的觀念和價值的轉變。他們要以飽滿的熱情、精益求精的態度，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量，讓我們一同期許和期待新青年們的美好未來。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇六

作為時代新青年，每一個人都有著自己的心得體會，這些體會或許來自于所經歷的成長歷程，或者是對周圍環境的感知，但無論是哪種情況，這些體會都是寶貴的財富，它們讓我們更好地理解自己，更好地面對未來。在我的成長過程中，我也積累了一些心得體會，以下將從成長的意義、當代青年應肩負的責任、積極面對挑戰、勇于承擔責任和塑造自己的風格五個方面談談我的感悟。

一、成長的意義。

成長是一個漫長而不斷挑戰自我的過程，在成長的道路上，我們需要不斷地學習，思考和實踐，不斷地探索和發現自己。只有經歷過挫折和失敗，才能更好地認識自己，不斷地提高自我的修養和素質。成長不僅僅意味著年齡的增長，更是一種思想上的自我提高和風格上的品質提升。

二、當代青年應肩負的責任。

青年是祖國的未來和希望，我們應該肩負起一個時代的責任，為國家和人民貢獻自己的力量。作為時代新青年，我們應該有強烈的社會責任感和家國情懷，積極地參與到各種社會建設和公益活動中，發揚中華民族的優秀傳統，并為中華民族的復興貢獻力量。

三、積極面對挑戰。

面對新的時代和環境，我們要有勇氣和智慧，不斷地適應和迎接挑戰。在經濟全球化和信息化的今天，我們必須更加積極地掌握新的知識和技能，不斷地提高自己的競爭力，為自己和國家的發展打下良好的基礎。

四、勇于承擔責任。

作為時代的新青年，我們應該勇于承擔自己的家庭和社會責任，積極地投身到家庭、工作和社會生活中去，承擔起自己的義務和責任。在工作和學習中，我們應該認真負責地對待每一個工作和學習任務，不斷地提高自己的工作和學習水平，為自己和他人創造更多的價值。

五、塑造自己的風格。

每個人都應該擁有自己的風格和特點，只有建立自己的品牌，才能在競爭中脫穎而出。作為時代新青年，我們應該樹立自信，發揮自己的才華和潛能，創造屬于自己的精彩人生。同時，我們也應該積極地學習和借鑒他人的優點和經驗，不斷地完善和提高自己的綜合素質。

總之，作為時代新青年，我們需要有志氣、有擔當、有責任感和有自信。在未來的發展道路上，我們應該立足現在，著眼未來，不斷地提高自己的綜合素質，積極地投身到社會建設中去，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇七

千秋基業，人才為本。

7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，習近平總書記在會上強調，“要加快實施人才強國戰略，確立人才引領發展的戰略地位，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才隊伍。”

翻看歷史，重用人才安邦定國的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到驗證。的確，治國之要，惟在用人。人才對于國家的發展起到至關重要的作用，從xx大到十九大以來，習總書記一直十分重視“聚英才、擇英才、用英才”的人才觀。一支好的人才隊伍，抵過數隊濫竽充數的“庸才”。新時代，要吹響中國發展道路的號角，加快實施“人才強國”戰略勢在必行。

聚才要“贏其心”。所謂，栽好梧桐樹，引得鳳來棲。只有“梧桐樹”充滿魅力、具備吸引力，才能引來“金鳳凰”。要搭建好聚才平臺，完善人才培養機制，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策，聚天下英才而用之。而筑巢引鳳只是第一步，要留住唯有以真心贏其心。古人云：“士為知己者死?！庇萌苏弑仨氌A其心，人才方會盡其智、盡其心、盡其能。若“梧桐樹”越茂盛，則“金鳳凰”越來越棲息。

