學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方國(guó)家的文化和思維方式。掌握英語(yǔ)需要進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，以下是一些英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料，供大家學(xué)習(xí)參考。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇一

初中的生活就像一陣清風(fēng)。它在我的臉頰上吹了三年。

三年過(guò)去了，相遇好像就在昨日，離別就在眼前，回首往事，無(wú)數(shù)歡樂(lè)和歡笑留在校園里，在那些熟悉的人身上。那個(gè)地方，那個(gè)熟悉的地方，現(xiàn)在想起來(lái)，心里不禁有些惆悵。

三年我們對(duì)老師的了解多少，總會(huì)有人評(píng)論，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴(yán)。我們最敬愛(ài)的老師，總是讓我們難以忘懷，離別后，總會(huì)出現(xiàn)在我們的腦海中。

最舍不得的，當(dāng)然是在一起三年的同學(xué)。每個(gè)人都在同一個(gè)屋檐下快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。一首《永別》，唱出了三年別離不竭的離別情愫，總增添一抹傷感。不說(shuō)再見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)，不如沉默——把夢(mèng)想留給黑夜，把希望留給未來(lái)。

初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是我一生中最美好的回憶。上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)聲“謝謝”，我的心總是很溫暖，很舒服。說(shuō)到離別，心里總會(huì)有些遺憾。

“留不住的時(shí)間，總會(huì)把大家分開(kāi)。請(qǐng)讓我把對(duì)你的祝福藏在心底，看看天上的白云。我會(huì)請(qǐng)求它隨時(shí)問(wèn)候你?！边@段話是一位小學(xué)同學(xué)畢業(yè)時(shí)送給我的`。我把它放在這里，向大家獻(xiàn)上我的祝福。

人的一生，必然會(huì)去更多的站臺(tái)，每站臺(tái)都意味著結(jié)束，也是新征程的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌南Ｍ信^斗。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇二

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇三

親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：

盼望已久的暑假終于到了，我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了，還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然，在這之前，我也會(huì)好好的把我的暑假作業(yè)安排好。

每年暑假我都會(huì)回爸爸的老家。但是，今年有點(diǎn)特別，我回了媽媽的老家——嵊泗。

嵊泗有許多好玩的地方(如：基湖沙灘、百步沙灘、南長(zhǎng)涂沙灘、大悲山、和尚套)，大家可能都去過(guò)基湖沙灘，但我今年去的是百步沙灘，其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì)，只不過(guò)基湖沙灘的開(kāi)發(fā)比較早，所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴，讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套，據(jù)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開(kāi)放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走，在棧道的左邊會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽(tīng)老媽的介紹，那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來(lái)的至今保存完好的防空洞。再往前走就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺(tái)，如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去，而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳，嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!

到了八月份下半月，快樂(lè)的暑假生活快結(jié)束了，我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了，心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。好在這個(gè)暑假有苦也有樂(lè)，而且是樂(lè)大于苦。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇四

生活就像一湖水，碧波蕩漾，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。總是給人淡淡的回憶，給人甜甜的回味，當(dāng)然，也有苦澀的記憶。

歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河流沙滾石，洗濯出幾許清靜呢，試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來(lái)北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎，其實(shí)很多的答案都是否定的。或許有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻，伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。

有人說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧，聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)，去讀懂一首詩(shī)，或者欣賞一株正開(kāi)得嬌艷的花，都是調(diào)節(jié)的好方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西，或者講述給他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作，但是，生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花，綻放了，就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂(lè)，感謝生活!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇五

以往的假期，學(xué)校放假了，我也就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個(gè)暑假，為了不虛度光陰，有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1，時(shí)間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)看電視，其余時(shí)間做做家務(wù)，和同學(xué)一起玩都行，真的太開(kāi)心了！

2，多看幾本名著。我買(mǎi)了三本：《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書(shū)看完。

3，不能一直呆在家里，反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱，后來(lái)就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景，心情也就舒暢了。

4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，無(wú)聊時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質(zhì)提高了，也不耽誤學(xué)習(xí)。

5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái)，不能很容易的被外面的事物干擾。

6，讀書(shū)學(xué)習(xí)，要善于利用零碎的時(shí)間。比如，吃飯走路時(shí)，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書(shū)，一有空閑就翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。

按說(shuō)，假期不受時(shí)間限制了，應(yīng)該有更多的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)了，其實(shí)不然。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來(lái)看書(shū)。只要利用好課余時(shí)間，就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里，比較喜歡看電視，會(huì)友頻繁，這都會(huì)占去一大部分時(shí)間，因此讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間不是多了而是少了，所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。

我相信這個(gè)暑假，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以使我的生活充實(shí)起來(lái)。

暑假又快要到了，又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來(lái)個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，難免讓家長(zhǎng)覺(jué)得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇，家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類(lèi)暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給各位家長(zhǎng)提了建議。

體育競(jìng)技類(lèi)。

濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為，體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神，鍛煉他們的身體，而棋類(lèi)等能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，體育競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見(jiàn)效的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，所以，父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況，看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

另外，王瑾覺(jué)得棋類(lèi)不錯(cuò)，現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng)，心靜不下來(lái)，棋類(lèi)項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來(lái)，在開(kāi)發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。

藝術(shù)類(lèi)。

給孩子參加暑假的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇，而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野，陶冶情操，同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是，藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來(lái)選擇，沒(méi)有興趣是學(xué)不好的。同時(shí)，應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不要以考試、考級(jí)為最終目的。

王瑾說(shuō)，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用越來(lái)越大。讓孩子掌握一門(mén)技藝，對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間，家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子，也不要作無(wú)謂的比較。

補(bǔ)習(xí)類(lèi)。

中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說(shuō)，暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，暑假本來(lái)是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘?，否則反而會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理。

盧華認(rèn)為，如果說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí)，那就錯(cuò)了。其實(shí)，現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的，都是班級(jí)里的尖子生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班，最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

游學(xué)類(lèi)。

段校長(zhǎng)認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目，到境外走走看看，對(duì)孩子很有好處，而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。可惜的是，這類(lèi)游學(xué)目前收費(fèi)都比較高，有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試。

廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺(jué)得，對(duì)于境外游學(xué)，一方面孩子很感興趣，另一方面對(duì)孩子也有不少好處，可以認(rèn)識(shí)不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試。

生活體驗(yàn)類(lèi)。

暑假里，各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，這些主題不同的夏令營(yíng)，雖然沒(méi)有游學(xué)來(lái)得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒(méi)有游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開(kāi)家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨(dú)立生活，也是每個(gè)父母需要嘗試的。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇六

又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

3、至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。

4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。

5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的處女泉游一次泳，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。

我的暑假生活計(jì)劃2015我的暑假生活計(jì)劃。

6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園?；貋?lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。

8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

20xx年7月25日。

[暑假生活計(jì)劃]。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇七

暑假的一天，我和老爸老媽去向往已久的秦皇島游玩，一進(jìn)秦皇島這座城市，給人的感覺(jué)特別清爽，藍(lán)天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國(guó)際娛樂(lè)中心。

這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車(chē)、卡丁車(chē)、超級(jí)秋千等四十多項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。我在南戴河玩了纜車(chē)、滑草等游戲。尤其是坐纜車(chē)的時(shí)候，纜車(chē)不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬(wàn)丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車(chē)不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場(chǎng)虛驚后，纜車(chē)又走開(kāi)了，我的心才跌進(jìn)肚子里。

我們下了纜車(chē)后，有去海邊游泳。大海一望無(wú)際，讓我身心得到全面放松，這是我第一次面對(duì)大海，投入大海的懷抱，第一感覺(jué)就想大聲呼喊，大海氣勢(shì)磅礴，大浪一浪高過(guò)一浪，此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)年曹操《觀滄?！返囊饩?，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，我在大海里自由自在的暢游。

我們還去了鴿子窩公園、野生動(dòng)物園、樂(lè)島、山海關(guān)、長(zhǎng)城的源頭老龍頭以及坐大游輪長(zhǎng)城一號(hào)公主號(hào)去看秦皇島的港口。

短暫的幾天旅游結(jié)束了，我真希望明年還能再來(lái)。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇八

快樂(lè)的暑假來(lái)了，暑假里，我們可以做很多有趣有意義的事情。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動(dòng)，我們的目的地是金海灣，它坐落于美麗的西沖。

我們馬上就道了芽山村,把行李搬上去了，準(zhǔn)備住在這里。本來(lái)我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會(huì)兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。

我們到了沙灘后，導(dǎo)游說(shuō):"各位，今天浪非常大，請(qǐng)不要到深的地方去。"說(shuō)完后，我們就下車(chē)了。我聽(tīng)了導(dǎo)游的話，坐在沙灘上“尋寶”。在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個(gè)大浪，我來(lái)不及躲避，全身都是海水，但是我感覺(jué)我摸到了一個(gè)東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說(shuō)，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。

我們還抓了很多跳跳魚(yú)和螃蟹。晚上，我們吃完飯后，就回芽山村了。

第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對(duì)面金海灣。我們到了金海灣后，租了快艇，乘上快艇后，一個(gè)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在要灑魚(yú)網(wǎng)了!捉到的送給你們?！蔽夷懶〉卣f(shuō)：“別抓到鯊魚(yú)就好------大家聽(tīng)了這話笑了起來(lái)。

過(guò)了很久，我們離吃飯的地方不遠(yuǎn)了。忽然一個(gè)大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來(lái)，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時(shí)，我看到了一艘輪船，它在無(wú)邊無(wú)際、藍(lán)藍(lán)的大海上。

終于到了吃飯的地方，我問(wèn)爸爸這是哪里，爸爸說(shuō)：“這里是山門(mén)島，這個(gè)水池里有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那么近，令它們十分十分饑餓呀!”我回頭一看，看到了三只丑陋的老龜，大概有幾千歲了，因?yàn)樗鼈兛瓷先ズ芾?。我喂了老龜一塊肉，就去吃飯了。

我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇九

上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（5）班陳詩(shī)暑假是快樂(lè)的，而我的暑假卻是特別的。不過(guò)你看我的標(biāo)題，知道我添加的是什么顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍(lán)紫？不是。是健康的顏色――黑色。但又不止是黑色。

今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了游泳訓(xùn)練班。我不會(huì)游泳，所以報(bào)了名參加。我以前其實(shí)溺過(guò)水，所以看見(jiàn)水總是怕怕的。

由于，我第一天病假?zèng)]參加，第二天為了要補(bǔ)上第一節(jié)課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無(wú)異于他人，為什么成績(jī)總是不太理想。聽(tīng)姐姐說(shuō)小毛頭在媽媽肚子里就會(huì)游泳，人天生不排斥水，學(xué)不會(huì)游泳的原因只有兩個(gè)，要么不努力，要么就是身體有問(wèn)題。我堅(jiān)信別人能學(xué)會(huì)的東西，我也一定能學(xué)會(huì)。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水里，經(jīng)過(guò)我的'努力，老師終于把我安排在了中組，我好高興啊。

結(jié)果與老師預(yù)料得一樣，我的成績(jī)并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差，我決定每天去復(fù)旦露天游泳池里練習(xí)。可能我的堅(jiān)持不懈，感動(dòng)了上天，我終于能像魚(yú)兒在水里一展我的身手。

我終于驗(yàn)證了，老天不負(fù)有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，是與我的堅(jiān)持不懈分不開(kāi)的。我相信只要堅(jiān)持，什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會(huì)變成美麗的皇后，丑小鴨終有一天會(huì)變成美麗的白天鵝。

我為我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅(jiān)持才能成功，世上沒(méi)有人天生就會(huì)這樣會(huì)那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無(wú)論什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的?。。?/p>

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十

暑假就快結(jié)束了，這是我上初中的第一個(gè)暑假，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧!

回想剛放暑假的時(shí)候我好高興，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)了，每天都可以在家里陪弟弟玩、看電視、玩電腦和寫(xiě)暑假作業(yè)。但是，媽媽怕我暑假過(guò)得沒(méi)有意義，就幫我報(bào)名了親子英文班和紙黏土班，還有要我參加閱讀小博士。

剛開(kāi)始時(shí)，我很不喜歡，但是我怕媽媽生氣，只好照著媽媽的意思去上課了，上親子英文班時(shí)媽媽和弟弟也陪我一起上課，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)大小寫(xiě)的英文字母，而且英文課每堂快要結(jié)束時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名讓小朋友上臺(tái)pk，我最喜歡上臺(tái)pk了，而且我每次都有上臺(tái)pk喔!因?yàn)橼A得小朋友有二張以上的貼紙，輸?shù)男∨笥岩矔?huì)有一張貼紙當(dāng)做鼓勵(lì)，而且老師說(shuō)：“等到英文課全部結(jié)束之后，最多貼紙的前三名小朋友，有禮物喔!”雖然最后是每個(gè)小朋友都有禮物。

紙黏土班和閱讀小博士，媽媽說(shuō)：“紙黏土可以交學(xué)校的作業(yè)，閱讀小博士反正都要寫(xiě)暑假作業(yè)，再多抄寫(xiě)一次只要三篇就有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，何樂(lè)而不為呢?”紙黏土班我做了很多漂亮的作品，而且老師還讓我當(dāng)小幫手，幫缺課的小朋友一起完成作品喔!

暑假就快結(jié)束了，媽媽還帶我們回外婆家，外公還帶我和弟弟去捉青蛙和蝌蚪!這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，暑假過(guò)后我就升初二了，希望下一次的暑假我也可以過(guò)得多采多姿。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十一

暑假生活，多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。

意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十二

快樂(lè)的暑假生活里，我們和小伙伴們一起玩耍，一定很開(kāi)心呢~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

暑假的一天，幾個(gè)孩子在大樹(shù)下比絕招。

三胖胸有成竹地拍拍他那肥肥的大肚皮，走上前，指著那棵大樹(shù)，說(shuō)：“咱們繞著這棵樹(shù)跑，看誰(shuí)跑得多，一個(gè)一個(gè)比!”

開(kāi)始比賽了。別人跑的不過(guò)十圈就暈了。唯獨(dú)三胖，他跑得猶如一陣風(fēng)，而且跑了二十多圈都沒(méi)暈。小伙伴們都豎起大拇指，說(shuō)：“三胖，你肥肥的，跑步倒是挺快的嘛!絕招，太絕了!”

輪到二福了。二福走上前去，來(lái)了個(gè)倒立?；锇閭冋f(shuō)：“你怎么老一套啊。上次你倒立，這次是不是還要來(lái)倒立呀!”

“錯(cuò)錯(cuò)?！倍ｉ_(kāi)始報(bào)怨伙伴們對(duì)他的不信任了。“我哪是那種人呢!我是要一邊倒立，一邊。

成語(yǔ)。

接龍。沒(méi)看見(jiàn)我把那厚厚的一本成語(yǔ)練習(xí)全做完了啊!只要你們說(shuō)一個(gè)字，我就能接出一串兒，保準(zhǔn)不少于二十個(gè)!”

三胖想了想說(shuō)：“嗯赫!”

“赫赫有名，名副其實(shí)，實(shí)事求事，事半功倍，倍感親切……。”二福脫口而出。

“不錯(cuò)嘛!”

輪到小柱子了，小柱子說(shuō)：“我也來(lái)個(gè)新鮮點(diǎn)兒的。這個(gè)絕招是向奶奶學(xué)的，我想它適合女孩子，所以我要求跟女孩子比。比打蝴蝶結(jié)，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)打的多誰(shuí)贏!”說(shuō)完便拉來(lái)一直在旁邊觀看的女孩子小陰，然后從書(shū)包里倒出一大堆從家里收集到的五顏六色的繩子。比賽開(kāi)始了。小陰想：這是女孩子的絕活，不能輸給小柱子，不能給女孩子丟臉。于是手忙腳亂地做了起來(lái)，不料繩子都結(jié)在了一起，解不開(kāi)來(lái)了，她著急了，可越是用力，繩子就結(jié)得越緊。小柱子的蝴蝶結(jié)卻整整齊齊得放在一旁。

一分鐘到了，小柱子打了四十多個(gè)，小陰卻一個(gè)也沒(méi)有打起來(lái)。

“這個(gè)絕招真是太厲害了!”伙伴們說(shuō)。

三胖、二福還有小柱子的絕招得到了伙伴們的贊賞，他們很高興!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十三

前幾天，我和奶奶還有姑姑一家回到了南陽(yáng)老家。到了南陽(yáng)以后，我覺(jué)得現(xiàn)在的南陽(yáng)令我大吃一驚。我走了才不到兩年，南陽(yáng)就煥然一新，以至于我到了南陽(yáng)還一個(gè)勁兒的問(wèn)姑姑是不是走錯(cuò)地方了呢。

在到了南陽(yáng)的第三天，姑姑說(shuō)要帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩，我和弟弟高興地跳了起來(lái)大叫：“萬(wàn)歲!”經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了位于南召郊區(qū)的“蓮花水上樂(lè)園”買(mǎi)了票以后，我和弟弟換了衣服便直奔“童趣池”，而姑姑她們則去了溫泉廣場(chǎng)。我們玩兒了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)“海浪池”里有很多人，一問(wèn)才知道，“海浪池”里馬上就要開(kāi)始沖浪了。于是，我讓弟弟趕快去叫姑姑她們，而我去海浪池里找個(gè)泳圈和皮筏子。沖浪馬上開(kāi)始了，我剛套著泳圈和一個(gè)叔叔一起把皮筏子推進(jìn)了深水區(qū)，沖浪就開(kāi)始了。我們迎著“海浪”勇敢地沖向了最為猛烈的地方，但是沒(méi)有一會(huì)兒，叔叔和皮筏子就被沖出了深水區(qū)，而我雖然努力的堅(jiān)持著，但是過(guò)了十多分鐘，我也被沖出了深水區(qū)。我們相互配合著，趁海浪沒(méi)有過(guò)來(lái)時(shí)，向前游幾米;海浪過(guò)來(lái)時(shí)又被沖回去幾米。就這樣，我們?cè)谏钏畢^(qū)與淺水區(qū)之間徘徊著，一直等到“海浪”結(jié)束。

“海浪”結(jié)束后，姑姑說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，我們到那兒一看，原來(lái)是一個(gè)“漩渦”呀。這是一個(gè)占地大約20平方米的溫泉，我和弟弟高興的立即跳了下去，哎呀水的沖力真大，而且水一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我和弟弟都控制不了自己了。但是過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸掌握了控制自己的竅門(mén)，慢慢的就不覺(jué)得難了，反而覺(jué)得很好玩。于是，我們?cè)谀莾和鎯毫撕荛L(zhǎng)時(shí)間才肯罷休。

除此之外，水上樂(lè)園里還有“紅酒浴”“米酒浴”“魚(yú)療”和“水上超長(zhǎng)滑梯”等等好玩的東西。不信，你自己去看看。時(shí)間一分一秒的流失了，因?yàn)槲覀冞€要回南陽(yáng)，所以只能和水上樂(lè)園說(shuō)拜拜了。水上樂(lè)園，我一會(huì)再來(lái)的。

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初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十四

從開(kāi)始放假的興奮到現(xiàn)在的無(wú)聊，我每天都在回憶我的室友和我在寢室里的平常而又快樂(lè)的生活。

每天在學(xué)校里，我們幾個(gè)女生早上會(huì)一起去吃早飯，一起去教室，放學(xué)后我們會(huì)約好去哪吃午飯，吃完飯，我們會(huì)買(mǎi)冰棒和小吃回去吃，躺在涼席上，吃著冰涼透心的冰棍，啊!真是無(wú)比的愜意啊!大家在都是很不自覺(jué)的，在午覺(jué)時(shí)，我們會(huì)花一半的時(shí)間來(lái)聊天，說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)的。有時(shí)，如果某個(gè)室友在睡覺(jué)，聽(tīng)到我們的“嘰嘰喳喳”的聲音，會(huì)惱火的說(shuō)一句：“你們可不可以不說(shuō)啦!我剛剛都快睡著啦!哼!”但即使這樣說(shuō)，但我們幾個(gè)厚臉皮都已經(jīng)習(xí)慣了，還是悄悄地說(shuō)，呵呵，你奈我何?我記得有一次。我們幾個(gè)洗完澡后，覺(jué)得很無(wú)聊，我就去聽(tīng)我的室友“婷婷”講鬼故事，而那幾個(gè)就更離譜了。幾個(gè)還像小女孩一樣，居然跳繩!把寢室里面弄得烏煙瘴氣的，嘰里呱啦的，吵個(gè)不停，不過(guò)還好對(duì)面的寢室的人沒(méi)有投訴啊!不知不覺(jué)地，時(shí)間過(guò)了一大半了，我們正準(zhǔn)備洗漱了，突然聽(tīng)到了“當(dāng)當(dāng)”的敲門(mén)聲，我去開(kāi)了門(mén)，接著映入眼簾的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生，好像是高中生。“喂，你們是不是剛剛在跳繩啊?”女生質(zhì)問(wèn)?！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也知道我們肯定完了?！澳銈冎恢牢覀兘裉煲荚嚢。銈冞@樣子，我們根本都沒(méi)辦法睡!”這時(shí)寢室是鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都充滿了自責(zé)。那個(gè)女生十分的生氣，她去找了我們那一樓的管理員，不過(guò)，管理員好像睡著了，沒(méi)理她。這時(shí)我們才舒了口氣?！芭?”我把門(mén)關(guān)上了。大家心里面有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)自責(zé)，有點(diǎn)委屈，還有點(diǎn)生氣。哎，快樂(lè)而又倒霉的午休時(shí)間!

寬蕩的操場(chǎng)上，突然出現(xiàn)了幾個(gè)身影，那就是我們。上完晚自習(xí)，我們幾個(gè)為了放松心情便到了這，這里雖然很空蕩，但是我們卻覺(jué)得很溫馨，因?yàn)槲覀兛梢栽谝黄痖_(kāi)玩笑和打鬧。如今的我多么想重現(xiàn)那一幕幕啊!

放假后的我覺(jué)得時(shí)間很慢很慢，除了做作業(yè)就是看電視了?，F(xiàn)在的天氣很炎熱，所以很不想出去散步了，也不會(huì)出去玩了，每一刻都覺(jué)得心里很煩。

現(xiàn)在的我很想上課，聽(tīng)著劉老師拿沙啞的聲音，看著同學(xué)們那一張張嬉皮笑臉的面孔和和室友的打打鬧鬧，再每天傍晚看著被一層層染紅的云，那將是一件多么快樂(lè)，多么美妙的日子啊!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十五

經(jīng)歷了殘酷的考試，快樂(lè)的暑假隨之而來(lái)，大家要過(guò)的有意義哦。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

我有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

-----題記。

經(jīng)歷了一個(gè)艱苦的學(xué)期和殘酷的期末考試，我們迎了盼望已久的假期。

這種在經(jīng)歷了苦難之后見(jiàn)到彩虹的感覺(jué)真好，在平常緊張的學(xué)習(xí)生活中，使我喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)，使我不得不放下我熱愛(ài)的小說(shuō)和鐘愛(ài)以久的電視劇，閨蜜也都各奔東西了，各找個(gè)了。

為了自己的夢(mèng)想和未來(lái)不得不好好的學(xué)習(xí)，難免失去了快樂(lè)，心里難免有一點(diǎn)失望。

終于盼到了放假，天地都是我做主!我要盡情的玩和享受暑假的快樂(lè)!快樂(lè)如同酷暑般狂熱!

我又可以捧起我以前至愛(ài)已久的小說(shuō)和看我熱愛(ài)的電視劇，被故事里的情節(jié)感動(dòng);激動(dòng);快樂(lè);興奮……我真的很佩服作者，寫(xiě)盡了人生百態(tài);人性的惡與善;人生的哲理;人生的意義;故事非常的真實(shí)、生動(dòng)和富有哲理，情感動(dòng)人，觀之如身臨其境，妙哉!妙哉!

放假了，當(dāng)然少不了和閨蜜的相見(jiàn)了，好好的相聚一場(chǎng)。俗話說(shuō)：“士別三日，即更刮目相待。“這句話果然不假，個(gè)個(gè)都變的美貌動(dòng)人，以前的假小子現(xiàn)在都成了窈窕淑女了;也許是因?yàn)樯挱h(huán)境所導(dǎo)致的吧!她們的學(xué)習(xí)猛飛突進(jìn)令我大吃一驚，這些女生!真令我大吃一驚呀!真不驚簡(jiǎn)單呀!

世間的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，但只有我們的友情是永遠(yuǎn)不變的，今后或以后，時(shí)間會(huì)把我們的友情會(huì)變得更加的深厚。

俗話說(shuō)：“業(yè)精于勤而荒于嬉。要玩的痛快，學(xué)的有勁，玩與學(xué)相當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，沒(méi)有像在學(xué)校那樣枯燥的學(xué)習(xí)，`而是有興趣得去學(xué)習(xí)，感覺(jué)到學(xué)到的知識(shí)更多了，感覺(jué)更好了!沒(méi)有束縛卻還有壓力，化壓力為動(dòng)力，玩的快樂(lè)而不瘋狂。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十六

快樂(lè)的暑假給我們的生活增添了很多樂(lè)趣，在我們的記憶中難以忘懷。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力;下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類(lèi)的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十七

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。

暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補(bǔ)充自己的知識(shí)面?？傊谶@2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。

在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。

暑假打工。

因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。

在炎熱的夏天里，我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。

看著窗外的雨，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，拿著自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

初中生暑假生活英語(yǔ)（模板18篇）篇十八

今年的暑假雖然是一個(gè)“炎炎夏日”，但還是阻擋不了同學(xué)們對(duì)假期的期待與喜愛(ài)，因?yàn)樵谑罴俅蠹叶伎梢宰鲎约合矚g的事情。那么，你知道我在暑假中做了些什么嗎?這個(gè)暑假我爸爸專程回來(lái)帶我去廣東，廣東是一個(gè)很美麗的地方，它美在哪里呢?它美在路邊會(huì)種許多水果樹(shù)，比如有常見(jiàn)的木瓜、荔枝、石榴……還有漂亮的草叢，五顏六色的的花，它們各不相同，香味各異，好像是在爭(zhēng)誰(shuí)最漂亮呢!

巍峨聳立的高樓大廈，閃閃發(fā)光的琉璃瓦，文明禮讓的行人，還有川流不息的車(chē)流，把廣東的.獨(dú)到之美體現(xiàn)得淋漓盡致。

在車(chē)上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道這些名勝古跡為什么那么宏偉嗎?”我不解地?fù)u搖頭。爸爸深情地說(shuō)道：“那是因?yàn)槊總€(gè)建筑都是由一塊石頭，一根木頭，工人們辛苦建成的，并不是建得搖搖欲墜，破爛不堪，而是堅(jiān)固無(wú)比。”

沒(méi)過(guò)多久我就去了珠海。去珠海的路途非常遙遠(yuǎn)，爸爸開(kāi)了一晚上的車(chē)，我們才到達(dá)目的地。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得爸爸特別辛苦，這讓我想起了書(shū)上讀過(guò)的一段話：可能我們只看得到母親對(duì)我們的殷切關(guān)心，卻忽視了父親對(duì)我們的默默付出。

當(dāng)我們出來(lái)看海時(shí)，爸爸還在睡覺(jué)呢，看來(lái)真的是累壞了!珠海的海非常藍(lán)，藍(lán)到像是被染上了顏料。水也很清澈，清澈到像是一面鏡子。這一切看起來(lái)都很美，小到一根草，大到一片海。不知不覺(jué)地我就愛(ài)上了這里?？上也粚儆谶@里。

這個(gè)暑假，我看見(jiàn)了很多，也明白了很多。