活動方案的制定需要充分考慮各種因素，如時間、資金、人力等，以確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇一

一、活動目標：

1.開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2.熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3.增強幼兒體質，發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

二、活動時間：20xx年4月15日9:10—11:00。

三、活動地點：鐵西公園。

四、拍照：杜豆。

五、組織人員：張茹。

六、安全負責人：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師。

八、活動過程：

1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間。

4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇二

春游活動可以給幼兒表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，促進幼兒交往能力的發(fā)展。下面是幼兒園春游。

活動方案。

歡迎參閱。

為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。活動時間：20xx年4月11日(周五)。

活動地點：文化廣場。

活動形式：幼兒園集體活動。

活動目標：1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

活動準備：1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：

8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(fā)(路線蘇園一村往西——商業(yè)街——到達文化廣場)。

9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9：40-----10：00參觀文化廣場、合影留念。

10：20——10：50各班進行游戲。

11：20各班發(fā)放點心、清點人數等待家長接孩子。

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。

2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)。

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

活動準備：

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐。

8：00——8：20幼兒活動前準備。

8：20——準時出發(fā)。

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演10：30——11：00幼兒午餐。

11：10——返園準備工作，清點物品及人數。

活動時間：xx年4月10日。

活動地點：昆明圓通山動物園。

活動形式：幼兒園集體活動。

活動目標：1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。

2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

活動準備：1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。

活動過程：

8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門)。

8：50——9：40全年級在圓通山后門集中。

9：40-----10：00參觀孔雀園(引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

10：00——10：20參觀肉食動物(教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等)。

10：20——10：40參觀植食動物(引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等)。

10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然后步行前往水族館。

11：00——11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館(引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性)。

11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫)。

12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。

12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走，不掉隊)。

12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾)。

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幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇三

2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識。

3、幼兒自由結組，合作表演。

1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

2、幼兒表演用的演出的衣服、少數民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。

3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。

4、事先排練好的兩位小主持人。

重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。

（二）裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！

（三）觀看演出：

主持人：

今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。

（節(jié)目開始表演，每個節(jié)目由主持人報幕。）

（四）老師指導

1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。

t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？

2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。

t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！

3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂游戲。

t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？

4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。

t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？

5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。

t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？

附：節(jié)目單

1、節(jié)奏樂：大中國（大二）

2、舞蹈：圓圈舞（大一）

3、歌表演：我愛（大三）

4、歌表演：好朋友（大五）

5、舞蹈：藏族舞（大四）

6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）

7、韻律操表演：兔子舞（全體）

這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇四

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的'環(huán)境保護意識。

活動準備：

準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動過程與指導：

一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”

我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。

2)、物品統(tǒng)計，數字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)。

5、制作計劃書：

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃：

1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)。

三、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇五

1、感受各類大型游藝項目的魅力、大膽嘗試各類活動，沿途感知春天的美麗。

2、激發(fā)勇敢的品性、增進親子情感。

1、前期對家長、幼兒進行安全教育的宣傳。

2、做好報名統(tǒng)計等工作。

3、每位幼兒準備1—2首歌曲、兒歌等。

4、馬夾袋、餐巾紙、自備暈車藥。

一、活動準備

1、清點人數，相互留好聯(lián)系方式，個別幼兒及時聯(lián)系。

2、分發(fā)幼兒點心，提醒暈車幼兒及家長吃暈車藥。

3、提醒幼兒及家長上車前上廁所。

4、提醒注意：

a、請家長互相謙讓，互相照顧，領好自己的孩子。

b、請家長組隊活動，注意好時間節(jié)點，按時集中。

c、再次進行安全方面的提醒，要求坐車途中不要讓幼兒頭、手伸到窗外。

d、保持車廂環(huán)境衛(wèi)生，在車上不大聲喧嘩，做個文明小游客。

e、再次要求家長務必遵守時間，注意安全，有集體觀念。

5、告知家長車號，排隊上車，清點人數。

二、途中活動內容：

1、介紹活動安排。

2、活動——鼓勵孩子爭當小歌唱家，拿著話筒唱出拿手歌曲、兒歌等。

3、提醒家長途中幼兒要少吃東西、下車前把垃圾帶下車。

三、景點：

歡樂谷

1、到目的地之后，下車清點人數。

2、提醒家長安排好時間，注意上車時間，集體活動，活動中帶好自己的孩子。

3、提醒幼兒跟好家長，做個文明小游客。

4、請家長在游玩的過程中多用語言引導孩子觀察和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)孩子游玩、探索的興趣，提升他們的勇氣。

