在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇一
蘋(píng)果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾嘗過(guò)勞動(dòng)的滋味嗎？下面就讓我向你講一講吧！
記得那是星期六的早晨，爸爸媽媽都去上班了，家里只有我這個(gè)“小皇帝”在看電視，玩電腦，玩的不亦樂(lè)乎。我看到家里亂糟糟的，心中萌生一計(jì)——以前都是爸爸媽媽打掃家，打掃衛(wèi)生，今天，我為何不給他們來(lái)一個(gè)大大的驚喜呢？讓他們知道他們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是一個(gè)天真活潑的小孩子了。我說(shuō)干就干，我拿來(lái)掃把把家里的各個(gè)角落都掃干凈，地面一塵不染。我端起臉盆，把桌子和板凳都擦得干干凈凈，又在地上灑了水，拿來(lái)拖把，仔仔細(xì)細(xì)得地拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，客廳被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看見(jiàn)人影，我又到廚房，把早上吃早餐的飯碗又收拾進(jìn)“牢房”——水池里，倒入清潔液?？赡翘詺獾娘埻?，好像在和我開(kāi)玩笑呢。
正當(dāng)我高興時(shí)，一個(gè)碗老弟一不留神就逃出了我的牢房，投入大地母親的懷抱中，幸好我守各警戒才使它沒(méi)有越獄。我把碗全都洗好，又將家中收拾了一下，尤其是我的臥室，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。你瞧，那淘氣的書(shū)早已飛入床底去了。我只得幫它打道回府。“看你以后還敢不敢亂跑?！辈灰粫?huì)兒，我的臥室被我整容了。我想：爸爸媽媽回來(lái)之后，一定會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我的，說(shuō)不定還會(huì)請(qǐng)我吃啃德基呢，我心中暗暗地笑起來(lái)。
果然不出我所料，爸爸媽媽看見(jiàn)了家里，又看了看我頭上，便明白了八九分。
盡管我累的滿頭大汗，但是我卻十分高興。因?yàn)?，我終于明白了勞動(dòng)的滋味是什么了，是收獲，是成功，是激動(dòng)！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇二
花兒的失望是凋謝，草兒的失望是枯萎，雄鷹的失望是低落飛翔，而我的失望是千姿百變的。
記得三年級(jí)時(shí)，我在期中考前一直都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，考試中我明明都已經(jīng)對(duì)答如流了?？墒牵_(kāi)始發(fā)試卷了，我既興奮又期待的猜測(cè)我的成績(jī)，結(jié)果這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我十分失望dd85分！我想：為什么我都已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，還會(huì)考這么差？思前想后，還是不明白。老師說(shuō)：“每人把試卷拿回家簽字?！薄鞍?，我這次是失誤啊！我是真會(huì)做??！”看完錯(cuò)題的我在心里嘮叨道。
放學(xué)了，我正好和一個(gè)同學(xué)順路，他想和我一起回家，結(jié)果被我殘忍的拒絕了。由于我心情太不好了，不想說(shuō)話。
從此，我嘗到了失望的滋味，雖然沒(méi)有什么快樂(lè)，但是我從這件失望的事中找到了一個(gè)比快樂(lè)更好的精神財(cái)富，就是不要自欺欺人，當(dāng)你覺(jué)得自己付出很多時(shí)，要用目光轉(zhuǎn)向比你更優(yōu)秀的人。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇三
成長(zhǎng)，就像一杯茶，有酸、甜、苦、辣，也有喜、怒、哀、樂(lè)。其中，給我印象最深的還要屬樂(lè)——學(xué)釣魚(yú)的那段了。
那是發(fā)生在暑假里的一件事。那一天早晨，風(fēng)和日麗，我和爺爺懷著愉快的心情踏進(jìn)了我熟悉的那個(gè)公園——楊浦公園。看慣了公園里的獅子老虎，玩慣了公園里的游藝器材，我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個(gè)釣魚(yú)池。咦，何不去學(xué)學(xué)釣魚(yú)？于是，我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚(yú)。爺爺纏不過(guò)我，便答應(yīng)了。于是我們付了錢(qián)，拿了釣魚(yú)竿、魚(yú)餌和桶，便在釣魚(yú)池邊坐了下來(lái)?！蹦贸鲆恍F(tuán)魚(yú)餌，將他們鉤在魚(yú)鉤上，記住，鉤得不要太多，否則，魚(yú)會(huì)吃不下的。“爺爺說(shuō)。我小心翼翼地將一小團(tuán)面粉摳了出來(lái)，用一只手將釣魚(yú)線拉了上來(lái)，然后將面粉鉤上了魚(yú)鉤，接著猛得一甩，魚(yú)鉤便被甩了下去。魚(yú)鉤剛下水，一條肥肥胖胖的大鯉魚(yú)便游了過(guò)來(lái)。它嘴碰到魚(yú)餌啦！我連忙拉起魚(yú)竿，結(jié)果什么也沒(méi)釣上來(lái)。