擇才要“知其品”。自古以來，中國就一直信奉并傳承“任人唯賢、德才兼備”的選才、用才標準。擇才德為先，對人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培養，而人品卻很難改變。走新時代“人才強國”之路，最大限度激發人才的報過情懷、奮斗精神和創造活力，對人才的內在品質要求尤為嚴格。要避免“選錯一人，為害一方”的悲劇，對人才引進嚴把關，方能從源頭上杜絕“庸才”隱患。

用才要“盡其才”。物盡其用，人盡其才。這是對人才價值的一種尊重，也是對人才資源的不浪費，要把人才放在正確的位置，辦恰當的事情，發揮最大的價值。習近平總書記在中國科學院考察工作時說：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！币谌鐣罅I造勇于創新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。懷才不遇是有識之士的痛楚，才逢名主、馬遇伯樂并非常有之事。遂，用人者增其識人之能、盡其才能便是對人才的尊重。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇八

“青年強，則國強;青年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們為了國家，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。

那么怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且，所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短。一齊來實現共同進步，共同成長的美好念想!

智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記:發達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業和回家作業都要及時完成?？荚嚨臅r候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間要多看課外書，多看時事新聞報道，對社會有充分的了解。并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。

體，表示的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好隊員呢?因此我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠的告誡大家――要珍惜時間!偉大的魯迅先生說過:“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時間!

小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹;待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧!讓我們每一個人都爭當新時代好隊員!

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇九

時代在不斷發展進步，新的時期也催生了一批有志青年，他們以勇于創新、奮發向前的精神風貌，成為社會的中堅力量。作為這個時代的新青年，我深刻地感受到了時代所賦予我的責任和使命。在不負時代的路上，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，作為新青年，我們要秉持著勇敢追夢的精神。時代呼喚我們不斷拋開傳統束縛，勇于探索未知領域。我們應該有勇氣去追逐自己的夢想，并為之奮斗。我曾經經歷過失敗與挫折，但我從不輕易放棄。正是憑著勇敢追夢的精神，我才能跨過一個又一個的障礙，最終取得了成功。在這個競爭激烈的社會中，只有敢于追求夢想并為之努力的人，才能走得更遠。

其次，新青年更應該具備嶄新的思維方式。隨著科技的飛速發展，思維方式也在不斷更新。我們不能停留在傳統的思維模式中，而要敢于突破陳規，勇于創新。我常常參加各種學術的交流，通過與各行各業的人們對話，不斷拓寬自己的思維。正是在這個過程中，我意識到傳統的觀點并不一定正確，新的思維方式能夠帶來無限的可能性。因此，我們必須以開放、包容的心態去面對新的挑戰。

第三，新青年應該保持積極的心態。在這個充滿競爭與挑戰的時代，每個人都會面臨種種壓力和困難。但是，堅持積極樂觀的心態，能夠幫助我們戰勝困難，迎接挑戰。我常常告訴自己，只有抱著積極的心態去面對困難，才能找到解決問題的辦法。并且，困難是我們成長的機遇，我們要懂得從困難中積累經驗，不斷提升自己。

第四，新青年還需要具備堅持不懈的毅力。在追求夢想的路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。但只要堅持不懈，就一定會收獲成功。我記得在我大學期間，我曾經參加了一個創新項目，一開始遇到了很多難題，幾乎到了崩潰的邊緣。但是，我沒有放棄，我堅持不懈地努力，最終成功地完成了這個項目。我深刻地體會到，只要堅持不懈地去努力，沒有什么是不可戰勝的。

最后，新青年要處理好個人與社會的關系。作為新青年，我們要有自己的理想和追求，但也不能忽略社會的需要和發展。我們應該深入社會，了解社會的真實需求，不斷提高自己的綜合素質，為社會進步做出自己的貢獻。同時，我們也應該保持自己的獨立性和主見，不因為外界的壓力而迷失自我。只有正確認識和處理好個人與社會的關系，才能更好地不負時代。