5、教師對活動中野趣的場景進行拍攝視頻或照片。

6、集體活動：

玩竹竿

玩法：

分成紅綠人數相等的兩組，家長和孩子間隔圍圈坐好，每隊第一個孩子為隊長，聽到訊號，從最后一人開始用腳夾住竹竿依次往前傳，直至傳到隊長，哪隊先傳到就為勝利。游戲反復兩次結束，鼓勵孩子們再下一次的游戲中再接再厲。

四、活動結束：

1、活動結束后，上車清點人數，做好匯報工作。

2、安撫幼兒休息。

3、下車時提醒家長把自己的垃圾和物品都帶下車，提醒家長回家路上注意安全。

4、歸還多余袋子、紙巾等。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇六

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

20xx年4月1號（星期五）

西山公園

保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著班級集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：00鐘來園，8：30分從幼兒園出發(fā)，小小班可聽班主任安排集合地點。

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：40水果分享會，感受分享的快樂，10：40——10：00整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈，11：00活動結束，家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長，在活動時根據天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達幼兒園集合，核實活動細節(jié)。（小小班可班主任自定點集合）

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數。

水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間，寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好，放班級展示風采。

附：園長：毛月清：xxxxx

安全負責人：周小芬：xxxxx

保健員：吳玲玲：xxxxxx

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇七

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。

20xx年4月17日(周二)。

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。

：親子活動—順德長鹿農莊。

(一)制定方案(負責人：張園、主任)。

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)。

(三)幼兒園準備工作。

(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)。

(四)各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織。

(負責人：各班級班主任教師)。

2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

8：00出發(fā)前動員及準備。

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。

11：10——14：45分散活動(長鹿休閑度假農莊)。

午餐自理。

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

3、活動地點：網球公園4、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇八

一、活動目標：

1.讓幼兒在與大自然得接觸中感受人與自然和諧得重要，增強環(huán)保意識。

2.讓幼兒感受春天得氣息，加強親子間及師生得情感交流。

3.通過組織幼兒外出活動，知道要跟著老師、家長及同伴，不能擅自離開群體，增強孩子們得團隊意識及安全意識。

二、活動時間：

20__年3月24日。

三、活動地點：

漳浦地質公園、石雕園。

四、組織人員：

五、參加對象：

小班全體小朋友和老師，學生家長陪同。

六、出發(fā)前準備：

1.著裝：穿輕便鞋子、適量得衣服。

2.食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進保鮮袋。

3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。

4.交通工具：聯(lián)系旅行社車輛全程接送。

七、春游過程：

1.出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師及家長得指揮，不能隨意離開群體。

2.尋找、觀察春天得景色。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠得草地。

(2)觀察樹芽得顏色，形態(tài)。

(3)找一找植物花開，說一說是花得顏色。

3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生得好習慣。

4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒得人數。

八、安全保障措施：

1.加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責幼兒出游得安全工作，確保幼兒出游安全。

2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3.春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇九

活動目標：

1、樂于探索繩的不同玩法，初步學會雙人跳繩的技巧。

2、增強動作的協(xié)調性，發(fā)展跳躍能力。

3、感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。

活動準備：

1、每位幼兒一根跳繩。

2、幼兒已有雙腳同時跳繩的經驗。

活動過程：

一、準備活動。

1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地，跟幼兒一起走趣味隊形，如，8字形、之字形等，一起隨音樂(口令)進行熱身運動。根據情況可將繩對折，帶領幼兒進行上肢、體轉、腹背、跳躍等動作練習。

2、游戲：與我說的相反。

玩法：師說向上跳，幼則蹲跳，師說向前跳，幼則后跳，發(fā)展幼兒動作的靈敏性。

二、引導幼兒探索跳繩的多種玩法。

1、導入：小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。

2、自由玩繩：教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩，剛開始可以探索一個人玩繩的方法，然后探索兩個人玩繩的方法，最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時，教師可以先請這個幼兒示范，然后帶領大家跟這個孩子一起玩。