啊，魚(yú)還沒(méi)吃呢！”你得等魚(yú)將魚(yú)餌全部吃完，才能拉上魚(yú)竿?！盃敔斢终f(shuō)。我又試了一次，這次游來(lái)的是一條五彩繽紛的金金魚(yú)。它長(zhǎng)得有些像動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》中的金角魚(yú)。很快，它的嘴碰到了魚(yú)餌。可這次我沒(méi)去拉，而是全神貫注地盯著魚(yú)餌看。這條魚(yú)吃得真慢呀！突然，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌和魚(yú)同時(shí)不見(jiàn)了，魚(yú)鉤也是空的。咦，魚(yú)呢？轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)他正在一旁津津有味地吃著魚(yú)餌呢！我勃然大怒，拿起魚(yú)餌，仔仔細(xì)細(xì)地將魚(yú)餌牢固地鉤了上去。將魚(yú)鉤包得看不見(jiàn)后，我又將魚(yú)鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚(yú)。也許是太餓了，這條金色鯉魚(yú)想都沒(méi)想就張大嘴巴一口吞下魚(yú)餌。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛得一拉，一條金色鯉魚(yú)上鉤啦！我將魚(yú)鉤小心翼翼地從魚(yú)嘴里拿了出來(lái)，將魚(yú)放進(jìn)桶里。
太陽(yáng)落山了，我和爺爺也戀戀不舍地離開(kāi)了。
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甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇四
在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過(guò)失敗的滋味，今天我來(lái)給你們講講我失敗的滋味吧！
記得有一次，我在金筆作文上活動(dòng)課，老師讓我們通過(guò)自己的努力來(lái)賣(mài)花，并且用親手掙得的錢(qián)為親愛(ài)的爸爸買(mǎi)一份節(jié)日禮物。我拿著自己的花開(kāi)心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會(huì)成功，一定沒(méi)問(wèn)題，一定要親自給爸爸買(mǎi)節(jié)日禮物！就這樣，我們很快就來(lái)到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。
走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問(wèn)：“阿姨，您買(mǎi)花嗎？”阿姨和藹地說(shuō)：“不買(mǎi)，謝謝小朋友?！钡谝淮尉谷慌霰诹?，我的心里咯噔了一下，很傷心，但我并沒(méi)有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續(xù)鼓起勇氣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有好幾位同學(xué)賣(mài)出去了，他們都開(kāi)開(kāi)心心的！我的心里不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)老奶奶，我正想沖上前，結(jié)果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買(mǎi)花嗎？”老奶奶抱歉地?fù)u搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我今天出門(mén)沒(méi)有帶錢(qián)?！彼泊诡^喪氣地走了。這時(shí)，我徹底心灰意冷了。
很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學(xué)都是高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學(xué)垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開(kāi)心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂(lè)。正在這時(shí)，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣(mài)掉了自己的花，還幫著其他同學(xué)賣(mài)掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問(wèn)?？粗鴿M頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。
這一次的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個(gè)道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機(jī)會(huì)！你有沒(méi)有失敗過(guò)？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來(lái)給我講講吧！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇五