在不負時代的路上，我不斷感悟著成長的過程，明白了許多道理，也積累了很多經驗。作為新青年，我們必須以積極樂觀的心態去面對生活的挑戰，在追求夢想的道路上勇往直前，勇于創新，堅持不懈。同時，我們也應該關注社會，以發展需要為導向，為社會的進步貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正不負時代，不斷追求進步，并為世界的發展做出更多貢獻。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇十

習近平總書記在全國組織工作會議上強調指出：“實現中華民族偉大復興，堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人。以下是小編整理的關于新時代新青年。

心得體會。

供大家參閱。

習近平總書記在全國組織工作會議上強調指出：“實現中華民族偉大復興，堅持和發展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國家事業發展的百年大計。習近平總書記對年輕干部的要求，概括起來講，一是政治要求，必須對黨忠誠;二是素質要求，要有足夠本領來接班;三是作風要求，要當老實人、說老實話、做老實事。這三點要求，在新時代中國特色社會主義背景下，簡明扼要地指出了一個優秀的年輕干部所要具備的素養，是年輕干部參照提升自我的標桿和指明燈，給迷茫的80后、90后指出了明路。

如何培養年輕干部，做好年輕干部的“教練員”，社會各界均應齊心協力，創造積極向上的社會環境，給年輕干部成才提高良好的氛圍，同時年輕干部也要對照習總書記的要求，嚴格自我要求，有高度政治意識，學習過硬本領，腳踏實地，一步一個腳印地走向成才之路。

一是要重視組織生活，凈化網絡環境，教導年輕干部明辨是非。積極、重視開展好組織生活，經常性學習國家大政方針、重要思想等內容，能進一步提升年輕干部對黨的理解與忠誠，提升政治敏感與自覺，切實增強“四個意識”，提高“四個自信”。此外，凈化網絡環境，引導年輕干部樹立正確三觀，教導廣大年輕干部明辨是非，提供積極向上的正能量。

二是要暢通再培訓再教育途徑，并開展多方位教育培訓，提供鍛煉的崗位，讓年輕干部成才。對年輕干部提出的再教育再深造的要求，以社會大局、單位長遠眼光及年輕干部個人前途的角度，提供各類支持，可以是物質上的或者精神上的，讓年輕干部有信心有環境可以接受再教育。許多80后、90后，在單位里已經是業務骨干，應該創造更多機會，讓年輕干部參與更高層次的業務培訓，并在重要崗位上進行鍛煉提升，開通上升通道，讓年輕干部看得到希望。

三是要以“拙”克“巧”，給踏實做人、踏實做事、誠實正直的年輕干部施展舞臺。曾國藩說過：“天下之至拙，能勝天下之至巧”，也因此家訓，曾國藩家族人才輩出。我們黨也應該培養那些具有誠實正直品格的年輕干部，不投機取巧，兢兢業業，克己奉公，才能真正鑄就一個單位的良好風氣和一個國家的精神脊梁。

在全國組織工作會議上，習近平總書記著眼黨和國家事業發展的百年大計，對做好年輕干部工作進行了科學部署，同時對年輕干部自身提出了明確要求，為年輕干部健康成長指明了方向。筆者認為，新時代大背景下的年輕干部應當加強自身修養，緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”。

“嚴”以律己，年輕干部要做細心“人”?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴以律己，工作嚴謹是關鍵。一要有“工匠精神”，從細枝末節處一點一滴做實做穩做好，精益求精，注重細節。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細，嚴謹認真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅韌。當然，倡導嚴謹并不意味著要求年輕干部要時時謹小慎微、如履薄冰。新時代的年輕干部要嚴謹不要拘謹，要朝氣不要暮氣。

“嚴”以用權，年輕干部要做正派“人”?！袄舨晃肺釃?，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴以用權，政治清醒是前提。一是正“心”?！坝奁渖碚?，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩。二是正“身”。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強官德修養，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實實干事，無愧于群眾的期待和良心的原則。

“嚴”以修身，年輕干部要做勤快“人”?！皹I精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，年輕干部要嚴以修身，勤勞進取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進文學修養，豐富知識儲量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動筆。勤動筆可以促進理性思維，透過現象回歸本質，還可以促進經驗積累，提高應對、處理復雜問題的實踐能力。三要勤思考。年輕干部對自己負責的工作多分析、多思考，突破思維定勢，時時完善工作方式方法，提高工作效率。

青年興則國家興，青年強則國家強。作為黨的干部隊伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”，加強自身修養，讓我們偉大的事業永遠煥發青春活力!

