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五年級親子活動方案(模板16篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:溫柔雨

活動方案的編寫需要注重細(xì)節(jié),確保活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到周密的安排和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇一

通過本次活動,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二.活動時(shí)間:20xx年x月x日下午。

三.活動對象:一年級全體學(xué)生和家長,特邀校級家委會成員。

四.活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

一)篇章一:童謠傳唱。

1、從1班開始依次上臺表演。評比要求:服裝分、精神面貌分、整齊分、隊(duì)伍造型分、特色分。(可使用音樂、舞蹈動作等藝術(shù)表現(xiàn)形式)。

2、家長全部在司令臺前觀看。

3、二到五年級家長智囊團(tuán)進(jìn)行評分。

二)篇章二:童心同樂。

1、活動名稱:心連心。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:每次參加游戲分兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)為10人(5位學(xué)生,5位家長),學(xué)生與家長一個(gè)隔一個(gè)橫向排列,彼此手牽手,游戲道具為中號呼啦圈,當(dāng)裁判員宣布開始時(shí),從第一位將身體鉆過呼啦圈,一個(gè)接一個(gè),在其中間不可以放開手,如果放開就從第一位重新開始,一直到最后一位,每對隊(duì)有裁判員宣布用時(shí),用時(shí)短的小組為勝?;旧厦總€(gè)班級共有40人,共有8組,在8組的用時(shí)上分出最棒的!

2、活動名稱:乒乓球接力。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:每小組需派出20名運(yùn)動員(10位學(xué)生、10位家長)參加該項(xiàng)比賽。比賽開始前,每10名運(yùn)動員在賽道兩端站隊(duì),第一對運(yùn)動員手持勺子準(zhǔn)備比賽,比賽開始后(以哨聲為信號),由第一對運(yùn)動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進(jìn),行進(jìn)中不得將乒乓球落地,如若落地,在球掉落處重新開始比賽,到達(dá)賽道另一端后,將球和勺子交給接力運(yùn)動員,20名運(yùn)動員依次接力完成比賽,用時(shí)最短的小組為贏。

3、活動名稱:親子拍球。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下?lián)Q個(gè)人,時(shí)間規(guī)定在一分鐘內(nèi),由裁判數(shù)數(shù),累積多者為優(yōu)勝。中間過程中,球可以落地,但是時(shí)間照算,等重新再開始拍的時(shí)候,繼續(xù)累積數(shù)目。時(shí)間一到,裁判喊停止,即可結(jié)束。

4、活動名稱:二人三足。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動過程:每輪活動由五隊(duì)參加,參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

5、活動名稱:歡樂沙包。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:父母和孩子各站一邊相距2米,聽到指令后,孩子講沙袋投向家長,投擲10次,5個(gè)以上得獎。

七.名次及獎勵(lì)。

1.童謠傳唱:按累積總分評一等獎2名,二等獎3名。

2.童心同樂:根據(jù)各活動獎勵(lì)優(yōu)勝者。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇二

3、海立水上世界項(xiàng)目:

大型滑道。

吊鎖吊橋。

滾筒轉(zhuǎn)椅。

勁舞水池。

海洋之星。

成人游泳池兒童游泳池。

4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂。

1)你演我猜。

2)驛站傳書。

每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快。

最準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組。

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品。

活動費(fèi)用:130元/人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動費(fèi)、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險(xiǎn))。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇三

親子活動是早期教育的重要形式,是幫助家長提高育兒水平的重要方式,小學(xué)五年級學(xué)生怎么組織親子活動呢?下面是本站小編整理的小學(xué)五年級親子。

歡迎閱讀。

一、活動目的:

1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

二、活動時(shí)間:20xx年12月5日。

三、活動地點(diǎn):農(nóng)莊。

四、活動內(nèi)容:

1、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。

2、小朋友表演:唱歌、小品、詩朗誦、小游戲;你來比劃我來猜。

3、午餐:燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報(bào)。

(1)袋鼠跳。

(2)搶板凳、

(3)親子競賽:風(fēng)雨同路:家長蒙著眼,有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽,到達(dá)終點(diǎn)。(學(xué)生只能語言提示家長)。

(4)父母認(rèn)孩:規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。

5、活動小結(jié):家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。

五、活動結(jié)束:

活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

一.指導(dǎo)思想:

二.活動宗旨:

1、為家庭提供教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三.參加對象:五一班學(xué)生及家長。

四.活動時(shí)間:20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

1.主持人楊琴宣布今天下午的活動。

2.活動的節(jié)目。

3.爸爸,媽媽我想對您們說說心里話。

4.家長代表講話。

七.班主任小結(jié)。

一、活動形式:親子競賽活動。

二、活動目的:

1、通過親子活動,增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

四、活動準(zhǔn)備:

1、活動方案,有關(guān)表格。(馮惠波)。

2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備如音響,道具等。(周耀根、何焯華)。

3、獎品準(zhǔn)備。(何鳳銀、王麗華)。

4、發(fā)動家長。(馮惠波)。

五、活動內(nèi)容:

1、活動前準(zhǔn)備。(正副班主任)。

2、歡迎家長。(班級組織委員)。

3、親子競賽活動開展:

(1)學(xué)生表演:快板“我愛讀書”

(2)親子競賽:風(fēng)雨同路:家長蒙著眼,有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽,到達(dá)終點(diǎn)。(學(xué)生只能語言提示家長)。

(3)學(xué)生表演:朗誦“暢飲源頭活水”

(4)親子競賽:親子大象拋接投毽子:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出毽子,家長于遠(yuǎn)處接毽子。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

(5)學(xué)生表演:“一路書香,一生陽光”

(6)父母認(rèn)孩:規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

六、活動結(jié)束:

活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇四

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

2、白云湖景區(qū)門票:

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎品;。

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;。

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價(jià)值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;。

9、活動全程結(jié)束,返回市區(qū)。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇五

3、增強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動和師生間的了解;。

4、增強(qiáng)家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。

1、活動時(shí)間:12月31號晚上7:30——9:00(星期二)。

2、活動地點(diǎn):天風(fēng)證劵公司大廳。

3、活動參加人員:班全體同學(xué)及家長參加(一家至少來一大一小),人數(shù)不限。班級老師參加。

(1)物品準(zhǔn)備:獎品、水果,零食(糖、花生,)。

(2)食物準(zhǔn)備:家長可自帶食物:

(3)獎品準(zhǔn)備:實(shí)用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西,并且要求物品干凈、沒有破損??梢允潜咀?、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

1、班級教師安排:陳老師:(負(fù)責(zé)全面工作)。

2、班級家委會成員及工作安排:

(1)拍照組:負(fù)責(zé)班級全程拍照:

(2)備餐組:準(zhǔn)備食物和零食。

(3)保安組:負(fù)責(zé)活動中的安全保衛(wèi)工作。

(4)布置組:環(huán)境布置,

(5)音響組:負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動中的調(diào)試及使用。

1、孩子節(jié)目表演。

2、游戲,坐氣球。

3、游戲,擊鼓傳花。

4、節(jié)目。

5、游戲,親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

6、游戲:親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

7、頒獎。

2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾,可買,可自制;。

3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,

4、本次活動采用aa制,產(chǎn)生的車費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)均由參加活動的家長自行承擔(dān)?;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的'榜樣。

6、獎勵(lì)制度:所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。

歡迎各位家長參與,并為班級的集體親子活動出謀劃策,使班級的集體親子活動盡善盡美。家委會將廣泛采納各種建議。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇六

通過本次活動,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

20xx年x月x日下午。

一年級全體學(xué)生和家長,特邀校級家委會成員。

學(xué)校操場。

一)篇章一:童謠傳唱。

1、從1班開始依次上臺表演。評比要求:服裝分、精神面貌分、整齊分、隊(duì)伍造型分、特色分。(可使用音樂、舞蹈動作等藝術(shù)表現(xiàn)形式)。

2、家長全部在司令臺前觀看。

3、二到五年級家長智囊團(tuán)進(jìn)行評分。

二)篇章二:童心同樂。

1、活動名稱:心連心。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:每次參加游戲分兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)為10人(5位學(xué)生,5位家長),學(xué)生與家長一個(gè)隔一個(gè)橫向排列,彼此手牽手,游戲道具為中號呼啦圈,當(dāng)裁判員宣布開始時(shí),從第一位將身體鉆過呼啦圈,一個(gè)接一個(gè),在其中間不可以放開手,如果放開就從第一位重新開始,一直到最后一位,每對隊(duì)有裁判員宣布用時(shí),用時(shí)短的小組為勝?;旧厦總€(gè)班級共有40人,共有8組,在8組的用時(shí)上分出最棒的!