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！闭嬲斫膺@句話還得從一件小事說(shuō)起。
沒(méi)跑出幾步，又想起我畫(huà)好的“名畫(huà)”忘帶了。如果今天不帶回去修改好，明天會(huì)被扣分的。我趕緊剎住腳又向?qū)W校跑去，要抓緊時(shí)間，不然回家晚了下場(chǎng)會(huì)很慘，我腳板像抹了油——跑得賊快。
我左手拿畫(huà)，右手拿杯子，沖出了學(xué)校。一輛自行車(chē)向我奔來(lái)，我一躲，“啪”摔倒在地。我忍著疼痛爬了起來(lái)，手蹭破了皮，血流了出來(lái)。我忍著痛站了起來(lái)，眼前的情景差點(diǎn)讓我暈倒：香蕉皮，我踢出去的香蕉皮。我悔自己為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)善良天使的話，而香蕉皮卻像咧著嘴正在嘲笑我說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。遭報(bào)應(yīng)了吧!”我哭笑不得。而我的“名畫(huà)”身受重傷，畫(huà)上還添了幾道車(chē)輪印，慘不忍睹。
回到家，媽媽責(zé)怪我：“又上哪里玩了?一身臟!真不讓人省心呀!”舉手就要打……。
冤枉啊!這件事讓我深深理解了那句古訓(xùn)——“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈⒂浀美卫蔚模?dāng)做我人生的座右銘。
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甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇六
我心失衡。
打翻了這些瓶瓶罐罐。
心痛的苦不堪言。
變化的微妙。
好像鋅與鹽酸。
產(chǎn)生的氣泡。
失去了幻想。
赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。
難道是被撕去偽裝后的真實(shí)。
穿透了夜幕偽裝下的罪惡。
美人魚(yú)浮上海面時(shí)。
看到的是殘酷。
灰姑娘變公主后。
遇到的是暗斗。
童話被罩上一層暗紗。
有意無(wú)意的品嘗到失望。
那是苦澀的淚水流過(guò)心間的傷口。
失望你對(duì)我超過(guò)朋友。
失望你后知后覺(jué)的遲鈍。
失望你永遠(yuǎn)能得到我的寬恕。
遺憾又悲傷的過(guò)后。
只能用溫柔一笑。
來(lái)緩和失望所撕裂的傷口。
連呼吸都會(huì)扯痛傷口。
怎么會(huì)不在乎。
失望。
因?yàn)樘诤酢?/p>
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇七
在人生的道路上，有著酸甜苦辣許多滋味，比如冤枉的滋味，難過(guò)的滋味，害怕的滋味……，而在我的腦海中失望的滋味卻是我印象中最深的。
記得那一次，老師說(shuō)這本的95分以及95分以上的上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品，我定睛一看，哈哈，我竟然得了95分，太棒了，我不經(jīng)意的一看上一篇卻得了93分，究竟是哪篇作文呢?當(dāng)我正為這個(gè)問(wèn)題所糾結(jié)時(shí)，老師再一次催促，我懷著一顆坎坷不安的心上了臺(tái)，我在講臺(tái)上問(wèn)東問(wèn)西，可就是沒(méi)有跟我一樣情況的人，唉，這可怎么辦呢?我別無(wú)他法，只得站在那聽(tīng)候發(fā)落。老師正在發(fā)獎(jiǎng)品，結(jié)果獎(jiǎng)品不夠，老師讓我們下回再來(lái)領(lǐng)。接著，老師便又上起了課，這一節(jié)課我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只為這獎(jiǎng)品，于是，我等待著清脆悅耳的下課鈴聲，唉，這節(jié)課可真長(zhǎng)啊，以前可沒(méi)這么長(zhǎng)啊，簡(jiǎn)直度日如年。好不容易下課了，我連忙跑到老師跟前，想詢問(wèn)老師，可是老師被一群學(xué)生圍了個(gè)水泄不通，這可咋辦？我有點(diǎn)不知所措，等老師身邊沒(méi)有了人，我便連忙詢問(wèn)老師，老師卻說(shuō)出了我不想的答案，是第1篇，我難以置信，又問(wèn)了一遍老師，可老師還是這句話，我剛想再問(wèn)一遍，可那上課鈴偏偏早不響晚不響，唉，我無(wú)可奈何，垂頭喪氣的走回了教室。
我哭著跑回了家。從這次事情，我明白了失望的滋味。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇八
委屈的滋味！可深可淺，但糊在心里的`痛是抹不去的，擦不掉的。
記得那年，天陰沉沉的，風(fēng)肆虐的刮著我的臉龐，好痛好痛！花開(kāi)得灰暗，草也低下了頭。
那一聲聲訓(xùn)聲從我家里傳出，那天我被冤枉了！我的心好像在滴血了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒！幫我去鄰居家借一點(diǎn)鹽！家里沒(méi)鹽，外面太冷不能去外面呀！”我心不甘情不愿地走到了門(mén)口，看到鄰居家小孩，塞了我一個(gè)玻璃球和兩元錢(qián)！
我一臉茫然地接過(guò)，放到口袋里，來(lái)到鄰居家。