教師一起參與幼兒跳繩，并與幼兒配合“雙人跳”。請幼兒觀察并嘗試結伴跳，教師提示兩個人要動作一致，可通過喊拍子讓幼兒同步跳。

3、在教師的引導下，相互交流示范各自的玩法。

(1)跳繩：幼兒可以一個人練習跳繩，還可以練習花樣跳繩。

(2)給娃娃打領結：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領帶后返回并拍第二個幼兒的手，比賽依次進行，快的為勝。

(3)踩繩跳：每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。

(4)走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。

(5)走鋼絲：把繩子拉成——或s形，幼兒踩繩前進。

4、放松活動：小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子，大家一定有點累了吧，那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動。

三、小結結束：教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結，然后帶領幼兒回活動室，結束。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十

對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。你會寫幼兒園組織活動方案嗎?下面小編給大家?guī)碛變簣@組織活動方案，希望大家喜歡!

活動目標。

運用已有技能看圖示折杯子和吸管，鞏固三角形三等分的折法。

結合生活經驗添畫冰淇淋，激發(fā)幼兒的生活情趣。

活動準備。

樂趣練習，彩色鉛筆，水性筆，膠棒，白紙，彩紙(小2張，中2張)。

動畫片。

重點。

折冰淇淋通過折杯子和吸管來完成..

杯子上方的冰淇淋部分把預先剪好的白紙分給孩子們,讓他們畫自己喜歡的冰淇淋貼到杯子上方.

和小朋友們的對話。

老師:冰淇淋太好吃了,吃了一個接一個.

肚子咕嚕嚕,咕嚕嚕,好疼啊.

頭暈,去醫(yī)院,打針.

可是我的弟弟妹妹們吃了一個,又一個.

那樣不行~那樣不行~肚子會咕嚕咕嚕疼的.

我們小朋友中有因為吃太多冰淇淋去過醫(yī)院的嗎?

是這樣的.如果吃太多涼的東西,肚子會受涼,所以會肚子疼.

所以冰淇淋不能吃太多.小朋友們都喜歡吃什么口味兒的冰淇淋呢?

小朋友:草莓味兒,蘋果味兒,可樂味兒....

老師:小朋友喜歡的冰淇淋一定顏色和味道都是多種多樣的.

請小朋友們動手做自己喜歡吃的冰淇淋.

[活動設計意圖]。

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

[活動目標]。

1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

[活動準備]。

端午節(jié)的故事;。

做香包的材料：香料、布等;。

包粽子的糯米、葦葉;。

[活動過程]。

一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。

三、親子共制香包。

1、幼兒與家長一起制作香包。

2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

四、活動結束。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!

活動目標：

1培養(yǎng)幼兒參與角色游戲的愛好，積極開展“服裝店”游戲主題，并從中體驗到游戲的樂趣。

2幼兒在初步了解服裝買賣過程的基礎上繼續(xù)大膽摹仿成人的工作，并根據游戲發(fā)展的需要進一步發(fā)展新的游戲情節(jié)，如增設服裝店的加工廠，為顧客訂做服裝修改服裝等。

3培養(yǎng)幼兒遇到艱難或問題能積極思量解決及合作商議的能力。

4在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

活動打算：

1娃娃家的餐具煤氣灶娃娃小床桌子被子等。

2菜場的一些自制的蔬菜魚螃蟹等。

3商店的一些商品貨物。

4理發(fā)店的自制剪刀吹風機洗發(fā)水毛巾等。

5娃娃服裝實物若干件一些自_的材料(舊掛歷紙白紙剪刀蠟筆水彩筆等)。

活動過程：

一引出游戲主題。

1師：(出示玩具娃娃)新年就快到了，我要去給我的娃娃買套新衣服，讓她過新年的時候裝扮得漂美麗亮的。小朋友，你們說，我去哪里買好呢?(引導幼兒說出服裝店)。

2你們知道服裝店里都賣些什么東西呢?

3你們去過服裝店買東西嗎?你們是怎么買的呢?