千秋基業，人才為本。

7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，習近平總書記在會上強調，“要加快實施人才強國戰略，確立人才引領發展的戰略地位，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創新創造的優秀人才隊伍?！?/p>

翻看歷史，重用人才安邦定國的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到驗證。的確，治國之要，惟在用人。人才對于國家的發展起到至關重要的作用，從xx大到十九大以來，習總書記一直十分重視“聚英才、擇英才、用英才”的人才觀。一支好的人才隊伍，抵過數隊濫竽充數的“庸才”。新時代，要吹響中國發展道路的號角，加快實施“人才強國”戰略勢在必行。

聚才要“贏其心”。所謂，栽好梧桐樹，引得鳳來棲。只有“梧桐樹”充滿魅力、具備吸引力，才能引來“金鳳凰”。要搭建好聚才平臺，完善人才培養機制，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策，聚天下英才而用之。而筑巢引鳳只是第一步，要留住唯有以真心贏其心。古人云：“士為知己者死?！庇萌苏弑仨氌A其心，人才方會盡其智、盡其心、盡其能。若“梧桐樹”越茂盛，則“金鳳凰”越來越棲息。

擇才要“知其品”。自古以來，中國就一直信奉并傳承“任人唯賢、德才兼備”的選才、用才標準。擇才德為先，對人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培養，而人品卻很難改變。走新時代“人才強國”之路，最大限度激發人才的報過情懷、奮斗精神和創造活力，對人才的內在品質要求尤為嚴格。要避免“選錯一人，為害一方”的悲劇，對人才引進嚴把關，方能從源頭上杜絕“庸才”隱患。

用才要“盡其才”。物盡其用，人盡其才。這是對人才價值的一種尊重，也是對人才資源的不浪費，要把人才放在正確的位置，辦恰當的事情，發揮最大的價值。習近平總書記在中國科學院考察工作時說：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！币谌鐣罅I造勇于創新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。懷才不遇是有識之士的痛楚，才逢名主、馬遇伯樂并非常有之事。遂，用人者增其識人之能、盡其才能便是對人才的尊重。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇十一

疫情來得悄無聲息。

仿佛在一夜之間，窗外的世界變得陌生了。昨日還在院中嬉笑打鬧的頑童轉眼便不見了蹤影。厚重的云層將陽光遮蔽，只留下一片讓人抑郁不已的灰白。

或許很多人內心仍然不愿意承認，但是，這就是一場災難。

它不同于地震、海嘯那般猛烈，但，它就這樣悄無聲息地奪走了我們生活中的安寧與歡樂。

商場停業、交通關閉、學校停課......這場災難帶給我們的是健康、精神與經濟的三重打擊。

在中國人的傳統觀念中，“災難”似乎與“死”、“亡”等詞匯一樣，是一個十分忌諱而不能被隨意提起的詞語。

然而，正是這些忌諱，充當了人們逃避現實的借口。于是小部分人開始自我麻痹，他們仍不愿意接受自己的美好新年、出游計劃亦或是日常生活被這樣看不見摸不著的東西所擾亂的現實。