我溫和地說(shuō)：“阿姨有沒(méi)有鹽？”阿姨溫和地說(shuō)：“有！你到桌子上去拿吧！”我的口袋不小心碰到了桌角，星星玻璃球和兩元錢(qián)滾了出來(lái)。阿姨瞄到了我的兩樣?xùn)|西，阿姨憤怒地說(shuō)：“什么！你竟然敢偷我的東西！你媽怎么教你的？”“我……我！”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
心里怦怦直跳，想：“我！不是我偷的！是您家自己小孩拿給我的！”可我什么都說(shuō)不出來(lái)，喉嚨里好像塞了一大團(tuán)棉花。
嘴唇微微地蠕動(dòng)，手緊緊地抓著濕潤(rùn)的衣角，雙腿忍不住地打顫。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)罵！
頭埋得更低了，更低了！下巴慢慢得貼到胸口！眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)！我你急不留痕跡地抹掉。媽媽看我這么久沒(méi)來(lái)，也到了鄰居家，看到阿姨訓(xùn)我的場(chǎng)景！媽媽大步?jīng)_上來(lái)！
揪著我的耳朵，出了門(mén)！到了門(mén)外！媽媽好氣憤地說(shuō)：“我怎么教你的？要誠(chéng)信！誠(chéng)信！以后不要說(shuō)是我教的你！”
我沒(méi)做回答！媽媽當(dāng)我默認(rèn)了，從媽媽心里建起的信任墻一下子塌了！支離破碎了！我的心也巴涼巴涼的！
看著窗外的大雨，天蒙蒙的天氣！就好像我此時(shí)此刻的心情，很沉重，很沉重。心想：“為什么媽媽不能理解我呢？為什么？”
我的心一下子四分五裂，那種痛是一般人無(wú)法理解的，委屈，冤枉會(huì)被歲月淡去，可我心里的痛是無(wú)法抹去的！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇九
十年前，我最?lèi)?ài)吃的是水煮豆腐。我覺(jué)得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會(huì)很幸福。在這短暫的一生中，它無(wú)憂無(wú)慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的滋味很純、很透。
八年前，我更愛(ài)吃香蔥豆腐。當(dāng)它入油鍋時(shí)他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤(rùn)。
六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開(kāi)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時(shí)候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛(ài)。
四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說(shuō)先要用佐料入味，油燜之后揭開(kāi)鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會(huì)很苦?？墒沁@苦的味道，是我制作時(shí)吃出來(lái)的，而在我不勞而獲時(shí)卻從未嘗過(guò)。兩年前，進(jìn)入高年級(jí)的我很少能再能見(jiàn)到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會(huì)懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見(jiàn)證了我的過(guò)去么，而我的過(guò)去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。
時(shí)間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。
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甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十
六年級(jí)的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。這是怎么回事？別急，我來(lái)給你一一解釋。
甜。
“這次成績(jī)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。”老師拿著我的試卷，贊許地看著我：“繼續(xù)努力。”我接過(guò)試卷，看著那個(gè)我用了多少個(gè)夜晚學(xué)習(xí)而換來(lái)的成績(jī)，心里美滋滋的。畢竟這是六年級(jí)第一次考這么好，回家可以向老媽要獎(jiǎng)勵(lì)了！六年級(jí)的滋味，是甜的。
苦。
在我開(kāi)著小臺(tái)燈的書(shū)桌上，我還在做我那堆積如山的作業(yè)。偶爾累了，放下筆，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，安靜的房間里，只有筆的“沙沙”聲和鐘的“滴答滴答”聲。老媽第n次心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，熬夜寫(xiě)作業(yè)多辛苦啊！明天早上再來(lái)寫(xiě)吧。”我一邊寫(xiě)一邊回答：“這點(diǎn)苦不算什么，明天早上寫(xiě)會(huì)來(lái)不及的?！崩蠇寚@了口氣，離開(kāi)了房間。六年級(jí)的滋味，是苦的。
辣。