2、活動名稱:乒乓球接力。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:每小組需派出20名運(yùn)動員(10位學(xué)生、10位家長)參加該項(xiàng)比賽。比賽開始前,每10名運(yùn)動員在賽道兩端站隊(duì),第一對運(yùn)動員手持勺子準(zhǔn)備比賽,比賽開始后(以哨聲為信號),由第一對運(yùn)動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進(jìn),行進(jìn)中不得將乒乓球落地,如若落地,在球掉落處重新開始比賽,到達(dá)賽道另一端后,將球和勺子交給接力運(yùn)動員,20名運(yùn)動員依次接力完成比賽,用時(shí)最短的小組為贏。

3、活動名稱:親子拍球。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下?lián)Q個(gè)人,時(shí)間規(guī)定在一分鐘內(nèi),由裁判數(shù)數(shù),累積多者為優(yōu)勝。中間過程中,球可以落地,但是時(shí)間照算,等重新再開始拍的時(shí)候,繼續(xù)累積數(shù)目。時(shí)間一到,裁判喊停止,即可結(jié)束。

4、活動名稱:二人三足。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動過程:每輪活動由五隊(duì)參加,參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

5、活動名稱:歡樂沙包。

活動對象:父(母)女、父(母)子。

活動內(nèi)容:父母和孩子各站一邊相距2米,聽到指令后,孩子講沙袋投向家長,投擲10次,5個(gè)以上得獎。

1.童謠傳唱:按累積總分評一等獎2名,二等獎3名。

2.童心同樂:根據(jù)各活動獎勵(lì)優(yōu)勝者。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇七

一.指導(dǎo)思想:

二.活動宗旨:

1、為家庭提供教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三.參加對象:五一班學(xué)生及家長。

四.活動時(shí)間:20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

1.主持人楊琴宣布今天下午的活動。

2.活動的節(jié)目。

3.爸爸,媽媽我想對您們說說心里話。

4.家長代表講話。

七.班主任小結(jié)。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇八

1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報(bào)名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個(gè),內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計(jì)員另行攜帶簽字筆1支。

4、購票:孩子、家長均請自行購票入園。

5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6、安全及組織設(shè)置:

(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處,家長務(wù)必給各自孩子講清楚,堅(jiān)決保證安全。

(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多,要求孩子們合理分配體力,互相幫助,無需追趕、比超,防止發(fā)生安全事故。

(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng),不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計(jì)員1名;設(shè)跟隊(duì)家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù),防止掉隊(duì);如有掉隊(duì)及時(shí)報(bào)告跟隊(duì)家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系,通報(bào)情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長,監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計(jì)表如實(shí)填報(bào)本組相關(guān)信息。跟隊(duì)家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相,監(jiān)督統(tǒng)計(jì)員如實(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。

1、參觀各園林展區(qū),并照相記錄,以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時(shí)間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn),評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵(lì),其余小組為優(yōu)秀獎。每個(gè)小組基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵(lì):

(1)有人員掉隊(duì)、受傷的,每人次增加所在小組所耗時(shí)間5分鐘;耗時(shí)最短的前3個(gè)小組分別獲得20、15、10分獎勵(lì),計(jì)入總成績。

(2)小組成員不聽從跟隊(duì)家長、安全員的指揮,違反安全紀(jì)律的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)生打架、吵架情況的,每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。

(4)全園共計(jì)11個(gè)展區(qū)及主展館,每個(gè)展區(qū)可以選其中一個(gè)或者幾個(gè)園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個(gè),每少一個(gè)展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個(gè)展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū),如深圳園、上海園、南昌園)的'數(shù)量不得少于14個(gè),每少1個(gè)扣5分;每多一個(gè)園區(qū)增加5分。

2、線路:起點(diǎn)――園博園東入口廣場;終點(diǎn)――園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,告知家委會及各自家長。

5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況,提前到達(dá)終點(diǎn),做好統(tǒng)計(jì)及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集,按照畫面清晰、取景合理等原則另行評癬計(jì)獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

7、家委會為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,要求每個(gè)孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計(jì)員設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表1張。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇九

一、活動時(shí)間:

11月25日(星期二)下午2:30。

二、活動地點(diǎn):五年級二班教室。

三、通知家長。

于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的'監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會準(zhǔn)備。

開會之前,根據(jù)本班特點(diǎn)準(zhǔn)備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛(wèi)生徹底清掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準(zhǔn)備,招待引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任匯報(bào)本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

7、強(qiáng)調(diào)安全問題。

8、個(gè)別溝通。

六、上交材料。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十

1、通過活動使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3、使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

六年1班課室

多媒體、編制腳本、選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生,排練。收集有關(guān)資料。

匯報(bào)演出

1.小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù);小隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù);中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡要希望。

3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌;

4.隊(duì)會正式開始。

譚:六1中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始。(鼓掌)

陳:勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動,這是利國利民的長期任務(wù)。

譚:我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

陳:下面請來看一組小品,你肯定會發(fā)現(xiàn),原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

譚:下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

小品一:

葛彪:背著書包,一邊走一邊擦汗,說:“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗面。”

范建明:拿著籃球,一邊打,一邊說:“熱啊,真是熱,啊,前面有水龍頭?!笨觳?jīng)_上去,兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。

葛彪:大聲嚷:“是我先到的,我先洗?!?/p>

范建明:不甘示弱:“先你個(gè)頭,是我先看到的。”

葛彪,范建明:互不相讓,叫:我先,我先…

范建明:不要吵了,猜吧。(兩人猜)

忽然傳來上課鈴聲,葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。

陳:上課了,這兩位同學(xué)誰都不關(guān)水龍頭,都走了。請問:他們的行為對嗎?

眾生:不對。

譚:有什么不對的地方?請你們涌躍發(fā)言。

生一:略

譚:說得對,xxx你的意見呢?

生二:略

陳:說得好,xxx你的意見呢?

……

譚:剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

陳:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象,更是隨處都有。

譚:最近,在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼,真的讓人心急如焚。

陳:可就在這時(shí),有一些人卻在大手大腳地用水,更有甚者,為了自己的利益,竟不惜打開消防栓取水。

譚:報(bào)上說,像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來水近千噸之多,不能不讓人吃驚!讓人心痛!

陳:節(jié)約用水,這是一個(gè)連小孩都知道的事?!八巧?,請節(jié)約第一滴水”。

譚:對,但愿我們都從自己做起,節(jié)約每一滴水!

陳:剛才的小品《水》,表演得真精彩。下面讓我們請:鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

小品二:

鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

譚(白):今天六1班同學(xué)到廣州秋游,他們一邊走,一邊說,一邊笑,一邊吃東西。

婷:面包吃了一半,說:“這種面包不好吃,馮穎雯,給你吃吧。”遞上前。

雯:你認(rèn)為不好吃,我才不吃呢,你給他們吧?

朗、文:你吃過的東西,我們不吃,扔掉吧!婷:隨手扔掉了面包。

朗:拿著礦泉水,打開,喝了幾口,說:這礦泉水,淡而無味,不如可樂好喝。說著,把礦泉水扔掉了。

婷、朗、雯、文:我們的表演完了,謝謝大家。

陳:請問,像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎?

眾生:見過。

譚:上回秋游,我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì),吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費(fèi)啊!

陳:是啊,餐飲街、單位、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見。

譚:也許因?yàn)槌R姡腥艘呀?jīng)漠視了盤中餐的來之不易。

陳:盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標(biāo)語,但有的單位就餐過后,桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,有些如包子、饅頭的還完好無損。

譚:浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕――就是人們對浪費(fèi)糧食的漠視。

陳:更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),而是刺激消費(fèi)!”

譚:“節(jié)約是一種美德”,浪費(fèi)糧食,丟掉的不僅是財(cái)物,更是美德!

陳:下面請高泳鍶為我們表演兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》,掌聲鼓勵(lì)。

兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》

1、草莓兔,壞毛病,浪費(fèi)糧食不心疼。

2、吃米飯,盛大碗,吃了沒幾口,倒進(jìn)垃圾桶。

3、吃水餃,端大盤,吃一半兒來扔一半兒。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫,“有點(diǎn)吃的該多好?!?/p>

5、丁當(dāng)狗送她一塊餅,呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔,吃得急,三口兩口進(jìn)肚里。

7、“沒吃夠,沒吃飽,再有點(diǎn)吃的該多好?!?/p>

8、“謝謝他,謝謝你,我怎么從來沒吃過這樣的好東西!”

9、豬也笑,狗也笑:“這個(gè)道理你該知道,浪費(fèi)糧食不應(yīng)該,這個(gè)毛病要改掉。”

鍶:我的表演完了,謝謝大家。(生鼓掌)

譚:各位同學(xué),你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎?

陳:農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

譚:對啊,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

陳:如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米,那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

譚:所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩飯剩菜,更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

陳:否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

譚:無謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動果實(shí)的可恥行為!

陳:讓我們攜起手來,節(jié)約糧食,珍愛勞動成果!

譚:下面請聽,一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯?!躲U筆的嘆息》

雯:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長在工廠車間;為同學(xué)們服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。(作哭狀)

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十一

一、活動指導(dǎo)思想:

1、讓隊(duì)員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我們要自己去慶祝,自己去編排,自己去表演,發(fā)揮隊(duì)員們的`特長,增強(qiáng)自我鍛煉能力。

2、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動,體驗(yàn)合作與交往的快樂,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

二、活動主題和宣傳口號:

我想表演、我想創(chuàng)造;學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。

三、活動時(shí)間:6、1上午。

四、活動地點(diǎn):五(1)班教室。

五、活動內(nèi)容:

表彰、文明禮儀主題表演、學(xué)做水果拼盤。

六、活動過程:

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。

2、表彰:優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小能手。

3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目。

4、進(jìn)行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲。

4、分組制作水果拼盤。

5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十二

1、通過活動增強(qiáng)孩子們的活動能力,培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合。

作能力。

2、通過活動增進(jìn)家長們的互相了解,學(xué)校與家庭之間的了。

解,溝通教育心得。

二、參加人員:每班每人限報(bào)一項(xiàng),一項(xiàng)每班限報(bào)10人。

活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

三、活動方式:三個(gè)項(xiàng)目分三組同時(shí)進(jìn)行。

四、活動內(nèi)容:

1、親子趣味運(yùn)動會開賽前老師的動員講話。

2、表演類節(jié)目(觀摩廣播操)。

五、活動過程:

1、家長到校,到班主任處簽到。

2、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合。

3、輪到本班游戲活動,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。

七、游戲方法:

游戲(一)迎面接力賽:

做法:以班級為單位,八個(gè)班分兩組,每個(gè)班對應(yīng)的孩子和家長各占一路縱隊(duì),哨聲開始,由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊(duì)伍的后邊,接到棒的孩子重復(fù)以上動作,在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

要求:1、不能扔棒,必須將接力棒傳到對應(yīng)人手中,

2、沒有輪到的孩子和家長依次站好,

3、注意交接棒時(shí)的安全。

游戲(二)親子跳繩賽。

做法:家長跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。

游戲(三)跨越障礙。

做法:家長和孩子一起跨越障礙,跑、跳、爬,每組家庭計(jì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,要求家長蒙上眼睛,有孩子牽著家長的手來完成。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十三

活動目的:通過這次活動,讓隊(duì)員們懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活好好學(xué)習(xí),知道讀書的意義,了解有關(guān)的科技知識,培養(yǎng)隊(duì)員愛讀書、愛科學(xué)的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:1、查找關(guān)于讀書的古今故事、名言、成語。

2、查找關(guān)于科技發(fā)展的知識。

3、排練故事劇和舞蹈。

活動過程:

一、主持人(合):五(6)中隊(duì)“讀書、科技”主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。

1、全體起立,出旗,敬禮。

2、唱隊(duì)歌。

3、全體坐下。

二、主持人(女)敬愛的老師、(男)親愛的隊(duì)員們:

(合)大家好!

(女)在這荷花飄香的季節(jié)里。

(男)我們迎來了五(6)中隊(duì)舉辦的以讀書、科技為主題的主題班會活動。

(女)在這里我們能看見貧窮孩子不能上學(xué)的痛苦。

(合)在這里我們能看到隊(duì)員們豐富我外課知識,積極搶答的場面。

(男)下面有請故事劇欄目組表演故事劇《我要上學(xué)》。

(幾個(gè)同學(xué)在表演教師和學(xué)生在上課,一個(gè)同學(xué)演窮家孩子到教室旁邊聽別人上課,然后去找媽媽懇求要上學(xué),一個(gè)同學(xué)演窮媽媽在鋤地,接受孩子的懇求后去找老師,懇求老師讓孩子上學(xué)。)。

三、主持:(男)在貧苦中掙扎的孩子是多么想能上學(xué)讀書??!而我們有的同學(xué)現(xiàn)在的幸福生活,來到學(xué)校不認(rèn)真聽課或不認(rèn)真完成作業(yè),這是多么不應(yīng)該啊!

(女)接下來請欣賞成語興趣組比賽背誦關(guān)于讀書的成語。

四個(gè)同學(xué)共同背誦下面的成語:

十年樹木,百年樹人。國之大計(jì),教育為本。

為人師表,明德惟馨。蠟炬淚干,春蠶絲盡。

言傳身教,金針度人。潛移默化,春風(fēng)風(fēng)人。

學(xué)海無涯,力學(xué)篤行。書山有路,天道酬勤。

懸梁刺股,映雪囊映。鑿壁偷光,立雪程門。

廢寢忘食,枕典席文。目不窺園,聚精會神。

滴水穿石,磨杵成針。鍥而不舍,持之以恒。

學(xué)而不厭,循序漸進(jìn)。逆水行舟,知難而進(jìn)。

行成于思,業(yè)精于勤。厚積薄發(fā),學(xué)無止境。

立身處世,潔身慎行。溫柔敦厚,敬業(yè)樂群。

嚴(yán)于律己,寬以待人。從善如流,三省吾身。

光明磊落,抱誠守真。志存高遠(yuǎn),出類拔群。

四、主持:

(男)看來我們的隊(duì)員真是愛讀書啊!積累了那么多的成語。

(女)下面請欣賞課外興趣小組的.關(guān)于讀書科技的知識問答題。

(略)……。

五、主持:

(男)課外興趣小組的隊(duì)員,課外知識真是讓我們大開眼界啊!

(女)最后讓我們來欣賞:舞蹈興趣組隊(duì)員的優(yōu)美舞姿:

表演舞蹈《讀書郎》……。

六、主持:

(女)敬愛的老師、親愛的隊(duì)員在這里,我們的主題班會已接近尾升了。

(男)下面有請我們的中隊(duì)輔導(dǎo)給我們作總結(jié)。

師:看了隊(duì)員們班會活動課,我的心里暗暗自喜,這一次活動展示隊(duì)員們愛讀書、愛科學(xué)的風(fēng)貌,上得比較成功;讀書興科技希望我們的隊(duì)員們今后多讀書,讀好書,為未來的科技做好接班人,謝謝大家。

七、主持人:退旗!

(合)五(6)中隊(duì)主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十四

1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識,掌握一些衛(wèi)生常識,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、使學(xué)生懂得安全在現(xiàn)代社會生活中的重要性,通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

預(yù)防傳染病

五年級教室

小品、比賽、朗誦等。

1、(主持人甲乙上)甲乙:第五中隊(duì)《預(yù)防傳染病》主題班會現(xiàn)在開始。

……

甲:請同學(xué)們來聽一些有關(guān)預(yù)防傳染病的知識吧:

出示有關(guān)預(yù)防傳染病的知識

甲:聽了這么多知識,哪位同學(xué)來說說自己的感想呢?

(學(xué)生自由說感想。)

2、乙:“預(yù)防傳染病”對我們小學(xué)生也敲響了警鐘,請看小品(略)

甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯(cuò)在哪里?(學(xué)生發(fā)表看法)

乙:看!這多危險(xiǎn)啊!為了沾點(diǎn)小便宜,偷個(gè)懶,落個(gè)終身遺憾,真可惜!預(yù)防傳染病,我們可得隨時(shí)注意。

3、甲:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些預(yù)防傳染病的知識,下面我們就來進(jìn)行知識搶答賽。

乙:答對了,可加一顆五角星,比比哪組的五角星最多。

甲:下面是判斷題,分組回答。

……

乙:現(xiàn)在是安全知識問答題,必答題。

……

甲:剛才大家回答了問題,現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。

乙:xx組得旗最多,得第一名……

5、甲:現(xiàn)在下面我們來進(jìn)行題板題比賽。請各組派兩名選手上臺做題(出示四塊小黑板)

乙:兩名選手可以合作答題。

……

甲:讓我們一起總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?

乙:有請四位同學(xué)上臺(4人站成一排)(每人一句)

主持人(齊):愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

……

7、甲乙:老師們、來賓們、全體的少先隊(duì)員朋友們,讓我們齊讀歌謠《預(yù)防呼吸道傳染病兒歌》。

打噴嚏、或咳嗽,應(yīng)用手絹或紙巾;

講衛(wèi)生、勤洗手,不用臟毛巾擦手;

勤通風(fēng)、多換氣,注意保暖別感冒;

如發(fā)熱、或咳嗽,注意休息和營養(yǎng);

多吃蔬菜和水果,增加機(jī)體免疫力;

還要記得多喝水,它的作用也不小。

小朋友們要記牢,身體健康學(xué)習(xí)好。

主持人(合):韋崗小學(xué)第五中隊(duì)“預(yù)防傳染病”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

主持人:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十五

不要說我們什么都不會,除了讀書,我們也有我們自己的特長。我們通過這個(gè)文藝晚會發(fā)掘班級里的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,盡享快樂的校園生活。

快樂新年。

四二班全體學(xué)生。

(1)組織委員提前兩周發(fā)布通知,并落實(shí)學(xué)生的節(jié)目。

(2)各位班干部與12月29日之前做好后勤準(zhǔn)備工作,周末時(shí)采購所需的氣球,彩帶等。

(3)男生負(fù)責(zé)當(dāng)天下午的桌椅擺放,女生負(fù)責(zé)班級布置。

(5)攝影師2個(gè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝影工作。

(6)活動過后所有人員請清理衛(wèi)生,活動用過的可回收用品交班主任保管。

1、白亞祺、陳佳微等歌曲《星空物語》。

2、陳濟(jì)鵬、陳鴻鵬等歌曲《少年阿凡提》。

3、胡信澤、江飛飛、陳浩豎笛演奏《劃小船》抽取三等獎5個(gè)。

4、張雨,胡江敏《柳樹姑娘》。

游戲《嘴巴手指不一樣》游戲規(guī)則是每一個(gè)人說出1-5中間任何一個(gè)數(shù)字,在說的同時(shí)手里做出不一樣的動作。

請7位同學(xué)上臺。(玩2輪,給獲勝者頒獎)。

5、張陽陽,江星星相聲《倒霉記》。

6、滕海洋、張健《龍風(fēng)雙娃》抽取二等獎3人。

7、王馨怡、陳雨婷、潘童瑤詩朗誦《延安,我把你追尋》。

游戲《蘿卜蹲》游戲規(guī)則是7位同學(xué)每人拿一個(gè)頭飾,代表這個(gè)人物,并想好這個(gè)人物的動作,在主持人說開始后,由第一個(gè)同學(xué)說蹲蹲,蹲完蹲。

8、陳欣雨、滕林倩等歌曲《友誼的回聲》。

9、羅旭、王珍妮等《隱形的翅膀》。

游戲《擊鼓傳氣球》游戲規(guī)則是隨著音樂傳送氣球,音樂停時(shí)氣球在誰手里就用身體寫自己的姓作為懲罰。

10、周美偉、滕五一《快樂星貓》。

11、陳玉隆、劉勇《山谷靜悄悄》抽取一等獎1名。

游戲《踩氣球》、全班交換禮物。活動結(jié)束。

1、準(zhǔn)備階段。

2、活動現(xiàn)場12月31日。

3、活動后的宣傳與總結(jié)12月31日。

準(zhǔn)備階段策劃。

1)各位學(xué)生自由組合,上報(bào)表演節(jié)目名單(報(bào)名名單注明參選手的姓名、節(jié)目)。

2)12月20日報(bào)名名單確定。

3)12月21開始,中午時(shí)間自由練習(xí)。

4)12月30日下午明確任務(wù),做最后的準(zhǔn)備。

活動現(xiàn)場:

12:00開始布置班級。

1:55組織學(xué)生就做。

2:00主持人宣布活動正式開始。

活動后的安排:

1、活動結(jié)束后立即開展清理工作;。

2、活動結(jié)束后將對此次活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

3、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)演員到場出現(xiàn)問題:主持詞的安排盡量靈活機(jī)動,便于調(diào)整順序。

100元左右。

我們希望能通過這次晚會的舉辦,來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,促進(jìn)師生之間的交流,融合師生情誼.提供一個(gè)平臺讓大家更大膽地展現(xiàn)自己,更能放松心情,更快樂的學(xué)習(xí)。

五年級親子活動方案(模板16篇)篇十六

7:30- 海邊解散,自由活動,前往xx廣場;9:00- 看電影。

1.到達(dá)萬平口,找到組織,簽到,并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

2.以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、xx年祝福等;

3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢想,互道新年問候;

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

5. xx廣場美食城或肯德基吃早餐,之后去xx廣場4樓保利影院(目前日照效果最好的電影院線)觀看最新上映徐克導(dǎo)演3d動作大片—智取威虎山(9點(diǎn)半放映,片長140分鐘)??赐觌娪埃顒咏Y(jié)束。

家長qq群報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名截止到xx年12月31日

1.放飛活動 暫不收費(fèi)

氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預(yù)算,每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品:

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

2.電影票30元/人 集體購票,費(fèi)用自理 (門市價(jià)70元,會員卡35元)

1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7:10分;

3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;

4、自備記號筆書寫愿望和祝福;

5、請準(zhǔn)時(shí)集合,過時(shí)不候。

本活動為個(gè)人行為,活動費(fèi)用aa制,非營利性,非校方組織,沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一,活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險(xiǎn)性,家長報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對孩子和自己的安全負(fù)責(zé)?;顒又邪l(fā)生意外事故,我們有義務(wù)組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。

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調(diào)研報(bào)告是對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入研究的結(jié)果,可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。調(diào)研報(bào)告是一種研究性的文獻(xiàn)形式,它通過對某一問題進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查和數(shù)據(jù)收集,旨在為決策者
用工既是一個(gè)過程,也是一種管理,要考慮到個(gè)體差異、崗位需求、人才儲備等方面的因素。以下是一些用工管理的專業(yè)知識和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。乙方:身份證號:甲
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好幫手,通過閱讀和分析范文,我們可以學(xué)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作方法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有可操作性,能夠?qū)⒔虒W(xué)理論與實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合起來,使教學(xué)具有針對性和有效性。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們帶來一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。對于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
通過編寫策劃書,我們可以清晰地了解項(xiàng)目的目標(biāo)、策略和計(jì)劃,并提前預(yù)防潛在問題。接下來小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃書案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。關(guān)愛老人溫暖社會。關(guān)
活動方案的制定需要充分考慮各種因素,如時(shí)間、資金、人力等,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。一、活動目標(biāo):1.開拓幼兒
通過社會實(shí)踐,我們可以認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。接下來是一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。現(xiàn)階段,社會上對大學(xué)生的負(fù)面評價(jià)越來越
通過實(shí)習(xí),我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足,為自己的職業(yè)規(guī)劃做出了更加明確的方向。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬
運(yùn)動會是學(xué)校體育文化建設(shè)的重要組成部分,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和競爭意識的有效途徑。在運(yùn)動會后,小編整理了一些參賽者的總結(jié)心得,分享給大家參考。親愛的老師、親
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我愛夏天,更愛夏夜。它會給
在新年到來之際,我們需要給自己設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃,為未來奮斗。接下來,讓我們一起來看看以下的新年總結(jié)范文,從中找到一些靈感和思路。今年暑假,爸爸帶我參加了一個(gè)可
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
勞動合同是雇主與勞動者之間約定工作關(guān)系和權(quán)益的書面文件,有利于保護(hù)雙方的合法權(quán)益。為了幫助大家更好地書寫勞動合同,以下是一些典型的范例供大家參考。身份證號:__
范本是指導(dǎo)我們寫作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫作要求。請大家欣賞以下范文范本,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感和借鑒。隨著西沙旅游開放開發(fā)的逐步展開,
在建筑行業(yè)中,承包是指承包商承諾按照合同要求完成工程項(xiàng)目并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。以下是小編為大家整理的承包注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免一些常見的問題。xxx土地管理局
施工合同是建筑施工過程中雙方之間權(quán)益保障的法律文書,具有法律效力。在簽訂施工合同前,可以先參考下面的合同范文,了解常用的合同條款和格式。建設(shè)單位:_______
工作心得能夠幫助我們梳理工作重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵要素,提供更加科學(xué)和系統(tǒng)的工作方法和思維方式。通過工作心得的總結(jié),我認(rèn)識到了合理規(guī)劃時(shí)間的重要性,并制定了有效的工作計(jì)
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