二幼兒根據自己的愛好自由選擇角色進行扮演，教師帶領幼兒一起布置游戲場景，特殊幫助服裝店的幼兒布置柜臺，引導他們分類擺放，并將衣服帽子等有的可以展示出來，有的可以折疊好后放在柜臺上，要求要放得整潔美觀。

三幼兒游戲，教師巡回指導。

(一)以角色的身份參與游戲，隨機對娃娃服裝店進行指導。

以娃娃服裝店經理的身份參與游戲進行指導：

1組織在娃娃服裝店工作的幼兒討論：服裝店該有哪些人?并根據幼兒的意愿讓他們自由扮演角色進行游戲。

2組織幼兒商議如何布置游戲場景(柜臺)，并進一步引導幼兒考慮如何擴大服裝店的影響，如為服裝店做廣告;如何擴大服裝店的規(guī)模，滿足眾多觀眾的需求，如開設一個服裝加工廠等。

(二)以顧客的身份參與游戲進行指導：

1進入娃娃服裝店：你們好!請問你們這里賣些什么呀?有賣小孩衣服的嗎?那這里的娃娃服裝柜臺在哪里呢?(引導幼兒熱情接待來店中的顧客)。

2請問你這是娃娃服裝柜臺嗎?你這里有些什么服裝?有什么新貨呢?

3我想買件一歲小孩穿的衣服，你這哪些衣服合適呢?你能給我介紹介紹嗎?

4我這件衣服款式顏色都挺喜愛的，就是覺得袖子太長了點，你說怎么辦呢?(引導幼兒提出他們可以幫我將衣服拿到他們的服裝加工廠改一下的，可以滿足顧客們的各種需求。)。

5我們想買很多件一樣款式的服裝，你們這兒有嗎?(引導幼兒提出可以讓他們的服裝加工廠設計制作出一批服裝來的。

四組織幼兒環(huán)繞游戲主題進行講評。

五組織幼兒收拾整理游戲材料。

活動目標：

1、傾聽童話故事，感受故事中三只小豬團結互助的美好情感。

2、理解故事內容，知道只有勤勞、不怕困難才能造出結實的房子。

活動準備：

1、掛圖(三只小豬蓋房子)。

2、語言磁。

活動過程：

1、師幼談話，引出話題。

教師：你們看見過用什么材料造的房子?(如木頭、草、竹子、磚等)。

教師：你認為用什么材料造的房子最結實?

教師：有三只小豬，他們每個都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?使用什么材料蓋的房子呢?房子結實嗎?我們來聽聽故事(三只小豬蓋房子)。

2、教師結合掛圖講述故事第一遍，幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。

教師：三只小豬為什么要蓋房子?

教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草，小白豬用木頭，小豬用磚頭)。

教師：那么，哪只小豬蓋得房子結實呢?讓我們再來聽一遍故事。

3、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內容。

教師：那只小豬蓋的房子最結實?你是怎么知道的?

教師：那么，小白豬和小黑豬蓋的房子結實嗎?你是怎么知道的?(不結實，因為被大灰狼用力一撞就撞到啦)。

教師：小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢?(小花豬的房子里)。

教師：帶灰狼為什么沒把小花豬的房子撞到呢?(因為小花豬的房子是用磚頭造的)。

教師：三只小豬是用什么方法來對付大灰狼的?

教師：故事中誰是最勤勞的?你是怎么知道的?

教師：你最喜歡哪只小豬?為什么?

教師：那么，你想對小豬們說些什么呢?(如小白豬，以后做事可不能貪圖省力，勤勞的小豬才能造出結實的房子，小花豬你是一只愛勞動的小豬，我喜歡你)教師根據幼兒的回答進行總結。

活動目標：

1、通過活動，發(fā)展幼兒對大自然的美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。

2、引導幼兒觀察自己的五官變化，并畫出各種各樣不同表情的太陽寶寶和他的家人。

3、引導幼兒用不同的線、形、顏色表達自己的感受。

活動準備：

大嘴鴨手偶、彩色粉筆、黑板，太陽寶寶示范畫2幅，橡皮泥作品、粘貼畫各一幅，幼兒用的小鏡子、彩色筆、繪畫紙若干。

活動過程：

一、介紹自己和好朋友大嘴鴨，引入課題。

二、引導幼兒觀察五官變化，學習畫不同表情的太陽寶寶。

1、提問：小朋友，你們會畫太陽嗎?