“你最近怎么回事，成績(jī)下降的這么快，在這樣下去，叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校！”出了辦公室，我望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，心里火辣辣地疼，老師教育得對(duì)，是該好好學(xué)習(xí)了。一想到回到家又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨，不由得發(fā)毛。六年級(jí)的滋味，是辣的。
咸。
六年級(jí)，比較注重體育。我的體重有點(diǎn)超標(biāo)，在老媽的逼迫下，沒(méi)天圍著操場(chǎng)跑四五圈。四五圈！這不是要我的命嗎？媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，什么再不運(yùn)動(dòng)，就怎么怎么啦，聽(tīng)得我不得不去跑步。豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來(lái)，滾到我的嘴邊，我一舔，咦~好咸。跑了一圈，就氣喘吁吁了，還有幾圈，要命?。×昙?jí)的滋味，是咸的。
六年級(jí)，就是這么豐富多彩，這四種味道，才構(gòu)成完整的六年級(jí)！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十一
今天，試卷發(fā)下來(lái)了，我心里充滿恐懼，害怕一打開(kāi)試卷就看見(jiàn)不及格的分?jǐn)?shù)。
結(jié)果不出我所料，真的沒(méi)有及格。我頓時(shí)開(kāi)始慌了，擔(dān)心這下回家肯定要吃“皮帶燉肉”了。偏偏這個(gè)時(shí)候，放學(xué)鈴聲就響了，徹底把我嚇癱了。走在回家的路上，我感覺(jué)全身像是壓著三十個(gè)水桶一樣，有氣無(wú)力。在等紅綠燈的時(shí)候，旁邊就有些同學(xué)在議論紛紛：“看，就是那個(gè)差生呀，這么菜！”我聽(tīng)到之后，氣得火冒三丈：別以為自己考得好就代表一切了！
雖然很難過(guò)，但是我選擇了不理會(huì)他們的議論，繼續(xù)走著?；氐綐窍?，看著熟悉的一切，我卻感覺(jué)老樹(shù)和小草也在嘲笑我，今天它們特意全部抬起了驕傲的頭：“你瞧，我們就是比你幸運(yùn)吧，還有專(zhuān)業(yè)人員定期來(lái)幫我們殺蟲(chóng)護(hù)理呢?！蔽艺嫦胛孀《?，再也不要繼續(xù)聽(tīng)了，我差點(diǎn)就失聲痛哭了。回到家里，很奇怪的是我并沒(méi)有被父母訓(xùn)斥，他們反而在鼓勵(lì)我。我的心情猶如過(guò)山車(chē)，從低谷又上升到了最高點(diǎn)。
晚上出來(lái)散步的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，反復(fù)嘗試著重新飛起來(lái)，由于傷勢(shì)太重，它的嘗試沒(méi)有成功。我多想去幫幫它，想用我的綿薄之力去幫它重回藍(lán)天的懷抱?？墒寝D(zhuǎn)念一想，每一種生物本身都有它自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，而不是依賴別人。所以我還是選擇了陪在它身邊，在它一次又一次摔下的時(shí)候給它打氣。終于在最后一次，它靠它自己的力量飛了起來(lái)。我仰頭看著它在天空自由自在地盤(pán)旋飛翔，并鳴叫著對(duì)我表示感謝，那場(chǎng)景可真壯觀！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十二
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十三
你知道發(fā)燒的滋味嗎？是不是很難過(guò)??？可是，我知道發(fā)燒的滋味除了難過(guò)之外，還有一種滋味就是感動(dòng)和溫馨。
記得有一次我發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我躺在床上，眼睛有氣無(wú)力地眨著，臉熱得跟火烤一樣熱，心里總是覺(jué)得有一股氣憋著，只有不斷地嘆氣才覺(jué)得舒服。媽媽一臉的焦急，眉頭擰在一起，眼睛直直地盯著我腋下的體溫計(jì)，嘴巴微微地張開(kāi)吸著氣。時(shí)間到了，媽媽拿下體溫計(jì)一看，她的眉頭擰得更緊了，就像一個(gè)麻花，眼睛里露出了無(wú)限焦急的神色：“快40度了，不能再等了，趕緊去醫(yī)院！”
媽媽飛快但是很輕柔地給我穿好衣服，背起我就向樓下走去。因?yàn)榧怪鶄?cè)彎，媽媽身體一直不好，本來(lái)就有些彎曲的背，在我的壓迫下，整個(gè)身體都向前傾了起來(lái)。走著走著，我的臉上有點(diǎn)潮濕，原來(lái)媽媽的頭發(fā)上有了汗珠。這時(shí)，我也感覺(jué)到媽媽的腿在顫抖，可是她依然緊緊地抓住我的褲子，吃力地往前走。
我趴在媽媽溫暖的肩膀上，對(duì)著媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)吧！您的背不好，一會(huì)兒又會(huì)疼了！我最怕看到你后背疼的樣子。”“沒(méi)關(guān)系，媽媽撐得??！你發(fā)高燒，自己怎么走得動(dòng)呢？要是爸爸不出差該多好?。『呛?！”媽媽強(qiáng)作歡笑地對(duì)我說(shuō)。我輕輕地閉上了眼睛，心里想：是啊，要是爸爸在家該多好啊，媽媽就不會(huì)這么累了。
躺在病床上，打著吊水，我好想睡覺(jué)?。】墒强吹綃寢屪诓〈睬埃皇纸o我擦汗，一手捶著自己的后背，我總是感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。媽媽看到我看著她，嘴上露出了一絲笑容，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“睡會(huì)兒吧，睡一覺(jué)就好了！媽媽在這里看著，你不用擔(dān)心?！薄爸x謝媽媽?zhuān) 睅е鴮?duì)媽媽的感激，我慢慢地閉上了眼睛。
發(fā)燒讓我很難過(guò)，可是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感動(dòng)，讓我感到溫馨。這就是我的發(fā)燒滋味，謝謝媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
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甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十四
“李嘉梁!”胡豆的一聲喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“我不小心把你手機(jī)鎖了，你幫我打開(kāi)一下吧?！蔽視灒≌媸浅跎俨慌禄ⅲ∵@都什么時(shí)候了，還在玩游戲，給她開(kāi)鎖后，我又呆呆地望著我的手，“李嘉梁！”一個(gè)聲音響起，“誰(shuí)？干嘛？”我下意識(shí)地反問(wèn)，“領(lǐng)獎(jiǎng)了！還不快來(lái)！”原來(lái)是劉老師在叫我，我一下激動(dòng)地跳了起來(lái)，直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“獲得銀獎(jiǎng)地有------”在一片掌聲中，我和胡楊凡榆等走上了舞臺(tái)，這一次，我把頭抬得高高地，戰(zhàn)勝自己獲得成功的滋味真是太爽了！
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甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十五
拿出一顆糖果放進(jìn)嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切開(kāi)一個(gè)檸檬用舌舔一舔，便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗，會(huì)讓人苦得皺緊眉頭……但，并不是只有物才會(huì)有滋味。讀書(shū)，也是如此。
甜——。
讀完這些書(shū)，不斷地吸取著知識(shí)，滋味，當(dāng)然是甜的。
酸——。
苦——。
書(shū)，永遠(yuǎn)無(wú)止境，讀得越多，或許嘗到的滋味越多。
拿起一本書(shū)，嘗一嘗它的滋味吧！
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十六
今天早上第一節(jié)語(yǔ)文課上，我不知道為什么越來(lái)越困。
起初還沒(méi)什么感覺(jué)?？墒沁^(guò)了一會(huì)，我的視野變得模糊了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。不知道過(guò)了多久，我突然聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)含了我一聲，我一看，原來(lái)是郭老師。
郭老師生氣的說(shuō)：“你是怎么了?居然敢在在上課的時(shí)候睡覺(jué)!”我不好意思地地下了頭。第三節(jié)課的時(shí)候，趙老師也來(lái)問(wèn)我怎么回事，我隨便說(shuō)了個(gè)謊，蒙混了過(guò)去。沒(méi)想到趙老師很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，特地打電話問(wèn)我媽媽。我的謊言最后還是被識(shí)破了。
放學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下的，心想回去老媽怎么收拾我。是被打一頓還是被罵一頓，走出校園，老媽準(zhǔn)時(shí)在哪里等我。剛上車(chē)，老媽故作鎮(zhèn)定的問(wèn)我：‘今天有沒(méi)有發(fā)生什么事’我明白，老媽其實(shí)知道我今天在學(xué)校的事，于是，我老實(shí)交待了，上課睡覺(jué)還和老師說(shuō)謊的事。出乎意料的是，老媽不但沒(méi)有罵我，也沒(méi)打我，只是教育了我?guī)拙洹?/p>
我聽(tīng)完后，羞愧的地下了頭。哎，我下次再也不敢說(shuō)謊了。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十七
快樂(lè)是一個(gè)讓人喜歡的字眼，以前，我從來(lái)沒(méi)有真切地感受到快樂(lè)是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂(lè)的滋味。
離期末考試還有兩周的時(shí)間，教室里掀起了一陣復(fù)習(xí)風(fēng)波。下課之后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有出門(mén)，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在做練習(xí)題，我也不例外。放學(xué)之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完之后，我就把媽媽給我買(mǎi)的優(yōu)+練習(xí)題做了幾頁(yè)，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)到床上背數(shù)學(xué)概念。就這樣日復(fù)一日地復(fù)習(xí)。
兩個(gè)星期就要過(guò)去了，終于迎來(lái)了期末考試。我仔細(xì)檢查了我考試要用的工具有沒(méi)有準(zhǔn)備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時(shí)，我心里就踏實(shí)多了，來(lái)到教室之后，我心里像揣了個(gè)小兔一樣砰砰直跳。開(kāi)始考試了，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)我都過(guò)五關(guān)，斬六將地正常發(fā)揮。考完之后，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來(lái)領(lǐng)成績(jī)。
第二天，我去領(lǐng)成績(jī)了，來(lái)到教室里以后，我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讀成績(jī)了，這時(shí)，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績(jī)后，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，我得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。放學(xué)之后，我抑制不住自己內(nèi)心的高興就迅速跑到了家里，把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮铱嫉煤?，我心里像吃了蜜一樣?
就是這次好成績(jī)，讓我真切感受到了快樂(lè)的滋味!
看著別人騎自行車(chē)去上學(xué)，我都很羨慕，因?yàn)槲也粫?huì)騎車(chē)，雖然我很想體驗(yàn)騎車(chē)的快樂(lè)，但是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)。
暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我要教你學(xué)自行車(chē)?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)了，心想：太好了，終于可以學(xué)騎車(chē)了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車(chē)。我輕易地坐上了自行車(chē)，一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎，我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn)，坐得很舒服。于是，心想：學(xué)自行車(chē)這么簡(jiǎn)單啊!媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要自己學(xué)了，媽媽這么拉著你，你是學(xué)不會(huì)的?！眿寢屨f(shuō)完，變松了手，害得我摔了個(gè)屁股朝天，我大叫一聲：“啊!疼死我了?！眿寢屃ⅠR把我扶了起來(lái)，叫我要定心，要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車(chē)子，小心上了自行車(chē)，再學(xué)了一次。我腳踏著車(chē)子，慢慢地騎了起來(lái)，腳不停地來(lái)回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點(diǎn)害怕，閉上眼睛心一慌，車(chē)龍頭沒(méi)把穩(wěn)，啊，我又車(chē)子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)?！蔽议吡碎哐蹨I，毫不情愿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)移ü伤ね戳恕！钡珛寢尮膭?lì)我說(shuō)：“做事要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒才行?！本瓦@樣，我不斷地學(xué)，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅(jiān)持不放棄，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里美滋滋的。
雖然摔倒的時(shí)候真的很疼，但是我依然很快樂(lè)，這種快樂(lè)的滋味支持我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)……我也明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利!
忙碌的說(shuō)說(shuō)，是一種多么的奇特的滋味!元旦節(jié)前夜布置教室，我終于感受來(lái)到!
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來(lái)，為次日的游園會(huì)做準(zhǔn)備。我憑借個(gè)子優(yōu)點(diǎn)，無(wú)上光榮的被分派來(lái)到將氣球貼在黑板上的每日任務(wù)。
這工作中看見(jiàn)輕輕松松，實(shí)際上不一定。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學(xué)們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務(wù)必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰(zhàn)地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來(lái)可沒(méi)那麼成功了，要把好幾個(gè)氣球綁住，一同貼上去!我主題活動(dòng)主題活動(dòng)手臂，提前準(zhǔn)備迎來(lái)這一波難點(diǎn)。
接到氣球，這時(shí)，那氣球如同危險(xiǎn)物品，隨時(shí)隨地會(huì)破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調(diào)皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點(diǎn)反映的機(jī)遇!無(wú)可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時(shí)，舉起的手臂和仰著的頸部都會(huì)向我強(qiáng)烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧!
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務(wù)將要進(jìn)行。跳下椅子，遙遠(yuǎn)賞析著黑板上的勞動(dòng)所得，心里滿是滿足感。
生活中有許多令我快樂(lè)的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜——“小小”，正在睡覺(jué)，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時(shí)兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的夢(mèng)吧!
我讓奶奶敲了個(gè)花蛤，放進(jìn)水里給它吃，我原本想把小小叫起來(lái)的，可看見(jiàn)它做著這樣的夢(mèng)，真不忍心叫它啊!但我最后還是狠了狠心，把它拿起來(lái)，放進(jìn)了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來(lái)，找味道的來(lái)源在哪，突然它看見(jiàn)了花蛤，正想過(guò)去吃時(shí)，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨(dú)自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對(duì)于它來(lái)說(shuō)很大，所以無(wú)法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來(lái)?yè)u去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來(lái)，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長(zhǎng)，彎成一個(gè)月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過(guò)去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物，經(jīng)過(guò)一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開(kāi)心了!因?yàn)樾⌒∽詮膩?lái)到我家，就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)食過(guò)，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進(jìn)食了。
甜的滋味六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十八
人生是一場(chǎng)單程旅行。一路上，或荊棘密布，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無(wú)助。我們無(wú)所適從，我們得到了什么，又失去了什么。我們火來(lái)才知道，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味。
從小，我就在滿滿的愛(ài)與關(guān)懷中長(zhǎng)大。我是家里唯一得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都盡量滿足。于是，小時(shí)候的我以為，只要是我想要的，它都應(yīng)該是我的，直到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國(guó)旗，看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心里滿是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以后，我每天放學(xué)會(huì)接，都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后，學(xué)校開(kāi)始了選拔，好幾個(gè)老虎四旁邊看著，我有點(diǎn)緊張，但是一周的努力讓我贏得了同學(xué)羨慕的眼光和老師們贊許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩(wěn)。不過(guò)現(xiàn)實(shí)和理想直接拿總有一段無(wú)法估量的距離，我落選了。老師們說(shuō)，我走得很好，但個(gè)子太小，不符合條件。
那一刻，我覺(jué)得氣氛，覺(jué)得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什么個(gè)子不夠就不能當(dāng)旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味，有點(diǎn)可色。現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)那就是我成長(zhǎng)的第一課：不是所有的事情努力了哦獨(dú)有回報(bào)，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經(jīng)足夠。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有點(diǎn)苦澀。
長(zhǎng)大后，上了初中，接觸到更多的人群，可是一個(gè)人的住宿生活，幾個(gè)人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，原來(lái)成長(zhǎng)的滋味有點(diǎn)孤單。
現(xiàn)在，我是高三畢業(yè)班的一名學(xué)生。明年的高考時(shí)我們當(dāng)前最大的挑戰(zhàn)，我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場(chǎng)馬拉松，比耐力比堅(jiān)持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績(jī)退步時(shí)，我低落沮喪；成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我高興振奮，然而，此時(shí)我漸漸明白，這一切都只是過(guò)程，我們最終的戰(zhàn)場(chǎng)在明年六月的考場(chǎng)上。一切以平常心對(duì)待就好。成績(jī)退步時(shí)，要反思總結(jié)，找出不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏；成績(jī)進(jìn)步時(shí)，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。成功是留給笑到最后的人。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味五味雜陳，憂苦摻半。
成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。我們?cè)诓恢挥X(jué)中收獲了許多，也失去了許多，可是，我始終堅(jiān)信：這成長(zhǎng)的列車(chē)總會(huì)駛向美麗的終點(diǎn)。