殊不知，“夫禍患常積于忽微”。災難正是如此，你越是不愿正視它，它來得越是氣勢洶洶。

我們，只有先面對災難，才有機會戰勝災難。

(二)我與別人。

湖北紅十會被推到了風口浪尖。

捐贈物質承載著溫暖與善意從四面八方被送到了紅十會。那些大都是醫院所缺的防護物資，是無數醫生與病人的希望。而這些物資被收了，卻在倉庫堆積如山，因為人手不夠;醫生們排隊來領物資了，卻幾個小時都領不到，因為現場混亂、手續繁瑣。在這樣的非常時期，這樣低下的工作效率，當然會引發大家的口誅筆伐。

可真正應該引人深思的，是接下來工作人員的這句辯解：

“我們只負責收，不負責發?！?/p>

兩個“負責”，將責任理得清清楚楚，卻又將責任推得干干凈凈。

這將我的思緒一下子拉回到小學----那個我們都以自我為中心的年幼時期。我仍然忘不了班長回絕我時那冷冰冰的語氣：“我只負責登記遲到，不負責幫你解釋原因?！?/p>

聽啊!多么的如出一轍。

可那時的我們終究只是一群只會想著還有多少糖果的孩子，而孩子的言行并不能代表什么。然而，可悲的是，在有些人身上，這種“獨善其身”的思想那怕過了五年、十年甚至終其一生也仍然無法改變。更可悲的是，在幾乎每個人的身上----包括我自己，這樣的想法都或多或少若隱若現地存在著。

我不愿意將其簡單地定義為“善惡”。

誠想，若是一位生命垂危的病人躺在他們面前，那么他們一定會毫不猶豫地將物資送出?？蓡栴}在于，哪怕僅僅只有一墻之隔，只要他有一絲機會對醫務人員的奔波視而不見、對病患的呻吟充耳不聞時，他首先想到的便會是“這樣做會給我帶來什么麻煩”，而不是“我這樣做會給別人帶來什么幫助”。

這便是“利己主義”。

“利己”，并不是誰的罪過，因為它是所有生物的本能。也正是由于這種本能，我們的祖先才能在自然界殘酷的生存斗爭中勝出。

而這種本能在擁有十四億人口的中國容易被放大。的確，眾多的人口給予我們無窮的推動力，可它同樣會淡化每一個人的責任意識，它給了很多人一個逃避的借口，那便是：我不去，還有那么多人可以去呢。

當一個團隊足夠龐大，每一個隊員與團隊的奮斗目標之間的距離便會無形中被拉大。

然而，這個時代需要我們跳出那個“小我”的世界。“雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的”，世界就是千千萬萬個體組成，我們都是世界的一部分。

它不需要每個人都兼濟天下，但它要求每個人都不只滿足于獨善其身。為了生存而斗爭的年代早已過去，如今的我們，需要時時提醒自己的是，在那個屬于“我”的世界里，添上一個“別人”。

添上一個“別人”，我們就有了更多的責任感，不問得失;添上一個“別人”，我們就會在關鍵時刻挺身而出，不怕麻煩;添上一個“別人”，就是更大的善意，更多的擔當。

此時，我的腦海中出現了很多人的身影：

那些守在各個交通要口的交警，冒著被感染的風險給來來往往的車輛上人員查體溫;而在一個高速收費站，一名男子跳下車，給交警遞過來一箱從尼泊爾人肉背回來的口罩，丟下一句“我們都是中國人”就匆匆離去。

看，當“我”的世界里多了一個“別人”，似乎也不是那么壞。

(三)你以為的你以為。

疫情至今，有一個現象讓人印象深刻。

當得知有500萬人離開了武漢，一些微信群里開始出現了對武漢人甚至是湖北人圍追堵截的行為，甚者是公開他們的身份信息，對他們進行人身攻擊......仿佛這場疫情傳播是武漢人蓄意制造的一樣，仿佛他們是罪人，而不是受害者。