2、如果我們要把它像人一樣畫成太陽寶寶，該怎樣畫呢?(給它添上眼睛、鼻子、嘴巴)。

5、想一想，寶寶生氣時會是什么樣呢?請幼兒做生氣的表情，邊照鏡子邊觀察。

三、教師出示示范畫請幼兒欣賞，重點引導幼兒觀察不同太陽寶寶的表情和表現(xiàn)那種表情所用的線、形、色彩。

四、這些會笑、會哭的太陽寶寶有趣嗎?現(xiàn)在就讓我們來動手畫吧!我們可以畫太陽寶寶一個再添上花、樹等背景，也可以畫太陽寶寶的一家。大家可以想象畫出不同的太陽形象，注意畫出他們的表情，用各種各樣的顏色把你們的感受表現(xiàn)出來。

五、幼兒作畫，教師指導。

活動目標：

托班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。

活動打算：

小豆豆水杯裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子，另一端是空筐子。

活動過程：

2.幼兒回答完，老師說："咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好?"。

3.老師交待用水杯運豆豆的方法，強調杯口必須要朝上，否則豆豆就撒出來了，邊說邊給幼兒示范。老師提示說：要是撒了就留意揀起來再向前走。

4.幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點，重復前邊的動作。

活動結束：

小朋友一齊聽音樂。

活動名稱：

圣誕狂歡——共享快樂。

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00。

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。

人員邀請：

本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人。

活動內容：

幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來。

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"。

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十一

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

活動時間：xx年3月15日(星期四)。

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的`安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀。

活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐。

8：00——8：20幼兒活動前準備。

8：20——準時出發(fā)。

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。

10：30——11：00幼兒午餐。

11：10——返園準備工作，清點物品及人數。

方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園。

活動安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。

方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園。

活動安排：

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓練游戲。

活動安排：

a、車上組織科普教育文娛活動。

b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。

方案四主題：體驗民間風情(親子游)地點：采摘園(根據季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。

活動安排：

a、車上組織愛我家園文娛活動。

b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。

方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點：井陘于家石頭村。

活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。

b、感統(tǒng)訓練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉。

方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點：新樂伏羲臺、正定科技館。

活動安排：車上組織民間故事、科普小故事文娛活動。

a、參觀伏羲臺，感統(tǒng)訓練游戲。

b、參觀正定科技館。

方案七主題：實踐探索感悟真善美地點：龍鳳湖。

活動安排：車上組織道德教育文娛活動。

a、參觀千年探險洞：狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時代……。

b、生肖八卦廣嘗龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓練游戲。

c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。

方案八主題：熱愛祖國振興中華地點：正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場。

活動安排：車上組織愛國教育文娛活動。

a、參觀高平地道戰(zhàn)紀念館、鉆地道。

b、參觀范仲淹文化廣常感統(tǒng)訓練游戲。

方案九主題：開拓視野親近自然地點：巨龜苑。

活動安排：車上組。

織環(huán)保教育文娛活動。

環(huán)保宣誓，參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養(yǎng)殖基地、白黿湖。

觀摩海豹表演，冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情懷。團訓游戲：a、萬眾一心。b、動感地帶。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十二

為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯(lián)系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發(fā)動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

徐天惠爸爸13607306(全程策劃)鄭伊婷媽媽137075(財務)。

周炫均媽媽1357897(聯(lián)絡代表)謝佳宇媽媽13658199(財務)。

吳子儀媽媽1390272(擔任主持)。

黃老師及其家人、李老師及其家人。

共計36家庭91人，其中小孩37人，大人54人。

白鶴小學校門口的加油站。

3月21日早上8:15分。

(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)。

(2)自駕車聯(lián)系人徐天惠爸爸13607335306。

(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。

(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）。

（1）8：20分準時發(fā)車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

（2）10點以前進入園區(qū)，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸擔任全程游藝活動的主持人，誠邀雷璐的.爸爸擔任全程游藝活動的攝影師。

（3）游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。

（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。

（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。

（2）游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十三

1、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。

2、動作協(xié)調靈活。

3、愿意參與情景游戲，能與同伴分享游戲的快樂。

游戲準備。

1、平坦的場地。

2、兒歌。

游戲玩法。

情境導入：大灰狼見到小兔子會怎么樣?小兔子雖然弱小，但是也會出現(xiàn)勇敢的小兔子，它們不怕強壯的大灰狼。我們想不想做勇敢的小兔子，跑得快戰(zhàn)勝大灰狼?下面，我們就試一試。

1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈。教師帶領幼兒邊走邊說兒歌“山上有只大灰狼，山下有群小兔子。大灰狼肚子餓，想捉兔子嘗一嘗，小兔子真勇敢，撒開腿兒跑得快，甩開了大灰狼。”說兒歌時，另一名教師站在圈里，從任意一名幼兒開始，隨著兒歌，點數幼兒，說到兒歌最后一字時，被點到的幼兒就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能戰(zhàn)勝大灰狼。2-3分鐘后教師喊停，沒被捉住的幼兒為勇敢的小兔子。游戲可反復進行幾次。

分散游戲。

玩滑梯。組織幼兒玩大型滑梯。

寫給老師的話。

1、場地要平整、寬敞。

2、游戲前注意熱身，活動相關關節(jié)。

3、根據實際情況，可請幼兒進圈隨兒歌點數小朋友。

4、為了安全，幼兒四散跑要規(guī)定一定的范圍，范圍不能小，以免發(fā)生碰撞。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十四

小班的幼兒因為剛入園，很多人生的第一次頻繁的出現(xiàn)，于是他們開始膽怯、退縮，甚至有些不自信，希望通過本次體育活動體驗成功，逐漸養(yǎng)成一個良好的自我評價和勇于嘗試的個性特征。

活動目的：

1.學習繞障礙走或跑，發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調性。

2.積極參與運動，體驗運動的快樂。

活動準備：

兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干、狐貍頭飾一個.蘿卜玩具若干布置場地.紙團若干。

活動過程：

1.熱身活動：

師生共同模仿小兔蹦跳動作活動身體各部位并邊念兒歌：

今天天氣真正好，

小兔小兔起得早，

揉揉眼睛理理毛，

蹦蹦跳跳真熱鬧，

小兔小兔快快跑，

跑到山上種蘿卜，

種了許多大蘿卜，

真是快樂兔寶寶。

老師戴上兔媽媽頭飾，引起幼兒參與活動的興趣。

2.開始部分：

(1)集體活動。

老師介紹運動方法：“小兔”手持“蘿卜”穿過“樹林”種“蘿卜”，往返數次，直至“種完”。

老師示范活動線路和動作。

(2)自由活動。

幼兒自由嘗試動作，老師巡視并輔導個別幼兒。

注意幼兒的活動密度和活動量，提醒幼兒動靜交替。

(3)集體活動：游戲《勇敢的小兔》。

老師介紹玩法：“狐貍”出現(xiàn)追趕“小兔”，“小兔”四散躲至“樹林”后面，拾起“石塊”投向“狐貍”，“狐貍”逃竄。游戲反復進行。

師生共同游戲，輔導個別幼兒掌握玩法并遵守規(guī)則。

3.放松身體。

師生模仿小動物的動作，在場地上自由走動。

活動反思。

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。活動“勇敢的小兔”就是根據幼兒的年齡特點，以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性，發(fā)展體能;在練習的過程中，充分讓幼兒進行自主選擇性活動，以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

學本領時先復習進行跳的技能，然后進行障礙進行跳的練習，最后在進行游戲，這樣的安排使幼兒的學習由淺入深，大多數幼兒都能學會此技能。小班的孩子非常需要教師情感上的溝通，以滿足孩子的心理需要，所以我在教學中非常注重與孩子的交流，對孩子的表現(xiàn)及時給予鼓勵和肯定。活動中我始終以“兔媽媽”的身份拉進與孩子的距離，“兔寶寶”們當然也是個個融入到了游戲中來。在孩子活動的過程當中，我也總是不斷地鼓勵孩子，“寶寶們真勇敢;寶寶們真能干”，這樣的語言是非常符合小班孩子的年齡特點的，所以一直能感覺到孩子很開心、很滿足，情感體驗很愉悅。

在活動中幼兒的表現(xiàn)都比較好，各個環(huán)節(jié)都能依據老師的要求進行活動。幼兒基本能掌握障礙行進跳的技能，個別能力弱的幼兒也能在老師的幫助下完成這一動作技能。

不足之處：

1、最后的游戲可以多玩幾次，因為幼兒此時的興趣還是比較高的，可以滿足他們玩的需求，適當的多玩幾次。

2、活動結束放松時可以放些輕音樂，感覺會更好些。

健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。從小激發(fā)幼兒的運動興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質，促進幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展，從而為提高國民的整體健康水平發(fā)揮重要作用。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十五

活動目標：

1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結束。

活動準備：

圈若干、椅子兩把。

活動過程：

1、準備活動。　游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內容變換跳的姿勢。

2、游戲活動：“調皮的小袋鼠”

(1)幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成。

數相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

(2)游戲開始前，教師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。

3、放松活動。

教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠”。

附：兒歌。

跳跳跳，雙腳跳，

跳跳跳，單腳跳，

跳跳跳，轉身跳，

天天跳，身體好。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十六

春天來了，泥土開始變得柔軟，空氣開始增添溫度，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時光，這個時候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行，安全第一。

出行之前。

出游地點選擇。

幼兒春游宜選擇近郊公園、農莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農莊必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。

必備物品準備。

衣服。

孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。

食物。

春游時，家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。

建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。

藥品。

小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之余，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預先根據醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。

活動。

春暖花開，風景優(yōu)美，拍照是必不可少，所以出行相機是必備的，如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風箏或足球。

安全教育。

出行前，老師要對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。

一般活動場所的坐椅高度多為成年人設計，造成孩子在座位上腳和地面會有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發(fā)生意外傷害。

對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。

在行車過程中，老師也可以提醒司機不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。

出行之中。

觀景注意事項。

老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。

進行學習教育。

很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春游可以培養(yǎng)孩子們團結協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。

注意花粉過敏。

孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標記，標明孩子的姓名、家長的聯(lián)系方式等。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十七

：昆明圓通山動物園。

1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。

2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。

8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)（路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門）。

8：50——9：40全年級在圓通山后門集中。

9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

10：00——10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）。

10：20——10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）。

10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然后步行前往水族館。

11：00——11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）。

11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。

12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。

12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）。

12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。

14：00——15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十八

下午16：30請長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等長來接確保每個學生都能安全到。班主任電話：82993530安全負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教導主任活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

二,參加對象一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加)三,安全注意事項。

1,全班分成7個組,每組5人、小組長1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2,學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生。

4，不帶刀具,打火機等危險物品,四,安全措施。

老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

應急預案：

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3、進入參觀點后，由領隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。

三、

學生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告，

總結。

經驗教訓。

幼兒園組織春游的活動方案大全（19篇）篇十九

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的'歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

4月4日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)。

總負責人：金友忠，林紫躍。

全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。

(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數;(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。

3、回家安全。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

(三)特色活動：

1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。

2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一：尋寶。

活動二：講一講。

活動三：交換帽子(回到教室進行交換)。

第二組：白色牛奶隊：組長林曉川和嚴友瑞組員：陳明銘，蔣傳。

龍，李慧婕，林彬彬。

第三組：紅色蘋果隊：組長林雅萍和龐邦深組員：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，嚴盈。

第四組：橙色橘子隊：組長謝秉鋒和陳瑞好組員：嚴志杰，楊積景，蘇紫萱，徐良翰。

第五組：米色大米隊：組長唐化蕓和龐玉沁組員：陳孝龍，蔣一嘉，連振杰，蘇義可。

第六組：天藍色天空隊：組長薛小薇和謝炳峰組員：林宜馨，謝作畾，徐仁浩，鄭國華。

第七組：藍色藍莓隊：組長高圣佑和張安娜組員：嚴友寶，林楠楠，龐淑桉，祝勝男。

零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。風箏7個：

發(fā)放獎勵人員：蘇紫萱，徐良翰，楊積景，連振杰，蘇義可，林宜馨，龐淑桉。