這一幕像極了小時候坐在電視機前的我們，見到動畫片里的大灰狼便覺得狼是這個世界最丑惡的生物，而看到機智可愛的綿羊便認為羊是最可愛的天使。

那時的我們，對自己的想法深信不疑。

記得柴靜在《看見》中講過這樣一個故事：

在20__年陜西發生的“野生華南虎照”事件中，聲稱自己拍到了虎照的農民周正農在面對質疑時回應：“如果虎照是假的，我愿意把我的腦袋砍下來”。而“打虎先鋒”，中科院植物學家傅得志則直言：“用我的頭作擔保，虎照是假的，當地絕對沒有超過十公分的樹葉”。這個植物學家判斷虎照是假的依據是照片中的樹葉超過了十公分。后來的結果大家也都知道了，虎照當然是假的，而人們卻也在當地找到了不少接近二十公分的葉子。

不僅僅是他們，這起事件中的人物在面對采訪時說得最多的一個詞便是“我認為”，或是“我覺得”。而在被問及他們是否曾嘗試去弄清真相時，卻都一臉茫然地搖搖頭。

這不僅使我想到了今年十分流行的一句話：我不要你覺得，我要我覺得。

可“我覺得”的便一定是對的嗎?

正如柴靜在文中所總結的那樣：中國人思維最大的特點便是缺乏精確性。當我們的內心開始認定一種觀點時，便會對此深信不疑。然而這種觀點或結論的來源往往是極其隨意的，就如因為灰太狼而討厭狼，或是因為別人對自己的一次出言不遜而將前定義為“壞人”，亦或是因為一次不太理想的成績而將某位同學定義為“學渣”。然而，這一個又一個的定義無不帶著個人的主觀偏見，難以做到客觀公正。

“新冠病毒”不是所謂的“__病毒”，而需要為此承擔責任的是“一些人”而不是“武漢人”。

在疫情的浪潮下，輿論變成了一種極易傳染的情緒。這時的我們無疑需要保持冷靜，理性地看待與分析一切事情，不要被“你以為的你以為”所蒙住了雙眼。

(四)結語。

或許，不可避免的，這社會仍存在著利益之間的爾虞我詐。但是，當災難真正降臨時，人們卻空前地團結在一起。

截至20__年2月13日，全國各地已派出兩萬多醫護人員支援湖北，來自四面八方的180多支醫療隊奔赴武漢和湖北其它地區，以一省包一市的方式有序開展醫療救治工作。這就是讓人驚嘆的中國速度和中國力量。

疫情帶給我們災難。可疫情的發展卻也將我們的問題暴露出來，給予了我們一個反思與糾錯的機會。而人們也正是在一次又一次的自我糾正中，創造了一個個更美好的明天。

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇十二

自從學習了我的選修課后，我思考了很多，有了很多的心得，以下就是本人的一些小小的心得。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，這是黨總結20世紀世界各國政黨，特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論。近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益于科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益于科學技術應用于生產實踐中形成的先進生產力，得益于近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。可以這樣說，人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有后，發展的水平有高有低，究其原因，民族創新能力的大小是一個主要因素。

再次，要擔責任，控制失敗風險和勇于承擔失敗后果。在培養人才創新本領的時候，不能忽略創新心理的培養。自信心不足，點子不能成為行動，行動不能得到堅持；缺乏激情，創新沒有動力，思維會僵化，行動會遲緩；沒有責任心，創新風險容易失控，即便成功可能也難取得持續進步。

所以，作為新的一代的大學生，我們必須要有一定的創新思維能力，遇到困難并不可怕，關鍵是我們可以面對困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創新思維能力去解決每一個困難，爭取做到最好！

小康時代新青年心得體會（精選13篇）篇十三

今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現負責任大國擔當的相關內容。在新冠肺炎疫情剛剛發生時，習近平總書記就指出：公共衛生安全是人類面臨的共同挑戰，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經過了這一段時間的艱苦努力，我們為世界各國防控疫情爭取了寶貴的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現了負責任大國擔當。

疫情發生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環境。

作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰。